B U P A T I GORONTALO UTARA

PROVINSI GORONTALO

P E R A T U R A N B U P A T I GORONTALO UTARA

NOMOR ^ T A H U N 2 0 1 9

T E N T A N G

PENGUATAN P E N D I D I K A N K A R A K T E R DAN B U D A Y A ANTI K O R U P S I

PADA SATUAN P E N D I D I K A N

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA E S A

B U P A T I GORONTALO UTARA,

Menimbang

PARAF KOORDINASI

NO PENGELOLA PARAF

1 KADIS PENDIDIKAN

2 KABAG / HUKUM / 6

3 ASISTENI

4 SEKRETARIS DAERAH

5 WAKIL BUPATI y

6 BUPATI UNTUK DI IID

a . bahwa Pendid ikan Karakte r dan B u d a y a Ant i Korups i

merupakan langkah pencegahan yang penting da lam

membangun generasi berintegritas u n t u k memerangi

ko rups i yang ada da lam keh idupan B a n g s a Indonesia;

b. b a h w a implementasi pendid ikan ant i korups i di s e lu ruh level

j en jang pendid ikan merupakan h a l yang sangat penting

u n t u k menc ip takan s i swa sebagai generasi m u d a yang

berkarakter dan bermoral an t i korups i ;

c. bahwa da lam upaya menc iptakan s i swa yang berkarakter

dan bermoral an t i korups i , d iper lukan implementasi

pendidikan karakte r dan budaya ant i korups i dar i ruang

ke las sekolah ke ma ta pelajaran pendidikan pancas i la

dan kewarganegaraan, pendidikan agama dan bimbingan

konsel ing;

d . bahwa berdasarkan pert imbangan sebagaimana d imaksud

dakofei h u r u f a , h u r u f b, dan h u r u f c, per lu menetapkan

Peraturan B u p a t i tentang Penguatan Pendidikan Karakte r

D a n b u d a y a Ant i Korups i Pada S a t u a n Pendid ikan;

B U P A T I GORONTALO UTARA

PROVINSI GORONTALO

P E R A T U R A N B U P A T I GORONTALO UTARA

NOMOR ^ TAHUN 2019

T E N T A N G

PENGUATAN PENDID IKAN K A R A K T E R DAN B U D A Y A ANTI K O R U P S I

PADA SATUAN PENDID IKAN

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA E S A

B U P A T I GORONTALO UTARA,

Menimbang : a . bahwa Pendidikan Karakte r dan B u d a y a Ant i Korups i

merupakan langkah pencegahan yang penting da lam

membangun generasi berintegritas u n t u k memerangi

ko rups i yang ada da lam keh idupan B a n g s a Indonesia;

b. b a h w a implementasi pendid ikan ant i korups i di s e lu ruh level

j en jang pendidikan merupakan h a l yang sangat penting

u n t u k menc iptakan s i swa sebagai generasi m u d a yang

berkarakter dan bermoral an t i korups i ;

c. bahwa da lam upaya menc ip takan s i swa yang berkarakter

dan bermoral an t i korups i , d iper lukan implementasi

pendid ikan karakter dan budaya ant i korups i dar i ruang

ke las sekolah ke m a t a pelajaran pendidikan pancas i la

dan kewarganegaraan, pendidikan agama dan bimbingan

konsel ing;

«d. b a h w a berdasarkan pert imbangan sebagaimana d imaksud

dalam h u r u f a , h u r u f b, dan h u r u f c, per lu menetapkan

Pera turan Bupa t i tentang Penguatan Pendidikan Karakter

D a n B u d a y a Ant i Korups i Pada S a t u a n Pendid ikan;

Kadis Pendidikan

K a b a £ Asisten Sekda Wakil Bupati

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 30 T a h u n 2002 Tentang Komis i

Pemberantasan T indak P idana Korups i (Lembaran Negara

Republ ik Indonesia T a h u n 2002 Nomor 137, T a m b a h a n

Lembaran Negara Republ ik Indonesia Nomor 4250) ;

2. Undang-Undang Nomor 20 T a h u n 2003 Tentang S is tem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republ ik Indonesia

T a h u n 2003 Nomor 78, T a m b a h a n Lembaran Negara

Republ ik Indonesia Nomor 4301) ;

3. Undang-Undang Nomor 14 T a h u n 2005 Tentang G u r u dan

Dosen (Lembaran Negara Republ ik Indonesia T a h u n 2005

Nomor 157, T a m b a h a n Lembaran Negara Republ ik

Indonesia Nomor 4586) ;

