PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL RECIPROCAL LEARNING DI
KELAS VA SD NEGERI PRAMPELAN
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh:
Siti Silvia Andriani
34301300411
PROGAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG
2018
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto
“Allah lebih menyukai orang-orang yang berilmu”
“Al-qur’an adalah sumber ilmu pengetahuan”
“Dalam sebuah kesulitan pasti ada kemudahan yang dikirimkan oleh Allah SWT”
Persembahan
Dengan penuh kasih, skripsi ini saya persembahkan untuk:
Kedua orang tua Bapak Bambang Sutejo dan Ibu Tumaidah, yang selalu
memberikan dukungan, kasih sayang dan tak henti-hentinya memanjatkan do’a
untuk saya.
Saudara-saudara kandung saya Arip, Hanafi, Aziz dan Vivi yang selalu memberi
semangat dan dukungan.
Dosen pembimbing I Ibu Rida Fironika, S.Pd,.M.Pd dan dosen pembimbing II,
Bapak Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd yang selalu memberi arahan dan motivasi.
Sahabat-sahabatku semua Dwi Luwih Utami, Dewi Septiani, Primanita Alfiyani,
Eko Wahyu Prabowo serta teman-teman PLP Rombel 3 yang selalu memberi
motivasi, bantuan, dorongan dan semangat, semoga Allah selalu memudahkan dan
meridhoi segala jalan kita sehingga kita bisa mendapatkan hasil yang terbaik.
Almamater tercinta.
KATA PENGANTAR
حِيمِِ بسِْمِِ اللِِ الرَِّ حْمَنِِ الرَّ
Alhamdulilahhirobbil’alamin, Puji syukur ke-Hadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan berbagai nikmat kepada kita atas Rahmat dan Hidayah-Nya
sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Peningkatan
Kemampuan Membaca Puisi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran
Reciprocal Teaching Di Kelas VA SD Negeri Prampelan” yang merupakan salah
satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana.
Peneliti banyak mendapat bimbingan dari berbagai pihak secara langsung
maupun tidak langsung, sehingga dalam kesempatan ini penulis menyampaikan
terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. H. Anis Malik Thoha, Lc., MA., Ph.D, selaku Rektor Universitas
Islam Sultan Agung Semarang.
2. Imam Kusmaryono, S.Pd., M.Pd, sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan
l m u Pendidikan Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
3. Jupriyanto, S.Pd., M.Pd selaku Ketua Program studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar.
4. Rida Fironika, S.Pd.,M.Pd selaku Dosen pembimbing I yang banyak
memberikan bimbingan dan pengarahan untuk menyelesaikan skripsi ini.
5. Muhammad Afandi, S.Pd.,M.Pd selaku Dosen pembimbing II yang banyak
memberikan bimbingan dan pengarahan untuk menyelesaikan skripsi ini.
6. Muayatun, S.Pd., Kepala Sekolah SD Negeri Prampelan yang telah
memberikan kesempatan pada peneliti untuk melakukan penelitian di sekolah
yang beliau pimpin.
7. Agustina Nugrahini, S.Pd.SD, Guru kelas VA SD Negeri Prampelan yang
telah membantu dalam pelaksanaan penelitian.
8. Segenap keluarga yang telah membantu penulis dalam segala hal yang
diperlukan penulis selama ini.
9. Semua teman-teman PGSD angkatan 2013 yang telah bersama-sama
membuat skripsi dan atas kerjasama yang telah terbina dengan baik.
10. Semua pihak yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan skripsi ini
yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu atas kerja sama serta
dukungannya selama penyusunan skripsi ini.
Penulis telah berusaha semaksimal mungkin dalam pembuatan skripsi ini
dengan bantuan dari berbagai pihak. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat
bagi semua pihak.
Semarang, 19 Januari 2018
Penyusun
Siti Silvia Andriani
NIM 34301300411
Top Related