8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
1/22
A. Angin Membantu Penyerbukan.
Artinya: Dan Kami telah meniupkan angin untuk mengawinkan (tumbuh-tumbuhan) dan Kami
turunkan hujan dari langit, lalu Kami beri minum kamu dengan air itu, dan sekali-kali .
Dan Kami telah meniupkan angin untuk mengawinkan (tumbuh-tumbuhan) dan Kami turunkan
hujan dari langit, lalu Kami beri minum kamu dengan air itu, dan sekali-kali bukanlah kamu
yang menyimpannya. [Al Hijr (!):""#.
$lmu bi%l%gi m%dern mengemukakan bahwa sarana pernyerbukan&perkawinan tanaman
ada beberapa ma'am. Ada penyerbukan dengan bantuan serangga semisal lebah dan kupu-kupu,
ada juga yang menggunakan bantuan angin. Angin meniupkan sp%ra-sp%ra tanaman dan
membawanya pada tanaman lain. tahun yang lalu Al *ur+an mengemukakan akta ilmiah
tersebut yang mana ilmu i%l%gi tentang hal ini baru diketemukan beberapa tahun yang lalu.
B. Di laut yang dalam tidak ada cahaya.
Artinya: Atau seperti gelap gulita di lautan yang dalam, yang diliputi %leh %mbak, yang di atasnya %mbak
(pula), di atasnya (lagi) awan gelap gulita yang tindih-bertindih, apabila dia mengeluarkan
tangannya, tiadalah dia dapat melihatnya, (dan) barang siapa yang tiada diberi 'ahaya (petunjuk)
%leh Allah tiadalah dia mempunyai 'ahaya sedikit pun. [An /uur("):#
0ingkungan di laut dalam digambarkan dalam buku yang berjudul %'eans:
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
2/22
Kegelapan di laut dalam ditemukan sekitar kedalaman " meter dan di bawahnya. 1ada
kedalaman ini, hampir tidak ada 'ahaya. Dibawah kedalaman meter tidak ada 'ahaya sama
sekali
2ekarang, kita mengetahui mengenai struktur umum dari laut, 'iri-'iri makhluk hidup
didalamnya, salinitasnya, maupun jumlah air yang terdapat didalamnya, luas permukaan dankedalamannya. Kapal selam dan peralatan khusus, yang dikembangkan dengan tekhn%l%gi
m%dern, memungkinkan ilmuwan untuk mendapatkan in%rmasi ini.
3anusia tidak dapat menyelam lebih dari meter tanpa bantuan peralatan khusus. 3ereka
tidak dapat hidup dikedalaman tanpa bantuan, dalam bagian gelap lautan, seperti pada kedalaman
" meter. 4leh karena itu, ilmuwan hanya baru-baru ini saja menemukan p%t%ngan in%rmasi
rin'i mengenai laut. 5etapi, pernyataan 6kedalaman didalam lautan6 digunakan dalam 2urat An-
/ur tahun yang lalu. 7elas ini merupakan salah satu mukji8at Al-*ur9an bahwa in%rmasi
tersebut diberikan ketika tidak ada peralatan yang tersedia guna memungkinkan manusia
menyelam ke kedalaman laut.Disamping itu, pernyataan didalam ayat surat An-/ur 6....6 memperlihatkan
kepada kita mukji8at yang lain dari Al-*ur9an.
$lmuwan baru-baru ini menemukan bahwa terdapat gel%mbang internal, yang 6terjadinya pada
batas densitas atau kerapatan antara lapisan-lapi8san yang berbeda6. el%mbang internal ini
menutup perairan yang dalam dari laut dan samudera karena air dalam mempunyai kerapatan
yang lebih tinggi daripada air di atasnya. el%mbang internal berperilaku seperti gel%mbang
permukaan. 3ereka pe'ah, seperti gel%mbang permukaan. el%mbang internal tidak dapat
dilihat %leh mata manusia, tetapi dapat dideteksi dengan mempelajari suhu atau perubahan
salinitas pada l%kasi tertentu.
1ernyataan dalam Al-*uran persis sama seperti penjelasan diatas. 5anpa riset, kita hanya dapat
melihat gel%mbang pada permukaan laut. Adalah tidak mungkin bagi sese%rang untuk
mengetahui mengenai gel%mbang internal di bawah laut. 5etapi, dalam surat An-/ur, Allah
memberitahukan kepada kita mengenai jenis gel%mbang yang terjadi pada kedalaman lautan.
7elas, akta ini, yang baru-baru ini saja ditemukan ilmuwan, sekali lagi menunjukkan bahwa Al-
*ur9an merupakan irman Allah.
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
3/22
C. Semakin naik kelangit semakin sedikit kadar oksigen sehingga kita sesak bernafas.
Artinya:
6arangsiapa dikehendaki Allah diberi petunjuk, nis'aya Allah akan melapangkan dadanya untuk
berserah diri (kepada Allah). dan barangsiapa yang dikehendaki sesat, maka Allah menjadikan
dadanya sempit dan sesak se%lah-%lah ia naik kelangit6 [Al An9am "!#.
Dari siapakah 3uhammad saw tahu kalau kita naik kelangit akan sesak naas kita karena
kekurangan %ksigen; Ayat ini turun abad yang lalu yang belum ada penelitian tentang langit.
D. Tiga kegelapan yang dilalui bayi dalam kandungan.
Artinya:
6Allah men'iptakan kamu didalam perut $bu mu tahap kejadian demi tahap kejadian didalam
gelap yang tiga6. [A8 ):?#.