4. Undang-Undang Nomor 11 T a h u n 2007 Tentang

Pembentukan Kabupaten Gorontalo U ta ra di Provinsi

Gorontalo (Lembaran Negara Republ ik Indonesia T a h u n

2007 Nomor 13, T a m b a h a n Lembaran Negara Indonesia

Nomor 4687) ;

5. Undang-Undang Nomor 23 T a h u n 2014 Tentang

Pemer intahan Daerah (Lembaran Negara Republ ik Indonesia

T a h u n 2014 Nomor 244, T a m b a h a n Lembaran Negara

Republ ik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah d iubah

beberapa ka l i , t e rakhi r dengan Undang-undang Nomor 9

T a h u n 2015 Tentang Perubahan Kedua Atas Undang-

Undang Nomor 23 T a h u n 2014 Tentang Pemerintah Daerah

(Lembaran Negara Republ ik Indonesia Nomor 5679) ;

6. Pera turan Pemer intah Nomor 19 T a h u n 2005 Tentang

S tandar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republ ik

Indonesia T a h u n 2005 Nomor 4 1 , T a m b a h a n Lembaran

Negara Republ ik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana te lah

d iubah beberapa ka l i , t e rakhir dengan Peraturan

Pemerintah Nomor 13 t a h u n 2015 Tentang perubahan

kedua a tas Pera turan Pemer intah Nomor 19 T a h u n 2005

Tentang S tandar Nasional pendidikan (Lembaran Negara

Republ ik Indonesia T a h u n 2015 Nomor 45 , T a m b a h a n

Lembaran Negara Republ ik Indonesia Nomor 5670) ;

7. Pera turan Presiden Nomor 87 T a h u n 2017 Tentang

Penguatan Pendid ikan Karakte r (Lembaran Negara

Republ ik Indonesia T a h u n 2017 Nomor 195, T a m b a h a n

Lembaran Negara Republ ik Indonesia Nomor 5670) ;

8. Pera turan Menteri Pendid ikan dan Kebudayaan Nomor 20

T a h u n 2018 Tentang Penguatan Pendid ikan Karakte r Pada

S a t u a n Pendid ikan Forma l Ber i ta Negara Republ ik

Indonesia T a h u n 2018 Nomor 782) ;

9. Pera turan Daerah Nomor 4 T a h u n 2018 Tentang Anggaran

Pendapatan dan Be lan ja Daerah T a h u n Anggaran 2019

(Lembaran Daerah Kabupaten Gorontalo U ta ra T a h u n 2018

Nomor 04, T a m b a h a n Lembaran Daerah Kabupaten

Gorontalo U t a r a Nomor 238) ;

M E M U T U S K A N :

Menetapkan : PENGUATAN P E N D I D I K A N K A R A K T E R DAN B U D A Y A

ANTI K O R U P S I PADA SATUAN PENDID IKAN .

B A B I

K E T E N T U A N UMUM

Pasa l 1

Da l am Peraturan B u p a t i in i yang d imaksud dengan:

1. Daerah ada lah Kabupaten Gorontalo U ta ra ,

2. Pemerintah Daerah ada lah Kepa la Daerah sebagai u n s u r penyelenggara

Pemer intahan Daerah yang memimpin pe laksanaan u r u s a n pemer intahan

yang menjadi kewenangan Daerah otonom.

3. B u p a t i ada lah B u p a t i Gorontalo Utara .

4. D inas ada lah perangkat Daerah yang menyelenggarakan u r u s a n pendidikan.

5. Kepa la D inas ada lah Kepa la D inas Pendid ikan Kabupaten Gorontalo Utara .

6. Penyelenggara Pendid ikan ada lah pemerintah, Pemerintah Daerah, a t au

masyaraka t yang menyelenggarakan pendidikan pada j a l u r pendidikan formal.

7. G u r u ada lah pendidik profesional dengan tugas u t a m a mendidik, mengajar

membimbing, mengarahkan melat ih, meni la i dan mengevaluasi peserta didik

pada Pendid ikan Anak U s i a D in i J a l u r Pendid ikan Formal , Pendidikan Dasa r

dan Pendid ikan Menengah. Kadis Kaba/ Asisten Sekda Wakil

Bupati

8. Penguatan Pendidikan Karakte r yang se lan jutnya dis ingkat PPK ada lah

gerakan pendidikan di bawah tanggung j awab sa tuan pendidikan u n t u k

memperkuat karakter peserta didik mela lu i harmon isas i o lah hat i , o lah r a sa ,

o lah pikir , dan olah raga dengan pel ibatan dan ker ja s a m a an ta ra s a t u a n

pendidikan, ke luarga, dan masya raka t sebagai bagian dar i Ge rakan Nasional

Revolusi Mental (GNRM).

