MILIK NEGARA
TIDAK DIPERDAGANGKAN
NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
PETUNJUK TEKNIS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK
USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
DIREKTORAT
PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
2013
SAMBUTAN
DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI, NON FORMAL, DAN INFORMAL
Menyadari adanya keterbatasan pemerintah dalam
melakukan publikasi tentang pentingnya pendidikan anak usia
dini, maka perlu dibangun kerjasama dengan semua komponen
masyarakat termasuk media massa. Untuk itu peran media massa
baik dalam bentuk cetak maupun elektronik sangat dibutuhkan
dalam membangun kepedulian masyarakat dan para pengambil
kebijakan terhadap pndidikan anak usia dini.
Kepedulian para jurnalis dalam memberikan kontribusi
melalui tulisan tentang berbagai hal yang terkait dengan
pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk
partisipasi nyata dalam membangun sumber daya manusia
Indonesia di masa depan. Oleh sebab itu pemerintah perlu
memberikan perhatian kepada para jurnalis maupun masyarakat
yang memberikan sumbangan pemikiran dan informasi tentang
pelaksanaan pendidikan anak usia dini melalui media cetak
maupun elektronik.
Dalam upaya meningkatkan kepedulian para jurnalis dan
masyarakat dalam memberikan sumbangan pemikiran melalui
media massa, maka Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia
Dini, Nonformal, dan Informal menyelenggarakan kegiatan
”Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun 2013”.
Melalui apresiasi ini saya mengharapkan peran para
jurnalis dan masyarakat untuk melakukan publikasi
pengembangan pendidikan anak usia dini di Indonesia dapat
ditingkatkan, sehingga masyarakat dan para pemangku
kepentingan memahami dan memberikan dukungan dalam
perluasan akses dan mutu layanan pendidikan anak usia dini.
Oleh sebab itu saya menyambut baik dengan
diterbitkannya Petunjuk Teknis ini, semoga para Jurnalis dan
masyarakat pada umumnya dapat menjadikan petunjuk ini
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 i
ii Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
sebagai acuan dalam mengikuti Apresiasi J umalistik tingkat
Nasional pada tahun 2013
Jakarta, April 2013
Di rektur Jenderal,
Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog
NIP. 19570322198211001
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 iii
KATA PENGANTAR
Dalam rangka mendukung sosialisasi PAUD perlu
dilakukan berbagai terobosan diantaranya kegiatan
Apresiasi Jurnalistik PAUD seluruh Indonesia.
Kegiatan ini memberikan peluang kepada para
wartawan/penulis untuk menulis pokok/ide pikiran tentang
pengembangan pendidikan anak usia dini di tanah air.
Untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut,
diperlukan adanya Petunjuk Teknis sebagai acuan dalam
pelaksanaan Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional
Tahun 2013. Isi dari Petunjuk Teknis ini berupa:
Pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, dasar
hukum, pengertian, tujuan dan hasil yang diharapkan serta
Penyelenggaraan Apresiasi yang terdiri dari sasaran,
kriteria peserta, kriteria tulisan, tim penilai dan juri, tugas
tim penilai dan juri, serta mekanisme seleksi tingkat
nasional, hadiah dan penghargaan yang diakhiri dengan
penutup.
Kami menyadari bahwa Petunjuk Teknis ini masih
sangat sederhana, oleh sebab itu kami mengharapkan
iv Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
adanya masukan dari semua pihak untuk penyempurnaan
di masa datang.
Jakarta, April 2013
Dircktur,
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 v
DAFTAR ISI
SAMBUTAN ........................................................................... i PENGANTAR ....................................................................... iii DAFTAR ISI ........................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN ....................................................... 1
A. Latar Belakang ....................................................... 1
B. Dasar Hukum .......................................................... 5
C. Pengertian ............................................................... 5
D. Tujuan Apresiasi Jurnalistik ................................... 6
E. Sasaran Apresiasi Jurnalistik .................................. 6
F. Manfaat Apresiasi Jurnalistik ................................. 7
G. Hasil Yang Diharapkan .......................................... 7
BAB II PENYELENGGARAAN APRESIASI
A. Persyaratan Peserta ................................................ 8
B. Kriteria Tulisan ...................................................... 8
C. Mekanisme Pelaksanaan ........................................ 9
D. Waktu Pelaksanaan ................................................ 10
E. Tim Penilai dan Juri ............................................... 10
F. Tugas Tim Penilai dan Juri .................................... 11
vi Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
G. Hadiah dan Penghargaan ........................................ 12
BAB III PENUTUP .............................................................. 13
Lampiran ................................................................................... 14
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 1
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penyebarluasan informasi dan pemberitaan yang
berkaitan dengan arti pentingnya pendidikan anak usia
dini telah dilakukan oleh para wartawan, baik dari media
cetak maupun elektronik. Namun, masih banyak informasi
layanan PAUD yang belum diketahui oleh masyarakat.