Dalam pameran $slam di 0%nd%n terpampang kaligrai dengan tulisan ayat Al *uran
tersebut, berserta terjemahannya dalam bahasa $nggris. 0alu masuklah d%kter ahli bedah
kandungan bangsa inggris, yang jelas tak beragama $slam. setelah melihat benda yang dipajang
akhirnya ia melihat kaligrai tersebut. 5entu ia tidak tahu huru kaligrai tersebut, tapi setelah
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
4/22
memba'a terjemahannya ia sungguh kagum dan heran. 2ebagai ahli kandungan dia mengetahui
bahwa bayi yang terdapat dalam rahim ibunya di lindungi %leh tiga lapisan selaput halus tapi
kuat. selaput itu adalah Amni%n membrane, De'udea membrane, dan @h%ri%n membrane. D%kter
itu terpes%na karena mengetahui ayat itu turun abad yang lalu, disaat bangsa r%pa dan
amerika tenggelam dalam keb%d%han. Dari mana 3uhammad saw tahu bahwa dalam rahim adatiga kegelapan yang harus di lewati si bayi, yaitu tiga selaput membrane tersebut;
E. bun!ubun di kepala "otak# kita yang mengendalikan gerakan kita.
Artinya: Ketahuilah, sungguh jika dia tidak berhenti (berbuat demikian) nis'aya Kami tarik
ubun-ubunnya,(yaitu) ubun-ubun %rang yang mendustakan lagi durhaka.[Al BAlaC(>?):!-?#
ngkapan 6(yaitu) ubun-ubun %rang yang mendustakan lagi durhaka6 pada ayat diatas adalah
paling menarik. Eiset yang dilakukan pada tahun-tahun belakangan ini mengungkapkan bahwa
bagian prer%ntal, yang bertanggung jawab atas manajemen ungsi-ungsi tertentu dari %tak,
terletak pada bagian depan tengk%rak. $lmuwan baru menemukan ungsi bagian ini, yang
ditunjukkan Al-*ur9an tahun yang lalu, dalam waktu ? tahun terakhir. 7ika kita melihat
pada bagian dalam tengk%rak di bagian depan kepala, kita akan menemukan bagian depan dari
'erebrum. 2ebuah buku yang berjudul 6ssentials % Anat%my and 1hysi%l%gy6, yang men'akup
hasil-hasil riset paling akhir.
mengenai ungsi-ungsi bagian ini, mengatakan:
63%tiFasi dan pemikiran untuk meren'anakan melakukan gerakan terdapat pada bagian anteri%r
dari r%ntal l%bes, bagian prer%ntal. $ni merupakan bagian dari '%rteG as%siasi.....6
uku tersebut juga mengatakan :
Dalam hubungan dengan keterlibatannya dalam gerakan, bagian prer%ntal juga dianggap
merupakan pusat ungsi%nal bagi penyerangan...
7adi, bagian 'erebrum ini bertanggung jawab atas peren'anaan, m%tiFasi, dan menimbulkan
perilaku baik dan berd%sa, dan bertanggung jawab atas %rang berb%h%ng atau mengatakan yang
benar.
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
5/22
7elas bahwa pernyataan 6ubun-ubun %rang yang mendustakan lagi durhaka6 benar-benar
berhubungan dengan penjelasan diatas. akta ini, yang baru ditemukan ilmuwan dalam waktu ?
tahun terakhir, dinyatakan Allah dalam Al-*ur9an sejak lama.
$. %ari &emari itu telah disusun dengan sedemikian rupa sehingga sidik &ari setiaporang itu berbeda!beda.
Artinya: Apakah manusia mengira, bahwa kami tidak akan mengumpulkan (kembali) tulang
belulangnya; ukan demikian, sebenarnya Kami kuasa menyusun (kembali) jari jemarinya
dengan sempurna. [Al *iyaamah(I!):#
1enekanan pada sidik jari mempunyai arti khusus. $ni karena sidik jari setiap %rang unik
hanya untuknya sendiri. setiap %rang yang hidup atau pernah hidup di dunia ini mempunyai
sejumlah sidik jari. $tulah sebabnya mengapa sidik jari diterima sebagai bukti identitas yang
sangat penting, khusus hanya untuk pemiliknya, dan digunakan untuk tujuan ini di seluruh dunia.
5etapi yang terpenting adalah bahwa sidik jari ini baru ditemukan pada akhir abad ke->.
sebelum itu, %rang-%rang menganggap sidik jari hanya sebagai lekukan biasa tanpa arti khusus.
5etapi dalam Al-*ur9an, Allah menunjukkan ujung jari, yang tidak menarik perhatian siapapun
pada waktu itu, dan menunjukkan kepada kita arti pentingnya - yang pada akhirnya dipahami di
8aman kita.
'. Matahari dan bulan itu bergerak sesuai dengan orbitnya.
Artinya : Dan Dialah yang telah men'iptakan malam dan siang, matahari dan bulan. 3asing-
masing dari keduanya itu beredar di dalam garis edarnya. [Al Anbiyaa+("):==#
Disebutkan juga pada ayat yang lain, bahwa matahari tidak statis tapi bergerak dalam %rbit
tertentu:
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
6/22
Artinya : dan matahari berjalan di tempat peredarannya. Demikianlah ketetapan Jang 3aha
1erkasa lagi 3aha 3engetahui. [Jaasiin (=?):=#
akta-akta yang disampaikan dalam Al-*ur9an ini telah ditemukan pada pengamatan
astr%n%mi di 8aman kita. 3enurut perhitungan para astr%n%m, matahari bergerak dengan
ke'epatan luar biasa I" km&jam ke arah bintang Lega pada %rbit tertentu yang disebut dengan
2%lar ApeG. $ni berarti bahwa matahari bergerak kira-kira I.". km&hari. ersama dengan
matahari, semua planet-planet dan satelit dalam sistem graFitasi matahari juga menempuh jarak
yang sama. Di samping itu, semua bintang di alam jagad raya mempunyai gerak yang sama yang
teren'ana.
(. %agad raya ini penuh dengan &alur!&alur dan orbit!orbit.
Artinya : Demi langit JA/ 331/JA$ 7A0A/-7A0A/, [Ad8 D8aariyaat (!):I#
5erdapat sekitar " milyar galaksi di alam raya dengan hampir " milyar bintang
didalam masing-masing galaksi. Kebanyakan dari bintang-bintang ini mempunyai planet, dan
kebanyakan planet mempunyai satelit. 2emua benda-benda langit ini bergerak dalam suatu %rbit
yang dihitung se'ara akurat. 2elama jutaan tahun masing-masing telah 6berenang6 sepanjang
%rbitnya sendiri dalam suatu harm%ni dan keteraturan yang sempurna satu sama lain. Disamping
itu, banyak k%met juga bergerak, pada %rbit-%rbit yang ditentukan untuknya. 4rbit di jagad raya
tidak hanya terbatas pada benda-benda langit. alaksi juga bergerak dalam suatu ke'epatan yang
luar biasa dalam suatu %rbit yang terhitung dan teren'ana. 2elama gerakan ini, tidak satupun dari
benda-benda langit ini, yang melintasi satu sama lain atau berbenturan satu sama lain. 5entu saja
ketika Al-*ur9an diwahyukan, manusia tidak memiliki telesk%p atau tekhn%l%gi pengamatan
yang 'anggih untuk mengamati jutaan kil%meter ruang angkasa, juga tidak mempunyai
pengetahuan m%dern, isika atau astr%n%mi. 4leh karenanya, pada waktu itu tidak mungkin
untuk menentukan se'ara ilmiah bahwa ruang angkasa penuh dengan 6jalur dan %rbit6
sebagaimana dinyatakan dalam ayat ini. 5etapi, ini dinyatakan se'ara terbuka di Al-*ur9an yang
diwahyukan pada waktu itu, karena Al-*ur9an merupakan irman Allah.
