Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Pns

Post on 28-Jan-2016

136 views 1 download

description

PNS

Transcript of Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Pns

LOGO

AKTUALISASI NILAI-NILAI

DASAR PROFESI PNS

ADE ANA ASMARA, SST., MPH

DISAMPAIKAN PADA PELATIHAN PRA JABATAN POLA BARU GOLONGAN II-III

• peserta dibekali kemampuan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS. dengan metode penulisan kertas kerja, experiential learning, dan presentasi yang bersifat mandiri. Keberhasilan dinilai dari kemampuannya mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang masing-masing.

DESKRIPSI SINGKAT

• peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang masing-masing

HASIL BELAJAR

A

B

• Sistem penyelenggaraan diklat

• Kompetensi yg dibangun

• Desain kurikulum

• Sistem Evaluasi pesertaASPEK

PENYELENGGARAAN

• Aktualisasi nilai-nilai dasar profesiPNS

ASPEK

MATA DIKLAT

A

B

FILM PNS IDEAL

Inspiring…. Take care of your Thoughts because they become Words.

Take care of your Words because they will become Actions.

Take care of your Actions because they will become Habits.

Take care of your Habits because they will form your Character.

Take care of your Character because it will form your Destiny, and

your Destiny will be your Life

… and … There is no religion higher than the Truth

a• Nilai dasar

b• Kode etik dan kode perilaku

c

• Komitmen, integritas moral, dan tanggungjawab padapelayanan publik

d• Kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas

E• Kualifikasi akademik

F• Jaminan perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas

g• Profesionalitas jabatan

Pasal 3: ASN sebagai profesi berlandaskan pada prinsip sbb:

a (UU 5/2014 Tentang ASN)

Sistem penyelenggaraan

diklat

Desainkurikulum

Kompetensiyang dibangun

Sistem Evaluasi

peserta

1

2

3

4

UU Nomor 5 Tahun

2014 Tentang ASN

PP Nomor 101 Tahun

2000 Tentang

Diklat Jabatan

Pegawai Negeri

Sipil

DASAR HUKUM

Per Ka LAN Nomor

21 Tahun 2013 dan

Per Ka LAN Nomor

38 Tahun 2014

Tentang Pedoman

Penyelenggaraan

Diklat Prajabatan

Golongan III

Latar belakang konsepmunculnya “ANEKA”(bersifat soft-skill)

berdasarkan survey dibeberapa negara

Sistem Penyelenggaraan Diklat Prajabatan 1

(Sumber : Tanty, 2014)

DARI 2008-2009 ke 2013-2014- KORUPSI MEMBURUK

- KINERJA BIROKRASI TDK MEMBAIK

Kompetensi yang Dibangun2

Contents

Mata Diklat disajikan berbasis

experiencial learning, dengan

penekanan pada proses

internalisasi Nilai dasar

Akuntabilitas, Nasionalisme,

Etika, Komitmen Mutu dan Anti

Korupsi pada Tahap Aktualisasi

EXPERIENCIA

L LEARNING

INPUT SESSION

Diklat Prajabatan CPNS Gol III

mewujudkanAkuntabilitas

mengedepankankepentinganNasional

menjunjung tinggistandar etikapublik dalampelaksanaan tugasjabatannya

berinovasi untukpeningkatanmutu

Tidak korupsi dan

mendorong

percepatan

pemberantasan

korupsi di

lingkungan

instansinya

Internalisasi dalam

Melaksanakan tugas

jabatannya

Kompetensi PNS sbg pelayan masyarakat yang profesional, yang diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan 5 NILAI DASARyaitu kemampuan :

++ Kemampuan

analisis dampak

apabila 5 nilai

dasar tidak di

aplikasikan

Desain Kurikulum3

Desain Kurikulum Diklat Prajabatan CPNS, sebagai berikut:

