Post on 24-Feb-2018
JAPANESE-LANGUAGE LEARNING ASSISTANCE
(NIHONGO Partners)
Program pengiriman warga Jepangterutama ke sekolah menengah dinegara-negara ASEAN dalamrangka mendukung guru BahasaJepang lokal dan siswa.Memperkenalkan bahasa dan
budaya Jepang melaluidukungan pembelajaran dankegiatan budaya di dalam dan diluar kelas. Secara bersamaan, NIHONGO
Partners belajar tentang negaratempat penugasan mereka melaluiinteraksi dengan siswa, guru, danmasyarakat.
Bertugas di Indonesia
menggunakanpaspor dinas danmendapatkan KTP dari Kementerian
Sekretariat Negara
Telah melaluiproses
pemeriksaankesehatan
Mengikutitraining
pembekalan± 1 bulansebelum
penugasan
Dapatberkomunikasi
sehari-haridalam bahasa
Inggris
Berusia20-an
s.d.60-an tahun
Warga negaraJepang dengan
berbagaimacam latar
belakang
NIHONGO Partners
Peta Wilayah Penempatan NIHONGO Partners Gelombang 7 & 8 (Th. 2017/2018)
Gelombang 7 (± 75 orang)Group 1: akhir Juli 2017 – awal Maret 2018Group 2: awal Agustus 2017 – petengahan Maret 2018
Gelombang 8 (± 75 orang)Group 1: pertengahan September 2017 – akhir Maret 2018
Group 2: akhir September 2017 – akhir Maret 2018
JAWA BARAT20 orang
SUMATERA UTARA
7 orang
SUMATERA BARAT
9 orang
JAWA TENGAH18 orang
BALI12 orang
SULAWESI UTARA
6 orang
SULAWESI SELATAN
5 orangJABODETABEK
36 orang
DI YOGYAKARTA8 orang
LAMPUNG
3 orang
JAWA TIMUR22 orang
Gelombang 7
Gelombang 8
NUSA TENGGARA BARAT3 orang
Dukungan & Peran Para Pihak
The Japan Foundation
Jakarta
KemdikbudSekolah
The Japan Foundation, Jakarta menyediakan dan
menanggung biaya hidup, biaya aktivitas yang dilakukan
oleh NP dan tempat tinggal.
Selama bertugas, NP juga akanmempelajari bahasa dan budayaIndonesia.
NP akan mengikuti peraturan dankebiasaan di sekolah seperti layaknyaguru lain di sekolah
NIHONGO Partners (NP) bukanguru, NP akan berperan sebagaipendamping atau asisten guru Bahasa Jepang di dalam kelas.
NP tidak boleh mengajar sendiridalam kelas
Contoh Kegiatan NP di kelas / sekolah :
Memberikan contoh saat latihanpengucapan kata bahasa Jepang
Membantu latihan percakapan (kaiwa) dengan siswa
Mengenalkan budaya Jepang termasukkesenian, olahraga, dan kebiasaanmasyarakat di Jepang
Contoh Pengenalan Budaya oleh NIHONGO Partners
☆YUKATANP yang mahir memakaikan yukata akan mengenalkan cara memakai yukata
☆SHODOUNP yang mahir shodou akan mengenalkan seni kaligrafi Jepang tersebut
☆TAKOYAKINP yang mahir memasak akan mengenalkan cara membuat masakan Jepang
☆ALAT MUSIKTRADISIONALNP yang mahirmemainkan alatmusik tradisionalJepang akanmemainkan alatmusik tersebut
Komentar dari Sekolah yang Pernah Menerima NP
Dengan adanya NP, imej sekolah jadi meningkat.(Kota Makassar, Kepala Sekolah)
Karena berbicara dengan NP menggunakan bahasa Jepang setiap hari, kemampuan bahasa Jepang guru juga meningkat.
(Kota Medan, guru bahasa Jepang)
Baik siswa maupun guru jadi makin memahami bahasa dan budaya Jepang.
(Provinsi Bali, Kepala Sekolah)
Para siswa jadi makin semangat belajar bahasa Jepang. (Kota Bandung, guru bahasa Jepang)