i
LAPORAN PENELITIAN KERJA SAMA INTERNASIONALPROGRAM STUDI S2 ILMU KEOLAHRAGAAN
TAHUN ANGGARAN 2020
JUDUL PENELITIAN
STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONAVIRUS DISEASE(COVID-19) IN INDONESIA AND MALAYSIA
Oleh:Prof. Dr. Suharjana, M.Kes.
Dr. dr. Rachmah Laksmi Ambardini, M.Kes.Dr. Widiyanto, M.Kes.
Peneliti Mitra:Profesor Madya Dr. Mohd Izwan bin Shahril
Faculty of Sport Science and CoachingUniversiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Malaysia
Penelitian ini Dibiayai oleh DIPA BLU Universitas Negeri Yogyakarta Nomor: SPDIPA-023.17.2.677509/2020, Tanggal 27 Desember 2019 berdasarkan Surat
Perjanjian Pelaksanaan Penelitian Nomor 3242A/UN4.17/SPK/2020Tanggal 11 Mei 2020
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TAHUN 2020
ii
LEMBAR PENGESAHANLAPORAN PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL PROGRAM STUDI
1. Judul Penelitian : STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURINGPANDEMIC CORONAVIRUS DISEASE (COVID-19) ININDONESIA AND MALAYSIA
2. Ketua Peneliti :a. Nama lengkap : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes.b. Jabatan : Guru Besarc. Program Studi : Ilmu Keolahragaan - S2d. Alamat : Perumahan Bale Asri Blok A No.2 Pereng Dawe, Bale
Catur, Gamping, Sleman Jl.Wates Km.9e. Telepon : +6281328777391f. e-mail : [email protected]
3. Bidang Keilmuan : Keolahragaan4. Skim : Penelitian Kerjasama Internasional Program Studi5. Tema Penelitian Payung : Implementasi olahraga kesehatan dan olahraga masyarakat6. Sub Temap Penelitian
Payung: Keolahragaan
7. Kelompok Peneliti :No Nama, Gelar NIP Bidang Keahlian1. Dr. Widiyanto, S.Or., M.Kes 19820605 200501 1 002 Biomekanika Olahraga2. Dr. dr. Rachmah Laksmi
Ambardini, M.Kes.19710128 200003 2 001 Histologi
8. Mahasiswa yang terlibat :No Nama NIM Prodi1. Carles Nyoman Wali 19711251050 Ilmu Keolahragaan2. Era Pratiwi 19711251071 Ilmu Keolahragaan3. Doni Pranata 19711251023 Ilmu Keolahragaan
9. Lokasi Penelitian : Indonesia dan Malaysia10. Waktu Penelitian : 1 Mei 2020 s/d 1 September 202011. Dana yang diusulkan : Rp. 50.000.000,00
Mengetahui, Yogyakarta, 20 November 2020Direktur PPs, Ketua Pelaksana
Prof. Dr. Suyanta, M.Si. Prof. Dr. Suharjana, M.Kes.NIP 19660508 199203 1 002 NIP 19610816 198803 1 003
iii
STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONAVIRUS DISEASE(COVID-19) IN INDONESIA AND MALAYSIA
By:Prof. Dr. Suharjana, M.Kes., Dr. dr. Rachmah Laksmi Ambardini, M.Kes.,
Dr. Widiyanto, M.Kes.
ABSTRACT
Corona virus is a type of virus that is endemic throughout the world. This studyaims to determine the study of physical activity during the Covid19 era in Indonesiaand Malaysia.
The technique used in this research is analytic observational with a cross sectionalapproach. The samples in this study were students of the Faculty of Sports Science,Yogyakarta State University and the Faculty of Sports Science, Sultan Idris Universityof Education, Malaysia. The instruments employed to collect the data usedmeasurement of the level of understanding carried out by the test method. The levels ofphysical activity were measured Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ)questionnaires. The analysis technique used in this research is analytic observationalresearch.
The results in this study indicate that the subjects think that the study of moderateand strenuous physical activity is needed in the midst of a pandemic with the largestpercentage of all respondents' answers through distributed instruments resulting inanswers to questions 1 to 16, respondents agree that moderate physical activity is thevery choice. liked by the respondents. Result of the 94 respondents the overallcalculation of each question is 1,233.84. Results of this study are on a medium scalewith information ≥ 600 - 3000 Total Physical Activity Assessment. Chose moderatephysical activity in maintaining the stability of the body's immunity during the Covid-19 epidemic with GPAQ.
.Keyword: study, physical activity, Indonesia, Malaysia
iv
CONTENT
COVER ....................................................................................................... iVALIDITY SHEET .................................................................................... iiABSTRACT ................................................................................................ iiiCONTENT .................................................................................................. iv
CHAPTER 1 INTRODUCTION ................................................................ 1CHAPTER II LITERATURE REVIEW ..................................................... 4CHAPTER III RESEARCH METHOD ..................................................... 18CHAPTER IV RESULT AND DISCUSION ............................................. 20CHAPTER V CONCLUTION .................................................................... 31
REFERENCE .............................................................................................. 32ATTACHMENT ......................................................................................... 35
1
CHAPTER I
INTRODUCTION
Introduction
The Coronavirus (Covid-19) was introduced this past December, 2019 in China
(Wuhan) and the infection has spread throughout the world despite strategies adopted
by the Chinese government to stop this epidemiological phenomenon. Three months
later, Covid-19 has become a worldwide pandemic with more than 353,000 cases
confirmed on March 23th 2020, 15,000 deaths and more than 100,000 recovered
around the world (Jiménez-Pavón, Carbonell-Baeza, & Lavie, 2020).
Most of the epidemiological experts agree that much of the success in
containing the virus in China and elsewhere has been due to rapid measures adopted
by the authorities to impose quarantine status for the majority of population. Therefore,
many of the most seriously affected countries after China, such as Italy and Spain,
adopted similar strategies several weeks later. In addition, based on the worldwide
information from the Covid-19 pandemic, some characteristics of the population at
higher risk for Covid-19 have been identified, such as being older people, those with
hypertension, diabetes or cardiovascular disease (CVD) risk factors and CVD, and
patients with respiratory diseases or conditions (Jiménez-Pavón et al., 2020).
Many recommendations for exercise and physical activity by professional
organizations and government agencies have been published since the sui generis
publications of the American College of Sports Medicine (ACSM). The number of
recommendations has escalated after the release of the 1995 Centers for Disease
Control and Prevention (CDC)/ACSM public health recommendations (280) and the
1996 US Surgeon General’s Report, and the ostensibly contradictory recommendations
between these documents have led to confusion among health professionals, fitness
professionals, and the public. The more recent recommendations of the American Heart
Association (AHA) and the ACSM (155,264) and the 2008 Physical Activity
Guidelines for Americans have helped clarify public health recommendations for
2
physical activity, and these are now are incorporated into the current edition of the
ACSM’s Guidelines for Exercise Testing and Prescription.
The purpose of this position stand is to provide scientific evidence-based
recommendations to health and fitness professionals in the development of
individualized exercise prescriptions for apparently healthy adults of all ages. When
appropriately evaluated and advised by a health professional (e.g., physician, clinical
exercise physiologist, nurse), these recommendations may also apply to persons with
certain chronic diseases or disabilities, with modifications required according to an
individual’s habitual physical activity, physical function, health status, exercise
response, and stated goals. The advice presented in this Position Stand is intended
principally for adults whose goal is to improve physical fitness and health; adult
athletes engaging in competitive sports and advanced training regimens can benefit
from more advanced training techniques (Garber et al., 2011).
On the other hand, PA and exercise have shown to be an effective therapy for
most of the chronic diseases with direct effects on both mental and physical health. In
fact, exercise has been considered the real polypill based on epidemiological evidence
of its preventive/therapeutic benefits and considering the main biological mediators
involved. Special attention is deserved for the elderly population group, because in
older people PA and exercise impact the mentioned benefits on many diseases but also
has additional effects on hallmarks of aging and associated diseases. In this sense,
exercise in older people positively affects and prevents frailty, sarcopenia/dynapenia,
risk of falls, self-esteem and cognitive impairment or decline. Therefore, to not totally
interrupt or change the lifestyle of people during quarantine and to maintain an active
lifestyle at home is very important for the health of the overall population but,
especially, for those with additional risk factors and older people.
Although outdoor activities are typically more available, varied, and have more
facilities and infrastructures to perform any type of physical exercise, there still are
many possibilities for exercising at home during a quarantine. Clearly, we would
support the message of “doing at least some exercise is better than nothing”, however,
3
a more precise prescription and recommendation are needed to guarantee an
appropriate exercise program aimed to maintain or improve the principal health-related
physical fitness components.
Briefly, the reason to promote PA and exercise for improving physical fitness
components is that these (cardiorespiratory fitness or CRF, muscular strength,
coordination-agility) are directly related with the physiological functions of the main
organ systems (respiratory, circulatory, muscular, nervous and skeletal systems) and
indirectly implicated in the appropriate functioning of other systems (endocrine,
digestive, immune or renal systems) (Jiménez-Pavón et al., 2020). The purpose of this
study is to obtain a general picture physical activity during quarantine due to
coronavirus disease (Covid-19) pandemic in communities in Indonesia and in
Malaysia.
4
CHAPTER II
LITERATURE REVIEW
A. Coronavirus
In December 2019, a cluster of patients with pneumonia of unknown cause was
linked to a seafood wholesale market in Wuhan, China. A previously unknown beta
coronavirus was discovered through the use of unbiased sequencing in samples from
patients with pneumonia. Human airway epithelial cells were used to isolate a novel
coronavirus, named 2019-nCoV, which formed a clade within the subgenus
sarbecovirus, Orthocoronavirinae subfamily. Different from both MERS-CoV and
SARS-CoV, 2019-nCoV is the seventh member of the family of coronaviruses that
infect humans. Enhanced surveillance and further investigation are ongoing (Zhu et al.,
2020).
In December, 2019, Wuhan, Hubei province, China, became the centre of an
outbreak of pneumonia of unknown cause, which raised intense attention not only
within China but internationally. Chinese health authorities did an immediate
investigation to characterise and control the disease, including isolation of people
suspected to have the disease, close monitoring of contacts, epidemiological and
clinical data collection from patients, and development of diagnostic and treatment
procedures. By Jan 7, 2020, Chinese scientists had isolated a novel coronavirus (CoV)
from patients in Wuhan. The genetic sequence of the 2019 novel coronavirus (2019-
nCoV) enabled the rapid development of point-of-care real-time RT-PCR diagnostic
tests specific for 2019-nCoV (based on full genome sequence data on the Global
Initiative on Sharing All Influenza Data [GISAID] platform). Cases of 2019-nCoV are
no longer limited to Wuhan. Nine exported cases of 2019-nCoV infection have been
reported in Thailand, Japan, Korea, the USA, Vietnam, and Singapore to date, and
further dissemination through air travel is likely.
As of Jan 23, 2020, confirmed cases were consecutively reported in 32
provinces, municipalities, and special administrative regions in China, including Hong
5
Kong, Macau, and Taiwan. 3 These cases detected outside Wuhan, together with the
detection of infection in at least one household cluster— reported by Jasper Fuk-Woo
Chan and colleagues in The Lancet—and the recently documented infections in health-
care workers caring for patients with 2019-nCoV indicate human-to-human
transmission and thus the risk of much wider spread of the disease. As of Jan 23, 2020,
a total of 835 cases with laboratory confirmed 2019-nCoV infection have been detected
in China, of whom 25 have died and 93% remain in hospital. In The Lancet, Chaolin
Huang and colleagues report clinical features of the first 41 patients admitted to the
designated hospital in Wuhan who were confirmed to be infected with 2019-nCoV by
Jan 2, 2020. The study findings provide first-hand data about severity of the merging
2019-nCoV infection. Symptoms resulting from 2019-nCoV infection at the prodromal
phase, including fever, dry cough, and malaise, are nonspecific. Unlike human
coronavirus infections, upper respiratory symptoms are notably infrequent. Intestinal
presentations observed with SARS also appear to be uncommon, although two of six
cases reported by Chan and colleagues had diarrhoea. Common laboratory findings on
admission to hospital include lymphopenia and bilateral ground-glass opacity or
consolidation in chest CT scans.
These clinical presentations confounded early detection of infected cases,
especially against a background of ongoing influenza and circulation of other
respiratory viruses. Exposure history to the Huanan Seafood Wholesale market served
as an important clue at the early stage, yet its value has decreased as more secondary
and tertiary cases have appeared. Of the 41 patients in this cohort, 22 (55%) developed
severe dyspnoea and 13 (32%) required admission to an intensive care unit, and six
died. Hence, the case-fatality proportion in this cohort is approximately 14·6%, and the
overall case fatality proportion appears to be closer to 3% (table). However, both of
these estimates should be treated with great caution because not all patients have
concluded their Illness (ie, recovered or died) and the true number of infections and
full disease spectrum are unknown. Importantly, in emerging viral infection outbreaks
the case-fatality ratio is often overestimated in the early stages because case detection
6
is highly biased towards the more severe cases. As further data on the spectrum of mild
or asymptomatic infection becomes available, one case of which was documented by
Chan and colleagues, the case-fatality ratio is likely to decrease. Nevertheless, the
1918 influenza pandemic is estimated to have had a case-fatality ratio of less than 5%
but had an enormous impact due to wide spread transmission, so there is no room for
complacency (Wang, Horby, Hayden, & Gao, 2020).
Table. Characteristics of patients who have been infected with 2019-nCoV, MERS-CoV, and SARS-CoV (Wang et al., 2020).
The coronaviruses are members of a family of enveloped viruses that replicate
in the cytoplasm of animal host cells. They are distinguished by the presence of a
single-stranded plus-sense RNA genome about 30 kb in length that has a cap structure
and polyadenyla-tion tract. Upon infection of an appropriate host cell, the most open
reading frame (ORF) of the viral genome is translated into a large polyprotein that is
cleaved by viral-encoded proteases to release several nonstructural proteins, including
7
an RNA-dependent RNA polymerase (Rep) and an adenosine triphosphatase (ATPase)
helicase (Hel). These proteins, in turn, are responsible for replicating the viral genome
as well as generating nested transcripts that are used in the synthesis of the viral
proteins. The mechanism by which these subgenomic mRNAs are made is not fully
understood. However, recent evidence indicates that transcription-regulating
sequences (TRSs) at the end of each gene represent signals that regulate the
discontinuous transcription of subgenomic mRNAs. The TRSs include a partially
conserved core sequence (CS) that in some coronaviruses is CUAAAC. Two major
models have been proposed to explain the discontinuous transcription in coronaviruses
and arterioviruses. The discovery of transcriptionally active, subgenomic-size minus
strands containing the antileader sequence and of transcription intermediates active in
the synthesis of mRNAs favors the model of discontinuous transcription during the
minus strand synthesis (Marra et al., 2003).
Coronaviruses are enveloped non-segmented positivesense RNA viruses
belonging to the family Coronaviridaeand the order Nidovirales and broadly distributed
inhumans and other mammals. Although most human coronavirus infections are mild,
the epidemics of the two betacoronaviruses, severe acute respiratorysyndrome
coronavirus (SARS-CoV) and Middle East respiratory syndrome coronavirus (MERS-
CoV), have caused more than 10 000 cumulative cases in the past two decades, with
mortality rates of 10% for SARS-CoV and 37% for MERS-CoV. The coronaviruses
already identified might only be the tip of the iceberg, with potentially more novel and
severe zoonotic events to berevealed (Huang et al., 2020).
The discovery that a novel coronavirus is the probable cause of the newly
recognized severe acute respiratory syndrome (SARS) (Holmes, 2003). Coronaviruses
have been assigned to three groups, IBV being in Group 3. The groups were initially
devised on the basis of a lack of antigenic relationships between the species of different
groups. The location of the non-gene 1 ns protein genes has also been used as a property
said to be group specific. However, as more coronaviruses are discovered and analysed,
this criterion gets decreasingly valid. For example, until SARS-CoV was discovered,
8
IBV and closely related viruses were unique in having an ns protein gene between the
M and N genes. Indeed, SARS-CoV has more protein genes interspersed amongst the
structural protein genes than any other coronavirus. Currently Group 3 members are
exclusively from avian species. Coronaviruses undergo recombination; if a cell is
infected by two strains of a given species of coronavirus, then progeny with sequence(s)
derived from both parents may result. This has been demonstrated experimentally for
IBV whilst sequencing of many field strains has provided convincing evidence that
many, possibly all, IBV strains are recombinants between different IBV strains
(Cavanagh, 2007).
