Analisis Pbkb Sma Pgri Teluknaga

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

SATUAN PENDIDIKAN : SMA PGRI TELUKNAGA

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS / SEMESTER : X / 1

PROGRAM : UMUM

NAMA PENDIDIK : Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd

NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI

1 #N/A 1.

TINGKAT

Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia

Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

2. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional

3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi

SMA PGRI TELUKNAGA

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd

KOMPETENSI DASAR NILAI

1.1. Religius

Toleransi

Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara

1.2. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan

1.3. Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI

1.4. Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional

2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan

2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku

2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

2.5. Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

3.1. Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM

3.2. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

3.3. Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM

DESKRIPSI INDIKATOR PBKB

JUJURSikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain

Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan

Melaksanakan tugas sesuai dengan aturan akademik yang berlaku di sekolah

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya

Menyebutkan secara tegas keunggulan dan kelemahan suatu pokok bahasan

PENDIDIKAN KEW

Memahami hakek ###### aa 1. Memahami hakik1.1. Mendeskripsika

###### ab

###### ac

FALSE 0 ad

FALSE 0 ae

FALSE 0 af

FALSE 0 ag

FALSE 0 ah

FALSE 0 ai

FALSE 0 aj

FALSE 0 ak

FALSE 0 al

FALSE 0 am

FALSE 0 an

FALSE 0 ao

FALSE 0 ap

FALSE 0 aq

FALSE 0 ar

FALSE 0 as 1.2. Mendeskripsika

FALSE 0 at

FALSE 0 au

FALSE 0 av

FALSE 0 aw

FALSE 0 ax

FALSE 0 ay

FALSE 0 az

FALSE 0 ba

FALSE 0 bb

FALSE 0 bc

FALSE 0 bd

FALSE 0 be

FALSE 0 bf

FALSE 0 bg

FALSE 0 bh

FALSE 0 bi

FALSE 0 bj

FALSE 0 bk 1.3.Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI

FALSE 0 bl

FALSE 0 bm

FALSE 0 bn

FALSE 0 bo

FALSE 0 bp

FALSE 0 bq

FALSE 0 br

FALSE 0 bs

FALSE 0 bt

FALSE 0 bu

FALSE 0 bv

FALSE 0 bw

FALSE 0 bx

FALSE 0 by

FALSE 0 bz

FALSE 0 ca

FALSE 0 cb

FALSE 0 cc 1.4.Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

FALSE 0 cd

FALSE 0 ce

FALSE 0 cf

FALSE 0 cg

FALSE 0 ch

FALSE 0 ci

FALSE 0 cj

FALSE 0 ck

FALSE 0 cl

FALSE 0 cm

FALSE 0 cn

FALSE 0 co

FALSE 0 cp

FALSE 0 cq

FALSE 0 cr

FALSE 0 cs

FALSE 0 ct

FALSE 0 cu 2. Menampilkan si2.1Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional

