SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 1 of 288
1
LEMBAR PENGESAHAN
1
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 2 of 288
2
Daftar Isi
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................... 1 Daftar Isi .......................................................... 1 1. PENDAHULUAN .......................................................... 3
1.1. Manajemen pelaksanaan .......................................................... 3 2. PERNYATAAN ISI STANDAR SESUAI SNPT .......................................................... 3 3. RINCIAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
DI SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI .......................................................... 4 3.1. Standar Pendidikan Program Studi .......................................................... 4
3.1.1. Program Studi Diploma Satu (D.1) Food Production .......................................................... 4
3.1.2. Program Studi Diploma Tiga (D.III) Perhotelan .......................................................... 45
3.1.3. Program Studi Diploma Empat (D.IV)
Perhotelan .......................................................... 87 3.1.4. Program Studi Diploma Empat (D.IV)
Usaha Perjalanan Wisata .......................................................... 132 3.1.5. Program Studi Sarjana Pariwisata .......................................................... 170 3.1.6. Program Studi Magister Pariwisata .......................................................... 212 3.1.7. Standar Nasional Penelitian .......................................................... 251 3.1.8. Standar Nasional Pengabdian kepada
Masyarakat .......................................................... 261 3.1.9. Standar Tambahan Beasiswa dan
Pembinaan Mahasiswa .......................................................... 267 3.1.10. Standar Tambahan Kerjasama .......................................................... 272 3.1.11. Standar Tambahan Komunikasi dan
Sistem Informasi .......................................................... 277 3.1.12. Standar Tambahan Sertifikasi
Mahasiswa .......................................................... 280 3.1.13. Standar Tambahan Proses Penerimaan
Mahasiswa Baru .......................................................... 283 4. STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR DIKTI
(APA/BAGAIMANA MENCAPAI STANDAR ) .......................................................... 287 5. INDIKATOR PENCAPAIAN STANDAR DIKTI (APA
YANG DIUKUR/DICAPAI, BAGAIMANA MENGUKUR/MENCAPAI, DAN TARGET PENCAPAIAN) .......................................................... 288
6. PIHAK YANG TERLIBAT DALAM PEMENUHAN
STANDAR; .......................................................... 288
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 3 of 288
3
1. PENDAHULUAN
1.1. Manajemen pelaksanaan
Manajemen pelaksanaan SPMI di STP Trisakti menganut sistem manajemen mutu dari
siklus Penetapan- Pelaksanaan – Evaluasi – Pengendalian –Peningkatan (PPEPP) yang akan
menghasilkan kaizen atau continuous quality improvement mutu Pendidikan Tinggi di PT.
Adapun prinsip pelaksanaan siklus ini adalah :
a. Quality First, Semua pikiran dan tindakan pengelola perguruan tinggi harus
memprioritaskan mutu
b. Stakeholders-in, Semua pikiran dan tindakan pengelola perguruan tinggi harus
ditujukan pada kepuasan para pemangku kepentingan (internal dan eksternal) \
c. The next process is our stakeholders, Setiap pihak yang menjalankan tugasnya dalam
proses pendidikan pada perguruan tinggi harus menganggap pihak lain yang
menggunakan hasil pelaksanan tugasnya tersebut sebagai pemangku kepentingan
yang harus dipuaskan
d. Speak with data, Setiap pengambilan keputusan/ kebijakan dalam proses pendidikan
pada perguruan tinggi harus didasarkan pada analisis data; bukan berdasarkan asumsi
atau rekayasa
e. Upstream management, Setiap pengambilan keputusan/ kebijakan dalam proses
pendidikan pada perguruan tinggi harus dilakukan secara partisipatif dan kolegial;
bukan otoritatif
2. PERNYATAAN ISI STANDAR SESUAI SNPT
Isi standar yang berlaku di STP Trisakti, terdiri dari 8 standar pendidikan dengan penambahan 1
standar khusus untuk program studi Diploma satu, tiga dan empat jurusan Perhotelan dan Usaha
Perjalanan Wisata dan Porgram Studi Magister untuk pengelolaan Laboraturium, 8 standar
Penelitian, 8 standar Pengabdian kepada Masyarakat, serta 5 tambahan, terdiri dari standar
beasiswa dan Pembinaan Mahasiswa, standar Kerjasama, standar Komunikasi dan Sistim
Informasi, standar Sertifikasi Kemahasiswaan dan standar Penerimaan Mahasiswa Baru.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 4 of 288
4
3. RINCIAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI DI SEKOLAH TINGGI
PARIWISATA TRISAKTI
3.1. Standar Pendidikan Program Studi
3.1.1. Program Studi Diploma Satu (D.1) Food Production
Penanggung jawab : Kepala Program Studi Diploma Satu Food Production
3.1.1.1. Standar 1. Kompetensi Lulusan
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi dokumen Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman (berisi antara lain : standar minimal sikap, pengetahuan, keterampilan
dalam capaian pembelajaran)
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti
3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stake holder
5. Standard MRA (ASEAN) 6. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian
pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman 2. Pembuatan RPS
3. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Lulusan 2. Tracer Study 3. Uji Kompetensi
PROSES
PENANGGUNG JAWAB Tanggal
Nama Jabatan Tanda
Tangan
1. Perumusan Dra. Wijayanti Dewi Prabandari, M.M
Kepala Program Studi Diploma Tiga
Perhotelan
2. Pemeriksaan qq. Dr. Himawan Brahmantyo,SE.,MM dan Ir. Anita Swantari,MM
Senat
3. Persetujuan Fetty Asmaniati,SE.,MM Ketua Sekolah Tinggi
4. Penetapan Dr. Himawan
Brahmantyo,SE., MM Ketua Senat
5. Pengendalian Lestari Ningrum, MH., M.Si.Par, dan
Ir. Fachrul Husain H.,MM
Ka. SPMI Dan Ka. Auditor Internal
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 5 of 288
5
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman
peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude
2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Rata-rata IPK Persentase Rata-rata IPK >= 3.0 (skala1-4)
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Rapat nilai 3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Pemantauan proses belajar 2. Evaluasi hasil proses belajar
Evaluasi 1. Evaluasi kinerja
Pengendalian 1. Melalui pengembangan standar penilaian 2. Batas waktu menyerahkan nilai UTS dan UAS
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan IPK minimum kepada civitas akademika 2. Peningkatan keterampilan, pengetahuan dosen dan mahasiswa
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Score TOEIC Diploma satu = TOEIC >= 500
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Rapat nilai TOEIC 3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Melalui standar penilaian TOEIC
2. Melalui test TOEIC dilaksanakan semester satu, dua, dan enam 3. Batas waktu menyerahkan nilai TOEIC
Evaluasi 1. Evaluasi hasil test TOEIC.
Pengendalian 1. Remedial bagi mahasiswa yang belum memenuhi standar minimum TOEIC
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan nilai TOEIC minimum kepada mahasiswa 2. Kemampuan TOEIC bagi mahasiswa yang belum memenuhi nilai
minimum TOEIC 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 6 of 288
6
No. Para meter mutu Indikator
4 Kemampuan Lulusan
Kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan di bidang pariwsiata yang bersifat rutin, maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat
maupun konstekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan maupun tanggung jawab pekerjaannya, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang
dimilikinya
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti
3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN), Kompetensi lulusan berdasarkan Skill,
Knowledge, Attitude, capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
6. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman 2. RPS 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan - Sikap
Penghayatan mahasiswa terhadap 4 nilai (Yayasan Trisakti), norma, dan aspek di sekitar kehidupannya yang tumbuh dari proses
pendidikan, pengalaman kerja, lingkungan kehidupan keluarga, atau masyarakat secara luas
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. UU No 8/2012 tentang KKNI 3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 7 of 288
7
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman 2. RPS 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Kemampuan attitude 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan
Lulusan -Keterampilan
Kemampuan psikomotorik dan kemampuan menggunakan metode,
bahan, dan instrumen, yang diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, dan pengalaman kerja
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. UU No 8/2012 tentang KKNI 3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman 2. RPS 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan Skill 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 8 of 288
8
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan -
Pengetahuan
Penguasaan teori oleh seseorang pada suatu bidang keilmuan dan keahlian tertentu atau pemahaman tentang konsep, fakta, informasi,
dan metodologi pada bidang pekerjaan tertentu
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT , 2. UU No 8/2012 tentang KKNI, 3. Masukan stake holder,
4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. RPS
3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah 3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Kemampuan knowledge
2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Evaluasi Lulusan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder (skala 1-5)
Penetapan 1. Tracer study 2. Akreditasi BAN PT
Pelaksanaan Tracer study dilaksanakan oleh bagian kemahasiswaan dan alumni yang meliputi : Integritas (etika dan moral), keahlian berdasarkan
bidang ilmu (profesinalisme), bahasa Inggris, penggunaan teknologi informasi, komunikasi, kerjasama tim dan pengembangan diri
Evaluasi Evaluasi Hasil Tracer study
Pengendalian 1. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman Tracer Study
2. Laporan Tahunan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder
Peningkatan 1. Gaji lulusan 2. Jabatan lulusan 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 9 of 288
9
3.1.1.2. Standar 2. Isi pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Ketersediaan kurikulum
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stake holder
5. Standard MRA (ASEAN) 6. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian
pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. Kurikulum dilaksanakan berdasarkan kompetensi 3. Pembuatan RPS : Jumlah RPS sesuai dengan sebaran matakuliah,
mencakup capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan
kebutuhan industri dan SKKNI/MRA 4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Kurikulum 2. Tracer Study
3. Uji Kompetensi 4. Fokus Grup Diskusi dengan stakeholder
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan
Industri 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Isi Memuat mata kuliah Pendidikan Agama, Pancasila Kewarganegaraan,
Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilaksanakan dalam kegiatan PK2MB (Pengenaalan Kehidupan Kampus
Mahasiswa Baru) 2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dillaksanakan terjadwal di
kelas
Evaluasi 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilihat dari hasil evaluasi belajar selama kegiatan PK2MB
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dilihat dari nilai proses pembelajaran di kelas
Pengendalian 1. Pembuatan RPS 2. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
3. Pedoman Penilaian STP Trisakti
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 10 of 288
10
No. Para meter mutu Indikator
3 Isi Memuat mata kuliah yang bermuatan kepribadian, kebudayaan
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilaksanakan
dalam kegiatan PK2MB (Pengenaalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru)
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dillaksanakan terjadwal di
kelas
Evaluasi 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilihat dari hasil evaluasi belajar selama kegiatan PK2MB
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dilihat dari nilai proses
pembelajaran di kelas
Pengendalian 1. Pembuatan RPS
2. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 3. Pedoman Penilaian STP Trisakti
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Beban & Masa Studi
Beban studi Program Diploma satu paling sedikit 1.120 (Seribu seratus duapuluh ) jam yang dijadwalkan 2 (dua) semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS
3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Beban & Masa Studi
Masa studi maksimum untuk program Diploma satu adalah 4 (empat) semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum
2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 11 of 288
11
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kalender Akademik Semua kegiatan akademik didasarkan pada kalender akademik yang dikeluarkan oleh Pimpinan setiap awal tahun ajaran. Kalender akademik memuat jadwal seleksi penerimaan mahasiswa
baru, daftar ulang, perkuliahan, ujian (UTS, UAS, UP, Ujian Sidang PA/KTA), rapat Hasil Studi, Libur Semester, Yudisium dan Wisuda.
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kalender akademik ke civitas academica
2. Pembuatan dokumen kalender akademik 3. Diunggah di my-STPT
Evaluasi Rapat evaluasi pelaksanaan kegiatan akademik per triwulan
Pengendalian 1. Laporan kegiatan akademik per triwulan
2. Tindak lanjut laporan per triwulan
Peningkatan 1. Batas waktu penetapan kalender akademik 45 hari sebelum kegiatan akademik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.1.3. Standar 3. Proses Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Referensi Satu semester terdiri dari 14 (empat belas) minggu atau 16 (enam
belas) minggu termasuk kegiatan evaluasi
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum
2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan pelaksanaan perkuliahan
Peningkatan 1. Batas kecukupan terpenuhi 90% 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pembuatan Jadwal Perkuliahan
Pembuatan jadwal selesai tepat waktu dan dipublikasikan pada waktu yang ditentukan. Minimal 3 bulan dan maksimal 1 bulan sebelum
perkuliahan dimulai (keterlambatan dalam bulan)
Penetapan Rapat koordinasi bidang akademik
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 12 of 288
12
Pelaksanaan 1. Menentukan jadwal perkuliahan
2. Menentukan dosen dan beban mengajar 3. Pengajuan pembuatan Surat Keputusan 4. Sosialisasi
5. Mengunggah jadwal perkuliahan di Mystpt
Evaluasi 1. Ketersediaan dosen pengampu 2. Ketersediaan sarana dan prasarana 3. Beban mengajar maksimal 12 sks
Pengendalian 1. Laporan beban mengajar dosen
2. SK dosen pengampu
Peningkatan 1. Ketersediaan dosen pengampu sesuai bidang keahlian mata kuliah
2. Penetapan jadwal perkuliahan 2 bulan sebelum pelaksanaan 3. Pengajuan pembuatan S.K. mengajar 2 bulan sebelum pelaksanaan 4. Peningkatan ketersediaan sarana dan prasarana
5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Jadwal dan
pelaksanaan ujian
Tersedianya Jadwal UTS, UAS dan ujian praktek
Penetapan 1. Kalender akademik
2. Rapat koordinasi akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi jadwal UTS, UAS dan ujian praktek 2. Pengumpulan naskah soal ujian yang sudah divalidasi oleh Kaprodi 3. Menetapkan tata tertib pelaksanaan ujian
4. Menyediakan sarana dan prasarana pelaksanaan ujian 5. Menentukan pengawas dan sekretariat ujian
Evaluasi Hasil cetak jadwal pelaksanaan ujian yang sudah ditandatangani oleh Kaprodi
Pengendalian 1. Memastikan naskah soal divalidasi dan digandakan tepat waktu 2. Memastikan ketersediaan sarana dan prasarana
3. Memastikan ketersediaan pengawas dan sekretariat ujian
Peningkatan 1. Ketersediaan jadwal dan pelaksanaan ujian tepat waktu 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Rasio Dosen :
Mahasiswa
Rasio Dosen : Mahasiswa = 1 : 11
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar
Pelaksanaan Menyediakan jumlah dosen sesuai mahasiswa yang aktif
Evaluasi Laporan Pangkalan Data Dikti
Pengendalian Memastikan rasio dosen terpenuhi
Peningkatan 1. Peningkatan jumlah dosen berdasarkan jumlah mahasiswa aktif 2. Penambahan jumlah kelas berdasarkan jumlah mahasiswa aktif
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 13 of 288
13
No. Para meter mutu Indikator
5 Kehadiran dosen Kehadiran dosen dalam PBM (75%)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. SOP
Pelaksanaan 1. Pengisian Berita Acara Perkuliahan
2. Merekapitulasi kehadiran dosen mengajar
Evaluasi Laporan kehadiran dosen dalam proses belajar mengajar
Pengendalian Memastikan dosen hadir mengajar minimum 75%
Peningkatan 1. Peningkatan kehadiran dosen
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kehadiran
mahasiswa
Kehadiran mahasiswa kelas teori (75%) praktek 100%
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. SOP
Pelaksanaan 1. Pencetakan formulir daftar hadir mahasiswa
2. Pengisian daftar hadir mahasiswa oleh dosen 3. Menginput kehadiran mahasiswa ke sistim
Evaluasi Hasil rekapitulasi kehadiran mahasiswa kurang dari 75% menjadi tidak
dapat mengikuti ujian akhir (TBUA)
Pengendalian Memastikan kehadiran mahasiswa minimal 75% untuk teori dan 100%
untuk praktek
Peningkatan 1. Kehadiran mahasiswa 85% untuk teori dan 100% untuk praktek
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Mahasiswa bermasalah
Persentase mahasiswa bermasalah (terkena surat peringatan dan DO)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP
3. Hasil pembelajaran semester sebelumnya 4. Pedoman akademik
Pelaksanaan Hasil pelaksanaan evaluasi IPK mahasiswa per semester
Evaluasi Masa studi mahasiswa
Pengendalian Memastikan pada saat penerimaan mahasiswa baru tidak terkendala masalah keuangan
Peningkatan 1. Menyediakan program beasiswa khusus 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 14 of 288
14
No. Para meter mutu Indikator
8 Isi Soal Ujian Soal ujian sesuai dengan materi perkuliahan (RPS)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. Sistem Penjaminan Mutu
Pelaksanaan Menetapkan soal ujian yang divalidasi oleh Kaprodi
Evaluasi Melalui audit mutu
Pengendalian Memastikan soal ujian sesuai dengan RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas materi perkuliahan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.1.4. Standar 4. Penilaian Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penilaian Hasil Belajar
Penilaian hasil belajar melalui tugas tertulis, ujian semester (UTS, UAS dan UP), Kerj0a Praktek, Praktek Kerja Lapangan, Ujian dan Ujian
Sidang KTA dan Demo Alat
Penetapan Buku pedoman akademik
Pelaksanaan Dilakukakan sesuai dengan buku pedoman dan jadwal di kalender
akademik
Evaluasi Melalui data nilai di mystpt
Pengendalian Memastikan data hasil belajar dapat diakses di mystpt
peningkatan 1. Mahasiswa lulus tepat waktu dengan IPK > 3.00
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Penilaian Hasil
Belajar
Nillai Akhir Semester Mata Kuliah Teori adalah gabungan nilai ujian tertulis mata kuliah teori yang terdiri atas UTS dan UAS serta Tugas yang telah melalui kalibrasi di sistem online Mystpt
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi sistem penilaian
2. Input nilai di mystpt oleh masing-masing dosen pengampu mata kuliah dan validasi oleh dosen
3. Rapat nilai
4. Validasi oleh Kaprodi
Evaluasi 1. Kartu Hasil Studi 2. Transkrip Nilai
Pengendalian Memastikan nilai di input tepat waktu oleh dosen Memastikan mahasiswa mendapatkan nilai tepat waktu sesuai dengan
jumlah mata kuliah yang diambil
Peningkatan 1. Peng-inputan nilai oleh dosen lebih awal dan lebih akurat 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 15 of 288
15
No. Para meter mutu Indikator
3 Penilaian Kuliah
Praktek
Penilaian Kuliah Praktek dari dosen pengampu praktek, dilakukan per hari dengan melihat perkembangan kemampuan keterampilan mahasiswa
Penetapan 1. Rapat koordinasi dosen praktek 2. Peraturan penilaian kuliah praktek (menilai skill, knowledge dan
attitude, prosentasi penilaian skill lebih tinggi)
Pelaksanaan Pengisian form penilaian praktek
Evaluasi 1. Nilai ujian praktek
2. Uji Kompetensi
Pengendalian Metode penilaian kuliah praktek
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai kuliah praktek 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4
Penilaian Laporan Akhir Prakerin
Mekanisme evaluasi Laporan Akhir Prakerin sesuai dengan Peraturan Akademik.
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi penilaian Laporan Akhir Prakerin
2. Peraturan penilaian Laporan Akhir Prakerin 3. Pelaksanaan Laporan Akhir Prakerin 4. Telah memenuhi jumlah minimal SKS
Evaluasi Nilai presentasi dan penulisan Laporan Akhir Prakerin
Pengendalian Memastikan penilaian Laporan Akhir Prakerin sesuai pedoman yang ditetapkan
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai Laporan Akhir Prakerin 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Pengambilan SKS
Syarat pengambilan SKS sesuai dengan perolehan IPK diatur dalam Peraturan Akademik
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengambilan SKS 2. Penginputan mata kuliah yang diambil melalui MySTPT
3. Verifikasi dan validasi PA
Evaluasi Total SKS yang dipilih oleh mahasiswa
Pengendalian 1. Memastikan total SKS yang dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan ketentuan
2. Konsultasi dengan dosen PA
Peningkatan 1. Peningkatan nilai IPK mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 16 of 288
16
No. Para meter mutu Indikator
6 Syarat Prakerin Harus memenuhi minimal 28 SKS (pastry) dan 29 SKS (Kitchen) untuk prakerin
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi prakerin
2. Pendaftaran prakerin
Evaluasi Minimal lulus 28 SKS untuk Pastry dan 29 SKS untuk Kitchen
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa memenuhi syarat prakerin 2. Konsultasi dengan dosen PA
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7
Syarat Kelulusan
Syarat kelulusan dengan jumlah 36 SKS untuk Pastry dan 37 SKS
untuk Kitchen dan menyetorkan tanda bukti lulus sidang laporan akhir Prakerin
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi Minimal lulus jumlah 36 SKS untuk Pastry dan 37 SKS untuk Kitchen
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa dan IPK
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8
Kategori Standar Penilaian Akhir Dinyatakan Dengan Huruf : A, B, C, D, E Dengan Bobot : 80-100 : A, 70-79 : B, 55-69 : C, 45-54 : D, 0-44 : E
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi 1. Asessmen
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa dan IPK
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 17 of 288
17
No. Para meter mutu Indikator
9
Presentasi Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi :
(100-90) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Dapat
Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
(89-80) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak
Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Dapat Menjawab Pertanyaan Namun Kurang Tepat Dan Benar,
(79-70) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
(55-69) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Tidak Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar
(45-54) : Tidak dapat menyampaikan materi dengan jelas dan kurang
dimengerti, tidak relevan dengan topik, bahan materi tidak sesuai dengan sumber ajar utama, tidak dapat dapat bekerja dalam kelompok ( tim ), tidak dapat menberikan argumen yang tepat, tidak dapat
menjawab pertanyaan dengan tepat dan benar
(0-44) : Tidak dapat menjawab sama sekali, tidak mengerti topik yang dibicarakan, atau tidak masuk saat presentasi
Penetapan Peraturan Presiden RI nomor 8 tahun 2012 tentang KKNI
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas presentasi sesuai RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 18 of 288
18
No. Para meter mutu Indikator
10
Tugas tertulis Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Tertulis : (90-100), Bila Menjawab Dengan Benar Dan Ada Unsur Analisanya,
(89-80), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Analisa, (79-70), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, (55-69), Bila Menjawab Tidak Semua Benar Dan Ada Kesamaan
Dengan Jawaban Teman, (45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Ada Kesamaan Dengan Jawaban Teman, Dan Tulisan Susah Terbaca
(0-44), Bila menjawab Tidak mengerti sama sekali yang dibahas, tidak menguasai materi yang dibahas atau tidak masuk saat presentasi
Penetapan Peraturan Presiden RI nomor 8 tahun 2012 tentang KKNI
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas presentasi sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11
Tanya Jawab Standar Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab : (100) Menjawab Benar, Tepat, Lancar Dan Percaya Diri, (90-99),
Menjawab Benar, Tepat, Dan Lancar, (80-89), Menjawab Benar Dan Tepat, tapi belum sempurna
jawabannya (70-79), Menjawab Benar, tetapi masih banyak yang kurang sempurna jawabannya (55-69), Menjawab Namun Kurang Tepat.
(45-54), Menjawab tetapi tidak sesuai dengan pertanyaannya (0-44), Tidak menjawab dan hanya diam saja
Penetapan Peraturan Presiden RI nomor 8 tahun 2012 tentang KKNI
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa Tes Tanya Jawab sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 19 of 288
19
No. Para meter mutu Indikator
12
Soal Ujian Praktek Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian Praktek: (90-100), hasil dari praktek sesuai dengan standar resep yang
ditentukan mencakup bentuk, rasa dan aroma; (80-89),hasil dari praktek sesuai dengan standar resep bentuk dan namun rasa dan aroma tidak sesuai dengan standar; (70-79),hasil dari praktek sesuai dengan standar resep tetapi memiliki rasa dan penampilan sesuai standar tetapi memiliki bentuk yang kurang sempurna; (55-69), hasil dari praktek sesuai dengan standar resep tetapi memiliki bentuk bagus tetapi rasa dan penampilan tidak sesuai standar; (45-54), hasil dari praktek tidak sesuai dengan resep;
(0-44), hasil dari praktek tidak jadi sama sekali.
Penetapan Peraturan Presiden RI nomor 8 tahun 2012 tentang KKNI
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
Evaluasi 1. Asessmen 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.1.5. Standar 5. Dosen dan Tenaga Kependidikan
3.1.1.5.1. Dosen
No. Para meter mutu Indikator
1 Kedisiplinan Kehadiran Dosen
Ketepatan waktu kehadiran dosen berdasarkan ketentuan jam kerja.
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti
2. Surat Keputusan Ketua tentang pemberlakuan jam kerja pegawai Nomor:09/STPT/KK/AU/VIII/2010
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kedisiplinan kehadiran dosen di kalangan
internal 2. Melakukan pengecekan terhadap kehadiran dosen berdasarkan
finger print
3. Melaporkan rekapitulasi kehadiran dosen kepada Wakil Ketua Bidang Akademik dan Waket Bidang Adm Umum& Personalia, dan Keuangan
4. Memproses ketidak hadiran dosen yang melebihi batas ketentuan dengan memberikan teguran secara lisan oleh atasan langsung
5. Melakukan pemotongan uang transport akibat keterlambatan 6. Membuat berita acara teguran lisan yang ditandatangani oleh
atasan langsung dan dosen yang bersangkutan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 20 of 288
20
Evaluasi 1. Memonitor kehadiran dosen
2. Mengingatkan kepada dosen yang bersangkutan apabila mengulangi perbuatan yang sama akan dikenakan sanksi peringatan tertulis
Pengendalian Personalia berdasarkan data yang ada: Melakukan updating data kehadiran dosen setiap harinya
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar prosentase keterlambatan
kehadiran apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Kualifikasi Dosen Vokasi Tetap
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
4. Memiliki sikap profesional 5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal
“terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan
Kualifikasi Akademik minimum: 1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program
Pascasarjana; 2. Diutamakan yang memiliki sertifikat profesi sesuai bidang keahllian
yang dibutuhkan
3. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai TOEFL 500
4. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450
5. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2 tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10 minimum Lektor kepala
Kualifikasi Kompetensi: 1. Menguasai kurikulum yang berlaku
2. Menguasai materi perkuliahan
3. Menguasai metode mengajar Menguasai teknik evaluasi
Penetapan
1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti
2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/dosen yang dituangkan dalam Program Kerja
3. Pemenuhan nisbi dosen yang dipersyaratkan oleh Dikti
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 21 of 288
21
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan
internal 2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi
berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan 2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada
memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian 1. Mereview kualifikasi tenaga pendidik/dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik/dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Kualifikasi Dosen- umum
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental
yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada
penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
4. Tidak terikat perjanjian dengan perguruan tinggi lain, bukan PNS, professional
5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal
“terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan Kualifikasi Akademik minimum: 1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program
Pascasarjana; 2. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai
TOEFL 500
3. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450 4. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2
tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10
minimum Lektor kepala 5. Memiliki NIDN (bersedia memenuhi), 4). Memiliki Sertifikat dosen
(bersedia memenuhi), 5). telah mengajar di STPT minimal 1 tahun
(2 semester) berturut-turut
Kualifikasi Kompetensi: 1. Menguasai kurikulum yang berlaku 2. Menguasai materi perkuliahan
3. Menguasai metode mengajar 4. Menguasai teknik evaluasi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 22 of 288
22
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/dosen yang dituangkan dalam
Program Kerja
3. Pemenuhan nisbi dosen yang dipersyaratkan oleh Dikti
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan internal
2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi
berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan 2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada
memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian Mereview kualifikasi tenaga pendidik/dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik/dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Kualifikasi Asisten Dosen - praktek
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
4. Pengangkatan minimum berpendidikan Dilpma IV/ sarjana vokasional dengan IPK minimum 3.2 dengan nilai kelulusan mata kuliah yang diampuh A.
5. Pengangkatan dalam waktu 1 s/d 2 semester diwajibkan magang dengan dosen pembimbing/ senior.
6. Pemberian kelas mandiri untuk mengajar sesuai dengan penilaian
dosen pembimbing
Penetapan 1. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/asisten dosen praktek yang dituangkan dalam Program Kerja
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan internal
2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan 2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada
memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian Mereview kualifikasi tenaga pendidik/Asisten Dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga Dosen/Asisten Dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 23 of 288
23
No. Para meter mutu Indikator
5 Recruitment Dan Seleksi Dosen Tetap
1. Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan 2. Lulus test seleksi (test kesehatan, wawancara, presentasi) 3. Mendapatkan rekomendasi dari Senat
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal 2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada Peraturan
Kepegawaian Trisakti 3. Standar seleksi mengacu pada analisis kebutuhan dari Prodi 4. Proses rekrutmen berdasarkan standar
5. Proses rekomendasi dari senat akademik
Pelaksanaan 1. Melakukan sosialisasi proses rekrutmen di kalangan internal 2. Melakukan seleksi dokumen (seleksi administrasi)
3. Melakukan proses interview, 4. Melakukan serangkaian test: phsyco test, seleksi kesehatan, seleksi
presentasi, seleksi test TPA, Toefl, 5. Melakukan proses penyimpanan dan pemeliharaan dokumen
kepegawaian
6. Mendapatkan rekomendasi dari Senat Akademik 7. Membuat SK pengangkatan 8. Menyampaikan SK pengangkatan kepada calon dosen tetap
Evaluasi Personalia berdasarkan data yang ada melakukan tindakan evaluasi terhadap kinerja dosen tetap dalam hal menetapkan:
1. Penghargaan, 2. Pembinaan, dan
3. Peringatan.
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/pencegahan, melalui: 1. Rekaman data kehadiran dosen mengajar
2. Key performance indicator, 3. Rekaman reward, 4. Rekaman pusnishment,
5. Evaluasi kinerja dosen: penilaian mahasiswa terhadap dosen, kehadiran mengajar, ketepatan menyampaikan nilai ujian,
6. Rekaman indikator prestasi kerja dosen/IKD
peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Recruitment Dan
Seleksi Dosen Tidak Tetap
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal 2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada analisis
kebutuhan dari Prodi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 24 of 288
24
Pelaksanaan 1. Prodi memastikan proses rekrutmen dosen tidak tetap berdasarkan
SOP yang ada 2. Seleksi dokumen persyaratan dosen oleh bagian Personalia 3. Melakukan wawancara calon dosen tidak tetap
4. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Prodi berdasarkan data kuesioner dari mahasiswa dan rekaman ketidaksesuaian mahasiswa diambil tindakan koreksi berupa : 1. Penghargaan
2. Pembinaan, dan 3. Peringatan.
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui:
1. Rekaman kehadiran 2. Rekaman ketidaksesuaian dari mahasiswa 3. Nilai ipk dari mahasiswa
4. Prestasi dosen baik 5. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Recruitmen Dan Seleksi Assisten
Dosen
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan Menggunakan prosedure :
1. Seleksi dokumen, 2. Seleksi interview, 3. Proses pendampingan dengan dosen senior minimal 1
1. semester, 4. Evaluasi, 2. Pendampingan ulang 1 semester/ tidak diterima.
Pelaksanaan 1. Prodi bersama KKMK memastikan proses rekrutmen asisten dosen
berdasarkan SOP yang ada 2. Menyerahkan dokumen rekrutmen asisten dosen ke bagian
Personalia
3. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Berdasarkan data yang ada diambil tindakan koreksi berupa: 1. Penghargaan 2. Pembinaan
3. Peringatan
Pengendalian 1. Rekaman kehadiran 2. Penilaian dosen pendamping 3. Tidak ada complain
peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 25 of 288
25
No. Para meter mutu Indikator
8 Pelaksanaan Penilaian Prestasi Kerja
Prestasi kerja karyawan selama satu tahun akademik yang dinilai dengan menggunakan form penilaian (KPI) dari atasan dan evaluasi diri, serta presensi.
Penetapan Bagian umum dan personalia dengan membagikan form KPI (key performance indicator)
Pelaksanaan Penilaian dilakukan kepada:
(1). dosen tetap yang memangku jabatan struktural, (2). dosen tetap yang tidak memangku jabatan struktural, (3). tenaga Kependidkan yang memangku jabatan struktural,
(4). tenaga Kependidikan yang tidak memangku jabatan structural
Evaluasi Tahapan evaluasi dilakukan oleh atasan masing2, diri sendiri, dan presensi
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui teguran secara lisan dan
surat peringatan
peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah
berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Mutasi, Demosi, Promosi,
Dosen yang ditempatkan pada posisi manajerial sebagai regenerasi Pimpinan unit-unit kerja sesuai Prestasi kerja yang dicapai oleh Dosen
Penetapan Dilakukan terhadap tenaga kependidikan (Akademik, Administrasi, dan Umum)
Pelaksanaan 1. Wakil Ketua bidang mempromosikan/mengusulkan kepada Ketua
STP Trisakti terhadap pegawai yang berada di bawah unit bidang kerjanya untuk di angkat, diberi tugas dan tanggung jawab pada tingkat yang lebih tinggi
2. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas pegawai ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut untuk dipindahkan dikarenakan pegawai yang bersangkutan tidak dapat
mengerjakan beban tugasnya, 3. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas pegawai ke
tingkat yang lebih rendah ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil
Ketua bidang unit tersebut, untuk dipindahkan dikarenakan pegawai yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya.
Evaluasi Catatan rekaman prestasi karyawan (disiplin, ketepatan dan kecepatan
dalam menyelesaikan pekerjaan), evaluasi atasan langsung, dan Rapat pimpinan
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui rekaman data prestasi
karyawan
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah
berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 26 of 288
26
No. Para meter mutu Indikator
10 Waktu Kerja Dan Lembur
Kehadiran tepat waktu berdasarkan peraturan yang ditetapkan dan penugasan kerja lembur dari atasan atas suatu pekerjaan atau
kegiatan yang harus segera diselesaikan atau dikerjakan
Penetapan 1. Jam Kerja Biasa adalah jam kerja yang ditetapkan untuk pegawai
yang bekerja 40 jam per minggu dan jam kerja yang diatur untuk regu kerja bergilir,
2. Kerja Lembur adalah pekerjaan yang dilakukan oleh pegawai
sebelum dan sesudah waktu kerja biasa. 3. Kerja lembur hanya dapat diberikan atas Surat Perintah Kerja
lembur dari Kepala Unit 4. Kerja lembur hanya berlaku untuk karyawan (gol. IIIb ke bawah)
kecuali ada penugasan dari Ketua
Pelaksanaan 1. Waktu kerja di STP Trisakti mulai jam 08.00 sd 16.30, 2. Istirahat antara jam kerja, sekurang – kurangnya ½ (setengah)
jam setelah bekerja selama 4 (empat) jam terus menerus.
Evaluasi Hasil Pencapaian Kerja
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui monitoring dan rapat evaluasi di masing-masing Unit Kerja.
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.1.5.2. Tenaga Kependidikan
No Para Meter Mutu Indikator
1 Kedisiplinan Ditentukan menurut Manual Kepegawaian dan Surat Keputusan Ketua
Penetapan
1. Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti. 2. Surat Keputusan Ketua Nomor : 09/STP/KK/AU/VIII/2010 tentang
Jam Kerja Pegawai STP Trisakti.
Pelaksanaan 1. Memberikan laporan kehadiran tenaga kependidikan. 2. Merekapitulasi kehadiran tenaga kependidikan ke WAKET II.
Evaluasi
1. Memanggil tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran dibawah rata-rata yang telah ditetapkan.
2. Memberikan sanksi kepada tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran dibawah rata-rata yang ditetapkan.
Pengendalian
Membuat peraturan tentang kedisiplinan kehadiran tenaga
kependidikan dan sanksi yang akan diterima jika mempunyai kehadiran dibawah rata-rata.
Peningkatan 1. Memberikan pengarahan kepada tenaga kependidikan dalam
menjalankan kedisplinan di instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 27 of 288
27
No Para Meter Mutu Indikator
2
Kualifikasi Tenaga
Kependidikan - Umum
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang
memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya,
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan
1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
3 Kualifikasi Tenaga
Kependidikan Pendidikan minimum staf administrasi/ laboran adalah SLTA.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6)
bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 28 of 288
28
No Para Meter Mutu Indikator
4 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum teknisi adalah D3
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan
1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Kualifikasi Tenaga
Kependidikan Pendidikan minimum pustakawan adalah D2 Perpustakaan
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 29 of 288
29
No Para Meter Mutu Indikator
6 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Setiap tenaga kependidikan harus memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidangnya dibuktikan dengan sertifikat pelatihan/ kompetensi.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi Sudah tersertifikasi sesuai kompetensi yang diperlukan lembaga.
Pengendalian Memilih para tenaga kependidikan yang berkompeten sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya untuk mendapatkan sertifikat pelatihan/
kompetensi yang berkualitas.
Peningkatan 1. Harus diikutsertakan dalam pelatihan tersertifikasi/ kompetensi
yang sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.1.6. Standar 6. Sarana dan Prasarana Pembelajaran
No Para Meter Mutu Indikator
1 Kecukupan perlengkapan ruang
kelas
Setiap ruang kelas minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC, keyboard, mouse, AC, Penunjuk waktu, kursi yang cukup, penerangan
dan fentilasi udara yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas setelah digunakan pembelajaran/ perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas
dan mengembalikannya setelah selesai mengajar
3. Pemasangan CCTV 4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan
1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 30 of 288
30
No Para Meter Mutu Indikator
2 Kecukupan ruang
laboratorium
Setiap ruang laboratorium minimal disediakan papan tulis, LCD
Proyektor, PC, keyborad, mouse AC, kursi yang cukup, dan penerangan yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas ruang laboratorium setelah digunakan
pembelajaran/ perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas dan mengembalikannya setelah selesai mengajar
3. Pemasangan CCTV
4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
3 Ruangan Dosen Setiap dosen mempunyai ruangan di ruang dosen dan atau di ruang laboratorium atau di ruang tempat kerja sebagai manajerial.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kerja dosen secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja dosen
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan
1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang dosem
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 31 of 288
31
No Para Meter Mutu Indikator
4 Fasilitas Dosen
Setiap dosen difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop
yang terhubung dengan jaringan/internet untuk meningkatkan kualitas belajar, mengajar maupun melakukan penelitian.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan Setiap dosen mendapatkan fasilitas yang diperlukan guna menujang kegiatan proses pembelajaran.
Evaluasi Setiap dosen bertanggung jawab atas barang/ fasilitas yang diberikan.
Pengendalian Melakukan inventarisasi terhadap barang/fasilitas dosen
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Fasilitas mesin
pendeteksi plagiasi
Dosen dapat menggunakan mesin pendeteksi plagiasi untuk
kepentingan penulisan jurnal index.
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Dilakukan setiap menjelang sidang Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Evaluasi Setiap dosen harus memeriksa kembali hasil Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Pengendalian
1. Setiap Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester harus diperiksa oleh Tim Plagiasi guna kepentingan hasil murni (Kualitas) Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa.
2. Setiap dosen pembimbing harus lebih selektif dalam membaca isi Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa bimbingannya.
Peningkatan 1. Tidak terdapat plagiarism hasil karya tulis/Proyek akhir mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
6 Fasilitas ruang Kerja Tenaga
Kependidikan
Setiap tenaga penunjang yang terkait dengan administrasi difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan
jaringan/internet untuk meningkatkan pelayanan administrasi.
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
1. Bagian Umum menyiapkan ruang kerja untuk tenaga kependidikan 2. Setiap tenaga kependidikan mendapatkan fasilitas yang diperlukan
guna menujang kegiatan pelayanan administrasi sesuai dengan
bidang/ unit.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 32 of 288
32
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja tenaga kependidikan
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV
3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan
1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Kecukupan
Prasarana Penunjang
Prasarana penunjang (mushola, toilet, kantin, poliklinik, taman WiFi,
theater dan olahraga) mencukupi kebutuhan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
Bagian Umum menyiapkan prasarana penunjang untuk dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas prasarana penunjang
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pemeliharaan
gedung/aset
Pemeliharaan rutin dari setiap sarana/prasarana sesuai dengan SOP
yang ditentukan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pemeliharaan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa dan memeliharan secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Merenovasi gedung dan peremajaan atas aset yang ada 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 33 of 288
33
No. Para meter mutu Indikator
9 Pemeriksaan Gedung/Aset
Pemeriksaan gedung/aset meliputi : pengujian grounding disemua gedung, kualitas trafo, genset, instalasi listrik, saluran telepon, instalasi
air bersih, fire hydrant, tabung PMK, AC dan fasilitas lainnya dalam keadaan terkendali ('in control')
Penetapan
1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
3. Peraturan Pemerintah 4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Peremajaan atas aset yang ada 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10 Kebersihan Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal 3. Buku Peraturan Mahasiswa
4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh Cleaning Service terhadap kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang
administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin
2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
Peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampu, kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan semakin baik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 34 of 288
34
No. Para meter mutu Indikator
11 Kerapian Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kerapian ruang kelas, laboratorium dan ruang administrasi pelayanan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
3. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh Cleaning Service terhadap kerapihan ruang kelas, laboratorium, dan ruang administrasi pelayanan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi
2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin
2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampus, kebersihan ruang kelas,
laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan semakin baik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
12 Kecukupan buku Jumlah judul buku referensi yang harus tersedia
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Seleksi bahan perpustakaan sesuai dengan kurikulum prodi, silabus
dan permintaan pengguna.
Evaluasi dengan penyiangan (weeding) koleksi perpustakaan, memperoleh
tambahan koleksi yang terbaru (edisi) dan membuat koleksi agar lebih dapat diandalkan sebagai sumber informasi yang akurat, relevan, up to date serta menarik.
Pengendalian Stock Opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
13 Kecukupan buku Jumlah buku yang harus tersedia sesuai dengan SNP (Standar Nasional
Perpustakaan)
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Pengajuan penawaran pembelian dan penerimaan buku yang dicetak oleh akademik
Evaluasi Merevisi Jumlah buku sesuai dengan data mahasiswa aktif
Pengendalian Stock opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 35 of 288
35
No. Para meter mutu Indikator
14 Jumlah buku wajib Diploma satu sebanyak 70 buku
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Perhitungan jumlah buku yang ideal
Evaluasi Hasil perhitungan jumlah buku dengan menetapkan rasio yang sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan
Pengendalian 1. Stock opname 2. Dari hasil perhitungan mengenai kebutuhan koleksi yang ideal.
Peningkatan 1. Koleksi buku melebihi kebutuhan pengguna sesuai dengan standar 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
15 Suasana Akademik Lingkungan kerja dengan atsmosfir akademik
Penetapan 1. Hasil Rapat Senat Akademik 2. Hasil Rapat Pejabat Struktural
Pelaksanaan Dilaksanakan dengan program acara Morning/ Afternoon tea baik
untuk dosen maupun tenaga kependidikan
Evaluasi (dosen) :
1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang perkembangan terkini seputar pariwisata
2. Presentasi hasil penelitian, pengabdian, bedah buku
3. Mendatangkan nara sumber eksternal dalam pembahasan seputar pendidikan dan bisnis pariwisata
(Tenaga Kependidikan)
1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah seputar pekerjaan (proses kerja yang berhubungan dengan unit
lain/terkait) 2. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah pekerjaan
masing2 pegawai
Pengendalian 1. Melalui hasil diskusi 2. Melaui pemantauan dari atasan masing-masing (dosen dan tenaga
kependidikan)
Peningkatan 1. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.1.7. Standar 7. Pengelolaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Visi Misi yang mengacu pada Visi Misi
Penetapan 1. SOP penjaminan mutu 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 36 of 288
36
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Sasaran Mutu
Penetapan 1. SOP penjaminan mutu 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Standar Pelayanan
Minimal
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-34/104/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Menyusun rancangan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal yang
benar 2. Penerapan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal harus dapat
memudahkan dalam melakukan pekerjaan baik di jurusan,
admistrasi pendidikan dan perkuliahan 3. Dengan adanya Jenis dan Standar Pelayanan Minimal maka apabila
terjadi ketidak sesuaian dapat lebih mudah di monitor
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Standar Pelayanan Minimal Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Standar Pelayanan Minimal Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 37 of 288
37
No. Para meter mutu Indikator
4 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai SOP/Instruksi Kerja
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-38/108/2012
2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Sosialisasi ke dosen, dan tenaga kependidikan
2. Melakukan pertemuan secara berkala antara KaProd,i mahasiswa,dan tenaga kependidikan
3. Kaprodi diwajibkan membimbing, mengarahkan,
mempertimbangkan dan memutuskan dalam setiap pekerjaan di jurusan
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian 1. Memastikan SOP Prodi terlaksana 2. Memastikan bahwa SOP dan instuksi kerja dilakukan dengan benar
peningkatan 1. Peningkatan capaian SOP Prodi sesuai dengan target yang ingin
dicapai 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Akreditasi Program Studi Terakreditasi A
Penetapan 1. Visi, Misi 2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 87 Tahun
2014 Tentang Akreditasi Prodi dan Perguruan Tinggi Pelaksanaan 1. Dilaksanakan melalui LAN
2. Dilaksanakan 5 tahun sekali 3. Dilaporkan melalui sistem SAPTO
Evaluasi Evaluasi diri Perguruan Tinggi dan Prodi
Pengendalian Memastikan Prodi Terakreditasi A
peningkatan 1. Peningkatan Peringkatan Kinerja Prodi/ Perguruan Tinggi
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.1.8. Standar 8. Pembiayaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penyusunan Program Kerja dan RAPB
Setiap Program Studi/Unit mempunyai Rencana Anggaran Tahunan yang sesuai dengan Rencana Kerja Tahunan
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti
2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti
5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 38 of 288
38
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja menyampaikan capaian dari progja dan RAPB
yang sedang berjalan dipimpin oleh para waketnya masing-masing. 2. Penyampaian capaian dari progja dan RAPB tahun berjalan oleh
pejabat Struktura masing-masing unit kerja yang dimodertori oleh
para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua 3. Setiap unit kerja membuat dan menyampaikan capaian dari progja
dan RAPB tahun berjalan yang dipimpin oleh para waketnya
masing-masing. 4. Penyampaian progja dan RAPB tahun berikutnya oleh pejabat
Struktural yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua, Ketua Senat, Sekretaris Senat, dan KKMK
5. Bagian Keuangan membuat rekap dari setiap anggaran yang
diajukan oleh masing-masing unit kerja dan melakukan exercise dari rencana pendapatan dan biaya apakah sudah memenuhi target 10 persen sisa dana
6. Jika sisa dana sudah tercapai 10 persen langkah selanjutnya adalah menyampaikan ke Anggota Senat untuk memeroleh pertimbangan. Namun, jika sisa dana belum mencapai 10 persen, Ketua STP
Trisakti mengembalikan anggaran yang dibuat oleh unit kerja untuk ditinjau ulang dan menyesuaikan dengan dana yang tersedia,
7. Setelah mendapatkan rekomendasi dari Senat, proses selanjutnya
adalah rapat dengan Pengurus Yayasan dan Pengurus akan melaporkan ke Pembina. Sambil menunggu persetujuan dari Pembina, Pengurus Yayasan Trisakti memberikan izin kepada
satuan kerja untuk menggunakan anggaran sebatas keperluan operasional saja.
8. Setelah mendapatkan persetujuan dari Pembina Progja dan RAPB dapat dilaksanakan.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan melakukan pengecekan terhadap semua proposal yang masuk sebelum ditanda tangani oleh Waket 2 dan Ketua
2. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada
rapat struktural
Pengendalian 1. Memastikan proposal yang diajukan oleh unit kerja sesuai dengan mata anggarannya
2. Waket 2 melaporkan kinerja keuangan unit setiap 3 bulan sekali (triwulanan)
Peningkatan 1. Meningkatkan jumlah pendapatan 2. Efisensi dalam penggunaan anggaran biaya 3. Meningkatkan sisa dana pendidikan
4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 39 of 288
39
No. Para meter mutu Indikator
2
Pengajuan barang inventaris dan habis
pakai
Setiap Program Studi/Subbag mempunyai dokumen usulan inventaris dan atau bahan habis
Penetapan 1. Analisis kebutuhan barang-barang inventaris 2. Pengajuan dari KKMK, Program studi, dan Sub bagian Unit Kerja
3. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, dan Prodi mengajukan proposal pengadaan barang inventaris
2. Pengajuan dilakukan pada saat rapat kerja
Evaluasi 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, Prodi memastikan apakah barang
inventaris yang diusulkan dalam program kerja sudah terealisasi. 2. Apakah barang inventaris yang diterima sesuai dengan spesifikasi
yang diajukan
Pengendalian Melakukan stock opname setiap semester
Peningkatan 1. Memastikan barang-barang inventaris yang dimiliki sesuai spesifikasi yang diminta dan uptodate.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Skup biaya
investasi
Biaya Investasi satuan pendidikan meliputi : Biaya Sarana dan
Prasarana, Biaya pengembangan Sumber Daya Manusia
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti 2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti
4. Visi Misi STP Trisakti 5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai 6. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Unit kerja bidang adm Umum membuat anggaran biaya untuk
sarana dan prasarana 2. Unit kerja Personalia membuat anggaran biaya untuk
pengembangan tenaga Kependidikan
Evaluasi 1. Membuat laporan bulanan atas penggunaan biaya sarana dan prasarana
2. Membuat laporan bulanan atas biaya pengembangan tenaga kependidikan
3. Menyampaikan laporan realisasi penggunaan biaya sarana
prasarana dan pengembangan tenaga kependidikan pada rapat struktural
Pengendalian 1. Membuat daftar inventaris sarana dan prasarana 2. Membuat daftar kegiatan pengembangan SDM
3. Mengevaluasi hasil pengembangan SDM
Peningkatan 1. Kompetensi Tenaga Kependidikan Meningkat 2. Updating data inventaris sarana dan prasarana 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 40 of 288
40
No. Para meter mutu Indikator
4
Skup biaya operasional
Biaya Operasial satuan pendidikan meliputi : Gaji Dosen , tenaga administrasi dan tunjangan, Bahan dan peralatan habis pakai, Biaya Tak Langsung ( Listrik, air, telepon, pemeliharaan, lembur, transport,
konsumsi, pajak, asuransi, dsb )
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina Yayasan Trisakti
Pelaksanaan
1. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1 untuk
disampaikan ke unit kerja yang berada di bawahnya 2. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan
RAPB
3. Proposal program Kerja biaya operasional (BORT) yang diusulkan oleh unit kerja sebelum diserahkan ke Ketua terlebih dahulu di cek oleh Kabag Keuangan, setelah Kabag Keuangan memberikan paraf
proposal selanjutnya dimintakan tanda tangan kepada waket yang bertanggung jawab, Waket 2, dan selanjutnaya persetujuan Ketua.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan membuat laporan atas penggunaan anggaran biaya operasional baik bulanan, triwulanan, semesteran, dan
tahunan. Laporan disampaikan kepada Ketua, dan Waket 2 sebagai alat pengambilan keputusan
Pengendalian 1. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada
rapat struktural 2. Penggunaan dana tidak boleh melebihi pagu anggaran yang
ditetapkan
Peningkatan 1. Efisiensi penggunaan dana operasional
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5
Biaya kuliah Biaya kuliah (SPP, BPP Pokok, BPP SKS, Her Registrasi, Perpustakaan, DKM, Asuransi Jiwa & Kesehatan) ditentukan bersama antara
pimpinan, bagian keuangan, marketing dan prodi
Penetapan 1. Visi Misi STP Trisakti
2. Program Kerja dan RAPB 3. Rencana Pengembangan Fasilitas Kampus 4. Harga pesaing dari institusi yang sejenis
5. Pengembangan kurikulum pembelajaran 6. Inflasi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 41 of 288
41
Pelaksanaan 1. Ketua memimpin rapat dalam penetapan biaya kuliah
2. Bagian Marketing mempresentasikan biaya kuliah dari para pesaing, para pendatang baru di bidang pariwisata, dan strategi yang akan dilakukan
3. Bagian Keuangan mempresentasikan biaya kuliah tahun berjalan dan membuat simulasi rencana biaya kuliah kedepan berdasarkan masukan dari peserta rapat
Evaluasi
1. Tim marketing melakukan market survai 2. Membuat kuesioner terhadap mahasiswa baru apakah biaya kuliah
yang ditetapkan mahal atau sesuai dengan fasilitas yang didapat
Pengendalian 1. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap biaya perkuliahan yang ditetapkan dan membuat analisisnya yang dilakukan pada
bulan: Juli agar tim marketing dapat segera menjual untuk tahun anggaran berikutnya
2. Memproyeksikan biaya kuliah tahun-tahun berikutnya secara reguler.
Peningkatan
1. Penetapan biaya kuliah dilakukan sebelum bagian marketing
melakukan promosi 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Pengadaan Barang Proses Pengadaan Barang & Jasa sesuai dengan Keppres No. 80 Th.
