i
IMPLIKATUR DALAM WACANA PERCAKAPAN
I’M POSSIBLE DAN SARAN PENERAPAN PADA
PEMBELAJARAN TEKS PERSUASI SISWA KELAS VIII
DI SMP NEGERI 1 PURBALINGGA
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
ADE PUTRA
1401040003
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
PURWOKERTO
2018
ii
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
iii
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
iv
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
v
MOTTO
Teruslah hidup meskipun itu terasa sulit karena kehidupan yang sulit akan membuat
kita semakin kuat.
Jadikanlah cacian dan hinaan orang lain menjadi pemicu semangat untuk bisa menjadi
lebih baik.
Berbuatlah sebaik mungkin dalam hidup ini karena hidup yang kita jalani hanya
sekali.
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
vi
PERSEMBAHAN
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala rahmat dan kasih
sayang-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan
judul “Implikatur dalam Wacana Percakapan I‟m Possible dan Saran Penerapan pada
Pembelajaran Teks Persuasi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Purbalingga”. Penulis
mempersembahkan skripsi yang sederhana ini kepada:
1. bapak dan ibuku tercinta (Alm. Furiadi dan Rubes) yang telah mendoakan,
memberikan kasih sayang, dan memberikanku semangat;
2. kakak perempuanku (Citra Dewi) yang telah memberikan dukungannya;
3. kakek dan nenek ( Tohiarjo dan Ratimah) yang telah menemani hariku;
4. seseorang yang nantinya akan menjadi istriku dan juga ibu dari anak-anakku; dan
5. teman-teman Progran Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan
2014 yang telah belajar dan berjuang bersama untuk meraih kesuksesan.
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala rahmat dan kasih
sayang-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan
judul “Implikatur dalam Wacana Percakapan I‟m Possible dan Saran Penerapan pada
Pembelajaran Teks Persuasi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Purbalingga”. Skripsi
ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 Program
Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Penyusunan skripsi ini dapat
terselesaikan tepat pada waktunya karena bantuan dari semua pihak. Untuk itu,
penulis sangat berterima kasih atas segala bantuan dan dukungan yang telah diberikan.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak sebagai berikut.
1. Dr. Kuntoro, M. Hum., pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan juga
dukungannya dalam penyusunan skripsi ini.
2. Drs. Eko Suroso, M. Pd., penguji I yang telah memberikan saran, solusi, dan
juga dukungannya.
3. Dra. Noorliana, M. Pd., penguji II yang juga telah memberikan saran dan
dukungannya.
4. Dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan
kepada penulis.
5. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yangtelah meberikan
bantuan dan dukungan sehingga skripsi ini dapat selesai.
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
viii
Semoga Allah SWT melimpahkan kesehatan kepada mereka yang telah
penulis sebutkan di atas. Akhir kata, penulis berharap skripsi ini dapat membawa
manfaat bagi pengembangan ilmu bahasa pada kajian implikatur.
Purwokerto, 13 Juni 2108
Penulis
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
ix
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS ..................................................... iv
MOTTO ...................................................................................................................... v
PERSEMBAHAN....................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................................ vii
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .............................. ix
DAFTAR ISI ............................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ...................................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................. xiii
ABSTRAK .................................................................................................................. xiv
ABSTRACT ................................................................................................................ xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................ 8
C. Tujuan Penelitian .................................................................................. 8
D. Manfaat Penelitian ................................................................................ 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Penelitian yang Relevan ....................................................................... 10
B. Kajian Teori .......................................................................................... 12
1. Pengertian Wacana ......................................................................... 12
2. Wacana Percakapan I‟m Possible .................................................. 13
3. Unsur-Unsur Eksternal Wacana ..................................................... 13
a. Implikatur ................................................................................. 14
1) Hakikat Implikatur ............................................................. 14
2) Jenis-jenis Implikatur ......................................................... 14
a) Implikatur Konvensional.............................................. 14
b) Implikatur Percakapan ................................................. 15
3) Wujud Tuturan Implikatur ................................................. 16
a) Kalimat Berita .............................................................. 16
b) Kalimat Tanya .............................................................. 17
c) Kalimat Perintah .......................................................... 17
d) Kalimat Eksklaratif ...................................................... 18
b. Presuposisi ............................................................................... 18
c. Referensi .................................................................................. 19
d. Inferensi ................................................................................... 19
e. Konteks .................................................................................... 20 4. Pembelajaran Teks Persuasi ........................................................... 22
a. Hakikat Pembelajaran .............................................................. 22
b. Pengertian Teks Persuasi ......................................................... 23