FALSE 0 cv

FALSE 0 cw

FALSE 0 cx

FALSE 0 cy

FALSE 0 cz

FALSE 0 da

FALSE 0 db

FALSE 0 dc

FALSE 0 dd

FALSE 0 de

FALSE 0 df

FALSE 0 dg

FALSE 0 dh

FALSE 0 di

FALSE 0 dj

FALSE 0 dk

FALSE 0 dl

FALSE 0 dm 2.2Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan

FALSE 0 dn

FALSE 0 do

FALSE 0 dp

FALSE 0 dq

FALSE 0 dr

FALSE 0 ds

FALSE 0 dt

FALSE 0 du

FALSE 0 dv

FALSE 0 dw

FALSE 0 dx

FALSE 0 dy

FALSE 0 dz

FALSE 0 ea

FALSE 0 eb

FALSE 0 ec

FALSE 0 ed

FALSE 0 ee 2.3Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku

FALSE 0 ef

FALSE 0 eg

FALSE 0 eh

FALSE 0 ei

FALSE 0 ej

FALSE 0 ek

FALSE 0 el

FALSE 0 em

FALSE 0 en

FALSE 0 eo

FALSE 0 ep

FALSE 0 eq

FALSE 0 er

FALSE 0 es

FALSE 0 et

FALSE 0 eu

FALSE 0 ev

FALSE 0 ew 2.4Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

FALSE 0 ex

FALSE 0 ey

FALSE 0 ez

FALSE 0 fa

FALSE 0 fb

FALSE 0 fc

FALSE 0 fd

FALSE 0 fe

FALSE 0 ff

FALSE 0 fg

FALSE 0 fh

FALSE 0 fi

FALSE 0 fj

FALSE 0 fk

FALSE 0 fl

FALSE 0 fm

FALSE 0 fn

FALSE 0 fo 2.5.Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

FALSE 0 fp

FALSE 0 fq

FALSE 0 fr

FALSE 0 fs

FALSE 0 ft

FALSE 0 fu

FALSE 0 fv

FALSE 0 fw

FALSE 0 fx

FALSE 0 fy

FALSE 0 fz

FALSE 0 ga

FALSE 0 gb

FALSE 0 gc

FALSE 0 gd

FALSE 0 ge

FALSE 0 gf

FALSE 0 gg 3. Menampilkan p3.1. Menganalisis

FALSE 0 gh

FALSE 0 gi

FALSE 0 gj

FALSE 0 gk

FALSE 0 gl

FALSE 0 gm

FALSE 0 gn

FALSE 0 go

FALSE 0 gp

FALSE 0 gq

FALSE 0 gr

FALSE 0 gs

FALSE 0 gt

FALSE 0 gu

FALSE 0 gv

FALSE 0 gw

FALSE 0 gx

FALSE 0 gy 3.2.Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

FALSE 0 gz

FALSE 0 ha

FALSE 0 hb

FALSE 0 hc

FALSE 0 hd

FALSE 0 he

FALSE 0 hf

FALSE 0 hg

FALSE 0 hh

FALSE 0 hi

FALSE 0 hj

FALSE 0 hk

FALSE 0 hl

FALSE 0 hm

FALSE 0 hn

FALSE 0 ho

FALSE 0 hp

FALSE 0 hq 3.3.Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM

FALSE 0 hr

FALSE 0 hs

FALSE 0 ht

FALSE 0 hu

FALSE 0 hv

FALSE 0 hw

FALSE 0 hx

FALSE 0 hy

FALSE 0 hz

FALSE 0 ia

FALSE 0 ib

FALSE 0 ic

FALSE 0 id

FALSE 0 ie

FALSE 0 if

FALSE 0 ig

FALSE 0 ih

FALSE 0 ii

FALSE 0 ij

FALSE 0 ik

FALSE 0 il

FALSE 0 im

FALSE 0 in

FALSE 0 io

FALSE 0 ip

FALSE 0 iq

FALSE 0 ir

FALSE 0 is

FALSE 0 it

FALSE 0 iu

FALSE 0 iv

FALSE 0 iw

FALSE 0 ix

FALSE 0 iy

FALSE 0 iz

FALSE 0 ja

FALSE 0 jb

FALSE 0 jc

FALSE 0 jd

FALSE 0 je

FALSE 0 jf

FALSE 0 jg

FALSE 0 jh

FALSE 0 ji

FALSE 0 jj

FALSE 0 jk

FALSE 0 jl

FALSE 0 jm

FALSE 0 jn

FALSE 0 jo

FALSE 0 jp

FALSE 0 jq

FALSE 0 jr

FALSE 0 js

FALSE 0 jt

FALSE 0 ju

FALSE 0 jv

FALSE 0 jx

FALSE 0 jy

FALSE 0 jz

FALSE 0 ka

FALSE 0 kb

FALSE 0 kc

FALSE 0 kd

FALSE 0 ke

FALSE 0 kf

FALSE 0 kg

FALSE 0 kh

FALSE 0 ki

FALSE 0 kj

FALSE 0 kk

FALSE 0 kl

FALSE 0 km

FALSE 0 kn

FALSE 0 ko

FALSE 0 kp

FALSE 0 kq

FALSE 0 kr

FALSE 0 ks

FALSE 0 kt

FALSE 0 ku

FALSE 0 kv

FALSE 0 kw

FALSE 0 kx

FALSE 0 ky

FALSE 0 kz

FALSE 0 la

FALSE 0 lb

FALSE 0 lc

FALSE 0 ld

FALSE 0 le

FALSE 0 lf

FALSE 0 lg

FALSE 0 lh

FALSE 0 li

FALSE 0 lj

FALSE 0 lk

FALSE 0 ll

FALSE 0 lm

FALSE 0 ln

FALSE 0 lo

FALSE 0 lp

FALSE 0 lq

FALSE 0 lr

FALSE 0 ls

FALSE 0 lt

FALSE 0 lu

FALSE 0 lv

FALSE 0 lw

FALSE 0 lx

FALSE 0 ly

FALSE 0 lz

FALSE 0 ma

FALSE 0 mb

FALSE 0 mc

FALSE 0 md

FALSE 0 me

FALSE 0 mf

FALSE 0 mg

FALSE 0FALSE 0FALSE 0FALSE 0FALSE 0

Religius JUJUR ### #VALUE! ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###

Jujur ### ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###

ToleransiMenyebutkan secara tegas keunggulan dan kelemahan suatu pokok bahasan### ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###

### #VALUE! ### #VALUE! ### ###

Melaksanakan tugas sesuai dengan aturan akademik yang berlaku di sekolah

### #VALUE! ### #VALUE! ### ###

EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420

SATUAN PENDIDIKAN : SMA PGRI TELUKNAGA

KELAS : X / 1

PROGRAM : UMUM

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

### #VALUE! ### #VALUE!

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

SMA PGRI TELUKNAGA

NILAI INDIKATOR PBKB

#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!

SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS : X

PROGRAM :NAMA PENDIDIK :

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!

#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!

SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS : X

PROGRAM :NAMA PENDIDIK :

#VALUE! #VALUE!

SATUAN PENDIDIKAN :

KELAS / SEMESTER : XI / 1

PROGRAM : IPS

NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1 #N/A 1. 1.1.

TINGKAT

Menganalisis budaya politik di Indonesia

C2 1.2.

C2 1.3.

