1.2 science form 1

Post on 19-Jun-2015

562 views 11 download

description

sains tingkatan 1

Transcript of 1.2 science form 1

aliezachik@gmail.com

Mengenal pasti masalah

Mengenal pasti dan memahami masalah

Memerhati peristiwa yang berlaku di sekeliling

aliezachik@gmail.com

Membuat hipotesis

Untuk menjelaskan masalah berdasarkan alasan

dan pemerhatian

Penjelasan yang dicadangkan daripada

eksperimen (masih belum dibuktikan benar atau

tidak)

aliezachik@gmail.com

Merancang penyiasatan / eksperimen

Untuk membuktikan hipotesis

Menentukan tatacara untuk melaksanakan

penyiasatan dan memilih radas dan bahan yang

betul untuk digunakan.

aliezachik@gmail.com

Mengawal pemboleh ubah

Faktor yang mempengaruhi hasil penyiasatan

Pemboleh ubah dimanipulasikan:

Keadaan yang sengaja diubah untuk melihat kesannya

Pemboleh ubah bergerak balas:

Keadaan yang berubah sebagai gerak balas akibat

perubahan pemboleh ubah dimanipulasikan

Pemboleh ubah dimalarkan:

Keadaan yang mesti ditetapkan sepanjang penyiasatan

aliezachik@gmail.com

Mengumpul data:

Mengumpul data melalui pemerhatian dan ukuran

yang tepat dan jujur

aliezachik@gmail.com

Menganalisis data

Secara sistematik dan logik

Mengenal pasti pemboleh ubah yang dimanipulasikan

dengan pemboleh ubah yang bergerak balas

aliezachik@gmail.com

Mentafsir data

Berdasarkan hasil penyiasatan

Data boleh ditunjukkan dalam bentuk carta bar,

carta pai, graf garis, histogram dan jadual

aliezachik@gmail.com

Membuat kesimpulan

Berdasarkan analisis dan tafsiran data

Jikan hasil penyiasatan menyokong hipotesis,

maka teori sains DITERIMA

Jika hasil penyiasatan menolak hipotesis, maka

hipotesis yang baru perlu dikemukakan

aliezachik@gmail.com

Mengemukakan laporan yang lengkapberdasarkan penyiasatan

Laporan mencatatkan

Tujuan

Bahan

Radas

Tatacara / cara kerja

Jadual / graf

Kesimpulan

aliezachik@gmail.com

Langkah dalam

penyiasatan saintifik

Huraian

1. Mengenal pasti

masalah

Bagaimanakah kadar ayunan sebuah bandul

berubah apabila panjangnya berubah?

2. Membuat hipotesis Semakin panjang bandul, semakin perlahan

ayunannya

3. Merancang

eskperimen

Radas & bahan:

Ladung, benang, kaki retort, pembaris dan jam

randik

aliezachik@gmail.com

Langkah dalampenyiasatan saintifik

Huraian

3. Merancangeksperimen

Pemboleh ubah dimanipulasikan : panjang bandul

Pemboleh ubah bergerak balas : masa yangdiambil oleh bandul untuk membuat 10 ayunan

Pemboleh ubah dimalarkan : saiz ladung

aliezachik@gmail.com

Langkah dalam

penyiasatan saintifik

Huraian

4. Menjalankan

eksperimen

Prosedur :

1. Sediakan satu bandul ringkas yang panjangnya

20 cm.

2. Tentukan masa yang diambil oleh bandul itu

untuk membuat 10 ayunan lengkap. Ulang

langkah ini untuk mendapatkan bacaan kedua.

3. Ulang langkah 1 dan 2 menggunakan bandul

dengan panjang yang berlainan : 30 cm, 40

cm, 50 cm dan 60 cm.

aliezachik@gmail.com

Langkah dalam

penyiasatan saintifik

Huraian

5. Mengumpulkan data Keputusan:

aliezachik@gmail.com

Panjangbandul

Masa untuk 10 ayunan lengkap (s)

Bacaan 1 Bacaan 2 Purata

20

30

40

50

60

Langkah dalam

penyiasatan saintifik

Huraian

6. Menganalisis dan

mentafsir data

Apakah hubungan antara pemboleh ubah

dimanipulasikan (panjang bandul) dengan

pemboleh ubah bergerak balas (masa untuk 10

ayunan lengkap)?

7. Membuat hipotesis Hipotesis itu diterima (atau ditolak).

8. Menulis laporan Tulis satu laporan yang lengkap tentang

penyiasatan ini.

aliezachik@gmail.com

Dilarang masuk ke dalam makmal tanpa

kebenaran guru

aliezachik@gmail.com

Dilarang berlari atau bermain di dalam

makmal.

aliezachik@gmail.com

Dilarang makan atau minum di dalam makmal.

