STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Satuan Pendidikan : SMALB - B
Kelas X, Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Memberikan
pelayanan secara prima
kepada pelanggan
1.1 Berkomunikasi dengan pelanggan
1.2 Memberi bantuan untuk pelanggan
1.3 Melakukan pekerjaan secara tim
2. Menggambar
busana (fashion drawing)
2.1 Menyiapkan tempat dan peralatan
gambar
2.2 Memindahkan gambar busan pada
proporsi tubuh
2.3 Menyelesaikan gambar busana
3. Megukur tubuh
pelanggan sesuai desain
3.1 Menyiapkan alat ukur sesuai
kebutuhan
3.2 Mengidentifikasi bagian-bagian
tubuh yang akan diukur
3.3 Mengukur tubuh dengn tepat sesuai
SOP
4. Menggambar pola
konstruksi
4.1 Menggambar pola dasar
4.2 Mengubah pola dasar sesuai desain
4.3 Memeriksa pola
4.4 Menggunting pola
4.5 Melakukan uji coba pola
4.6 Meyimpan pola
Kelas X, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
5. Memilih/membeli
bahan baku dan bahan
pelengkap busana sesuai
desain (material)
5.1 Mengetahui macam/jenis bahan
baku dan bahan pelengkap busana
5.2 Mengetahui corak bahan tekstil
5.3 Memilih bahan pelengkap busana
sesuai desain
5.4 Memilih jenis dan corak bahan
busana sesuai desain
5.5 Menyusun rencana belanja
6. Memotong bahan 6.1 Memeriksa keadaan bahan
6.2 Meletakkan pola diatas bahan
6.3 Memindahkan tanda pola pada
bahan baku dan pelengkap
6.4 Mengemas hasil potongan
7. Menjahit dengan
mesin
7.1 Menyiapkan mesin jahit
7.2 Mengoperasikan mesin jahit
7.3 Menjahit bagian-bagian busana
Kelas XI, Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Penyelesaian akhir busana 1.1 Membersihkan sisa-sisa benang
1.2 Menyetrika busana
2. Pengepresan busana 2.1 Menyiapkan tempat dan alat pengepresan
2.2 Mengerjakan pengepresan
2.3 Menyerahkan hasil pengepresan dengan
menerapkan praktik keselamatan, kesehatan
dan kemanan kerja
3. Pengepasan (fitting) 3.1 Menyiapkan tempat dan alat pengepasan
pakaian
3.2 Melaksanakan pengepasan pakaian
3.3 Mengamati bentuk dan model pakaian
Kelas XI, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
4. Penyelesaian busana dengan
tangan
4.1 Menyiapkan alat dan tempat kerja
4.2 Menyiapkan bahan pelengkap dan bahan
finishing
4.3 Menyelesaikan busana sesuai SOP
5. Membuat hiasan pada busana 5.1 Menentukan jenis dan letak hiasan busana
5.2 Memindahkan desain pada busana
5.3 Menyelesaikan hiasan busana
5.4 Mengemas
Kelas XII, Semester
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Mengawasi mutu pekerjaan
busana
1.1 Melaksanakan pengecekam bahan
baku/bahan utama
1.2 Memeriksa kualitas bahan pelengkap
1.3 Memeriksa mutu pola
1.4 Mengawasi dan memeriksa kain yang
dipotong
1.5 Mengecek hasil penyelesaian
2. Pemeliharan alat jahit 2.1 Menyiapkan alat dan tempat kerja
2.2 Memelihara, memperbaiki dan menyimpan
alat jahit dan alat bantu lainnya
3. Menggunakan alat jahit mesin
-Mesin jahit
-Mesin bordir
3.1 Menyiapkan tempat dan alat
3.2 Menjahit busana
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/IStandar Kompetensi : Memberikan pelayanan secara prima kepada pelanggan
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Melakukan komunikasi dengan pelanggan
Komunikasi lisan dan non lisan dengan mempertimbang-kan perbedaan budaya.
Sopan dan ramah ketika menangani permintaan pelanggan
Jujur dalam memberi informasi kepada pelanggan
Tenang dalam menyikapi pelanggan yang komplin
Berkomunikasi secara efektif dengan beragam latar budaya
Tertulis
Praktik
6 jp Buku tentang kepribadian
2. Memberi bantuan untuk pelanggan
Jenis-jenis pelayanan
Mengatasi keluhan pelanggan
Tanggap terhadap kebutuhan pelanggan
Teknik menangani keluhan pelanggan
Melayani kebutuhan pelanggan
Praktik 4 jp
3. Melakukan pekerjaan secara team
Prinsip-prinsip bekerja dalam team
Saling mempercayai antar anggota team
Tolong menolong antar anggota
Bekerja dalam team 40 jp
team
Bertanggung jawab atas pekerjaan yang dipercayakan.
