LAPORAN RENCANA KEGIATAN
(LRK)KULIAH KERJA NYATA PPM TAHUN 2015
DUSUN
:
DESA
: GATAK
KECAMATAN: DELANGGU
KABUPATEN: KELATEN
Disusun oleh :
1. Sudin Haikal Ala2. Kama Adytia Baskara3. Mochammad Arief Ashidiqi4. Chatarina Sanchia C.P 5. Udin Mabruro6. Imam Subha Ari Pamungkas7. Rozzaq Alhanif Islamudin8. Hamas Musyaddad A A9. Taufik Akbar Legowo10. Prastowo Faiz Nur11. Muhammad Frasetio Pambudi12. M. Dzulfikri Firdaus13. Muhammad Al-Muhaimin14. Verika Damayanti
15. Diny Setyanti
PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN
LRK DESA
Dengan selesainya Kegiatan Survei oleh Kelompok 2 Tim KKN PPM Tahun 2015 Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu yang beranggotakan:NoNama MahasiswaNIMTanda Tangan
1Sudin Haikal Ala120201121300781
2Kama Adytia Baskara120201121300822
3Mochammad Arief Ashidiqi210301121301013
4Chatarina Sanchia C.P210301111300494
5Udin Mabruro210301121400375
6Imam Subha Ari Pamungkas250101121302666
7Rozzaq Alhanif Islamudin250101121401367
8Hamas Musyaddad A A250101121302058
9Taufik Akbar Legowo211001121300339
10Prastowo Faiz Nur2110011212000310
11Muhammad Frasetio Pambudi2110011213004211
12M. Dzulfikri Firdaus2110011214003012
13Nicolas Jalu Pangesty2110011214003713
14Muhammad Al-Muhaimin2110011212001314
15Verika Damayanti2108011212001815
16Diny Setyanti2108011213007516
Maka kami mengajukan pengesahan atas LRK yang telah disusun.
Semarang, Juni 2015
Mengetahui,
Kepala Desa Gatak,
Mahasiswa,
Kama Aditya
NIM.22020112140017
Menyetujui,
Dosen KKN Tematik I
Ir. Wahju Krisna, M.T.
NIP. 197705262010121001 Dosen KKN Tematik II
Ari Wibawa, S.T.,M.T.
NIP. 197503252003121002Dosen KKN Tematik III
Priyo Nugroho ,S.T.
NIP. 197104291998021001
KATA PENGANTARPuji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Rencana Kegiatan (LRK) Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu Tahun 2015 dapat diselesaikan dengan baik.
Kami ingin berterima kasih kepada seluruh pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu kami dalam penyusunan Laporan Rencana Kegiatan, yaitu kepada:
1. Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) dan Kepa Pusat Pelayanan Kuliah Kerja Nyata (P2KKN);2. Segenap pihak yang telah membantu dalam kelancaran kegiatan survey KKN-PPM Tahun 2015 hingga penyusunan Laporan Rencana Kegiatan KKN-PPM ini.Kami menyadari bahwa penyusunan Laporan Rencana Kegiatan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat kami harapkan dari semua pihak.
Akhir kata, semoga Laporan Rencana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata PPM di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu Tahun 2015 ini dapat bermanfaat.
Semarang, Agustus 2015
Tim KKN PPM Undip
Dusun Gatak
Desa Gatak
Kecamatan Delanggu
Kabupaten Klaten
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDULi
HALAMAN PENGESAHANii
KATA PENGANTARiii
DAFTAR ISI
ivTABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATANTabel 1. Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa...Tabel 2. Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa
Tabel 3. Rekapitulasi Rencana Program KKN-PPM pada Tingkat Desa
LAMPIRAN
TABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATANDUSUN GATAK DESA GATAK
KECAMATAN DELANGGU KABUPATEN KLATEN
Penyusunan rencana program KKN-PPM ini dirancang sesuai dengan tema KKN-PPM, kompetensi, disiplin ilmu masing-masing mahasiswa peserta KKN-PPM dan kondisi masyarakat serta potensi yang ada di dusun Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu. Akumulasi rencana kegiatan ini akan dimulai dari identifikasi masalah, kemudian penentuan prioritas pemilihan permasalahan, selanjutnya diakhiri dengan rekapitulasi program KKN-PPM.A. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN
Dalam merancang program kerja, perlu pemahaman awal terhadap potensi dan masalah yang terdapat di Dusun Gatak serta untuk melengkapi pembuatan rencana program kerja di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu, maka dilakukan survei yang bertujuan untuk pengumpulan informasi dan data-data permasalahan yang ada di desa untuk keperluan penyusunan rencana program kegiatan KKN, baik kepada perangkat desa, masyarakat sekitar, maupun instansi terkait. Survei ini dimaksudkan untuk menggali potensi yang ada dan agar dapat mengembangkannya. Adapun hasil survei yang dilakukan dalam pengumpulan informasi dan data-data permasalahan yang ada di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu dapat dilihat pada tabel 1Tabel 1.Identifikasi Permasalahan
*) P: Perangkat desa; M: Masyarakat; D: Dinas instansi vertikal/stakeholderB. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHANBerdasarkan permasalahan yang telah ditemukan di Dusun Krajan dan Kedunggot Desa Tlogowungu yang diperoleh dari beberapa sumber, maka alasan pemilihan masalah yang diprioritaskan disajikan pada tabel 2. Tabel 2. Prioritas Permasalahan
NoPemilihan masalahAlasan Pemilihan Program
1Kurangnya analisis management risk dalam melakukan usahaDengan menganalisis management risk, dapat meminimalisir resiko yang ada sehingga usaha menjadi lebih produktif
2Pembuatan business plan dalam setiap usaha minimDengan menggunakan business plan, maka target yang dicapai lebih jelas, sehingga akan lebih mudah tercapainya.
3Perlunya memberikan ketrampilan baru kepada warga dengan memanfaatkan air cucian beras untuk diolah menjadi produk makanan nata de leri yang lebih bernilai jual sebagai modal/ peluang berwirausaha.Beras merupakan kebutuhan pokok sehari-hari dan juga komoditi daerah Klaten. Selama ini air cucian beras dibuang begitu saja, padahal dapat dibuat produk lain yang dapat dikonsumsi kembali dan bernilai jual. Oleh karena itu air cucian beras ini perlu diolah. Adanya PKK di Desa Gatak dapat diberikan pelatihan pembuatan Nata De Leri guna meningkatkan nilai tambah produk olahan air cucian beras dan memberikan keterampilan baru kepada PKK Desa Pundungan dan Gatak. Berdasarkan analisa KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat, Tenaga), program ini cocok dilaksanakan sebagai program KKN.
4Perlunya memberikan dan meningkatkan pengetahuan tentang benda-benda di sekitar kita dan biasa digunakan sehari-hari yang pemakaiannya berbahaya untuk mencegah dampak negatif yang ditimbulkan.Benda-benda seperti yang terbuat dari plastik, gabus, logam, dsb sudah biasa digunakan sehari-hari, namun sebetulnya ada bahaya di baliknya jika digunakan tidak sesuai prosedur yang benar. Bahaya yang ditimbulkan sebagian berasal dari adanya campuran bahan kimia yang tentunya tidak baik bagi tubuh. Maka dari itu, warga desa sebaiknya diberikan sosialisasi dan penyuluhan untuk mengurangi pemakaian benda-benda berbahaya tersebut untuk meminimalisir efek negatif jangka panjang.
5Perlunya meningkatkan pengetahuan tentang bagaimana cara agar bekerja efektif, aman, nyaman, sehat dan efisien di home industry desa.
Sebagian warga desa Pundungan maupun Gatak merupakan pelaku home industry, akan tetapi belum semua orang sadar betapa pentingnya menjaga lingkungan kerja yang kondusif, aman, dan sehat. Keamanan, keselamatan, dan kesehatan dalam bekerja terlebih pada home industry merupakan komponen penting agar pekerja dapat bekerja efektif dan efisien. Oleh karena itu, pemberian penyuluhan mengenai budaya K3 home industry di desa Pundungan & Gatak sangatlah penting.
6Kurangnya informasi mengenai bahaya penyebaran nyamukBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Perangkat Desa terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat dapat memahami mengenai bahaya penyebaran nyamuk.
7Kurangnya penanggulangan nyamuk yang dapat dilakukan secara mandiriBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah dan masyarakat terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat dapat melakukan pencegahan nyamuk yang dilakukan secara mandiri.
8Tidak adanya panduan untuk mengklasifikan jenis-jenis sampahBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat dapat mengklasifikasikan jenis-jenis sampah.
9Kurangnya inovasi untuk pengolahan sampah menjadi barang yang lebih berhargaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat dapat mengambil keuntungan dengan mengkreasikan sampah yang diminati oleh konsumen.
10Tidak adanya media pendidikan geologi bagi anak-anak Sekolah Dasar berupa poster dan gambar yang mudah dicerna.Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat terutama anak-anak Desa Gatak sadar akan pentingnya ilmu geologi dalam kehidupan sehari-hari.
11Kurangnya pemahaman materi geologi bagi anak SD maupun masyarakat umum mengingat gejala geologi ada di sekitar kita dalam kehidupan sehari-hariBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat khususnya anak-anak Desa Gatak mengetahui pentingnya memahami gejala-gejala geologi di lingkungan sekitarnya.
12Kurang kesadaran pentingnya sikat gigi pada anakBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan anak-anak terbiasa melakukan sikat gigi min 2x sehari
13Anak-anak cenderung tidak suka konsumsi buah dan sayurBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan anak-anak dapat memiliki asupan gizi yang cukup dari buah dan sayur
14Kurangnya pengetahuan mengenai pendidikan Kimia bagi siswa-siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan rasa ingin tahu tentang IPTEK terutama kimia akan meningkat.
15Populasi nyamuk meningkat pada musim kemarauBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan masyarakat dapat mencegah terjadinya bahaya penyakit oleh vektor nyamuk.
