Post on 19-Mar-2019
RENCANA AKSIPOLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BENGKULU
TAHUN 2017
KEMENTERIAN KESEHATAN RIPOLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BENGKULU
JL. Indragiri No.03 Padang Harapan BengkuluTelp (0736) 341212 Email ; poltekkes26bengkulu@gmail.com
KATA PENGANTAR
Rencana Aksi Poltekkes Kemenkes Bengkulu 2017 merupakan penjabaran dari Rencana
Strategis (Renstra) Poltekkes Kemenkes Bengkulu 2016–2020. Rencana Rencana Aksi ini sebagai
salah satu dokumen Perencanaan yang bertujuan untuk memberikan arah pembangunan Poltekkes
Kemenkes Bengkulu dalam kurun waktu satu tahun mendatang.
Rencana Rencana Aksi ini merupakan bagian dari program kerja pada setiap jurusan/prodi dan unit
yang ada di Poltekkes Kemenkes Bengkulu dan dalam penyusunannnya disadari masih terdapat
kekurangan maka setiap awal tahun dimungkinkan adanya peninjauan dan penyempurnaan program
yang dapat diubah sesuai dengan tuntutan kebutuhan. Terlaksananya program ini tidak terlepas
dengan adanya kerjasama dan dukungan dari seluruh civitas akademika khususnya tenaga pendidik
dan kependidikan Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
Demikian Rencana Aksi tahun 2017 ini disusun untuk dapat diimplementasikan sebagaimana
mestinya, dan kiranya Visi Poltekkes Kemenkes Bengkulu menjadi perguruan tinggi kesehatan unggul
yang menghasilkan SDM mandiri dan kompetitif Tingkat Nasional Tahun 2020 sebagai komitmen bersama
dapat terwujud. Aamiin…
Bengkulu, 3 Januari 2017 Direktur
Darwis, S.Kp, M.KesNIP. 196301031983121002
2
BAB I
PENDAHULUAN
A. Sejarah PerkembanganPoliteknik Kesehatan (Poltekkes) Kemenkes Bengkulu adalah Institusi Pendidikan Tinggi yang
merupakan Unit Pelaksana Teknis (UPT) Badan Pengembangan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Kesehatan (PPSDM-Kes) berdasarkan SK Nomor: 298/Menkes-Kesos/SK/IV/2001 tanggal 16 April 2001
dan Permenkes Nomor: 890/Menkes/PER/VIII/ 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik
Kesehatan Kemenkes Bengkulu kemudian pada tangal 30 Januari 2012 Poltekkes Kemenkes Bengkulu
ditetapkan oleh menteri keuangan menjadi Badan Layananan Umum Nomor: 19 /KMK.05/2012. Institusi
ini menyelenggarakan pendidikan vokasional dalam beberapa bidang keahlian, khususnya dalam
lingkup ilmu-ilmu kesehatan. Tujuannya menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kesehatan yang
memiliki kemampuan profesional dalam menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi
kesehatan serta mengupayakan pemanfaatan teknologi tersebut untuk meningkatkan kesejahteraan
dan taraf hidup masyarakat.
Sebagai lembaga pendidikan tinggi kesehatan, Poltekkes Kemenkes Bengkulu memiliki 6
(enam) Jurusan dengan 10 (sepuluh) Program Studi yang terdiri dari Jurusan Keperawatan (Program
Studi D III Keperawatan Bengkulu, Curup, dan D IV Keperawatan Medikal Bedah), Jurusan Kebidanan
(Program Studi D III Kebidanan Bengkulu, Curup dan D IV Bidan Klinik), Jurusan Gizi (D-III dan D IV),
Jurusan Analis Kesehatan (D-III), Jurusan Kesehatan Lingkungan (D-III) dan Jurusan Promosi
Kesehatan yang telah menerima mahasiswa baru pada tahun ajaran 2016. Dalam perkembangan pada
tahun-tahun mendatang Poltekkes Kemenkes Bengkulu perlu terus ditata dan dikembangkan menjadi
institusi unggul dalam menghasilkan tenaga kesehatan yang berkualitas dan dapat memenuhi
permintaan/tuntutan pasar. Oleh karenanya, institusi ini perlu melaksanakan proses perencanaan
pengembangan institusi secara komprehensif dan berkelanjutan yang dapat dituangkan dalam suatu
rencana kerja tahunan institusi yang berisi serangkaian rencana dan kegiatan-kegiatan pokok dari
institusi tersebut untuk diimplementasikan oleh seluruh jajaran organisasi dalam rangka pencapaian
tujuan dan sebagai bentuk pertanggung jawaban publik sebagaimana yang telah ditetapkan dalam
rentang waktu tertentu.
Politeknik Kesehatan mempunyai tugas melaksanakan pendidikan jenjang Diploma III dan atau
Diploma IV sesuai peraturan dan perundang-undangan yang berlaku. Untuk menyelenggarakan tugas
sebagaimana di maksud, Politeknik Kesehatan mempunyai tugas: 1) Melaksanakan pengembangan
pendidikan profesional di bidang Kesehatan, 2) Melaksanakan penelitian di bidang profesional dan
Kesehatan, 3) Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang yang menjadi
tugas dan tanggung jawabnya, 4) Melaksanakan pembinaan civitas akademika dan hubungannya
dengan lingkungan, dan 5) Melaksanakan kegiatan pelayanan administratif.
Ditinjau dari aspek strategis Poltekkes Kemenkes Bengkulu dalam menyelenggarakan Tri
Dharma Perguruan Tinggi, ruang lingkup tugasnya diuraikan sebagai berikut :
3
1. Cakupan wilayah yang dilayani Poltekkes Kemenkes Bengkulu, tidak hanya terbatas untuk
masyarakat Propinsi Bengkulu (yang terdiri dari 9 Kabupaten dan 1 Kota), melainkan juga dari
Kabupaten dan Kota dari Propinsi terdekat seperti Kabupaten Musi Rawas, Lahat, Pagar Alam,
Empat Lawang, Tebing Tinggi, Surolangun, Bangko, Kerinci, Liwa, Krui dan Kota Lubuk Linggau.
2. Disekitar Poltekkes Kemenkes Bengkulu terdapat 1 (satu) Poltekkes milik Pemerintah Daerah
(Pemda), disamping terdapat 5 (lima) institusi pendidikan tinggi kesehatan swasta (Stikes/Akkes).
3. Potensi layanan yang akan dikembangkan ke depan meliputi bidang akademik (yaitu pembukaan
Jurusan dan Prodi baru, Prodi DIV gizi, Jurusan Program Informasi Kesehatan pada tahun 2012,
Jurusan S1 Farmasi, S1 Gizi, S1 Keperawatan tahun 2013, dan Jurusan D III Teknik
Radiodiagnostik dan Radio Terapi, Prodi S1 Kesehatan Masyarakat dengan peminatan Kesehatan
Lingkungan tahun 2014), bidang pendukung akademik (yaitu pelatihan/seminar materi kesehatan
dan layanan klinik) dan bidang jasa usaha lainnya (yaitu sewa dan jasa melalui kerjasama pihak
lain).
4. Potensi Sumber Daya Manusia dan sarana prasarana yang ada sangat mendukung untuk
pengembangan kinerja Poltekkes Kemenkes Bengkulu ke depan. Beberapa dosen sering menjadi
pembicara/fasilitator dan dosen di institusi pendidikan swasta yang ada di Propinsi Bengkulu serta
lokasi kampus yang sangat strategis didukung oleh fasilitas yang memadai dan citra lembaga yang
sangat positif di mata masyarakat.
Berdasarkan hal tersebut di atas, usulan untuk pengembangan Pola Pengelolaan Keuangan
Badan Layanan Umum (PPK-BLU) pada Poltekkes Kemenkes Bengkulu menjadi prioritas dengan
pertimbangan sebagai berikut :
1. Upaya untuk mempercepat peningkatan pengembangan kuantitas dan kualitas pelayanan kepada
masyarakat untuk memberi akses yang lebih luas bagi masyarakat terhadap layanan yang
disediakan oleh Poltekkes Kemenkes Bengkulu selama ini.
2. Percepatan pencapaian tujuan pada butir 1 (satu) di atas perlu diakselerasi melalui penerapan
praktek ala korporasi yang mengedepankan efisiensi dan produktivitas yang tidak mengedepankan
komersialisme dalam penyelenggaraan pelayanan Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
3. Memberikan kesempatan yang luas pada Poltekkes Kemenkes Bengkulu untuk mengembangkan
kreatifitas dalam meraih peluang bisnis dan surplus keuangan sehingga dapat mendukung
pemenuhan fasilitas pendukung akademik dan kemahasiswaan tanpa membebani mahasiswa dan
keuangan negara, yang selama ini sulit dipenuhi dengan Pola Pengelolaan Keuangan Satker.
4. Pencapaian butir 1 (satu), 2 (dua), dan 3 (tiga) di atas dapat dicapai dengan upaya yang masih
dalam koridor penyelenggaraan keuangan negara adalah melalui penerapan pola pengelolaan
keuangan yang fleksibel yaitu PPK BLU berdasarkan PP 23 tahun 2005 tentang Pengelolaan
Keuangan Badan Layanan Umum.
5. Disamping itu Poltekkes Kemenkes Bengkulu telah memilik pola tarif Sesuai mekanisme keuangan
PK-BLU dan telah ditetapakan pada tanggal 1 Agustus 2013 turan menteri keuangan republik
indonesia Nomor 114/PMK.05/2013.
Dalam rangka melaksanakan tugas dan fungsi Poltekkes Kemenkes Bengkulu, yang diarahkan
untuk menerapkan PPK-BLU perlu disusun suatu rencana Opersaional pendidikan tenaga kesehatan
4
sebagai penjabaran dari rencana strategis Poltekkes Kemenkes Bengkulu. Rencana Rencana Aksi
merupakan pendekatan sistematika dari makro ke mikro yang digunakan dalam penyusunan rencana
kerja tahunan yang menggambarkan pengembangan Diknakes pada masa mendatang serta menjamin
efisiensi sistem perencanaan, pengadaan dan pengelolaan dalam rencana strategi Poltekkes Kemenkes
Bengkulu secara menyeluruh.
Ruang lingkup dari Rencana Rencana Aksi Poltekkes Kemenkes Bengkulu mencakup, strategi
makro dan mikro, metoda pengukuran kinerja, sasaran, kebijakan, program serta kegiatan dalam waktu
1 tahun ke berjalan .
Penyusunan Renop ini merupakan salah satu upaya untuk mengatasi beberapa masalah yang
dihadapi oleh Poltekkes Kemenkes Bengkulu diantaranya dalam hal pengelolaan keuangan. Pada
pengelolaan keuangan, Poltekkes masih dibawah Kementerian Kesehatan dengan sumber keuangan
dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN) yang terdiri dari Penerimaan Negara Bukan Pajak
(PNBP), DIPA rupiah murni. Sedangkan sumber keuangan dari dana partisipasi masyarakat (Daparmas)
tidak lagi di izinkan penggunaannya seiring dengan keluarnya PP No. 13 tahun 2009 tentang PNBP.
Penerapan PPK-BLU seperti disebutkan di atas dipandang cocok untuk menjawab semua masalah yang
dihadapi oleh Poltekkes Kemenkes tersebut.
Penerapan PPK-BLU dalam tata pengelolaan keuangan memberikan fleksibilitas berupa
keleluasan untuk menerapkan praktek-praktek bisnis yang sehat untuk meningkatkan pelayanan kepada
masyarakat dalam rangka memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Melalui PPK-BLU terbuka luas kesempatan bagi Poltekkes Kemenkes Bengkulu untuk meningkatkan
kinerja dan memberikan pelayanan yang lebih baik bagi mahasiswa.
B. Landasan Hukum Penyusunan Rencana Rencana AksiLandasan hukum yang digunakan dalam penyusunan Renop adalah :
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan;
4. Undang-undang No. 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan;
5. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 143/PMK.02/2015 Tentang Petunjuk
Penyusunan Dan Penelaahan Rencana Kerja Dan Anggaran Kementerian Negara/Lembaga Dan
Pengesahan Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran
6. Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan Badan Layanan
Umum;
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2012 Tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun 2005 Tentang Pengelolaan Keuangan Badan Layanan
Umum
8. Peraturan Pemerintah Nomor 13 tahun 2009 tentang Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP);
9. Intruksi Presiden Nomor 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah;
5
10. Peraturan Menteri Keuangan No. 08/PMK.02/2006 Tanggal 16 Februari 2006 tentang Kewenangan
Pengadaan Barang / Jasa Pada Badan Layanan Umum;
11. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 9 2 /PMK.05/2011 Tentang Rencana Bisnis Dan Anggaran
Serta Pelaksanaan Anggaran Badan Layanan Umum
12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 32 tahun 2009 tentang Mekanisme Pendirian BHP,
perubahan BHMN atau PT dan PPPT sebagai BHP;
13. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor: 890/Menkes/ PER/VIII/2007, tanggal 2
Agustus 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Poltekkes;
14. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor: 885/Menkes /SK/IX/2009; Susunan dan
uraian jabatan serta tata hubungan kerja Politeknik Kesehatan;
15. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor: 19 /KMK.05/2012 tentang penetapan
Politeknik Kesehatan Bengkulu sebagai instansi pemerintah yang menerapkan pengelolaan
keuangan Badan Layanan Umum.
16. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonseia Nomor: 156/PMK.05/2016 tentang Tarif Badaan
Layanan Umum Politekknik Kesehatan Bengkulu pada Kementerian Kesehatan.
C. Sistematika PenyusunanSistematika penyusunan Rencana Rencana Aksi Poltekkes Kemenkes Bengkulu adalah
sebagai berikut: Bab I. Pendahuluan, Bab II. Dasar Perencanaan , Bab III. Rencana Kerja, Bab IV.
Penutup.
6
BAB IIDASAR PERENCANAAN
A. VISIVisi misi Poltekkes Kemenkes Bengkulu tahun 2016-2020 mengacu pada visi misi 2011-2015
yaitu sebagai berikut :
“Menjadi Perguruan Tinggi Kesehatan Unggul yang Menghasilkan SDM Mandiri dan Kompetitif Tingkat Nasional Tahun 2020 ”
Definisi Rencana Aksi Visi :1. Menjadi perguruan tinggi kesehatan yang unggul
Unggul mengandung makna menjadi perguruan tinggi yang lebih baik dalam mutu
penyelenggaraan pendidikan.
2. Menghasilkan SDM Mandiri
Mandiri mengandung makna mampu menghasilkan Sumber Daya Manusia kesehatan yang
mempunyai kemampuan bekerja secara mandiri dan memiliki jiwa enterpreneurship.
3. Menghasilkan lulusan yang kompetitif
Lulusan mampu bersaing di pasar kerja Nasional.