P3D LAN RI

TAHAP I

Internalisasi

nilai-nilai dasar

Profesi PNS

Aktualisasi nilai-

nilai dasar

Profesi PNS

Evaluasi

aktualisasi

nilai-2 dasar

Profesi PNS

Karakternya

dibentuk

oleh nilai-nilai

dasar

TAHAP II

TAHAP III

PNS

KEBIJAKAN KURIKULUM

PRAJABATAN POLA BARU

• PedomanPenyelenggaraanDiklat Prajabatan

CPNS Golongan III

PeraturanKepala

LAN No. 38/2014

• PedomanPenyelenggaraanDiklat PrajabatanCPNS Golongan I

dan II

PeraturanKepala

LAN No.39/2014

N

E

K

A

A

KU

RIK

UL

UM

Aktualisasi Nilai-nilai

Dasar Profesi ASNSumber LAN, 2014

STRUKTUR KURIKULUM PRAJABATAN GOLONGAN III

No Mata Diklat/Kegiatan Jumlah JP

1 Pembukaan 3 JP

2 Pengarahan Program:

1. Pengarahan administratif

2. Pengarahan akademik:Penjelasan Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS.3 JP

3 JP

3 Dinamika Kelompok 6 JP

4 Kesehatan Mental dan Kesehatan Jasmani 3 JP

5 Ceramah Umum/Muatan Teknis Substantif 2 JP

6 Penjelasan Aktualisasi 6 JP

7 Akuntabilitas PNS 18 JP

8 Nasionalisme 18 JP

9 Etika Publik 18 JP

10 Komitmen Mutu 18 JP

11 Anti Korupsi 27 JP

12 Evaluasi Pemahaman 3 JP

13 Rancangan dan Pembimbingan Aktualisasi 72 JP*

14 Aktualisasi

15 Evaluasi Aktualisasi 60 JP**

16 Penutupan 3 JP

Jumlah 263 JP

Total 263 JP atau setara dengan 18 hari efektif pembelajaran secara klasikal dan 13 hari kerja

pembelajaran secara non klasikal di tempat tugas/tempat magang.

( PERKALAN NO. 38 TAHUN 2014)

STRUKTUR KURIKULUM DIKLAT

PRAJABATAN POLA BARU

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA

REPUBLIK INDONESIA

INTERNALISASI

AKTUALISASI

RENCANA AKSI

EVALUASI PESERTA4

70%

1. Kode sikap

perilaku (

mengikuti min 8o%)

2. Kode sikap perilaku

yang dilarang

3. Sangsi untuk setiap

pelanggaran

terhadap kode

sikap perilaku

• Jumlah Kegiatan : 5 %

• Relevansi Kegiatan : 10 %

Rancangan Aktualisasi: 15 %

Aktualisasi30%

Pemahaman

• Kualitas Capaian Aktualisasi : 5 %

• Teknik Presentasi : 10 %

Aktualisasi: 55 %

Lev

elNilai

4 80,1 –

100

3 60,1 – 80

2 40,1 – 60

1 0 – 40

RENTANG PENILAIAN

Kualifikasi kelulusan peserta Diklat ditetapkan sebagai

berikut:

Sangat Memuaskan (skor >90,0 – 100);

Memuaskan (skor >80,0 – 90,0);

Cukup memuaskan (skor >70,0 – 80,0);

Kurang memuaskan (skor >60,0 – 70,0);

Tidak Memuaskan (skor ≤60)

Penilaian

PENGUJI/NARA SUMBER KUANTITATIF

MENTOR KUALITATIF

COACH KUALITATIF

KODE SIKAP PERILAKU

1. Kode sikap perilaku adalah pedoman berperilaku peserta selama mengikuti Diklat Prajabatan.

2. Kode sikap perilaku meliputi sikap perilaku yang harus ditunjukan dan sikapperilaku yang dilarang selama penyelenggaraan diklat oleh peserta DiklatPrajabatan CPNS Golongan III.