Pemberitaan tentang Pendidikan Anak Usia Dini di
media massa hingga saat inipun masih kurang optimal.
Masyarakat pun belum mendapatkan informasi yang
lengkap dan utuh tentang layanan dan program PAUD.
Oleh sebab itu perlu strategi publikasi yang komprehensif
untuk meningkatkan hal tersebut.
Disamping itu, berita dan informasi di media massa
juga dapat digunakan sebagai wadah untuk menjaring
kritik dan masukan untuk pengembangan program PAUD
ke depan. Hal ini penting sebab PAUD merupakan pijakan
penting dalam pembangunan sumber daya manusia yang
lebih baik
2 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
Oleh karena itu, perlu diupayakan bahan informasi
dan pemberitaan yang bersifat edukatif serta informatif
untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang
PAUD. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui
Apresiasi Jurnalistik PAUD tingkat Nasional Tahun 2013.
Upaya ini sejalan dengan komitmen Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan yang menjadikan program
PAUD sebagai salah satu prioritas dalam rangka
membentuk sumber daya manusia yang bermutu dan
berdaya guna bagi kelangsungan generasi, mengingat
bahwa :
1. Usia dini ini merupakan masa keemasan (the golden
age) namun sekaligus periode yang sangat kritis dalam
tahap perkembangan manusia. Hasil penelitian
mengungkapkan bahwa sampai usia 4 tahun tingkat
kapabilitas kecerdasan anak telah mencapai 50%. Pada
usia 8 tahun mencapai 80%, dan sisanya sekitar 20%
diperoleh pada saat anak berusia 8 tahun ke atas,
2. Pertumbuhan dan perkembangan anak pada usia dini
bahkan sejak dalam kandungan sangat menentukan
derajat kualitas kesehatan, intelegensi, kematangan
emosional dan produktivitas manusia pada tahap
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 3
berikutnya. Dengan demikian pengembangan anak
usia dini merupakan investasi sangat penting bagi
sumber daya manusia yang berkualitas,
3. Penyelenggaraan PAUD sudah menjadi komitmen
nasional bangsa Indonesia sebagaimana telah diatur
dalam peraturan perundang-undangan yang ada
(Amandemen UUD 1945, UU No.23 tahun 2002
tentang Pelindungan Anak, UU No. 20 tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional). Hal ini sejalan
dengan komitmen internasional untuk memberikan
layanan pendidikan bagi anak, sebagaimana tertuang
dalam : Convention on the Rights of the Child, tahun
1948; CEDAW - 18 Des 1979; United Nations
Millenium Declaration tahun 2000; World Fit For
Children tahun 2002; The Dakar Framework for
Action, tahun 2002 tentang Education for All.
Meskipun berbagai kebijakan yang melandasi
pentingnya PAUD telah ditetapkan, namun pada
kenyataannya hingga tahun 2010 jumlah dan mutu
layanan PAUD masih rendah. Kondisi ini antara lain
disebabkan faktor-faktor sebagai berikut :
4 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
1. Masih rendahnya kesadaran orang tua, keluarga dan
masyarakat terhadap pentingnya pendidikan bagi anak
sejak usia dini;
2. Masih terbatasnya jumlah lembaga layanan PAUD
terutama yang ada di desa-desa;
3. Masih terbatasnya jumlah pendidik dan tenaga
kependidikan PAUD, dan sebagian besar belum sesuai
dengan kualifikasi dan kompetensi yang diharapkan ;
4. Masih terbatasnya dukungan dana dalam rangka
peningkatan akses dan mutu layanan PAUD ;
5. Program layanan PAUD belum sepenuhnya
dilaksanakan secara terpadu dengan aspek kesehatan,
gizi, pengasuhan dan perawatan, serta dilaksanakan
secara terkoordinasi.