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Menggambar busana (fashion drawing)
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiapkan tempat peralatan menggambar
Macam-macam proporsi tubuh
Teknik penyelesaian gambar
Pengetahuan alat dan bahan untuk menggambar
Mengetahui tentang alat gambar
Memilih alat gambar dengan tepat sesuai kebutuhan
Dapat menyiapkan alat dan bahan untuk menggambar
Praktik 2 jp Alat gambar buku mode
2. Memindahkan gambar busana kepada proporsi tubuh
Menggambar busana Mengetahui cara menggambar busana pada proporsi tubuh
Menggambar/mengutip gambar busana dengan cermat/teliti.
Pemindahan gambar busana pada proporsi tubuh
4 jp
3. Menyelesaikan gambar busana
Teknik menyelesaikan gambar busana
Mengetahui dasar-dasar teknik penyelesaian gambar busana
Menyelesaikan gambar busana dengan pensil warna, pinset, spidol, drawing pen
Penyelesaian gambar busana
40 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Mengukur tubuh pelanggan sesuai desain
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiapkan alat ukur sesuai kebutuhan
Macam-macam alat ukur
Teknik mengukur tubuh
Menyiapkan peralatan untuk mengukur
Alat-alat ukur disiapkan sesuai kebutuhan
Observasi 2 jp
- Peralatan
- Manazin/ boneka/pass pop
- Veterband
- Meteran
2. Mengidentifikasi bagian-bagian tubuh yang akan diukur.
Menentukan titik dan garis tubuh sesuai dengan SOP
Menganalisasi posisi titik dan garis tubuh.
Menjelaskan anatomi tubuh
Posisi titik dan garis tubuh yang akan diukur ditentukan berdasarkan anatomi tubuh
Posisi titik dan garis tubuh akan diukur berdasarkan kebiasaan berpakaian
Praktik 6 jp
3. Mengukur tubuh dengan tepat sesuai SOP
Teknik mengukur tubuh Pengambilan ukuran dilakukan secara sistematis sesuai SOP
12 jp
Hasil pengukuran diperiksa, disesuaikan dengan data kewajaran untuk tubuh
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Membuat pola busana dengan teknik konstruksi
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menggambar pola dasar
Teknik meng-gambar pola dasar
Menjelaskan jenis alat gambar pola.
Menjelalskan macam pola
Menggambar pola dasar secara konstruksi
Pola dasar dibuat dengan benar sesuai SOP
Praktik 60 jp
2. Mengubah pola dasar sesuai desain
Mengubah pola dasar
Menjelaskan teknik pecah model berbagai model busana.
Menjelaskan perkembangan model busana
Teliti dan cermat dalam merubah pola sesuai desain.
Pola dasar dirubah sesuai desain
40 jp
3. Memeriksa pola
Memeriksa pola Menjelaskan ukuran bagian pola
Menjelaskan garis dan bentuk pola
Pola diperiksa dengan cermat dan teliti
Praktik 6 jp
Menjelaskan tanda pola
Teliti dan cermat dalam memeriksa pola
4. Menggunting pola
Menggunting pola Menjelaskan alat gunting pola
Menjelaskan tanda-tanda pola
Teliti dalam memilih alat gunting pola
Teliti dalam menentukan garis potong.
Pola digunting sesuai desain dengan tepat
6 jp
5. Melakukan uji coba pola
Uji coba pola Menjelaskan langkah-langkah uji coba pola
Menjelalskan cara memperbaiki pola.
Teliti dan cermat membuat uji coba pola
Melakukan uji coba pola
Uji coba pola dapat dilakukan
20 jp
6. Menyimpan pola
Teknis menyimpan pola
Menjelaskan jumlah komponen pola sesuai desain.
Menjelaskan teknik pengemasan dan penyimpanan pola
Teliti menghitung berapa banyaknya pola sesuai desain.
Teliti dan cermat dalam pengelompokan pola sesuai identitas pola.
