ชดเอกสารสอ ๖๐ พรรษา สมเดจพระเทพรตนราชสดา ฯ สยามบรมราชกมาร

ลขสทธของ สานกงานโครงการสมเดจพระเทพรตนราชสดา ฯ สยามบรมราชกมาร

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตร และเทคโนโลย

สงวนลขสทธตามพระราชบญญตลขสทธ

พมพครงท ๑ พ.ศ. ๒๕๖๑ จานวน ๒๒,๐๐๐ ชด

จดพมพโดย องคการคาของ สกสค.

คานา

คานา

ตามท สานกงานโครงการสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ไดจดทาชด

การเรยนร สาหรบใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาดเลกทขาดคร มครไมครบชนหรออยในพนทหางไกลทรกนดาร

ซงประกอบดวยชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบนกเรยน)

หลงจากทมการนาไปใช พบวาสอดงกลาวชวยพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกไดเปนอยางด

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงเหนควรมการนาสอดงกลาว มาใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาด

เลก และโรงเรยนขยายโอกาสทกโรง เพอชวยพฒนาคณภาพการศกษาระดบประถมศกษาใหดยงขน ประกอบกบ

กระทรวงศกษาธการ ไดประกาศใชมาตรฐานการเรยนร และตวชวดกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร

และสาระภมศาสตร ในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ ตามคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ. ๑๒๓๙/๒๕๖๐ ลงวนท ๗ สงหาคม ๒๕๖๐

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดปรบปรงชดการจดการเรยนร (สาหรบ

ครผสอน) ใหสอดคลองกบการประกาศใชมาตรฐานการเรยนรและตวชวด และเพอใหสะดวกตอการนาไปใช

จงจดแยกเปนรายชนป (ประถมศกษาปท ๑ - ๖) และเปนรายภาคเรยน (ภาคเรยนท ๑ และภาคเรยนท ๒) ทง ๕ กลม

ประกอบดวย

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

(ภาษาองกฤษ) ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการ

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

การนาชดการจดกจกรรมการเรยนรไปใช ครผสอนตองศกษาเอกสาร คมอการใชชดการจด

การเรยนร และศกษาคาชแจงในเอกสาร ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) ใหเขาใจ เพราะจะทาให

ทราบถงแนวคดการจดกระบวนการจดการเรยนร การเตรยมตวของคร สอการจดการเรยนร ลกษณะชดการจด

กจกรรมการเรยนร แผนการจดการเรยนร สญลกษณทใช แนวทางการวดและประเมนผลของแตละหนวยการเรยนร

หวงวาชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบ

นกเรยน) ฉบบปรบปรงน จะเปนประโยชนตอการจดกจกรรมการเรยนรของครผสอน อนจะสงผลตอการพฒนา

คณภาพการศกษาระดบประถมศกษาตอไป

ขอขอบคณ ผทรงคณวฒ ผบรหารสถานศกษา ศกษานเทศก คร อาจารย และทกทานทม

สวนเกยวของกบการปรบปรงและจดทาเอกสารมา ณ โอกาส น

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

คานา

ตามท สานกงานโครงการสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ไดจดทาชด

การเรยนร สาหรบใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาดเลกทขาดคร มครไมครบชนหรออยในพนทหางไกลทรกนดาร

ซงประกอบดวยชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบนกเรยน)

หลงจากทมการนาไปใช พบวาสอดงกลาวชวยพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกไดเปนอยางด

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงเหนควรมการนาสอดงกลาว มาใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาด

เลก และโรงเรยนขยายโอกาสทกโรง เพอชวยพฒนาคณภาพการศกษาระดบประถมศกษาใหดยงขน ประกอบกบ

กระทรวงศกษาธการ ไดประกาศใชมาตรฐานการเรยนร และตวชวดกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร

และสาระภมศาสตร ในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ ตามคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ. ๑๒๓๙/๒๕๖๐ ลงวนท ๗ สงหาคม ๒๕๖๐

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดปรบปรงชดการจดการเรยนร (สาหรบ

ครผสอน) ใหสอดคลองกบการประกาศใชมาตรฐานการเรยนรและตวชวด และเพอใหสะดวกตอการนาไปใช

จงจดแยกเปนรายชนป (ประถมศกษาปท ๑ - ๖) และเปนรายภาคเรยน (ภาคเรยนท ๑ และภาคเรยนท ๒) ทง ๕ กลม

ประกอบดวย

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

(ภาษาองกฤษ) ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการ

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

การนาชดการจดกจกรรมการเรยนรไปใช ครผสอนตองศกษาเอกสาร คมอการใชชดการจด

การเรยนร และศกษาคาชแจงในเอกสาร ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) ใหเขาใจ เพราะจะทาให

ทราบถงแนวคดการจดกระบวนการจดการเรยนร การเตรยมตวของคร สอการจดการเรยนร ลกษณะชดการจด

กจกรรมการเรยนร แผนการจดการเรยนร สญลกษณทใช แนวทางการวดและประเมนผลของแตละหนวยการเรยนร

หวงวาชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบ

นกเรยน) ฉบบปรบปรงน จะเปนประโยชนตอการจดกจกรรมการเรยนรของครผสอน อนจะสงผลตอการพฒนา

คณภาพการศกษาระดบประถมศกษาตอไป

ขอขอบคณ ผทรงคณวฒ ผบรหารสถานศกษา ศกษานเทศก คร อาจารย และทกทานทม

สวนเกยวของกบการปรบปรงและจดทาเอกสารมา ณ โอกาส น

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

คานา

ตามท สานกงานโครงการสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ไดจดทาชด

การเรยนร สาหรบใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาดเลกทขาดคร มครไมครบชนหรออยในพนทหางไกลทรกนดาร

ซงประกอบดวยชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบนกเรยน)

หลงจากทมการนาไปใช พบวาสอดงกลาวชวยพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกไดเปนอยางด

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงเหนควรมการนาสอดงกลาว มาใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาด

เลก และโรงเรยนขยายโอกาสทกโรง เพอชวยพฒนาคณภาพการศกษาระดบประถมศกษาใหดยงขน ประกอบกบ

กระทรวงศกษาธการ ไดประกาศใชมาตรฐานการเรยนร และตวชวดกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร

และสาระภมศาสตร ในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ ตามคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ. ๑๒๓๙/๒๕๖๐ ลงวนท ๗ สงหาคม ๒๕๖๐

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดปรบปรงชดการจดการเรยนร (สาหรบ

ครผสอน) ใหสอดคลองกบการประกาศใชมาตรฐานการเรยนรและตวชวด และเพอใหสะดวกตอการนาไปใช

จงจดแยกเปนรายชนป (ประถมศกษาปท ๑ - ๖) และเปนรายภาคเรยน (ภาคเรยนท ๑ และภาคเรยนท ๒) ทง ๕ กลม

ประกอบดวย

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

(ภาษาองกฤษ) ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการ

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

การนาชดการจดกจกรรมการเรยนรไปใช ครผสอนตองศกษาเอกสาร คมอการใชชดการจด

การเรยนร และศกษาคาชแจงในเอกสาร ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) ใหเขาใจ เพราะจะทาให

ทราบถงแนวคดการจดกระบวนการจดการเรยนร การเตรยมตวของคร สอการจดการเรยนร ลกษณะชดการจด

กจกรรมการเรยนร แผนการจดการเรยนร สญลกษณทใช แนวทางการวดและประเมนผลของแตละหนวยการเรยนร

หวงวาชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบ

นกเรยน) ฉบบปรบปรงน จะเปนประโยชนตอการจดกจกรรมการเรยนรของครผสอน อนจะสงผลตอการพฒนา

คณภาพการศกษาระดบประถมศกษาตอไป

ขอขอบคณ ผทรงคณวฒ ผบรหารสถานศกษา ศกษานเทศก คร อาจารย และทกทานทม

สวนเกยวของกบการปรบปรงและจดทาเอกสารมา ณ โอกาส น

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

คานา

ตามท สานกงานโครงการสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ไดจดทาชด

การเรยนร สาหรบใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาดเลกทขาดคร มครไมครบชนหรออยในพนทหางไกลทรกนดาร

ซงประกอบดวยชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบนกเรยน)

หลงจากทมการนาไปใช พบวาสอดงกลาวชวยพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกไดเปนอยางด

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงเหนควรมการนาสอดงกลาว มาใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาด

เลก และโรงเรยนขยายโอกาสทกโรง เพอชวยพฒนาคณภาพการศกษาระดบประถมศกษาใหดยงขน ประกอบกบ

กระทรวงศกษาธการ ไดประกาศใชมาตรฐานการเรยนร และตวชวดกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร

และสาระภมศาสตร ในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ ตามคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ. ๑๒๓๙/๒๕๖๐ ลงวนท ๗ สงหาคม ๒๕๖๐

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดปรบปรงชดการจดการเรยนร (สาหรบ

ครผสอน) ใหสอดคลองกบการประกาศใชมาตรฐานการเรยนรและตวชวด และเพอใหสะดวกตอการนาไปใช

จงจดแยกเปนรายชนป (ประถมศกษาปท ๑ - ๖) และเปนรายภาคเรยน (ภาคเรยนท ๑ และภาคเรยนท ๒) ทง ๕ กลม

ประกอบดวย

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

(ภาษาองกฤษ) ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการ

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

การนาชดการจดกจกรรมการเรยนรไปใช ครผสอนตองศกษาเอกสาร คมอการใชชดการจด

การเรยนร และศกษาคาชแจงในเอกสาร ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) ใหเขาใจ เพราะจะทาให

ทราบถงแนวคดการจดกระบวนการจดการเรยนร การเตรยมตวของคร สอการจดการเรยนร ลกษณะชดการจด

กจกรรมการเรยนร แผนการจดการเรยนร สญลกษณทใช แนวทางการวดและประเมนผลของแตละหนวยการเรยนร

หวงวาชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบ

นกเรยน) ฉบบปรบปรงน จะเปนประโยชนตอการจดกจกรรมการเรยนรของครผสอน อนจะสงผลตอการพฒนา

คณภาพการศกษาระดบประถมศกษาตอไป

ขอขอบคณ ผทรงคณวฒ ผบรหารสถานศกษา ศกษานเทศก คร อาจารย และทกทานทม

สวนเกยวของกบการปรบปรงและจดทาเอกสารมา ณ โอกาส น

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

คานา

ตามท สานกงานโครงการสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ไดจดทาชด

การเรยนร สาหรบใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาดเลกทขาดคร มครไมครบชนหรออยในพนทหางไกลทรกนดาร

ซงประกอบดวยชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบนกเรยน)

หลงจากทมการนาไปใช พบวาสอดงกลาวชวยพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกไดเปนอยางด

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงเหนควรมการนาสอดงกลาว มาใชในโรงเรยนประถมศกษาขนาด

เลก และโรงเรยนขยายโอกาสทกโรง เพอชวยพฒนาคณภาพการศกษาระดบประถมศกษาใหดยงขน ประกอบกบ

กระทรวงศกษาธการ ไดประกาศใชมาตรฐานการเรยนร และตวชวดกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร

และสาระภมศาสตร ในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ ตามคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ. ๑๒๓๙/๒๕๖๐ ลงวนท ๗ สงหาคม ๒๕๖๐

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดปรบปรงชดการจดการเรยนร (สาหรบ

ครผสอน) ใหสอดคลองกบการประกาศใชมาตรฐานการเรยนรและตวชวด และเพอใหสะดวกตอการนาไปใช

จงจดแยกเปนรายชนป (ประถมศกษาปท ๑ - ๖) และเปนรายภาคเรยน (ภาคเรยนท ๑ และภาคเรยนท ๒) ทง ๕ กลม

ประกอบดวย

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

(ภาษาองกฤษ) ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

- ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการ

ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ภาคเรยนท ๑ , ๒

การนาชดการจดกจกรรมการเรยนรไปใช ครผสอนตองศกษาเอกสาร คมอการใชชดการจด

การเรยนร และศกษาคาชแจงในเอกสาร ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) ใหเขาใจ เพราะจะทาให

ทราบถงแนวคดการจดกระบวนการจดการเรยนร การเตรยมตวของคร สอการจดการเรยนร ลกษณะชดการจด

กจกรรมการเรยนร แผนการจดการเรยนร สญลกษณทใช แนวทางการวดและประเมนผลของแตละหนวยการเรยนร

หวงวาชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) และชดกจกรรมการเรยนร (สาหรบ

นกเรยน) ฉบบปรบปรงน จะเปนประโยชนตอการจดกจกรรมการเรยนรของครผสอน อนจะสงผลตอการพฒนา

คณภาพการศกษาระดบประถมศกษาตอไป

ขอขอบคณ ผทรงคณวฒ ผบรหารสถานศกษา ศกษานเทศก คร อาจารย และทกทานทม

สวนเกยวของกบการปรบปรงและจดทาเอกสารมา ณ โอกาส น

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

คาชแจง

๑. แนวคดหลก

การจดกจกรรมการเรยนร กลมบรณาการ ชนประถมศกษาปท ๔ หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

เปนการจดการเรยนร แบบบรณาการระหวางวชา โดยมกลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

เปนแกนบรณาการกบกลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย ศลปะ สขศกษาและพลศกษา

โดยใชทกษะกระบวนการจดกจกรรมทหลากหลาย ซงนกเรยนไดเรยนร ทกษะกระบวนการจากครผสอนทอธบาย

แนวคดและองคความร ในชวงตนชวโมงจากนนจงใหนกเรยนฝกปฏบตแบบรวมมอรวมใจโดยการทางานแบบ

จบคหรอเปนกลมยอย รวมทงฝกฝนทกษะเพมเตมจากการทากจกรรมเดยว

๒. การเตรยมตวของคร

ครผสอนจาเปนตองศกษาหนวยการเรยนรลวงหนากอนการจดกจกรรมการเรยนรทกครง เพอประสทธภาพ

ในการจดการเรยนรและเตรยมใบงานใบกจกรรมใหครบถวน โดยศกษาใบความร สาหรบคร แบบทดสอบกอนเรยน

และหลงเรยน สอประกอบการจดกจกรรม เฉลยกจกรรมและลาดบขนตอนการจดกจกรรม

๓. สอการจดการเรยนรกลมบรณาการ ชนประถมศกษาปท ๔ ประกอบดวย

๓.๑ ใบงาน – ใบกจกรรม – ใบความร สาหรบใชในการจดการเรยนรกจกรรมกลมยอย กจกรรมจบค

และกจกรรมเดยว โดยใชสญลกษณ และส แสดงระดบชนเรยน เชน ชนประถมศกษาปท ๔ เอกสารเปนรปดาว

สสมม จานวน ๔ ดวง

๓.๒ เกม บตรคา และบตรภาพ ใชประกอบการเรยนร ชวยสรางความสนกสนานเพลดเพลน เกด

การเรยนรอยางมความสข

๔. ลกษณะชดการจดกจกรรมการเรยนร กลมบรณาการ ชนประถมศกษาปท ๔

ชดการจดกจกรรมการเรยนร กลมบรณาการ ชนประถมศกษาปท ๔ จดทาเปนหนวยการเรยนร

(Learning Unit) โดยผานการวเคราะหหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ นาผลการวเคราะห

ตวชวด และสาระการเรยนร มาจดกจกรรมการเรยนรบรณาการ มงพฒนาใหผเรยนไดพฒนาการเรยนร สมรรถนะ

สาคญ และคณลกษณะอนพงประสงค และเสรมสรางใหผเรยนไดเกดคณลกษณะตามคานยมหลก ๑๒ ประการ

การดารงตน โดยใชปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง การมระเบยบวนย อดทน เคารพกฎหมาย และการมสต รคด รทา

ในการจดกจกรรมการเรยนรครควรศกษาแผนการจดการเรยนรนใหละเอยดจดเตรยมสอการเรยนรใหพรอม ประเมน

พฤตกรรมของผเรยนอยางตอเนอง และสามารถปรบใชใหสอดคลองกบสภาพแวดลอม สถานการณ และการเรยนร

ของนกเรยนได สาหรบภาคเรยนท ๑ ประกอบดวย หนวยการเรยนร ๕ หนวยดงน

หนวยการเรยนรท ๑ เศรษฐนอย

หนวยการเรยนรท ๒ สขภาพดชวเปนสข

หนวยการเรยนรท ๔ คนดศรแผนดน

หนวยการเรยนรท ๖ เดกไทยหวใจสรางสรรค

หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

๕. แผนการจดการเรยนร กลมบรณาการ ชนประถมศกษาปท ๔

การจดทาแผนการจดการเรยนร กลมบรณาการ ชนประถมศกษาปท ๔ กาหนดใหสอดคลอง

กบหนวยการเรยนร ใน ๑ หนวยการเรยนรจะประกอบไปดวยหนวยยอย แตละหนวยยอยประกอบดวยแผนการ

จดการเรยนร แตละแผนการจดการเรยนรจะประกอบดวย ขอบเขตเนอหา จดประสงคการเรยนร กจกรรม

การเรยนร สอการเรยนร และการวดประเมนผลการเรยนร สาหรบใชในการสอนแตละครง แบงเปนชวโมงท ๑

ชวโมงท ๒ และหรอชวโมงท ๓ โดยมเนอหาตอเนองกน สาหรบกจกรรมการเรยนรสอ /แหลงเรยนร และการประเมน

แยกตามเนอหาและองคประกอบของแผนแตละแผน เพอใหเกดความสะดวกในการสอน

๖. สญลกษณทใช

ในชดการจดกจกรรมการเรยนร กลม บรณาการ สญลกษณพมพไวในกรอบดานบนมความหมาย ดงน

หมายถง ชนประถมศกษาปท ๔

หมายถง บรณาการ

หมายถง หนวยการเรยนรท ๑ หนวยยอยท ๑

หมายถง แผนการจดการเรยนรท ๑

หมายถง ใบงานท ๐๑

บ ๑.๑/ผ ๑-๐๑

สารบญ

เรอง หนา

คาชแจง

สารบญ

สวนท ๑

หนวยการเรยนรบรณาการ ๓

แนวการจดการเรยนร กลมการเรยนรบรณาการ ๔

โครงสรางหนวยการเรยนรบรณาการ ๕

สวนท ๒

มาตรฐานการเรยนรและตวชวดหนวยการเรยนรบรณาการ หนวยท ๘ ๒๑

ลาดบการนาเสนอแนวคดหลก หนวยการเรยนรบรณาการ หนวยท ๘ ๒๔

โครงสรางแผนการจดการเรยนร หนวยการเรยนรบรณาการ หนวยท ๘ ๒๕

หนวยยอยท ๑ กาเนดงานศลป

ใบสรปหนาหนวยยอยท ๑ ๒๙

โครงสรางหนวยยอยท ๑ ๓๐

แผนท ๑ รปรางรปทรง ๓๓

แผนท ๒ การจดองคประกอบศลป ๔๔

แผนท ๓ ดนตรนาร ๕๒

แผนท ๔ หลกและการปฏบตนาฏศลป ๖๓

หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา

ใบสรปหนาหนวยยอยท ๒ ๘๙

โครงสรางหนวยยอยท ๒ ๙๑

แผนท ๑ สและวรรณะส ๙๔

แผนท ๒ วาดภาพระบายสเพอถายทอดจนตนาการ ๑๐๗

แผนท ๓ เครองดนตรไทยและสากล ๑๑๕

แผนท ๔ โนตดนตรไทยและสากล ๑๒๔

แผนท ๕ การประดษฐทาราประกอบเพลง ๑๓๔

แผนท ๖ การแสดงนาฏศลปไทย ๑๕๐

สารบญ

เรอง หนา

หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

ใบสรปหนาหนวยยอยท ๓ ๑๖๙

โครงสรางหนวยยอยท ๓ ๑๗๑

แผนท ๑ การพมพภาพ ๑๗๕

แผนท ๒ การปน ๑๘๘

แผนท ๓ การขบรองเพลงไทย ๑๙๕

แผนท ๔ การขบรองเพลงพนบาน ๒๐๕

แผนท ๕ หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร ๒๑๔

แผนท ๖ นาฏศลปและการละคร ๒๓๕

หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป

ใบสรปหนาหนวยยอยท ๔ ๒๕๕

โครงสรางหนวยยอยท ๔ ๒๕๖

แผนท ๑ งานทศนศลปสะทอนชวตและวฒนธรรม ๒๕๙

แผนท ๒ ดนตรและการอนรกษ ๒๗๓

แผนท ๓ การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ ๒๘๔

แผนท ๔ การแสดงนาฏศลปและการละคร ๓๐๔

สวนท ๑

๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

1 เศรษฐนอย

ชวโมง/ป)