16Masyarakat tidak memperhatikan Kesehatan Lingkungan yang dapat menimbulkan penyakitBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah dan masyarakat setempat program ini dapat berjalan dan terus berlanjut. Karena lingkungan merupakan faktor terpenting dalam peningkatan derajat kesehatan manusia. Penyakit menular dapat secara cepat terdistribusi melalui lingkungan yang mendukung. Sehingga, perlua adanya gerakan dari kesadaran masyarakat untuk menata dan mengelola lingkungan secara baik dan benar. Kususnya penyakit yang di tularkan oleh Nyamuk. Dengan sasaran utama ibu PKK, yang akan di bentuk sebagai kader yang Mandiri
17Anak-anak SD (Sekolah dasar) banyak yang tidak memperhatikan asupan Gizi yang dikonsumsinya.Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah, Sekolah, dan Anak-anak maka program ini akan sesuai dengan Rencana. Permasalahan ini muncul karena anak-anak pada desa tersebut tidak memperhatikan asupan gizi yang mereka konsumsi. Anak-anak hanya mendapatkan Teori namun jarang yang mengimplementasikan, dengan permainan yang menarik dan sesuai dengan budaya mereka, diharpkan anak-anak sadar akan pentingnya makanan yang mereka konsumsi yang syarat kaitanya denga kandungan Gizi.
18Masyarakat masih rendah dalam pengaplikasian program 3M(Mengubur Menutup Menguras)Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah, Pusat Kesehatan, dan Masyarakat Revitalisasi dan pembenaran Program 3M akan Terwujud. Saat ini masyarakat jarang menerapkan program 3 M(Mengubur Menguras Menutup). Ada sebagian yang sudah mengaplikasikan, namun masih salah. Pemerintah juga masih belum memahami terkait pengaplikasian program tersebut di masayrakan yang seharusnya ada yang perlu di benahi, utamanya pada tahap menguras. Apabila masyarakat sudah mengaplikasikan menguras belum tentu jetik akan hilang dari kontener. Karena jentik biasanya akan di buang pada saluran air. Padahal jentik akan berkembang biyak sehingga menjadi Nyamuk. Sehingga perlu adanya pembenaran program 3M utamanya pada tahap menguras. Inovasi alat untuk menguras air sudah berhasil kami rangkai.
19Anak-anak SD(Sekolah Dasar) banyak yang tidak memiliki cita-cita di masa depanBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah, Sekolah, dan Anak-anak maka program ini akan sesuai dengan Rencana. Kebanyakan masyarakat di desa tersebut, kebanyakan berprofesi sebagai petani dan buruh serabutan. Dikarenakan, kebanyakan Anak-anak di desa tersebut kurang memperhatikan harapan atau cita-cita yang akan mereka gapai di masa depan.
20Tidak adanya informasi Penataan LingkunganBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui penataan lingkungan di Desa Gatak.
21Tidak adanya informasi Rekomendasi Pengembangan WilayahBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui wilayah yang direkomendasikan untuk pembangunan di Desa Gatak.
22Kurangnya informasi mengenai ilmu kebumian bagi siswa-siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah dan masyarakat terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini siswa-siswi SD di Desa Gatak tertarik untuk mempelajari lebih dalam mengenai ilmu kebumian untuk dapat diaplikasikan dalam membangun Desa Gatak yang lebih baik.
23Pentingnya kesadaran kegiatan saving bagi anak-anakPerlunya pemberian motivasi kepada anak-anak SD mengenai pentingnya kegiatan menabung.
24Pentingnya pengetahuan tentang media pemasaran untuk UMKM Mendorong masyarakat yang memiliki usaha untuk terus mengembangkan sistem pemasarannya agar meningkatkan penjualan.
25Pentingnya pengetahuan dan partisipasi masyarakat mengenai pajak yang harus dibayarkanDengan memberikan wawasan pentingnya taat pajak akan menimbulkan masyarakat untuk membayar pajak secara tepat waktu
26Pentingnya pengetahuan bagi UMKM tentang pembukuanPenambahan informasi yang diberikaan tentang metode pembukuan bisa membantu UMKM agar bisa membuat pembukuan lebih baik
27Tempat pembuangan sampah yang terlalu dekat pasarBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Tempat pembuangan sampah yang terlalu dekat dengan pasar menggangu masyarakat yang akan ke pasar, sehingga perlu di rekomendasikan lokasi baru yang tidak mengganggu masyarakat.
28Akan dibangunnya pasar hewan di atas persawahanBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Akan dibangunnya pasar hewan di desa gatak yang berada di atas persawahan, dibutuhkan rekomendasi jenis tanah urugan sebagai dasar bangunan pasar hewan. Diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dapat melaksanakan rekomendasi tersebut
29Tidak adanya petunjuk tempat produksi lumpia miniBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Deangan dukungan dari pihak pemerintah terhadap program ini, diharapkan masyarakat luar yang akan membeli atau memesan lumpia mini di Desa Gatak, mengetahui tempat produksinya.
30Kurangnya pengetahuan Gunung-gunung bagi siswa-siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini siswa-siswi SD dapat memperoleh pengetahuan tentang Gunung di Indonesia.
31Anak-anak SD (Sekolah dasar) kurang memperhatikan kebersihan diri.Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat lebih memperhatikan kebersihan diri karena notabene kebersihan diri sangat berpengaruh terhadap kesehatan diri.
32Kurangnya kesadaran masyarakat tentang gizi keluargaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dapat lebih peduli terhadap gizi keluarga karena sangat berpengaruh terhadap kesehatan.
33Anak-anak SD (Sekolah Dasar) belum dapat menghadapi keadaan darurat bencanaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat melaksanakan tindakan tanggap darurat untuk menyelamatkan jiwa mereka.
33Kurangnya Prilaku Hemat Energi pada Kehidupan Sehari-hariBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui keadaan kebutuhan energi global dan upaya penghematannya.
34Tempat Sampah Yang Tersediam Masih Belum Dikelola Secara MaksimalBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui keadaan persampahan pada Desa Gatak.
35
Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan semua keluarga di desa Gatak dapat menciptakan lingkungan rumah yang bersih dan sehat sebagai bentuk pencegahan timbulnya penyakit .
36Sosialisasi dan pembuatan poster pencegahan serta penanganan kebakaran di Pasar Desa GatakBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dan pedagang yang ada di Pasar Desa Gatak dapat memahami potensi bahaya kebakaran yang ada di Pasar Desa pencegahan dan penanganannya melalui poster.
37Game edukasi ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat memahami tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) melalui edukasi yang dikemas dalam bentuk game sehingga mudah dan cepat dipahami
38Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada pekerja industri rumah tangga di Desa GatakBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan dengan adanya sosialisasi tentang penggunaan APD pada pekerja industri rumah tangga di desa gatak dapat meminimalisir terjadi kecelakaan kerja pada pekerja sehingga pekerja dapat tetap bekerja seacara aman, efiien dan produktif.
39Kurangnya informasi warga mengenai prioritas tanaman yang sesuai dengan kondisi geologi desa.Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui pemanfaatan lahan di Desa Gatak, sehingga petani bisa mendapatkan keuntungan yang lebih dari pemilihan tanaman yang sesuai.
40Kurangnya informasi mengenai lokasi fasilitas umum desaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui kondisi geografi Desa Gatak dan mempermudah untuk mengakses fasilitas umum di Desa Gatak .
41Kurangnya pendidikan geologi bagi siswa siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat bisa memahami bagaimana kondisi geologi di pulau jawa.
42Tidak adanya sosialisasi dan pengetahuan mendasar terhadap kondisi geologi Desa Gatak akan bahaya bencana longsorBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui informasi mengenai potensi bencana longsor di Desa Gatak.
43Kurangnya pemahaman materi PETA bagi siswa-siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui keadaan kebutuhan energi global dan upaya penghematannya.
44Tidak adanya data mengenai elevasi desaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui keadaan morfologi dan data drainase Desa Gatak.
C. RENCANA PROGRAM KKN PPM UNDIP
Rencana program KKN-PPM ini mengacu pada prioritas pemilihan permasalahan yang telah dijelaskan di atas. Rencana program ini khusus untuk program pokok yang dinilai sesuai dengan bidang disiplin ilmu setiap mahasiswa peserta KKN-PPM dan bersifat interdisipliner, program bantu tidak dilaporkan dalam laporan ini. Tabel rencana program KKN PPM Undip dapat dilihat pada tabel 3.