B. MISIUntuk mewujudkan visi yang telah disusun, Poltekkes Kemenkes Bengkulu menyusun
beberapa misi sebagai berikut :
1. Menyelenggarakan pendidikan, pengajaran dan pengabdian kepada masyarakat yang berkualitas,
inovatif dan berbasis kearifan lokal.
2. Menyediakan SDM, sarana dan prasarana, dan unit usaha untuk mendukung pendidikan
berkualitas
3. Menjalin kemitraan Thridarma Perguruan Tinggi I tingkat regional dan nasional.
C. TUJUAN, SASARAN, RENCANA TINGKAT PENCAPAIAN, STRATEGI, KEBIJAKAN, PROGRAM, DAN KEGIATANTUJUAN STRATEGIS: 1. Dihasilkannya lulusan profesional, berjiwa kewirausahaan dan diterima di pasar kerja.
2. Terlaksananya tata kelola kelembagaan yang akuntabel dan transparan.
3. Dihasilkannya Penelitian Kesehatan Inovatif Berbasis Potensi Daerah dan Keuanggulan Program
Studi.
4. Terselenggaranya Pengabdian kepada Masyarakat yang dapat Meningkatkan Derajat Kesehatan.
5. Memiliki SDM, sarana prasarana pendidikan yang berkualitas dan unit bisnis yang meningkatkan
pendapatan.
6. Menjalin kemitraan Tridharma Perguruan Tinggi di tingkat regional dan nasional.
7
TUJUAN 1. Dihasilkannya lulusan profesional, berjiwa kewirausahaan dan diterima dipasar kerja.1.1 SASARAN PERTAMA
Meningkatnya Penerimaan Mahasiswa Berkualitas
1.2 PROGRAM1) Menyelenggarakan Program Penerimaan Mahasiswa Baru Berorientasi Pada Minat dan
PrestasiKegiatan : a. Melakukan promosi dan sosialisasi institusi ke masyarakat sasaran secara langsung yaitu
kunjungan ke SMU/SMK sederajat dan secara tidak langsung melalui website, media
cetak dan elektronik
b. Penjaringan mahasiswa berprestasi melalui Penelusuran Minat Dan Prestasi (PMDP)
c. Penjaringan mahasiswa melalui Seleksi Uji Tulis, uji kesehatan dan wawancara.
1.1 SASARAN KEDUATerselenggaranya system belajar mengajar yang berkualitas sesuai dengan standar SNPT
1.2 PROGRAM1) Pengembangan dan tinjauan kurikulum secara kontinyu serta terselenggaranya
pembelajaran berbasis kompetensi.Kegiatan : a. Penyusunan rencana workshop pembahasan kurikulum tingkat institusi.
b. Melibatkan stakeholders, alumni, organisasi profesi, pemerhati pendidikan, mahasiswa
dan dosen.
c. Pelaksanaan workshop pembahasan dan peninjauan kurikulum institusi.
d. Penerapan kurikulum institusi
2) Menyelenggarakan proses pembelajaran sesuai SNPTKegiatan :a. Tersedianya perangkat pembelajaran (Silabus, RPP, SOP, Kerangka Acuan Praktik,
Pedoman Praktik, dan Bahan Ajar)
b. Melaksanakan kuliah pakar dan kuliah umum di awal semester.
c. Metode pembelajaran menggunakan SCL dan pembelajaran tuntas.
d. Penilaian hasil belajar (UTS, UAS, PKK dan UAP).
e. Melaksankan Try Out internal danTutorial mandiri.
f. Evaluasi semester menggunakan soal vignate
g. Analisis mutu soal setiap semester menggunakan aplikasi SIPENAIBA
h. Memfasilitasi program semester pendek
3) Terselenggaranya kegiatan kemahasiswaan :Kegiatan :
8
a. Melaksanakan program kerja organisasi kemahasiswaan sebagai wadah pengembangan
softskill/karakter (BEM, DPM, Himpunan Mahasiswa Jurusan)
b. Melaksanakan workshop penilaian softskill mahasiswa
c. Melaksanakan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
d. Melaksanakan Usaha Kegiatan Mahasiswa (UKM) bidang : Ilmiah, olah raga, seni,
kerohanian dan pramuka.
e. Monitoring dan Evaluasi kegiatan kemahasiswaan.
c.1 SASARAN KETIGAPemanfaatan IT dalam proses pendidikan dan pengajaran
c.2 PROGRAM1) Pelatihan Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Untuk Mendukung Pelaksanaan Program
WAN 2016.Kegiatan:a. Pembentukan panitia pelatihan
b. Penetapan dan penyusunan software PBM menggunaan WAN
c. Penyusunan proposal pelatihan penggunaan WAN
d. Pelaksanaan Pelatihan penggunaan WAN
e. Monitoring hasil pelatihan
2) Pelaksanaan Pendidikan Dan Pengajaran Berbasis WAN 2014.Kegiatan:a. Penetapan unit yang bertanggung jawab pelaksanaan Program WAN
b. Sosialisasi program WAN Kepada tenaga pendidik dan kependidikan
c. Pelaksanaan Program pendidikan dan pengajaran berbasis WAN pada setiap program
studi, dan unit pendukung lainnya.
d. Memasukan bahan ajar ke aplikasi e-learning
e. Proses pembelajaran menggunakan e-learning
f. Evaluasi pembelajaran menggunakan CBT
g. Monitoring pelaksanaan
d.1 SASARAN KE EMPATPenggunaan Bahasa Inggris dalam Proses Pembelajaran
d.2 PROGRAM1) Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Bagi Karyawan Dan Mahasiswa
Kegiatan:a. Pelaksanaan kursus bahasa inggris
b. Pelaksanaan kursus dan tes TOEFL
9
c. Penerapan English day minimal 1 hari perminggu di lingkungan kampus
d. Penerapan speech dan debate bagi mahasiswa
e. Penerapan bahasa inggris melalui speaker
f. Penerapan English area disetiap jurusan dan direktorat.
g. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan English day, kursus dan test TOEFL
5.1 SASARAN KELIMATerlaksananya Pembelajaran Interpreneurship
5.2 PROGRAM1) Pembekalan Materi Kewirausahaan
Kegiatan:a. Mengadakan seminar kewirausahaan dengan mendatangkan narasumber yang
berkompeten
b. Melaksanakan perkuliahan kewirausahaan pada masing-masing prodi
2) Penyelanggaraan Kegiatan Kewirausahaan Kegiatan:a. Pembentukan tim kewirausahaan disetiap jurusan dan prodi
b. Pembuatan proposal kegiatan wirausaha
c. Penyelenggaraan Bazar pada setiap even kampus
6.1 SASARAN KEENAMTerserapnya lulusan dipasar kerja
6.2 PROGRAM1. Menjalin Kerjasama dengan lembaga penyerap tenaga kerja nasional dan internasional
Kegiatan:a. Seleksi dan Verifikasi lembaga/institusi penyerap tenaga kerja nasional dan internasional
b. Melaksanakan Job Fair
c. Membuat MoU
d. Workshop bimbingan karir
e. Mengadakan Seminar sosialisasi dan informasi peluang kerja di luar negeri
f. Menjalin Kerjasama dengan BNP2TKI
g. Menjalin Kerjasama dengan Universitas di luar negeri
h. Magang mahasiswa ke Rumah Sakit berskala Nasional
i. Membentuk unit Career Centre
2. Mengembangkan Jaringan informasi alumniKegiatan :a. Pengembangan aplikasi informasi lulusan
b. Entry data alumni
10
c. Melaksanakan tracer study ke user
d. Memberi informasi lowongan pekerjaan kepada lulusan
e. Mempromosikan lulusan sesuai dengan keunggulan profesi
f. Informasi peluang kerja di pasar luar negeri yang di masukkan pada Website alumni
g. Kerjasama dengan alumni tentang informasi lowongan pekerjaan
h. Monitoring penyerapan lulusan <6 bulan
i. Evaluasi pemanfaatan lulusan
3. Pelaksanaan bimbingan dan job karierKegiatan:a. Mengadakan Seminar Bimbingan Karir dan Job Karir.
b. Melaksanakan bimbingan untuk mengikuti test Pegawai.
c. Melaksanakan program bimbingan belajar strategi memasuki dunia kerja
TUJUAN 2. Terlaksananya tata kelola kelembagaan yang akuntabel dan transparan1.1 SASARAN PERTAMA
Terwujudnya tata kelola kelembagaan “Good University Governance”1.2 PROGRAM
1) Menerapkan Sistem Jaminan Mutu Institusi.Kegiatan : a. Membangun dan menjaga komitmen staf untuk orientasi mutu
b. Melakukan self appraisalc. Menyusun quality planning (perencanaan mutu) institusi
d. Melaksanakan quality control (kontrol mutu) terhadap pelayanan institusi
e. Pelaksanaan quality Assurance.
f. Melaksanakan survei kepuasan pelanggan.
g. Melaksanakan quality improvment (peningkatan mutu) institusi berdasarkan survei
kepuasan pelanggan.
h. Monev secara kontinyu dan pemberian reward terhadap dosen dan staf berprestasi
2) Menerapkan Tata Kelola Keuangan Yang Akuntabel Dan TransparanKegiatan : a. Penyempurnaan SOP Pengelolaan keuangan dan aset.
b. Pelaksanaan review Perencanaan tingkat jurusan/unit oleh tim SPI dan unit perencanaan
c. Pengelolaan keuangan sesuai SOP dan aturan.
d. Penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAP dan SAK
e. Review laporan keuangan setiap triwulan oleh SPI dan itjend.
f. Pelaksanaan audit keuangan oleh Audit Eksternal (KAP/BPK)
g. Pelaksanaan rekomendasi atas tindak lanjut hasil audit eksternal.
h. Pertangungjawaban Pelaporan Keuangan kepada Publik melalui WEB
11
3) Pengelolaan Manajemen Kinerja Institusi yang Akuntabel.Kegiatan : a. Penetapan tim kerja
b. Revisi RIP (Rencana Induk Pengembangan institusi) 25 tahun
c. Penyusunan Renstra lima tahun (2016 s.d 2020)
d. Penyusunan Rencana Kerja Tahunan/Rencana Bisnis Anggaran
e. Penyusunan Renop (Rencana Rencana Aksi)
f. Penyusunan Rencana Aksi Pencapaian Indikator Kinerja Institusi/Jurusan/ Prodi/Unit.
g. Penyusunan Laporan Kegiatan Tahunan
h. Monitoring Pencapaian SAKIP setiap triwulan.
i. Penyusunan LAKIP
j. Panyajian dan Penilaian SAKIP oleh APIP.
4) Pemantapan Keuangan Mekanisme BLU Kegiatan : a. Penetapan tim pengelola keuangan
b. Penyempurnaan SOP pengelolaan keuangan BLU
c. Monev pencapaian kinerja BLU Per triwulan
d. Penyusunan laporan keuangan BLU
e. Penilaian kinerja BLU
5) Pemberian Remunerasi Bagi Pegawai.Kegiatan : a. Pembentukan tim penyusunan proposal remunerasi
b. Penyusunan proposal remunerasi
c. Studi kelayakan dan ujian penilaian remunerasi
d. Membangun sistem remunerasi
e. Penetapan remunerasi oleh kemenkeu
f. Pembentukan tim/unit penjelasan masalah remunerasi
g. Pelaksanaan penilaian pencapaian kinerja pegawai
h. Pembayaran remunerasi pegawai setiap bulan
2.1 SASARAN KEDUABertambahnya jenis dan jenjang Program Pendidikan
2.2 PROGRAM1) Penambahan Jurusan/Prodi Baru ; Prodi DIV Promkes Tahun 2016, Prodi D III Farmasi
Tahun 2017, Prodi Ners Tahun 2017, Prodi D IV Rekam Medik tahun 2017, Prodi D III
Radioterapi dan Radiodiagnostik tahun 2018, Prodi D IV Kesehatan Lingkungan tahun 2018
dan Prodi D IV Analis Kesehatan tahun 2019
Kegiatan : a. Pembentukan panitia pembukaan Jurusan /Prodi baru
12
b. Penyusunan proposal pembukaan Jurusan/Prodi baru
c. Menyampaikan usulan pembukaan jurusan dan prodi baru ke BPSDMKes dan Dirjen Dikti.
d. Pembentukan Pengelola Jurusan/Prodi baru.
e. Pelaksanaan visitasi oleh tim Dirjend Dikti, LAM-PT/Kes, Organisasi Profesi dan Asosiasi
Pendidikan Tinggi Kesehatan.
f. Pengesahan pembukaan jurusan dan prodi baru.
g. Penyelenggaraan Jurusan dan prodi baru.
.