2. 2.1Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani

3. 3.1.Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

XI / 1

Mendeskripsikan pengertian budaya politik

Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang dalam masyarakat Indonesia

Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik

Menampilkan peran serta budaya politik partisipan

Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi

Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani

Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi

Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari

Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan

Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

PENDIDIKAN KEW

Memahami hakek FALSE 0 aa 1. Menganalisis bu1.1. Mendeskripsika

FALSE 0 ab

FALSE 0 ac

FALSE 0 ad

FALSE 0 ae

FALSE 0 af

FALSE 0 ag

FALSE 0 ah

FALSE 0 ai

FALSE 0 aj

FALSE 0 ak

FALSE 0 al

FALSE 0 am

FALSE 0 an

FALSE 0 ao

FALSE 0 ap

FALSE 0 aq

FALSE 0 ar

FALSE 0 as 1.2. Menganalisis t

FALSE 0 at

FALSE 0 au

FALSE 0 av

FALSE 0 aw

FALSE 0 ax

FALSE 0 ay

FALSE 0 az

FALSE 0 ba

FALSE 0 bb

FALSE 0 bc

FALSE 0 bd

FALSE 0 be

FALSE 0 bf

FALSE 0 bg

FALSE 0 bh

FALSE 0 bi

FALSE 0 bj

FALSE 0 bk 1.3.Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik

FALSE 0 bl

FALSE 0 bm

FALSE 0 bn

FALSE 0 bo

FALSE 0 bp

FALSE 0 bq

FALSE 0 br

FALSE 0 bs

FALSE 0 bt

FALSE 0 bu

FALSE 0 bv

FALSE 0 bw

FALSE 0 bx

FALSE 0 by

FALSE 0 bz

FALSE 0 ca

FALSE 0 cb

FALSE 0 cc 1.4.Menampilkan peran serta budaya politik partisipan

FALSE 0 cd

FALSE 0 ce

FALSE 0 cf

FALSE 0 cg

FALSE 0 ch

FALSE 0 ci

FALSE 0 cj

FALSE 0 ck

FALSE 0 cl

FALSE 0 cm

FALSE 0 cn

FALSE 0 co

FALSE 0 cp

FALSE 0 cq

FALSE 0 cr

FALSE 0 cs

FALSE 0 ct

FALSE 0 cu 2. Menganalisis 2.1Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi

FALSE 0 cv

FALSE 0 cw

FALSE 0 cx

FALSE 0 cy

FALSE 0 cz

FALSE 0 da

FALSE 0 db

FALSE 0 dc

FALSE 0 dd

FALSE 0 de

FALSE 0 df

FALSE 0 dg

FALSE 0 dh

FALSE 0 di

FALSE 0 dj

FALSE 0 dk

FALSE 0 dl

FALSE 0 dm 2.2Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani

FALSE 0 dn

FALSE 0 do

FALSE 0 dp

FALSE 0 dq

FALSE 0 dr

FALSE 0 ds

FALSE 0 dt

FALSE 0 du

FALSE 0 dv

FALSE 0 dw

FALSE 0 dx

FALSE 0 dy

FALSE 0 dz

FALSE 0 ea

FALSE 0 eb

FALSE 0 ec

FALSE 0 ed

FALSE 0 ee 2.3Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi

FALSE 0 ef

FALSE 0 eg

FALSE 0 eh

FALSE 0 ei

FALSE 0 ej

FALSE 0 ek

FALSE 0 el

FALSE 0 em

FALSE 0 en

FALSE 0 eo

FALSE 0 ep

FALSE 0 eq

FALSE 0 er

FALSE 0 es

FALSE 0 et

FALSE 0 eu

FALSE 0 ev

FALSE 0 ew 2.4Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari

FALSE 0 ex

FALSE 0 ey

FALSE 0 ez

FALSE 0 fa

FALSE 0 fb

FALSE 0 fc

FALSE 0 fd

FALSE 0 fe

FALSE 0 ff

FALSE 0 fg

FALSE 0 fh

FALSE 0 fi

FALSE 0 fj

FALSE 0 fk

FALSE 0 fl

FALSE 0 fm

FALSE 0 fn

FALSE 0 fo 3. Menampilkan si3.1.Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