Tabel 3.Rencana Program KKN PPM UndipNO.KEGIATANJAM KERJAMAHASISWA
ABCDEFGHIJKLMNOP
RENCANA PROGRAM MULTIDISPLIN
A. ELEKTROPLATING
1Pembuatan SOP penyimpanan bahan baku27 jam v
2Penentuan spesifikasi bahan baku 25 jamv
3Pelatihan electroplating32 jamv
4Analisa karakteristik limbah28 jamv
5Pembuatan SOP pengolahan limbah30 jamv
6Sosialisasi limbah dan pengolahannya29 jamv
7Pelatihan pengolahan limbah 31 jamv
8Demo (video) elektroplating29 jamv
9Analisa ekonomi 31 jamv
10Pembuatan profil perusahaan 30 jamv
11Pembuatan buku panduan elektroplating28 jamv
12Pelabelan pada produk26 jamv
13Evaluasi proses elektroplating31 jamv
14Rekomendasi penyimpanan produk 27 jam v
15K3 persiapan bahan baku 28 jamv
16K3 pencucian benda kerja28 jamv
17K3 pencelupan elektroplating28 jamv
B. PABRIK TAHU
1Pembuatan RAB25 jam v
2Layout Pabrik23 jamv
3Sosialisasi K321 jamv
4K3 Penyimpanan Produk25 jamv
5Diagram Alir Proses21 jamv
6Pelatihan Penggunaan Alat Tungku25 jamv
7Pembuatan Blog Perusahaan26jamv
8SOP Pemasaran Produk26jamv
9Karakteristik Bahan Baku25 jamv
10Pembuatan Blog Perusahaan26jamv
11SOP penggunaan alat tungku berbahan bakar briket26jamv
12Sosialisasi22 jamv
13K3 Penyimpanan Bahan Baku23 jamv
14SOP Penyimpanan Bahan Baku25 jam v
15Pelabelan pada Produk21 jamv
16Pengemasan pada Produk24 jamv
RENCANA PROGRAM MONODISPLIN
1Sosialisasi tentang mengantisipasi MEAv
2Memberikan pelatihan membuat bussines plan sebagai arah untuk usaha yang baik .v
3Memberikan sosialisasi mengenai strategi pemasaran yang tepat terhadap hasil produksi kepada masyarakat melalui
media sosial.v
4Mengadakan sosialisasi risk management dalam pengelolaan usahav
5Sosialisasi Tentang MEA Masyarakat Ekonomi Asean Sejak dini Kepada Anak SD v
6Sosialisasi Tentang Undang-Undang Desa (Undang-Undang No 6 Tahun 2014).v
7Sosisalisasi Tentang Pentingnya Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini Kepada Anak SD v
8Sosialisasi Tentang Pentingnya suatu Kelembagaan Desa, Kepada Masyarakat Sekitar v
9Penyuluhan Cara Pencegahan Penyebaran Nyamukv
10Membuat Jebakan Nyamukv
11Penyuluhan macam-macam sampahv
12Pembuatan Kerajinan dengan Memanfaatkan Sampahv
13Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Nata de Leriv
14Pembuatan Nata de Leri dari air cucian berasv
15Penyuluhan Budaya K3 pada home industryv
16Sosialisasi Benda-benda Berbahaya yang dijumpai dalam keseharianv
17Penyuluhan manfaat sikat gigi pada anak dengan pendekatan sainsv
18Penyuluhan manfaat sayuran dan buah pada anak dengan pendekatan sainsv
19Magis science is truev
20Pembuatan bioreaktor sederhana anti-nyamukv
21Pembuatan Poster Cara Mencuci Tangan Secara Baik dan Benarv
22Keluarga Sadar Giziv
23Sosialisasi Tanggap Darurat Bencanav
24Pembuatan Poster Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluargav
25Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa Cinta Lingkungan atasi Vektor Nyamuk)v
26Permainan KUSAGI (Kartu Sadae Gizi)v
27Implementasi Program dan pengenalan alat 3M (Plus)v
28Permainan POCI(Pohon Cita-Cita)v
29Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)v
30Sosialisasi dan pembuatan poster pencegahan dan penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatakv
31Game edukasi ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SDv
32Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada industri rumah tangga di Desa Gatakv
33Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa v
34Pengenalan Ilmu Lereng untuk untuk Siswav
35Pembuatan Peta Rekomendasi Pengembangan Wilayah berdasarkan Kelerengan Desa Gatakv
36Pembuatan Peta Geologi Tata Lingkungan berbasis Kelerengan Desa Gatakv
37Rekomendasi lokasi pembuangan sampah Desa Gatakv
38Rekomendasi jenis tanah urugan untuk pembangunan pasar hewan Desa Gatakv
39Pembuatan peta tempat produksi lumpia miniv
40Pengenalan Gunung-gunung di Indonesia ke siswa SDv
41Pembuatan Poster dan Rekomendasi Jenis Tanaman Desa Gatak v
42Pembuatan Peta Transek Desa Gatakv
43Pembuatan Peta SIG Fasilitas Umum Desa Gatak v
44Sosialisasi dan Pembuatan Buku Dongeng Geologi Pulau Jawa.v
45Pemetaan Daerah Rawan Longsor Desa Gatakv
46Pembuatan Poster Pengenalan Bencana Longsor Desa Gatakv
47Pembuatan Poster Mitigasi Bencana Longsor Desa Gatakv
48Pembuatan Poster Pencegahan Bencana Longsor Desa Gatakv
49Pembuatan peta aliran air tanah dangkal untuk mengetahui zona kumpulan air dan potensi air tanah di setiap wilayah desa gatakv
50Pembuatan peta zona tangkapan air berbasis raster calculation untuk untuk rencana pengembanga wilayah berwawasan lingkunganv
51Sosialisasi pentingnya melestarikan cadangan dan kualitas air tanah serta langkah langkah untuk menghindari bencana kekeringan pada generasi mudav
52Pembuatan papan informasi air tanah desa Gatak dan kiat kiat melestarikan air tanahv
53Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Ilmu Geologi Bagi Siswa Sekolah Dasarv
54Presentasi dan Pemutaran Video Pengenalan Geologi di sekitar kita bagi anak SDv
55Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tanggap Bencana Gunungapi Bagi Siswa Sekolah Dasarv
56Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tanggap Bencana Longsor Bagi Siswa Sekolah Dasarv
57Sosialisasi Pemilahasn Sampah dan Pengenalan Bank Sampahv
58Rekomendasi Penempatan Tempat Sampahv
59Sosialisasi Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Tanam Tanaman Vertikal Kultur pada Anak anak Sekolah Dasarv
60Sosialisasi Hemat Energiv
61Pengenalan proses pengolahan air sederhanav
62Sosialisasi pengolahan limbah organik dari proses produksi lunpia mini menjadi kompos dengan/tanpa activatorv
63Sosialisasi pemanfaatan sampah pasar menjadi pupuk organik dengan keranjang takakurav
64Sosialisasi pembuatan bioporiv
*)Daftar Keterangan Mahasiswa AbajadNama MahasiswaNIMJurusan
ASudin Haikal Ala12020112130078Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
BKama Adytia Baskara12020112130082Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
CMochammad Arief Ashidiqi21030112130101Teknik Kimia
DChatarina Sanchia C.P21030111130049Teknik Kimia
EUdin Mabruro21030112140037Teknik Kimia
FImam Subha Ari Pamungkas25010112130266Kesehatan Masyarakat
GRozzaq Alhanif Islamudin25010112140136Kesehatan Masyarakat
HHamas Musyaddad A A25010112130205Kesehatan Masyarakat
ITaufik Akbar Legowo21100112130033Teknik Geologi
JPrastowo Faiz Nur21100112120003Teknik Geologi
KMuhammad Frasetio Pambudi21100112130042Teknik Geologi
LM. Dzulfikri Firdaus21100112140030Teknik Geologi
MNicolas Jalu Pangesty21100112140037Teknik Geologi
NMuhammad Al-Muhaimin21100112120013Teknik Geologi
OVerika Damayanti21080112120018Teknik Lingkungan
PDiny Setyanti21080112130075Teknik Lingkungan
PENUTUP
Demikian Laporan Rencana Kegiatan Tim KKN PPM Universitas Diponegoro Tahun 2015 di Desa Tlogowungu, Kecamatan Kaloran, Kabupaten Temanggung, kami susun. Kami berharap keseluruhan program dalam LRK ini dapat terlaksana dan memberikan manfaat khususnya untuk masyarakat Desa Tlogowungu dan mahasiswa KKN selanjutnya pada umumnya.
Terima kasih kami ucapkan untuk semua pihak yang telah memberikan kontribusi dan dukungan selama proses perumusan LRK. Kami mohon maaf atas kesalahan penulisan atau data yang terdapat di dalam LRK yang luput dari koreksi kami.
Akhir kata, mahasiswa lahir dari masyarakat, besar dan terdidik oleh masyarakat dan kembali berbakti untuk masyarakat. Mahasiswa adalah bagian dari masyarakat. Tidak ada perkembangan tanpa diiringi kemauan untuk memulai, program dalam LRK ini adalah persembahan kecil bakti kami, mahasiswa, sebagai salah satu langkah permulaan dasar untuk masyarakat dalam melakukan perubahan menuju arah kebaikan di masa mendatang
Lampiran :Rundown Kegiatan Multidisplin
A. ELEKTORPLATING
NoKegiatan (Kode Mahasiswa)MINGGU IMINGGU IIMINGGU IIIMINGGU IVMINGGU V
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435
PROGRAM MULTIDISIPLIN
1Elektroplating
a.Pembuatan SOP penyimpanan bahan baku
Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Pencarian bahan pembuatan
Pelaksanaan program
b.Pembuatan SOP pengolahan limbah
Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Pengumpulan materi
Pencarian bahan pembuatan
Pelaksanaan program
c.Pembuatan profil perusahaan
Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Pengumpulan materi
Penyusunan profil perusahaan
Pelaksanaan program
d.K3 persiapan bahan baku
Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Pengumpulan materi
Pencarian bahan pembuatan
Pelaksanaan program
e.Penentuan spesifikasi bahan baku
Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Penyiapan alat pelindung diri
Melakukan sampling bahan baku
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Pelaksanaan program
Evaluasi program
f.K3 pencucian benda kerja
Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Penyiapan alat pelindung diri
Melakukan sampling benda kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Pelaksanaan program
Evaluasi program
g.Pelatihan elektroplating
Pengurusan perizinan dengan kelurahan
Koordinasi dengan aparat kelurahan
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Penyiapan materi
Pelasanaan program
h.Pelatihan pengolahan limbah
Pengurusan perizinan dengan kelurahan
Koordinasi dengan aparat kelurahan
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Penyiapan materi
Pelasanaan program
Evaluasi program
i.K3 pencelupan elektroplating
Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Pengumpulan materi
Pencarian bahan pembuatan
Pelaksanaan program
j.Rekomendasi penyimpanan produk
Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Pengumpulan materi
Melakukan analisa kelayakan proses
Pelaksanaan program
k.Analisa karakteristik limbah
Koordinasi dengan mitra kerja
Perijinan kepada laboratorium uji
Melakukan sampling bahan seblum dan sesudah proses elektroplating
Melakukan analisa kimia dan fisika
Interpretasi data
Pelaksanaan program
l.Evaluasi proses elektroplating
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber elektroplating
Pembimbingan proses elektroplating
Pengamatan hasil proses elektroplating
Pelaksanaan program
Evaluasi program
m.Sosialisasi limbah dan pengolahannya
Pengurusan perizinan dengan kelurahan
Koordinasi dengan aparat kelurahan