3.1 SASARAN KETIGATercapainya semua Prodi dan Institusi terakreditasi Minimal B oleh Lam-PT/Kes atau BAN-PT
dan tersertifikasi ISO 14001 : 2015
3.2 PROGRAM1) Pelaksanaan SPMI Secara Bertahap dan Berkesinambungan
Kegiatan :a. Menyempurnakan Standar Minimal Pendidikan Tinggi dan turunannya
b. Mengembangkan turunan dari Standar Minimal Pendidikan Tinggi pada masing-masing
Prodi
c. Mengesahkan berlakunya kebijakan SPMI, Manual Mutu dan standar minimal Pendidikan
Tinggi
d. Mensosialisasikan SPMI pada civitas akademika
e. Memberlakukan Kebijakan SPMI, Manual Mutu dan Standar Minimal Pendidikan Tinggi
pada seluruh Prodi dan Unit
f. Pengembangan dan Pemberdayaan tim Auditor Internal
g. Melakukan evaluasi pelaksanaan Kebijakan SPMI, Manual Mutu dan Standar Minimal
Pendidikan Tinggi pada seluruh Prodi dan Unit melalui kegiatan Audit Internal
h. Melakukan tindak lanjut hasil Audit Internal
2) Pelaksanaan akreditasi seluruh Prodi oleh LAM-PTKes.Kegiatan:a. Pembentukan Tim penyusun Borang 3A (Borang Akreditasi Program Diploma) dan
Evaluasi Diri (ED), dan Borang 3B (Borang Institusi Pengelola Program Diploma)
b. Membuat pengesahan Tim Penyusun Borang
c.Mengisi borang pada masing-masing Prodi
d. Mendatangkan Nara Sumber yang kompeten sebagai pendampingan dalam
penyempurnaan mempersiapkan akreditasi LAM-PTKes
e. Mempersiapkan kelengkapan dokumen yang diperlukan sesuai yang tertera dalam
borang
13
f. Mengirimkan surat usulan dan borang akreditasi ke LAM-PTKes dari masing-masing Prodi
untuk dilakukan akreditasi paling lambat 6 bulan sebelum masa akreditasi terdahulu
berakhir.
g. Assessment oleh asesor LAM-PTKes pada masing-masing Prodi
h. Melakukan tindak lanjut hasil visitasi akreditasi
3) Tersertifikasi SMM ISO 9001:2008 atau 9001:2015Kegiatan :a. Mempertahankan sertifikasi ISO 9001:2008 dengan menerapkan SMM ISO 9001:2008
pada seluruh Prodi dan Unit di Lingkungan Lembaga
b. Meningkatkan standar mutu melalui sertifikasi ISO 9001:2015
c. Menyusun sasaran Mutu tahunan pada tingkat Direktorat dan Prodi
d. Melakukan monitoring pencapaian sasaran mutu
e. Melakukan pengendalian dokumen pada seluruh Prodi dan unit terkait
f. Melakukan pengendalian rekaman pada seluruh Prodi dan unit terkait
g. Melakukan Audit Internal pada seluruh Prodi dan unit terkait
h. Melakukan tindakan koreksi pada seluruh Prodi dan unit terkait
i. Melakukan pengendalian produk tak sesuai pada seluruh Prodi dan unit terkait
j. Melakukan tindakan pencegahan pada seluruh Prodi dan unit terkait
k. Melakukan survey kepuasan pelanggan pada masing-masing Prodi 1 kali persemester
dan 1 kali setahun pada unit penunjang (Laboratorium dan Perpustakaan)
l. Koreksi/realisasi keluhan pelanggan
m. Melaksanakan Rapat Tinjauan Manajemen 1 kali setahun
n. Menyelenggarakan Surveylance Audit dari SAI GLOBAL (Audit Eksternal)
o. Melakukan tindak lanjut hasil audit internal maupun audit eksternal
TUJUAN 3. Dihasilkannya penelitian Kesehatan Inovatif berbasis potensi daerah dan keunggulan Program Studi1.1 SASARAN PERTAMA
Meningkatnya kuantitas dan kualitas penelitian Dosen
1.2 PROGRAM1) Penelitian dosen melalui pendanaan Institusi setiap tahun
Kegiatan : a. Penyusunan rencana induk penelitian 5 tahun sesuai unggulan prodi.
b. Penyusunan pedoman penelitian institusi
c. Penyusunan standard an SOP penelitian
d. Penyusunan dan pengesahan tim pakar/reviewer
e. Pengajuan proposal penelitian dosen
f. Seleksi proposal penelitian
14
g. Persetujuan proposal penelitian oleh direktur
h. Pengurusan ethical clearen
i. Pelaksanaan penelitian
j. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan penelitian
k. Seminar hasil penelitian
l. Penyerahan laporan hasil penelitian
m. Publikasi hasil penelitian
n. Pemberian Reward kepada Peneliti yang di publikasikan pada jurnal akreditasi dikti dan
internasional bereputasi.
2) Peningkatan jumlah Penelitian Dosen yang didanai dari luar institusiKegiatan :a. Sosialisasi sumber-sumber pembiayaan penelitian yang berasal dari luar institusi.
b. Pendampingan penyusunan proposal penelitian oleh lembaga penelitian di luar institusi.
c. Memfasilitasi dosen dalam mengusulkan penelitian yang bersumber dari institusi lain.
2.1 SASARAN KEDUATerwujudnya penelitian unggulan yang berpotensi HKI/Menghasilkan produk berbasis kearufan
lokal
2.2 PROGRAM1) Penelitian Yang Menghasilkan Produk Berbasis Keartifan Lokal Melalui Risbinakes dan
Kerjasama dengan Institusi lain mulai tahun 2016.Kegiatan : a. Peningkatan jejaring/kerjasama penelitian
b. Pengajuan proposal penelitian berbasis kearifan lokal
c. Seleksi proposal penelitian
d. Persetujuan proposal penelitian oleh Ka. Pusdiklatnakes
e. Pengurusan ethical clearenf. Pelaksanaan penelitian
g. Seminar hasil penelitian
h. Pendampingan pengembangan produk
i. Promosi produk hasil penelitian ditingkat insitusi, masyarakat dan Kementerian Kesehatan
RI.
j. Penjualan produk ke masyarakat melalui unit bisnis.
2) Memfasilitasi Pengurusan Sertifikasi HKI Kegiatan : a. Pendampingan persiapan pengurusan HKI
b. Pelengkapan berkas
c. Pengiriman berkas ke Kementerian Hukum dan HAM
d. Monitoring proses pengurusan HKI
15
e. Pemberian reward/penghargaan penelitian yang memperoleh HKI
3.1 SASARAN KETIGAMeningkatnya publikasi hasil penelitian di jurnal Nasional dan Internasional terakreditasi
3.2 PROGRAMMeningkatkan Kuantitas Artikel Penelitian Yang Dipublikasikan di Jurnal Ilmiah Lokal, Nasional, Terakreditasi DIKTI dan Internasional Bereputasi Secara BertahapKegiatan :a. Pelatihan metodologi penelitian dan analisis data bagi tenaga pendidik.
b. Mengadakan Kerjasama dengan badan Puslitbangkes Kemenkes RI dalam rangka
pengumpulan data dan penelitian kesehatan.
c. Mengadakan pelatihan penulisan dan editing artikel hasil penelitian bagi tenaga pendidik .
d. Memfasilitasi dan menyelenggarakan kegiatan ilmiah prosiding hasil penelitian dosen.
e. Mengadakan ikatan kerjasama dengan Mitra Bebestari yang kompeten untuk melakukan
pembinaan terhadap penulisan artikel hasil penelitian dan penyutingan jurnal ilmiah Poltekkes
Kemenkes Bengkulu.
f. Mengirimkan artikel hasil penelitian ke jurnal ilmiah nasional terakreditasi Dikti dan bereputasi
Nasional.
g. Mengevaluasi kekurangan/kelemahan artikel hasil penelitian yang ditolak penerbitannya oleh
jurnal ilmiah nasional terakreditasi.
h. Pemberian reward/penghargaan penelitian yang dipublikasikan di jurnal bereputasi Nasional
4.1 SASARAN KEEMPATMeningkatnya penelitian melalui mekanisme Joint Research
4.2 PROGRAMMengadakan Penelitian Kerjasama Kegiatan :
a. Menjalin MoU
b. Membentuk tim kerja penelitian kerjasama
c. Mengadakan advokasi ke instansi pemerintah dan swasta terkait
d. Menyusun dan penandatanganan IKS dengan pihak sponsor
e. Mengadakan pembahasan topik penelitian
f. Menyusun proposal penelitian
g. Mengadakan penelitian
h. Seminar hasil penelitian
i. Laporan ke pihak sponsor
j. Publikasi
k. Evaluasi dan penetapan rencana tindakan lanjut
16
TUJUAN 4. Terselenggaranya pengabdian kepada masyarakat yang dapat meningkatkan derajat kesehatan1.1 SASARAN PERTAMA
Meningkatnya kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat
1.2 PROGRAM1) Penyempurnaan mekanisme Pengabdian Kepada Masyarakat
Kegiatan : a. Revisi dan Sosialisasi pedoman Pengabdian kepada masyarakat
b. Penentuan daerah mitra/binaan berdasarkan hasil survey dan data dari dinas terkait.
c. Pembuatan MoU dengan instansi terkait dalam penetapan daerah mitra/binaan.
d. Pelatihan dan pendampingan untuk pembuatan proposal pengabdian kepada
masyarakat.
e. Pembuatan database kegiatan pengabdian masyarakat setiap tahun.
f. Menerapkan monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat
2) Peningkatan Kegiatan Pengabdian Masyarakat Sebagai Tindak Lanjut Penerapan Hasil Penelitian Kegiatan : a. Penyampaian informasi ke Prodi tentang pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil
penelitian
b. Penyusunan program kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk seluruh prodi
c. Pengajuan proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi
d. Penyajian/presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat
e. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
f. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat
g. Penyajian/presentasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat
h. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat
2.1 SASARAN KEDUAMeningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keunggulan program
studi
2.2 PROGRAMPelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Sesuai Keunggulan Prodi Kegiatan :a. Pembuatan proposal pengabdian kepada masyarakat sesuai produk unggulan di prodi
b. Presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi
c. Pengurusan administrasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat
d. Kerjasama lintas program dan lintas sektor pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat
e. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan keunggulan Prodi :
17
1) Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan
2) Pemanfaatan hasil rekayasa teknologi terapan bidang kesehatan
3) Pemanfaatan hasil pengembangan produk pangan berbasis kearifan lokal
f. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat
g. Pembuatan database kegiatan pengabdian kepada masyarakat
h. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat
3.1 SASARAN KETIGATerpublikasinya di jurnal ilmiah dan menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat
3.2 PROGRAM1) Meningkatkan Kualitas Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Secara Bertahap
Kegiatan : a. Mengadakan pelatihan penulisan dan editing jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat
bagi tenaga pendidik .
b. Mengadakan ikatan kerjasama dengan Mitra Bestari yang kompeten untuk melakukan
pembinaan terhadap penulisan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat dan
penyutingan jurnal ilmiah Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
c. Mengirimkan jurnal hasil hasil pengabdian kepada masyarakat ke jurnal ilmiah nasional
terakreditasi Dikti dan bereputasi Nasional.
d. Mengevaluasi kekurangan/kelemahan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat yang
ditolak penerbitannya oleh jurnal ilmiah nasional terakreditasi.
e. Pemberian reward/penghargaan pengabdian kepada masyarakat yang dipublikasikan di
jurnal bereputasi Nasional
2) Meningkatkan Kualitas Produk Pengabdian Kepada Masyarakat Poltekkes Kemenkes Bengkulu Secara Bertahap Kegiatan : a. Mensosialisasikan hasil produk pengabdian kepada masyarakat pada institusi lain
b. Hasil produk pengabdian kepada masyarakat dijadikan sebagai usaha
c. Mengirimkan pengelola Jurnal Media Kesehatan untuk mengikuti pelatihan Open Jurnal System (OJS) menuju pendirian electronic journal
d. Mempersiapkan pendirian electronic journal e. Mempersiapkan akreditasi electronic journal f. Mengajukan akreditasi electronic journal ke Dikti.
TUJUAN 5. Memiliki SDM, Sarana, Prasarana Pendidikan yang berkualitas dan peningkatan pendapatan BLU1.1 SASARAN PERTAMA
Meningkatkan kuantitas dan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan
1.2 PROGRAM
18
1) Peningkatan Kuantitas Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Mulai Tahun 2016Kegiatan : a. Penyusunan pemetaan kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan
b. Pelaksanaan analisis beban kerja pegawai.
c. Rekrutmen calon tenaga pendidik dan kependidikan (pegawai baru/pindah)
d. Penempatan dan mutasi tenaga pendidikan sesuai ABK.
e. Pemilihan dan pengangkatan tenaga kontrak.
f. Evaluasi Kinerja tenaga kontrak
g. Evaluasi rasio kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan
2) Peningkatan Kualitas Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Mulai Tahun 2016Kegiatan : a. Penyusunan rencana Tubel, Ibel, Pelatihan tenaga pendidik dan kependidikan (in line)
b. Pelaksanaan sertifikasi pendidik
c. Pelatihan bagi SDM pendidik dan kependidikan sesuai tupoksi.
d. Pengiriman tenaga pendidik dan kependidikan untuk mengikuti Tubel/Ibel.
e. Pemilihan tenaga pendidik dan kependidikan berprestasi setiap tahun
f. Mengalokasikan dan mengusulkan tenaga kependidikan untuk jabatan fungsional
g. Penilaian kinerja tenaga pendidik dan kependidikan
2.1 SASARAN KEDUAMeningkatkan kuantitas prasaranan kependidikan
2.2 PROGRAM1) Pengembangan Prasarana Pendidikan
Kegiatan : a. Penyusunan standar prasarana pendidikan kesehatan
b. Penyusunan rencana (masterplant) pengembangan prasarana pendidikan
c. Penyusunan analisis kebutuhan prasarana pendidikan kesehatan
d. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana pendidikan
e. Pembangunan gedung Kantor/bangunan untuk kelas/perpustakaan/auditorium.
f. Evaluasi rasio kebutuhan prasarana pendidikan sesuai standar.
g. Pelaporan barang milik negara
2) Pengembangan Prasarana Perkantoran Kegiatan : a. Penyusunan standar prasarana perkantoran
b. Penyusunan rencana (masterplant) pengembangan prasarana perkantoran
c. Penyusunan analisis kebutuhan pengembangan prasarana perkantoran
d. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana perkantoran (Ruang
pengelola Jurusan Farmasi, Jur. Pikes, Jur. Promkes, Asrama dll)
e. Pembangunan gedung/bangunan untuk prasarana perkantoran.
19
f. Evaluasi rasio kebutuhan prasarana perkantoran sesuai standar.
g. Pelaporan barang milik negara
3) Pengembangan Prasarana Penunjang Kegiatan :
a. Penyusunan standar prasarana penunjang pendidikan
b. Penyusunan rencana pengembangan prasarana penunjang
c. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana penunjang (jalan, area
parkir dll)
d. Pembangunan prasarana penunjang.
e. Evaluasi prasarana penunjang berdasarkan standar.
f. Pelaporan barang milik Negara.
4) Pemeliharaan Prasarana Pendidikan, Perkantoran Dan PenunjangKegiatan :a. Penyusunan SOP pemeliharaan
b. Penyusunan rencana jadwal pemeliharaan prasarana pendidikan, perkantoran dan
penunjang
c. Pelaksanaan pemeliharaan prasarana pendidikan, perkantoran dan penunjang
d. Pelaksanaan penghapusan gedung yang sudah tidak dapat dipelihara
e. Evaluasi dan pelaporan kondisi prasarana pendidikan, perkantoran dan penunjang
3.1 SASARAN KETIGAMeningkatkan kuantitas sarana pendidikan dan kependidikan
3.2 PROGRAM1) Pengembangan Sarana Pendidikan Dan Perkantoran
Kegiatan :
a. Penyusunan standar sarana pendidikan dan perkantoran.
b. Penyusunan rencana pengembangan sarana pendidikan dan perkantoran
c. Penyusunan analisis kebutuhan sarana pendidikan dan perkantoran.
d. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan sarana pendidikan dan perkantoran
e. Pengadaan sarana pendidikan dan perkantoran (alat laboratorium, buku perpustakaan,
alat bengkel kerja, Alat bantu belajar mengajar dll)
f. Evaluasi rasio kebutuhan sarana pendidikan dan perkantoran sesuai standar.
g. Pelaporan barang milik negara (SIMAK BMN)
2) Pemeliharaan Sarana Pendidikan Dan Perkantoran.Kegiatan : a. Penyusunan rencana jadwal pemeliharaan sarana pendidikan dan perkantoran
b. Pelaksanaan pemeliharaan sarana pendidikan dan perkantoran
c. Pelaksanaan penghapusan barang yang sudah tidak dapat dipelihara
d. Evaluasi dan pelaporan kondisi sarana pendidikan dan perkantoran
20
3) Pengembangan Sarana Penunjang Kegiatan : a. Penyusunan rencana pengembangan sarana penunjang pendidikan
b. Penusunan analisis kebutuhan pengembangan sarana penunjang pendidikan
c. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan sarana penunjang
d. Pengadaan sarana penunjang (fasilitas pendukung mahasiswa : Internet, Wifi, sound
sistem, dll)
e. Pemeliharaan sarana penunjang
f. Evaluasi dan pelaporan kondisi sarana penunjang.