2003
Penetapan 1. Kepres No.80 Th 2003
2. Peraturan Pengadaan Barang dan Jasa dari Yayasan Trisakti 3. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina
Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja mengajukan permohonan pengadaan barang dan
jasa sesuai program kerja dan RAPB 2. Bagian logistik mencari 3 pembanding vendor 3. Bagian Logistik melakukan pemilihan dari 3 vendor yang ada
4. Membuat proposal dengan melampirkan surat permohonan dari user, penawaran dari ketiga vendor
5. Mengajukan proposal ke bagian Keuangan untuk diverifikasi
pendanaannya, setelah bagian Keuangan paraf proposal diajukan ke Waket 2 dan Ketua untuk mendapatkan persetujuan.
6. Bagian Logistik akan menyerahkan dokumen pengadaan kepada
Personalia untuk disipakan SPK apabila nilai pengadaan barang/jasa melebihi Rp 50.000.000
7. SPK diparaf oleh pejabat yang berwenang dan dimintakan tanda tangan Ketua
8. Setelah SPK ditanda tangani oleh kedua belah pihak Bagian
Keuangan akan membuatkan cek dan melakukan pembayaran DP sesuai termin
9. Bagian keuangan akan melunasi pembayaran apabila ada berita
acara penyerahan barang, faktur pajak, kuitansi bermaterai.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 42 of 288
42
Evaluasi 1. Bagian Logistik dan keuangan melakukan market survai
2. Bagian Logistik akan membuat analisa Vendor 3. Bagian Logistik membuat laporan tertulis hasil market suvai dan
analisa vendor yang diketahui oleh Kabag Umum dan
melaporkannya kepada Waket 2 dan Ketua
Pengendalian Bagian Logistik harus berpegang teguh pada peraturan pengadaan yang diterbitkan oleh Yayasan Trisakti sebagai pedoman kerja
Peningkatan 1. Pengadaan barang berkualitas yang memenuhi standar prosedur yang ditetapkan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Rekaman kegiatan Adanya data/dokumen rekaman setiap kegiatan (SPJ) (%)
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB 2. Rapat Struktural 3. Surat Tuga dari Ketua
4. Hasil Rapat dengan Bendahara Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Dosen Tetap/ Lepasdan Tenaga Kependidikan menghadiri suatu kegiatan di dalam dan luar kampus berdasarkan surat penugasan dari Ketua.
2. Bagian Sekretariat akan membukukan setiap penugasan dosen tetap/lepas dan tenaga kependidikan
3. Bagian Sekretariat akan menyerahkan surat tugas ke bagian
Personalia yang mencantumkan 4. Bagian Personalia akan membuatkan biaya perjalanan dinas 5. Selesai melaksanakan tugas dosen harus membuat laporan dan
menyerahkannya ke bagian personalia
Evaluasi 1. Bagian Personalia membuat berita acara dari setiap dosen yang ditugaskan apakah sudah menyerahkan laporan kegiatan
2. Mengingatkan kembali kepada dosen tetap/lepas dan Tenaga
kependidikan yang belum menyerahkan laporan kegiatan
Pengendalian
1. Melakukan monitoring terhadap surat penugasan 2. Membuat sistem pencatatan dan pelaporan yang efektif dan efisien
Peningkatan 1. Membangun sistem untuk mempercepat pendeteksian sistem pelaporan kegiatan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi program, anggaran dan realisasi (sesuai hak dan kewenangan atas masing2 mata anggaran)
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina
Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan RAPB
2. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 43 of 288
43
Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1
3. Pejabat eselon 1 menginformasikan kepada jajarannya program kerja dan RAPB yang telah disetujui untuk dilaksanakan
Evaluasi 1. Bagian Keuangan mendokumentasikan program kerja dan RAPB awal dan revisi dari semua unit kerja
2. Setiap pengajuan proposal dana harus mencantumkan kode mata anggarannya
3. Bagian Keuangan akan membukukan transaksi keuangan dan
membuat laporan keuangan setiap bulannya 4. Laporan Keuangan yang dihasilkan akan diserahkan ke Ketua dan
Waket 2 untuk dianalisa dan sebagai alat untuk mengambil
keputusan
Pengendalian 1. Kabag Keuangan akan melakukan pengecekan dan verifikasi terhadap proposal yang diajukan apabila tidak sesuai dengan pagu yang ditetapkan dan ketersediaan dana
2. Apabila ada ketidak sesuaian Kabag Keuangan akan menginfokan ke Waket 2 untuk ditindaklanjuti
Peningkatan 1. Mengembangkan sistem informasi keuangan yang terintegrasi dengan anggaran yang dibuat oleh masing-masing unit kerja
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Akuntabilitas Keterbukaan informasi biaya mengajar per sks/ jam untuk dosen home
base/ dosen lepas.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Bagian Personalia membuat analisa penghitungan biaya mengajar per sks untuk dosen Homebase, dan dosen lepas
2. Bagian Personalia memastikan dengan bagian Keuangan tentang hasil analisa penghitungan honor dosen yang dibuatnya apakah dananya tersedia
3. Jika dananya tersedia Bagian Personalia membuatkan SK Ketua yang ditembuskan kepada para Waket, Direktur Prodi, dan Ka.Prodi
Evaluasi Mengusulkan kenaikan honor pada saat rapat anggaran sesuai dengan proyeksi yang dibuat
Pengendalian Bagian Personalia membuat daftar proyeksi kenaikan honor sks dosen home base/lepas untuk jangka waktu 5 tahun
Peningkatan 1. Melakukan penyesuaian honor dosen Homebase dan dosen lepas
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10 Akuntabilitas Keterbukaan informasi honor2 bimbingan, mengawas ujian,
pembuatan naskah ujian
Penetapan Program Kerja dan RAPB
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 44 of 288
44
Pelaksanaan 1. Kepala Bagian Keuangan membuat rancangan biaya honor-honor
untuk bimbingan, mengawas ujian, dan pembuatan naskah ujian berdasarkan data tahun-tahun sebelumnya dan anggaran dana yang tersedia
2. Mendiskusikan dengan Waket 2 rancangan besaran honor yang dibuat sebelum diajukan ke Ketua
3. Menyerahkan hasil rancangan penghitungan honor kepada Ketua
untuk mendapatkan arahan. 4. Setelah mendapatkan arahan dari Ketua Kabag Keuangan akan
membuat penyesuaian yang kemudian di tanda tangani oleh Waket 1, Waket 2, dan Ketua
5. Menyerahkan ke Personalia untuk dibuatkan SK
Evaluasi Bagian Keuangan dan Waket 2 melakukan evaluasi terhadap komponen honor-honor bimbingan, mengawas ujian, dan naskah ujian
berdasarkan anggaran yang tersedia
Pengendalian Membuat analisa dari penggunaan anggaran yang tersedia apakah
melebihi dari pagu yang ditetapkan atau sesuai dengan anggaran yang tersedia.
Peningkatan 1. Membuat penyesuaian besaran honor 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.9. Standar 9. Pengelolaan Laboratorium Basah
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Lab
Basah (Kitchen dan Pastry)
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk
wet laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, dengan menggunakan bahan-bahan habis pakai.
Penetapan 1. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
2. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
3. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah) Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku
2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan 3. Dilaksanakan mengikuti Instruction Manual
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester 2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab 2. Review Stock Opname peralatan dan bahan
Peningkatan 1. Peningkatan peralatan sesuai kebutuhan
2. Pelaksanaan Pelatihan praktek aman tidak ada kecelakaan kerja 3. Peningkatan Kompetensi (Skill, Knowledge, dan Attitude)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 45 of 288
45
3.1.2. Program Studi Diploma Tiga (D.III) Perhotelan
Penanggung jawab : Kepala Program Studi Diploma Tiga perhotelan
3.1.2.1. Standar 1. Kompetensi Lulusan
No. Para meter mutu Indikator
1. Kompetensi Lulusan
Berdasarkan Level 3 KKNI
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT , Visi Misi STP
Trisakti, 2. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study, masukan industri, 3. stake holder, standart MRA (ASEAN), Kompetensi lulusan
berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah.
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman. 2. Pembuatan RPS.
3. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Lulusan.
2. Tracer Study. 3. Uji Kompetensi.
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman
Peningkatan 1. Kemampuan skill, knowledge, attitude. 2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
PROSES
PENANGGUNG JAWAB Tanggal
Nama Jabatan Tanda
Tangan
1. Perumusan Dra. Wijayanti Dewi Prabandari, M.M
Kepala Program Studi Diploma Tiga Perhotelan
2. Pemeriksaan qq. Dr. Himawan Brahmantyo,SE.,MM dan Ir. Anita Swantari, MM
Senat
3. Persetujuan Fetty Asmaniati, SE.,MM Ketua Sekolah Tinggi
4. Penetapan Dr. Himawan
Brahmantyo,SE.,MM Ketua Senat
5. Pengendalian
Lestari Ningrum.,
MH.,M.Si.Par, dan Ir. Fachrul Husain Habibie, MM
SPMI dan Ka. Auditor Internal
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 46 of 288
46
No. Para meter mutu Indikator
2 Rata-rata IPK Persentase Rata-rata IPK >= 3.0 (skala1-4)
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Rapat nilai
3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Pemantauan proses belajar 2. Evaluasi hasil proses belajar
Evaluasi Evaluasi kinerja
Pengendalian 1. Melalui pengembangan standar penilaian 2. Batas waktu menyerahkan nilai UTS dan UAS
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan IPK minimum kepada civitas akademika 2. Peningkatan keterampilan, pengetahuan dosen dan mahasiswa
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Score TOEIC Diploma tiga = TOEIC >= 500
Penetapan 1. Evaluasi Diri
2. Rapat nilai TOEIC 3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Melalui standar penilaian TOEIC 2. Melalui test TOEIC dilaksanakan semester satu, dua, dan enam
3. Batas waktu menyerahkan nilai TOEIC
Evaluasi Evaluasi hasil test TOEIC.
Pengendalian Remedial bagi mahasiswa yang belum memenuhi standar minimum
TOEIC
peningkatan 1. Sosialisasi penetapan nilai TOEIC minimum kepada mahasiswa
2. Kemampuan TOEIC bagi mahasiswa yang belum memenuhi nilai minimum TOEIC.
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Kemampuan Lulusan
kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan di bidang pariwsiata yang bersifat rutin, maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat maupun konstekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan maupun tanggung
jawab pekerjaannya, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang dimilikinya.
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT , Visi Misi STP Trisakti.
2. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 3. masukan industristake holder, 4. standar MRA (ASEAN), Kompetensi lulusan berdasarkan Skill,
Knowledge, Attitude, capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
5. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 47 of 288
47
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman 3. RPS 4. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
5. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum. 2. Revisi Kurikulum.
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan skill, knowledge, attitude. 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan
Lulusan - Sikap
Penghayatan mahasiswa terhadap 4 nilai (Yayasan Trisakti), norma,
dan aspek di sekitar kehidupannya yang tumbuh dari proses pendidikan, pengalaman kerja, lingkungan kehidupan keluarga, atau
masyarakat secara luas
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT , 2. UU No 8/2012 tentang KKNI,
3. Masukan stake holder, 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013 Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS.
3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah 3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan attitude. 2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 48 of 288
48
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan -
Keterampilan
kemampuan psikomotorik dan kemampuan menggunakan metode, bahan, dan instrumen, yang diperoleh melalui pendidikan, pelatihan,
dan pengalaman kerja
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT ,
2. UU No 8/2012 tentang KKNI, 3. Masukan stake holder, 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman. 2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum. 2. Revisi Kurikulum.
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku 4. Pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan Skill. 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan
Lulusan -Pengetahuan
Penguasaan teori oleh seseorang pada suatu bidang keilmuan dan
keahlian tertentu atau pemahaman tentang konsep, fakta, informasi, dan metodologi pada bidang pekerjaan tertentu
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT ,
2. UU No 8/2012 tentang KKNI, 3. Masukan stake holder, 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman. 2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 49 of 288
49
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan knowledge. 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Evaluasi Lulusan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder (skala 1-5)
Penetapan 1. Tracer study, 2. Akreditasi BAN PT
Pelaksanaan Tracer study dilaksanakan oleh bagian kemahasiswaan dan alumni yang meliputi : Integritas (etika dan moral), keahlian berdasarkan
bidang ilmu (profesinalisme), bahasa Inggris, penggunaan teknologi informasi, komunikasi, kerjasama tim dan pengembangan diri.
Evaluasi Evaluasi Hasil Tracer study
Pengendalian 1. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman Tracer Study.
2. Laporan Tahunan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder
peningkatan 1. Gaji lulusan 2. Jabatan lulusan
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.2. Standar 2. Isi pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Ketersediaan kurikulum
Penetapan Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT ,
UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study, masukan industri, stakeholder, standard MRA (ASEAN), Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian pembelajaran lulusan, capaian
pembelajaran mata kuliah.
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman. 2. Kurikulum dilaksanakan berdasarkan kompetensi 3. Pembuatan RPS : Jumlah RPS sesuai dengan sebaran matakuliah,
mencakup capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan industri dan SKKNI/MRA.
4. Pedoman Akademik.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 50 of 288
50
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Kurikulum.
2. Tracer Study. 3. Uji Kompetensi 4. Fokus Grup Diskusi dengan stakeholder.
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman.
peningkatan 1. Capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan Industri.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Isi Memuat mata kuliah Pendidikan Agama, Pancasila dan Kewarganegaraan, Olah Raga, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pendidikan Agama, Pancasila dan Kewarganegaraan dan Olah Raga
dilaksanakan dalam kegiatan PK2MB (Pengenaalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru)
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dillaksanakan terjadwal di
kelas
Evaluasi 1. Pendidikan Agama, Pancasila dan Kewarganegaraan, Olah Raga dilihat dari hasil evaluasi belajar selama kegiatan PK2MB
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dilihat dari nilai proses
pembelajaran di kelas
Pengendalian 1. Pembuatan RPS
2. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 3. Pedoman Penilaian STP Trisakti
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Isi Memuat mata kuliah yang bermuatan kepribadian, kebudayaan
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilaksanakan dalam kegiatan PK2MB (Pengenaalan Kehidupan Kampus
Mahasiswa Baru). 2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dillaksanakan terjadwal di
kelas.
Evaluasi 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilihat dari
hasil evaluasi belajar selama kegiatan PK2MB. 2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dilihat dari nilai proses
pembelajaran di kelas.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 51 of 288
51
Pengendalian 1. Pembuatan RPS
2. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 3. Pedoman Penilaian STP Trisakti
peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Beban & Masa Studi
Beban studi Program Diploma tiga paling sedikit 3.360 (Tiga ribu tiga ratus enam puluh) jam yang dijadwalkan 6 (enam) semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum
2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum 2. Evaluasi pembelajaran
3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Beban & Masa
Studi
Masa studi maksimum untuk program DiplomaTiga adalah 8 (delapan)
semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum
2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kalender Akademik Semua kegiatan akademik didasarkan pada kalender akademik yang dikeluarkan oleh Pimpinan setiap awal tahun ajaran.
Kalender akademik memuat jadwal seleksi penerimaan mahasiswa baru, daftar ulang, perkuliahan, ujian (UTS, UAS, UP, Ujian Sidang
KTA), rapat Hasil Studi, Libur Semester, Yudisium dan Wisuda.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 52 of 288
52
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kalender akademik ke civitas academica
2. Pembuatan dokumen kalender akademik 3. Diunggah di my-STPT
Evaluasi Rapat evaluasi pelaksanaan kegiatan akademik per triwulan
Pengendalian 1. Laporan kegiatan akademik per triwulan 2. Tindak lanjut laporan per triwulan
Peningkatan 1. Batas waktu penetapan kalender akademik 45 hari sebelum kegiatan akademik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.3. Standar 3. Proses Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Referensi Satu semester terdiri dari 14 (empat belas) minggu atau 16 (enam
belas) minggu termasuk kegiatan evaluasi
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum 2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan pelaksanaan perkuliahan
Peningkatan 1. Batas kecukupan terpenuhi 90%
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pembuatan Jadwal
Perkuliahan
Pembuatan jadwal selesai tepat waktu dan dipublikasikan pada waktu
yang ditentukan. Minimal 3 bulan dan maksimal 1 bulan sebelum perkuliahan dimulai (keterlambatan dalam bulan)
Penetapan Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Menentukan jadwal perkuliahan
2. Menentukan dosen dan beban mengajar 3. Pengajuan pembuatan Surat Keputusan 4. Sosialisasi
5. Mengunggah jadwal perkuliahan di MySTPT
Evaluasi 1. Ketersediaan dosen pengampu 2. Ketersediaan sarana dan prasarana 3. Beban mengajar maksimal 12 sks
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 53 of 288
53
Pengendalian 1. Laporan beban mengajar dosen
2. SK dosen pengampu
Peningkatan 1. Ketersediaan dosen pengampu sesuai bidang keahlian mata kuliah 2. Penetapan jadwal perkuliahan 2 bulan sebelum pelaksanaan 3. Pengajuan pembuatan S.K. mengajar 2 bulan sebelum pelaksanaan
4. Peningkatan ketersediaan sarana dan prasarana 5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Jadwal dan pelaksanaan ujian
Tersedianya Jadwal UTS, UAS dan ujian praktek
Penetapan 1. Kalender akademik 2. Rapat koordinasi akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi jadwal UTS, UAS dan ujian praktek
2. Pengumpulan naskah soal ujian yang sudah divalidasi oleh Kaprodi 3. Menetapkan tata tertib pelaksanaan ujian 4. Menyediakan sarana dan prasarana pelaksanaan ujian
5. Menentukan pengawas dan sekretariat ujian
Evaluasi Hasil cetak jadwal pelaksanaan ujian yang sudah ditandatangani oleh
Kaprodi
Pengendalian 1. Memastikan naskah soal divalidasi dan digandakan tepat waktu 2. Memastikan ketersediaan sarana dan prasarana 3. Memastikan ketersediaan pengawas dan sekretariat ujian
Peningkatan 1. Ketersediaan jadwal dan pelaksanaan ujian tepat waktu 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Rasio Dosen :
Mahasiswa
Rasio Dosen : Mahasiswa = 1 : 25
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar
Pelaksanaan Menyediakan jumlah dosen sesuai mahasiswa yang aktif
Evaluasi Laporan Pangkalan Data Dikti
Pengendalian Memastikan rasio dosen terpenuhi
Peningkatan 1. Peningkatan jumlah dosen berdasarkan jumlah mahasiswa aktif 2. Penambahan jumlah kelas berdasarkan jumlah mahasiswa aktif 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 54 of 288
54
No. Para meter mutu Indikator
5 Kehadiran dosen Kehadiran dosen dalam PBM (75%)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP
Pelaksanaan 1. Pengisian Berita Acara Perkuliahan 2. Merekapitulasi kehadiran dosen mengajar
Evaluasi Laporan kehadiran dosen dalam proses belajar mengajar
Pengendalian Memastikan dosen hadir mengajar minimum 75%
Peningkatan 1. Peningkatan kehadiran dosen 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kehadiran mahasiswa
Kehadiran mahasiswa kelas teori (75%) praktek 100%
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP
Pelaksanaan 1. Pencetakan formulir daftar hadir mahasiswa
2. Pengisian daftar hadir mahasiswa oleh dosen 3. Menginput kehadiran mahasiswa ke sistim
Evaluasi Hasil rekapitulasi kehadiran mahasiswa kurang dari 75% menjadi tidak
dapat mengikuti ujian akhir (TBUA)
Pengendalian Memastikan kehadiran mahasiswa minimal 75% untuk teori dan 100%
untuk praktek
Peningkatan 1. Kehadiran mahasiswa 85% untuk teori dan 100% untuk praktek 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Mahasiswa
bermasalah
Persentase mahasiswa bermasalah (terkena surat peringatan dan DO)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP 3. Hasil pembelajaran semester sebelumnya
4. Pedoman akademik
Pelaksanaan Hasil pelaksanaan evaluasi IPK mahasiswa per dua semester
Evaluasi Masa studi mahasiswa
Pengendalian Memastikan pada saat penerimaan mahasiswa baru tidak terkendala
masalah keuangan
Peningkatan 1. Menyediakan program beasiswa khusus
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 55 of 288
55
No. Para meter mutu Indikator
8 Isi Soal Ujian Soal ujian sesuai dengan materi perkuliahan (RPS)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. Sistem Penjaminan Mutu
Pelaksanaan Menetapkan soal ujian yang divalidasi oleh Kaprodi
Evaluasi Melalui audit mutu
Pengendalian Memastikan soal ujian sesuai dengan RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas materi perkuliahan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.4. Standar 4. Penilaian Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1
Penilaian Hasil
Belajar
Penilaian hasil belajar melalui tugas tertulis, ujian semester (UTS, UAS
dan UP), Kerja Praktek, Praktek Kerja Lapangan, Ujian dan Ujian Sidang KTA dan Demo Alat
Penetapan Buku pedoman akademik
Pelaksanaan Dilakukakan sesuai dengan buku pedoman dan jadwal di kalender akademik
Evaluasi Melalui data nilai di mystpt
Pengendalian Memastikan data hasil belajar dapat diakses di Mystpt
Peningkatan 1. Mahasiswa lulus tepat waktu dengan IPK > 2,00 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2
Penilaian Hasil
Belajar
Nillai Akhir Semester Mata Kuliah Teori adalah gabungan nilai ujian
tertulis mata kuliah teori yang terdiri atas UTS dan UAS serta Tugas yang telah melalui kalibrasi di sistem online Mystpt
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi sistem penilaian 2. Input nilai di Mystpt oleh masing-masing dosen pengampu mata
kuliah dan validasi oleh dosen
3. Rapat nilai 4. Validasi oleh Kaprodi
Evaluasi 1. Kartu Hasil Studi 2. Transkrip Nilai
Pengendalian Memastikan nilai di input tepat waktu oleh dosen Memastikan mahasiswa mendapatkan nilai tepat waktu sesuai dengan
jumlah mata kuliah yang diambil
Peningkatan 1. Peng-inputan nilai oleh dosen lebih awal dan lebih akurat 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 56 of 288
56
No. Para meter mutu Indikator
3 Penilaian Kuliah
Praktek
Penilaian Kuliah Praktek dari dosen pengampu praktek, dilakukan per hari dengan melihat perkembangan kemampuan keterampilan
mahasiswa
Penetapan 1. Rapat koordinasi dosen praktek 2. Peraturan penilaian kuliah praktek (menilai skill, knowledge dan
attitude, prosentasi penilaian skill lebih tinggi)
Pelaksanaan Pengisian form penilaian praktek
Evaluasi 1. Nilai ujian praktek 2. Uji Kompetensi
Pengendalian Metode penilaian kuliah praktek
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai kuliah praktek
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Penilaian Karya tulis Akhir
Mekanisme evaluasi Karya Tulis Akhir sesuai dengan Peraturan Akademik.
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi penilaian Karya Tulis Akhir
2. Peraturan penilaian Karya Tulis Akhir 3. Pelaksanaan Karya Tulis Akhir
4. Telah memenuhi jumlah minimal SKS
Evaluasi Nilai ujian Karya Tulis Akhir
Pengendalian Memastikan penilaian Karya Tulis Akhir sesuai pedoman yang
ditetapkan
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai Karya Tulis Akhir
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5
Pengambilan SKS
Syarat pengambilan SKS sesuai dengan perolehan IPK diatur dalam Peraturan Akademik
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengambilan SKS 2. Penginputan mata kuliah yang diambil melalui Mystpt
3. Verifikasi dan validasi PA
Evaluasi Total SKS yang dipilih oleh mahasiswa
Pengendalian 1. Memastikan total SKS yang dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan ketentuan
2. Konsultasi dengan dosen PA
Peningkatan 1. Peningkatan nilai IPK mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 57 of 288
57
No. Para meter mutu Indikator
6 Syarat Prakerin Harus memenuhi minimal 94 SKS untuk Praktek Kerja Lapangan pada 2 semester terakhir
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi prakerin 2. Pendaftaran prakerin
Evaluasi Minimal lulus 94 SKS
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa memenuhi syarat prakerin 2. Konsultasi dengan dosen PA
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa Melalui
2. Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Syarat Kelulusan Syarat kelulusan dengan jumlah 122 SKS dan menyetorkan tanda bukti lulus sidang proyek akhir
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi Minimal lulus 122 SKS
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa dan IPK
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Kategori Standar Penilaian Akhir Dinyatakan Dengan Huruf : A, B, C, D, E Dengan Bobot : 80-100 : A, 70-79 : B, 55-69 : C, 45-54 : D, 0-44 : E
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa dan IPK
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 58 of 288
58
No. Para meter mutu Indikator
9
Presentasi Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi :
(100-90) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
(89-80) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Dapat Menjawab Pertanyaan Namun Kurang
Tepat Dan Benar,
(79-70) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak
Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
(55-69) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Tidak Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas presentasi sesuai RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10
Tugas tertulis Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Tertulis : (90-100), Bila Menjawab Dengan Benar dan Ada Unsur Analisanya, (89-80), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Analisa, (79-70), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, (55-69), Bila Menjawab Tidak Semua Benar dan Ada Kesamaan
Dengan Jawaban Teman, (45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Ada Kesamaan Dengan Jawaban Teman, dan Tulisan Susah Terbaca
(0-44_, Tidak dapat menjawab sama sekali atau tidak masuk saat ujian
Penetapan Buku Pedoman
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 59 of 288
59
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11
Tanya Jawab Standar Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab : (100) Menjawab Benar, Tepat, Lancar dan Percaya Diri, (90-99), Menjawab Benar, Tepat, Dan Lancar,
(80-89), Menjawab Benar dan Tepat, (70-79), Menjawab Benar, (55-69), Menjawab Namun Kurang Tepat.
(0-44_, Tidak dapat menjawab sama sekali atau tidak masuk saat ujian sesi tanya jawab
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa Tes Tanya Jawab sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
12
Soal Studi Kasus Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian Dalam Bentuk Studi Kasus/ Analisa : (90-100), Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa
Secara Detail dan Memberikan Solusi, (89-80),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa
Secara Umum dan Memberikan Solusi , (79-70),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Umum ,
(55-69), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Memberikan Analisa, (45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Tanpa Analisa, dan Tulisan Susah Terbaca
(0-44), Tidak dapat menjawab sama sekali atau tidak masuk saat ujian studi kasus
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 60 of 288
60
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.5. Standar 5. Dosen dan Tenaga Kependidikan
3.1.2.5.1. Dosen
No. Para meter mutu Indikator
1 Kedisiplinan
Kehadiran Dosen
Ketepatan waktu kehadiran dosen berdasarkan ketentuan jam kerja.
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Surat Keputusan Ketua tentang pemberlakuan jam kerja pegawai
Nomor:09/STPT/KK/AU/VIII/2010
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kedisiplinan kehadiran dosen di kalangan
internal 2. Melakukan pengecekan terhadap kehadiran dosen berdasarkan
finger print
3. Melaporkan rekapitulasi kehadiran dosen kepada Wakil Ketua Bidang Akademik dan Waket Bidang Adm Umum& Personalia, dan Keuangan
4. Memproses ketidak hadiran dosen yang melebihi batas ketentuan dengan memberikan teguran secara lisan oleh atasan langsung
5. Melakukan pemotongan uang transport akibat keterlambatan
6. Membuat berita acara teguran lisan yang ditandatangani oleh atasan langsung dan dosen yang bersangkutan
Evaluasi 1. Memonitor kehadiran dosen 2. Mengingatkan kepada dosen yang bersangkutan apabila
mengulangi perbuatan yang sama akan dikenakan sanksi peringatan tertulis
Pengendalian Personalia berdasarkan data yang ada: Melakukan updating data kehadiran dosen setiap harinya
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar prosentase keterlambatan kehadiran apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 61 of 288
61
No. Para meter mutu Indikator
2 Kualifikasi Dosen Vokasi Tetap
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan
baik. 3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada
penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya,
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan. 4. Memiliki sikap profesional 5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal
“terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan
Kualifikasi Akademik minimum:
1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program Pascasarjana;
2. Diutamakan yang memiliki sertifikat profesi sesuai bidang keahllian
yang dibutuhkan 3. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai
TOEFL 500
4. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450 5. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2
tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10 minimum Lektor kepala
Kualifikasi Kompetensi: 1. Menguasai kurikulum yang berlaku 2. Menguasai materi perkuliahan
3. Menguasai metode mengajar 4. Menguasai teknik evaluasi
Penetapan
1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/dosen yang dituangkan dalam
Program Kerja
3. Pemenuhan nisbi dosen yang dipersyaratkan oleh Dikti
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan internal
2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi
berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan 2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada
memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian 1. Mereview kualifikasi tenaga pendidik/dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik/dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 62 of 288
62
No. Para meter mutu Indikator
3 Kualifikasi Dosen- umum
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan
baik. 3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada
penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya,
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan. 4. Tidak terikat perjanjian dengan perguruan tinggi lain, bukan PNS,
professional
5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal “terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan
Kualifikasi Akademik minimum: 1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program
Pascasarjana;
2. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai TOEFL 500
3. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450
4. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2 tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10 minimum Lektor kepala
5. Memiliki NIDN (bersedia memenuhi), 4). Memiliki Sertifikat dosen (bersedia memenuhi), 5). telah mengajar di STPT minimal 1 tahun (2 semester) berturut-turut
Kualifikasi Kompetensi: 1. Menguasai kurikulum yang berlaku
2. Menguasai materi perkuliahan 3. Menguasai metode mengajar 4. Menguasai teknik evaluasi
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/dosen yang dituangkan dalam
Program Kerja
3. Pemenuhan nisbi dosen yang dipersyaratkan oleh Dikti
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan internal
2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi
berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan
2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian Mereview kualifikasi tenaga pendidik/dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik/dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 63 of 288
63
No. Para meter mutu Indikator
4 Kualifikasi Asisten Dosen - praktek
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan
baik. 3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada
penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya,
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan. 4. Pengangkatan minimum berpendidikan Diploma Empat/ sarjana
vokasional dengan IPK minimum 3.2 dengan nilai kelulusan mata
kuliah yang diampuh A. 5. Pengangkatan dalam waktu 1 s/d 2 semester diwajibkan magang
dengan dosen pembimbing/ senior.
6. Pemberian kelas mandiri untuk mengajar sesuai dengan penilaian dosen pembimbing
Penetapan 1. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/asisten dosen praktek yang dituangkan dalam Program Kerja
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan internal
2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi
berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan
2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian Mereview kualifikasi tenaga pendidik/Asisten Dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga Dosen/Asisten Dosen dengan
mengikuti berbagai pelatihan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Recruitment Dan
Seleksi Dosen Tetap
1. Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
2. Lulus test seleksi (test kesehatan, wawancara, presentasi) 3. Mendapatkan rekomendasi dari Senat
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal 2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada Peraturan
Kepegawaian Trisakti 3. Standar seleksi mengacu pada analisis kebutuhan dari Prodi
4. Proses rekrutmen berdasarkan standar 5. Proses rekomendasi dari senat akademik
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 64 of 288
64
Pelaksanaan 1. Melakukan sosialisasi proses rekrutmen di kalangan internal
2. Melakukan seleksi dokumen (seleksi administrasi) 3. Melakukan proses interview, 4. Melakukan serangkaian test: phsyco test, seleksi kesehatan, seleksi
presentasi, seleksi test TPA, Toefl, 5. Melakukan proses penyimpanan dan pemeliharaan dokumen
kepegawaian
6. Mendapatkan rekomendasi dari Senat Akademik 7. Membuat SK pengangkatan
8. Menyampaikan SK pengangkatan kepada calon dosen tetap
Evaluasi Personalia berdasarkan data yang ada melakukan tindakan evaluasi terhadap kinerja dosen tetap dalam hal menetapkan: 1. Penghargaan,
2. Pembinaan, dan 3. Peringatan.
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/pencegahan, melalui:
1. Rekaman data kehadiran dosen mengajar 3. Key performance indicator, 4. Rekaman reward, 5. Rekaman pusnishment, 6. Evaluasi kinerja dosen: penilaian mahasiswa terhadap dosen,
kehadiran mengajar, ketepatan menyampaikan nilai ujian, 7. Rekaman indikator prestasi kerja dosen/ ikd,
peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Recruitment Dan
Seleksi Dosen Tidak Tetap
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal 2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada analisis
kebutuhan dari Prodi
Pelaksanaan 1. Prodi memastikan proses rekrutmen dosen tidak tetap berdasarkan SOP yang ada
2. Seleksi dokumen persyaratan dosen oleh bagian Personalia
3. Melakukan wawancara calon dosen tidak tetap 4. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Prodi berdasarkan data kuesioner dari mahasiswa dan rekaman ketidaksesuaian mahasiswa diambil tindakan koreksi berupa :
1. Penghargaan 2. Pembinaan, dan 3. Peringatan.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 65 of 288
65
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui: 1. Rekaman kehadiran 2. Rekaman ketidaksesuaian dari mahasiswa
3. Nilai ipk dari mahasiswa 4. Prestasi dosen baik 5. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Recruitmen Dan Seleksi Assisten
Dosen
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan Menggunakan prosedure : 1. Seleksi dokumen, 2. Seleksi interview,
3. Proses pendampingan dengan dosen senior minimal 1 semester, 4. Evaluasi, 5. Pendampingan ulang 1 semester/ tidak diterima.
Pelaksanaan 1. Prodi bersama KKMK memastikan proses rekrutmen asisten dosen berdasarkan SOP yang ada
2. Menyerahkan dokumen rekrutmen asisten dosen ke bagian Personalia
3. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Berdasarkan data yang ada diambil tindakan koreksi berupa:
1. Penghargaan 2. Pembinaan 3. Peringatan.
Pengendalian 1. Rekaman kehadiran
2. Penilaian dosen pendamping 3. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pelaksanaan Penilaian Prestasi Kerja
Prestasi kerja karyawan selama satu tahun akademik yang dinilai dengan menggunakan form penilaian (KPI) dari atasan dan evaluasi diri, serta presensi.
Penetapan Bagian umum dan personalia dengan membagikan form KPI (key performance indicator)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 66 of 288
66
Pelaksanaan Penilaian dilakukan kepada:
(1). dosen tetap yang memangku jabatan struktural, (2). dosen tetap yang tidak memangku jabatan struktural, (3). tenaga Kependidkan yang memangku jabatan struktural,
(4). tenaga Kependidikan yang tidak memangku jabatan struktural
Evaluasi Tahapan evaluasi dilakukan oleh atasan masing2, diri sendiri, dan presensi
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui teguran secara lisan dan
surat peringatan
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Mutasi, Demosi,
Promosi
Dosen yang ditempatkan pada posisi manajerial sebagai regenerasi
Pimpinan unit-unit kerja sesuai Prestasi kerja yang dicapai oleh Dosen
Penetapan Dilakukan terhadap tenaga kependidikan (Akademik, Administrasi, dan Umum)
Pelaksanaan 1. Wakil Ketua bidang mempromosikan/mengusulkan kepada Ketua STP Trisakti terhadap pegawai yang berada di bawah unit bidang kerjanya untuk di angkat, diberi tugas dan tanggung jawab pada
tingkat yang lebih tinggi 2. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas pegawai ke Ketua
STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut untuk dipindahkan dikarenakan pegawai yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya,
3. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas pegawai ke tingkat yang lebih rendah ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut, untuk dipindahkan dikarenakan
pegawai yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya.
Evaluasi Catatan rekaman prestasi karyawan (disiplin, ketepatan dan kecepatan dalam menyelesaikan pekerjaan), evaluasi atasan langsung, dan Rapat
pimpinan
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui rekaman data prestasi
karyawan
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 67 of 288
67
No. Para meter mutu Indikator
10 Waktu Kerja Dan Lembur
Kehadiran tepat waktu berdasarkan peraturan yang ditetapkan dan penugasan kerja lembur dari atasan atas suatu pekerjaan atau
kegiatan yang harus segera diselesaikan atau dikerjakan
Penetapan 1. Jam Kerja Biasa adalah jam kerja yang ditetapkan untuk pegawai yang bekerja 40 jam per minggu dan jam kerja yang diatur untuk regu kerja bergilir,
2. Kerja Lembur adalah pekerjaan yang dilakukan oleh pegawai sebelum dan sesudah waktu kerja biasa.
3. Kerja lembur hanya dapat diberikan atas Surat Perintah Kerja
lembur dari Kepala Unit 4. Kerja lembur hanya berlaku untuk karyawan (gol. IIIb ke bawah)
kecuali ada penugasan dari Ketua
Pelaksanaan 1. Waktu kerja di STP Trisakti mulai jam 08.00 sd 16.30,
2. Istirahat antara jam kerja, sekurang – kurangnya ½ (setengah) jam setelah bekerja selama 4 (empat) jam terus menerus.
Evaluasi Hasil Pencapaian Kerja
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui monitoring dan rapat
evaluasi di masing-masing Unit Kerja.
Peningkatan 1.Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.5.2. Tenaga Kependidikan
No Para Meter Mutu Indikator
1 Kedisiplinan Ditentukan menurut Manual Kepegawaian dan Surat Keputusan Ketua
Penetapan
1. Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
2. Surat Keputusan Ketua Nomor : 09/STP/KK/AU/VIII/2010 tentang Jam Kerja Pegawai STP. Trisakti.
Pelaksanaan 1. Memberikan laporan kehadiran tenaga kependidikan.
2. Merekapitulasi kehadiran tenaga kependidikan ke WAKET II.
Evaluasi
1. Memanggil tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran dibawah rata-rata yang telah ditetapkan.
2. Memberikan sanksi kepada tenaga kependidikan yang mempunyai
kehadiran dibawah rata-rata yang ditetapkan.
Pengendalian Membuat peraturan tentang kedisiplinan kehadiran tenaga kependidikan dan sanksi yang akan diterima jika mempunyai kehadiran
dibawah rata-rata.
Peningkatan
1. Memberikan pengarahan kepada tenaga kependidikan dalam
menjalankan kedisplinan di instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 68 of 288
68
No Para Meter Mutu Indikator
2 Kualifikasi Tenaga Kependidikan -
Umum
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang
memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada
penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan
1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
3 Kualifikasi Tenaga
Kependidikan Pendidikan minimum staf administrasi/ laboran adalah SLTA.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan
1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 69 of 288
69
No Para Meter Mutu Indikator
4 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum teknisi adalah Diploma tiga
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6)
bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum pustakawan adalah Diploma Dua Perpustakaan
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan
1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 70 of 288
70
No Para Meter Mutu Indikator
6 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Setiap tenaga kependidikan harus memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidangnya dibuktikan dengan sertifikat pelatihan/ kompetensi.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi Sudah tersertifikasi sesuai kompetensi yang diperlukan lembaga.
Pengendalian
Memilih para tenaga kependidikan yang berkompeten sesuai dengan
bidang/ unit terkaitnya untuk mendapatkan sertifikat pelatihan/ kompetensi yang berkualitas.
Peningkatan 1. Harus diikutsertakan dalam pelatihan tersertifikasi/ kompetensi
yang sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.6. Standar 6. Sarana dan Prasarana Pembelajaran
No Para Meter Mutu Indikator
1
Kecukupan
perlengkapan ruang kelas
Setiap ruang kelas minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC,
keyboard, mouse, AC, Penunjuk waktu, kursi yang cukup, penerangan dan fentilasi udara yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas setelah digunakan pembelajaran/
perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas
dan mengembalikannya setelah selesai mengajar
3. Pemasangan CCTV 4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan
1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 71 of 288
71
No Para Meter Mutu Indikator
2 Kecukupan ruang laboratorium
Setiap ruang laboratorium minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC, keyborad, mouse AC, kursi yang cukup, dan
penerangan yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala 2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas
3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas ruang laboratorium setelah digunakan pembelajaran/ perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas dan mengembalikannya setelah selesai mengajar
3. Pemasangan CCTV
4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
3 Ruangan Dosen Setiap dosen mempunyai ruangan di ruang dosen dan atau di ruang laboratorium atau di ruang tempat kerja sebagai manajerial.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kerja dosen secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja dosen
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang dosem
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 72 of 288
72
No Para Meter Mutu Indikator
4 Fasilitas Dosen
Setiap dosen difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop
yang terhubung dengan jaringan/internet untuk meningkatkan kualitas belajar, mengajar maupun melakukan penelitian.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan Setiap dosen mendapatkan fasilitas yang diperlukan guna menujang kegiatan proses pembelajaran.
Evaluasi Setiap dosen bertanggung jawab atas barang/ fasilitas yang diberikan.
Pengendalian Melakukan inventarisasi terhadap barang/fasilitas dosen
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Fasilitas mesin pendeteksi plagiasi
Dosen dapat menggunakan mesin pendeteksi plagiasi untuk kepentingan penulisan jurnal index.
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Dilakukan setiap menjelang sidang Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Evaluasi Setiap dosen harus memeriksa kembali hasil Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Pengendalian
1. Setiap Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester harus diperiksa oleh Tim Plagiasi guna kepentingan hasil murni (Kualitas) Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa.
2. Setiap dosen pembimbing harus lebih selektif dalam membaca isi Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa bimbingannya.
Peningkatan 1. Tidak terdapat plagiarism hasil karya tulis/Proyek akhir mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
6
Fasilitas ruang
Kerja Tenaga Kependidikan
Setiap tenaga penunjang yang terkait dengan administrasi difasilitasi
minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan jaringan/internet untuk meningkatkan pelayanan administrasi.
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 73 of 288
73
Pelaksanaan
1. Bagian Umum menyiapkan ruang kerja untuk tenaga kependidikan
2. Setiap tenaga kependidikan mendapatkan fasilitas yang diperlukan guna menujang kegiatan pelayanan administrasi sesuai dengan bidang/ unit.
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja tenaga kependidikan
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Kecukupan Prasarana Penunjang
Prasarana penunjang (mushola, toilet, kantin, poliklinik, taman WiFi, theater dan olahraga) mencukupi kebutuhan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
Bagian Umum menyiapkan prasarana penunjang untuk dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas prasarana penunjang
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pemeliharaan gedung/aset
Pemeliharaan rutin dari setiap sarana/prasarana sesuai dengan SOP yang ditentukan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pemeliharaan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa dan memeliharan secara berkala keberadaan gedung dan
aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Merenovasi gedung dan peremajaan atas aset yang ada
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 74 of 288
74
No. Para meter mutu Indikator
9 Pemeriksaan Gedung/Aset
Pemeriksaan gedung/aset meliputi : pengujian grounding disemua gedung, kualitas trafo, genset, instalasi listrik, saluran telepon, instalasi
air bersih, fire hydrant, tabung PMK, AC dan fasilitas lainnya dalam keadaan terkendali ('in control')
Penetapan
1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
3. Peraturan Pemerintah 4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV
3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Peremajaan atas aset yang ada 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10 Kebersihan Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana
pendukung/lingkungan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal 3. Buku Peraturan Mahasiswa 4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh
Cleaning Service terhadap kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin 2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
Peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampu, kebersihan ruang kelas,
laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan semakin baik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11 Kerapian Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kerapian ruang kelas, laboratorium dan ruang administrasi pelayanan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal 3. K3
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 75 of 288
75
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh
Cleaning Service terhadap kerapihan ruang kelas, laboratorium, dan ruang administrasi pelayanan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin 2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampus, kebersihan ruang kelas,
laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan semakin baik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
12 Kecukupan buku Jumlah judul buku referensi yang harus tersedia
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Seleksi bahan perpustakaan sesuai dengan kurikulum prodi, silabus
dan permintaan pengguna.
Evaluasi dengan penyiangan (weeding) koleksi perpustakaan, memperoleh tambahan koleksi yang terbaru (edisi) dan membuat koleksi agar lebih dapat diandalkan sebagai sumber informasi yang akurat, relevan, up to date serta menarik.
Pengendalian Stock Opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
13 Kecukupan buku Jumlah buku yang harus tersedia sesuai dengan SNP (Standar Nasional Perpustakaan)
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Pengajuan penawaran pembelian dan penerimaan buku yang dicetak oleh akademik.
Evaluasi Merevisi Jumlah buku sesuai dengan data mahasiswa aktif.
Pengendalian Stock opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
14 Jumlah buku wajib Diploma Tiga sebanyak 112 buku
Penetapan Sesuai dengan SNP (Standar Nasional Perpustakaan)
Pelaksanaan Perhitungan jumlah buku yang ideal .
Evaluasi Hasil perhitungan jumlah buku dengan menetapkan rasio yang sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan
Pengendalian Dari hasil perhitungan mengenai kebutuhan koleksi yang ideal.
Peningkatan 1. Koleksi buku melebihi kebutuhan pengguna sesuai dengan standar.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 76 of 288
76
No. Para meter mutu Indikator
15 Suasana Akademik Lingkungan kerja dengan atsmosfir akademik
Penetapan 1. Hasil Rapat Senat Akademik 2. Hasil Rapat Pejabat Struktural
Pelaksanaan Dilaksanakan dengan program acara Morning/ Afternoon tea baik untuk dosen maupun tenaga kependidikan
Evaluasi (dosen) : 1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang perkembangan
terkini seputar pariwisata 2. Presentasi hasil penelitian, pengabdian, bedah buku 3. Mendatangkan nara sumber eksternal dalam pembahasan seputar
pendidikan dan bisnis pariwisata (Tenaga Kependidikan) 1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah seputar
pekerjaan (proses kerja yang berhubungan dengan unit lain/terkait)
2. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah pekerjaan
masing2 pegawai
Pengendalian 1. Melalui hasil diskusi 2. Melaui pemantauan dari atasan masing-masing (dosen dan tenaga
kependidikan)
Peningkatan 1. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.7. Standar 7. Pengelolaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Visi Misi
Penetapan 1. Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
2. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
No. 234/U/2000 Tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi 3. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 5. Visi Misi STP Trisakti 6. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 7. Masukan stakeholder 8. Standard MRA (ASEAN)
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengelolaan pembelajaran 2. Pembentukan tim penyusun Visi Misi Prodi
Evaluasi Tracer Study.
Pengendalian Memastikan Visi Misi Prodi Tercapai
Peningkatan 1. Peningkatan Visi Misi Prodi sesuai dengan kebutuhan stakeholder 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 77 of 288
77
No. Para meter mutu Indikator
2 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Sasaran Mutu
Penetapan 1. SOP 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Standar Pelayanan
Minimal
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-34/104/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Menyusun rancangan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal yang benar
2. Penerapan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal harus dapat
memudahkan dalam melakukan pekerjaan baik di jurusan , admistrasi pendidikan dan perkuliahan
3. Dengan adanya Jenis dan Standar Pelayanan Minimal maka apabila terjadi ketidak sesuaian dapat lebih mudah di monitor
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Standar Pelayanan Minimal Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Standar Pelayanan Minimal Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai SOP/Instruksi Kerja
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-38/108/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Sosialisasi ke dosen, dan tenaga kependidikan 2. Melakukan pertemuan secara berkala antara KaProd,i
mahasiswa,dan tenaga kependidikan 3. Kaprodi diwajibkan membimbing, mengarahkan,
mempertimbangkan dan memutuskan dalam setiap pekerjaan di jurusan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 78 of 288
78
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian 1. Memastikan SOP Prodi terlaksana 2. Memastikan bahwa SOP dan instuksi kerja dilakukan dengan benar
peningkatan 1. Peningkatan capaian SOP Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Dokumen Laporan PDDIKTI & Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LAKIP) valid
Penetapan 1. UU no. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI)
2. Permenristekdikti No. 61 Tahun 2016 tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi 3. Edaran MenRistekDikti no.105/M/VI/2015 tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi
4. Edaran Direktur Diktendik no. 226/E4.5/2015: Edaran Direktur Diktendik tentang Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
Pelaksanaan Membuat program Web Service sebagai jembatan sistem internal dengan sistem PDDIKTI
Evaluasi Pengecekan data laporan sebelum di sinkronisasi ke PDDIKTI
Pengendalian Memastikan data terkirim sesuai dengan kenyataan
Peningkatan 1. Update program menyesuaikan program PDDIKTI
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Akreditasi Program Studi Terakreditasi A
Penetapan 1. Penetapan Visi, Misi 2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 87 Tahun
2014 Tentang Akreditasi Prodi dan Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan melalui LAN 2. Dilaksanakan 5 tahun sekali 3. Dilaporkan melalui sistem SAPTO
Evaluasi Evaluasi diri Perguruan Tinggi dan Prodi
Pengendalian Memastikan Prodi Terakreditasi A
peningkatan 1. Peningkatan Peringkatan Kinerja Prodi/ Perguruan Tinggi 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 79 of 288
79
3.1.2.8. Standar 8. Pembiayaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penyusunan Program Kerja dan RAPB
Setiap Program Studi/Unit mempunyai Rencana Anggaran Tahunan yang sesuai dengan Rencana Kerja Tahunan
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti
2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti
5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja menyampaikan capaian dari progja dan RAPB yang sedang berjalan dipimpin oleh para waketnya masing-masing.
2. Penyampaian capaian dari progja dan RAPB tahun berjalan oleh
pejabat Struktura masing-masing unit kerja yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua
3. Setiap unit kerja membuat dan menyampaikan capaian dari progja
dan RAPB tahun berjalan yang dipimpin oleh para waketnya masing-masing.
4. Penyampaian progja dan RAPB tahun berikutnya oleh pejabat
Struktural yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua, Ketua Senat, Sekretaris Senat, dan KKMK
5. Bagian Keuangan membuat rekap dari setiap anggaran yang
diajukan oleh masing-masing unit kerja dan melakukan exercise dari rencana pendapatan dan biaya apakah sudah memenuhi target 10 persen sisa dana
6. Jika sisa dana sudah tercapai 10 persen langkah selanjutnya adalah menyampaikan ke Anggota Senat untuk memeroleh pertimbangan. Namun, jika sisa dana belum mencapai 10 persen, Ketua STP
Trisakti mengembalikan anggaran yang dibuat oleh unit kerja untuk ditinjau ulang dan menyesuaikan dengan dana yang tersedia,
7. Setelah mendapatkan rekomendasi dari Senat, proses selanjutnya adalah rapat dengan Pengurus Yayasan dan Pengurus akan melaporkan ke Pembina. Sambil menunggu persetujuan dari
Pembina, Pengurus Yayasan Trisakti memberikan izin kepada satuan kerja untuk menggunakan anggaran sebatas keperluan operasional saja.
8. Setelah mendapatkan persetujuan dari Pembina Progja dan RAPB dapat dilaksanakan.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan melakukan pengecekan terhadap semua proposal yang masuk sebelum ditanda tangani oleh Waket 2 dan Ketua
2. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada
rapat struktural
Pengendalian 1. Memastikan proposal yang diajukan oleh unit kerja sesuai dengan
mata anggarannya 2. Waket 2 melaporkan kinerja keuangan unit setiap 3 bulan sekali
(triwulanan)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 80 of 288
80
Peningkatan 1. Meningkatkan jumlah pendapatan
2. Efisensi dalam penggunaan anggaran biaya 3. Meningkatkan sisa dana pendidikan 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pengajuan barang inventaris dan habis pakai
Setiap Program Studi/Subbag mempunyai dokumen usulan inventaris dan atau bahan habis
Penetapan 1. Analisis kebutuhan barang-barang inventaris 2. Pengajuan dari KKMK, Program studi, dan Sub bagian Unit Kerja
3. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, dan Prodi mengajukan proposal
pengadaan barang inventaris 2. Pengajuan dilakukan pada saat rapat kerja
Evaluasi 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, Prodi memastikan apakah barang inventaris yang diusulkan dalam program kerja sudah terealisasi.