9. S a t u a n pendidikan ada lah kelompok l ayanan pendidikan yang

menyelenggarakan pendidikan pada j a l u r formal, nonformal, dan informal

pada setiap jen jang dan j en i s Pendidikan.

10. T a m a n K a n a k k a n a k se lan jutnya dis ingkat T K ada lah sa lah s a t u bentuk

s a t u a n Pendidikan formal yang menyelenggarakan Pendidikan u m u m pada

ta taran pengenalan dan bermain

1 1 . Seko lah Dasar yang se lanjutnya dis ingkat S D ada lah sa lah sa tu bentuk

s a t u a n pendidikan formal yang menyelenggarakan pendid ikan u m u m pada

jen jang Pendidikan Dasar .

12. Seko lah Menengah Pertama yang se lan jutnya dis ingkat S M P adalah sa lah sa tu

bentuk S a t u a n Pendidikan Forma l yang menyelenggarakan Pendid ikan U m u m

pada Jen j ang Pendidikan Dasa r sebagai l an ju tan dar i S D a tau bentuk la in

yang sederajat a t au lan ju tan dar i bas i l belajar yang d i aku i s a m a a tau setara

dengan S D .

13. Pendidikan karakter ada lah u s a h a a tau s istem pendidikan m a n u s i a secara

sadar dan terencana u n t u k mendidik, m e n a n a m k a n n i la i -n i la i karakter

memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pr ibadinya

sehingga dapat menjadi indiv idu yang bermanfaat bagi d ir i sendir i dan

l ingkungannya.

14. B u d a y a Ant i Korups i ada lah upaya member ikan pemahaman dan penanaman

n i la i kepada sekelompok orang agar memi l ik i c a r a h idup ant i korups i .

15. Pendidikan a n a k u s i a d in i ada lah s u a t u upaya pembinaan yang d i l a k u k a n

mela lu i pemberian rangsangan Pendidikan u n t u k membantu per tumbuhan

dan perkembangan j a s m a n i rohani kepada a n a k sejak lah i r sampai dengan

berus ia enam t a h u n .

16. Integritas ada lah kese larasan pi ldran, perasaan, ucapan dan t indakan dengan

n i la i universa l .

17. Implementasi ada lah penerapan/pe laksanaan r encana yang te lah d i s u s u n

secara terperinci.

18. Insers i ada lah penyis ipan in t i sar i ndai -n i la i da lam mata pelajaran pendid ikan

pancas i la dan kewarganegaraan;

Kadis Pendidikan

Kabag Asisten Sekda Wakil Bupati

4/

19. Pendidikan Ant i Korups i ada lah sa tu kesa tuan dar i pendidikan karakte r

generasi m u d a yang merupakan proses u n t u k menguatkan s ikap ant i korups i

da lam dir i peserta didik sejak d in i .

20. Kompetensi ada lah seperangkat pengetahuan, keterampi lan, dan per i laku

yang h a r u s d imi l ik i , d ihayat i dan d i kuasa i oleh pendidik dan tenaga

kependidikan da lam me l aksanakan tugas keprofesionalan.

2 1 . Anggota Masyarakat ada lah warga Daerah yang mempunya i perhat ian dan

peranan da lam bidang pendidikan.

B A B I I

M A K S U D DAN T U J U A N

Pasa l 2

Pera turan B u p a t i in i d imaksudkan u n t u k menjadi pedoman pe laksanaan PPK dan

B u d a y a Ant i Korups i pada S a t u a n Pendidikan.

Pasa l 3

T u j u a n PPK dan B u d a y a Ant i Korups i pada S a t u a n Pendidikan sebagaimana

d imaksud pada pasa l 2 mel iputi :

a . u n t u k mewujudkan implementasi pendidikan ant i korups i yang di integrasikan

da lam mata pelajaran pendidikan pancas i la dan kewarganegaraan, pendidikan

agama dan bimbingan konseling.

b. m e n a n a m k a n n i la i dan s ikap h idup Ant i Korups i kepada s e lu ruh warga

sekoleih.

c. m e n u m b u h k a n keb iasaan per i laku ant i korups i kepada s e lu ruh warga sekolah.

d. mengembangkan kreat iv i tas s e lu ruh warga sekolah da lam memasyaraka tkan

dan membudayakan per i laku ant i korups i ;dan

e. men ingkatkan kredibi l i tas dan kepercayaan publ ik a tas penyelenggaraan

l ayanan Pendidikan.

