8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
1/14
83
ANGKETPERSEPSI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL
KEPALA MADRASAH,DORONGAN AKTUALISASI DIRI GURU
KINERJA GURU
DIBUAT DALAM RANGKA PENYUSUNAN TESIS
http://images.google.co.id/imgres?imgurl=http://elcom.umy.ac.id/fakultas/ppb/file.php/1/materi/Gambar/Logo%2520UMY.jpg&imgrefurl=http://elcom.umy.ac.id/fakultas/ppb/mod/resource/view.php%3Fid%3D27&usg=__QVRBO1f2weEVvUr0Lv7XNuSV05A=&h=405&w=401&sz=42&hl=id&start=1&um=1&tbnid=La3VIIBGqlDTmM:&tbnh=124&tbnw=123&prev=/images%3Fq%3DUMY%26gbv%3D2%26hl%3Did%26sa%3DN%26um%3D1
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
2/14
84
PENDAHULUAN
Assalamu’alaikum w! w"!
D#$%a$ s#%ala &'ma(, sa)a m'&'$ k#s#*iaa$ Ba+ak I"u %uu m#m"#ika$ "a$(ua$
*#$%a$ -aa m#$.awa" +#(a$)aa$ +a*a *a/(a a$%k#( )a$% sa)a "ua(!
A$%k#( i$i sa)a "ua( *alam a$%ka +#$ulisa$ (sis )a$% s#*a$% sa)a k#.aka$, *a$
(i*ak a*a +#$%au& a+a +u$ s#-aa k#*i$asa$ "a%i Ba+ak I"u U$(uk i(u m'&'$ m#$%isi s#suai
*#$%a$ k#$)a(aa$ )a$% a*a!
Hasil +#$#li(ia$ i$i (i*ak sa)a +u"likasika$ *a$ &a$)a s#ma(a0ma(a u$(uk k#+#$(i$%a$
ilmia&!
K#s#*iaa$ Ba+ak I"u m#$%isi a$%k#( i$i aka$ sa$%a( "#ma$/aa( "a%i sa)a 1 +#$#li(i 2
*a$ .u%a +#$#li(i lai$ )a$% m#$%a*aka$ +#$#li(ia$ *i ma*asa& ali)a& s# ka"u+a(#$ Ba$)umas!
A(as k#s#*iaa$ Ba+ak I"u m#lua$%ka$ wak(u, (#$a%a, *a$ +ikia$ %u$a m#$%isi a$%k#(
i$i sa)a u-a+ka$ (#ima kasi&!3asalamu’alaikum w!w"!
Puw'k#(', A+il 4565
P#$ulis
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
3/14
85
PETUNJUK PENGISIAN
A$%k#( i$i (#*ii *ai *ua "a%ia$ )ai(u
6! Ba%ia$ A! "#isi i*#$(i(as #s+'$*#$! Pa*a "a%ia$ i$i Ba+ak I"u *im'&'$ m#$%isi
i*#$(i(as Ba+ak I"u!
4! Ba%ia$ B "#isi *a/(a +#(a$)aa$ (#$(a$% P#s#+si K#+#mim+i$a$ K#+ala
Ma*asa&, D''$%a$ Ak(ualisasi Guu, *a$ Ki$#.a Guu! Pa*a "a%ia$ i$i Ba+ak
I"u *im'&'$ m#m"#ika$ (a$*a -#k 1 7 2 +a*a k'l'm )a$% (#s#*ia s#suai *#$%a$
k#a*aa$ )a$% Ba+ak I"u k#(a&ui, a(au k'$*isi Ba+ak I"u!
BAGIAN A! IDENTITAS RESPONDEN
NAMA 88888888888888888!
JABATAN 88888888888888888!
PANGKAT GOLONGAN 88888888888888888!
JENIS KELAMIN L P
UMUR 888888888888888T&
MASA KERJA 888888888888888T&
NAMA INSTANSI 88888888888888888!
