Post on 01-Feb-2016
METODE IL
MIAH
APA MANFAAT BELAJAR BIOLOGI?
Memahami diri kita dan kehidupan di sekitar kita.
Meningkatkan kualitas hidup. Meningkatkan pengaruh positif
terhadap lingkungan. . .
RUANG LINGKUP BIOLOGI( BERDASARKAN TINGKAT ORGANISASI )
• Bio molekuler, Biokimia, Genetika ( tingkat molekul )
• Sitologi ( tingkat sel )• Histologi ( Tingkat jaringan )• Anatomi dan fisiologi ( tingkat organ
dan sistem organ )• Biologi perkembangan ( tingkat individu
)• Biologi populasi, biogeografi, dan
genetika populasi ( tingkat populasi )• Ekologi, limnologi ( tingkat ekosistem )• Biologi tropis ( tingkat bioma )
RUANG LINGKUP BIOLOGI( BERDASARKAN KEHIDUPAN KELOMPOK ORGANISME )
Taksonomi
Virologi
Mikrobiologi
Mikologi
Botani
Zoologi
RUANG LINGKUP BIOLOGI( BERDASARKAN ASPEK KEHIDUPAN )
Biologi perkembangan
Embriologi
Anatomi
Fisiologi
ILMU pengetahuan umum tentang fakta-
fakta natural dan sosial yang berlaku umum dan sistematis
Ilmu sebagai metodologi, artinya memberikan dasar-dasar :- metode
- sistematik pendekatan terhadap sesuatu sebagai dasar pendekatan manusia terhadap suatu masalah atau fenomena
Rasa ingin tahu pertanyaan solusi pendekatan ilmiah
METODE ILMIAHProses berfikir untuk mendapatkan cara
penyelesaian yang mungkin berdasarkan bukti-bukti.
Tahapan Metode ilmiah:1. Observasi2. Identifikasi masalah3. Hipotesis4. Merancang Eksperimen5. Eksperimen6. Analisis Hasil7. Kesimpulan
Publikasi Hasil
OBSERVASIOBSERVASIUntuk mengumpulkan informasi
Sumber informasi:PengalamanBerbagai sumber ilmu pengetahuanKonsultasi dengan ahliReferensi: text books, scientific journals,
newspapers, magazines, internet, interview,etc.
Contoh: Jamur pada roti kenapa bisa tumbuh pada roti.
Sumber informasi : pengalaman, info dari pengalaman, info dari bukubuku
IDENTIFIKASI MASALAHPermasalahan: pertanyaan ilmiah yang harus
dicari solusinyaPertanyaan-pertanyaanBelum diketahui jawabannyaDikaji dalam penelitian
Yang perlu diketahui:- Batasi masalah- Pilih yang penting dan menarik- Dapat dipecahkanContoh: apa yang mempengaruhi pertumbuhan
jamur? Bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan jamur?
OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI( MOLEKUL )
Cabang :
Biokimia, Biologi Molekuler, Genetika
Permasalahan Biologi :
Kebutuhan tanaman dengan kualitas unggul, banyak dan cepat
OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI( SEL )
Cabang :
Sitologi
Permasalahan Biologi :
Penanggulangan penyakit kanker
OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI( JARINGAN )
Cabang :Histologi
Permasalahan Biologi :Diagnosis dan penanggulangan berbagai
penyakit pada tanaman, manusia dan hewan.
OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( ORGAN DAN SISTEM ORGAN )
Cabang :
Anatomi dan Fisiologi
Permasalahan Biologi :
Berbagai penyakit yang menyerang organ dan pengobatannya
OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( INDIVIDU )
Cabang :
Biologi Perkembangan
Permasalahan Biologi :
Kelainan dan Perkembangan Embrio
OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( POPULASI )
Cabang :
Biogeografi, Genetika Populasi
Permasalahan Biologi :
Kepadatan dan kelangkaan spesies
OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( EKOSISTEM )
Cabang :Ekologi, Limnologi, Toksikologi
Permasalahan Biologi :Pengaruh pencemaran terhadap organisme
& karakteristik lingkungan yang tercemar
HIPOTESIS Ide atau dugaan sementaraDengan hipotesis:
Penelitian terarah tujuan jelasLebih efisienPengumpulan data lebih relevan
Contoh:Cahaya dan pertumbuhan jamur rotiHipotesis yang mungkin muncul: Cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan
jamur roti.Dasar: 1. Tumbuhan berklorofil memerlukan cahaya untuk
hidup2. Jamur roti tidak berklorofil
EKSPERIMENMerancang eksperimen untuk menguji
hipotesis
Contoh:
dari hipotesis: cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan jamur roti
dapat dirancang penelitian:
- Roti dalam kotak gelap
- Roti dalam kotak terang
Eksperimen tergantung pada variabel, ada 3 jenis:
1. Bebas/ independent
variabel yang dapat diubah
2. Tidak bebas/ dependent
variabel yang diteliti (bisa berubah karena variabel bebas)
3. Kontrol
variabel yang dipertahankan tetap/tidak berubah selama penelitian
Contoh:Pada penelitian pertumbuhan jamur roti Variabel bebas : cahaya Variabel tidak bebas : pertumbuhan jamur Variabel kontrol : suhu, kelembaban
Perlu diperhatikan: 1 variabel bebas dalam 1 eksperimen Kontrol harus dipertahankan Ulangan Catat hasil penelitian dengan baik DATA
ANALISIS DATA
Data yang diperoleh di analisis
Statistik alat untuk membuktikan hasil dipercaya atau tidak (kuantitatif)
Misal: signifikasi pada level 5%, artinya 95% hasil sama
KESIMPULANMerupakan pernyataan yang menyatakan hubungan antara hasil eksperimen dan hipotesis.
Bila hasil eksperimen tidak sesuai dengan hipotesis:
- Jangan ubah hipotesis- Jangan abaikan hasil penelitian- Beri alasan yang masuk akal mengapa
tidak sesuai- Beri cara-cara yang mungkin dilakukan
selanjutnya- Menyusun ulang penelitian
PUBLIKASI HASIL
Hasil penelitian dipublikasikan kepada khalayak
Dalam bentuk laporan penelitian, misalnya: Scientific Journal
Naskah publikasi memuat:- Abstract- Introduction- Material and Methods- Results- Discussion- Literature cited
SIKAP ILMIAH
Beberapa karakter peneliti:1. Daya nalar tinggi2. Daya Ingat kuat dan logis3. Akurat4. Konsentrasi tinggi, tidak mudah putus
asa5. Kooperatif, terbuka, koordinatif6. Tekun, sabar7. Bersemangat tinggi dan mempunyai
motivasi yang kuat8. JUJUR dan bertanggung jawab9. Dapat membedakan fakta dan opini
KATA-KATA BIJAK
Albert Einstein, Ilmuwan Amerika Serikat kelahiran Jerman (1879–1955)”
“”Imajinasi lebih penting daripada ilmu pengetahuan.”
”Kelemahan sikap akan menjadi kelemahan karakter.”
“Pengalaman adalah satu-satunya sumber pengetahuan.”
Anda Punya Kata-Kata Bijak yang mendukung SIKAP ILMIAH?
REFERENSI
Jujun S. Suriasumantri, Andi Hakim Nasoetion; Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer
www.bioabid.files.wordpress.com
www.agv.blog.ittelkom.ac.id