3. Kode sikap perilaku yang harus ditunjukan oleh peserta Diklat PrajabatanCPNS Golongan III adalah sebagai berikut:a. Menghormati tenaga pengajar, penyelenggara, dan sesama peserta

lainnya;b. Mengikuti kegiatan pembelajaran secara tepat waktu, sekurang-

kurangnya 80 persen atau 58 sesi dari keseluruhan sesi pembelajarandi kampus;

c. Menyelesaikan semua tugas yang diberikan oleh fasilitator danpenyelenggara diklat;

d. Berpakaian sopan selama mengikuti kegiatan Diklat;e. Berperilaku peduli dalam menjaga kebersihan dan kenyamanan di

lingkungan Diklat.

6/29/2015 19

Kode sikap perilaku yang dilarang

a. Tidak melakukan plagiarisme dalam bentuk apapun selama

mengikuti Diklat;

b. Tidak memberi gratifikasi kepada Widyaiswara, Pengelola dan

Penyelenggara Diklat;

c. Tidak melakukan pelanggaran hukum selama mengikuti Diklat;

d. Tidak merokok selama pembelajaran berlangsung;

e. Tidak membawa dan mengkonsumsi minuman keras, narkoba,dan

zat-zat adiktif lainnya di dalam lembaga Diklat;

f. Tidak membawa senjata ke dalam lembaga diklat;

g. Tidak melakukan tindak asusila selama penyelenggaraan Diklat.

Tata tertib khusus sesuai dengan lingkungan masing-masing guna

menambah kelancaran penyelenggaraan Diklat Prajabatan.

Contoh Format Rekapitulasi Penilaian Pemahaman

(Sumber: Giyanto.B, 2014)

RANCANGAN AKTUALISASI

& SEMINAR AKTUALISASI

AKTUALISASI NILAI-NILAI

DASAR PROFESI PNS

LAPORAN & SEMINAR

AKTUALISASI NILAI-NILAI

DASAR PROFESI PNS

RENCANA AKSI PENYEMPURNAAN AKTUALISASI NILAI-

NILAI DASAR PROFESI PNS

INDIKATOR KEBERHASILAN

1

2

3

4

6

55

AKTUALISASI DIRI

AKTUALISASI DIRI: Kecenderungan dalam

mengembangkan kemampuan” dengan jalan

mempertahankan/ menambah organisme.

Orang yang mampu mengaktualisasikan diri

merupakan ciri dari orang yang mempunyai

kepribadian yang sehat.

Orang-orang yang sehat kepribadiannya merasa

mampu menerima diri & sifatnya sebagaimana

adanya tanpa sesal/ keluhan. Rogers (Charles S.

dan Scheier, 1995)

AKTUALISASI DIRI

Kepribadian yang sehat tidak dibimbing oleh

kekuatan-kekuatan tak sadar atau pengalaman-

pengalaman masa kanak kanak. Potensi untuk

pertumbuhan dan kesehatan psikologis ada sejak

lahir. Apakah potensi-potensi dipenuhi atau

diaktualisasikan tergantung kekuatan-kekuatan

individual dan sosial (Allport , Shultz, 1977 ).

Kita dapat mencapai keadaan eksistensi yang

ideal ditemukannya dalam orang-orang yang

mengaktualisasikan diri. Maslow (Schultz, 1977)

Tahapan Kegiatan AktualisasiR

AN

CA

NG

AN Membuat

rancangan

Pembimbingan (Coach)

Menseminarkan rancangan

PE

LA

KS

AN

AA

N Melaksanakan rancangan

Pembimbingan (Coach dan Mentor)

Membuat laporan hasil

Menseminarkan laporan hasil

TIN

DA

K L

AN

JU

T Menyempurnakan laporan hasil aktualisasi

Membuat rencana aksi

Membuat komitmen

PERMASALAHAN

PERTEMUAN AWAL/ BRIEFING

ANTARA PENGAMPU, COACH,

MENTOR, DAN PANITIA,

BERIKUT PENGANGGARAN-

NYA

RANCANGAN BIMBINGAN

AKTUALISASI OLEH COACH

DAN MENTOR, TERUTAMA

HONOR DAN AKSESIBILITAS

MEDIA ONLINE/ KOMUNIKASI

ELEKTRONIK

PERIJINAN MAGANG DAN

PEMBIAYAAN TEMPAT

MAGANG

Jenis Rancangan

Instrumen

Sintesa

(Tabel)

Dokumen Rancangan

SEMINAR

PENGISIAN FORMAT AKTUALISASI

Membacamateri Diklatsecara E-learning

Mengalami (concrete experience): visitasi, nontonfilm, bahas kasus yang relevan dengan value.