c. Penerapan Penelitian dalam Pembelajaran Teks Persuasi ....... 23
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
xi
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ..................................................................................... 25
B. Data dan Sumber Data .......................................................................... 25
C. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 26
D. Teknik Analisis Data ............................................................................ 27
E. Klasifikasi Data .................................................................................... 29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Jenis Implikatur ..................................................................................... 35
1. Implikatur Konvensional ................................................................. 35
2. Implikatur Percakapan ..................................................................... 47
B. Wujud Tuturan Implikatur .................................................................... 63
1. Wujud Tuturan Implikatur Konvensional ....................................... 64
a. Kalimat Tanya ........................................................................... 64
b. Kalimat Perintah ........................................................................ 66
c. Kalimat Berita ........................................................................... 67
2. Wujud Tuturan Implikatur Percakapan ........................................... 73
a. Kalimat Perintah ........................................................................ 73
b. Kalimat Berita ........................................................................... 74
C. Saran Penerapan Implikatur dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
pada Materi Teks Persuasi di SMP Negeri 1 Purbalingga
Kelas VIII .............................................................................................. 82
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................................ 96
B. Saran ...................................................................................................... 97
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 99
LAMPIRAN ................................................................................................................ 102
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Instrumen Kriteria Pengklasifikasian Data Implikatur Konvensional ......... 29
Tabel 3.2 Instrumen Kriteria Pengklasifikasian Data Implikatur Percakapan ............ 30
Tabel 3.3 Contoh Klasifikasi Data Implikatur Konvensional ..................................... 32
Tabel 3.4 Contoh Klasifikasi Data Implikatur Percakapan ......................................... 33
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Klasifikasi Data Tuturan Implikatur Konvensional ................................ 102
Lampiran 2. Klasifikasi Data Tuturan Implikatur Percakapan .................................... 107
Lampiran 3 Data Tuturan dalam Acara I‟m Possible Edisi Bulan September 2017 .... 116
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
xiv
ABSTRAK
Skripsi ini membahas tentang jenis-jenis implikatur, yaitu implikatur
konvensional dan percakapan serta wujud tuturan implikatur dalam wacana
percakapan I‟m Possible. Selain itu, skripsi ini juga membahas tentang saran
penerapan implikatur dalam pembelajaran teks persuasi siswa kelas VIII di SMP
Negeri 1 Purbalingga. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Datanya
berupa tuturan yang mengandung implikatur yang dituturkan oleh para pemain I‟m
Possible edisi September 2017, sedangkan sumber datanya adalah para pemain yang
terlibat dalam acara I‟m Possible edisi September 2017. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah teknik rekam, teknik simak bebas libat cakap, dan teknik catat.
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik padan
pragmatis. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa
jenis-jenis implikatur yang terdapat pada wacana percakapan I‟m Possible edisi
September 2017 sebanyak 45 jenis data tuturan yang terdiri dari implikatur
konvensional sebanyak 17 data tuturan dan implikatur percakapan sebanyak 28 data
tuturan. Wujud tuturan implikatur konvensional berupa kalimat berita (deklaratif)
sebanyak 13 data, kalimat perintah (imperatif) sebanyak 1 data, dan kalimat tanya
(interogatif) sebanyak 3 data. Wujud tuturan implikatur percakapan berupa kalimat
berita (deklaratif) sebanyak 22 data, kalimat perintah (imperatif) sebanyak 6 data, dan
kalimat tanya (interogatif) tidak ditemukan.
Kata kunci: implikatur konvensional, implikatur percakapan, wujud tuturan
implikatur, saran penerapan, wacana percakapan I‟m Possible.
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
xv
ABSTRACT
The thesis discussed the types of implicatures, namely conventional and
conversation implicatures and the form of implicatur speech in the conversation
discourse I'm Possible. Besides, this thesis also presented about the suggestion of
implicature implementation in learning persuasive text for eight grade students in
SMP Negeri 1 Purbalingga. This research was qualitative descriptive. The data are
speeches which contained spoken implicatures by the actors in I'm Possible September
2017 edition, while the data sources were the actors involved in I'm Possible
September 2017 edition. Data collection techniques implemented were scanning,
uninvolved Conversation Observation, and note taking. Data analysis technique
implemented in this research was pragmatic identity. Based on the data analysis, it can
be drawn that the types of implicatures contained in the conversation discourse I'm
Possible September 2017 edition were 45 types of speech data consisting of
conventional implicatures (17 data) and conversation implicatures (28 speech data).
The form of convolutional implicature speech in the form of sentences of news
(declarative) was 13 data; imperative sentence was 1 data, and interrogative sentence
was 3 data. Speech implicature was in the form of news/declarative sentence consisted
of 22 data, imperative sentence consisted of 6 data, and interrogative sentence was not
available.
Keywords: conventional implicatures, conversational implicatures, implicature speech
form, implicature implementation suggestions, conversation discourse I'm Possible
Implikasi dalam Wacana..., Ade Putra, FKIP UMP 2018
Top Related