Post on 07-Jul-2018
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
1/11
BAB 6
ATRIBUT KEPEMIMPINAN
Pada bagian ini, akan dijelaskan mengenai kepribadian, kecerdasan, dan
kepemimpinan. Apakah orang pintar selalu menghasilkan kepemimpinan yang
lebih baik? Apakah ada situasi ketika pemimpin yang keras dan pemurung lebih
efektif daripada para pemimpin tenang? Bab ini menjawab berbagai pertanyaan
umum tentang peran kepribadian, kreativitas kecerdasan, dan kecerdasan
emosional dalam efektivitas kepemimpinan. Gambaran umum bab ini,
mendefinisikan keempat atribut kunci, membahas beberapa kunci temuan dari
penelitian atributatribut tersebut.
Sifat Kepribadian dan Kepemimpinan
Apakah Kepribadian?
!epribadian cukup aambigu dan setidaknya memiliki dua pengertian yang
sangat berbeda. "alah satu arti mengacu pada kesan seseorang pada orang lain.
Pandangan kepribadian ini menekankan reputasi sosial seseorang dan tidak hanya
mencerminkan deskripsi tetapi juga evaluasi seseorang dari sudut pandang orang
lain.
#eskipun istilah kepribadian memiliki banyak arti yang berbeda, kita
menggunakan istilah ini untuk menggambarkan pola khas atau karakteristik
perilaku seseong. Ada beberapa teori berbeda untuk menjelaskan alasan seseorang
bertindak dengan cara yang khas, tetapi pendekatan sifat kepribadian telah diteliti
secara menyeluruh, dan dengan demikian memiliki peran kunci.
"ifat kepribadian adalah konsep yang digunakan untuk menjelaskan alasan
orang bertindak konsisten dari satu situasi ke situasi berikutnya. !onsistensi lintas
situasi ini dalam perilaku dapat dianggap sejalan dengan pola cuaca pada suatu
musim di kotakota berbeda.
!ekuatan hubungan antara sifatsifat kepribadian dan efektivitas
kepemimpinan sering kali berbanding terbalik dengan kekuatan relatif dari situasi$
kepribadian lebih terkait pada efektivitas kepemimpinan dalam situasi lemah atau
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
2/11
ambigu. #engingat kemampuan percepatan perubahan, dalam kebanyakan
organisasi saat ini, sangat memungkinkan bila para pemimpin akan menghadapi
situasi yang bahkan lebih asing dan ambigu di masa depan, karena itu sifat
kepribadian dapat memainkan peran yang semakin penting dalam perilaku
seorang pemimpin.
Model Kepribadian Lima aktor ata! Model "#EAN
Penerapan model %&'A( telah membantu untuk mengklarifikasi hubungan
kepribadian dengan kepemimpinan, dan telah mencatat bahwa keberhasilan
kepemimpinan berkorelasi positif dengan dimensi kepribadian %&'A(,
keterbukaan terhadap pengalaman, ketelitian, ekstraversi, neurotisisme, dan
keramahan.
)ipe kepribadian juga dapat digunakan untuk mengategorikan polapola
perilaku stereotip. *imensi kepribadian ekstraversiintroversi, penginderaan
intuisi, pikiranperasaan, dan penilaianpemahaman dapat dikombinasikan untuk
membentuk + tipe yang berbeda, dan mayoritas pemimpin dapat ditemukan di -
dari + tipe. #eskipun hubungan antara + tipe dan efektivitas kepemimpinan
tidak sekuat seperti dengan dimensi kepribadian %&'A(, + tipe kepribadian dan
dimensi yang terkait memberikan pemimpin wawasan berharga tentang perilaku
manusia.
Implika$i dari Model Lima aktor ata! Model "#EAN
#odel %&'A( telah terbukti berguna dalam beberapa cara lain. "atu
keuntungan dari model %&'A( adalah metode ini berguna untuk melihat profil
pemimpin. !euntungan lain dari model %&'A( adalah model ini tampaknya
berlaku universal, lintas budaya. %rangorang dari budaya yang berbeda tidak
hanya menggunakan lima faktor yang sama untuk menggambarkan orang lain
saja, tetapi tampaknya juga untuk memprediksi kinerja dan kepemimpinan secara
lintas budaya.
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
3/11
No Tipe%&a'a%model (e$krip$i Kelebihan Kek!ran&an Indikator keberha$ilan
(alam pendidikan
+. %toriter )ipe
kepemimpinan
otoriter di sebut
juga sebagai
authoritarian/,
merupakan tipe
pemimpin yang
bertindak sebagai
diktator terhadap
para anggota
kelompoknya.
!elebihan model
kepemimpinan otoriter ini
ada di pencapaian
prestasinya. )idak ada
satupun tembok yang
mampu menghalangi
langkah pemimpin ini.
!etika dia memutuskan
suatu tujuan, itu adalah
harga mati, tidak ada alasan,
yang ada adalah hasil.
