Nama:Ricky AriyantoNim: 5302411141Rombel :04LMS Vendor HostedA.Pengertian LMSLMS merupakan sistem untuk mengelola catatan pelatihan dan pendidikan, perangkat lunaknya untuk mendistribusikan program melalui internet dengan fitur untuk kolaborasi secara online. Dalam pelatihan korporasi, LMS biasanya digunakan untuk mengotomatisasi pencatatan dan pendaftaran karyawan. Dimensi untuk belajar sistem manajemen meliputi Students self-service (misalnya, registrasi mandiri yang dipimpin instruktur pelatihan), pelatihan alur kerja (misalnya, pemberitahuan pengguna, persetujuan manajer, daftar tunggu manajemen), penyediaan pembelajaran online (misalnya, pelatihan berbasis komputer, membaca & memahami), penilaian online, manajemen pendidikan profesional berkelanjutan (CPE), pembelajaran kolaboratif (misalnya, berbagi aplikasi, diskusi), dan pelatihan manajemen sumber daya (misalnya, instruktur, fasilitas, peralatan [wikipedia bahasa indonesia : LMS (Learning Management System)]

B.VENDOR HOSTEDPlatform e-learning yang bisa langsung kita manfaatkan tanpa harus menyediakan server secara khusus dan proses instalasi yang panjang. Platform ini menyimpan konten dan aktivitas pembelajaran pada server yang disediakan oleh pengembangnya (vendor hosted).Contohnya : -CourseNetworking (CN) (CourseNetworking)

CourseNetworking (theCN.com atau CN) adalah situs jejaring sosial akademik dengan LMS inovatif dan alat MOOC set yang memberdayakan belajar di seluruh dunia. Hal ini bebas untuk digunakan untuk semua masing-masing siswa dan instruktur, dengan perjanjian layanan opsional untuk lembaga mencari LMS generasi berikutnya atau pelaksanaan MOOC.

LMS - CN menyediakan fungsionalitas LMS konvensional dalam lingkungan jaringan sosial . MOOC Platform CN mencakup mesin MOOC yang dapat mengintegrasikan dengan online untuk kredit program . Sosial - CN berfokus pada kolaborasi , pembelajaran sosial , dan peserta didik pasangan berdasarkan kepentingan bersama . Biaya Efektif - CN menawarkan perjanjian layanan diskon ke sekolah-sekolah dengan kebutuhan untuk kursus otomatis dan pembuatan account , analisis , jasa MOOC , dan CN Saluran dikendalikan belajar . Intercultural - CN menghubungkan siswa dengan rekan-rekan mereka di seluruh dunia - tidak hanya dalam kelas yang sama . Ini juga termasuk alat yang menerjemahkan meningkatkan interaktivitas dan pemahaman . Dimiliki oleh Akademisi - CN dikonseptualisasikan dan dimiliki oleh pendidik , bagi para pendidik . Indiana University dan investor akademis individu mendanai CN . Cloud Berbasis - CN menyediakan penuh hosting yang optimal dan janji-janji waktu . Hal ini mampu melayani jutaan anggota di seluruh dunia dan di-host di Amazon EC2 Amazon EC2 lingkungan awan lingkungan awan dengan CDN . Mobile Apps - CN termasuk aplikasi mobile gratis untuk pengguna . Reward System- CN telah menciptakan sistem penghargaan yang penghargaan Anar Benih ( biji delima ) kepada siswa berdasarkan kontribusi pengetahuan dan keterlibatan dalam CN . Sebuah persentase kursus nilai akhir , misalnya , dapat didasarkan pada jumlah Anar Benih diterima dalam kursus yang diberikan .Aksesibilitas -A tujuan CN adalah menjadi lingkungan belajar yang paling inovatif dan dapat diakses secara global . Sebagai pengganti ini , CN berkomitmen untuk mengembangkan alat dan interface yang dapat diakses mungkin untuk jumlah terbesar pengguna potensial , termasuk individu penyandang cacat .-CourseNetworking (CN) (CourseNetworking)

CourseNetworking (theCN.com atau CN) adalah situs jejaring sosial akademik dengan LMS inovatif dan alat MOOC set yang memberdayakan belajar di seluruh dunia. Hal ini bebas untuk digunakan untuk semua masing-masing siswa dan instruktur, dengan perjanjian layanan opsional untuk lembaga mencari LMS generasi berikutnya atau pelaksanaan MOOC.