Koordinasi dengan mitra kerja
Diskusi dengan narasumber dan pakar pengolahan limbah
Penyiapan materi
Pelasanaan program
Pemantauan program
n.Analisa ekonomi
Koordinasi dengan mitra kerja
Pengumpulan informasi harga bahan baku
Pengumpulan informasi harga produk
Perhitungan Investasi
Perhitungan kelayakan ekonomi
Pelaksanaan program
Evaluasi Program
oDemo (video) elektroplating
Perijinan dengan kelurahan
Koordinasi dengan aparat kelurahan
Koordinasi dengan mitra kerja
Penyiapan dan pembuatan video
Penyiapan materi dan bahan
Pelaksanaan program
Evaluasi program
p.Pembuatan buku panduan elektroplating
Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating
Koordinasi dengan narasumber
Survey percetakan
Penyiapan materi
Pembuatan desain cover
Pelaksanaan program
Evaluasi program
B. PABRIK TAHUNoKegiatanMINGGU IMINGGU IIMINGGU IIIMINGGU IV
12345678910111213141516171819202122232425262728
PROGRAM MULTIDISIPLIN
1. Sudin Haikal
Pembuatan RAB
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Diskusi kebutuhan-kebutuhan pembuatan produk
c.Pembuatan RAB
d.Sosialisasi hasil RAB
f.Pembuatan laporan
2. Kama Adytia B
Layout Pabrik
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Pengamatan secara langsung pabrik tahu
c.Studi literatur pembuatan layout pabrik
d.Pembuatan layout pabrik
f.Pembuatan laporan
3. Mochammad Arief Ashidiqi
Sosialisasi K3
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan bahan baku
c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan produk
d.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penggunaan alat tungku
f.Pembuatan laporan
4. Chatarina Sanchia C.P
K3 Penyimpanan Produk
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Studi literatur mengenai K3
c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan produk
d.Pelatihan K3 dalam penyimpanan produk
f.Pembuatan laporan
5. Udin Mabruro
Diagram Alir Proses
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Studi literatur mengenai diagram alir proses pembuatan tahu
c.Pembuatan diagram alir proses
d.Sosialisasi pembuatan berdasarkan diagram alir proses
e.Pembuatan laporan
6. Imam Subha Ari Pamungkas
Pelatihan Penggunaan Alat Tungku
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Studi literatur tentang penggunaan alat tungku
c.Persiapan alat tungku
d.Sosialisasi penggunaan alat tungku sesuai SOP
e.Pembuatan laporan
7. Rozzaq Alhanif Islamudin
Pembuatan Blog Perusahaan
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Pengamatan langsung pabrik tahu
c.Pembuatan blog perusahaan
d.Sosialisasi blog perusahaan
e.Pembuatan laporan
8. Hamas Musyaddad A A
SOP Pemasaran Produk
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Persiapan produk yang akan dipasarkan
c.Penyusunan SOP pemasaran produk
d.Evaluasi pemasaran produk
e.Pembuatan laporan
9. Taufik Akbar Legowo
Karakteristik Bahan Baku
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Study literatur mengenai bahan baku pembuatan tahu
c.Persiapan bahan baku
d.Evaluasi bahan baku yang digunakan
e.Pembuatan laporan
10. Prastowo Faiz Nur
Pembuatan Blog Perusahaan
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Pengamatan langsung pabrik tahu
c.Pembuatan blog perusahaan
d.Sosialisasi blog perusahaan
e.Pembuatan laporan
11. Muhammad Frasetio Pambudi
SOP penggunaan alat tungku berbahan bakar briket
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Study literatur
c.Pembersihan alat
d.Persiapan bahan baku dan bahan bakar
e.Uji coba alat
f.Penyusunan SOP
g.Pembuatan laporan
12. M. Dzulfikri Firdaus
Sosialisasi
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Studi literatur pembuatan tahu dan penggunaan tungku
c.Sosialisasi pembuatan tahu
d.Sosialisasi penggunaan tungku
e..Pembuatan laporan
13. Nicolas Jalu Pangesty
K3 Penyimpanan Bahan Baku
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Studi literatur mengenai K3
c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan bahan baku
d.Pelatihan K3 dalam penyimpanan bahan baku
e.Pembuatan laporan
14. Muhammad Al-Muhaimin
SOP Penyimpanan Bahan Baku
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Study literatur penyimpana bahan baku
c.Persiapan penyimpanan bahan baku
d.Penyusunan SOP penyimpanan bahan baku
e.Evaluasi penyimpanan bahan baku
f.Pembuatan laporan
15. Verika Damayanti
Pelabelan pada Produk
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Pembuatan label produk tahu
c.Persiapan label yang akan digunakan
d.Sosialisasi pemasangan label
e.Pemasangan label
f.Pembuatan laporan
16. Diny Setyanti
Pengemasan pada Produk
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu
b.Pembuatan kemasan produk tahu
c.Persiapan kemasan yang akan digunakan
d.Sosialisasi pengemasan tahu
e.Pengemasan tahu
f.Pembuatan laporan
Rundown Kegiatan Monodisplin
NoKegiatanMINGGU IMINGGU IIMINGGU IIMINGGU II
12345678910111213141516171819202122232425262728
PROGRAM MONODISPLIN
Sudin Haikal
1Sosialisasi tentang mengantisipasi MEA
aPerizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahan
bKoordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat
cPenyiapan materi dan modul
dPersiapan Sosialisasi tentang MEA
ePelaksanaan program
fPembuatan laporan
2Memberikan pelatihan membuat bussines plan sebagai arah untuk usaha yang baik .
aPerizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahan
bKoordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat
cPenyiapan materi dan modul
dPersiapan Pelatihan membuat business plan
ePelaksanaan pelatihan
fPembuatan laporan
3Memberikan sosialisasi mengenai strategi pemasaran yang tepat terhadap hasil produksi kepada masyarakat melalui
aPerizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahan
bKoordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat
cPenyiapan materi dan modul
dPersiapan Sosialisasi mengenai Strategi Pemasaran
ePelaksanaan Sosialisasi
fPembuatan laporan
4Mengadakan sosialisasi risk management dalam pengelolaan usaha
aPerizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahan
bKoordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat
cPenyiapan materi dan modul
dPersiapan Sosialisasi management risk
ePelaksanaan Sosialisasi
fPembuatan laporan
Kama Adytia Baskara
1.Sosialisasi Tentang MEA Masyarakat Ekonomi Asean Sejak dini Kepada Anak SD
a.Perizinan pelaksanaan program ke SD
b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SD
c.Penyiapan materi dan modul
d.Persiapan pelatihan
e.Pelaksanaan Sosialisasi Tetang MEA kepada anak SD
f.Pembuatan laporan
2.Sosialisasi Tentang Undang-Undang Desa (Undang-Undang No 6 Tahun 2014).
a.Perizinan pelaksanaan program ke kelurahan
b. Koordinasi dengan perangkat kelurahan
c.Penyiapan materi dan modul
d.Persiapan pelatihan
e.Pelaksanaan Sosialisasi Undang-Undang Desa
f.Pembuatan laporan
3.Sosisalisasi Tentang Pentingnya Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini Kepada Anak SD
a.Perizinan pelaksanaan program ke pengurus bimbingan belajar Desa Layak Anak
b. Koordinasi dengan pengurus bimbingan belajar Desa Layak Anak
c.Penyiapan materi/ Alat Tentang Kewirausahaan
d.Persiapan sosialisasi Kewirausahaan
e.Pelaksanaan sosialisasi Kewirausahaan
f.Pembuatan laporan
4.Sosialisasi Tentang Pentingnya suatu Kelembagaan Desa, Kepada Masyarakat Sekitar
a.Perizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahan
b. Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat
c.Penyiapan materi dan modul
d.Persiapan Sosialisasi Kelembagaan di desa
e.Pelaksanaan pelatihan pembuatan akun blog desa
fPembuatan laporan
Mochammad Arief A
1.Penyuluhan Cara Pencegahan Penyebaran Nyamuk
a.Koordinasi dengan tim KKN
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Koordinasi dengan pengurus paguyuban
d.Persiapan materi presentasi
e.Sosialisasi pada warga desa
f.Pembimbingan dan evaluasi
2.Membuat Jebakan Nyamuk
a.Koordinasi tim KKN
b. Koordinasi dengan Kepala Desa
c.Koordinasi dengan pengurus paguyuban
d.Persiapan materi membuat jebakan nyamuk
e.Pelaksanaan Sosialisasi
f.Pembimbingan dan Pemantauan Warga
3.Penyuluhan macam-macam sampah
a.Koordinasi dengan tim KKN
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Koordinasi dengan pengurus paguyuban
d.Persiapan materi macam-macam sampah
e.Sosialisasi tentang macam-macam sampah
f.Praktek untuk membuang sampah sesuai dengan kategorinya
gPemantuan dan Evaluasi
4.Pembuatan Kerajinan dengan Memanfaatkan Sampah
a.Koordinasi dengan tim KKN
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Koordinasi dengan pengurus paguyuban
d.Persiapan materi kerajinan sampah
e.Sosialisasi contoh-contoh kerajinan yang dapat dibuat dari sampah
gPembuatan Kerajinan dari Sampah
gPemantauan selama pembuatan kerajinan
Chatarina Sanchia C.P
1Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Nata de Leri
APengurusan perizinan dengan pihak perangkat desa
bDiskusi dengan pihak perangkat desa
cKoordinasi peralatan dan persiapan dengan pihak perangkat desa
dPersiapan peralatan yang dibutuhkan
ePersiapan program
fPelaksanaan program sosialisasi dan pelatihan
GBimbingan pasca pelatihan
Lanjutan bimbingan pasca pelatihan
HEvaluasi
iPembuatan laporan
2Pembuatan Nata de Leri
aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desa
bDiskusi dengan pihak perangkat desa
cPersiapan peralatan yang dibutuhkan
dPersiapan bahan yang dibutuhkan
ePersiapan program
fPelaksanaan program
Lanjutan pelaksanaan program
gPenyelesaian hasil program
hPembuatan laporan
3Sosialisasi dan Penyuluhan Budaya K3
aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desa
bDiskusi dengan pihak perangkat desa
cKoordinasi peralatan dan persiapan dengan pihak perangkat desa
dPersiapan peralatan yang dibutuhkan
ePersiapan Program
fPelaksanaan Program Sosialisasi dan Penyuluhan K3
gPembuatan Laporan
4Sosialisasi Benda-benda Berbahaya yang dijumpai dalam keseharian
aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desa
bKoordinasi penyiapan peralatan dengan pihak perangkat desa
cPembuatan poster sebagai salah satu media sosialisasi
dPenempelan poster
ePersiapan peralatan yang dibutuhkan
fPersiapan program
gPelaksanaan program sosialisasi
hEvaluasi keseluruhan program
iPembuatan laporan
Udin Mabruro
1.Penyuluhan Manfaat Sayuran Dan Buah dengan Pendekatan Science pada anak-anak.