*ominasi yang
berlebihan terhadap
tipe pemimpin otoriter
sangat mudah
menghidupkan oposisi
atau menimbulkan sifat
apatis terhadap
anggotaanggota yang
dipimpinnya.
Pemimpin ini harus
memikirkan tujuan
negara agar tercapai
secara efektif dan
efisien.
0. *emokratis !epemimpinan
demokratis
+. "elalu berusaha
menstimulasi
!elemahan dari
pemimpin demokratis
+. Partisipasi aktif
para anggota
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
4/11
berorientasi pada
manusia dan
memberikan
bimbingan yang
efisien sertamendengarkan
setiap pendapat
para anggotanya.
!eputusan
dilakukan secarah
musyawarah antara
pemimpin dan
anggotanya.
anggotaanggotanya
agar bekerja secara
produktif
0. #endahulukan
kepentingan dan
kebutuhan anggota
anggotanya
1. #empercayakan
kesanggupan serta
kemampuan
anggotaanggotanya.
yaitu berada di human
relation, apabila
human relation
pemimpin demokratis
ini tidak baik makaakan menyebabkan
kurang
berpartisipasinya
anggota terhadap
keputusan yang akan
dimusyawarahkan.
0. #enghargai
pendapat
anggotanya
1. !erjasama yang
baik
-. Human relation
yang baik
2. #au
mendengarkan
nasihat para
anggotanya.
1. Pseudodemokratis )ipe ini disebut
juga demokratissemu karena
pemimpin yang
bertipe seperti ini
hanya tampak saja
!elebihan pemimpin ini
yaitu adanya musyawarahantara pemimpin dan
anggota untuk mengambil
sebuah keputusan.
+. "ebagai
manipulasidiplomatik.
0. #endesak
bawahan agar
menerima
!eberhasilan pemimpin
ini bisa dicapai apabila pemimpin tersebut
mempunyai ideide,
pikiran, konsepkonsep
yang bagus terhadap
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
5/11
bersikap
demokratis tetapi
pada kenyataannya
dia bersikap
otokratis.
ide3pikiran3kon
sep tersebut
sebagai
keputusan
bersama
lembaga yang
dipimpinnya.
-. Laissez-faire )ipe pemimpin
seperti ini yaitu
menyerahkan
kepemimpinanya
kepada anggotanya
artinya pemimpin
tersebut tidak
melakukan
pengarahan,
controlling, atauevaluasi kepada
anggotanya, dia
membiarkan
anggotanya berbuat
)idak ada kelebihan dari
tipe pemimpin seperti ini.
+. )idak adanya
perencanaan
0. )idak adanya
pengawasan
1. )idak adanya
evaluasi.
!esadaran dan dedikasi
yang tinggi dari anggota
adalah kunci
keberhasilan pemimpin
tipe ini, dan struktur
organisasi yang jelas
dan tidak kabur.
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
6/11
sekehendak para
anggotanya.
2. Improverished "eorang pemimpin
yang cukup dan
merasa puas
dengan
menggunakan
usahausaha yang
minimal, tetapi
organisasinya tetap
berjalan.
Berjalannya suatu negara
atau organisasi dengan
usaha yang dilakukan
secara minimal.
Penurunan
produktivitas yang
dikarenakan apabila
bawahan dalam
keadaan belum matang
usianya 4abnormal
psikologi5
!eberhasilan pemimpin
ini dapat dicapai apabila
bawahannya berusia
matang dan
memerhatikan jalannya
negara atau organisasi
tersebut.
. Country club !epemimpinan ini
didasarkan atas
hubungan informal
antara atasan dan
bawahan yang
lebih ditekankan
pada kekeluargaan,
keramahtamahan
Pemimpin seperti ini akan
dicintai oleh anggotanya
dan memberikan dorongan
juga dapat meningkatkan
produktivitas kerja para
anggotanya.
"ewenangwenang
terhadap pemimpin dan
menganggap remeh
suatu pekerjaan yang
dijalankannya.
6ubungan informal
yang dijalin oleh
pemimpin country club
dapat memberikan
kenyamanan kepada
anggota dan
meningkatkan
produktivias anggota
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
7/11
dan kegembiraan. sehingga dengan mudah
dapat sampai ke tujuan
negara3organisasi secara
efektif.
7. Team !epemimpinan ini
menitikberatkan
pada kinerja
kelompok.
#emiliki rasa saling
memerlukan satu sama lain.
Team tidak berjalan
apabila tidak
terdapatnya
pengendalian pekerjaan
yang maksimal.
8ndikator keberhasilan
pemimpin tipe ini yaitu
dengan membangun
kepercayaan dan
penghargaan
antarsesama anggota.
9. Task Pemimpin ini
memandang
efisiensi kerja
sebagai faktor
utama untuk
keberhasilan
organisasi.
!omitmen yang sangat
tinggi dari pemimpin
kepada anggotanya.
!etidaktelitian
pemimpin tipe ini
mengakibatkan
pemimpin tidak
menyadari anggotanya
produktif atau tidak.
!eberhasilan pemimpin
tipe ini dapat di lihat
dari penampilan
individu dalam
organisasi.
