Post on 12-Jul-2015
KD/ IND
MATERI
CONTOH
KI
LATIHAN
Memahami Teks Cerita Moral/FabelBaik Melalui Lisan Maupun Tulisan
1. Pengenalan struktur teks ceritamoral/fabel
2. Pemahaman Isi Teks cerita moral/fabel
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya
KI 3 :Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori.
MEMAHAMI
CERITA MORAL
PENGERTIAN CERITA MORAL
JENIS-JENIS CERITA MORAL
STRUKTUR CERITA MORAL
Teks Cerita Moral adalah teks ceritayang menggambarkantokoh dengan tabiattertentu untukmenyampaikan ajaranagama, moral, ataukebenaran umum
Struktur TeksCerita Fabel
ORIENTASI
KOMPLIKASI
RESOLUSI
KODA
Jenis-Jenis Cerita Moral
FABEL
LEGENDA
PARABEL
SAGE
MITOS
ORIENTASI :Tahapan dimana pengarang memulai ceritadenan memperkenalkan tokoh, latar, suasana
KOMPLIKASI:Tahapan dimana tokoh mulai menghadapimasalah
RESOLUSI :Tahapan dimana pengarang mulai melukiskanpenyelesaian masalah tokoh cerita
KODA:Penutup cerita yang berisi komentar yangbersumber dari nilai-nilai yang patut diteladani
FABEL merupakan
cerita yang
menggambarkan watak
dan budi manusia yang
diibaratkan melalui
kehidupan para hewan
PARABEL merupakan
cerita yang
menggambarkan tokoh
dengan tabaita tertentu
untuk menyampaikan
ajaran moral
KUPU-KUPU BERHATI MULIA
Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor
semut berjalan-jalan di taman. Ia sangat bahagia karena
bisa berjalan-jalan melihat taman yang indah. Sang semut
berkeliling taman sambil menyapa binatang-binatang yang
berada di taman itu.
Ia melihat sebuah kepompong di atas pohon. Sang
semut mengejek bentuk kepompong yang jelek yang tidak
bisa pergi ke mana-mana.
“Hey, kepompong alangkah jelek nasibmu, hanya bisa
menggantung di ranting itu, ayo jalan-jalan, lihat dunia
yang luas ini, bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?”
Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi
ke tempat ia suka.
Bahkan, sang semut kuat mengangkat beban yang lebih
besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya
adalah binatang yang paling hebat. Si kepompong hanya
diam saja mendengar ejekan tersebut.
Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman
itu. Karena hujan, di mana-mana terdapat genangan
lumpur. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir ke
dalam lumpur. Ia terjatuh ke dalam lumpur. Sang semut
hampir tenggelam dalam genangan itu. Semut berteriak
sekencang mungkin untuk meminta bantuan.
“ Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong...,
tolong....!
Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang
melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah
ranting ke arah semut.
“Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti
aku akan mengangkat ranting itu.”
Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si
kupu-kupu mengangkat ranting itu dan
menurunkannya di tempat yang aman.
Kemudian, sang semut berterima kasih kepada
kupu-kupu karena kupu-kupu telah menyelamatkan
nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang
yang hebat dan terpuji. Mendengar pujian itu, kupu-
kupu berkata kepada semut.
Aku adalah kepompong yang pernah kau ejek,” kata
si kupu-kupu. Ternyata, kepompong yang dulu diejek
sudah menyelamatkan dirinya.
Akhirnya, sang semut berjanji kepada kupu-kupu
bahwa dia tidak akan menghina semua makhluk
ciptaan Tuhan yang ada di taman itu.
LATIHAN
Perhatikan film cerita moral berikut!
Tuliskan kembali cerita tersebut sesuai
dengan urutan struktur teks cerita
moral.
THANK YOU