3 เดกไทยใฝด

ชวโมง/ป)

4 คนดศรแผนดน

ชวโมง/ป)

5 โลกสวยดวยมอเรา

ชวโมง/ป)

8 สนทร ศลป

ชวโมง/ป)

9 ถนไทยวไลศลป

10 อาเซยนศกษา

ชวโมง/ป)

2 สขภาพดชวเปนสข

ชวโมง/ป)

7 ชวตสขสนตในบานของเรา

ชวโมง/ป)

การเรยนรบรณาการ

ชนประถมศกษาปท ๔

ชวโมง/ป)

ย

(๔๐

(๔๐

(๔๐

(๓๐

(๔๐

หนวยการเรยนรท ๖

(๔๐

(๓๐

(๓๐ ชวโมง/ป)

(๒๐

(๓๑๐

โครงสรางของชดการจดกจกรรมการเรยนร

หนวยการเรยนรบรณาการ ชนประถมศกษาปท ๔

๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แนวทางการจดการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

1. หนวยการเรยนรท 1 เศรษฐนอย หนวยยอยท 1 ชวตพอเพยง หนวยยอยท 2 ออมไวไมขดสน

1. หนวยการเรยนรท 3 เดกไทยใฝด หนวยยอยท 1 มงมนและศรทธา หนวยยอยท 2 ปฏบตมาเปนนจ หนวยยอยท 3 พาจตแจมใส

2. หนวยการเรยนรท 2 สขภาพดชวเปนสข หนวยยอยท 1 รกตวเราเทาฟา หนวยยอยท 2 สนกกบเกมกฬา หนวยยอยท 3 สขภาพดมสข

2. หนวยการเรยนรท 5 โลกสวยดวยมอเรา หนวยยอยท 1 รอบตวนาร หนวยยอยท 2 มองดธรรมชาต หนวยยอยท 3 ซมซาบการเปลยนแปลง หนวยยอยท 4 หวงแหนสงแวดลอม

3. หนวยการเรยนรท 4 คนดศรแผนดน หนวยยอยท 1 ตนกลาคนด หนวยยอยท 2 หนวยยอยท 3 วถประชาธปไตย

3. หนวยการเรยนรท 7 ชวตสขสนตในบานของเรา หนวยยอยท 1 ครอบครวอนจต หนวยยอยท 2 ชางคดซอมแซม หนวยยอยท 3 เกษตรกรรมคบาน หนวยยอยท 4 สานฝนใหเปนจรง

4. หนวยการเรยนรท 6 เดกไทยหวใจสรางสรรค

4. หนวยการเรยนรท 9 ถนไทยวไลศลป

หนวยยอยท 1 หนวยยอยท 2 ภมใจในทองถน หนวยยอยท 3

5. หนวยการเรยนรท 8 สนทรยศลป (๓๐ ชวโมง) หนวยยอยท 1 ก าเนดงานศลป หนวยยอยท 2 จนตนาการหรรษา หนวยยอยท 3 หนวยยอยท 4

5. หนวยการเรยนรท 10 อาเซยนศกษา

หนวยยอยท 1 หนวยยอยท 2

(๔๐ ชวโมง)

(๔๐ ชวโมง)

(๓๐ ชวโมง)

สทธเดกไทย

ลลาศลปไทย

ภมใจในงานศลป

(๒๐ ชวโมง)

เพอนบานของเรา

ลกษณะทางกายภาพของ

กลมอาเซยน

(๓๐ ชวโมง)

ยอนรอยไทย

แผนดนไทยแผนดนทอง

(๔๐ ชวโมง)

(๔๐ ชวโมง)

(๔๐ ชวโมง)

๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

โครงสรางกลมสาระการเรยนรบรณาการ ชนประถมศกษาปท ๔

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1 เศรษฐนอย

มฐ. ส 3.1 ตวชวดทควรร ป.4/1 ตวชวดทตองร ป.4/2 ตวชวดทควรร ป.4/3 มฐ. ส 3.2 ตวชวดทควรร ป.4/1 ตวชวดทตองร ป.4/2 มฐ. ท 1.1 ตวชวดทตองร ป.4/6 มฐ. ท 2.1 ตวชวดทควรร ป.4/6

มฐ. ท 3.1 ตวชวดทควรร ป.4/3 ตวชวดทตองร ป.4/4

มฐ. ค 2.2 ตวชวดทตองร ป.4/1 ตวชวดทควรร ป.4/2 มฐ. ค 6.1 ตวชวดทตองร ป.4/4

มฐ. ศ 1.1 ตวชวดทตองร ป.4/5

- ปจจยทมผลตอการเลอกซอสนคาและบรการ - สทธพนฐานและรกษาผลประโยชนของ

ตนเองในฐานะผบรโภค - หลกการของเศรษฐกจพอเพยงและน าไปใช

ในชวตประจ าวนของตนเอง - ความสมพนธทางเศรษฐกจของคนในชมชน - หนาทเบองตนของเงน - ความรและขอคดจากเรองทอานเพอน าไปใช

ในชวตประจ าวน - การเขยนบนทกและเขยนรายงานจาก

การศกษาคนควา - การพดแสดงความร ความคดเหนและ

ความรสกเกยวกบเรองทฟงและด - การตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลจาก

เรองทฟงและด - การแกปญหาเกยวกบการวดความยาว การ

ชง การตวง เงน และเวลา - การเขยนบนทกรายรบรายจาย - การใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตร

ในการสอสารการสอความหมายและการน าเสนอไดอยางถกตอง และเหมาะสม

- ทกษะพนฐานในการใชวสดอปกรณ

สรางสรรคงานวาดภาพระบายส

๓๐

๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1 เศรษฐนอย

มฐ. ง 1.1 ตวชวดทควรร ป.4/2

มฐ. ต 4.1 ตวชวดทควรร ป.4/1

- การท างานบรรลเปาหมายทวางไวอยางเปน

ขนตอนดวยความขยน อดทน รบผดชอบและซอสตย

- การฟงและพด/อาน ในสถานการณทเกดขน

ในหองเรยนและสถานศกษา

๓๐

2 สภาพดชวเปนสข

มฐ. พ ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ มฐ. พ ๒.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ มฐ. พ ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔

- การเจรญเตบโตและพฒนาการของรางกายและจตใจตามวย

- ความส าคญของกลามเนอ กระดกและขอท

- วธดแลกลามเนอ กระดกและขอใหท างาน

อยางมประสทธภาพ

- คณลกษณะของความเปนเพอนและสมาชกทดของครอบครว

- แสดงพฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศของตนตามวฒนธรรมไทย

- ยกตวอยางวธการปฏเสธการกระท าทเปนอนตรายและไมเหมาะสมในเรองเพศ

- การควบคมตนเองเมอใชทกษะการ

เคลอนไหวในลกษณะผสมผสานไดทงแบบอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ

- การฝกกายบรหารทามอเปลาประกอบจงหวะ

- การเลนเกมเลยนแบบและกจกรรมแบบผลด - การเลนกฬาพนฐาน

๒๕

มผลตอสขภาพ การเจรญเตบโตและ

พฒนาการ

๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

2 สภาพดชวเปนสข

มฐ. พ ๓.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ มฐ. พ ๔.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ มฐ. พ ๕.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ มฐ. ท ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ มฐ. ท ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๕ มฐ. ง ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๔

- การออกก าลงกาย เลนเกม และกฬาทตนเอง

ชอบและมความสามารถในการวเคราะหผลพฒนาการของตนเองตามตวอยางและแบบปฏบตของผอน

- การปฏบตตามกฎ กตกาการเลนกฬาพนฐาน ตามชนดกฬาทเลน

- ความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสขภาพ - สภาวะอารมณ ความรสกทมผลตอสขภาพ - วเคราะหขอมลบนฉลากอาหารและผลตภณฑ

สขภาพ เพอการเลอกบรโภค - การทดสอบและปรบปรงสมรรถภาพทางกาย

ตามผลการทดสอบสมรรถภาพ - ความส าคญของการใชยาอยางถกวธ - วธปฐมพยาบาลเมอไดรบอนตรายจากการใช