4) Pengembangan Sistem LAN dan WAN Tahun 2017.Kegiatan:a. Penyusunan rencana penambahan sarana dan prasarana LAN, WAN dan Bandwidth
b. Mengusulkan alokasi anggaran pengadaan sarana dan prasarana LAN, WAN dan
Bandwidth.
c. Pelaksanaan pengadaan sarana dan prasarana Sofware LAN, WAN dan Bandwidth
d. Monitoring akses konekting ke jaringan LAN dan WAN
e. Evaluasi sarana prasarana LAN, WAN dan Bandwidth
d.1 SASARAN KEEMPATMeningkatnya pendapatan BLU
d.2 PROGRAM1) Pengembangan Unit-Unit Usaha
Kegiatan : a. Mengidentifikasi aset yang berpotensi untuk dikembangkan menjadi unit usaha/bisnis.
b. Mengusulkan pemanfaatan aset untuk dikembangkan menjadi unit-unit usaha kepada
Menteri Kesehatan.
c. Menyusun usulan pola tarif untuk kegiatan unit usaha/bisnis
d. Mengusulkan pola tarif kepada Menteri Keuangan untuk ditetapkan sebagai tarif layanan.
e. Melakukan tinjauan terhadap pola tarif secara kontinue.
f. Melakukan pengusulan revisi pola tarif.
g. Menyusun perencanaan pendirian unit usaha/bisnis dan kelengkapan administrasinya.
h. Penyelenggaraan/Rencana Aksi unit-unit jasa/layanan usaha.
i. Mengembangkan kerjasama unit bisnis
j. Pemeliharaan fasilitas dan barang pada unit-unit usaha/bisnis.
k. Mengevaluasi kemajuan dan perkembangan unit-unit usaha/bisnis
2) Pengelolaan Unit Bisnis .Kegiatan : a. Penyusunan renstra bisnis dan RBA/RKAKL
21
b. Penyusunan SOP Pengelolaan keuangan di unit bisnis
c. Pengelolaan keuangan dengan menggunakan mekanisme BLU
d. Penetapan target pendapatan unit bisnis.
e. Pengelolaan unit bisnis secara efektif dan efisian
f. Pengawasan Pengelolaan keuangan oleh SPI
g. Pelaksanaan evaluasi pengelolaan keuangan oleh Itjen, Kantor akuntan publik atau BPK
h. Pelaporan keuangan unit bisnis.
TUJUAN 6. Menjalin kemitraan dengan lembaga/instansi terkait penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan Pendayagunaan/penyerapan lulusan1.1 SASARAN PERTAMA
Terwujudnya pengembangan lahan praktek, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
1.2 PROGRAMMenjalin kerjasama yang berkesinambungan dengan lembaga/institusi pendidikan, pelayanan
kesehatan dan perusahaan
Kegiatan:a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan
b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan perusahaan
tingkat daerah, regional dan nasional
c. Penandatanganan MoU
d. Pelaksanaan kegiatan praktik klinik, penelitian, pengabdian kepada masyarakat baik dosen
maupun mahasiswa
e. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
2.1 SASARAN KEDUATerwujudnya pengembangan kerjasama dengan lembaga pendidikan dan pelayanan kesehatan
luar negeri untuk mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi
2.2 PROGRAMPenambahan kerjasama dengan instansi Luar Negeri mulai tahun 2016
Kegiatan:a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan
b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan perusahaan
tingkat daerah, regional dan nasional
c. Penandatanganan MoU
d. Pelaksanaan kegiatan praktik klinik mahasiswa, joint research/publikasi ilmiah, pertukaran
dosen dan mahasiswa.
e. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
3.1 SASARAN KETIGA
22
Terwujudnya pengembangan kemitraan dengan sector pemerintah, swasta dan pelayanan
kesehatan untuk pendayagunaan/penyerapan lulusan
3.2 PROGRAMMenjalin kerjasama dengan lembaga pengguna lulusan Kegiatan : a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan
b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan perusahaan
tingkat daerah, regional dan nasional
c. Penandatanganan MoU
d. Melanjutkan kegiatan job fair, melaksanakan seminar, workshop bimbingan karir dan informasi
peluang kerja,
e. Mengelola informasi: mengumpulkan, menganalisa, menyatukan dan menyebarkan informasi
kepada para lulusan Poltekkes Kemenkes Bengkulu graduates berupa lowongan kerja,
magang, pelatihan, studi lapangan yang datang dari berbagai sector ; swasta, pemerintah,
institusi, perusahaan BUMN, serta Industri Kecil, mengelola dan mengatur rekrutmen di dalam
kampus, berbagai pelatihan, lokakarya dan seminar;
f. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
23
BAB IIIRENCANA KERJA
TABEL 1.MATRIK RENCANA AKSI
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BENGKULU TAHUN 2016-2020
TUJUAN SASARAN PROGRAM KEGIATAN Tahun 2016-20201 2 3 4 5
1. Dihasilkannya lulusan profesional, berjiwa kewirausahaan dan diterima dipasar kerja
1.1 Meningkatnya Penerimaan Mahasiswa Berkualitas
1) Menyelenggarakan Program Penerimaan Mahasiswa Baru Berorientasi Pada Minat dan Prestasi
a. Melakukan promosi dan sosialisasi institusi ke masyarakat sasaran secara langsung yaitu kunjungan ke SMU/SMK sederajat dan secara tidak langsung melalui website, media cetak dan elektronik
b. Penjaringan mahasiswa berprestasi melalui Penelusuran Minat Dan Prestasi (PMDP)
c. Penjaringan mahasiswa melalui Seleksi Uji Tulis, uji kesehatan dan wawancara
2.1 Terselenggaranya system belajar mengajar yang berkualitas sesuai dengan standar SNPT
1) Pengembangan dan tinjauan kurikulum secara kontinyu serta terselenggaranya pembelajaran berbasis kompetensi
a. Penyusunan rencana workshop pembahasan kurikulum tingkat institusib. Melibatkan stakeholders, alumni, organisasi profesi, pemerhati pendidikan,
mahasiswa dan dosen c. Pelaksanaan workshop pembahasan dan peninjauan kurikulum institusid. Penerapan kurikulum institusi
2) Menyelenggarakan proses pembelajaran sesuai SNPT
a. Tersedianya perangkat pembelajaran (Silabus, RPP, SOP, Kerangka Acuan Praktik, Pedoman Praktik, dan Bahan Ajar)
b. Melaksanakan kuliah pakar dan kuliah umum di awal semester.c. Metode pembelajaran menggunakan SCL dan pembelajaran tuntas. d. Penilaian hasil belajar (UTS, UAS, PKK dan UAP).e. Melaksanakn Try Out internal danTutorial mandiri.f. Evaluasi semester menggunakan soal vignate g. Analisis mutu soal setiap semester menggunakan aplikasi SIPENAIBAh. Memfasilitasi program semester pendek
24
3) Terselenggaranya kegiatan kemahasiswaan
a. Melaksanakan program kerja organisasi kemahasiswaan sebagai wadah pengembangan softskill/ karakter (BEM, DPM, Himpunan Mahasiswa Jurusan)
b. Melaksanakan workshop penilaian softskili mahasiswac. Melaksanakan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)d. Melaksanakan kegiatan kemahasiswaan bidang : Ilmiah, olah raga, seni,
kerohanian dan pramuka.e. Monitoring dan Evaluasi Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)
e. Pemanfaatan IT dalam proses pendidikan dan pengajaran
1) Pelatihan Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Untuk Mendukung Pelaksanaan Program WAN 2016
a. Pembentukan panitia pelatihanb. Penetapan dan penyusunan software PBM menggunaan WANc. Penyusunan proposal pelatihan penggunaan WANd. Pelaksanaan Pelatihan penggunaan WANe. Monitoring hasil pelatihan
2) Pelaksanaan Pendidikan Dan Pengajaran Berbasis WAN 2014.
a. Penetapan unit yang bertanggung jawab pelaksanaan Program WAN b. Sosialisasi program WAN Kepada tenaga pendidik dan kependidikanc. Pelaksanaan Program pendidikan dan pengajaran berbasis WAN pada setiap
program studi, dan unit pendukung lainnya.d. Memasukan bahan ajar ke aplikasi e-learninge. Proses pembelajaran menggunakan e-learningf. Evaluasi pembelajaran menggunakan CBTg. Monitoring pelaksanaan
f. Meningkatnya penggunaan Bahasa Inggris dalam Proses Pembelajaran
1. Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Bagi Karyawan Dan Mahasiswa
a. Pelaksanaan kursus bahasa inggrisb. Pelaksanaan kursus dan tes TOEFLc. Penerapan English day minimal 1 hari perminggu di lingkungan kampusd. Penerapan speech dan debate bagi mahasiswa e. Penerapan bahasa inggris melalui speakerf. Penerapan English area disetiap jurusan dan direktorat.g. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan English day, kursus dan test TOEFL
25
5.1 Terlaksananya pembelajaran interpreneurship
6) Pembekalan Materi Kewirausahaan
a. Mengadakan seminar kewirausahaan dengan mendatangkan narasumber yang berkompeten
b. Melaksanakan perkuliahan kewirausahaan pada masing-masing prodi
2. Penyelanggaraan Kegiatan Kewirausahaan
a. Pembentukan tim kewirausahaan disetiap jurusan dan prodib. Pembuatan proposal kegiatan wirausahac. Penyelenggaraan Bazar pada setiap even kampus
6.1 Terserapnya lulusan dipasar kerja
3) Menjalin Kerjasama dengan lembaga penyerap tenaga kerja nasional dan internasional
a. Seleksi dan Verifikasi lembaga/institusi penyerap tenaga kerja nasional dan internasional
b. Melaksanakan Job Fairc. Membuat MoU d. Workshop bimbingan karire. Mengadakan Seminar sosialisasi dan informasi peluang kerja di luar negerif. Menjalin Kerjasama dengan BNP2TKI g. Menjalin Kerjasama dengan Universitas di luar negerih. Magang mahasiswa ke Rumah Sakit berskala Nasionali. Membentuk unit Career Centre
2) Mengembangkan Jaringan informasi alumni
a. Pengembangan aplikasi informasi lulusanb. Entry data alumni c. Melaksanakan tracer study ke userd. Memberi informasi lowongan pekerjaan kepada lulusane. Mempromosikan lulusan sesuai dengan keunggulan profesif. Informasi peluang kerja dipasar luar negeri yang dimasukkan pada Website alumnig. Kerjasama dengan alumni tentang informasi lowongan pekerjaan h. Monitoring penyerapan lulusan <6 bulani. Evaluasi pemanfaatan lulusan
26
3) Pelaksanaan bimbingan dan job karier
a. Mengadakan Seminar Bimbingan Karir dan Job Karir.b. Melaksanakan bimbingan untuk mengikuti test Pegawai.c. Melaksanakan program bimbingan belajar strategi memasuki dunia kerja
2. Terwujudnya tata kelola kelembagaan “Good University Governance”
1.1 Tata kelola kelembagaan “Good University Governance”
1) Menerapkan Sistem Jaminan Mutu Institusi
a. Membangun dan menjaga komitmen staf untuk orientasi mutub. Melakukan self appraisalc. Menyusun quality planning (perencanaan mutu) institusid. Melaksanakan quality control (kontrol mutu) terhadap pelayanan institusie. Pelaksanaan quality Assurance.f. Melaksanakan survei kepuasan pelanggan.g. Melaksanakan quality improvment (peningkatan mutu) institusi berdasarkan survei
kepuasan pelanggan. h. Monev secara kontinyu dan pemberian reward terhadap dosen dan staf
berprestasi
7) Menerapkan Tata Kelola Keuangan Yang Akuntabel Dan Transparan
a. Penyempurnaan SOP Pengelolaan keuangan dan aset.b. Pelaksanaan review Perencanaan tingkat jurusan/unit oleh tim SPI dan unit
perencanaanc. Pengelolaan keuangan sesuai SOP dan aturan.d. Penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAP dan SAKe. Review laporan keuangan setiap triwulan oleh SPI dan itjend.f. Pelaksanaan audit keuangan oleh Audit Eksternal (KAP/BPK)g. Pelaksanaan rekomendasi atas tindak lanjut hasil audit eksternal.h. Pertangungjawaban Pelaporan Keuangan kepada Publik melalui WEB
8) Pengelolaan Manajemen Kinerja Institusi yang Akuntabel
a. Penetapan tim kerja b. Revisi RIP (Rencana Induk Pengembangan institusi) 25 tahunc. Penyusunan Renstra lima tahun (2016 s.d 2020)d. Penyusunan Rencana Kerja Tahunan/Rencana Bisnis Anggaran e. Penyusunan Renop (Rencana Rencana Aksi)f. Penyusunan Rencana Aksi Pencapaian Indikator Kinerja Institusi/Jurusan/
Prodi/Unit.g. Penyusunan Laporan Kegiatan Tahunanh. Monitoring Pencapaian SAKIP setiap tri wulan.i. Penyusunan LAKIPj. Panyajian dan Penilaian SAKIP oleh APIP
27
9) Pemantapan Keuangan Mekanisme BLU
a. Penetapan tim pengelola keuangan b. Penyempurnaan SOP pengelolaan keuangan BLUc. Monev pencapaian kinerja BLU Pertriwuland. Penyusunan laporan keuangan BLUe. Penilaian kinerja BLU
10) Pemberian Remunerasi Bagi Pegawai
a. Pembentukan tim penyusunan proposal remunerasib. Penyusunan proposal remunerasi c. Studi kelayakan dan ujian penilaian remunerasid. Membangun sistim remunerasi e. Penetapan remunerasi oleh kemenkeuf. Pembentukan tim /unit penjelasan masalah remunerasig. Pelaksanaan penilaian pencapaian kinerja pegawaih. Pembayaran remunerasi pegawai setiap bulan
2.1 Bertambahnya jenis dan jenjang program pendidikan
4) Penambahan Jurusan/Prodi Baru
a. Pembentukan panitia pembukaan Jurusan /Prodi barub. Penyusunan proposal pembukaan Jurusan/Prodi baruc. Menyampaikan usulan pembukaan jurusan dan prodi baru ke BPSDMKes dan
Dirjen Dikti.d. Pembentukan Pengelola Jurusan / Prodi baru.e. Pelaksanaan visitasi oleh tim Dirjend Dikti, LAM-PT/Kes, Organisasi Profesi dan
Asosiasi Penidikan tinggi kesehatan.f. Pengesahan pembukaan jurusan dan prodi baru.g. Penyelenggaraan Jurusan dan prodi baru
28
3.1 Tercapainya semua Prodi dan Institusi terakreditasi Minimal B oleh Lam-PT/Kes atau BAN-PT dan tersertifikasi ISO 900 : 2015
3) Pelaksanaan SPMI Secara Bertahap dan Berkesinambungan
a. Menyempurnakan Standar Minimal Pendidikan Tinggi dan turunannya b. Mengembangkan turunan dari Standar Minimal Pendidikan Tinggi pada masing-
masing Prodic. Mengesahkan berlakunya kebijakan SPMI, Manual Mutu dan standar minimal
Pendidikan Tinggid. Mensosialisasikan SPMI pada civitas akademikae. Memberlakukan Kebijakan SPMI, Manual Mutu dan Standar Minimal Pendidikan
Tinggi pada seluruh Prodi dan Unitf. Pengembangan dan Pemberdayaan tim Auditor Internal g. Melakukan evaluasi pelaksanaan Kebijakan SPMI, Manual Mutu dan Standar
Minimal Pendidikan Tinggi pada seluruh Prodi dan Unit melalui kegiatan Audit Internal
h. Melakukan tindak lanjut hasil Audit Internal
4) Pelaksanaan akreditasi seluruh Prodi oleh LAM-PTKes
a. Pembentukan Tim penyusun Borang 3A (Borang Akreditasi Program Diploma) dan Evaluasi Diri (ED), dan Borang 3B (Borang Institusi Pengelola Program Diploma)
b. Membuat pengesahan Tim Penyusun Borangc. Mengisi borang pada masing-masing Prodid. Mendatangkan Nara Sumber yang kompeten sebagai pendampingan dalam
penyempurnaan mempersiapkan akreditasi LAM-PTKes e. Mempersiapkan kelengkapan dokumen yang diperlukan sesuai yang tertera dalam
borangf. Mengirimkan surat usulan dan borang akreditasi ke LAM-PTKes dari masing-
masing Prodi untuk dilakukan akreditasi paling lambat 6 bulan sebelum masa akreditasi terdahulu berakhir.