Figur. Structure of Coronavirus (Holmes, 2003)
9
Figur. Management of Suspected SARS (Holmes, 2003)
B. Physical Activity
Physical activity as any bodily movement produced by skeletal muscles which
results in energy expenditure (EE) (Budde et al., 2016). Exercise is defined as planned,
structured, and repetitive physical activity that is performed to improve or maintain
fitness. Among adults living with spinal cord injury (SCI), participation in exercise
improves physical fitness (i.e., cardiorespiratory fitness, power output, and muscle
10
strength). Exercise may also have health benefits (e.g., reduced risk of cardiometabolic
disease and osteoporosis) through improvements in factors such as body composition,
lipid profiles, and bone mineral density. Nevertheless, people with SCI do far less
exercise, and are more physically deconditioned than the general population and other
disability groups. An important first step toward using exercise to improve fitness and
health is formulating and implementing SCI-specific, evidence-based exercise
guidelines. Exercise guidelines are systematically developed statements providing
appropriate age- and ability-specific information regarding the course of action
required to maintain or enhance fitness, performance, or health (van der Scheer et al.,
2017).
Since 1985, terms like physical activity, exercise, fitness training, training,
fitness and physical fitness are often confused with one another and sometimes they
are used interchangeably. The rapid socio-economic and demographic mutations, the
need to benefit from the natural dimension has led to a diversification of the application
of physical exercise/sport that today it presents itself with different objectives and with
the research of different forms of satisfaction. Thus decreasing the demand of
organized sport, competitive racing and the increase of individualized physical
activities, aimed to achieve different objectives such as inner balance or
psychophysical well-being. The phenomenon of physical exercises or commonly
defined as “fitness”, “exercise”, “conditioning”, “resistance training” or better “fitness
training”, however, is a very complex reality. Indeed, with the term fitness, it is
possible to identify a range of activities that are conducted every day in fitness centers
(Gyms) and we can regroup them into Gym resistance training activities; Group fitness
activities; Functional fitness activities.
In the last decade, the activities that undergo the term Fitness have evolved.
Initially aerobics, step aerobics, jogging, conditioning and bodybuilding were the most
common gym activities that enabled population to “be fit”, now we may found more
diversified and more careful to the needs of active and non-active population activities.
Some examples are: funky, zumba, fit box, cycling activities, calisthenics based
11
training, cross fit, suspension training, kettlebell training, total body conditioning, core
training, boot camp, functional training, pilates, yoga, stretching. It is clear that
including such activities under the more generic term fitness or fitness training, a
psychological process starts in people’s mind that day after day mutates the meaning
of the term itself. There are various definitions of fitness, that go from an ability to
perform daily activities with vigor, to a demonstration of traits and capacities that are
associated with a low risk of premature development of hypokinetic diseases (e.g.,
those associated with physical inactivity). Although, when we speak about fitness we
include the state of wellness that is defined as a multidimensional state of being
describing the existence of positive health in an individual as exemplified by quality of
life and a sense of well-being.
Consistent with this definition, there is no doubt that there is a strong
relationship between physical fitness and many components of wellness. However,
physical fitness is neither health, nor wellness. There is considerable evidence that
physical fitness, and the behaviors that build it, can reduce risk of illness and early
death. In addition, fitness can lead to enhanced cognitive functioning and can enhance
one’s ability to participate in leisure, often a satisfying social experience. However,
both health and wellness are much broader terms than physical fitness. Poor health can
occur even in highly fit people because of factors beyond personal control such as
hereditary conditions or conditions caused by bacterial/viral infections. A low fitness
level is widely associated with hypokinesia. This is a risk factor for various diseases
such as coronary diseases, diabetes, metabolic syndrome, hypertension and
hypercholesterolemia. Although, inactive people develop a RR due to CHD that is
similar to those who smoke cigarettes, have hypertension and have
hypercholesterolemia. This is just one of the countless examples that confirm that
regular exercise represents an important factor in prevention against disease, that are
most often associated with death in industrialized countries.
Analyzing various populations that go from youth to elderly, from health to
pathological conditions, from specific to recreational fitness users, we will try to
12
answer to some questions such as what benefit fitness training have on health? Or
which is its preventive role? And witches are fitness’s major implications? And more
in general, what is fitness training? (Paoli & Bianco, 2015).
One of the world’s leaders on cardiorespiratory fitness (CRF) and health, on
many occasions “physical inactivity and low level of CRF are perhaps the greatest
threats to health in the 21st century. This issue of Progress in Cardiovascular Diseases
(PCVD) aims to update and advance the science of physical activity (PA), exercise
training, and CRF in health and diseases (Wisloff & Lavie, 2017).
Table of Definition of key terms (Garber et al., 2011).
Current physical activity guidelines including those from the Canadian Society
for Exercise Physiology (CSEP) recommend that adults should accumulate at least 150
min of moderate- to vigorous-intensity aerobic physical activity per week in order to
achieve health benefits. The CSEP guidelines do not specifically define intensity
13
ranges, however guidelines from other agencies including the American College of
Sports Medicine classify moderate intensity as 64-76% of maximal heart rate (HRmax)
[46-63% of maximal oxygen update (VO2max) and vigorous intensity as 77- 95% of
HRmax (64-90% VO2max). While public health guidelines are based on very strong
scientific evidence, accelerometer data indicate that as many as 85% of Canadians do
not meet the minimum physical activity recommendations with “lack of time” being
one of the most commonly cited barriers to regular participation. Recent evidence from
relatively small, short-term studies suggests that high-intensity interval training (HIIT)
may be as effective as traditional moderate-intensity continuous training to induce
physiological remodelling, which in turn may be associated with improved health
markers, despite a reduced time commitment (Gillen & Gibala, 2014).
14
Table of Evidence statements and summary of recommendations for theindividualized exercise prescription (Garber et al., 2011).
15
C. Physical Activity and Immunity
Exercise has a profound effect on the normal functioning of the immune system.
It is generally accepted that prolonged periods of intensive exercise training can depress
immunity, while regular moderate intensity exercise is beneficial. Single bouts of
exercise evoke a striking leukocytosis and a redistribution of effector cells between the
blood compartment and the lymphoid and peripheral tissues, a response that is
mediated by increased hemodynamics and the release of catecholamines and
glucocorticoids following the activation of the sympathetic nervous system and the
hypothalamic–pituitary–adrenal axis. Single bouts of prolonged exercise may impair
T-cell, NK-cell, and neutrophil function, alter the Type I and Type II cytokine balance,
and blunt immune responses to primary and recall antigens in vivo. Elite athletes
frequently report symptoms associated with upper respiratory tract infections (URTI)
during periods of heavy training and competition that may be due to alterations in
mucosal immunity, particularly reductions in secretory immunoglobulin A. In contrast,
single bouts of moderate intensity exercise are “immuno-enhancing” and have been
used to effectively increase vaccine responses in “at-risk” patients. Improvements in
immunity due to regular exercise of moderate intensity may be due to reductions in
inflammation, maintenance of thymic mass, alterations in the composition of “older”
and “younger” immune cells, enhanced immunosurveillance, and/or the amelioration
of psychological stress. Indeed, exercise is a powerful behavioral intervention that has
the potential to improve immune and health outcomes in the elderly, the obese, and
patients living with cancer and chronic viral infections such as HIV (Simpson, Kunz,
Agha, & Graff, 2015).
It has long been known that acute and chronic exercise alters mucosal immunity
and the number and function of circulating cells of the innate immune system (e.g.
neutrophils, monocytes and natural killer cells) and the acquired immune system (T
and B lymphocytes). For example, T and B cell functions appear to be sensitive to
increases in training load in well-trained athletes, with decreases in circulating numbers
of Type 1 T cells, reduced T ceproliferative responses and falls in stimulated B cell Ig
16
synthesis. For a comprehensive review of the literature investigating the influence of
exercise on immunity readers are directed to the position statement of the ISEI.
In addition, the neurodocrine modulation of immunity (e.g. by glucocorticoids)
in response to stressors such as exercise has very recently been reviewed by Dhabhar.
Here we will provide a commentary on what we believe to be important recent
advances and continued controversies that will guide future research endeavours with
specific relevance, where available, to studies on immunity in well-trained athletes: the
anti-inflammatory health benefits of short-lasting moderate physical activity are dealt
with elsewhere in this special feature. Although the distinction between innate and
acquired branches of the immune system is somewhat crude, and we recognize that
these are inextricably linked (e.g. via the innate immune systems role in antigen
presentation), here we will focus first on innate and then on acquired cellular
components (Walsh & Oliver, 2016).
D. Physical Activity During Quarantine Covid 19
The principal elements we should consider to design a proper exercise program
for older people confined at home are exercise modality, frequency of practice, volume
and intensity (among others) (Jiménez-Pavón et al., 2020). Exercise prescriptions are
the “dose” of exercise given to participants, consisting of exercise type, frequency,
intensity, and duration (van der Scheer et al., 2017).
Exercise modality: A multicomponent exercise program is considered the most
adequate for older people from both settings of free-living and community dwelling. A
multicomponent exercise program includes aerobic, resistance, balance, coordination
and mobility training exercises. Recently, some researchers have also suggested to
integrate the concept of cognitive training during the exercise training session.
17
Exercise Frequency: The international guidelines of PA for older people recommend
5 days per week, which in this particular quarantine situation could be increased to 5-
7 days per week with adaptation in volume and intensity.
Exercise Volume: The guidelines recommend at least 150 to 300 min per week of
aerobic exercise and 2 resistance training sessions per week. Under the quarantine it
could be suggested to increase to 200-400 min per week distributed among 5-7 days to
compensate for the decrease in the normal daily PA levels. Moreover, a minimum of
23 days per week of resistance exercise could be recommended. Mobility training
exercises should be performed on all the training days and balance and coordination
should be distributed among the different training days (at least twice).
Exercise Intensity: The guidelines suggest moderate intensity for most of the sessions
and some amount of vigorous exercise per week. It is well-known that exercise at
moderate intensity improves the immune system, but vigorous intensity may even
inhibit it, especially in sedentary people. Thus, during quarantine times, moderate
intensity (40-60% heart rate reserve or 65-75% of maximal heart rate) should be the
ideal choice for older people to enhance the protective role of exercise.
Examples of Home Exercises: In case one does not have large equipment or specific
materials for training, the following options are available in any house; resistance
training through bodyweight exercises such as squats holding a chair, sitting and
getting up from the chair or going up and down a step, transporting items with light
and moderate weights (vegetables, rice, water, etc), aerobic exercises like walking
inside the house, dancing or balance exercise such as walking on a line on the floor,
walking on the toes or heels, walking heel-to-toe, and stepping over obstacles.
18
CHAPTER III
RESEARCH METHODS
Method
This research is an analytical observational study conducted with a cross-sectional
approach, namely the type of research that emphasizes the time of measurement or
observation of data at one time at a time frame carried out on the dependent and free
variables. Analytical observational research is carried out by conducting observations,
without any treatment from the researchers.
Population and Sample
The sample in this research was the students of the Sports Science Faculty in
Yogyakarta State University and Sports Science Faculty in University Pendidikan
Sultan Idris Malaysia.
Instrument
The instruments employed to collect the data used measurement of the level of
understanding carried out by the test method. The levels of physical activity were
measured Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) questionnaires.
Data Analysis
Data was processed descriptively analysis.
Total Physical Activity Calculation
To find out total physical activity, the following formula is used:
Total Physical Activity MET minutes / week = [(P2 x P3 x 8) + (P5 x P6 x
4) + (P8 x P9 x 4) + (P11 x P12 x 8) + (P14 x P15 x 4)]
(WHO, 2012).
Assessment of Total Physical Activity
The total value of physical activity (MET minutes / week) was categorized into 3 levels
as follows:
20
CHAPTER IV
RESULT AND DISCUSION
RESULT
The results of this study of Study Of Physical Activity During Pandemic CoronaVirus Disease (Covid-19) In Indonesia and Malaysia are presented in the form of acircle diagram with each indicator being asked of each respondent, both from Indonesiaand respondents from Malaysia. In this study, four criteria commonly found inrespondents are: age, country of origin, gender, and education level. Below are theresults obtained for each respondent in terms of the four criteria.
Figure 1. Gender
Figure 1 above illustrates the criteria for the gender of all respondents by fillingin the sheets of koesiner distributed by researchers in two countries by looking at thepie chart above, it is clear that the dominant respondent in this study is male with apercentage of 70.2% of the total respondent is 94 person. Thus the study of the Covid19 epidemic between Indonesia and Malaysia is dominated by men.
Figure 2. Country
21
The second picture above illustrates the results of respondents from bothcountries, namely Indonesia and Malaysia, the results of the diagram above show thatthe percentage of respondents from Indonesia is better 59.6% while Malaysia is 40.4%,thus the total number of respondents totaling 94 people is more dominated byrespondents from the State of Indonesia.
Figure 3. Age
The third picture above illustrates the critical results of the age element wherethe results obtained in this study show that the most dominating age in this study is theage of 21-25 years with the percentage being 85.1% while 15-20 years are in the order.second with a large percentage is 9.6% and 2.4% is aimed at the age 26-30 years.
Figure 4. Education Level
The fourth image illustrates the education level of the respondents in this study.The picture above explains the education level of undergraduate students / students(S1) is more dominant in this study with a presentation of 63.8% and students /postgraduate students (S2) with a presentation below that of S-1, namely 36.2%. Andeducation levels come from the two countries involved in collaborating in the field ofresearch to produce / renew in the world of education and health.
22
Of the four criteria described in the pie chart above, the researcher made 16questions that led to each activity carried out by the respondents who were involved inthis study. And the results of each question the researcher presented with a circlediagram.
Figure 5. The first question
In the fifth picture, questions about the activities carried out by the respondents,it turns out that the respondents answered that they did not do heavy activities but theydid moderate or even light activities to maintain immunity stability so that youngpeople would not experience fatigue, it can be concluded that the respondents did notdo activities tough during this pandemic.
Figure 6. Second question
The sixth picture above shows the results of the second question to therespondents by explaining that the respondents did strenuous activities 3 times a weekwith a presentation of 44.4%, this shows that the respondents' awareness of their healthwas very good, because the respondents were doing strenuous activities only on 3 timesa week it remains for gradual physical recovery.
23
Figure 7. Pertanyaan ke tiga
The seventh image above illustrates the length of physical activity carried out bythe respondents for a week / in daily life during Covid-19 with the presentation shownin the diagram above showing that the respondents did strenuous activity for 44.4%,which is the same as activity weight with a time of 30 to 59 minutes, then therespondents did strenuous physical activity with a standard time that is still normal inthe world of sports.
Figure 8. Question four
The eighth image above depicts the habits of the recipients to maintain heart rateand pulse stability by doing light activity and walking for 10 minutes repeatedly, andit turns out that it is true that the respondents did moderate activity and walked for 10minutes repeatedly - Repeat with a large percentage of 75.6%, from these results it canbe obtained information that the respondents carry out activities regularly in their dailylives.
24
Figure 9. Question five
The ninth picture illustrates the habits of the respondents doing moderateactivities in daily life by looking at the results of the picture above, the respondents domore moderate activity 5 days a week with a large percentage of 29%, if so the immunestability of the respondents is very good because of the molecule - molecules notneeded by the body can be excreted through moderate activity.
Figure 10. Question six
Figure 10 illustrates the results of the questions given to the respondents thatrespondents prefer to do moderate activity for 30 to 59 minutes. The results depictedin the pie chart provide information that the respondents did moderate activities in agood category because 41.9% did it with 30 to 59 minutes of greeting a day.
25
Figure 11. Question seven
The eleventh figure illustrates the results of the questions given to therespondents that the activity of walking, cycling to a place where the distance is 10minutes continuously is not liked by the respondents, this can be seen from thepercentage results of the diagram as much as 46.3% answered yes, while 53.7%answered the tenth question, this shows that cycling to a place within 10 minutes israrely done by the respondents.