B A B I I I

RUANG L I N G K U P

P a s a l 4

Ruang l ingkup Peraturan B u p a t i i n i mel iputi :

a . implementasi PPK dan B u d a y a Ant i Korups i ;

b. ker jasama;

c. monitoring, eva luas i dan pelaporan; Kadis

Pendidikan K a b a l

HuJ^G* Asisten Sekda Wakil Bupati

d. pembinaan dan pengawasan;

e. penghargaan;dan

f. pendanaan.

B A B IV

I M P L E M E N T A S I P P K DAN B U D A Y A ANTI K O R U P S I

Pasa l 5

Implementasi PPK dan B u d a y a Ant i Korups i merupakan pe laksanaan r encana yang

te lah d i s u s u n secara terperinci yang d i tuangkan pada mata pelajaran pendidikan

pancas i la dan kewarganegaraan, agama dan bimbingan konsel ing sehingga t idak

menambah mata pelajaran baru .

Pasa l 6

Implementasi PPK dan B u d a y a Ant i Korups i sebagaimana d imaksud da lam pasa l 5

mel iputi :

a . regulasi implementasi PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di t ingkat S a t u a n

Pendidikan sebagai dasar pe laksanaan setiap un i t ker ja pendidikan;

b. anggaran memadai u n t u k implementasi PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di

t ingkat S a t u a n Pendidikan;

c. tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten da lam menyelenggarakan

PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di t ingkat S a t u a n Pendidikan;

d. monitoring dan eva luas i pe laksanaan Implementasi Penguatan Pendidikan

Karakter dan B u d a y a Ant i Korups i di t ingkat S a t u a n Pendidikan;dan

e. me l aksanakan pub l ikas i terhadap implementasi PPK dan B u d a y a Ant i Korups i

di t ingkat S a t u a n Pendidikan.

Pasa l 7

Implementasi PPK dan B u d a y a Ant i Korups i mengunakan pr ins ip dan pendekatan

yang meliputi :

a . menyusun program PPK dan B u d a y a ant i korups i mela lui pembelajaran;

b. mengembangkan strategi in t ema l i sas i n i l a i pendidikan karakte r dan B u d a y a

Ant i Korups i pada peserta didik;

c. mengembangkan bahan ajar PPK dan B u d a y a Ant i Korups i yang terintegrasi

dengan mata pelajaran yang d iampu;

d. mengembangkan model pembelajaran yang memberi pengalaman terkait

dengan karakte r dan budaya an t i korups i ;

Kadis Pendidikan

Kabaa< HukvimV Asisten Sekda Wakil

Bupati

1/ -V-

e. mengintegrasikan PPK dan B u d a y a Ant i Korups i ke da lam kegiatan O S I S dan

eks t ra kur iku l e r ;dan

f. m e n u n j u k k a n per i laku ant i korups i da lam keh idupan sehar i -har i .

Pasa l 8

(1) Implementasi PPK dan B u d a y a Ant i Korups i sebagaimana d imaksud da lam

Pasa l 5 d i l aksanakan oleh guru m a t a pelajaran pendid ikan pancas i la dan

kewarganegaraan, agama dan bimbingan konsel ing.

(2) G u r u pendidikan pancas i la dan kewarganegaraan, agama dan bimbingan

konsel ing sebagaimana d imaksud pada ayat (1) bertugas:

a . in is iat i f merancang, merencanakan dengan matang, membuat format

sesua i kebu tuhan ;

b. membuat akt iv i tas yang menar ik dan menyenangkan ser ta mel ibatkan

s emua indera peserta d id ik ;dan

c. meny iapkan je jar ing yang m e l u a s k a n pembelajaran karakte r dan budaya

ant i korups i di sekolah, keluarga, masyaraka t dengan mel ibatkan

s emua p ihak.

B A B V

K E R J A SAMA

Pasa l 9

(1) G u n a ke lancaran pe laksanaan PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di S a t u a n

Pendidikan dapat d i l a k u k a n ker jasama dengan lembaga yang

menyelenggarakan u r u s a n pemberantasan korups i .

(2) Pe laksanaan ker ja s a m a PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di S a t u a n Pendidikan

sebagaimana d imaksud pada ayat (1) d i l aksanakan sesua i dengan ketentuan

peraturan perundang-undangan.

B A B V I

MONITORING, E V A L U A S I DAN P E L A P O R A N

Pasa l 10

(1) Monitoring dan eva luas i pe laksanaan PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di S a t u a n

Pendidikan d i l aksanakan oleh Kepala D inas dan/a tau p ihak eks t ema l

menyelenggarakan u r u s a n pemberantasan korups i . Kadis Asisten Sekda Wakil

Bupati

7 C 4 ^ V T

(2) Kepa la D inas wajib melaporkan pe laksanaan PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di

S a t u a n Pendidikan kepada B u p a t i mela lu i sekretar is Daerah setiap 6 (enam)

bu l an a t au sewaktu-waktu apabi la d iper lukan.