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
7/22
). %agad raya itu terus mengembang.
Artinya:Dan langit itu Kami bangun dengan kekuasaan (Kami) dan sesungguhnya KA3$
/AE-/AE 30A2KA//JA. [Ad8 D8aariyaat (!):I#M
Kata 6langit6 sebagai mana dinyatakan dalam ayat ini, digunakan di berbagai tempat
dalam Al-*ur9an dengan arti ruang dan jagad raya. 2ekali lagi disini, kata tersebut digunakan
dalam arti ini. Dengan kata lain, didalam Al-*ur9an diwahyukan bahwa jagad raya ini
6berkembang6. Dan ini merupakan kesimpulan sebenarnya yang telah di'apai %leh ilmu
pengetahuan sekarang. 2ampai awal abad ", satu-satunya pandangan yang berlaku di dunia
$lmu 1engetahuan adalah bahwa 6jagad raya mempunyai siat yang k%nstan dan telah ada sejak
waktu yang tidak terbatas6. 5etapi riset, pengamatan, dan perhitungan yang dilakukan dengan
tekhn%l%gi m%dern, telah mengungkapkan bahwa jagad raya sebenarnya telah dimulai
di'iptakan, dan terus 6berkembang6. 1ada awal abad ke-", ahli isika Eusia yang bernama
AleGander riedman dan ahli k%sm%l%gi elgia yang bernama e%rges 0emaitre se'ara te%ritis
menghitung bahwa jagad raya ini selalu dalam keadaan bergerak dan berkembang. akta ini
dibuktikan juga %leh data %bserFasi pada tahun >">. ketika mengamati langit dengan telesk%p,
dwin Hubble, ahli astr%n%mi Amerika, menemukan bahwa bintang-bintang dan galaksi terus
menerus bergerak menjauh satu sama lain. 2ebuah jagad raya dimana ia bergerak menjauh dari
yang lainnya menunjukkan suatu jagad raya yang terus menerus berkembang. akta ini
dijelaskan dalam Al-*ur9an ketika masih belum ada %rang yang mengetahuinya. $ni karena Al-
*ur9an merupakan irman Allah, 1en'ipta, dan 1enguasa seluruh alam. 2tephen Hawking
(pengarang 9A rie Hist%ry % 5ime9) menyatakan: 95he uniFerse is n%t stati', as had preFi%usly
been th%ught, it is eGpanding9.
%. *angit mempunyai fungsi yang penting bagi kelangsungan hidup di bumi
Artinya : Dan Kami menjadikan langit itu sebagai A5A1 JA/ 5E10$HAEA, sedang
mereka berpaling dari segala tanda-tanda (kekuasaan Allah) yang terdapat padanya. [Al Anbiyaa+
("):="#
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
8/22
@iri langit ini telah dibuktikan %leh riset ilmiah yang dilakukan pada abad ke-".
Atm%ser yang mengelilingi bumi mempunyai ungsi yang sangat penting bagi
kelangsungan hidup. 2ambil menghan'urkan banyak mete%r-mete%r besar dan ke'il ketika
men'apai bumi, atm%ser ini men'egahnya jatuh ke bumi dan merusak makhluk hidup.
Disamping itu, atm%ser menyaring berkas sinar yang datang dari ruang angkasa yang berbahaya bagi makhluk hidup. Jang menarik, atm%ser hanya membiarkan sinar-sinar dekat ultra Fi%let,
dan gel%mbang radi%. 2emua radiasi ini penting bagi kehidupan. erkas sinar dekat ultra Fi%let,
yang hanya sebagian masuk kedalam atm%ser sangat penting bagi %t%sintesis tumbuhan dan
kelangsungan hidup semua makhluk hidup. 2ebagian besar berkas ultra Fi%let yang intens yang
dipan'arkan dari matahari disaring %leh lapisan %8%n atm%ser dan hanya sebagian ke'il saja dari
spektrum ultra Fi%let yang sampai ke bumi. ungsi perlindungan atm%ser tidak hanya sampai
disini. Atm%ser juga
melindungi bumi dari dinginnya luar angkasa yang membekukan yaitu sekitar minus "I derajat
'el'ius..ukan hanya atm%ser yang melindungi bumi dari eek yang berbahaya ini. Disampingatm%ser, 2abuk Lan Allen, sebuah lapisan yang disebabkan %leh medan megnaetik bumi, juga
berungsi sebagai pelindung terhadap radiasi yang berbahaya yang mengan'am planet kita.
Eadiasi ini, yang terus menerus dipan'arkan %leh matahari dan bintang-bintang lain, sangat
mematikan terhadap makhluk hidup. Apabila tidak ada 2abuk Lan Allen, ledakan yang hebat dari
energi yang disebut dengan s%lar lares yang sering kali terjadi pada matahari akan
menghan'urkan semua kehidupan di muka bumi.
D%kt%r Hugh E%ss mengatakan sesuatu yang penting mengenai 2abuk Lan Allen bagi kehidupan
kita:
2ebenarnya, bumi mempunyai kepadatan yang paling tinggi diantara planet didalam
sistem s%lar kita. $nti besar yang terdiri dari nikel dan besi bertanggung jawab atas medan
magnet kita yang besar. 3edan magnet ini menghasilkan pelindung radiasi Lan Allen, yang
melindungi bumi dari b%mbardir radiasi. Apabila pelindung ini tidak ada, kehidupan tidak akan
mungkin ada diatas bumi. 2atu-satunya planet lain yang berbatu yang mempunyai medan magnet
adalah 3er'urius -tetapi kekuatan medannya kali lebih lemah dari dari kekuatan medan
magnet bumi. ahkan Lenus, saudara planet kita, tidak mempunyai medan magnet sama sekali.