2. Apakah barang inventaris yang diterima sesuai dengan spesifikasi yang diajukan
Pengendalian Melakukan stock opname setiap semester
Peningkatan 1. Memastikan barang-barang inventaris yang dimiliki sesuai spesifikasi yang diminta dan uptodate.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Skup biaya investasi
Biaya Investasi satuan pendidikan meliputi : Biaya Sarana dan Prasarana, Biaya pengembangan Sumber Daya Manusia
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti
2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti
5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai 6. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Unit kerja bidang adm Umum membuat anggaran biaya untuk sarana dan prasarana
2. Unit kerja Personalia membuat anggaran biaya untuk
pengembangan tenaga Kependidikan
Evaluasi 1. Membuat laporan bulanan atas penggunaan biaya sarana dan prasarana
2. Membuat laporan bulanan atas biaya pengembangan tenaga kependidikan
3. Menyampaikan laporan realisasi penggunaan biaya sarana prasarana dan pengembangan tenaga kependidikan pada rapat struktural
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 81 of 288
81
Pengendalian 1. Membuat daftar inventaris sarana dan prasarana
2. Membuat daftar kegiatan pengembangan SDM 3. Mengevaluasi hasil pengembangan SDM
Peningkatan 1. Kompetensi Tenaga Kependidikan Meningkat
2. Updating data inventaris sarana dan prasarana 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4
Skup biaya
operasional
Biaya Operasial satuan pendidikan meliputi : Gaji Dosen , tenaga administrasi dan tunjangan, Bahan dan peralatan habis pakai, Biaya
Tak Langsung ( Listrik, air, telepon, pemeliharaan, lembur, transport, konsumsi, pajak, asuransi, dsb )
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina Yayasan Trisakti
Pelaksanaan
1. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1 untuk
disampaikan ke unit kerja yang berada di bawahnya 2. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan
RAPB
3. Proposal program Kerja biaya operasional (BORT) yang diusulkan oleh unit kerja sebelum diserahkan ke Ketua terlebih dahulu di cek
oleh Kabag Keuangan, setelah Kabag Keuangan memberikan paraf proposal selanjutnya dimintakan tanda tangan kepada waket yang bertanggung jawab, Waket 2, dan selanjutnaya persetujuan Ketua.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan membuat laporan atas penggunaan anggaran biaya operasional baik bulanan, triwulanan, semesteran, dan
tahunan. Laporan disampaikan kepada Ketua, dan Waket 2 sebagai alat pengambilan keputusan
Pengendalian 1. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada rapat struktural
2. Penggunaan dana tidak boleh melebihi pagu anggaran yang ditetapkan
Peningkatan 1. Efisiensi penggunaan dana operasional 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Biaya kuliah Biaya kuliah (SPP, BPP Pokok, BPP SKS, Her Registrasi, Perpustakaan, DKM, Asuransi Jiwa & Kesehatan) ditentukan bersama antara
pimpinan, bagian keuangan, marketing dan prodi
Penetapan 1. Visi Misi STP Trisakti
2. Program Kerja dan RAPB 3. Rencana Pengembangan Fasilitas Kampus
4. Harga pesaing dari institusi yang sejenis 5. Pengembangan kurikulum pembelajaran 6. Inflasi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 82 of 288
82
Pelaksanaan 1. Ketua memimpin rapat dalam penetapan biaya kuliah
2. Bagian Marketing mempresentasikan biaya kuliah dari para pesaing, para pendatang baru di bidang pariwisata, dan strategi yang akan dilakukan
3. Bagian Keuangan mempresentasikan biaya kuliah tahun berjalan dan membuat simulasi rencana biaya kuliah kedepan berdasarkan masukan dari peserta rapat
Evaluasi
1. Tim marketing melakukan market survai
2. Membuat kuesioner terhadap mahasiswa baru apakah biaya kuliah yang ditetapkan mahal atau sesuai dengan fasilitas yang didapat
Pengendalian 1. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap biaya perkuliahan yang ditetapkan dan membuat analisisnya yang dilakukan pada
bulan: Juli agar tim marketing dapat segera menjual untuk tahun anggaran berikutnya
2. Memproyeksikan biaya kuliah tahun-tahun berikutnya secara
reguler.
Peningkatan
1. Penetapan biaya kuliah dilakukan sebelum bagian marketing
melakukan promosi 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Pengadaan Barang
Proses Pengadaan Barang & Jasa sesuai dengan Keppres No. 80 Th.
2003
Penetapan 1. Kepres No.80 Th 2003 2. Peraturan Pengadaan Barang dan Jasa dari Yayasan Trisakti
3. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja mengajukan permohonan pengadaan barang dan
jasa sesuai program kerja dan RAPB 2. Bagian logistik mencari 3 pembanding vendor 3. Bagian Logistik melakukan pemilihan dari 3 vendor yang ada
4. Membuat proposal dengan melampirkan surat permohonan dari user, penawaran dari ketiga vendor
5. Mengajukan proposal ke bagian Keuangan untuk diverifikasi
pendanaannya, setelah bagian Keuangan paraf proposal diajukan ke Waket 2 dan Ketua untuk mendapatkan persetujuan.
6. Bagian Logistik akan menyerahkan dokumen pengadaan kepada Personalia untuk disipakan SPK apabila nilai pengadaan barang/jasa melebihi Rp 50.000.000
7. SPK diparaf oleh pejabat yang berwenang dan dimintakan tanda tangan Ketua
8. Setelah SPK ditanda tangani oleh kedua belah pihak Bagian
Keuangan akan membuatkan cek dan melakukan pembayaran DP sesuai termin
9. Bagian keuangan akan melunasi pembayaran apabila ada berita
acara penyerahan barang, faktur pajak, kuitansi bermaterai.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 83 of 288
83
Evaluasi 1. Bagian Logistik dan keuangan melakukan market survai
2. Bagian Logistik akan membuat analisa Vendor 3. Bagian Logistik membuat laporan tertulis hasil market suvai dan
analisa vendor yang diketahui oleh Kabag Umum dan
melaporkannya kepada Waket 2 dan Ketua
Pengendalian Bagian Logistik harus berpegang teguh pada peraturan pengadaan yang diterbitkan oleh Yayasan Trisakti sebagai pedoman kerja
Peningkatan 1. Pengadaan barang berkualitas yang memenuhi standar prosedur yang ditetapkan.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Rekaman kegiatan Adanya data/dokumen rekaman setiap kegiatan (SPJ) (%)
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB 2. Rapat Struktural 3. Surat Tuga dari Ketua
4. Hasil Rapat dengan Bendahara Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Dosen Tetap/ Lepasdan Tenaga Kependidikan menghadiri suatu
kegiatan di dalam dan luar kampus berdasarkan surat penugasan dari Ketua.
2. Bagian Sekretariat akan membukukan setiap penugasan dosen
tetap/lepas dan tenaga kependidikan 3. Bagian Sekretariat akan menyerahkan surat tugas ke bagian
Personalia yang mencantumkan
4. Bagian Personalia akan membuatkan biaya perjalanan dinas 5. Selesai melaksanakan tugas dosen harus membuat laporan dan
menyerahkannya ke bagian personalia
Evaluasi 1. Bagian Personalia membuat berita acara dari setiap dosen yang
ditugaskan apakah sudah menyerahkan laporan kegiatan 2. Mengingatkan kembali kepada dosen tetap/lepas dan Tenaga
kependidikan yang belum menyerahkan laporan kegiatan
Pengendalian
1. Melakukan monitoring terhadap surat penugasan 2. Membuat sistem pencatatan dan pelaporan yang efektif dan efisien
Peningkatan 1. Membangun sistem untuk mempercepat pendeteksian sistem
pelaporan kegiatan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Akuntabilitas Keterbukaan informasi program, anggaran dan realisasi (sesuai hak dan kewenangan atas masing2 mata anggaran)
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina Yayasan Trisakti
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 84 of 288
84
Pelaksanaan 1. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan
RAPB 2. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina
Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1
3. Pejabat eselon 1 menginformasikan kepada jajarannya program kerja dan RAPB yang telah disetujui untuk dilaksanakan
Evaluasi 1. Bagian Keuangan mendokumentasikan program kerja dan RAPB awal dan revisi dari semua unit kerja
2. Setiap pengajuan proposal dana harus mencantumkan kode mata anggarannya
3. Bagian Keuangan akan membukukan transaksi keuangan dan
membuat laporan keuangan setiap bulannya 4. Laporan Keuangan yang dihasilkan akan diserahkan ke Ketua dan
Waket 2 untuk dianalisa dan sebagai alat untuk mengambil
keputusan
Pengendalian 1. Kabag Keuangan akan melakukan pengecekan dan verifikasi terhadap proposal yang diajukan apabila tidak sesuai dengan pagu yang ditetapkan dan ketersediaan dana
2. Apabila ada ketidak sesuaian Kabag Keuangan akan menginfokan ke Waket 2 untuk ditindaklanjuti
Peningkatan 1. Mengembangkan sistem informasi keuangan yang terintegrasi dengan anggaran yang dibuat oleh masing-masing unit kerja
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi biaya mengajar per sks/ jam untuk dosen home base/ dosen lepas.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Bagian Personalia membuat analisa penghitungan biaya mengajar
per sks untuk dosen Homebase, dan dosen lepas 2. Bagian Personalia memastikan dengan bagian Keuangan tentang
hasil analisa penghitungan honor dosen yang dibuatnya apakah
dananya tersedia 3. Jika dananya tersedia Bagian Personalia membuatkan SK Ketua
yang ditembuskan kepada para Waket, Direktur Prodi, dan Ka.Prodi
Evaluasi Mengusulkan kenaikan honor pada saat rapat anggaran sesuai dengan
proyeksi yang dibuat
Pengendalian Bagian Personalia membuat daftar proyeksi kenaikan honor sks dosen home base/lepas untuk jangka waktu 5 tahun
Peningkatan 1. Melakukan penyesuaian honor dosen Homebase dan dosen lepas 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 85 of 288
85
No. Para meter mutu Indikator
10 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi honor2 bimbingan, mengawas ujian, pembuatan naskah ujian
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Kepala Bagian Keuangan membuat rancangan biaya honor-honor untuk bimbingan, mengawas ujian, dan pembuatan naskah ujian
berdasarkan data tahun-tahun sebelumnya dan anggaran dana yang tersedia
2. Mendiskusikan dengan Waket 2 rancangan besaran honor yang
dibuat sebelum diajukan ke Ketua 3. Menyerahkan hasil rancangan penghitungan honor kepada Ketua
untuk mendapatkan arahan.
4. Setelah mendapatkan arahan dari Ketua Kabag Keuangan akan membuat penyesuaian yang kemudian di tanda tangani oleh Waket 1, Waket 2, dan Ketua
5. Menyerahkan ke Personalia untuk dibuatkan SK
Evaluasi Bagian Keuangan dan Waket 2 melakukan evaluasi terhadap komponen honor-honor bimbingan, mengawas ujian, dan naskah ujian berdasarkan anggaran yang tersedia
Pengendalian Membuat analisa dari penggunaan anggaran yang tersedia apakah melebihi dari pagu yang ditetapkan atau sesuai dengan anggaran
yang tersedia.
Peningkatan 1. Membuat penyesuaian besaran honor 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.9. Standar 9. Pengelolaan Laboraturium
3.1.2.9.1. Standar Pengelolaan Laboraturium Kering
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Lab
Kering (FO, Akccounting, Housekeeping dan
Sistim Informasi Komputer, Training Language Center/
TLC)
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk
dry laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, Lab. Pengendalian Proses dan Lab. Bahasa.
Penetapan 1. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian
Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
2. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah)
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku
2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan 3. Dilaksanakan mengikuti manual Instruction
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 86 of 288
86
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester
2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab 2. Review Stock Opname peralatan dan bahan
peningkatan 1. Pelaksanaan Pelatihan praktek aman tidak ada kecelakaan kerja 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.2.9.2. Standar Pengelolaan Laboraturium Basah
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Lab Basah (Kitchen, Pastry, Food and
Beverage)
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk wet laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, dengan menggunakan bahan-bahan habis pakai.
Penetapan 1. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian
Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
2. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah)
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku
2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan 3. Dilaksanakan mengikuti manual Instruction
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester 2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab 2. Review Stock Opname peralatan dan bahan
peningkatan 1. Pelaksanaan Pelatihan praktek aman tidak ada kecelakaan kerja
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Eksistensi Lab
Nutrisi dan organoleptik
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk
wet laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, Lab. Penelitian dan Lab. Pengembangan produk dengan menggunakan bahan-bahan habis pakai.
Penetapan 1. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian
Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
2. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah)
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku 2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan
3. Dilaksanakan mengikuti manual Instruction
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester
2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab 2. Review Stock Opname peralatan dan bahan
peningkatan 1. Pelaksanaan Pelatihan praktek aman tidak ada kecelakaan kerja 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 87 of 288
87
3.1.3. Program Studi Diploma Empat (D.IV) Perhotelan
Penanggung jawab : Kepala Program Studi Diploma IV perhotelan
3.1.3.1. Standar 1. Kompetensi Lulusan
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi dokumen Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stake holder
5. Standard MRA (ASEAN) 6. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian
pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. Pembuatan RPS 3. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Lulusan. 2. Tracer Study. 3. Uji Kompetensi.
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
PROSES
PENANGGUNG JAWAB Tanggal
Nama Jabatan Tanda
Tangan
1. Perumusan Agus Riyadi, SST.Par,
M.Sc., CHIA
Kepala Program Studi Diploma Empat
Perhotelan
2. Pemeriksaan qq. Dr. Himawan Brahmantyo, SE., MM dan Ir. Anita Swantari, MM
Senat
3. Persetujuan Fetty Asmaniati.,SE.,MM Ketua Sekolah Tinggi
4. Penetapan Dr. Himawan
Brahmantyo.,SE.,MM Ketua Senat
5. Pengendalian
Lestari Ningrum.,
MH.,Msi.Par, dan Ir. Fachrul Husain Habibie.,MM
SPMI Dan Ka. Auditor Internal
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 88 of 288
88
No. Para meter mutu Indikator
2 Rata-rata IPK Persentase Rata-rata IPK >= 3.0 (skala1-4)
Penetapan 1. Evaluasi Diri
2. Rapat nilai 3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Pemantauan proses belajar 2. Evaluasi hasil proses belajar
Evaluasi 1. Evaluasi kinerja
Pengendalian 1. Melalui pengembangan standar penilaian 2. Batas waktu menyerahkan nilai UTS dan UAS
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan IPK minimum kepada civitas akademika
2. Peningkatan keterampilan, pengetahuan dosen dan mahasiswa 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Score TOEIC Diploma empat = TOEIC >= 550
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Rapat nilai TOEIC
3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Melalui standar penilaian TOEIC 2. Melalui test TOEIC dilaksanakan semester satu, dua, dan enam 3. Batas waktu menyerahkan nilai TOEIC
Evaluasi 1. Evaluasi hasil test TOEIC.
Pengendalian 1. Remedial bagi mahasiswa yang belum memenuhi standar minimum TOEIC
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan nilai TOEIC minimum kepada mahasiswa
2. Kemampuan TOEIC bagi mahasiswa yang belum memenuhi nilai minimum TOEIC
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Kemampuan Lulusan
(1) Kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan di bidang pariwsiata yang bersifat rutin, maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat maupun konstekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan
maupun tanggung jawab pekerjaannya, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang dimilikinya
(2) Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang kepariwisatan dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah,
(3) Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan pariwisata secara umum dan konsep teoritis secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaiakan masalah prosedural
(4) Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi,
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 89 of 288
89
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN), Kompetensi lulusan berdasarkan Skill,
Knowledge, Attitude, capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
6. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude 2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan - Sikap
Penghayatan mahasiswa terhadap 4 nilai (Yayasan Trisakti), norma, dan aspek di sekitar kehidupannya yang tumbuh dari proses
pendidikan, pengalaman kerja, lingkungan kehidupan keluarga, atau masyarakat secara luas
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. UU No 8/2012 tentang KKNI
3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013 Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS.
3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah 3. Uji Kompetensi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 90 of 288
90
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Kemampuan attitude 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan -
Keterampilan
Kemampuan psikomotorik dan kemampuan menggunakan metode, bahan, dan instrumen, yang diperoleh melalui pendidikan, pelatihan,
dan pengalaman kerja
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. UU No 8/2012 tentang KKNI 3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman 2. RPS
3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan Skill 2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan
Lulusan -Pengetahuan
Penguasaan teori oleh seseorang pada suatu bidang keilmuan dan
keahlian tertentu atau pemahaman tentang konsep, fakta, informasi, dan metodologi pada bidang pekerjaan tertentu
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT , 2. UU No 8/2012 tentang KKNI,
3. Masukan stake holder, 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013 Tanggal 14 Mei 2013
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 91 of 288
91
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman. 2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Kemampuan knowledge 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Evaluasi Lulusan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder (skala 1-5)
Penetapan 1. Tracer study
2. Akreditasi BAN PT
Pelaksanaan Tracer study dilaksanakan oleh bagian kemahasiswaan dan alumni yang meliputi : Integritas (etika dan moral), keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesinalisme), bahasa Inggris, penggunaan teknologi
informasi, komunikasi, kerjasama tim dan pengembangan diri
Evaluasi Evaluasi Hasil Tracer study
Pengendalian 1. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman
Tracer Study 2. Laporan Tahunan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder
Peningkatan 1. Gaji lulusan 2. Jabatan lulusan
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.3.2. Standar 2. Isi pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Ketersediaan kurikulum
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN) 6. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian
pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 92 of 288
92
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. Kurikulum dilaksanakan berdasarkan kompetensi 3. Pembuatan RPS : Jumlah RPS sesuai dengan sebaran matakuliah,
mencakup capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan
kebutuhan industri dan SKKNI/MRA 4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Kurikulum 2. Tracer Study
3. Uji Kompetensi 4. Fokus Grup Diskusi dengan stakeholder
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan Industri
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Isi Memuat mata kuliah Pendidikan Agama, Pancasila Kewarganegaraan,
Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilaksanakan dalam kegiatan PK2MB (Pengenaalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru)
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dillaksanakan terjadwal di kelas
Evaluasi 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilihat dari hasil evaluasi belajar selama kegiatan PK2MB
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dilihat dari nilai proses pembelajaran di kelas
Pengendalian 1. Pembuatan RPS 2. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 3. Pedoman Penilaian STP Trisakti
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Isi Memuat mata kuliah yang bermuatan kepribadian, kebudayaan
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilaksanakan dalam kegiatan PK2MB (Pengenaalan Kehidupan Kampus
Mahasiswa Baru) 2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dillaksanakan terjadwal di
kelas
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 93 of 288
93
Evaluasi 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilihat dari
hasil evaluasi belajar selama kegiatan PK2MB 2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dilihat dari nilai proses
pembelajaran di kelas
Pengendalian 1. Pembuatan RPS
2. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 3. Pedoman Penilaian STP Trisakti
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Beban & Masa Studi
Beban studi Program Diploma empat paling sedikit 4.480 (Empatribu empatratus delapanpuluh) jam yang dijadwalkan 8 (delapan) semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS
3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Beban & Masa Studi
Masa studi maksimum untuk program Diploma empat adalah 14 (empatbelas) semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum
2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 94 of 288
94
No. Para meter mutu Indikator
6 Kalender Akademik Semua kegiatan akademik didasarkan pada kalender akademik yang dikeluarkan oleh Pimpinan setiap awal tahun ajaran.
Kalender akademik memuat jadwal seleksi penerimaan mahasiswa baru, daftar ulang, perkuliahan, ujian (UTS, UAS, UP, Ujian Sidang
PA/KTA), rapat Hasil Studi, Libur Semester, Yudisium dan Wisuda.
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kalender akademik ke civitas academica 2. Pembuatan dokumen kalender akademik
3. Diunggah di Mystpt
Evaluasi Rapat evaluasi pelaksanaan kegiatan akademik per triwulan
Pengendalian 1. Laporan kegiatan akademik per triwulan
2. Tindak lanjut laporan per triwulan
Peningkatan 1. Batas waktu penetapan kalender akademik 45 hari sebelum
kegiatan akademik 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.3.3. Standar 3. Proses Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Referensi Satu semester terdiri dari 14 (empat belas) minggu atau 16 (enam
belas) minggu termasuk kegiatan evaluasi
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS
3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan pelaksanaan perkuliahan
Peningkatan 1. Batas kecukupan terpenuhi 90%
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pembuatan Jadwal
Perkuliahan
Pembuatan jadwal selesai tepat waktu dan dipublikasikan pada waktu
yang ditentukan. Minimal 3 bulan dan maksimal 1 bulan sebelum perkuliahan dimulai (keterlambatan dalam bulan)
Penetapan Rapat koordinasi bidang akademik
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 95 of 288
95
Pelaksanaan 1. Menentukan jadwal perkuliahan
2. Menentukan dosen dan beban mengajar 3. Pengajuan pembuatan Surat Keputusan 4. Sosialisasi
5. Mengunggah jadwal perkuliahan di Mystpt
Evaluasi 1. Ketersediaan dosen pengampu 2. Ketersediaan sarana dan prasarana
3. Beban mengajar maksimal 12 sks
Pengendalian 1. Laporan beban mengajar dosen
2. SK dosen pengampu
Peningkatan 1. Ketersediaan dosen pengampu sesuai bidang keahlian mata kuliah
2. Penetapan jadwal perkuliahan 2 bulan sebelum pelaksanaan 3. Pengajuan pembuatan S.K. mengajar 2 bulan sebelum pelaksanaan 4. Peningkatan ketersediaan sarana dan prasarana
5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Jadwal dan pelaksanaan ujian
Tersedianya Jadwal UTS, UAS dan ujian praktek
Penetapan 1. Kalender akademik 2. Rapat koordinasi akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi jadwal UTS, UAS dan ujian praktek 2. Pengumpulan naskah soal ujian yang sudah divalidasi oleh Kaprodi
3. Menetapkan tata tertib pelaksanaan ujian 4. Menyediakan sarana dan prasarana pelaksanaan ujian 5. Menentukan pengawas dan sekretariat ujian
Evaluasi Hasil cetak jadwal pelaksanaan ujian yang sudah ditandatangani oleh
Kaprodi
Pengendalian 1. Memastikan naskah soal divalidasi dan digandakan tepat waktu
2. Memastikan ketersediaan sarana dan prasarana 3. Memastikan ketersediaan pengawas dan sekretariat ujian
Peningkatan 1. Ketersediaan jadwal dan pelaksanaan ujian tepat waktu 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Rasio Dosen : Mahasiswa
Rasio Dosen : Mahasiswa = 1 : 45
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar
Pelaksanaan Menyediakan jumlah dosen sesuai mahasiswa yang aktif
Evaluasi Laporan Pangkalan Data Dikti
Pengendalian Memastikan rasio dosen terpenuhi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 96 of 288
96
Peningkatan 1. Peningkatan jumlah dosen berdasarkan jumlah mahasiswa aktif
2. Penambahan jumlah kelas berdasarkan jumlah mahasiswa aktif 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Kehadiran dosen Kehadiran dosen dalam PBM (75%)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP
Pelaksanaan 1. Pengisian Berita Acara Perkuliahan 2. Merekapitulasi kehadiran dosen mengajar
Evaluasi Laporan kehadiran dosen dalam proses belajar mengajar
Pengendalian Memastikan dosen hadir mengajar minimum 75%
Peningkatan 1. Peningkatan kehadiran dosen 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kehadiran mahasiswa
Kehadiran mahasiswa kelas teori (75%) praktek 100%
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP
Pelaksanaan 1. Pencetakan formulir daftar hadir mahasiswa 2. Pengisian daftar hadir mahasiswa oleh dosen
3. Menginput kehadiran mahasiswa ke sistim
Evaluasi Hasil rekapitulasi kehadiran mahasiswa kurang dari 75% menjadi tidak dapat mengikuti ujian akhir (TBUA)
Pengendalian Memastikan kehadiran mahasiswa minimal 75% untuk teori dan 100% untuk praktek
Peningkatan 1. Kehadiran mahasiswa 85% untuk teori dan 100% untuk praktek 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Mahasiswa bermasalah
Persentase mahasiswa bermasalah (terkena surat peringatan dan DO)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. SOP 3. Hasil pembelajaran semester sebelumnya 4. Pedoman akademik
Pelaksanaan Hasil pelaksanaan evaluasi IPK mahasiswa per dua semester
Evaluasi Masa studi mahasiswa
Pengendalian Memastikan pada saat penerimaan mahasiswa baru tidak terkendala masalah keuangan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 97 of 288
97
Peningkatan 1. Menyediakan program beasiswa khusus
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Isi Soal Ujian Soal ujian sesuai dengan materi perkuliahan (RPS)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. Sistem Penjaminan Mutu
Pelaksanaan Menetapkan soal ujian yang divalidasi oleh Kaprodi
Evaluasi Melalui audit mutu
Pengendalian Memastikan soal ujian sesuai dengan RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas materi perkuliahan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.3.4. Standar 4. Penilaian Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penilaian Hasil
Belajar
Penilaian hasil belajar melalui tugas tertulis, ujian semester (UTS, UAS dan UP), Kerja Praktek, Praktek Kerja Lapangan, Ujian dan Ujian
Sidang proyek akhir dan Demo kuliah praktek
Penetapan Buku pedoman akademik
Pelaksanaan Dilakukakan sesuai dengan buku pedoman dan jadwal di kalender
akademik
Evaluasi Melalui data nilai di Mystpt
Pengendalian Memastikan data hasil belajar dapat diakses di Mystpt
peningkatan 1.Mahasiswa lulus tepat waktu dengan IPK > 3.00 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Penilaian Hasil
Belajar
Nillai Akhir Semester Mata Kuliah Teori adalah gabungan nilai ujian tertulis mata kuliah teori yang terdiri atas UTS dan UAS serta Tugas
yang telah melalui kalibrasi di sistem online Mystpt
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi sistem penilaian 2. Input nilai di mystpt oleh masing-masing dosen pengampu mata
kuliah dan validasi oleh dosen
3. Rapat nilai 4. Validasi oleh Kaprodi
Evaluasi 1. Kartu Hasil Studi 2. Transkrip Nilai
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 98 of 288
98
Pengendalian Memastikan nilai di input tepat waktu oleh dosen
Memastikan mahasiswa mendapatkan nilai tepat waktu sesuai dengan jumlah mata kuliah yang diambil
Peningkatan 1. Peng-inputan nilai oleh dosen lebih awal dan lebih akurat 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3
Penilaian Kuliah Praktek
Penilaian Kuliah Praktek dari dosen pengampu praktek, dilakukan per hari dengan melihat perkembangan kemampuan keterampilan
mahasiswa
Penetapan 1. Rapat koordinasi dosen praktek
2. Peraturan penilaian kuliah praktek (menilai skill, knowledge dan attitude, prosentasi penilaian skill lebih tinggi)
Pelaksanaan Pengisian form penilaian praktek
Evaluasi 1. Nilai ujian praktek 2. Uji Kompetensi
Pengendalian Metode penilaian kuliah praktek
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai kuliah praktek 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Penilaian PA Mekanisme evaluasi Proyek Akhir sesuai dengan Peraturan Akademik.
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi penilaian Proyek Akhir 2. Peraturan penilaian Proyek Akhir
3. Pelaksanaan Proyek Akhir 4. Telah memenuhi jumlah minimal SKS
Evaluasi Nilai ujian Karya Tulis Akhir
Pengendalian Memastikan penilaian Proyek Akhir sesuai pedoman yang ditetapkan
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai Proyek Akhir 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5
Pengambilan SKS Syarat pengambilan SKS sesuai dengan perolehan IPK diatur dalam Peraturan Akademik
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengambilan SKS 2. Penginputan mata kuliah yang diambil melalui Mystpt
3. Verifikasi dan validasi PA
Evaluasi Total SKS yang dipilih oleh mahasiswa
Pengendalian 1. Memastikan total SKS yang dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan
ketentuan 2. Konsultasi dengan dosen PA
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 99 of 288
99
Peningkatan 1. Peningkatan nilai IPK mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Syarat Prakerin Harus memenuhi minimal 90 SKS untuk prakerin 1
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi prakerin
2. Pendaftaran prakerin
Evaluasi Minimal lulus 90 SKS
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa memenuhi syarat prakerin 2. Konsultasi dengan dosen Proyek Akhir
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Syarat Kelulusan Syarat kelulusan dengan jumlah 144 SKS dan menyetorkan tanda bukti lulus sidang proyek akhir
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi Minimal lulus 144 SKS
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa dan IPK 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Kategori Standar Penilaian Akhir Dinyatakan Dengan Huruf : A, B, C, D, E
Dengan Bobot : 80-100 : A, 70-79 : B, 55-69 : C, 45-54 : D, 0-44 : E
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi 1. Asessmen 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa dan IPK
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 100 of 288
100
No. Para meter mutu Indikator
9
Presentasi Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi :
(100-90) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
(89-80) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Dapat Menjawab Pertanyaan Namun Kurang Tepat Dan Benar,
(79-70) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar, (55-69) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Tidak Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi
Evaluasi 1. Asessmen
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas presentasi sesuai RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10
Tugas tertulis Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Tertulis :
(90-100), Bila Menjawab Dengan Benar dan Ada Unsur Analisanya, (89-80), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Analisa, (79-70), Bila Menjawab Tidak Semua Benar,
(55-69), Bila Menjawab Tidak Semua Benar dan Ada Kesamaan Dengan Jawaban Teman,
(45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Ada Kesamaan Dengan Jawaban Teman, dan Tulisan Susah Terbaca
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai
Evaluasi 1. Asessmen
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 101 of 288
101
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11
Tanya Jawab Standar Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab :
(100) Menjawab Benar, Tepat, Lancar dan Percaya Diri, (90-99), Menjawab Benar, Tepat, dan Lancar, (80-89), Menjawab Benar dan Tepat,
(70-79), Menjawab Benar, (55-69), Menjawab Namun Kurang Tepat.
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab
Evaluasi 1. Asessmen 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa Tes Tanya Jawab sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
12
Soal Studi Kasus Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian dalam Bentuk Studi Kasus/ Analisa :
(90-100), Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Detail Dan Memberikan Solusi,
(89-80),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Umum Dan Memberikan Solusi , (79-70),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa
Secara Umum , (55-69), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Memberikan Analisa, (45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Tanpa Analisa, dan
Tulisan Susah Terbaca
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
13
Proyek akhir (teoritis)
Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian Akhir (Proyek Akhir Jenis Teori) : (90-100), ide/ pemikiran sangat original, baru, belum pernah ada
namun secara logika dan teori dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya, bila mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan,
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 102 of 288
102
presentasi/ naskah menggunakan bahasa inggris yang baik dan
benar,antara judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil saling terkait dan benar, menggunakan variable lebih dari 2 dan benar secara metode dan teorinya/ menggunakan 1
variabel dengan analisa yang mendalam dan benar,menggunakan hasil olahan dengan software melebihi standar minimal yang ditetapkan, analisa mendalam dan benar;
(89-86) bila mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan, melakukan presentasi yang sangat menarik, baik dan benar, antara
judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil saling terkait dan benar, menggunakan variable 2 dan benar secara metode dan teorinya/ menggunakan 1 variabel dengan analisa yang
mendalam dan benar, menggunakan hasil olahan dengan software standar minimal yang ditetapkan, menganalisa hasil olahan dengan benar;
(85-80) bila mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan, melakukan presentasi dengan baik, antara judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil saling terkait dan
benar, menggunakan variable 2 dan benar secara metode dan teorinya/ menggunakan 1 variabel dengan analisa yang benar, menggunakan hasil olahan dengan software standar minimal yang
ditetapkan, menganalisa hasil olahan dengan benar; (79-70),bila ada beberapa bab tidak mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan, melakukan presentasi dengan biasa saja, antara
judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil ada yang saling tidak terkait, menggunakan variable 2 dan benar secara
metode dan teorinya/ menggunakan 1 variabel dengan analisa kurang benar, menggunakan hasil olahan secara manual/ tanpa software, menganalisa hasil olahan kurang baik;
(55-69), bila keseluruhan naskah tidak mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan, melakukan presentasi dengan biasa saja, antara judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil ada
yang saling tidak terkait, menggunakan variable 2 dan kurang/ tidak benar secara metode dan teorinya/ menggunakan 1 variabel dengan analisa kurang benar, menggunakan hasil olahan secara manual/
tanpa software, menganalisa hasil olahan kurang baik.
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 103 of 288
103
No. Para meter mutu Indikator
14
Proyek Akhir Eksperimen
Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian Akhir (Proyek Akhir Jenis Eksperimen)
(90-100), ide/ pemikiran sangat original, baru, belum pernah ada namun secara logika dan teori dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya, bila mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan,
presentasi/ naskah menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar,antara judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil saling terkait dan benar, teori pendukung metode
eksperimen sangat lengkap dan benar, menggunakan hasil olahan dengan software melebihi standar minimal yang ditetapkan, analisa mendalam dan benar;
(89-86) bila mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan, melakukan presentasi yang sangat menarik, baik dan benar, antara judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil
saling terkait dan benar, teori pendukung metode eksperimen lengkap dan benar, menggunakan hasil olahan dengan software standar minimal yang ditetapkan, menganalisa hasil olahan dengan benar;
(85-80), ide/ pemikiran sudah umum namun cukup menarik dan secara logika dan teori dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya,
mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan, melakukan presentasi dengan baik, antara judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil saling terkait dan benar, teori
pendukung metode eksperimen cukup lengkap dan benar, menggunakan hasil olahan dengan software standar minimal yang ditetapkan, menganalisa hasil olahan dengan benar;
(79-70),bila ada beberapa bab tidak mengikuti pedoman penulisan yg telah ditetapkan, melakukan presentasi dengan biasa saja, antara judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil ada
yang saling tidak terkait, menggunakan hasil olahan dengan software, menganalisa hasil olahan ada kesalahan/ tidak cukup mengerti; (55-69), bila keseluruhan naskah tidak mengikuti pedoman penulisan
yg telah ditetapkan, melakukan presentasi dengan biasa saja, antara judul-perumusan masalah,kerangka berpikir-teori-metodologi-hasil ada yang saling tidak terkait, teori pendukung metode eksperimen tidak
ada, menggunakan hasil olahan menggunakan software namun tidak dapat menjelaskan dengan benar, salah menganalisa hasil olahan .
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 104 of 288
104
3.1.3.5. Standar 5. Dosen dan Tenaga Kependidikan
3.1.3.5.1. Dosen
No. Para meter mutu Indikator
1 Kedisiplinan Kehadiran Dosen
Ketepatan waktu kehadiran dosen berdasarkan ketentuan jam kerja.
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti
2. Surat Keputusan Ketua tentang pemberlakuan jam kerja pegawai Nomor:09/STPT/KK/AU/VIII/2010
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kedisiplinan kehadiran dosen di kalangan internal
2. Melakukan pengecekan terhadap kehadiran dosen berdasarkan finger print
3. Melaporkan rekapitulasi kehadiran dosen kepada Wakil Ketua
Bidang Akademik dan Waket Bidang Adm Umum& Personalia, dan Keuangan
4. Memproses ketidak hadiran dosen yang melebihi batas ketentuan
dengan memberikan teguran secara lisan oleh atasan langsung 5. Melakukan pemotongan uang transport akibat keterlambatan 6. Membuat berita acara teguran lisan yang ditandatangani oleh
atasan langsung dan dosen yang bersangkutan
Evaluasi 1. Memonitor kehadiran dosen 2. Mengingatkan kepada dosen yang bersangkutan apabila
mengulangi perbuatan yang sama akan dikenakan sanksi
peringatan tertulis
Pengendalian Personalia berdasarkan data yang ada: Melakukan updating data kehadiran dosen setiap harinya
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar prosentase keterlambatan kehadiran apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Kualifikasi Dosen Vokasi Tetap
1. Keimanan 2. Kesehatan
3. Kompetensi
Kualifikasi Umum:
1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental
yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan
baik. 3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada
penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya,
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan. 4. Memiliki sikap profesional
5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal “terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 105 of 288
105
Kualifikasi Akademik minimum:
1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program Pascasarjana;
2. Diutamakan yang memiliki sertifikat profesi sesuai bidang keahllian
yang dibutuhkan 3. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai
TOEFL 500
4. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450 5. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2
tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10 minimum Lektor kepala
Kualifikasi Kompetensi: 1. Menguasai kurikulum yang berlaku 2. Menguasai materi perkuliahan
3. Menguasai metode mengajar 4. Menguasai teknik evaluasi
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 Tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti
2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/Dosen Yang Dituangkan
Dalam Program Kerja 3. Pemenuhan Nisbi Dosen Yang Dipersyaratkan Oleh Dikti
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Tentang Kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi Di Kalangan Internal
2. Prodi Melakukan Rekrutmen Tenaga Pendidik/Dosen Vokasi Berdasarkan Kualifikasi Yang Ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi Standar Kualifikasi Yang Ditetapkan 2. Mengevaluasi Apakah Tenaga Pendidik/Dosen Vokasi Yang Ada
Memenuhi Kualifikasi Yang Ditetapkan
Pengendalian Mereview Kualifikasi Tenaga Pendidik/Dosen Secara Berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan Kualifikasi Tenaga Pendidik/Dosen Dengan Mengikuti Berbagai Pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para Meter Mutu Indikator
3 Kualifikasi Dosen –
Secara umum
1. Keimanan
2. Kesehatan 3. Kompetensi
Kualifikasi Umum: 1. Beriman Dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Sehat Jasmani Dan Rohani, Yaitu Kondisi Kesehatan Fisik Dan Mental Yang Memungkinkan Pendidik Dapat Melaksanakan Tugas Dengan Baik.
3. Kondisi Kesehatan Fisik Dan Mental Tersebut Tidak Ditujukan Kepada Penyandang Cacat, Disiplin, Memiliki Komitmen Terhadap
Tugasnya, Memiliki Kemampuan Untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 106 of 288
106
4. Tidak Terikat Perjanjian Dengan Perguruan Tinggi Lain, Bukan PNS,
Professional 5. Lulusan Prodi Yang Telah Diakreditasi Oleh BAN-PT Minimal
“Terakreditasi B” Dan Linier Sesuai Bidang Keahlian Yang
Dibutuhkan
Kualifikasi Akademik Minimum:
1. Ijazah Strata 2; Lulusan Program Magister Atau Program Pascasarjana;
2. Berbahasa Inggris Aktif Baik Lisan Maupun Tulisan Dengan Nilai TOEFL 500
3. Test Kemampuan Dasar Akademik Minimal 450
4. Kualifikasi Jabatan Akademik : Minimum Asisten Ahli Dalam Waktu 2 Tahun Awal Diangkat, Tahun Ke 6 Minimum Lektor Dan Tahun Ke 10 Minimum Lektor Kepala
5. Memiliki NIDN (Bersedia Memenuhi), 4). Memiliki Sertifikat Dosen (Bersedia Memenuhi), 5). Telah Mengajar Di STPT Minimal 1 Tahun (2 Semester) Berturut-Turut
Kualifikasi Kompetensi: 1. Menguasai Kurikulum Yang Berlaku
2. Menguasai Materi Perkuliahan 3. Menguasai Metode Mengajar 4. Menguasai Teknik Evaluasi
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 Tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti
2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/Dosen Yang Dituangkan
Dalam Program Kerja 3. Pemenuhan Nisbi Dosen Yang Dipersyaratkan Oleh Dikti
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Tentang Kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi Di Kalangan Internal
2. Prodi Melakukan Rekrutmen Tenaga Pendidik/Dosen Vokasi Berdasarkan Kualifikasi Yang Ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi Standar Kualifikasi Yang Ditetapkan
2. Mengevaluasi Apakah Tenaga Pendidik/Dosen Vokasi Yang Ada Memenuhi Kualifikasi Yang Ditetapkan
Pengendalian Mereview Kualifikasi Tenaga Pendidik/Dosen Secara Berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan Kualifikasi Tenaga Pendidik/Dosen Dengan Mengikuti
Berbagai Pelatihan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para Meter Mutu Indikator
4 Kualifikasi Asisten Dosen - Praktek
1. Keimanan 2. Kesehatan
3. Kompetensi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 107 of 288
107
Kualifikasi Umum:
1. Beriman Dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2. Sehat Jasmani Dan Rohani, Yaitu Kondisi Kesehatan Fisik Dan
Mental Yang Memungkinkan Pendidik Dapat Melaksanakan Tugas
Dengan Baik. 3. Kondisi Kesehatan Fisik Dan Mental Tersebut Tidak Ditujukan
Kepada Penyandang Cacat, Disiplin, Memiliki Komitmen Terhadap
Tugasnya, Memiliki Kemampuan Untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan.
4. Pengangkatan Minimum Berpendidikan Dilpma IV/ Sarjana Vokasional Dengan IPK Minimum 3.2 Dengan Nilai Kelulusan Mata Kuliah Yang Diampuh A.
5. Pengangkatan Dalam Waktu 1 S/D 2 Semester Diwajibkan Magang Dengan Dosen Pembimbing/ Senior.
6. Pemberian Kelas Mandiri Untuk Mengajar Sesuai Dengan Penilaian
Dosen Pembimbing
Penetapan 1. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/Asisten Dosen Praktek Yang
Dituangkan Dalam Program Kerja
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Tentang Kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi Di Kalangan Internal
2. Prodi Melakukan Rekrutmen Tenaga Pendidik/Dosen Vokasi
Berdasarkan Kualifikasi Yang Ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi Standar Kualifikasi Yang Ditetapkan 2. Mengevaluasi Apakah Tenaga Pendidik/Dosen Vokasi Yang Ada
Memenuhi Kualifikasi Yang Ditetapkan
Pengendalian Mereview Kualifikasi Tenaga Pendidik/Asisten Dosen Secara Berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan Kualifikasi Tenaga Dosen/Asisten Dosen Dengan Mengikuti Berbagai Pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para Meter Mutu Indikator
5 Recruitment Dan Seleksi Dosen
Tetap
1. Administrasi 2. Tes
3. Rekomendasi
1. Memenuhi Persyaratan Akademik Yang Ditetapkan 2. Lulus Test Seleksi (Test Kesehatan, Wawancara, Presentasi) 3. Mendapatkan Rekomendasi Dari Senat
Penetapan 1. Sosialisasi Proses Rekrutmen Dan Seleksi Dosen Di Kalangan
Internal 2. Standar Seleksi Untuk Penempatan Mengacu Pada Peraturan
Kepegawaian Trisakti
3. Standar Seleksi Mengacu Pada Analisis Kebutuhan Dari Prodi 4. Proses Rekrutmen Berdasarkan Standar 5. Proses Rekomendasi Dari Senat Akademik
Pelaksanaan 1. Melakukan Sosialisasi Proses Rekrutmen Di Kalangan Internal
2. Melakukan Seleksi Dokumen (Seleksi Administrasi) 3. Melakukan Proses Interview,
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 108 of 288
108
4. Melakukan Serangkaian Test: Phsyco Test, Seleksi Kesehatan,
Seleksi Presentasi, Seleksi Test TPA, Toefl, 5. Melakukan Proses Penyimpanan Dan Pemeliharaan Dokumen
Kepegawaian
6. Mendapatkan Rekomendasi Dari Senat Akademik 7. Membuat SK Pengangkatan 8. Menyampaikan SK Pengangkatan Kepada Calon Dosen Tetap
Evaluasi Personalia Berdasarkan Data Yang Ada Melakukan Tindakan Evaluasi
Terhadap Kinerja Dosen Tetap Dalam Hal Menetapkan: 1. Penghargaan, 2. Pembinaan, Dan
3. Peringatan.
Pengendalian Bila Ada Penyimpangan/ Belum Tercapai Standar Maka Akan Dilakukan Tindakan Koreksi Dan/Pencegahan, Melalui:
1. Rekaman Data Kehadiran Dosen Mengajar
2. Key Performance Indicator,
3. Rekaman Reward,
4. Rekaman Pusnishment,
5. Evaluasi Kinerja Dosen: Penilaian Mahasiswa Terhadap Dosen, Kehadiran Mengajar, Ketepatan Menyampaikan Nilai Ujian,
6. Rekaman Indikator Prestasi Kerja Dosen/ Ikd,
Peningkatan 1. Akan Dilakukan Peningkatan Standar Apabila Pencapaian Telah
Berhasil Dan/ Melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para Meter Mutu Indikator
6 Recruitment Dan Seleksi Dosen Tidak
Tetap
1. Administrasi 2. Tes
3. Rekomendasi 4. Memenuhi Persyaratan Akademik Yang Ditetapkan
Penetapan 1. Sosialisasi Proses Rekrutmen Dan Seleksi Dosen Di Kalangan Internal
2. Standar Seleksi Untuk Penempatan Mengacu Pada Analisis
Kebutuhan Dari Prodi
Pelaksanaan 1. Prodi Memastikan Proses Rekrutmen Dosen Tidak Tetap Berdasarkan SOP Yang Ada
2. Seleksi Dokumen Persyaratan Dosen Oleh Bagian Personalia
3. Melakukan Wawancara Calon Dosen Tidak Tetap 4. Mengatur Jadwal Proses Pembelajaran
Evaluasi Prodi Berdasarkan Data Kuesioner Dari Mahasiswa Dan Rekaman
Ketidaksesuaian Mahasiswa Diambil Tindakan Koreksi Berupa : 1. Penghargaan 2. Pembinaan, Dan
3. Peringatan.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 109 of 288
109
Pengendalian Bila Ada Penyimpangan/ Belum Tercapai Standar Maka Akan Dilakukan
Tindakan Koreksi Dan/ Pencegahan, Melalui: 1. Rekaman Kehadiran 2. Rekaman Ketidaksesuaian Dari Mahasiswa
3. Nilai Ipk Dari Mahasiswa 4. Prestasi Dosen Baik 5. Tidak Ada Complain
Peningkatan 1. Akan Dilakukan Peningkatan Standar Apabila Pencapaian Telah
Berhasil Dan/ Melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para Meter Mutu Indikator
7 Recruitmen Dan Seleksi Assisten Dosen
1. Administrasi 2. Tes 3. Mentor
Memenuhi Persyaratan Akademik Yang Ditetapkan
Penetapan Menggunakan Prosedure : 1. Seleksi Dokumen,
2. Seleksi Interview, 3. Proses Pendampingan Dengan Dosen Senior Minimal 1Semester, 4. Evaluasi,
5. Pendampingan Ulang 1 Semester/ Tidak Diterima.
Pelaksanaan 1. Prodi Bersama KKMK Memastikan Proses Rekrutmen Asisten Dosen
Berdasarkan SOP Yang Ada 2. Menyerahkan Dokumen Rekrutmen Asisten Dosen Ke Bagian
Personalia 3. Mengatur Jadwal Proses Pembelajaran
Evaluasi Berdasarkan Data Yang Ada Diambil Tindakan Koreksi Berupa: 1. Penghargaan 2. Pembinaan
3. Peringatan.
Pengendalian 1. Rekaman Kehadiran 2. Penilaian Dosen Pendamping 3. Tidak Ada Complain
Peningkatan 1. Akan Dilakukan Peningkatan Standar Apabila Pencapaian Telah
Berhasil Dan/ Melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pelaksanaan Penilaian Prestasi Kerja
Prestasi kerja karyawan selama satu tahun akademik yang dinilai dengan menggunakan form penilaian (KPI) dari atasan dan evaluasi diri, serta presensi.
Penetapan Bagian umum dan personalia dengan membagikan form KPI (key performance indicator)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 110 of 288
110
Pelaksanaan Penilaian dilakukan kepada:
(5). dosen tetap yang memangku jabatan struktural, (6). dosen tetap yang tidak memangku jabatan struktural, (7). tenaga Kependidkan yang memangku jabatan struktural,
(8). tenaga Kependidikan yang tidak memangku jabatan struktural
Evaluasi Tahapan evaluasi dilakukan oleh atasan masing2, diri sendiri, dan presensi
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui teguran secara lisan dan
surat peringatan
Peningkatan 3. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Mutasi, Demosi,
Promosi
Dosen yang ditempatkan pada posisi manajerial sebagai regenerasi
Pimpinan unit-unit kerja sesuai Prestasi kerja yang dicapai oleh Dosen
Penetapan Dilakukan terhadap tenaga kependidikan (Akademik, Administrasi, dan Umum)
Pelaksanaan 4. Wakil Ketua bidang mempromosikan/mengusulkan kepada Ketua STP Trisakti terhadap pegawai yang berada di bawah unit bidang kerjanya untuk di angkat, diberi tugas dan tanggung jawab pada
tingkat yang lebih tinggi 5. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas pegawai ke Ketua
STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut untuk dipindahkan dikarenakan pegawai yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya,
6. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas pegawai ke tingkat yang lebih rendah ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut, untuk dipindahkan dikarenakan
pegawai yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya.
Evaluasi Catatan rekaman prestasi karyawan (disiplin, ketepatan dan kecepatan dalam menyelesaikan pekerjaan), evaluasi atasan langsung, dan Rapat
pimpinan
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui rekaman data prestasi
karyawan
Peningkatan 3. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 111 of 288
111
No. Para meter mutu Indikator
10 Waktu Kerja Dan Lembur
Kehadiran tepat waktu berdasarkan peraturan yang ditetapkan dan penugasan kerja lembur dari atasan atas suatu pekerjaan atau
kegiatan yang harus segera diselesaikan atau dikerjakan
Penetapan 5. Jam Kerja Biasa adalah jam kerja yang ditetapkan untuk pegawai yang bekerja 40 jam per minggu dan jam kerja yang diatur untuk regu kerja bergilir,
6. Kerja Lembur adalah pekerjaan yang dilakukan oleh pegawai sebelum dan sesudah waktu kerja biasa.
7. Kerja lembur hanya dapat diberikan atas Surat Perintah Kerja
lembur dari Kepala Unit 8. Kerja lembur hanya berlaku untuk karyawan (gol. IIIb ke bawah)
kecuali ada penugasan dari Ketua
Pelaksanaan 3. Waktu kerja di STP Trisakti mulai jam 08.00 sd 16.30,
4. Istirahat antara jam kerja, sekurang – kurangnya ½ (setengah) jam setelah bekerja selama 4 (empat) jam terus menerus.
Evaluasi Hasil Pencapaian Kerja
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui monitoring dan rapat evaluasi di masing-masing Unit Kerja.
Peningkatan 1.Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah
berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.3.5.2. Tenaga Kependidikan
No. Para Meter Mutu Indikator
8 Kedisiplinan Ditentukan menurut Manual Kepegawaian dan Surat Keputusan Ketua
Penetapan
1. Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
2. Surat Keputusan Ketua Nomor : 09/STP/KK/AU/VIII/2010 tentang Jam Kerja Pegawai STP. Trisakti.
Pelaksanaan 1. Memberikan laporan kehadiran tenaga kependidikan. 2. Merekapitulasi kehadiran tenaga kependidikan ke WAKET II.
Evaluasi
1. Memanggil tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran
dibawah rata-rata yang telah ditetapkan. 2. Memberikan sanksi kepada tenaga kependidikan yang mempunyai
kehadiran dibawah rata-rata yang ditetapkan.
Pengendalian Membuat peraturan tentang kedisiplinan kehadiran tenaga kependidikan dan sanksi yang akan diterima jika mempunyai kehadiran dibawah rata-rata.
Peningkatan
1. Memberikan pengarahan kepada tenaga kependidikan dalam
menjalankan kedisplinan di instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 112 of 288
112
No Para Meter Mutu Indikator
9
Kualifikasi Tenaga
Kependidikan - Umum
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
3. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
4. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6)
bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
10 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum staf administrasi/ laboran adalah SLTA.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6)
bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 113 of 288
113
No Para Meter Mutu Indikator
11 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum teknisi adalah D3
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6)
bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
12 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan Minimum Pustakawan Adalah D2 Perpustakaan
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 114 of 288
114
No Para Meter Mutu Indikator
13 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Setiap tenaga kependidikan harus memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidangnya dibuktikan dengan sertifikat pelatihan/ kompetensi.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi Sudah tersertifikasi sesuai kompetensi yang diperlukan lembaga.
Pengendalian
Memilih para tenaga kependidikan yang berkompeten sesuai dengan
bidang/ unit terkaitnya untuk mendapatkan sertifikat pelatihan/ kompetensi yang berkualitas.
Peningkatan 1. Harus diikutsertakan dalam pelatihan tersertifikasi/ kompetensi
yang sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.3.6. Standar 6. Sarana dan Prasarana Pembelajaran
No Para Meter Mutu Indikator
1
Kecukupan
perlengkapan ruang kelas
Setiap ruang kelas minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC,
keyboard, mouse, AC, Penunjuk waktu, kursi yang cukup, penerangan dan fentilasi udara yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala 2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas setelah digunakan pembelajaran/ perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas
dan mengembalikannya setelah selesai mengajar 3. Pemasangan CCTV 4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 115 of 288
115
No Para Meter Mutu Indikator
2 Kecukupan ruang laboratorium
Setiap ruang laboratorium minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC, keyborad, mouse AC, kursi yang cukup, dan penerangan
yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala 2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas
3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas ruang laboratorium setelah digunakan pembelajaran/ perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas dan mengembalikannya setelah selesai mengajar
3. Pemasangan CCTV
4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
3 Ruangan Dosen Setiap dosen mempunyai ruangan di ruang dosen dan atau di ruang
laboratorium atau di ruang tempat kerja sebagai manajerial.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kerja dosen secara berkala 2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja dosen
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang dosem
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
4 Fasilitas Dosen Setiap dosen difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan jaringan/internet untuk meningkatkan kualitas belajar, mengajar maupun melakukan penelitian.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 116 of 288
116
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan Setiap dosen mendapatkan fasilitas yang diperlukan guna menujang kegiatan proses pembelajaran.
