Post on 14-Jan-2020
i
ANALISIS PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT
MEMBANGUN USAHA MANDIRI ( STUDY KASUS PADA ALUMNI
PRODI EKONOMI SYARI’AH UIN MATARAM LULUSAN TAHUN 2016
s/d 2017 )
Oleh
SAPARWADI
NIM. 152.145.224
JURUSAN EKONOMI SYARI’AH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM ( UIN ) MATARAM
MATARAM
2018
ii
ANALISIS PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT
MEMBANGUN USAHA MANDIRI ( STUDY KASUS PADA ALUMNI
PRODI EKONOMI SYARI’AH UIN MATARAM LULUSAN TAHUN 2016
s/d 2017 )
Skripsi
Diajukan Kepada Universtas Islam Negeri Mataram Untuk Melengkapi
Persyaratan Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi
Oleh
SAPARWADI
NIM. 152.145.224
JURUSAN EKONOMI SYARI’AH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM ( UIN ) MATARAM
MATARAM
2018
iii
iv
vi
vii
MOTTO
Allah telah menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba.1
1 QS. Al-Baqarah, 275
viii
PERSEMBANAHAN
Pertama-tama saya ucapkan rasa syukur kepada Allah SWT yang Maha
Kuasa atas berkat nikmat dan kasih sayangnya, Skripsi ini bisa terselesaikan dan
saya persembahkan kepada :
1. Kedua orang tuaku tercinta H. Abdul Majid dan Hindun atas kasih sayang,
dukungan, perhatian, keikhlasan dan doa restu yang selalu dipanjatkan
untukku.
2. Untuk keluargaku yang selalu mensuport dalam menyelesaikan study ini
3. Teman-teman kelas H Ekonomi Syariah Tahun 2014 yang selalu bersama
dan berjuang dalam meraih impian.
4. Untuk teman-teman organisasi, semua yang telah membina, mendidik dan
memberikan pengalaman suka dan duka kita lewati bersama.
ix
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT. Penguasa semesta alam
yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan Skripsi ini sesuai dengan harapan. .Shalawat serta salam semoga
selalu tercurahkan kepada syuri tauladan ummat yakni Nabi Muhammad SAW,
juga kepada keluarga, sahabat dan semua pengikutnya yang telah membawa Islam
dan mengembangkannya hingga sampai sekarang.
Penulis menyadari, bahwa proses menyelesaikan skripsi ini bukan hasil
jerih payah penulis secara pribadi melainkan ada keterlibatan berbagai pihak. Oleh
karena itu, dalam kesempatan ini dengan kerendahan hati penulis mengucapkan
terima kasih banyak kepada :
1. Bapak Prof. Dr. H. Mutawalli, M.Ag selaku Rektor UIN Mataram.
2. Bapak Dr.H. Ahmad Amir Aziz, M.Ag selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Islam.
3. Ibu Baiq EL Badriati, M.E.I selaku ketua jurusan Ekonomi Syari’ah
4. Bapak Dr. H. Muslihun M.Ag selaku pembimbing I dan Ibu Bq El Badriati,
M.E.I selaku pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk
membimbing, memotivasi dan mengarahkan penulis dalm menyelesaikn
skripsi ini.
5. Bapak Zulyadain, M,Ag selaku wali dosen yang selalu membimbing dan
memberi arahan dan motivasi.
x
6. Segenap Bapak dan ibu Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam yang
telahmendidik, memberikan ilmu yang bermanfaat dan berguna bagi
penulis.
7. Orangtuaku tercinta dan tersayang, keluarga dan teman-teman yang telah
memberikan dukungan dan motivasi.
Semoga bantuan dari semua pihak bernilai amal shaleh di sisi allah SWT.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi ini, oleh
karena itu saran dan kritik demi kesempurnaan skripsi ini akan diterima dengan
senang hati.
Semoga skripsi ini bisa memberikan manfaat, khususnya bagi penulis
sendiri dan pembaca pada umumnya serta bagi perkembangan pengetahuan.
Mataram, Juli 2018
Penulis,
Saparwadi
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ......................................................................................i
HALAMAN
JUDUL ...............................................................................................................ii
.............................................................................................................................
PERSETUJUAN PEMBIMBING....................................................................iii
NOTA DINAS PEMBIMBING ........................................................................iv
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ..........................................................v
HALAMAN PENGESAHAN ...........................................................................vi
HALAMAN MOTTO .......................................................................................vii
HALAMAN PERSEMBAHAN........................................................................viii
KATA PENGANTAR .......................................................................................ix
DAFTAR ISI .....................................................................................................xi
DAFTAR TABEL..............................................................................................xiv
ABSTRAK .........................................................................................................xv
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................1
B. Rumusan Masalah .....................................................................6
C. Tujuan dan Manfaat ..................................................................7
D. Definisi Operasional..................................................................7
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS PENELITIAN .............10
A. Kajian Pustaka ...........................................................................10
B. Kerangka Berpikir .....................................................................12
1. Tinjauan Umum tentang Literasi Keuangan ........................12
2. Tinjauan Umum tentang Minat MembangunUsaha
Mandiri .................................................................................16
C. Hipotesis Penelitian ...................................................................22
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................23
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian................................................23
1. Jenis Penelitian .....................................................................23
2. Pendekatan Penelitian...........................................................23
B. Populasi dan Sampel .................................................................24
xii
1. Populasi ................................................................................24
2. Sampel ..................................................................................24
3. Teknik sampel ......................................................................25
C. Waktu dan Tempat Penelitian ...................................................27
1. Waktu Penelitian ..................................................................27
2. Tempat Penelitian .................................................................27
D. Variabel Penelitian ....................................................................27
1. Variabel Independen .............................................................28
2. Variabel Dependen ...............................................................28
E. Desain Peneleitian .....................................................................28
F. Instrumen Penelitian..................................................................30
G. Teknik Pengumpulan Data ........................................................32
1. Wawancara ...........................................................................32
2. Kuesinoner............................................................................33
3. Dokumen ..............................................................................33
H. Teknik Analisis Data .................................................................34
1. Uji Validitas .........................................................................34
2. Uji Realibilitas ......................................................................35
3. Uji regresi Linear Sederhana ................................................35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................37
A. Validasi Instrumen ....................................................................37
1. Uji Validasi...........................................................................37
2. Uji Realibilitas ......................................................................40
3. Uji Regresi Linier Sederhana ...............................................44
4. Hasil Analisi .........................................................................45
B. Penyajian Data Berdasarkan Karakteristik Responden .............45
C. Deskripsi Lokasi dan Hasil Penelitian ......................................48
1. Deskripsi Lokasi Penelitian ..................................................48
2. Deskripsi Variabel Literasi Keuanan (X) .............................52
3. Deskripsi Variabel Minat Membangun Usaha
xiii
Mandiri (Y)...........................................................................53
BAB V PENUTUP ........................................................................................57
A. Kesimpulan ...............................................................................57
B. Saran .........................................................................................58
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................59
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Wisudawan Alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah Tahun 2016 s/d 2017
Tabel 2.1 Ringkasan Operasional Variabel
Tabel 3.1 Uji Validitas Variabel Literasi Keuangan
Tabel 4.1 Uji Validitas Variabel Membangun Usaha Mandiri
Tabel 5.1 Uji Realibilitas Variabel Literasi Keuangan
Tabel 6.1 Uji Realibilitas Variabel Minat Membangun Usaha Mandiri
Tabel 7.1 Model Summary
Tabel 8.1 Jenis Kelamin
Tabel 9.1 Usia
Tabel 10.1 Pendidikan Terahir
Tabel 1.2 Pekerjaan
xv
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan
terhadap membangun usaha mandiri di Alumni Jurusan Ekonomi syari’ah UIN
Mataram lulusan tahun 2016 s/d 2017.
Dalam penelitian ini populasinya adalah semua Alumni Jurusan
Ekonomi Syari’ah UIN Mataram tahun lulusan 2016 s/d 2017. Sampel dalam
penelitian ini berjumlah 39 orang alumni. Metode peneliitian ini adalah
penelitian kuantitatif. Jenis yang digunakan hasil dari observasi, wawancara,
kuesioner/ angket, dan dokumen.. Analisis data yang digunakan yaitu validasi
instrumen terdiri dari uji validitas, uji realibilitas, dan uji regresi linier sederhana.
Berdasarkan hasil dari data pengolahan SPSS 16. Dalam uji regresi
linier sederhana menganalisis bahwa nilai dari t tabel = 0,026 < dari t hitung
2,337, yang artinya terdapat pengaruh variabel literasi keuangan terhadap
variabel minat membangun usaha mandiri alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah
UIN Mataram tahun lulusan 2016 s/d 2017.
Dapat diketahui dalam tabel Model Summary, terdapat pengaruh
Literasi Keuangan dalam membangun usaha mandiri sebesar 12,9 %. Dengan
demikian pengetahuan mengenai literasi keuangan mempengaruhi seseorang
terhadap membangun usaha mandiri.
Kata Kunci: Literasi Keuangan, Minat Membangun Usaha Mandiri
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dalam era globalisasi ekonomi yang semakin nyata dan kompleks
diberbagai belahan dunia, menunjukkan adanya tuntutan kemampuan dalam
membentuk kompetisi yang sangat ketat (high-competition) kemampuan dan
keunggulan bersaing dalam era global, yang mengakibatkan segala sesuatu
bergerak cepat, dan situasi cepat berubah. 2
Indonesia merupakan salah satu dari sekian banyak negara berkembang
yang ada di kawasan Asia. Indonesia pernah mengalami krisis moneter yang
cukup besar pada tahun 1998, dan sektor yang tetap bertahan adalah sektor
Usaha Kecil Menengah (UKM). Daya tahan UKM terhadap krisis menjadikan
UKM sebagai aset yang penting bagi keberlangsungan perekonomian negara
baik pada tahun-tahun krisis maupun pada saat ini.3
Di tengah persaingan global yang semakin ketat, upaya untuk
mengembangkan usaha dengan memperkaya dan menanamkan jiwa
kewirausahaan dapat menjadi peluang sekaligus harapan bagi terciptanya
pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Paradigma pembangunan
ekonomi global/makro, yang selama ini dipandang sebagai jalan keluar
2Yuyus Suryana, Kewirausahaan Pendekatan Karakteristik Wirausahawan Sukses, (Jakarta:
Kencana Prenada Group, 2013), hlm. 6. 3Dhini Pratiwi, ‘‘Krisis Ekonomi Tahun 1997-1998 Serta Perekonomian Tahun 2015’’
http://dhinipratiwi7.blogspot.co.id/2015/04/krisis-ekonomi-tahun-1997-1998-serta.html,
diakses tanggal 15 Pebruari 2018, Pukul 16. 54.
2
menuju kesejahteraan, kemajuan, dan kejayaan, justru mengalami kebuntuan,
terutama dalam mengurangi kemiskinan dan pengangguran. Oleh karena itu,
perlu dikembangkan pembangunan berbasis pada masyarakat secara umum,
yang didasarkan pada konsep kewirausahaan yaitu meningkatkan
produktivitas dan nilai tambah usaha ekonomi.4
Tantangan wirausaha pada masa sekarang dan untuk masa yang akan
datang semakin berat terutama menghadapi era globalisasi. Globalisasi
ekonomi ditandai dengan proses liberalisasi perdagangan dan investasi
ekonomi pasar bebas. Era globalisasi dalam skema perdagangan bebas cepat
atau lambat mengakibatkan perubahan ekonomi dunia. Dampak lebih lanjut,
memaksa perubahan yang dilakukan oleh setiap negara untuk mengarah pada
usaha untuk mengurangi distorsi perekonomian dan meningkatkan efesiennsi
usaha.
Jika indonesia menyediakan 3 juta wirausahawan besar dan sedang,
maka masih harus mencetak 30 juta wirausawan kecil. Ini adalah suatu
peluang besar yang menantang generasi untuk berkreasi, mengadu
keterampilan membina wirausahawan dalam rangka turut berpartisipasi
membangun negara.
Sebuah survei yang dilakukan Kementerian Koperasi membuktikan
bahwa kemampuan bersaing UKM di Indonesia sudah cukup baik, namun
Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) kedua dari
4 Yuyus Suryana, Kewirausahaan ..., hlm. 6.
3
sebelumnya dilakukan tahun 2013 yang dilakukan Otoritas Jasa Keuangan
(OJK) pada tahun 2016 hanya sebesar 29,99 persen, sedangkan indeks inklusi
keuangan 67,82 % dari total seluruh penduduk Indonesia. Artinya dari sekian
juta penduduk Indonesia hanya terdapat 29,66 % yang memahami literasi
keuangan.5
Menurut Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 76/POJK/2016
tentang peningkatan literasi dan inklusi keuangan di sektor jasa keuangan
bagi konsumen atau masyarakat, bahwa literasi keuangan adalah
pengetahuan, keterampilan, dan keyakinan, yang mempengaruhi sikap dan
perilaku untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan
pengelolaan keuangan dalam rangka mencapai kesejahteraan6
Literasi keuangan mempengaruhi cara berpikir seseorang terhadap
kondisi keuangan serta mempengaruhi pengambilan keputusan yang strategis
dalam hal keuangan dan pengelolaan yang lebih baik bagi pemilik usaha.
Seorang pelaku bisnis harus memiliki kemampuan dalam merencanakan,
melaksanakan serta mengawasi pelaksanaan pengelolaan keuangan dalam
bisnis, pelaku bisnis juga harus mampu mengambil keputusan secara efektif
dan efesien agar bisnis yang dimilikinya menghasilkan keuntungan yang
maksimal. Untuk mengambil keputusan keuangan secara efektif dan efesien
seseorang pelaku bisnis harus memiliki pengetahuan yang baik tentang
5 Yenni Oktaviani, ‘‘Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan terhadap Penegembangan UMKM
di Kota Palembang’’, (Skripsi, Fakultas Bisnis dan Akuntansi, UNIKA Musi Charitas Palembang,
Palembang, 2017), hlm. 2. 6 Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 76 /POJK. 07 /2016 tentang Peningkatan Literasi
dan Inklusi Keuangan di Sektor Jasa Keuangan bagi Konsumen atau Masyarakat. Pasal 1 Ayat 6.
4
pengelolaan keuangan, kemampuan inilah yang dikenal sebagai literasi
keuangan.7
Pengetahuan tentang keuangan sangat penting bagi seorang individu,
terlebih bagi seorang wisudawan muda yang baru mulai dengan persoalan
perekonomian agar tidak salah dalam membuat keputusan keuangan,
pengetahuan tentang keuangan yang kurang mengakibatkan kerugian bagi
individu, baik akibat dari inflasi, penurunan kondisi perekonomian baik
dalam negeri maupun berkembangnya sistem perekonomian
Literasi keuangan membantu untuk meningkatkan kualitas
kesejahteraan dan memberikan kontribusi terhadap pertumbuhan
perekonomian, semakin meningkatnya kompleksitas ekonomi, kebutuhan
individu, maka individu harus memiliki pemahaman literasi keuangan hal
mengambil keputusan untuk membangun usaha mandiri atau berwirausaha
dengan tujuan menambah perekonomian hidup.
Pemahaman tentang keuangan sudah menjadi hal pokok yang dipelajari
di setiap perguruan tinggi, terlebih di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Jurusan Ekonomi syariah itu sendiri yang menjadi salah satu
konsentarasinya didalam bidang hal financial, pemahamannya lebih
difokuskan dalam pengetahuan financial, perekonomian, untuk mencapai
kesejahteraan.
7 Dwi Lativa, ‘ Study Keuangan Pengelola Usaha Kecil Menengah (UKM) ’’, (Skripsi,
Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta, 2016), hlm. 4.
5
Dari setiap tahun Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mataram
mencetus generasi yang dilatarbelakangi dengan pemahaman manajemen
financial ekonomi, tentu dengan pemahaman tersebut yang sudah di dapatkan
di bangku kuliah salah satu sebagai pertimbangan pola pikir di dalam
mengambil suatu keputusan dalam membuat usaha mandiri untuk mencapai
kesejahteraan perekonomian.