Mendalami (reflective observation): diskusi, self-dialogue, menceritakankembali, mengkritisi, memverifikasi value

Menghasilkan (abstract conceptualization): menulis jurnal, membuatrencana aksi penerapanvalue.

Aplikasi (active experimentation) : alumni menerapkan value (harusdipantau oleh penyelenggaradan user)

Tahap Aktualisasi

Format

Tabel Laporan Kegiatan

Le

arn

ing

Obje

ctive

Inte

rnalis

asi N

ilai

Format

Menyusun Rencana Aksi

Format

Teknik aktualisasi Nilai

dasar

Menyusun Rancangan

Aktualisasi

Mempresentasikan

Rancangan Aktualisasi

Observasi Aktualisasi

Nilai

Menyusun Laporan

Aktualisasi

Menerima Masukan

75

321

6

4

Aktualisasi Nilai

Presentasi Laporan

Aktualisasi Nilai

MELAPORKAN AKTUALISASI

NILAI

MENERAPKAN RANCANGAN

OBSERVASI AKTUALISASI

SEMINAR RANCANGAN

BIMBINGAN PENULISAN

RANCANGAN

MENSINTESA MATA DIKLAT

INDIKATOR

HASIL

BELAJAR

PENGALAMAN BELAJAR

TAHAP INTERNALISASI

OPTIMIS !!!!

AKU TAHU

AKU MAU

AKU MAMPU

PESERTA PRAJAB

GOLONGAN II & III

PASTI BISA

YES!!!!!!

ICE BREAKING

Memanfaatkan Laporan

Membuat Rencana Aksi

Membangun Komitmen

MELAKSANAKAN

Perlu.... SINERGI

PRAJABATAN

GOLONGAN

III

INSTITUSI

PENYELENGGARA

WIDYAISWARA

COACH

MENTOR

↑ KUALITAS LAYANAN PUBLIK

KESIMPULAN MEKANISME PENYELENGGARAAN DIKLAT PRAJABATAN GOL. III POLA ANEKA

TAHUN 2015

INTERNALISASIPENERAPAN RENCANA

AKTUALISASI NILAI DASAR

EVALUASI DAN PENYEMPURNAAN

RANCANGAN RENCANA AKSI

ISSUE

NILAITARGET

3500

AKREDITASI

POLA ANEKA (138 JPL)

Mewujudkan PNS yang

Profesional Pelayan

Masyarakat AKUNTABILITAS NASIONALISME

ETIKA

PUBLIK

KOMITMEN

MUTU

ANTI

KORUPSINILAI DASAR

ANALISIS

MENRANCANG KEGIATAN

PRESENTASI RENCANA KEGIATAN

WAKTU 1 – 17 HARI EVALUASI

PEMAHAMAN

30 %

PENYUSUNAN

LAPORAN DAN

BAHAN SEMINAR

AKTUALISASI

NILAI DASAR

PEMBIMBINGAN

KERJA

RENCANA

KERJA

WAKTU 13 HARI EVALUASI AKTUALISASI 70 &

RANCANGAN 15 %

AKTUALISASI 55 %

COACH

PESERTAMENTOR

PRESENTASI

LAPORAN

AKTUALISASI

MENERIMA

MASUKAN DAN

PENYEMPURNAAN

RANCANGAN

RENCANA AKSI

WAKTU 1 HARI

COACH

PENGUJIMENTOR

FILM MOTIVASI

LOGO