1elindung radiasi Lan Allen merupakan suatu ran'angan yang unik pada bumi.
nergi yang dipan'arkan dalam salah satu ledakan saja yang terdeteksi pada tahun-tahun
terakhir dihitung ekuiFalen dengan deteksi juta b%m at%m yang sama yang dijatuhkan di
Hir%shima. 0ima puluh delapan jam setelah ledakan, diamati bahwa jarum magnetik k%mpas
menunjukkan gerakan yang luar biasa dan "! km diatas atm%ser bumi, suhu meningkat diatas
"! derajat 'el'ius.
2ingkatnya, suatu sistem yang sempurna bekerja diatas bumi kita. Dia mengelilingi bumi
dan melindungi bumi kita dari an'aman eksternal. 1ara ilmuwan baru-baru ini saja mengetahui,
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
9/22
tetapi di abad-abad yang lalu, Allah memberitahukan kepada kita dalam Al-*ur9an tentang ungsi
atm%ser bumi sebagai suatu lapisan pelindung.
+. Proses pembentukan hu&an itu.
agaimana hujan terbentuk tetap masih merupakan misteri besar untuk beberapa tahunyang lalu. Hanya setelah radar 'ua'a ditemukan menjadi mungkin untuk menemukan tahap-
tahapan bagaimana hujan terbentuk. 3enurut temuan ini, pembentukan hujan terjadi dalam tiga
tahapan. 1ertama, bahan baku hujan naik ke udara dengan angin. Kemudian, awan-awan
terbentuk, dan akhirnya mun'ul titik-titik hujan. 1enjelasan mengenai pembentukan hujan
menyebutkan dengan pasti pr%ses ini. Dalam salah satu ayat, pembentukan ini digambarkan
sebagai berikut:
Artinya:
Allah, Dialah yang mengirim angin, lalu angin itu menggerakkan awan dan Allah
membentangkannya di langit menurut yang dikehendaki-/ya, dan menjadikannya bergumpal-
gumpal lalu kamu lihat hujan ke luar dari 'elah-'elahnya, maka apabila hujan itu turun
mengenai hamba-hamba-/ya yang dikehendaki-/ya tiba-tiba mereka menjadi gembira. [Ar
Euum (=):#
2ekarang mari kita selidiki tiga tahapan yang dijelaskan dalam ayat tersebut se'ara lebih teknis.
. 5AHA1 1E5A3A , 6Allahlah yang mengirimkan angin...6
5idak terhitung gelembung udara yang terbentuk %leh busa laut se'ara terus-menerus dan
menyebabkan partikel-partikel air terangkat ke langit. 1artikel-partikel ini, yang kaya dengan
garam kemudian terbawa %leh angin dan naik ke Atm%ser. 1artikel-partikel ini, yang disebut
dengan Aer%s%l, berungsi sebagai perangkap air dan membentuk titik-titik awan dan
mengumpulkan air di setiap uap air sendiri, yang naik dari laut sebagai titik-titik ke'il.". 5AHA1A/ KDA 6...yang menggerakkan awan dan Allah membentangkannya di
langit menurut yang dikehendaki-/ya, dan menjadikannya bergumpal-gumpal...6
Awan-awan terbentuk dari uap air yang mengalami k%ndensasi kristal garam atau partikel debu
di udara karena titik-titik air pada awan ini sangat ke'il (diameternya antara , dan ," mm),
awan-awan tersebut mengalami suspensi di udara, dan menyebar di langit. 7adi, langit tertutup
dengan awan
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
10/22
=. 5AHA1 K5$A 6...lalu kamu lihat hujan keluar dari 'elah-'elahnya6
1artikel air yang mengelilingi kristal garam dan partikel debu menebal dan membentuk
titik hujan, sehingga titik-titik tersebut menjadi lebih berat dari udara dan meninggalkan awan
dan mulai jatuh ke tanah sebagai hujan. 2ebagaimana telah kita lihat, setiap tahapan dalam
pembentukan hujan di'eritakan dalam ayat Al-*ur9an. Disamping itu, tahapan-tahapan inidijelaskan se'ara akurat dengan urutan yang benar. 2ebagaimana pada en%mena alam lainnya di
umi, Allah memberikan penjelasan yang paling benar mengenai en%mena ini juga, dan
memberitahukannya kepada %rang-%rang melalui Al-*ur9an sebelum ditemukannya. Dalam ayat
yang lain, ada in%rmasi yang diberikan mengenai pembentukan hujan:
Artinya:
5idakkah kamu melihat bahwa Allah mengarak awan, kemudian mengumpulkan antara (bagian-
bagian) nya, kemudian menjadikannya bertindih-tindih, maka kelihatanlah %lehmu hujan keluar
dari 'elah-'elahnya dan Allah (juga) menurunkan (butiran-butiran) es dari langit, (yaitu) dari(gumpalan-gumpalan awan seperti) gunung-gunung, maka ditimpakan-/ya (butiran-butiran) es
itu kepada siapa yang dikehendaki-/ya dan dipalingkan-/ya dari siapa yang dikehendaki-/ya.
Kilauan kilat awan itu hampir-hampir menghilangkan penglihatan. [An /uur ("):=#
1ara ilmuwan yang mempelajari jenis-jenis awan menemukan hasil yang mengagetkan
mengenai pembentukan awan-awan hujan. Awan hujan terbentuk dan berbentuk sesuai dengan
sistem dan tahapan tertentu. 5ahapan pembentukan 'umul%nimbus, sejenis awan hujan adalah
sebagai berikut:
5AHA1 1/AEAKA/:Awan-awan terbawa, artinya mereka digerakkan %leh angin.
5AHA1 1/A/A/:
Kemudian, awan-awan ke'il (awan-awan 'umulus) digerakkan %leh angin bersama,
yang membentuk awan yang lebih besar.
5AHA1 1/31KA/:
Ketika awan-awan ke'il bergabung, d%r%ngan ke atas didalam awan yang lebih besar meningkat.
D%r%ngan ke atas dekat pusat awan lebih kuat daripada bagian pinggirnya. D%r%ngan ke atas ini
menyebabkan badan awan bergerak se'ara Fertikal, sehingga awan itu bertumpuk-tumpuk.