Rekapitulasi Wisudawan Jurusan Ekonomi Syari’ah Sarjana Program
(S1) Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram Tahun Ajaran 2015/2016 –
2016/2017.8
Tabel 1.1
Rekapitulasi Wisudawan Jurusan Ekonomi Syari’ah
No Semester Tahun
Ajaran Jurusan
Jumlah Lulusan
Laki-
laki Perempuan Jumlah
1 Ganjil 2015/2016 Ekonomi
Syari'ah 15 25 40
2 Genap 2015/2016 Ekonomi
Syari’ah 22 40 62
3 Ganjil 2016/2017 Ekonomi
Syari’ah 25 78 103
4 Genap 2016/2017 Ekonomi
Syari’ah 15 54 69
Jumlah 77 197 274
Usaha 20 %
Dari tabel di atas dapat diketahui sesuai dengan hasil observasi peneliti
terhadap alumni bahwa terdapat alumni yang sudah menjalankan dan
berupaya untuk mengambil keputusan untuk membangun usaha mandiri,
berbagai jenis usaha yang telah dibangun yang kemudian dikembangkan
8 Buku Wisuda Universitas Islam Negeri Mataram.
6
diantaranya, kredit jual beli hp oleh alumni Lia Maharani, warung kopi kadir
alumni Muhammad Yahya, usaha studio fhoto oleh Suhaili Anshar, jual ikan
oleh alumni Melinda Yasa , soufenir oleh alumni Yunan helmiwan, baju dan
usaha lainnya yang kebanyakan berbisnis online sebagai usaha sampingan
karena banyak alumni yang bekerja dengan memilih bisnis online sebagai
penghasilan tambahannya9. Artinya disini bahwa ada sebab akibat terhadap
membangun usaha mandiri meskipun sudah beberapa alumni yg sudah
menjalankan bisnis namun tidak sebanding dengan alumni yang masih
banyak lagi yg belum berani mengambil keputusan untuk membangun usaha
mandiri.
Oleh karena itu, diperlukan penelitian untuk menguji hubungan sebab
akibat atau pengaruh antara literasi keuangan terhadap membangun usaha
mandiri agar Alumni bisa mengetahui faktor yang mempengaruhi didalam
mengambil keputusan untuk membangun usaha mandiri.
Hal itulah yang membuat peneliti tertarik untuk meneliti dari
permasalahan tersebut dengan judul ‘‘Analisis Pengaruh Literasi
Keuangan terhadap Minat Membangun Usaha Mandiri ( Study Kasus
Alumni Prodi Ekonomi Syari’ah UIN Mataram Lulusan Tahun 2016 s/d
2017’’
9 Yunan Helmiwan, Wawancara dengan Alumni Jurusan Ekonomi Syariah Lulusan Tahun
2016-2017.
7
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang diatas. Rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Apakah literasi keuangan berpengaruh terhadap minat membangun
usaha mandiri ?
2. Seberapa besar pengaruh literasi keuangan terhadap minat membangun
usaha mandiri?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan penelitian
a. Untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap minat
membangun usaha mandiri.
b. Untuk mengetahui berapa besar pengaruh literasi keuangan alumni
Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syari’ah terhadap minat membangun
usaha mandiri.
2. Manfaat Penelitian
a. Dari segi teoritis diharapkan mampu menambah ilmu pengetahuan
dan informasi berkaitan tentang literasi keuangan.
b. Dari segi praktis dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif untuk
mengambil keputusan yang tepat mengenai pemahaman literasi
keuangan terhadap minat membangun usaha mandiri.
8
D. Definisi Operasional
Definisi operasional merupakan variabel penelitian yang dimaksudkan
untuk memahami arti setiap variabel penelitian sebelum dilakukan analisis.10
Dalam judul penelitian ini peneliti dapat memuat definisi operasionalnya
yaitu.
1. Literasi Keuangan
Literasi keuangan (financial literacy) yang artinya melek
keuangan, menurut buku pedoman strategi nasional literasi keuangan
indonesia, yang dimaksud dengan literasi keuangan adalah rangkaian
proses atau aktivitas untuk meningkatkan pengetahuan (knowledge),
keyakinan (confidence) dan keterampilan (skill) konsumen dan
masyarakat luas sehingga mereka mampu mengelola keuangan yang
lebih baik.11
2. Minat Membangun Usaha Mandiri
Minat Membangun Usaha Mandiri adalah keinginan yang kuat
untuk bekerja keras dalam usaha dengan mencari tahu informasi terkait
prosfek usaha yang akan dijalankan tanpa merasa takut akan resiko yang
akan dihadapi, serta mengembangkan usaha yang dibangun dengan sikap
ketertarikan dan perasaan senang.
10 V. Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis,dan Mudah Dipahami,
(Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014), hlm. 87. 11 Otoritas Jasa Keuangan, ‘’Literasi, Edukasi, dan Inklusi Keuangan’’, Direktorat Literasi
dan Edukasi (2014), hlm. 4.
9
BAB II
KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS PENELITIAN
A. Kajian Pustaka
Kajian pustaka dilakukan untuk mengetahui posisi penelitian yang
sedang dilaksanakan (state of affairs) di antara hasil-hasil penelitian dan/ atau
buku-buku terdahulu yang bertopik senada (prior research on the topic).
Bertujuan untuk menghindari praktik peniruan atau plagiasi terhadap penelitian
yang dilakukan oleh peneliti-peneliti sebelumnya baik dari segi judul, latar
belakang, dan data-data temuan serta hasil penelitian yang didapatkan.12
Dalam kajian pustaka ini, peneliti akan menguraikan dan membahas
beberapa karya skripsi terdahulu, anatara lain sebagai berikut :
1. M. Rosidin, dengan judul Skripsi ‘‘Analisis Pengaruh Literasi Keuangan
Terhadap Minat Menabung di Bank BRI Syari’ah Cabang Mataram’’
Tujuan peneliti ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan berapa besar
pengaruh literasi keuangan terhadap minat menabung di Bank BRI
Syari’ah Cabang Matram.
Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik
analisis regresi linier sederhana, uji validitas, uji realibilitas, dan uji
normalitas.
Sejauh ini peneliti menemukan kesamaan dan perbedaan dalam
penelitian ini yaitu, sama-sama bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan
12 Moh Nazir, Metode Penelitian, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2013), hlm. 12.
10
seberapa jumlah pengaruh literasi keuangan sebagai variabel
independennya (Y) namun yang mebedakan penelitian peneliti dengan
penelitian ini yaitu di variabel dependennya (X) yaitu minat usaha mandiri
para alumni jurusan ekonomi syari’ah UIN Mataram dengan minat
menabung di Bank BRI Syari’ah Cabang mataram.
Hasil dari penelitian ini yaitu literasi keuangan berpengaruh
signifikan terhadap minat menabung di Bank BRI Syari’ah Cabang
Mataram dapat diketahui dengan hasil uji regresi linier sederhana
menggunakan SPSS 18 yaitu Y = 6,685 + 0,357X dari persamaan tersebut
dapat diketahui bahwa coeficient constant yang dihasilkan adalah 6,685
dan variabel Y adalah 0,357 yang berarti literasi kkeuangan berpengaruh
terhadap minat menabung.
Dari segi teknik analisis data sama-sama menggunakan analisis
regresi linier sederhana karena sama-sama satu variabel yaitu variabel Y,
yang membedakan dalam dalam penelitian ini dari segi analisis data yang
di gunakan, menggunakan analisis normalitas sedangkan dalam penelitian
peneliti hanya menggunakan uji validitas, uji realibilitas dan hipotesis.13
2. Galang Mabyakto, dengan judul Skripsi ‘‘ Analisis Tingkat Literasi
Keuangan Mahasiswa Studi Pada Mahasiswa Magister Manajemen
Universitas Sanata Dharma ’’
13 Muhamad Rosidin, ‘’Analisis Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Minat Menabung
Di Bank BRI Syariah Cabang Mataram’’ (Skripsi, FSEI UIN Mataram, Mataram, 2017), hlm. 39.
11
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi
keuangan mahasiswa magister manajemen universitas sanata angkatan
IV,V,VI, dan VII.
Teknik analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu
menggunakan analisis Deskriptif, uji asumsi klasik, regresi linear
berganda dan hipotesis sedangkan teknik pengujian instrumennya
menggunakan uji validitas, uji reabilitas.
Sejauh ini peneliti mendapatkan persamaan dan perbedaan dalam
hal teknik analisis data dan teknik pengujian instrumen yaitu. Dalam
teknik analisis data sama-sama menggunakan analisis deskriptif dan
hipotesis dan peneliti menggunakan uji asumsi klasik, tidak variabel
beganda regresi linear berganda melainkan regresi linear sederhana.14
3. Juliana Rahmawati, dengan judul Skripsi ‘‘Analisis Faktor Yang
Mempengaruhi Tingkat Literasi Keuangan Syariah Pada Pelaku UMKM
di Daerah Istimewa Yogyakarta’’.
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana tingkat literasi
keuangan syari’ah pelaku UMKM di DIY dan faktor yang
mempengaruhinya. Faktor yang akan di uji pada penelitian ini adalah
gender, latar belakang pendidikan, jumlah pendapatan, lokasi usaha dan
keterkaitan responden terhadap lembaga keuangan konvensional maupun
syariah.
14 Galang Mabyakto, ‘‘ Analisis Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa Studi Pada
Mahasiswa Magister Manajemen Universitas Sanata Dharma ’’, (Skripsi, Fakultas Ekonomi,
Yogyakarta, 2017), hlm. 37.
12
Dalam penelitian ini populasinya adalah pelaku UMKM di Daerah
Istimewa Yogyakarta dengan jumlah responden 100 pelaku usaha dengan
jenis usaha yang berbeda-beda. Pengambilan sampel menggunakan teknik
simple random sampling.
Alat analisis menggunakan regresi logistik ordinal, pada penelitian
ini variabel dependen digunakan adalah literasi keuangan syari’ah katagori
rendah, sedang dan tinggi, sedangkan untuk variabel Independen adalah
Gender, latar belakang pendidikan, jumlah pendapatan, lokasi usaha,
status Nasabah.15
Dengan menelaah skripsi di atas terdapat kesamaan dengan
penelitian yang dilakukan oleh peneliti yaitu sama-sama menaganalisis
tingkat literasi keuangan, yang membedakan skripsi ini dengan penelitian
peneliti yaitu ,skripsi ini menggunakan analisis regresi logistik ordinal
sedangkan penelitian peniliti yaitu menggunakan analisis regresi linear
sederhana pada variabel independen dan dependen
B. Kerangka Berpikir
1. Tinjauan Umum Tentang Literasi Keuangan
a. Pengertian Literasi Keuangan
Literasi keuangan (financial literacy) yang artinya melek
keuangan, menurut buku pedoman strategi nasional literasi keuangan
15 Juliana Rahmawati, ‘‘Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Literasi Keuangan
Syariah Pada Pelaku UMKM di Daerah Istimewa Yogyakarta’’ , (Skripsi, Fakultas Agama Islam
UMY, Yogyakarta, 2016), hlm. 32.
13
indonesia, yang dimaksud dengan literasi keuangan adalah rangkaian
proses atau aktivitas untuk meningkatkan pengetahuan (knowledge),
keyakinan (confidence) dan keterampilan (skill) konsumen dan
masyarakat luas sehingga mereka mampu mengelola keuangan yang
lebih baik.16
Menurut Manurung, literasi keuangan adalah seperangkat
keterampilan pengetahuan yang memungkinkan seseorang individu
untuk membuat keputusan dan efektif dengan semua sumber daya
keuangan mereka. Menurut Chen dan Volpe, literasi keuaangan
adalah sebagai kemampuan mengelola keuangan agar hidup bisa lebih
sejahtera dimasa yang akan datang.17
Untuk mengambil keputusan keuangan secara efektif dan
efesien seorang pelaku bisnis harus memiliki pengetahuan tentang
uang itu sendiri, pengelolaan keuangan baik dari segi pendapatan,
pengeluaran keuangan, kemampuan inilah yang dikenal sebagai
literasi keuangan. Seorang pelaku bisnis harus memiliki kemampuan
dalam merencanakan, melaksanakan serta mengawasi pelaksanaan
pengelolaan keuangan dalam bisnisnya. Pelaku bisnis juga harus
mampu mengambil keputusan secara efektif dan efesien agar bisnis
yang dimilikinya menghasilkan keuntungan yang maksimal.
16 Otoritas Jasa Keuangan, ‘’Literasi, Edukasi, dan Inklusi Keuangan’’, Direktorat Literasi dan
Edukasi (2014), hlm. 4. 17 Manurung di Skripsi Muhamad Rosidin, ‘’Analisis Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap
Minat Menabung Di Bank BRI Syariah Cabang Mataram’’ (Skripsi, FSEI UIN Mataram, Mataram,
2017), hlm. 28
14
Literasi keuangan mempengaruhi cara berpikir seseorang
terhadap kondisi keuangan serta mempengaruhi pengambilan
keputusan yang strategis dalam hal keuangan dan pengelolaan yang
lebih baik bagi usaha.18
b. Indikator-indikator Literasi Keuangan
Merujuk pada penelitian Chen dan Volpe (1998), literasi keuangan
dapat diukur dengan empat indikator yaitu:19
1. Pengetahuan pengelolaan keuangan
2. Pengelolaan kredit
3. Pengelolaan tabungan dan investasi
4. Manajemen resiko
c. Elemen Literasi Keuangan.
Menurut PISA 2015, terdapat empat elemen yang terdapat
dalam literasi keuangan sebagai berikut.
1. Uang dan transaksi (money and transaction) adalah kesadaran
akan bentuk dan tujuan dari uang yang berbeda serta penanganan
transaksi keuangan. Minsalnya, mengetahui bahwasanya uang
dapat di gunakan sebagai alat pertukaran barang dan jasa, selain
itu dapat menggunakan uang secara benar dan tepat.
18 Birawani Dwi Anggraeni, ‘‘ Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan Pemilik Usaha
Terhadap Pengelolaan Keuangan, Study Kasus UMKM Depok ‘’, Vol. 3, Nomor 1. Januari- Juni
2015 19 Chen dan Volpe, An Analysis Of Personal Literacy Among College Students, Financial
Services Review. Vol. 7. Hlm. 2.
15
2. Perencanaan dan pengelolaan keuangan (planning and managing
finances) adalah kemampuan untuk dapat mengatur keuangan
pribadi berdasarkan pendapatan dan kebutuhan sehingga menjadi
lebih baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang. Hal ini
meliputi, pengetahuan untuk dapat mengelola pendapatan dan
pengeluaran. Selain itu pengetahuan dan kemampuan untuk
memanfaatkan pendapatan sumber daya lain yang tersedia dalam
jangka pendek dan panjang untuk meningkatkan kesejahteraan.
3. Risiko dan imbalan (risk snd reward), merupakan kemampuan
untuk mengidentifikasi cara-cara pengelolaan, menyeimbangkan
dan menutupi risiko. Selain itu pemahaman tentang potensi
keuntungan atau kerugian di berbagai hal tentang keuangan.
4. Lanskap keuangan (financial landscape) berkaitan dengan
karakter dan fitur dari dunia keuangan. Hal ini mencakup tentang
hak dan kewajiban. Minsalnya memahami bahwasanya penjual
harus bisa memberikan informasi yang akurat terkait dengan
produknya. Selain tentang hak dan kewajiban, lanskap keuangan
juga mencakup tentang pengetahuan dan pemahaman tentang
dampak dari suatu keputusan keuangan.20
Jadi indikator penelitian dalam literasi keuangan ini yaitu,
pengetahuan tentang fungsi uang sebagai alat transaksi, uang sebagai
alat pertukaran barang dan jasa, pengelolaan keuangan dalam
20 OECD, PISA 2015, hlm. 87.
16
pendapatan maupun pengeluaran, keterampilan dalam mengambil
keputusan untuk membangun usaha dan mempunyai keyakinan
tentang keputusan usaha yang akan dijalankan.