Figure 12. Question eight
The twelfth figure illustrates the results of the questions to respondents that inthe number of times they walk or cycle to a place, it turns out that every day therespondents spend time walking and cycling in a week with the number of respondentsdepicted in the pie chart is 26.3%. It can be seen that the respondents often do walkingand cycling activities during the week.
Figure 13. Question nine
26
The thirteenth picture depicts the results of questions to respondents about thelength of time they have traveled and walked to a place. The results depicted in the piechart are that the respondents walk or cycle quite well, namely 30 minutes with a largepercentage of 45%, so the trips made by the respondents fall into the medium category.
Figure 14. The tenth question
The fourteenth figure illustrates the results of the questions to the respondentsthat the recreational activities carried out by the respondents whether in terms of fitness,playing football, or strenuous recreation are clearly illustrated above that therespondents answered yes that doing strenuous activities related to recreation is verypopular with large percentage 70.7%. Thus the respondents experienced a largeincrease in breath and pulse (at least in 10 minutes continuously).
Figure 15. Question eleventh
The fifteenth figure illustrates that the results of questions to respondents aboutdoing strenuous activities such as fitness and similar recreation in a week, it turns outthat the respondents do strenuous activity only on three days with the percentage in thepie chart is 42.9%. This shows that the respondents did strenuous activity but had timeto rest the muscles for the recovery period.
27
Figure 16. Question twelve
In the sixteenth figure illustrates the results obtained when asking questions torespondents that the respondents in this case students really like moderate activitieswith a duration of time that is not too long and not exhausting. If this happens, therespondents will experience fatigue and will be young to be infected with disease. Fromthe results depicted on the pie chart gives.
Figure 17. Question thirteenth
In the seventeenth picture illustrates the results obtained when giving questionsto respondents that when doing cycling, playing volleyball, swimming, which areclassified as moderate, it turns out that the respondents gave Yes answers with a largepercentage of 85.4% in the sense that the more moderate activity conducted by therespondents with a variety of games then get very good health for the respondents.
Figure 18. Question fourteenth
28
The eighteenth figure illustrates the results of the questions given to therespondents that in a week of activities carried out by the respondents, the respondentsdo moderate activities in a week three days a week by doing various moderate activitieswith various games or walking, or fitness. With the result the percentage is 38.2%.
Figure 19. Question fifteenth
The nineteenth figure illustrates the results carried out by the respondentsthroughout the day with moderate activities. The respondents carried out activities in aday with a duration of 30 to 59 minutes with the percentage is 57.6%, thus therespondents did moderate activity for 1 hour every day.
Figure 20. Question sixteen
The twentieth figure depicts the respondents who lie down and sit down a day bylooking at the results of the bar chart showing that 75.6% of respondents who sit andlie down during the day with a duration of 1 hour. Thus the activity that sat and onlylay down was good enough, in the sense that the respondents did not stay in a longduration.
From the 16 questions above then calculated with the GPAQ Interpretationformula
29
To find out the total results of physical activity, this study uses the GPAQInterpretation
Total Physical Activity MET minutes / week = [(P2 x W3 x 8) + (W5 x W6 x 4)+ (W8 x W9 x 4) + (W11 x W12 x 8) + (W14 x W15 x 4)].
The total value of physical activity (MET minutes / week) was categorized into3 levels, namely high medium low. The result of the overall calculation of eachquestion is 1,233.84, thus the results of this study are on a medium scale withinformation ≥ 600 - 3000 Total Physical Activity Assessment.
DISCUSION
The Covid-19 epidemic is a disease that cripples all activities for all humansaround the world (A. J. Pinto, D. W. Dunstan, N. Owen, E. Bonfá, and B. Gualano,2020). Even the limitations of movement cannot be avoided by people from variouscircles. This also applies to maintaining the health of every human being through light,moderate and heavy activities (A. Kumar and A. Somani, 2020). In maintaining humanhealth, people are required to carry out activities that provide health value to theirpersonalities to increase their immunity / immune system.
Moderate and heavy activities are activities that need to be done by a humanbeing to maintain the stability of his body, indirectly an individual experiences anobstacle due to limitations in doing every activity, both moderate and strenuous (L.Shanahan et al.,, 2020) Until now, the Corona virus is still a virus that is very fearedby all mankind, human movements are limited in order to break the chain of this virus.When seeing this event, a human being needs to make simple and useful breakthroughsin maintaining his body's health (G. Varghese, R. John, A. Manesh, R. Karthik, and O.Abraham, 2020).
Some of the symptoms of Covid-19 are detected with the naked eye or not, whatcan be seen with the naked eye are coughing, fatigue, fever, etc. Therefore, humanspace is limited, including when people do activities in groups or in open spaces [18]When a human's space for movement is limited, what will happen is physical inactivity,this will endanger human health and need, what happens is often experiencing pain,experiencing obesity and stiffness in muscles (C. Ranasinghe, C. Ozemek, and R.Arena, 2020).
Activity is an inseparable part of humans while humans are still alive, this hasbeen seen in ancient times where it was written by Hippocrates who said that moderateor strong activity can improve one's health, so during this period, moderate, heavy, long
30
or short activity is necessary. performed repeatedly with a steady motion time (A.Indini et al.,2020).
Physical activity is the main choice in carrying out various activities, for exampleplaying football, volleyball, swimming, fitness and cycling, which require excellentphysical condition and are not in a sick condition (A. Hammami, B. Harrabi, M. Mohr,and P. Krustrup, 2020). And one way to meet their health needs is through regular andcontinuous activities, in the sense that activities carried out by a human being must andoften do within a predetermined time (Y. Zhang, H. Zhang, X. Ma, and Q. Di, 2020).And activity not only has a good impact on health alone but also has an impact on one'spsychology and social well-being (D. F. Robbiani et al., 2020).
With a specified time and always doing activities, in this Covid-19 outbreak, aperson will not experience an attack or be detected by Covid-19, physical activity isthe most important part of recreational sports Simple exercise through measurablemoderate or heavy activity has a positive impact in increasing the immunity of thehuman body properly, but it should be noted that exercising during the Covid-19pandemic has its own challenges, this is due to the limited space or place to do activities(M. T. Islam et al., 2020).
The results of calculations carried out by the researcher illustrate that sportseducation students prefer moderate physical activity but have many variations in theexercise. As for the research, it explains the three categories of each question asfollows:
High is in questions number 10, 9, 8,4, this is a very active activity for studentsto do in the covid-19 state. And the activities carried out are activities that have morethan one activity. Medium categories are in questions 3, 5, 7, and 2. This is that studentsdo activities that are continuous but not excessive and the form of activity carried outis singular and has a relatively short time but provides good benefits for the health ofstudents. The low category is in questions 16, 15, and 1. This is because students onlydo activities that do not require a lot of strength and do not have to move places or haveactivities outside the room, but do all their activities in the house.
31
CHAPTER V
CONCLUTION
Coronavirus is a collection of viruses that can infect the respiratory system. Inmany cases, this virus causes only minor respiratory infections, such as flu. However,this virus can also cause severe respiratory infections, such as lung infections(pneumonia). This virus is transmitted through sputum droplets from the respiratorytract, for example when in a crowded closed room with poor air circulation or directcontact. with a droplet.
Apart from the SARS-CoV-2 virus or Corona virus, viruses that are also includedin this group are the viruses that cause Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS)and the viruses that cause Middle-East Respiratory Syndrome (MERS). Even though itis caused by a virus from the same group, namely the coronavirus, COVID-19 hasseveral differences from SARS and MERS, including in terms of the speed of spreadand the severity of symptoms. Coronavirus or corona virus is a large family of virusesthat cause mild to moderate upper respiratory tract infections, such as flu. This virus isdangerous when it attacks the respiratory system in elderly people, this is due tolimitations in carrying out routine activities.
In general, activity is divided into 3 categories based on the intensity and amountof calories used, namely: light physical activity, moderate physical activity and heavyphysical activity. These activities include activities carried out at school, at work,activities in the family / household, activities during the trip and other activities carriedout to fill daily free time. Every activity carried out will have a good impact on thehuman body.
From the results of calculations with the GPAQ Interpretation formula, studentsfrom both universities are doing activities that are then providing many benefits formaintaining health during the pandemic period. thus this research is in the mediumcategory.
32
Reference
Bongiovanni, A., Mercatali, L., Fausti, V., & Ibrahim, T. (2020). Comment on‘Reorganisation of medical oncology departments during the novel coronavirusdisease-19 pandemic: a nationwide Italian survey” by Alice Indini et al. EuropeanJournal of Cancer.
Budde, H., Schwarzc, R., Velasques, B., Ribeiro, P., Holzweg, M., Machado, S., …Wegner, M. (2016). The need for differentiating between exercise, physicalactivity, and training. Structure, 7, 20.
Cavanagh, D. (2007). Coronavirus avian infectious bronchitis virus. VeterinaryResearch, 38(2), 281–297.
Consolo, U., Bellini, P., Bencivenni, D., Iani, C., & Checchi, V. (2020).Epidemiological Aspects and Psychological Reactions to COVID-19 of DentalPractitioners in the Northern Italy Districts of Modena and Reggio Emilia.International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(10),3459.
Garber, C. E., Blissmer, B., Deschenes, M. R., Franklin, B. A., Lamonte, M. J., Lee,I.-M., … Swain, D. P. (2011). Quantity and quality of exercise for developing andmaintaining cardiorespiratory, musculoskeletal, and neuromotor fitness inapparently healthy adults: guidance for prescribing exercise. Medicine & Sciencein Sports & Exercise, 43(7), 1334–1359.
Gillen, J. B., & Gibala, M. J. (2014). Is high-intensity interval training a time-efficientexercise strategy to improve health and fitness? Applied Physiology, Nutrition,and Metabolism, 39(3), 409–412.
Hammami, A., Harrabi, B., Mohr, M., & Krustrup, P. (2020). Physical activity andcoronavirus disease 2019 (COVID-19): specific recommendations for home-based physical training. Managing Sport and Leisure, 1-6.
Holmes, K. V. (2003). SARS-associated coronavirus. New England Journal ofMedicine, 348(20), 1948–1951.
Huang, C., Wang, Y., Li, X., Ren, L., Zhao, J., Hu, Y., … Gu, X. (2020). Clinicalfeatures of patients infected with 2019 novel coronavirus in Wuhan, China. TheLancet, 395(10223), 497–506.
Islam, M. T., Sarkar, C., El‐Kersh, D. M., Jamaddar, S., Uddin, S. J., Shilpi, J. A., &Mubarak, M. S. (2020). Natural products and their derivatives againstcoronavirus: A review of the non‐clinical and pre‐clinical data. PhytotherapyResearch.
33
Jiménez-Pavón, D., Carbonell-Baeza, A., & Lavie, C. J. (2020). Physical exercise astherapy to fight against the mental and physical consequences of COVID-19quarantine: Special focus in older people. Progress in Cardiovascular Diseases.
Kumar, A., & Somani, A. (2020). Dealing with Corona virus anxiety and OCD. AsianJournal of Psychiatry, 102053.
Marra, M. A., Jones, S. J. M., Astell, C. R., Holt, R. A., Brooks-Wilson, A., Butterfield,Y. S. N., … Chan, S. Y. (2003). The genome sequence of the SARS-associatedcoronavirus. Science, 300(5624), 1399–1404.
Paoli, A., & Bianco, A. (2015). What is fitness training? Definitions and implications:a systematic review article. Iranian Journal of Public Health, 44(5), 602.
Pinto, A. J., Dunstan, D. W., Owen, N., Bonfá, E., & Gualano, B. (2020). Combatingphysical inactivity during the COVID-19 pandemic. Nature ReviewsRheumatology, 1-2.
Ranasinghe, C., Ozemek, C., & Arena, R. (2020). Exercise and well-being duringCOVID 19–time to boost your immunity. Expert Review of Anti-infectiveTherapy, 1-6.
Robbiani, D. F., Gaebler, C., Muecksch, F., Lorenzi, J. C., Wang, Z., Cho, A., ... &Hagglof, T. (2020). Convergent antibody responses to SARS-CoV-2 infection inconvalescent individuals. bioRxiv.
Shanahan, L., Steinhoff, A., Bechtiger, L., Murray, A. L., Nivette, A., Hepp, U., ... &Eisner, M. (2020). Emotional distress in young adults during the COVID-19pandemic: Evidence of risk and resilience from a longitudinal cohort study.Psychological medicine, 1-10.
Sharma, J. B., Sharma, E., Sharma, S., & Singh, J. (2020). Recommendations forprenatal, intrapartum, and postpartum care during COVID‐19 pandemic in India.American Journal of Reproductive Immunology, 84(5), e13336.
Simpson, R. J., Kunz, H., Agha, N., & Graff, R. (2015). Exercise and the regulation ofimmune functions. In Progress in molecular biology and translational science(Vol. 135, pp. 355–380). Elsevier.
van der Scheer, J. W., Ginis, K. A. M., Ditor, D. S., Goosey-Tolfrey, V. L., Hicks, A.L., West, C. R., & Wolfe, D. L. (2017). Effects of exercise on fitness and healthof adults with spinal cord injury: a systematic review. Neurology, 89(7), 736–745.
Walsh, N. P., & Oliver, S. J. (2016). Exercise, immune function and respiratoryinfection: An update on the influence of training and environmental stress.Immunology and Cell Biology, 94(2), 132–139.
Wang, C., Horby, P. W., Hayden, F. G., & Gao, G. F. (2020). A novel coronavirus
34
outbreak of global health concern. The Lancet, 395(10223), 470–473.
Wisloff, U., & Lavie, C. J. (2017). Taking Physical Activity, Exercise, and Fitness toa Higher Level. Progress in Cardiovascular Diseases, 60(1), 1–2.https://doi.org/10.1016/j.pcad.2017.06.002
Zhang, Y., Zhang, H., Ma, X., & Di, Q. (2020). Mental Health Problems during theCOVID-19 Pandemics and the Mitigation Effects of Exercise: A LongitudinalStudy of College Students in China. International Journal of EnvironmentalResearch and Public Health, 17(10), 3722.
Zhu, N., Zhang, D., Wang, W., Li, X., Yang, B., Song, J., … Lu, R. (2020). A novelcoronavirus from patients with pneumonia in China, 2019. New England Journalof Medicine.
35
Attachment 1. RESEARCH PERSONNEL
No Nama Instansi Asal Bidang Ilmu Uraian Tugas
1.Prof. Dr. Suharjana,M.Kes.
UniversitasNegeriYogyakarta
KebugaranJasmani
InstrumenPenelitian,Analisis DataPenelitian
2.Dr. dr. Rachmah LaksmiAmbardini, M.Kes.
UniversitasNegeriYogyakarta
HistologiKoordinatorPenelitian,Kerjasama
3. Dr. Widiyanto, M.Kes.UniversitasNegeriYogyakarta
Biomekanikaolahraga
Teknis diLapangan,pengambilandata penelitian
Research Output Targets
The output targets for this International Cooperation Research are presenters in
international forums / seminars, accredited national journals, and MoU (memorandum
of understanding).