ยาผด สารเคม แมลงสตวกดตอย และการบาดเจบจากการเลนกฬา

- วเคราะหผลเสยของการสบบหร และการดมสราทมตอสขภาพและการปองกน

- การอานหนงสอทมคณคาตามความสนใจ

อยางสม าเสมอและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน

- การพดแสดงความร ความคดเหน และความรสกเกยวกบเรองทฟงและด

- ทกษะพนฐานในการใชวสดอปกรณ

สรางสรรคงานวาดภาพระบายส - การใชคอมพวเตอรเพอการท างาน

๒๕

๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

๓ เดกไทยใฝด มฐ. ส ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๕ ตวชวดทควรร ป.๔/๖ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ ตวชวดทควรร ป.๔/๘ มฐ. ส ๑.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓

- ความส าคญของพระพทธศาสนา หรอศาสนา

ทตนนบถอในฐานะเปนศนยรวมจตใจของศาสนกชน

- พทธประวตตงแตบรรลธรรมจนถงประกาศธรรม หรอประวตศาสดาทตนนบถอ

- การประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก ชาดก เรองเลา และศาสนกชนตวอยาง

- การแสดงความเคารพพระรตนตรย ปฏบตตามหลกธรรม ในพระพทธศาสนาหรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอ

- ชนชมการท าความดของตนเอง บคคลในครอบครว โรงเรยนและชมชนตามหลกศาสนา พรอมทงบอกแนวปฏบตในการด าเนนชวต

- เหนคณคาและสวดมนตแผเมตตา มสตทเปนพนฐานของสมาธในพระพทธศาสนาหรอการพฒนาจตตามแนวทางของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด

- ปฏบตตนตามหลกธรรมของศาสนาทตน นบถอ เพอการอยรวมกนเปนชาตไดอยางสมานฉนท

- อธบายประวตศาสดาของศาสนาอนๆ โดยสงเขป

- ความส าคญและมสวนรวมในการ

บ ารงรกษาศาสนสถานของศาสนาทตนนบถอ - มรรยาทของความเปนศาสนกชนทด - ปฏบตตน ในศาสนพธ พธกรรมและวน

ส าคญ ทางศาสนาไดถกตอง

๒๐

๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

๓ เดกไทยใฝด มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ ตวชวดทควรร ป.๔/๘ มฐ. ง ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๓

- การวาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอนและ

สวรรณะเยน ถายทอดความรสกและจนตนาการ

- การเปรยบเทยบความคดความรสกทถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและบคคลอน

- เหตผลในการท างานใหบรรลเปาหมาย

๒๐

๔ คนดศรแผนดน

มฐ. ส ๒.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๕ มฐ. ส ๒.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ มฐ. ศ ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๓

- การเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตยใน

ฐานะสมาชกทดของชมชน - การเปนผน าและผตามทด - วเคราะหสทธพนฐานทเดกทกคนพงไดรบ

ตามกฎหมาย - ความแตกตางทางวฒนธรรมของกลมคนใน

ทองถน - วธการทจะอยรวมกนอยางสนตสขใน

ชวตประจ าวน - อ านาจอธปไตยและความส าคญของระบอบ

ประชาธปไตย - บทบาทหนาทของพลเมองในกระบวนการ

เลอกตง - ความส าคญของสถาบนพระมหากษตรยตาม

ระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

- การแสดง การเคลอนไหวในจงหวะตาง ๆ

ตามความคดของตน

๒๐

๑๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

๔ คนดศรแผนดน

มฐ. ท ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๖ มฐ. ต ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑

- การพดแสดงความร ความคดเหนและ

ความรสกเกยวกบเรองทฟงและด - มารยาทในการฟง การด และการพด - การปฏบตตามค าสง ค าขอรอง และค าแนะน า (instructions) งายๆ ทฟงหรออาน

๒๐

5 โลกสวยดวยมอเรา

มฐ. ส. ๕.๑ ตวชวดทควรร ป๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ มฐ. ส. ๕.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป. ๔/๓ มฐ ศ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ ตวชวดทตองร ป.๔/๕ มฐ. ง ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ ตวชวดทตองร ป.๔/๔

- ลกษณะทางกายภาพของจงหวดตนเอง - แหลงทรพยากรและสถานทส าคญในจงหวดของตนเอง

- ลกษณะทางกายภาพทสงผลตอแหลงทรพยากรและสถานทส าคญในจงหวด

- สงแวดลอมทางกายภาพทมผลตอการด าเนนชวตของคนในจงหวด

- การเปลยนแปลงของสงแวดลอมในจงหวดและผลตอการเปลยนแปลง

- การจดการสงแวดลอมในจงหวด - การเลอกใชสวรรณะอน เยน เพอถายทอด

ความรสกตามจนตนาการของตนเอง - การใชวสดอปกรณในการวาดภาพระบายส - ทกษะการท างานตามขนตอน เพอใหบรรล

เปาหมาย - คณลกษณะของการท างาน เชน ขยน อดทน

รบผดชอบ - ทกษะการท างานตามขนตอน เพอใหบรรล

เปาหมาย - คณลกษณะของการท างาน เชน ขยน อดทน

รบผดชอบ

๓๐

๑๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

5 โลกสวยดวยมอเรา

มฐ. ท ๓.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ ตวชวดทตองร ป.๔/๕

- การพดแสดงความคดเหนจากเรองทฟงและดในชวตประจ าวน

- การรายงาน เชน การพดล าดบขนตอนการปฏบตงาน

- การพดล าดบเหตการณ

๓๐

๖ เดกไทยหวใจสรางสรรค

มฐ. ง ๓.๑ ตวชวดควรร ป.๔/๑ ตวชวดควรร ป.๔/๒ ตวชวดควรร ป.๔/๓ ตวชวดตองร ป.๔/๔ ตวชวดตองร ป.๔/๕ มฐ. พ ๑.๑ ตวชวดตองร ป.๔/๑

- อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ - หลกการท างานเบองตนของคอมพวเตอร - ประโยชนจากการใชงานคอมพวเตอร - โทษจากการใชงานคอมพวเตอร - การใชงานระบบปฏบตการคอมพวเตอรเบองตน

- การสรางภาพ/ชนงานดวยโปรแกรมกราฟก - การเจรญเตบโตและพฒนาการของรางกายและจตใจตามวย

๑๕

๗ ชวตสขสนตในบานของเรา

มฐ.ง ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทตองร ป.๔/๔ มฐ.ง ๔.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๑ มฐ. ส ๓.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๓

- การท างานโดยใชวสดอปกรณและเครองมอ

งายๆ ใหบรรลเปาหมายในการด ารงชวต - การท างานอยางเปนขนตอน ดวยความขยน

อดทนรบผดชอบ และซอสตยเพอใหบรรลเปาหมายทวางไว

- มารยาทในการท างานรวมกบผอน - การใชพลงงานและทรพยากรในการท างาน

อยางประหยด และคมคา - ความหมายและความส าคญของอาชพ - หลกการของเศรษฐกจพอเพยงและการน าไป

ประยกตใชในชวตประจ าวนของตนเอง

๑๕

๒๐

๑๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

๗ ชวตสขสนตในบานของเรา

มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๕ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ มฐ พ ๒.๑ ตวชวดทควรร ป ๔/๒ มฐ ท ๒.๑ ตวชวดทควรร ป๔/๓

- การเปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรง ในธรรมชาต สงแวดลอม

- การใชวสด อปกรณในการวาดภาพ ระบายส

- วาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอน และสวรรณะเยน ถายทอดความรสก และจนตนาการ

- แสดงพฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศของตน - เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน

๑๕

๘ สนทรยศลป มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๕ ตวชวดทควรร ป.๔/๖ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ ตวชวดทควรร ป.๔/๘

- การเปรยบเทยบรปลกษณะรปราง รปทรงใน

ธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป - อทธพลของสวรรณะอนและสวรรณะเยน ทม

ตออารมณของมนษย - จ าแนกทศนธาต ของสงตางๆ ในธรรมชาต

สงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนนเรอง เสน ส รปราง รปทรง พนผว และพนทวาง

- ทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานพมพภาพ

- ทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานวาดภาพระบายส

- ลกษณะของภาพโดยเนนเรองการจดระยะ ความลก น าหนกและแสงเงาในภาพ

- การวาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยน ถายทอดความรสก จนตนาการ

๓๐

๑๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

๘ สนทรยศลป มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๙ มฐ. ศ ๑.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ มฐ. ศ ๒.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๕ ตวชวดทควรร ป.๔/๖ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ มฐ. ศ ๒.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ มฐ. ศ ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒

- เปรยบเทยบความคดความรสกทถายทอด

ผานงานทศนศลปของตนเองและบคคลอน - การเลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ

ความรสกในการสรางงานทศนศลป - อภปรายเกยวกบงานทศนศลปใน เหตการณ

และงานเฉลมฉลองของวฒนธรรม ในทองถน - บรรยายเกยวกบงานทศนศลปทมาจาก

วฒนธรรมตาง ๆ - ประโยคเพลงอยางงาย - ประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง - ทศทางการเคลอนทขน–ลง งาย ๆ ของ

ท านอง รปแบบ จงหวะและความเรวของจงหวะในเพลง ทฟง

- การอาน-เขยนโนตดนตรไทยและสากล - รองเพลงใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง - การใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและ

ปลอดภย - การใชดนตรสอเรองราว - แหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทยท

สะทอนในดนตรและเพลงทองถน - ความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรม

ทางดนตร - ทกษะพนฐานทางนาฏศลปและการละครท

ใชสอความหมายและอารมณ - การใชภาษาทาและนาฏยศพทหรอศพท

๓๐

๑๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

๘ สนทรยศลป มฐ. ศ ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๕ มฐ. ศ ๓.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ มฐ. ท ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ มฐ. ท ๒.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓

- การใชภาษาทาและนาฏยศพทหรอศพท

ทางการละครงาย ๆ ในการถายทอดเรองราว - แสดง การเคลอนไหวในจงหวะตาง ๆ ตาม

ความคดของตน - แสดงนาฏศลปเปนค และหม - เลาสงทชนชอบในการแสดง โดยเนน

จดส าคญของเรอง ลกษณะเดนของตวละคร - ประวตความเปนมาของนาฏศลป หรอชดการแสดงอยางงาย ๆ

- เปรยบเทยบการแสดงนาฏศลปกบการแสดงทมาจากวฒนธรรมอน

- ความส าคญของการแสดงความเคารพในการเรยนและการแสดงนาฏศลป

- เหตผลทควรรกษาและสบทอดการแสดงนาฏศลป

- การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรอง - การจบใจความจากเรองทอาน - การอานเรองสน ๆ ตามเวลาทก าหนดและตอบ

ค าถามจากเรองทอาน - การเขยนสอสารใชค าไดชดเจนและเหมาะสม - เขยนแผนภาพโครงเรอง และแผนภาพความคด

เพอใชพฒนางานเขยน

๓๐

มฐ. ค ๓.๒ตวชวดทควรร ป.๔/๑ - การนารปเรขาคณตมาประดษฐเปนลวดลาย

ตางๆ

๑๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

๘ สนทรยศลป มฐ. ท ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๖ มฐ. พ ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ มฐ. ส ๒.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๔ มฐ. ส ๔.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ มฐ. ส ๔.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ๔/๒

- การจ าแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองท

ฟงและด - สรปความจากเรองทฟงและด - ตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลจากเรอง

ทฟงและด - มารยาทในการฟง การด และการพด - ควบคมตนเองเมอใชทกษะการเคลอนไหวใน

ลกษณะผสมผสานได ทงแบบอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ

- ฝกกายบรหารทามอเปลาประกอบจงหวะ - เลนเกมเลยนแบบและกจกรรมแบบผลด - อธบายความแตกตางทางวฒนธรรมของกลม

คนในทองถน - นบชวงเวลาเปนทศวรรษ ศตวรรษ และ

สหสวรรษ - อธบายยคสมยในการศกษาประวตของ

มนษยชาตโดยสงเขป - แยกแยะประเภทหลกฐานทใชในการศกษา

ความเปนมาของทองถน - อธบายการตงหลกแหลงและพฒนาการของ

มนษยยคกอนประวตศาสตรและยคประวตศาสตรโดยสงเขป

- ยกตวอยางหลกฐานทางประวตศาสตรทพบในทองถนทแสดงพฒนาการของมนษยชาตในดนแดนไทย

๓๐

๑๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

9 ถนไทยวไลศลป

มฐ. ส ๔.๓ ตวชวดทตองร ป.๔/๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ มฐ. ท ๑.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ ตวชวดทตองร ป.๔/๖ มฐ. ท ๒.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๓ ตวชวดทตองร ป.๔/๔ มฐ. ท ๓.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ ตวชวดทตองร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๕ มฐ. ท ๕.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ มฐ. ศ ๒.๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๑

- พฒนาการของอาณาจกรสโขทยโดยสงเขป - ประวต ผลงานของบคคลส าคญสมยสโขทย - ภมปญญาไทยทส าคญสมยสโขทย ทนา

ภาคภมใจ และควรคาแกการอนรกษ - อานเรองสน ๆ ตามเวลาทก าหนดและตอบ

ค าถามจากเรองทอาน - สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอ

น าไปใชในชวตประจ าวน

- คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครง

บรรทด - เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพ

ความคดเพอใชพฒนางานเขยน - เขยนขอความจากเรองสน ๆ - พดสรปความจากการฟงและด - พดแสดงความร ความคดเหน และความรสก

เกยวกบเรองทฟงและด - ตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลจากเรอง

ทฟงและด - รายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจาก

การฟง การด และการสนทนา - อธบายขอคดจากการอานน าไปใชในชวตจรง - รองเพลงพนบาน - แหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทย

ทสะทอนในดนตรและเพลงทองถน

๓๐

๑๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

9 ถนไทยวไลศลป ตวชวดทควรร ป.๔/๒

มฐ. พ ๒.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ มฐ. ง ๓.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๕

- ความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

- คณลกษณะของความเปนเพอนและสมาชกทดของครอบครว

- พฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศของตนตามวฒนธรรมไทย

- ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการท างาน - สรางภาพหรอชนงานจากการจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความรบผดชอบ

๓๐

๑๐ อาเซยน ศกษา

มฐ. ส ๔.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ มฐ. ส ๕.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ มฐ. ง ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ มฐ. ง ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๓

- การตงหลกแหลงและพฒนาการของมนษยยคกอนประวตศาสตรและประวตศาสตร

- หลกฐานทางประวตศาสตรทพบในทองถนท แสดงพฒนาการของมนษยชาต

- การใชแผนท ภาพถาย ลกษณะทางกายภาพ

ของจงหวดตนเอง - ระบแหลงทรพยากรและสงตางๆ ในจงหวด

ของตนเองดวยแผนท - แผนทแสดงความสมพนธของสงตาง ๆ ทม

อยในจงหวด - เหตผลในการท างานใหบรรลเปาหมาย - ประโยชนและโทษจากการใชงาน

คอมพวเตอร

๑๕

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

9 ถนไทยวไลศลป ตวชวดทควรร ป.๔/๒

มฐ. พ ๒.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ มฐ. ง ๓.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๔ ตวชวดทควรร ป.๔/๕

- ความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

- คณลกษณะของความเปนเพอนและสมาชกทดของครอบครว

- พฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศของตนตามวฒนธรรมไทย

- ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการท างาน - สรางภาพหรอชนงานจากการจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความรบผดชอบ

๓๐

๑๐ อาเซยน ศกษา

มฐ. ส ๔.๒ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ มฐ. ส ๕.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๒ ตวชวดทตองร ป.๔/๓ มฐ. ง ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๑ มฐ. ง ๓.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๓

- การตงหลกแหลงและพฒนาการของมนษยยคกอนประวตศาสตรและประวตศาสตร

- หลกฐานทางประวตศาสตรทพบในทองถนท แสดงพฒนาการของมนษยชาต

- การใชแผนท ภาพถาย ลกษณะทางกายภาพ

ของจงหวดตนเอง - ระบแหลงทรพยากรและสงตางๆ ในจงหวด

ของตนเองดวยแผนท - แผนทแสดงความสมพนธของสงตาง ๆ ทม

อยในจงหวด - เหตผลในการท างานใหบรรลเปาหมาย - ประโยชนและโทษจากการใชงาน

คอมพวเตอร

๑๕

๑๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวย ท

ชอหนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน/ตวชวด สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง)

๑๐ อาเซยน ศกษา

มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ มฐ. ท ๒.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๑ มฐ. ต ๑.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๑ มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวดทควรร ป.๔/๗ มฐ. ท ๒.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๑ มฐ. ต ๑.๑ ตวชวดทตองร ป.๔/๑

- การวาดภาพระบายสโดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยนถายทอดความรสกและจนตนาการ

- การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย

- การอานออกเสยงค า สะกดค า อานกลมค า ประโยค ขอความงายๆ และบทพดเขาจงหวะ

- การวาดภาพระบายสโดยใชสวรรณะอนและ

สวรรณะเยนถายทอดความรสกและจนตนาการ

- การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย

- การอานออกเสยงค า สะกดค า อานกลมค า ประโยค ขอความงายๆ และบทพดเขาจงหวะ

๑๕

๑๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

สวนท ๒

๒๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

มาตรฐานการเรยนรและตวชวดของหนวยการเรยนรบรณาการ หนวยท ๘ สนทรยศลป (จ านวน ๓๐ ชวโมง)

มาตรฐานการเรยนรและตวชวด มาตรฐานการเรยนรและตวชวด มาตรฐาน ศ ๑.๑ สรางสรรคงานทศนศลปตามจนตนาการ และความคดสรางสรรค วเคราะห

วพากษวจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสกความคดตองานศลปะอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจ าวน ตวชวด ป.๔/๑ เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงาน

ทศนศลป ตวชวด ป.๔/๒ อภปรายเกยวกบอทธพลของสวรรณะอนและสวรรณะเยน ทมตออารมณของ

มนษย ตวชวด ป.๔/๓ จ าแนกทศนธาต ของสงตาง ๆในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนน

เรอง เสน ส รปราง รปทรง พนผว และพนทวาง ตวชวด ป.๔/๔ มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานพมพภาพ ตวชวด ป.๔/๕ มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานวาดภาพระบายส ตวชวด ป.๔/๖ บรรยายลกษณะของภาพโดยเนนเรองการจดระยะ ความลก น าหนกและแสงเงาใน

ภาพ ตวชวด ป.๔/๗ วาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยน ถายทอดความรสกและ

จนตนาการ ตวชวด ป.๔/๘ เปรยบเทยบความคดความรสกทถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและบคคล

อน ตวชวด ป.๔/๙ เลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคางานทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรมภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวด ป.๔/๑ ระบ และอภปรายเกยวกบงานทศนศลปใน เหตการณ และงานเฉลมฉลองของ

วฒนธรรม ในทองถน ตวชวด ป.๔/๒. บรรยายเกยวกบงานทศนศลปทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ

มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชมและประยกตใช ในชวตประจ าวน ตวชวด ป. ๔/๑ บอกประโยคเพลงอยางงาย ตวชวด ป. ๔/๒ จ าแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง ตวชวด ป. ๔/๓ ระบทศทางการเคลอนทขน – ลง งาย ๆ ของท านอง รปแบบ จงหวะและความเรว