2. Tinjauan Umum tentang Minat Membangun Usaha Mandiri
a. Pengertian Minat Membangun Usaha Mandiri
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia minat adalah
keinginan yang kuat, gairah, kecendrungan hati yang sangat tinggi
terhadap sesuatu.21
Tarmudji menyatakan bahwa minat adalah perasaan tertarik
atau berkaitan pada sesuatu hal atau aktivitas tanpa ada yang
meminta/menyuruh. Lebih lanjut Tarmudji menyatakan bahwa minat
seseorang dapat diekspresikan melalui pernyataan yang menunjukkan
seorang lebih tertarik pada suatu obyek lain dan melalui partisipasi
dalam suatu aktivitas.22
Di jelaskan oleh R.P. Pintrich & D.H.Schunk (1996:304)
aspek-aspek minat sebagai berikut:
1) Sikap umum terhadap aktivitas (general attitude toward the
activity), yaitu perasaan suka tidak suka, setuju tidak setuju
dengan aktivitas, umumnya terhadap sikap positif atau menyukai
aktivitas.
21 Bambang Marhiyanto, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia (Jakarta: Victory Inti Cipta,
2013), hlm. 323. 22 Eko Yuliawan, ‘‘Analisis Faktor-Faktor Yang Memepengaruhi Minat Berwirausaha
Mahasiswa (Stdi Kasus pada STMIK Mikroskil Medan)’’, Vol 02, No 02 Oktober 2012, hlm. 109.
17
2) Merasa senang dengan aktivitas ( enjoyment of the activity), yaitu
individu merasa senang dengan segala hal yang berhubungan
dengan aktivitas yang diminatinya.
3) Kesadaran spesifik untuk meyukai aktivitas ( spesivic conciused
for or living the activity), yaitu memutuskan untuk menyukai
suatu aktivitas atau objek.
Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa aspek-
aspek minat menimbulkan daya ketertarikan yang dibentuk oleh dua
aspek yaitu. Aspek kognitif dan afektif berupa sikap, kesadaran,
perasaan senang, adanya ketertarikan yang muncul dari dalam diri.
Jadi kalau dikaitkan antara minat dengan membangun usaha
mandiri yaitu keinginan yang kuat untuk bekerja keras dalam usaha
dengan mencari tahu informasi terkait prosfek usaha yang akan
dijalankan tanpa merasa takut akan resiko yang akan dihadapi, serta
mengembangkan usaha yang dibangun dengan sikap ketertarikan dan
perasaan senang.
b. Indikator Untuk Mengukur Minat Membangun Usaha Mandiri
Adapun indikator untuk mengukur minat membngun usaha mandiri
berdasarkan Bhandari (2006), adalah sebagai berikut :23
1) Harga diri, memiliki beberapa indikator yaitu:
a) Lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri
23 Alfit Nuryulia, Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Wirausaha Di
Kalanagan Mahasiswa Studi Kasus Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah
Surakarta, Seminara Nasional dan Call For Paper ( Sancall 2014): Reaserch Methods and
Organization Studie, hlm. 135.
18
b) Lebih percaya diri jika punya usaha sendiri
c) Lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika memiliki
usaha yang bisa dibanggakan
2) Tantangan pribadi, diukur dengan indikator sebagai berikut:
a) Ingin mencoba hal-hal baru
b) Menyukai sesuatu hal yang membuat lebih maju
c) Melakukan sesuatu hal yang bisa dilakukan orang lain
3) Keinginan menjadi bos, indikator-indikatornya adalah sebagai
berikut:
a) Keinginan mempunyai usaha sendiri
b) Keinginan bebas mengelola usaha sendiri
c) Ingin bisa mengembangkan usaha sendiri
4) Inovasi, memiliki indikator-indikator yaitu
a) Senang hal-hal yang bersifat kreatif
b) Keinginan membuat sesuatu yang berbeda dari yang lain
c) Senang melakukan percobaan
5) Kepemimpinan, indikatornya adalah
a) Senang berbicara dengan orang banyak
b) Ingin menjadi ketua dalam suatu tim
c) Keinginan lebih menonjol dari orang lain
6) Fleksibilitas, memiliki beberapa indikator yaitu
a) Senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak mengikat
b) Tidak menyukai hal-hal yang bersifat teratur
19
c) Tidak suka terikat dengan sesuatu
7) Keuntungan, indikatornya adalah
a) Keinginan bebas menjalankan keuangan usaha sendiri
b) Keinginan merasakan kekayaan atas usaha sendiri
c) Keinginan mengembangkan usaha sendiri
c. Aspek-aspek dalam membangun usaha mandiri
Adapun aspek-aspek dalam membangun usaha mandiri yaitu
:
1) Mampu mengidentifikasi peluang usaha, yakni mampu
mengetahui informasi dan memanfaatkan peluang untuk
mengadakan langkah-langkah perubahan menuju masa depan
yang lebih baik.
2) Berani mengambil resiko yang telah diperhitungkan yaitu suka
pada tantangan dan berani mengambil resiko walau dalam situasi
dan kondisi yang tidak menentu, resiko yang di perhitungkan
tentunya dengan perhitungan yang matang.
3) Memiliki rasa percaya diri dan mampu bersikap positif terhadap
diri sendiri dan lingkungannya yakni berkeyakinan bahwa usaha
yang dikelolanya akan berhasil.
4) Perasaan senang untuk menjalankan proses kegiatan usaha yang
akan dijalankan.
20
d. Minat Membangun Usaha Mandiri dalam Pandangan Islam
Setiap manusia memerlukan harta untuk mencukupi segala
kebutuhan hidupnya. Karenanya, manusia akan selalu berusaha
memperoleh harta kekayaan itu. Salah satu usaha untuk
memperolehnya adalah dengan bekerja. Sedangkan salah satu dari
bentuk bekerja adalah berdagang atau bisnis, kegiatan penting dalam
bermuamalah yang paling banyak dilakukan oleh manusia setiap saat
adalah kegiatan bisnis. Dalam kamus Bahasa Indonesia, bisnis
diartikan sebagai usaha dagang, usaha komersial di dunia
perdagangan dan bidang usaha.24
Islam adalah agama yang sempurna dalam segala hal. Salah
satu kesempurnaanya adalah dengan mengharuskan kepada umatnya
agar bisa hidup mandiri dengan bekerja atau berbisnis dengan jalan
yang benar. Islam tidak mengajarkan untuk beribadah saja, tetapi
Islam juga mengajarkan umatnya untuk mandiri dan bekerja keras
salah satunya dengan mendirikan usaha.
Allah melapangkan bumi dan seisinya dengan berbagai
fasilitas yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk mencari rezeki,
antara lain dalam firman Allah swt. Surat Al-Mulk ayat 15 :
24 Veithzal Rivai dkk, Islamic Busnis and Ekonomic Ethics (Jakarta: PT Bumu Aksara,
2012), hlm. 11
21
Artinya: Dialah yang menjadikan bumi itu mudah bagi kamu,
Maka berjalanlah di segala penjurunya dan makanlah sebahagian dari
rezki-Nya. dan hanya kepada-Nya-lah kamu (kembali setelah)
dibangkitkan.25
Maksud dari ayat di atas adalah bahwa Allah telah
menyediakan bumi dan seisinya untuk dikelola sebebas mungkin
untuk dikelola dengan sebaik mungkin yang dijadikan sebagai tempat
untuk mencari rezeki dalam arti pelaksanaannya harus berpegang
teguh pada ketentuan syariat islam.
Berwirausaha memberi peluang kepada orang lain untuk
berbuat baik dengan cara memberikan pelayanan yang cepat,
membantu kemudahan bagi orang yang berbelanja, memberi
potongan harga, bersikap adil dalam transaksi dan menghindari hal
lainnya yang bertolak belakang dengan tuntunan syariat islam dalam
bermuamalah.
Dari pembahasan di atas antara literasi keuangan dan minat
membangun usaha mandiri dapat dibuat kerangka berpikir dalam
25 QS. Al-Mulk, 67:15
22
bentuk skema yang menunjukkan hubungan masing-masing variabel
yaitu sebagai berikut:
X (Variabel Independen) Y (Variabel Dependen)
Dari skema kerangka berpikir ini peneliti akan menguji pengaruh
literasi keuangan terhadap minat membangun usaha mandiri, literasi keuangan
sebagai variabel tidak terkikat (independen) minat membangun usaha mandiri
sebagai variabel terikatnya (dependen), sehingga dari hasil proses penelitian
akan menemukan hasil antara ada maupun tidak adanya pengaruh dalam dua
variabel independen dan variabel dependen.
C. Hipotesis Penelitian
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah
penelitian, setelah peneliti mengemukakan landasan teori dan kerangka
berpikir.26 Oleh karena itulah maka dari peneliti dituntut kemampuannya untuk
merumuskan hipotesisis ini dengan jelas. Ada dua jenis hipotesis yang
digunakan dalam penelitian:
Ha : Ada penggaruh literasi keuangan terhadap mengambil keputusan dalam
membangun usaha mandiri.
26 Sugiyono, Metode Penelitian, Kombinasi ( Mixed Methods ), (Bandung: Alfabeta, 2014),
hlm. 99.
Literasi Keuangan Minat Membangun Usaha
Mandiri
23
Ho : Tidak ada pengaruh lietrasi keuangan terhadap mengambil keputusan
dalam membangun usaha mandiri.27
27 V Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis dan Mudah Dipahami,
(Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014), hlm. 62.
24
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian
1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang dipakai oleh peneliti adalah jenis penelitian
kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang
berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada
populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen
penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/ bersifat, dengan tujuan
menguji hipotesis yang telah ditetapkan.28
2. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang peneliti gunakan adalah pendekatan
asosiatif yang berbentuk hubungan kausal. Pendekatan asosiatif adalah
penelitian yang bersifat menanyakan hubungan antara dua variabel atau
lebih. Sedangkan hubungan kausal adalah hubungan yang bersifat sebab
akibat. Jadi disini ada variabel independen (variabel yang mempengaruhi)
dan variabel dependen (dipengaruhi)29
Dalam penelitian ini, akan menguji dan membahas pengaruh dari
literasi keuangan sebagai variabel independen dan minat membangun
usaha mandiri sebagai variabel dependen. Oleh karena itu, akan diperoleh
28 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta,2017),
hlm.8. 29 Ibid, hlm. 37.
25
kesimpulan ada atau tidaknya sebab akibat yang terjadi dari kedua variabel
tersebut.
B. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek/ subyek
yang mempunyai kuanlitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya. Jadi populasi bukan
hanya orang, tetapi juga obyek dan benda-benda alam yang lain. Populasi
juga bukan sekedar jumlah yang ada pada obyek/subyek yang dipelajari,
tetapi meliputi seluruh karakteristik/ sifat yang dimiliki oleh subyek atau
obyek itu. 30
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah Alumni
Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syari’ah dengan jumlah 274 0rang tahun
lulusan 2016 s/d 2017 di UIN Mataram.
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari sejumlah karakteristik yang dimiliki oleh
populasi yang digunakan untuk penelitian.31 Dalam pengambilan sampel
penelitian, peneliti menggunakan teknik sampel Random atau Sampel
Acak.32
30 Sugiono, Metode Penelitian Manajemen ( Yogyakarta : Alfa Beta. 2014), hlm. 148. 31 V.Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian, Lengkap,Praktis dan Mudah dipahami
(Yogyakarta: Pustaka Baru Press,2014), hlm. 65. 32 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi VI, hlm.
134.
26
Jumlah populasi lulusan Jurusan Ekonomi Syariah tahun lulusan
semester gasal tahun Akademik 2017 s/d 2018 dengan jumlah 274 orang.
Sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 26 orang.
3. Teknik Sampling
Sugiono Teknik sampling merupakan teknik pengambilan
sampling.33 Pengambilan Sampel (sampling) adalah proses memilih
sejumlah elemen secukupnya dari populasi, sehingga penelitian terhadap
sampel dan pemahaman tentang sifat atau karakteristiknya akan membuat
kita dapat menggeneralisasikan sifat atau karakteristik tersebut pada elemen
populasi.
Teknik yang yang dipakai dalam pengambilan sampel dalam
penelitian ini adalah Simple Random Sampling. Dikatakan Simple
(sederhana) karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan
secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi.34
Cara menentukan jumlah elemen / anggota sampel dari suatu
populasi adalah salah satunya menggunakan Rumus Slovin.
n =𝑁
1 + (𝑁 х 𝑒2)
Dimana :
n = Ukuran sampel
N = Populasi
33 Sugiono, Metode Penelitian Manajemen..., hlm. 148. 34 Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods), (Bandung: Alfabeta, 2014), hlm.
122.
27
e = Persentasi kelongggaran ketidakterikatan karena kesalahan
pengambilan sampel yang masih diinginkan
Menurut Suharsini Arikunto, penentuan pengambilan sampel
apabila kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya
merupakan penelitian populasi. Tetapi, jika jumlah populasinya dengan
jumlah besar,dapat diambil antara 10-15% atau 20-25% atau lebih
tergantung setidak-tidaknya dari :
a. Kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga, dan dana
b. Sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap seubjek, karena hal ini
menyangkut banyak sedikitnya data.35
Jumlah populasi lulusan ekonomi syari’ah tahun lulusan 2016 s/d
2017 adalah sejumlah 274 orang dengan tingkat kesalahan pengambilan
sampel sebesar 15 % maka, perhitungannya sebagai berikut :
Diketahui :
N = 274
e = 15% atau 0,15
Maka :
n =𝑁
1 + (𝑁 х 𝑒2)
n =274
1 + (274 х 0,152)
35 Suharsini Arikunto di Skripsi Muhamad Rosidin, ‘’Analisis Pengaruh Literasi Keuangan
terhadap Minat Menabung di Bank BRI Syariah Cabang Mataram’’ (Skripsi, FSEI UIN Mataram,
Mataram, 2017), hlm. 45.
28
n = 38,2414515 (dibulatkan menjadi 39)
Jadi, jumlah sampel yang digunakan adalah sebanyak 39 orang
alumni UIN Mataram Jurusan Ekonomi Syari’ah Lulusan Tahun 2016 s/d
2017.
C. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian
Waktu peneitian adalah tanggal bulan dan tahun dimana kegiatan
penelitian tersebut dilakukan. Untuk penelitian dengan judul ‘‘Analisis
Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Minat Membangun Usaha
Mandiri ( Study Alumni Prodi Ekonomi Syari’ah UIN Mataram
Lulusan Tahun Ajaran 2016 s/d 2017’’ dengan waktu penelitian pada
bulan Mei 2018.
2. Tempat Penelitian
Tempat penelitian adalah lokasi dimana penelitian itu akan
dilaksanakan. Untuk tempat penelitian, sesuai dengan study kasus
peneliitian yaitu para Alumni Jurusan Ekonomi Syariah lulusan 2016 s/d
2017 dengan hal ini peneliti akan meneliti pada Alumni Jurusan Ekonomi
Syariah UIN Mataram
D. Variabel Penelitian
Variabel penelitian menurut Sugiyono adalah sesuatu hal yang
berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga
diperoleh informasi tentang hal tersebut, dan kemudian ditarik kesimpulannya.
29
Secara teoritis variabel sendiri dapat didefinisikan sebagai atribut seseorang
atau objek yang mempunyai variasi satu orang dengan yang lain atau satu objek
dengan objek yang lain.36
Adapun jenis variabel yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu:37
1. Variabel Independen
Variabel Independen merupakan variabel yang mempengaruhi atau
yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen.
Yang menjadi variabel Independennya di penelitian ini yaitu variabel
literasi keuangan.
2. Variabel Dependen
Variabel Dependen merupakan variabel yang dipengaruhi atau
akibat, karena adanya variabel bebas.Variabel dependennya yaitu Minat
Membangun Usaha Mandiri.
E. Desain Penelitian
Desain penelitian pada hakikatnya merupakan suatu strategi untuk
mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan dan berperan sebagai
pedoman atau penuntun peneliti pada seluruh proses penelitian. Sarwono
desain penelitian bagaikan sebuah peta jalan bagi peneliti yang menuntun serta
menentukan arah berlangsungnya proses penelitian secara benar dan tepat
sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, tanpa desain yang benar seorang
36 Sugiono di Buku V.Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian, Lengkap,Praktis dan Mudah
dipahami (Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014) hlm. 86. 37 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2017),
hlm.39.
