Download - 8 17 18 19 21 .22 oMar OApr oMe; 0 OSap OOId Pelestari ...pustaka.unpad.ac.id/.../02/...sisindiranberkembanghinggakeprancis.pdf · DRAMA SISINDIRAN: Grup sisindiran Caraka Sundanologi

Transcript
Page 1: 8 17 18 19 21 .22 oMar OApr oMe; 0 OSap OOId Pelestari ...pustaka.unpad.ac.id/.../02/...sisindiranberkembanghinggakeprancis.pdf · DRAMA SISINDIRAN: Grup sisindiran Caraka Sundanologi

OJun

RADAR BANDUNGo Selasa • Rabu o Sabtuo Senin o Kamis 0 Jumat

2 317 18 19

823

12 1327 28

4 520

6 721 .22

OJan .Peb OApr o Me;o Mar

9 10 1124 25 26

OJul 0 Ags OSap OOId

Pelestari Bahasa Sunda Dari Masa ke Masa

Sisindiran Berkernbang Hingga ke PPeluncuran buku Sisindiran karya H Adang S menjadi bagiandari perayaan ulang tahun Caraka Sundanologi yang ke·25 di

Yayasan Pusat Kebudayaan (YPK) Jalan Naripan, kemarin (15/2).Penulisan buku ini dilatarbelakangi minimnya buku yang

memuat slslndlran.

Iman Herdiyana, Bandung

MENURUT Adang, saat ini sulitmencari buku sisindiran selain karyaMA Salmun dan Budi Rahayu."Beda dengan buku carita pond ok(cerpen) atau puisi yang jumlahnyatertis meningkat dari tahun ketahun," kata Adang, dalam katapengantar bukunya. Ketua YPK, UuRukmana juga turut menulis kata

. pengantar.Selain peluncuran buku, peri-

ngatan ulang tahun juga diisidengan sajianpentas sisindiran

yang dibawakan grup sisindiranCaraka Sundanologi. Gelaran inisekaligus membuktikan bahwatradisi sastra lisan Bahasa Sundayang umurnya sudah sangat tua itumasih hidup, setelah lawas takterdengar. Adang berharap, ditu-lisnya buku sisindiran bisa menam-bah khazanah kesusastraan Sunda."Pentas sisindiran juga bisa me-nam bah keci ntaan terhadap ke-susastraan sunda sekaligus menge-nalkannya kepada generasi se-

RACHMAN/RADAR BANDUNG

DRAMA SISINDIRAN: Grup sisindiran Caraka Sundanologi menam-pilkan drama sisindiran saat peringatan ulang tahun CarakaSundanologi ke-25 di Gedung Yayasan Pusat Kebudayaan (YPK), JalanNaripan, kemarin (15/2).'

karang," kata Adang di sela acarabertema Tepung Taun Ka 25 Cara-ka Sundanol ogi Bari Ngabagea-.keun Medalna Buku Sisindiran.

Sebenarnya, tidak murni memuatsisindiran. Bagian pertama, bukumenyajikan sisindiran dalam wa-ngun longser, yakni naskah dramabahasa Sunda dengan dialog sisin-diran. Isi yang mengulas sisindiranada pada halaman 36 dengan sub-judul Sisindiran. Di Sini Adangmenyajikan contoh sisindiran yangsering muncul dalam dialog sehari-hari. Contoh, "Jang Maman tosdicukur" yang dikomentari te-mannya "Aduh, langit teh asa jadilenglang ayeuna mah nya?",Menurut Adang, komentar teman

Jang Mam an tersebut bersifatkiasan. Dalam sastra Sunda, bahasa

. kiasanida dalam sisindiran,'yaitu isikalimat yang terbung-kuscangkang. palam sastraMel ayu, sisindiran disebutpantun. . ";

Menurut Adang, sisindirandibagi.tigabagian, yaitu papari-kan, rarakitan,dan wawang-salan. Sernua istilah tersebutdijelaskan dalam buku. Pada':bagian berikutnya, Adang juga'mengulascara membuat sisin-diran, tinjauan Adang terhadapsisindiran ditelevisi, dan con-toh~contoh sisindiranklasik dan

masa kini(kontemporer). Jadi,buku ini tepat disebut bukupengantar sisindiran.

Dosen sastra UniversitasPadj adj aran {Unpad),. TeddiMuhtadin mengatakan, sisin-diran merupakantradisi sastralisan dalam kesusastraan Sundayang sudah sangat tua. Tradisiini sudah muncul sejak ab adke-16 dalam naskah Siksa Kan-dang Karesian. SastrawanHasan Mustofa juga menyam-paikan ajaran tasawuf Islammelalui sisindiran."Sisindiran tradisi yang luar

biasa kuat dan sudah memas-

yarakat," kata Teddi. Sisindiransebenarny a tradisi nusantarayang dalam isti lah Mel ayu;disebut p'antun. Bahkan, per-kembangan pantun juga sampaimemengaruhi kesusastraanEropa, terutama Prancis. DiPrancis, musisiMaurice Ravel(1875-1937) membuat laguPantoum: Asse::: Vif Asal katapantoum dari pantun. Bahkan disana pantun sudahmenjadigenre puisi. "Jad i, kita bukanhanya sebagai pewaris ke-suastraan dunia. Tetapi jugatur ut : m em beri kan warnakesu~astraan dunia," tandas

Teddi.Ketua Prodi Sastra Sunda

Unpad ini .y akin, hingga kinisisindiran masih reIevan sebagaialat komunikasi yang cair danefektif. Hanya saat ini perluupaya p endat aan -s is in di r ansecara menyeluruh. Misalnya,perlu dipilah mana sisindiranpopuler dan mana sisindiranyang memiliki kualitas sastratinggi. "Dengan pendataan bisamenjadi sarana pengaj aranbahasa Sunda di sekolah,pesantren, dan Jem bagapendidikan lairmya,"ungkap'~~'a.(*)

---'-----

IUlplng Hum •• Onpad 2011