g. Assessment oleh asesor LAM-PTKes pada masing-masing Prodih. Melakukan tindak lanjut hasil visitasi akreditasi
29
5) Tersertifikasi SMM ISO 9001:2008 atau 9001:2015
a. Mempertahankan sertifikasi ISO 9001:2008 dengan menerapkan SMM ISO 9001:2008 pada seluruh Prodi dan Unit di Lingkungan Lembaga
b. Meningkatkan standar mutu melalui sertifikasi ISO 9001:2015c. Menyusun sasaran Mutu tahunan pada tingkat Direktorat dan Prodid. Melakukan monitoring pencapaian sasaran mutue. Melakukan pengendalian dokumen pada seluruh Prodi dan unit terkaitf. Melakukan pengendalian rekaman pada seluruh Prodi dan unit terkaitg. Melakukan Audit Internal pada seluruh Prodi dan unit terkait h. Melakukan tindakan koreksi pada seluruh Prodi dan unit terkaiti. Melakukan pengendalian produk tak sesuai pada seluruh Prodi dan unit terkaitj. Melakukan tindakan pencegahan pada seluruh Prodi dan unit terkaitk. Melakukan survey kepuasan pelanggan pada masing-masing Prodi 1 kali per
semester dan 1 kali setahun pada unit penunjang(Laboratorium dan Perpustakaan)
l. Koreksi/realisasi keluhan pelangganm. Melaksanakan Rapat Tinjauan Manajemen 1 kali setahun n. Menyelenggarakan Surveylance Audit dari SAI GLOBAL (Audit Eksternal)o. Melakukan tindak lanjut hasil audit internal maupun audit eksternal
3. Dihasilkannya penelitian kesehatan inovatif berbasis potensi daerah keunggulan Program Studi
1.1 Meningkatnya kuantitas dan kualitas penelitian Dosen
3) Penelitian dosen melalui pendanaan Institusi setiap tahun
a. Penyusunan rencana induk penelitian 5 tahun sesuai unggulan prodi.b. Penyusunan pedoman penelitian institusic. Penyusunan standard an SOP penelitiand. Penyusunan dan pengesahan tim pakar/reviewer e. Pengajuan proposal penelitian dosenf. Seleksi proposal penelitiang. Persetujuan proposal penelitian oleh direkturh. Pengurusan ethical clearen i. Pelaksanaan penelitian j. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan penelitian k. Seminar hasil penelitianl. Penyerahan laporan hasil penelitianm. Publikasi hasil penelitian n. Pemberian Reward kepada Peneliti yang di publikasikan pada jurnal akreditasi
dikti dan internasional bereputasi2. Peningkatan jumlah
Penelitian Dosen yang a. Sosialisasi sumber-sumber pembiayaan penelitian yang berasal dari luar institusi.b. Pendampingan penyusunan proposal penelitian oleh lembaga penelitian di luar
30
didanai dari luar institusi
institusi.c. Memfasilitasi dosen dalam mengusulkan penelitian yang bersumber dari institusi
lain
2.1 Terwujudnya penelitian unggulan yang berpotensi HKI/Menghasilkan produk berbasis kearifan lokal
1) Penelitian Yang Menghasilkan Produk Berbasis Keartifan Lokal Melalui Risbinakes dan Kerjasama dengan Institusi lain mulai tahun 2017
a. Peningkatan jejaring/kerjasama penelitianb. Pengajuan proposal penelitian berbasis kearifan lokalc. Seleksi proposal penelitiand. Persetujuan proposal penelitian oleh Ka. Pusdiklatnakese. Pengurusan ethical clearenf. Pelaksanaan penelitian g. Seminar hasil penelitianh. Pendampingan pengembangan produki. Promosi produk hasil penelitian ditingkat insitusi, masyarakat dan Kementerian
Kesehatan RI.j. Penjualan produk ke masyarakat melalui unit bisnis
2) Memfasilitasi Pengurusan Sertifikasi HKI
a. Pendampingan persiapan pengurusan HKIb. Pelengkapan berkasc. Pengiriman berkas ke Kementerian Hukum dan HAMd. Monitoring proses pengurusan HKIe. Pemberian reward/penghargaan penelitian yang memperoleh HKI
3.1 Meningkatnya publikasi hasil penelitian di jurnal Nasional dan Internasional terakreditasi
1) Meningkatkan Kuantitas Artikel Penelitian Yang Dipublikasikan di Jurnal Ilmiah Lokal, Nasional, Terakreditasi DIKTI dan Internasional Bereputasi Secara Bertahap
a. Pelatihan metodologi penelitian dan analisis data bagi tenaga pendidik. b. Mengadakan Kerjasama dengan badan Puslitbangkes Kemenkes RI dalam rangka
pengumpulan data dan penelitian kesehatan.c. Mengadakan pelatihan penulisan dan editing artikel hasil penelitian bagi tenaga
pendidik . d. Memfasilitasi dan menyelenggarakan kegiatan ilmiah prosiding hasil penelitian
dosen.e. Mengadakan ikatan kerjasama dengan Mitra Bestari yang kompeten untuk
melakukan pembinaan terhadap penulisan artikel hasil penelitian dan penyutingan jurnal ilmiah Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
f. Mengirimkan artikel hasil penelitian ke jurnal ilmiah nasional terakreditasi Dikti dan bereputasi Nasional.
g. Mengevaluasi kekurangan/kelemahan artikel hasil penelitian yang ditolak penerbitannya oleh jurnal ilmiah nasional terakreditasi.
31
h. Pemberian reward/penghargaan penelitian yang dipublikasikan di jurnal bereputasi Nasional
4.1 Meningkatnya penelitian melalui mekanisme Joint Research
1) Mengadakan Penelitian Kerjasama
a. Menjalin MoUb. Membentuk tim kerja penelitian kerjasama c. Mengadakan advokasi ke instansi pemerintah dan swasta terkaitd. Menyusun dan penandatanganan IKS dengan pihak sponsore. Mengadakan pembahasan topik penelitian f. Menyusun proposal penelitiang. Mengadakan penelitian h. Seminar hasil penelitiani. Laporan ke pihak sponsor j. Publikasi k. Evaluasi dan penetapan rencana tindakan lanjut
4. Terselenggaranya pengabdian kepada masyarakat yang dapat meningkatkan derajat kesehatan
1.1 Meningkatnya kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat
1) Penyempurnaan mekanisme Pengabdian Kepada Masyarakat
a. Revisi dan Sosialisasi pedoman Pengabdian kepada masyarakat b. Penentuan daerah mitra/binaan berdasarkan hasil survey dan data dinas terkait.c. Pembuatan MoU dengan instansi terkait dalam penetapan daerah mitra/binaan. d. Pelatihan dan pendampingan untuk pembuatan proposal pengabdian kepada
masyarakat.e. Pembuatan database kegiatan pengabdian masyarakat setiap tahun. f. Menerapkan monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat
2) Peningkatan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Sebagai Tindak Lanjut penerapan Hasil Penelitian
a. Penyampaian informasi ke Prodi tentang pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian
b. Penyusunan program kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk seluruh prodi
c. Pengajuan proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodid. Penyajian/presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat e. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakatf. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakatg. Penyajian/presentasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat h. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat
2.1 Meningkatnya kegiatan pengabdian
1) Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Sesuai
a. Pembuatan proposal pengabdian kepada masyarakat sesuai produk unggulan di prodi
b. Presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi
32
kepada masyarakat yang berdasarkan keunggulan program studi
Keunggulan Prodi c. Pengurusan administrasi kegiatan pengabdian kepada masyarakatd. Kerjasama lintas program dan lintas sektor pelaksanaan kegiatan pengabdian
kepada masyarakate. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan keunggulan
Prodi :1) Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan2) Pemanfaatan hasil rekayasa teknologi terapan bidang kesehatan 3) Pemanfaatan hasil pengembangan produk pangan berbasis kearifan lokal
f. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakatg. Pembuatan database kegiatan pengabdian kepada masyarakath. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat
3.1 Terpublikasinya di jurnal ilmiah dan menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat
3) Meningkatkan Kualitas Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Secara Bertahap
a. Mengadakan pelatihan penulisan dan editing jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat bagi tenaga pendidik.
b. Mengadakan ikatan kerjasama dengan Mitra Bestari yang kompeten untuk melakukan pembinaan terhadap penulisan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat dan penyutingan jurnal ilmiah Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
c. Mengirimkan jurnal hasil hasil pengabdian kepada masyarakat ke jurnal ilmiah nasional terakreditasi Dikti dan bereputasi Nasional.
d. Mengevaluasi kekurangan/kelemahan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat yang ditolak penerbitannya oleh jurnal ilmiah nasional terakreditasi.
e. Pemberian reward/penghargaan pengabdian kepada masyarakat yang dipublikasikan di jurnal bereputasi Nasional
33
4) Meningkatkan Kualitas Produk Pengabdian Kepada Masyarakat Poltekkes Kemenkes Bengkulu Secara Bertahap
a. Mensosialisasikan hasil produk pengabdian kepada masyarakat kepada lembaga/institusi lain
b. Hasil produk pengabdian kepada masyarakat dijadikan sebagai usaha c. Mengirimkan pengelola Jurnal Media Kesehatan untuk mengikuti pelatihan Open
Jurnal System (OJS) menuju pendirian electronic journal d. Mempersiapkan pendirian electronic journal e. Mempersiapkan akreditasi electronic journal f. Mengajukan akreditasi electronic journal ke Dikti.
5. Memiliki SDM, Sarana, Prasarana Pendidikan yang berkualitas dan peningkatan pendapatan BLU
1.1 Meningkatkan kuantitas dan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan
1) Peningkatan Kuantitas Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Mulai Tahun 2016
a. Penyusunan pemetaan kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan b. Pelaksanaan analisis beban kerja pegawai.c. Rekrutmen calon tenaga pendidik dan kependidikan (pegawai baru/pindah)d. Penempatan dan mutasi tenaga pendidikan sesuai ABK.e. Pemilihan dan pengangkatan tenaga kontrak.f. Evaluasi Kinerja tenaga kontrakg. Evaluasi rasio kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan
2) Peningkatan Kualitas Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Mulai Tahun 2016
a. Penyusunan rencana Tubel, Ibel dan pelatihan pendidik dan tenaga kependidikan (in line)
b. Pelaksanaan sertifikasi pendidikc. Pelatihan bagi SDM pendidik dan kependidikan sesuai tupoksi.d. Pengiriman tenaga pendidik dan kependidikan untuk mengikuti Tubel/Ibel.e. Pemilihan tenaga pendidik dan kependidikan berprestasi setiap tahunf. Mengalokasikan dan mengusulkan tenaga kependidikan untuk jabatan fungsionalg. Penilaian kinerja tenaga pendidik dan kependidikan
2.1 Meningkatkan kuantitas prasaranan kependidikan
5) Pengembangan Prasarana Pendidikan
a. Penyusunan standar prasarana pendidikan kesehatanb. Penyusunan rencana (masterplant) pengembangan prasarana pendidikanc. Penyusunan analisis kebutuhan prasarana pendidikan kesehatand. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana pendidikan e. Pembangunan gedung Kantor/bangunan untuk kelas/perpustakaan/auditorium.f. Evaluasi rasio kebutuhan prasarana pendidikan sesuai standar.g. Pelaporan barang milik negara
6) Pengembangan Prasarana Perkantoran
a. Penyusunan standar prasarana perkantoran b. Penyusunan rencana (masterplant) pengembangan prasarana perkantoranc. Penyusunan analisis kebutuhan pengembangan prasarana perkantorand. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana perkantoran
34
(Ruang pengelola Jurusan Farmasi, Jur. Pikes, Jur. Promkes, Asrama dll)e. Pembangunan gedung/bangunan untuk prasarana perkantoran.f. Evaluasi rasio kebutuhan prasarana perkantoran sesuai standar.g. Pelaporan barang milik negara
7) Pengembangan Prasarana Penunjang
a. Penyusunan standar prasarana penunjang pendidikanb. Penyusunan rencana pengembangan prasarana penunjangc. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana penunjang (jalan,
area parkir dll)d. Pembangunan prasarana penunjang.e. Evaluasi prasarana penunjang berdasarkan standar.f. Pelaporan barang milik Negara
8) Pemeliharaan Prasarana Pendidikan, Perkantoran Dan Penunjang
a. Penyusunan SOP pemeliharaanb. Penyusunan rencana jadwal pemeliharaan prasarana pendidikan, perkantoran dan
penunjang c. Pelaksanaan pemeliharaan prasarana pendidikan, perkantoran dan penunjangd. Pelaksanaan penghapusan gedung yang sudah tidak dapat dipeliharae. Evaluasi dan pelaporan kondisi prasarana pendidikan, perkantoran dan penunjang
3.1 Meningkatkan kuantitas sarana pendidikan dan kependidikan
1) Pengembangan Sarana Pendidikan Dan Perkantoran
a. Penyusunan standar sarana pendidikan dan perkantoran.b. Penyusunan rencana pengembangan sarana pendidikan dan perkantoranc. Penyusunan analisis kebutuhan sarana pendidikan dan perkantoran.d. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan sarana pendidikan dan
perkantorane. Pengadaan sarana pendidikan dan perkantoran (alat laboratorium, buku
perpustakaan, alat bengkel kerja, Alat bantu belajar mengajar dll)f. Evaluasi rasio kebutuhan sarana pendidikan dan perkantoran sesuai standar.g. Pelaporan barang milik negara (SIMAK BMN)
2) Pemeliharaan Sarana Pendidikan Dan Perkantoran
a. Penyusunan rencana jadwal pemeliharaan sarana pendidikan dan perkantoranb. Pelaksanaan pemeliharaan sarana pendidikan dan perkantoranc. Pelaksanaan penghapusan barang yang sudah tidak dapat dipeliharad. Evaluasi dan pelaporan kondisi sarana pendidikan dan perkantoran
3) Pengembangan Sarana Penunjang
a. Penyusunan rencana pengembangan sarana penunjang pendidikanb. Penyusunan analisis kebutuhan pengembangan sarana penunjang pendidikan
35
c. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan sarana penunjangd. Pengadaan sarana penunjang (fasilitas pendukung mahasiswa : Internet, Wifi,
sound sistem, dll)e. Pemeliharaan sarana penunjang f. Evaluasi dan pelaporan kondisi sarana penunjang
4) Pengembangan Sistem LAN dan WAN Tahun 2016
a. Penyusunan rencana penambahan sarana dan prasarana LAN, WAN dan Bandwidth
b. Mengusulkan alokasi anggaran pengadaan sarana dan prasarana LAN, WAN dan Bandwidth.