30
peneliti tidak akan dapat melakukan penelitian dengan baik karena yang
bersangkutan tidak mempunyai pedoman arah yang jelas.38
Desain penelitian kuantitatif dimulai dengan secara teknis
membicarakan masing-masing bagian konstruksi desain penelitian yaitu:
1. Judul Penelitian
2. BAB I: Pendahuluan
a. Latar Belakang Masalah
b. Rumusan Masalah
c. Tujuan dan Manfaat
d. Definisi Operasional
3. BAB II : Kajian Pustaka dan Hipotesis Penelitian
a. Kajian Pustaka
b. Kerangka Berpikir
c. Hipotesis Penelitian
4. BAB III: Metode Penelitian
a. Jenis dan Pendekatan Penelitian
b. Populasi dan Sampel
c. Waktu dan Tempat Penelitian
d. Variabel Penelitian
e. Desain Penelitian
f. Instrumen Peneliitian
g. Teknik Pengumpulan Data Prosedur Penelitian
38 V.Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian..., hlm. 26.
31
h. Teknik Analisis Data
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur
fenomena alam maupun sosial yang diamati, secara spesifik fenomena ini
dinamakan variabel penelitian. Jumlah instrumen penelitian tergantung pada
jumlah variabel penelitian yang telah ditetapkan oleh peneliti.39 Seperti halnya
yang dilakukan peneliti bahwa saat ini peneliti meneliti tentang ‘‘Analisis
Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Minat Membangun Usaha Mandiri
Study Kasus Pada Alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah Tahun Lulusan 2016 s/d
2017 di UIN Mataram’’. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu variabel
independen (X), yaitu literasi keuangan, sedangkan variabel dependen (Y)
adalah minat membangun usaha mandiri.
Instrmen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah
menggunakan kuesioner (angket). Adapun bentuk angket yang digunakan yaitu
mengacu terhadap beberapa teori permasalahn dengan literasi keuangan dan
minat membangun usaha mandiri.. Angket yang sudah disebarkan ke
responden kemudian dilakukan pengujian validitas agar data yang didapat
menjadi lebih valid sehingga siap diujikan ke sampel penelitian.
Adapun indikator-indikator dari setiap variabel kuesioner yang dapat
diukur dalam penelitian ini yaitu:
39 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi VI,
hlm. 43.
32
Tabel 2.1
Ringkasan Operasional Variabel
Literasi
Keuangan
Saya mengetahui tentang mengelola pendapatan dengan
baik
Saya mengetahui tentang mengelola pengeluaran dengan
baik
Saya mengetahui tentang pembiayaan kredit
Saya mengetahui manfaat dari pembiayaan kredit yang
menguntungkan
Saya mengetahui resiko pembiayaan kredit
Saya mengetahui tentang manfaat menabung
Saya mendapatkan kepuasan setelah menabung
Saya mengetahui tentang investasi
Saya mengetahui tentang keuntungan berinvestasi
Saya mengetahui manajemen resiko akan meminimalisir
kerugian
Minat
Membangun
Usaha Mandiri
Saya merasa lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri
Saya merasa lebih percaya diri jika punya usaha sendiri
Saya lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika
memiliki usaha yang bisa dibanggaka
Saya berkeinginan mempunyai usaha sendiri
Saya keinginan bebas mengelola usaha sendiri
Saya ingin bisa mengembangkan usaha sendiri
Saya senang hal-hal yang bersifat kreatif
Saya senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak
mengikat
Saya berkeinginan mengembangkan usaha sendiri
Saya berkeinginan bebas menjalankan keuangan usaha
sendiri
Kuesioner/ angket dari variabel independen ( Literasi keuangan)
terdapat sepuluh item pernyataan dan variabel dependen (Minat membangun
usaha mandiri) berisi sepuluh pernyataan yang kemudian akan di uji dengan
menggunakan skala skor nilai yang digunakan adalah skala Liker yaitu:
1. Sangat setuju = 5
2. Setuju = 4
33
3. Ragu-ragu/ Netral = 3
4. Tidak setuju = 2
5. Sangat tidak setuju = 1
G. Teknik Pengumpulan Data Prosedur Penelitian
Teknik pengumpulan data adalah cara-cara yang digunakan untuk
mengumpulkan data-data.40 Untuk mendapatkan data yang benar-benar valid,
penelitian menggunakan beberapa metode sehingga diharapkan kebenaran data
cukup signifikan dan sesuai dengan harapan peneliti. Adapun teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Wawancara
Wawancara merupakan salah satu teknik pengumpulan data yang
dilakukan dengan berhadapan secara langsung dengan yang diwawancarai
tetapi dapat juga diberikan daftar pertanyaan dahulu untuk dijawab pada
kesempatan lain.41
Peneliti melakukan wawancara dengan alumni jurusan ekonomi
syari’ah, teknik ini digunakan peneliti untuk memperoleh data dan
informasi terkait pengelolaan keuangannya, usaha yang cocok dijalankan
sesuai dengan keadaan situasi dan kondisi dengan melihat prosfek
kedepannya, wawancara dilakukan sebanyak 3 orang alumni, Yunan
Helmiwan lulusan tahun 2017, Eni Hastuti dan Abdul Huda
40 Muhammad, Metodologi Penelitian Ekonomi Islam: Pendekatan Kuantitatif, ed. 1, cet. 1,
(Jakarta: Rajawali Pers, 2008), h. 149. 41 Juliansyah Noor, Metodologi Penelitian, (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2013),
hlm. 138.
34
2. Kuesioner/ Angket
Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan
dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis
kepada responden untuk dijawab42
Adapun instrumen daftar pertanyaan dapat berupa pertanyaan
(berupa isian yang akan diisi oleh responden), checlist (berupa pilihan
dengan cara memberi tanda pada kolom yang disediakan), dan skala
(berupa pilihan dengan memberi tanda pada kolom berdasarkan tingkatan
tertentu).43
Kuesioner ini merupakan alat utama yang di jadikan sebagai alat
untuk mengumpulkan data. Melalui angket ini penulis menyusun
pertanyaan-pertanyaan untuk dibagikan lansung kepada 39 responden
Alumni UIN Mataram Jurusan Ekonomi Syaria’ah dengan dijawab sesuai
dengan pilihannya yang sudah disediakan di angket tersebut.
3. Dokumen
Dokumen suatu teknik untuk mengumpulkan data yang dimana
berupa data-data tertulis yang mengandung keterangan dan penjelasan
serta pemikiran tentang fenomena yang masih aktual dan sesuai dengan
masalah penelitian.44
42 Sugiono, Metode...hlm. 181. 43 Juliansyah Noor, Metodologi penelitian (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2013),
hlm. 139. 44 Muhammad, Metodologi Penelitian Ekonomi Islam: Pendekatan Kuantitatif, ed. 1, (Jakarta:
Rajawali Pers, 2008), h. 152.
35
Dalam penelitian ini, peneliti mendapatkan dokumen profil
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, data Alumni dari pihak akademik
rektorat UIN matarm selain itu juga peneliti mendapatkan data dari alumni
itu sendiri dalam bentuk buku kenangan wisuda yang berisi data semua
alumni yang lulus dari setiap periode
H. Teknik Analisis Data
1. Uji Validitas
Uji Validitas, adalah adalah pengujian sejauh mana suatu alat ukur
yang digunakan untuk mengukur variabel yang ada. Sebuah instrument
dikatakan valid jika mampu mengukur apa yang diinginkan oleh peneliti,
serta dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat dan
tinggi rendahnya validitas instrument menunjukkan sejauh mana data yang
dikumpulkan tidak menyimpang dari gambar tentang variabel yang
dimaksud.45
Untuk mengetahui apakah kuesioner itu valid, maka perlu diuji
dengan uji korelasi antar skor (nilai) tiap-tiap butir dengan skort otal
kuesioner tersebut. Pernyataan dikatakan valid atau tidak apabila:
a. Setiap pernyataan jika r hitung > r tabel maka Valid
b. Setiap pernyataan jika r hitung < r tabel maka tidak Valid
45 Suharsimi Arikonto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi III
(Jakarta,Rineka Cipta), hlm.168-169.
36
Nilai r tabel dihitung dengan menggunakan rumus derajat bebas
db= n-2. Dalam penelitian ini jumlah respondennya adalah 39 alumni,
sehingga pada db =39-2 =37 dan a = 5 % diperoleh nilai koefisien korelasi
adalah 0,325.
2. Uji Reliabilitas
Uji Reliabilitas dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan
teknik Alpha Cronbach yang dapat digunakan untuk mengetahui sejauh
mana apakah alat ukur yang dipakai dapat diandalkan atau di percaya.
Dalam pengujian ini setiap pernyataan dikatakan valid apabila
nilai r hitung > r tabel maka dapat disimpulkan reliabel46
3. Regresi Linear Sederhana
Uji regresi linear adalah regresi linier dimana variabel yang terlibat
didalamnya hanya dua, yaitu variabel bebas (X=Literasi keuangan), dan
satu variabel terikat (Y=Keputusan dalam membangun usaha). Regresi ini
didasarkan pada hubungan fungsional ataupun kausal satu Variabel
independen47. Persamaan umum regresi sederhana digunakan sebagai
berikut.
Y= a + Bx
Dimana :
Y= Variabel membangun usaha
46 Sugiono, Statistika Untuk Penelitian (Bandung: Alfabeta, 2011), hlm. 357
47 Ibid, hlm. 261.
37
a = Angka konstan koefesien regresi
b= Koefesien regresi, yang menunjukan angka peningkatan ataupun
penurunan variabel dependen yang di dasarkan pada perubahan
variabel independen.
X=Literasi Keuangan
Kriteria dalam pengujian regresi linier sederhana adalah sebagai
berikut:
Jika : Sig ≤ a, maka Ho ditolak
Jika : Sig > a, maka Ho diterima48
48 Syofian Siregar, Metode Penelitian Kuantitatif dilengkapi dengan Perbandingan
Perhitungan Manual dan SPSS (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2013), hlm. 300.
38
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Validasi Instrumen
1. Uji Validitas
Pengujian validitas dilakukan kepada 39 responden dari alumni
jurusan ekonomi syariah tahun lulusan 2016 s/d 2017 dengan
menggunakan rumus korelasi product Moment pearson dan diolah dengan
sofware SPSS 16. Hasil pengujian validitas untuk masing-masing hasil
pengukuran terhadap seluruh pernyataan r hitung > r tabel dinyatakan
valid, yang dimana nilai r tabel adalah 0,325 ini menunjukkan bahwa
seluruh pernyataan benar. Nilai r tabel dihitung dengan menggunakan
rumus derajat bebas = n-2. Penelitian ini jumlah responden adallah 39
alumni, sehingga pada db =39-2 =37 dan a = 5 % diperoleh nilai koefisien
korelasi adalah 0,325.
Tabel. 3.1
Uji Validitas Variabel Literasi Keuangan (X)
No Pernyataan
r
hitung
r
tabel Keterangan
1
Saya mengetahui tentang
mengelola pendapatan dengan
baik 0,406 0,325 Valid
2
Saya mengetahui tentang
mengelola pengeluaran dengan
baik 0,462 0,325 Valid
39
3
Saya mengetahui tentang
pembiayaan kredit 0,801 0,325 Valid
4
Saya mengetahui manfaat dari
pembiayaan kredit yang
menguntungkan 0,803 0,325 Valid
5
Saya mengetahui resiko
pembiayaan kredit 0.876 0,325 Valid
6
Saya mengetahui tentang
manfaat menabung 0,847 0,325 Valid
7
Saya mendapatkan kepuasan
setelah menabung 0,810 0,325 Valid
8
Saya mengetahui tentang
investasi 0,828 0,325 Valid
9
Saya mengetahui tentang
keuntungan berinvestasi 0,689 0,325 Valid
10
Saya mengetahui manajemen
resiko akan meminimalisir
kerugian 0,631 0,325 Valid
Data pengolahan aplikasi SPSS 16.
Berdasarkan dari tabel 3.1. bahwa pernyataan 1 dengan hasil nilai
r hitung 0,406 dan r tabel 0,325 yang artinya r hitung > r tabel maka
pernyataan 1 dinyatakan valid. Pada pernyataan 2 diperoleh r hitung 0,462
> r tabel 0,325 maka pernyataan 2 dinyatakan valid. Pada pernyataan 3
diperoleh nilai dari r hitung 0,801 > r tabel 0,325 maka pernyataan 3
dinyatakan valid. Pada pernyataan 4 nilai dari r hitung 0,803> r tabel 0,32
maka pernyataan 4 dinyatakan valid. Pada pernyataan 5 dengan hasil nilai
r hitung 0,876 > r tabel 0,325 maka pernyataan valid.pada pernyataan 6
dengan hasil nilai r hitung 0,847 > r tabel 0,325 maka pernyataan 6 valid.
Pada pernyataan 7 dengan hasil nilai r hitung 0,810> r tabel 0,325 maka
40
pernyataan 7 dinyatakan valid. Pernyataan 8 dengan nilai r hitung 0,828 >
r tabel 0,325 maka pernyataan 8 valid. Pada pernyataan 9 dengan hasil nilai
r hitung 0,689 > r tabel maka pernyataan 9 validitas. Dan pada pernyataan
10 dengan hasil nilai r hitung 0,631> r tabel maka pada pernyataan 10
dinyatakan valid.
Tabel. 4.1
Hasil Uji Validasi Variabel
Minat Membangun Usaha Mandiri (Y)
No Pernyataan r
hiting
r
tabel
Keterangan
1 Saya merasa lebih dihargai jika
memiliki usaha sendiri
0, 425 0,325 Valid
2 Saya merasa lebih percaya diri
jika punya usaha sendiri
0,373 0,325 Valid
3 Saya lebih nyaman berbicara
dengan orang lain jika
memiliki saha yang bisa
dibanggaka
0,735 0,325 Valid
4 Saya berkeinginan mempunyai
usaha sendiri
0,560 0,325 Valid
5 Saya keinginan bebas
mengelola usaha sendiri
0,564 0,325 Valid
6 Saya ingin bisa
mengembangkan usaha sendiri
0,575 0,325 Valid
7 Saya senang hal-hal yang
bersifat kreatif
0,622 0,325 Valid
8 Saya senang dengan pekerjaan
yang waktunya tidak mengikat
0,561 0,325 Valid
9 Saya berkeinginan
mengembangkan usaha sendiri
0,517 0,325 Valid
10 Saya berkeinginan bebas
menjalankan keuangan usaha
sendiri
0,539 0,325 Valid
Data pengolahan aplikasi SPSS 16.
41
Dari hasil pengolahan SPSS di tabel 4.1 bahwa pada pernyataan 1
didapatkan nilai dari r hasil0,425 dan r tabel 0,325, data dikatakan valid
apabila r hitung > dari r tabel maka dinyatakan valid, dalam pernyataan 1
ini r hitung 0,425 > r tabel 0,325 maka pernyataan 1 dinyatakan valid. Pada
pernyataan 2 hasil dari r hitung 0,373 > r tabel 0,325 maka pernyataan 2
dinyatakan valid. Pada pernyataan 3 r hitung 0,735> r tabel maka
pernyataan 3 dikatakan valid. Pada pernyataan 4 r hitung 0,560 > r tabel
0,325 maka pernyataan 4 valid . dan pada pernyataan 5 r hitung 0,564 > r
tabel 0,325 maka perrnyataan 5 dinyatakan validitas. Pada pernyataan 6 r
hitung 0,575 > r tabel 0,325 maka pernyataan 6 valid. Pada pernyataan 7 r
hitung 0,622 > r tabel 0,325 maka pernyataan 7 valid. Pada pernyataan 8 r
hitung 0,561 > r tabel 0,325 maka pernyataan 8 valid. Pada pernyataan 9 r
hitung 0,517 > r tabel 0,325 maka pernyataan 9 valid. Dan pada pernyataan
10 r hitung 0,539 > r tabel 0,325 maka pernyataan 10 valid.
2. Uji Realibilitas
Uji realibilitas dilakukan terhadap 39 responden alumni UIN
Mataram Jurusan Ekonomi Syari’ah, sesuai dengan hasil pengujian
menggunakan aplikasi SPSS 16. Jika nilai r hitung > r tabel maka dapat
disimpulkan reliabel. 49Hasil pengujian realibilitas untuk masing-masing
hasil pengukuran terhadap seluruh pernyataan dikatakan realibel apabila,
r hitung/ cronbach alfha > r tabel maka dinyatakan reliabel.