FALSE 0 fp

FALSE 0 fq

FALSE 0 fr

FALSE 0 fs

FALSE 0 ft

FALSE 0 fu

FALSE 0 fv

FALSE 0 fw

FALSE 0 fx

FALSE 0 fy

FALSE 0 fz

FALSE 0 ga

FALSE 0 gb

FALSE 0 gc

FALSE 0 gd

FALSE 0 ge

FALSE 0 gf

FALSE 0 gg 3.2. Menganalisis d

FALSE 0 gh

FALSE 0 gi

FALSE 0 gj

FALSE 0 gk

FALSE 0 gl

FALSE 0 gm

FALSE 0 gn

FALSE 0 go

FALSE 0 gp

FALSE 0 gq

FALSE 0 gr

FALSE 0 gs

FALSE 0 gt

FALSE 0 gu

FALSE 0 gv

FALSE 0 gw

FALSE 0 gx

FALSE 0 gy 3.3.Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

FALSE 0 gz

FALSE 0 ha

FALSE 0 hb

FALSE 0 hc

FALSE 0 hd

FALSE 0 he

FALSE 0 hf

FALSE 0 hg

FALSE 0 hh

FALSE 0 hi

FALSE 0 hj

FALSE 0 hk

FALSE 0 hl

FALSE 0 hm

FALSE 0 hn

FALSE 0 ho

FALSE 0 hp

FALSE 0 hq

FALSE 0 hr

FALSE 0 hs

FALSE 0 ht

FALSE 0 hu

FALSE 0 hv

FALSE 0 hw

FALSE 0 hx

FALSE 0 hy

FALSE 0 hz

FALSE 0 ia

FALSE 0 ib

FALSE 0 ic

FALSE 0 id

FALSE 0 ie

FALSE 0 if

FALSE 0 ig

FALSE 0 ih

FALSE 0 ii

FALSE 0 ij

FALSE 0 ik

FALSE 0 il

FALSE 0 im

FALSE 0 in

FALSE 0 io

FALSE 0 ip

FALSE 0 iq

FALSE 0 ir

FALSE 0 is

FALSE 0 it

FALSE 0 iu

FALSE 0 iv

FALSE 0 iw

FALSE 0 ix

FALSE 0 iy

FALSE 0 iz

FALSE 0 ja

FALSE 0 jb

FALSE 0 jc

FALSE 0 jd

FALSE 0 je

FALSE 0 jf

FALSE 0 jg

FALSE 0 jh

FALSE 0 ji

FALSE 0 jj

FALSE 0 jk

FALSE 0 jl

FALSE 0 jm

FALSE 0 jn

FALSE 0 jo

FALSE 0 jp

FALSE 0 jq

FALSE 0 jr

FALSE 0 js

FALSE 0 jt

FALSE 0 ju

FALSE 0 jv

FALSE 0 jx

FALSE 0 jy

FALSE 0 jz

FALSE 0 ka

FALSE 0 kb

FALSE 0 kc

FALSE 0 kd

FALSE 0 ke

FALSE 0 kf

FALSE 0 kg

FALSE 0 kh

FALSE 0 ki

FALSE 0 kj

FALSE 0 kk

FALSE 0 kl

FALSE 0 km

FALSE 0 kn

FALSE 0 ko

FALSE 0 kp

FALSE 0 kq

FALSE 0 kr

FALSE 0 ks

FALSE 0 kt

FALSE 0 ku

FALSE 0 kv

FALSE 0 kw

FALSE 0 kx

FALSE 0 ky

FALSE 0 kz

FALSE 0 la

FALSE 0 lb

FALSE 0 lc

FALSE 0 ld

FALSE 0 le

FALSE 0 lf

FALSE 0 lg

FALSE 0 lh

FALSE 0 li

FALSE 0 lj

FALSE 0 lk

FALSE 0 ll

FALSE 0 lm

FALSE 0 ln

FALSE 0 lo

FALSE 0 lp

FALSE 0 lq

FALSE 0 lr

FALSE 0 ls

FALSE 0 lt

FALSE 0 lu

FALSE 0 lv

FALSE 0 lw

FALSE 0 lx

FALSE 0 ly

FALSE 0 lz

FALSE 0 ma

FALSE 0 mb

FALSE 0 mc

FALSE 0 md

FALSE 0 me

FALSE 0 mf

FALSE 0 mg

SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS : XI / 1

PROGRAM : IPS

SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS :PROGRAM :NAMA PENDIDIK :

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :

KELAS / SEMESTER :

PROGRAM :

NAMA PENDIDIK :

NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA

T RANAH

Mandiri

Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan

Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas

PENDIDIKAN KEW

###### aa Jujur

###### ab Mandiri

FALSE 0 ac

FALSE 0 ad

FALSE 0 ae

FALSE 0 af

FALSE 0 ag

FALSE 0 ah

FALSE 0 ai

FALSE 0 aj

FALSE 0 ak

FALSE 0 al

FALSE 0 am

FALSE 0 an

FALSE 0 ao

FALSE 0 ap

FALSE 0 aq

FALSE 0 ar

FALSE 0 as

FALSE 0 at

FALSE 0 au

FALSE 0 av

FALSE 0 aw

FALSE 0 ax

FALSE 0 ay

FALSE 0 az

FALSE 0 ba

FALSE 0 bb

FALSE 0 bc

FALSE 0 bd

FALSE 0 be

FALSE 0 bf

FALSE 0 bg

FALSE 0 bh

FALSE 0 bi

FALSE 0 bj

FALSE 0 bk

FALSE 0 bl

FALSE 0 bm

FALSE 0 bn

FALSE 0 bo

FALSE 0 bp

FALSE 0 bq

FALSE 0 br

FALSE 0 bs

FALSE 0 bt

FALSE 0 bu

FALSE 0 bv

FALSE 0 bw

FALSE 0 bx

FALSE 0 by

FALSE 0 bz

FALSE 0 ca

FALSE 0 cb

FALSE 0 cc

FALSE 0 cd

FALSE 0 ce

FALSE 0 cf

FALSE 0 cg

FALSE 0 ch

FALSE 0 ci

FALSE 0 cj

FALSE 0 ck

FALSE 0 cl

FALSE 0 cm

FALSE 0 cn

FALSE 0 co

FALSE 0 cp

FALSE 0 cq

FALSE 0 cr

FALSE 0 cs

FALSE 0 ct

FALSE 0 cu

FALSE 0 cv

FALSE 0 cw

FALSE 0 cx

FALSE 0 cy

FALSE 0 cz

FALSE 0 da

FALSE 0 db

FALSE 0 dc

FALSE 0 dd

FALSE 0 de

FALSE 0 df

FALSE 0 dg

FALSE 0 dh

FALSE 0 di

FALSE 0 dj

FALSE 0 dk

FALSE 0 dl

FALSE 0 dm

FALSE 0 dn

FALSE 0 do

FALSE 0 dp

FALSE 0 dq

FALSE 0 dr

FALSE 0 ds

FALSE 0 dt

FALSE 0 du

FALSE 0 dv

FALSE 0 dw

FALSE 0 dx

FALSE 0 dy

FALSE 0 dz

FALSE 0 ea

FALSE 0 eb

FALSE 0 ec

FALSE 0 ed

FALSE 0 ee

FALSE 0 ef

FALSE 0 eg

FALSE 0 eh

FALSE 0 ei

FALSE 0 ej

FALSE 0 ek

FALSE 0 el

FALSE 0 em

FALSE 0 en

FALSE 0 eo

FALSE 0 ep

FALSE 0 eq

FALSE 0 er

FALSE 0 es

FALSE 0 et

FALSE 0 eu

FALSE 0 ev

FALSE 0 ew

FALSE 0 ex

FALSE 0 ey

FALSE 0 ez

FALSE 0 fa

FALSE 0 fb

FALSE 0 fc

FALSE 0 fd

FALSE 0 fe

FALSE 0 ff

FALSE 0 fg

FALSE 0 fh

FALSE 0 fi

FALSE 0 fj

FALSE 0 fk

FALSE 0 fl

FALSE 0 fm

FALSE 0 fn

FALSE 0 fo

FALSE 0 fp

FALSE 0 fq

FALSE 0 fr

FALSE 0 fs

FALSE 0 ft

FALSE 0 fu

FALSE 0 fv

FALSE 0 fw

FALSE 0 fx

FALSE 0 fy

FALSE 0 fz

FALSE 0 ga

FALSE 0 gb

FALSE 0 gc

FALSE 0 gd

FALSE 0 ge

FALSE 0 gf

FALSE 0 gg

FALSE 0 gh

FALSE 0 gi

FALSE 0 gj

FALSE 0 gk

FALSE 0 gl

FALSE 0 gm

FALSE 0 gn

FALSE 0 go

FALSE 0 gp

FALSE 0 gq

FALSE 0 gr

FALSE 0 gs

FALSE 0 gt

FALSE 0 gu

FALSE 0 gv

FALSE 0 gw

FALSE 0 gx

FALSE 0 gy

FALSE 0 gz

FALSE 0 ha

FALSE 0 hb

FALSE 0 hc

FALSE 0 hd

FALSE 0 he

FALSE 0 hf

FALSE 0 hg

FALSE 0 hh

FALSE 0 hi

FALSE 0 hj

FALSE 0 hk

FALSE 0 hl

FALSE 0 hm

FALSE 0 hn

FALSE 0 ho

FALSE 0 hp

FALSE 0 hq

FALSE 0 hr

FALSE 0 hs

FALSE 0 ht

FALSE 0 hu

FALSE 0 hv

FALSE 0 hw

FALSE 0 hx

FALSE 0 hy

FALSE 0 hz

FALSE 0 ia

FALSE 0 ib

FALSE 0 ic

FALSE 0 id

FALSE 0 ie

FALSE 0 if

FALSE 0 ig

FALSE 0 ih

FALSE 0 ii

FALSE 0 ij

FALSE 0 ik

FALSE 0 il

FALSE 0 im

FALSE 0 in

FALSE 0 io

FALSE 0 ip

FALSE 0 iq

FALSE 0 ir

FALSE 0 is

FALSE 0 it

FALSE 0 iu

FALSE 0 iv

FALSE 0 iw

FALSE 0 ix

FALSE 0 iy

FALSE 0 iz

FALSE 0 ja

FALSE 0 jb

FALSE 0 jc

FALSE 0 jd

FALSE 0 je

FALSE 0 jf

FALSE 0 jg

FALSE 0 jh

FALSE 0 ji

FALSE 0 jj

FALSE 0 jk

FALSE 0 jl

FALSE 0 jm

FALSE 0 jn

FALSE 0 jo

FALSE 0 jp

FALSE 0 jq

FALSE 0 jr

FALSE 0 js

FALSE 0 jt

FALSE 0 ju

FALSE 0 jv

FALSE 0 jx

FALSE 0 jy

FALSE 0 jz

FALSE 0 ka

FALSE 0 kb

FALSE 0 kc

FALSE 0 kd

FALSE 0 ke

FALSE 0 kf

FALSE 0 kg

FALSE 0 kh

FALSE 0 ki

FALSE 0 kj

FALSE 0 kk

FALSE 0 kl

FALSE 0 km

FALSE 0 kn

FALSE 0 ko

FALSE 0 kp

FALSE 0 kq

FALSE 0 kr

FALSE 0 ks

FALSE 0 kt

FALSE 0 ku

FALSE 0 kv

FALSE 0 kw

FALSE 0 kx

FALSE 0 ky

FALSE 0 kz

FALSE 0 la

FALSE 0 lb

FALSE 0 lc

FALSE 0 ld

FALSE 0 le

FALSE 0 lf

FALSE 0 lg

FALSE 0 lh

FALSE 0 li

FALSE 0 lj

FALSE 0 lk

FALSE 0 ll

FALSE 0 lm

FALSE 0 ln

FALSE 0 lo

FALSE 0 lp

FALSE 0 lq

FALSE 0 lr

FALSE 0 ls

FALSE 0 lt

FALSE 0 lu

FALSE 0 lv

FALSE 0 lw

FALSE 0 lx

FALSE 0 ly

FALSE 0 lz

FALSE 0 ma

FALSE 0 mb

FALSE 0 mc

FALSE 0 md

FALSE 0 me

FALSE 0 mf

FALSE 0 mg

### #VALUE! ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###

### ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###

### #VALUE! ### #VALUE! ### ###

####VALUE! ### #VALUE!

### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!

#VALUE! #VALUE!

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :

KELAS / SEMESTER :

PROGRAM :

NAMA PENDIDIK :

T RANAH

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN : EKONOMI

PROGRAM : UMUM

NAMA PENDIDIK :

NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1 #N/A 1 1.1.

TINGKAT

Menganalisis permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia dan sistem ekonomi

Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi

2 2.1.Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen

3 3.1.Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar

4 4.1.Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi

5 5.1.Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB),

6 6.1.Memahami konsumsi dan investasi

7 7.1.Memahami uang dan perbankan

1 1.1.Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi

2 Memahami APBN dan APBD 2.1.

3 Mengenal Pasar modal 3.1.

4 4.1.Memahami perekonomian terbuka

5 5.1.Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa

1 1.1.Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

2 2.1.

Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang

3 3.1.

Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional

4 4.1.

Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan

2 #N/A 1 1.1.

2 2.1.

3 3.1.

Menganalisis permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia dan sistem ekonomi

Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen

Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar

4 4.1.

5 5.1.

6 6.1.

7 7.1.

1 1.1.

Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi

Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)

Memahami konsumsi dan investasi

Memahami uang dan perbankan

Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi

4 4.1.

5 5.1.

1 1.1.

Memahami perekonomian terbuka

Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa

Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

2 2.1.

3 3.1.

4 4.1.

3 #N/A 1 1.1.

Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan

2 2.1.

3 3.1.

4 4.1.

5 5.1.

6 6.1.

7 7.1.

1 1.1.

4 4.1.

5 5.1.

1 1.1.

2 2.1.

3 3.1.

4 4.1.

4 #N/A 1 1.1.

Memahami pembangunan ekonomi suatu negara dalam kaitannya dengan ketenagakerjaan, APBN, pasar modal dan ekonomi terbuka

2 2.1.

3 3.1.

4 4.1.

5 5.1.

6 6.1.

7 7.1.

1 1.1.

4 4.1.

5 5.1.

1 1.1.

2 2.1.

3 3.1.

4 4.1.

5 C1 1 1.1.

2 2.1.

3 3.1.

Menyusun siklus akuntansi perusahaan jasa dan perusahaan dagang

4 4.1.

5 5.1.

6 6.1.

7 7.1.

1 1.1.

Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan

4 4.1.

5 5.1.

1 1.1.

2 2.1.

3 3.1.

4 4.1.

6 #N/A 1 1.1.

2 2.1.

Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan

3 3.1.

4 4.1.

5 5.1.

6 6.1.

7 7.1.

1 1.1.

4 4.1.

5 5.1.

1 1.1.

2 2.1.

3 3.1.

4 4.1.

Menyusun siklus akuntansi perusahaan jasa dan perusahaan dagang

1 Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi

EKONOMI

Mengidentifikasi kebutuhan manusia

Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi

Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain

Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi

Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi

Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram

Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran

Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya

Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan

Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang

Mendeskripsikan pasar input

Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro

Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi

Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN

Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional

Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain

Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi

Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan

Mendeskripsikan kurva permintaan investasi

Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang

Membedakan peran bank umum dan bank sentral

Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter

Mengklasifikasi ketenagakerjaan

Mendeskripsikan tujuan pembangunan

Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi

Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional

Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah

Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal

Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah

Mengenal jenis produk dalam bursa efek

Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek

Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional

Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran

Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping

Menjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya

Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi

Menafsirkan persamaan akuntansi

Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit

Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum

Melakukan posting dari jurnal ke buku besar

Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa

Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa

Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus

Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar

Menghitung harga pokok penjualan

Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang

Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang

Membuat jurnal penutupan

Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar

Membuat neraca saldo setelah penutupan buku

Menjelaskan unsur-unsur manajemen

Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha

Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia

Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah

Menghitung pembagian sisa hasil usaha

Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan

Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasionalMenjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinyaMendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan

Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerahMendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal

Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional

Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasionalMengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran

Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumpingMenjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannyaMendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi

Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerahMendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal

Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasionalMengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran

Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumpingMenjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannyaMendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi

XI XII

2 1 2 Religius Jujur Toleransi

Menganalisis pe

Sikap dan Perilaku yaSikap dan t

RELIGIUS Mensyukuri Bersyukur k

Menganalisis

Mendeskripsi

Memahami pem

Menyusun sik

Memahami fun

Menyusun sik

Disiplin Kerja Kera Kreatif Mandiri DemokratisRasa Ingin Semangat Cinta TanaMenghargai

Tindakan yPerilaku y Berpikir daSikap dan Cara berfikSikap dan tCara berpi Cara berfikSikap dan

Merasakan kMerasakan kMengagumi kebesaran TuhJUJUR MelaksanakaMenyebutkanMau berceri Mengemukaka

BersahabatCinta DamaGemar Me Peduli Lin Peduli SosiTanggung Jawab

Tindakan ySikap, per Kebiasaan Sikap dan Sikap dan Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa

