Angket Respon Siswa terhadap Pembelajaran IPA Terpadu

dengan Model Problem Based Learning (PBL)

Petunjuk :

Bacalah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan teliti, kemudian pilihlah pendapat kamu

pada kolom yang tersedia dengan member tanda cek list pada pilihan sangat setuju (SS), setuju

(S), tidak tahu (N), tidak setuju (TS), dan sangat tidak setuju (STS).

No PernyataanJawaban

SS S N TS STS

1 Materi pelajaran dengan tema paru versus rokok

lebih mudah dipahami dengan menggunakan

pembelajaran IPA Terpadu dengan model Problem

Based Learning (PBL)

2 Materi pelajaran yang disampaikan khususnya

tentang bahaya asap rokok sangat berguna dalam

kehidupan sehari-hari

3 Dengan menggunakan pembelajaran IPA Terpadu

dengan model Problem Based Learning (PBL)

kemampuan penelidikan yang saya miliki dapat

berkembang

4 Dengan menggunakan pembelajaran IPA Terpadu

dengan model Problem Based Learning (PBL) saya

merasa tumbuh ide dan pertanyaan untuk

memecahkan masalah yang diberikan guru

5 Dengan menggunakan pembelajaran IPA Terpadu

dengan model Problem Based Learning (PBL) saya

tidak merasakan rasa bosan, kurang minat dalam

pembelajaran

6 Dengan menggunakan pembelajaran IPA Terpadu

dengan model Problem Based Learning (PBL) pada

tema paru versus rokok saya merasa bisa

mengaitkan materi dalam ilmu biologi dan kimia

7 Dengan adanya percobaan/praktikum dalam

pembelajaran saya bisa lebih memahami materi

sistem pernapasan dan zat adiktif dalam kehidupan

sehari-hari