PENDIDIKAN SLA S6 S4
BAGIAN B!ANGKET PERSEPSI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
4/14
86
6! As+#k K&aisma
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$% Ka*a$%
ka*a$%s#i$% s#lalu
1. A+aka& A$*a +#-a)a "a&wa K#+alaMa*asa& mam+u m#m"awa k#ma.ua$
ma*asa&9
2. A+aka& A$*a m#$%&'ma(i K#+alaMa*asa&9
3. M#$uu( A$*a a+aka& K#+ala Ma*asa&m#miliki :isi )a$% .#las u$(uk k#ma.ua$ma*asa&9
4. M#$uu( A$*a a+aka& K#+ala Ma*asa&mam+u m#$%k'mu$ikasika$ :isi
ma*asa& k#+a*a +aa %uu *#$%a$ "a&asa )a$% s#*#&a$a 9
5. M#$uu( A$*a a+aka& K#+ala Ma*asa&mam+u m#$um"u&ka$ k#+#-a)aa$ +a*a A$*a "a&wa A$*a mam+um#$.ala$ka$ (u%as9
6. A+aka& A$*a m#$%a%umi sika+ *a$ +#ilaku K#+ala Ma*asa& 9
7.
A+aka& a$*a m#asa m#$*a+a( m'(i:asi*ai K#+ala Ma*asa& *alamm#laksa$aka$ (u%as9
8. A+aka& K#+ala Ma*asa& mam+um#$um"u&ka$ +#asaa$ )a$% kua(k#+a*a A$*a *alam m#$.ala$ka$ (u%asA$*a9
9. A+aka& A$*a m#$%a$%%a+ "a&waK#+ala Ma*asa& a*ala& +#$u(a$ A$*a 9
10. A+aka& A$*a m#asa m#$*a+a( +#$%aa&a$ *ai K#+ala Ma*asa& u$(ukm#$-ua&ka$ s#luu& (#$a%a *a$ +ikia$u$(uk m#$-a+ai (u.ua$ ma*asa&9
4!! As+#k I$s+iasi
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$% Ka*a$%
ka*a$%s#i$% s#lalu
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
5/14
87
6! A+aka& K#+ala Ma*asa&m#$%k'mu$ikasika$ &aa+a$0&aa+a$)a$% (i$%%i k#+a*a A$*a *#$%a$ "aik!9
4! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$%%u$aka$
s)m"'l0sim"'l u$(uk m#m/'kuska$k#.a k#as9
;! A+aka& K#+ala Ma*asa&m#$)am+aika$ (u.ua$0(u.ua$ +#$(i$%*#$%a$ -aa )a$% s#*#&a$a *a$ .#las9
?! A+aka& K#+ala Ma*asa& +#-a)a "a&waA$*a mam+u m#$)#l#saika$ (u%ask#l'm+'k9
@! A+aka& K#+ala Ma*asa& +#-a)a "a&waA$*a aka$ m#$-a+ai (u.ua$ k#l'm+'k9
! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$-i+(aka$suasa$a k#(#"ukaa$9
! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$-i+(aka$suasa$a sali$% +#-a)a
;!! As+#k S(imulasi I$(#l#k(ual
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& K#+ala Ma*asa&m#$%#m"a$%ka$ asi'$ali(as k#+a*a
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
6/14
88
A$*a (#$(a$% (u%as0(u%as 9
4! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$*''$%A$*a u$(uk m#$%#m"a$%ka$k#a(i:i(as9
;! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#m"#ika$ +#$%&a%aa$ (#&a*a+ i*#0i*# )a$% A$*asam+aika$ 9
4! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$%&a%ai +#"#*aa$ i$*i:i*ual 9
;! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#m"#ika$
+#$%aa&a$ k#+a*a +aa %uu (#&a*a+s#"ua& (u%as 9
ANGKET DORONGAN AKTUALISASI DIRI GURU6! As+#k P#s#+si
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a *a+a( m#m"#*aka$ +#ilaku (#ma$ s#.awa( )a$% "#(i$*ak
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
7/14
89
+ua0+ua 9
4! A+aka& A$*a m#li&a( sisi +'si(i/ a(au$#%a(i/ *ai +#ilaku 'a$% lai$ 9
;! A+aka& A$*a "#+asa$%ka "aik (#&a*a+ +#ilaku 'a$% lai$ 9
>! A+aka& A$*a i$%i$ $#m-ai k#"#$aa$*ai +#masala&a$ )a$% a*a 9
4! As+#k M#$#ima Dii S#$*ii Oa$% Lai$ *a$ Li$%ku$%a$