a.Koordinasi tim KKN
b. Koordinasi dengan KepalaDesa
c.Koordinasi dengan Mitra Kerja
d.Persiapan materi dan science kit
e.Pelaksanaan Program
f.PembimbingandanEvaluasi
2.Penyuluhan Manfaat Sikat Gigi Pada Anak Dengan Pendekatan Science
a.Koordinasi dengan tim KKN
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Koordinasi dengan Mitra Kerja
d.Persiapan materi dan Science Kit
e.Pelaksanaan Program
f.Pembimbingan dan evaluasi
3.Pembuatan dan Sosialisasi tentang Bioreaktor Sederhana Anti-Nyamuk
a.Koordinasi dengan tim KKN
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Koordinasi dengan pengurus paguyuban
d.Persiapan materi dan bahan
e.Sosialisasi pada warga desa
f.Pemantauan dan evaluasi
4.Pembuatan Sabun Rumah Tangga
a.Koordinasi dengan tim KKN
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Koordinasi dengan pengurus paguyuban
d.Persiapan materi, alat, dan bahan
e.Pelaksanaan Program
fPembimbingan dan Evaluasi
Imam Subha Ari Pamungkas
1.Pembuatan Poster Cara Mencuci Tangan Secara Baik dan Benar
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD Gatak
b. Koordinasi dengan guru kelas dan wali kelas sasaran SD
c.Tinjauan pustaka materi
d.Pembuatan Poster
e.Penyampaian Poster kepada siswa SD
f.Pembuatan laporan
2.Keluarga Sadar Gizi
a.Perizinan pelaksanaan program
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Penyiapan materi dan modul
d.Persiapan pelatihan
e.Pelaksanaan sosialisasi Keluarga Sadar Gizi
f.Pembuatan laporan
3.Sosialisasi Tanggap Darurat Bencana
a.Perizinan pelaksanaan program ke kepala sekolah SD Gatak
b. Koordinasi dengan guru kelas dan wali kelas sasaran SD
c.Penyiapan materi permainan tanggap darurat bencana
d.Persiapan sosialisasi tanggap darurat bencana
e.Pelaksanaan sosialisasi tanggap darurat bencana
f.Pembuatan laporan
4.Pembuatan Poster Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluarga
a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat desa
b. Koordinasi dengan perangkat desa dan masyarakat
c.Tinjauan pustaka materi
d.Pembuatan Poster
e.Penyampaian Poster kepada masyarakat
fPembuatan laporan
Rozzaq Alhanif Islamudin
1.Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa Cinta Lingkungan atasi Vektor Nyamuk)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala Desa
b. Koordinasi dengan perangkat Desa Gatak
c.Tinjauan pustaka materi
d.Pembuatan Poster dan leaflet
e.Penyampaian materi
f.Pembuatan laporan
2.Permainan KUSAGI (Kartu Sadar Gizi)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD Gatak
b. Koordinasi dengan Wali Kelas sasaran di SD Gatak
c.Penyiapan materi dan modul
d.Persiapan pelatihan
e.Pelaksanaan sosialisasi kartu sadar Gizi
f.Pembuatan laporan
3.Implementasi Program dan pengenalan alat 3M (Plus)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala Desa
b. Koordinasi dengan perangkat desa dan Ibu PKK setempat
c.Penyiapan materi
d.Persiapan sosialisasi program dan pengenalan alat 3M (Plus)
e.Pelaksanaan sosialisasi program dan pengenalan alat 3M (Plus)
f.Pembuatan laporan
4.Permainan POCI(Pohon Cita-Cita)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD Gatak
b. Koordinasi dengan wali kelas sasaran di SD Gatak
c.Tinjauan pustaka materi
d.Pembuatan dan persiapan materi game
e.Penyampaian edukasi game Poci (Pohon Cita-Cita)
fPembuatan laporan
Hamas Musyaddad A A
1.Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Desa Gatak
b. Koordinasi dengan ibu PKK Desa Gatak
c.Penyiapan materi dan modul
d.Persiapan pelatihan
e.Pelaksanaan program dengan metode ceramah dan pemberiaan modul materi
f.Pembuatan laporan
2.Sosialisasi dan pembuatan poster pencegahan serta penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatak
a.Perizinan pelaksanaan program
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Penyiapan materi dan modul
d.Persiapan pelatihan
e.Pelaksanaan sosialisasi pencegahan dan penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatak
f.Pembuatan laporan
3.Game edukasi ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SD
a.Perizinan pelaksanaan program ke kepala sekolah SD Gatak
b. Koordinasi dengan guru kelas dan wali kelas sasaran SD
c.Penyiapan materi permainan edukasi
d.Persiapan sosialisasi permainan edukasi
e.Pelaksanaan sosialisasi permainan edukasi
f.Pembuatan laporan
4.Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada pekerja industri rumah tangga di Desa Gatak
a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat desa
b. Koordinasidengan perangkat desa dan masyarakat
c.Penyiapan materi dan modul
d.Persiapan sosialisasi penggunaan APD pada pekerja industri rumah tangga
e.Pelaksanaan sosialisasi ke pekerja industri rumah tangga
fPembuatan laporan
Taufik Akbar Legowo
1.Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa
aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pelatihan
bDiskusi kepada pihak sekolah/bimbel
cDiskusi dan Pengurusan perizinan dari pihak sekolah/bimbel untuk pengenalan ilmu kebumian
dPematangan konsep kegiatan
ePencarian materi dan pembuatan presentasi mengenai ilmu kebumian
fMencari bahan-bahan kuis dan hadiah
gPengadaan sosialisasi ilmu kebumian, pemeriksaan lembar jawaban dan pengumuman juara kuis
hEvaluasi kegiatan
2..Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa
aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pelatihan
bDiskusi kepada pihak sekolah/bimbel
cDiskusi dan Pengurusan perizinan dari pihak sekolah/bimbel untuk pengenalan ilmu kelerengan
dPematangan konsep kegiatan
ePencarian materi dan pembuatan presentasi mengenai ilmu kelerengan
fMencari hadiah menarik untuk antusiasme peserta
gPengadaan sosialisasi ilmu kelerengan dan permainan kuis kecil
hEvaluasi kegiatan
3.Pembuatan Peta Rekomendasi Pengembangan Wilayah berdasarkan Kelerengan Desa Gatak
aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pemetaan
bPembuatan basemap Desa Gatak
cPenentuan parameter dan perencanaan pemetaan
dSurvey tinjau
ePenentuan rencana pemetaan dari hasil survey tinjau
fPemetaan
gPenyerahan hasil pemetaan ke perangkat desa
hEvaluasi kegiatan
4.Pembuatan Peta Geologi Tata Lingkungan berbasis Kelerengan Desa Gatak
aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pemetaan
bStudi literatur
cPenentuan parameter dan perencanaan pemetaan
dSurvey tinjau
ePenentuan rencana pemetaan dari hasil survey tinjau
fPemetaan
gPenyerahan hasil pemetaan ke perangkat desa
hEvaluasi kegiatan
Prastowo Faiz Nur
1.Rekomendasi lokasi pembuangan sampah Desa Gatak
a.Pengumpulan materi
b. Survei lokasi
c.Analisis lokasi pembuangan sampah
d.Pembuatan laporan rekomendasi
e.Sosialisasi rekomendasi ke pemerintahan Desa Gatak
2.Rekomendasi jenis tanah urugan untuk pembangunan pasar hewan Desa Gatak
a.Pengumpulan materi
b. Survei lokasi akan dibangunnya pasar hewan
c.Analisis jenis tanah urugan
d.Pembuatan laporan rekomendasi
e.Sosialisasi rekomendasi ke pemerintahan Desa Gatak
3.Pembuatan peta tempat produksi lumpia mini
a.Survei lokasi
b. Pengumpulan data dari produsen lumpia mini
c.Pembuatan peta
d.Pembuatan laporan
4.Pengenalan Gunung-gunung di Indonesia
a.Perizinan pelaksanaan program ke tempat bimbingan anak
b. Pembuatan materi
c.Pelaksanaan pengenalan Gunung-gunung di Indonesia ke siswa
d.Pembuatan laporan
Muhammad Frasetio Pambudi
1.Pembuatan Poster dan Rekomendasi Jenis Tanaman Desa Gatak
a.Pengumpulan data sekunder
b. Survei lokasi pemetaan
c.Persiapan alat untuk pemetaan
d.Kegiatan pemetaan
e.Pengumpulan data hasil pemetaan
f.Pembuatan poster dan rekomendasi jenis tanaman
g.Pembuatan laporan
2.Pembuatan Peta Transek Desa Gatak
a.Survei lokasi pemetaan
b. Persiapan alat untuk pemetaan
c.Kegiatan pemetaan transek
d.Pembuatan peta transek
e.Pembuatan laporan
3.Pembuatan Peta SIG Fasilitas Umum Desa Gatak
a.Perizinan pelaksanaan program ke Desa Gatak
b. Koordinasi dengan pengurus Desa Gatak mengenai lokasi fasilitas umum
c.Persiapan alat untuk pemetaan
d.Kegiatan pemetaan
e.Pembuatan peta SIG
f.Pembuatan laporan
4.Sosialisasi dan Pembuatan Buku Dongeng Geologi Nusantara.
a.Pengumpulan materi
b. Penyusunan buku dongeng
c.Perizinan dengan sekolah dasar
d.Persiapan sosialisasi buku dongeng
e.Pelaksanaan sosialisasi buku dongeng
fPembuatan laporan
M. Dzulfikri Firdaus
1.Pembuatan Peta Daerah Rawan Longsor
a.Survey lapangan kelerengan daerah dengan potensi rawan longsor
b. Pemetaan daerah rawan longsor
c.Instalasi software Arcgis dan Corel
d.Pembuatan Peta Daerah Rawan Longsor
e.Pelaksanaan layouting dan print peta daerah rawan longsor
f.Pembuatan laporan
2.Pembutan poster bergambar pengenalan bencana longsor.
