Post on 20-Jul-2015
Bahan ajar berkedudukan sebagai alat atausarana untuk mencapai standar kompetensiatau capaian pembelajaran (learning outcome)
Berpedoman pada standar kompetensi ataucapaian pembelajaran (learning outcome) sesuai Mata Kuliah yang ada dalam kurikulum
Facts: nama-nama objek, peristiwa sejarah, lambang, nama tempat, nama orang, dan sebagainya.
Concepts: pengertian, definisi, ciri khusus, komponen, dan sebagainya.
Principles: dalil, rumus, adigium, postulat, teorema, atau hubungan antar konsep yang menggambarkan”jika …, maka …”
Procedures: langkah-langkah secara sistematis atauberurutan dalam mengerjakan sesuatu.
Attitudes/ values: kejujuran, kasih sayang, tolong-menolong, semangat, minat belajar, dan sebagainya.
Handout: Bahan tertulis yang disiapakan oleh dosenuntuk memperkaya pengetahuan mahasiswa, dapatdisarikan dari berbagai sumber
Buku Ajar: Bahan tertulis yang menyajikan ilmupengetahuan.
Modul: Sebuah buku yang ditulis dengan tujuan agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri.
Worksheet (Lembar Kerja): berisi tugas yang harusdikerjakan mahasiswa.
Model atau maket yang didesain secara baikmemberikan makna yang hampir sama dengan bendaaslinya.
Direct Lesson Instruction Handout, Worksheet Drill and Practice
Cooperative Learning Module Jigsaw, STAD, GI, etc
PBL Model, Worksheet* field trip, apprentice, project activity, etc.
Books is used as references
Pendahuluan Berisi learning competence bab bersangkutan Entry behavior Keterkaitan materi dengan materi yang lain Pentingnya mempelajari isi bab Petunjuk belajar mempelajari isi bab
Penyajian Materi Rangkuman Latihan/ Tugas/Praktikum Referensi Bacaan dianjurkan
http://publicdomainarchive.com/ http://pixabay.com/ http://www.pexels.com/ http://skitterphoto.com/ http://splitshire.com/ http://picjumbo.com/ https://unsplash.com/ http://www.gratisography.com/