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a "#(i$*ak u$(ukm#$u(u+i k#kua$%a$ *ii s#*ii 9
4! A+aka& A$*a m#mili& -i(aasa (#(#$(u(#&a*a+ maka$a$, +akaia$ *a$ &allai$ )a$% "#si/a( +i"a*i 9
;! A+aka& A$*a m#asa malu *#$%a$k#kua$%a$ +a*a *ii s#$*ii 9
;! As+#k S+'$(a$ E/#k(i/ *a$ Alamia&
PERTANYAAN Ti*ak +#$a&
.aa$% Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A'aka& *alam m#$%u%ka+ka$ +#asaa$a$a*a "#si/a( s+'$(a$, (i*ak (#lalu "#+#%a$% +a*a a(ua$ )a$% a*a 9
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
8/14
90
4! A+aka& A$*a "#(i$*ak s#suaik#"#$aa$ )a$% *i)aki$i m#ski$#"*a+a( sa$ksi9
;! A+aka& Am*a "#+#ilaku "iasa0"iasa
sa.a 9
4! A+aka& A$*a m#miliki $ilai k#"#$aa$
)a$% a"a*i )a$% a$*a )aki$i s#"a%aila$*asa$ "#k#.a 9
;! A+aka& *alam "#k#.a A$*a (i*ak(#+#$%au& *#$%a$ -i"ia$ *a$ 'l'k0'l'k 'a$% lai$9
>! As+#k K#"u(u&a$ Pi:asi
PERTANYAAN Ti*ak +#$a& .aa$% Ka*a$%ka*a$% s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a m#asa $)ama$ *alamk#$i$%a$ *a$ k#s#$*iia$ 9
4! A+aka& A$*a (i*ak &aus *ik#lili$%i'a$%0'a$% )a$% *#ka( *#$%a$ A$*a9
?! As+#k K#ma$*iia$
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a (i*ak "#%a$(u$% +a*a'a$% lai$9
4! A+aka& A$*a (i*ak (#+#$%au& 'l#&'a$% lai$ 9
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
9/14
91
@! As+#k K#s#%aa$ *a$ K#si$am"u$%a$ *alam M#$%a+#siasi
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a m#asa $)ama$ *alam
m#$%a+#siasi )a$% a*a *i s#ki(aA$*a9
4! A+aka& A$*a m#$ikma(i k#"#"asa$ "#+'li(ik9
;! A+aka& A$*a m#$)a*ai k#s#&a(a$/isik A$*a 9
9. As+#k G#m#i$s-&a/(s%#/u&l,
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%
ka*a$%s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a m#miliki +#asaa$ "a&was#mua ma$usia a*ala& "#&akm#$*a+a( +#lakuua$, -i$(a, +#('l'$%a$ )a$% sama a+a +u$ la(a "#laka$%$)a 9
65! As+#k Hu"u$%a$ a$(a Pi"a*i
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a m#mili& *a$ m#miliki(#ma$ *#ka( )a$% (i*ak (#%a$(u$% +a*aA$*a9
66! As+#k S(uk(u Kaak(# D#m'kasi
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
10/14
92
6! A+aka& A$*a ama& *a$ ('l#a$(#&a*a+ sia+a +u$ (a$+a m#li&a( k#lass'sial 9
4! A+aka& A$*a i$%i$ "#la.a k#+a*a
sia+a +u$ 9
64! As+#k M#mila&ka$ Caa *a$ Tu.ua$
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! Di *alam m#lakuka$ s#sua(u a+aka&A$*a m#$)a*ai "a&wa s#sua(u )a$%a$*a lakuka$ a*ala& m#u+aka$ -aau$(uk m#$-a+ai (u.ua$ 9
6;! As+#k K#+#kaa$ Fil's'/i
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& *i *alam &um' A$*am#$%i$*ai &al )a$% "#si/a(m#$)#a$% 'a$% lai$, s#ksual, a(aum#$)''(i k#k#liua$ l'%ika 9
6
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a m#$)a*ai m#miliki(al#$(a *a$ m#$%#m"a$%ka$(al#$(a (#s#"u( 9
ANGKET KINERJA GURU
1. Aspek Perencanaan Pembelajaran
Nama Guu !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Ma(a P#la.aa$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!P'k'k Ma(#i !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!K#lasS#m#s(# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