a.Survey kelerengan dan potensi gerakan tanah
b. Pemetaan kelerengan dan potensi gerakan tanah
c.Pengumpulan materi dan persiapan pembuatan poster
d.Pembuatan poster bergambar pengenalan bencana longsor
e.Pelaksanaan layouting dan print poster bergambar pengenalan bencana longsor
f.Pembuatan laporan
3.Pembuatan poster mitigasi bencana longsor
a.Pengumpulan data dan materi mitigasi daerah rawan longsor
b. Survey lapangan dan pencocokan aplikasi metode tepat guna dalam mitigasi bencana longsor
c.Pembuatan poster mitigasi bencana longsor
d.Pelaksanaan layouting dan print poster mitigasi bencana longsor
e.Pengecekan kembali ketepatan poster dengan kondisi lapangan
f.Pembuatan laporan
4.Pembuatan poster pencegahan bencana longsor
a.Pengumpulan data dan materi pencegahan bencana longsor
b. Survey lapangan dan pencocokan aplikasi metode tepat guna dalam pencegahan bencana longsor
c.Pembuatan poster pencegahan bencana longsor
d.Pelaksanaan layouting dan print poster pencegahan bencana longsor
e.Pengecekan kembali ketepatan poster dengan kondisi lapangan
fPembuatan laporan
Nicolas Jalu Pangesty
1.Pembuatan peta aliran air tanah dangkal untuk mengetahui zona kumpulan air dan potensi air tanah di setiap wilayah desa gatak
aDiskusi dan Pengurusan perizinan untuk penelitian air tanah dangkal
bObservasi lapangan untuk penyelidikan air tanah dangkal desa gatak
cPerhitungan dan pengolahan data lapangan menggunakan software rockwork
dPembuatan peta penampang bawah permukaan aliran airtanah
eFinalisasi, layouting dan pencetakan peta
fSosialisasi tentang aliran airtanah desa gatak dan daerah kumpulan air tanah
gEvaluasi kegiatan dan pembuatan laporan
2.Pembuatan peta zona tangkapan air berbasis raster calculation untuk untuk rencana pengembanga wilayah berwawasan lingkungan
aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kelurahan
bDiskusi permasalahan air tanah dan potensi kekeringan yang pernah terjadi di desa Gatak
cPemetaan Lapangan untuk mendelineasi tata ruang desa gatak
dPemetaan untuk mendelineasi zona tangkapan air desa Gatak
ePengumpulan data lapangan dan pengolahan data menggunakan software Arcgis
fPembuatan peta raster calculation potensi zona tangkapan air desa gatak
gPembuatan rekomendasi pembangunan berwawasan lingkungan desa Gatak
hFinalisasi, layouting dan pencetakan peta
iSosialisasi hasil pemetaan
lEvaluasi
3Sosialisasi pentingnya melestarikan cadangan dan kualitas air tanah serta langkah langkah untuk menghindari bencana kekeringan pada generasi muda
a.Pengurusan perizinan dari kepala lurah
b.Pengenalan program dan mengajak adik adik untuk datang ke acara belajar bersama Dr. Bumi
c.Persiapan dan pengumpulan materi pentingnya menjaga kelestarian air tanah
d.Sosialisasi dan belajar bersama adik adik mengenai pentingnya menjaga kelestarian air tanah dan bagaimana caranya
e.Bermain games asah kreativitas mencintai lingkungan sekitar untuk menghindari kekeringan
g.Evaluasi kegiatan dan pmbuatan laporan
4Pembuatan papan informasi air tanah desa Gatak dan kiat kiat melestarikan air tanah
aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala kelurahan
bPersiapan alat dan bahan pembuatan papan informasi
cMendesain Poster yang akan di temple pada papan informasi
dMencetak poster informasi ar tanah desa Gatak
eMerangkai Papan informasi yang menarik
fPemasangan papan informasi pada lokasi yang tepat
Muhammad Al-Muhaimin
1.Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Ilmu Geologi Bagi Siswa Sekolah Dasar
a.Koordinasi tim KKN
b. Koordinasi dengan Perangkat Desa
c.Koordinasi dengan Lembaga Sekolah
d.Persiapan Alat dan Bahan
e.Pelaksanaan Pembuatan Poster
f.Penempelan Poster
2.Presentasi dan Pemutaran Video Pengenalan Geologi di sekitar kita bagi anak SD
a.Koordinasi dengan tim KKN
b. Koordinasi dengan perangkat desa
c.Koordinasi dengan Lembaga Sekolah
d.Persiapan Materi Presentasi dan Pembuatan Video
e.Penyampaian materi dan pemutaran video
f.Tanya Jawab dan Kuis
3.Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tanggap Bencana Gunungapi Bagi Siswa Sekolah Dasar
a.Koordinasi tim KKN
b. Koordinasi dengan Perangkat Desa
c.Koordinasi dengan Lembaga Sekolah
d.Persiapan Alat dan Bahan
e.Pelaksanaan Pembuatan Poster
f.Penempelan Poster
4.Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tanggap Bencana Longsor Bagi Siswa Sekolah Dasar
a.Koordinasi tim KKN
b. Koordinasi dengan Perangkat Desa
c.Koordinasi dengan Lembaga Sekolah
d.Persiapan Alat dan Bahan
e.Pelaksanaan Pembuatan Poster
fPenempelan Poster
Verika Damayanti
1.Sosialisasi Pemilahasn Sampah dan Pengenalan Bank Sampah
a.Perizinan pelaksanaan program kekelurahan
b.Koordinasi dengan perangkat kelurahan
c.Penyiapan materi
d.Persiapan sosialisasi pemilahasn sampah dan pengenalan bank sampah
e.Pelaksanaan sosialisasi pemilahasn sampah dan pengenalan bank sampah
f.Pembuatan laporan
2.Sosialisasi Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Tanam Tanaman Vertikal Kultur pada Anak anak Sekolah Dasar
a.Perizinan pelaksanaan program kepengurus bimbingan belajar Desa Layak Anak
b.Koordinasi dengan pengurus bimbingan belajar Desa Layak Anak
c.Penyiapan materi
d.Persiapan sosialisasi pemanfaatan barang bekas sebagai media tanam tanaman vertikal kultur
e.Pelaksanaan sosialisasi pemanfaatan barang bekas sebagai media tanam tanaman vertikal kultur
f.Pembuatan laporan
3.Sosialisasi Hemat Energi
a.Perizinan pelaksanaan program kekelurahan
b.Koordinasi dengan perangkat kelurahan
c.Penyiapan materi
d.Persiapan sosialisasi hemat energi
e.Pelaksanaan sosialisasi hemat energi
f.Pembuatan laporan
4.Rekomendasi Penempatan Tempat Sampah
a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat kelurahan
b.Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat
c.Penyiapan materi
d.Persiapan penempatan tempat sampah
e.Pelaksanaan penempatan tempat sampah
fPembuatan laporan
Diny Setyanti
1.Pengenalan proses pengolahan air sederhana pada murid SMP
a.Perizinan pelaksanaan program ke SMP
b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SMP
c.Penyiapan materi presentasi
d.Pembuatan miniatur alat pengolahan air sederhana
e.Pelaksanaan program pengenalan proses pengolahan air sederhana untuk murid SMP
f.Pembuatan laporan
2.Sosialisasi pengolahan limbah organik dari proses produksi lunpia mini menjadi kompos dengan/tanpa aktivator.
a.Perizinan pelaksanaan program ke produsen lunpia mini
b. Penyiapan materi presentasi
c.Pembuatan alat komposting sederhana
d.Percobaan alat dan persiapan sosialisasi
e.Pelaksanaan sosialisasi pengolahan limbah organik dari proses produksi lunpia mini menjadi kompos dengan/tanpa aktivator.
f.Pembuatan laporan
3.Sosialisasi pemanfaatan sampah pasar menjadi pupuk organik dengan keranjang takakura.
a.Perizinan pelaksanaan program ke pengelola pasar Desa Gatak
b. Penyiapan materi presentasi
c.Pembuatan keranjang takakura
d.Persiapan sosialisasi
e.Pelaksanaan sosialisasi pemanfaatan sampah pasar menjadi pupuk organik dengan keranjang takakura.
f.Pembuatan laporan
4.Sosialisasi pembuatan Biopori di SMP
a.Perizinan pelaksanaan program ke SMP
b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SMP
c.Penyiapan materi presentasi
d.Persiapan alat dan bahan pembuatan biopori
e.Pelaksanaan sosialisasi pembuatan biopori untuk murid SMP
fPembuatan laporan
A. Rundown Kegiatan Program KKN Multidisiplin
1Nama :Sudin Haikal A'la
NIM :12020112130078
Jurusan :Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Pembuatan RAB
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Diskusi kebutuhan-kebutuhan pembuatan produkHari ke 75 jam
c.Pembuatan RABHari ke 87 jam
d.Sosialisasi hasil RABHari ke 86 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 95 jam
TOTAL25 jam
2Nama :Kama Adytia Baskara
NIM :12020112130082
Jurusan :Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Layout Pabrik
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 13 jam
b.Pengamatan secara langsung pabrik tahuHari ke 95 jam
c.Studi literatur pembuatan layout pabrikHari ke 105 jam
d.Pembuatan layout pabrikHari ke 105 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 115 jam
TOTAL23 jam
3Nama :Mochammad Arief Ashidiqi
NIM :21030112130101
Jurusan :Teknik Kimia
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Sosialisasi K3
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan bahan bakuHari ke 94 jam
c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan produkHari ke 95 jam
d.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penggunaan alat tungkuHari ke 105 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 115 jam
TOTAL21 jam
4Nama :Chatarina Sanchia C.P
NIM :21030111130049
Jurusan :Teknik Kimia
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.K3 Penyimpanan Produk
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 13 jam
b.Studi literatur mengenai K3Hari ke 76 jam
c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan produkHari ke 85 jam
d.Pelatihan K3 dalam penyimpanan produkHari ke 86 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 95 jam
TOTAL25 jam
5Nama :Udin Mabruro
NIM :21030112140037
Jurusan :Teknik Kimia
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Diagram Alir Proses
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Studi literatur mengenai diagram alir proses pembuatan tahuHari ke 55 jam
c.Pembuatan diagram alir prosesHari ke 53 jam
d.Sosialisasi pembuatan berdasarkan diagram alir prosesHari ke 64 jam
e.Pembuatan laporanHari ke 74 jam
TOTAL21 jam
6Nama :Imam Subha Ari Pamungkas
NIM :25010112130266
Jurusan :Kesehatan Masyarakat
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Pelatihan Penggunaan Alat Tungku
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Studi literatur tentang penggunaan alat tungkuHari ke 75 jam
c.Persiapan alat tungkuHari ke 86 jam
d.Sosialisasi penggunaan alat tungku sesuai SOPHari ke 87 jam
e.Pembuatan laporanHari ke 95 jam
TOTAL25 jam
7Nama :Rozzaq Alhanif Islamudin
NIM :25010112140136
Jurusan :Kesehatan Masyarakat
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Pembuatan Blog Perusahaan
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 13 jam
b.Pengamatan langsung pabrik tahuHari ke 55 jam
c.Pembuatan blog perusahaanHari ke 68 jam
d.Sosialisasi blog perusahaanHari ke 75 jam
e.Pembuatan laporanHari ke 75 jam
TOTAL26 jam
8Nama :Hamas Musyaddad A A
NIM :25010112130205
Jurusan :Kesehatan Masyarakat
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.SOP Pemasaran Produk
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 13 jam
b.Persiapan produk yang akan dipasarkanHari ke 55 jam
c.Penyusunan SOP pemasaran produkHari ke 24 jam
d.Evaluasi pemasaran produkHari ke 35 jam
e.Pembuatan laporanHari ke 45 jam
TOTAL26 jam
9Nama :Taufik Akbar Legowo
NIM :21100112130033
Jurusan :Teknik Geologi
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Karakteristik Bahan Baku
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 13 jam
b.Study literatur mengenai bahan baku pembuatan tahuHari ke 15 jam
c.Persiapan bahan baku Hari ke 26 jam
d.Evaluasi bahan baku yang digunakanHari ke 26 jam
e.Pembuatan laporanHari ke 35 jam
TOTAL25 jam
10Nama :Prastowo Faiz Nur
NIM :21100112120003
