7/24/2019 Membaca Non Sastra
1/27
MEMBACA NON
SASTRAMakna Kata/Kalimat pada Teks & Gagasan
UtamaInfomasi Tes!at "#onto$ peneapan teks Bioga%
Ke!ngg!lan dan Kelema$an 'ada Teks
Nonsasta
7/24/2019 Membaca Non Sastra
2/27
MAKNA KATA/KA(IMAT 'A)A TEKS)AN GAGASAN UTAMA (HAL 1 & 6)
Makna = arti
Proses menemukan makna dan informasidalam dalam teks terkait dengan bacaan.Makna yang dicari dalam sebuah bacaan bisaberupa :
1.Makna kata2.Makna kalimat
A. MAKNA KATA DAN KALIMAT
Apa perbedaan keduanya ?
7/24/2019 Membaca Non Sastra
3/27
Men#ai makna kata = mencari katayang maknanya sesuai dengan makna
dalam kamusMen#ai makna kalimat = mencarikalimat yang mirip dengan dengan kalimattersebut berdasarkan konteks dalam teksyang dirujuk.
Ba#ala$ #onto$ *eik!t +
eberapa aspek yang perludiperhatikan sebelum menyeberang
jalan adalah memilih jalan yang tidakterlalu ramai apabila bersama anak!anak dan orang tua.Jangan lupa
menggunakan zebra cross jika ada.Perhatikan kata dan kalimat yang tercetak
7/24/2019 Membaca Non Sastra
4/27
1. Makna kata yang tercetak miring$rambu% dalam teks tersebut adalah &.2. 'alimat yang tercetak miring $gunakan
zebra cross jika ada% memiliki makna&
(a)aban??
1. *ambu = petunjuk+tanda
2. $Gunakan zebra cross jika ada% =Penyeberang berjalan mele)ati ,ebracross jika ada.
erlatihlah menja)ab soal berikut #
7/24/2019 Membaca Non Sastra
5/27
-P" :anyak!banyaklah berlatih membaca soalberisi bacaan yang terdapat di dalamnya
berbagai macam kosakata dalam bahasandonesia. "etelah itu carilah maknanyadari kamus #
(ati$an Ringan Kosakata )an
Maknan,a1. Absorpsi2. Acuh/. Abadi
0. 'onrmasi. 3istribusi4. 'onde5. 'on6ersi
1. Peduli2. Perubahan/. Penegasan
0. "anggul. penyerapa
n4. 'ekal
5. Penyalura
7/24/2019 Membaca Non Sastra
6/27
7agasan adalah inti informasi dalam bacaan.7agasan utama dapat ditemukan dalamkalimat utama. 'alimat utama dapat dijumpaidi a)al8 akhir8 dan di a)al akhir paragraf.
B- GAGASAN UTAMA7agasan utama = gagasan pokok = ide pokok= topik
.....................................................................
St!kt! 'aagaf / TeksJudul Teks
Paragraf. 1
Berisi satu kalimat utama
(bisa di awal, akhir, awal
akhir)
Paragraf. 1
Berisi satu kalimat utama
(bisa di awal, akhir, awal
akhir)
7/24/2019 Membaca Non Sastra
7/27
7agasan utama = kalimat utama"impulan = ikhtisar = pendapat terakhir+
rangkaian ide pokok tiap paragraf.
97A- ##Ada perbedaan antara gagasan utama dengansimpulan+ringkasan8 meskipun kedua istilah ini
sering ditanyakan dalam soal!soal berisibacaan.
7agasan utamaparagraf 1
7agasan utamaparagraf 2
"impulan+ringkasan+ikhtisar
Paham ??
7/24/2019 Membaca Non Sastra
8/27
ontoh :
(a)aban :kalimat ;1<
7/24/2019 Membaca Non Sastra
9/27
Infomasi Tes!at Teks (Hal. 5)
-eks mengandung informasi baik tersurat tersirat.-ersurat = tertulis
-ersirat = tersimpul + terkandungontoh penerapan materi ini adalahmenemukan informasi dalam ->'"7*A@. nformasi apa yang harusditemukan ?Ada dua8 yaitu ;1< hal!hal yang diteladanidan ;2< keistime)aan tokoh.
7/24/2019 Membaca Non Sastra
10/27
A'A ITU TEKS BIOGRA.I
*i)ayat hidup seorang tokoh
erisi data diri dan perjalanan karirtokoh yang diceritakan
-erdapat hal!hal yang merupakansifat!sifat teladan dan keistime)aan
7/24/2019 Membaca Non Sastra
11/27
Adalah sifat baik yang perlu diikuti olehsetiap orang. ontoh : baik8 penyayang8rajin8 tegas8 aktif8 dan lain!lain+berupa sifat!
sifat baik seseorang
0al1$al ,ang dapat diteladani
Adalah hal positif dari tokoh yang tidak bisadiikuti oleh orang lain+tidak dimiliki oleh orang
lain+tidak semua orang mampu melakukan halyang sama dengan tokoh tersebut.ontoh : Menerima penghargaan tertentu8mendapat julukan+gelar tertentu8 dll.