ของจงหวะในเพลง ทฟง ตวชวด ป. ๔/๔ อาน เขยนโนตดนตรไทยและสากล ตวชวด ป. ๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง

๒๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ตวชวด ป. ๔/๖ ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย ตวชวด ป. ๔/๗ ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคาของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวด ป. ๔/๑ บอกแหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทย ทสะทอนในดนตรและเพลง

ทองถน ตวชวด ป. ๔/๒ ระบความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร มาตรฐาน ศ ๓.๑ เขาใจ และแสดงออกทางนาฏศลปอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษ วจารณคณคานาฏศลป ถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจ าวน ตวชวด ป. ๔/๑ ระบทกษะพนฐานทางนาฏศลปและการละครทใชสอความหมายและอารมณ ตวชวด ป. ๔/๒ ใชภาษาทาและนาฏยศพทหรอศพททาง การละครงาย ๆ ในการถายทอด

เรองราว ตวชวด ป. ๔/๓ แสดง การเคลอนไหวในจงหวะตาง ๆ ตามความคดของตน ตวชวด ป. ๔/๔ แสดงนาฏศลปเปนค และหม ตวชวด ป. ๔/๕ เลาสงทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดส าคญของเรองและลกษณะเดนของตว

ละคร มาตรฐาน ศ ๓.๒ เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตรและวฒนธรรม เหนคณคาของนาฏศลป

ทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวด ป. ๔/๑ อธบายประวตความเปนมาของนาฏศลป หรอชดการแสดงอยางงาย ๆ ตวชวด ป. ๔/๒ เปรยบเทยบการแสดงนาฏศลปกบการแสดงทมาจากวฒนธรรมอน ตวชวด ป. ๔/๓ อธบายความส าคญของการแสดงความเคารพในการเรยนและการแสดงนาฏศลป ตวชวด ป. ๔/๔ ระบเหตผลทควรรกษาและสบทอดการแสดงนาฏศลป มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอน าไปใชตดสนใจแกปญหาในการด าเนนชวตและมนสยรกการอาน ตวชวด ป. ๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ตวชวด ป. ๔/๒ อธบายความหมายของค า ประโยคและส านวนจากเรองทอาน ตวชวด ป. ๔/๓ อานเรองสน ๆ ตามเวลาทก าหนดและตอบค าถามจากเรองทอาน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ ตวชวด ป. ๔/๒ เขยนสอสารโดยใชค าไดถกตอง ชดเจนและเหมาะสม ตวชวด ป. ๔/๓ เขยนแผนภาพโครงเรอง และแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความรความคด และความรสกในโอกาสตาง ๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค ตวชวด ป. ๔/๑ จ าแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทฟงและด

มาตรฐานการเรยนรและตวชวดของหนวยการเรยนรบรณาการ หนวยท ๘ สนทรยศลป (จ านวน ๓๐ ชวโมง)

มาตรฐานการเรยนรและตวชวด มาตรฐานการเรยนรและตวชวด มาตรฐาน ศ ๑.๑ สรางสรรคงานทศนศลปตามจนตนาการ และความคดสรางสรรค วเคราะห

วพากษวจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสกความคดตองานศลปะอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจ าวน ตวชวด ป.๔/๑ เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงาน

ทศนศลป ตวชวด ป.๔/๒ อภปรายเกยวกบอทธพลของสวรรณะอนและสวรรณะเยน ทมตออารมณของ

มนษย ตวชวด ป.๔/๓ จ าแนกทศนธาต ของสงตาง ๆในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนน

เรอง เสน ส รปราง รปทรง พนผว และพนทวาง ตวชวด ป.๔/๔ มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานพมพภาพ ตวชวด ป.๔/๕ มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานวาดภาพระบายส ตวชวด ป.๔/๖ บรรยายลกษณะของภาพโดยเนนเรองการจดระยะ ความลก น าหนกและแสงเงาใน

ภาพ ตวชวด ป.๔/๗ วาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยน ถายทอดความรสกและ

จนตนาการ ตวชวด ป.๔/๘ เปรยบเทยบความคดความรสกทถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและบคคล

อน ตวชวด ป.๔/๙ เลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคางานทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรมภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวด ป.๔/๑ ระบ และอภปรายเกยวกบงานทศนศลปใน เหตการณ และงานเฉลมฉลองของ

วฒนธรรม ในทองถน ตวชวด ป.๔/๒. บรรยายเกยวกบงานทศนศลปทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ

มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชมและประยกตใช ในชวตประจ าวน ตวชวด ป. ๔/๑ บอกประโยคเพลงอยางงาย ตวชวด ป. ๔/๒ จ าแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง ตวชวด ป. ๔/๓ ระบทศทางการเคลอนทขน – ลง งาย ๆ ของท านอง รปแบบ จงหวะและความเรว

ของจงหวะในเพลง ทฟง ตวชวด ป. ๔/๔ อาน เขยนโนตดนตรไทยและสากล ตวชวด ป. ๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง

๒๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ตวชวด ป. ๔/๖ ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย ตวชวด ป. ๔/๗ ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคาของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวด ป. ๔/๑ บอกแหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทย ทสะทอนในดนตรและเพลง

ทองถน ตวชวด ป. ๔/๒ ระบความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร มาตรฐาน ศ ๓.๑ เขาใจ และแสดงออกทางนาฏศลปอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษ วจารณคณคานาฏศลป ถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจ าวน ตวชวด ป. ๔/๑ ระบทกษะพนฐานทางนาฏศลปและการละครทใชสอความหมายและอารมณ ตวชวด ป. ๔/๒ ใชภาษาทาและนาฏยศพทหรอศพททาง การละครงาย ๆ ในการถายทอด

เรองราว ตวชวด ป. ๔/๓ แสดง การเคลอนไหวในจงหวะตาง ๆ ตามความคดของตน ตวชวด ป. ๔/๔ แสดงนาฏศลปเปนค และหม ตวชวด ป. ๔/๕ เลาสงทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดส าคญของเรองและลกษณะเดนของตว

ละคร มาตรฐาน ศ ๓.๒ เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตรและวฒนธรรม เหนคณคาของนาฏศลป

ทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวด ป. ๔/๑ อธบายประวตความเปนมาของนาฏศลป หรอชดการแสดงอยางงาย ๆ ตวชวด ป. ๔/๒ เปรยบเทยบการแสดงนาฏศลปกบการแสดงทมาจากวฒนธรรมอน ตวชวด ป. ๔/๓ อธบายความส าคญของการแสดงความเคารพในการเรยนและการแสดงนาฏศลป ตวชวด ป. ๔/๔ ระบเหตผลทควรรกษาและสบทอดการแสดงนาฏศลป มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอน าไปใชตดสนใจแกปญหาในการด าเนนชวตและมนสยรกการอาน ตวชวด ป. ๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ตวชวด ป. ๔/๒ อธบายความหมายของค า ประโยคและส านวนจากเรองทอาน ตวชวด ป. ๔/๓ อานเรองสน ๆ ตามเวลาทก าหนดและตอบค าถามจากเรองทอาน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ ตวชวด ป. ๔/๒ เขยนสอสารโดยใชค าไดถกตอง ชดเจนและเหมาะสม ตวชวด ป. ๔/๓ เขยนแผนภาพโครงเรอง และแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความรความคด และความรสกในโอกาสตาง ๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค ตวชวด ป. ๔/๑ จ าแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทฟงและด ตวชวด ป. ๔/๒ พดสรปความจากเรองทฟงและด

ตวชวด ป. ๔/๓ พดแสดงความรความคดเหนและความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ตวชวด ป. ๔/๔ ตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ตวชวด ป. ๔/๖ มมารยาทในการฟง การด และการพด

มาตรฐาน ค ๓.๒ ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (Spatial reasoning) และใชแบบจ าลองทางเรขาคณต (geometric madel) ในการแกปญหา ตวชวด ป. ๔/๑ น ารปเรขาคณตมาประดษฐเปนลวดลายตาง ๆ มาตรฐาน พ ๓.๑ เขาใจ มทกษะในการเคลอนไหว กจกรรมทางกาย การเลนเกม และกฬา ตวชวด ป.๔/๑ ควบคมตนเองเมอใชทกษะการเคลอนไหวในลกษณะผสมผสานได ทงแบบอยกบท

เคลอนท และใชอปกรณประกอบ ตวชวด ป.๔/๒ ฝกกายบรหารทามอเปลาประกอบจงหวะ ตวชวด ป.๔/๓ เลนเกมเลยนแบบและกจกรรมแบบผลด มาตรฐาน ส ๒.๑ เขาใจและปฏบตตนตามหนาทของการเปนพลเมองด มคานยมทดงาม และธ ารงรกษาประเพณและวฒนธรรมไทย ด ารงชวตอยรวมกนในสงคมไทยและสงคมโลกอยางสนตสข ตวชวด ป. ๔/๔ อธบายความแตกตางทางวฒนธรรมของกลมคนในทองถน

๒๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ล าดบ

การน

าเสนอ

แนวค

ดหลก

ของห

นวยก

ารเรย

นรบร

ณากา

ร หน

วยท

๘ ส

นทรย

ศลป

จ านว

น ๓

๐ ชว

โมง

หนวย

ยอยท

๑ ก า

เนดงา

นศลป

(๖

ชวโม

ง)

ธรรม

ชาตแ

ละสง

แวดล

อม

เปนแ

หลงก

าเนดง

านศล

ปทง

ในดา

นทศน

ศลป

ดนตร

และ

นาฏศ

ลป ง

านศล

ปทดต

องม

องคป

ระกอ

บทคร

บถวน

สมบร

ณ

รปรา

ง รปท

รง จา

ก ๒ มต

ส ๓

มต

การจ

ดองค

ประก

อบศล

ป

ปร

ะเภทเ

ครอง

ดนตร

แล

ะองค

ประก

อบขอ

งดนต

ร

หล

กและ

วธกา

รปฏบ

ตนาฏ

ศลป

หนวย

ยอยท

๒ จน

ตนาก

ารหร

รษา

(๘ ช

วโมง)

