Bahasa Manusia dan Pemerolehannya

Bahasa

Pemerolehan

Tidak sengaja

Dari lingkunga

n

Pembelajaran

SengajaProses belajar-

mengajar Formal

Pemerolehan Bahasa

Nurture (behaviorisme)

Ditentukan oleh lingkungan

Piring kosong (tabula rasa) yang

diisi Stimulus yang diikuti respon

Proses pengulangan

yang menimbulkan

kebiasaan(tubian/drill)

Nature (Nativisme)

Piranti pemerolehan bahasa (Language

Acquisition Device)Universal dan

bekerja secara sama dengan bahasa

apapun

Simpulan Kompromistis Sebagai Akhir dari Kontroversi Nurture dan Nature

• Nature diperlukan karena tanpa bekal kodrati, anak tidak akan dapat berbahasa.

• Nurture juga diperlukan karena tanpa adanya masukan dari sekeliling, piranti kodrati tersebut tidak akan bekerja.

Tahapan Pemerolehan Bahasa Ibu

• Penahapan tidak selalu paralel dengan usia• Perkembangan tiap individu berbada tanpa

diketahui dengan jelas penyebabnya

1. Tahap Mendekut (cooing)

• Anak mengeluarkan bunyi yang tidak dapat di identifikasi sebagai fonem, cara artikulasinya tidak jelas, dan tidak bermakna.

• Antara 2 – 5 bulan

2. Tahap Meraban (babbling)

• Bunyi menyerupai fonem walaupun masih tercampur dengan bunyi tahap mendekut dan tidak bermakna.

• Bunyi yang berupa fonem atau menyerupai fonem [a] [w] [b] yang dikeluarkan berulang-ulang menjadi suara [wa wa wa] [ba ba ba].

• 6 bulan ke atas

3. Tahap Satu Kata

• Ujaran yang berupa sebuah kata yang bermakna (didasarkan pada pemerolehan bahasa Inggris)

• Bahasa inggris banyak mempunyai kata-kata yang bermakna yang terdiri dari satu suku kata (eat, drink, sleep)

• Dengan argumentasi tersebut, tahapan ini lebih tepat disebut sebagai tahap satu suku.

• Contoh dari anak indonesia:Ma MamaMam Maem Mik Mimik

• 12 – 18 bulan

4. Tahap Dua Kata

• Ujaran yang terdiri dari dua kata• Disebut sebagai tata bahasa ‘pivot grammar’

atau ‘terporos’• Ujaran dimulai dengan satu kata yang lebih

dikenal, kemudian menambahkan satu kata lain.

Mama

Maem- Mama, minta maem.- Mama sedang maem. Mimik- Mama minta mimik.- Mama sedang mimik.