Keistime2aan Toko$
'ERBE)AAN 0A(10A( 3ANG )ITE(A)ANI )ANKEISTIME4AAN TOKO0
7/24/2019 Membaca Non Sastra
12/27
Ke!ngg!lan dan Kelema$an Ka,a Sasta danNon Sasta (Hal. 10)
"ebuah karya sastra8 nonsastra8 lm maupundrama diapat dinilai. Penilaian tersebutberdasarkan keunggulan dan kelemahannya.
'egiatan menilai keunggulan dan kelemahanadalah resensi.
ontoh penerapan materi ini
adalah menilai keuggulan dankelemahan dalam :
->'" *>">9"
7/24/2019 Membaca Non Sastra
13/27
.........................................................
. :
. :
. :
. :
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
...............
......................................................................................
......................................................................................
..............................................................
Struktur Resensi uku
"ampuluku
"inopsi
s uku
dentitas uku
'eunggulan
kelemahan
*ekom
endasi
(udulresen
si
7/24/2019 Membaca Non Sastra
14/27
$uku ini menarik8 isinya mudah dipahamidan bahasanya komunikatif&dst%
Menilai ke!ngg!lan
$uku ini kurang memberikan pesan moralbagi pembacanya8 selian itu kemasan buku
juga terkesan tidak menarik&dst%
Menilai kelema$an
CONTO0 KA(IMAT1KA(IMAT )A(AM RESENSI
7/24/2019 Membaca Non Sastra
15/27
Latiha !"al
7/24/2019 Membaca Non Sastra
16/27
1. si biogra modern biasanya cenderungobjektif. iogra gaya lama biasanyadisusun untuk memberi teladan kepadapembaca. 'isah ini dapat berupa hasiltulisan hasil telaahilmiah atau dalam bentukkarya sastra.
Makna kata yang tercetak miring dalamteks tersebut adalah....
a. terapanb. penelitian
c. karangand. tulisan
Soal Buku Detik-detik UN No. 1
Hal. 41
7/24/2019 Membaca Non Sastra
17/27
2. Aldilla8 guru kelas "3 1B18 kecamatan Cebakandung mengatakan bah)a lebih dari duabulan kabut asap menyelimuti kotanya. "eorang
sis)a harus mejalani pera)atan karenamenderita infeksi saluran pernapasan akut dansepuluh murid lainnya menjalani ra)at jalan.
Soal Buku Detik-detik UN No. 1
Hal. 60
Makna kata yang tercetak miring dalam teks
tersebut adalah....a. ukup ringanb. -idak berbahayac. epat memburuk
d. Mudah diobati
7/24/2019 Membaca Non Sastra
18/27
/. Cangkah dasar membuat kopi :
;1< Masukkan penyaring kopi yang telahdisangrai8 ;2< tuangkan bubuk kopi yang telahdisangrai8 ;/< tentukan jumlah air untukmembuat kopi8 ;0< sambungkan alat pembuatkopi ke penghubung listrik&..dst
Soal Buku Detik-detik UN No. 2
Maksud kalimat ;2< dalam teks petunjuk
tersebut adalah &a.ubuk kopi yang telah disangrai dituangkan
ke dalam keranjang penyaringb.ubuk kopi yang telah disangrai dituang ke
dalam alat pembuat kopic. ubuk kopi yang telah disangrai diseduh ke
dalam penyaringd.ubuk kopi yang telah disangrai dituang ke
dalam penyaring kertas
7/24/2019 Membaca Non Sastra
19/27
0. smail Mar,uki lahir di ')itang8 "enen8 ata6ia811 Mei 1D10. smail Mar,uki yang lebih dikenaldengan panggilan Maing ini adalah maestro musik
legendaris ndonesia. a memang memiliki bakatseni yang sulit dicari bandingannya. a terkenalsebagi pemuda yang berkepribadian luhur dantergolong anak pintar. 3arah seni smail mengalir
dari ayahnya8 Mar,uki seorang pega)ai diperusahaan Ford Reparatieer TIO.
Soal Buku Detik-detik UN No. 3
'eistime)aan tokoh dalam teks biogra teersebutadalah &a.Ayah smail mar,uki bekerja di perusahaan @ord
*eparatieer -b.smail Mar,uki berkepribadian luhur dan pintarc. smail Mar,uki anak seorang senimand.smail mar,uki pia)ai melagukan syair!syair
bernapaskan slam
7/24/2019 Membaca Non Sastra
20/27
.
7/24/2019 Membaca Non Sastra
21/27
4. ;1< ndonesia merupakan paru!paru dunia kedua.;2< ndonesia memiliki hutan lebat yang memberi
banyak oksigen. ;/< 3i negara ini terdapattumbuhan!tumbuhan dan he)an yang khass. ;0M7A "F'">"
Top Related