Evaluasi Setiap dosen bertanggung jawab atas barang/ fasilitas yang diberikan.
Pengendalian Melakukan inventarisasi terhadap barang/fasilitas dosen
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Fasilitas mesin pendeteksi plagiasi
Dosen dapat menggunakan mesin pendeteksi plagiasi untuk kepentingan penulisan jurnal index.
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Dilakukan setiap menjelang sidang Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Evaluasi Setiap dosen harus memeriksa kembali hasil Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Pengendalian
1. Setiap Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester harus
diperiksa oleh Tim Plagiasi guna kepentingan hasil murni (Kualitas) Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa.
2. Setiap dosen pembimbing harus lebih selektif dalam membaca isi
Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa bimbingannya.
Peningkatan 1. Tidak terdapat plagiarism hasil karya tulis/Proyek akhir mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
6 Fasilitas ruang Kerja Tenaga
Kependidikan
Setiap tenaga penunjang yang terkait dengan administrasi difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan
jaringan/internet untuk meningkatkan pelayanan administrasi.
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
1. Bagian Umum menyiapkan ruang kerja untuk tenaga kependidikan
2. Setiap tenaga kependidikan mendapatkan fasilitas yang diperlukan guna menujang kegiatan pelayanan administrasi sesuai dengan bidang/ unit.
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja tenaga kependidikan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 117 of 288
117
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Kecukupan Prasarana Penunjang
Prasarana penunjang (mushola, toilet, kantin, poliklinik, taman WiFi, theater dan olahraga) mencukupi kebutuhan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
Bagian Umum menyiapkan prasarana penunjang untuk dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas prasarana penunjang
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pemeliharaan gedung/aset
Pemeliharaan rutin dari setiap sarana/prasarana sesuai dengan SOP yang ditentukan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pemeliharaan atas gedung dan aset lainnya
milik lembaga
Evaluasi Memeriksa dan memeliharan secara berkala keberadaan gedung dan
aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Merenovasi gedung dan peremajaan atas aset yang ada 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 118 of 288
118
No. Para meter mutu Indikator
9 Pemeriksaan Gedung/Aset
Pemeriksaan gedung/aset meliputi : pengujian grounding disemua gedung, kualitas trafo, genset, instalasi listrik, saluran telepon, instalasi
air bersih, fire hydrant, tabung PMK, AC dan fasilitas lainnya dalam keadaan terkendali ('in control')
Penetapan
1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal 3. Peraturan Pemerintah
4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Peremajaan atas aset yang ada
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10 Kebersihan Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal 3. Buku Peraturan Mahasiswa
4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh Cleaning Service terhadap kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin 2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
Peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampu, kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana
pendukung/lingkungan semakin baik 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 119 of 288
119
No. Para meter mutu Indikator
11 Kerapian Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kerapian ruang kelas, laboratorium dan ruang administrasi pelayanan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal 3. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh
Cleaning Service terhadap kerapihan ruang kelas, laboratorium, dan ruang administrasi pelayanan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin
2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampus, kebersihan ruang kelas,
laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan semakin baik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
12 Kecukupan buku Jumlah judul buku referensi yang harus tersedia
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Seleksi bahan perpustakaan sesuai dengan kurikulum prodi, silabus dan permintaan pengguna.
Evaluasi dengan penyiangan (weeding) koleksi perpustakaan, memperoleh tambahan koleksi yang terbaru (edisi) dan membuat koleksi agar lebih
dapat diandalkan sebagai sumber informasi yang akurat, relevan, up to date serta menarik.
Pengendalian Stock Opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
13 Kecukupan buku Jumlah buku yang harus tersedia sesuai dengan SNP (Standar Nasional
Perpustakaan)
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Pengajuan penawaran pembelian dan penerimaan buku yang dicetak oleh akademik.
Evaluasi Merevisi Jumlah buku sesuai dengan data mahasiswa aktif.
Pengendalian Stock opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 120 of 288
120
No. Para meter mutu Indikator
14 Jumlah buku wajib Diploma Empat sebanyak 144 buku
Penetapan Sesuai dengan SNP (Standar Nasional Perpustakaan)
Pelaksanaan Perhitungan jumlah buku yang ideal .
Evaluasi Hasil perhitungan jumlah buku dengan menetapkan rasio yang sesuai
dengan Standar Nasional Perpustakaan
Pengendalian Dari hasil perhitungan mengenai kebutuhan koleksi yang ideal.
Peningkatan 1. Koleksi buku melebihi kebutuhan pengguna sesuai dengan
standar.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
15 Suasana Akademik Lingkungan kerja dengan atsmosfir akademik
Penetapan 1. Hasil Rapat Senat Akademik 2. Hasil Rapat Pejabat Struktural
Pelaksanaan Dilaksanakan dengan program acara Morning/ Afternoon tea tea baik untuk dosen maupun tenaga kependidikan
Evaluasi (dosen) : 1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang perkembangan
2. terkini seputar pariwisata 3. 2.Presentasi hasil penelitian, pengabdian, bedah buku 4. 3.Mendatangkan nara sumber eksternal dalam pembahasan
5. seputar pendidikan dan bisnis pariwisata
(Tenaga Kependidikan)
1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah 2. seputar pekerjaan (proses kerja yang berhubungan dengan 3. unit lain/terkait)
4. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah pekerjaan masing2 pegawai
Pengendalian 1. Melalui hasil diskusi
2. Melaui pemantauan dari atasan masing-masing (dosen dan tenaga kependidikan)
Peningkatan 1. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 121 of 288
121
3.1.3.7. Standar 7. Pengelolaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Visi Misi
Penetapan 1. Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
2. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 234/U/2000 Tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi
3. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 4. Visi Misi STP Trisakti 5. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 6. Masukan stakeholder 7. Standard MRA (ASEAN)
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengelolaan pembelajaran 2. Pembentukan tim penyusun Visi Misi Prodi
Evaluasi Tracer Study.
Pengendalian Memastikan Visi Misi Prodi Tercapai
Peningkatan 1. Peningkatan Visi Misi Prodi sesuai dengan kebutuhan stakeholder
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Sasaran Mutu
Penetapan 1. Penjaminan Mutu 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Dokumen
Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Standar Pelayanan Minimal
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-34/104/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Menyusun rancangan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal yang
benar 2. Penerapan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal harus dapat
memudahkan dalam melakukan pekerjaan baik di jurusan ,
admistrasi pendidikan dan perkuliahan 3. Dengan adanya Jenis dan Standar Pelayanan Minimal maka apabila
terjadi ketidak sesuaian dapat lebih mudah di monitor
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 122 of 288
122
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Standar Pelayanan Minimal Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Standar Pelayanan Minimal Prodi sesuai
dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai SOP/Instruksi Kerja
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-38/108/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Sosialisasi ke dosen, dan tenaga kependidikan 2. Melakukan pertemuan secara berkala antara KaProd,i
mahasiswa,dan tenaga kependidikan 3. Kaprodi diwajibkan membimbing, mengarahkan,
mempertimbangkan dan memutuskan dalam setiap pekerjaan di
jurusan
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian 1. Memastikan SOP Prodi terlaksana 2. Memastikan bahwa SOP dan instuksi kerja dilakukan dengan benar
peningkatan 1. Peningkatan capaian SOP Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Dokumen Laporan PDDIKTI & Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LAKIP) valid
Penetapan 1. UU no. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI)
2. Permenristekdikti No. 61 Tahun 2016 tentang Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
3. Edaran MenRistekDikti no.105/M/VI/2015 tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi 4. Edaran Direktur Diktendik no. 226/E4.5/2015: Edaran Direktur
Diktendik tentang Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
Pelaksanaan Membuat program Web Service sebagai jembatan sistem internal dengan sistem PDDIKTI
Evaluasi Pengecekan data laporan sebelum di sinkronisasi ke PDDIKTI
Pengendalian Memastikan data terkirim sesuai dengan kenyataan
Peningkatan 1. Update program menyesuaikan program PDDIKTI 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 123 of 288
123
No. Para meter mutu Indikator
6 Akreditasi Program Studi Terakreditasi A
Penetapan 1. Penetapan Visi, Misi 2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 87 Tahun
2014 Tentang Akreditasi Prodi dan Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan melalui LAN 2. Dilaksanakan 5 tahun sekali 3. Dilaporkan melalui sistem SAPTO
Evaluasi Evaluasi diri Perguruan Tinggi dan Prodi
Pengendalian Memastikan Prodi Terakreditasi A
peningkatan 1. Peningkatan Peringkatan Kinerja Prodi/ Perguruan Tinggi 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.3.8. Standar 8. Pembiayaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penyusunan Program Kerja dan RAPB
Setiap Program Studi/Unit mempunyai Rencana Anggaran Tahunan yang sesuai dengan Rencana Kerja Tahunan
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti 2. Renstra STP Trisakti
3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti 5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja menyampaikan capaian dari progja dan RAPB
yang sedang berjalan dipimpin oleh para waketnya masing-masing. 2. Penyampaian capaian dari progja dan RAPB tahun berjalan oleh
pejabat Struktura masing-masing unit kerja yang dimodertori oleh
para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua 3. Setiap unit kerja membuat dan menyampaikan capaian dari progja
dan RAPB tahun berjalan yang dipimpin oleh para waketnya
masing-masing. 4. Penyampaian progja dan RAPB tahun berikutnya oleh pejabat
Struktural yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua, Ketua Senat, Sekretaris Senat, dan KKMK
5. Bagian Keuangan membuat rekap dari setiap anggaran yang
diajukan oleh masing-masing unit kerja dan melakukan exercise dari rencana pendapatan dan biaya apakah sudah memenuhi target 10 persen sisa dana
6. Jika sisa dana sudah tercapai 10 persen langkah selanjutnya adalah menyampaikan ke Anggota Senat untuk memeroleh pertimbangan. Namun, jika sisa dana belum mencapai 10 persen, Ketua STP
Trisakti mengembalikan anggaran yang dibuat oleh unit kerja untuk ditinjau ulang dan menyesuaikan dengan dana yang tersedia,
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 124 of 288
124
7. Setelah mendapatkan rekomendasi dari Senat, proses selanjutnya
adalah rapat dengan Pengurus Yayasan dan Pengurus akan melaporkan ke Pembina. Sambil menunggu persetujuan dari Pembina, Pengurus Yayasan Trisakti memberikan izin kepada
satuan kerja untuk menggunakan anggaran sebatas keperluan operasional saja.
8. Setelah mendapatkan persetujuan dari Pembina Progja dan RAPB
dapat dilaksanakan.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan melakukan pengecekan terhadap semua proposal yang masuk sebelum ditanda tangani oleh Waket 2 dan Ketua
2. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada
rapat struktural
Pengendalian 1. Memastikan proposal yang diajukan oleh unit kerja sesuai dengan
mata anggarannya 2. Waket 2 melaporkan kinerja keuangan unit setiap 3 bulan sekali
(triwulanan)
Peningkatan 1. Meningkatkan jumlah pendapatan 2. Efisensi dalam penggunaan anggaran biaya
3. Meningkatkan sisa dana pendidikan 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pengajuan barang
inventaris dan habis pakai
Setiap Program Studi/Subbag mempunyai dokumen usulan inventaris dan atau bahan habis
Penetapan 1. Analisis kebutuhan barang-barang inventaris 2. Pengajuan dari KKMK, Program studi, dan Sub bagian Unit Kerja 3. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, dan Prodi mengajukan proposal pengadaan barang inventaris
2. Pengajuan dilakukan pada saat rapat kerja
Evaluasi 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, Prodi memastikan apakah barang inventaris yang diusulkan dalam program kerja sudah terealisasi.
2. Apakah barang inventaris yang diterima sesuai dengan spesifikasi
yang diajukan
Pengendalian Melakukan stock opname setiap semester
Peningkatan 1. Memastikan barang-barang inventaris yang dimiliki sesuai spesifikasi yang diminta dan uptodate.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 125 of 288
125
No. Para meter mutu Indikator
3 Skup biaya investasi
Biaya Investasi satuan pendidikan meliputi : Biaya Sarana dan Prasarana, Biaya pengembangan Sumber Daya Manusia
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti 2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti
4. Visi Misi STP Trisakti 5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai 6. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Unit kerja bidang adm Umum membuat anggaran biaya untuk sarana dan prasarana
2. Unit kerja Personalia membuat anggaran biaya untuk
pengembangan tenaga Kependidikan
Evaluasi 1. Membuat laporan bulanan atas penggunaan biaya sarana dan prasarana
2. Membuat laporan bulanan atas biaya pengembangan tenaga
kependidikan 3. Menyampaikan laporan realisasi penggunaan biaya sarana
prasarana dan pengembangan tenaga kependidikan pada rapat
struktural
Pengendalian 1. Membuat daftar inventaris sarana dan prasarana
2. Membuat daftar kegiatan pengembangan SDM 3. Mengevaluasi hasil pengembangan SDM
Peningkatan 1. Kompetensi Tenaga Kependidikan Meningkat 2. Updating data inventaris sarana dan prasarana
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4
Skup biaya operasional
Biaya Operasial satuan pendidikan meliputi : Gaji Dosen , tenaga administrasi dan tunjangan, Bahan dan peralatan habis pakai, Biaya Tak Langsung ( Listrik, air, telepon, pemeliharaan, lembur, transport,
konsumsi, pajak, asuransi, dsb )
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina Yayasan Trisakti
Pelaksanaan
1. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1 untuk disampaikan ke unit kerja yang berada di bawahnya
2. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan RAPB
3. Proposal program Kerja biaya operasional (BORT) yang diusulkan
oleh unit kerja sebelum diserahkan ke Ketua terlebih dahulu di cek oleh Kabag Keuangan, setelah Kabag Keuangan memberikan paraf proposal selanjutnya dimintakan tanda tangan kepada waket yang
bertanggung jawab, Waket 2, dan selanjutnaya persetujuan Ketua.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 126 of 288
126
Evaluasi 1. Bagian Keuangan membuat laporan atas penggunaan anggaran
biaya operasional baik bulanan, triwulanan, semesteran, dan tahunan. Laporan disampaikan kepada Ketua, dan Waket 2 sebagai alat pengambilan keputusan
Pengendalian 1. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada rapat struktural
2. Penggunaan dana tidak boleh melebihi pagu anggaran yang ditetapkan
Peningkatan 1. Efisien si penggunaan dana operasional
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Biaya kuliah Biaya kuliah (SPP, BPP Pokok, BPP SKS, Her Registrasi, Perpustakaan,
DKM, Asuransi Jiwa & Kesehatan) ditentukan bersama antara pimpinan, bagian keuangan, marketing dan prodi
Penetapan 1. Visi Misi STP Trisakti 2. Program Kerja dan RAPB
3. Rencana Pengembangan Fasilitas Kampus 4. Harga pesaing dari institusi yang sejenis 5. Pengembangan kurikulum pembelajaran
6. Inflasi
Pelaksanaan 1. Ketua memimpin rapat dalam penetapan biaya kuliah 2. Bagian Marketing mempresentasikan biaya kuliah dari para
pesaing, para pendatang baru di bidang pariwisata, dan strategi
yang akan dilakukan 3. Bagian Keuangan mempresentasikan biaya kuliah tahun berjalan
dan membuat simulasi rencana biaya kuliah kedepan berdasarkan
masukan dari peserta rapat
Evaluasi
1. Tim marketing melakukan market survai
2. Membuat kuesioner terhadap mahasiswa baru apakah biaya kuliah yang ditetapkan mahal atau sesuai dengan fasilitas yang didapat
Pengendalian 1. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap biaya perkuliahan
yang ditetapkan dan membuat analisisnya yang dilakukan pada bulan: Juli agar tim marketing dapat segera menjual untuk tahun anggaran berikutnya
2. Memproyeksikan biaya kuliah tahun-tahun berikutnya secara reguler.
Peningkatan
1. Penetapan biaya kuliah dilakukan sebelum bagian marketing melakukan promosi
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 127 of 288
127
No. Para meter mutu Indikator
6 Pengadaan Barang
Proses Pengadaan Barang & Jasa sesuai dengan Keppres No. 80 Th. 2003
Penetapan 1. Kepres No.80 Th 2003
2. Peraturan Pengadaan Barang dan Jasa dari Yayasan Trisakti 3. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina
Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja mengajukan permohonan pengadaan barang dan
jasa sesuai program kerja dan RAPB 2. Bagian logistik mencari 3 pembanding vendor 3. Bagian Logistik melakukan pemilihan dari 3 vendor yang ada
4. Membuat proposal dengan melampirkan surat permohonan dari user, penawaran dari ketiga vendor
5. Mengajukan proposal ke bagian Keuangan untuk diverifikasi
pendanaannya, setelah bagian Keuangan paraf proposal diajukan ke Waket 2 dan Ketua untuk mendapatkan persetujuan.
6. Bagian Logistik akan menyerahkan dokumen pengadaan kepada
Personalia untuk disipakan SPK apabila nilai pengadaan barang/jasa melebihi Rp 50.000.000
7. SPK diparaf oleh pejabat yang berwenang dan dimintakan tanda
tangan Ketua 8. Setelah SPK ditanda tangani oleh kedua belah pihak Bagian
Keuangan akan membuatkan cek dan melakukan pembayaran DP sesuai termin
9. Bagian keuangan akan melunasi pembayaran apabila ada berita
acara penyerahan barang, faktur pajak, kuitansi bermaterai.
Evaluasi 1. Bagian Logistik dan keuangan melakukan market survai
2. Bagian Logistik akan membuat analisa Vendor 3. Bagian Logistik membuat laporan tertulis hasil market suvai dan
analisa vendor yang diketahui oleh Kabag Umum dan
melaporkannya kepada Waket 2 dan Ketua
Pengendalian Bagian Logistik harus berpegang teguh pada peraturan pengadaan yang diterbitkan oleh Yayasan Trisakti sebagai pedoman kerja
Peningkatan 1. Pengadaan barang berkualitas yang memenuhi standar prosedur yang ditetapkan.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Rekaman kegiatan Adanya data/dokumen rekaman setiap kegiatan (SPJ) (%)
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB 2. Rapat Struktural
3. Surat Tuga dari Ketua 4. Hasil Rapat dengan Bendahara Yayasan Trisakti
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 128 of 288
128
Pelaksanaan 1. Dosen Tetap/ Lepasdan Tenaga Kependidikan menghadiri suatu
kegiatan di dalam dan luar kampus berdasarkan surat penugasan dari Ketua.
2. Bagian Sekretariat akan membukukan setiap penugasan dosen
tetap/lepas dan tenaga kependidikan 3. Bagian Sekretariat akan menyerahkan surat tugas ke bagian
Personalia yang mencantumkan
4. Bagian Personalia akan membuatkan biaya perjalanan dinas 5. Selesai melaksanakan tugas dosen harus membuat laporan dan
menyerahkannya ke bagian personalia
Evaluasi 1. Bagian Personalia membuat berita acara dari setiap dosen yang
ditugaskan apakah sudah menyerahkan laporan kegiatan 2. Mengingatkan kembali kepada dosen tetap/lepas dan Tenaga
kependidikan yang belum menyerahkan laporan kegiatan
Pengendalian
1. Melakukan monitoring terhadap surat penugasan 2. Membuat sistem pencatatan dan pelaporan yang efektif dan efisien
Peningkatan 1. Membangun sistem untuk mempercepat pendeteksian sistem pelaporan kegiatan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi program, anggaran dan realisasi (sesuai hak dan kewenangan atas masing2 mata anggaran)
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan RAPB
2. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1
3. Pejabat eselon 1 menginformasikan kepada jajarannya program kerja dan RAPB yang telah disetujui untuk dilaksanakan
Evaluasi 1. Bagian Keuangan mendokumentasikan program kerja dan RAPB awal dan revisi dari semua unit kerja
2. Setiap pengajuan proposal dana harus mencantumkan kode mata
anggarannya 3. Bagian Keuangan akan membukukan transaksi keuangan dan
membuat laporan keuangan setiap bulannya
4. Laporan Keuangan yang dihasilkan akan diserahkan ke Ketua dan Waket 2 untuk dianalisa dan sebagai alat untuk mengambil
keputusan
Pengendalian 1. Kabag Keuangan akan melakukan pengecekan dan verifikasi
terhadap proposal yang diajukan apabila tidak sesuai dengan pagu yang ditetapkan dan ketersediaan dana
2. Apabila ada ketidak sesuaian Kabag Keuangan akan menginfokan
ke Waket 2 untuk ditindaklanjuti
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 129 of 288
129
Peningkatan 1. Mengembangkan sistem informasi keuangan yang terintegrasi
dengan anggaran yang dibuat oleh masing-masing unit kerja 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Akuntabilitas Keterbukaan informasi biaya mengajar per sks/ jam untuk dosen home
base/ dosen lepas.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Bagian Personalia membuat analisa penghitungan biaya mengajar per sks untuk dosen Homebase, dan dosen lepas
2. Bagian Personalia memastikan dengan bagian Keuangan tentang
hasil analisa penghitungan honor dosen yang dibuatnya apakah dananya tersedia
3. Jika dananya tersedia Bagian Personalia membuatkan SK Ketua
yang ditembuskan kepada para Waket, Direktur Prodi, dan Ka.Prodi
Evaluasi Mengusulkan kenaikan honor pada saat rapat anggaran sesuai dengan
proyeksi yang dibuat
Pengendalian Bagian Personalia membuat daftar proyeksi kenaikan honor sks dosen
home base/lepas untuk jangka waktu 5 tahun
Peningkatan 1. Melakukan penyesuaian honor dosen Homebase dan dosen lepas 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi honor2 bimbingan, mengawas ujian, pembuatan naskah ujian
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Kepala Bagian Keuangan membuat rancangan biaya honor-honor untuk bimbingan, mengawas ujian, dan pembuatan naskah ujian
berdasarkan data tahun-tahun sebelumnya dan anggaran dana yang tersedia
2. Mendiskusikan dengan Waket 2 rancangan besaran honor yang
dibuat sebelum diajukan ke Ketua 3. Menyerahkan hasil rancangan penghitungan honor kepada Ketua
untuk mendapatkan arahan. 4. Setelah mendapatkan arahan dari Ketua Kabag Keuangan akan
membuat penyesuaian yang kemudian di tanda tangani oleh Waket
1, Waket 2, dan Ketua 5. Menyerahkan ke Personalia untuk dibuatkan SK
Evaluasi Bagian Keuangan dan Waket 2 melakukan evaluasi terhadap komponen honor-honor bimbingan, mengawas ujian, dan naskah ujian berdasarkan anggaran yang tersedia
Pengendalian Membuat analisa dari penggunaan anggaran yang tersedia apakah
melebihi dari pagu yang ditetapkan atau sesuai dengan anggaran
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 130 of 288
130
yang tersedia.
Peningkatan 1. Membuat penyesuaian besaran honor
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.3.9. Standar 9. Pengelolaan Laboraturium
3.1.3.9.1. Standar Pengelolaan Laboraturium Kering
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Lab
Kering (FO, Akccounting, Housekeeping dan
Sistim Informasi Komputer, Training
Language Center/ TLC)
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk
dry laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, Lab. Pengendalian Proses dan Lab. Bahasa.
Penetapan 1. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian
Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
2. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah)
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku
2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan 3. Dilaksanakan mengikuti manual Instruction
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester
2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab
2. Review Stock Opname peralatan dan bahan
peningkatan 1. Pelaksanaan Pelatihan praktek aman tidak ada kecelakaan kerja 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.3.9.2. Standar Pengelolaan Laboraturium Basah
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Lab
Basah (Kitchen,Pastry, Food and
Beverage)
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk
wet laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, dengan menggunakan bahan-bahan habis pakai.
Penetapan 1. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian
Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
2. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 131 of 288
131
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku
2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan 3. Dilaksanakan mengikuti manual Instruction
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester
2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab 2. Review Stock Opname peralatan dan bahan
peningkatan 1. Pelaksanaan Pelatihan praktek aman tidak ada kecelakaan kerja 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Eksistensi Lab Nutrisi dan organoleptik
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk wet laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, Lab. Penelitian dan Lab. Pengembangan produk dengan menggunakan bahan-bahan
habis pakai.
Penetapan 1. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian
Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
2. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah)
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku 2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan
3. Dilaksanakan mengikuti manual Instruction
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester 2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab 2. Review Stock Opname peralatan dan bahan
peningkatan 1. Pelaksanaan Pelatihan praktek aman tidak ada kecelakaan kerja
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 132 of 288
132
3.1.4. Program Studi Diploma Empat (D.IV) Usaha Perjalanan Wisata
Penanggung jawab : Kepala Program Studi Diploma Empat Usaha Perjalanan
Wisata
3.1.4.1. Standar 1. Kompetensi Lulusan
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi dokumen Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study
4. Masukan stake holder 5. Standard MRA (ASEAN) 6. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian
pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. Pembuatan RPS 3. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Lulusan. 2. Tracer Study. 3. Uji Kompetensi.
Pengendalian 1. Review Kurikulum. 2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
PROSES
PENANGGUNG JAWAB Tanggal
Nama Jabatan Tanda
Tangan 1. Perumusan Arief Faizal Rachman,
SST.Par., M.T. Kaprodi IV Usaha
Perjalanan Wisata
2. Pemeriksaan qq. Dr. Himawan Brahmantyo, SE., MM dan Ir. Anita Swantari, MM
Senat
3. Persetujuan Fetty Asmaniati, SE., MM Ketua Sekolah Tinggi
4. Penetapan Dr. Himawan
Brahmantyo, SE., MM Ketua Senat
5. Pengendalian Lestari Ningrum, MH., M.Si.Par, qq. Ir. Fachrul Husain
Habibie, MM
SPMI Dan Ka. Auditor
Internal
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 133 of 288
133
No. Para meter mutu Indikator
2 Rata-rata IPK Persentase Rata-rata IPK >= 3.0 (skala1-4)
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Rapat nilai 3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Pemantauan proses belajar
2. Evaluasi hasil proses belajar
Evaluasi 1. Evaluasi kinerja
Pengendalian 1. Melalui pengembangan standar penilaian 2. Batas waktu menyerahkan nilai UTS dan UAS
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan IPK minimum kepada civitas akademika 2. Peningkatan keterampilan, pengetahuan dosen dan mahasiswa
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Score TOEIC Diploma Empat = TOEIC >= 550
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Rapat nilai TOEIC
3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Melalui standar penilaian TOEIC 2. Melalui test TOEIC dilaksanakan semester satu, dua, dan enam 3. Batas waktu menyerahkan nilai TOEIC
Evaluasi 1. Evaluasi hasil test TOEIC.
Pengendalian 1. Remedial bagi mahasiswa yang belum memenuhi standar minimum TOEIC
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan nilai TOEIC minimum kepada mahasiswa 2. Kemampuan TOEIC bagi mahasiswa yang belum memenuhi nilai
minimum TOEIC
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Kemampuan Lulusan
(1) Kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan di bidang pariwsiata yang bersifat rutin, maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat
maupun konstekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan maupun tanggung jawab pekerjaannya, serta mampu
melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang dimilikinya
(2) Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang kepariwisatan dan
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah;
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 134 of 288
134
(3) Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan pariwisata secara
umum dan konsep teoritis secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaiakan masalah prosedural
(4) Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis
informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study
4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN), Kompetensi lulusan berdasarkan Skill,
Knowledge, Attitude, capaian pembelajaran lulusan, capaian
pembelajaran mata kuliah 6. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman. 2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan - Sikap
Penghayatan mahasiswa terhadap 4 nilai (Yayasan Trisakti), norma, dan aspek di sekitar kehidupannya yang tumbuh dari proses pendidikan, pengalaman kerja, lingkungan kehidupan keluarga, atau
masyarakat secara luas
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. UU No 8/2012 tentang KKNI
3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013 Tanggal 14 Mei 2013
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 135 of 288
135
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman. 2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Kemampuan attitude
2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan -Keterampilan
Kemampuan psikomotorik dan kemampuan menggunakan metode, bahan, dan instrumen, yang diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, dan pengalaman kerja
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. UU No 8/2012 tentang KKNI
3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. RPS 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan Skill 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 136 of 288
136
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan -
Pengetahuan
Penguasaan teori oleh seseorang pada suatu bidang keilmuan dan keahlian tertentu atau pemahaman tentang konsep, fakta, informasi,
dan metodologi pada bidang pekerjaan tertentu
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT ,
2. UU No 8/2012 tentang KKNI, 3. Masukan stake holder, 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman. 2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Kemampuan knowledge 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Evaluasi Lulusan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder (skala 1-5)
Penetapan 1. Tracer study 2. Akreditasi BAN PT
Pelaksanaan Tracer study dilaksanakan oleh bagian kemahasiswaan dan alumni yang meliputi : Integritas (etika dan moral), keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesinalisme), bahasa Inggris, penggunaan teknologi
informasi, komunikasi, kerjasama tim dan pengembangan diri
Evaluasi Evaluasi Hasil Tracer study
Pengendalian 1. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman
Tracer Study 2. Laporan Tahunan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder
Peningkatan 1. Gaji lulusan 2. Jabatan lulusan 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 137 of 288
137
3.1.4.2. Standar 2. Isi pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Ketersediaan kurikulum
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study
4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN) 6. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian
pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. Kurikulum dilaksanakan berdasarkan kompetensi 3. Pembuatan RPS : Jumlah RPS sesuai dengan sebaran matakuliah,
mencakup capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan industri dan SKKNI/MRA
4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Kurikulum 2. Tracer Study
3. Uji Kompetensi 4. Fokus Grup Diskusi dengan stakeholder
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan Industri
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Isi Memuat mata kuliah Pendidikan Agama, Pancasila Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilaksanakan dalam kegiatan PK2MB (Pengenaalan Kehidupan Kampus
Mahasiswa Baru) 2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dillaksanakan terjadwal di
kelas
Evaluasi 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilihat dari hasil evaluasi belajar selama kegiatan PK2MB
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dilihat dari nilai proses pembelajaran di kelas
Pengendalian 1. Pembuatan RPS 2. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
3. Pedoman Penilaian STP Trisakti
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 138 of 288
138
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Isi Memuat mata kuliah yang bermuatan kepribadian, kebudayaan
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilaksanakan
dalam kegiatan PK2MB (Pengenaalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru)
2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dillaksanakan terjadwal di
kelas
Evaluasi 1. Pendidikan Agama, Pancasila, dan Kewarganegaraan dilihat dari
hasil evaluasi belajar selama kegiatan PK2MB 2. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dilihat dari nilai proses
pembelajaran di kelas
Pengendalian 1. Pembuatan RPS
2. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 3. Pedoman Penilaian STP Trisakti
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Beban & Masa Studi
Beban studi Program Diploma empat paling sedikit 4.480 (Empatribu empatratus delapanpuluh) jam yang dijadwalkan 8 (delapan) semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum
2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Beban & Masa Studi
Masa studi maksimum untuk program Diploma empat adalah 14 (empatbelas) semester
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 139 of 288
139
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum 2. Evaluasi pembelajaran
3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kalender Akademik Semua kegiatan akademik didasarkan pada kalender akademik yang dikeluarkan oleh Pimpinan setiap awal tahun ajaran.
Kalender akademik memuat jadwal seleksi penerimaan mahasiswa baru, daftar ulang, perkuliahan, ujian (UTS, UAS, UP, Ujian Sidang PA/KTA), rapat Hasil Studi, Libur Semester, Yudisium dan Wisuda.
Penetapan Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kalender akademik ke civitas academica 2. Pembuatan dokumen kalender akademik
3. Diunggah di Mystpt
Evaluasi Rapat evaluasi pelaksanaan kegiatan akademik per triwulan
Pengendalian 1. Laporan kegiatan akademik per triwulan
2. Tindak lanjut laporan per triwulan
Peningkatan 1. Batas waktu penetapan kalender akademik 45 hari sebelum kegiatan akademik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.4.3. Standar 3. Proses Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Referensi Satu semester terdiri dari 14 (empat belas) minggu atau 16 (enam belas) minggu termasuk kegiatan evaluasi
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS
3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum 2. Evaluasi pembelajaran
3. Evaluasi ketercapaiannya
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 140 of 288
140
Pengendalian Laporan pelaksanaan perkuliahan
Peningkatan 1. Batas kecukupan terpenuhi 90%
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pembuatan Jadwal
Perkuliahan
Pembuatan jadwal selesai tepat waktu dan dipublikasikan pada waktu
yang ditentukan. Minimal 3 bulan dan maksimal 1 bulan sebelum perkuliahan dimulai (keterlambatan dalam bulan)
Penetapan Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Menentukan jadwal perkuliahan 2. Menentukan dosen dan beban mengajar 3. Pengajuan pembuatan Surat Keputusan
4. Sosialisasi 5. Mengunggah jadwal perkuliahan di Mystpt
Evaluasi 1. Ketersediaan dosen pengampu 2. Ketersediaan sarana dan prasarana
3. Beban mengajar maksimal 12 sks
Pengendalian 1. Laporan beban mengajar dosen 2. SK dosen pengampu
Peningkatan 1. Ketersediaan dosen pengampu sesuai bidang keahlian mata kuliah
2. Penetapan jadwal perkuliahan 2 bulan sebelum pelaksanaan 3. Pengajuan pembuatan S.K. mengajar 2 bulan sebelum pelaksanaan 4. Peningkatan ketersediaan sarana dan prasarana
5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Jadwal dan
pelaksanaan ujian
Tersedianya Jadwal UTS, UAS dan ujian praktek
Penetapan 1. Kalender akademik 2. Rapat koordinasi akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi jadwal UTS, UAS dan ujian praktek 2. Pengumpulan naskah soal ujian yang sudah divalidasi oleh Kaprodi
3. Menetapkan tata tertib pelaksanaan ujian 4. Menyediakan sarana dan prasarana pelaksanaan ujian 5. Menentukan pengawas dan sekretariat ujian
Evaluasi Hasil cetak jadwal pelaksanaan ujian yang sudah ditandatangani oleh
Kaprodi
Pengendalian 1. Memastikan naskah soal divalidasi dan digandakan tepat waktu
2. Memastikan ketersediaan sarana dan prasarana 3. Memastikan ketersediaan pengawas dan sekretariat ujian
Peningkatan 1. Ketersediaan jadwal dan pelaksanaan ujian tepat waktu
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 141 of 288
141
No. Para meter mutu Indikator
4 Rasio Dosen : Mahasiswa
Rasio Dosen : Mahasiswa = 1 : 45
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar
Pelaksanaan Menyediakan jumlah dosen sesuai mahasiswa yang aktif
Evaluasi Laporan Pangkalan Data Dikti
Pengendalian Memastikan rasio dosen terpenuhi
Peningkatan 1. Peningkatan jumlah dosen berdasarkan jumlah mahasiswa aktif
2. Penambahan jumlah kelas berdasarkan jumlah mahasiswa aktif 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Kehadiran dosen Kehadiran dosen dalam PBM (75%)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP
Pelaksanaan 1. Pengisian Berita Acara Perkuliahan
2. Merekapitulasi kehadiran dosen mengajar
Evaluasi Laporan kehadiran dosen dalam proses belajar mengajar
Pengendalian Memastikan dosen hadir mengajar minimum 75%
Peningkatan 1. Peningkatan kehadiran dosen
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kehadiran mahasiswa
Kehadiran mahasiswa kelas teori (75%) praktek 100%
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. SOP
Pelaksanaan 1. Pencetakan formulir daftar hadir mahasiswa
2. Pengisian daftar hadir mahasiswa oleh dosen 3. Menginput kehadiran mahasiswa ke sistim
Evaluasi Hasil rekapitulasi kehadiran mahasiswa kurang dari 75% menjadi tidak
dapat mengikuti ujian akhir (TBUA)
Pengendalian Memastikan kehadiran mahasiswa minimal 75% untuk teori dan 100%
untuk praktek
Peningkatan 1. Kehadiran mahasiswa 85% untuk teori dan 100% untuk praktek 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 142 of 288
142
No. Para meter mutu Indikator
7 Mahasiswa bermasalah
Persentase mahasiswa bermasalah (terkena surat peringatan dan DO)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. SOP 3. Hasil pembelajaran semester sebelumnya 4. Pedoman akademik
Pelaksanaan Hasil pelaksanaan evaluasi IPK mahasiswa per dua semester
Evaluasi Masa studi mahasiswa
Pengendalian Memastikan pada saat penerimaan mahasiswa baru tidak terkendala masalah keuangan
Peningkatan 1. Menyediakan program beasiswa khusus 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Isi Soal Ujian Soal ujian sesuai dengan materi perkuliahan (RPS)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. Sistem Penjaminan Mutu
Pelaksanaan Menetapkan soal ujian yang divalidasi oleh Kaprodi
Evaluasi Melalui audit mutu
Pengendalian Memastikan soal ujian sesuai dengan RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas materi perkuliahan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.4.4. Standar 4. Penilaian Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penilaian Hasil
Belajar
Penilaian hasil belajar melalui tugas tertulis, ujian semester (UTS, UAS dan UP), Kerja Praktek, Praktek Kerja Lapangan, Ujian dan Ujian Sidang KTA dan Demo
Penetapan Buku pedoman akademik
Pelaksanaan Dilakukakan sesuai dengan buku pedoman dan jadwal di kalender
akademik
Evaluasi Melalui data nilai di Mystpt
Pengendalian Memastikan data hasil belajar dapat diakses di Mystpt
peningkatan 1. Mahasiswa lulus tepat waktu dengan IPK > 3.00 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 143 of 288
143
No. Para meter mutu Indikator
2 Penilaian Hasil
Belajar
Nillai Akhir Semester Mata Kuliah Teori adalah gabungan nilai ujian tertulis mata kuliah teori yang terdiri atas UTS dan UAS serta Tugas
yang telah melalui kalibrasi di sistem online Mystpt
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi sistem penilaian 2. Input nilai di mystpt oleh masing-masing dosen pengampu mata
kuliah dan validasi oleh dosen
3. Rapat nilai 4. Validasi oleh Kaprodi
Evaluasi 1. Kartu Hasil Studi 2. Transkrip Nilai
Pengendalian Memastikan nilai di input tepat waktu oleh dosen Memastikan mahasiswa mendapatkan nilai tepat waktu sesuai dengan
jumlah mata kuliah yang diambil
Peningkatan 1. Peng-inputan nilai oleh dosen lebih awal dan lebih akurat 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3
Penilaian Kuliah
Praktek
Penilaian Kuliah Praktek dari dosen pengampu praktek, dilakukan per
hari dengan melihat perkembangan kemampuan keterampilan mahasiswa
Penetapan 1. Rapat koordinasi dosen praktek
2. Peraturan penilaian kuliah praktek (menilai skill, knowledge dan attitude, prosentasi penilaian skill lebih tinggi)
Pelaksanaan Pengisian form penilaian praktek
Evaluasi 1. Nilai ujian praktek 2. Uji Kompetensi
Pengendalian Metode penilaian kuliah praktek
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai kuliah praktek 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Penilaian PA Mekanisme evaluasi Proyek Akhir sesuai dengan Peraturan Akademik.
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi penilaian Proyek Akhir 2. Peraturan penilaian Proyek Akhir
3. Pelaksanaan Proyek Akhir 4. Telah memenuhi jumlah minimal SKS
Evaluasi Nilai ujian Karya Tulis Akhir
Pengendalian Memastikan penilaian Proyek Akhir sesuai pedoman yang ditetapkan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 144 of 288
144
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai Proyek Akhir
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5
Pengambilan SKS Syarat pengambilan SKS sesuai dengan perolehan IPK diatur dalam Peraturan Akademik
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengambilan SKS 2. Penginputan mata kuliah yang diambil melalui Mystpt
3. Verifikasi dan validasi Pembimbing Akaemik
Evaluasi Total SKS yang dipilih oleh mahasiswa
Pengendalian 1. Memastikan total SKS yang dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan ketentuan
2. Konsultasi dengan dosen Pembimbing Akaemik
Peningkatan 1. Peningkatan nilai IPK mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Syarat Prakerin Harus memenuhi minimal 90 SKS untuk prakerin 1
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi prakerin 2. Pendaftaran prakerin
Evaluasi Minimal lulus 90 SKS
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa memenuhi syarat prakerin 2. Konsultasi dengan dosen Pembimbing Akaemik
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Syarat Kelulusan Syarat kelulusan dengan jumlah 144 SKS dan menyetorkan tanda bukti lulus sidang proyek akhir
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi Minimal lulus 144 SKS
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa dan IPK 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 145 of 288
145
No. Para meter mutu Indikator
8 Kategori Standar Penilaian Akhir Dinyatakan Dengan Huruf : A, B, C, D, E Dengan Bobot : 80-100 : A, 70-79 : B, 55-69 : C, 45-54 : D, 0-44 : E
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi 1. Asessmen 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa dan IPK
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9
Presentasi Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi :
(100-90) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar, (89-80) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Dapat Menjawab Pertanyaan Namun Kurang
Tepat Dan Benar, (79-70) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
(55-69) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Tidak Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi
Evaluasi 1. Asessmen
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas presentasi sesuai RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 146 of 288
146
No. Para meter mutu Indikator
10
Tugas tertulis Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Tertulis : (90-100), Bila Menjawab Dengan Benar dan Ada Unsur Analisanya,
(89-80), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Analisa, (79-70), Bila Menjawab Tidak Semua Benar,
(55-69), Bila Menjawab Tidak Semua Benar dan Ada Kesamaan Dengan Jawaban Teman, (45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Ada Kesamaan Dengan
Jawaban Teman, dan Tulisan Susah Terbaca
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas tertulis
Evaluasi 1. Asessmen 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas tertulis sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11
Tanya Jawab Standar Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab : (100) Menjawab Benar, Tepat, Lancar dan Percaya Diri, (90-99), Menjawab Benar, Tepat, dan Lancar,
(80-89), Menjawab Benar dan Tepat, (70-79), Menjawab Benar, (55-69), Menjawab Namun Kurang Tepat.
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab
Evaluasi 1. Asessmen 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa Tes Tanya Jawab sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 147 of 288
147
No. Para meter mutu Indikator
12
Soal Studi Kasus Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian dalam Bentuk Studi Kasus/ Analisa :
(90-100), Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Detail Dan Memberikan Solusi,
(89-80),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Umum Dan Memberikan Solusi , (79-70),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa
Secara Umum , (55-69), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Memberikan Analisa, (45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Tanpa Analisa, dan
Tulisan Susah Terbaca
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.4.5. Standar 5. Dosen dan Tenaga Kependidikan
3.1.4.5.1.Dosen
No. Para meter mutu Indikator
1 Kedisiplinan
Kehadiran Dosen
Ketepatan waktu kehadiran dosen berdasarkan ketentuan jam kerja.
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Surat Keputusan Ketua tentang pemberlakuan jam kerja pegawai
Nomor:09/STPT/KK/AU/VIII/2010
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kedisiplinan kehadiran dosen di kalangan
internal 2. Melakukan pengecekan terhadap kehadiran dosen berdasarkan
finger print
3. Melaporkan rekapitulasi kehadiran dosen kepada Wakil Ketua Bidang Akademik dan Waket Bidang Adm Umum& Personalia, dan Keuangan
4. Memproses ketidak hadiran dosen yang melebihi batas ketentuan dengan memberikan teguran secara lisan oleh atasan langsung
5. Melakukan pemotongan uang transport akibat keterlambatan
6. Membuat berita acara teguran lisan yang ditandatangani oleh atasan langsung dan dosen yang bersangkutan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 148 of 288
148
Evaluasi 1. Memonitor kehadiran dosen
2. Mengingatkan kepada dosen yang bersangkutan apabila mengulangi perbuatan yang sama akan dikenakan sanksi peringatan tertulis
Pengendalian Personalia berdasarkan data yang ada: Melakukan updating data kehadiran dosen setiap harinya
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar prosentase keterlambatan kehadiran apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Kualifikasi Dosen Vokasi Tetap
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental
yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada
penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
4. Memiliki sikap profesional 5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal
“terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan
Kualifikasi Akademik minimum: 1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program
Pascasarjana; 2. Diutamakan yang memiliki sertifikat profesi sesuai bidang keahllian
yang dibutuhkan
3. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai TOEFL 500
4. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450
5. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2 tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10 minimum Lektor kepala
Kualifikasi Kompetensi: 1. Menguasai kurikulum yang berlaku
2. Menguasai materi perkuliahan 3. Menguasai metode mengajar
4. Menguasai teknik evaluasi
Penetapan
1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/dosen yang dituangkan dalam
Program Kerja
3. Pemenuhan nisbi dosen yang dipersyaratkan oleh Dikti
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 149 of 288
149
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan
internal 2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi
berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan
2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian 1. Mereview kualifikasi tenaga pendidik/dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik/dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Kualifikasi Dosen- umum
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental
yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
4. Tidak terikat perjanjian dengan perguruan tinggi lain, bukan PNS, professional
5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal
“terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan Kualifikasi Akademik minimum: 1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program
Pascasarjana; 2. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai
TOEFL 500
3. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450 4. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2
tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10
minimum Lektor kepala 5. Memiliki NIDN (bersedia memenuhi), 4). Memiliki Sertifikat dosen
(bersedia memenuhi), 5). telah mengajar di STPT minimal 1 tahun
(2 semester) berturut-turut Kualifikasi Kompetensi:
1. Menguasai kurikulum yang berlaku 2. Menguasai materi perkuliahan 3. Menguasai metode mengajar
4. Menguasai teknik evaluasi
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/dosen yang dituangkan dalam
Program Kerja 3. Pemenuhan nisbi dosen yang dipersyaratkan oleh Dikti
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 150 of 288
150
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan
internal 2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi
berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan
2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian Mereview kualifikasi tenaga pendidik/dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik/dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Kualifikasi Asisten Dosen - praktek
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya,
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan. 4. Pengangkatan minimum berpendidikan Dilpma IV/ sarjana
vokasional dengan IPK minimum 3.2 dengan nilai kelulusan mata
kuliah yang diampuh A. 5. Pengangkatan dalam waktu 1 s/d 2 semester diwajibkan magang
dengan dosen pembimbing/ senior.
6. Pemberian kelas mandiri untuk mengajar sesuai dengan penilaian dosen pembimbing
Penetapan 1. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/asisten dosen praktek yang dituangkan dalam Program Kerja
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan internal
2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan 2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada
memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian Mereview kualifikasi tenaga pendidik/Asisten Dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga Dosen/Asisten Dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 151 of 288
151
No. Para meter mutu Indikator
5 Recruitment Dan Seleksi Dosen Tetap
1. Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan 2. Lulus test seleksi (test kesehatan, wawancara, presentasi)
3. Mendapatkan rekomendasi dari Senat
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal 2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada Peraturan
Kepegawaian Trisakti 3. Standar seleksi mengacu pada analisis kebutuhan dari Prodi
4. Proses rekrutmen berdasarkan standar 5. Proses rekomendasi dari senat akademik
Pelaksanaan 1. Melakukan sosialisasi proses rekrutmen di kalangan internal
2. Melakukan seleksi dokumen (seleksi administrasi) 3. Melakukan proses interview, 4. Melakukan serangkaian test: phsyco test, seleksi kesehatan, seleksi
presentasi, seleksi test TPA, Toefl, 5. Melakukan proses penyimpanan dan pemeliharaan dokumen
kepegawaian
6. Mendapatkan rekomendasi dari Senat Akademik 7. Membuat SK pengangkatan
8. Menyampaikan SK pengangkatan kepada calon dosen tetap
Evaluasi Personalia berdasarkan data yang ada melakukan tindakan evaluasi
terhadap kinerja dosen tetap dalam hal menetapkan: 1. Penghargaan, 2. Pembinaan, dan
3. Peringatan.
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/pencegahan, melalui:
1. Rekaman data kehadiran dosen mengajar 2. Key performance indicator, 3. Rekaman reward,
4. Rekaman pusnishment, 5. Evaluasi kinerja dosen: penilaian mahasiswa terhadap dosen,
kehadiran mengajar, ketepatan menyampaikan nilai ujian,
6. Rekaman indikator prestasi kerja dosen/ ikd,
peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Recruitment Dan
Seleksi Dosen Tidak Tetap
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 152 of 288
152
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal
2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada analisis kebutuhan dari Prodi
Pelaksanaan 1. Prodi memastikan proses rekrutmen dosen tidak tetap berdasarkan
SOP yang ada 2. Seleksi dokumen persyaratan dosen oleh bagian Personalia 3. Melakukan wawancara calon dosen tidak tetap
4. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Prodi berdasarkan data kuesioner dari mahasiswa dan rekaman ketidaksesuaian mahasiswa diambil tindakan koreksi berupa :
1. Penghargaan 2. Pembinaan, dan 3. Peringatan.
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui: 1. Rekaman kehadiran 2. Rekaman ketidaksesuaian dari mahasiswa
3. Nilai ipk dari mahasiswa 4. Prestasi dosen baik 5. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah
berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Recruitmen Dan Seleksi Assisten
Dosen
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan Menggunakan prosedure :
1. Seleksi dokumen, 2. Seleksi interview, 3. Proses pendampingan dengan dosen senior minimal 1 semester,
4. Evaluasi, 5. Pendampingan ulang 1 semester/ tidak diterima.
Pelaksanaan 1. Prodi bersama KKMK memastikan proses rekrutmen asisten dosen berdasarkan SOP yang ada
2. Menyerahkan dokumen rekrutmen asisten dosen ke bagian Personalia
3. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Berdasarkan data yang ada diambil tindakan koreksi berupa:
1. Penghargaan 2. Pembinaan 3. Peringatan.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 153 of 288
153
Pengendalian 1. Rekaman kehadiran
2. Penilaian dosen pendamping 3. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pelaksanaan Penilaian Prestasi
Kerja
Prestasi kerja karyawan selama satu tahun akademik yang dinilai dengan menggunakan form penilaian (KPI) dari atasan dan evaluasi
diri, serta presensi.
Penetapan Bagian umum dan personalia dengan membagikan form KPI (key performance indicator)
Pelaksanaan Penilaian dilakukan kepada:
(1). dosen tetap yang memangku jabatan struktural, (2). dosen tetap yang tidak memangku jabatan struktural, (3). tenaga Kependidkan yang memangku jabatan struktural,
(4). tenaga Kependidikan yang tidak memangku jabatan struktural
Evaluasi Tahapan evaluasi dilakukan oleh atasan masing2, diri sendiri, dan presensi
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui teguran secara lisan dan
surat peringatan
Peningkatan 1.Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah
berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Mutasi, Demosi,
Promosi
Dosen yang ditempatkan pada posisi manajerial sebagai regenerasi
pimpinan unit-unit kerja sesuai prestasi kerja manajerial dosen
Penetapan Dilakukan terhadap dosen yang ditempatkan di posisi manajerial
Pelaksanaan 1. Wakil Ketua bidang mempromosikan/mengusulkan kepada Ketua
STP Trisakti terhadap dosen yang berada di bawah unit bidang kerjanya untuk di angkat, diberi tugas dan tanggung jawab pada
tingkat yang lebih tinggi 2. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas dosen ke Ketua
STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut untuk
dipindahkan dikarenakan dosen yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya,
3. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas doseni ke tingkat
yang lebih rendah ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut, untuk dipindahkan dikarenakan pegawai yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 154 of 288
154
Evaluasi Catatan rekaman prestasi dosen (disiplin, ketepatan dan kecepatan
dalam menyelesaikan pekerjaan), evaluasi atasan langsung, dan Rapat pimpinan
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui rekaman data prestasi
karyawan
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10 Waktu Kerja Dan Lembur
Kehadiran tepat waktu berdasarkan peraturan yang ditetapkan dan penugasan kerja lembur dari atasan atas suatu pekerjaan atau kegiatan
yang harus segera diselesaikan atau dikerjakan
Penetapan 1. Jam Kerja Biasa adalah jam kerja yang ditetapkan untuk 2. pegawai yang bekerja 40 jam per minggu dan jam kerja yang
diatur untuk regu kerja bergilir, 3. Kerja Lembur adalah pekerjaan yang dilakukan oleh pegawai
sebelum dan sesudah waktu kerja biasa.