NO RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSKOR
5 6 4 ;
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
11/14
93
1. Tujuan Pembelajaran
a! S(a$*a K'm+#(#$si "! I$*ika(' -! Ra$a& Tu.ua$ 1k'm+#$s&i+2*! S#suai *#$%a$ Kuikulum
2. Bahan Belajar/Materi Pelajarana! Ba&a$ "#la.a m#$%a-us#suai *#$%a$ (u.ua$
"! Ba&a$ "#la.a *isusu$ s#-aa sis(#ma(is-! M#$%%u$aka$ "a&a$ "#la.a s#suai *#$%a$ kuikulum*! M#m"#i P#$%a)aa$
3. trate!i/Met"#e Pembelajaran
a! P#mili&a$ m#('*# *is#suaika$ *#$%a$ (u.ua$ "! P#mili&a$ m#('*# *is#suaika$ *#$%a$ ma(#i-! P#$#$(ua$ la$%ka&0la$%ka& +'s#s +#m"#la.aa$ "#*asaka$ m#('*#
)a$% *i%u$aka$*! P#$a(aa$ al'kasi wak(u +'s#s +#m"#la.aa$ s#suai *#$%a$ +'+'si!#! P#$#(a+a$ m#('*# "#*asaka$ +#(im"a$%a$ k#mam+ua$ siswa!/! M#m"#i +#$%a)aa$
$. Me#ia Pembelajaran
a! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ (u.ua$ +#m"#la.aa$ "! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ ma(#i +#m"#la.aa$-! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ k'$*isi k#las*! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ .#$is #:aluasi#! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ k#mam+ua$ %uu/! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ k#"u(u&a$ *a$ +#k#m"a$%a$ siswa
%. E&aluasi
a! E:aluasi m#$%a-u +a*a (u.ua$ "! M#$-a$(umka$ "#$(uk #:aluasi-! M#$-a$(umka$ .#$is #:aluasi
*! Dis#suaika$ *#$%a$ al'kasi wak(u )a$% (#s#*ia#! E:aluasi *is#suaika$ *#$%a$ kai*a& #:aluasi
T"tal Nilai
Nilai 'PP (')
2. Aspek Kinerja Guru #alam Pelaksanaan Pembelajaran
NO Penampilan GuruSKOR
0 1 2 3 4
6! Kemampuan Membuka Pelajarana. Menarik Perhatian siswab. Memberikan motivasi awalc. Memberikan apersepsi (kaitan materi yang sebelumnya dengan materi yang
akan disampaikan)d. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan diberikane. Memberikan acuan bahan belajar yang akan diberikan
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
12/14
94
4! Sikap Guru dalam Proses Pembelajarana. Kejelasan artikulasi suarab. Variasi Gerakan badan tidak mengganggu perhatian siswac. ntusisme dalam penampiland. Mobilitas posisi mengaja
;! Penguasaan Bahan Belajar (Materi Pelajaran)a. !ahan belajar disajikan sesuai dengan langkah"langkah yang direncanakandalam #PP
b. Kejelasan dalam menjelaskan bahan belajar (materi)c. Kejelasan dalam memberikan contohd. Memiliki wawasan yang luas dalam menyampaikan bahan belajar
>! Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran:a. Memperhatikan prinsip"prinsip penggunaan mediab. Ketepatan$kesusian penggunaan media dengan materi yang disampaikanc. Memiliki keterampilan dalam penggunaan media pembelajarand. Membantu meningkatkan perhatian siswa dalam kegiatan pembelajaran
?! Evaluasi Pembelajarana. Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkanb. Menggunakan bentuk dan jenis ragam penilaianc. Penilaian yang diberikan sesuai dengan #PP
@! Kemampuan Menutup Kegiatan Pembelajaran:a. Meninjau kembali materi yang telah diberikanb. Memberi kesempatan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan.