กา

รสรา

งงานท

ศนศล

ปโดย

ใชน า

หนกแ

สงเงา

เปนส

ามมต

การ

เขยน

โนตด

นตร ก

ารรอ

งเพลง

การแ

สดง

นาฏศ

ลปแล

ะละค

ร เปน

การส

งเสรม

จนตน

าการ

เกดค

วามส

นกสน

าน

การส

รางงา

นทศน

ศลปโ

ดยใช

น าหน

ก - ส

- แสง

เงา

การว

าดภา

พถาย

ทอดค

วามร

สก

และจ

นตนา

การ

อานเข

ยนโน

ตดนต

รไทยแ

ละสา

กลท า

นอง

งาย ๆ

ใชเคร

องดน

ตรบร

รเลงป

ระกอ

บการร

องเพ

ลงงาย

ๆ

หล

กและ

การป

ระดษ

ฐทาร

าประ

กอบเพ

ลง

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

หนวย

ยอยท

๓ ลล

าศลป

ไทย

(๑๐

ชวโม

ง)

การส

รางส

รรคง

านศล

ปทงงา

นทศน

ศลป

ดนตร

และน

าฏศล

ป เป

นการ

ถายท

อดคว

ามคด

ความ

รสกแ

ละอา

รมณอ

ยางงด

งาม

ใหเห

นคณค

าลลา

ศลปไ

ทย

งาน

ศลปส

วยดว

ยการ

พมพภ

าพ

สรางส

รรคง

านปน

รอ

งเพลง

ไทยแ

ละเพ

ลงสา

กลทเ

หมาะ

กบวย

กา

รใชดน

ตรใน

การแ

สดงอ

อก

หลกแ

ละอง

คประ

กอบท

างนาฏ

ศลป

และก

ารละ

คร

การแ

สดงน

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

หนวย

ยอยท

๔ ภ

มใจใ

นงาน

ศลป

(๖ ช

วโมง)

งานทศ

นศลป

ดนตร

นาฏ

ศลป

สา

มารถ

สะทอ

นภาพ

ชวต

ความ

เปนอ

ย วฒ

นธรร

มในแ

ตละ

ยคสม

ยเปนก

ารสง

เสรมใ

หเกด

คว

ามรก

ความ

ภาคภ

มใจ ห

วงแห

นแล

ะอนร

กษงาน

ศลปไ

ทย

งานทศ

นศลป

ทสะท

อนชว

ตและ

วฒนธ

รรม

ดนตร

ในแต

ละยค

สมย

การแ

สดงน

าฏศล

ปประ

เภทต

าง

ความ

หมาย

ความ

เปนม

าและ

ความ

ส าคญ

ของน

าฏศล

ปและ

การ

ละคร

ล าดบ

การน

าเสนอ

แนวค

ดหลก

ของห

นวยก

ารเรย

นรบร

ณากา

ร หน

วยท

๘ ส

นทรย

ศลป

จ านว

น ๓

๐ ชว

โมง

หนวย

ยอยท

๑ ก า

เนดงา

นศลป

(๖

ชวโม

ง)

ธรรม

ชาตแ

ละสง

แวดล

อม

เปนแ

หลงก

าเนดง

านศล

ปทง

ในดา

นทศน

ศลป

ดนตร

และ

นาฏศ

ลป ง

านศล

ปทดต

องม

องคป

ระกอ

บทคร

บถวน

สมบร

ณ

รปรา

ง รปท

รง จา

ก ๒ มต

ส ๓

มต

การจ

ดองค

ประก

อบศล

ป

ปร

ะเภทเ

ครอง

ดนตร

แล

ะองค

ประก

อบขอ

งดนต

ร

หล

กและ

วธกา

รปฏบ

ตนาฏ

ศลป

หนวย

ยอยท

๒ จน

ตนาก

ารหร

รษา

(๘ ช

วโมง)

กา

รสรา

งงานท

ศนศล

ปโดย

ใชน า

หนกแ

สงเงา

เปนส

ามมต

การ

เขยน

โนตด

นตร ก

ารรอ

งเพลง

การแ

สดง

นาฏศ

ลปแล

ะละค

ร เปน

การส

งเสรม

จนตน

าการ

เกดค

วามส

นกสน

าน

การส

รางงา

นทศน

ศลปโ

ดยใช

น าหน

ก - ส

- แสง

เงา

การว

าดภา

พถาย

ทอดค

วามร

สก

และจ

นตนา

การ

อานเข

ยนโน

ตดนต

รไทยแ

ละสา

กลท า

นอง

งาย ๆ

ใชเคร

องดน

ตรบร

รเลงป

ระกอ

บการร

องเพ

ลงงาย

ๆ

หล

กและ

การป

ระดษ

ฐทาร

าประ

กอบเพ

ลง

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

หนวย

ยอยท

๓ ลล

าศลป

ไทย

(๑๐

ชวโม

ง)

การส

รางส

รรคง

านศล

ปทงงา

นทศน

ศลป

ดนตร

และน

าฏศล

ป เป

นการ

ถายท

อดคว

ามคด

ความ

รสกแ

ละอา

รมณอ

ยางงด

งาม

ใหเห

นคณค

าลลา

ศลปไ

ทย

งาน

ศลปส

วยดว

ยการ

พมพภ

าพ

สรางส

รรคง

านปน

รอ

งเพลง

ไทยแ

ละเพ

ลงสา

กลทเ

หมาะ

กบวย

กา

รใชดน

ตรใน

การแ

สดงอ

อก

หลกแ

ละอง

คประ

กอบท

างนาฏ

ศลป

และก

ารละ

คร

การแ

สดงน

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

หนวย

ยอยท

๔ ภ

มใจใ

นงาน

ศลป

(๖ ช

วโมง)