Untuk menyebarluaskan informasi tentang
program PAUD dibutuhkan peran media massa dan
masyarakat. Oleh karena itu, dibutuhkan strategi
publikasi yang komprehensif. Salah satunya melalui
pelaksanaan kegiatan “Apresiasi Jurnalistik PAUD
Tingkat Nasional Tahun 2013”.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 5
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang
Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional
(RPJN) 2005 Tahun 2025;
3. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang
Keterbukaan Informasi Publik;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 5 Tahun 2010 tentang
Rencana Pembangunan Jangka Menengah Tahun
2009-2014;
5. Keputusan Presiden Nomor 5/M Tahun 2012 tentang
pengangkatan Direktur Jenderal Pendidikan Anak
Usia Dini, Nonformal dan Informal;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58
Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia
Dini
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2012 tentang
Perubahan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudaaan Tentang Organisasi dan Tata kerja
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
6 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
8. Daftar Isian Pelaksanaan anggaran (DIPA) Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013.
C. Pengertian
Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013, adalah salah satu bentuk penghargaan Pemerintah
terhadap Wartawan/Jurnalis dan masyarakat umum
yang telah berperan serta menyebarluaskan informasi
dalam bentuk tulisan tentang program layanan PAUD
melalui media cetak dan online.
D. Tujuan Apresiasi Jurnalistik
1. Meningkatkan peran serta wartawan dan
masyarakat agar lebih peduli terhadap PAUD
2. Mendapatkan berbagai bentuk tulisan (informasi,
gagasan, ide, saran dan masukan) dari
wartawan/jurnalis dan masyarakat tentang
pembentukan anak yang berkualitas dan berkarakter
melalui PAUD, yang dimuat melalui media cetak
dan online baik lokal maupun nasional.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 7
E. Sasaran Apresiasi Jurnalistik
Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013 diperuntukkan bagi wartawan media cetak, media
online dan masyarakat umum, yang menulis berita,
feature, atau opini tentang program PAUD yang
bertemakan “Membangun Masa Depan Anak yang
Berkualitas dan Berkarakter Melalui PAUD”.
F. Manfaat Apresiasi Jurnalistik
1. Membantu sosialisasi program PAUD melalui
media cetak
2. Mengembangkan kreativitas media cetak terhadap
informasi program PAUD
3. Meningkatkan peran media cetak melalui Jurnalistik
PAUD.
4. Meningkatkan informasi dan komunikasi melalui
media cetak
G. Hasil yang Diharapkan
1. Terpilihnya 3 (tiga) pemenang terbaik Apresiasi
Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional tahun 2013
yaitu pemenang I, II, dan III.
8 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
2. Tersebarnya informasi berbagai program layanan
PAUD di seluruh Indonesia
3. Meningkatnya peran serta wartawan dan
masyarakat dalam berbagai program layanan
PAUD.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 9
BAB II PENYELENGGARAAN APRESIASI
A. Persyaratan Peserta
1. Wartawan media cetak/online
2. Masyarakat Umum
B. Kriteria Tulisan
1. Tulisan harus mengacu pada tema ”Membangun Masa
Depan Anak yang Berkualitas dan Berkarakter Melalui
PAUD” yang telah diterbitkan di media
Nasional/Daerah periode Januari 2013 s/d 31 Agustus
2013
2. Setiap peserta dapat mengirimkan lebih dari 1 (satu)
naskah yang telah dimuat di media cetak/online selama
periode tersebut.
3. Tulisan dapat berupa berita, feature, artikel/opini dan
bukan berita kilas/singkat.
4. Tulisan harus asli/bukan saduran atau plagiat, memuat
data dan fakta, memiliki tehnik dan struktur penulisan
yang baik, serta memiliki solusi pemecahan masalah.
5. Hasil tulisan dapat dibuat oleh perseorangan atau
kelompok.
10 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
6. Tulisan belum pernah diikutsertakan dalam lomba
sejenis.