c. Pelaksanaan pengadaan sarana dan prasarana Sofware LAN, WAN dan Bandwidth
d. Monitoring akses konekting ke jaringan LAN dan WANe. Evaluasi sarana prasarana LAN, WAN dan Bandwidth
d.3 Meningkatnya pendapatan BLU
1) Pengembangan Unit-Unit Usaha
a. Mengidentifikasi aset-aset yang berpotensi untuk dikembangkan menjadi unit usaha/bisnis.
b. Mengusulkan pemanfaatan aset untuk dikembangkan menjadi unit-unit usaha kepada Menteri Kesehatan.
c. Menyusun usulan pola tarif untuk kegiatan unit usaha/bisnis d. Mengusulkan pola tarif kepada Menteri Keuangan untuk ditetapkan sebagai tarif
layanan. e. Melakukan tinjauan terhadap pola tarif secara kontinue.f. Melakukan pengusulan revisi pola tarif.g. Menyusun perencanaan pendirian unit usaha/bisnis dan kelengkapan administrasi.h. Penyelenggaraan/Rencana Aksi unit-unit jasa/layanan usaha.i. Mengembangkan kerjasama unit bisnisj. Pemeliharaan fasilitas dan barang pada unit-unit usaha/bisnis.k. Mengevaluasi kemajuan dan perkembangan unit-unit usaha/bisnis
2) Pengelolaan Unit Bisnis a. Penyusunan renstra bisnis dan RBA/RKAKLb. Penyusunan SOP Pengelolaan keuangan di unit bisnisc. Pengelolaan keuangan dengan menggunakan mekanisme BLUd. Penetapan target pendapatan unit bisnis.e. Pengelolaan unit bisnis secara efektif dan efisianf. Pengawasan Pengelolaan keuangan oleh SPIg. Pelaksanaan evaluasi pengelolaan keuangan oleh Itjen, Kantor akuntan
publik/BPKh. Pelaporan keuangan unit bisnis
36
6. Menjalin kemitraan dengan lembaga/instansi terkait penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan Pendayagunaan/penyerapan lulusan
1.1 Terwujudnya pengembangan lahan praktek, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
1) Menjalin kerjasama yang berkesinambungan dengan lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan perusahaan
a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan
perusahaan tingkat daerah, regional dan nasionalc. Penandatanganan MoUd. Pelaksanaan kegiatan praktik klinik, penelitian, pengabdian kepada masyarakat
baik dosen maupun mahasiswae. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
2.1 Terwujudnya pengembangan kerjasama dengan lembaga pendidikan dan pelayanan kesehatan luar negeri untuk mendukung Tri Dharma PT
1) Penambahan kerjasama dengan instansi Luar Negeri mulai tahun 2016
a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan
perusahaan tingkat daerah, regional dan nasionalc. Penandatanganan MoUd. Pelaksanaan kegiatan praktik klinik mahasiswa, joint research/publikasi ilmiah,
pertukaran dosen dan mahasiswa.e. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
37
3.1 Terwujudnya pengembangan kemitraan dengan sektor pemerintah, swasta dan pelayanan kesehatan untuk pendayagunaan/ penyerapan lulusan
1) Menjalin kerjasama dengan lembaga pengguna lulusan
a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan
perusahaan tingkat daerah, regional dan nasionalc. Penandatanganan MoUd. Melanjutkan kegiatan job fair, melaksanakan seminar, workshop bimbingan karir
dan informasi peluang kerja, e. Mengelola informasi: mengumpulkan, menganalisa, menyatukan dan
menyebarkan informasi kepada para lulusan Poltekkes Kemenkes Bengkulu graduates berupa lowongan kerja, magang, pelatihan, studi lapangan yang datang dari berbagai sector ; swasta, pemerintah, institusi, perusahaan BUMN, serta Industri Kecil, mengelola dan mengatur rekrutmen di dalam kampus, berbagai pelatihan, lokakarya dan seminar;
f. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
38
Lampiran 2 :TABEL 2.
RENCANA AKSI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BENGKULU TAHUN 2017
SASARAN PROGRAM KEGIATAN BIAYA
1.1 Meningkatnya Penerimaan Mahasiswa Berkualitas
Menyelenggarakan Program Penerimaan Mahasiswa Baru Berorientasi Pada Minat dan Prestasi
a. Melakukan promosi dan sosialisasi institusi ke masyarakat sasaran secara langsung yaitu kunjungan ke SMU/SMK sederajat dan secara tidak langsung melalui website, media cetak dan elektronik
b. Penjaringan mahasiswa berprestasi melalui Penelusuran Minat Dan Prestasi (PMDP)
c. Penjaringan mahasiswa melalui Seleksi Uji Tulis, uji kesehatan dan wawancara
Rp. 173.436.000,-
1.2 Terselenggaranya system belajar mengajar yang berkualitas sesuai dengan standar SNPT
Pengembangan dan tinjauan kurikulum secara kontinyu serta terselenggaranya pembelajaran berbasis kompetensi
a. Penyusunan rencana workshop pembahasan kurikulum tingkat institusi
b. Melibatkan stakeholders, alumni, organisasi profesi, pemerhati pendidikan, mahasiswa dan dosen
c. Pelaksanaan workshop pembahasan dan peninjauan kurikulum institusi
d. Penerapan kurikulum institusi
Rp. 165.000.000,-
1.3 Pemanfaatan IT dalam proses pendidikan dan pengajaran
Pelatihan Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Untuk Mendukung Pelaksanaan Program WAN 2016
a. Pembentukan panitia pelatihanb. Penetapan dan penyusunan software PBM menggunaan
WANc. Penyusunan proposal pelatihan penggunaan WANd. Pelaksanaan Pelatihan penggunaan WANe. Monitoring hasil pelatihan
0
Pelaksanaan Pendidikan Dan Pengajaran Berbasis WAN 2014.
a. Penetapan unit yang bertanggung jawab pelaksanaan Program WAN
b. Sosialisasi program WAN Kepada tenaga pendidik dan kependidikan
c. Pelaksanaan Program pendidikan dan pengajaran
Rp. 336.000.000,-
39
berbasis WAN pada setiap program studi, dan unit pendukung lainnya.
d. Memasukan bahan ajar ke aplikasi e-learninge. Proses pembelajaran menggunakan e-learningf. Evaluasi pembelajaran menggunakan CBTg. Monitoring pelaksanaan
1.4 Meningkatnya penggunaan Bahasa Inggris dalam Proses Pembelajaran
Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Bagi Karyawan Dan Mahasiswa
a. Pelaksanaan kursus bahasa inggrisb. Pelaksanaan kursus dan tes TOEFLc. Penerapan English day minimal 1 hari perminggu di
lingkungan kampusd. Penerapan speech dan debate bagi mahasiswa e. Penerapan bahasa inggris melalui speakerf. Penerapan English area disetiap jurusan dan direktorat.g. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan English day, kursus
dan test TOEFL
Rp. 22.720.000,-
1.5 Terlaksananya pembelajaran Interpreneurship
Penyelanggaraan Kegiatan Kewirausahaan a. Pembentukan tim kewirausahaan disetiap jurusan dan prodi
b. Pembuatan proposal kegiatan wirausahac. Penyelenggaraan Bazar pada setiap even kampus
Rp. 5.203.000,-
1.6 Terserapnya lulusan di pasar kerja
Pelaksanaan bimbingan dan job karier a. Mengadakan Seminar Bimbingan Karir dan Job Karir.b. Melaksanakan bimbingan untuk mengikuti test Pegawai.c. Melaksanakan program bimbingan belajar strategi
memasuki dunia kerja
0
2.1 Tata kelola kelembagaan “Good University Governance”
Menerapkan Sistem Jaminan Mutu Institusi a. Membangun dan menjaga komitmen staf untuk orientasi mutu
b. Melakukan self appraisalc. Menyusun quality planning (perencanaan mutu) institusid. Melaksanakan quality control (kontrol mutu) terhadap
pelayanan institusie. Pelaksanaan quality Assurance.f. Melaksanakan survei kepuasan pelanggan.g. Melaksanakan quality improvment (peningkatan mutu)
institusi berdasarkan survei kepuasan pelanggan. h. Monev secara kontinyu dan pemberian reward terhadap
Rp. 479.187.000
40
dosen dan staf berprestasi
Menerapkan Tata Kelola Keuangan Yang Akuntabel Dan Transparan
a. Penyempurnaan SOP Pengelolaan keuangan dan aset.b. Pelaksanaan review Perencanaan tingkat jurusan/unit
oleh tim SPI dan unit perencanaanc. Pengelolaan keuangan sesuai SOP dan aturan.d. Penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAP dan
SAKe. Review laporan keuangan setiap triwulan oleh SPI dan
itjend.f. Pelaksanaan audit keuangan oleh Audit Eksternal
(KAP/BPK)g. Pelaksanaan rekomendasi atas tindak lanjut hasil audit
eksternal.h. Pertangungjawaban Pelaporan Keuangan kepada Publik
melalui WEB
Rp. 30.420.000,-
Pengelolaan Manajemen Kinerja Institusi yang Akuntabel
a. Penetapan tim kerja b. Revisi RIP (Rencana Induk Pengembangan institusi) 25
tahunc. Penyusunan Renstra lima tahun (2016 s.d 2020)d. Penyusunan Rencana Kerja Tahunan/Rencana Bisnis
Anggaran e. Penyusunan Renop (Rencana Rencana Aksi)f. Penyusunan Rencana Aksi Pencapaian Indikator Kinerja
Institusi/Jurusan/ Prodi/Unit.g. Penyusunan Laporan Kegiatan Tahunanh. Monitoring Pencapaian SAKIP setiap tri wulan.i. Penyusunan LAKIPj. Panyajian dan Penilaian SAKIP oleh APIP
Rp. 114.575.000,-
Pemantapan Keuangan Mekanisme BLU a. Penetapan tim pengelola keuangan b. Penyempurnaan SOP pengelolaan keuangan BLUc. Monev pencapaian kinerja BLU Pertriwuland. Penyusunan laporan keuangan BLUe. Penilaian kinerja BLU
0
41
Pemberian Remunerasi Bagi Pegawai a. Pembentukan tim penyusunan proposal remunerasib. Penyusunan proposal remunerasi c. Studi kelayakan dan ujian penilaian remunerasid. Membangun sistim remunerasi e. Penetapan remunerasi oleh kemenkeuf. Pembentukan tim /unit penjelasan masalah remunerasig. Pelaksanaan penilaian pencapaian kinerja pegawaih. Pembayaran remunerasi pegawai setiap bulan
Rp. 9.938.600.000,-
2.2 Bertambahnya jenis dan jenjang program pendidikan
Penambahan Jurusan/Prodi Baru a. Pembentukan panitia pembukaan Jurusan /Prodi barub. Penyusunan proposal pembukaan Jurusan/Prodi baruc. Menyampaikan usulan pembukaan jurusan/prodi baru ke
BPSDMKes dan Dirjen Dikti.d. Pembentukan Pengelola Jurusan/Prodi baru.e. Pelaksanaan visitasi oleh tim Dirjend Dikti, LAM-PT/Kes,
Organisasi Profesi dan Asosiasi Penidikan tinggi kesehatan.
f. Pengesahan pembukaan jurusan dan prodi baru.g. Penyelenggaraan Jurusan dan prodi baru
Rp. 38.200.000,-
2.3 Tercapainya semua Prodi dan Institusi terakreditasi Minimal B oleh Lam-PT/Kes atau BAN-PT dan tersertifikasi ISO 9001 : 2015
Pelaksanaan SPMI Secara Bertahap dan Berkesinambungan
a. Menyempurnakan Standar Minimal Pendidikan Tinggi dan turunannya
b. Mengembangkan turunan dari Standar Minimal Pendidikan Tinggi pada masing-masing Prodi
c. Mengesahkan berlakunya kebijakan SPMI, Manual Mutu dan standar minimal Pendidikan Tinggi
d. Mensosialisasikan SPMI pada civitas akademikae. Memberlakukan Kebijakan SPMI, Manual Mutu dan
Standar Minimal Pendidikan Tinggi pada seluruh Prodi dan Unit
f. Pengembangan dan Pemberdayaan tim Auditor Internal g. Melakukan evaluasi pelaksanaan Kebijakan SPMI,
Manual Mutu dan Standar Minimal Pendidikan Tinggi pada seluruh Prodi dan Unit melalui kegiatan Audit Internal
h. Melakukan tindak lanjut hasil Audit Internal
0
42
Pelaksanaan akreditasi seluruh Prodi oleh LAM-PTKes
a. Pembentukan Tim penyusun Borang 3A (Borang Akreditasi Program Diploma) dan Evaluasi Diri (ED), dan Borang 3B (Borang Institusi Pengelola Program Diploma)
b. Membuat pengesahan Tim Penyusun Borangc. Mengisi borang pada masing-masing Prodid. Mendatangkan Nara Sumber yang kompeten sebagai
pendampingan dalam penyempurnaan mempersiapkan akreditasi LAM-PTKes
e. Mempersiapkan kelengkapan dokumen yang diperlukan sesuai yang tertera dalam borang
f. Mengirimkan surat usulan dan borang akreditasi ke LAM-PTKes dari masing-masing Prodi untuk dilakukan akreditasi paling lambat 6 bulan sebelum masa akreditasi terdahulu berakhir.
