Ilmu Pengetahuan serta Siklus Ilmiah, Empirik Kerangka ... · PDF file• Penjelasan...

Post on 30-Jan-2018

282 views 3 download

Transcript of Ilmu Pengetahuan serta Siklus Ilmiah, Empirik Kerangka ... · PDF file• Penjelasan...

Ilmu Pengetahuan serta Siklus Ilmiah, EmpirikKerangka Teori, Kerangka Konsep, Definisi Operasional dan Hipotesis Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

1

KULIAH 2

dr. H. Engkus Kusdinar Ahmad, MPHModul Metodologi Penelitian

Rumpun Ilmu Kesehatan 2014

TEORI, ILMU PENGETAHUAN & PENELITIAN16/03/2016

Metlit Prodi Gizi, 20152

Teori (1)

Rangkaian• Konsep• Proposisi• Teorema• Aksioma

Menerangkan fenomena

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 20153

MASSA BUMI FENOMENAJATUHNYA BUAH APEL

F = (m1m2)/r2

MASSA APEL

JARAK

Teori (2)16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 20154

HUKUM GRAVITASI

DITEMUKAN BUKAN DICIPTAKAN

BERLAKU DIMANA DAN KAPAN SAJA

F = (m1m2)/r2

Teori (3)16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 20155

Massa bumi

Fenomenaburung terbang?Massa burung

Jarak

ILM

UPE

NG

ETAH

UAN

Mengendalikan fenomena

Teori (4)16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 20156

Teori (5)

Teori Penelitian Teori

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 20157

TEORI

HIPOTESISGENERALISASI

OBSERVASI

INDUKTIF DEDUKTIF

TEORITIK

EMPIRIK

RASIONALISMEEMPIRISME

Siklus Ilmiah/Empirik16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 20158

• TEORI

• HIPOTESIS

• OBSERVASI

DEDUKTIF

RASIONALISME

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 20159

SILOGISMESOCRATES

PREMISMAJOR

PREMIS MINOR

KESIMPULAN

SEMUA MANUSIA MATI

SOCRATES MANUSIA

SOCRATES MATI

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201510

TEORI

GENERALISASI

OBSERVASI

INDUKTIF

EMPIRISME

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201511

LOGIKAINDUKTIF

PREMISMAJOR

FAKTA MINOR

KESIMPULAN SEMUA MANUSIA MATI

SOCRATES MANUSIA

SOCRATES MATI

ARISTOTELES MATI

PLATO MATI

ARISTOTELESPLATO

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201512

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201513

BAB IPENDAHULUAN

BAB IITINJAUAN PUSTAKA

BAB IIIKERANGKA

KONSEP

Pengayaan danperluasanPengembalian

Pengurangan

Hubungan Bab I-II-III16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201514

KONSEP

KONSEPKONSEP

KONSEP

Hubungan antar konsep16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201515

KONSEP

KONSEPKONSEP

KONSEP KONSEP

KONSEP

Hubungan antar Konsep16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201516

PEMANFAATANYANKES

KENYAMANAN

PROMOSI

JARAK

KETERAMPILANSDM

STATUS KESEHATANTARIFBUDAYA

SOS-EK

SARANA

JENISYANKES

Konsep yang berhubungan denganpemanfaatan pelayanan kes.

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201517

KONSEP APA YANG MENERANGKAN STATUS GIZI?

STATUS GIZI

STRESS

MEROKOK

AKTIFITAS FISIK

ASUPAN MAKANAN

STATUS KESEHATAN

GEO-IKLIMPOL-BUD

SOS-EK

DEMOGR

YANKES

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201518

HUBUNGAN ANTAR KONSEP, VARIABEL, D.OP

def.opdef.op HIPOTESISSTATISTIK

KONSEPKONSEPPROPOSISI

variabelvariabelHIPOTESIS

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201519

16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201520

The Wheel of Science16/03/2016Metlit Prodi Gizi, 201521

Click to add title in here

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Sub-Pokok Pembahasan:

• Kerangka Teori• Kerangka Konsephere

• Definisi Operasional• Hipotesis Penelitian

Click to add title in here

Kerangka teoritis:

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Membahas keterhubungan antar variabel yang dianggap terintegrasikan dalam dinamika situasi yang akan diteliti;

• Melalui pengembangan kerangka kerjakonseptual, memungkinkan kita untuk mengujibeberapa hubungan antar variabel, sehinggakita dapat mempunyai pemahaman yang komprehensif atas masalah yang sedang kita teliti.