7. Tulisan yang masuk menjadi hak panitia.
C. Mekanisme Pelaksanaan Penilaian (Mekanisme Seleksi Tingkat Nasional)
1. Peserta mengirimkan naskah asli yang telah dimuat di
media beserta softcopy nya ke email:
2. Peseta melampirkan fotokopi KTP, atau fotokopi kartu
pers bagi wartawan, fotokopi NPWP, serta nomor
telepon yang dapat dihubungi
3. Naskah yang masuk ke panitia selanjutnya akan
dilakukan seleksi oleh Tim penilai untuk menentukan
nominasi.
4. Nominasi juara yang telah ditetapkan kemudian akan
diundang ke Jakarta pada bulan Oktober 2013 untuk
melakukan presentasi sekaligus penentuan Pemenang
I, II, III Tingkat Nasional oleh Tm Juri dan
pemberian penghargaan.
5. Keputusan tim juri mutlak dan tidak dapat diganggu
gugat.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 11
D. Waktu Pelaksanaan
Naskah dikirim paling lambat tanggal 20 September
2013 stempel pos ke :
PANITIA APRESIASI JURNALISTIK PAUD TINGKAT
NASIONAL TAHUN 2013
Up. Subdit Kelembagaan dan Kemitraan
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini,
Direktorat Jenderal PAUDNI
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Gedung E lantai 7
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Telp/fax (021) 57900348
E. Tim Penilai dan Juri
1. Tim penilai sebanyak 7 orang, yang terdiri dari unsur
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Organisasi
Mitra PAUD dan Akademisi.
2. Tim Juri sebanyak 3 orang, terdiri dari unsur
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Organisasi
Pers dan Akademisi.
12 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
F. Tugas Tim Penilai dan Juri
Tugas Tim Penilai :
1. Menyeleksi naskah yang masuk beserta
yang
masuk
beserta
Kelengkapannya
2. Melakukan penilaian sesuai dengan persyaratan yang
telah ditentukan
3. Menentukan nominasi pemenang
4. Membuat berita acara penyerahan nominasi kepada tim
Juri
Tugas Tim Juri :
1. Menyeleksi nominasi yang diserahkan tim penilai
2. Memberi bobot nilai/skor
3. Menetapkan tiga nominasi
4. Melakukan wawancara untuk menetapkan pemenang
I,II, dan III
5. Membuat berita acara pemenang I, II, dan III
6. Menyerahkan hasil penetapan pemenang I, II, dan III
kepada Direktorat Jenderal PAUDNI untuk diproses
menjadi Surat Keputusan Direktur Jenderal PAUDNI.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 13
G. Hadiah dan Penghargaan
Pemenang akan mendapatkan hadiah berupa trophy,
piagam penghargaan, dan uang tunai sebagai berikut:
1. Juara I Rp 20.000.000,-
2. Juara II Rp 15.000.000,-
3. Juara III Rp 10.000.000,-
Pajak ditanggung Pemenang lomba sesuai peraturan yang
berlaku.
14 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 15
BAB III PENUTUP
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional
Tahun 2013 ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi wartawan
media cetak, media online, dan masyarakat umum, untuk
mengikuti Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013.
16 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
Lampiran 1
INSTRUMEN PENILAIAN APREASIASI JURNALISTIK
PAUD
TINGKAT NASIONAL TAHUN 2013
Nomor Urut : 0001/jurnalistik/2013 (contoh)
Nama Peserta :
Pekerjaan :
Alamat /Telp. :
Judul Tulisan :
Nama Media :
yang memuat tulisan
Tanggal Terbit :
No. Kriteria penilaian Bobot penilaian Nilai Ket
1 Tulisan sesuai tema
2 Akurasi penilaian
3 Aspek kedalaman
tulisan (in-depth)
4 Argumentasi
5 Keaslian data dan
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 17
fakta
6 Teknis penulisan
7 Gaya bahasa
8 Angle penulisan
9 Solusi/pemecahan
masalah yang
ditawarkan
10 Inovasi / gagasan
baru terhadap
pengembangan
program PAUD
Rekapitulasi Penilaian
Tim Juri Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013
No No.
Urut
Nama Judul
tulisan
Sumber
berita
Jumlah nilai Total
nilai
Ran
king Penilai
I
Penilai
II
Penilai
III
1. 0001
2.
3.
18 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
dst
Jakarta, .......
Nama-nama Tim Penilai :
1. Penilai I : (tanda tangan)
2. Penilai II : (tanda tangan)
3. Penilai III : (tanda tangan)
Top Related