g. Assessment oleh asesor LAM-PTKes pada masing-masing Prodi
h. Melakukan tindak lanjut hasil visitasi akreditasi
0
Tersertifikasi SMM ISO 9001:2008 atau 9001:2015
a. Mempertahankan sertifikasi ISO 9001:2008 dengan menerapkan SMM ISO 9001:2008 pada seluruh Prodi dan Unit di Lingkungan Lembaga
b. Meningkatkan standar mutu melalui sertifikasi ISO 9001:2015
c. Menyusun sasaran Mutu tahunan pada tingkat Direktorat dan Prodi
d. Melakukan monitoring pencapaian sasaran mutue. Melakukan pengendalian dokumen pada seluruh Prodi
dan unit terkaitf. Melakukan pengendalian rekaman pada seluruh Prodi
dan unit terkaitg. Melakukan Audit Internal pada seluruh Prodi dan unit
terkait h. Melakukan tindakan koreksi pada seluruh Prodi dan unit
terkaiti. Melakukan pengendalian produk tak sesuai pada seluruh
Rp. 50.780.000,-
43
Prodi dan unit terkaitj. Melakukan tindakan pencegahan pada seluruh Prodi dan
unit terkaitk. Melakukan survey kepuasan pelanggan pada masing-
masing Prodi 1 kali per semester dan 1 kali setahun pada unit penunjang(Laboratorium dan Perpustakaan)
l. Koreksi/realisasi keluhan pelangganm. Melaksanakan Rapat Tinjauan Manajemen 1 kali setahun n. Menyelenggarakan Surveylance Audit dari SAI GLOBAL
(Audit Eksternal)o. Melakukan tindak lanjut hasil audit internal maupun audit
eksternal
g. Meningkatnya kuantitas dan kualitas penelitian Dosen
Penelitian dosen melalui pendanaan Institusi setiap tahun
a. Penyusunan rencana induk penelitian 5 tahun sesuai unggulan prodi.
b. Penyusunan pedoman penelitian institusic. Penyusunan standard an SOP penelitiand. Penyusunan dan pengesahan tim pakar/reviewer e. Pengajuan proposal penelitian dosenf. Seleksi proposal penelitiang. Persetujuan proposal penelitian oleh direkturh. Pengurusan ethical clearen i. Pelaksanaan penelitian j. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan penelitian k. Seminar hasil penelitianl. Penyerahan laporan hasil penelitianm. Publikasi hasil penelitian n. Pemberian Reward kepada Peneliti yang di publikasikan
pada jurnal akreditasi dikti dan internasional bereputasi
Rp. 1.036.473.000,-
Peningkatan jumlah Penelitian Dosen yang didanai dari luar institusi
a. Sosialisasi sumber-sumber pembiayaan penelitian yang berasal dari luar institusi.
b. Pendampingan penyusunan proposal penelitian oleh lembaga penelitian di luar institusi.
c. Memfasilitasi dosen dalam mengusulkan penelitian yang bersumber dari institusi lain
0
44
h. Terwujudnya penelitian unggulan yang berpotensi HKI/Menghasilkan produk berbasis kearifan lokal
Penelitian Yang Menghasilkan Produk Berbasis Keartifan Lokal Melalui Risbinakes dan Kerjasama dengan Institusi lain mulai tahun 2017
a. Peningkatan jejaring/kerjasama penelitianb. Pengajuan proposal penelitian berbasis kearifan lokalc. Seleksi proposal penelitiand. Persetujuan proposal penelitian oleh Ka. Pusdiklatnakese. Pengurusan ethical clearenf. Pelaksanaan penelitian g. Seminar hasil penelitianh. Pendampingan pengembangan produki. Promosi produk hasil penelitian ditingkat insitusi,
masyarakat dan Kementerian Kesehatan RI.j. Penjualan produk ke masyarakat melalui unit bisnis
Rp. 150.000.000,-
Memfasilitasi Pengurusan Sertifikasi HKI a. Pendampingan persiapan pengurusan HKIb. Pelengkapan berkasc. Pengiriman berkas ke Kementerian Hukum dan HAMd. Monitoring proses pengurusan HKIe. Pemberian reward/penghargaan penelitian yang
memperoleh HKI
Rp. 5.500.000,-
i. Meningkatnya publikasi hasil penelitian di jurnal Nasional dan Internasional terakreditasi
Meningkatkan Kuantitas Artikel Penelitian Yang Dipublikasikan di Jurnal Ilmiah Lokal, Nasional, Terakreditasi DIKTI dan Internasional Bereputasi Secara Bertahap
a. Pelatihan metodologi penelitian dan analisis data bagi tenaga pendidik.
b. Mengadakan Kerjasama dengan badan Puslitbangkes Kemenkes RI dalam rangka pengumpulan data dan penelitian kesehatan.
c. Mengadakan pelatihan penulisan dan editing artikel hasil penelitian bagi tenaga pendidik
d. Memfasilitasi dan menyelenggarakan kegiatan ilmiah prosiding hasil penelitian dosen.
e. Mengadakan ikatan kerjasama dengan Mitra Bestari yang kompeten untuk melakukan pembinaan terhadap penulisan artikel hasil penelitian dan penyutingan jurnal ilmiah Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
f. Mengirimkan artikel hasil penelitian ke jurnal ilmiah nasional terakreditasi Dikti dan bereputasi Nasional.
g. Mengevaluasi kekurangan/kelemahan artikel hasil penelitian yang ditolak penerbitannya oleh jurnal ilmiah
Rp. 114.000.000,-
45
nasional terakreditasi.h. Pemberian reward/penghargaan penelitian yang
dipublikasikan di jurnal bereputasi Nasional
j. Meningkatnya penelitian melalui mekanisme Joint Research
Mengadakan Penelitian Kerjasama a. Menjalin MoUb. Membentuk tim kerja penelitian kerjasama c. Mengadakan advokasi ke instansi pemerintah dan swasta
terkaitd. Menyusun dan penandatanganan IKS dengan pihak
sponsore. Mengadakan pembahasan topik penelitian f. Menyusun proposal penelitiang. Mengadakan penelitian h. Seminar hasil penelitiani. Laporan ke pihak sponsor j. Publikasi k. Evaluasi dan penetapan rencana tindakan lanjut
0
k. Meningkatnya kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat
Penyempurnaan mekanisme Pengabdian Kepada Masyarakat
a. Revisi dan Sosialisasi pedoman Pengabdian kepada masyarakat
b. Penentuan daerah mitra/binaan berdasarkan hasil survey dan data dinas terkait.
c. Pembuatan MoU dengan instansi terkait dalam penetapan daerah mitra/binaan.
d. Pelatihan dan pendampingan untuk pembuatan proposal pengabdian kepada masyarakat.
e. Pembuatan database kegiatan pengabdian masyarakat setiap tahun.
f. Menerapkan monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Rp. 929.710.000,-
Peningkatan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Sebagai Tindak Lanjut penerapan Hasil Penelitian
a. Penyampaian informasi ke Prodi tentang pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian
b. Penyusunan program kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk seluruh prodi
c. Pengajuan proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi
Rp. 238.350.000,-
46
d. Penyajian/presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat
e. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakatf. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada
masyarakatg. Penyajian/presentasi hasil kegiatan pengabdian kepada
masyarakat h. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat
l. Meningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keunggulan program studi
Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Sesuai Keunggulan Prodi
a. Pembuatan proposal pengabdian kepada masyarakat sesuai produk unggulan di prodi
b. Presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi
c. Pengurusan administrasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat
d. Kerjasama lintas program dan lintas sektor pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
e. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan keunggulan Prodi :
1) Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan2) Pemanfaatan hasil rekayasa teknologi terapan bidang
kesehatan 3) Pemanfaatan hasil pengembangan produk pangan
berbasis kearifan lokalf. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada
masyarakatg. Pembuatan database kegiatan pengabdian kepada
masyarakath. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat
0
m. Terpublikasinya di jurnal ilmiah dan menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat
Meningkatkan Kualitas Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Secara Bertahap
a. Mengadakan pelatihan penulisan dan editing jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat bagi tenaga pendidik.
b. Mengadakan ikatan kerjasama dengan Mitra Bestari yang kompeten untuk melakukan pembinaan terhadap penulisan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat dan penyutingan jurnal ilmiah Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
c. Mengirimkan jurnal hasil hasil pengabdian kepada
Rp. 75.500.000
47
masyarakat ke jurnal ilmiah nasional terakreditasi Dikti dan bereputasi Nasional.
d. Mengevaluasi kekurangan/kelemahan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat yang ditolak penerbitannya oleh jurnal ilmiah nasional terakreditasi.
e. Pemberian reward/penghargaan pengabdian kepada masyarakat yang dipublikasikan di jurnal bereputasi Nasional
Meningkatkan Kualitas Produk Pengabdian Kepada Masyarakat Poltekkes Kemenkes Bengkulu Secara Bertahap
a. Mensosialisasikan hasil produk pengabdian kepada masyarakat kepada lembaga /institusi lain
b. Hasil produk pengabdian kepada masyarakat dijadikan sebagai usaha
c. Mengirimkan pengelola Jurnal Media Kesehatan untuk mengikuti pelatihan Open Jurnal System (OJS) menuju pendirian electronic journal
d. Mempersiapkan pendirian electronic journal e. Mempersiapkan akreditasi electronic journal f. Mengajukan akreditasi electronic journal ke Dikti.
0
5.1 Meningkatkan kuantitas dan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan
Peningkatan Kuantitas Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Mulai Tahun 2017
a. Penyusunan pemetaan kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan
b. Pelaksanaan analisis beban kerja pegawai.c. Rekrutmen calon tenaga pendidik dan kependidikan
(pegawai baru/pindah)d. Penempatan dan mutasi tenaga pendidikan sesuai ABK.e. Pemilihan dan pengangkatan tenaga kontrak.f. Evaluasi Kinerja tenaga kontrakg. Evaluasi rasio kebutuhan tenaga pendidik dan
kependidikan
Rp. 875.060.000
Peningkatan Kualitas Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Mulai Tahun 2017
a. Penyusunan rencana Tubel, Ibel dan pelatihan pendidik dan tenaga kependidikan (in line)
b. Pelaksanaan sertifikasi pendidikc. Pelatihan bagi SDM pendidik dan kependidikan sesuai
tupoksi.
0
48
d. Pengiriman tenaga pendidik dan kependidikan untuk mengikuti Tubel/Ibel.
e. Pemilihan tenaga pendidik dan kependidikan berprestasi setiap tahun
f. Mengalokasikan dan mengusulkan tenaga kependidikan untuk jabatan fungsional
g. Penilaian kinerja tenaga pendidik dan kependidikan
5.2 Meningkatkan kuantitas prasaranan kependidikan
Pengembangan Prasarana Pendidikan a. Penyusunan standar prasarana pendidikan kesehatanb. Penyusunan rencana (masterplant) pengembangan
prasarana pendidikanc. Penyusunan analisis kebutuhan prasarana pendidikan
kesehatand. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan
prasarana pendidikan e. Pembangunan gedung Kantor/bangunan untuk
kelas/perpustakaan/auditorium.f. Evaluasi rasio kebutuhan prasarana pendidikan sesuai
standar.g. Pelaporan barang milik negara
Rp. 20.950.000,-
Pengembangan Prasarana Perkantoran a. Penyusunan standar prasarana perkantoran b. Penyusunan rencana (masterplant) pengembangan
prasarana perkantoranc. Penyusunan analisis kebutuhan pengembangan
prasarana perkantorand. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan
prasarana perkantoran (Ruang pengelola Jurusan Farmasi, Jur. Pikes, Jur. Promkes, Asrama dll)
e. Pembangunan gedung/bangunan untuk prasarana perkantoran.
f. Evaluasi rasio kebutuhan prasarana perkantoran sesuai standar.
g. Pelaporan barang milik negara
0
49
Pengembangan Prasarana Penunjang a. Penyusunan standar prasarana penunjang pendidikanb. Penyusunan rencana pengembangan prasarana
penunjangc. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan
prasarana penunjang (jalan, area parkir dll)d. Pembangunan prasarana penunjang.e. Evaluasi prasarana penunjang berdasarkan standar.f. Pelaporan barang milik Negara
0
Pemeliharaan Prasarana Pendidikan, Perkantoran Dan Penunjang
a. Penyusunan SOP pemeliharaanb. Penyusunan rencana jadwal pemeliharaan prasarana
pendidikan, perkantoran dan penunjang c. Pelaksanaan pemeliharaan prasarana pendidikan,
perkantoran dan penunjangd. Pelaksanaan penghapusan gedung yang sudah tidak
dapat dipeliharae. Evaluasi dan pelaporan kondisi prasarana pendidikan,
perkantoran dan penunjang
Rp. 6.007.403.000
5.3 Meningkatkan kuantitas sarana pendidikan dan kependidikan
Pengembangan Sarana Pendidikan Dan Perkantoran
a. Penyusunan standar sarana pendidikan dan perkantoran.b. Penyusunan rencana pengembangan sarana pendidikan
dan perkantoranc. Penyusunan analisis kebutuhan sarana pendidikan dan
perkantoran.d. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan
sarana pendidikan dan perkantorane. Pengadaan sarana pendidikan dan perkantoran (alat
laboratorium, buku perpustakaan, alat bengkel kerja, Alat bantu belajar mengajar dll)
f. Evaluasi rasio kebutuhan sarana pendidikan dan perkantoran sesuai standar.