49 Sugiono, Statistika Untuk Penelitian (Bandung: Alfabeta, 2011), hlm. 357
42
Tabel. 5.1
Uji Realibilitas Variabel Literasi Keuangan (X)
No Pernyataan Cronbach’cAlpha
r
tabel Keterangan
1
Saya mengetahui tentang
mengelola pendapatan dengan
baik 0,908 0,325 Reliabel
2
Saya mengetahui tentang
mengelola pengeluaran dengan
baik 0,905 0,325 Reliabel
3
Saya mengetahui tentang
pembiayaan kredit 0,885 0,325 Reliabel
4
Saya mengetahui manfaat dari
pembiayaan kredit yang
menguntungkan 0,885 0,325 Reliabel
5
Saya mengetahui resiko
pembiayaan kredit 0.877 0,325 Reliabel
6
Saya mengetahui tentang
manfaat menabung 0,880 0,325 Reliabel
7
Saya mendapatkan kepuasan
setelah menabung 0,883 0,325 Reliabel
8
Saya mengetahui tentang
investasi 0,882 0,325 Reliabel
9
Saya mengetahui tentang
keuntungan berinvestasi 0,893 0,325 Reliabel
10
Saya mengetahui manajemen
resiko akan meminimalisir
kerugian 0,897 0,325 Reliabel
Data Pengolahan Aplikasi SPSS 16.
Dapat diketahui pada tabel 5.1 uji realibilitas variabel literasi
keuangan dari hasil pengolahan data SPSS 16 , variabel dikatakan reliabel
43
apabila nilai dari Cronbach’c Alpha > r tabel maka dari setiap masing-
masing pernyataan dinyatakan reliabel. Pada pernyataan 1 nilai dari
Cronbach’c Alpha 0,908 > r tabel maka pernyataan 1 reliabel. Pada
pernyataan 2 hasil dar nilai Cronbach’c Alpha 0,905 > r tabel 0,325 maka
pernyataan 2 reliabel. Pada pernyataan 3 nilai dari Cronbach’c Alpha
0,885 > r tabel 0,325 maka pernyyataan 3 reliabel. Pada pernyataan 4
dengan hasil nilai Cronbach’c Alpha 0,885 > r tabel maka pernyataan 5
reliabel. Pada pernyataan 5 nilai dari Cronbach’c Alpha 0,877 > t tabel
0,325 maka pernyataan 5 reliabel. Pada pernyataan 6 hasil nilai dari
Cronbach’c Alpha 0,880 > r tabel 0,325 maka pernyataan 6 dinyatakan
reliabel. Pada ppernyataan 7 hasil dari nilai Cronbach’c Alpha 0,883 > r
tabel 0,325 maka reliabel. Di pernyaaan 8 nilai dari Cronbach’c Alpha
0,882 > r tabel 0,325 maka pernyataan 8 reliabel. Pada pernyataan 9 hasil
dari nilai Cronbach’c Alpha 0,893 > r tabel 0,325 maka pernyataan 9
reliabel. Dan pada pernyataan 10 nilai dari Cronbach’c Alpha 0,897 > r
tabel 0,325 maka pernyataan 10 dinyatakanreliabel.
Tabel. 6.1
Uji Realibilitas Variabel
Minat Membangun Usaha Mandiri (Y)
No Pernyataan Cronbach’c
Alpha
r
tabel
Keterangan
1 Saya merasa lebih dihargai jika
memiliki usaha sendiri
0, 747 0,325 Reliabel
2 Saya merasa lebih percaya diri
jika punya usaha sendiri
0,733 0,325 Reliabel
44
3 Saya lebih nyaman berbicara
dengan orang lain jika
memiliki saha yang bisa
dibanggaka
0,675 0,325 Reliabel
4 Saya berkeinginan mempunyai
usaha sendiri
0,710 0,325 Reliabel
5 Saya keinginan bebas
mengelola usaha sendiri
0,707 0,325 Reliabel
6 Saya ingin bisa
mengembangkan usaha sendiri
0,712 0,325 Reliabel
7 Saya senang hal-hal yang
bersifat kreatif
0,701 0,325 Reliabel
8 Saya senang dengan pekerjaan
yang waktunya tidak mengikat
0,708 0,325 Reliabel
9 Saya berkeinginan
mengembangkan usaha sendiri
0,713 0,325 Reliabel
10 Saya berkeinginan bebas
menjalankan keuangan usaha
sendiri
0,710 0,325 Reliabel
Data Pengolahan Aplikasi SPSS 16.
Hasil dari uji realibilitas dapat di lihat pada tabel 6.1 bahwa
masing-masing pernyataan dikatakan reliabel apabila nilai Cronbach’c
Alpha > r tabel. Pada pernyataan 1 nilai dari Cronbach’c Alpha 0,747 > r
tabel 0,325 mmaka pernyataan 1 dinyatakan reliabel. Pada pernyataan 2
nilai dar Cronbach’c Alpha 0,733 > r tabel 0,325 maka pernyataan 2
dinyatakan reliabel. Pada pernyataan 3 hasil nilai dari Cronbach’c Alpha
0,675> r tabel 0,325 maka pernyataan 3 reliabel. Pada pernyataan 4 nilai
dari Cronbach’c Alpha 0,710 > r tabel maka pernyataan 4 dinyatakan
reliabel. pada pernyataan 5 hasil dari Cronbach’c Alpha 0,707 > r tabel
0,325 maka pernyataan 5 realibel. pada pernyataan 6 hasil dari Cronbach’c
Alpha 0,712 > r tabel 0,325 maka pernyataan 6 reliabel. pada pernyataan
7 hasil dari Cronbach’c Alpha 0,701 > r tabel 0,325 maka pernyataan 7
45
reliabel. pada pernyataan 8 hasil dari Cronbach’c Alpha 0,708 > r tabel
0,325 maka pernyataan 8 reliabel. pada pernyataan 9 hasil dari Cronbach’c
Alpha 0,713 > r tabel 0,325 maka pernyataan 9 reliabel. Dan pada
pernyataan 10 hasil dari Cronbach’c Alpha 0,710 > r tabel 0,325 maka
pernyataan 6 reliabel.
3. Uji Regresi Linear Sederhana
Dalam uji regresi linier sederhana ini terdapat satu variabel
yang digunakan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh literasi
keuangan (Variabel independen) terhadap membangun usaha mandiri
(variabel dependen) alumni jurusan ekonomi syaraiah tahun lulusan
2016 sd 2017.
dapat diketahui dengan hasil data pengolahan regresi linier
sederhana hasil pengolahan SPSS 16 dengan uji t tabel = (a/2) n-k-1)
dalam menganalisis bahwa n= 39 responden, a= 5 %, k= 1 variabel,
dengan melihat tabel product momen untuk mengetahui
maka t tabel=(0,05/2)39-1-1
=0,025: 37
Jadi perbandingan 0,025: 37 di tabel product moment mendapatkan
nilai 0,026 . Hasil dari pengolahan data uji regresi linier sederhana
dengan didapatkan Nilai t hitung 2,337 > t tabel 0,026 maka artinya
bahwa terdapat pengaruh literasi keuangan terhadap membangun usaha
mandiri pada alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah tahun lulusan 2016 s/d
2017
46
4. Hasil Analisis
Tabel. 7.1
Model Summary
Model R R Square
Adjusted R
Square
Std. Error of the
Estimate
1 .359a .129 .105 3.70220
a. Predictors: (Constant), Literasi Keuangan
Setelah dilakukan pengujian melalui SPSS 16 dapat diketahui
dalam tabel Model Summary, terdapat pengaruh Literasi Keuangan
dalam membangun usaha mandiri sebesar 12,9 %. Dengan demikian
pengetahuan mengenai literasi keuangan mempengaruhi seseorang
terhadap minat membangun usaha mandiri.
B. Penyajian Data Berdasarkan Karakteristik Responden
Responden dalam penelitian ini adalah alumni jurusan ekonomi syariah
UIN Mataram tahun lulusan 2016 s/d 2017. Karakteristik responden
berdasarkan usia, pendidikan, jenis kelamin, pekerjaan. Yang bertujuan untuk
mengetahui bagaimana gambaran responden yang di teliti.
47
Tabel.8.1
Jens kelamin
Frequency Percent
Valid
Percent
Cumulative
Percent
Valid laki laki 13 33.3 33.3 33.3
perempuan 26 66.7 66.7 100.0
Total 39 100.0 100.0
Sesuai dengan Tabel 8.1 hasil dari data pengolahan aplikasi SPSS
16 bahwa responden yang berjenis laki sebanyak 33 % atau 13 orang dan
responden perempuan sebanyak 66 % atau 26 orang, jadi responden dalam
penelitian ini di domisili oleh perempuan.
Tabel.9.1
Usia
Frequency Percent
Valid
Percent
Cumulative
Percent
Valid 24 15 38.5 38.5 38.5
26 8 20.5 20.5 59.0
25 13 33.3 33.3 92.3
27 3 7.7 7.7 100.0
Total 39 100.0 100.0
Dari tabel 9.1 hasil dari pengolahan data SPSS 16 menunjukan
bahwa responden dari karakteristik usia, responden yang berusia 24 tahun
berjumlah 38 %, usia 26 sebanyak 20 %, usia 25 tahun sebanyak 33 %, dan
responden berusia 27 tahun sebanyak 7 %.
48
Tabel 10.1
Pendidikan Terahir
Frequency Percent
Valid
Percent
Cumulative
Percent
Valid S1 39 100.0 100.0 100.0
Dari Tabel 10.1 berdasarkan hasil data pengolahan SPSS 16
bahwa responden berdasarkan tingkat pendidikan terahir semua responden
dengan tingkat pendidikan S1.
Tabel. 1.2
Pekerjaan
Frequency Percent
Valid
Percent
Cumulative
Percent
Valid Pegawai
Swasta 9 23.1 23.1 23.1
Wiraswasta 14 35.9 35.9 59.0
Lainnya 16 41.0 41.0 100.0
Total 39 100.0 100.0
Dari Tabel 1.2 berdasarkan data hasil pengolahan SPSS 16. Responden
yang berdasarkan pekerjaan Pegawai swasta sebanyak 23 %, wiraswasta
sebanyak 35 %, dan lainnya sebanyak 41 %
.
49
C. DeskripsiLokasi dan Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
a. Sejarah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Berdirinya Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI)
merupakan tuntutan atas adanya keinginan sevitas akademika dan
masyarakat Nusa Tenggara Barat pada umumnya agar IAIN Mataram
segera bertransformasi (alih status) menjadi UIN Mataram. Dimana
salah satu syaratnya adalah harus memiliki minimal 4 (empat)
fakultas. Karena pada saat itu IAIN Mataram baru memiliki 3 (tiga)
fakultas yakni Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Fakultas
Syariah dan Ekonomi Islam, dan Fakultas Dakwah dan Komunikasi.
Sehingga belum memiliki syarat minimal untuk beralih status menjadi
universitas.
Sebenarnya dalam upaya mempersiapkan berdirinya fakultas
ekonomi dan bisnis Islam sudah lama direncanakan, dengan mendirikan
dan membuka beberapa jurusan yang sejenis (serumpun) dan atau sesuai
dengan nomenklatur Kementerian Agama dengan fakultas yang akan
dibentuk. Karena setiap pendirian fakultas baru minimal telah memiliki
sedikitnya dua jurusan / program studi dalam bidang yang sama
sebagaimana yang dipersyaratkan dalam peraturan Direktorat Jenderal
Pendidikan Kementerian Agama RI.
Emberio berdirinya Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI),
jauh sebelumnya telah dibuka tiga jurusan baru yang masih bernaung
50
pada Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam IAIN Mataram, yakni:
jurusan Ekonomi Syariah (ES) yang dibuka pada tahun 2014 dengan ijin
operasional dari Dirjen Pendidikan Kementerian Agama RI. Bahkan
jurusan tersebut telah meluluskan sarjana sejak tahun akademik
2010/2011. Jurusan / program studi Ekonomi Syariah adalah salah satu
jurusan favorit calon mahasiswa baru rata-rata 4:1 dari kouta mahasiswa
yang diterima. Dan telah terakreditasi oleh BANPT dengan Nomor :
2912/SK/BAN-PT/Ak.PNB/S/VIII/2017 pada tanggal 15 Agustus 2017.
Jurusan kedua yang telah dibuka adalah Jurusan Perbankan
Syariah (PS) yang dibuka pada tahun 2016 dengan ijin operasional dari
Dirjen Pendidikan Kementerian Agama RI. jurusan tersebut belum
meluluskan sarjana. Jurusan / program studi Perbankan Syariah adalah
salah satu jurusan favorit calon mahasiswa baru rata-rata 3:1 dari kouta
mahasiswa yang diterima. Kemudian jurusan yang ketiga adalah
Jurusan Pariwisata Syariah yang dibuka pada tahun 2016 dengan ijin
operasional dari Dirjen Pendidikan Kementerian Agama RI. Jurusan /
program studi Pariwisata Syariah adalah salah satu jurusan favorit calon
mahasiswa baru rata-rata 3:1 dari kouta mahasiswa yang diterima.
Dengan keberadaan tiga jurusan tersebut diatas menjadi alasan
kuat berdirinya fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) sebagai salah
syarat alih status IAIN menjadi UIN Mataram.
Upaya alih status dari IAIN Mataram menjadi UIN Mataram
berhasil dicapai dengan keluarnya Peraturan Presiden Republik
51
Indonesia, Nomor 34, Tahun 2017, tentang Universitas Islam Negeri
Mataram (Lembaran Negara Republik Indonesia, Tahun 2017 Nomor
67). SK alih status diserahkan langsung oleh menteri sekretaris negara
dan diterima oleh Rektor IAIN Mataram, Dr. H. Mutawali, M.Ag. pada
bulan Juli 2017, bertempat di kantor sekretaris negara Jakarta. Dalam
rangka menindaklanjuti hal tersebut kemudian disusul dengan keluarnya
Peraturan Menteri Agama RI. Nomor 27 Tahun 2017 tentang Statuta
UIN Mataram. Dan Peraturan Menteri Agama RI Nomor 18 Tahun 2017
tentang organisasi dan tata kerja Universitas Islam Negeri Mataram.
Dimana pada pasal 11 secara tegas menyebutkan salah satu fakultas
dilingkungan Universitas Islam Negeri Mataram, adalah Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam.
Dengan alih status tersebut secara bertahap fakultas ekonomi
dan bisnis islam mulai menata manajemen kelembagaan sesuai dengan
kelembagaan UIN Mataram. Pelaksana dekan yang ditunjuk sementara
adalah Dr. H. Ahmad Amir Azis, MA. Diikuti dengan pengangkatan
ketua dan sekretaris jurusan pada masing-masing jurusan.
b. Visi dan Misi Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam IAIN Mataram
1) Visi
Visi Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam adalah “Terkemuka
dalam pengembangan hokum dan ekonomi yang berbasis
keIslam an, keilmuan dan keindonesiaan bagi kemanusiaan dan
peradaban”.
52
2) Misi
a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran hukum dan
ekonomi yang berbasis keIslam an, keilmuan dan
keindonesiaan
b) Mengembangkan penelitian hukum Islam dan ekonomi
Islam untuk kepentingan keilmuan dan kemanusiaan
c) Meningkatkan peran hukum Islam dan ekonomi Islam
dalam masyarakat bagi terwujudnya manusia yang beradab.
d) Membangun kerja sama dengan pihak lain dalam
meningkatkan disiplin ilmu syari’ah untuk
mengimplementasikan tridarma perguruan tinggi.
c. Tujuan Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam IAIN Mataram adalah
sebagai berikut:
1) Menghasilkan sarjana muslim yang bertakwa dan memiliki
keahlian di bidang hukum Islam dan ekonomi Islam
2) Menghasilkan sarjana muslim yang mampu menerapkan dan
mengembangkan hukum Islam dan Ekonomi Islam.
3) Menghasilkan ahli dan praktisi hukum Islam dan Ekonomi
Islam yang menghargai nilai- nilai kemanusiaan.