Uji coba pola dapat dilakukan
20 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Memilih/membeli bahan baku dan bahan pelengkap busana sesuai desain (material)
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian Alokasi
waktuSumber
bahan/alat1 2 3 4 5 6 7
1. Mengetahui macam/jenis bahan baku dan bahan pelengkap busana
Memilih bahan utama sesuai desain
Menetukan bahan pelengkap sesuai desain
Menjelaskan cara mengidentifikaksi jenis bahan utama
Menjelaskan cara mengidenntifikasikan bahan pelengkap
Menentukan bahan sesuai disain dan corak bahan
Bahan baku dan bahan pelengkap busana diidentifikasi sesuai desain
Dapat membedakan bahan utama dan bahan pelengkap
Tertulis
Praktik/unjuk kerja
Hasil/produk
6 jp Buku pengetahuan tekstil
2. Mengetahui corak bahan tekstil
Macam corak bahan Meletakan pola sesuai arah corak bahan
Pola diletakan sesuai arah corak bahan
8 jp
3. Menyusun rencana
Membuat perencanaan
Menghitung jumlah kebutuhan
Rencana belanja disesuaikan dengan kebutuhan
10 jp
belanja belanja
Teknik merancang bahan utama dan bahan pelengkap
Teknik merancang harga bahan utama, bahan pelengkap dan bahan pembantu.
Membuat kalkulasi harga
Menentukan biaya produksi
Menentukan harga jual
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Memotong bahan
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Memeriksa keadaan bahan
Menyiapkan bahan busana
Teknik memeriksa kualitas bahan
- Menentukan
- Lebar bahan
- Jenis bahan
- Corak bahan
Kualitas dan kuantitas bahan diperiksa, disesuaikan dengan jumlah kebutuhan.
Bahan disusutkan/diseterika sesuai dengan karakteristik bahan
Praktik
Hasil/produk
8 jp - Bahan tekstil
- Bahan
pelengkap
- Peralatan
Potong
2. Meletakan pola di atas bahan
Teknik meletakan pola di atas
Meletakan pola di atas bahan sesuai SOP
Jumlah dan bagian-bagian pola bahan baku utama diperiksa sesuai identitas model dan disain.
Bagian luar dan dalam bahan diberi tanda sesuai desain.
Bahan baku dibentangkan, serat kain diluruskan sesuai SOP
6 jp
3. Memindahkan-tanda-tanda pola
Teknik memindahkan pola-pola bahan
Tanda pola dipindahkan pada lahan berdasarkan kebutuhan dan sesuai desain.
Alat pemberi tanda yang digunakan sesuai dengan tekstur dan warna bahan.
6 jp
4. Mengemas hasil potongan
Teknik mengemas hasil potongan
Memberi tanda jahitan
Bundelling
Pola dilepaskan dari bahan sesuai urutan nomor pola
Potongan bahan dikemas atau diikat dilengkapi dengan identitas
10 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Menjahit dengan mesin
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiapkan mesin jahit
Tata letak tempat kerja dan alat mesin jahit sesuai kebutuhan
Menyiapkan tempat kerja dengan memperhatikan KS
Menyiapkan alat jahit yang layak pakai
Tempat dan alat disiapkan sesuai kebutuhan
Praktik
6 jp - Mesin jahit
- Alat bantu
jahit
2. Mengoperas
ikan mesin jahitTeknik mengoperasikan mesinjahit sesuai SOP
Mendeteksi kelayakan mesin jahit Mengatur setikan Memasang jarum Memasang benang Memasang pada kumparan. Menyelesaikan busana sesuai
tehnologi busana Menerapkan prosedur K3
Mesin jahit yang layak pakai disiapkan sesuai kebutuhan
Setikan mesin jahit dicoba pada kain tepat pada garis lurus. Lengkung dll
Busana diselesaikan dengan teknik menjahit
Sikap kerja disesuaikan dengan prosedur K3.