36
Attachment 2. Budget
No Jenis Pengeluaran Anggaran
1 Bahan Habis Pakai Penelitian, BiayaPelaksanaan Penelitian di Indonesia danMalaysia, Perjalanan penelitian
Rp. 20.000.000,00
2 Penyusunan Instrumen, Pengumpulan data,Penelusuran Literatur
Rp. 15.000.000,00
3 Pengandaan, Peralatan, Pelaporan Rp. 7.500.000,00
4 Lain-lain: Publikasi, seminar, laporan Rp. 7.500.000,00
Jumlah Rp. 50.000.000,00
37
Attachment 3. Schedule
No
KegiatanMaret April Mei-Juni
Juli-September Oktober
1 IIIII
IV I II
III
IV I II
III
IV I II
III
IV I II
III
IV
1 Studi Pustaka
2 PenyusunanProposal
3 SeminarProposal
4 KoordinasiPeneliti,persiapanpenelitian
5 PelaksanaanPenelitian diIndosesia
6 PelaksanaanPenelitian dimalaysia
7 PenyusunanHasil Penelitiandan Draf Artikel
8 Seminar HasilPenelitian
9 Revisi danPelaporan HasilPenelitian danPublikasi
38
Attachment 4. Researcher Biodata
CURICULUM VITAEIDENTITAS
1. Nama Lengkap : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes, AIFO
2. NIP : 196108161988031003
3. Tempat, tanggal lahir : Kulon Progo, 16 Agustus 1961
4. Pangkat dan Golongan : Pembina Utama, IV/e
5. Jabatan : Guru Besar (1050)
6. Bidang Ilmu/Mata kuliah : Pend. Kesehatan Olahraga/Kebugaran Jasmani
7. Jenis Kelamin : Pria
8. Agama : Islam
9. Fakultas : FIK Universitas Negeri Yogyakarta
10. Jabatan Struktural : -
12. Alamat Kantor : FIK UNY, Jalan Colombo No. 1 Yogyakarta (55281)Tlp dan Fax. 0274 – 513092
13. Alamat Rumah : Perumahan The Resident G7 Ambar KetawangGamping, Sleman, Yogyakarta,Tlp. 081215072747e-mail: [email protected]
KARYA PENELITIANNo Judul Sumber
DanaBesarnyaDana(Rp)
Tahun
1 Trecher Study Mahasiswa S-2 Ika PPS UNY DIPA UNY 15 jt 20132 Analisis Program Kebugaran pada Pusat-pusat
kebugaran di JogjakartaDIPA UNY 10 jt 2013
3 Penelitian Peta Guru Taman Kanak-kanak di KotaJogjakarta
DIPA UNY 25 jt 2013
4 Evaluasi perkuliahan S2 IK PPs UNY DIPA UNY 25 jt 20145 Analisis aktivitas gerak siswa pada permainan
bola basket di SMPDIPA UNY 25 jt 2014
6 Pemetaan kealhian dosen FIK UNY berbasiskompetensi mengajar
DIPA UNY 10 jt 2014
7 Analisis Biomekanika Penjas Bola Basket DIPA UNY 12 jt 20158 Analisis Biomekanika Penjas SMK DIPA UNY 12 jt 20169 Penelusuran Alumni S2 Ilmu Keolahragaan PPs
UNYDIPA UNY 15 jt 2017
10 Managemen Persiapan Asian Games CabangAtletik Indonesia da Thailand
DIPA UNY 75jt 2018
39
11 Pengembangan Uji kebugaran Aerobik UntukLansia
DIPA UNY 20jt 2018
12 Upaya peningkatan kemandirian mahasiswadengan model pembelajaran daring
DIPA UNY 10 jt 2019
PUBLIKASI ILMIAHNo Judul Tulisan Nama Jurnal Tahun
1
Model Pembelajaran Penjas Melalui Permainan UntukPembentukan Karakter Kerja Sama, Tanggung Jawab DanKejujuran Siswa Sd
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 1,No 2: September2013
2013
2
Pengembangan Model Pembelajaran Bolavoli Pada SiswaSekolah Dasar Kelas Atas
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 1,No 2: September2013
2013
3Pengaruh Sirkuit Training Awal Akhir Latihan TeknikTerhadap Kardiorespirasi, Power, Smash, Passing Bawah AtletBola Voli
Jurnal KeolahragaanPPs UNY.Vol 1, No1: April 2013
2013
4
Model Permainan Tematik Integratif Untuk MeningkatkanKebugaran Jasmani, Mengenal Huruf Dan Angka Anak Tk
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 2,No 2: September2014
2014
5Pembuatan Tes Dan Norma Kebugaran Jasmani Untuk AnakUsia Dini (4-6) Tahun Di Provinsi Diy
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 2,No 1: April 2014
2014
6
Pengembangan Model Latihan Sepak Bola BerbasisKelincahan Dengan Pendekatan Bermain
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 3,No 2: September2015
2015
7Pengaruh Metode Latihan Dan Tingkat Koordinasi TerhadapKeterampilan Passing Bola Voli Atlet Yunior Putri
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 3,No 1: April 2015
2015
8
Pengaruh Metode Latihan Dan VO2 Max Terhadap DasarSepak Bola
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 4,No 2: September2016
2016
9Pengaruh Taebo High Dan Low Impact Terhadap KetahananOtot Dan Lemak Tubuh Ditinjau Dari VO2Maks
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 4,No 1: April 2016
2016
10Pengaruh Metode Latihan Imagery Dan Konsentrasi TerhadapKetepatan Floating Service Atlet Bola Voli Diy
Jurnal CakrawalaPendidikan UNY.XXXV Oktober2016 No.03
2016
40
11Pengembangan model Permainan Sepak takraw SebagaiPembelajaran Penjas bagi Anak SD Kelas Atas
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 5,No 1: April 2017
2017
12
Pengembangan Model Pembelajaran pengenalan Teknik DasarTenis Meja Untuk Siswa SD Kelas Atas
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 5,No 2: September2017
2017
13Pengembangan Video Pembelajaran Sinyal-sinyal Wasit BolaBasket Untuk Guru Penjas Orkes Sekolah Menengah Atas
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 6,No 1: April 2018
2018
14
Model Senam Lansia Untuk Kebugaran Jasmani dan FungsiOtak
Jurnal KeolahragaanPPs UNY. Vol 6,No 2: September2018
2018
15
Kontribusi Kemampuan Block dan Defense pada CabangOlahraga Bolavoli
Jurnal KepelatihanOlahraga,UniversitasPendidikanIndonesia Volume,12. No, 1. Maret2020
2020
MAKALAH DALAM KEGIATAN ILMIAH
No Judul Makalah Nama Kegiatan Tahun
1Sport as a key element in thedevelopment of public Health
Proceeding The International ConferenceSeagames 2011 Jakarta
2011
2Sirkuit training, VO2Max dan nilai pendikarakter
Proseding seminar membangun insanberkarakter
2012
Participation in learning pjkr studyprogram students por fik uny
Proceding International ConferencePhysical Education and Sport in Semarang
2012
3 Makna OR di PT Proseding seminar Pomnas di Yogyakarta 20134 Antara pend jas dengan pencapaiaan keb
jas siswaProseding seminar Nasional Penjas Orkesdlm kurikulum 2013
2013
5 Effectiveness Analysis of Motion inLearning Physical Education (Study ofSport Biomecanics)
Proceeding ISSES (International Seminar ofSport and Exercise Science 2014 Surabaya
2014
6 The Efect of Tera Gymnastic and LansiaBugar Gymnastic and Ohysical Fitness onthe Phychological Well Being of TheElderly
Seminar International ICCE UNY 2018(Proceeding Belum Terbit)
2018
41
PENGABDIAN PADA MASYARAKATNo Judul Sumber
DanaBesarnyaDana
Tahun
1 Pelatihan penyusunan aktivitas motorikanak usia dini bagi guru-guru TK di KabupatenKlaten
DIPAUNY
12.5jt 2011
2 Workshop Penyusunan ProgramLatihan kebugaran Fisik Atlet Usia Dini BagiGuru-guru MGMP SLTP Se kabupaten KulonProgo
DIPAUNY
12.5 jt 2012
3 Pelatihan penyusunan aktivitas fisikmotorik anak usia dini bagi guru-guru TK di KotaYogyakarta
DIPAUNY
12.5jt 2013
4 Pelatihan penyusunan ModelPembelajaran Fisik Motorik bagi guru-guru TKdi Kabupaten Kulon Progo
DIPAUNY
12.5 Jt 2014
5 Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagiGuru SD di Kota Yogyakarta
DIPAUNY
12,5jt 2015
4 Pelatihan Penulisan Karya IlmiahBerbasis PTK bagi Guru di Kulon Progo
DIPAUNY
12,5jt 2016
5 Pendampingan Penulisan Karya Ilmiahbagi Guru SD di Kota Yogyakarta
DIPAUNY
12,5jt 2017
6 Palatihan Pelatih Woodbal DiKabupaten Kulon Progo
DIPAUNY
12,5jt 2018
42
PEMBUATAN BUKUNo Judul Tahun Keterangan1 Penggunaan Peralatan Fitness 2002 Untuk Kalangan Mahasiswa2 Kebugaran Jasmani 2004 Untuk Kalangan Mahasiswa3 Latihan Beban 2007 Untuk Kalangan Mahasiswa4 Pedoman Pembiaan Bolavoli 2007 Untuk Kalangan Mahasiswa
dan pelatih PBVSI5 Pengembangan Nilai-nilai Karakter
melalui Pendidikan Jasmani dan Olahraga(dalam Buku Pendidikan Karakter)
2012 Untuk Umum ISBN
6 Kebugaran jasmani 2013 Utk Mhs dan UmumISBN: 978-929-99724-2-2
7 Kebugaran dan Kesehatan 2016 Untuk Kalangan mahasiswa8 Latihan beban Untuk Kebugaran
kesehatan dan Performa Atlet2018 Untuk mahasiswa dan Umum
ISBN: 978-602-4910-25-9
Yogyakarta, 12 Januari 2020Penyusun
Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. AIFO
43
Curriculum Vittae
A. Identitas Diri1 Nama Lengkap Dr.dr. Rachmah Laksmi Ambardini, M.Kes.2 Jabatan Fungsional Lektor Kepala3 Jabatan Struktural -4 NIP/NIK/Identitas lainnya 1971012820000320015 NIDN 00280171086 Tempat dan Tanggal Lahir Yogyakarta, 28 Januari 19717 Alamat Rumah Jl.Nogopuro No. 9, Yogyakarta 552818 Nomor Telepon/Faks/ HP (0274) 484134/081229568869 Alamat Kantor Jl Kolombo No 1 Yogyakarta10 Nomor Telepon/Faks (0274)51303211 Alamat e-mail [email protected] Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1= orang; S-2= - S-3= -13 Mata Kuliah yg Diampu
B. Riwayat PendidikanS1 S2 S3
Nama Perguruan Tinggi UniversitasGadjah Mada
UniversitasGadjah Mada
UniversitasGadjah Mada
Bidang Ilmu Kedokteran IlmuKedokteranDasar
Ilmu KedokteranDasar
Masuk-Lulus 1989-1994 2002-2005 2009-2015
Judul Skripsi/Thesis/Disertasi PerbandinganTekanan BolaMata antaraTindakan OperasidanMedikamentosapada PenderitaGlaukoma
EfekPemberianpanaxGinseng G115terhadapkadar MDAdan SODdarah padaLatihan FisikIntensitasSedang
HubunganPolimorfismeR577X GenaACTN3 danPerforma Fisimdalam OlahragaAtlet Indonesia
Nama Pembimbing/Promotor dr Gunawan,Sp.M
Prof Dr.Ngatidjan,M.Sc; Dr.Med. dr.IndwianiAstuti
Prof.dr. HariKusnanto, SU.Dr.PH; Dr. Med.dr. IndwianiAstuti; dr AhmadHamim Sadewa,Ph.D.
44
C. Pengakuan/Rekognisi DPTS
No. Nama DosenBidangKeahlian
RekognisidanBuktiPendukung1)
Tingkat2)
TahunWilayah Nasional
Interna-sional
1 2 3 4 5 6 7 8123…Jumlah
D. Pengalaman PenelitianNo Tahun Judul Penelitian Pendanaan
Sumber Jml (Juta Rp)1. 2019 Efektivitas Soft Tissue Release
dan Deep Tissue Massage untukPenyembuhan CederaEkstremitas Bawah
DIPA FIK UNY 20
2. 2019 Uji Efektivitas Latihan YogaPada Penanganan NyeriPunggung Bawah
DIPA UNY 25
3. 2018 Pengembangan ModelStretching PNF dan CryotherapyDalam Pencegahan DelayedOnset Muscle Soreness (DOMS)
DIPA UNY 25
4. 2017 Efektivitas Integrated Learningdengan Virtual Mikroskopdalam Mata Kuliah HistologiPada Mahasiswa IlmuKeolahragaan
DIPA FIK UNY 10
5. 2017 Pengembangan ModelPembelajaran PendidikanJasmani Olahraga danKesehatan di Sekolah InklusiSekolah Dasar (Tahun I)
DIKTI
6. 2017 Efektivitas Integrated Learningdengan Virtual Mikroskopdalam Mata Kuliah Histologi
DIPA FIK UNY 10
45
Pada Mahasiswa IlmuKeolahragaan
7. 2016 Pengembangan ModelManipulasi Topurak untukReposisi Sendi Anggota GerakAtas
DIPA FIK UNY 10
8. 2015 Pola Perilaku Makan SehatMahasiswa FIK UNY
DIPA FIK UNY 10
9. 2015 Parameter Fisik SebagaiPrediktor “Speed Performance
DIPA FIK UNY 10
E. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat
No Tahun Judul PPM PendanaanSumber Jml (Juta Rp)
1 2019 Pemberdayaan Kader Posyandumelalui Metode Three LevelMarketing Menuju Lansia Sehatdan Mandiri
DIPA UNY -10
2 2018 Pelatihan Pencegahan danPenanganan Delayed OnsetMuscle Soreness (DOMS) PadaAtlet Pelatda DIY
DIPA FIK UNY -6
3 2017 Pelatihan Pengelolaan DiabetesBerbasis Masyarakat
DIPA FIK UNY 6
4 2016 Pelatihan Manipulasi Cepat untukReposisi Cepat bagi PelatihOlahraga
DIPA FIK UNY 6
5 2015 Pelatihan Tes Doping, TUE, danPencegahan Doping Pada PelatihOlahraga di DIY
DIPA FIK UNY 6
F. Pengalaman Penulisan Artikel IlmiahNo Judul Artikel Ilmiah Vol/No tahun Nama Jurnal1 The effectiveness of combination PNF
stretching and cryotherapy in the prevention ofDOMS in the lower extremities
Vol. 330./ 2018 Advances inSocial Science,Education andHumanitiesResearch(ASSEHR), Vol.330. 6thInterntionalConference onEducationalResearch and
46
Innovation(ICERI 2018).Atlantis Press.
2 Dragon Fruit Giving Effect AgainstMalondealdehide (MDA) Levels in Muay ThaiAthletes With High Intensity Interval Training(HIIT) Method
8(10):190-198.eISNN 2391-8306./2018
Journal ofEducation, Healthand Sport.
3 Inclusive Physical Education Implementation:Case study in Yogyakarta, Indonesia
7(3.25): 197-200./ 2018
InternationalJournal ofEngineering &Technology,
G. Pengalaman Penyampaian Makalah Secara Oral Pada Pertemuan / Seminar Ilmiah
NoNamaPertemuanIlmiah /Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu danTempat
1 YISPESS, 2017 Students’s Perception Towards IntegratedLearning Method Using Virtual Microscope inHistology Course
14 Oktober 2017,Eastparc Hotel,Yogyakarta
2 SeminarNasionalOlahraga (PeranOlahraga dalamEra Global).
Efektivitas Masase Topurak untuk ReposisiSubluksasi Bahu
31 Oktober 2016,FIK UNY
3 SeminarNasionalPeelitian
Faktor Genetik, Trainability, dan PerformaOlahraga: Kajian genetic Olahraga
13 Mei 2015,LPPM UNY
H. Pengalaman Penulisan Buku
NoJudul Buku Tahun Jumlah
HalamanPenerbit
I. Pengalaman Perolehan HKINo Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID
1 Model Pembelajaran PendidikanJasmani, Olahraga dan Kesehatan diSekolah Dasar Inklusi-
2019 Hak Cipta EC00201980336
47
J. Produk yang belum di HKINo Judul/Tema HKI Tahun Jenis
-
K. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial LainnyaNo Judul/Tema/Jenis
Rekayasa Sosial Lainnyayang Telah Diterapkan
Tahun Tempat PenerapanResponsMasyarakat
-
L. Penghargaan yang Pernah DiraihNo Jeni1s Penghargaan Institusi Pemberi
PenghargaanTahun
1 Satyalancana Karya Satya X Tahun Presiden RI 2014
SK Mengajar
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapatdipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima risikonya.