1ertambahan Fertikal ini menyebabkan tubuh awan masuk ke daerah yang lebih dingin diatm%ser, dimana titik-titik air dan salju terbentuk dan membesar. Ketika titik-titik air dan salju
terbentuk dan membesar. Ketika titik-titik air dan salju ini menjadi terlalu berat untuk didukung
d%r%ngan ke atas, mereka mulai jatuh
dari awan sebagai hujan, salju dan lain-lain. Kita harus ingat bahwa ahli mete%r%l%gi baru-baru
ini saja mengetahui rin'ian pembentukan awan, struktur dan ungsinya, dengan menggunakan
peralatan 'anggih seperti pesawat, satelit, k%mputer dan lain-lain. $ni
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
11/22
jelas bahwa Allah memberikan sep%t%ng in%rmasi yang tidak mungkin diketahui
tahun yang lalu.
*. Madu sebagai obat yang menyembuhkan.
Artinya :
kemudian makanlah dari tiap-tiap (ma'am) buah-buahan dan tempuhlah jalan 5uhanmu yang
telah dimudahkan (bagimu). Dari perut lebah itu keluar minuman (madu) yang berma'am-
ma'am warnanya, di dalamnya terdapat %bat yang menyembuhkan bagi manusia. 2esungguhnya
pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda (kebesaran 5uhan) bagi %rang-%rang yang
memikirkan. [An /ahl (?) : ?>#.
5erang sekali bahwa Al *ur+an abad yang lalu mengatakan bahwa didalam madu terdapat
%bat yang dapat menyembuhkan manusia. Hal ini ternyata sangat sesuai dengan penenlitian
m%dern tentang madu.
M. Dari air di&adikan segela sesuatu yang hidup.
Artinya,
Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. 3aka mengapakah mereka tiada juga
beriman; (Al-Anbiyaa=)6
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
12/22
6Dan Allah telah men'iptakan semua jenis hewan dari air, maka sebagian dari hewan itu ada
yang berjalan di atas perutnya dan sebagian berjalan dengan dua kaki, sedang sebagian (yanglain) berjalan dengan empat kaki. Allah men'iptakan apa yang dikehendaki-/ya, sesungguhnya
Allah 3aha Kuasa atas segala sesuatu. (An-/ur:!)6
1r%t%plasma merupakan 8at utama pembentuk tubuh makluk hidup. Dan sampai !N
pr%t%plasma terdiri dari air. 5epat sama dengan apa yang dikatakan Al *ur+an tahun yang
lalu di daerah gurun yang jarang air.
-. 'unung sebagai pasak.
dan gunung-gunung sebagai pasak [An /aba+ (I : I#.
Al *ur+an menyatakan bahwa gunung-gunung sebagai pasak bagi bumi. Hal ini sangat
bersesuaian dengan penemuan e%l%gi terbaru.
1r%ess%r meritus rank adalah penasehat $lmu 1engetahuan 7immy @arter (mantan presiden
A2), dan " tahun menjadi 1resident % the /ati%nal A'ademy % 2'ien'es, Oashingt%n, D@.
Dalam bukunya yakni arth mengatakan bahwa gunung mempunyai akar-akar didasarnya. Akar-
akar ini jauh menghujam di bumi jadi gunung bagi bumi seperti pasak.
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
13/22
M. Al ur/an mengisyaratkan bah0a Manusia dapat melintasi pen&uru langit.
Artinya:
6Hai jama9ah jin dan manusia,jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi,
maka lintasilah, kamu tidak dapat menembusnya ke'uali dengan kekuatan6. [Ar Eahmaan
(!!):==#.
$syarat Al *ur+an bahwa manusia dapat melintasi penjuru langit itu dikemukakan tahun
yang lalu. Dimana tidak se%rang pun manusia yang berpikir dapat menembus langit. Keinginanmanusia agar dapat terbang menembus langit itu baru ada di abad ke >. Dan pada abad "
manusia benar-benar dapat terbang menembus langit. 5api Al *ur+an abad yang lalu
sesungguhnya sudah mengisyaratkan bahwa manusia dapat terbang menembus langit dan hal itu
tidak mungkin ke'uali dengan kekuatan.
-. Al ur/an menerangkan bah0a langit dan bumi itu dulunya satu lalu dipisahkan.
Teori Big bang.
Artinya:
Dan apakah %rang-%rang yang kair tidak mengetahui bahwasanya langit dan bumi itu keduanya
dahulu adalah suatu yang padu, kemudian Kami pisahkan antara keduanya. Dan dari air Kami
jadikan segala sesuatu yang hidup. 3aka mengapakah mereka tiada juga beriman; [Al Anbiyaa+
: =#.
5epat seperti penemuan para $lmuwan.
. 1r%. DE. 7%e 0eigh 2ims%n
Ketua 7urusan $lmu Kebidanan dan inek%l%gi dan 1r%ess%r bidang 3%le'uler dan enetika
3anusia, ayl%r @%llege 3edi'ine, H%ust%n Amerika
1ernyataannya :
6Agama dapat menjadi petunjuk yang berhasil untuk pen'arian ilmu pengetahuan. Dan agama
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
14/22
$20A3 dapat men'apai sukses dalam hal ini. 5idak ada pertentangan antara ilmu /5$KA
dan AA3A. Kenyataan di dalam A0*EA/ yang ditunjukkan %leh ilmu pengetahuan
menjadi Falid. Al-*uran yang berasal dari A00AH mendukung $lmu 1engetahuan6
". 1r%. 3arshall 7%hs%n
uru besar $lmu Anat%mi dan 1erkembangan i%l%gi, niFersitas 5h%mas 7eers%n,1hiladelphia, 1ennsylFania, A2
6 /abi 3uhammad 2AO sebagai buku ilmu pengetahuan dari A00AH6
=. 1r%. 5L/ 1ersaud
Ahli Anat%mi, Ahli Kesehatan Anak-anak dan Ahli inek%l%gi kebidanan dan $lmu Eepr%duksi
di niFersitas 3enit%ba, Oinnipeg, 3enit%ba, Kanada.
6 Al-*uran adalah sebuah kitab, petunjuk, kebenaran, bukti dan kebenaran yang abadi bagi kita
sampai akhir 8aman6
. 1r%. 5ejatat 5ejasen
Ketua 7urusan Anat%mi niFersitas 5hailand, @hiang 3ai6 2emua yang tertulis didalam Al-*uran pasti sebuah kebenaran yang dapat dibuktikan6
!. 1r%. Alred Kr%ner
Ketua 7urusan e%l%gi $nstitute e%s'ien'es, niFersitas 7%hannes uttenburg, 3aint8, 7erman
6 .... 3et%de ilmiah m%dern sekarang membuktikan apa yang telah dikatakan 3uhammad
tahun yang lalu. Al-*uran adalah buku teks ilmu pengetahuan yang simple dan sederhana untuk
%rang yang sederhana ( ketika 8aman rasulullah ilmu pengetahuan masih minim alias belum ada
tapi sekarang dibuktikan )6
?. 1r%. 1almer
Ahli e%l%gi ternama Amerika 2erikat.6 Al-*uran adalah kitab yang menakjubkan yang
menggambarkan masa lalu, sekarang, dan masa depan.6
I. 1r%. 2hr%eder
$lmuwan Kelautan dari 7erman.