4. Kerja lembur hanya dapat diberikan atas Surat Perintah Kerja lembur dari Kepala Unit
5. Kerja lembur hanya berlaku untuk karyawan (gol. IIIb ke bawah)
kecuali ada penugasan dari Ketua
Pelaksanaan 1. Waktu kerja di STP Trisakti mulai jam 08.00 sd 16.30,
2. Istirahat antara jam kerja, sekurang – kurangnya ½ (setengah) jam setelah bekerja selama 4 (empat) jam terus menerus.
Evaluasi Hasil Pencapaian Kerja
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui monitoring dan rapat
evaluasi di masing-masing Unit Kerja.
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 155 of 288
155
3.1.4.5.2.Tenaga Kependidikan
No Para Meter Mutu Indikator
1 Kedisiplinan Ditentukan menurut Manual Kepegawaian dan Surat Keputusan Ketua
Penetapan
1. Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti. 2. Surat Keputusan Ketua Nomor : 09/STP/KK/AU/VIII/2010 tentang
Jam Kerja Pegawai STP. Trisakti.
Pelaksanaan 1. Memberikan laporan kehadiran tenaga kependidikan. 2. Merekapitulasi kehadiran tenaga kependidikan ke WAKET II.
Evaluasi
1. Memanggil tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran dibawah rata-rata yang telah ditetapkan.
2. Memberikan sanksi kepada tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran dibawah rata-rata yang ditetapkan.
Pengendalian
Membuat peraturan tentang kedisiplinan kehadiran tenaga
kependidikan dan sanksi yang akan diterima jika mempunyai kehadiran dibawah rata-rata.
Peningkatan
1. Memberikan pengarahan kepada tenaga kependidikan dalam
menjalankan kedisplinan di instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
2 Kualifikasi Tenaga
Kependidikan - Umum
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya,
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan 1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi 1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 156 of 288
156
No Para Meter Mutu Indikator
3 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum staf administrasi/ laboran adalah SLTA.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan 1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi 1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
4 Kualifikasi Tenaga
Kependidikan Pendidikan minimum teknisi adalah D3
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan 1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi 1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 157 of 288
157
No Para Meter Mutu Indikator
5 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum pustakawan adalah D2 Perpustakaan
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan 1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi 1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
6 Kualifikasi Tenaga
Kependidikan
Setiap tenaga kependidikan harus memiliki kompetensi yang sesuai
dengan bidangnya dibuktikan dengan sertifikat pelatihan/ kompetensi.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan 1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi Sudah tersertifikasi sesuai kompetensi yang diperlukan lembaga.
Pengendalian Memilih para tenaga kependidikan yang berkompeten sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya untuk mendapatkan sertifikat pelatihan/ kompetensi yang berkualitas.
Peningkatan 1. Harus diikutsertakan dalam pelatihan tersertifikasi/ kompetensi yang sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 158 of 288
158
3.1.4.6. Standar 6. Sarana dan Prasarana Pembelajaran
No Para Meter Mutu Indikator
1
Kecukupan
perlengkapan ruang kelas
Setiap ruang kelas minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC,
keyboard, mouse, AC, Penunjuk waktu, kursi yang cukup, penerangan dan fentilasi udara yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas setelah digunakan pembelajaran/
perkuliahan.
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas
dan mengembalikannya setelah selesai mengajar
3. Pemasangan CCTV 4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
2 Kecukupan ruang
laboratorium
Setiap ruang laboratorium minimal disediakan papan tulis, LCD
Proyektor, PC, keyborad, mouse AC, kursi yang cukup, dan penerangan yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas ruang laboratorium setelah digunakan
pembelajaran/ perkuliahan.
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas
dan mengembalikannya setelah selesai mengajar 3. Pemasangan CCTV 4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 159 of 288
159
No Para Meter Mutu Indikator
3 Ruangan Dosen Setiap dosen mempunyai ruangan di ruang dosen dan atau di ruang
laboratorium atau di ruang tempat kerja sebagai manajerial.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kerja dosen secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja dosen
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang dosem dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
4 Fasilitas Dosen Setiap dosen difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan jaringan/internet untuk meningkatkan kualitas
belajar, mengajar maupun melakukan penelitian.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan Setiap dosen mendapatkan fasilitas yang diperlukan guna menujang kegiatan proses pembelajaran.
Evaluasi Setiap dosen bertanggung jawab atas barang/ fasilitas yang diberikan.
Pengendalian Melakukan inventarisasi terhadap barang/fasilitas dosen
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Fasilitas mesin pendeteksi plagiasi
Dosen dapat menggunakan mesin pendeteksi plagiasi untuk kepentingan penulisan jurnal index.
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Dilakukan setiap menjelang sidang Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 160 of 288
160
Evaluasi Setiap dosen harus memeriksa kembali hasil Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Pengendalian
1. Setiap Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester harus diperiksa oleh Tim Plagiasi guna kepentingan hasil murni (Kualitas)
Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa. 2. Setiap dosen pembimbing harus lebih selektif dalam membaca isi
Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa bimbingannya.
Peningkatan 1. Tidak terdapat plagiarism hasil karya tulis/Proyek akhir mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
6 Fasilitas ruang Kerja Tenaga
Kependidikan
Setiap tenaga penunjang yang terkait dengan administrasi difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan
jaringan/internet untuk meningkatkan pelayanan administrasi.
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
1. Bagian Umum menyiapkan ruang kerja untuk tenaga kependidikan 2. Setiap tenaga kependidikan mendapatkan fasilitas yang diperlukan
guna menujang kegiatan pelayanan administrasi sesuai dengan
bidang/ unit.
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja tenaga kependidikan
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan
1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Kecukupan
Prasarana Penunjang
Prasarana penunjang (mushola, toilet, kantin, poliklinik, taman WiFi,
theater dan olahraga) mencukupi kebutuhan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
Bagian Umum menyiapkan prasarana penunjang untuk dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas prasarana penunjang
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 161 of 288
161
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pemeliharaan gedung/aset
Pemeliharaan rutin dari setiap sarana/prasarana sesuai dengan SOP yang ditentukan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pemeliharaan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa dan memeliharan secara berkala keberadaan gedung dan
aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Merenovasi gedung dan peremajaan atas aset yang ada
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Pemeriksaan
Gedung/Aset
Pemeriksaan gedung/aset meliputi : pengujian grounding disemua
gedung, kualitas trafo, genset, instalasi listrik, saluran telepon, instalasi air bersih, fire hydrant, tabung PMK, AC dan fasilitas lainnya dalam keadaan terkendali ('in control')
Penetapan
1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal 3. Peraturan Pemerintah 4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Peremajaan atas aset yang ada 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 162 of 288
162
No. Para meter mutu Indikator
10 Kebersihan Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana
pendukung/lingkungan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal 3. Buku Peraturan Mahasiswa
4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh Cleaning Service terhadap kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin
2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
Peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampu, kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan semakin baik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11 Kerapian Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kerapian ruang kelas, laboratorium dan ruang administrasi pelayanan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal 3. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh
Cleaning Service terhadap kerapihan ruang kelas, laboratorium, dan ruang administrasi pelayanan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin 2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
Peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampus, kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana
pendukung/lingkungan semakin baik 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 163 of 288
163
No. Para meter mutu Indikator
12 Kecukupan buku Jumlah judul buku referensi yang harus tersedia
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Seleksi bahan perpustakaan sesuai dengan kurikulum prodi, silabus dan permintaan pengguna.
Evaluasi dengan penyiangan (weeding) koleksi perpustakaan, memperoleh tambahan koleksi yang terbaru (edisi) dan membuat koleksi agar lebih dapat diandalkan sebagai sumber informasi yang akurat, relevan, up to date serta menarik.
Pengendalian Stock Opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
13 Kecukupan buku Jumlah buku yang harus tersedia sesuai dengan SNP (Standar Nasional
Perpustakaan)
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Pengajuan penawaran pembelian dan penerimaan buku yang dicetak oleh akademik.
Evaluasi Merevisi Jumlah buku sesuai dengan data mahasiswa aktif.
Pengendalian Stock opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
14 Jumlah buku wajib Diploma Empat sebanyak 144 buku
Penetapan Sesuai dengan SNP (Standar Nasional Perpustakaan)
Pelaksanaan Perhitungan jumlah buku yang ideal .
Evaluasi Hasil perhitungan jumlah buku dengan menetapkan rasio yang sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan
Pengendalian Dari hasil perhitungan mengenai kebutuhan koleksi yang ideal.
Peningkatan
1. Koleksi buku melebihi kebutuhan pengguna sesuai dengan
standar.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 164 of 288
164
No. Para meter mutu Indikator
15 Suasana Akademik Lingkungan kerja dengan atsmosfir akademik
Penetapan 1. Hasil Rapat Senat Akademik 2. Hasil Rapat Pejabat Struktural
Pelaksanaan
Dilaksanakan dengan program acara Morning/ Afternoon tea tea baik
untuk dosen maupun tenaga kependidikan
Evaluasi
(dosen) :
1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang perkembangan terkini seputar pariwisata
2. Presentasi hasil penelitian, pengabdian, bedah buku
3. Mendatangkan nara sumber eksternal dalam pembahasan seputar pendidikan dan bisnis pariwisata
(Tenaga Kependidikan) 1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah seputar
pekerjaan (proses kerja yang berhubungan dengan unit
lain/terkait) 2. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah pekerjaan
masing2 pegawai
Pengendalian
1. Melalui hasil diskusi
2. Melaui pemantauan dari atasan masing-masing (dosen dan tenaga kependidikan)
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.4.7. Standar 7. Pengelolaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Visi Misi Penetapan 1. Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan. 2. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
No. 234/U/2000 Tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi 3. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 4. Visi Misi STP Trisakti 5. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 6. Masukan stakeholder 7. Standard MRA (ASEAN)
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengelolaan pembelajaran 2. Pembentukan tim penyusun Visi Misi Prodi
Evaluasi Tracer Study.
Pengendalian Memastikan Visi Misi Prodi Tercapai Peningkatan 1. Peningkatan Visi Misi Prodi sesuai dengan kebutuhan stakeholder
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 165 of 288
165
No. Para meter mutu Indikator
2 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Sasaran Mutu
Penetapan 1. Penjaminan Mutu 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target
yang ingin dicapai 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Dokumen
Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Standar Pelayanan Minimal
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-34/104/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Menyusun rancangan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal yang benar
2. Penerapan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal harus dapat memudahkan dalam melakukan pekerjaan baik di jurusan ,
admistrasi pendidikan dan perkuliahan 3. Dengan adanya Jenis dan Standar Pelayanan Minimal maka apabila
terjadi ketidak sesuaian dapat lebih mudah di monitor
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Standar Pelayanan Minimal Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Standar Pelayanan Minimal Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai SOP/Instruksi Kerja
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-38/108/2012
2. Sistem Manajemen Mutu Pelaksanaan 1. Sosialisasi ke dosen, dan tenaga kependidikan
2. Melakukan pertemuan secara berkala antara KaProd,i mahasiswa,dan tenaga kependidikan
3. Kaprodi diwajibkan membimbing, mengarahkan, mempertimbangkan dan memutuskan dalam setiap pekerjaan di jurusan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 166 of 288
166
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian 1. Memastikan SOP Prodi terlaksana 2. Memastikan bahwa SOP dan instuksi kerja dilakukan dengan benar
peningkatan 1. Peningkatan capaian SOP Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Dokumen Laporan PDDIKTI & Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LAKIP) valid
Penetapan 1. UU no. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI)
2. Permenristekdikti No. 61 Tahun 2016 tentang Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
3. Edaran MenRistekDikti no.105/M/VI/2015 tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi 4. Edaran Direktur Diktendik no. 226/E4.5/2015: Edaran Direktur
Diktendik tentang Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
Pelaksanaan Membuat program Web Service sebagai jembatan sistem internal dengan sistem PDDIKTI
Evaluasi Pengecekan data laporan sebelum di sinkronisasi ke PDDIKTI
Pengendalian Memastikan data terkirim sesuai dengan kenyataan
Peningkatan 1. Update program menyesuaikan program PDDIKTI
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Akreditasi Program Studi Terakreditasi A
Penetapan 1. Penetapan Visi, Misi 2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 87 Tahun
2014 Tentang Akreditasi Prodi dan Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan melalui LAN 2. Dilaksanakan 5 tahun sekali 3. Dilaporkan melalui sistem SAPTO
Evaluasi Evaluasi diri Perguruan Tinggi dan Prodi
Pengendalian Memastikan Prodi Terakreditasi A
peningkatan 1. Peningkatan Peringkatan Kinerja Prodi/ Perguruan Tinggi
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 167 of 288
167
3.1.4.8. Standar 8. Pembiayaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penyusunan Program Kerja dan RAPB
Setiap Program Studi/Unit mempunyai Rencana Anggaran Tahunan yang sesuai dengan Rencana Kerja Tahunan
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti
2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti
5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja menyampaikan capaian dari progja dan RAPB yang sedang berjalan dipimpin oleh para waketnya masing-masing.
2. Penyampaian capaian dari progja dan RAPB tahun berjalan oleh pejabat Struktura masing-masing unit kerja yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua
3. Setiap unit kerja membuat dan menyampaikan capaian dari progja dan RAPB tahun berjalan yang dipimpin oleh para waketnya masing-masing.
4. Penyampaian progja dan RAPB tahun berikutnya oleh pejabat Struktural yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua, Ketua Senat, Sekretaris Senat, dan KKMK
5. Bagian Keuangan membuat rekap dari setiap anggaran yang diajukan oleh masing-masing unit kerja dan melakukan exercise dari rencana pendapatan dan biaya apakah sudah memenuhi
target 10 persen sisa dana 6. Jika sisa dana sudah tercapai 10 persen langkah selanjutnya adalah
menyampaikan ke Anggota Senat untuk memeroleh pertimbangan.
Namun, jika sisa dana belum mencapai 10 persen, Ketua STP Trisakti mengembalikan anggaran yang dibuat oleh unit kerja untuk
ditinjau ulang dan menyesuaikan dengan dana yang tersedia, 7. Setelah mendapatkan rekomendasi dari Senat, proses selanjutnya
adalah rapat dengan Pengurus Yayasan dan Pengurus akan
melaporkan ke Pembina. Sambil menunggu persetujuan dari Pembina, Pengurus Yayasan Trisakti memberikan izin kepada satuan kerja untuk menggunakan anggaran sebatas keperluan
operasional saja. 8. Setelah mendapatkan persetujuan dari Pembina Progja dan RAPB
dapat dilaksanakan.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan melakukan pengecekan terhadap semua proposal
yang masuk sebelum ditanda tangani oleh Waket 2 dan Ketua 2. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada
rapat struktural
Pengendalian 1. Memastikan proposal yang diajukan oleh unit kerja sesuai dengan mata anggarannya
2. Waket 2 melaporkan kinerja keuangan unit setiap 3 bulan sekali (triwulanan)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 168 of 288
168
Peningkatan 1. Meningkatkan jumlah pendapatan
2. Efisensi dalam penggunaan anggaran biaya 3. Meningkatkan sisa dana pendidikan 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pengajuan barang inventaris dan
habis pakai
Setiap Program Studi/Subbag mempunyai dokumen usulan inventaris
dan atau bahan habis
Penetapan 1. Analisis kebutuhan barang-barang inventaris 2. Pengajuan dari KKMK, Program studi, dan Sub bagian Unit Kerja 3. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, dan Prodi mengajukan proposal
pengadaan barang inventaris 2. Pengajuan dilakukan pada saat rapat kerja
Evaluasi 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, Prodi memastikan apakah barang
inventaris yang diusulkan dalam program kerja sudah terealisasi. 2. Apakah barang inventaris yang diterima sesuai dengan spesifikasi
yang diajukan
Pengendalian Melakukan stock opname setiap semester
Peningkatan 1. Memastikan barang-barang inventaris yang dimiliki sesuai
spesifikasi yang diminta dan uptodate. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Skup biaya investasi
Biaya Investasi satuan pendidikan meliputi : Biaya Sarana dan Prasarana, Biaya pengembangan Sumber Daya Manusia
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti
2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti
5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai 6. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Unit kerja bidang adm Umum membuat anggaran biaya untuk sarana dan prasarana
2. Unit kerja Personalia membuat anggaran biaya untuk pengembangan tenaga Kependidikan
Evaluasi 1. Membuat laporan bulanan atas penggunaan biaya sarana dan prasarana
2. Membuat laporan bulanan atas biaya pengembangan tenaga
kependidikan 3. Menyampaikan laporan realisasi penggunaan biaya sarana
prasarana dan pengembangan tenaga kependidikan pada rapat struktural
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 169 of 288
169
Pengendalian 1. Membuat daftar inventaris
Peningkatan 1. Tanpa adanya kesalahan data dan perhitungan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.4.9. Standar 9. Pengelolaan Laboraturium
3.1.4.9.1. Standar Pengelolaan Laboraturium Kering
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Lab Kering (Bus,
Training Language Center/ TLC)
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk dry laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, dan Lab.
Bahasa.
Penetapan 1. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian
Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
2. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah)
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku 2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan 3. Dilaksanakan mengikuti manual Instruction
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester 2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab
2. Review Stock Opname peralatan dan bahan 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 170 of 288
170
3.1.5. Program Studi Sarjana Pariwisata
Penanggung jawab : Kepala Program Studi Sarjana Pariwisata
3.1.5.1. Standar 1. Kompetensi Lulusan
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi dokumen Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Penetapan Kompetensi lulusan ditetapkan berdasarkan: 1. visi misi STPT
2. visi misi Prodi, 3. Undang-undang No. 4 thn 2012 (ttg KKNI) 4. Masukan dari stakeholder,
5. hasil tracer study, dan 6. standard ASEAN (MRA) Kompetensi lulusan berisi skill, knowledge dan attitude.
Kompetensi lulusan dinyatakan dalam bentuk capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang akan dikembangkan lagi menjadi capaian
pembelajaran mata kuliah (CPMK)
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan kurikulum dalam bentuk buku pedoman
3. Pembuatan RPS 4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer study 3. Uji kompetensi
PROSES
PENANGGUNG JAWAB Tanggal
Nama Jabatan Tanda
Tangan
1. Perumusan Dra. Rina
Suprina,M.Hum., M.Si.Par
Kepala Program
Studi Sarjana Pariwisata
2. Pemeriksaan qq. Dr. Himawan Brahmantyo,SE., MM dan Ir. Anita
Swantari,MM
Senat
3. Persetujuan Fetty Asmaniati,SE.,MM Ketua Sekolah Tinggi
4. Penetapan Dr. Himawan Brahmantyo,SE.,MM Ketua Senat
5. Pengendalian Lestari Ningrum,
MH.,M.Si.Par, dan Ir. Fachrul Husain Habibie,MM
SPMI Dan
Ka. Auditor Internal
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 171 of 288
171
Pengendalian 1. Review kurikulum
2. Revisi kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
peningkatan 1. Lama tunggu semakin sebentar
2. Gaji pertama semakin tinggi 3. Kualitas skill, knowledge, attitude 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Rata-rata IPK Persentase Rata-rata IPK >= 3.0 (skala1-4)
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Rapat nilai 3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Pemantauan proses belajar 2. Evaluasi hasil proses belajar
Evaluasi 1. Evaluasi kinerja
Pengendalian 1. Melalui pengembangan standar penilaian 2. Batas waktu menyerahkan nilai UTS dan UAS
peningkatan 1. Sosialisasi penetapan IPK minimum kepada civitas akademika 2. Peningkatan keterampilan, pengetahuan dosen dan mahasiswa
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Score TOEFL
Rata-rata Score : S1 : TOEFL >= 450
Penetapan 1. Evaluasi Diri
2. Rapat nilai TOEIC 3. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Melalui standar penilaian TOEFL
2. Melalui test TOEFL dilaksanakan semester satu, dua, dan enam 3. Batas waktu menyerahkan nilai TOEFL
Evaluasi 1. Evaluasi hasil test TOEFL.
Pengendalian 1. Remedial bagi mahasiswa yang belum memenuhi standar minimum TOEFL
peningkatan 1. Sosialisasi penetapan nilai TOEFL minimum kepada mahasiswa 2. Kemampuan TOEFL bagi mahasiswa yang belum memenuhi nilai
minimum TOEFL 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 172 of 288
172
No. Para meter mutu Indikator
4 Kemampuan Lulusan
(1). Kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan di bidang pariwisata yang kompleks (multiskills), dengan dasar kemampuan keahlian terapan ilmu pariwisata, termasuk keterampilan merencanakan,
melaksanakan kegiatan, memecahkan masalah dengan tanggung jawab mandiri pada tingkat tertentu, memiliki keterampilan manajerial, serta mampu mengikuti perkembangan, pengetahuan,
dan teknologi di bidang keahliannya (lingkup pariwisata).
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti
3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN), 6. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, dinyatakan dalam bentuk capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang akan dikembangkan lagi menjadi capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK)
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum. 2. Revisi Kurikulum.
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan
(2). mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang kepariwisatan dan
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study
4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN),
6. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 173 of 288
173
7. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude,
dinyatakan dalam bentuk capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang akan dikembangkan lagi menjadi capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK)
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman. 2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum. 2. Revisi Kurikulum.
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude 2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan
(3). menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan pariwisata secara umum dan konsep teoritis secara mendalam, serta mampu
memformulasikan penyelesaiakan masalah prosedural
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study
4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN), 6. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 7. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude,
dinyatakan dalam bentuk capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang
akan dikembangkan lagi menjadi capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK)
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum. 2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude
2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 174 of 288
174
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan
(4). mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih
berbagai alterntif solusi,
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study
4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN), 6. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 7. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude,
dinyatakan dalam bentuk capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang
akan dikembangkan lagi menjadi capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK)
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum. 2. Revisi Kurikulum.
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude
2. Kemampuan Kompetensi 3. Kemampuan Lulusan 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan
(5). bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study
4. Masukan stakeholder 5. Standard MRA (ASEAN), 6. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 7. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude,
dinyatakan dalam bentuk capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang
akan dikembangkan lagi menjadi capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 175 of 288
175
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman. 2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude 2. Kemampuan Kompetensi 3. Kemampuan Lulusan
4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Kemampuan
Lulusan - Sikap
Penghayatan mahasiswa terhadap 4 nilai (Yayasan Trisakti), norma,
dan aspek di sekitar kehidupannya yang tumbuh dari proses pendidikan, pengalaman kerja, lingkungan kehidupan keluarga, atau
masyarakat secara luas
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. UU No 8/2012 tentang KKNI
3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013 Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
peningkatan 1. Kemampuan attitude 2. Kemampuan Kompetensi 3. Kemampuan Lulusan
4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 176 of 288
176
No. Para meter mutu Indikator
6 Kemampuan Lulusan -
Keterampilan
kemampuan psikomotorik dan kemampuan menggunakan metode, bahan, dan instrumen, yang diperoleh melalui pendidikan, pelatihan,
dan pengalaman kerja
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. UU No 8/2012 tentang KKNI 3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. RPS
3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
peningkatan 1. Kemampuan Skill 2. Kemampuan Kompetensi
3. Kemampuan Lulusan 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Kemampuan
Lulusan -Pengetahuan
Penguasaan teori oleh seseorang pada suatu bidang keilmuan dan
keahlian tertentu atau pemahaman tentang konsep, fakta, informasi, dan metodologi pada bidang pekerjaan tertentu
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT , 2. UU No 8/2012 tentang KKNI,
3. Masukan stake holder, 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013 Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS.
3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 177 of 288
177
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
peningkatan 1. Kemampuan knowledge
2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Evaluasi Lulusan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder (skala 1-5)
Penetapan 1. Tracer study 2. Akreditasi BAN PT
Pelaksanaan Tracer study dilaksanakan oleh bagian kemahasiswaan dan alumni yang meliputi : Integritas (etika dan moral), keahlian berdasarkan
bidang ilmu (profesinalisme), bahasa Inggris, penggunaan teknologi informasi, komunikasi, kerjasama tim dan pengembangan diri
Evaluasi Evaluasi Hasil Tracer study
Pengendalian 1. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman Tracer Study
2. Laporan Tahunan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder peningkatan 1. Gaji lulusan
2. Jabatan lulusan
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.5.2. Standar 2. Isi pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Ketersediaan kurikulum
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti
3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stake holder 5. Standard MRA (ASEAN)
6. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman 2. Kurikulum dilaksanakan berdasarkan kompetensi
3. Pembuatan RPS : Jumlah RPS sesuai dengan sebaran matakuliah, mencakup capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan industri dan SKKNI/MRA
4. Pedoman Akademik
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 178 of 288
178
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Kurikulum
2. Tracer Study 3. Focus Group Discussion dengan stakeholder
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
peningkatan 1. Capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan Industri
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Isi Harus memuat mata kuliah Pendidikan Agama, Pancasila Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
Penetapan 1. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang tentang SNPT,
mengenai mata kuliah wajib. 2. Buku pedoman mata kuliah Agama, Pancasila, Kewarganegaraan
dan Bahasa Indonesia dari Dirjendikti.
3. Standar MRA untuk mata kuliah bahasa Inggris.
Pelaksanaan 1. Pembuatan RPS 2. Pembuatan kontrak perkuliahan 3. Proses pembelajaran di kelas.
Evaluasi 1. Tugas, UTS, UAS 2. Pedoman Penilaian STP Trisakti
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Isi Harus memuat mata kuliah yang bermuatan kepribadian, kebudayaan
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
4. Pedoman Penilaian STP Trisakti
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian 1. Review Kurikulum. 2. Revisi Kurikulum.
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 179 of 288
179
No. Para meter mutu Indikator
4 Beban & Masa Studi
Beban studi Program Sarjana paling sedikit 144 (seratus empatpuluh empat ) sks yang dijadwalkan 8 (delapan) semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum 2. Evaluasi pembelajaran
3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian 1. Laporan transkrip nilai mahasiswa
peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Beban & Masa Studi
Masa studi maksimum untuk program sarjana adalah 14 (empat belas) semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum 2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kalender Akademik
Kalender akademik memuat jadwal seleksi penerimaan mahasiswa baru, daftar ulang, perkuliahan, ujian (UTS, UAS, UP, Ujian Seminar ,
Ujian Sidang skripsi), rapat Hasil Studi, Libur Semester, Yudisium dan Wisuda
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kalender akademik ke civitas academica
2. Pembuatan dokumen kalender akademik 3. Diunggah di my-STPT
Evaluasi Rapat evaluasi pelaksanaan kegiatan akademik per triwulan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 180 of 288
180
Pengendalian 1. Laporan kegiatan akademik per triwulan
2. Tindak lanjut laporan per triwulan
peningkatan 1. Pemenuhan Batas waktu penetapan kalender akademik 45 hari sebelum kegiatan akademik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.5.3. Standar 3. Proses Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Referensi
Satu semester terdiri dari 14 (empat belas) minggu atau 16 (enam belas) minggu termasuk kegiatan evaluasi
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
4. Berita Acara Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan pelaksanaan perkuliahan
peningkatan 1. Batas kecukupan terpenuhi 90%
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pembuatan Jadwal
Perkuliahan
Pembuatan jadwal selesai tepat waktu dan dipublikasikan pada waktu
yang ditentukan. Minimal 3 bulan dan maksimal 1 bulan sebelum perkuliahan dimulai (keterlambatan dalam bulan)
Penetapan Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Menentukan jadwal perkuliahan
2. Menentukan dosen dan beban mengajar 3. Pengajuan pembuatan Surat Keputusan
4. Sosialisasi 5. Mengunggah jadwal perkuliahan di MySTPT
Evaluasi 1. Ketersediaan dosen pengampu 2. Ketersediaan sarana dan prasarana 3. Beban mengajar maksimal 12 sks
Pengendalian 1. Laporan beban mengajar dosen
2. SK dosen pengampu
peningkatan 1. Ketersediaan dosen pengampu sesuai bidang keahlian mata kuliah
2. Penetapan jadwal perkuliahan 2 bulan sebelum pelaksanaan 3. Pengajuan pembuatan S.K. mengajar 2 bulan sebelum pelaksanaan
4. Peningkatan ketersediaan sarana dan prasarana 5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 181 of 288
181
No. Para meter mutu Indikator
3 Jadwal Ujian dan pelaksanaan ujian
Tersedianya Jadwal UTS dan UAS
Penetapan 1. Kalender akademik
2. Rapat koordinasi akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi jadwal UTS, UAS dan ujian praktek 2. Pengumpulan naskah soal ujian yang sudah divalidasi oleh Kaprodi 3. Menetapkan tata tertib pelaksanaan ujian
4. Menyediakan sarana dan prasarana pelaksanaan ujian 5. Menentukan pengawas dan sekretariat ujian
Evaluasi Hasil cetak jadwal pelaksanaan ujian yang sudah ditandatangani oleh Kaprodi
Pengendalian 1. Memastikan naskah soal divalidasi dan digandakan tepat waktu 2. Memastikan ketersediaan sarana dan prasarana
3. Memastikan ketersediaan pengawas dan sekretariat ujian
peningkatan 1. Ketersediaan jadwal dan pelaksanaan ujian tepat waktu 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Rasio Dosen : Mahasiswa
Rasio Dosen : Mahasiswa = 1 : 45
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar
Pelaksanaan Menyediakan jumlah dosen sesuai mahasiswa yang aktif
Evaluasi Laporan Pangkalan Data Dikti
Pengendalian Memastikan rasio dosen terpenuhi
peningkatan 1. Peningkatan jumlah dosen berdasarkan jumlah mahasiswa aktif 2. Penambahan jumlah kelas berdasarkan jumlah mahasiswa aktif 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Kehadiran dosen Kehadiran dosen dalam PBM (75%)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP
Pelaksanaan 1. Pengisian Berita Acara Perkuliahan 2. Merekapitulasi kehadiran dosen mengajar
Evaluasi Laporan kehadiran dosen dalam proses belajar mengajar
Pengendalian Memastikan dosen hadir mengajar minimum 75%
peningkatan 1. Peningkatan kehadiran dosen 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 182 of 288
182
No. Para meter mutu Indikator
6 Kehadiran mahasiswa
Kehadiran mahasiswa kelas teori (75%)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. SOP
Pelaksanaan 1. Pencetakan formulir daftar hadir mahasiswa 2. Pengisian daftar hadir mahasiswa oleh dosen 3. Menginput kehadiran mahasiswa ke sistim
Evaluasi Hasil rekapitulasi kehadiran mahasiswa kurang dari 75% menjadi tidak dapat mengikuti ujian akhir (TBUA)
Pengendalian Memastikan kehadiran mahasiswa minimal 75% untuk teori dan 100%
untuk praktek
peningkatan 1. Kehadiran mahasiswa 85% untuk teori dan 100% untuk praktek
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Mahasiswa bermasalah
Persentase mahasiswa bermasalah (terkena surat peringatan dan DO)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP 3. Hasil pembelajaran semester sebelumnya
4. Pedoman akademik
Pelaksanaan Hasil pelaksanaan evaluasi IPK mahasiswa per dua semester
Evaluasi Masa studi mahasiswa
Pengendalian Memastikan pada saat penerimaan mahasiswa baru tidak terkendala
masalah keuangan
peningkatan 1. Menyediakan program beasiswa khusus 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Isi Soal Ujian Soal ujian sesuai dengan materi perkuliahan (RPS)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. Sistem Penjaminan Mutu
Pelaksanaan Menetapkan soal ujian yang divalidasi oleh Kaprodi
Evaluasi Melalui audit mutu
Pengendalian Memastikan soal ujian sesuai dengan RPS
peningkatan 1. Peningkatan kualitas materi perkuliahan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 183 of 288
183
3.1.5.4. Standar 4. Penilaian Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penilaian Hasil
Belajar
Penilaian hasil belajar melalui tugas tertulis, ujian semester (UTS, UAS
dan UP), Kerja Praktek, Praktek Kerja Lapangan, KKN, Ujian skripsi
Penetapan Buku pedoman akademik
Pelaksanaan Dilakukakan sesuai dengan buku pedoman dan jadwal di kalender akademik
Evaluasi Melalui data nilai di mystpt
Pengendalian Memastikan data hasil belajar dapat diakses di mystpt
peningkatan 1. Mahasiswa lulus tepat waktu dengan IPK > 3.00 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Penilaian Hasil Belajar
Nilai Akhir Semester Mata Kuliah Teori adalah gabungan nilai ujian tertulis mata kuliah teori yang terdiri atas UTS dan UAS serta Tugas yang telah melalui kalibrasi di sistem online My STPT
Penetapan 1. Sosialisasi sistem penilaian 2. Input nilai di mystpt oleh masing-masing dosen pengampu mata
kuliah dan validasi oleh dosen 3. Rapat nilai 4. Validasi oleh Kaprodi
Pelaksanaan 1. Kartu Hasil Studi
2. Transkrip Nilai
Evaluasi Memastikan nilai di input tepat waktu oleh dosen
Memastikan mahasiswa mendapatkan nilai tepat waktu sesuai dengan jumlah mata kuliah yang diambil
Pengendalian Peng-inputan nilai oleh dosen lebih awal dan lebih akurat
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Penilaian Kuliah
Praktek
Penilaian Kuliah Praktek dari dosen pengampu praktek, dilakukan per
hari dengan melihat perkembangan kemampuan keterampilan mahasiswa
Penetapan 1. Rapat koordinasi dosen praktek 2. Peraturan penilaian kuliah praktek (menilai skill, knowledge dan
attitude, prosentasi penilaian skill lebih tinggi)
Pelaksanaan Pengisian form penilaian praktek
Evaluasi 1. Nilai ujian praktek 2. Uji Kompetensi
Pengendalian Metode penilaian kuliah praktek
peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai kuliah praktek
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 184 of 288
184
No. Para meter mutu Indikator
4 Penilaian skripsi Mekanisme evaluasi skripsi sesuai dengan Peraturan Akademik
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi penilaian skripsi 2. Peraturan penilaian skripsi
3. Pelaksanaan penulisan skripsi 4. Telah memenuhi jumlah minimal SKS
Evaluasi Nilai ujian skripsi
Pengendalian Memastikan penilaian skripsi sesuai pedoman yang ditetapkan
peningkatan 1. Peningkatan kualitas proses dan nilai skripsi 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Pengambilan SKS
Syarat pengambilan SKS sesuai dengan perolehan IPK diatur dalam Peraturan Akademik
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengambilan SKS 2. Penginputan mata kuliah yang diambil melalui MySTPT
3. Verifikasi dan validasi dosen pembimbing akademik
Evaluasi Total SKS yang dipilih oleh mahasiswa
Pengendalian 1. Memastikan total SKS yang dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan ketentuan
2. Konsultasi dengan dosen pembimbing akademik
peningkatan 1. Peningkatan nilai IPK mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Syarat Prakerin Harus memenuhi minimal 90 SKS untuk prakerin
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi prakerin
2. Pendaftaran prakerin
Evaluasi Minimal lulus 90 SKS
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa memenuhi syarat prakerin 2. Konsultasi dengan dosen Pembimbing Akademik
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 185 of 288
185
No. Para meter mutu Indikator
7 Syarat Kelulusan Syarat kelulusan dengan jumlah 144 SKS dan menyetorkan tanda bukti lulus sidang skripsi
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi Minimal lulus 144 SKS
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa dan IPK 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Kategori Standar Penilaian Akhir Dinyatakan Dengan Huruf : A, B, C, D, E
Dengan Bobot : 80-100 : A, 70-79 : B, 55-69 : C, 45-54 : D, 0-44 : E
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa dan IPK 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9
Presentasi Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi :
(100-90) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak
Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
(89-80) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak
Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Dapat Menjawab Pertanyaan Namun Kurang Tepat Dan Benar,
(79-70) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak
Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 186 of 288
186
(55-69) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak
Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Tidak Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas presentasi sesuai RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10
Tugas tertulis Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Tertulis : (90-100), Bila Menjawab Dengan Benar Dan Ada Unsur Analisanya,
(89-80), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Analisa, (79-70), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, (55-69), Bila Menjawab Tidak Semua Benar Dan Ada Kesamaan
Dengan Jawaban Teman, (45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Ada Kesamaan Dengan Jawaban Teman, Dan Tulisan Susah Terbaca
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas tertulis
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas tertulis sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11
Tanya Jawab Standar Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab :
(100) Menjawab Benar, Tepat, Lancar Dan Percaya Diri, (90-99), Menjawab Benar, Tepat, Dan Lancar, (80-89), Menjawab Benar Dan Tepat,
(70-79), Menjawab Benar, (55-69), Menjawab Namun Kurang Tepat.
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 187 of 288
187
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa Tes Tanya Jawab sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
12
Soal Studi Kasus Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian Dalam Bentuk Studi Kasus/ Analisa : (90-100), Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa
Secara Detail Dan Memberikan Solusi, (89-80),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Umum Dan Memberikan Solusi ,
(79-70),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Umum , (55-69), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Memberikan Analisa,
(45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Tanpa Analisa, Dan Tulisan Susah Terbaca
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
13
Skripsi Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian Akhir (Proyek Akhir Jenis Teori) :
(90-100), Ide/ Pemikiran Sangat Original, Baru, Belum Pernah Ada Namun Secara Logika Dan Teori Dapat Dipertanggung Jawabkan
Kebenarannya, Bila Mengikuti Pedoman Penulisan Yg Telah Ditetapkan, Presentasi/ Naskah Menggunakan Bahasa Inggris Yang Baik Dan Benar,Antara Judul-Perumusan Masalah,Kerangka Berpikir-Teori-
Metodologi-Hasil Saling Terkait Dan Benar, Menggunakan Variable Lebih Dari 2 Dan Benar Secara Metode Dan Teorinya/ Menggunakan 1 Variabel Dengan Analisa Yang Mendalam Dan Benar,Menggunakan
Hasil Olahan Dengan Software Melebihi Standar Minimal Yang Ditetapkan, Analisa Mendalam Dan Benar; (86-89) Bila Mengikuti Pedoman Penulisan Yg Telah Ditetapkan,
Melakukan Presentasi Yang Sangat Menarik, Baik Dan Benar, Antara Judul-Perumusan Masalah,Kerangka Berpikir-Teori-Metodologi-Hasil Saling Terkait Dan Benar, Menggunakan Variable 2 Dan Benar Secara
Metode Dan Teorinya/ Menggunakan 1 Variabel Dengan Analisa Yang Mendalam Dan Benar, Menggunakan Hasil Olahan Dengan Software Standar Minimal Yang Ditetapkan, Menganalisa Hasil Olahan Dengan
Benar;
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 188 of 288
188
(80-85) Bila Mengikuti Pedoman Penulisan Yg Telah Ditetapkan, Melakukan Presentasi Dengan Baik, Antara Judul-Perumusan
Masalah,Kerangka Berpikir-Teori-Metodologi-Hasil Saling Terkait Dan Benar, Menggunakan Variable 2 Dan Benar Secara Metode Dan Teorinya/ Menggunakan 1 Variabel Dengan Analisa Yang Benar,
Menggunakan Hasil Olahan Dengan Software Standar Minimal Yang Ditetapkan, Menganalisa Hasil Olahan Dengan Benar , (70-79),Bila Ada Beberapa Bab Tidak Mengikuti Pedoman Penulisan Yg
Telah Ditetapkan, Melakukan Presentasi Dengan Biasa Saja, Antara Judul-Perumusan Masalah,Kerangka Berpikir-Teori-Metodologi-Hasil Ada Yang Saling Tidak Terkait, Menggunakan Variable 2 Dan Benar
Secara Metode Dan Teorinya/ Menggunakan 1 Variabel Dengan Analisa Kurang Benar, Menggunakan Hasil Olahan Secara Manual/ Tanpa Software, Menganalisa Hasil Olahan Kurang Baik;
(55-69), Bila Keseluruhan Naskah Tidak Mengikuti Pedoman Penulisan Yg Telah Ditetapkan, Melakukan Presentasi Dengan Biasa Saja, Antara Judul-Perumusan Masalah,Kerangka Berpikir-Teori-Metodologi-Hasil
Ada Yang Saling Tidak Terkait, Menggunakan Variable 2 Dan Kurang/ Tidak Benar Secara Metode Dan Teorinya/ Menggunakan 1 Variabel
Dengan Analisa Kurang Benar, Menggunakan Hasil Olahan Secara Manual/ Tanpa Software, Menganalisa Hasil Olahan Kurang Baik.
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.5.5. Standar 5. Dosen dan Tenaga Kependidikan
3.1.5.5.1. Dosen
No. Para meter mutu Indikator
1 Kedisiplinan Kehadiran Dosen
Ketepatan waktu kehadiran dosen berdasarkan ketentuan jam kerja.
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti
2. Surat Keputusan Ketua tentang pemberlakuan jam kerja pegawai Nomor:09/STPT/KK/AU/VIII/2010
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kedisiplinan kehadiran dosen di kalangan internal
2. Melakukan pengecekan terhadap kehadiran dosen berdasarkan finger print
3. Melaporkan rekapitulasi kehadiran dosen kepada Wakil Ketua
Bidang Akademik dan Waket Bidang Adm Umum& Personalia, dan Keuangan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 189 of 288
189
4. Memproses ketidak hadiran dosen yang melebihi batas ketentuan
dengan memberikan teguran secara lisan oleh atasan langsung 5. Melakukan pemotongan uang transport akibat keterlambatan 6. Membuat berita acara teguran lisan yang ditandatangani oleh
atasan langsung dan dosen yang bersangkutan
Evaluasi 3. Memonitor kehadiran dosen 4. Mengingatkan kepada dosen yang bersangkutan apabila
mengulangi perbuatan yang sama akan dikenakan sanksi
peringatan tertulis
Pengendalian Personalia berdasarkan data yang ada: Melakukan updating data
kehadiran dosen setiap harinya
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar prosentase keterlambatan kehadiran apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Kualifikasi Dosen- umum
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
4. Tidak terikat perjanjian dengan perguruan tinggi lain, bukan PNS, professional
5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal “terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan
Kualifikasi Akademik minimum: 1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program
Pascasarjana;
2. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai TOEFL 500
3. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450
4. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2 tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10 minimum Lektor kepala
5. Memiliki NIDN (bersedia memenuhi), 4). Memiliki Sertifikat dosen (bersedia memenuhi), 5). telah mengajar di STPT minimal 1 tahun (2 semester) berturut-turut
Kualifikasi Kompetensi: 1. Menguasai kurikulum yang berlaku
2. Menguasai materi perkuliahan 3. Menguasai metode mengajar 4. Menguasai teknik evaluasi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 190 of 288
190
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/dosen yang dituangkan dalam
Program Kerja
3. Pemenuhan nisbi dosen yang dipersyaratkan oleh Dikti
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan internal
2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan 2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada
memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian Mereview kualifikasi tenaga pendidik/dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik/dosen dengan mengikuti
berbagai pelatihan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Recruitment Dan
Seleksi Dosen Tetap
1. Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
2. Lulus test seleksi (test kesehatan, wawancara, presentasi) 3. Mendapatkan rekomendasi dari Senat
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal
2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada Peraturan Kepegawaian Trisakti
3. Standar seleksi mengacu pada analisis kebutuhan dari Prodi
4. Proses rekrutmen berdasarkan standar 5. Proses rekomendasi dari senat akademik
Pelaksanaan 1. Melakukan sosialisasi proses rekrutmen di kalangan internal 2. Melakukan seleksi dokumen (seleksi administrasi) 3. Melakukan proses interview,
4. Melakukan serangkaian test: phsyco test, seleksi kesehatan, seleksi presentasi, seleksi test TPA, Toefl,
5. Melakukan proses penyimpanan dan pemeliharaan dokumen
kepegawaian 6. Mendapatkan rekomendasi dari Senat Akademik 7. Membuat SK pengangkatan
8. Menyampaikan SK pengangkatan kepada calon dosen tetap
Evaluasi Personalia berdasarkan data yang ada melakukan tindakan evaluasi terhadap kinerja dosen tetap dalam hal menetapkan:
1. Penghargaan, 2. Pembinaan, dan 3. Peringatan.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 191 of 288
191
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/pencegahan, melalui: 1. Rekaman data kehadiran dosen mengajar 2. Key performance indicator, 3. Rekaman reward, 4. Rekaman pusnishment, 5. Evaluasi kinerja dosen: penilaian mahasiswa terhadap dosen,
kehadiran mengajar, ketepatan menyampaikan nilai ujian, 6. Rekaman indikator prestasi kerja dosen/ ikd,
peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Recruitment Dan
Seleksi Dosen Tidak Tetap
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal 2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada analisis
kebutuhan dari Prodi
Pelaksanaan 1. Prodi memastikan proses rekrutmen dosen tidak tetap berdasarkan SOP yang ada
2. Seleksi dokumen persyaratan dosen oleh bagian Personalia 3. Melakukan wawancara calon dosen tidak tetap 4. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Prodi berdasarkan data kuesioner dari mahasiswa dan rekaman
ketidaksesuaian mahasiswa diambil tindakan koreksi berupa : 1. Penghargaan 2. Pembinaan, dan
3. Peringatan.
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui:
1. Rekaman kehadiran 2. Rekaman ketidaksesuaian dari mahasiswa 3. Nilai ipk dari mahasiswa
4. Prestasi dosen baik 5. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 192 of 288
192
No. Para meter mutu Indikator
5 Recruitmen Dan Seleksi Assisten
Dosen
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan Menggunakan prosedure :
1. Seleksi dokumen, 2. Seleksi interview, 3. Proses pendampingan dengan dosen senior minimal 1 semester,
4. Evaluasi, 5. Pendampingan ulang 1 semester/ tidak diterima.
Pelaksanaan 1. Prodi bersama KKMK memastikan proses rekrutmen asisten dosen berdasarkan SOP yang ada
2. Menyerahkan dokumen rekrutmen asisten dosen ke bagian Personalia
3. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Berdasarkan data yang ada diambil tindakan koreksi berupa:
1. Penghargaan 2. Pembinaan 3. Peringatan.
Pengendalian 1. Rekaman kehadiran
2. Penilaian dosen pendamping 3. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Pelaksanaan Penilaian Prestasi
Kerja
Prestasi kerja karyawan selama satu tahun akademik yang dinilai dengan menggunakan form penilaian (KPI) dari atasan dan evaluasi
diri, serta presensi.
Penetapan Bagian umum dan personalia dengan membagikan form KPI (key performance indicator)
Pelaksanaan Penilaian dilakukan kepada: (1). dosen tetap yang memangku jabatan struktural, (2). dosen tetap yang tidak memangku jabatan struktural,
(3). tenaga Kependidkan yang memangku jabatan struktural, (4). tenaga Kependidikan yang tidak memangku jabatan struktural
Evaluasi Tahapan evaluasi dilakukan oleh atasan masing2, diri sendiri, dan presensi
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui teguran secara lisan dan
surat peringatan
Peningkatan 1.Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 193 of 288
193
No. Para meter mutu Indikator
7 Mutasi, Demosi, Promosi
Dosen yang ditempatkan pada posisi manajerial sebagai regenerasi pimpinan unit-unit kerja sesuai prestasi kerja manajerial dosen
Penetapan Dilakukan terhadap dosen yang ditempatkan di posisi manajerial
Pelaksanaan 4. Wakil Ketua bidang mempromosikan/mengusulkan kepada Ketua
STP Trisakti terhadap dosen yang berada di bawah unit bidang kerjanya untuk di angkat, diberi tugas dan tanggung jawab pada tingkat yang lebih tinggi
5. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas dosen ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut untuk dipindahkan dikarenakan dosen yang bersangkutan tidak dapat
mengerjakan beban tugasnya, 6. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas doseni ke tingkat
yang lebih rendah ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang
unit tersebut, untuk dipindahkan dikarenakan pegawai yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya.
Evaluasi Catatan rekaman prestasi dosen (disiplin, ketepatan dan kecepatan
dalam menyelesaikan pekerjaan), evaluasi atasan langsung, dan Rapat pimpinan
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui rekaman data prestasi karyawan
Peningkatan 3. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Waktu Kerja Dan Lembur
Kehadiran tepat waktu berdasarkan peraturan yang ditetapkan dan penugasan kerja lembur dari atasan atas suatu pekerjaan atau kegiatan
yang harus segera diselesaikan atau dikerjakan
Penetapan 6. Jam Kerja Biasa adalah jam kerja yang ditetapkan untuk 7. pegawai yang bekerja 40 jam per minggu dan jam kerja yang
diatur untuk regu kerja bergilir, 8. Kerja Lembur adalah pekerjaan yang dilakukan oleh pegawai
sebelum dan sesudah waktu kerja biasa.
9. Kerja lembur hanya dapat diberikan atas Surat Perintah Kerja lembur dari Kepala Unit
10.Kerja lembur hanya berlaku untuk karyawan (gol. IIIb ke bawah)
kecuali ada penugasan dari Ketua
Pelaksanaan 3. Waktu kerja di STP Trisakti mulai jam 08.00 sd 16.30,
4. Istirahat antara jam kerja, sekurang – kurangnya ½ (setengah) jam setelah bekerja selama 4 (empat) jam terus menerus.
Evaluasi Hasil Pencapaian Kerja
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 194 of 288
194
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui monitoring dan rapat evaluasi di masing-masing Unit Kerja.
Peningkatan 3. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah
berhasil dan/ melampaui 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.5.5.2. Tenaga Kependidikan
No Para Meter Mutu Indikator
1 Kedisiplinan Ditentukan menurut Manual Kepegawaian dan Surat Keputusan Ketua
Penetapan
1. Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti. 2. Surat Keputusan Ketua Nomor : 09/STP/KK/AU/VIII/2010 tentang
Jam Kerja Pegawai STP. Trisakti.
Pelaksanaan 1. Memberikan laporan kehadiran tenaga kependidikan.
2. Merekapitulasi kehadiran tenaga kependidikan ke WAKET II.
Evaluasi
1. Memanggil tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran dibawah rata-rata yang telah ditetapkan.
2. Memberikan sanksi kepada tenaga kependidikan yang mempunyai
kehadiran dibawah rata-rata yang ditetapkan.
Pengendalian Membuat peraturan tentang kedisiplinan kehadiran tenaga kependidikan dan sanksi yang akan diterima jika mempunyai kehadiran
dibawah rata-rata.
Peningkatan 1. Memberikan pengarahan kepada tenaga kependidikan dalam
menjalankan kedisplinan di instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
2
Kualifikasi Tenaga
Kependidikan - Umum
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang
memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya,
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan
tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 195 of 288
195
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
3 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum staf administrasi/ laboran adalah SLTA.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
4 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum teknisi adalah D3
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 196 of 288
196
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum pustakawan adalah D2 Perpustakaan
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
6 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Setiap tenaga kependidikan harus memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidangnya dibuktikan dengan sertifikat pelatihan/ kompetensi.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi Sudah tersertifikasi sesuai kompetensi yang diperlukan lembaga.
Pengendalian
Memilih para tenaga kependidikan yang berkompeten sesuai dengan
bidang/ unit terkaitnya untuk mendapatkan sertifikat pelatihan/ kompetensi yang berkualitas.
Peningkatan 1. Harus diikutsertakan dalam pelatihan tersertifikasi/ kompetensi
yang sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 197 of 288
197
3.1.5.6. Standar 6. Sarana dan Prasarana Pembelajaran
No Para Meter Mutu Indikator
1 Kecukupan perlengkapan ruang kelas
Setiap ruang kelas minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC, keyboard, mouse, AC, Penunjuk waktu, kursi yang cukup, penerangan dan fentilasi udara yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas setelah digunakan pembelajaran/ perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas
dan mengembalikannya setelah selesai mengajar
3. Pemasangan CCTV 4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan
1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
2 Ruangan Dosen Setiap dosen mempunyai ruangan di ruang dosen dan atau di ruang laboratorium atau di ruang tempat kerja sebagai manajerial.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kerja dosen secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja dosen
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang dosem
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 198 of 288
198
No Para Meter Mutu Indikator
3 Fasilitas Dosen
Setiap dosen difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop
yang terhubung dengan jaringan/internet untuk meningkatkan kualitas belajar, mengajar maupun melakukan penelitian.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan Setiap dosen mendapatkan fasilitas yang diperlukan guna menujang
kegiatan proses pembelajaran.
Evaluasi Setiap dosen bertanggung jawab atas barang/ fasilitas yang diberikan.
Pengendalian Melakukan inventarisasi terhadap barang/fasilitas dosen
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
4 Fasilitas mesin
pendeteksi plagiasi
Dosen dapat menggunakan mesin pendeteksi plagiasi untuk
kepentingan penulisan jurnal index.
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Dilakukan setiap menjelang sidang Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Evaluasi Setiap dosen harus memeriksa kembali hasil Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Pengendalian
1. Setiap Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester harus diperiksa oleh Tim Plagiasi guna kepentingan hasil murni (Kualitas) Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa.