g. Pelaporan barang milik negara (SIMAK BMN)
Rp. 2.950.000.000
Pemeliharaan Sarana Pendidikan Dan Perkantoran
a. Penyusunan rencana jadwal pemeliharaan sarana pendidikan dan perkantoran
b. Pelaksanaan pemeliharaan sarana pendidikan dan
0
50
perkantoranc. Pelaksanaan penghapusan barang yang sudah tidak
dapat dipeliharad. Evaluasi dan pelaporan kondisi sarana pendidikan dan
perkantoran
Pengembangan Sarana Penunjang a. Penyusunan rencana pengembangan sarana penunjang pendidikan
b. Penyusunan analisis kebutuhan pengembangan sarana penunjang pendidikan
c. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan sarana penunjang
d. Pengadaan sarana penunjang (fasilitas pendukung mahasiswa : Internet, Wifi, sound sistem, dll)
e. Pemeliharaan sarana penunjang f. Evaluasi dan pelaporan kondisi sarana penunjang
Rp. 336.000.000,-
Pengembangan Sistem LAN dan WAN Tahun 2017
a. Penyusunan rencana penambahan sarana dan prasarana LAN, WAN dan Bandwidth
b. Mengusulkan alokasi anggaran pengadaan sarana dan prasarana LAN, WAN dan Bandwidth.
c. Pelaksanaan pengadaan sarana dan prasarana Sofware LAN, WAN dan Bandwidth
d. Monitoring akses konekting ke jaringan LAN dan WANe. Evaluasi sarana prasarana LAN, WAN dan Bandwidth
0
5.4 Meningkatnya pendapatan BLU Pengembangan Unit-Unit Usaha a. Mengidentifikasi aset-aset yang berpotensi untuk dikembangkan menjadi unit usaha/bisnis.
b. Mengusulkan pemanfaatan aset untuk dikembangkan menjadi unit-unit usaha kepada Menteri Kesehatan.
c. Menyusun usulan pola tarif untuk kegiatan unit usaha/bisnis
d. Mengusulkan pola tarif kepada Menteri Keuangan untuk ditetapkan sebagai tarif layanan.
e. Melakukan tinjauan terhadap pola tarif secara kontinue.f. Melakukan pengusulan revisi pola tarif.g. Menyusun perencanaan pendirian unit usaha/bisnis dan
0
51
kelengkapan administrasi.h. Penyelenggaraan/Rencana Aksi unit-unit jasa/layanan
usaha.i. Mengembangkan kerjasama unit bisnisj. Pemeliharaan fasilitas dan barang pada unit-unit
usaha/bisnis.k. Mengevaluasi kemajuan dan perkembangan unit-unit
usaha/bisnis
Pengelolaan Unit Bisnis a. Penyusunan renstra bisnis dan RBA/RKAKLb. Penyusunan SOP Pengelolaan keuangan di unit bisnisc. Pengelolaan keuangan dengan menggunakan mekanisme
BLUd. Penetapan target pendapatan unit bisnis.e. Pengelolaan unit bisnis secara efektif dan efisianf. Pengawasan Pengelolaan keuangan oleh SPIg. Pelaksanaan evaluasi pengelolaan keuangan oleh Itjen,
Kantor akuntan publik/BPKh. Pelaporan keuangan unit bisnis
Rp. 147.482.000
6.1 Terwujudnya pengembangan lahan praktek, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
Menjalin kerjasama yang berkesinambungan dengan lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan perusahaan
a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan,
pelayanan kesehatan dan perusahaan tingkat daerah, regional dan nasional
c. Penandatanganan MoUd. Pelaksanaan kegiatan praktik klinik, penelitian,
pengabdian kepada masyarakat baik dosen maupun mahasiswa
e. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
Rp. 27.600.000,-
6.3 Terwujudnya pengembangan kemitraan dengan sektor pemerintah, swasta dan pelayanan kesehatan untuk pendayagunaan/ penyerapan lulusan
Menjalin kerjasama dengan lembaga pengguna lulusan
a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan,
pelayanan kesehatan dan perusahaan tingkat daerah, regional dan nasional
c. Penandatanganan MoUd. Melanjutkan kegiatan job fair, melaksanakan seminar,
workshop bimbingan karir dan informasi peluang kerja,
0
52
e. Mengelola informasi: mengumpulkan, menganalisa, menyatukan dan menyebarkan informasi kepada para lulusan Poltekkes Kemenkes Bengkulu graduates berupa lowongan kerja, magang, pelatihan, studi lapangan yang datang dari berbagai sector ; swasta, pemerintah, institusi, perusahaan BUMN, serta Industri Kecil, mengelola dan mengatur rekrutmen di dalam kampus, berbagai pelatihan, lokakarya dan seminar;
f. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
53
KERANGKA PENDANAAN RENCANA AKSI POLTEKKES KEMENKES BENGKULUTAHU N 2016 - 2020
SASARAN PROGRAM 2016 2017 2018 2019 2020
2.4 Meningkatnya Penerimaan Mahasiswa Berkualitas
Menyelenggarakan Program Penerimaan Mahasiswa Baru Berorientasi Pada Minat dan Prestasi
Rp. 173.436.000,- Rp.182.107.000,- Rp.191.213.000,- Rp.200.773.000,- Rp.210.812.000,-
2.5 Terselenggaranya system belajar mengajar yang berkualitas sesuai dengan standar SNPT
Pengembangan dan tinjauan kurikulum secara kontinyu serta terselenggaranya pembelajaran berbasis kompetensi
Rp. 165.000.000,- Rp.173.250.000,- Rp. 181.912.000,- Rp. 191.008.000,- Rp. 200.558.000,-
2.6 Pemanfaatan IT dalam proses pendidikan dan pengajaran
Pelatihan Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Untuk Mendukung Pelaksanaan Program WAN 2016 0 0 0 0 0
Pelaksanaan Pendidikan Dan Pengajaran Berbasis WAN 2014. Rp. 336.000.000,- Rp. 352.800.000,- Rp. 370.440.000,- Rp. 388.962.000,- Rp. 408.410.000,-
2.4 Meningkatnya penggunaan Bahasa Inggris dalam Proses Pembelajaran
Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Bagi Karyawan Dan Mahasiswa Rp. 22.720.000,- Rp. 23.856.000,- Rp. 25.048.000,- Rp. 26.301.000,- Rp.27.616.000,-
2.5 Terlaksananya pembelajaran Interpreneurship
Penyelanggaraan Kegiatan Kewirausahaan Rp. 5.203.000,- Rp. 5.463.000,- Rp. 5.736.000,- Rp. 6.023.000,- Rp 6.324.000,-
2.6 Terserapnya lulusan di pasar kerja
Pelaksanaan bimbingan dan job karier 0 0 0 0 0
3.1 Tata kelola kelembagaan “Good
Menerapkan Sistem Jaminan Mutu Institusi
Rp. 479.187.000 Rp.503.146.000 Rp.528.303.000 Rp.554.718.000 Rp.582.454.000
54
University Governance”
Menerapkan Tata Kelola Keuangan Yang Akuntabel Dan Transparan Rp. 30.420.000,- Rp.31.941.000,- Rp.33.538.000,- Rp.35.214.000,- Rp.36.975.000,-
Pengelolaan Manajemen Kinerja Institusi yang Akuntabel Rp. 114.575.000,- Rp.120.303.000,- Rp126.318.000,- Rp.132.634.000,- Rp.139.266.000,-
Pemantapan Keuangan Mekanisme BLU 0 0 0 0 0
Pemberian Remunerasi Bagi Pegawai
Rp. 9.938.600.000,-
Rp.10.435.600.000,-
Rp.10.957.600.000,-
Rp.11.505.600.000,- Rp.12.080.000,-
3.2 Bertambahnya jenis dan jenjang program pendidikan
Penambahan Jurusan/Prodi Baru
Rp. 38.200.000,- Rp.40.110.000,- Rp.42.115.000,- Rp.44.221.000,- R46.432..000,-
3.3 Tercapainya semua Prodi dan Institusi terakreditasi Minimal B oleh Lam-PT/Kes atau BAN-PT dan tersertifikasi ISO 9001 : 2015
Pelaksanaan SPMI Secara Bertahap dan Berkesinambungan
0 0 0 0 0
Pelaksanaan akreditasi seluruh Prodi oleh LAM-PTKes 0 0 0 0 0
Tersertifikasi SMM ISO 9001:2008 atau 9001:2015 Rp. 50.780.000,- Rp.53.319.000,- Rp.55.984.000,- Rp.58.784.000,- Rp.61.723.000,-
n. Meningkatnya kuantitas dan kualitas penelitian Dosen
Penelitian dosen melalui pendanaan Institusi setiap tahun Rp.
1.036.473.000,-Rp.
1.088.296.000,-Rp.
1.142.711.000,-Rp.
1.199.847.000,-Rp. 1.259.839.000,
Peningkatan jumlah Penelitian 0 0 0 0 0
55
Dosen yang didanai dari luar institusi
o. Terwujudnya penelitian unggulan yang berpotensi HKI/Menghasilkan produk berbasis kearifan lokal
Penelitian Yang Menghasilkan Produk Berbasis Keartifan Lokal Melalui Risbinakes dan Kerjasama dengan Institusi lain mulai tahun 2017
Rp. 150.000.000,- Rp. 157.500.000,- Rp. 165.375.000,- Rp. 173.643.000,- Rp.182.325.000,-
Memfasilitasi Pengurusan Sertifikasi HKI Rp. 5.500.000,- Rp. 5.775.000,- Rp 6.063.000,- Rp.6.366.000,- Rp.6.685.000,-
p. Meningkatnya publikasi hasil penelitian di jurnal Nasional dan Internasional terakreditasi
Meningkatkan Kuantitas Artikel Penelitian Yang Dipublikasikan di Jurnal Ilmiah Lokal, Nasional, Terakreditasi DIKTI dan Internasional Bereputasi Secara Bertahap
Rp. 114.000.000,- Rp.119.700.000,- Rp.125.685.000,- Rp.131.969.000,- Rp.138.567.000,-
q. Meningkatnya penelitian melalui mekanisme Joint Research
Mengadakan Penelitian Kerjasama 0 0 0 0 0
r. Meningkatnya kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat
Penyempurnaan mekanisme Pengabdian Kepada Masyarakat Rp. 929.710.000,- Rp.976.195.000,- Rp.1.025.005.000,
-Rp.1.076.255.000,
-Rp1.130.068.000,
-
Peningkatan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Sebagai Tindak Lanjut penerapan Hasil Penelitian
Rp. 238.350.000,- Rp.250.267.000,- Rp.262.780.000,- Rp.275.919.000,- Rp.289.715.000,-
s. Meningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keunggulan program studi
Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Sesuai Keunggulan Prodi
0 0 0 0 0
56
t. Terpublikasinya di jurnal ilmiah dan menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat
Meningkatkan Kualitas Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Secara Bertahap Rp. 75.500.000 Rp.79.275.000 Rp.83.238.000 Rp.87.400.000 Rp.91.770.000
Meningkatkan Kualitas Produk Pengabdian Kepada Masyarakat Poltekkes Kemenkes Bengkulu Secara Bertahap
0 0 0 0 0
5.5 Meningkatkan kuantitas dan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan
Peningkatan Kuantitas Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Mulai Tahun 2017 Rp. 875.060.000 Rp.918.813.000 Rp.964.753.000 Rp.1.012.991.000 Rp.1.063.640.000
Peningkatan Kualitas Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Mulai Tahun 2017
0 0 0 0 0
5.6 Meningkatkan kuantitas prasaranan kependidikan
Pengembangan Prasarana Pendidikan Rp. 20.950.000,- Rp.21.997.000,- Rp.23.097.000,- Rp.24.252.000,- Rp.25 464.000,-
Pengembangan Prasarana Perkantoran 0 0 0 0 0
Pengembangan Prasarana Penunjang 0 0 0 0 0
Pemeliharaan Prasarana Pendidikan, Perkantoran Dan Penunjang
Rp. 6.007.403.000 Rp. 6.307.773.000 Rp.6.623.161.000 Rp. 6.954.319.000 Rp. 7.302.403.000
5.7 Meningkatkan kuantitas sarana pendidikan dan kependidikan
Pengembangan Sarana Pendidikan Dan Perkantoran Rp. 2.950.000.000 Rp.3.097.000.000 Rp.3.252.000.000 Rp.3.415.000.000 Rp.3.585.000.000
Pemeliharaan Sarana Pendidikan Dan Perkantoran 0 0 0 0 0
57
Pengembangan Sarana Penunjang Rp. 336.000.000,- Rp.352.800.000,- Rp.370.440.000,- Rp.396.370.000,- Rp.416.189.000,-
Pengembangan Sistem LAN dan WAN Tahun 2017 0 0 0 0 0
5.8 Meningkatnya pendapatan BLU
Pengembangan Unit-Unit Usaha 0 0 0 0 0
Pengelolaan Unit Bisnis Rp. 147.482.000 Rp. 154.856.000 Rp.154.856.000 Rp. 162.598.000 Rp.170.728.0006.2 Terwujudnya
pengembangan lahan praktek, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
Menjalin kerjasama yang berkesinambungan dengan lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan perusahaan
Rp. 27.600.000,- Rp.28.980.000,- Rp.30.429.000,- Rp.31.950.000,- Rp.33.547.000,-
6.4 Terwujudnya pengembangan kemitraan dengan sektor pemerintah, swasta dan pelayanan kesehatan untuk pendayagunaan/ penyerapan lulusan
Menjalin kerjasama dengan lembaga pengguna lulusan
0 0 0 0 0
58
BAB IVPENUTUP
Rencana Rencana Aksi Poltekkes Kemenkes Bengkulu ini disusun dengan mempertimbangkan
kondisi Poltekkes yang berda dilingkungan BPPSDM Kesehatan Kemenkes RI yaitu struktur organisasi,
tugas dan fungsi serta dengan memperhatikan kondisi lingkungan internal dan eksternal serta hasil valuasi
program yang sebelumnya. Kebijakan yang ditetapkan mengacu pada visi, misi dan Grand Strategy (Strategi Utama) dengan mengutamakan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu dengan menerapkan
pengelolaan keuangan berdasarkan mekanisme BLU.
Program dan kegiatan yang disusun dalam rencana strategis ini merupakan tolok ukur untuk
melaksanakan seluruh kegiatan di Jurusan, Prodi, Subbagian dan Unit Kerja Poltekkes Kemenkes
Bengkulu. Propgram dan kegiatan tersebut diharapkan agar seluruh tenaga pendidik dan kependidikan
serta mahasiswa mendukung dan berpartisipasi aktif dalam menjalankan program kerja dan kegiatan yang
telah disusun untuk mencapai visi dan misi lima tahun kedepan sehingga cita-cita yang diidam-idamkan
dapat tercapai yaitu menghasilkan lulusan yang bermutu yang dapat bersaing dipasar kerja globar dengan
menerapkan pengelolaan keuangan berdasarkan mekanisme BLU, membuka jurusan dan prodi baru serta
mengembangkan dan memberdayakan unit-unit usaha/bisnis potensial yang ada di Poltekkes Kemenkes
Bengkulu.
Bengkulu, Januari 2017Direktur,
Darwis, SKp, M.KesNIP. 196301031983121002
59