2. Deskripsi Variabel Literasi Keuangan (X)
a. Pernyataan pertama dalam variabel literasi keuangan yang
menyatakan bahwa 53 persen yang sangat setuju dengan mengetahui
53
tentang mengelola pendapatan dengan baik, 46,2 persen menyatakan
setuju.
b. Pernyataan kedua dalam variabel literasi keuangan yang menyatakan
bahwa 46,2 % setuju yang mengetahui tentang mengelola
pengeluaran dengan baik 53,8 % menyatakan sangat setuju.
c. Pernyataan ketiga dalam literasi keuangan yang menyatakan bahwa
25,6 % sangat setuju mengetahui tentang pembiayaan kredit 46,2 %
menyatakan setuju dan ragu-ragu 28,2 persen
d. Pernyataan keempat yang menyatakan bahwa 43,6 % setuju
mengetahui manfaat dari pembiayaan kredit yang menguntungkan
30,8 % menyatakan sangat setuju dan 25,6 persen menyatakan ragu-
ragu.
e. Pernyataan kelima dalam variabel literasi keuangan yang menyatakan
mengetahui resiko pembiayaan kredit bahwa 20,5 % yang ragu/netral
yang 23,1 % menyatakan setuju dan 56 persen menyatakan setuju.
f. Pernyataan keenam dalam literasi keuangan yang menyatakan bahwa
15,4 % menyatakan ragu/netral mendapatkan mengetahui tentang
manfaat menabung, 59 % menyatakan setuju dan 25,6 % menyatakan
sanggat setuju.
g. Pernyataan ketujuh dalam literasi keuangan yang menyatakan
mendapatkan kepuasan setelah menabung bahwa 12,8 % yang ragu/
mengetahui tentang investasi, 61 % menyatakan setuju dan 25,6 %
menyatakan sangat setuju.
54
h. Pernyataan kedelapan dalam literasi keuangan yang menyatakan
bahwa 12,8 persen ragu-ragu tentang mengetahui tentang investasi,59
% menyatakan setuju dan 28,2 persen menyatakan sangat setuju.
i. Pernyataan kesembilan dalam variabel literasi keuangan yang
menyatakan bahwa 12,8 % menyatakan ragu/ netral tentang
mengetahui tentang keuntungan berinvestasi 61,5 % menyatakan
setuju dan 25 persen menyatakan sangat setuju.
j. Pernyataan kesepuluh dalam variabel literasi keuangan yang
menyatakan bahwa 103 % yang ragu/ netral mengetahui manajemen
resiko akan meminimalisir kerugian dan 61 % menyatakan setuju dan
28 persen menyyatakan sangat setuju
3. Deskripsi variabel membangun usaha mandir (Y)
a. Pernyataan pertama dalam variabel minat membangun usaha mandiri
yang menyatakan bahwa 51,3 % menyatakan setuju merasa lebih
dihargai jika memiliki usaha sendiri dan 30,8 % menyatakan sangat
setuju., 12,8 % menyatakan ragu-ragu, dan 2,6 % menyatakan tidak
setuju.
b. Pernyataan kedua dalam variabel minat membangun usaha mandiri
yang menyatakan bahwa 7,7 % menyatakan ragu-ragu merasa lebih
percaya diri jika punya usaha sendiri, 59 % menyatakan setuju dan
33,3% menyatakan sangat setuju
c. Pernyataan ketiga dalam variabel minat membangun usaha mandiri
menyatakan bahwa 51,3 % setuju tentang lebih nyaman berbicara
55
dengan orang lain jika memiliki usaha yang bisa dibanggaka 17,9 %
menyatakan sangat setuju, dan 30,8 % menyatakan ragu-ragu
d. Pernyataan keempat dalam variabel minat membangun usaha mandiri
menyatakan bahwa 30,8 % menyatakn netral/ragu-ragu tentang
berkeinginan mempunyai usaha sendiri, 48,7 % menyatakan setuju
dan 17,9 % menyatakan sangat setuju.
e. Pernyataan kelima dalam variabel minat membangun usaha mandiri
menyatakan bahwa 61,5 % setuju dalam keinginan bebas mengelola
usaha sendiri, 10,3 % menyatakan sangat setuju, 25,6 % ragu-ragu dan
2,6 % menyatatakan tidak setuju.
f. Pernyataan ke enam dalam minat membangun usaha manndiri
menyatakan 10,3 % menyatakan tidak setuju tentang ingin bisa
mengembangkan usaha sendiri, 28,2 % menyatakan ragu-ragu, 48%
menyatakan setuju dan 12 % menyatakan sangat setuju.
g. Pernyataan ke tujuh dalam minat membangun usaha manndiri
menyatakan senang hal-hal yang bersifat kreatif 2,6 % menyatakan
sangat tidak setuju, 10,3 % menyatakan tidak setuju, 28 %
menyatakan ragu-ragu, 53 % menyatakan setuju dan 2 %
menyyatakan sangat setuju.
h. Pernyataan ke delapan dalam minat membangun usaha manndiri
menyatakan senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak mengikat
2,6 % menyatakan tidak setuju, 23 % menyatakan ragu-ragu, 59 %
menyatakan setuju dan 25 % menyatakan sangat setuju
56
i. Pernyataan ke sembilan dalam minat membangun usaha manndiri
menyatakan berkeinginan mengembangkan usaha sendiri 12 %
menyatakan ragu-ragu, 69 % menyatakan setuju, dan 17 %
menyatakan sangat setuju.
j. Pernyataan ke sepuluh dalam minat membangun usaha manndiri
menyatakan berkeinginan bebas menjalankan keuangan usaha sendiri
10 % menyatakan ragu-ragu, 64 % menyatakan setuju dan 25 %
menyatakan sangat setuju.
Sesuai dengan pengertian literasi keuangan yaitu pengetahuan,
keterampilan, dan keyakinan, yang mempengaruhi sikap dan prilaku untuk
meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan pengelolaan keuangan
dalam rangka mencapai kesejahteraan. Beberapa indikator yang menjadi
tolak ukur literasi keuangan masyarakat yaitu pengetahuan tentang uang
dan transaksi, pengetahuan tentang pengelolaan keuangan, pengetahuan
tentang resiko keuangan, pengetahuan tentang keuntungan berinvestasi,
menabung, manajemen resiko, dengan mengetahui indikator ini dapat
diketahui tinggi dan rendahanya tingkat literasi keuangannya.
Antara literasi keuangan dan usaha mandiri mempunyai
keterkaitan, semakin tinggi pemahaman seseorang tentang literasi
keuangan tentu akan lebih cepat mengambil suatu keputusan dalam
memilih dan menjalankan usaha untuk kesejahteraan.
57
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan dari hasil penelitian pengolahan data menggunakan SPSS
16 dapat di ketahui bahwa:
1. Literasi keuangan berpengaruh terhadap membangun usaha mandiri pada
alumni Jurusan Ekonomi Syariah tahun lulusan 2016 s/d 2017 dapat
diketahui dengan hasil data pengolahan regresi linier sederhana hasil
pengolahan SPSS 16 dengan uji t tabel = (a/2) n-k-1) dalam menganalisis
bahwa n= 39 responden, a= 5 %, k= 1 variabel, dengan melihat tabel
product momen untuk mengetahui
maka t tabel=(0,05/2)39-1-1
=0,025: 37
Jadi 0,025: 37 di tabel product moment mendapatkan nilai 0,026
Hasil dari pengolahan data uji regresi linier sederhana dengan didapatkan
Nilai t hitung 2,337 > t tabel 0,026 maka artinya bahwa terdapat pengaruh
literasi keuangan terhadap membangun usaha mandiri pada alumni
Jurusan Ekonomi Syari’ah tahun lulusan 2016 s/d 2017
2. Jumlah besar pengaruh literasi keuangan terhadap membangun usaha
mandiri alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah UIN Mataram dapat di ketahui
dari hasil data pengolahan SPSS 16 dari hasil uji regresi dengan didapatkan
nilai R Square 0,213 yang artinya bahwa pengaruh literasi keuangan
58
dalam membangun usaha mandiri alumni Jurusan Ekonomi Syariah UIN
Mataram tahun lulusan 2016 s/d 2017 sebanyak 12,9 %
B. Saran
Saran yang dapat di dikemukakan unruk meningkatkan pengaruh literasi
keuangan terhadap membangun usaha manndiri alumni jurusan ekonomi
syariah UIN Mataram lulusan tahun 2016 s/d 2017 yaitu.
1. Pihak kampus dapat memberikan penjelasan atau pemahaman yang lebih
khusus terkait literasi keuangan dan bagaimana pengaruhnya dalam upaya
membangun usaha manndiri.
2. Alumni jurusan ekonomi syariah harus peka dalam menanggapi persoalan
tentang keuangan untuk menuju kesejahteraan
3. Pihak jurusan dan para alumni untuk menjalin hubungan kerjasama dalam
hal jaringan-jaringan tertentu sebagai informasi dari para mahawsiswa
jurusan ekonomi syari’ah lainnya.
59
DAFTAR PUSTAKAN
Suryana, Yuyus, Kewirausahaan Pendekatan Karakteristik Wirausahawan Sukses,
Jakarta: Kencana Prenada Group, 2013.
Pratiwi, Dhini ,‘‘Krisis Ekonomi Tahun 1997-1998 Serta Perekonomian Tahun
2015’’ http://dhinipratiwi7.blogspot.co.id/2015/04/krisis-ekonomi-tahun-
1997-1998-serta.html.
Oktaviani, Yenni, ‘‘Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan Terhadap
Penegembangan UMKM di Kota Palembang’’, (Skripsi, Fakultas Bisnis dan
Akuntansi, UNIKA Musi Charitas Palembang, Palembang, 2017).
Buku Wisuda Universitas Islam Negeri Mataram.
Sujarweni, Wiratna, Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis,dan Mudah
Dipahami, Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014.
Nazir, Moh, Metode Penelitian, Bogor: Ghalia Indonesia, 2013.
Rahmawati, Juliana, ‘‘Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Literasi
Keuangan Syariah Pada Pelaku UMKM Di Daerah Istimewa Yogyakarta’’ ,
(Skripsi, Fakultas Agama Islam UMY, Yogyakarta, 2016).
Adib Agusta, ‘‘Analisis Deskriptif Tingkat Literasi Keuangan Pada UMKM di
Pasar Koga Bandar Lampung ’’, (Skripsi, Ekonomi dan Bisnis Universitas
Lampung, Bandar Lampung, 2016).
Otoritas Jasa Keuangan, ‘’Literasi, Edukasi, dan Inklusi Keuangan’’, Direktorat
Literasi dan Edukasi (2014).
Muhamad Rosidin, ‘’Analisis Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Minat
Menabung di Bank BRI Syariah Cabang Mataram’’ (Skripsi, FSEI UIN
Mataram, Mataram, 2017).
Peraturan Otoritas Jasa Keuangan No 76 /POJK.07 /2016 tentang Peningkatan
Literasi Dan Inklusi Keuangan di Sektor Jasa Keuangan bagi Konsumen dan/
atau Masyarakat. Pasal 1 Ayat 6.
Sobaya, Soya ,M. Fajar Hidayanto, Pengaruh Literasi Keuangan Dan Lingkungan
Sosial Terhadap Perencanaan Keuangan Pegawai Di Universitas Islam
Indonesia Yogyakarta,
OJK, Peningkatan Literasi, Pasal 3.
Basrowi, Kewirausaha Untuk Perguruan Tinggi, Bogor : Ghalia Indonesia, 2014.
60
Sugiyono, Metode Penelitian, Kombinasi ( Mixed Methods ), Bandung: Alfabeta,
2014.
Sugiono, Statistika Untuk Penelitian, Bandung : Alfabeta, 2011.
Muh. Anwar, Kewirausahaan Teori dan Aplikasi, Jakarta: Prenada, 2014.
Sujarweni, Wiratna, Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis dan Mudah
Dipahami, Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung:Alfabeta,
2017.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi
VI.
Muhammad, Metodelogi Penelitian Ekonomi Islam: Pendekatan Kuantitatif, ed. 1,
cet. 1, Jakarta: Rajawali Pers, 2008.
Noor, Juliansyah ,Metodologi penelitian, Jakarta: Kencana Prenada Media Group,
2013.
Siregar, Syofian ,Metode Penelitian Kuantitatif dilengkapi dengan Perbandingan
Perhitungan Manual dan SPSS Jakarta: Kencana Prenada Media Group,
2013.
Alfit Nuryulia, Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Wirausaha Di
Kalanagan Mahasiswa Studi Kasus Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas
Muhammadiyah Surakarta, Seminara Nasional dan Call For Paper ( Sancall 2014):
Reaserch Methods and Organization Studie,
61
Lampiaran 1
KUESIONER
ANALISIS PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT
MEMBANGUN USAHA MANDIRI ( STUDY KASUS ALUMNI PRODI
EKONOMI SYARI’AH UIN MATARAM LULUSAN TAHUN 2016 s/d
2017’’
Petunjuk pengisian :
Isilah titik-titik dibawah ini sesuai dengan karakteristik Anda.
Berilah tanda (√) pada kolom jawaban yang tersedia
Nama Lengkap : ............................................
Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Usia : 24 Tahun 26 Tahun
25 Tahun 27 Tahun
Pendidikan Terakhir : SMA/Sederajat Diploma
S1 S2
S3
Pekerjaan : Pegawai Swasta PNS
Wiraswasta Lainnya
Petani
Bagian I Karakteristik Responden
62
Keterangan Huruf Pilihan
Sangat setuju : SS (bobot 5)
Setuju : S (bobot 4)
Ragu-ragu/Netral : RR (bobot 3)
Tidak Setuju : TS (bobot 2)
Sangat Tidak Setuju : STS (bobot 1)
Literasi Keuangan
No Pernyataan SS S RR TS STS
1 Saya mengetahui tentang mengelola pendapatan
dengan baik
2 Saya mengetahui tentang mengelola pengeluaran
dengan baik
3 Saya mengetahui tentang pembiayaan kredit
4 Saya mengetahui manfaat dari pembiayaan kredit
yang menguntungkan
5 Saya mengetahui resiko pembiayaan kredit
6 Saya mengetahui tentang manfaat menabung
7 Saya mendapatkan kepuasan setelah menabung
8 Saya mengetahui tentang investasi
9 saya mengetahui tentang keuntungan berinvestasi
10 Saya mengetahui manajemen resiko akan
meminimalisir kerugian
Bagian II Instrumen Penelitian
63
Minat Membangun Usaha Mandiri
No Pernyataan SS S RR TS STS
1 Saya merasa lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri
2 Saya merasa lebih percaya diri jika punya usaha sendiri
3 Saya lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika
memiliki usaha yang bisa dibanggakan
4 Saya berkeinginan mempunyai usaha sendiri
5 Saya keinginan bebas mengelola usaha sendiri
6 Saya ingin bisa mengembangkan usaha sendiri
7 Saya senang hal-hal yang bersifat kreatif
8 Saya senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak
mengikat
9 Saya berkeinginan mengembangkan usaha sendiri
10 Saya berkeinginan bebas menjalankan keuangan usaha
sendiri
64
LAMPIRAN 2
REKAPITULASI DATA KUESIONER VARIABEL X (LITERASI KEUANGAN)
No HASIL KUESIONER
TOTAL P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
2 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42
3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
4 4 4 3 3 3 4 4 4 5 5 39
5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
6 5 5 4 4 3 3 3 3 4 4 38
7 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42
8 5 5 3 3 4 4 4 4 4 4 40
9 5 5 3 3 4 4 3 3 4 4 38
10 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
11 4 5 5 4 5 4 4 5 4 4 44
12 5 5 4 4 4 5 5 4 4 5 45
13 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 48
14 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 42
15 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43
16 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 42
17 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42
18 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 42
19 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 34
20 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 43
21 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
22 5 4 3 3 3 3 3 3 3 3 33
23 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
24 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 36
25 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
26 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
27 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
28 5 4 3 5 4 5 5 5 4 3 43
29 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 48
30 5 5 4 4 4 3 4 4 4 3 40
31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
32 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 48
33 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 36
34 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42
65
35 4 4 3 3 4 3 4 4 5 5 39
36 5 5 3 3 4 4 3 3 4 4 38
37 4 4 4 5 3 4 4 4 3 4 39
38 4 5 3 3 4 4 4 4 3 3 37
39 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
LAMPIRAN 3
REKAPITULASI DATA KUESIONER VARIABEL Y (MINAT MEMBANGUN
USAHA MANDIRI)
No HASIL KUESIONER
TOTAL P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 39
2 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42
3 5 5 3 3 4 4 3 3 4 4 38
4 3 5 3 3 4 4 4 4 4 4 38
5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 39
6 5 5 4 4 3 3 3 3 4 4 38
7 5 5 4 3 3 3 3 4 4 4 38
8 4 4 3 3 3 4 4 3 5 5 38
9 5 3 5 2 5 5 3 2 5 5 40
10 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
11 3 5 5 4 5 4 4 5 4 4 43
12 3 4 4 5 4 3 4 3 4 4 38
13 4 3 5 5 2 3 3 5 4 5 39
14 5 5 4 4 4 5 3 4 4 5 43
15 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43
16 4 4 5 5 4 4 3 4 4 4 41
17 5 4 4 4 4 2 4 3 4 4 38
18 2 5 4 4 4 4 4 5 4 4 40
19 1 4 3 3 3 3 3 3 3 3 29
20 5 5 4 4 4 2 3 4 4 4 39
21 4 4 4 5 4 4 2 5 5 5 42
22 4 4 3 3 3 3 2 3 4 4 33
23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
24 4 4 3 3 3 3 1 4 4 4 33
25 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
26 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 39
27 4 3 3 3 3 5 4 4 4 5 38
28 4 4 3 4 4 2 2 4 4 3 34
66
29 5 5 4 4 4 3 4 4 5 5 43
30 5 5 4 4 4 3 4 4 4 3 40
31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
32 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 48
33 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
35 4 4 3 3 4 3 4 4 5 5 39
36 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 36
37 4 4 4 5 3 4 4 4 3 4 39
38 4 4 3 3 4 2 2 3 3 3 31
39 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 36
67
Lampiran 4 UJI VALIDITAS
Variabel X ( Literasi Keuangan )Correlations
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 SCOR
P1 Pearson
Correlation 1 .690** .108 .269 .348* .313 .196 .064 .196 .020 .406*
Sig. (2-tailed)
.000 .513 .097 .030 .052 .233 .700 .233 .904 .010
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P2 Pearson
Correlation .690** 1 .248 .132 .504** .313 .196 .229 .196 .107 .462**
Sig. (2-tailed) .000
.128 .423 .001 .052 .233 .161 .233 .518 .003
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P3 Pearson
Correlation .108 .248 1 .796** .690** .559** .584** .627** .468** .482** .801**
Sig. (2-tailed) .513 .128
.000 .000 .000 .000 .000 .003 .002 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P4 Pearson
Correlation .269 .132 .796** 1 .620** .693** .662** .699** .380* .325* .803**
Sig. (2-tailed) .097 .423 .000
.000 .000 .000 .000 .017 .043 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P5 Pearson
Correlation .348* .504** .690** .620** 1 .731** .632** .740** .568** .447** .876**
Sig. (2-tailed) .030 .001 .000 .000
.000 .000 .000 .000 .004 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
68
P6 Pearson
Correlation .313 .313 .559** .693** .731** 1 .768** .743** .434** .497** .847**
Sig. (2-tailed) .052 .052 .000 .000 .000
.000 .000 .006 .001 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P7 Pearson
Correlation .196 .196 .584** .662** .632** .768** 1 .831** .443** .434** .810**
Sig. (2-tailed) .233 .233 .000 .000 .000 .000
.000 .005 .006 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P8 Pearson
Correlation .064 .229 .627** .699** .740** .743** .831** 1 .491** .411** .828**
Sig. (2-tailed) .700 .161 .000 .000 .000 .000 .000
.001 .009 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P9 Pearson
Correlation .196 .196 .468** .380* .568** .434** .443** .491** 1 .790** .689**
Sig. (2-tailed) .233 .233 .003 .017 .000 .006 .005 .001
.000 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P10 Pearson
Correlation .020 .107 .482** .325* .447** .497** .434** .411** .790** 1 .631**
Sig. (2-tailed) .904 .518 .002 .043 .004 .001 .006 .009 .000
.000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
SCOR Pearson
Correlation .406* .462** .801** .803** .876** .847** .810** .828** .689** .631** 1
Sig. (2-tailed) .010 .003 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
69
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-
tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-
tailed).
Variabel Y ( Minat Membangun Usaha Mandiri
Correlations
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 SCOR
P1 Pearson
Correlation 1 .224 .224 .053 .199 .025 .001 -.074 .313 .288 .425**
Sig. (2-tailed)
.171 .170 .747 .224 .879 .996 .653 .053 .076 .007
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P2 Pearson
Correlation .224 1 .082 .164 .341* -.022 .214 .273 .039 -.192 .373*
Sig. (2-tailed) .171
.621 .320 .034 .896 .191 .093 .816 .243 .019
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P3 Pearson
Correlation .224 .082 1 .606** .402* .324* .374* .401* .288 .308 .735**
Sig. (2-tailed) .170 .621
.000 .011 .044 .019 .011 .075 .057 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P4 Pearson
Correlation .053 .164 .606** 1 .136 .061 .302 .606** .022 .064 .560**
Sig. (2-tailed) .747 .320 .000
.409 .710 .062 .000 .893 .699 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
70
P5 Pearson
Correlation .199 .341* .402* .136 1 .292 .324* .114 .316* .016 .564**
Sig. (2-tailed) .224 .034 .011 .409
.072 .044 .490 .050 .924 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P6 Pearson
Correlation .025 -.022 .324* .061 .292 1 .432** .234 .208 .487** .575**
Sig. (2-tailed) .879 .896 .044 .710 .072
.006 .152 .205 .002 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P7 Pearson
Correlation .001 .214 .374* .302 .324* .432** 1 .285 .111 .214 .622**
Sig. (2-tailed) .996 .191 .019 .062 .044 .006
.078 .499 .191 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P8 Pearson
Correlation -.074 .273 .401* .606** .114 .234 .285 1 .085 .179 .561**
Sig. (2-tailed) .653 .093 .011 .000 .490 .152 .078
.607 .276 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P9 Pearson
Correlation .313 .039 .288 .022 .316* .208 .111 .085 1 .697** .517**
Sig. (2-tailed) .053 .816 .075 .893 .050 .205 .499 .607
.000 .001
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
P10 Pearson
Correlation .288 -.192 .308 .064 .016 .487** .214 .179 .697** 1 .539**
Sig. (2-tailed) .076 .243 .057 .699 .924 .002 .191 .276 .000
.000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
71
SCOR Pearson
Correlation .425** .373* .735** .560** .564** .575** .622** .561** .517** .539** 1
Sig. (2-tailed) .007 .019 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000
N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-
tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-
tailed).
72
Lampiran 4 UJI REALIBILITAS
Variabel X ( Literasi Keuangan )
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 39 100.0
Excludeda 0 .0
Total 39 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.900 10
73
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
P1 4.54 .505 39
P2 4.54 .505 39
P3 3.97 .743 39
P4 4.05 .759 39
P5 4.03 .668 39
P6 4.10 .641 39
P7 4.13 .615 39
P8 4.15 .630 39
P9 4.13 .615 39
P10 4.18 .601 39
74
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
P1 37.28 19.471 .308 .908
P2 37.28 19.208 .369 .905
P3 37.85 16.186 .729 .885
P4 37.77 16.077 .730 .885
P5 37.79 16.167 .834 .877
P6 37.72 16.524 .800 .880
P7 37.69 16.903 .755 .883
P8 37.67 16.702 .777 .882
P9 37.69 17.587 .608 .893
P10 37.64 17.973 .542 .897
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
41.82 21.099 4.593 10
Variabel Y ( Minat Membangun Usaha Mandiri)
75
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 39 100.0
Excludeda 0 .0
Total 39 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.733 10
76
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
P1 4.05 .887 39
P2 4.26 .595 39
P3 3.87 .695 39
P4 3.82 .756 39
P5 3.79 .656 39
P6 3.64 .843 39
P7 3.49 .854 39
P8 3.87 .695 39
P9 4.05 .560 39
P10 4.15 .587 39
77
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
P1 34.95 13.155 .214 .747
P2 34.74 13.933 .232 .733
P3 35.13 11.799 .635 .675
P4 35.18 12.572 .405 .710
P5 35.21 12.852 .432 .707
P6 35.36 12.236 .402 .712
P7 35.51 11.888 .458 .701
P8 35.13 12.746 .420 .708
P9 34.95 13.366 .400 .713
P10 34.85 13.186 .419 .710
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
39.00 15.316 3.914 10
78
Lampiran 6
UJI REGRESI LINIER SEDERHANA
79
Variables Entered/Removedb
Model
Variables
Entered
Variables
Removed Method
1 Literasi
Keuangana . Enter
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Minat Membangun Usaha
Mandiri
Model Summary
Model R R Square
Adjusted R
Square
Std. Error of the
Estimate
1 .359a .129 .105 3.70220
a. Predictors: (Constant), Literasi Keuangan
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 74.868 1 74.868 5.462 .025a
Residual 507.132 37 13.706
Total 582.000 38
a. Predictors: (Constant), Literasi Keuangan
80
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 74.868 1 74.868 5.462 .025a
Residual 507.132 37 13.706
Total 582.000 38
b. Dependent Variable: Minat Membangun Usaha Mandiri
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized
Coefficients
t Sig. B Std. Error Beta
1 (Constant) 26.220 5.500 4.767 .000
Literasi Keuangan .306 .131 .359 2.337 .025
a. Dependent Variable: Minat Membangun Usaha Mandiri
81
Lampiran 7
ANALISIS PROFIL
Statistics
jens kelamin usia
pendidikan
terakhr pekerjaan
N Valid 39 39 39 39
Missing 0 0 0 0
Jens Kelamin
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid laki laki 13 33.3 33.3 33.3
perempuan 26 66.7 66.7 100.0
Total 39 100.0 100.0
82
Usia
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid 24 15 38.5 38.5 38.5
26 8 20.5 20.5 59.0
25 13 33.3 33.3 92.3
27 3 7.7 7.7 100.0
Total 39 100.0 100.0
83
Pendidikan Terakhir
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid S1 39 100.0 100.0 100.0
pekerjaan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid pegawai swasta 9 23.1 23.1 23.1
wiraswasta 14 35.9 35.9 59.0
lainnya 16 41.0 41.0 100.0
Total 39 100.0 100.0
84
Lampiran 8
STATISTIK PERNYATAAN
Pernyataan Variabel Literasi Keuangan
Statistics
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
N Valid 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
Missing 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
P1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Setuju 18 46.2 46.2 46.2
Sangat Setuju 21 53.8 53.8 100.0
