PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : IPA (Fisika)
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2010/2011
Smt Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu
I
3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari
3.1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis
serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
6
3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
4
3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya
serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
8
3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam
kehidupan sehari-hari
6
CADANGAN 2
UH 8
UTS 2
UAS 2
REMIDI UAS 2
Jumlah 40
II
4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 6
4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi 2
4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja
beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
4
5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 2
5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet 2
5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh
interaksinya
2
5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan
atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor
2
5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan
atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan
2
UH 2 Try Out 6 Unas 2
Jumlah 32
Sugio, 12 Juli 2010
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Sugio Guru Pengajar
JUMAIDI, M.Pd Mustahal, S.Si NIP. 19670512 199003 1 013 NIP. 19741221 200604 1 009
REKAPITULASI WAKTU EFEKTIF
Mata Pelajaran : IPA (Fisika)
Kelas/ Semester : IX / I
Tahun Pelajaran : 2010/2011
1. Jumlah Minggu Dalam Satu Semester
No Nama Bulan Jumlah Minggu Ket.
1. Juli 4
2. Agustus 4
3. September 5
4. Oktober 4
5. Nopember 4
6. Desember 5
Jumlah 26
2. Jumlah Minggu Yang tidak Efektif
No Nama Bulan Jumlah Minggu Ket.
1. Juli 2 1 minggu libur 1 minggu OPDB
2. Agustus 1 1 minggu awal puasa
3. September 2 2 mg libur idhul fitri
4. Oktober 0
5. Nopember 0
6. Desember 1 Libur smt 1
Jumlah 6
Jumlah minggu efektif = 26 minggu – 6 minggu = 20 minggu
Jumlah Jam Efektif = 20 minggu x 2 jp/minggu = 40 jp
3. Distribusi Alokasi Waktu
No Kompetensi Dasar Alokasi waktu 3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
1. 3.1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala
listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
6
2. 3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian
serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
4
3. 3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang
ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
8
4. 3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta
pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
6
CADANGAN 2 UH 8 UTS 2 UAS 2 REMIDI UAS 2 Jumlah 20
Sugio, 12 Juli 2010
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Sugio Guru Pengajar
JUMAIDI, M.Pd Mustahal, S.Si NIP. 19670512 199003 1 013 NIP. 19741221 200604 1 009
REKAPITULASI WAKTU EFEKTIF
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : IX / II
Tahun Pelajaran : 2010/2011
1. Jumlah Minggu Dalam Satu Semester
No Nama Bulan Jumlah Minggu Ket.
1. Januari 4
2. Februari 4
3. Maret 5
4. April 4
5. Mei 5
6. Juni 4
7. Juli 4
Jumlah 30
2. Jumlah Minggu Yang tidak Efektif
No Nama Bulan Jumlah Minggu Ket.
1. Januari 0
2. Februari 0
3. Maret 0
4. April 4
5. Mei 5
6. Juni 4
7. Juli 4
Jumlah 17
Jumlah minggu efektif = 30 minggu – 17 minggu = 13 minggu
Jumlah Jam Efektif = 13 minggu x 3 jp/minggu = 39 jp
3. Distribusi Alokasi Waktu
No Kompetensi Dasar Alokasi
waktu
4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
1. 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 6
2. 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi 2
3. 4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip
kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi
elektromagnetik
5
5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
4. 5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 3
5. 5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu
planet
3
6. 5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta
pengaruh interaksinya
2
7. 5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang ter-jadi di lapisan li-
thosfer dan at-mosfer yang ter-kait dengan peru-bahan zat dan kalor
2
8. 5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan
atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan
2
UH 2
Try Out 9
UNAS 3
Jumlah 39
Sugio, 12 Juli 2010
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Sugio Guru Pengajar
JUMAIDI, M.Pd Mustahal, S.Si NIP. 19670512 199003 1 013 NIP. 19741221 200604 1 009
Top Related