Yogyakarta, Februari 2020
Dr.dr. Rachmah Laksmi A, M.Kes.NIP 19710128 200003 2 001
48
A. CV
1. Nama dan Gelar : Dr. Widiyanto, M.Kes.2. Tempat Lahir : Klaten3. Tanggal Lahir : 5 Juni 19824. NIP : 19820605 200501 1 0025. Pangkat/Jab./Gol. : Penata Tingkat I / Lektor Kepala / III d6. Agama : Islam7. Jenis Kelamin : Laki-Laki8. Bidang Ilmu : Biomekanika Olahraga9. Program Studi/Jur : IKOR/PKR10. Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahragaan11. Alamat Rumah : Jl. A. Yani No.25 Wonogiri12. Telepon : 08562904906 / 0273-332221113. E-mail : [email protected]
B. RIWAYAT PENDIDIKAN
No. Universitas Program Bidang Ilmu Tahun Lulus
1Universitas NegeriYogyakarta
S1 Ilmu Keolahragaan 2004
2 Universitas Airlangga S2 Kesehatan Olahraga 2008
3Universitas NegeriSurabaya
S3 Ilmu Keolahragaan 2012
C. MATAKULIAH YANG DIAMPU
No. Matakuliah Semester/Tahun Strata(S1, S2, S3) Ket.
1 Biomekanika OlahragaGanjil/Genap2018
S1 dan S2
2 Kebugaran JasmaniGanjil/Genap2018
S1 dan S2
3 Dasar Gerak Bolavoli Ganjil/ 2018 S1
4 Gizi Olahraga Genap/2015 S1
5 Dasar-dasar Ilmu Keolahragaan Ganjil/2018 S2
6 Olahraga dan Ketrampilan Hidup Ganjil/2018 S2
7
49
D. Training, Short Visit, dan Sejenisnya
1. TOT Outbond Nasional Tahun 20062. TOT Leadership 20083. Dosen Pendamping Studi Lab Mahasiswa S2 IK ke University of Malaya
20134. Dosen Pendamping Studi Lab Mahasiswa S2 IK ke Rumah Sakit khusus
cidera
E. PENELITIAN YANG TELAH DILAKUKAN
No. Judul Kedudukan Tahun Dana Ket.
1Karakteristik Lactate Threshold pada AtletTaekwondo DIY during Competition
Ketua Peneliti 2013 DIKTI
2Identifikasi Movement Density AtletTaekwondo DIY During Competition
Ketua Peneliti 2014 DIPA UNY
3Analisis Gerak Teknik Tendangan DepanAtlet Pencaksilat PPLM DIY
Ketua Peneliti 2014 DIPA UNY
4Analisis Efektivitas Gerak dalamPembelajaran Pendidikan Jasmani danOlahraga di SMP
Anggota Peneliti 2014 DIPA UNY
5Uji Falsifikansi Relevansi dan Konsep TesTKJI usia 6-9 Tahun
Ketua Peneliti 2015 DIKTI
6Penerapan umpanbalik untukmeningkatkan keterampilan dasar bolavolipasir atlet prima pratama
Ketua Peneliti 2015 Kemenpora
7Analisis gerak teknik Maegeri atlet karateUKM UNY
Ketua Peneliti 2015 DIPA UNY
8Penyusunan Instrumen Tendangan dalampencak silat
Anggota 2015 DIPA UNY
9Meta Analisis Karya Tulis MahasiswaProdi IK PPs UNY
Anggota 2015 DIPA UNY
10Perbedaan nilai lactate threshold antar atletpredominan anaerobik dan aerobik
Anggota 2015 DIPA UNY
11Pengembangan Model Instruksional GerakKinestetik bagi Anak Sekolah Dasar Anggota 2016 DIPA UNY
12
Analisis penelitian skripsi mahasiswaProdi S1 Ikora Fakultas Ilmu KeolahragaanUNY
Anggota 2016 DIPA UNY
13ANALISIS EFEKTIVITAS GERAKDALAM PEMBELAJARAN
Anggota 2016 DIPA UNY
50
PENDIDIKAN JASMANI DANOLAHRAGA DI SMK(Sebuah Pendekatan BiomekanikaOlahraga)
14
PEMBINAAN CABANG OLAHRAGAPENCAK SILAT PRESTASI DI DAERAHISTIMEWA YOGYAKARTA (SebuahKajian Kritis)
Anggota 2017 DIPA UNY
15
TRECER STUDY MAHASISWALULUSAN PRODI S2 ILMUKEOLAHRAGAAN PROGRAMPASCASARJANAUNIVERSITAS NEGERIYOGYAKARTA
Anggota 2017 DIPA UNY
21
MANAGEMEN PERSIAPAN CABANGOLAHRAGA ATLETIK MENUJUASEAN GAMES 2018(Studi Komparasi Indonesia dan Thailand)
Anggota 2018 DIPA UNY
22
KADAR MALONDIALDEHYDE (MDA)DAN AKTIVITAS ENZIM SUPEROXIDEDISMUTASE (SOD) PLASMA DARAHPADA METODE LATIHAN MODERATEINTENSITY CONTINOUS TRAINING(MICT) DAN HIGH INTENSITYINTERVAL TRAINIG (HIIT)
Anggota 2018 DIPA UNY
23
PENERAPAN PEMBELAJARANBANDED LEARNING PADAMATAKULIAH BIOMEKANIKAOLAHRAGA UNTUKMENINGKATKAN KEMANDIRIANBELAJAR MAHASISWA S2 ILMUKEOLAHRAGAAN
Ketua 2019 DIPA UNY
24
PENINGKATAN HASILPEMBELAJARAN PADAMATAKULIAH KEBUGARANJASMANI MELALUI PEMBELAJARANDARING PADA PRODI S2 ILMUKEOLAHRAGAAN PPS UNY
Anggota 2019 DIPA UNY
51
F. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
No. Judul KeteranganTahun
1
Bimbingan Teknik bagi Pelatih Klub Olahraga Sekolah DasarDI DIY
2014
2 Festival Olahraga Anak Usia Dini 2014
3 Bimbingan Teknis Klub Olahraga SDDirektoratSD/2014
4 Bimbingan Teknis Klub Olahraga SDDirektorat SD/2015
5 Coaching Klinik bagi pelatih Bolavoli 2015
6
SOSIALISASI HASIL PENGEMBANGANPERALATAN DAN MODEL LATIHAN OLAHRAGA USIADINI BAGI GURU TK DAN PEMBINA OLAHRAGA USIADINI DI KABUPATEN BANTUL
2015
7
PENYULUHAN PENTINGNYA ASUPAN GIZI BAGITAEKWONDOIN YANG MASUK PEMBINAAN ATLETBERBAKAT DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA 2016
2016
8PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BERBASISPENELITIAN PTK BAGI GURU-GURU PENJAS DI KOTAYOGYAKARTA
2016
9BIMBINGAN KEBUGARAN JASMANI BAGIJAMAAH CALON HAJI DI KABUPATEN WONOGIRI 2017
10
PAMERAN OLAHRAGA (PAMOR) SEBAGAIWAHANA PEMBUDAYAAN OLAHRAGA DANSOSIALISASI ASEAN GAMES KE-XVIII
2018
11BIMBINGAN TEKNIS KESEHATAN DANKEBUGARAN JASMANI BAGI KOMUNITAS SENAMLANSIA DI KOTA YOGYAKARTA
2018
12Coaching Clinic Futsal bagi Guru Penjas di KabupatenWonogiri
2019
52
G. KEGIATAN SEMINAR/LOKAKARYA YANG RELEVAN DENGAN BIDANGILMU
No. Judul Tahun Tempat/Penerbit
1Karakteristik Lactate Treshold Atlet TaekwondoDIY During Competition
2013Proceding Seminar NasionalPOMNAS DIY
2Breathing Exercise untuk meningkatkan kapasitasvitas paru
2013Proceding Seminar NasionalPOMNAS DIY
3Analisis Gerak Teknik Tendangan Depan AtletPencak silat PPLM DIY
2014Proceding Seminar NasionalPascasarjana UNY
4Karakteristik Lactate Threshold pada AtletTaekwondo DIY During Competition
2014 Jurnal Penelitian Humaniora
5 Uji relevansi dan konsep TKJI 2015Jurnal Pendidikan JasmaniIndonesia (JPJI)
6Pengaruh latihan beban dan kekuatan ototterhadap hypertrophy otot dan ketebalan lemak 2016
https://journal.uny.ac.id/index.php/jolahraga/article/view/8131>.
doi:https://doi.org/10.21831/jk.v4i1.8131.
7Pengembangan modul pembelajaran perilakuhidup bersih dan sehat pada taman kanak-kanak 2017
https://journal.uny.ac.id/index.php/jolahraga/article/view/12807
http://dx.doi.org/10.21831/jk.v5i1.12807
8The Effects of Hyperbaric Oxygen and ActiveRecovery on Lactate Removal and Fatigue Index 2018
Sport Mont 2018, 16(3), 15-18 |DOI: 10.26773/smj.181003
9Reduction of LDL Cholesterol through MICTand HIIT in Rats 2018
https://doi.org/10.2991/yishpess-cois-18.2018.3
2nd Yogyakarta InternationalSeminar on Health, PhysicalEducation, and Sport Science(YISHPESS 2018) and 1stConference onInterdisciplinary Approachin Sports (CoIS 2018)
10Football Skills: Training Methods and MotorEducability 2018
https://doi.org/10.2991/yishpess-cois-18.2018.78
53
2nd Yogyakarta InternationalSeminar on Health, PhysicalEducation, and Sport Science(YISHPESS 2018) and 1stConference onInterdisciplinary Approachin Sports (CoIS 2018)
11
Mood State Profile as Overtraining Predictors:Considering Gender and Two Different ClassTypes 2018
https://doi.org/10.2991/yishpess-cois-18.2018.135
2nd Yogyakarta InternationalSeminar on Health, PhysicalEducation, and Sport Science(YISHPESS 2018) and 1stConference onInterdisciplinary Approachin Sports (CoIS 2018)
12
Measurement of The Muscle Fitness Level of 9-12 Years Old Badminton Players with TheKraus Weber Method 2018
https://doi.org/10.2991/yishpess-cois-18.2018.147
2nd Yogyakarta InternationalSeminar on Health, PhysicalEducation, and Sport Science(YISHPESS 2018) and 1stConference onInterdisciplinary Approachin Sports (CoIS 2018)
13Pengembangan model aquarobic exercise untukpembakaran lemak pada overweight 2018
DOI: https://doi.org/10.21831/jk.v0i0.8560
https://journal.uny.ac.id/index.php/jolahraga/article/view/8560
14.
Adaptation to the levels of MDA and SODEnzyme Activity of MICT and HIIT Exercise OnWistar 2019
https://www.atlantis-press.com/proceedings/icssh-18/55914050
15Prinsip-Prinsip Biomekanika Kualitatif: UpayaMenjembatani Teori dan Aplikasi dalam SportScience
2019
Media Ilmu KeolahragaanIndonesia Volume 9. Nomor2. Edisi Desember 2019https://doi.org/10.15294/miki.v9i2.17757
54
H. TUGAS TAMBAHAN YANG DIPEGANGNo Tugas Tambahan Tahun1 Ketua Pusat Studi Olahraga LPPM UNY 2015-20192 Pengembang Prodi S2 IK PPs UNY 20143 Sekertaris Redaksi Jurnal Keolahragaan PPs UNY 2016-
sekarang4 Dewan Redaksi Jurnal Medikora FIK 2005-
sekarang5 Pengurus Pengda TI DIY 2013-20176 Pengurus KONI Kab Wonogiri 2019-
Yogyakarta, Februari 2020Mengetahui,
Dr. Widiyanto, M.Kes.NIP. 19820605 200501 1 002
55
Attachment 5. Surat Keterangan dari ketua jurusan/Prodi tentang keterlibatanmahasiswa dalam penelitian
SURAT KETERANGAN KETERLIBATAN MAHASISWA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes.
NIP : 196108161988031003
Fak /Jur / Prodi : FIK/IKOR/IKOR
Jabatan Struktural : Kajur/Kaprodi S2 IK PPs
Dengan ini menerangkan bahwa :
No. Nama NIM Prodi
1. Carles Nyoman Wali 19711251050 S2 IK PPs
2. Era Pratiwi 19711251071 S2 IK PPs
3. Doni Pranata 19711251023 S2 IK PPs
nama-nama tersebut di atas ini adalah benar-benar masih tercatat sebagai mahasiswa
aktif di Prodi S2 IK PPs UNY
Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.
Yogyakarta, 20 April 2020Kaprodi S2 IK PPs UNY
Prof. Dr. Suharjana, M.Kes.NIP 196108161988031003
56
Attachment 6. Instrument
Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ)(WHO, 2012)
Nama :
HariSenin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu Minggu
Jenis Aktivitas Jenis Kegiatan Contoh AktivitasAktivitas ringan 75% dari waktu digunakan
untuk duduk atau berdiri25% untuk kegiatan berpindah
Duduk, berdiri, mencuci piring, memasak,menyetrika, bermain musik, menonton tv,mengemudikan kendaraan, berjalan perlahan dll.
Aktivitas sedang 40% dari waktu digunakanuntuk duduk atau berdiri60% untuk kegiatan kerja.
Mengepel lantai, mencuci mobil, berkebun,bersepeda santai, berjalan sedang-cepat, bowling,golf, berkuda, bermain tenis meja, berenang, voli dll.
Aktivitas berat 25% dari waktu digunakanuntuk duduk atau berdiri75% untuk kegiatan kerja.
Membawa barang berat, berkebun, bersepeda (16-22km/jam), bermain sepak bola, bermain basket,gym/angkat berat, berlari dll.
Aktivitas Fisik
Kode
Aktivitas Saat Belajar/Bekerja
(Aktivitas termasuk kegiatan belajar, latihan, aktivitas rumah tangga, dll).
Pertanyaan Jawaban
P1 Apakah aktivitas sehari- hari Anda, termasukaktivitas berat (seperti membawa beban berat,menggali atau pekerjaan konstruksi lain)?
1. Ya
2. Tidak(langsung ke P4)
P2 Berapa hari dalam seminggu Anda melakukanaktivitas berat? Hari …
Tgl Bln Thn
57
P3 Berapa lama dalam sehari biasanya Andamelakukan aktivitas berat?
Jam ...
Menit …
P4 Apakah aktivitas sehari-hari Anda termasukaktivitas sedang yang menyebabkanpeningkatan nafas dan denyut nadi, sepertimengangkat beban ringan dan jalan sedang(minimal 10 menit secara kontinyu)?
1. Ya
2. Tidak(langsung ke P7)
P5 Berapa hari dalam seminggu Anda melakukanaktivitas sedang?
Hari …
P6 Berapa lama dalam sehari biasanya Andamelakukan aktivitas sedang?
Jam …
Menit ...
Perjalanan ke dan dari Tempat Aktivitas
(Perjalanan ke tempat aktivtias, berbelanja, beribadah diluar, dll)
P7 Apakah Anda berjalan kaki atau bersepedauntuk pergi ke suatu tempat minimal 10 menitkontinyu?
1. Ya
2. Tidak(langsung ke P10)
P8 Berapa hari dalam seminggu Anda berjalankaki atau bersepeda untuk pergi ke suatutempat?
Hari …
P9 Berapa lama dalam sehari biasanya Andaberjalan kaki atau bersepeda untuk pergi kesuatu tempat?
Jam ...
Menit ...
58
Aktivitas Rekreasi (Olaraga, fitnes, dan rekreasi lainnya)
P10 Apakah Anda melakukan olahraga, fitnes, ataurekreasi yang berat seperti lari, sepak bolaatau rekreasi lainnya yang mengakibatkanpeningkatan nafas dan denyut nadi secara besar(minimal dalam 10 menit secara kontinyu)?
1. Ya
2. Tidak(langsung ke P13)
P11 Berapa hari dalam seminggu biasanya andamelakukan olahraga, fitness, atau rekreasi yangtergolong berat?
Hari ...
P12 Berapa lama dalam sehari biasanya andamelakukan olahraga, fitness, atau rekreasi yangtergolong berat?
Jam ...
Menit ...
P13 Apakah Anda melakukan olahraga, fitness, ataurekreasi yang tergolong sedang seperti berjalancepat, bersepeda, berenang, voli yangmengakibatkan peningkatan nafas dan denyutnadi (minimal dalam 10 menit secara kontinyu)?
1. Ya
2. Tidak(langsung ke P16)
P14 Berapa hari dalam seminggu biasanya andamelakukan olahraga, fitnes, atau rekreasilainnya yang tergolong sedang?