2. Setiap dosen pembimbing harus lebih selektif dalam membaca isi Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa bimbingannya.
Peningkatan 1. Tidak terdapat plagiarism hasil skripsi mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Fasilitas ruang Kerja Tenaga
Kependidikan
Setiap tenaga penunjang yang terkait dengan administrasi difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan
jaringan/internet untuk meningkatkan pelayanan administrasi.
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
1. Bagian Umum menyiapkan ruang kerja untuk tenaga kependidikan 2. Setiap tenaga kependidikan mendapatkan fasilitas yang diperlukan
guna menujang kegiatan pelayanan administrasi sesuai dengan bidang/ unit.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 199 of 288
199
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja tenaga kependidikan
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV
3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kecukupan Prasarana
Penunjang
Prasarana penunjang (mushola, toilet, kantin, poliklinik, taman WiFi, theater dan olahraga) mencukupi kebutuhan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
Bagian Umum menyiapkan prasarana penunjang untuk dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas prasarana penunjang
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Pemeliharaan
gedung/aset
Pemeliharaan rutin dari setiap sarana/prasarana sesuai dengan SOP
yang ditentukan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pemeliharaan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa dan memeliharan secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Merenovasi gedung dan peremajaan atas aset yang ada
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 200 of 288
200
No. Para meter mutu Indikator
8 Pemeriksaan Gedung/Aset
Pemeriksaan gedung/aset meliputi : pengujian grounding disemua gedung, kualitas trafo, genset, instalasi listrik, saluran telepon, instalasi
air bersih, fire hydrant, tabung PMK, AC dan fasilitas lainnya dalam keadaan terkendali ('in control')
Penetapan
1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
3. Peraturan Pemerintah 4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan atas gedung dan aset lainnya
milik lembaga
Evaluasi Memeriksa secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Peremajaan atas aset yang ada
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Kebersihan Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal 3. Buku Peraturan Mahasiswa
4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh
Cleaning Service terhadap kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi
2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin
2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
Peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampu, kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan semakin baik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 201 of 288
201
No. Para meter mutu Indikator
10 Kerapian Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kerapian ruang kelas, laboratorium dan ruang administrasi pelayanan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal 3. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh Cleaning Service terhadap kerapihan ruang kelas, laboratorium, dan
ruang administrasi pelayanan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi
2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin 2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampus, kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana
pendukung/lingkungan semakin baik 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11 Kecukupan buku Jumlah judul buku referensi yang harus tersedia
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Seleksi bahan perpustakaan sesuai dengan kurikulum prodi, silabus
dan permintaan pengguna.
Evaluasi dengan penyiangan (weeding) koleksi perpustakaan, memperoleh
tambahan koleksi yang terbaru (edisi) dan membuat koleksi agar lebih dapat diandalkan sebagai sumber informasi yang akurat, relevan, up to date serta menarik.
Pengendalian Stock Opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
12 Kecukupan buku Jumlah buku yang harus tersedia sesuai dengan SNP (Standar Nasional Perpustakaan)
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Pengajuan penawaran pembelian dan penerimaan buku yang dicetak oleh akademik.
Evaluasi Merevisi Jumlah buku sesuai dengan data mahasiswa aktif.
Pengendalian Stock opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 202 of 288
202
No. Para meter mutu Indikator
13 Jumlah buku wajib S1 sebanyak 144 buku
Penetapan Sesuai dengan SNP (Standar Nasional Perpustakaan)
Pelaksanaan Perhitungan jumlah buku yang ideal .
Evaluasi Hasil perhitungan jumlah buku dengan menetapkan rasio yang sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan
Pengendalian Dari hasil perhitungan mengenai kebutuhan koleksi yang ideal.
Peningkatan 1. Koleksi buku melebihi kebutuhan pengguna sesuai dengan standar. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
14 Suasana Akademik Lingkungan kerja dengan atsmosfir akademik
Penetapan 1. Hasil Rapat Senat Akademik 2. Hasil Rapat Pejabat Struktural
Pelaksanaan
Dilaksanakan dengan program acara Morning/ Afternoon tea tea baik untuk dosen maupun tenaga kependidikan
Evaluasi
(dosen) : 1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang perkembangan
terkini seputar pariwisata 2. Presentasi hasil penelitian, pengabdian, bedah buku 3. Mendatangkan nara sumber eksternal dalam pembahasan seputar
pendidikan dan bisnis pariwisata
(Tenaga Kependidikan)
1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah seputar pekerjaan (proses kerja yang berhubungan dengan unit lain/terkait)
2. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah pekerjaan masing2 pegawai
Pengendalian
1. Melalui hasil diskusi 2. Melalui pemantauan dari atasan masing-masing (dosen dan tenaga
kependidikan)
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.5.7. Standar 7. Pengelolaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Dokumen
Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Visi Misi yang mengacu pada Visi Misi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 203 of 288
203
Penetapan 1. SOP 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Sasaran Mutu
Penetapan 1. SOP 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Standar Pelayanan
Minimal
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-34/104/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Menyusun rancangan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal yang benar
2. Penerapan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal harus dapat memudahkan dalam melakukan pekerjaan baik di jurusan , admistrasi pendidikan dan perkuliahan
3. Dengan adanya Jenis dan Standar Pelayanan Minimal maka apabila terjadi ketidak sesuaian dapat lebih mudah di monitor
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Standar Pelayanan Minimal Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Standar Pelayanan Minimal Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 204 of 288
204
No. Para meter mutu Indikator
4 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai SOP/Instruksi Kerja
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-38/108/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Sosialisasi ke dosen, dan tenaga kependidikan 2. Melakukan pertemuan secara berkala antara Ka Prodi mahasiswa,
dan tenaga kependidikan
3. Kaprodi diwajibkan membimbing, mengarahkan, mempertimbangkan dan memutuskan dalam setiap pekerjaan di jurusan
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian 1. Memastikan SOP Prodi terlaksana 2. Memastikan bahwa SOP dan instuksi kerja dilakukan dengan benar
peningkatan 1. Peningkatan capaian SOP Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Dokumen Laporan PDDIKTI & Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LAKIP) valid
Penetapan 1. UU no. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI)
2. Permenristekdikti No. 61 Tahun 2016 tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi 3. Edaran MenRistekDikti no.105/M/VI/2015 tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi
4. Edaran Direktur Diktendik no. 226/E4.5/2015: Edaran Direktur Diktendik tentang Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
Pelaksanaan Membuat program Web Service sebagai jembatan sistem internal dengan sistem PDDIKTI
Evaluasi Pengecekan data laporan sebelum di sinkronisasi ke PDDIKTI
Pengendalian Memastikan data terkirim sesuai dengan kenyataan
Peningkatan 1. Update program menyesuaikan program PDDIKTI
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Akreditasi Program Studi Terakreditasi A
Penetapan 1. Penetapan Visi, Misi 2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 87 Tahun
2014 Tentang Akreditasi Prodi dan Perguruan Tinggi Pelaksanaan 1. Dilaksanakan melalui LAN
2. Dilaksanakan 5 tahun sekali 3. Dilaporkan melalui sistem SAPTO
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 205 of 288
205
Evaluasi Evaluasi diri Perguruan Tinggi dan Prodi
Pengendalian Memastikan Prodi Terakreditasi A
peningkatan 1. Peningkatan Peringkatan Kinerja Prodi/ Perguruan Tinggi 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.5.8. Standar 8. Pembiayaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Skup biaya investasi
Biaya Investasi satuan pendidikan meliputi : Biaya Sarana dan Prasarana, Biaya pengembangan Sumber Daya Manusia
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti 2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti
4. Visi Misi STP Trisakti 5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai 6. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Unit kerja bidang adm Umum membuat anggaran biaya untuk sarana dan prasarana
2. Unit kerja Personalia membuat anggaran biaya untuk
pengembangan tenaga Kependidikan
Evaluasi 1. Membuat laporan bulanan atas penggunaan biaya sarana dan prasarana
2. Membuat laporan bulanan atas biaya pengembangan tenaga
kependidikan 3. Menyampaikan laporan realisasi penggunaan biaya sarana
prasarana dan pengembangan tenaga kependidikan pada rapat
struktural
Pengendalian Membuat daftar inventaris
Peningkatan 1. Tanpa ada kesalahan data dan perhitungan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Penyusunan Program Kerja dan RAPB
Setiap Program Studi/Unit mempunyai Rencana Anggaran Tahunan yang sesuai dengan Rencana Kerja Tahunan
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti
2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti
5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 206 of 288
206
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja menyampaikan capaian dari progja dan RAPB
yang sedang berjalan dipimpin oleh para waketnya masing-masing. 2. Penyampaian capaian dari progja dan RAPB tahun berjalan oleh
pejabat Struktura masing-masing unit kerja yang dimodertori oleh
para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua 3. Setiap unit kerja membuat dan menyampaikan capaian dari progja
dan RAPB tahun berjalan yang dipimpin oleh para waketnya
masing-masing. 4. Penyampaian progja dan RAPB tahun berikutnya oleh pejabat
Struktural yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua, Ketua Senat, Sekretaris Senat, dan KKMK
5. Bagian Keuangan membuat rekap dari setiap anggaran yang
diajukan oleh masing-masing unit kerja dan melakukan exercise dari rencana pendapatan dan biaya apakah sudah memenuhi target 10 persen sisa dana
6. Jika sisa dana sudah tercapai 10 persen langkah selanjutnya adalah menyampaikan ke Anggota Senat untuk memeroleh pertimbangan. Namun, jika sisa dana belum mencapai 10 persen,
Ketua STP Trisakti mengembalikan anggaran yang dibuat oleh unit kerja untuk ditinjau ulang dan menyesuaikan dengan dana yang tersedia,
7. Setelah mendapatkan rekomendasi dari Senat, proses selanjutnya adalah rapat dengan Pengurus Yayasan dan Pengurus akan melaporkan ke Pembina. Sambil menunggu persetujuan dari
Pembina, Pengurus Yayasan Trisakti memberikan izin kepada satuan kerja untuk menggunakan anggaran sebatas keperluan
operasional saja. 8. Setelah mendapatkan persetujuan dari Pembina Progja dan RAPB
dapat dilaksanakan.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan melakukan pengecekan terhadap semua proposal yang masuk sebelum ditanda tangani oleh Waket 2 dan Ketua
2. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada rapat struktural
Pengendalian 1. Memastikan proposal yang diajukan oleh unit kerja sesuai dengan mata anggarannya
2. Waket 2 melaporkan kinerja keuangan unit setiap 3 bulan sekali (triwulanan)
Peningkatan 1. Meningkatkan jumlah pendapatan
2. Efisensi dalam penggunaan anggaran biaya 3. Meningkatkan sisa dana pendidikan 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 207 of 288
207
No. Para meter mutu Indikator
3 Pengajuan barang inventaris dan habis pakai
Setiap Program Studi/Subbag mempunyai dokumen usulan inventaris dan atau bahan habis
Penetapan 1. Analisis kebutuhan barang-barang inventaris 2. Pengajuan dari KKMK, Program studi, dan Sub bagian Unit Kerja
3. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, dan Prodi mengajukan proposal
pengadaan barang inventaris 2. Pengajuan dilakukan pada saat rapat kerja
Evaluasi 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, Prodi memastikan apakah barang inventaris yang diusulkan dalam program kerja sudah terealisasi.
2. Apakah barang inventaris yang diterima sesuai dengan spesifikasi yang diajukan
Pengendalian Melakukan stock opname setiap semester
Peningkatan 1. Memastikan barang-barang inventaris yang dimiliki sesuai
spesifikasi yang diminta dan uptodate. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4
Skup biaya operasional
Biaya Operasial satuan pendidikan meliputi : Gaji Dosen , tenaga
administrasi dan tunjangan, Bahan dan peralatan habis pakai, Biaya Tak Langsung ( Listrik, air, telepon, pemeliharaan, lembur, transport, konsumsi, pajak, asuransi, dsb )
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina
Yayasan Trisakti
Pelaksanaan
1. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina
Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1 untuk disampaikan ke unit kerja yang berada di bawahnya
2. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan RAPB
3. Proposal program Kerja biaya operasional (BORT) yang diusulkan
oleh unit kerja sebelum diserahkan ke Ketua terlebih dahulu di cek oleh Kabag Keuangan, setelah Kabag Keuangan memberikan paraf proposal selanjutnya dimintakan tanda tangan kepada waket yang
bertanggung jawab, Waket 2, dan selanjutnaya persetujuan Ketua.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan membuat laporan atas penggunaan anggaran
biaya operasional baik bulanan, triwulanan, semesteran, dan tahunan. Laporan disampaikan kepada Ketua, dan Waket 2
sebagai alat pengambilan keputusan
Pengendalian 1. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada
rapat struktural 2. Penggunaan dana tidak boleh melebihi pagu anggaran yang
ditetapkan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 208 of 288
208
Peningkatan 1. Efisiensi penggunaan dana operasional
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Biaya kuliah
Biaya kuliah (SPP, BPP Pokok, BPP SKS, Her Registrasi, Perpustakaan,
DKM, Asuransi Jiwa & Kesehatan) ditentukan bersama antara pimpinan, bagian keuangan, marketing dan prodi
Penetapan 1. Visi Misi STP Trisakti 2. Program Kerja dan RAPB
3. Rencana Pengembangan Fasilitas Kampus 4. Harga pesaing dari institusi yang sejenis 5. Pengembangan kurikulum pembelajaran
6. Inflasi
Pelaksanaan 1. Ketua memimpin rapat dalam penetapan biaya kuliah 2. Bagian Marketing mempresentasikan biaya kuliah dari para
pesaing, para pendatang baru di bidang pariwisata, dan strategi
yang akan dilakukan 3. Bagian Keuangan mempresentasikan biaya kuliah tahun berjalan
dan membuat simulasi rencana biaya kuliah kedepan berdasarkan
masukan dari peserta rapat
Evaluasi
1. Tim marketing melakukan market survai
2. Membuat kuesioner terhadap mahasiswa baru apakah biaya kuliah yang ditetapkan mahal atau sesuai dengan fasilitas yang didapat
Pengendalian 1. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap biaya perkuliahan
yang ditetapkan dan membuat analisisnya yang dilakukan pada bulan: Juli agar tim marketing dapat segera menjual untuk tahun anggaran berikutnya
2. Memproyeksikan biaya kuliah tahun-tahun berikutnya secara reguler.
Peningkatan
1. Penetapan biaya kuliah dilakukan sebelum bagian marketing melakukan promosi
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Pengadaan Barang
Proses Pengadaan Barang & Jasa sesuai dengan Keppres No. 80 Th.
2003
Penetapan 1. Kepres No.80 Th 2003
2. Peraturan Pengadaan Barang dan Jasa dari Yayasan Trisakti 3. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina
Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja mengajukan permohonan pengadaan barang dan jasa sesuai program kerja dan RAPB
2. Bagian logistik mencari 3 pembanding vendor 3. Bagian Logistik melakukan pemilihan dari 3 vendor yang ada
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 209 of 288
209
4. Membuat proposal dengan melampirkan surat permohonan dari
user, penawaran dari ketiga vendor 5. Mengajukan proposal ke bagian Keuangan untuk diverifikasi
pendanaannya, setelah bagian Keuangan paraf proposal diajukan
ke Waket 2 dan Ketua untuk mendapatkan persetujuan. 6. Bagian Logistik akan menyerahkan dokumen pengadaan kepada
Personalia untuk disipakan SPK apabila nilai pengadaan
barang/jasa melebihi Rp 50.000.000 7. SPK diparaf oleh pejabat yang berwenang dan dimintakan tanda
tangan Ketua a. Setelah SPK ditanda tangani oleh kedua belah pihak Bagian
Keuangan akan membuatkan cek dan melakukan pembayaran DP
sesuai termin 8. Bagian keuangan akan melunasi pembayaran apabila ada berita
acara penyerahan barang, faktur pajak, kuitansi bermaterai.
Evaluasi 1. Bagian Logistik dan keuangan melakukan market survai 2. Bagian Logistik akan membuat analisa Vendor
3. Bagian Logistik membuat laporan tertulis hasil market suvai dan analisa vendor yang diketahui oleh Kabag Umum dan
melaporkannya kepada Waket 2 dan Ketua
Pengendalian Bagian Logistik harus berpegang teguh pada peraturan pengadaan
yang diterbitkan oleh Yayasan Trisakti sebagai pedoman kerja
Peningkatan 1. Pengadaan barang berkualitas yang memenuhi standar prosedur yang ditetapkan.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Rekaman kegiatan Adanya data/dokumen rekaman setiap kegiatan (SPJ) (%)
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB
2. Rapat Struktural 3. Surat Tuga dari Ketua
4. Hasil Rapat dengan Bendahara Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Dosen Tetap/ Lepasdan Tenaga Kependidikan menghadiri suatu kegiatan di dalam dan luar kampus berdasarkan surat penugasan
dari Ketua. 2. Bagian Sekretariat akan membukukan setiap penugasan dosen
tetap/lepas dan tenaga kependidikan
3. Bagian Sekretariat akan menyerahkan surat tugas ke bagian Personalia yang mencantumkan
4. Bagian Personalia akan membuatkan biaya perjalanan dinas
5. Selesai melaksanakan tugas dosen harus membuat laporan dan menyerahkannya ke bagian personalia
Evaluasi 1. Bagian Personalia membuat berita acara dari setiap dosen yang ditugaskan apakah sudah menyerahkan laporan kegiatan
2. Mengingatkan kembali kepada dosen tetap/lepas dan Tenaga kependidikan yang belum menyerahkan laporan kegiatan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 210 of 288
210
Pengendalian
1. Melakukan monitoring terhadap surat penugasan
2. Membuat sistem pencatatan dan pelaporan yang efektif dan efisien
Peningkatan 1. Membangun sistem untuk mempercepat pendeteksian sistem pelaporan kegiatan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Akuntabilitas Keterbukaan informasi program, anggaran dan realisasi (sesuai hak
dan kewenangan atas masing2 mata anggaran)
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina
Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan RAPB
2. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina
Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1 3. Pejabat eselon 1 menginformasikan kepada jajarannya program
kerja dan RAPB yang telah disetujui untuk dilaksanakan
Evaluasi 1. Bagian Keuangan mendokumentasikan program kerja dan RAPB awal dan revisi dari semua unit kerja
2. Setiap pengajuan proposal dana harus mencantumkan kode mata anggarannya
3. Bagian Keuangan akan membukukan transaksi keuangan dan
membuat laporan keuangan setiap bulannya 4. Laporan Keuangan yang dihasilkan akan diserahkan ke Ketua dan
Waket 2 untuk dianalisa dan sebagai alat untuk mengambil
keputusan
Pengendalian 1. Kabag Keuangan akan melakukan pengecekan dan verifikasi
terhadap proposal yang diajukan apabila tidak sesuai dengan pagu yang ditetapkan dan ketersediaan dana
2. Apabila ada ketidak sesuaian Kabag Keuangan akan menginfokan ke Waket 2 untuk ditindaklanjuti
Peningkatan 1. Mengembangkan sistem informasi keuangan yang terintegrasi dengan anggaran yang dibuat oleh masing-masing unit kerja
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi biaya mengajar per sks/ jam untuk dosen home
base/ dosen lepas.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 211 of 288
211
Pelaksanaan 1. Bagian Personalia membuat analisa penghitungan biaya mengajar
per sks untuk dosen Homebase, dan dosen lepas 2. Bagian Personalia memastikan dengan bagian Keuangan tentang
hasil analisa penghitungan honor dosen yang dibuatnya apakah
dananya tersedia 3. Jika dananya tersedia Bagian Personalia membuatkan SK Ketua
yang ditembuskan kepada para Waket, Direktur Prodi, dan Ka.Prodi
Evaluasi Mengusulkan kenaikan honor pada saat rapat anggaran sesuai dengan proyeksi yang dibuat
Pengendalian Bagian Personalia membuat daftar proyeksi kenaikan honor sks dosen
home base/lepas untuk jangka waktu 5 tahun
Peningkatan 1. Melakukan penyesuaian honor dosen Homebase dan dosen lepas 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10 Akuntabilitas Keterbukaan informasi honor2 bimbingan, mengawas ujian,
pembuatan naskah ujian
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Kepala Bagian Keuangan membuat rancangan biaya honor-honor untuk bimbingan, mengawas ujian, dan pembuatan naskah ujian
berdasarkan data tahun-tahun sebelumnya dan anggaran dana yang tersedia
2. Mendiskusikan dengan Waket 2 rancangan besaran honor yang
dibuat sebelum diajukan ke Ketua 3. Menyerahkan hasil rancangan penghitungan honor kepada Ketua
untuk mendapatkan arahan.
4. Setelah mendapatkan arahan dari Ketua Kabag Keuangan akan membuat penyesuaian yang kemudian di tanda tangani oleh Waket 1, Waket 2, dan Ketua
5. Menyerahkan ke Personalia untuk dibuatkan SK
Evaluasi Bagian Keuangan dan Waket 2 melakukan evaluasi terhadap komponen honor-honor bimbingan, mengawas ujian, dan naskah ujian berdasarkan anggaran yang tersedia
Pengendalian Membuat analisa dari penggunaan anggaran yang tersedia apakah
melebihi dari pagu yang ditetapkan atau sesuai dengan anggaran yang tersedia.
Peningkatan 1. Membuat penyesuaian besaran honor 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 212 of 288
212
3.1.6. Program Studi Magister Pariwisata
Penanggung jawab : Kepala Program Studi Magister Pariwisata
3.1.6.1. Standar 1. Kompetensi Lulusan
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi dokumen Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti
3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stake holder 5. Standard MRA (ASEAN)
6. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman 2. Pembuatan RPS
3. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Lulusan.
2. Tracer Study. Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude
2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
PROSES
PENANGGUNG JAWAB Tanggal
Nama Jabatan Tanda
Tangan
1. Perumusan Djoko Sudibyo, SE., MM., PhD
Direktur Program
Pendidikan
Akademik
2. Pemeriksaan qq. Dr. Himawan Brahmantyo, SE., MM dan Ir. Anita Swantari,
MM
Senat
3. Persetujuan Fetty Asmaniati,SE.,MM
Ketua Sekolah Tinggi
4. Penetapan Dr. Himawan Brahmantyo, SE., MM
Ketua Senat
5. Pengendalian Lestari Ningrum, MH., M.Si.Par, dan
Ir. Fachrul Husain Habibie, MM
Ka. SPMI Dan
Ka. Auditor Internal
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 213 of 288
213
No. Para meter mutu Indikator
2 Rata-rata IPK Persentase Rata-rata IPK >= 3.50 (skala1-4)
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Pemantauan proses belajar 2. Evaluasi hasil proses belajar
Evaluasi 1. Evaluasi kinerja
Pengendalian 1. Melalui pengembangan standar penilaian 2. Batas waktu menyerahkan nilai UTS dan UAS
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan IPK minimum kepada sivitas akademika 2. Peningkatan keterampilan, pengetahuan dosen dan mahasiswa
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Score TOEFL S2 Pariwisata = TOEFL >= 500
Penetapan 1. Evaluasi Diri
2. Laporan kinerja
Pelaksanaan 1. Melalui standar penilaian TOEFL 2. Batas waktu menyerahkan nilai TOEFL
Evaluasi Evaluasi hasil test TOEFL
Pengendalian Remedial bagi mahasiswa dibawah score standar
Peningkatan 1. Sosialisasi penetapan nilai TOEFL minimum kepada mahasiswa 2. Kemampuan TOEFL bagi mahasiswa yang belum memenuhi nilai
minimum TOEFL 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Kemampuan
Lulusan
Umum
1. Kemampuan mengembangkan dan memutakhirkan ilmu pengetahuan, teknologi dan eni dengan cara menguasai dan memahami pendekatan metode kaidah ilmiah disertai kaidah
penerpannya 2. Kemampuan memecahkan permasalahan di bidang pariwisata
melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah
ilmiah 3. Kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya yang
ditujukan dengan ketajaman analisis permasalahan,
keserbacakupan tinjauan, kepaduan pemecahan masalah atau profesi yang serupa
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 214 of 288
214
Khusus
1. Mampu memahami dan menjelaskan sistem kepariwisataan, komponennya dan lingkages antara komponen yang satu dan lainnya
2. Mampu secara professional mengembangkan salah satu subsistem lepariwisataan yang diminati
3. Mampu memberikan alternatif pemecahan masalah dan hambatan-
hambatan pengambangan pariwisata 4. Mampu memahami kecendrungan pasar dan melakukan prediksi
kebutuhan wisatawan sesuai dengan basis kegiatan organisasi atau institusi kepariwisataan
5. Mampu mengelola dan menerpakan konsep pengembangan
pariwisata secara efektif dan efisien
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. Visi Misi STP Trisakti 3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stakeholder 5. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS.
3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum.
2. Revisi Kurikulum. 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan skill,knowledge, attitude
2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan Lulusan - Sikap
1. Penghayatan mahasiswa terhadap 4 nilai (Yayasan Trisakti), norma, dan aspek di sekitar kehidupannya yang tumbuh dari proses
pendidikan, pengalaman kerja, lingkungan kehidupan keluarga, atau masyarakat secara luas
2. Menginternalisasi nilai, norma, etika akademik, semangat
kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan 3. Menunjukan sikap terpercaya (berintegritas), responsif, professional
sesuai dengan Global Code of Ethic of Tourism yang berkepribadian
Indonesia
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 215 of 288
215
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. UU No 8/2012 tentang KKNI 3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi
2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum
3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Peningkatan Kompetensi 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan
Lulusan -Keterampilan
1. Domain Perencanaan Industri kepariwisataan (Tourism Planning)
2. Domain Inisiasi bisnins baru - tingkat SBU dan korporasi (start up tourism business)
3. Domain oengembangan profesionalisme penyedia jas pariwisata
pada tingkat unit bisnins dan korporasi 4. Domain pengembangan pariwisata (tourism development)
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT
2. UU No 8/2012 tentang KKNI 3. Masukan stakeholder 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi 5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013
Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku
pedoman 2. RPS 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi
4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 216 of 288
216
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman.
Peningkatan 1. Kemampuan Skill 2. Kemampuan Kompetensi
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
Kemampuan
Lulusan -Pengetahuan
Teori dan teori aplikasi bidang pengetahuan pariwisata:
1. Teori kepariwisataan, teroti perencanaan dan pengembangan pariwisata,pemasaran stratjik, konsep teoritis pariwisata berkelanjutan, penguasaan faktual, dan konsep teoritis tentang
kebijakan kepariwisataan, ekonomi pariwisata dan pariwisata internasional
2. Teori pemangku kepentingan, konsep teoritis dunia usaha dan
dunia industri (DUDI) pariwisata, strategi bisnis, pengambilan keputusan, manajemen resiko
3. Teori kebudayaan, konsep teoritis lintas budaya dalam organisasi
bisnis, organisasi publik dan organisasi masyarakat 4. Metodologi riset pariwisata – metodologi riset sosial dan bisnis
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT , 2. UU No 8/2012 tentang KKNI,
3. Masukan stake holder, 4. Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
5. Putusan pengurus Yayasan Trisakti Nomor : 005/YT/III-SK-V-2013 Tanggal 14 Mei 2013
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kompetensi lulusan dan Kurikulum dalam bentuk buku pedoman.
2. RPS. 3. Proses pembelajaran berbasis Kompetensi 4. Pedoman Akademik.
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi 2. Tracer Study, melingkupi dalam hal pencarian kerja, situasi kerja
dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah
3. Uji Kompetensi
Pengendalian 1. Review Kurikulum
2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Kemampuan knowledge
2. Kemampuan Kompetensi 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 217 of 288
217
No. Para meter mutu Indikator
5 Evaluasi Lulusan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder (skala 1-5)
Penetapan 1. Tracer study
2. Akreditasi BAN PT
Pelaksanaan Tracer study dilaksanakan oleh sekretariat program studi S2 Pariwisata dan alumni yang meliputi : Integritas (etika dan moral), keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesinalisme), keluasan wawasan antar
disiplin ilmu, kepemimpinan, kerja sarma dalam tim, bahasa inggris, kemampuan komunikasi intrapersonal, berfikir kritis, kemampuan negosiasi, kecerdasan/kreatifitas, kemampuan berotganisasi,
penmggunaan teknologi infomrasi, pengembangan diri, reputasi program studi, kualitas lulusan dan kesetaraan dengan lulusan pendidikan luar negeri
Evaluasi Evaluasi Hasil Tracer study
Pengendalian 1. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku Pedoman Tracer Study
2. Laporan Tahunan Rata-rata kinerja lulusan oleh stakeholder Peningkatan 1. Gaji lulusan
2. Jabatan lulusan 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.6.2. Standar 2. Isi pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Ketersediaan kurikulum
Penetapan 1. Kompetensi lulusan berdasarkan Visi Misi STPT 2. Visi Misi STP Trisakti
3. UU No 8/2012 tentang KKNI, tracer study 4. Masukan stake holder 5. Kompetensi lulusan berdasarkan Skill, Knowledge, Attitude, capaian
pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Kurikulum dalam bentuk buku pedoman
2. Kurikulum dilaksanakan berdasarkan kompetensi 3. Pembuatan RPS : Jumlah RPS sesuai dengan sebaran matakuliah,
mencakup capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan industri dan SKKNI
4. Pedoman Akademik
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Kurikulum 2. Tracer Study
3. Fokus Grup Diskusi dengan stakeholder
Pengendalian 1. Review Kurikulum 2. Revisi Kurikulum 3. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen/buku pedoman
Peningkatan 1. Capaian pembelajaran matakuliah sesuai dengan kebutuhan
Industri 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 218 of 288
218
No. Para meter mutu Indikator
4 Beban & Masa Studi
Beban studi Program Studi S2 pariwisata paling sedikit 39 sks yang dijadwalkan 4 (empat) semester dengan maksimal 8 (delapan)
semester
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum 2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan transkrip nilai mahasiswa
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas pembelajaran 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Kalender Akademik Semua kegiatan akademik didasarkan pada kalender akademik yang dikeluarkan oleh Pimpinan setiap awal tahun ajaran. Kalender akademik memuat jadwal seleksi penerimaan mahasiswa
baru, daftar ulang, perkuliahan, ujian (UTS, UAS, Seminar Proposal thesis, Sidang Thesis), rapat Hasil Studi, Libur Semester, Yudisium dan Wisuda.
Penetapan Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kalender akademik ke civitas academica 2. Pembuatan dokumen kalender akademik
3. Diunggah di my-STPT
Evaluasi Rapat evaluasi pelaksanaan kegiatan akademik per triwulan
Pengendalian 1. Laporan kegiatan akademik per triwulan 2. Tindak lanjut laporan per triwulan
Peningkatan 1. Batas waktu penetapan kalender akademik 45 hari sebelum kegiatan akademik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.6.3. Standar 3. Proses Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Referensi Satu semester terdiri dari 16 (enam belas) minggu termasuk kegiatan evaluasi
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi
Pelaksanaan 1. Pembuatan kurikulum
2. Pembuatan RPS 3. Pembuatan Kontrak Perkuliahan 4. Berita Acara Perkuliahan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 219 of 288
219
Evaluasi 1. Evaluasi kurikulum
2. Evaluasi pembelajaran 3. Evaluasi ketercapaiannya
Pengendalian Laporan pelaksanaan perkuliahan
Peningkatan 1. Batas kecukupan terpenuhi 90%
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Pembuatan Jadwal Perkuliahan
Pembuatan jadwal selesai tepat waktu dan dipublikasikan pada waktu yang ditentukan. Minimal 3 bulan dan maksimal 1 bulan sebelum
perkuliahan dimulai (keterlambatan dalam bulan)
Penetapan Rapat koordinasi bidang akademik
Pelaksanaan 1. Menentukan jadwal perkuliahan 2. Menentukan dosen dan beban mengajar 3. Pengajuan pembuatan Surat Keputusan
4. Sosialisasi 5. Mengunggah jadwal perkuliahan di MySTPT
Evaluasi 1. Ketersediaan dosen pengampu 2. Ketersediaan sarana dan prasarana
3. Beban mengajar maksimal 9 sks
Pengendalian SK dosen pengampu
Peningkatan 1. Ketersediaan dosen pengampu sesuai bidang keahlian mata kuliah 2. Penetapan jadwal perkuliahan 2 bulan sebelum pelaksanaan
3. Pengajuan pembuatan S.K. mengajar 2 bulan sebelum pelaksanaan 4. Peningkatan ketersediaan sarana dan prasarana 5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Jadwal dan pelaksanaan ujian
Tersedianya Jadwal UTS, UAS, Seminar Proposal Thesis dan Sidang Thesis
Penetapan 1. Kalender akademik 2. Rapat koordinasi akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi jadwal UTS, UAS Seminar Proposal Thesis dan Sidang Thesis
2. Pengumpulan naskah soal ujian yang sudah divalidasi oleh Kaprodi 3. Menetapkan tata tertib pelaksanaan ujian 4. Menyediakan sarana dan prasarana pelaksanaan ujian
5. Menentukan pengawas dan sekretariat ujian
Evaluasi Hasil cetak jadwal pelaksanaan ujian yang sudah ditandatangani oleh Kaprodi
Pengendalian 1. Memastikan naskah soal divalidasi dan digandakan tepat waktu 2. Memastikan ketersediaan sarana dan prasarana
3. Memastikan ketersediaan pengawas dan sekretariat ujian
Peningkatan 1. Ketersediaan jadwal dan pelaksanaan ujian tepat waktu
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 220 of 288
220
No. Para meter mutu Indikator
4 Rasio Dosen : Mahasiswa
Rasio Dosen : Mahasiswa = 1 : 17
Penetapan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar
Pelaksanaan Menyediakan jumlah dosen sesuai mahasiswa yang aktif
Evaluasi Laporan Pangkalan Data Dikti
Pengendalian Memastikan rasio dosen terpenuhi
Peningkatan 1. Peningkatan jumlah dosen berdasarkan jumlah mahasiswa aktif
2. Penambahan jumlah kelas berdasarkan jumlah mahasiswa aktif 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Kehadiran dosen Kehadiran dosen dalam PBM (100%)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. SOP
Pelaksanaan 1. Pengisian Berita Acara Perkuliahan
2. Merekapitulasi kehadiran dosen mengajar
Evaluasi Laporan kehadiran dosen dalam proses belajar mengajar
Pengendalian Memastikan dosen hadir mengajar minimum 100%
Peningkatan 1. Peningkatan kehadiran dosen 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Kehadiran mahasiswa
Kehadiran mahasiswa kelas (100%)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. SOP
Pelaksanaan 1. Pencetakan formulir daftar hadir mahasiswa 2. Pengisian daftar hadir mahasiswa oleh dosen
3. Menginput kehadiran mahasiswa ke sistim
Evaluasi Hasil rekapitulasi kehadiran mahasiswa kurang dari 100% menjadi tidak dapat mengikuti ujian akhir (TBUA)
Pengendalian Memastikan kehadiran mahasiswa minimal 100% untuk teori
Peningkatan 1. Kehadiran mahasiswa 100% untuk teori
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 221 of 288
221
No. Para meter mutu Indikator
7 Mahasiswa bermasalah
Persentase mahasiswa bermasalah (terkena surat peringatan dan DO)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik
2. SOP 3. Hasil pembelajaran semester sebelumnya 4. Pedoman akademik
Pelaksanaan Hasil pelaksanaan evaluasi IPK mahasiswa per dua semester
Evaluasi Masa studi mahasiswa
Pengendalian Memastikan pada saat penerimaan mahasiswa baru tidak terkendala
masalah keuangan
Peningkatan 1. Menyediakan program beasiswa khusus
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Isi Soal Ujian Soal ujian sesuai dengan materi perkuliahan (RPS)
Penetapan 1. Rapat koordinasi bidang akademik 2. Sistem Penjaminan Mutu
Pelaksanaan Menetapkan soal ujian yang divalidasi oleh Kaprodi
Evaluasi Melalui audit mutu
Pengendalian Memastikan soal ujian sesuai dengan RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas materi perkuliahan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.6.4. Standar 4. Penilaian Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1
Penilaian Hasil Belajar
Penilaian hasil belajar melalui tugas tertulis, Quiz (3tell), ujian semester (UTS, UAS), Ujian Seminar Proposal Thesis dan Ujian Sidang Thesis
Penetapan Buku pedoman akademik
Pelaksanaan Dilakukakan sesuai dengan buku pedoman dan jadwal di kalender akademik
Evaluasi Melalui data nilai di mystpt
Pengendalian Memastikan data hasil belajar dapat diakses di mystpt
peningkatan 1. Mahasiswa lulus tepat waktu dengan IPK > 3.00 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 222 of 288
222
No. Para meter mutu Indikator
2 Penilaian Hasil Belajar
Nillai Akhir Semester Mata Kuliah Teori adalah gabungan nilai ujian tertulis mata kuliah teori yang terdiri atas UTS dan UAS serta Tugas
yang telah melalui kalibrasi di sistem online My STPT
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi sistem penilaian
2. Input nilai di mystpt oleh masing-masing dosen pengampu mata kuliah dan validasi oleh dosen
3. Rapat nilai
4. Validasi oleh Kaprodi
Evaluasi 1. Kartu Hasil Studi 2. Transkrip Nilai
Pengendalian Memastikan nilai di input tepat waktu oleh dosen Memastikan mahasiswa mendapatkan nilai tepat waktu sesuai dengan
jumlah mata kuliah yang diambil
Peningkatan 1. Peng-inputan nilai oleh dosen lebih awal dan lebih akurat 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Penilaian Thesis Mekanisme evaluasi Thesis sesuai dengan peraturan akademik
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi penilaian hasil studi setiap semester
2. Sosialisasi pelaksanaan Tugas Akhir (Seminar Proposal Thesis dan Sidang Thesis)
Evaluasi Nilai Akhir Thesis
Pengendalian Memastikan penilaian Thesis sesuai dengan pedoman yang telah
ditetapkan
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas Thesis
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Pengambilan sks Pengambilan jumlah sks sudah ditentukan per semester (sistem paket)
Penetapan Buku Pedoman Akademik
Pelaksanaan 1. Sosialisasi pengambilan sks
2. Penginputan mata kuliah yang diambil melalui MySTPT 3. Verifikasi dan validasi PA
Evaluasi Total sks yang dipilih oleh mahasiswa
Pengendalian 1. Memastikan total sks yang dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan
ketentuan 2. Konsultasi dengan dosen PA
Peningkatan 1. Peningkatan nilai IPK mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 223 of 288
223
No. Para meter mutu Indikator
7 Syarat Kelulusan Syarat kelulusan dengan jumlah 39 sks dan menyetorkan tanda bukti lulus sidang thesis
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi Minimal lulus 39 sks
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa dan IPK
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8
Kategori Standar Penilaian Akhir Dinyatakan Dengan Huruf : A, B, C, D, E
Dengan Bobot : 90 – 100 : A+, 80 – 80,99 : A, 77 – 79,99 : A-, 73 – 76,99 : B+, 70 – 72,99 : B, 67 – 69 : B-, 60 – 66,99 : C, 50 – 59,99 : D, 00 – 49,99 : E
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi syarat kelulusan
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa memenuhi syarat kelulusan
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa dan IPK
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9
Presentasi Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi :
(100-90) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar,
(89-80) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti, Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Dapat Menjawab Pertanyaan Namun Kurang Tepat Dan Benar,
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 224 of 288
224
(79-70) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat,
Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar, (55-69) : Dapat Penyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Dimengerti,
Materi Yang Disampaikan Relevan Dgn Topik, Bahan Materi Luas Tidak Hanya Dari Sumber Ajar Utama, Tidak Ada Bentuk Kerjasama Tim (Bila
Dibawakan Oleh Tim), Tidak Dapat Memberikan Argumen Yang Tepat, Tidak Dapat Menjawab Pertanyaan Dengan Tepat Dan Benar
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Presentasi
Evaluasi 1. Asessment
2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian 1. Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas presentasi sesuai RPS
Peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap)
mahasiswa 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10
Tugas tertulis Standar Pemberian Nilai Untuk Tugas Tertulis : (90-100), Bila Penyajian Sistematis Dan Ada Unsur Analisanya, (89-80), Bila Penyajian Sistematis Tanpa Analisa,
(79-70), Bila Tidak Disajikan Secara Sitematis, (55-69), Bila Penyajian Sistematis Namun Ada Kesamaan Dengan Karya Mahasiswa Lain,
(45-54), Bila Penyajian Tidak Sistematis Dan Ada Kesamaan Dengan Karya Mahasiswa Lain
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas tertulis
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas tertulis sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi (keterampilan, pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11
Tanya Jawab Standar Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab : (100) Menjawab Benar, Tepat, Lancar Dan Percaya Diri, (90-99),
Menjawab Benar, Tepat, Dan Lancar, (80-89), Menjawab Benar Dan Tepat, (70-79), Menjawab Benar,
(55-69), Menjawab Namun Kurang Tepat.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 225 of 288
225
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tanya Jawab
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa Tes Tanya Jawab sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
12
Soal Studi Kasus Standar Pemberian Nilai Untuk Ujian Dalam Bentuk Studi Kasus/
Analisa : (90-100), Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Detail Dan Memberikan Solusi,
(89-80),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa Secara Umum Dan Memberikan Solusi , (79-70),Bila Menjawab Dengan Benar, Dapat Memberikan Analisa
Secara Umum , (55-69), Bila Menjawab Dengan Benar Tanpa Memberikan Analisa, (45-54), Bila Menjawab Tidak Semua Benar, Tanpa Analisa, Dan
Tulisan Susah Terbaca
Penetapan Buku Pedoman
Pelaksanaan Sosialisasi Pemberian Nilai Untuk Tugas Studi Kasus
Evaluasi 1. Asessment 2. Rapat nilai Prodi
Pengendalian Memastikan mahasiswa melaksanakan tugas Studi Kasus sesuai RPS
peningkatan 1. Peningkatan kompetensi ( pengetahuan, sikap) mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.6.5. Standar 5. Dosen dan Tenaga Kependidikan
3.1.6.5.1. Dosen
No. Para meter mutu Indikator
1 Kedisiplinan Kehadiran Dosen
Ketepatan waktu kehadiran dosen berdasarkan ketentuan jam kerja.
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti 2. Surat Keputusan Ketua tentang pemberlakuan jam kerja pegawai
Nomor:09/STPT/KK/AU/VIII/2010
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kedisiplinan kehadiran dosen di kalangan
internal 2. Melakukan pengecekan terhadap kehadiran dosen berdasarkan
finger print
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 226 of 288
226
3. Melaporkan rekapitulasi kehadiran dosen kepada Wakil Ketua
Bidang Akademik dan Waket Bidang Adm Umum& Personalia, dan Keuangan
4. Memproses ketidak hadiran dosen yang melebihi batas ketentuan
dengan memberikan teguran secara lisan oleh atasan langsung 5. Melakukan pemotongan uang transport akibat keterlambatan 6. Membuat berita acara teguran lisan yang ditandatangani oleh
atasan langsung dan dosen yang bersangkutan
Evaluasi 1. Memonitor kehadiran dosen 2. Mengingatkan kepada dosen yang bersangkutan apabila
mengulangi perbuatan yang sama akan dikenakan sanksi
peringatan tertulis
Pengendalian Personalia berdasarkan data yang ada: Melakukan updating data
kehadiran dosen setiap harinya
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar prosentase keterlambatan kehadiran apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Kualifikasi Dosen- umum
Kualifikasi Umum: 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2. Sehat jasmani dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental
yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik.
3. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
4. Tidak terikat perjanjian dengan perguruan tinggi lain, bukan PNS, professional
5. Lulusan Prodi yang telah diakreditasi oleh BAN-PT minimal
“terakreditasi B” dan linier sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan
Kualifikasi Akademik minimum:
1. Ijazah Strata 2; lulusan Program Magister atau Program Pascasarjana;
2. Berbahasa Inggris aktif baik lisan maupun tulisan dengan nilai
TOEFL 500 3. Test Kemampuan Dasar Akademik minimal 450 4. Kualifikasi Jabatan akademik : minimum Asisten Ahli dalam waktu 2
tahun awal diangkat, tahun ke 6 minimum Lektor dan tahun ke 10 minimum Lektor kepala
5. Memiliki NIDN (bersedia memenuhi), 4). Memiliki Sertifikat dosen
(bersedia memenuhi), 5). telah mengajar di STPT minimal 1 tahun (2 semester) berturut-turut
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 227 of 288
227
Kualifikasi Kompetensi:
1. Menguasai kurikulum yang berlaku 2. Menguasai materi perkuliahan 3. Menguasai metode mengajar
4. Menguasai teknik evaluasi
Penetapan 1. Peraturan Nomor: 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti
2. Analisis Kebutuhan Tenaga Pendidik/dosen yang dituangkan dalam
Program Kerja 3. Pemenuhan nisbi dosen yang dipersyaratkan oleh Dikti
Pelaksanaan 1. Sosialisasi tentang kualifikasi Pendidik/Dosen Vokasi di kalangan internal
2. Prodi melakukan rekrutmen tenaga pendidik/dosen vokasi berdasarkan kualifikasi yang ditetapkan
Evaluasi 1. Mengevaluasi standar kualifikasi yang ditetapkan 2. Mengevaluasi apakah tenaga pendidik/dosen vokasi yang ada
memenuhi kualifikasi yang ditetapkan
Pengendalian Mereview kualifikasi tenaga pendidik/dosen secara berkala
Peningkatan 1. Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik/dosen dengan mengikuti berbagai pelatihan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Recruitment Dan
Seleksi Dosen Tetap
1. Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
2. Lulus test seleksi (test kesehatan, wawancara, presentasi) 3. Mendapatkan rekomendasi dari Senat
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal 2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada Peraturan
Kepegawaian Trisakti
3. Standar seleksi mengacu pada analisis kebutuhan dari Prodi 4. Proses rekrutmen berdasarkan standar
5. Proses rekomendasi dari senat akademik
Pelaksanaan 1. Melakukan sosialisasi proses rekrutmen di kalangan internal
2. Melakukan seleksi dokumen (seleksi administrasi) 3. Melakukan proses interview, 4. Melakukan serangkaian test: phsyco test, seleksi kesehatan, seleksi
presentasi, seleksi test TPA, Toefl, 5. Melakukan proses penyimpanan dan pemeliharaan dokumen
kepegawaian 6. Mendapatkan rekomendasi dari Senat Akademik 7. Membuat SK pengangkatan
8. Menyampaikan SK pengangkatan kepada calon dosen tetap
Evaluasi Personalia berdasarkan data yang ada melakukan tindakan evaluasi
terhadap kinerja dosen tetap dalam hal menetapkan: 1. Penghargaan, 2. Pembinaan, dan
3. Peringatan.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 228 of 288
228
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/pencegahan, melalui: 1. Rekaman data kehadiran dosen mengajar 2. Key performance indicator, 3. Rekaman reward, 4. Rekaman pusnishment, 5. Evaluasi kinerja dosen: penilaian mahasiswa terhadap dosen,
kehadiran mengajar, ketepatan menyampaikan nilai ujian, 6. Rekaman indikator prestasi kerja dosen/ ikd,
peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Recruitment Dan Seleksi Dosen Tidak Tetap
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan 1. Sosialisasi proses rekrutmen dan seleksi dosen di kalangan internal
2. Standar seleksi untuk penempatan mengacu pada analisis kebutuhan dari Prodi
Pelaksanaan 1. Prodi memastikan proses rekrutmen dosen tidak tetap berdasarkan
SOP yang ada 2. Seleksi dokumen persyaratan dosen oleh bagian Personalia 3. Melakukan wawancara calon dosen tidak tetap
4. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Prodi berdasarkan data kuesioner dari mahasiswa dan rekaman ketidaksesuaian mahasiswa diambil tindakan koreksi berupa :
1. Penghargaan 2. Pembinaan, dan 3. Peringatan.
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui: 1. Rekaman kehadiran
2. Rekaman ketidaksesuaian dari mahasiswa 3. Nilai ipk dari mahasiswa 4. Prestasi dosen baik
5. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah
berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 229 of 288
229
No. Para meter mutu Indikator
5 Recruitmen Dan Seleksi Assisten
Dosen
Memenuhi persyaratan akademik yang ditetapkan
Penetapan Menggunakan prosedure : 1. Seleksi dokumen, 2. Seleksi interview,
3. Proses pendampingan dengan dosen senior minimal 1 semester, 4. Evaluasi, 5. Pendampingan ulang 1 semester/ tidak diterima.
Pelaksanaan 1. Prodi bersama KKMK memastikan proses rekrutmen asisten dosen
berdasarkan SOP yang ada 2. Menyerahkan dokumen rekrutmen asisten dosen ke bagian
Personalia
3. Mengatur jadwal proses pembelajaran
Evaluasi Berdasarkan data yang ada diambil tindakan koreksi berupa: 1. Penghargaan 2. Pembinaan
3. Peringatan.
Pengendalian 1. Rekaman kehadiran
2. Penilaian dosen pendamping 3. Tidak ada complain
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Pelaksanaan Penilaian Prestasi
Kerja
Prestasi kerja karyawan selama satu tahun akademik yang dinilai dengan menggunakan form penilaian (KPI) dari atasan dan evaluasi
diri, serta presensi.
Penetapan Bagian umum dan personalia dengan membagikan form KPI (key performance indicator)
Pelaksanaan Penilaian dilakukan kepada: (1). dosen tetap yang memangku jabatan struktural, (2). dosen tetap yang tidak memangku jabatan struktural,
(3). tenaga Kependidkan yang memangku jabatan struktural, (4). tenaga Kependidikan yang tidak memangku jabatan struktural
Evaluasi Tahapan evaluasi dilakukan oleh atasan masing2, diri sendiri, dan presensi
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui teguran secara lisan dan
surat peringatan
Peningkatan 1.Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 230 of 288
230
No. Para meter mutu Indikator
7 Mutasi, Demosi, Promosi
Dosen yang ditempatkan pada posisi manajerial sebagai regenerasi pimpinan unit-unit kerja sesuai prestasi kerja manajerial dosen
Penetapan Dilakukan terhadap dosen yang ditempatkan di posisi manajerial
Pelaksanaan 1. Wakil Ketua bidang mempromosikan/mengusulkan kepada Ketua
STP Trisakti terhadap dosen yang berada di bawah unit bidang kerjanya untuk di angkat, diberi tugas dan tanggung jawab pada tingkat yang lebih tinggi
2. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas dosen ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang unit tersebut untuk dipindahkan dikarenakan dosen yang bersangkutan tidak dapat
mengerjakan beban tugasnya, 3. Kepala unit kerja mengusulkan pengalihan tugas doseni ke tingkat
yang lebih rendah ke Ketua STP Trisakti melalui Wakil Ketua bidang
unit tersebut, untuk dipindahkan dikarenakan pegawai yang bersangkutan tidak dapat mengerjakan beban tugasnya.
Evaluasi Catatan rekaman prestasi dosen (disiplin, ketepatan dan kecepatan
dalam menyelesaikan pekerjaan), evaluasi atasan langsung, dan Rapat pimpinan
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui rekaman data prestasi karyawan
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah berhasil dan/ melampaui
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Waktu Kerja Dan Lembur
Kehadiran tepat waktu berdasarkan peraturan yang ditetapkan dan penugasan kerja lembur dari atasan atas suatu pekerjaan atau kegiatan
yang harus segera diselesaikan atau dikerjakan
Penetapan 1. Jam Kerja Biasa adalah jam kerja yang ditetapkan untuk 2. pegawai yang bekerja 40 jam per minggu dan jam kerja yang
diatur untuk regu kerja bergilir, 3. Kerja Lembur adalah pekerjaan yang dilakukan oleh pegawai
sebelum dan sesudah waktu kerja biasa.
4. Kerja lembur hanya dapat diberikan atas Surat Perintah Kerja lembur dari Kepala Unit
5. Kerja lembur hanya berlaku untuk karyawan (gol. IIIb ke bawah)
kecuali ada penugasan dari Ketua
Pelaksanaan 1. Waktu kerja di STP Trisakti mulai jam 08.00 sd 16.30,
2. Istirahat antara jam kerja, sekurang – kurangnya ½ (setengah) jam setelah bekerja selama 4 (empat) jam terus menerus.
Evaluasi Hasil Pencapaian Kerja
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 231 of 288
231
Pengendalian Bila ada penyimpangan/ belum tercapai standar maka akan dilakukan
tindakan koreksi dan/ pencegahan, melalui monitoring dan rapat evaluasi di masing-masing Unit Kerja.