Total 39 100.0 100.0
85
P2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Setuju 18 46.2 46.2 46.2
Sangat Setuju 21 53.8 53.8 100.0
Total 39 100.0 100.0
P3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu 11 28.2 28.2 28.2
Setuju 18 46.2 46.2 74.4
Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0
Total 39 100.0 100.0
86
P4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 10 25.6 25.6 25.6
Setuju 17 43.6 43.6 69.2
Sangat Setuju 12 30.8 30.8 100.0
Total 39 100.0 100.0
P5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 8 20.5 20.5 20.5
Setuju 22 56.4 56.4 76.9
Sangat Setuju 9 23.1 23.1 100.0
Total 39 100.0 100.0
87
P6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 6 15.4 15.4 15.4
Setuju 23 59.0 59.0 74.4
Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0
Total 39 100.0 100.0
P7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 5 12.8 12.8 12.8
Setuju 24 61.5 61.5 74.4
Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0
Total 39 100.0 100.0
88
P8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 5 12.8 12.8 12.8
Setuju 23 59.0 59.0 71.8
Sangat Setuju 11 28.2 28.2 100.0
Total 39 100.0 100.0
P9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 5 12.8 12.8 12.8
Setuju 24 61.5 61.5 74.4
Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0
Total 39 100.0 100.0
89
P10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 4 10.3 10.3 10.3
Setuju 24 61.5 61.5 71.8
Sangat Setuju 11 28.2 28.2 100.0
Total 39 100.0 100.0
Pernyataan Variabel Minat Membangun Usaha Mandiri
Statistics
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
N Valid 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
Missing 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90
P1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat Tidak Setuju 1 2.6 2.6 2.6
Tidak Setuju 1 2.6 2.6 5.1
Ragu-ragu/ Netral 5 12.8 12.8 17.9
Setuju 20 51.3 51.3 69.2
Sangat Setuju 12 30.8 30.8 100.0
Total 39 100.0 100.0
P2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 3 7.7 7.7 7.7
Setuju 23 59.0 59.0 66.7
Sangat Setuju 13 33.3 33.3 100.0
Total 39 100.0 100.0
91
P3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 12 30.8 30.8 30.8
Setuju 20 51.3 51.3 82.1
Sangat Setuju 7 17.9 17.9 100.0
Total 39 100.0 100.0
P4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Setuju 1 2.6 2.6 2.6
Ragu-ragu/ Netral 12 30.8 30.8 33.3
Setuju 19 48.7 48.7 82.1
Sangat Setuju 7 17.9 17.9 100.0
Total 39 100.0 100.0
92
P5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Tidak Setuju 1 2.6 2.6 2.6
Ragu-ragu/ Netral 10 25.6 25.6 28.2
Setuju 24 61.5 61.5 89.7
Sangat Setuju 4 10.3 10.3 100.0
Total 39 100.0 100.0
P6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Tidak Setuju 4 10.3 10.3 10.3
Ragu-ragu/ Netral 11 28.2 28.2 38.5
Setuju 19 48.7 48.7 87.2
Sangat Setuju 5 12.8 12.8 100.0
Total 39 100.0 100.0
93
P7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat Tidak Setuju 1 2.6 2.6 2.6
Tidak Setuju 4 10.3 10.3 12.8
Ragu-ragu 11 28.2 28.2 41.0
Setuju 21 53.8 53.8 94.9
Sangat Setuju 2 5.1 5.1 100.0
Total 39 100.0 100.0
P8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Tidak Setuju 1 2.6 2.6 2.6
Ragu-ragu/ Netral 9 23.1 23.1 25.6
Setuju 23 59.0 59.0 84.6
Sangat Setuju 6 15.4 15.4 100.0
Total 39 100.0 100.0
94
P9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 5 12.8 12.8 12.8
Setuju 27 69.2 69.2 82.1
Sangata Setuju 7 17.9 17.9 100.0
Total 39 100.0 100.0
P10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Ragu-ragu/ Netral 4 10.3 10.3 10.3
Setuju 25 64.1 64.1 74.4
Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0
Total 39 100.0 100.0
95
DAFTAR WISUDAWAN JURUSAN EKONOMI SYARI’AH TAHUN 2016-
2017
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
UNIVERSTAS ISLAM NEGERI MATARAM
No NAMA NIM
1 ROMI PUTRA SAROJI 15.2.11.5.172
2 ROSI ROSPITA SARI 15.2.11.5.144
3 NURZUHRAH 15.2.11.5.111
4 NOVIANA KOMALASARI 15.2.11.5.122
5 LILI HARIYANI 15.2.11.5.032
6 BAIQ HALIMATUSSAQDIAH 15.2.11.5.214
7 BAIQ ZULKIAH 15.2.11.5.058
8 YULIANI SAPUTRI 15.2.11.5.099
9 NOVIA KHAIRUSSHOLIHAH 15.2.11.5.039
10 MUHAMAD BAJURI 15.2.11.5.140
11 LALU MUHAMAD PAIZI RAHMAN 15.2.11.5.040
12 HERLINA 15.2.11.5.116
13 ERMAWATI 15.2.11.5.145
14 HIDAYATUL AINI 15.2.11.5.188
15 DEWI NIRMAWATI 15.2.11.5.152
16 ABDUL KHALIQ QUSAIRI 15.2.11.5.161
17 HUSNAENI 15.2.10.5.084
18 BUDIAMIN 15.2.10.5.092
19 HANAN HAPIZI 15.2.11.5.072
96
20 YUNAN HELMIWAN 15.2.08.5.050
21 JUS`AN SAURI 15.2.09.5.108
22 SRI MULIANI 15.2.09.5.014
23 NUR HASANAH 15.2.09.5.033
24 SAMSUL ARIFIN 15.2.10.5.149
25 ZULKARNAIN 15.2.11.5.011
26 HANDAYANI 15.2.11.5.168
27 KAMARUDIN 15.2.11.5.138
28 JUNIADI SETIADIN 15.2.11.5.030
29 BAIQ SITI ANISA 15.2.11.5.068
30 ROYAN HASANAH 15.2.11.5.029
31 ALIEF JAUHARI 15.2.11.5.064
32 ELFITRI PANDAYANI 15.2.11.5.063
33 BAIQ SUMAWATI 15.2.11.5.221
34 MULDIANA 15.2.11.5.010
35 ASTUTIANTI 15.2.11.5.217
36 SITI PARHIYATI 15.2.11.5.185
37 SUPRIHATIN 15.2. 11.5.012
38 ZUHAIRATUN INDRIANA 15.2.11.5.023
39 MUHAMAD ILHAM 15.2.11.5.196
40 ABDUL HADI SUKMANA 15.2.12.5.197
41 AGUS SALIM 15.2.11.5.227
42 AHMAD 15.2.11.5.218
43 ALINDA NISA 15.2.12.5.171
44 ASNI IKA CAHYANI 15.2.11.5.160
45 AYU DWI WIRANTARI 15.2.11.5.226
97
46 AYU FATMAWATI 15.2.12.5.133
47 AZHARI 15.2.11.5.129
48 BAIQ ARIFAH MARYAM 15.2.12.5.131
49 BQ. HENDRIANI 15.2.11.5.169
50 BAIQ ZAHRATUL UYUN 15.2.12.5.202
51 EKI YULISTIRA 15.2.12.5.113
52 EMY MARTINI 15.2.10.5.137
53 ERI APRILIANINGSIH 15.2.11.5.183
54 HARIYANSAH YANAWATI 15.2.11.5.073
55 HARVIN MUSRI 15.2.11.5.055
56 HELY KUSUMAWATI 15.2.11.5.163
57 HENDRA WIRAKSA 15.2.12.5.098
58 HERMAWATI 15.2.10.5.122
59 HIKMATUL WASILAH 15.2.11.5.045
60 HURIAH 15.2.11.5.159
61 HUSNUL KHOTIMAH 15.2.10.5.099
62 IDA FANDAYANI 15.2.11.5.034
63 IRMA APRILIANA 15.2.11.5.180
64 MUHAMAT HAERUL MALIKI 15.2.11.5.170
65
LALE AJENG KHOLIFATUN
WARDANI 15.2.12.5.079
66 LALE YULIA PUSPITA 15.2.10.5.152
67 M. NURUL WATONI 15.2.11.5.021
68 MARLIA SEPTIANA 15.2.11.5.024
69 MARYA ULFA 15.2.11.5.195
70 MILDA FINIYANTI 15.2.12.5.178
98
71 MIRAWATI 15.2.11.5.044
72 MUH. JAELANI 15.2.11.5.130
73 MUH. MISBAN 15.2.11.5.094
74 ALI 15.2.11.5.207
75 MUHAMMAD YAHYA 15.2.12.5.059
76 MURDIONO 15.2.12.5.190
77 NIKO TIRUM AMRULLAH 15.2.12.5.052
78 NUNIK ZUHRAH 15.2.12.5.212
79 NUR FARHANNAS 15.2.11.5.156
80 NURTIKASARI 15.2.11.5.005
81 PADILATUL ZUHDIAH 15.2.11.5.198
82 PARHIANI 15.2.11.5.110
83 PATONI 15.2.10.5.121
84 QURRATIL'AINI 15.2.11.5.001
85 RABIATUL ADAWIAH 15.2.11.5.018
86 ROKYAL AINI 15.2.11.5.191
87 SARLINA ZURIATUN 15.2.11.5.171
88 SELAMAT RIADI 15.2.12.5.172
89 SITI AISYAH 15.2.11.5.173
90 SOPAN SOPIAN 15.2.11.5.042
91 SRI MANDINI 15.2.12.5.022
92 SUKRIN 15.2.11.5.126
93 SYAHRUN HARIS 15.2.12.5.016
94 USWATUN HASANAH 15.2.10.5.114
95 WAHYUNNISAQ 15.2.11.5.019
96 WILDAN 15.2.11.5.186
99
97 YULI INDRAYANI 15.2.12.5.150
98 ZAENAL ABIDIN 15.2.11.5.210
99 ZAINUL FAHQI 15.2.11.5.093
100 ZAKI HIDAYATURRAHMAN 15.2.12.5.148
101 ZUMRATUL WAHIDAH 15.2.10.5.141
102 SURYANINGSIH 15.2.12.5.017
103 ARINI NURMAYATIN 15.2.11.5.047
104 MUTHOHHARAH 15.2.12.5.174
105 EDWIN 15.2.12.5.115
106 MUHAMMAD JAELANI 15.2.11.5.143
107 QUDSIYAH HANDAYANI 15.2.12.5.042
108 VERA FARASTIKA 15.2.12.5.239
109 LIA MAHARANI 15.2.12.5.076
110 AMELIA PUSPA PANDINI 15.2.12.5.140
111 AHMAD SUPIANDI 15.2.12.5.141
112 BEN BELA 15.2.12.5.123
113 FIKNA HAWA 15.2.12.5.165
114 DESI KARMILA 15.2.12.5.118
115 ERWAN PRISMANA 15.2.12.5.163
116 RIFNUL KUSWENDI 15.2.12.5.035
117 ENDANG ANGGRAINI 15.2.12.5.111
118 TUTI LESTARI 15.2.12.5.012
119 NURJANA 15.2.12.5.045
120 ATIA KOMALA DEWI 15.2.12.5.236
121 LIDYA PERMATASARI 15.2.12.5.074
122 JUPRI 15.2.12.5.086
100
123 ZAHRAH 15.2.12.5.004
124 LAFIFATURRAHMI, M.S 15.2.12.5.191
125 KHAERIAH 15.2.12.5.085
126 BAIQ ATUNDIAH 15.2.12.5.108
127 JUHAINI 15.2.12.5.087
128 ERPIANA DWI PUTRI 15.2.12.5.110
129 RIAN AZIPATURRAHMAH 15.2.12.5.219
130 ADMITA ROSYANI 15.2.12.5.145
131 SERAH 15.2.12.5.160
132 WARDATUN TOYYIBAH 15.2.12.5.251
133 LATIFAH NUR FAJRI 15.2.12.5.077
134 NURLAELI 15.2.12.5.238
135 INDRIYATI 15.2.12.5.216
136 WIWIEK HARYAWATI 15.2.12.5.233
137 EKA ROSPIANA 15.2.12.5.114
138 ISNI IMANIAR 15.2.10.5.047
139 SAUTI 15.2.12.5.170
140 BAIQ ENI FATMAWATI 15.2.12.5.130
141 IKA ROYANTI 15.2.12.5.213
142 IKLIMA DESILVIA 15.2.12.5.218
143 SETIA BUDIAWAN 15.2.10.5.110
144 ZULHIJJAH 15.2.12.5.002
145 TURMUZI 15.2.12.5.149
146 FATHUL AZIZ 15.2.12.5.186
147 BAIQ UMMATUN RAJANI 15.2.12.5.125
148 HANDAYANI 15.2.12.5.102
101
149 APRIANI ARINA LESTARI 15.2.12.5.137
150 SAMSUL HAKIM 15.2.12.5.028
151 LARA FITRIANI 15.2.12.5.240
152 HAMDI 15.2.12.5.103
153 MEI REZA ZULFIANA 15.2.12.5.065
154 LALE DIKAN PRADENA SEMPATI 15.2.12.5.078
155 DIAN HUMAEROH 15.2.12.5.117
156 FETI MARDIANTI PUTRI 15.2.12.5106
157 MEI REZA ZULFIANA 15.2.12.5.065
158 WARISUMATRI 15.2.12.5.009
159 FAIRUZ ZABADI 15.2.10.5.147
160 HIRWANI 15.2.12.5.217
161 IRNAWATI 15.2.12.5.245
162 KHUSNUL KHATIMAH 15.2.12.5.244
163 FITRI HERMAWATI 15.2.12.5.069
164 MAHARANI IKA DEWI 15.2.12.5.069
165 KURATUL AINI 15.2.12.5.082
166 BAIQ CANDRAWATI 15.2.12.5.175
167 SAMSUL HADI 15.2.12.5.029
168 MAWADDAH HASANAH 15.2.12.5.066
169 MELINDA YASA 15.2.12.5.063
170 ELVINA DEWI TANTRI 15.2.12.5.164
171 ANDRIYANI 15.2.12.5.138
172 ABDUL LAZIM 15.2.12.5.065
173 YUSUF 15.2.12.5.063
174 M.ZAIDUL BASTONI 15.2.12.5.028
102
175 YOGI ZULKARNAEN 15.2.12.5.168
176 NURFITRIANI 15.2.12.5.048
177 JUHAIRIYAH 15.2.12.5.222
178 FIKTORIATI 15.2.12.5.162
179 BAIQ ISNA FANIA 15.2.12.5.155
180 IDA AYUNI 15.2.12.5.155
181 BQ. ISNANI LUCHYANA PUTRI 15.2.12.5.121
182 RISMIATI 15.2.12.5.034
183 BQ. KHAIRATUL FAJRIANI 15.2.12.5.129
184 ROYANA KARTIKA 15.2.12.5.167
185 WIWIN ARIYULIANTI 15.2.12.5.200
186 SARIPATUL WARDAINI 15.2.12.5.026
187 MUSTAHIK MALIKI 15.2.12.5.139
188 RYNALDI ANSORI 15.2.12.5.031
189 ERVIANA 15.2.12.5.109
190 SURNIWATI 15.2.12.5.018
191 ZULHIJAYATI 15.2.12.5.182
192 BAIQ SURIATI 15.2.12.5.153
193 AWANI 15.2.12.5.178
194 MASRUN 15.2.12.5.230
195 MUHAMMAD IKHSAN 15.2.12.5.030
196 ASMAWATI 15.2.12.5.080
197 SUMIATUL FITRIANI 15.2.11.5.157
198 NIZAR HAMIDI 15.2.12.5.209
199 SRI KOMALA 15.2.11.5.124
200 KARIAWAN 15.2.12.5.082
103
201 SUMIATUL FITRIANI 15.2.12.5.157
202 NUR'AINI 15.2.12.5.166
203 MARTA SARI 15.2.12.5.247
204 MELY MARDIANA 15.2.12.5.053
205 MUAINUN 15.2.13.5.016
206 SUNTI WAHYUNISSOLEHA 15.2.13.5.006
207 MONICA WIDURIYANTI 15.2.13.5.202
208 MUSLIHATUN SURIANI 15.2.13.5205
209 SUBNAWATI 15.2.12.5.180
210 KHAIRUL MUNZIRIN 15.2.12.5.084
211 RINA MARDIANA 15.2.13.5.191
212 LALU QUSYAIRI 15.2.11.5.059
213 DEVI HILMA DAMAYANTI 15.2.13.5.026
214 BAKHTIAR MULIAWAN 15.2.12.5.157
215 ABDUL HAMID 15.2.12.5.146
216 RAUDATIL ISTIKHOMAH 15.2.13.5.028
217 NINING KARLINA BINTI MANSYUR 15.2.12.5.051
218 M. SUBAI 15.2.10.5.090
219 LAELATU NUFUS 15.2.13.5.053
220 IHSAN MULYANI 15.2.13.5.231
221 HUSNIAH 15.2.13.030
222 AILIA UNNIDA ZAINI 15.2.13.5.054
223 SYARI'AH HARDIYANTI 15.2.10.5.077
224 AKHMAD SAHID 15.2.10.5.077
225 BAIQ MARDIANA 15.2.12.5.181
226 BQ ISMAYA SUNU 15.2.13.5.060
104
227 WAHYU ISTIQOMAH 15.2.11.5.054
228 DIAN SURYA APRILIYA 15.2.13.5.072
229 LILIS MARLINA 15.2.13.5.035
230 KURNIATI 15.2.13.5.210
231 SASHA AMBARPHATI 15.2.13.5.247
232 AMRUL JIHADI 15.2.13.5.104
233 M.ROSIDIN 15.2.13.5.186
234 DINI SOLEHATUL JANNAH 15.2.12.5.116
235 BAIQ HARDIANA 15.2.13.5.042
236 MITA CHASNAWATI 15.2.12.5.061
237 MAHNI 15.2.12.5.068
238 MEITA MAYORI ANGGARI 15.2.12.5.064
239 NURI YULIANA 15.2.12.5.046
240 EMI MIRAWATI 15.2.12.5.112
241 MASNI 15.2.11.5.108
242 SUMANTRI 15.2.10.5.079
243 ANIS YUNUS 15.2.11.5.151
244 IRMAWATI 15.2.13.5.059
245 SUSI MARTA AYUSTIAWATI 15.2.13.5.179
246 LINDA PURNAMA SARI 15.2.13.5.230
247 LALU JUSTAN WIRAWAN 15.2.12.5.081
248 SRI HIDAYATI 15.2.13.5037
249 ISMAIL 15.2.12.5.090
250 SISKIA ARINI 15.2.12.5.198
251 ZAHRATUL AINI 15.2.13.5.092
252 DIANAWATI 15.2.10.5.006
105
253 SITI HAMDIAH ROJABI 15.2.13.5.103
254 RISKA SUMARTI 15.2.11.5.147
255 MUHDIN 15.2.12.5.058
256 HAYATI RUSULAN 15.2.12.5.204
257 FEBRIANTI PUTRI KUMALA 15.2.13.5.117
258 BAIQ NURMAYANI 15.2.12.5.127
259 ZURRIYATUN TOYYIBAH MUNIR 15.2.11.5.106
260 BQ NOVI HARDIANI 15.2.12.5.128
261 RINI LIASTARI 15.2.11.5.134
262 DIAN HARTINI 15.2.11.5.175
263 RATNINING SAFITRI 15.2.13.5.007
264 RENI RIAWATI 15.2.12.5.037
265 DIAN AULIA MUTIA SARI 15.2.13.5.216
266 NUR ISMAIL 15.2.13.5.211
267 SUMANTRI 15.2.10.5.079
268 NURKHAERIYAH 15.2.11.5.215
269 HUSNA DWI DAYANA 15.2.13.5.082
270 MISA MELANI 15.2.12.5.062
271 SUHAIL ANSHAR 15.2.12.5.062
272 INDRIATI UTAMI 15.2.12.5.092
273 SRI YULI ANDRI 15.2.13.5.197
274 KHAIRUL HUDA 15.2.13.5.162
DAFTAR NAMA ALUMNI JURUSAN EKONOMI SYARIAH YANG
MENJALANKAN USAHA MANDIRI
106
No
Nama
Usaha
Alamat
1 Yunan helmiwan Tas / Sofenir
2 Ihsan Muliani Buncis & online Mamben lauk
3 Lia Maharani Kredit jual beli Hp Bengkel
4 Reni Riawati Produksi baju Kebon ayu
gerung
5 Eni hastuti Baju & celana Leneng praya
6 Ahmad aridi Sembako Pepekat
7 Suhaili anshar Studio Karang genteng
8 Juhaini Online shop Bile bante
9 Nurhasanah Sembako Batunyala
10 Atika Komala Dewi Makanan Ungga
11 Zohriyah Online Shop
12 Reni riawati Baju & celana
onlie
Gerung
13 Melinda yasa Jual beli Ikan Narmada
14 Nurul wahyuni Online jongggat
15 Muhammad yahya Warkop kadir Pasar minggu
jaksel
16 Marzukiati Baju, celana dll Jurang jaler
17 Istiqomah Online Shop jelantik
18 Fikri Sembako ampenan
19 YogI Zulkarnaen Paket Internetan kuripan
20 Nur hasanah Online shop
21 Lusi Budiarti Online Shop Jelantik
22 Wari sumantri Sofenir Pepekat
batunyala
23 Kuratul aini Online shop jongggat
24 Samsul Rizal Jasa percetakan Mataram
25 Sri muliani Online shop Pengadang
107
26 Faeruz Kos-kosan Jemponng
Mataram
27 Lusi Budiarti Online shop Jelantik
28 Sahrul sani Pulsa Pringgarata
29 Zohriyah Online shop Bayan