Hari …
P15 Berapa lama dalam sehari biasanya andamelakukan olahraga, fitness, atau rekreasi yangtergolong sedang?
Jam ...
Menit ...
Aktivitas Menetap (Sedentary Behavior)
Aktivitas yang tidak memerlukan banyak gerak seperti duduk saat bekerja, duduk saat dikendaraan, menonton televisi, atau berbaring, KECUALI tidur.
P16 Berapa lama Anda duduk atau berbaring dalamsehari?
Jam ...
Menit ...
60
Interprestasi GPAQ
Penghitungan Total Aktivitas FisikUntuk mengetahui total aktivitas fisik digunakan rumus sebagai berikut:
Total Aktivitas Fisik MET menit/minggu = [(P2 x P3 x 8) + (P5 xP6 x 4) + (P8 x P9 x 4) + (P11 x P12 x 8) + (P14 x P15 x 4)]
Sumber: (WHO, 2012).
Penilaian Total Aktivitas FisikNilai total aktivitas fisik (MET menit/minggu) dikategorikan ke dalam 3 tingkatsebagai berikut:
MET menit/minggu Katagori
≥ 3000 Tinggi
≥ 600-3000 Sedang
< 600 Rendah
Sumber: (WHO, 2012).
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Istanto Wahyu Jatmiko
Judul Penelitian : Teachers’ Professional Development for Enhancing Electrical Vocational
Competencies in Industrial Revolution Era 4.0
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. di bacground dan di tujuan penelitian belum ada yg menyentuh peningkatan kompetensi
elektro sbgmn tertulis di judul
2. Di literatur review juga belum ada pembahasan ttg hal tsb.
3. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover
4. Nama anggota peneliti perlu di cantumkan di lembar pengesahan
5. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada.
6. Target luaran penelitian belum ada (di proposal belum ditulis)
7. Rancangan instrumen sudah baik
Pembahas
Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Ratna Wardhani, M.T.
Judul Penelitian : An Authentic Learning Approach to Assist The Computational Thinking in
Mathematics Learning for Elementary School
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. Di bab 3 termasuk di abstrak perlu ditunjukkan bahwa penelitian berlangsung di indonesia
dan taiwan
2. Di abstrak perlu disinggung terkait metode penelitiannya
3. Nama anggota peneliti perlu di cantumkan di lembar pengesahan
4. hasil turnitin 48%
5. bab 3 sebaiknya dilengkapi rancangan instrumen penel
6. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover
7. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada.
Pembahas
Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Moch. Bruri Triyono, M.Pd.
Judul Penelitian : Dampak Covid 19 terhadap pembelajaran On Line Bidang Vokasional di
UNY Yogyakarta dan NUTE Hanoi
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. penelitian KLN mestinya ditulis dlm bhs Inggris
2. pendahuluan terlalu banyak, tidak sebanding dg studi pustaka
3. variabel penelitian perlu dibahas lebih dalam
4. bab 3 sebaiknya dilengkapi rancangan instrumen penel
5. Peneliti partner sebaiknya ditulis di cover
6. Nama peneliti di cover tdk singkron dg yg di personalia
7. Daftar pustaka masih sedikit dan ditulis belum urut abjad
8. Tidak singkron sitasi dlm teks dengan daftar pustaka
9. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner perlu disertakan
Pembahas
Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2019
Ketua Peneliti : Dr. Putu, Sudira
Judul Penelitian : Identification of Core Competencies in Vocational Learning for Industry 4.0
in Indonesia, Malaysia, Thailand
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. Peneliti partner sebaiknya ditulis di cover
2. Struktur proposal sudah baik
3. hasil turnitin 29%
4. di dalam bab 2 perlu dibuat sub-sub judul sesuai dengan pokok bahasan nya
5. bab 3 perlu lebih detil dan dilengkapi rancangan instrumen penel
6. dalam personalia perlu dicantumkan nama peneliti partner
7. Tidak singkron sitasi dlm teks dengan daftar pustaka
8. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner belum ada (ttd)
Pembahas
Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2019
Ketua Peneliti : Dr. Bernadus Sentot Wijanarko, M.T.
Judul Penelitian : Relevancy of TVET Curriculum and Industry Work Standard in Indonesia
and Malaysia
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. Surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada.
2. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover
3. Hasil turnitin 30%
4. bab 3 sebaiknya dilengkapi rancangan instrumen penel
Pembahas
Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Kokom Komariah
Judul Penelitian : Antecedent Factors Of Traditional Food Consumption Intention At The
Tourism Destination: A Comparative Study Of Malaysian And Indonesian
Tourists
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada.
2. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover
3. hasil turnitin 43%
4. bab 3 sebaiknya dilengkapi rancangan instrumen penel
Pembahas
Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Badrun Kartowagiran, M.Pd.
Judul Penelitian : Evaluation Of Learning In Elementary School: Integration Of Character
Values In Students
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. Perlu dijelaskan di bacground, maksudnya integrasi nilai karakter tsb diinetegrasikan dengan
apa
2. Target luaran penelitian belum ada
3. Surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada.
4. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover
Pembahas
Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suyanta
Judul Penelitian : DEVELOPMENT OF VIRTUAL LABS INCORPORATING WITH GAME
BASED LEARNING ON ELECTRICAL CONDUCTIVITY FOR SECONDARY
SCHOOL
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Dalam judul harus ada kemampuan peserta didik yang mau ditingkatkan
2. Dalam capaian hasil belajar harus jelas kompetensi yang akan dikemnbangkan (ini juga otomatis
sesuai kemampuan yang ditungkatkan di dalam judul
3. Jika menggunakan ADDIE maka analisis daya sesuaikan dengan tiap tahapan ADDIE
4. Uji kenornalan distribusi populasi untuk persyaratan keparametrikan tidak perlu dilakukan sesuai
pendapat pakar Matematika Prof. IGN Agung, M.Sc,Ph.D.
Pembahas
Prof. Dr. Bambang Subali
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Paidi, M.Si.
Judul Penelitian : DEVELOPMENT OF FREE INQUIRY-BASED BLENDED LEARNING
MODEL TO ENHANCE THE QUALITY OF LEARNING OF BIOLOGY
EDUCATION MAGISTER STUDY PROGRAM IN INDONESIA AND
MALAYSIA
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Inquiry kurang cocok untuk mata kuliah Pendidikan Biologi, sehingga dalam judul haarus jelas yang
ditingkatkan adalah Quality Learning of Biological Subject on the Biology Educational Magister
Study Program
2. Quality learning-nya apa tidak perlu diekspos sesuai dengan variable yang dituju?
3. Dalam metode penelitian harus jelas bagaimana sintak inquiry ketika penbelajaran berbasis online
4. Analisis yang parsial perlu dikemukakan jika pretes tidak signifikan menggunakan uji t-independen
dan jika sebaliknya signifikan harus pakai analisis kovariansi.
5. Uji kenornalan distribusi populasi untuk persyaratan keparametrikan tidak perlu dilakukan sesuai
pendapat pakar Matematika Prof. IGN Agung, M.Sc,Ph.D.
Pembahas
Prof. Dr. Bambang Subali
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr.rernat Senam
Judul Penelitian : DEVELOPMENT OF CHEMISTRY PRACTICAL SKILL ASSESSMENT
MODELS FOR SENIOR HIGH SCHOOL
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Jikalau mungkin dalam judul bukan untuk mengembangkan CHEMISTRY PRACTICAL SKILL
ASSESSMENT namun CHEMISTRY PERFORMANCE ASESSMENT (paper and pencil
performance test, identification test, simulation test, and work sample test) atau mau ke HOLISTIC
PERFORMANCE ASSESSMENT (menyangkut seluruh aspek kognitif, afektif, psikomotor)
karena sebenarnya secara konseptual tidak ada pemisahan antara teori dan praktik dalam
pembelajaran kimia, apa lagi di SMA.
2. Metode R&D dengan 10 taahapan apa benar-benar bisa dipenuhi, lebih baik mengambil metode
penelitian pengembangan menurut Plomp atau ADDIE atau DDR yang lebih pendek tahapannya.
Pembahas
Prof. Dr. Bambang Subali
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Edi Istyono
Judul Penelitian : EVALUATION OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS ' CHARACTER
ASSESSMENT IN LEARNING IN INDONESIA AND MALAYSIA
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
Perlu dipertegas bahwa yang mau diteliti hanya evaluasi untuk melihat antara idealisme dan
kenyataan sebagai discrepancy dari masing-masing negara karena rumusan karakter yang mau diukur
boleh jadi definisi operasional variable/kompetensi yang dituju apakah sama dimensi dan
indikatornya
Pembahas
Prof. Dr. Bambang Subali
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Hari Sutrisno
Judul Penelitian : EVALUATION OF CHEMICAL REPRESENTATIONS IN SENIOR HIGH
SCHOOL TEXTBOOKS IN INDONESIA AND MALAYSIA
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Perlu dipertegas bahwa yang mau dianalisis adalah representasi apa? Representasi konsep? Karena
kata “representasi” belum spesifik. Kemudia setelah dibuat divinisi operasionalnya akan terlihat
Berapa dimensi, dan masing-masing dimensi Berapa indicator, sehingga rumusan masalah yang
diteliti bukan poin-poin sampai 9 poin tidak jelas mana variabel, dimensi, dan indikatornya.
2. Metodenya mohon ditulis menggunakan “content analysis” dengan teknik sampling mengikuti
metodenya.
Pembahas
Prof. Dr. Bambang Subali
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Heru Kuswanto
Judul Penelitian : BLENDED LEARNING EFFECTIVITY TO ENHANCE CREATIVITY AND
GRAPHIC REPERESENTATION ABILITY OF PHYSICS EDUCATION
STUDENTS
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Blended learning dengan model pembelajaran apa yang dipilih agar jelas aktifitas pembelajarannya
baik saat tatap muka maupun saat online.
2. Metode tidak perlu disebut dengan R&D tetapi dilanjut dengan menyebut “with the spiral model as
proposed by Cennamo and Kalk (2005: 6). This spiral model or known as the 5 D”. Jadi cukup ditulis
bahwaa metode yang digunakan adalah “spiral 5D model development research from Cennamo &
Kalk”.
3. Analisis data seharusnya dimasukkan dalam setiap tahapan.
Pembahas
Prof. Dr. Bambang Subali
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Wahyu Setyaningrum, S.Pd, M.Pd., Ph.D.
Judul Penelitian : IMPLEMENTING AUGMENTED REALITY INSTRUCTIONAL MEDIA
BASED ON STEM IN INDONESIA AND MALAYSIA
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Kemampuan yang akan ditingkatkan (student’s HOT) mohon dimasukkan di dalam judul karena itu
sebagai variabel dependennya.
2. Pada teknik analisis tidak perlu melakukan uji normalitas distribusi populasi sesuai dengan saran ahli
statististika UI Prof. IGN Agung, Ph.D.
3. Uji parsialnya mestinya dibandingkan antara kemampuan parsial HOT (kemampuan analisis,
kemampuan evaluasi, kemampuan mengreasi) antara kelompokm eksperimen dan kelompok kontrol,
bukan hanya menguji besarnya “gain” karena itu tidak menggambarkan keefektifan
intervensi/threatment.
Pembahas
Prof. Dr. Bambang Subali
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONALTAHUN 2019
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes.Judul Penelitian : STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONAVIRUS
DISEASE (COVID-19) IN INDONESIA AND MALAYSIA
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020Tempat : On-linePeserta yang hadirPembahas : 2 orangSaran-saran :
1. Sangat relevan dan bermanfaat, terkait dengan kondisi tanah air saat ini dan ke depan.2. Bagaimana perbedaan konseptual dalam hal aktivitas fisik antara Periode Covid-19 dan tidak Covid ?3. Abstrak sebaiknya fokus pada 3 hal yaitu: Tujuan, Cara/metode Penelitian, dan hasil yang
diharapkan.4. Terkait Metode:
Apakah hanya questionaire Perlu penjelasan terkait proses validasi instrumen Apakah tidak ada proses verifikasi melalui observasi, meskipun secara sampling. Atau dengan cara bagaimana peneliti meyakini validitas informasi data.
5. Perlu dipertimbangkan kembali Rincian Pembiayaan, agar lebih sesuai dengan kondisi PSBB saat ini.
Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa halberikut:
1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-192. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak
institusi serta peneliti mitra di luar negeri.
Pembahas
Prof. Dr. Mukminan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONALTAHUN 2019
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Siswantoyo, S.Pd.,M.Kes.Judul Penelitian : INNOVATION “SPORT COACHING GAMES” OF THE BASIC MOVEMENT
TRAINING (JUMP-PIVOT-BALANCE) FOR CHILDRREN 6-9 YEARS OLDBASE ON HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) AND CGFU-PM515CONCEPT IN 21ST CENTURY EDUCATIONS
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020Tempat : On-line
Peserta yang hadirPembahas : 2 orangSaran-saran :
1. Sangat inspiratif dan inovatif, mendukung paradigma atau prinsip pembelajaran HOTS.2. R n D, Ok.3. Hasil yang diharapkan dari penelitian INNOVATION “SPORT COACHING GAMES” ini adalah
berupa produk/hasil pengembangan. Bagaimana kalau Judulnya eksplisit, yaitu:“PENGEMBANGAN “SPORT COACHING GAMES” ...................................... ..
4. Perlu kejelasan terkait validasi instrumen Yang lain-lain, Ok.5. Perlu pencermatan kembali Rincian Pembiayaan, agar lebih sesuai dengan kondisi PSBB saat ini.
Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa halberikut:
1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-192. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak
institusi serta peneliti mitra di luar negeri.
Pembahas
Prof. Dr. Mukminan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONALTAHUN 2019
Ketua Peneliti : Prof. DarmiyatiZuchdi, MS.,Ed.D./Judul Penelitian : Developing A Culture Based Indonesian Language For Others Speakers (Bipa)
Texbook For Academic Purpose (A Collaborative Research Between YogyakartaState Univetsity And Yala Rajabath University)
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020Tempat : On-line
Peserta yang hadirPembahas : 2 orangSaran-saran :
1. Penelitian ini sangat relevan dan mendukung pengenalan bahasa Indonesia untuk untuk orang-orangasing.
2. Metode/Teknik R&D sudah sesuai3. Hati-hati penggunaan kata akan, ... akan, ... (will, will, ...) itu jangan sampai lupa mengedit waktu
menulis laporan penelitian atau ubah saja dari sekarang, langsung ke objekny.4. Diawali dengan FGD, ... sudah Ok.5. Mengingat rencana Responden adalah Calon Mahasiswa, bagaimana secara teknis desain teknik
samplingnya.6. Perlu dipertimbangkan kembali Rincian Pembiayaan, agar lebih sesuai dengan kondisi PSBB saat ini.
Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa halberikut:
1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-192. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak
institusi serta peneliti mitra di luar negeri.
Pembahas
Prof. Dr. Mukminan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONALTAHUN 2019
Ketua Peneliti : Prof. Setyabudi Indartono, MM., Ph.D./Judul Penelitian : Comparative Study Of Mediation Of Communication Style On Theeffect Of The
Teaching Motivation, Workplace Ethics, Emotional Intelligence On The ReadingProficiency And Knowledge Sharing: Case Of Indonesia And Taiwan
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020Tempat : On-line
Peserta yang hadirPembahas : 2 orangSaran-saran :
1. Disiplin keilmuan yang didukung sebaiknya dalam konteks Pendidikan Ekonomi. Kaitannya denganReading Proficiency ini mengaitnya di mana, atau Reading Proficiency yang seperti apa, atau dalamkonteks yang bagaimana ?
2. Metode kombinasi antara penelitian kualitatif dan kuantitatif, Ok.3. Subjek penelitian/responden adalah mahasiswa Pasca, bagaimana dengan yang di Taiwan?4. Mohon diperjelas proses validasi instrumen5. Referensi agar dimenonjolkan yang memang sangat relevan/terkait langsung dengan tema penelitian.6. Perlu diperhitungkan kembali Rincian Pembiayaan, agar lebih sesuai dengan kondisi PSBB saat ini.
Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa halberikut:
1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-192. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak
institusi serta peneliti mitra di luar negeri.