6 $lmuwan itu sebenarnya hanya menegaskan apa yang tertulis di dalam Al-*uran beberapa
tahun yang lalu. 1ara $lmuwan sekarang hanya menemukan apa yang tekah tersebut di dalam Al-
*uran sejak tahun yang lalu.6
. 1r%. J%shihide K%8ai
uru esar niFersitas 5%ky% Direktur 5he /ati%nal Astr%n%mi'al 4bserFat%ry,
3ikata, 5%ky%, 7epang
6 Dengan memba'a Al-*uran, saya dapat menemukan jalan masa depan saya untuk inFestigasi
alam semesta6
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
15/22
Artinya :
6Allah akan meninggikan %rang-%rang yang beriman di antaramu dan %rang-%rang yang diberi
ilmu pengetahuan beberapa derajad6 (*2 Al-3ujaadilah : )
Artinya :
62esungguhnya yang takut kepada Allah di antara hamba-hamba-/ya hanyalah %rang yang
berilmu6
( *2 Al-aathir : " )
Artinya:
6Adakah sama %rang-%rang yang mengetahui dengan %rang-%rang yang tidak mengetahui;
2esungguhnya %rang yang berakallah yang dapat menerima pelajaran6 (*2 A8-)
6Hanyalah %rang-%rang yang berakal saja yang dapat mengambil pelajaran6 (*2 Ar-Ea9d:>)
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
16/22
1.2.1 A3AT 4 A3AT A* !5/A- TE-TA-' )*M PE-'ETA(A-
DA- TE+-6*6')
2ebagai '%nt%h ayat Al *ur+an yang berisi isyarat ilmu pengetahuan adalah ayat-ayat berikut:
A. Surat Al!7Ala8 Ayat 2 4 9
Artinya:
Pa'alah dengan (menyebut) nama 5uhanmu Jang men'iptakanQ (ayat ). Dari suku kata
pertama saja yaitu Pba'alahQ, telah terbuka kepentingan pertama dalam perkembangan agama ini
selanjutnya. /abi 3uhammad disuruh untuk memba'a wahyu yang akan diturunkan kepada
beliau atas nama allah, tuhan yang telah men'iptakan. Jaitu P3en'iptakan manusia dari
segumpal darahQ (ayat "). Jaitu peringkat yang kedua sesudah nuthah. Jaitu segumpal air yang
telah berpadu dari mani si laki-laki dengan mani si perempuan yang setelah hari lamanya, air
itu akan menjelma menjadi segumpal darah dan dari segumpal darah itu kelak setelah hari
akan menjadi segumpal daging. Pa'alah, dan tuhanmu itu adalah maha muliaQ (ayat =). 2etelah
pada ayat pertama beliau menyuruh memba'a dengan nama allah yang men'iptakan manusia
dari segumpal darah, diteruskan lagi menyuruh memba'a diatas nama tuhan. 2edang nama tuhan
yang selalu akan diambil jadi sandaran hidup itu ialah allah yang maha mulia, maha dermawan,
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
17/22
maha kasih dan saying kepada mahluknya. PDia yang mengajarkan dengan kalamQ (ayat ).
$tulah istimewanya tuhan itu lagi. $tulah kemulianya yang tertinggi.Jaitu diajarkanya kepada
manusia berbagai ilmu, dibukanya berbagai rahasia, diserahkanya berbagai kun'i untuk pembuka
perbendaharaan allah yaitu dengan Calam. Dengan pena disamping lidah untuk memba'a,
tuhanpun mentaksirkan pula bahwa dengan pena ilmu dapat di'atat. 1ena itu kaku dan beku sertatidak hidup namun yang dituliskan %leh pena itu adalah berbagai hal yang dapat diahami %leh
manusia P3engajari manusia apa-apa yang dia tidak tahuQ (Ayat !). 5erlebih dahulu allah ta+ala
mengajar manusia mempergunakan Calam. 2esudah dia pandai mempergunakan Calam itu
banyaklah ilmu pengetahuan diberikan %leh allah kepadanya, sehingga dapat pula di'atat ilmu
yang baru didapatnya itu dengan Calam yang sudah ada dalam tanganya.
Surah Al-‘Alaq ayat 1-5 merupakan wahyu yang pertama kali diterima oleh Nabi
Muhammad dari Allah melalui perantara Malaikat Jibril ketika sedang berkhalwat di Gua ira!
dalam bela"ar kita harus senantiasa memohon petun"uk kepada Allah# karena pada dasarnya
segala ilmu pengetahuan berasal dari Allah semata! tanpa karunia Nya mustahil manusia dapat memperoleh ilmu pengetahuan yang dikehendaki! $leh karena itu# selain berusaha dengan
bela"ar yang sungguh-sungguh dan tidak mudah menyerah# hendaknya manusia senantiasa
berdo%a kepada Allah agar ilmu yang dipela"ari mudah diserap dan diamalkan dalam kehidupan
sehari-hari!
&ari ayat ' ayat tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa (lmu )engetahuan dapat
diperoleh dengan dua *ara# yaitu dengan bela"ar sungguh menggunakan potensi-potensi yang
diberikan oleh Allah! kepada kita dan ilmu yang diperoleh tanpa usaha manusia# seperti yang
diperoleh melalui ilham# intuisi# dan wahyu (lahi! (lmu yang diperoleh dengan *ara kedua ini
hanya diberikan kepada hamba Allah yang benar-benar dekat dengan-Nya serta kepada siapa
yang dikehendaki-Nya!