100 jp
3. Menjahit bagian-bagian busana
Teknologi menjahit busana
Menjahit bagian-bagian busana sesuai prosedur
Menyelesaikan busana dengan teknik menjahit yang tepat
Bagian-bagian busana dijahit sesuai prosedur
Unjuk kerja
Hasil produk
92 jp Hasil potongan bagian busana
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 1
Standar Kompetensi : Penyelesaian akhir busana
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan
/ Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Membersihkan sisa benang
Macam-macam alat finishing :
- setrika- papan setrika- sprayer- guntung benang dll
- Menyiapkan peralatan finishing
- Membersih kan sisa-sisa benang
- Sisa-sisa benang digantung agar rapi- Peralatan finishing disiapkan sesuai
kebutuhan
Praktik unjuk produk
6 jp - Peralatan finishing- Busana- Papan setrika
2. Menyet
rika busana
Teknik menyetrika busana - Menyetrika busana sesuai
jenis dan desain
- Mengemas hasil setrika
dengan memperha tikan
keindahan
- Busana disetrika sesuai prosedur
dengan mem perhatikan K 3
- Busana dikemas sesuai keindahan
20 jp
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 1
Standar Kompetensi : Pengepasan busana fitting
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan
/ Alat
1 2 3 4 5 6 7
3. Menyiap kan
tempat dan
alat
pengepasan
- Menyiapkan
tempat dan alat
untuk mengepas
pakaian
- Menyiapkan tempat dengan mem
perhatikan SOP
- Menyiapkan alat untuk mengepas
Tempat dan alat disiapkan
sesuai SOP
Praktik
dan unjuk
produk
6 jp
4. Melaksanaka
n pengepasan
Mengepas pakaian - Mengepas pakaian sesuai
pengambilan ukuran badan
sebelumnya
- Memberi tanda pada bagian-bagian
yang tidak pas ukuran badan
- Pakaian dipas sesuai
ukuran
- Bagian-bagian badan
yang tidak pas diberi
tanda
52 jp
5. Mengamati
bentuk dan
model
pakaian
Desain busana - Mengamati bentuk pakaian sesuai
desain
- Memilih bahan pelengkap sesuai
pesanan
- Memperhati kan keseluruhan
busana secara detail
- Mencatat permasalahan yang
muncul lalu melaporkan
- Bentuk pakaian diamati
sesuai desain
- Bahan pelengkap dipilih
sesuai pesanan
- Busana secara
keseluruhan diamati
secara detail
- Permasalahan yang
muncul dicatat dan
dilaporkan
Praktik 6 jp - Busana yang
dijahit
- Alat ngepas
- Alat ukur
pakaian
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 2
Standar Kompetensi : Pengepresan busana
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiap kan tempat alat penge presan
- Tata letak dan alat pengepresan
- Menyiapkan tempat kerja sesuai aturan
- Menyiapkan alat pres utama dan alat pendukung yang digunakan
- Tempat kerja disiapkan sesuai aturan
- Alat pres utama dan alat pres pendukung digunakan sesuai prosedur
Tes tertulis dan praktik
6 jp - Alat pres- Panduan pengepresan
2. Mengerja
kan penge
presan
Teknik pengepresan - Memeriksa po tongan bahan
baku dan ba han pendu kung
yang akan dipres
- Mengatur temperatur sesuai
produksi persyaratan
spesifikasi kain dan prosedur
- Potongan-potongan
bahan baku dan bahan
pendukung diperiksa
- Temperatur diatur sesuai
spesifikasi kain
- Potongan-potongan
150 jp
kerja
- Melakukan uji coba
pengepresan untuk
mencegah kerusakan
- Mengepres sesuai SOP dan
prosedur kerja
bahan baku dan bahan
pendukung dipres sesuai
SOP dan prosedurnya
3. Menyerah
kan hasil
pengepre
san
Membuat laporan
pengepresan
- Mencatat kerusakan dari
hasil pengepresan
- Melaporkan hasil
pengepresan
Hasil pengepresan dicatat
dan dilaporkan sesuai
prosedur kerja
Praktik
unjuk
produk
6 jp
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 2
Standar Kompetensi : Menyelesaikan busana dengan tangan
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
4. Menyiap
kan tempat
dan alat
kerja
- Tata letak tempat
kerja sesuai K 3
- Macam-macam
alat jahit tangan
- Menyiapkan tempat kerja
sesuai K 3
- Menyiapkan alat jahit tangan
sesuai kebutuhan
- Tempat disiapkan sesuai K
3
- Alat jahit tangan disiapkan
sesuai kebutuhan
Praktik 6 jp - Peralatan menjahit
tangan
- Hasil jahitan yang
belum selesai
5. Menyiap
kan bahan
pelengkap
dan bahan
finishing
Macam-macam
pelengkap busana
- Kancing hias
- Pedding (bantal
bahu)
Menyiapkan bahan pelengkap