Dilarang merasa atau menghidu bahan kimia

yang ada dalam makmal.

aliezachik@gmail.com

Padamkan api penunu Bunsen selepas

digunakan.

Basuh semua radas selepas digunakan dan

simpan di tempat asalnya.

Laporkan sebarang kerosakan radas kepada

guru.

Sentiasa patuh akan arahan guru.

aliezachik@gmail.com

JAGA KEBERSIHAN MAKMAL!!!!!

Dilarang menyentuh bahan kimia dengan

tangan.

Dilarang menuang semula baki bahan kimia

daripada eksperimen ke dalam botol asalnya.

Baca label pada botol reagen sebelum

menggunakan bahan kimia di dalamnya. Ikut

arahan pada label itu.

aliezachik@gmail.com

Bahan mudah terbakar mudah mengewap

Wapnya mudah terbakar

Contoh: alkohol, aseton

aliezachik@gmail.com

Bahan beracun / toksik Boleh menyebabkan keracunan dan maut. Contoh: merkuri, sianida, klorin

aliezachik@gmail.com

Bahan merengsa Berbau sengit Memedihkan mata, merengsa salur pernafasan,

dan kulit. Contoh: kloroform, bromin, sulfur dioksida.

aliezachik@gmail.com

Bahan mengakis Melecurkan kulit Contoh: asid sulfurik pekat, kalium hidroksida

pekat.

aliezachik@gmail.com

Bahan mudah meletup Meletup apabila dinyalakan Meletup apabila bercampur dengan bahan kimia

yang lain. Contoh: gas hidrogen, gas butana

aliezachik@gmail.com

Bahan radioaktif Mengeluarkan sinaran radioaktif yang boleh

menyebabkan kanser. Contoh: uranium, plutonium

aliezachik@gmail.com

Tabung uji / tabung didih

Untuk mengisikan atau memanaskan bahan kimia

dalam kuantiti yang kecil.

aliezachik@gmail.com

Tabung kaca

Untuk mengisi air, biasanya bagi tujuan

mengumpulkan gas

aliezachik@gmail.com

Bikar / kelalang kon / kelalang dasar leper

Mengisi cecair atau bahan kimia pepejal dalam

kuantiti yang besar

aliezachik@gmail.com

Serkup kaca

Menghasilkan keadaan vakum

Mengumpul satu isi padu udara

aliezachik@gmail.com

Balang gas

Mengumpulkan gas

aliezachik@gmail.com

Kaki retort

Memegang atau menyokong sesuatu radas

aliezachik@gmail.com

Tungku kaki tiga

Menyokong radas semasa pemanasan

aliezachik@gmail.com

Kasa dawai

Menyebarkan haba dengan sekata semasa

pemanasan

aliezachik@gmail.com

xxxxxxxxxxxxx

Kelalang dasar bulat

Penyediaan gas yang melibatkan proses

pemanasan

aliezachik@gmail.com

Silinder penyukat

Menyukat isipadu cecair

aliezachik@gmail.com

Buret

Menyukat isipadu cecair dengan tepat

aliezachik@gmail.com

Pipet

Menyukat isipadu cecair yang tetap

aliezachik@gmail.com

corong turas

Menuras atau menapis pepejal yang tidak larut

daripada cecair dengan bantuan kertas turas

aliezachik@gmail.com

Mangkuk pijar

Mengisi bahan kimia pepejal semasa pemanasan

yang kuat

aliezachik@gmail.com

Piring sejat

Untuk penyejatan

aliezachik@gmail.com

Penunu Bunsen

Membekalkan api bagi pemanasan

aliezachik@gmail.com

Cara menggunakan penunu Bunsen

Tutup lubang udara penunu Bunsen dengan

memusingkan gelang

Nyalakan mancis dan buka gas sehingga api yang

berwarna kuning diperoleh

Buka lubang udara supaya api menjadi biru.

Gunakan api biru ini untuk pemanasan

aliezachik@gmail.com

aliezachik@gmail.com

Cerobong

Tiub getah – gas

GelangLubang udara

Nyalakan mancis sebelum membuka gas

Semasa memanaskan sesuatu cecair di

dalam tabung uji, pastikan mulut tabung uji

menjauhi orang lain.

aliezachik@gmail.com

Jangan gunakan penunu Bunsen untuk

memanaskan bahan yang mudah terbakar

(alkohol)

Padamkan api penunun Bunsen apabila

pemanasan tidak diperlukan lagi

aliezachik@gmail.com

aliezachik@gmail.com