B. Surat 3unus Ayat 2:2
Artinya:
P +atakanlah ,)erhatikanlah apa yang ada di langit dan di bumi! idaklah berman.aat tanda
/kekuasaan Allah0 dan rasul-rasul yang memberi peringatan bagi orang-orang yang tidak beriman. Q (*2 Junus : )
)si kandungan
Dalam ayat ini Allah menjelaskan perintah-/ya kepada rasul /ya agar dia menyuruh
kaumnya untuk memperhatikan dengan mata kepala mereka dan dengan akal budi mereka segala
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
18/22
yang ada di langit dan di bumi. 3ereka diperintahkan agar merenungkan keajaiban langit yang
penuh dengan bintang-bintang, matahari dan bulan yang menyinari bumi, keindahan pergantian
malam dan siang, air hujan yang turun ke bumi, menghidupkan bumi yang mati, menumbuhkan
tanam-tanaman, dan p%h%n-p%h%nan dengan buah-buahan yang beraneka warna dan rasa.
Hewan-hewan dengan bentuk dan warna yang berma'am-ma'am hidup diatas bumi, memberimanaat yang tidak sedikit kepada manusia. Demikian pula keadaan bumi itu sendiri yang terdiri
dari gurun pasir, lembah yang terjal, dataran yang luas, samudera yang penuh dengan berbagai
ikan yang semuanya itu terdapat tanda-tanda keesaan dan kekuasaan Allah 2O5 bagi %rang-
%rang yang berikir dan yakin kepada pen'iptanya. 2emua 'iptaan Allah tersebut, apabila
dipelajari dan diteliti akan melahirkan pengetahuan bagi manusia.
Akan tetapi mereka yang tidak per'aya adanya pen'ipta alam ini, membuat semua tanda-
tanda keesaan dan kekuasaan Allah di alam ini tidak akan bermanaat baginya meskipun telah
diperingatkan %leh para nabi dan para rasul. Hal ini sebagaimana yang terjadi pada umat-umat
terdahulu, yang tidak per'aya akan adanya Allah. ahkan, mereka menyembah 'iptaan-'iptaanAllah, seperti bulan dan bintang.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa syarat utama untuk memperoleh ilmu
pengetahuan tentang ciptaan – ciptaan Allah yang berada di seluruh alam semesta ini adalah
beriman kepada Allah swt.
C. Surat Al Ba8arah Ayat 2;<
Artinya :
PSesungguhnya dalam pen*iptaan langit dan bumi# silih bergantinya malam dan siang# bahtera
yang berlayar di laut membawa apa yang berguna bagi manusia# dan apa yang Allah turunkan
dari langit berupa air# lalu dengan air itu &ia hidupkan bumi sesudah mati /kering0-nya dan &ia
sebarkan di bumi itu segala "enis hewan# dan pengisaran angin dan awan yang dikendalikan
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
19/22
antara langit dan bumi sungguh /terdapat0 tanda-tanda /keesaan dan kebesaran Allah0 bagi
kaum yang memikirkan.Q (*2 Al aCarah : ?)
)si +andungan
Dalam ayat ini, Allah menjelaskan perintah-/ya kepada Easul-/ya agar dia menyerukaumnya untuk memperhatikan dengan mata kepala mereka dan dengan akal budi mereka segala
kejadian di langit dan di bumi. 3ereka diperintahkan agar merenungkan keajaiban langit yang
penuh dengan bintang-bintang, matahari dan bulan, keindahan pergantian malam dan siang, air
hujan yang turun ke bumi, menghidupkan bumi yang mati, menumbuhkan tanam-tanaman, dan
p%h%n-p%h%nan dengan buah-buahan yang beraneka warna rasanya. Hewan-hewan dengan
bentuk dan warna yang berma'am-ma'am hidup di atas bumi, memberi manaat yang tidak
sedikit kepada manusia. Demikian pula keadaan bumi itu sendiri yang terdiri dari gurun pasir,
lembah yang luas, dataran yang subur, samudra yang penuh dengan ikan berbagai jenis, pada
kesemuanya itu terdapat tanda-tanda keesaan dan kekuasaan Allah swt. bagi %rang-%rang yang berpikir dan yang yakin kepada 1en'iptanya.
Akan tetapi bagi mereka yang tidak per'aya akan adanya 1en'ipta alam ini karena jiwa
insaniahnya tidak berungsi sebagaimana mestinya, maka kesemua tanda-tanda keesaan dan
kekuasaan Allah dalam alam ini tidak bermanaat baginya.
Demikian pula peringatan /abi-nabi kepada mereka tidak memberi bekas ke dalam jiwa
mereka. 1andangan mereka tidak sampai kepada pengambilan pelajaran dari ayat Allah itu dan
tidak sampai kepada kesimpulan-kesimpulan adanya Allah Jang 3aha sa. 3ereka tidak
memper%leh pelajaran dari sunah Allah pada umat manusia di masa lampau. 2ekiranya mereka
memper%leh pelajaran daripada ayat-ayat Allah itu dan dari sunah Allah pada umat manusia,
tentulah jiwa mereka bersih dan terpelihara dari k%t%ran dan najis yang mend%r%ng mereka
kepada kekairan dan kesesatan.
Dialah yang men'iptakan langit dan bumi beserta isinya untuk keperluan manusia. 2udah
seharusnyalah manusia memperhatikan dan merenungkan rahmat Allah yang maha su'i itu.
Karena dengan begitu, akan bertambah yakinlah ia pada kekuasaan dan keesaan /ya, akan
bertmabha luas pulalah ilmu pengetahuannya mengenai alam 'iptaan /ya dan dapat pula
dimanaatkannya ilmu pengetahuan itu sebagaimana yang dikehendaki %leh Allah yang maha
mengetahui. Hendaklah selalu diperhatikan dan diselidiki apa yang tersebut dalam ayat ini,
yaitu :
. umi yang dihuni manusia dan apa yang tersimpan didalamnya tidak akan pernah
habis baik didarat maupun dilaut
". 0angit dengan planet dan bintang-bintangnya semua berjalan dan bergerak
menurut tata tertib dan aturan $lahi. 5idak ada yang menyimpang dari aturan-aturan
itu
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
20/22
=. 1ertukaran malam dan siang dan perbedaan panjanng dan pendeknya pada
beberapa negeri karena perbedaan letaknya, kesemuanya itu membawa aedah dan
manaat yang amat besar bagi manusia
. ahtera berlayar dilautan untuk membawa manusia dari satu negeri ke negeri
yang lain dan untuk membawa barang-barang perniagaan untuk memajukan perek%n%mian
!. Allah 2O5 menurunkan hujan dari langit sehingga dengan air hujan itu bumi
yang telah mati atau lekang dapat menjadi hidup dan subur, dan segala ma'am hewan
dapat pula melangsungkan hidupnya
?. 1engendalian dan pengisaran angin dari suatu tempat ke tempat yang lain adalah
tanda dan bukti bagi kekuasaan Allah dan kebesaran rahmatnya bagi manusia
I. Demikian pula, harus dipikirkan dan diperhatikan kebesaran nikmat Allah kepada
manusia dengan bertumpuk-tumpuknya awan antara langit dan bumi. Eingkasnya,
semua rahmat yang di'iptakan Allah termasuk apa yang tersebut dalam ayat ? ini
patut dipikirkan dan direnungkan bahkan dibahas dan diteliti untuk meresapkan
keimanan yang mendalam dalam kalbu, dan untuk memajukan ilmu pengetahuan
yang juga membawa kepada pengakuan akan keesaan dan kebesaran Allah .