Jurusan :Teknik Geologi
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Pembuatan Blog Perusahaan
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 13 jam
b.Pengamatan langsung pabrik tahuHari ke 55 jam
c.Pembuatan blog perusahaanHari ke 68 jam
d.Sosialisasi blog perusahaanHari ke 75 jam
e.Pembuatan laporanHari ke 75 jam
TOTAL26 jam
11Nama :Muhammad Frasetio Pambudi
NIM :21100112130042
Jurusan :Teknik Geologi
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.SOP penggunaan alat tungku berbahan bakar briket
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Study literaturHari ke 14 jam
c.Pembersihan alatHari ke 22 jam
d.Persiapan bahan baku dan bahan bakarHari ke 24 jam
e.Uji coba alatHari ke 35 jam
f.Penyusunan SOPHari ke 34 jam
g.Pembuatan laporanHari ke - 45 jam
TOTAL26 jam
12Nama :M. Dzulfikri Firdaus
NIM :21100112140030
Jurusan :Teknik Geologi
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Sosialisasi
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Studi literatur pembuatan tahu dan penggunaan tungkuHari ke 75 jam
c.Sosialisasi pembuatan tahuHari ke 85 jam
d.Sosialisasi penggunaan tungkuHari ke 85 jam
e..Pembuatan laporanHari ke 95 jam
TOTAL22 jam
13Nama :Nicolas Jalu Pangesty
NIM :21100112140037
Jurusan :Teknik Geologi
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.K3 Penyimpanan Bahan Baku
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Studi literatur mengenai K3Hari ke 75 jam
c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan bahan bakuHari ke 85 jam
d.Pelatihan K3 dalam penyimpanan bahan bakuHari ke 86 jam
e.Pembuatan laporanHari ke 95 jam
TOTAL23 jam
14Nama :Muhammad Al-Muhaimin
NIM :21100112120013
Jurusan :Teknik Geologi
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.SOP Penyimpanan Bahan Baku
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 13 jam
b.Study literatur penyimpana bahan bakuHari ke 15 jam
c.Persiapan penyimpanan bahan bakuHari ke 24 jam
d.Penyusunan SOP penyimpanan bahan bakuHari ke 24 jam
e.Evaluasi penyimpanan bahan bakuHari ke 34 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 45 jam
TOTAL25 jam
15Nama :Verika Damayanti
NIM :21080112120018
Jurusan :Teknik Lingkungan
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Pelabelan pada Produk
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Pembuatan label produk tahuHari ke 55 jam
c.Persiapan label yang akan digunakanHari ke 53 jam
d.Sosialisasi pemasangan labelHari ke 64 jam
e.Pemasangan labelHari ke 63 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 74 jam
TOTAL21 jam
16Nama :Diny Setyanti
NIM :21080112130075
Jurusan :Teknik Lingkungan
No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan
1.Pengemasan pada Produk
a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam
b.Pembuatan kemasan produk tahuHari ke 55 jam
c.Persiapan kemasan yang akan digunakanHari ke 54 jam
d.Sosialisasi pengemasan tahuHari ke 64 jam
e.Pengemasan tahuHari ke 64 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 75 jam
TOTAL24 jam
B. Rundown Kegiatan Program KKN Monodisiplin1Nama :Sudin Haikal A'la
NIM :12020112130078
Jurusan :Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
No.KegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1.Sosialisasi Tentang MEA Masyarakat Ekonomi Asean Sejak dini Kepada Anak SD
a.Perizinan pelaksanaan program ke SDHari ke 12 jam
b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SDHari ke 14 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari ke 25 jam
d.Persiapan pelatihanHari ke 25 jam
e.Pelaksanaan Sosialisasi Tetang MEA kepada anak SDHari ke 35 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 45 jam
TOTAL26 jam
2.Sosialisasi Tentang Undang-Undang Desa (Undang-Undang No 6 Tahun 2014).
a.Perizinan pelaksanaan program ke kelurahanHari ke 52 jam
b. Koordinasi dengan perangkat kelurahanHari ke 53 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari ke 65 jam
d.Persiapan pelatihanHari ke 65 jam
e.Pelaksanaan Sosialisasi Undang-Undang DesaHari ke 76 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 87 jam
TOTAL28 jam
3.Sosisalisasi Tentang Pentingnya Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini Kepada Anak SD
a.Perizinan pelaksanaan program ke pengurus bimbingan belajar Desa Layak AnakHari ke 93 jam
b. Koordinasi dengan pengurus bimbingan belajar Desa Layak AnakHari ke 94 jam
c.Penyiapan materi/ Alat Tentang KewirausahaanHari ke 96 jam
d.Persiapan sosialisasi KewirausahaanHari ke 105 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi KewirausahaanHari ke 106 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 116 jam
TOTAL30 jam
4.Sosialisasi Tentang Pentingnya suatu Kelembagaan Desa, Kepada Masyarakat Sekitar
a.Perizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahanHari ke 113 jam
b. Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakatHari ke 114 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari ke 124 jam
d.Persiapan Sosialisasi Kelembagaan di desaHari ke 135 jam
e.Pelaksanaan pelatihan pembuatan akun blog desaHari ke 136 jam
fPembuatan laporanHari ke 144 jam
TOTAL26 jam
Total Waktu Pelaksanaan 110 jam
2Nama :Kama Adytia Baskara
NIM :12020112130082
Jurusan :Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
No.KegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1.Sosialisasi Tentang MEA Masyarakat Ekonomi Asean Sejak dini Kepada Anak SD
a.Perizinan pelaksanaan program ke SDHari ke 12 jam
b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SDHari ke 14 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari ke 25 jam
d.Persiapan pelatihanHari ke 25 jam
e.Pelaksanaan Sosialisasi Tetang MEA kepada anak SDHari ke 35 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 45 jam
TOTAL26 jam
2.Sosialisasi Tentang Undang-Undang Desa (Undang-Undang No 6 Tahun 2014).
a.Perizinan pelaksanaan program ke kelurahanHari ke 52 jam
b. Koordinasi dengan perangkat kelurahanHari ke 53 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari ke 65 jam
d.Persiapan pelatihanHari ke 65 jam
e.Pelaksanaan Sosialisasi Undang-Undang DesaHari ke 76 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 87 jam
TOTAL28 jam
3.Sosisalisasi Tentang Pentingnya Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini Kepada Anak SD
a.Perizinan pelaksanaan program ke pengurus bimbingan belajar Desa Layak AnakHari ke 93 jam
b. Koordinasi dengan pengurus bimbingan belajar Desa Layak AnakHari ke 94 jam
c.Penyiapan materi/ Alat Tentang KewirausahaanHari ke 96 jam
d.Persiapan sosialisasi KewirausahaanHari ke 105 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi KewirausahaanHari ke 106 jam
f.Pembuatan laporanHari ke 116 jam
TOTAL30 jam
4.Sosialisasi Tentang Pentingnya suatu Kelembagaan Desa, Kepada Masyarakat Sekitar
a.Perizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahanHari ke 113 jam
b. Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakatHari ke 114 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari ke 124 jam
d.Persiapan Sosialisasi Kelembagaan di desaHari ke 135 jam
e.Pelaksanaan pelatihan pembuatan akun blog desaHari ke 136 jam
fPembuatan laporanHari ke 144 jam
TOTAL26 jam
Total Waktu Pelaksanaan 110 jam
3.Nama :Mochammad Arief Ashidiqi
NIM :21030112130101
Jurusan :Teknik Kimia
No.KegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1.Penyuluhan Cara Pencegahan Penyebaran Nyamuk
a.Koordinasi dengan tim KKNHari ke 23
b. Koordinasi dengan perangkat desaHari ke 23
c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHari ke 23
d.Persiapan materi presentasiHari ke 33
e.Sosialisasi pada warga desaHari ke 46
f.Pembimbingan dan evaluasiHari ke 54
TOTAL22
2.Membuat Jebakan Nyamuk
a.Koordinasi tim KKNHari ke 23
b. Koordinasi dengan Kepala DesaHari ke 23
c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHari ke 23
d.Persiapan materi membuat jebakan nyamukHari ke 45
e.Pelaksanaan SosialisasiHari ke 58
f.Pembimbingan dan Pemantauan WargaHari ke 68
TOTAL30
3.Penyuluhan macam-macam sampah
a.Koordinasi dengan tim KKNHari ke 23
b. Koordinasi dengan perangkat desaHari ke 23
c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHari ke 23
d.Persiapan materi macam-macam sampahHari ke 55
e.Sosialisasi tentang macam-macam sampahHari ke 65
f.Praktek untuk membuang sampah sesuai dengan kategorinyaHari ke 73
g.Pemantauan dan evaluasiHari ke 88
TOTAL30
4.Pembuatan Kerajinan dengan Memanfaatkan Sampah
a.Koordinasi dengan tim KKNHari ke 23
b. Koordinasi dengan perangkat desaHari ke 23
c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHari ke 23
d.Persiapan materi kerajinan sampahHari ke - 83
e.Sosialisasi contoh-contoh kerajinan yang dapat dibuat dari sampahHari ke 93
f.Pembuatan Kerajinan dari SampahHari ke 95
g.Pemantauan selama pembuatan kerajinanHari ke 108
TOTAL28
Total Waktu Pelaksanaan 110
4.Nama :Chatarina Sanchia C.P
NIM :21030111130049
Jurusan :Teknik Kimia
NoKegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Nata de Leri
aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desaHari ke-12 jam
bDiskusi dengan pihak perangkat desaHari ke-12 jam
cKoordinasi peralatan dan persiapan dengan pihak perangkat desaHari ke-12 jam
dPersiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-22 jam
ePersiapan programHari ke-22 jam
fPelaksanaan program sosialisasi dan pelatihanHari ke-36 jam
gBimbingan pasca pelatihanHari ke-42 jam
Lanjutan bimbingan pasca pelatihanHari ke-112 jam
hEvaluasiHari ke-112 jam
iPembuatan laporanHari ke-128 jam
TOTAL30 jam
2Pembuatan Nata de Leri
aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desaHari ke-12 jam
bDiskusi dengan pihak perangkat desaHari ke-12 jam
cPersiapan peralatan yang dibutuhkanHari ke-22 jam
dPersiapan bahan yang dibutuhkanHari ke-22 jam
ePersiapan programHari ke-32 jam
fPelaksanaan programHari ke-44 jam
gLanjutan pelaksanaan programHari ke-52 jam
hPenyelesaian hasil programHari ke-124 jam
iPembuatan laporanHari ke-126 jam
TOTAL26 jam
3Sosialisasi dan Penyuluhan Budaya K3
aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desaHari ke-42 jam
bDiskusi dengan pihak perangkat desaHari ke-42 jam
cKoordinasi peralatan dan persiapan dengan pihak perangkat desaHari ke-52 jam
dPersiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-53 jam
ePersiapan ProgramHari ke-53 jam
fPelaksanaan Program Sosialisasi dan Penyuluhan K3Hari ke-64 jam
gPembuatan LaporanHari ke-77 jam
TOTAL23 jam
4Sosialisasi Benda-benda Berbahaya yang dijumpai dalam keseharian
aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desaHari ke-82 jam
bKoordinasi penyiapan peralatan dengan pihak perangkat desaHari ke-82 jam
cPembuatan poster sebagai salah satu media sosialisasiHari ke-74 jam
dPenempelan posterHari ke-82 jam
ePersiapan peralatan yang dibutuhkanHari ke-82 jam
fPersiapan programHari ke-93 jam
gPelaksanaan program sosialisasiHari ke-104 jam
hEvaluasi keseluruhan programHari ke-136 jam
iPembuatan laporanHari ke-146 jam
TOTAL31 jam
Total Waktu Pelaksaan110 jam
5.Nama :Udin Mabruro
NIM :21030112140037
Jurusan :Teknik Kimia
No.KegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1.Penyuluhan Manfaat Sayuran Dan Buah dengan Pendekatan Science pada anak-anak.
