Post on 11-Aug-2015
GARIS - GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
Mata Kuliah : Rangkaian Listrik 1Nomer Kode : VM302SKS / Jumlah Jam Per Minggu : 2 SKS / 4 Jam Per MingguDiselenggarakan Smester : I (satu)Deskripsi Mata Kuliah :
Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok BahasanKompetensi*
Estimasi Waktu Sumber PustakaK A P
1 a. - V100 menit
-
- Rangkaian & elemen RL V
b. - Hukum Ohm V 100 menit -- Hukum Kirchoff V 100 menit
c. - V 100 menit -
d. - Rangkaiam delta bintang V 100 menit -
e.
2 a. - Gelombang Sinusoidal V 100 menit- Phasor V
100 menit- Phasor Dalam Rangkaian V
Rangkaian Listrik 1merupakan mata kuliah dasar yang harus dikuasai oleh setiap mahasiswa yang belajar di bidang teknik elektro. Materi Rangkaian Listrik 1 mencakup hukum dan kaidah - kaidah kelistrikan dan analisa rangkaian listrik.
Mahasiswa mengetahui proses terjadinya arus dan tegangan listrik
Listrik Arus Searah (DC)
Muatan, arus, tegangan dan daya (DC)
Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999
Mampu menggunakan hukum Ohm dan Kirchoff dalam analisa RL
Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
Mampu menganalisa rangkaian seri, paralel, dan campuran
Rangkaian Seri, Paralel, dan Seri-Paralel
Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.2003
Bisa melakukan konversi rangkaian delta bintang
www.wikipedia.org/electric circuit/
Menghitung daya DC pada rangkaian listrik
Mengetahui karakteristik gelombang sinusoidal
Listrik Arus Bolak Balik (AC)
b. - Impedansi dan Admitansi V 100 menit- V 100 menit
c. - V 200 menit
d.
e.
f.
3 a. - Hukum Ohm dan Kirchoff V 100 menit- Analisa Loop V 100 menit- Matriks persamaan listrik V 100 menit
b. - Analisa Node V 200 menit- Teori Superposisi V 200 menit- Teorema Thevenin Norton V 200 menit
c. - Prinsip Proporsionalitas V 100 menit- Konversi sumber V 50 menit- Transfer daya maksimum V 50 menit
d.
4 a. Rangkaian RLC - Resonansi V 100 menit
- Filter V 100 menit
b. Mengerti prinsip resonansi
Bisa menghitung nilai rms, rata-rata, dan maksimum gelombang sinusoidal
Hukum kirchoff dalam rangkaian AC
Mengerti konsep phasor dalam rangkaian AC
Analisa Daya AC, faktor daya, dan kompensasi faktor daya
Bisa menghitung nilai impedansi dan admitansi pada rangkaian AC
Bisa mengerti kaidah hukum kirchoff pada rangkaian AC
Mengerti konsep daya AC dan faktor daya serta kompensasi faktor daya
Bisa menggunakan hukum ohm dan kirchoff pada analisa listrik AC
Teorema Dan Analisa Rangkaian
Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltage
Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaian
Bisa menghitung untuk terjadi transfer daya maksimum
Mengerti respon rangkaian RLC terhadap pengaruh frekuensi
b. Mengerti prinsip resonansi
c.