Komponen dasar KT

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Penjelasan sifat hubungan antar variabletersebut, positif atau negatif

• Penyertaan diagram sebagai visualisasi, agarpembaca lebih mempunyai gambaran

Click to add title in here

Click to add title in here

• KT (Kerangka Teoritis) terdiri dari variabel-variabel yang dianggap relevan untuk diteliti harus diidentifikasi secara jelas dan diberi label

• Penjelasan tentang bagaimana hubunganantara satu variabel dengan variabel lainnya

Asma pada anak dan asap rokok

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Dukungan teori terkini:Alur ilmiah terjadinya asma pada anak balita terkait faktor karakteristik anak,faktorpenyebab dan faktor lingkungan Kerangka Teoriadd title in here

Click to add title in here

Kerangka Teori

1 Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

Gambar 1. Diagram kerangka teori terjadinya asmaModul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Kerangka Konsep

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Harus menjelaskan hubungan antara variabel-variabel yang akan diteliti, dan ada teori yangmelandasi

• Variabel-variabel penelitian yang akan diteliti harusjelas.

• Dinyatakan dalam bentuk diagram, sehingga masalah penelitian yang akan dicari jawabannya mudah dipahami

Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

1

Kerangka Konsep

Click to add title in here

Click to add title in here

1

Click to add title in here

Gambar 2. Diagram kerangka konsep penelitian

Asma pada anakusia sekolah

Host (Pejamu):• Jenis kelamin

• Orangtua asma

Agent (Penyebab):• Alergen

Environment (Lingkungan):

• Sosio-ekonomi• Kondisi rumah

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

1 Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Kerangka Konsep

Kerangka Konsep

1 Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Asma pada anak dan asap rokok

Penulisan judulnya?

Prevalensi asma pada anak balita danhubungannya dengan orangtua perokok di Puskesmas X Tahun 2014

Click to add title in here

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun Ilmu Kesehatan

Click to add title in here

Click to add title in here

1

Gambar 3. Diagram kerangka konsep penelitian Asma padaanak dan ayah perokok

Asma pada anakUsia sekolah

Host (Pejamu):• Jenis kelamin

• Usia

Agent (Penyebab):• Ayah perokok

Environment (Lingkungan):

• Sosio-ekonomi• Kondisi rumah

Kerangka konsep?

• Hipotesis adalah dugaan sementaratentang suatu hal yang bersifat sementara

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

dan belum dibuktikan kebenarannyasecara empiris dan ilmiah

Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

1

Hipotesis

Fungsi Hipotesis

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Untuk merumuskan jawaban sementaraUntuk menguji kebenaran suatu teori, pendapat,

atau pernyataanUntuk memberi ide dalam mengembangkan

suatu teori atau pendapat

Click to add title in here

Click to add title in hereUntuk memperluas dan menjuruskan

pengetahuan dan pengertian terhadap gejala-gejala yang akan diteliti

1

Merumuskan Hipotesis

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

a. Hipotesis harus bertalian dengan teoritertentu,

Click to add title in hereb. Hipotesis harus dapat diuji dengan data-

Click to add title in heredata empiris

Click to add title in here

1

Jenis Hipotesis

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

a. Hipotesis kerja atau hipotesis alternatif

b. Hipote1sis nol (null-hypothesis)Click to add title in here

c. Hipotesis statistikClick to add title in here

Menguji Hipotesis

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Suatu hipotesis harus diuji atau ditesberdasarkan data empiris.

