Bab III
PROSEDUR PENELITIAN
TINDAKAN KELAS
Prosedur PTK
• PTK pada dasarnya adalah penelitian eksperimen bernafas kualitatif. PTK termasuk dalam desain penelitian kualitatif interaktif. Oleh karena itu prosedurnya cenderung mengikuti prinsip- prinsip dalam penelitian kualitatif. Secara umum,
prosedur PTK terdiri atas :
• Penetapan fokus masalahDiawali dengan : peneliti merasakan adanya masalah dalam pembelajaran sehari-hari di kelas, kemudian melakukan identifikasi masalah lalu dilakukan analisis masalah, penetapan fokus masalah dan perumusan masalah.
• Perencanaan tindakan Pada tahap ini peneliti dapat mendeskripsikan tindakan apa saja yang akan didilakukan untuk memecahkan masalah., merumuskan hipotesis tindakan , mempersiapkan RPP
Lanjutan ...• Pelaksanaan Tindakan
Pada tahap pelaksanaan tindakan, peneliti dan kolaborator melaksanakan pembelajaran sesuai rencana, pembelajaran perlu diusahakan secar tidak menyimpang dari desain pembelajaran yang sudah disiapkan
• Observasi dan interprestasiDalam tahap ini peneliti dan kolabolator melakukan observasi dengan cara mengamati dan mencatat gejala-gejala yang tampak yang terjadi dalam praktek
Lanjutan ...
• Analisis dan refleksi Analisis dimulai dari menelaah data yang tersedia dari berbagai sumber yaitu : dari pengamatan, data hasil wawancara, dokumen resmi, fortofolio guru dan siswa
• Rencana tindak lanjutPeneliti melakukan perbaikan terhadap hal-hal yang belum tercapai pada siklus 1 dengan memperbaiki pada siklus ke 2 dan seterusnya
MODEL / RANCANGAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
• Model yang dikemukan oleh Kemmis & Mc Targgart. Adapun model PTK menggambarkan adanya empat langkah yang disajikan pada gambar di bawah ini
TAHAPAN –TAHAPAN PTK
Tahap 1 ; perencanaan tindakanPihak yang melakukan tindakan adalah guru sendiri, sedangkan yang melakukan pengamatan terhadap berlangsungnya proses tindakan adalah peneliti, bukan guru yang melakukan tindakan.
Langkah – langkah perencanaan tindakan 1. Rumuskan rencana tindakan dalam bentuk
hipotesis tindakan 2. Analisis kelayakan hipotesis tindakan
Tahap 2 PELAKSANAAN TINDAKAN
• Langkah 1 persiapan tindakan 1. Membuat RPP2. Mempersiapkan sarana pendukung3. Menyiapkan cara dan prosedur merekam/ mengumpulkan data
• Langkah 2. Pelaksanaan tindakanYaitu implementasi atau penerapan isis rancangan di dalam kancah yaitu mengenakan tindakan di kelas
Tahap 3 : pengamatan ( observasi )
• Prinsip-prinsip observasi Hopkins ( 1993 ) menyebutkan ada lima prinsip dasar kunci observasi.1. Perencanaan bersama2. Fokus 3. Membangun kriteria 4. Ketrampilan observasi 5. Balika
Lanjutan ...
Jenis- jenis Observasi• Observasi terbuka • Observasi terfokus • Observasi terstruktur• Observasi sistematik
Tahap 4 Refleksi • Analisis data
Analisi data pada tahap ini agag berbeda dengan interpretasi yang dilakukan pada tahap observasi
• Refleksi Yaitu kegiatan untuk mengemukakan kembali.
Atau ketika guru pelaksan sudah selesai melakukan tindakan
• Perencanaan tindak lanjutSetelah tersirat dalam tahap analisis data dan
refleksi, hasil atau kesimpulan yang di dapat pada analisis data dan setelah melakukan refleksi digunakan untuk membuat rencana tindak lanjut
Top Related