! Tindak anjut!Follow upa! Memberikan tugas kepada siswa baik secara individu maupun kelom"pok
"! Mengin%ormasikan materi$bahan belajar yang akan dipelajari berikunya.-! Memberikan motivasi untuk selalu terus belajar
"umlah Skors #spek$ilai Penampilan (T)
3. Apek Pelaksanaan Membuka #an Menutup Pembelajaran
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%Ka*a$%ka*a$% s#i$% s#lalu
1. A+aka& A$*a m#m+#&a(ika$ sika+ *a$(#m+a( *u*uk siswa9
4! A+aka& A$*a m#mulai +#m"#la.aa$s#(#la& siswa sia+ u$(uk "#la.a 9
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
13/14
95
;! A+aka& A$*a m#m"# +#$.#lasa$ (#$(a$% +#$(i$%$)a ma(#i )a$% aka$ *ia.aka$ 9
?! A+aka& A$*a m#m"ua( sim+ula$ KBM 9
@! A+aka& A$*a m#m"# m'(i:asi siswa*#$%a$ ka(a0ka(a 9
! A+aka& A$*a m#m"#ika$ #:aluasis#-aa lisa$ mau+u$ (#(ulis s#(ia+ +'s#s +#m"#la.aa$ siswa 9
! A+aka& A$*a m#m"#ika$ (u%as "#u+a +#$%a)aa$ k#+a*a siswa 9
$. Pelaksanaan Keterampilan Bertan*a
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& siswa A$*a m#$a$%ka+ +#(a$)aa$ A$*a s#-aa (#+a( 9
2. A+aka& A$*a m#m"#i +#(a$)aa$ k#+a*as#luu& k#las , k#mu*ia$ (#(u.u +a*a sala&s#'a$% siswa 9
3. A+aka& +#(a$)aa$ )a$% A$*a a.uka$k#+a*a siswa "#&u"u$%a$ s#$%a$ +#masala&a$ )a$% s#*a$% *i"a&as 9
%. Aspek Memberikan Pen!uatan
8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan
14/14
96
PERTANYAANTi*ak
+#$a& .aa$%
Ka*a$%ka*a$%
s#i$% s#lalu
6! A+aka& A$*a m#$%u-a+ka$ ka(a0ka(abenar, agus, tepat, *a$ bagus sekali "ila
mui* m#$.awa"m#$%a.uka$ +#(a$)aa$
4! A+aka& A$*a M#$%u-a+ka$ kalima( pekerjaanmu baik sekali, saya senangdengan pekerjaanmu, pekerjaanmu
makin lama makin baik, pikir dulu, *a$lihat lagi, u$(uk m#m"#saka$ &a(i *a$m#m"#ika$ *''$%a$9
;! A+aka& A$*a m#m"# +#$%ua(a$ "#u+as#$)uma$, a$%%uka$, +a$*a$%a$ )a$%
ama&, a(au %#aka$ "a*a$ 9
?! A+aka& A$*a m#m"#ika$ +#$%ua(a$*#$%a$ m#m"#ika$ &a*ia& )a$% #l#:a$*a$ asi'$al9
@! A+aka& A$*a m#m"#ika$ P#$%ua(a$*#$%a$ k#%ia(a$ )a$% m#$)#$a$%ka$9
TERIMA KASIH ATAS KESEDIAAN BAPAK / IBU SEMOGA
MENJADI AMAL SHOLEH
AMIEN !!!
Top Related