Peningkatan 5. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian telah
berhasil dan/ melampaui 6. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.6.5.2 Tenaga Kependidikan
No Para Meter Mutu Indikator
1 Kedisiplinan Ditentukan menurut Manual Kepegawaian dan Surat Keputusan Ketua
Penetapan
1. Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
2. Surat Keputusan Ketua Nomor : 09/STP/KK/AU/VIII/2010 tentang
Jam Kerja Pegawai STP. Trisakti.
Pelaksanaan 1. Memberikan laporan kehadiran tenaga kependidikan. 2. Merekapitulasi kehadiran tenaga kependidikan ke WAKET II.
Evaluasi
1. Memanggil tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran dibawah rata-rata yang telah ditetapkan.
2. Memberikan sanksi kepada tenaga kependidikan yang mempunyai kehadiran dibawah rata-rata yang ditetapkan.
Pengendalian
Membuat peraturan tentang kedisiplinan kehadiran tenaga
kependidikan dan sanksi yang akan diterima jika mempunyai kehadiran dibawah rata-rata.
Peningkatan 1. Memberikan pengarahan kepada tenaga kependidikan dalam
menjalankan kedisplinan di instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
2 Kualifikasi Tenaga Kependidikan -
Umum
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat jasmani
dan rohani, yaitu kondisi kesehatan fisik dan mental yang memungkinkan pendidik dapat melaksanakan tugas dengan baik. Kondisi kesehatan fisik dan mental tersebut tidak ditujukan kepada
penyandang cacat, disiplin, memiliki komitmen terhadap tugasnya, memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 232 of 288
232
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan
1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
3 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum staf administrasi/ laboran adalah SLTA.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6)
bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
4 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum teknisi adalah D3
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya.
2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan usaha lainnya.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 233 of 288
233
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan
1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Pendidikan minimum pustakawan adalah D2 Perpustakaan
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan
Kepegawaian Trisakti
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan yang dibutuhkan.
2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi
1. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai tenaga
kependidikan dari instansi/ badan usaha lainnya. 2. Tidak terikat hubungan kerja secara penuh dengan instansi/ badan
usaha lainnya.
Pengendalian Melakukan evaluasi terhadap kinerja yang dilakukan selama enam (6) bulan atau satu bulan (1) sekali.
Peningkatan 1. Memberikan pelatihan & workshop sesuai dengan masing-masing
bidang/ unit sesuai dengan kebutuhan instansi/ lembaga.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
6 Kualifikasi Tenaga Kependidikan
Setiap tenaga kependidikan harus memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidangnya dibuktikan dengan sertifikat pelatihan/ kompetensi.
Penetapan Peraturan Nomor : 002/YT-III/SK/VI/2015 tentang Peraturan Kepegawaian Trisakti.
Pelaksanaan
1. Mencari tenaga kependidikan sesuai dengan kuantitas dan kualitas
tenaga kependidikan yang dibutuhkan. 2. Mengkualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan bidang ilmu
dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
Evaluasi Sudah tersertifikasi sesuai kompetensi yang diperlukan lembaga.
Pengendalian Memilih para tenaga kependidikan yang berkompeten sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya untuk mendapatkan sertifikat pelatihan/ kompetensi yang berkualitas.
Peningkatan 1. Harus diikutsertakan dalam pelatihan tersertifikasi/ kompetensi
yang sesuai dengan bidang/ unit terkaitnya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 234 of 288
234
3.1.6.6. Standar 6. Sarana dan Prasarana Pembelajaran
No Para Meter Mutu Indikator
1
Kecukupan
perlengkapan ruang kelas
Setiap ruang kelas minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC,
keyboard, mouse, AC, Penunjuk waktu, kursi yang cukup, penerangan dan fentilasi udara yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas setelah digunakan pembelajaran/
perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas
dan mengembalikannya setelah selesai mengajar 3. Pemasangan CCTV 4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
2 Kecukupan ruang laboratorium
Setiap ruang laboratorium minimal disediakan papan tulis, LCD Proyektor, PC, keyborad, mouse AC, kursi yang cukup, dan penerangan yang cukup.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kelas secara berkala 2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa kembali fasilitas ruang laboratorium setelah digunakan pembelajaran/ perkuliahan.
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Setiap dosen yang mengajar harus membawa kunci ruang kelas
dan mengembalikannya setelah selesai mengajar 3. Pemasangan CCTV
4. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang kelas yang ditempatkan di ruang perkuliahan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 235 of 288
235
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang kelas
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
3 Ruangan Dosen Setiap dosen mempunyai ruangan di ruang dosen dan atau di ruang laboratorium atau di ruang tempat kerja sebagai manajerial.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan
1. Memeriksa keberadaan fasilitas ruang kerja dosen secara berkala
2. Menempatkan daftar barang-barang yang ada di dalam kelas 3. Sosialisasi peraturan secara internal
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja dosen
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan
1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang dosem
dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
4 Fasilitas Dosen Setiap dosen difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan jaringan/internet untuk meningkatkan kualitas belajar, mengajar maupun melakukan penelitian.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan Setiap dosen mendapatkan fasilitas yang diperlukan guna menujang kegiatan proses pembelajaran.
Evaluasi Setiap dosen bertanggung jawab atas barang/ fasilitas yang diberikan.
Pengendalian Melakukan inventarisasi terhadap barang/fasilitas dosen
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
5 Fasilitas mesin pendeteksi plagiasi
Dosen dapat menggunakan mesin pendeteksi plagiasi untuk kepentingan penulisan jurnal index.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 236 of 288
236
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Dilakukan setiap menjelang sidang Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Evaluasi Setiap dosen harus memeriksa kembali hasil Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester.
Pengendalian
1. Setiap Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester harus
diperiksa oleh Tim Plagiasi guna kepentingan hasil murni (Kualitas) Karya Tugas Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa.
2. Setiap dosen pembimbing harus lebih selektif dalam membaca isi
Karya Tulis Akhir (KTA) & Proyek Akhir Semester mahasiswa bimbingannya.
Peningkatan 1. Tidak terdapat plagiarism hasil karya tulis/Proyek akhir mahasiswa
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No Para Meter Mutu Indikator
6 Fasilitas ruang Kerja Tenaga
Kependidikan
Setiap tenaga penunjang yang terkait dengan administrasi difasilitasi minimal meja kursi, komputer dan atau laptop yang terhubung dengan
jaringan/internet untuk meningkatkan pelayanan administrasi.
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
1. Bagian Umum menyiapkan ruang kerja untuk tenaga kependidikan 2. Setiap tenaga kependidikan mendapatkan fasilitas yang diperlukan
guna menujang kegiatan pelayanan administrasi sesuai dengan
bidang/ unit.
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas ruang kerja tenaga kependidikan
Pengendalian
1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga
kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Kecukupan Prasarana Penunjang
Prasarana penunjang (mushola, toilet, kantin, poliklinik, taman WiFi, theater dan olahraga) mencukupi kebutuhan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB
2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan
Bagian Umum menyiapkan prasarana penunjang untuk dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 237 of 288
237
Evaluasi Memeriksa secara berkala fasilitas prasarana penunjang
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang fasilitas ruang
kelas yang ditempatkan di ruang dosen
Peningkatan 1. Menjaga dan mengganti barang-barang fasilitas ruang tenaga kependidikan dengan baik sesuai jangka waktu pemakaiannya.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pemeliharaan gedung/aset
Pemeliharaan rutin dari setiap sarana/prasarana sesuai dengan SOP yang ditentukan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pemeliharaan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa dan memeliharan secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali.
2. Pemasangan CCTV 3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang
ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Merenovasi gedung dan peremajaan atas aset yang ada 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Pemeriksaan Gedung/Aset
Pemeriksaan gedung/aset meliputi : pengujian grounding disemua gedung, kualitas trafo, genset, instalasi listrik, saluran telepon, instalasi
air bersih, fire hydrant, tabung PMK, AC dan fasilitas lainnya dalam keadaan terkendali ('in control')
Penetapan
1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
3. Peraturan Pemerintah 4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan atas gedung dan aset lainnya milik lembaga
Evaluasi Memeriksa secara berkala keberadaan gedung dan aset lainnya
Pengendalian 1. Melakukan inventarisasi asset setiap enam (6) bulan sekali. 2. Pemasangan CCTV
3. Menyediakan formulir permintaan perbaikan barang/aset yang ditempatkan disetiap ruang unit kerja
Peningkatan 1. Peremajaan atas aset yang ada 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 238 of 288
238
No. Para meter mutu Indikator
10 Kebersihan Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana
pendukung/lingkungan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal 3. Buku Peraturan Mahasiswa
4. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh Cleaning Service terhadap kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin
2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
Peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampu, kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana pendukung/lingkungan semakin baik
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
11 Kerapian Indeks Kepuasan Mahasiswa tentang kerapian ruang kelas, laboratorium dan ruang administrasi pelayanan
Penetapan 1. Program kerja dan RAPB 2. Sosialisasi secara internal
3. K3
Pelaksanaan Bagian Umum melakukan pengecekan pekerjaan yang dilakukan oleh Cleaning Service terhadap kerapihan ruang kelas, laboratorium, dan ruang administrasi pelayanan
Evaluasi 1. Melakukan rapat kordinasi dengan pengurus Koperasi 2. Melakukan kordinasi dengan bagian akademik dan kemahasiswaan
Pengendalian 1. Membentuk tim disiplin 2. Melakukan pengecekan ke lapangan secara berkala
peningkatan 1. Kualitas kebersihan lingkungan kampus, kebersihan ruang kelas, laboratorium, ruang administrasi pelayanan, toilet, prasarana
pendukung/lingkungan semakin baik 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 239 of 288
239
No. Para meter mutu Indikator
12 Kecukupan buku Jumlah judul buku referensi yang harus tersedia
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Seleksi bahan perpustakaan sesuai dengan kurikulum prodi, silabus dan permintaan pengguna.
Evaluasi dengan penyiangan (weeding) koleksi perpustakaan, memperoleh tambahan koleksi yang terbaru (edisi) dan membuat koleksi agar lebih
dapat diandalkan sebagai sumber informasi yang akurat, relevan, up to date serta menarik.
Pengendalian Stock Opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
13 Kecukupan buku Jumlah buku yang harus tersedia sesuai dengan SNP (Standar Nasional Perpustakaan)
Penetapan Standar Nasional Perpustakaan
Pelaksanaan Pengajuan penawaran pembelian dan penerimaan buku yang dicetak oleh akademik.
Evaluasi Merevisi Jumlah buku sesuai dengan data mahasiswa aktif.
Pengendalian Stock opname
peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
14 Jumlah buku wajib S2 sebanyak 39 buku
Penetapan Sesuai dengan SNP (Standar Nasional Perpustakaan)
Pelaksanaan Perhitungan jumlah buku yang ideal .
Evaluasi Hasil perhitungan jumlah buku dengan menetapkan rasio yang sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan
Pengendalian Dari hasil perhitungan mengenai kebutuhan koleksi yang ideal.
Peningkatan 1. Koleksi buku melebihi kebutuhan pengguna sesuai dengan standar. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 240 of 288
240
No. Para meter mutu Indikator
15 Suasana Akademik Lingkungan kerja dengan atsmosfir akademik
Penetapan 1. Hasil Rapat Senat Akademik 2. Hasil Rapat Pejabat Struktural
Pelaksanaan
Dilaksanakan dengan program acara Morning/ Afternoon tea tea baik untuk dosen maupun tenaga kependidikan
Evaluasi
(dosen) : 1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang perkembangan
terkini seputar pariwisata 2. Presentasi hasil penelitian, pengabdian, bedah buku 3. Mendatangkan nara sumber eksternal dalam pembahasan seputar
pendidikan dan bisnis pariwisata
(Tenaga Kependidikan)
1. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah seputar pekerjaan (proses kerja yang berhubungan dengan unit lain/terkait)
2. Pembicaraan, pembahasan dan diskusi tentang masalah pekerjaan masing2 pegawai
Pengendalian
3. Melalui hasil diskusi 4. Melalui pemantauan dari atasan masing-masing (dosen dan tenaga
kependidikan)
Peningkatan Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.6.7. Standar 7. Pengelolaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Dokumen
Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Visi Misi yang mengacu pada Visi Misi
Penetapan 1. SOP 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target
yang ingin dicapai 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 241 of 288
241
No. Para meter mutu Indikator
2 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Sasaran Mutu
Penetapan 1. SOP 2. Borang Akreditasi Program Studi
Pelaksanaan 1. Sosialisasi Sasaran Mutu Prodi 2. Dokumen Sasaran Mutu
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Sasaran Mutu Prodi tercapai
peningkatan 1. Peningkatan capaian Sasaran Mutu Prodi sesuai dengan target
yang ingin dicapai 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Dokumen
Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai Standar Pelayanan Minimal
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-34/104/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Menyusun rancangan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal yang
benar 2. Penerapan Jenis dan Standar Pelayanan Minimal harus dapat
memudahkan dalam melakukan pekerjaan baik di jurusan , admistrasi pendidikan dan perkuliahan
3. Dengan adanya Jenis dan Standar Pelayanan Minimal maka apabila
terjadi ketidak sesuaian dapat lebih mudah di monitor
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian Memastikan Standar Pelayanan Minimal Prodi tercapai
peningkatan 1.Peningkatan capaian Standar Pelayanan Minimal Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Dokumen Setiap Program Studi/Unit/Subbag mempunyai SOP/Instruksi Kerja
Penetapan 1. SOP BAAK-STPT/SOP/S2-38/108/2012 2. Sistem Manajemen Mutu
Pelaksanaan 1. Sosialisasi ke dosen, dan tenaga kependidikan 2. Melakukan pertemuan secara berkala antara KaProd,i
mahasiswa,dan tenaga kependidikan 3. Kaprodi diwajibkan membimbing, mengarahkan,
mempertimbangkan dan memutuskan dalam setiap pekerjaan di
jurusan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 242 of 288
242
Evaluasi 1. Pedoman Evaluasi Sasaran Mutu (Audit) 2. Rapat Prodi Evaluasi Sasaran Mutu
Pengendalian 1. Memastikan SOP Prodi terlaksana 2. Memastikan bahwa SOP dan instuksi kerja dilakukan dengan benar
peningkatan 1. Peningkatan capaian SOP Prodi sesuai dengan target yang ingin dicapai
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Dokumen Laporan PDDIKTI & Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LAKIP) valid
Penetapan 1. UU no. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI)
2. Permenristekdikti No. 61 Tahun 2016 tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi 3. Edaran MenRistekDikti no.105/M/VI/2015 tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi 4. Edaran Direktur Diktendik no. 226/E4.5/2015: Edaran Direktur
Diktendik tentang Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
Pelaksanaan Membuat program Web Service sebagai jembatan sistem internal dengan sistem PDDIKTI
Evaluasi Pengecekan data laporan sebelum di sinkronisasi ke PDDIKTI
Pengendalian Memastikan data terkirim sesuai dengan kenyataan
Peningkatan 1. Update program menyesuaikan program PDDIKTI
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Akreditasi Program Studi Terakreditasi A
Penetapan 1. Penetapan Visi, Misi 2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 87 Tahun
2014 Tentang Akreditasi Prodi dan Perguruan Tinggi Pelaksanaan 1. Dilaksanakan melalui LAN
2. Dilaksanakan 5 tahun sekali 3. Dilaporkan melalui sistem SAPTO
Evaluasi Evaluasi diri Perguruan Tinggi dan Prodi
Pengendalian Memastikan Prodi Terakreditasi A
peningkatan 1. Peningkatan Peringkatan Kinerja Prodi/ Perguruan Tinggi
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 243 of 288
243
3.1.6.8. Standar 8. Pembiayaan Pembelajaran
No. Para meter mutu Indikator
1 Penyusunan Program Kerja dan RAPB
Setiap Program Studi/Unit mempunyai Rencana Anggaran Tahunan yang sesuai dengan Rencana Kerja Tahunan
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti
2. Renstra STP Trisakti 3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti
5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja menyampaikan capaian dari progja dan RAPB yang sedang berjalan dipimpin oleh para waketnya masing-masing.
2. Penyampaian capaian dari progja dan RAPB tahun berjalan oleh
pejabat Struktura masing-masing unit kerja yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua
3. Setiap unit kerja membuat dan menyampaikan capaian dari progja dan RAPB tahun berjalan yang dipimpin oleh para waketnya masing-masing.
4. Penyampaian progja dan RAPB tahun berikutnya oleh pejabat Struktural yang dimodertori oleh para waketnya masing-masing yang dihadiri juga Ketua, Ketua Senat, Sekretaris Senat, dan KKMK
5. Bagian Keuangan membuat rekap dari setiap anggaran yang diajukan oleh masing-masing unit kerja dan melakukan exercise dari rencana pendapatan dan biaya apakah sudah memenuhi
target 10 persen sisa dana 6. Jika sisa dana sudah tercapai 10 persen langkah selanjutnya adalah
menyampaikan ke Anggota Senat untuk memeroleh pertimbangan.
Namun, jika sisa dana belum mencapai 10 persen, Ketua STP Trisakti mengembalikan anggaran yang dibuat oleh unit kerja untuk ditinjau ulang dan menyesuaikan dengan dana yang tersedia,
7. Setelah mendapatkan rekomendasi dari Senat, proses selanjutnya adalah rapat dengan Pengurus Yayasan dan Pengurus akan melaporkan ke Pembina. Sambil menunggu persetujuan dari
Pembina, Pengurus Yayasan Trisakti memberikan izin kepada satuan kerja untuk menggunakan anggaran sebatas keperluan
operasional saja. 8. Setelah mendapatkan persetujuan dari Pembina Progja dan RAPB
dapat dilaksanakan.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan melakukan pengecekan terhadap semua proposal yang masuk sebelum ditanda tangani oleh Waket 2 dan Ketua
2. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada rapat struktural
Pengendalian 1. Memastikan proposal yang diajukan oleh unit kerja sesuai dengan mata anggarannya
2. Waket 2 melaporkan kinerja keuangan unit setiap 3 bulan sekali (triwulanan)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 244 of 288
244
Peningkatan 1. Meningkatkan jumlah pendapatan
2. Efisensi dalam penggunaan anggaran biaya 3. Meningkatkan sisa dana pendidikan 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2
Pengajuan barang
inventaris dan habis pakai
Setiap Program Studi/Subbag mempunyai dokumen usulan inventaris
dan atau bahan habis
Penetapan 1. Analisis kebutuhan barang-barang inventaris 2. Pengajuan dari KKMK, Program studi, dan Sub bagian Unit Kerja 3. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, dan Prodi mengajukan proposal pengadaan barang inventaris
2. Pengajuan dilakukan pada saat rapat kerja
Evaluasi 1. Setiap Sub Bagian, KKMK, Prodi memastikan apakah barang inventaris yang diusulkan dalam program kerja sudah terealisasi.
2. Apakah barang inventaris yang diterima sesuai dengan spesifikasi
yang diajukan
Pengendalian Melakukan stock opname setiap semester
Peningkatan 1. Memastikan barang-barang inventaris yang dimiliki sesuai
spesifikasi yang diminta dan up to date. 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Skup biaya
investasi
Biaya Investasi satuan pendidikan meliputi : Biaya Sarana dan
Prasarana, Biaya pengembangan Sumber Daya Manusia
Penetapan 1. Surat Keputusan Yayasan Trisakti 2. Renstra STP Trisakti
3. Surat Penugasan dari Ketua STP Trisakti 4. Visi Misi STP Trisakti 5. Target mahasiswa baru yang akan dicapai
6. Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Unit kerja bidang adm Umum membuat anggaran biaya untuk
sarana dan prasarana 2. Unit kerja Personalia membuat anggaran biaya untuk
pengembangan tenaga Kependidikan
Evaluasi 1. Membuat laporan bulanan atas penggunaan biaya sarana dan prasarana
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 245 of 288
245
2. Membuat laporan bulanan atas biaya pengembangan tenaga
kependidikan 3. Menyampaikan laporan realisasi penggunaan biaya sarana
prasarana dan pengembangan tenaga kependidikan pada rapat
struktural
Pengendalian Membuat daftar inventaris
Peningkatan 1. Tanpa ada kesalahan data dan perhitungan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4
Skup biaya operasional
Biaya Operasial satuan pendidikan meliputi : Gaji Dosen , tenaga administrasi dan tunjangan, Bahan dan peralatan habis pakai, Biaya Tak Langsung ( Listrik, air, telepon, pemeliharaan, lembur, transport,
konsumsi, pajak, asuransi, dsb )
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina Yayasan Trisakti
Pelaksanaan
1. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1 untuk
disampaikan ke unit kerja yang berada di bawahnya 2. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan
RAPB
3. Proposal program Kerja biaya operasional (BORT) yang diusulkan oleh unit kerja sebelum diserahkan ke Ketua terlebih dahulu di cek oleh Kabag Keuangan, setelah Kabag Keuangan memberikan paraf
proposal selanjutnya dimintakan tanda tangan kepada waket yang bertanggung jawab, Waket 2, dan selanjutnaya persetujuan Ketua.
Evaluasi 1. Bagian Keuangan membuat laporan atas penggunaan anggaran biaya operasional baik bulanan, triwulanan, semesteran, dan
tahunan. Laporan disampaikan kepada Ketua, dan Waket 2 sebagai alat pengambilan keputusan
Pengendalian 2. Waket 2 melaporkan penggunaan anggaran setiap triwulan pada rapat struktural
3. Penggunaan dana tidak boleh melebihi pagu anggaran yang
ditetapkan
Peningkatan 1. Efisiensi penggunaan dana operasional 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5
Biaya kuliah
Biaya kuliah (SPP, BPP Pokok, BPP SKS, Her Registrasi, Perpustakaan,
DKM, Asuransi Jiwa & Kesehatan) ditentukan bersama antara pimpinan, bagian keuangan, marketing dan prodi
Penetapan 1. Visi Misi STP Trisakti 2. Program Kerja dan RAPB
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 246 of 288
246
3. Rencana Pengembangan Fasilitas Kampus
4. Harga pesaing dari institusi yang sejenis 5. Pengembangan kurikulum pembelajaran 6. Inflasi
Pelaksanaan 1. Ketua memimpin rapat dalam penetapan biaya kuliah
2. Bagian Marketing mempresentasikan biaya kuliah dari para pesaing, para pendatang baru di bidang pariwisata, dan strategi yang akan dilakukan
3. Bagian Keuangan mempresentasikan biaya kuliah tahun berjalan dan membuat simulasi rencana biaya kuliah kedepan berdasarkan masukan dari peserta rapat
Evaluasi
1. Tim marketing melakukan market survai
2. Membuat kuesioner terhadap mahasiswa baru apakah biaya kuliah yang ditetapkan mahal atau sesuai dengan fasilitas yang didapat
Pengendalian 1. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap biaya perkuliahan yang ditetapkan dan membuat analisisnya yang dilakukan pada bulan: Juli agar tim marketing dapat segera menjual untuk tahun
anggaran berikutnya 2. Memproyeksikan biaya kuliah tahun-tahun berikutnya secara
reguler.
Peningkatan
1. Penetapan biaya kuliah dilakukan sebelum bagian marketing melakukan promosi
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Pengadaan Barang
Proses Pengadaan Barang & Jasa sesuai dengan Keppres No. 80 Th. 2003
Penetapan 1. Kepres No.80 Th 2003
2. Peraturan Pengadaan Barang dan Jasa dari Yayasan Trisakti 3. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina
Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap unit kerja mengajukan permohonan pengadaan barang dan jasa sesuai program kerja dan RAPB
2. Bagian logistik mencari 3 pembanding vendor 3. Bagian Logistik melakukan pemilihan dari 3 vendor yang ada 4. Membuat proposal dengan melampirkan surat permohonan dari
user, penawaran dari ketiga vendor 5. Mengajukan proposal ke bagian Keuangan untuk diverifikasi
pendanaannya, setelah bagian Keuangan paraf proposal diajukan
ke Waket 2 dan Ketua untuk mendapatkan persetujuan. 6. Bagian Logistik akan menyerahkan dokumen pengadaan kepada
Personalia untuk disipakan SPK apabila nilai pengadaan
barang/jasa melebihi Rp 50.000.000 7. SPK diparaf oleh pejabat yang berwenang dan dimintakan tanda
tangan Ketua
8. Setelah SPK ditanda tangani oleh kedua belah pihak Bagian
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 247 of 288
247
Keuangan akan membuatkan cek dan melakukan pembayaran DP
sesuai termin 9. Bagian keuangan akan melunasi pembayaran apabila ada berita
acara penyerahan barang, faktur pajak, kuitansi bermaterai.
Evaluasi 1. Bagian Logistik dan keuangan melakukan market survai
2. Bagian Logistik akan membuat analisa Vendor 3. Bagian Logistik membuat laporan tertulis hasil market suvai dan
analisa vendor yang diketahui oleh Kabag Umum dan
melaporkannya kepada Waket 2 dan Ketua
Pengendalian Bagian Logistik harus berpegang teguh pada peraturan pengadaan yang diterbitkan oleh Yayasan Trisakti sebagai pedoman kerja
Peningkatan 1. Pengadaan barang berkualitas yang memenuhi standar prosedur yang ditetapkan.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Rekaman kegiatan Adanya data/dokumen rekaman setiap kegiatan (SPJ) (%)
Penetapan 1. Program Kerja dan RAPB
2. Rapat Struktural 3. Surat Tuga dari Ketua 4. Hasil Rapat dengan Bendahara Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Dosen Tetap/ Lepasdan Tenaga Kependidikan menghadiri suatu kegiatan di dalam dan luar kampus berdasarkan surat penugasan
dari Ketua. 2. Bagian Sekretariat akan membukukan setiap penugasan dosen
tetap/lepas dan tenaga kependidikan 3. Bagian Sekretariat akan menyerahkan surat tugas ke bagian
Personalia yang mencantumkan
4. Bagian Personalia akan membuatkan biaya perjalanan dinas 5. Selesai melaksanakan tugas dosen harus membuat laporan dan
menyerahkannya ke bagian personalia
Evaluasi 1. Bagian Personalia membuat berita acara dari setiap dosen yang ditugaskan apakah sudah menyerahkan laporan kegiatan
2. Mengingatkan kembali kepada dosen tetap/lepas dan Tenaga kependidikan yang belum menyerahkan laporan kegiatan
Pengendalian
1. Melakukan monitoring terhadap surat penugasan 2. Membuat sistem pencatatan dan pelaporan yang efektif dan efisien
Peningkatan 1. Membangun sistem untuk mempercepat pendeteksian sistem pelaporan kegiatan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 248 of 288
248
No. Para meter mutu Indikator
8 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi program, anggaran dan realisasi (sesuai hak dan kewenangan atas masing2 mata anggaran)
Penetapan Program kerja dan RAPB yang dibuat dan disahkan oleh Pembina Yayasan Trisakti
Pelaksanaan 1. Setiap Unit kerja membuat dan mengusulkan program kerja dan RAPB
2. Program Kerja dan RAPB yang sudah disetujui oleh Pembina Yayasan Trisakti di bagikan kepada pejabat Eselon 1
3. Pejabat eselon 1 menginformasikan kepada jajarannya program
kerja dan RAPB yang telah disetujui untuk dilaksanakan
Evaluasi 1. Bagian Keuangan mendokumentasikan program kerja dan RAPB awal dan revisi dari semua unit kerja
2. Setiap pengajuan proposal dana harus mencantumkan kode mata anggarannya
3. Bagian Keuangan akan membukukan transaksi keuangan dan membuat laporan keuangan setiap bulannya
4. Laporan Keuangan yang dihasilkan akan diserahkan ke Ketua dan
Waket 2 untuk dianalisa dan sebagai alat untuk mengambil keputusan
Pengendalian 1. Kabag Keuangan akan melakukan pengecekan dan verifikasi terhadap proposal yang diajukan apabila tidak sesuai dengan pagu yang ditetapkan dan ketersediaan dana
2. Apabila ada ketidak sesuaian Kabag Keuangan akan menginfokan ke Waket 2 untuk ditindaklanjuti
Peningkatan 1. Mengembangkan sistem informasi keuangan yang terintegrasi dengan anggaran yang dibuat oleh masing-masing unit kerja
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
9 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi biaya mengajar per sks/ jam untuk dosen home base/ dosen lepas.
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Bagian Personalia membuat analisa penghitungan biaya mengajar per sks untuk dosen Homebase, dan dosen lepas
2. Bagian Personalia memastikan dengan bagian Keuangan tentang hasil analisa penghitungan honor dosen yang dibuatnya apakah dananya tersedia
3. Jika dananya tersedia Bagian Personalia membuatkan SK Ketua yang ditembuskan kepada para Waket, Direktur Prodi, dan Ka.Prodi
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 249 of 288
249
Evaluasi Mengusulkan kenaikan honor pada saat rapat anggaran sesuai dengan
proyeksi yang dibuat
Pengendalian Bagian Personalia membuat daftar proyeksi kenaikan honor sks dosen home base/lepas untuk jangka waktu 5 tahun
Peningkatan 1. Melakukan penyesuaian honor dosen Homebase dan dosen lepas 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
10 Akuntabilitas
Keterbukaan informasi honor2 bimbingan, mengawas ujian, pembuatan naskah ujian
Penetapan Program Kerja dan RAPB
Pelaksanaan 1. Kepala Bagian Keuangan membuat rancangan biaya honor-honor untuk bimbingan, mengawas ujian, dan pembuatan naskah ujian
berdasarkan data tahun-tahun sebelumnya dan anggaran dana yang tersedia
2. Mendiskusikan dengan Waket 2 rancangan besaran honor yang
dibuat sebelum diajukan ke Ketua 3. Menyerahkan hasil rancangan penghitungan honor kepada Ketua
untuk mendapatkan arahan.
4. Setelah mendapatkan arahan dari Ketua Kabag Keuangan akan membuat penyesuaian yang kemudian di tanda tangani oleh Waket
1, Waket 2, dan Ketua 5. Menyerahkan ke Personalia untuk dibuatkan SK
Evaluasi Bagian Keuangan dan Waket 2 melakukan evaluasi terhadap komponen honor-honor bimbingan, mengawas ujian, dan naskah ujian berdasarkan anggaran yang tersedia
Pengendalian Membuat analisa dari penggunaan anggaran yang tersedia apakah
melebihi dari pagu yang ditetapkan atau sesuai dengan anggaran yang tersedia.
Peningkatan 1. Membuat penyesuaian besaran honor 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.6.9. Standar 9. Standar Pengelolaan Laboraturium
No. Para meter mutu Indikator
1 Eksistensi Lab Nutrisi dan
organoleptik
Tempat pelatihan dalam mempraktekkan suatu keilmuan dalam bentuk wet laboratory dan berfungsi sebagai Lab.pendidikan, Lab. Penelitian
dan Lab. Pengembangan produk dengan menggunakan bahan-bahan habis pakai.
Penetapan 1. Berdasarkan sistem penjaminan mutu (Prosedur Pengendalian
Dokumen (LPMI-STPT/SOP/S1-02/1/2011)
2. Rapat KKMK (Koordinator Kelompok Mata Kuliah)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 250 of 288
250
Pelaksanaan 1. Dilaksanakan berdasarkan SOP yang berlaku
2. Dilaksanakan berdasarkan jadwal perkuliahan 3. Dilaksanakan mengikuti manual Instruction
Evaluasi 1. Melalui rapat KKMK terjadwal diawal dan diakhir semester 2. Melalui Audit Penjaminan Mutu
Pengendalian 1. Review Penggunaan Lab 2. Review Stock Opname peralatan dan bahan
peningkatan 1. Pelaksanaan Pelatihan praktek aman tidak ada kecelakaan kerja
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 251 of 288
251
3.1.7. Standar Nasional Penelitian
Penanggung jawab : Kepala Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat
3.1.7.1. Standar 1. Hasil Penelitian
No. Para meter mutu Indikator
1 Penelitian lokal Jumlah penelitian lokal per tahun (biaya internal) / tahun
Penetapan 1. Evaluasi Penelitian yang telah dilaksanakan
2. Laporan Kinerja Puslitdimas
Pelaksanaan 1. Melakukan Seminar penelitian setiap 6 bulan sekali 2. Melakukan monitoring kegiatan penelitian
Evaluasi 1. Melakukan evaluasi kegiatan penelitian setiap 6 bulan sekali 2. Melakukan evaluasi diri
Pengendalian Mengevaluasi analisa dari kegiatan penelitian
peningkatan 1. Kualitas dan jumlah penelitian yang sesuai dengan Road Map Penelitian dengan pembiayaan internal
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
PROSES
PENANGGUNG JAWAB Tanggal
Nama Jabatan Tanda
Tangan
1. Perumusan Drs. Amrullah,SH., M.Hum.,MSi.Par
Kepala Puslitdimas
2. Pemeriksaan qq. Dr. Himawan
Brahmantyo,SE.,MM dan Ir. Anita Swantari,MM
Senat
3. Persetujuan Fetty Asmaniati, SE.,MM
Ketua Sekolah Tinggi
4. Penetapan Dr. Himawan
Brahmantyo,SE.,MM Ketua Senat
5. Pengendalian Lestari Ningrum, MH.,Msi.Par, dan Ir. Fachrul Husain
Habibie,MM
Ka. SPMI Dan Ka. Auditor
Internal
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 252 of 288
252
No. Para meter mutu Indikator
2 penelitian lokal Jumlah penelitian lokal per tahun (biaya eksternal)/ tahun
Penetapan 1. Evaluasi Penelitian yang telah dilaksanakan 2. Laporan Kinerja Puslitdimas
Pelaksanaan 1. Melakukan Seminar penelitian setiap 1 tahun sekali 2. Melakukan monitoring kegiatan penelitian
Evaluasi 1. Melakukan evaluasi kegiatan penelitian setiap 1 tahun sekali
2. Melakukan evaluasi diri
Pengendalian Mengevaluasi analisa dari kegiatan penelitian dengan pembiayaan
ekternal
peningkatan 1. Kualitas dan jumlah penelitian yang sesuai dengan Road Map Penelitian dengan pembiayaan Eksternal
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Publikasi Nasional Jumlah publikasi dalam prosiding internasional per tahun
Penetapan 1. Evaluasi Penelitian yang telah dilaksanakan 2. Laporan Kinerja Puslitdimas
Pelaksanaan 1. Mengikuti Prosiding pada tingkat internasional
Evaluasi 1. Melakukan evaluasi kegiatan prosiding setiap 1 tahun sekali 2. Melakukan evaluasi diri
Pengendalian Mengevaluasi analisa dari kegiatan prosiding tingkat internasional
peningkatan 1. Kualitas dan jumlah prosiding internasional yang sesuai dengan Road Map Penelitian
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Publikasi
Internasional Jumlah publikasi Internasional per tahun terindex scopus
Penetapan 1. Hasil Evaluasi Penelitian yang telah dilaksanakan 2. Laporan Kinerja Puslitdimas 3. Renstra penelitian
Pelaksanaan 1. Memasukkan draft naskah hasil penelitian pada jurnal internasional
terindex Scopus
Evaluasi 1. Melakukan evaluasi pada Draft naskah yang di masukan ke jurnal
internasional yang terindex scopus
Pengendalian Mengevaluasi analisa dari draft jurnal yang diserahkan ke jurnal tingkat internasional terindex scopus
peningkatan 1. Kuantitas artikel pada Jurnal internasional terindex scopus yang sesuai dengan Road Map Penelitian
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 253 of 288
253
No. Para meter mutu Indikator
5 Seminar Nasional Mengadakan Seminar Nasional setiap tahun
Penetapan 1. Program Kerja Puslitdimas 2. Laporan Kinerja Puslitdimas 3. Renstra penelitian
Pelaksanaan Melakukan Seminar nasional setiap tahun sekali
Evaluasi Melakukan evaluasi kegiatan seminar Nasional setiap tahun
Pengendalian Mereview hasil evaluasi
peningkatan 1. Mutu dan Peserta 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Workshop Mengadakan workshop Penelitian/Pembuatan Jurnal setiap tahun
Penetapan 1. Program Kerja Puslitdimas
2. Laporan Kinerja Puslitdimas 3. Renstra penelitian
Pelaksanaan Melakukan workshop Penelitian/Pembuatan Jurnal setiap tahun
Evaluasi Melakukan evaluasi kegiatan workshop Penelitian/Pembuatan Jurnal
setiap tahun
Pengendalian Mereview hasil evaluasi
peningkatan 1.Kualitas dan Kuantitas Jurnal Peneliti 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.7.2. Standar 2. Isi Penelitian
No. Para meter mutu Indikator
1 Struktur
Standar umum untuk penelitian, jurnal dan prociding nasional berisi :
abstrak, kata kunci, pendahuluan, teori, metodologi, hasil dan daftar pustaka
Penetapan 1. Pedoman penelitian 2. Panduan XI Penelitian 3. Renstra
Pelaksanaan 1. Memeriksa isi proposal penelitian
2. Membuat panduan penelitian
Evaluasi Evaluasi terhadap proposal yang diajukan setiap dosen
Pengendalian Menganalisa hasil evaluasi
peningkatan 1. Kualitas proposal penelitian, jurnal, prosiding nasional
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 254 of 288
254
No. Para meter mutu Indikator
2 Struktur
Standar umum untuk penelitian, jurnal dan prociding internasional berisi : abstrak, kata kunci, pendahuluan, teori, metodologi, hasil,
diskusi, keterbatasan dan daftar pustaka
Penetapan 1. Pedoman penelitian 2. Panduan XI Penelitian
3. Renstra
Pelaksanaan 1. Memeriksa isi proposal penelitian 2. Membuat panduan penelitian
Evaluasi Evaluasi terhadap proposal yang diajukan setiap dosen
Pengendalian Menganalisa hasil evaluasi
peningkatan 1.Kualitas proposal penelitian, jurnal, prosiding internasional
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3
Materi
Standar umum untuk penelitian dasar, meliputi :
mengandung teori yang mendukung analisa mengandung hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan
penelitian Membahas masalah dan/ fenomena yang sedang trend
menggunakan sumber data yang dapat dipertanggung jawabkan (tidak plagiralism)
Penetapan 1. Pedoman penelitian
2. Panduan XI Penelitian 3. Renstra
Pelaksanaan 1. Memeriksa Isi proposal penelitian
2. Memeriksa latar belakang dan tinjauan pustaka pada proposal penelitian
3. Melakukan Plagiarism Chek pada proposal yang diajukan
Evaluasi Evaluasi terhadap proposal yang diajukan setiap dosen
Pengendalian Menganalisa hasil evaluasi
peningkatan 1. Kualitas Proposal Penelitian 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 255 of 288
255
No. Para meter mutu Indikator
4
Materi
Standar umum untuk penelitian terapan, meliputi : Mengandung teori yang mendukung analisa
Mengandung suatu unsur/ model/ kaidah/ fenomena yang baru Memiliki tingkat inovasi
Menggunakan sumber data yang dapat dipertanggung jawabkan
(tidak plagiralism)
Penetapan 1. Pedoman penelitian
2. Panduan XI Penelitian 3. Renstra
Pelaksanaan 1. Memeriksa Isi proposal penelitian 2. Memeriksa latar belakang dan tinjauan pustaka pada proposal
penelitian 3. Melakukan Plagiarism Chek pada proposal yang diajukan
Evaluasi Evaluasi terhadap proposal yang diajukan setiap dosen
Pengendalian Menganalisa hasil evaluasi
peningkatan 1. Kualitas Proposal Penelitian
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.7.3. Standar 3. Proses Penelitian
No. Para meter mutu Indikator
1
perencanaan
Dosen membuat proposal sesuai SOP dan Pembuatan perencanaan penelitian wajib mengedepankan unsur keselamatan kerja, kenyamanan, keamanan dan kemudahan peneliti, dan berguna bagi
masyarakat dan lingkungan
Penetapan 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional
2. Road Map Penelitian STPT
3. Buku Renstra STPT
Pelaksanaan 1. Dosen menyerahkan proposal penelitian 2. Proposal di dinilai
Evaluasi Evaluasi Proposal Penelitian
Pengendalian 1. Revisi Proposal Penelitian 2. Dinyatakan dengan jelas dalam sebuah dokumen / buku pedoman
peningkatan 1. Kualitas Proposal Penelitian
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 pelaksanaan
Dosen menjalankan proses dari survey, observasi Dosen melaporkan proses pelaksanaan penelitian dengan mengisi lembar …
Penetapan 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional
2. Road Map Penelitian STPT 3. Buku Renstra STPT
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 256 of 288
256
Pelaksanaan 1. Peneliti / dosen melaksanakan penelitian dengan melakukan
observasi lapangan 2. Dosen melaporkan proses pelaksnaaan penelitian
Evaluasi Laporan survey
Pengendalian Menganalisa Hasil survey
peningkatan 1. Kualitas Laporan penelitian 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Pelaporan Dosen membuat laporan lengkap dari judul, abstrak, pendahuluan sampai daftar pustaka Dosen membuat laporan penelitian dalam template jurnal
Jurnal hasil penelitian wajib didaftarkan dan terbit maksimal dalam kurun waktu 1 (satu) tahun sejak pelaporan diserah terimakan
Penetapan 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem pendidikan
Nasional 2. Road Map Penelitian STPT 3. Buku Renstra STPT
4. Pedoman Penelitian
Pelaksanaan 1. Dosen / Peneliti membuat Laporan penelitian lengkap sesuai dengan pedoamna penelitian
2. Laporan penelitian di daftarkan dan di terbitkan dalam suatu jurnal
Evaluasi 1. Menganalisa Laporan hasil penelitian
2. Menganalisa laporan penelitian yang telah terbit di jurnal
Pengendalian Menganalisa laporan hasil penelitian
peningkatan 1. Kualitas penelitian, pusblikasi penelitian 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4
penilaian
Unsur penilaian terdiri dari : 1. Edukatif, memberikan motivasi meneliti dan meningkatkan mutu
penelitian kepada para dosen 2. Objektif, menilai berdasarkan indikator yang telah ditetapkan 3. Akuntabel, Indikator penilaian dapat diakses dan dipahami para
dosen 4. Transparan, penilaian terhadap suatu penelitian dapat diakses
Penetapan 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem pendidikan
Nasional 2. Road Map Penelitian STPT 3. Buku Renstra STPT
4. Pedoman Penelitian
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 257 of 288
257
Pelaksanaan 1. Melakukan penilaian pada penelitian yang telah dilakukan
2. Penilaian dilakukan secara transparan 3. Memberikan motivasi kepada dosen untuk melakukan penelitian
Evaluasi Hasil evaluasi dapat diterima oleh peneliti
Pengendalian Menganalisa hasil penilaian penelitian
peningkatan 1. Kualitas Penelitian 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5
Penilaian
- Proposal di nilai oleh reviewer yang telah ditunjuk, - pelaksanaan di pantau oleh Ka. Puslitdimas - Unsur yang dinilai antara lain :
1. Perumusan Masalah :Ketajaman perumusan masalah dan tujuan penelitian,
2. Manfaat hasil penelitian :pengembangan ipteks, pembangunan,
dan atau pengembangan kelembagaan 3. Tinjauan Pustaka:Relevansi, kemuktahiran, dan penyusunan
daftar pustaka
4. Metode Penelitian :ketepatan metode yang digunakan 5. Kelayakan Penelitian: kesesuaian jadwal, keahlian personalia
dan kewajaran biaya.
- Pelaporan di serahkan kepada Ka. Puslitdimas - Dosen melakukan presentasi terhadap hasil penelitian
Penetapan 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional
2. Road Map Penelitian STPT 3. Buku Renstra STPT 4. Pedoman Penelitian
Pelaksanaan 1. Dosen menyerahkan proposal penelitian
2. Proposal direview oleh reviewer 3. Ka. Puslitdimas memantau pelaksanaan penelitian 4. Laporan hasil penelitian di serahkan ke bagian Puslitdimas
5. Melaksanakan presentasi hasil penelitian
Evaluasi 1. Laporan penilaian proposal dari reviewer 2. Hasil evaluasi presentasi hasil penelitian
Pengendalian Menganalisa hasil penilaian proposal dari reviewer, menganalisa hasil presentasi peneliti
peningkatan 1. Kualitas penelitian 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 258 of 288
258
3.1.7.4. Standar 4. Penilaian Penelitian
No. Para meter mutu Indikator
1
Kriteria
1.Dosen dengan JJA Guru Besar dan Lektor Kepala, minimal membuat penelitian dalam bentuk Jurnal dan diterbitkan dalam Jurnal Nasional Terakreditasi dan/ Jurnal Internasional Index Scopus./ Thompson/
DOAJ/ dan setara, 2. Dosen dengan JJA Lektor, minimal membuat penelitian dalam bentuk Jurnal dan diterbitkan dalam Jurnal Nasional tidak terakreditasi dan/
Jurnal Internasional Index Google Scholar/ Academica Edu/ dan setara, 3. Dosen dengan JJA Asisten Ahli, minimal membuat penelitian dalam
bentuk Laporan penelitian di simpan dalam perpustakaan internal dan/ Jurnal milik STPT
Penetapan 1. Kinerja Dosen 2. Kinerja Penelitian 3. Road Map Penelitian STPT
4. Buku Renstra STPT 5. Pedoman Penelitian
Pelaksanaan Melakukan penilaian publikasi di jurnal sesuai dengan jenjang jabatan dosen
Evaluasi Laporan publikasi jurnal
Pengendalian Menganalisa hasil laporan publikasi jurnal
peningkatan 1.Publikasi jurnal 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.7.5. Standar 5. Standar Peneliti
No. Para meter mutu Indikator
1 Standar Penelitia Jabatan akademik
Penetapan 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem pendidikan
Nasional 2. Buku Renstra STPT 3. SOP Penelitian
4. Buku Panduan Penelitian
Pelaksanaan Mengelompokkan dosen kedalam jenis penelitian sesuai dengan jenjang jabatan dosen
Evaluasi Laporan kinerja penelitian
Pengendalian Menganalisa hasil laporan kinerja penelitian
peningkatan 1. Jumlah penelitian/ semester 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 259 of 288
259
3.1.7.6. Standar 6. Sarana dan Prasarana Penelitian
No. Para meter mutu Indikator
1 Alat kerja Disediakan bagi dosen untuk meneliti fasilitas : - komputer - internet -
perpustakaan/ e-library - laboraturium - mesin pendeteksi plagiat
Penetapan 1. Program kerja Puslitdimas 2. Renstra
Pelaksanaan Menyediakan peralatan pendukung penelitian
Evaluasi Laporan pemakaian peralatan
Pengendalian Evaluasi laporan pemakaian peralatan
peningkatan 1.Kualitas penelitian 2.semakin sedikit terdeteksi plagiat sampai tidak terdapat plagiat 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.7.7. Standar 7.Pengelolaan Penelitian
No. Para meter mutu Indikator
1 Jurnal Jurnal terbitan STPT terdiri dari : Jurnal Ilmiah Pariwisata
Penetapan 1. Program kerja Puslitdimas
2. SOP Penelitian 3. Buku panduan penelitian 4. Pedoman publikasi
Pelaksanaan Menerima naskah jurnal dari dosen
Mereview naskah jurnal Menerbitkan naskah Jurnal
Evaluasi Laporan Terbitan Jurnal
Pengendalian Menganalisa terbitan Jurnal Ilmiah pariwisata
peningkatan 1. Jumlah Pusblikasi dosen 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Penerbitan Penerbitan jurnal Ilmiah Pariwisata dalam bentuk cetak dan e_jurnal
Penetapan 1. Program kerja Puslitdimas
2. SOP Penelitian 3. Buku panduan penelitian
Pelaksanaan Menerbitkkan jurnal ilmiah pariwisata dalam bentuk cetak dan elektronik 3 kali dalam setahun
Evaluasi Buku Jurnal Ilmiah pariwisata
E – Journal Jurnal Ilmiah Pariwisata
Pengendalian Menganalisa terbitan Jurnal Ilmiah pariwisata
peningkatan 1.Jumlah Pusblikasi dosen
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 260 of 288
260
3.1.7.8. Standar 8. Pendanaan dan Pembiyaan Penelitian
No. Para meter mutu Indikator
1 biaya
Penelitian internal dibiayai Minimum Rp. 1.000.000,- dan Maksimum Rp. 4.500.000 Untuk 1 judul jurnal/ proposal/dosen/ semester
Penetapan 1. Program kerja Puslitdimas 2. SOP Penelitian
3. Buku panduan penelitian
Pelaksanaan Memberikan pendanaan untuk proposal penelitian yang telah disetujui
Evaluasi Laporan penelitian
Pengendalian Menganalisa hasil laporan penelitian
peningkatan 1.Jumlah penelitian, jumlah publikasi
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 261 of 288
261
3.1.8. Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat
Penanggung jawab : Kepala Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat
3.1.8.1. Standar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
1 Internal 1. Mengikuti ketentuan dari Road Map pengabdian STPT, 2.
Menggunakan kaidah dan metode ilmiah 3. Luaran pengabdian memberikan solusi dari masalah di obyek pengabdian 4. Luaran pengabdian dapat diterapkan dalam materi mata kuliah
Penetapan 1. SK Renstra Pengabdian kepada Masyarakat
2. Panduan XI tentang Pengabdian kepada Masyarakat 3. Evaluasi pengabdian kepada masyarakat 4. RPS dan Kompetensi mata kuliah
Pelaksanaan 1. Kegiatan pengabdian mengikuti Road Map yang terdapat pada renstra Pengabdian
2. Penulisan proposal Hibah harus mengikuti buku panduan XI
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat
Evaluasi Mengevaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Pengendalian Laporan pengabdian kepada masyarakat
peningkatan 1. Meningkatnya kualitas pengabdian yang dilakukan oleh dosen
2. Semua dosen dapat melakukan kegiatan pengabdian setiap semester
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Eksternal Mengikuti ketentuan dari pemerintah
Penetapan Panduan XI tentang Pengabdian kepada Masyarakat
Pelaksanaan Setiap kegiatan hibah PkM mengikuti ketentuan dari pemerintah
Evaluasi Mengevaluasi proposal yang diajukan oleh Dosen
Pengendalian Menganalisa hasil evaluasi
peningkatan 1. Kualitas dan jumlah hibah Pengabdian kepada Masyarakat dapat bertambah
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 262 of 288
262
3.1.8.2. Standar isi pengabdian kepada masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
1 Internal - Dapat diterapkan langsung dan dibutuhkan oleh masyarakat pengguna,
- Dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan / teknologi guna
pemberdayaan masyarakat, - Dapat meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan masyarakat
dengan penerapan metode dan/ teknologi tepat guna,
- Dapat memberikan solusi masalah dengan suatu rekomendasi suatu kebijakan,
- Pendaftaran HKI untuk hasil karya yang dihasilkan di obyek pengabdian
Penetapan Renstra Pengabdian kepada Masyarakat
Pelaksanaan Penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidangnya : 1. Memberdayakan masyarakat
2. Menerapkan teknologi tepat guna
Evaluasi 1. Keterlibatan masyarakat dalam pemberdayaan 2. Efektifitas penerapan teknologi tepat guna
Pengendalian Mengevaluasi hasil kegiatan dalam bentuk laporan
peningkatan 1. Adanya hasil karya pengabdian yang dapat didaftarkan untuk HKI 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.8.3. Standar proses pengabdian kepada masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
1
Internal - perencanaan
1. Dosen membuat proposal,
2. Dosen/ tim dosen menyerahkan surat kemitraan sesuai template yang telah \ ditetapkan, 3.Pembuatan perencanaan pengabdian wajib mengedepankan unsur keselamatan kerja, kenyamanan,
keamanan dan kemudahan peneliti, dan berguna bagi masyarakat dan lingkungan
Penetapan SOP nomor PUSLIT-STPT/SOP/S4-13/77/2011
Pelaksanaan Kegiatan dilaksanakan berdasarkan proposal yang diajukan
Evaluasi Melalui laporan kegaiatan pengabdian
Pengendalian Mengevaluasi hasil pengabdian kepada masyarakat
peningkatan 1. Meningkatnya sistem pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Internal -
pelaksanaan
Dosen menjalankan proses pengabdian sesuai bidang keahlian masing-masing,
Dosen melaporkan proses pelaksanaan pengabdian dengan mengisi form
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 263 of 288
263
Penetapan SOP nomor PUSLIT-STPT/SOP/S4-14/78/2011
Pelaksanaan 1. Pengabdian dilakukan berdasarkan keahlian dosen
2. Dosen membuat laporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Evaluasi 1. Kesesuaian bidang ilmu dengan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat 2. Laporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan
oleh dosen
Pengendalian 1. Menjaga konsistensi antara bidang ilmu dosen dengan kegiatan
pengabdiannya 2. Laporan kegaiatan sesuai dengan SOP
peningkatan 1. Meningkatnya kualitas pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang ilmu dosen
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3
Internal - Pelaporan
Dosen membuat laporan lengkap
Dosen membuat kelanjutan dari hasil pengabdian dalam bentuk penelitian dan/ jurnal Dosen dapat menerapkan hasil dan pengalaman pengabdian untuk
pendalaman materi mata kuliah yang diampu
Penetapan 1. SOP nomor PUSLIT-STPT/SOP/S4-14/78/2011 2. RPS dan kompetensi matakuliah
Pelaksanaan 1. Dosen membuat laporan lengkap sesuai dengan kegiatan yang telah diberikan
2. Hasil kegiatan pengabdian dapat di buat dalam bentuk penelitian/
jurnal
Evaluasi 1. Kesesuaian laporan dengan hasil kegiatan 2. Jurnal dievaluasi berdasarkan kesesuain dengan pengabdian
kepada masyarakat
Pengendalian Mengevaluasi hasil laporan pengabdian yang telah dibuat oleh dosen
peningkatan 1. Dihasilkan publikasi jurnal dari hasil pengabdian yang telah dilakukan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.8.4. Standar penilaian pengabdian kepada masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
1
Unsur
Penilaian memenuhi unsur : 1. Edukatif, memberikan motivasi dan meningkatkan mutu pengabdian kepada para dosen, 2. Objektif, menilai berdasarkan indikator yang telah ditetapkan, 3. Akuntabel,
Indikator penilaian dapat diakses dan dipahami para dosen, 4.Transparan, penilaian terhadap suatu pengabdian dapat diakses
Penetapan SOP nomor PUSLIT-STPT/SOP.54/01/34/2011
Pelaksanaan 1. Penilaian dilakukan dengan cara memotivasi dosen untuk melakukan pengabdian
2. Penilaian dilakukan secara objektif, akuntabel dan transparan
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 264 of 288
264
Evaluasi Penilain dilakukan dengan metode dan instrumen yang relevan,
akuntabel, objektif dan transparan
Pengendalian Disesuaikan dengan standar hasil, standar isi dan standar proses pengabdian kepada masyarakat
peningkatan Menigkatnya penilaian kinerja pengabdian kepada masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
2
Indikator
Penilaian pengabdian berdasarkan : 1. Penilaian tingkat kepuasan
dari masyarakat tempat pengabdian, dengan indikator : - Adanya perubahan sikap yang dirasakan/ motivasi untuk berubah
positif,
- Adanya peningkatan terhadap ilmu dan keterampilan, - Adanya ilmu dan/ teknologi yang dapat dimanfaatkan masyarakat
secara berkelanjutan,
- Masyarakat mampu menciptakan hasil dari pengabdian yang dilakukan,
- Ada hasil nyata hasil dari pengabdian,
- Masalah yang pernah timbul dapat diatasi/ ada penyelesaian hasil dari kegiatan pengabdian
Penetapan 1. Hasil penilaian pengabdian kepada masyarakat 2. Renstra pengabdian kepada masyarakat
Pelaksanaan 1. Pengabdian yang dilakukan sesuai dengan kebutuhan masyarakat 2. Kegiatan pengabdian yang dilaksanakan sesuai dengan bidang ilmu
dosen agar ilmu dan keterampilan masyarakat dapat meningkat
Evaluasi 1. Kesuaian permohonan pengabdian dengan yang diberikan 2. Kuesioner yang disebar pada saat kegiatan pengabdian
Pengendalian Mengevaluasi hasil laporan dan hasil kuesioner
peningkatan 1. Adanya ilmu baru dan meningkatnya keterampilan masyarakat 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.8.5. Standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
1 keterlibatan Dosen yang terlibat dalam pengabdian kepada masyarakat per tahun
Penetapan Beban Kinerja Dosen
Pelaksanaan 1. Dosen yang mengajukan proposal pengabdian adalah dosen tetap STP Trisakti dapat perseorangan atau kelompok.