LMS - CN menyediakan fungsionalitas LMS konvensional dalam lingkungan jaringan sosial . MOOC Platform CN mencakup mesin MOOC yang dapat mengintegrasikan dengan online untuk kredit program . Sosial - CN berfokus pada kolaborasi , pembelajaran sosial , dan peserta didik pasangan berdasarkan kepentingan bersama . Biaya Efektif - CN menawarkan perjanjian layanan diskon ke sekolah-sekolah dengan kebutuhan untuk kursus otomatis dan pembuatan account , analisis , jasa MOOC , dan CN Saluran dikendalikan belajar . Intercultural - CN menghubungkan siswa dengan rekan-rekan mereka di seluruh dunia - tidak hanya dalam kelas yang sama . Ini juga termasuk alat yang menerjemahkan meningkatkan interaktivitas dan pemahaman . Dimiliki oleh Akademisi - CN dikonseptualisasikan dan dimiliki oleh pendidik , bagi para pendidik . Indiana University dan investor akademis individu mendanai CN . Cloud Berbasis - CN menyediakan penuh hosting yang optimal dan janji-janji waktu . Hal ini mampu melayani jutaan anggota di seluruh dunia dan di-host di Amazon EC2 Amazon EC2 lingkungan awan lingkungan awan dengan CDN . Mobile Apps - CN termasuk aplikasi mobile gratis untuk pengguna . Reward System- CN telah menciptakan sistem penghargaan yang penghargaan Anar Benih ( biji delima ) kepada siswa berdasarkan kontribusi pengetahuan dan keterlibatan dalam CN . Sebuah persentase kursus nilai akhir , misalnya , dapat didasarkan pada jumlah Anar Benih diterima dalam kursus yang diberikan .Aksesibilitas -A tujuan CN adalah menjadi lingkungan belajar yang paling inovatif dan dapat diakses secara global . Sebagai pengganti ini , CN berkomitmen untuk mengembangkan alat dan interface yang dapat diakses mungkin untuk jumlah terbesar pengguna potensial , termasuk individu penyandang cacat .-Edmodo : https://www.edmodo.com/Edmodo merupakan platform media sosial yang sering digambarkan sebagai facebook buat sekolah. Berfungsi untuk memberikan peringatan, tugas, penilaian, poling dan agenda yang diberikan kepada siswa. Adapun fitur dari edmodo yang dapat dimanfaatkan oleh guru adalah Assigment, File and Liks, Quiz, polling, Gradebook, Library, Awards Badges, dan Parents Codec. Aplikasi ini memerlukan jaringan internet yang menyeluruh dan aktif. Selain itu, memerlukan kesadaran pelajar untuk terlibat secara aktif dalam pembelajaran.Berikut ini adalah kelebihan dan kekurangan EdmodoKelebihan;1. User Interface. Mengadaptasi tampilan seperti facebook, secara sederhana edmodo relatif mudah untuk digunakan bahkan untuk pemula sekalipun.2. Compatibility. Edmodo mendukung preview berbagai jenis format file seperti: pdf, pptx, html, swf dan sebagainya3. Aplikasi. Edmodo tidak hanya dapat diakses dengan menggunakan PC (laptop / desktop) tetapi juga bisa diakses dengan menggunakan gadget berbasis Android OS.Kekurangan;1. Social Media. Edmodo tidak terintegrasi dengan jenis sosial media apapun, seperti facebook, twitter atau google plus. Padahal pada saat sekarang ini, hampir setiap website terintegrasi dengan media sosial supaya penggunanya dapat berbagi (sharing). Lagipula orang Indonesia lebih familiar mengetikkan kata facebook.com ketimbang edmodo.com2. Languange. Penggunaan bahasa program yang masih berbahasa inggris sehingga terkadang menyulitkan guru dan siswa.3. Video Conference belum tersedia. Hal ini cukup penting untuk berinteraksi dengan siswa jika guru tidak bisa hadir secara langsung di ruang kelas.

-Schoology : https://www.schoology.com/Kelebihan soal online yang dimiliki oleh Schoolgy adalah kita tidak perlu memeriksa pekerjaan siswa. Dan soal-soal itu (biasanya bebentuk tugas) bisa dikerjakan di rumah, guru tinggal mengontrol dari jarak jauh.Untuk guru Matematika sangat dimanja dalam pembuatan soal di Schoology ini, yaitu dilengkapi dengan Symbol, Equation, dan Latex. Jadi semua jenis soal yang mengandung gambar, simbol, dan equation dapat ditulis di Schoolgy.Adapun fitur-fitur yang dimiliki oleh Schoology adalah sebagai berikut:1. Courses (Kursus), yaitu fasilitas untuk membuat kelas mata pelajaran, misal mata pelajaran Matematika, Fisika, dan lain sebagainya. Fasilitas Courses ini juga ada di Moodle2. Groups (Kelompok), yaitu fasilitas untuk membuat kelompok. Fasilitas ini juga ada di Moodle maupun di facebook.3. Resources (Sumber Belajar)-Quick Lessons : https://quicklessons.com/-Learntopia : http://www.learnopia.com-Udemy : https://www.udemy.com/-Peer to peer university : https://p2pu.org/en/Peer to Peer University (P2PU) adalah komunitas online pembelajaran terbuka nirlaba yang memungkinkan pengguna untuk mengatur dan berpartisipasi dalam kursus dan kelompok belajar untuk belajar tentang topik tertentu. 2 rekan rekan Universitas dimulai pada tahun 2009 dengan dana dari Hewlett Foundation dan Yayasan Shuttleworth, dengan pertama kursus pada bulan September tahun itu. Sebuah contoh dari "edupunk" pendekatan pendidikan, P2PU biaya tidak kuliah dan kursus tidak terakreditasi .