busana sesuai kebutuhan
Bahan pelengkap disiapkan
sesuai kebutuhan
6 jp
- Payet
- dll
6. Menyelesaikan busana
- Teknik penyelesaian busana
- Macam-macam tusuk kelim
- Membuat lubang kancing- Memasang kancing- Memasang bantal bahu- Memasang payet- Mengelim bagian bawah
Busana diselesaikan dengan teknik jahit yang sesuai
76 jp
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 2
Standar Kompetensi : Membuat hiasan pada busana
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
7. Menetukan
jenis dan
letak hiasan
Desain hiasan
busana
- Membuat atau mengutip desain
hiasan
- Menentukan letak hiasan pada
busana
- Desain busana dibuat
sesuai kebutuhan
- Hiasan diletakkan sesuai
kebutuhan
Praktik
dan unjuk
produk
6 jp - Alat jahit tangan
- Alat jahit mesin
- Buku Panduan
menghias kain
8. Memindah
kan hiasan
pada
busana
Teknik
memindahkan
desain hiasan
Memindahkan hiasan pada busana
dengan cara mengutip
Desain hiasan dipindahkan
dengan cara mengutip
6 jp
9. Mneyelesai
kan hiasan
busana
Teknik menye
lesaikan meng
hias busana
- Menyelesai kan hiasan dengan
tangan
- Menyelesai kan hiasan busana
dengan mesin semi
otomatis/otomatis
- Hiasan busana diselesaikan
dengan tangan
- Hiasan busana diselesaikan
dengan mesin
86 jp
10. Mengemas
busana
Teknik
mengemas
busana
- Menyiapkan alat dan bahan untuk
mengemas busana
- Mengemas busana sesuai jenis dan
busana yang dihias
Busana yang sudah dihias,
dikemas dengan menonjolkan
hiasannya
60 jp
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XII / 1
Standar Kompetensi : Mengawasi mutu pekerjaan busana
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis
Penila
ian
Alokasi
Waktu
Sumber
Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Mela
ksanakan
pengecekan
bahan baku
utama
Pengaturan tekstil - Memeriksa kualitas bahan sesuai
standar
- Memeriksa jenis, sifat bahan baku dan
bahan pelengkap
Kualitas bahan diperiksa
sesuai standar
20 jp
1. Memeriksa
bahan
pelengkap
- Pengetahuan desain
busana
- Pengeta huan penga
wasan dan pengenda
Memeriksa bahan pelengkap sesuai
dengan desain busana dan permintaan
pemesan
Bahan pelengkap diperiksa
sesuai desain dari pemesan
50 jp
lian mutu
2. Memeriksa
mutu pola
Teknik pemeriksaan pola - Memeriksa kelengkapan pola sesuai
desain
- Menganalisa pola sesuai desain
- Memeriksa bentuk dan garis pola
- Memeriksa ukuran sesuai kriteria
pesanan
- Memeriksa tanda-tanda pola
- Memeriksa tanda arah benang
- Melaporkan hasil pemeriksaan
Pola diperiksa sesuai ukuran,
kelengkapan, tanda-tanda
pola dan tanda arah benang
sesuai pesanan
70 jp
3. Mengawasi
dan
memeriksa
kain yang
dipotong
Teknik pengecekan hasil
potongan sesuai marker
- Memeriksa jumlah potongan dengan
akurat sesuai marker
- Mencatat hasil pemeriksaan dan
melaporkan sesuai prosedur kerja
- Potongan diperiksa
sesuai jumlah yang
dibutuhkan
- Hasil pemeriksaan
dilaporkan
Unjuk
kerja
40 jp
4. Mengecek
hasil penye
lesaian
jahitan
- Teknik menentukan
ukuran
- Teknik menentukan
mutu jahitan
- Memeriksa ukuran sesuai pesanan- Memeriksa hasil jahitan sesuai standar- Memeriksa kelengkapan pelengkap
busana sesuai desain- Memeriksa hasil pressing- Melaporkan hasil pemeriksaan sesuai
Hasil jahitan busana
diperiksa sesuai pemesan dan
desain
64 jp
prosedur
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XII / 2
Standar Kompetensi : Pemeliharaan alat jahit
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan
/ Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiap
kan alat
dan tempat
kerja
- Tata letak sesuai K
3
- Bahan dan alat
perawatan alat jahit
- Menyiapkan tempat kerja sesuai K 3
- Menata peralatan yang digunakan
dengan rapi
- Menyiapkan bahan untuk perawatan
alat jahit
Tempat, alat danbahan
disiapkan sesuai K 3
6 jp
2. Memelihara, memper baiki dan menyimpan alat jahit serta alat bantu lainnya
- Teknik pemelihara
an mesin jahit
- Merawat mesin
jahit secara rutin
- Membersih kan mesin jahit secara
rutin dan berkala
- Mencatat jadwal perawatan mesin
jahit
Mesin jahit dirawat
sesuai teknik perawatan
mesin jahit
200 jp
dan berkala - Perawatan mesin jahit sesuai jadwal
3. - 66 jp
Top Related