* K = KognitifA =AfektifP =Psikomotorik
Mengerti aplikasi rangkaian RLC untuk filter
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 1WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mahasiswa mengetahui proses terjadinya arus dan tegangan listrikC. Pokok Bahasan : Listrik Arus SearahD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Mendengarkan dan negosiasi Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi : Pertanyaan - pertanyaan tentang materi yang telah disampaikan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Memeprkenalkan materi RL 1 dan kontrak belajar
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan pengertian muatan, arus, tegangan dan daya
Mendengarkan, mencatat, dan tanya jawab
Menjelaskan konsep rangkaian listrik dan hubungan antar elemen listrik
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 2WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mampu menggunakan hukum Ohm dan Kirchoff dalam analisa RLC. Pokok Bahasan : Listrik Arus SearahD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Mendengarkan dan negosiasi Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi dan pemberian PR
E. Evaluasi : soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Review materi pada pertemuan sebelumnya
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan hukum ohm dan memberikan contoh dan latihan soal
Mendengarkan, mencatat, dan tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 3WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mampu menggunakan hukum Ohm dan Kirchoff dalam analisa RLC. Pokok Bahasan : Listrik Arus SearahD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODEPENDAHULUAN Mendengarkan dan negosiasi Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi dan pemberian PR
E. Evaluasi : soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Review materi pada pertemuan sebelumnya
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan hukum kirchoff dan memberikan contoh dan latihan soal
Mendengarkan, mencatat, dan tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 4WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
C. Pokok Bahasan : Listrik Arus SearahD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Pembahasan tugas diskusi Ceramah dan diskusi
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi : Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
B. Kompetensi Khusus: Mampu menganalisa rangkaian seri, paralel, dan campuran
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 5WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa melakukan konversi rangkaian delta bintangC. Pokok Bahasan : Listrik Arus SearahD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Pembahasan tugas diskusi Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan bentuk rangkaian bintang delta dan konversinya
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 6WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mengetahui karakteristik gelombang sinusoidal Bisa menghitung nilai rms, rata-rata, dan maksimum gelombang sinusoidalC. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC)D. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Penyampaian ruang lingkup meteri bab Listrik AC
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan gelombang sinusoidal beserta seluruh komponen gelombang
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
4. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 7WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mengerti konsep phasor dalam rangkaian ACC. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC)D. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review gelombang AC Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan konsep fasor untuk menganalisa listrik arus bolak - balik, dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.2003
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 8WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menghitung nilai impedansi dan admitansi pada rangkaian ACC. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC)D. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review konsep fasor Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan impedansi dan admitansi dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.2003
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 9WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa mengerti kaidah hukum kirchoff pada rangkaian ACC. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC)D. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi impedansi admitansi Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan hukum kirchoff 1&2 pada rangkaian listrik AC dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 10WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mengerti konsep daya AC dan faktor daya serta kompensasi faktor dayaC. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC)D. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi hukum kirchoff Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan daya listrik AC, faktor daya, dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 11WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mengerti konsep daya AC dan faktor daya serta kompensasi faktor dayaC. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC)D. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi daya dan faktor daya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan prinsip kompensasi faktor daya dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 12WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menggunakan hukum ohm dan kirchoff pada analisa listrik ACC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Penyampaian ruang lingkup pembahasan mengenai teorema dan analisa rangkaian
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan hukum ohm dan kirchoff dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 13WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltageC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan hukum ohm dan kirchoff pada analisa loop dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 14WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltageC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan pemakaian matriks dalam penyelesaian persamaan listrik dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 15WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltageC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan analisa node voltage dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 16WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltageC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 17WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaianC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
Menjelaskan analisa node voltage, pemakaian matriks, penerapan metode node pada rangkaian opamp dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 18WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaianC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan analisa rangkaian listrik dengan teorema superposisi dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 19WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaianC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Pendalaman analisa rangkaian listrik dengan teorema superposisi dengan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 20WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaianC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan analisa rangkaian listrik dengan metode Thevenin dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
D. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 21WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaian
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan analisa rangkaian listrik dengan metode Norton dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
B. Kompetensi Khusus
C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 22WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan prinsip resiprositas pada analisa rangkaian listrik dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
: Bisa menghitung untuk terjadi transfer daya maksimumC. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa RangkaianD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Review materi pertemuan sebelumnya Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 23WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan prinsip konversi sumber arus dan tegangan serta transfer daya maksimum dan memberikan contoh soal beserta soal latihan
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mahasiswa memahami respon RLC terhadap masukan frekuensi dan tahu resonansiC. Pokok Bahasan : Rangkaian Induktansi GandengD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Tinjauan umum tentang rangkaian RLC Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/electric circuit/ inductans/
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
MATA KULIAH : Rangkaian Listrik NOMOR KODE : VM302SKS / JAM PER MINGGU : 2 Jam / 3 jamDISELENGGARAKAN SMT : 1JUMLAH PERTEMUAN : 24PERTEMUAN KE : 24WAKTU PERTEMUAN : 75 menit
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan respon RLC terhadap masukan frekuensi dan menjelaskan resonansi
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984
A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik
: Mahasiswa mengetahui aplikasi rangkaian RLC intuk filterC. Pokok Bahasan : Rangkaian RLCD. Kegiatan Belajar Mengajar
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE
PENDAHULUAN Pengantar filter Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi
PENYAJIAN
PENUTUP Review materi
E. Evaluasi :Soal - soal latihan
F. Referensi
3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.19994. www.wikipedia.org/transformator/
B. Kompetensi Khusus
MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
Papan dan alat tulis, OHP / Infocus
Menjelaskan berbagai bentuk filter yang tersusun atas rangkaian RLC
mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal
1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1. Pekanbaru: PCR.20032. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik.Jakarta : Erlangga.1984