Membayar baMengembalikan barang yTOLERANSMemberi kesBersahabat Mau mendengMau menerima pendapat y

Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa

DISIPLIN Selalu telit Tertib dalamMentaati pe Mematuhi jadTertib dalam menerapkan KERJA KE Mengerjakaan

Menggunakan Selalu berusaha untuk meKREATIF Mengajukan Menerapkan hukum/teori/MANDIRI Mencari sum

Menerjemahkan sendiri kDEMOKRAMembiasakanMenerima keMengemukakaMemberi kesempatan kepRASA ING

Bertanya ataMembaca ataMembaca atau mendiskusikSEMANGATurut serta MengemukakaMengemukakan sikap dan

CINTA TANMengemukakaMengemukakaMengemukakaRasa bangga Rasa bangga atas berbagaMENGHARGRajin belaja

Berlatih ker Menghargai kMenghargai Menghargai Menghargai temuan-temuanBERSAHABMemberikan Memberi dan

Aktif dalam Aktif dalam Aktif dalam Berbicara dengan guru, kCINTA DA Ikut serta d BerkomunikaIkut berpartisipasi dal

Ikut berpartisipasi dal GEMAR M Membaca bukuMembaca bukuMembaca koran PEDULI S Merancang dMenghormati

Membantu t Menyumbang darah PEDULI L Merencanakan dan melakTANGGUNPelaksanaanPeran serta

Mengajukan usul pemecahan masalah

ANALISIS SKL MATA PELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :

PROGRAM :

NAMA PENDIDIK :

T RANAH

SENI MUSIK SENI TARISENI TEATER

UMUM/IPA/IPS/BHS IPA IPS/BAHASA

XI XII

2 1 2 Religius Jujur

Sikap dan Perilaku yang di

RELIGIUS Mensyukuri keung

SENI RUPA

Toleransi Disiplin Kerja Kera Kreatif Mandiri DemokratisRasa Ingin Semangat Cinta Tana

Sikap dan tTindakan yPerilaku y Berpikir daSikap dan Cara berfikSikap dan tCara berpi Cara berfik

Bersyukur kMerasakan kMerasakan kMengagumi kebesaran TuhJUJUR MelaksanakaMenyebutkanMau berceri

MenghargaiBersahabatCinta DamaGemar Me Peduli Lin Peduli SosiTanggung Jawab

Sikap dan Tindakan ySikap, per Kebiasaan Sikap dan Sikap dan Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa

MengemukakaMembayar baMengembalikan barang yTOLERANSMemberi kesBersahabat Mau mendengMau menerima pendapat y

Mau menerima pendapat yDISIPLIN Selalu telit Tertib dalamMentaati pe Mematuhi jadTertib dalam menerapkan KERJA KE

MengerjakaanMenggunakan Selalu berusaha untuk meKREATIF Mengajukan Menerapkan hukum/teori/MANDIRI

Mencari sumMenerjemahkan sendiri kDEMOKRAMembiasakanMenerima keMengemukakaMemberi kesempatan kep

RASA ING Bertanya ataMembaca ataMembaca atau mendiskusikSEMANGATurut serta MengemukakaMengemukakan sikap dan

Mengemukakan sikap dan CINTA TANMengemukakaMengemukakaMengemukakaRasa bangga Rasa bangga atas berbagaMENGHARG

Rajin belaja Berlatih ker Menghargai kMenghargai Menghargai Menghargai temuan-temuanBERSAHABMemberikan

Memberi danAktif dalam Aktif dalam Aktif dalam Berbicara dengan guru, kCINTA DA Ikut serta d Berkomunika

Ikut berpartisipasi dal GEMAR M Membaca bukuMembaca bukuMembaca koran PEDULI S Merancang d

MenghormatiMembantu t Menyumbang darah PEDULI L Merencanakan dan melakTANGGUNPelaksanaan

Peran serta Mengajukan usul pemecahan masalah

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :

PROGRAM :

NAMA PENDIDIK :

T RANAH

KOMPETENSI DASAR

X XI XII

1 2 1 2 1 2

MATEMATIKA

UMUM IPA IPS BAHASA

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :

PROGRAM :

T RANAH

KOMPETENSI DASAR

X XI XII

1 2 1 2 1 2

BAHASA INGGRIS

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :

PROGRAM :

NAMA PENDIDIK :

T RANAH

KOMPETENSI DASAR

X XI XII

1 2 1 2 1 2

BAHASA INDONESIA

UMUM/IPA/IPS BAHASA

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :

PROGRAM :

NAMA PENDIDIK :

T RANAH

KOMPETENSI DASAR

X XI XII

1 2 1 2 1 2

SEJARAH

UMUM IPA IPS BAHASA

SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :

PROGRAM :

NAMA PENDIDIK :

T RANAH

KOMPETENSI DASAR

X XI XII

1 2 1 2 1 2

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

UMUM/IPA/IPS/BHS IPA

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK PENDIDIKAN AGAMA BUDHA PENDIDIKAN AGAMA HINDU

IPS/BAHASA UMUM

ANALISIS SKL SATUAN PENDIDIKAN

NO SKL SATUAN PENDIDIKAN

1Agama dan Akhlak Mulia

SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN

Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja

MATA PELAJARAN

Agama dan Akhlak Mulia

Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja Pendidikan Agama

Pendidikan Kewarganegaraan

Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan sosial ekonomi, dan budaya dalam tatanan global

