KISI-KISI SOAL UJI COBA Sekolah : SMP N 19 Semarang Mata pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : Segiempat Sub Materi Pokok : Jajargenjang, Persegi panjang dan Persegi Alokasi Waktu : 80 menit
Standar Kompetensi 6. Memahami konsep segiempat dan segitiga serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar 6.3 Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segiempat serta menggunakannya dalam pemecahan masalah
Materi Pembelajaran
Indikator Pembelajaran Indikator Soal
Aspek yang dinilai No. soal
Bentuk Soal
Alokasi Waktu
Persegi panjang
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung keliling dan luas persegi panjang.
Peserta didik dapat menghitung nilai a dan b dalam persegi panjang jika diketahui panjang dan lebarnya.
Pemahaman konsep
1
Uraian 8 menit
Peserta didik dapat menghitung panjang dan lebar suatu lapangan berbentuk persegi panjangmenggunakan rumus keliling persegi panjang jika diketahui keliling dan selisih panjang dan lebarnya.
Pemecahan Masalah
2
Uraian 10 menit
Peserta didik dapat menghitung jarak total yang sudah ditempuh setelah mengelilingi lapangan berbentuk
Penalaran dan komunikasi
5
Uraian 8 menit 94
persegi panjang jika diketahui ukuran panjang dan lebarnya.
Jajargenjang Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung keliling dan luas jajargenjang.
Peserta didik dapat menghitung luas jajargenjang dari tiga buah jajargenjang dengan posisi yang berbeda.
Pemahaman konsep
4
Uraian
8 menit
Peserta didik dapat menentukan panjang alas dan tinggi sebuah jajargenjang jika diketahui ukuran panjang dan lebarnya dalam bentuk aljabar serta luasnya.
Pemecahan Masalah
3
Uraian 8 menit
Peserta didik dapat menghitung keliling sawahyang berbentuk jajargenjang dengan menggunakan rumus keliling jajargenjang.
Penalaran dan komunikasi
6 Uraian 8 menit
Persegi
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung keliling dan luas persegi.
Peserta didik dapat menghitung keliling kolam dan sisa luas tanah sebuah taman yang berbentuk persegi jika diketahui luas taman.
Penalaran dan komunikasi
7
Uraian 10 menit
Peserta didik dapat menghitung pohon mangga yang diperlukan dan biaya yang diperlukan untuk menanami kebun berbentuk persegi jika diketahui ukuran dari kebun tersebut dan harga tiap pohon mangga
Pemecahan Masalah
8
Uraian 8 menit
Peserta didik dapat menentukan garis yang sama panjang dengan garis lain,
Pemahaman konsep
9
Uraian 8 menit
95
sudut siku-siku dalam sebuah persegi.
96
Top Related