1.1 Mengetahui pen&elasan Al!ur/an sebagai se&arah
A. $ungsi se&arah menurut Al !ur/an
Pwal tandzur nafsun maa qaddamat lighad Q
( )erhatikanlah se"arahmu# untuk masa depanmu)(*.2 !>:).
2e'ara termin%l%gis, kata Bsejarah+ diambil dari bahasa Arab, B sya"aratun% yang berarti
p%h%n. 2e'ara istilah, kata ini memberikan gambaran sebuah pertumbuhan peradaban manusia
dengan perlambang Bp%h%n+. Jang tumbuh bermula dari biji yang ke'il menjadi p%h%n yang
lebat rindang dan berkesinambungan.
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
21/22
3aka sesungguhnya, dari petunjuk Al *ur+an, pengertian PsyajarahQ berkaitan erat
dengan PperubahanQ. 1erubahan yang bermakna PgerakQ kehidupan manusia dalam menerimadan menjalankan ungsinya sebagai PkhaliahQ
3aka tugas hidup manusia dimuka bumi adalah :Q men*iptakan perubahan se"arahQ (khaliah).
4leh karena itu, untuk dapat menangkap pelajaran dari pesan-pesan sejarah di dalamnya,
memerlukan kemampuan menangkap yang tersirat sebagai ibarat atau ibrah di dalamnya. 2eperti
yang tersurat dalam *.2. ": , ,laqad kana .i qashasihim ‘ibratun li ulil
albab2! 2esungguhnya dalam sejarah itu terdapat pesan-pesan sejarah yang penuh perlambang,
bagi %rang-%rang yang memahaminya.
Dua pertiga Al-*ur+an disajikan dalam bentuk kisah. Al-*ur+an dan Al-Hadits ini merupakan ped%man hidup bagi manusia. Dengan demikian, betapa berkepentingannya kita terhadap kajian-
kajian kesejarahan dalam kedua sumber tersebut. 3enangkap pesan-pesan sejarah untuk
men'iptakan sejarah, untuk mengetahui Pp%h%n sejarahQ apa yang sedang dibuat.
P + asyajaratin thayyibah2 pohon se"arah yang sukses dengan .ondasi akar yang kuat# batang
yang men"ulang dan ranting yang merindang serta buah se"arah yang bisa dinikmati sepan"ang
musim! , Kasyajaratin khabisyah2 pohon se"arah yang rapuh# akar yang ter*abut dari bumi#
tidak a"eg dalam hidup yang akhirnya mudah runtuh dan rubuh!
Ketika petunjuk Allah digunakan sebagai ped%man, ia diibaratkan sebagai Ppelita ka'aQ yang
ber'ahaya seperti mutiara dan dinyalakan dengan bahan bakar min sya"aratin mubarakah (*.2.
": =!).
0ihatlah sejarah /abi 3usa yang diibaratkan sebagai p%h%n yang tinggi dan tumbuh di tempat
yang tinggi (*.2. ": =). 2ebaliknya, Al-*ur+an juga memberikan gambaran kegagalan /abi
Junus yang dilukiskan sebagai Pp%h%n labuQ yang rendah dan lemah (*.2. =I: ?). 2ementara
bagi yang men'%ba men'iptakan sejarah dengan menjauhkan dirinya dari petunjuk Allah,
hasilnya hanyalah akan menumbuhkan sebatang Pp%h%n pahitQ (*.2. =I: ?", ? dan *.2. : =).
8/18/2019 Ayat Tentang Ilmu Pengetahuannn
22/22
3engapa Allah memberikan rumusan, untuk memper%leh masa depan, harus men%leh kemasa
lalu; Ada apa kisah dalam sejarah dalam Al-*uran dapat digunakan sebagai ped%man
P3engubah 2ejarahQ ditempat berbeda, dan waktu yang tidak sama; 2ejarah memberikan
3au+id8ah (pelajaran) yang membuat umat $slam d8ikra (sadar) sebagai a't%r sejarah, untuk
men'iptakan sejarah yang benar.Dan semua kisah dari Easul-rasul Kami 'eritakan kepadamu, ialah kisah-kisah yang dengannya
Kami teguhkan hatimu dan dalam surat ini telah datang kepadamu kebenaran serta pengajaran
dan peringatan bagi %rang-%rang yang beriman. (*.2 : ")
1%h%n kehidupan di muka bumi ini telah Allah tanam sejak Allah men'iptakan Adam a.s dan
$bnu Adam (keturunannya) untuk mengemban amanah penegakan kekuasaan Allah di bumi
sebagai Khaliah Allah, wakil atau mandataris Allah. $nilah p%h%n kehidupan yang dikehendaki
%leh 2ang 3aha 1en'ipta Eaja seluruh Alam semesta. 1%h%n P + asyajaratin thayyibah2!
$ngatlah ketika 5uhanmu berirman kepada para malaikat: !esungguhnya Aku hendak
menjadikan seorang khalifah di muka bumi." mereka berkata: P3engapa ngkau hendak menjadikan (khaliah) di bumi itu %rang yang akan membuat kerusakan padanya dan
menumpahkan darah, padahal kami senantiasa bertasbih dengan memuji ngkau dan mensu'ikan
ngkau;Q 5uhan berirman: P2esungguhnya Aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui.Q (*s.
Al-aCarah (") : =)
3enurut Al-*ur+an paling tidak ada empat ungsi sejarah yang terangkum dalam *2 : "
Artinya :
&an semua kisah rasul-rasul# kami *eritakan kepadamu /Muhammad0# agar dengan kisah itu
+ami teguhkan hatimu dan di dalamnya telah diberikan kepadamu #segala$
kebenaran # nasihat #pelajaran$ dan peringatan bagi orang yang beriman! /3S 4d 1670
Top Related