Pembahas
Prof. Dr. Mukminan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONALTAHUN 2019
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Drs. Ajat Sudrajat, M.Ag.Judul Penelitian : Portraying Democracy In Asia: The Comparative Study Of The Social Science
Textbooks At The Junior High School In Indonesia And The PhilippinesPelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020Tempat : On-line
Peserta yang hadirPembahas : 2 orangSaran-saran :
1. Inspiratif, mendukung program pemerintah terkait dengan Pengembangan BTP (Buku TeksPelajaran) yang digalakkan pemerintah, termasik Buku Teks Pelajaran IPS SMP.
2. Perlu adanya equivalensi (padanan atau persamaan) maksud dan tujuan terkait pembelajaran subyekIlmu Pengetahuan Sosial, terutama untuk sekolah tingkat menengah (SMP dan SMA), cukup SMPsaja atau SMP dan SD, sebab di SMA tidak dikenal IPS, tetapi Ilmu Sosial (IS) .
3. Metode kualitatif dengan pendekatan grounded riset, akan lebih baik jika dikombinasi denganmetode Analisis konten dan dilengkapi dengan FGD. Jadi Kombinasi (Mix)
Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa halberikut:
1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-192. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak
institusi serta peneliti mitra di luar negeri.
Pembahas
Prof. Dr. Mukminan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONALTAHUN 2019
Ketua Peneliti : Dr. Suharno, M.Si.Judul Penelitian : Comparison Of Ethnic Conflict Resolution Models In Indonesia And Azerbaijan
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020Tempat : On-line
Peserta yang hadirPembahas : 2 orangSaran-saran :
1. Hasil penelitian ini sangat penting dan mendukung program pemerintah terkait PenguatanPendidikan Karakter (PPK)
2. metode kualitatif-naturalistik dengan pendekatan studi kasus, dilengkapi dengan berbagai teknikpengumpulan data seperti teknik wawancara mendalam, dokumentasi, observasi, digabung denganFGD sudah sesuai
3. Pembahasan perlu diperkuat dengan Journals internasional bereputasi4. Novelti-nya adalah berupa model, maka sebaiknya penelitiannya adalah pengembangan5. Lngkah-langkah terkait dengan validitas instrumen agar diperjelas
Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa halberikut:
1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-192. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak
institusi serta peneliti mitra di luar negeri.
Pembahas
Prof. Dr. Mukminan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONALTAHUN 2019
Ketua Peneliti : Dr. Aman, M.Pd.Judul Penelitian : Comparative Study Multicultural Education Model In Uny Indonesia And Punjabi
University Patiala India
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020Tempat : On-line
Peserta yang hadirPembahas : 2 orangSaran-saran :
1. Sangat mendukung program nasional/pemerintah terkait PPK (Penguatan Pendidikan Karakter)2. Bagaimana mengetaui/mengukiur efektivitas model pendidikan multicultural Kualitatif secara
teknis perlu kejelasan.3. Sumber datanya apakah cukup dengan hanya dosen4. Bagaimana dengan proses validasi instrumen yang berupa kuesioner5. Karena penelitian ini adalah penelitian Kerjasana Internasional, mohon agar diperkuat textbook
tentang Qualitative Research.6. Pembahasan perlu diperkuat dengan Journal internasional bereputasi
Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa halberikut:
1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-192. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak
institusi serta peneliti mitra di luar negeri.
Pembahas
Prof. Dr. Mukminan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Achmad Dardiri, M.Hum.
Judul Penelitian : Patriotisme Pada Siswa Sekolah Menengah di Indonesia dan Malaysia
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. Perbaikan abstrak diawali dengan statemen problematik , tujuan penelitian dst.
2. Latar belakang masalah perlu ditata ulang narasi nya agar alur mudah dipahami , kuat kan sense of
probelamtic dan sense of urgeny terkait dengan tujuan penelitian.
3. Argumentatif pada masing-masing varibel perlu dinarasikan dalam latar belakang masalah
4. Alasan melakukan studi komparatif dengan Malayisa perlu dijelaskan dari aspek perbedaan atau
persamaan konteksnya sehingga menarik untuk dikaji dalam riset antar negara.
5. Metode penelitian perlu ditambahkan definisi oeprasional dan indikator serta jumlah item pertenyaan
penelitian pada masing-masing variabel.
6. Sebaiknya proposal ditulis dalam bahasa Inggris.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Yoyon Suryono, MS.
Judul Penelitian : Parenting Model Of Early Childhood To Improve Digital Media And Physical
Literacy In Harmony
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Latar belakang masalah perlu ditambahkan alasan studi kompratif dengan Singapura dan Maalysia.
2. Berikan narasi yang menguatkan asumsi peneliti bahwa model yang sudah ada belum efektif
digunakan untuk pendidikan anak usia dini pada latar belakang masalah.
3. Tambahkan kajian jurnal yang relevan dengan tujuan penelitian terkait dengan literasi pada anak usia
dini.
4. Jelaskan konsep inovasi model parenting yang akan dikembangkan dari hasil penelitian ini,
5. Sebaiknya ada kuestioner awal yang dapat digunakan untuk menggali data awal dari dua negara
sebagai landasan konseptual untuk pengembangan model.
6. Tahapan dalam “R&D” mohon dijelaskan langkah-langkah lebih kongkrit, sehingga capain pada
setiap tahap penelitian jelas.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si.
Judul Penelitian : Motivation, Self-Efficay And Perception: Comparative Study On Pre-Service
Teacher In Indonesia And Taiwan
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Latar belakang perlu dikuatkan “statement of problematic” pentingnya riset ini
2. Latar belakang perlu ditambahkan tujuan melakukan komparasi dengan Taiwan dari aspek kesamaan
/perbedaan anatar dua neagara tersebut.
3. Pada akhir narasi latar belakang bisa dikuatkan pentingnya riset dengan piliha tiga variabel teb.bagi
perbaikan kualita pendidikan di Indonesia.
4. Rumusan masalah diperbaiki : Adakah perbedaan….dst.
5. Kajian pustaka bisa ditambahkan teori yang relevan, dan pada akhirnya narasi dari masing-masing
aspek bisa dibangun konseptualisasi yang mendasari tujuan penelitian ini
6. Tambakan hipotesis kerja agar jelas dalam melakukan analisis data, karena digunakan ANOVA, jika
dicoba analisis data dengan CFA akan lebih menarik hasilnya untuk ditulis dalam jurnal scopus.
7. Instumen penelitian perlu dijelaskan lebih detail dari aspek definisi operasional, indikator dan jumlah
item pertanyaan pada masing-masing variable.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Sugiyono, M.Pd.
Judul Penelitian : Character Education Management Models In Indonesia and India: Comparative
Study At UNY And Lr Dav College Jagraon India
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Pada metode penelitian perlu dijelaskan pentingnya mengggunakan “mix-method” dalam studi
kompataif antara Indonesia dan India.
2. Penelitian ini akan menarik jika sampai pada pengembangan model yang tidak hanya terbatas pada
konsep, tetapi pada tataran aplikasinya.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Lantip Diat Prasojo, M.Pd.
Judul Penelitian : Access To Information and Communication Technology For Lecturers In
Universities In Indonesia
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
1. Latar belakang masalah tambahkan statement of problematif dan state of urgency.
2. Latar belakang tambahkan sebagai riet comparative dengan Malaysia dengan memberikan
argumentatifnya, dari aspek perbedaan dan persamaan terkait dengan tujuan penelitian.
3. Rumusan masalah perlu diperbaiki agar meggambarkan sebagai riset kerjasama antara negara.
4. Definisi operasional dari masing-masing variabel dan indikator diperjelas terkait dengan item
peratanyaan yang melandasi kuestioner.
5. Tambahkan hipotesi kerja yang akan dibuktikan dalam analisis data statistic
6. Analisis data diperjelas sesuai dengan tujuan penelitian.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Moh Farozin, M.Pd.
Judul Penelitian : Student’s Abilities to Create Guidance and Counseling Program in Indonesia and
Malaysia
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
1. Latar belakang masalah bisa dikuatkan “sense of problematik” dan “sense of urgency”
2. Latar belakang masalah perlu dimarasikan melakukan komparasi dengan Malaysia dari aspek
perbedaan maupun persamaan terkait dnegan tujuan penelitian .
3. Kajian pustaka bisa ditambahkan referensi jurnal yang relevan dengan fokus penelitian.
4. Metode penelitian , perlu dijabarkan defenisi oeprasional yang terkait dengan indikator untuk
mengembangkan kuestioner, dan dijelakan dengan kisi-kisi pertanyaan penelitian.
5. Analisis data sebaiknya jangan hanya deskripsi saja, sebaiknya dengan uji beda , sehingga perlu
dibuat hipotesis.
6. Sebaiknya proposal ditulis dengan bahasa Inggris.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suparno, M.Pd.
Judul Penelitian : Comparative Education System for Early Childhood Academic Fields in Indonesia
and Malaysia
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Latar belakang masalah pelru ditambahkan statement of problematic dan statement of urgency.
2. Latar belakang perlu ditambahkan narasi pentingnya melakukan studi komparatif dengan Malaysia
dari aspek perbedaan maupun persamaannya dalam kontek tujuan penelitian.
3. Kajian pustaka bisa ditambahkan narasi bangunan konseptual yang melandasi tujuan penelitian.
4. Pengembangan instrument perlu ditambahkan definisi operasional, indikator yang melandasi
pembuatan kuestioner penelitian. (item pertanyaan)
5. Jiak perbandingan antar dua negara sebaiknya dibangun hipotesis kerja riset.
6. Untuk analisis data sebaiknya dirancangan dnegan uji beda (Anova/CFA), mohon disesuaikan
dengan tujuan penelitian.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum .
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : . Dr. Ali Muhtadi, M.Pd.
Judul Penelitian : Comparative Study On The Implementation Of Online Learning Model In UNY
Indonesia And UKM Malaysia
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Perbaiki narasi dalam abstrak, awali dengan statemen problematik, kemudian dilanjut dengan tujuan
penelitian dst.
2. Rumusan masalah dipertimbangkan kata “model”, karena data yang digali masih dalam tataran
menggali informasi proses pembelajaran di era pandemic covid-10 secara online.
3. Jika dikaitkan dengan model ada kecenderungan bahwa kedua cenderung mempunyai model yang
sama dan bisa jadi sedangn mencari model yang tepat .
4. Argumentatif perlu dipertajam untuk menilai implementasi model, karean yang diperbandingkan
kemungkinan model tidak sama.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Adi Cilik Pierewan, Ph.D
Judul Penelitian : Smoking and mental health in Indonesia and the United States
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
1. Latar belakang masih perlu ditambahkan statemen yang menguatkan pentingnya melakukan studi
komparative dengan USA, misalnya persamaan dan perbedaannya sehingga fenomena kedu negara
sangat menarik diteliti.
2. Statement of urgency antara dua variabel perlu ditambahkan dalam later belakang masalah, kaena
dampak rokok sangat komplek, jadi pilihan variabel “mental health” dikuatkan dalam kontek
masyarakat Indonesia.
3. Manaaf apa dengan melakukan studi kompataive perlu dijelaskan .
4. Kaijian pustaka masih perlu ditambahkan terkait dengan perilaku , “mental healt” . demikian untuk
dasar pengembangkan instrument masih belum dijelaskan dalam proposal.
5. Jabaran variabel, definisi operasional dan item pertanyaan mohon ditambahkan . sehingga lebih jelas
bangunan konsepnya.
6. Pilihan metode is Oke, perlu diperjelas argumentatif.
7. Persyaratan adminisrasi mohon dilengkapi sesuai dengan buku panduan.
8. Luaran apa yang akan dihasilkan dalam penelitian mohon dituliskan dengan jelas. .
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Nur Azizah, Ph.D.
Judul Penelitian : Teacher perception of self-determination
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo
Peserta yang hadir
Pembahas : 2 orang
Saran-saran :
1. Latar belakang masalah perlu ditambahkan alasan melakukan studi comparative dengan Austalia.
Sedikit diungkap dari aspek perbedaan dan persamaan antar ke dua negara dalam penanangan
masalah siswa disablitas.
2. Perbaikan rumusan masalah menggambarkan sebagai studi komparatif.
3. Kajian pustaka cukup jelas.
4. Tambahkan hipotesis kerja dalam peneltian.
5. Metodologi penelitian, pengembangan instrument cukup jelas konsepnya.
6. Pesyaratan administrasi dan luaran penelitian sesuai dengan buku panduan.
Pembahas
Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum
Type text here
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Anita Triastuti, Ph.D.
Judul Penelitian : Developing a Text based English Teaching and Learning Model
Informed by Principled Eclecticism
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
(1) untuk memberi bingkai pembelajaran teks yang paling ideal
(2) kenapa harus SMP dan SMA Peran dari tokoh Australia yang diajak kerjasama perlu ditonjolkan,
untuk apa ke depan setelah ditemukan model pembelajaran
(3) Research output-nya perlu dicantumkan
Pembahas
Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Dra. Kun Setyaning Astuti, M.Pd.
Judul Penelitian :COMPARING ARTS EDUCATION CURRICULUM BETWEEN
INDONESIA AND THE PHILIPPINES
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
(1) Siapa tokoh dari Pilipina yang diajak kerjasama perlu disampaikan
(2) Perguruan tinggi apa, perlu dicantumkan bagian awal
(3) Kurikulum ideal seperti apa yang akan diraih
(4) Kurikulum jenjang apa
(5) Acuan tentang kurikulum seni blum Nampak
(6) Research output-nya perlu dicantumkan
Pembahas
Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2019
Ketua Peneliti : Ashadi, Ed.D.
Judul Penelitian : Making Sense of Overseas Education Failures: A Narrative Study
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
(1) Penelitian ini memiliki kekuatan pada identifiksi sebab-sebab kegagalan
(2) Perlu ada kriteria kegagalan dan kesuksasan
Pembahas
Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2019
Ketua Peneliti : Dr. Dra. Widyastuti Purbani, M.A.
Judul Penelitian : THE USE OF CHIDREN'S LITERATURE IN LITERACY
EDUCATION: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN
INDONESIAN AND GERMAN ELEMENTARY SCHOOLS
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
(1) Perlu tinjau ulang urutan pertanyaan penelitian, sesuai proses serta urgensinya
(2) Masih perlu kemutakhiran pustaka, beberapa masih tahun 1990an
(3) Research output perlu juga tercantum
(4) Nalisis menggunakan apa
(5) Apakah Moleong tepat untuk reasearh sastra, setidaknya bidang pendidikan atau pembelajaran
sastra anak
Pembahas
Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA
Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2019
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Pratomo Widodo
Judul Penelitian : Corpus-based Study of Utterances Used in Buddhism and Hinduism and Its
Implementation in the Cultural Guiding Technique Instructions for Tourism
Students in Indonesia and Thailand
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020
Tempat : -
Peserta yang hadir
Pembahas : orang
Saran-saran :
(1) Aka lebih bagus bila research problems terumuskan terpisah, agar lebih focus
(2) Kegunaan penelitin perlu juga tercantum secara jelas, agar kedua belah pihak memperoleh manfaat
penelitin
(3) Bagian bab III methodhology, mosok bagian sub A juga methodhology, mestinya tentang apa
missal paradigm research
(4) Reaearch output perlu juga tercantum secara jelas
Pembahas
Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Aman, M.Pd.Judul Penelitian : Comparative Study Multicultural Education Model In UNY Indonesia And Punjabi
University Patiala India
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
Mohon disusun rekomendasi dari hasil uji komparasi yang sudah dilakukanLuaran artikel berupa artikel utamanya dengan kerjasama penulisanLuaran diupayakan berupa buku yang di HKI kan
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONALTAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag.Judul Penelitian : Portraying Democracy in Asia: The Comparative Study of the Social Science
Textbooks at the Junior High School in Indonesia and the Philippines
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
Luaran berupa rekomendasi mohon diperjelasLuaran utama berupa artikel terindeks dan utamanya artikel kola
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Setyabudi Indartono, Ph.D.Judul Penelitian : Comparative study of mediation of communication style on the effect of the teaching
motivation, workplace ethics, Emotional Intelligence on the reading proficiency andknowledge sharing: case of Indonesia and Taiwan
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
Luaran utama yang perlu diupayakan artikel terindeks jurnal bereputasi atau buku yang bisa di HKI kanData dari Taiwan diperlukan supaya sesuai dengan judul
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Darmiyati Zuchdi, MS.,Ed.D.Judul Penelitian : Developing a Culture Based Indonesian Language for Others Speakers (BIPA)
Texbook for Academic Purpose (A Collaborative Research between YogyakartaState Univetsity and Yala Rajabath University)
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
Luaran yang diperlukan adalah artikel artikel terindeks jurnal bereputasi atau buku yang bisa di HKI kan
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes.Judul Penelitian : Study Of Physical Activity During Pandemic Coronavirus Disease (Covid-19) In
Indonesia And Malaysia
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
Luaran berupa rekomendasi hasil penelitianLuaran berupa artikel terindeks dan perlu di follow upLuaran yang berupa buku buku dapat dipertimbangkan
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Siswantoyo, M.Kes.Judul Penelitian : Innovation “Sport Coaching Games” Of The Basic Movement Training (Jump-Pivot
Balance) For Childrren 6-9 Years Old Base On Higher Order Thinking Skill (HOTS)And CGFU-PM515 Concept In 21st Century Educations
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
Perlu dikembangkan pada cabang yang lain selanin atletik.Penilaian TGFU perlu ditegaskan
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Yoyon Suryono, MS.Judul Penelitian : Parenting Model Of Early Childhood To Improve Digital Media And Physical
Literacy In Harmony
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
Luaran rekomendasi berupa buku yang perlu dipatenkanMohon data perbandingan dari negara lain sesuai dengan rencana penelitian
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Kun Setyaning Astuti, M.Pd.