P2PU diatur ke dalam sekolah yang meliputi:

Inovasi sosial - Fokus pada inovasi sosial. Sekolah WEBCRAFT - Didukung oleh Mozilla Sekolah Terbuka - Berkoordinasi dengan Creative Commons School of Education - Berfokus pada pedagogi Future Matematika - dikoordinasikan dengan jaringan pembelajaran keluarga Natural Matematika dan Matematika kelompok kepentingan 2.0. Malaysiahttp://lms.oum.edu.my/loginft.php Singapurahttps://elearn.smu.edu.sg/?logout=1http://linguistics.hss.ntu.edu.sg/Pages/default.aspx-https://theteamie.com/-http://www.tidwit.com/-http://remixlearning.com/-http://venturebeat.com/

Indonesia Fodboo:http://fodboo.com/ Menawarkansocial network learning, di mana para anggota dari berbagai sekolah dari berbagai provinsi di Indonesia bisa saling berbagi mata pelajaran dengan cara mengunggah, melihat, serta mengunduhnya. Platform ini dapat dimanfaatkan secara gratis. Studentbook:https://studentbook.com/ Mengintegrasikan sistem informasi akademik, jejaring sosial akademik, dan e-learning. Platform ini cukup bagus, karena memfasilitasi komunikasi antara siswa, guru dan orangtua. Platform ini dapat dimanfaatkan secara gratis. Goesmart: http://www.goesmart.com/Goesmart lebih mirip denganFodBoo. Sesama anggota saling terhubung dan bisa saling bertukar materi pelajaran mulai dari tingkat SD hingga SMA. Platform ini dapat dimanfaatkan secara gratis. Hoodemia: http://hoodemia.com/Dikembangkan olehPusat Ilmu Komputer (Pusilkom) Universitas Indonesiadan dirancang untuk dapat terkoneksi dengan sistem akademik pendidikan. Selain dapat bersosialisasi antar pengguna, jejaring ini juga dapat digunakan untuk melihat nilai akademik atau kegiatan akademik lainnya seperti jadwal perkuliahan dan seterusnya. Kelase: http://www.kelase.com/Mobile Learning Platform (MLP) yang menargetkan segment pendidikan secara institusional baik formal maupun non-formal.Kelasemenyediakan alat bantu (learning tool) yang memudahkan para pengajar untuk mengelola proses KBM-nya, baikLesson Planer, Bloom Toolbox, RubriMaker, Learning Flow Template,dan learning tool lainnya. Kelas maya: http://belajar.kemdikbud.go.id/KelasMaya/Portal resmi Kemdikbud yang dikembangkan olehPUSTEKKOMyang menawarkan konten bahan ajar interaktif yang dilengkapi dengan media pendukung gambar, animasi, video dan simulasi. Portal ini juga memfasilitasi komunikasi guru dan siswa, bahkan interaksi antar komunitas pendidikan. Platform ini dapat dimanfaatkan secara gratis. Harukaedu:http://www.harukaedu.com/Menawarkan solusi layanan pendidikan jarak jauh melalui internet (online education) berupaonline learningdanonline degree program, bagi Perguruan Tinggi (PT) di Indonesia. Harukaedu tidak memfasilitasisocial network learning,melainkan menawarkan programonline degreesebagaimana Harvard University, Stanford University, George Washington University, dan sederet PT top dunia lainnya.C.Daftar Pustaka wikipedia bahasa indonesia : LMS (Learning Management System) http://fahdisjro.blogspot.com/2013/06/kelebihan-kekurangan-edmodo.html http://fatkoer.wordpress.com/2013/04/25/schoology-jejaring-soasial-yang-sangat-bermanfaat-bagi-guru-dan-siswa/ http://empoweredu.com/about-us/ http://www.thecn.com/ Savery, John R. 2006: Overview of Problem-based Learning: Definitions and Distinctions. In:The Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, 1 (1): 9-20. Available at:http://docs.lib.purdue.edu/ cgi/viewcontent.cgi? article=1002&context=ijpbl [04.03.07]. Norman, Donald A. and James C. Spohrer 1996: Learner-Centered Education. In:Communications of the ACM, 39 (4): 24-27. Available at:http://web.ebscohost.com/ ehost/detail?vid=24&hid=122&sid=f55112dd-ac0e-4e5e-698-f47cb6f22c71%40sessionmgr106 [05.03.07].