a.Koordinasi tim KKNHarike 14
b. Koordinasi dengan KepalaDesaHarike 13
c.Koordinasi dengan Mitra KerjaHarike 24
d.Persiapan materi dan science kitHarike 24
e.Pelaksanaan ProgramHarike 36
f.PembimbingandanEvaluasiHarike 47
TOTAL28
2.Penyuluhan Manfaat Sikat Gigi Pada Anak Dengan Pendekatan Science
a.Koordinasi dengan tim KKNHarike 52 jam
b. Koordinasi dengan perangkat desaHarike 53 jam
c.Koordinasi dengan Mitra KerjaHarike 65 jam
d.Persiapan materi dan Science KitHarike 65 jam
e.Pelaksanaan ProgramHarike 76 jam
f.Pembimbingan dan evaluasiHarike 87 jam
TOTAL28 jam
3.Pembuatan dan Sosialisasi tentang Bioreaktor Sederhana Anti-Nyamuk
a.Koordinasi dengan tim KKNHarike 93 jam
b. Koordinasi dengan perangkat desaHarike 94 jam
c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHarike 96 jam
d.Persiapan materi dan bahanHarike 105 jam
e.Sosialisasi pada warga desaHarike 106 jam
f.Pemantauan dan evaluasiHarike 116 jam
TOTAL30 jam
4.Pembuatan Sabun Rumah Tangga
a.Koordinasi dengan tim KKNHarike 112
b. Koordinasi dengan perangkat desaHarike 113
c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHarike 123
d.Persiapan materi, alat, dan bahanHarike 134
e.Pelaksanaan ProgramHarike 136
fPembimbingan dan EvaluasiHarike 148
TOTAL26 jam
Total WaktuPelaksanaan112 jam
6.Nama :Imam Subha Ari Pamungkas
NIM :25010112130266
Jurusan :Kesehatan Masyarakat
No.KegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1.Pembuatan Poster Cara Mencuci Tangan Secara Baik dan Benar
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD GatakHari Ke 12 jam
b. Koordinasi dengan guru kelas dan wali kelas sasaran SDHari Ke 14 jam
c.Tinjauan pustaka materiHari Ke 27 jam
d.Pembuatan PosterHari Ke 26 jam
e.Penyampaian Poster kepada siswa SDHari Ke 32 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 45 jam
TOTAL26 jam
2.Keluarga Sadar Gizi
a.Perizinan pelaksanaan program Hari Ke 52 jam
b. Koordinasi dengan perangkat desaHari Ke 53 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari Ke 67 jam
d.Persiapan pelatihanHari Ke 65 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi Keluarga Sadar Gizi Hari Ke 74 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 87 jam
TOTAL28 jam
3.Sosialisasi Tanggap Darurat Bencana
a.Perizinan pelaksanaan program ke kepala sekolah SD GatakHari Ke 93 jam
b. Koordinasi dengan guru kelas dan wali kelas sasaran SDHari Ke 94 jam
c.Penyiapan materi permainan tanggap darurat bencanaHari Ke 98 jam
d.Persiapan sosialisasi tanggap darurat bencanaHari Ke 105 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi tanggap darurat bencanaHari Ke 104 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 116 jam
TOTAL30 jam
4.Pembuatan Poster Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluarga
a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat desaHari Ke 113 jam
b. Koordinasi dengan perangkat desa dan masyarakatHari Ke 114 jam
c.Tinjauan pustaka materiHari Ke 126 jam
d.Pembuatan PosterHari Ke 136 jam
e.Penyampaian Poster kepada masyarakatHari Ke 133 jam
fPembuatan laporanHari Ke 144 jam
TOTAL26 jam
Total Waktu Pelaksanaan110 jam
7.Nama :Rozzaq Alhanif Islamudin
NIM :25010112140136
Jurusan :Kesehatan Masyarakat
No.KegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1.Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa Cinta Lingkungan atasi Vektor Nyamuk)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala DesaHari Ke 12 jam
b. Koordinasi dengan perangkat Desa GatakHari Ke 14 jam
c.Tinjauan pustaka materiHari Ke 27 jam
d.Pembuatan Poster dan leafletHari Ke 26 jam
e.Penyampaian materiHari Ke 32 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 45 jam
TOTAL26 jam
2.Permainan KUSAGI (Kartu Sadar Gizi)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD GatakHari Ke 52 jam
b. Koordinasi dengan Wali Kelas sasaran di SD GatakHari Ke 53 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari Ke 67 jam
d.Persiapan pelatihanHari Ke 65 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi kartu sadar Gizi Hari Ke 74 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 87 jam
TOTAL28 jam
3.Implementasi Program dan pengenalan alat 3M (Plus)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala DesaHari Ke 93 jam
b. Koordinasi dengan perangkat desa dan Ibu PKK setempatHari Ke 94 jam
c.Penyiapan materi Hari Ke 98 jam
d.Persiapan sosialisasi program dan pengenalan alat 3M (Plus)Hari Ke 105 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi program dan pengenalan alat 3M (Plus)Hari Ke 104 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 116 jam
TOTAL30 jam
4.Permainan POCI(Pohon Cita-Cita)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD GatakHari Ke 113 jam
b. Koordinasi dengan wali kelas sasaran di SD GatakHari Ke 114 jam
c.Tinjauan pustaka materiHari Ke 126 jam
d.Pembuatan dan persiapan materi gameHari Ke 136 jam
e.Penyampaian edukasi game Poci (Pohon Cita-Cita)Hari Ke 133 jam
fPembuatan laporanHari Ke 144 jam
TOTAL26 jam
Total Waktu Pelaksanaan110 jam
8.Nama :Hamas Musyaddad A A
NIM :25010112130205
Jurusan :Kesehatan Masyarakat
No.KegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1.Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)
a.Perizinan pelaksanaan program ke Desa GatakHari Ke 12 jam
b. Koordinasi dengan ibu PKK Desa GatakHari Ke 14 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari Ke 25 jam
d.Persiapan pelatihanHari Ke 25 jam
e.Pelaksanaan program dengan metode ceramah dan pemberiaan modul materiHari Ke 35 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 45 jam
TOTAL26 jam
2.Sosialisasi dan pembuatan poster pencegahan serta penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatak
a.Perizinan pelaksanaan program Hari Ke 52 jam
b. Koordinasi dengan perangkat desaHari Ke 53 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari Ke 65 jam
d.Persiapan pelatihanHari Ke 65 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi pencegahan dan penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatak Hari Ke 76 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 87 jam
TOTAL28 jam
3.Game edukasi ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SD
a.Perizinan pelaksanaan program ke kepala sekolah SD GatakHari Ke 93 jam
b. Koordinasi dengan guru kelas dan wali kelas sasaran SDHari Ke 94 jam
c.Penyiapan materi permainan edukasiHari Ke 96 jam
d.Persiapan sosialisasi permainan edukasiHari Ke 105 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi permainan edukasiHari Ke 106 jam
f.Pembuatan laporanHari Ke 116 jam
TOTAL30 jam
4.Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada pekerja industri rumah tangga di Desa Gatak
a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat desaHari Ke 113 jam
b. Koordinasidengan perangkat desa dan masyarakatHari Ke 114 jam
c.Penyiapan materi dan modulHari Ke 124 jam
d.Persiapan sosialisasi penggunaan APD pada pekerja industri rumah tanggaHari Ke 135 jam
e.Pelaksanaan sosialisasi ke pekerja industri rumah tanggaHari Ke 136 jam
fPembuatan laporanHari Ke 144 jam
TOTAL26 jam
Total Waktu Pelaksanaan110 jam
9.Nama :Taufik Akbar Legowo
NIM :21100112130033
Jurusan :Teknik Geologi
NoKegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan
1.Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa
aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pelatihanHari ke 13 jam
bDiskusi kepada pihak sekolah/bimbelHari ke 24 jam
cDiskusi dan Pengurusan perizinan dari pihak sekolah/bimbel untuk pengenalan ilmu kebumianHari ke 23 jam
dPematangan konsep kegiatanHari ke - 22 jam
ePencarian materi dan pembuatan presentasi mengenai ilmu kebumianHari ke 35 jam
fMencari bahan-bahan kuis dan hadiahHari ke 35 jam
gPengadaan sosialisasi ilmu kebumian, pemeriksaan lembar jawaban dan pengumuman juara kuisHari ke 45 jam
hEvaluasi kegiatanHari ke - 43 jam
TOTAL30 jam
2..Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa
aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pelatihanHari ke 53 jam
bDiskusi kepada pihak sekolah/bimbelHari ke 64 jam
cDiskusi dan Pengurusan perizinan dari pihak sekolah/bimbel untuk pengenalan ilmu kelerenganHari ke 63 jam
dPematangan konsep k
Top Related