:. Midle road Pemimpin tipe ini !eseimbngan yang optimal Pemimpin seperti ini )itik keberhasilan dari
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
8/11
adalah sebagai
penyeimbang dan
harus memberi
panduan yang baik
4batasanbatasan pekerjaan5.
antara tugas dan hubungan
manusiawi.
harus pintarpintar
dalam posisinya
sebagai penyeimbang
jika tidak maka akan
menimbulkankesewenangwenangan
batas pekerjaan.
pemimpin ini berada
pada keseimbangan
yang optimal antara
tugas dan hubungan
manusiawi.
+;. !epemimpinan
!arismatis
Pemimpin tipe
seperti ini menarik
hati para
anggotanya dengan
karismatiknya atau
daya tariknya agar
bertujuan para
anggotanyaterpengaruhi atas
kinerjanya.
#ampu menarik perhatian
orang lain dalam gaya
bahasanya yang
membangkitkan semangat
dan fisiknya yang
memesona.
!etidak konsistenan
dari ucapan yang
menarik perhatian para
anggotanya akan
membuat anggotanya
pun kecewa.
+. #ereka belajar
untuk ber
komitmen,
sekalipun
seringkali
mereka akan
gagal
0. #ereka
menempatkan
orangorang
untuk menutupi
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
9/11
kelemahan
mereka.
"ecara umum, kepemimpinan merupakan kemampuan dan kesiapan yang dimiliki oleh seseorang untuk dapat memengaruhi,
mendorong, mengajak, menuntun, menggerakan, mengarahkan, dan kalau perlu memaksa orang atau kelompok agar menerima
pengaruh tersebut dan selanjutnya berbuat sesuatu yang dapat membantu tercapainya suatu tujuan tertentu yang telah ditetapkan.
Berdasarkan konsep, sikap, sifat dan caracara pemimpin tersebut melakukan dan mengembangkan kegiatan kepemimpinan dalam
lingkungan kerja yang dipimpinnya, maka kepemimpinan pendidikan dapat diklasifikasikan kedalam gaya3tipe3model dalam
kepemimpinan.
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
10/11
Tipe Kepribadian dan Kepemimpinan
Perbedaan Antara Sifat dan Tipe )Tipolo&i Kepribadian*
"ifat bukan satusatunya cara untuk menggambarkan perilaku yang khas.
"ebuah alternatif kerangka berpikir untuk menggambarkan perbedaan pola
tingkah laku seharihari pada masyarakat adalah melalui tipe kepribadian atau
tipologi kepribadian.
Preferen$i P$ikolo&i $eba&ai Tipolo&i Kepribadian
)ipologi kepribadian yang populer melibatkan preferensi psikologis, atau
disebut kebiasaan mental/. "eperti sifatsifat, preferensi kita memainkan peran
dengan karakteristik dan cara yang unik dalam perilaku kita seharihari.
*engan sifat kepribadian, banyak pemimpin dan pengikut hampir secara
otomatis menunjukkan perilaku yang terkait dengan preferensi dimensi mereka,
terutama dalam situasi lemah atau tertekan.
Ke+erda$an dan Kepemimpinan
Apakah 'an& dimak$!d den&an ke+erda$an?
)eori terkini untuk memahami kecerdasan membaginya menjadi tigakomponen terkait< kecerdasan analitis, kecerdasan praktis, dan kecerdasan kreatif.
!etiga komponen saling terkait. !ebanyakan penelitian menunjukkan pemimpin
memiliki tingkat kecerdasan analitis yang lebih tinggi daripada populasi umum,
dan bahwa para pemimpin yang ebih cerdas sering kali menjadi pemimpin yang
lebih baik. !ecerdasan analitis muncul untuk memberikan dua manfaat utama
kepada para pemimpin. Pertama, pemimpin yang cerdas tampaknya menjadi
8/19/2019 BAB 6 Atribut Kepemimpinan
11/11
pemecah masalah yang lebih baik. !edua, dan mungkin leibh penting, para
pemimpin cerdas tampaknya lebih beruntung karena adanya pengalaman.
Teori Triarki Ke+erda$an
Peran kecerdasan praktis dan kreatif dalam kepemimpinan adalah menerima
peningkatan perhatian. !ecerdasan praktis, adalah pengetahuan atau pengalaman
yang relevan dengan pekerjaan seseorang, terbukti sangat penting bagi para
pemimpin. Pemimpin dengan tingkat kecerdasan praktis yang lebih tinggi
tampaknya lebih baik dalam memecahkan masalah saat di bawah tekanan. "elain
itu, kecerdasan praktis tampaknya menjadi hal yang paling mudah untuk berubah
dari tiga komponen. !ecerdasan kreatif melibatkan pengembangan produk yang
baru dan berguna, dan kreativitas sangat penting bagi keberhasilan banyak bisnis
saat ini. Penting bagi para pemimpin untuk belajar cara merangsang dan
mengelola kreativitas, bahkan lebih dan menjadi kreatif sendiri.