Pendidikan Agama Islam

Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial

Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat

Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain

Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi yang mencerminkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan

Menjaga kebersihan, kesehatan, ketahanan dan kebugaran jasmani dalam kehidupan sesuai dengan tuntunan agama

Memanfaatkan lingkungan sebagai makhluk ciptaan Tuhan secara bertanggung jawab

Kewarganegaraan dan Kepribadian

Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia

Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial, hukum dan perundangan

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Geografi

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri Pendidikan Agama

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni BudayaPendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanTeknologi Informasi dan Komunikasi

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Berkarya secara kreatif, baik individual maupun kelompok

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanTeknologi Informasi dan Komunikasi

Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk meningkatkan ketaqwaan dan memperkuat kepribadian

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat Pendidikan Agama

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain Pendidikan Agama

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Menunjukkan apresiasi terhadap karya estetika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Membangun dan menerapkan informasi, pengetahuan, dan teknologi secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif secara mandiri Pendidikan Agama

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

EstetikaSosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis karya seni

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Ilmu Pengetahuan dan TeknologiMenunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri Pendidikan Agama

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Menunjukkan sikap kompetitif, sportif, dan etos kerja untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam bidang iptek

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah kompleks Pendidikan Agama

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Menunjukkan kemampuan menganalisis fenomena alam dan sosial sesuai dengan kekhasan daerah masing-masing

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan tinggi Pendidikan Agama

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Estetika

Memanfaatkan lingkungan untuk kegiatan apresiasi dan kreasi seni

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Estetika

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Menunjukkan apresiasi terhadap karya seni

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Estetika

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Estetika

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan potensi lokal untuk menunjang kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam bidang pendidikan jasmani, olah raga, dan kesehatan

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

SKL MATA PELAJARAN KETERANGAN

Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

UMUM / IPA / IPS / BAHASA

Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia

Menganalisis peran Indonesia dalam politik dan hubungan internasional, regional, dan kerja sama global lainnya

Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel

Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan

Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis

Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis

Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI

Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara

Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV

Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk

Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan

Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari

Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan

Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis

Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi

Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan

Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak

Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk

Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk

Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik IndonesiaMemahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra

Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive,

Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupanMelakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,

Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk

Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,

Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun

Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara

Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan

Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,

Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan

Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak

Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara

Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupanMelakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,

Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk

Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,

Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk

Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,

Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan

Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak

Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk

Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik IndonesiaMemahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupanMelakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

Mempraktekkan kegiatan-kegiatn di luar kelas seperti melakukan perkemahan, penjelajahan alam sekitar, mendaki gunung, dan lain-lain

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

EkonomiSosiologiSeni BudayaPendidikan Jasma

Teknologi InformKeterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

EkonomiSosiologiSeni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

EkonomiSosiologiSeni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

EkonomiSosiologiSeni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

EkonomiSosiologi

Seni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

SosiologiSeni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

KeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

KeterampilanBahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa AsingMuatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

Pendidik Pendidikan

Pendidikan Kewarga

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Fisika

Biologi

Sejarah

Geografi

Ekonomi

Sosiologi

Seni Budaya

Pendidikan Jasma

Teknologi Inform

Keterampilan

Bahasa Asing

Muatan Lokal

Pengembangan Diri

PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi

Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional

Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis

Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna

Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah

Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam

Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami

Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi

Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari

MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat

Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari

Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst

Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan

Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV

Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi

Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat

Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara

Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)

Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat

Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara

Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya

Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara

Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat

Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat

KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias

KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias

KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias

KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias

KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya

Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat

Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks

Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik

Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias

Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMemahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst

Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi

Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis

Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMemahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk

Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMemahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari

Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMemahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan

Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional

Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis

MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai

Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi

Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari

Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat

Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari

MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali

Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi

Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat

Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara

Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara

Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara

Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara

Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media

Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut

Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani

Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi

MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami MenyelesaiMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMemahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat

Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali

Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMemahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan

Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi

Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis

Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMemahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat

Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk

MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan

UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP

Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia

Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama

MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara

Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan

MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastraMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara

Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra

Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition

MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastraMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang

IPA / IPS

Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama

, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari

Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra

IPA / IPS

, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking

IPA / IPS

public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari

dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari

ANALISIS SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN

NO SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN

KELOMPOK MATA PELAJARAN

membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Tujuan tersebut dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan agama, kewarganegaraan, kepribadian, ilmu pengetahuan dan teknologi, estetika, jasmani, olahraga, dan kesehatan

membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan agama, akhlak mulia, kewarganegaraan, bahasa, seni dan budaya, dan pendidikan jasmani

4 Estetika

mengembangkan logika, kemampuan berpikir dan analisis peserta didik. Pada satuan pendidikan SMA/MA/SMALB/Paket C, tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan bahasa, matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, keterampilan/kejuruan, teknologi informasi dan komunikasi, serta muatan lokal yang relevan

membentuk karakter peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa seni dan pemahaman budaya. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan bahasa, seni dan budaya, keterampilan, dan muatan lokal yang relevan

membentuk karakter peserta didik agar sehat jasmani dan rohani, dan menumbuhkan rasa sportivitas. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan pendidikan jasmani, olahraga, pendidikan kesehatan, ilmu pengetahuan alam, dan muatan lokal yang relevan