Post on 23-Feb-2018
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 1/16
Latar Belakang
Seni DalamPendidikan
Teori-Teori penting yang terdapat dalam Seni
Dalam Pendidikan.Disediakan oleh:
[Kumpulan 1 2 PISMP S!"#im !it $ao% Terry Thor $i $ing% Thar&hiayenee
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 2/16
T
e o r i P
e m '
e l a ( a r a n 1. Teori Konstrukti)isme
2. Teori Ke&erdasanPel'agai
*. Teori Pem'ela(aranSosial
+. Teori ,tak Kiri dan ,takKanan Teori oka oki/
0. Teori Kreati)iti
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 3/16
1. Teori Konstrukti)isme
• Satu ahaman 'ahaa murid sendiripengetahuan atau konsep se&ara akti'erdasarkan pengetahuan dan pengalamanyang sedia ada.
• Murid akan menyelesuaikan pengetahuanyang diterima.
• Mereka mem'entuk peraturan melaluire3eksi tentang interaksi mereka degan
o'(ek dan idea.
• Mereka 'ela(ar se&ara akti dengan mem'inailmu yang didapati 'ermakna kepada dirinya.
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 4/16
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 5/16
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 6/16
2. Teori Ke&erdasan Pel'agai
• Diperkenalkan oleh oard 4ardner156*/.
• Dalam Ta(uk7ight ays o knoing%
per&ei)ing and understanding lie.8• Kepentingan teori terse'ut 9
7Ke'olehan seseorang menyelesaikanmasalah yang dihadapi dalam
kehidupan.8
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 7/16
PembelajaranBersepadu
(ikut sasaran JERI)
KecerdasanBerbagai
BentukKepelbagaian
untuk menilaiWujud
Suasana
Kolaborati
!eningkatkanKualiti "iri dan
!emoti#asi
"iri$
!eningkatkanPotensi "iri
Kepentingan
TeoriKe&erdasanPel'agai
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 8/16
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 9/16
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 10/16
3. TEORIPEMBELAJA
RANSOSIAL
Pembelajaran berlaku dengan
memerhati perlakuan orang lain.
P e n
i r u a n
s e c a r a
L a n g s u
n g
Peniruan MelaluiSekatlakuan danTaksekatlakuan
P e n i r u a n E l i s t a s i
M e n i r u d
a n m e m i n
d a h
h a l s u b j e k
a t a u m o d
e l
y a n g b a r u d i t i r u n
y a.
( P e r i n g k
a t P e r m u l a a n
)
Sekatlakuan diwujud sebagai panduan semasa
membuat peniruan dalam sesuatu kerja.
Cth: Amalan Plagiat jika terus-menerus meniru
dalam semua situasi.
a g a l m e m b i n a k e w i b a w a a n d i r i ! t i d a k b e r p r i n s i p
d a n j a t i d i r i d a l a m k e h i d u p a n
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 11/16
Mengapa peniruan di kalangan murid'erlaku
• Pemerhatian dari gerak 'alas penglihatan%
pengamatan% pendengaran dan responsi deria.
• Memoriyang'erkekalan.
• 4erak 'alas dari tindakanyang didengar% dilihat ataudirasai.
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 12/16
. Te!ri "!ka "!ki#Te!ri Otak $anan dan Otak $iri% & Ned "ermann
• Setiap insan dilahirkan dengan sekurang-kurangnya tujuh kecerdasan otak yangperlu dipupuk dan dipotensikan mengikut
tum'esarannya.• Teori ini menyatakan 'ahaa setiap insan
yang dilahirkan a(ar di'eri perhatian%pendidikan se&ara menyeluruh dan
penerapan nilai murni yang se&ukupnya.• Pemupukan 'oleh dilakukan melalui
pem'ela(aran dan penguasaan matapela(aran di sekolah.
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 13/16
;ed errmann 15<0/ kemukakan7=hole >rain Theory8
• Ke&enderungan 'er?kir guna'ahagian tertentu otak.
• Penggunaan 'ahagian tertentu otakmempengaruhi &ara memprosesmaklumat dan &ara mengam'ilkeputusan.
• >ahagian-'ahagian otak mempunyaiungsi 'erlainan yang mem'entukgaya pemikiran indi)idu yang
'er'e@a.
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 14/16
0 T i K ti iti P l
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 15/16
0. Teori Kreati)iti- .Paul Torran&e
• Men(elaskan tu(uh perkara utama di dalam
proses pen(anaan kreati)iti seseorang indi)idu.
a. Penyoalan
b. Penemuanc.Pemerhatian
d. Percubaan
e. Penerokaan
f. Memanipulasi
g. Aktiviti/ Bermain
7/24/2019 1.2 Latar Belakang Seni Dalam Pendidikan
http://slidepdf.com/reader/full/12-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan 16/16
Penyoalan
• menggalak
kan daya'er?kir.
• Auriosity
Penemuan
• Penyelidikan
atau kajian beri galakan
• "awatan#$%plotasi
Pemerhatian
• &angsangan
daripada pelbagai deria.
Penerokaan
• Memanipulasi
perkara disekeliling.
• 'apatmenyesuaikandiri dalamkeadaan
sekeliling.Per(ubaan• Bsaha
>erterusan• #atihan
untukpem'inaanpengalaman 'ergunadalam
menghasilkan karya
Memanipulasi
• Menggunakan 'ahansekeliling
untukdi(adikanhasilanseni.
• !imat C
lakpem'a@ira
Akti)iti#*ermain
• Permainan'er'entukakademik
'erirangsangan kepadakanak-kanak.
•
Menarikkeminatan