B A B V I I

PEMBINAAN DAN PENGAWASAN

Pasa l 11

(1) Pembinaan penyelenggaraan P P K dan B u d a y a Ant i Korups i di S a t u a n

Pendidikan d i l aksanakan oleh Bupa t i me la lu i Kepa la D inas .

(2) Pembinaan sebagaimana d imaksud pada ayat (1) d i l a k u k a n dengan ca ra :

a . menyelenggarakan pelat ihan pendidikan karakte r dan B u d a y a Ant i

Korups i .

b. mengoordinasikan pe laksanaan PPK dan B u d a y a Ant i Korups i dengan

orang tua/wa l i peserta didik mela lu i komite sekolah dan dewan

pendidikan.

(3) Pengawasan penyelenggaraan PPK dan B u d a y a Ant i Korups i d i l aksanakan oleh

Kepa la D inas mela lu i Pengawas/Peni l ik S a t u a n Pendidikan.

B A B V I I I

PENGHARGAAN

Pasa l 12

(1) Da l am rangka meningkatkan dan mengembangkan kegiatan PPK dan B u d a y a

Ant i Korups i di S a t u a n Pendidikan, D i n a s dapat member ikan penghargaan.

(2) T a t a ca ra pemberian penghargaan sebagaimana d imaksud pada ayat (1)

di tetapkan dengan keputusan Bupa t i .

B A B I X

PENDANAAN

Pasa l 13

Pendanaan kegiatan PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di S a t u a n Pendidikan

bersumber dar i :

a . anggaran pendapatan dan belanja Daerah;dan

b. sumber l a in yang s a h dan t idak mengikat.

Kadis Pendidikan Asisten Sekda Wakil

Bugati ~1r- 1-

B A B X

K E T E N T U A N P E R A L I H A N

Pasa l 14

Penyelenggaran PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di S a t u a n Pendidikan, kegiatan O S I S

dan eks t ra kur iku l e r sebagaimana d imaksud da lam pasa l 7 d i l aksanakan secara

bertahap pal ing l ama 6 (enam) bu l an sejak Pera turan B u p a t i i n i d iundangkan.

B A B X I

K E T E N T U A N P E N U T U P

Pasa l 15

Pera turan B u p a t i in i mu la i ber laku pada tanggal di undangkan .

Agar setiap orang mengetahuinya, memer in tahkan pengundangan Peraturan

B u p a t i i n i dengan menempatkannya da lam Ber i t a Daerah Kabupate^

Gorontalo Utara .

Di te tapkan d i Kwandang

pada tanggal, 30 QlSSfi/^^ 2o^

B U P A T I GORONfXbO UTARA

INDRA YAS IN

D iundangkan di Kwandang

Pada tanggal, ^ ^

^ K R E T A R I S D A E R A H K A B U P A T E N GORONTALO UTARA,

\ 1 RIDWAN YAS IN

B E R I T A ) A E R A H K A B U P A T E N GORONTALO UTARA NOM

B A B X

K E T E N T U A N P E R A L I H A N

Pasa l 14

Penyelenggaran PPK dan B u d a y a Ant i Korups i di S a t u a n Pendidikan, kegiatan O S I S

dan eks t ra kur iku l e r sebagaimana d imaksud da lam pasa l 7 d i l aksanakan secara

bertahap pal ing l ama 6 (enam) bu l an sejak Pera turan B u p a t i in i d iundangkan.

B A B X I

K E T E N T U A N P E N U T U P

Pasa l 15

Pera turan Bupa t i in i mu la i ber laku pada tanggal di undangkan .

Agar setiap orang mengetahuinya, memer in tahkan pengundangan Peraturan

Bupa t i i n i dengan menempatkannya da lam Ber i ta Daerah Kabupaten

Gorontalo Utara .

Di te tapkan d i Kwandang

pada tanggal, 30 QiSe([/i&Z 2o^

B U P A T I G O R O N f X L O UTARA

INDRA YAS IN

D iundangkan di Kwandang

Pada tanggal, ^ m^Bei 2 ^ / 5

^ K K R E T A R I S D A E R A H K A B U P A T E N GORONTALO UTARA,

\ 1 RIDWAI f YAS IN

B E R I T A A E R A H K A B U P A T E N GORONTALO UTARA NOMOR TAHUN 2019

Kadis Pendidikan

Kabag(' Asisten Sekda Wakil

Bupati