Judul Penelitian : Comparing arts education curriculum between Indonesia and the Philippines
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020
Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin oleh
Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.
Peserta yang hadir
Peserta seminar : 50 orang
Pembahas : 1 orang
Saran-saran :
1. apa yang ingin dicapai oleh masing-masing negara karena musik adalah masalah tentang keterampilan?
2. Indonesia mau mengikuti Philipina atau Indonesia akan berbeda dengan Philipina?
3. Apa tindak lanjut difokuskan Kembali?
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Moch. Bruri triyono, M.Pd.
Judul Penelitian : Dampak Covid-19 terhadap pembelajaran On Line Bidang Vokasional di UNY
Yogyakarta dan NUTE Hanoi
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020
Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin oleh
Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.
Peserta yang hadir
Peserta seminar : 50 orang
Pembahas : 1 orang
Saran-saran :
1. Sudah baik sudah ada luarannya
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Widyastuti Purbani, M.A.
Judul Penelitian : The Use of Chidren Literature in Literacy Education: A Comparative Study between
Indonesian and German Elementary Schools
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020
Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin oleh
Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.
Peserta yang hadir
Peserta seminar : 50 orang
Pembahas : 1 orang
Saran-saran :
1. perlu dijelaskan oleh peneliti Ketika ada dua negara yang literasinya berbeda. Sebagai orang Indonesia
apakah akan mengikuti mereka atau memfilter ?
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Anita Triastuti, Ph.D.
Judul Penelitian : Developing a Text-based English Teaching and Learning Model Informed by
Principled Eclecticism (Year 2 Study: Developing the Model the Evaluation Study)
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020
Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin oleh
Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.
Peserta yang hadir
Peserta seminar : 50 orang
Pembahas : 1 orang
Saran-saran :
1. Belum difokuskan kerjasamanya dari awal
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Pratomo Widodo, M.Pd.
Judul Penelitian : Corpus-based Study of Utterances Used in Buddhism and Hinduism and Its
Implementation in the Cultural Guiding Technique Instructions for Tourism Students
in Indonesia and Thailand
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020
Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin oleh
Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.
Peserta yang hadir
Peserta seminar : 50 orang
Pembahas : 1 orang
Saran-saran :
1. Perlu dipertimbangkan temuan kata-kata yang uni. Perlu ada rasional tentang kata-kata unik itu apa?
Contohnya kata enlightment, teachiong, dan sebagainya.
2. luaran hasil penelitian segera dipenuhi khususnya artikel
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Edi Istiyono, M.Si.
Judul Penelitian : Evaluation Of Elementary School Students Character Assessment In Learning In
Indonesia And Malaysia
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020
Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin oleh
Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.
Peserta yang hadir
Peserta seminar : 50 orang
Pembahas : 1 orang
Saran-saran :
1. sudah baik
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326
Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARA
PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Suharno, M.Si.
Judul Penelitian : Comparison Of Ethnic Conflict Resolution Models In Indonesia and Azerbaijan
Pelaksanaan
Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020
Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin oleh
Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.
Peserta yang hadir
Peserta seminar : 50 orang
Pembahas : 1 orang
Saran-saran :
1. sebaiknya penelitian ditingkatkan penelitian di Sampit
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Iis Prasetyo, M.M.Judul Penelitian : Pemutakhiran Program Pendidikan Nonformal untuk Meningkatkan Literasi
Masyarakat di Era Revolusi Industri 4.0
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D.Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Tidak ada saran
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Istanto Wahyu Djatmiko, M.Pd.Judul Penelitian : Teachers’ Professional Development for Enhancing Electrical Vocational
Competencies in Industrial Revolution Era 4.0
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D.Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Data perlu dilengkapi beserta luarannya.2. Saran: Topik perlu dispesifikkan.3. Sampel 62: by desain atau jumlah maksimal yang diperoleh (non-probablity)? Perlu dijelaskan.4. Kesimpulan belum terlihat.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Ratna Wardani, M.T.Judul Penelitian : An Authentic Learning Approach to Assist The Computational Thinking in
Mathematics Learning for Elementary School
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D.Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Model kerjasama yang bagus karena ada shared-funding dan perlu dicantumkan di laporan.2. Hasil perlu disampaikan ke Dikdasmen.3. Perlu diperjelas apakah yang mendesain hanya Prof Huang atau kolaboratif.4. Q3 perlu direformulasikan ulang.5. Di bagian implikasi perlu disampaikan implementasi model dalam pembelajaran luring.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Kokom Komariah, M.Pd.Judul Penelitian : Antecedent Factors Of Traditional Food Consumption Intention At The Tourism
Destination: A Comparative Study Of Malaysian And Indonesian Tourists
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D.Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Sampling perlu diperjelas terkait dengan kemiripan kultur antara wisatawan Indonesia dan Malaysia.2. Non-probablity sampling karena tidak bisa menargetkan jumlah populasi.3. Cek Bahasa (masih Bahasa proposal)
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Bernardus Sentot Wijanarka, M.T.Judul Penelitian : Relevancy of TVET Curriculum and Industry Work Standard in Indonesia and
MalaysiaPelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D.Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Perbandingan industri dan sekolah kurang pas sehingga perlu diperjelas relevansinya.2. Sistemnya yang perlu lebih disoroti (TVET setelah SMA) dan dielaborasi.3. Judulnya bisa disesuaikan.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Putu Sudira, MP.Judul Penelitian : Identification of Core Competencies in Vocational Learning for Industry 4.0 in
Indonesia, Malaysia, Thailand
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D.Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Definisi Core Skills?2.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Badrun Kartowagiran, M.Pd.Judul Penelitian : Evaluation Of Learning In Elementary School: Integration Of Character Values In
Students
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D.Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Bagaimana kalau dilanjutkan menjadi explanatory untuk tahun depan.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Ashadi, Ed.D.Judul Penelitian : Making Sense of Overseas Education Failures: A Narrative Study
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D.Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Tidak ada saran
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suyanta, M.Si.Judul Penelitian : Development of virtual labs incorporating with game based learning on
electrical conductivity for secondary school
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Penelitian sudah selesai, jurnal sudah didraft, seminar sudah diikuti, HKI sedang proses. Luaran sudah
cukup bagus.
2. Skim penelitian kerjasama perlu sharing dengan instansi mitra, paling tidak dalam bentuk publikasi
bersama
3. Isu penelitiannya apakah sudah berskala internasional?
4. Uji coba media dilakukan terhadap 10 siswa, ini sebagai kelemahan dari penelitian yang dilakukan
5. Perlu dirintis kerjasama lanjutan
6. Perlu dilakukan analisis secara deskriptif terhadap data keterbacaan produk dengan melibatkan peserta
didik untuk diwawancarai secara daring.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Hari Sutrisno, M.Si.Judul Penelitian : Evaluation of Chemical Representations in Senior High School Textbooks In
Indonesia and Malaysia
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Publikasi tidak harus menunggu penelitian selesai
2. Perlu dilakukan Focus Group Disscussion dengan mengundang mitra Kerjasama dari UPSI secara
online
3. Perlu pembahasan lebih lanjut terkait korelasi grade/kelas dengan komponen penilaian (C1 s/d C5)
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Wahyu Setyaningrum, Ph.D.Judul Penelitian : Implementing Augmented Reality Instructional Media Based on STEM in
Indonesia and Malaysia
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Luaran sudah sesuai dengan target
2. Sudah bagus kerjasama yang dilakukan
3. Perlu dicek kembali cara pengukuran berbeda saat uji coba lapangan terhadap hasil yang diperoleh
4. Buku Panduan STEM-AR perlu dideskripsikan secara detail terkait STEM tersebut
5. Environment in STEM sebaiknya dikaitkan dengan Society 5.0 (dibahas dan diungkap dalam Laporan
dan Buku Panduan yang dibuat)
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Paidi, M.Si.Judul Penelitian : Development Of Free Inquiry-Based Blended Learning Model To Enhance
The Quality Of Learning Of Biology Education Magister Study Program InIndonesia And Malaysia
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Perlu dibuat dan diajukan hak cipta tentang Lesson Plan yang dihasilkan, Student Worksheet, Buku
Panduan Pengembangan Model Free-Inquiry dalam Mata Kuliah yang dikembangkan, serta Instrumen
Penilaian yang digunakan dalam penelitian pengembangan model tersebut
2. Hasil uji coba model perkuliahan yang dikembangkan terkait semua variable terikat yang dipilih dapat
disusun menjadi beberapa artikel yang dikirim ke Jurnal Internasional.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. rer. nat. Senam, M.Si.Judul Penelitian : Development Of Chemistry Practical Skill Assessment Models For Senior
High School
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Penelitian yang dilakukan merupakan pengembangan model penilaian practical skill sehingga perlu
disampaikan/dilaporkan model penilaian tersebut meliputi prosedur penilaian, instrumen penilaian,
dan teknik penilaian yang dapat dilakukan
2. Perlu dilakukan FGD dengan melibatkan mitra dari LN (UPSI) untuk membahas model penilaian yang
cocok untuk Indonesia-Malaysia
3. Luaran Hak Cipta berupa Buku Panduan Pengembangan Model Penilaian Practical Skill segera
disiapkan
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Heru Kuswanto, M.Si.Judul Penelitian : Blended Learning Effectivity To Enhance Creativity And Graphic
Representation Ability Of Physics Education Students
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Perlu dibahas terkait kreativitas dan kemampuan representasi mahasiswa sebagai akibat dari beberapa
perlakuan yang diberikan
2. Studi efektivitas perlu dilaporkan dan dibahas
3. Target luaran artikel Jurnal Internasional dan Hak Cipta segera ditindaklanjuti
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Achmad Dardiri, M.Hum.Judul Penelitian : Patriotisme Pada Siswa Sekolah Menengah di Indonesia dan Malaysia
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Sudah kelihatan dan sesuai skim penelitian Kerjasama antara Indonesia dengan Malaysia, responden
yang terlibat serta topiknya kekinian
2. Mohon bisa dicermati terkait instrumen penilaian patriotisme dari Malaysia yang disesuaikan dengan
kondisi/terminologi di Indonesia
3. Mohon disiapkan luaran berupa Hak Cipta tentang Instrumen Penilaian Patriotisme
4. Perlu dikaji terkait hasil penelitian semua variable yang diteliti termasuk kategori sedang
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si.Judul Penelitian : Motivation, Self-Efficay And Perception: Comparative Study on Pre-Service
Teacher In Indonesia And TaiwanPelaksanaanHari, tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Penelitian menarik namun data yang diperoleh baru dari mahasiswa UNY.2. Wanita non eksak mempunyai motivasi dan self efikasi sbg guru lebih tinggi daripada
responden lain, mengapa? Perlu diskusi dan implikasi hasil penelitian ini.3. Responden terbanyak dari mhs semester 1 yg belum mempunyai prior knowledge terhadap
persepsi sbg guru. Data ini perlu diskusi dan implikasinya.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Sugiyono, M.Pd.Judul Penelitian : Character Education Management Models in Indonesia and India:
Comparative Study At UNY And Lr Dav College Jagraon India
PelaksanaanHari, tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Masih perlu penyempurnaan penulisan pada bab IV.2. Temuan penelitian supaya konsisten dengan rumusan masalah penelitian.3. Perlu ada pembahasan terhadap temuan penelitian dari kedua lembaga pendidikan tersebut.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof .Dr. Lantip Diat Prasojo, M.PdJudul Penelitian : Access to Information and Communication Technology for Lecturers in
Universities in Indonesia
PelaksanaanHari, tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Penelitian kerja sama namun datanya dari dalam negeri saja.2. Jenis penelitian ini apa?3. Hasil penelitian berupa produk instrument untuk mengetahui motivasi dan skill ICT dosen di
perguruan tinggi?4. Jenis penelitian perlu dipertegas, apakah R&D atau apa karena tujuan penelitian
mengembangkan skala penilaian motivasi dan skill ICT yang valid dan reliabel.5. Implikasi penelitian seperti apa?6. Penggunaan media TIK tidak hanya untuk pembelajaran namun harus disesuaikan dengan
tujuan dan jenis pembelajaran, mahasiswa, materi eksak dan non eksak perlu dielaborasi dandibahas.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Moh Farozin, M.Pd.Judul Penelitian : The Effect of Psychoeducation Intervention Towards Psychological Well
Being Among Higher Education Students of Universiti Pendidikan SultanIdris (Upsi) And Universitas Negeri Yogyakarta (Uny) in the New NormalEra”.
PelaksanaanHari, tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Ada perubahan judul dari yang disetujui dengan yang dilakukan setelah diskusi dengan PTmitra.
2. Apa yang dimaksud dengan psychological well-being dan psikoedukasi?3. Instrument perlu adaptasi bahasanya.4. Masih cukup banyak yang harus dikerjakan sehingga penjadwalan harus lebih ketat.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suparno, M.Pd.Judul Penelitian : Comparative Education System for Early Childhood Academic Fields in
Indonesia and Malaysia
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Data yang ditampilkan baru data karakteristik responden sedangkan data sistem layananakademik belum dapat ditampilkan.
2. Masih banyak yang harus dikerjakan, sehingga diperlukan penjadwalan yang lebih ketat.3. Semoga segera selesai.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Dr. Ali Muhtadi, M.Pd.Judul Penelitian : Comparative Study on The Implementation of Online Learning Model in Uny
Indonesia And Ukm Malaysia
PelaksanaanHari, tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Penelitian tidak dapat dilanjutkan karena komunikasi dengan UKM Malaysia tidak dapatberlangsung dengan baik.
2. Proposal dapat diajukan kembali pada tahun depan dengan mitra yang berbeda.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Adi Cilik Pierewan, Ph.DJudul Penelitian : Smoking and mental health in Indonesia and the United States
PelaksanaanHari, tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1. Perlu ditunjukkan perbandingan hasil temuan penelitian antara responden di Indonesia denganresponden di US.2. Bagaimana pembahasan, implikasi dan rekomendasi dari hasil penelitian ini perlu dijelaskan.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PASCASARJANAJalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]
BERITA ACARAPELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL
TAHUN 2020
Ketua Peneliti : Nur Azizah, Ph.D.Judul Penelitian : Teacher perception of self-determination
PelaksanaanHari , tanggal : Jumat, 20 November 2020Tempat : Daring Via Zoom
Dipimpin olehKetua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P.Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.
Peserta yang hadirPeserta seminar : 50 orangPembahas : 1 orangSaran-saran :
1.Hasil penelitian belum dapat disajikan.2. Masih banyak yang harus dikerjakan, sehingga diperlukan penjadwalan yang lebih ketat.3. Semoga segera selesai.
Pembahas Ketua Sidang,
Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, Ph.D.
Top Related