2. Kegiatan pengabdian di fokuskan ke tempat yang sudah menjalin kerjasama dengan STP Trisakti
3. Waktu pelaksanaan minimal 3 bulan dan maksimal 6 bulan
Evaluasi 1. Laporan beban kinerja dosen
2. Laporan kegiatan pengabdian masyarakat
Pengendalian 1. Kesesuaian laporan BKD dengan laporan pengabdian yang telah dilakukan
2. Surat keterangan pengabdian
peningkatan 1. Kualitas dan kuantitas pengabdian pertahun meningkat
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 265 of 288
265
No. Para meter mutu Indikator
2 keterlibatan
Keterlibatan mahasiswa yang mengerjakan Proyek Akhir dalam penelitian dosen
Penetapan Surat Tugas
Pelaksanaan Setiap mahasiswa terlibat penuh dan diberi tanggung jawab dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Evaluasi Laporan hasil kegiatan
Pengendalian Surat keterangan pengabdian dan mengevaluasi laporan hasil kegiatan
peningkatan 1. Mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan pengabdian bertambah 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3
Kriteria
1. Dosen dengan JJA Guru Besar , minimal melakukan pengabdian berkelanjutan pada 1 obyek selama minimal 3 tahun ,
2. Dosen dengan JJA Lektor Kepala, minimal melakukan pengabdian
berkelanjutan pada 1 obyek selama minimal 2 tahun, 3. Dosen dengan JJA Lektor, minimal melakukan pengabdian pada 1
obyek selama minimal 2 semester,
4. Dosen dengan JJA Asisten Ahli, minimal melakukan pengabdian selama minimal 1 semester
Penetapan SK Yayasan/ Institusi
Pelaksanaan 1. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksakan sesuai dengan JJA yang dimiliki oleh dosen
2. Lokasi pengabdian di fokuskan ke tempat yang sudah menjalin
kerjasama dengan STP Trisakti
Evaluasi 1. Laporan kemajuan pengabdian kepada masyarakat 2. Laporan BKD
Pengendalian Mengevaluasi laporan kemajuan pengabdian kepada masyarakat dan laporan BKD
peningkatan 1. Pengabdian berkelanjutan meningkat di setiap lokasi kegiatan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.8.6. Standar Sarana Dan Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
1 Alat kerja
Disediakan bagi dosen untuk meneliti fasilitas : - komputer - internet -
perpustakaan/ e-library - laboraturium - mesin pendeteksi plagiat
Penetapan Surat Keputusan Ketua
Pelaksanaan Merupakan fasilitas STP Trisakti yang dapat dipergunakan oleh dosen
untuk membantu kelancaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Evaluasi Harus memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kenyaman dan kemananan
Pengendalian Mengevaluasi standar mutu fasilitas yang disediakan untuk kegiatan pengabdian
peningkatan 1.Standar mutu fasilitas meningkat tiap tahun 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 266 of 288
266
3.1.8.7 Standar Pengelolaan Pengabdian Kepada Masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
1 Proposal Proposal dapat diajukan per orang, per kelompok, oleh institusi kepada
Ka. Puslitdimas disetujui Direktur Program, Wakil Ketua dan Ketua STPT
Penetapan SOP nomor PUSLIT-STPT/SOP/S4-02/35/2011
Pelaksanaan Pengelolaan pengabdian kepada masyarakat di STP Trisakti dilakukan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Evaluasi Laporan kinerja pengabdian kepada masyarakat
Pengendalian Mengevaluasi laporan kinerja pengabdian kepada masyarakat
peningkatan 1. Meningkatnya perencanaan, pelaksanaan, monitoring, evaluasi dan pelaporan pengabdian kepada masyarakat
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.8.8. Standar Pendanaan Dan Pembiayaan Pengabdian Kepada Masyarakat
No. Para meter mutu Indikator
1 biaya Penelitian internal dibiayai Minimum R.500.000.,- dan Maksimum tidak terbatas untuk 1 dosen/ semester
Penetapan 1. SK Yayasan/ Institusi 2. Renstra Pengabdian kepada Masyarakat
Pelaksanaan 1. Dana yang diberikan sebesar Rp 4.000.000 / semester
2. Pencairan dana dilakukan dua tahap, 70% dan 30%
Evaluasi Laporan kemajuan pengabdian kepada masyarakat
Pengendalian Mengevaluasi laporan kemajuan pengabdian kepada masyarakat
peningkatan 1. Meningkatnya sistem pendanaan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 267 of 288
267
3.1.9. Standar Tambahan Beasiswa dan Pembinaan Mahasiswa
Penanggung jawab : Wakil Ketua Bidang Kemahasiswaan dan Alumni
3.1.9.1. Standar Bea Siswa
Para meter mutu Indikator
1. Jenis beasiswa: Lembaga, Industri,
Alumni
Pemberian biaya kuliah
Penetapan Berdasarkan rapat koordinasi bidang 3 dengan bidang 1, bidang 2 dan
Kerjasama
Pelaksanaan Menggunakan prosedur SOP : 1. Seleksi IPK minimal 3 2. Ketua Kongres dan Presiden otomatis dapat beasiswa
3. chek tidak mendapat beasiswa di tempat lain 4. sosialisasi kepada mahasiswa dan dosen Pembimbing Akademik 5. Bidang kemahasiswaan mengirim form beasiswa kepada doesen
Pembimbing Akademik untuk diisi nama mahasiswa, NIM, status sosial, Aktif di organisasi mahasiswa, , Attitude
6. Dosen Pembimbing Akademik Mengembalikan Form ke bidang 3
7. Rapat dengan PA untuk menentukan mahasiswa yang memperoleh beasiswa
8. Bidang 3 membuat rekapitulasi
9. Rekapitulasi dikirim ke sekretariat 10. SK dibuat
11. Semua data di simpan
Evaluasi Berdasarkan data diambil koreksi berupa :
1. Mahasiswa masih aktif, 2. IPK minimal 3,00
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard maka akan dilakukan koreksi dan/pencegahan melalui:
1. Check rekaman biodata 2. Check ke dosen Pembimbing Akademik
Peningkatan 1. IPK ≥ 3,00 2. Peningkatan jumlah penerima beasiswa 3. Peningkatan Nominal (besaran beasiswa)
4. Peningkatan jumlah sponsor/pemberi beasiswa 5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
Para meter mutu Indikator
2. Jenis beasiswa:
Beasiswa Unggulan Pemberian biaya kuliah
Penetapan 1. Berdasarkan rapat koordinasi bidang 3 dengan bidang 1, bidang 2 dan Kerjasama
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 268 of 288
268
Pelaksanaan Menggunakan prosedur SOP :
1. Surat Lamaran Beasiswa ditujukan kepada STP Trisakti 2. Curriculum Vitae 3. Foto copy akte kelahiran dan Kartu Keluarga (KK)
4. Foto copy sertifikat juara lomba bidang akedemik atau non-akademik
5. Foto copy raport (rata-rata minimal 8,0)
6. Lolos seleksi tes beasiswa di STP Trisakti : a. Test Wawancara (Bahasa Inggris)
b. Test Kesehatan c. Tes Tertulis (Bahasa Inggris & Pengetahuan Umum) d. Test TOEFL
7. Lolos seleksi di STP Trisakti, seleksi tahap ke 2, yaitu interview dengan pihak user BPKLN Kemendikbud.
8. Kelengkapan dokumen dikumpulkan di STP Trisakti pada tanggal
yg ditentukan
Evaluasi 1. Laporan kegiatan per-semester
2. Aktif di Organisasi Mahasiswa 3. IP ≥ 3,25
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard IP ≤ 3,25, Attitude, maka akan dilakukan koreksi dan/pencegahan melalui:
1. Kajiulang hasil evaluasi 2. Mahasiswa dikumpulkan 3. Penetapan sanksi
4. Monitoring khusus per iindividu 5. Diberi tugas
Peningkatan 1. IPK ≥ 3,25 2. Attitude mahasiswa menjadi lebih baik
2. Peningkatan jumlah penerima beasiswa 3. Peningkatan Nominal (besaran beasiswa) 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
Para meter mutu Indikator
3. Jenis beasiswa: Kopertis Wilayah III
(L2 Dikti)
Pemberian biaya kuliah
Penetapan 1. Berdasarkan rapat koordinasi bidang 3 dengan bidang 1, bidang 2 dan Kerjasama
Pelaksanaan Menggunakan prosedur SOP : 1. Seleksi IPK minimal 3
2. chek tidak mendapat beasiswa di tempat lain 3. sosialisasi kepada mahasiswa dan dosen Pembimbing Akademik 4. Bidang kemahasiswaan mengirim form beasiswa
kepada doesen Pembimbing Akademik untuk diisi nama mahasiswa, NIM, status sosial, Aktif di organisasi mahasiswa, , Attitude
5. Dosen Pembimbing Akademik Mengembalikan Form ke bidang 3
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 269 of 288
269
6. Rapat dengan PA untuk menentukan mahasiswa yang
memperoleh beasiswa 7. Bidang 3 membuat rekapitulasi 8. Rekapitulasi dikirim ke sekretariat
9. SK dibuat 10. SK dikirim ke Instansi yang berwenang (Kopertis) 11. Surat Perjanjian Pelaksanaan Pekerjaan antara Koordinator
Kopertis Wilayah III Jakarta dengan STP Triskati. Nama pekerjaan “Pemberian Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik” (PPA) Bagi
Mahasiswa Perguruan Tinggi Swasta Kopertis Wilayah III Tahun Anggaran berjalan
12. Pemberian beasiswa di transfer ke lembaga dan diberikan kepada
mahasiswa dalam 2 tahap, yaitu : a. Tahap I untuk 6 bulan b. Tahap II untuk 3 bulan
13. dibuatkan berita acara pembayaran (menerima kwitansi dari Kementrian Riset, Tehnologi dan Pendidikan Tinggi Repubil Indonesia)
Evaluasi 1. Laporan kegiatan per-semester
2. Aktif di Organisasi Mahasiswa 3. IP ≥ 3,25
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard IP ≤ 3,25, Attitde, maka akan dilakukan koreksi dan/pencegahan melalui:
1. Kajiulang hasil evaluasi
2. Mahasiswa dikumpulkan 3. Penetapan sanksi
4. Monitoring khusus per iindividu 5. Diberi tugas
Peningkatan 1. IPK ≥ 3,25 2. Attitude mahasiswa menjadi lebih baik 3. Peningkatan jumlah penerima beasiswa
4. Peningkatan Nominal (besaran beasiswa) 5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
Para meter mutu Indikator
4. Jenis beasiswa: Yayasan Trisakti
Pemberian biaya kuliah
Penetapan 1. Berdasarkan rapat koordinasi bidang 3 dengan bidang 1, bidang 2 dan Kerjasama
Pelaksanaan Menggunakan prosedur SOP :
1. Surat Lamaran Beasiswa ditujukan kepada STP Trisakti 2. Curriculum Vitae 3. Foto copy akte kelahiran dan Kartu Keluarga (KK)
4. Foto copy sertifikat juara lomba bidang akedemik atau non-akademik
5. Foto copy raport (rata-rata minimal 8,0)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 270 of 288
270
6. Lolos seleksi tes beasiswa di STP Trisakti :
a. Test Wawancara (Bahasa Inggris) b. Test Kesehatan c. Tes Tertulis (Bahasa Inggris & Pengetahuan Umum)
d. Test TOEFL 7. Lolos seleksi di STP Trisakti, seleksi tahap ke 2, yaitu interview
dengan pihak user Yayasan Trisakti.
8. Kelengkapan dokumen dikumpulkan di STP Trisakti pada tanggal yg ditentukan
Evaluasi 1. Laporan kegiatan per-semester 2. Aktif di Organisasi Mahasiswa
3. IP ≥ 3,75
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard IP ≤ 3,75, Attitude, maka akan dilakukan koreksi dan/pencegahan melalui: 1. Kajiulang hasil evaluasi
2. Mahasiswa dikumpulkan 3. Penetapan sanksi 4. Monitoring khusus per iindividu
5. Diberi tugas
Peningkatan 1. IPK ≥ 3,75 2. Attitude mahasiswa menjadi lebih baik 3. Peningkatan jumlah penerima beasiswa
4. Peningkatan Nominal (besaran beasiswa) 5. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5. Proposal
Jumlah proposal mahasiswa yang mengajukan Penelitian Kegiatan Mahasiswa (PKM) setiap Program Studi
Penetapan 1. Pedoman Kreatifitas Mahasiswa (PKM) Dikti
2. Pengumuman tehnis PKM Dikti
Pelaksanaan 1. Sosialisasi kepada Mahasiswa dan Dosen Pembimbing PKM 2. Bimbingan teknis pembuatan proposal PKM kepada Mahasiswa
Evaluasi Evaluasi pengumuman hasil penerimaan proposal PKM
Pengendalian Melakukan pelatihan pembuatan proposal PKM secara intensif
Peningkatan 1. Peningkatan ketrampilan teknis menulis
2. Peningkatan metodologi penelitian 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 271 of 288
271
No. Para meter mutu Indikator
6. Pembinaan Pembinaan Manajemen Organisasi Mahasiswa
Penetapan 1. Renstra STP Trisakti tahun 2014 2. Program Kerja dan Anggaran Bidang Kemahasiswaan 3. Program Kerja dan Anggaran Organisasi Mahasiswa
Pelaksanaan Pelaksanaan Latihan Kepemimpinan Manajemen Mahasiswa
Evaluasi Evaluasi melalui rapat koordinasi Bidang Kemahasiswaan dengan Organisasi Mahasiswa
Pengendalian Pengawasan dari manajemen (Bidang Kemahasiswaan dan Alumni)
Peningkatan 1. Peningkatan kemampuan Organisasi Mahasiswa 2. Peningkatan kemampuan manajerial dan kepemimpinan mahasiswa
3. Peningkatan kemampuan berkomunikasi 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7. Rekrutasi Lulusan Tes dan Perekrutan di perusahaan
Penetapan 1. Tracer Study (gaji yang diterima, posisi pekerjaan dan lamanya
masa kerja) 2. Kompetensi lulusan 3. Track record perusahaan
Pelaksanaan 1. Melalui Job Fair yang dilakukan rutin satu tahun sekali dikampus
2. Melalui media on-line milik kampus 3. Melalui majalah dinding di kampus
Evaluasi 1. Melalui evaluasi kepuasan para lulusan 2. Melalui evaluasi kepuasan para pengguna lulusan
Pengendalian 1. Sosialisasi kepada mahasiswa dan para lulusan 2. Marketing ke perusahaan
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas perusahaan yang mengikuti Job Fair
2. Peningkatan kualitas kompetensi lulusan 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Masa tunggu Lulusan bekerja dengan masa tunggu maksimal 3 bulan
Penetapan 1. Tracer study
2. Permenristekdikti nomor 32 tahun 2016
Pelaksanaan 1. Penyebaran angket online melalui IKAPTRI Mobile Application
2. Penyebaran angket kepada para lulusan secara manual
Evaluasi Melalui evaluasi hasil tracer study
Pengendalian 1. Memastikan 60% para lulusan mengisi angket online melalui
IKAPTRI Mobile Application 2. Memastikan data angket dianalisa dan dilaporkan kepada
manajemen
Peningkatan 1. Tercapainya pengisian angket lebih dari 60%
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 272 of 288
272
3.1.10. Standar Tambahan Kerjasama
Penanggung jawab : Kepala kerjasama
3.1.10.1. Standar Kerjasama
No. Para meter mutu Indikator
1 Bentuk Kerjasama Terciptanya bentuk kerjasama Akademik , Non Akademik dibidang Pendidikan , Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
berdasarkan Permen Dikbud No 19 Tahun 2014 , Visi Misi STP Trisakti , Standar Mutu Yayasan dan STPT
Penetapan 1. Menetapkan Muatan Materi kerjasama 2. Menetapkan kriteria calon mitra kerjasama
Pelaksanaan 1. Klustering bentuk dan calon mitra kerjasama sesuai SN Dikti 2. Penambahan bentuk dan calon mitra kerjasama diluar SN Dikti
3. Rapat Pimpinan untuk menetapkan bentuk dan calon mitra kerjasama
4. Sosialisasi bentuk dan calon mitra kerjasama kepada Unit Kerja
STP Trisakti
Evaluasi 1. Masukkan dari Unit Kerja menegenai bentuk dan calon mitra kerjasama
2. Hasil rapat pimpinan STPT
Pengendalian 1. Rekaman data perbandingan muatan materi kerjasama yang sudah berjalan
2. Rekaman data calon mitra kerjasama
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas muatan materi kerjasama 2. Peningkatan Kuantitas dan Kualitas calon mitra kerjasama 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Jumlah Kerjasama Ditentukannya Jumlah Minimal kerjasama per tahun akademik berdasarkan standar mutu Yayasan Trisakti dan Standar mutu STP
Trisakti
Penetapan 1. Jumlah minimal Kerjasama dengan Institusi Pendidikan dalam dan luar negeri
2. Jumlah minimal Kerjasama dengan Pemerintah
3. Jumlah minimal kerjasama dengan Industri
Pelaksanaan 1. Identifikasi kebutuhan kerjasama di setiap unit kerja dan lembaga 2. Identifikasi rasio kesanggupan melaksanakan kerjasama per tahun
akademik (penjadwalan, muatan materi dan pelaksana kerjasama)
Evaluasi 1. Laporan dari Unit kerja mengenai kebutuhan kerjasama di unit masing-masing
Pengendalian 1. Program kerja Bidang Kerjasama per tahun akademik
Peningkatan 1. Jumlah kerjasama pertahun akademik 2. Kualitas kerjasama pertahun akademik
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 273 of 288
273
No. Para meter mutu Indikator
3 Mitra Kerjasama Adanya mitra kerjasama yang relevan per tahun akademik oleh berdasarkan standar mutu Yayasan Trisakti dan dan standar mutu STP
Trisakti
Penetapan 1. Kriteria calon mitra kerjasama baru 2. Kriteria Bentuk Kerjasama 3. Kriteria muatan materi kerjasama
Pelaksanaan 1. Unit kerja melakukan pendekatan dengan calon mitra kerja
2. UPT Kerjasama menerima usulan calon mitra kerja dari unit kerja terkait
3. UPT Kerjasama meneliti profil calon mitra kerja dan muatan materi
kerjasama 4. UPT Kerjasama bersama Unit Kerja terkait mengusulkan calon
mitra kerja ke Ketua STPT
5. Ketua STPT menyetujui/menolak calon mitra kerjasama
Evaluasi 1. Masukkan dari Unit Kerja 2. Tracer studi calon Mitra Kerjasama
Pengendalian 1. Port folio calon mitra kerjasama 2. Benchmarking dengan kerjasama perguruan tinggi lain
Peningkatan 1. Kualitas Mitra Kerjasama 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
4 Studi Kelayakan Dilaksanakan studi kelayakan sebelum melakukan kerjasama
Penetapan Studi kelayakan kerjasama ditetapkan berdasarkan Visi Misi STPT Visi Misi Kerjasama , Standar Kerjasama STPT meliputi
Pelaksanaan 1. Membuat Rencana Studi kelayakan ;
a) Prinsip Kerjasama dan Hakikat Kerjasama b) Profil dan Syarat2 Mitra Kerjasama c) Manfaat Kerjasama
d) Personil e) Waktu
2. Membuat kajian Studi kelayakan
3. Evaluasi Studi Kelayakan bersama pimpinan dan unit kerja terkait 4. Memutuskan layak tidaknya kegiatan kerjasama
Evaluasi 1. Pedoman Kerjasama 2. Hasil Kajian studi Kelayakan Kerjasama
Pengendalian 1. Dokumen Kajian studi kelayakan Kerjasama 2. Tracer study Profil Mitra kerjasama
Peningkatan 1. Kualitas Mitra Kerjasama
2. Kualitas Program Kerjasama 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 274 of 288
274
No. Para meter mutu Indikator
5 Pelaksanaan
Kerjasama
Dilaksanakannya kegiatatan kerjasama baru yang saling bermanfaat
bagi kedua belah pihak
Penetapan Pelaksanaan kegiatan kerjasama ditetapkan berdasarkan SN Dikti Visi, Misi Standar Mutu Kerjasama dan Pedopman Pelaksanaan Kerjasama
STP Trisakti
Pelaksanaan 1. Identifikasi kebutuhan kegiatan kerjasaama per unit kerja 2. Penjajakan kerjasama baru oleh UPT kerjasama dan ataua Unit
kerja terkait
3. Menseleksi dan menerima tawaran kerjasama baru dari pihak mitra kerjasama
4. Penyamaan persepsi muatan materi kerjasama baru dengan pihak
mitra kerjasama. 5. Pembuatan Drat MoU dan MoA 6. Persetujuan Draft MoU dan MoA dari kedua belah pihak
7. Penandatanganan MoU dan MoA 8. Implementasi MoU dan MoA sesuai dengan Jadwal dan muatan
materi yang telah disepakati 9. Monev pelaksanaan kerjasama
Evaluasi 1. Courtesy call dan visit ke mitra kerjasama 2. Laporan Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Kerjasama
Pengendalian 1. Survey Manfaat dan Kepuasan mitra kerjasama
Peningkatan 1. Peningkatan Kualiatas dan kuantitas kerjasama baru yang akan dating
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Dokumen Nota Kesepahaman dan Perjanjian
Kerjasama
Setiap kerjasama ada dokumen Perjanjian Kerjasama yang ditandatangani oleh kedua pihak
Penetapan Dokumen Perjanjian Kerjasama ditetapkan berdasarkan Visi Misi STPT , Visi Misi Pusat Kerjasama , Standar mutu Kerjasama STP Trisakti , Pedoman Pelaksanaan MoU dan MoA Kerjasama
Pelaksanaan 1. Membuat Draft MoU dan MoA
2. Draft MoU dan MoA dipelajari oleh Unit kerja terkait dan pimpinan STP Trisakti
3. Draft yang sudah disetujui STP Trisakti di kirimkan ke pihak mitra
kerjasama untuk di teliti dan disetujui 4. UPT Kerjasama mengatur jadwal untuk penandatanganan Mou dan
MoA
5. Penandatanganan MoU dan Moa sesuai SOP 6. MoU dan MoA di dokumentasi dan tersimpan di Skretariat Lembaga
dan UPT Kerjasama
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 275 of 288
275
Evaluasi 1. Pemeriksaan format dan muatan materi MoU/MoA oleh STPT
2. Pemeriksaan format dan muatan materi MoU/MoA oleh Mitra Kerjasama
Pengendalian 1. Arsip dokumen pihak STPT 2. Arsip dokumen pihak mitra kerjasama
Peningkatan 1. Implementasi kerjasama berjalan baik dan lancer 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
7 Monev Kerjasama Dilaksanakannya kegiatan monitoring dan evaluasi kegiatan kerjasama
secara periodik , terjadwal dan terdokumentasi
Penetapan Pelaksanaan Monev Kerjasama ditetapkan berdasarkan Visi Misi STPT ,
Visi Misi Pusat Kerjasama , Standar Kerjasama STP Trisakti , Pedoman Pelaksanaan MoU dan MoA Kerjasama
Pelaksanaan 1. Pemberitahuan kepada unit kerja terkait tentang pelaksanaan monev kerjasama dan pelaksanaan rencana tindak lanjut
2. Unit Kerja terkait menyiapkan data kerjasama dan laporan pelaksanaan kerjasama dan tindak lanjut hasil monev sebelumnya.
7. UPT Kerjasama menyiapkan dan menyampaikan formulir monev
dan jadwal serta data2 terbaru lainnya tentang mitra kerjasama 8. Pelaksanaan kegiatan monev sesuai dengan kesepakatan jadwal,
penunjukkan pelaksana dan pembiayaan kegiatan monev antara
UPT Kerjasama dan Unit kerja terkait. 9. Unit kerjasama merumuskan hasil monev sebagai bahan untuk
dipresentasikan dalam rapat hasil monev
10. UPT kerjasama mendokumentasikan hasil monev untuk acuan pembahasan dengan pihak mitra terkait
11. Pembahasan hasil monev dengan pihak Mitra
12. Penandatanganan laporan hasil monev oleh kedua belah pihak.
Evaluasi 1. Hasil pelaksanaan monev 2. Umpan balik pihak mitra kerjasama
Pengendalian 1. Tindakan korektif langsung 2. Pemecahan masalah dan penarian solusi
Peningkatan 1. Kualitas kerjasama 2. Tindak lanjut kerjasama
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pembinaan dan Peningkatan
Kerjasama
Bidang Kerjasama berupaya membina hubungan dan meningkatkan kerjasama yang melibatkan civitas akademika
Penetapan Pembinaan hubungan kerjasam dan peningkatan kerjasama
berdasarkan Standar mutu Yayasan dan STP Trisakti
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 276 of 288
276
Pelaksanaan 1. Menjalin hubungan baik rutin dan terjadwal dengan pihak mitra
kerjasama 2. Melakukan Survey manfaat dan kepuasan mitra kerja sama setiap
semeter
3. Mengupload hasil survey manfaat dan kepuasan mitra kerjasama melalui website agar dapat di ketahui stake holder dan sivitas akademika
4. Memberi apresiasi kepada mitra yang telah dengan baik dan loyal bekerjasama dengan STP Trisakti
5. Meningkatan ruang lingkup dan kualitas kerjasama dengan melibatkan sivitas akademika
Evaluasi 1. Umpan balik dari hasil survey manfaat dan kepuasan mitra kerjasama
2. Testimoni dari pihak mitra kerjasama
3. Minat sivitas akademika untuk menjalin kerjasama
Pengendalian 1. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan kerjasama 2. Memonitor feedbak dari upload survey manfaat dan kepuasan
mitra kerjasama dan,
3. Mengantisipasi langsung bila ada keluhan dalam pelaksanaan kerjasama
Peningkatan 1. Tingkat Kepuasan Mitra Kerjasama 2. Keberlanjutan hubungan kerjasama
3. Perluasan ruang lingkup kerjasama 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 277 of 288
277
3.1.11. Standar Tambahan Komunikasi dan Sistem Informasi
Penanggung jawab : KUPT Pusat data dan Informasi
3.1.11.1. Standar Komunikasi dan Sistem Informasi
No. Para meter mutu Indikator
1 Kinerja layanan
informasi
Layanan sistem informasi (akses internet mempunyai kinerja yang
baik)
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Laporan Kinerja
Pelaksanaan Pemantauan dalam koneksi internet
Evaluasi Pemantauan SLA (Service Level Agreement)
Pengendalian Pembatasan bandwith untuk akses tertentu
peningkatan 1. Pengembangan system layanan informasi 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 Website Adanya website yang informatif dan up-to-date
Penetapan 1. Evaluasi Diri 2. Laporan Kinerja
Pelaksanaan Menggunakan cms Wordpress
Evaluasi Melakukan update konten yg diperlukan dan sesuai kebutuhan
Pengendalian Melakukan backup
peningkatan 1. Melakukan update cms 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
3 Sistem Informasi Akademik
Adanya sistem informasi akademik yang dapat diakses oleh dosen dan mahasiswa (Mystpt)
Penetapan 1. Evaluasi diri 2. Hasil rapat bidang akademik
Pelaksanaan Membuat sistem informasi berbasiskan web
Evaluasi Melakukan update konten yg diperlukan dan sesuai kebutuhan
Pengendalian Melakukan backup dan kalibrasi
peningkatan 1. Menambah konten yang diperlukan
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 278 of 288
278
No. Para meter mutu Indikator
4 Sistem Informasi Unit/Subbag
Setiap unit/subbag mempunyai sistem informasi yang dapat diakses oleh pihak-pihak yang terkait
Penetapan 1. Evaluasi diri
2. Hasil rapat struktural
Pelaksanaan Membuat sistem informasi berbasiskan web
Evaluasi Melakukan update konten yg diperlukan dan sesuai kebutuhan
Pengendalian Melakukan backup dan kalibrasi
peningkatan 1. Menambah konten yang diperlukan 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
5 Hak Akses Internet Setiap civitas akademika dapat mengakses informasi melalui intranet dan internet melalui kabel jaringan/WiFi sesuai dengan ketentuan dan wewenangnya
Penetapan 1. Evaluasi diri 2. Hasil rapat structural
Pelaksanaan Menambah jaringan wired dan wireless
Evaluasi Pengecekan area blank spot
Pengendalian Izin akses dengan menggunakan password
peningkatan 1. Peningkatan kualitas dan area wifi
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
6 Mesin absensi Performa mesin absensi fingerprint dosen & karyawan
Penetapan 1. Evaluasi diri
2. Hasil rapat koordinasi bidang umum dan personalia
Pelaksanaan Menambah mesin finger di titik tertentu
Evaluasi Memastikan mesin berjalan dengan baik
Pengendalian Melakukan control koneksi data
peningkatan 1. Peningkatan kualitas dan kwantitas system finger print 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 279 of 288
279
No. Para meter mutu Indikator
7 Media Komplain Adanya media komplain user, rekaman data dan respon manajemen
Penetapan 1. Evaluasi diri 2. Hasil rapat bidang akademik
Pelaksanaan Menyediakan media complain online, melanjutkan ke bidang terkait
Evaluasi Memastikan complain diterima oleh bidang terkait
Pengendalian Memasitikan email selalu ready
peningkatan 1. Menambah media lain
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
8 Pustaka Maya
Tersedianya pustaka maya/on-line, berisi hasil proyek akhir mahasiswa, e_book dll koleksi perpustakaan
Penetapan 1. Evaluasi diri
2. Hasil rapat bidang akademik
Pelaksanaan Pemasangan system perpustakaan online
Evaluasi Melakukan update data dan konten
Pengendalian Memasitikan system selalu ready
peningkatan 1. Pengembangan system perpustakaan online 2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 280 of 288
280
3.1.12. Standar Tambahan Sertifikasi Mahasiswa
Penanggung jawab : Kepala Lembaga Pengembangan Manajemen
Kepariwisataan
3.1.12.1. Standar Sertifikasi Mahasiswa
No. Para meter mutu Indikator (LPMK)
1 Serifikat English
Compentency Test
Presentasi mahasiswa yang mengikuti hasil English Competency Test di
semester 1 dengan nilai minimal 450
Penetapan 1. Proses pengajuan permohonan SPK kepada Manajemen STPT 2. Proses pembuatan perencanaan ECT tahap 1 3. Proses pemberitahuan kepada Mahasiswa Baru kerjasama dengan
PMB dan Bidang III. 4. Proses pelaksanaan kegiatan ECT 5. Proses pembuatan laporan dan pengumuman hasil ECT diumumkan
2 minggu setelah test dilakukan di MY STPT 6. Minimal nilai standard ECT 450 7. Laporan hasil ECT tahap 1 dan tahap 2 diserahkan kepada KETUA,
WAKET I dan DIREKTUR, KAPRODI
Pelaksanaan 1. Membuat pemberitahuan kepada mahasiswa baru untuk melaksanakan kegiatan test TOEIC yang bersifat wajib diikuti sebelum awal pekuliahan.
2. Syarat nilai ECT minimal score 450 3. Pemberitahuan nilai hasil ECT di MySTPT 2 minggu setelah test. 4. Hasil test score diatas 700 wajib mengikuti program service
learning, dan yang mendapat score dibawah 450 harus mengikuti remedial class.
Evaluasi Berdasarkan data diambil tindakan berupa : 1). Pelaporan, 2). Saran, 3). Evaluasi hasil pelaksanaan
Pengendalian 1. Rekaman dokumen surat menyurat dan SPK,
2. Rekaman absensi kehadiran mahasiswa saat test, 3. Rekaman hasil test, 4. Rekaman laporan hasil kerja
Peningkatan 1. Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian hasil test telah terlampaui berdasarkan hasil bidang akademik.
2. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
No. Para meter mutu Indikator
2 sertifikat
International TOEIC
Persentase mahasiswa yang mengikuti International TOEIC test
sebelum wisuda dengan minimal score 550
Penetapan 1. Proses pengajuan permohonan SPK kepada Manajemen STPT untuk penyelenggaraan International TOEIC TEST
2. Proses pembuatan perencanaan International TOEIC Test
3. Proses pemberitahuan kepada Mahasiswa semester VIII bekerjasama dengan BAAK, Pusdatin, KAPRODI.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 281 of 288
281
4. Proses pelaksanaan kegiatan International TOEIC TEST
5. Minimal standard International TOEIC Test 550 6. Proses pembuatan laporan dan pengumuman hasil International
TOEIC TEST
7. Laporan hasil International TOEIC TEST diserahkan kepada KETUA, WAKET I dan DIREKTUR, KAPRODI
Pelaksanaan 1. Membuat pemberitahuan kepada mahasiswa semester VIII untuk melaksanakan kegiatan International TOEIC Test sebagai salah
satu Syarat untuk mengikuti sidang skripsi. 2. Pemberitahuan nilai hasil International TOEIC Test di MySTPT 2
minggu setelah test.
3. Mahasiswa dapat meminta hasil test (score slip) kepada LPMK atau surat pemberitahuan bahwa yang bersangkutan telah mengikuti International TOEIC Test untuk diserahkan ke BAAK sebagai syarat
pengajuan sidang.
Evaluasi Berdasarkan data diambil tindakan berupa : 1). Pelaporan, 2). Saran, 3). Evaluasi hasil pelaksanaan
Pengendalian 1). Rekaman dokumen surat menyurat dan SPK, 2). Rekaman absensi kehadiran mahasiswa saat test, 3). Rekaman hasil test, 4). Rekaman
laporan hasil kerja
peningkatan Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian hasil test telah
terlampaui berdasarkan hasil bidang akademik.
No. Para meter mutu Indikator
3
Sertifikat TOEFL
Persentase mahasiswa S1 dan S2 yang mengikuti TOEFL test sebelum
wisuda dengan minimal score (akan didiskusikan dengan prodi s1 dan s2)
Penetapan 1. Proses pengajuan permohonan SPK kepada Manajemen STPT untuk penyelenggaraan TOEFL TEST bagi mahasiswa S1 dan S2 (?)
2. Proses pembuatan perencanaan TOEFL Test 3. Proses pemberitahuan kepada Mahasiswa semester VIII
bekerjasama dengan BAAK, Pusdatin, KAPRODI S1 dan S2.
4. Proses pelaksanaan kegiatan TOEFL TEST 5. Minimal standard TOEFL Test 500 6. Proses pembuatan laporan dan pengumuman hasil TOEFL TEST
7. Laporan hasil TOEFL diserahkan kepada KETUA, WAKET I dan DIREKTUR, KAPRODI
Pelaksanaan 1. Membuat pemberitahuan kepada mahasiswa semester VIII untuk melaksanakan kegiatan TOEFL Test sebagai salah satu Syarat
untuk mengikuti sidang skripsi. 2. Pemberitahuan nilai hasil TOEFL Test di MySTPT 2 minggu setelah
test.
3. Mahasiswa dapat meminta hasil test (score slip) kepada LPMK atau surat pemberitahuan bahwa yang bersangkutan telah mengikuti TOEFL Test untuk diserahkan ke BAAK sebagai syarat pengajuan
sidang.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 282 of 288
282
Evaluasi Berdasarkan data diambil tindakan berupa : 1). Pelaporan, 2). Saran,
3). Evaluasi hasil pelaksanaan
Pengendalian 1). Rekaman dokumen surat menyurat dan SPK, 2). Rekaman absensi kehadiran mahasiswa saat test, 3). Rekaman hasil test, 4). Rekaman laporan hasil kerja
peningkatan Akan dilakukan peningkatan standar apabila pencapaian hasil test telah terlampaui berdasarkan hasil bidang akademik.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 283 of 288
283
3.1.13. Standar Tambahan Proses Penerimaan Mahasiswa Baru
Penanggung jawab : Kepala Unit Pemasaran/ Marketing
3.1.13.1. Sistem Rekruitmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru
Para meter mutu Indikator
1 Penerimaan Calon Mahasiswa
1. Administrasi 2. Pengetahuan
3. kesehatan
Penetapan 1. Berdasarkan rapat koordinasi bidang kerjasama dan pemasaran
dengan ketua, bidang 1 dan bidang 2.
Pelaksanaan Menggunakan Prosedur Penerimaan Mahasiswa Baru: 1. pendaftaran dilakukan sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan 2. peserta seleksi atau calon mahasiswa mengisi formulir pendaftaran
3. calon mahasiswa melampirkan dokumen yang dipersyaratkan 4. calon mahasiswa mengembalikan dokumen pendaftaran yang telah
diisi lengkap dan membayar biaya tes seleksi
5. memeriksa kelengkapan dan keabsahan dokumen pendaftaran 6. calon mahasiswa mengikuti tes seleksi pada hari yang telah
ditetapkan
7. menyiapkan daftar hadir peserta seleksi 8. melakukan seleksi
Evaluasi Berdasarkan data diambil koreksi berupa : 1. biodata calon mahasiswa dalam formulir
2. Jumlah dosen peng interview dengan jumlah peserta seleksi
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard maka akan dilakukan
koreksi dan/pencegahan melalui: 1. check rekaman biodata dalam formulir
2. daftar hadir peserta seleksi
Peningkatan 1. peningkatan jumlah peserta seleksi
2. peningkatan pelayanan peserta seleksi 3. peningkatan kualitas hasil seleksi 4. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.13.2 Kebijakan Mengenai Penerimaan Mahasiswa Yang Memiliki Potensi
Akademik dan Kurang Mampu Secara Ekonomi Serta Implementasinya
Para meter mutu Indikator
2 Kategori tidak mampu ekonomi
1. Administrasi 2. Tes pengetahuan
Penetapan 1. Berdasarkan rapat koordinasi bidang kerjasama dan pemasaran dengan ketua, bidang 1, bidang 2 dan bidang 3
2. Beasiswa Mahasiswa Baru (Beasiswa: STP Trisakti, Yayasan Beasiswa Trisakti, Unggulan Kemendikbud)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 284 of 288
284
Pelaksanaan Menggunakan Prosedur Penerimaan Mahasiswa Baru:
1. Membuat surat lamaran beasiswa 2. Membuat Curriculum Vitae 3. Foto copy akte kelahiran dan Kartu Keluarga (KK)
4. Foto copy sertifikat juara lomba bidang akedemik atau non-akademik
5. Foto copy raport (rata-rata minimal 8,0)
6. Kelengkapan dokumen beasiswa dikumpulkan di STP Trisakti pada tanggal yg ditentukan
7. Seleksi tes beasiswa di STP Trisakti : a. Test Wawancara (Bahasa Inggris) b. Test Kesehatan
c. Tes Tertulis (Bahasa Inggris & Pengetahuan Umum) d. Test TOEFL
8. Bagi yang lolos seleksi di STP Trisakti, harus mengikuti seleksi
tahap ke 2, yaitu interview dengan pihak user BPKLN Kemendikbud.
9. Pengumuman bagi yang tidak diterima atau diterima beasiswa
mahasiswa baru (Beasiswa: STP Trisakti, Yayasan Beasiswa Trisakti, Unggulan Kemendikbud)
Evaluasi 1. Laporan nilai KHS (IP) per-semester 2. Laporan kegiatan per-semester
3. Beasiswa STP Trisakti dan Yayasan Beasiswa Trisakti IP ≥ 3,50. Beasiswa Unggulan Kemendikbud ≥ 2,75
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard IP dibawah standar yang ditetapkan, melanggar disiplin mahasiswa, maka akan dilakukan
koreksi dan/pencegahan melalui: 1. Pembinaan mahasiswa penerima beasiswa 2. Pemberian sanksi (cabut beasiswa)
Peningkatan 1. Peningkatan prestasi akademik (IPK ≥ 3,50) 2. Peningkatan prestasi non akademik (juara lomba)
3. Pembuatan ISR (Intellectual Social Responsibility) 4. Attitude mahasiswa menjadi lebih baik 5. Peningkatan kualitas penerima beasiswa
6. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.13.3. Kebijakan Mengenai Penerimaan Mahasiswa Yang Memiliki Potensi
Akademik dan Kurang Mampu Secara Fisik Serta Implementasinya
Para meter mutu Indikator
3 Kategori tidak mampu fisik
1. Administrasi 2. Rekomendasi medis
Penetapan 1. Berdasarkan rapat koordinasi bidang kerjasama dan pemasaran
dengan ketua, bidang 1, bidang 2 dan bidang 3 2. Calon Mahasiswa Berkebutuhan Khusus (Tuna Runggu)
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 285 of 288
285
Pelaksanaan Berdasarkan Borang Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi :
1. Memberikan kesempatan dan peluang bagi calon mahasiswa berkebutuhan khusus
2. Lolos seleksi di STP Trisakti
3. Mendapatkan rekomendasi dari dokter dan atau kepala sekolah SMA/SMK
4. Mendapatkan perlakuan yang sama dengan mahasiswa lain
Evaluasi 1. Laporan nilai IP per-semester
2. Kemampuan bersosialisasi
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard, maka akan dilakukan koreksi dan/pencegahan melalui: 1. Monitoring khusus per iindividu
2. Konsultasi dengan Psikolog
Peningkatan 1. Peningkatan prestasi akademik
2. Peningkatan prestasi non akademik 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
3.1.13.4. Kebijakan Mengenai Penerimaan Mahasiswa Berdasarkan Prinsip
Ekuitas
Para meter mutu Indikator
4 Ekuitas Administrasi
Penetapan 1. Berdasarkan rapat koordinasi bidang kerjasama dan pemasaran dengan ketua, bidang 1, bidang 2 dan bidang 3
2. Menerima calon mahasiswa dari semua suku, ras, dan agama, tidak membeda-bedakan jenis kelamin, golongan, ataupun status sosialnya.
Pelaksanaan Berdasarkan Borang Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi : 1. Menerima mahasiswa dari berbagai latar belakang agama.
Untuk itu di dalam kurikulum, terdapat mata kuliah agama yang terdiri dari agama-agama Islam, Kristen Protesan, Katholik, Hindu,
dan Budha. 2. Keberadaan unit kegiatan mahasiswa (UKM) bidang kerohanian
Evaluasi 1. Laporan kegiatan mata kuliah agama
2. Laporan kegiatan UKM bidang kerohanian
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard, maka akan dilakukan
koreksi dan/pencegahan melalui: 1. Evaluasi mata kuliah agama 2. Monitoring kegiatan UKM bidang kerohanian
Peningkatan 1. Peningkatan kualitas kuliah agama
2. Peningkatan jumlah kegiatan UKM bidang kerohanian 3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 286 of 288
286
3.1.13.5. Kebijakan Mengenai Penerimaan Mahasiswa Berdasarkan prinsip
pemerataan wilayah asal mahasiswa, serta informasi mengenai
jumlah provinsi asal mahasiswa.
Para meter mutu Indikator
5 Geografi Administrasi
Penetapan 1. Berdasarkan rapat koordinasi bidang kerjasama dan pemasaran dengan ketua, bidang 1, bidang 2 dan bidang 3.
2. Daya tarik ST secara nasional, berupa penyebaran mahasiswa yg
berasal dari berbagai provinsi, yang ditunjukkan oleh paling sedikit 50% dari semua propinsi di Indonesia ada wakilnya di ST, dan 20% populasi mahasiswa berasal dari propinsi tersebut
Pelaksanaan Berdasarkan Borang Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi dan Program
Kerja Yayasan Trisakti: 1. Mahasiswa STP Trisakti berasal lebih dari 50% provinsi yang
ada di Indonesia 2. Mahasiswa STP Trisakti penerima beasiswa STP Trisakti, Yayasan
Beasiswa Trisakti dan Beasiswa Unggulan Kemendikbud diprioritaskan berasal dari daerah 3 T
Evaluasi 1. Laporan jumlah mahasiswa baru berdasarkan prinsip pemerataan wilayah (jumlah provinsi)
2. Laporan jumlah mahasiswa baru penerima beasiswa berasal dari
luar pulau Jawa
Pengendalian Bila ada penyimpangan/belum tercapai standard, maka akan dilakukan koreksi dan/pencegahan melalui: 1. Ikatan mahasiswa berdasarkan asal provinsi
Peningkatan 1. Peningkatan kegiatan promosi di luar pulau Jawa dan daerah 3 T
2. Meningkatkan pelayanan dan memfasilitasi calon mahasiswa yang berasal dari luar pulau Jawa.
3. Melalui Evaluasi Mutu Internal dengan penerapan kurva S
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 287 of 288
287
4. STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR DIKTI (APA/BAGAIMANA MENCAPAI
STANDAR )
Strategi yang diupayakan sehingga keberhasilan pelaksanaan SPMI-PT tercapai diantaranya :
1. Melakukan mobilisasi sumberdaya yang dimiliki
2. Meningkatkan kerjasama antar multistakeholder secara sinergi
3. Sosialisasi program sehingga seluruh stakeholder memahami dokumen kebijakan yang dibuat
sehingga dapat diimplementasikan dengan baik pada setiap aras
4. Melakukan siklus SPMI dengan mengimplementasikan metode PPEPP.
Proses penjaminan mutu bukan hanya aktivitas untuk memastikan bahwa yang dijanjikan
dapat terpenuhi melainkan juga meliputi usaha peningkatan mutu berkelanjutan malalui
perencanaan dan pelaksanaan kegiatan, monitoring dan evaluasi internal, evaluasi diri, audit, dan
benchmarking.
Siklus penjaminan mutu dimulai dengan penetapan standar mutu yang ingin dicapai dalam
kurun waktu tertentu dan selanjutnya standar ini dilaksanakan dengan upaya semaksimal
mungkin agar dapat terpenuhi. Untuk melihat kemajuan pelaksanaan standar tadi dan untuk
memastikan bahwa arah pelaksanaan ini sesuai dengan rencana, perlu dilakukan monitoring dan
evaluasi. Evaluasi diri dilakukan terutama untuk melihat kekuatan dan kelemahan satuan
pendidikan kaitannya dengan upaya pemenuhan standar. Tahapan selanjutnya adalah Evaluasi
Mutu Internal (EMI) melihat dan memantau tingkat kepatuhan terhadap standar mutu yang telah
ditetapkan. Hasil-hasil yang diperoleh dari tahapan monitoring dan evaluasi, evaluasi diri, dan
audit mutu internal serta ditambah dengan masukan dari seluruh stakeholders, digunakan sebagai
pertimbangan di dalam melakukan peningkatan mutu.
Ada dua macam peningkatan mutu yaitu peningkatan mutu untuk mencapai standar mutu
yang ditetapkan dan peningkatan mutu dalam konteks peningkatan standar mutu yang telah
dicapai melalui benchmarking/ quality Improvment. Apabila hasil evaluasi diri dan audit
menunjukkan bahwa standar mutu yang telah ditetapkan belum tercapai, maka harus segera
dilakukan tindakan perbaikan untuk mencapai standar tersebut. Sebaliknya apabila hasil evaluasi
diri dan audit menyatakan bahwa standar mutu yang ditetapkan telah tercapai, maka pada proses
perencanaan berikutnya standar mutu tersebut ditingkatkan melalui benchmarking. Benchmarking
adalah upaya pembandingan standar, baik antar bagian internal organisasi maupun dengan
standar eksternal dengan tujuan untuk peningkatan mutu secara berkelanjutan.
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
Jl. IKPN Tanah Kusir Bintaro
Nomor : SPMI-STP TRISAKTI/MM/S1-11/186/2017
BUKU KE - 3
MANUAL STANDAR
Tanggal : 17 November 2017
Revisi : 0
Halaman : Page 288 of 288
288
Tujuan peningkatan mutu adalah untuk pencapaian standar mutu yang telah ditetapkan bagi
unit kerja yang belum memenuhi standar tersebut, sedangkan bagi unit kerja yang telah
memenuhi standar mutu, peningkatan mutu bertujuan untuk peningkatan standar baru, dan yang
tidak kalah pentingnya adalah dalam rangka kepuasan stakeholders.
5. INDIKATOR PENCAPAIAN STANDAR DIKTI (APA YANG DIUKUR/DICAPAI,
BAGAIMANA MENGUKUR/MENCAPAI, DAN TARGET PENCAPAIAN)
Indikator Pencapaian standar yang telah ditetapkan di STP Trisakti, mengacu kepada peraturan dan
ketetapan dalam Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor
32 Tahun 2016 Tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi, pada buku 5 dan 6 Borang
Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi dan Borang Akreditasi Program Diploma, Sarjana dan Pasca
Sarjana.
6. PIHAK YANG TERLIBAT DALAM PEMENUHAN STANDAR;
Pada prinsipnya, keseluruhan unit kerja ikut terlibat dalam pemenuhan standar baik dalam hal sebagai
unit kerja yang utama dalam pemenuhan standar SNPT maupun unit kerja sebagai penunjang
pemenuhan standar SNPT di STP Trisakti (baik dalam hal support data, dokumen dll), bahkan sivitas
academica (mahasiswa dan dosen) dalam pemenuhan proses dari pelaksanaan standar di STP Trisakti,
bahkan stakeholder STP Trisakti (Pemerintah, Industri dan Orang tua mahasiswa).
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Top Related