• Berdasarkan data penelitian yang terkumpul, hipotesis harus kita ujikebenarannya

Contoh Hipotesis

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Prevalensi asma pada anak balita lebihbanyak pada mereka dengan orangtuaperokok dibanding prevalensinya padamereka dengan orangtua non-perokok

Click to add title in here

Tujuan Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Tujuan umum: Menurunkan kejadian asma pada bayidan anak balita terkait dengan polusi asap rokok.

merokok;3. Diketahuinya prevalensi asma berdasarkan sebaran

karakteristik subyek dan adanya paparan asap rokok

1. Diketahuinya karakteristik subyek penelitian, yang meliputi usia dan jenis kelamin

2. Diketahuinya proporsi orangtua subyek yangClick to add title in here

Tujuan khusus:ick to add title in here

Manfaat Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Bagi subyek?• Bagi ilmu pengetahuan?• Bagi peneliti?add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

Latar Belakang

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Latar Belakang Penelitian:– Komponen SPQR– Runut dalam penulisan

Click to add title in here

Click to add title in here

Latar Belakang

1 Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Latar Belakang

1 Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Latar Belakang

1 Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

todologi Penelitian Kesehatan Rumpun Ilmu KesehatanModulMe

Masalah Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Kriteria Masalah Penelitian

a. Memiliki nilai penelitian

b. Memiliki fisibilitas

Masalah Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

1. Adanya data dan metode untuk memecahkanmasalah tersebut,

2. Batas-batas masalah yang jelas,3. Adanya alat atau instrumen untuk

memecahkannya,

Click to add title in here

Click to add title in here4. Adanya biaya yang diperlukan, dan5. Tidak bertentangan dengan hukum.6. Sesuai dengan kualitas peneliti, artinya tingkat

kesulitan masalah disesuaikan dengan tingkatkemampuan peneliti.

1

Masalah Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Rumusan masalah penelitian yang baik:a.Bersifat orisinil, belum ada atau belum banyak orang lainyang meneliti masalah tersebut.b.Dapat berguna bagi kepentingan ilmu pengetahuan danTerhadap masyarakattitle in herec.Dapat diperoleh dengan cara-cara ilmiah.d. Jelas dan padat, jangan ada penafsiran yang lain

terhadap masalah tersebute.Bersifat etis, artinya tidak bertentangan ataumenyinggung adat istiadat, ideologi, dan kepercayaanagama.f. Dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya

Masalah Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Sumber-sumber masalah penelitian:a. Buku bacaan atau laporan hasil penelitian.b. Pernyataan pemegang otoritas.c. Pengamatan sepintasd. Perasaan intuisie. Diskusi, seminar, dan pertemuan ilmiah

lainnya

Masalah Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Perumusan masalah penelitian harus memenuhikriteria sebagai berikut:1.Masalah biasanya dirumuskan dalam bentuk pertanyaan2. Rumusan masalah harus jelas, padat, dan dapat

dipahami oleh orang lain3.Rumusan masalah harus mengandung unsur data yang

mendukung pemecahan masalah penelitian4.Rumusan masalah harus merupakan dasar dalam

membuat kesimpulan sementara (hipotesis)5.Masalah harus menjadi dasar bagi judul penelitian.

Pertanyaan Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Berapa prevalensi asma pada anak balitadi Puskesmas X?

• Berapaproporsi orangtuayang merokok?• Apakahadahubunganantaraanakbalita yang

menderita asmadenganorangtuayang merokok?

Variabel Penelitian

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

1. Variabel bebas (variabel Independent)2. Variabel tergantung (variable dependent)3. Variabel Moderator4. Variabel kontrol

Click to add title in here5. Variabel Perancu

Click to add title in here

Variabel Perancu

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

Cara menyingkirkan perancu:

1. Retriksi, yaitu menyingkirkan variable perancu dari setiap subyek penelitian

2. Matching, yaitu proses menyamakanvariable perancu diantara dua kelompok

3. Randomisasi, yaitu merupakan caraefektif untuk menyingkirkan pengaruhvariable perancu

Definisi Operasional

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

1. Yang dimaksud dengan variabel tersebutdalam penelitian ini

2. Cara ukur variable tersebut terkait denganakurasi (reliabilitas)

3. Alat ukur yang dipergunakan terkaitvaliditas (sensitivitas dan spesifisitas)

Click to add title in here4. Hasil ukur terkait unit pengukurannya dan

klasifikasi diagnosisnya

Penelitian FINER

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan

• Feasible man, money, material, method• Interested:

– For the researcher– For sponsor

• Novel/new Original ideain here• Ethical• Related/rational, in accordance to theory and the

results will be beneficial for sciences and health services

1 Click to add title in here

Click to add title in here

Click to add title in here

Terima Kasih

Modul Metodologi Penelitian Kesehatan Rumpun IlmuKesehatan