งานทศ

นศลป

ดนตร

นาฏ

ศลป

สา

มารถ

สะทอ

นภาพ

ชวต

ความ

เปนอ

ย วฒ

นธรร

มในแ

ตละ

ยคสม

ยเปนก

ารสง

เสรมใ

หเกด

คว

ามรก

ความ

ภาคภ

มใจ ห

วงแห

นแล

ะอนร

กษงาน

ศลปไ

ทย

งานทศ

นศลป

ทสะท

อนชว

ตและ

วฒนธ

รรม

ดนตร

ในแต

ละยค

สมย

การแ

สดงน

าฏศล

ปประ

เภทต

าง

ความ

หมาย

ความ

เปนม

าและ

ความ

ส าคญ

ของน

าฏศล

ปและ

การ

ละคร

๒๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนท

๒ ก

ารจด

องคป

ระกอ

บศลป

-

การจ

ดระย

ะควา

มลก น

าหนก

และแ

สงเงา

ใน

การว

าดภา

พจาก

ภาพ

๒ มต

สภาพ

๓ มต

-

การจ

ดองค

ประก

อบศล

ปและ

การส

อคว

ามหม

ายใน

งานทศ

นศลป

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

แผนท

๔ ห

ลกแล

ะการ

ปฏบต

นาฏศ

ลป

- พ

นฐาน

การร

าและ

แสดง

ออกต

ามลก

ษณะ

และแ

บบแผ

นของ

นาฏศ

ลปเบ

องตน

บนหล

ก ขอ

งควา

มงาม

แผนท

๒ ก

ารปน

-

การส

รางงา

นปนเพ

อถาย

ทอดจ

นตนา

การ

ดวยก

ารใช

ดนน า

มนหร

อดนเ

หนยว

-

วสดอ

ปกรณ

ทใชใน

งานปน

-

การใช

หลกก

ารเพ

มและ

ลดใน

การส

รางส

รรคง

านปน

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

แผนท

๔ กา

รขบร

องเพ

ลงพน

บาน

- กา

รดนส

ด -

การส

รางส

รรคป

ระโยค

เพลง

ถาม

- ตอบ

แ

ผนท

๓ กา

รขบร

องเพ

ลงไท

ย

- หล

กการ

ขบรอ

งเพลง

ไทย

-

- กา

รขบร

องเพ

ลงสา

กลแล

ะเพลง

สากล

แผนท

๕ ห

ลกแล

ะองค

ประก

อบทา

งนาฏ

ศลป

และก

ารละ

คร

- องค

ประก

อบกา

รแสด

งนาฏ

ศลปจ

ะประ

กอบด

วยอง

คประ

กอบต

าง ๆ ท

ชวยให

การแ

สดงน

นดสม

บรณส

วยงาม

แผนท

๖ น

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

- บท

บาทข

องนา

ฏศลป

และก

ารละ

ครเป

นกจ

กรรม

ทปรา

กฏอย

ในสง

คม มค

วามส

มพนธ

กบ

ชวตป

ระจ า

วน

แผนท

๒ วา

ดภาพ

ระบา

ยส

เพ

อถาย

ทอดจ

นตนา

การ

- กา

รใชวส

ด อปก

รณใน

การว

าดภา

พระบ

ายส

- ปร

ะโยชน

และค

ณคาข

องงาน

ทศนศ

ลป

- กา

รสรา

งงานท

ศนศล

ปเปน

แผนภ

าพ แ

ผนผง

และ

ภาพป

ระกอ

บ -

การพ

ดแสด

งควา

มรสก

ในกา

รสรา

งผลง

าน

แผนท

๔ โน

ตดนต

รไทยแ

ละสา

กล

โนตด

นตร

-

โนตด

นตรไท

ย

- โน

ตดนต

รสาก

ล

แผ

นท ๓

เคร

องดน

ตรไท

ยและ

สากล

-

ประเภ

ทและ

บทบา

ทของ

เครอง

ดนตร

-

การใช

และเก

บเคร

องดน

ตร

แผนท

๕ กา

รประ

ดษฐท

าร าป

ระกอ

บเพลง

- -

การป

ระดษ

ฐทาร

าประ

กอบเ

พลง

เป

นการ

สรางส

รรคท

าทางก

ารร า

ใหเหม

าะสม

กบ

เพลง

โดย

การน

าภาษ

าทาน

าฏศล

ปมาป

ระดษ

ฐสร

างสรร

คเปนท

าร าป

ระกอ

บการ

แสดง

หรอ

ประก

อบเพ

ลงตา

ง ๆ

แผนท

๖ ก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ไทย

- ร า

วงมาต

รฐาน

เปนก

ารแส

ดงทเ

ปนทา

ร าทา

หนง

ประจ

าชาต

ไทย

ทมกา

รพฒน

าใหมค

วามเป

นมา

ตรฐา

นบทเ

พลงท

ใชในก

ารร า

วงมา

ตรฐา

น

แผนท

๔ น

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

-- นา

ฏศลป

และก

ารละ

ครมค

วามส

าคญก

บกา

รด าเน

นชวต

ของม

นษยต

งแตเก

ดจนต

าย

มควา

มส าค

ญในก

ารแส

ดงถง

ความ

เปน

อารย

ประเท

ศ แล

ะยงเป

นแหล

งรวบร

วมศล

ปะแข

นงตา

ง ๆ ซง

บทบา

ทของ

นาฏศ

ลปแล

ะการ

ละคร

ยงมค

วามส

มพนธ

กบ

ชวตป

ระจ า

วน ได

แก กา

รเลา

นทาน

การเล

ยนแบ

บ กจ

กรรม

เพอ

ความ

บนเท

ง

แผ

นท ๒

ดน

ตรแล

ะการ

อนรก

ษ

- ดน

ตรแล

ะการ

อนรก

ษ -

ดนตร

กบงาน

ประเพ

ณ -

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยใน

ประว

ตศาส

ตร

แผนท

๓ กา

รแสด

งนาฏ

ศลปป

ระเภท

ตาง ๆ

- น

าฏศล

ปไทย

คอ ศล

ปะกา

รฟอน

ร าทม

นษย

สรางส

รรคแ

ละปร

ะดษฐ

ขน มค

วามง

ดงาม

ประณ

ต

หนวย

การเร

ยนรท

๘

เรอง

สนทร

ยศลป

เวล

า ๓๐

ชวโม

ง

หนวย

ยอยท

๒

เรอง

จนตน

าการ

หรรษ

า เวล

า ๘ ชว

โมง

หนวย

ยอยท

๔

เรอง

ภมใจใ

นงาน

ศลป

เวลา ๖

ชวโม

ง

หนวย

ยอยท

๓

เรอง

ลลาศ

ลปไท

ย เวล

า ๑๐

ชวโม

ง

หนวย

ยอยท

๑

เรอง ก

าเนดง

านศล

ป เวล

า ๖ ชว

โมง

แผนท

๑ ก

ารพม

พภาพ

-

การพ

มพภา

พ -

การใช

วสด อ

ปกรณ

สรางง

านพม

พภาพ

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

แผนท

๓ ดน

ตรนา

ร -

ประ

โยคขอ

งบทเ

พลง

- ก

ารถา

ยทอด

อารม

ณเพล

ง -

องคป

ระกอ

บดนต

รและ

ศพทส

งคต

แผนท

๑ ร

ปราง

รปทร

ง -

รปรา

ง รปท

รง เสน

ส พน

ผว พ

นทวา

ง จงห

วะแล

ะต า

แหนง

ของส

งตาง

ๆ ในธ

รรมช

าตสง

แวดล

อมแล

ะงาน

ทศนศ

ลป

- ห

ลกกา

รจดข

นาด ส

ดสวน

ความ

สมดล

ในงาน

ทศนศ

ลป

- กา

รน าเส

นอขอ

มล

แผนท

๑ สแ

ละวร

รณะส

-

วงสธ

รรมช

าต แล

ะสคต

รงขาม

-

วรรณ

ะส

- กา

รใชสว

รรณะ

อนแล

ะใชสว

รรณะ

เยน

วาดภ

าพถา

ยทอด

ความ

รสกแ

ละจน

ตนาก

าร

- กา

รน าเส

นอผล

งาน

แผ

นท ๑

งานท

ศนศล

ปสะท

อนชว

ตและ

วฒนธ

รรม

- งาน

ทศนศ

ลปใน

ทองถ

นตาง

ๆ

- อท

ธพลท

างวฒน

ธรรม

ในทอ

งถนท

มผลต

อกา

รสรา

งงานท

ศนศล

ป -

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

โครงส

รางแ

ผนกา

รจดก

ารเรย

นรขอ

งหนว

ยการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยท

๘ ส

นทรย

ศลป

แผนท

๒ ก

ารจด

องคป

ระกอ

บศลป

-

การจ

ดระย

ะควา

มลก น

าหนก

และแ

สงเงา

ใน

การว

าดภา

พจาก

ภาพ

๒ มต

สภาพ

๓ มต

-

การจ

ดองค

ประก

อบศล

ปและ

การส

อคว

ามหม

ายใน

งานทศ

นศลป

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

แผนท

๔ ห

ลกแล

ะการ

ปฏบต

นาฏศ

ลป

- พ

นฐาน

การร

าและ

แสดง

ออกต

ามลก

ษณะ

และแ

บบแผ

นของ

นาฏศ

ลปเบ

องตน

บนหล

ก ขอ

งควา

มงาม

แผนท

๒ ก

ารปน

-

การส

รางงา

นปนเพ

อถาย

ทอดจ

นตนา

การ

ดวยก

ารใช

ดนน า

มนหร

อดนเ

หนยว

-

วสดอ

ปกรณ

ทใชใน

งานปน

-

การใช

หลกก

ารเพ

มและ

ลดใน

การส

รางส

รรคง

านปน

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

แผนท

๔ กา

รขบร

องเพ

ลงพน

บาน

- กา

รดนส

ด -

การส

รางส

รรคป

ระโยค

เพลง

ถาม

- ตอบ

แ

ผนท

๓ กา

รขบร

องเพ

ลงไท

ย

- หล

กการ

ขบรอ

งเพลง

ไทย

-

- กา

รขบร

องเพ

ลงสา

กลแล

ะเพลง

สากล

แผนท

๕ ห

ลกแล

ะองค

ประก

อบทา

งนาฏ

ศลป

และก

ารละ

คร

- องค

ประก

อบกา

รแสด

งนาฏ

ศลปจ

ะประ

กอบด

วยอง

คประ

กอบต

าง ๆ ท

ชวยให

การแ

สดงน

นดสม

บรณส

วยงาม

แผนท

๖ น

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

- บท

บาทข

องนา

ฏศลป

และก

ารละ

ครเป

นกจ

กรรม

ทปรา

กฏอย

ในสง

คม มค

วามส

มพนธ

กบ

ชวตป

ระจ า

วน

แผนท

๒ วา

ดภาพ

ระบา

ยส

เพ

อถาย

ทอดจ

นตนา

การ

- กา

รใชวส

ด อปก

รณใน

การว

าดภา

พระบ

ายส

- ปร

ะโยชน

และค

ณคาข

องงาน

ทศนศ

ลป

- กา

รสรา

งงานท

ศนศล

ปเปน

แผนภ

าพ แ

ผนผง

และ

ภาพป

ระกอ

บ -

การพ

ดแสด

งควา

มรสก

ในกา

รสรา

งผลง

าน

แผนท

๔ โน

ตดนต

รไทยแ

ละสา

กล

โนตด

นตร

-

โนตด

นตรไท

ย

- โน

ตดนต

รสาก

ล

แผ

นท ๓

เคร

องดน

ตรไท

ยและ

สากล

-

ประเภ

ทและ

บทบา

ทของ

เครอง

ดนตร

-

การใช

และเก

บเคร

องดน

ตร

แผนท

๕ กา

รประ

ดษฐท

าร าป

ระกอ

บเพลง

- -

การป

ระดษ

ฐทาร

าประ

กอบเ

พลง

เป

นการ

สรางส

รรคท

าทางก

ารร า

ใหเหม

าะสม

กบ

เพลง

โดย

การน

าภาษ

าทาน

าฏศล

ปมาป

ระดษ

ฐสร

างสรร

คเปนท

าร าป

ระกอ

บการ

แสดง

หรอ

ประก

อบเพ

ลงตา

ง ๆ

แผนท

๖ ก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ไทย

- ร า

วงมาต

รฐาน

เปนก

ารแส

ดงทเ

ปนทา

ร าทา

หนง

ประจ

าชาต

ไทย

ทมกา

รพฒน

าใหมค

วามเป

นมา

ตรฐา

นบทเ

พลงท

ใชในก

ารร า

วงมา

ตรฐา

น

แผนท

๔ น

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

-- นา

ฏศลป

และก

ารละ

ครมค

วามส

าคญก

บกา

รด าเน

นชวต

ของม

นษยต

งแตเก

ดจนต

าย

มควา

มส าค

ญในก

ารแส

ดงถง

ความ

เปน

อารย

ประเท

ศ แล

ะยงเป

นแหล

งรวบร

วมศล

ปะแข

นงตา

ง ๆ ซง

บทบา

ทของ

นาฏศ

ลปแล

ะการ

ละคร

ยงมค

วามส

มพนธ

กบ

ชวตป

ระจ า

วน ได

แก กา

รเลา

นทาน

การเล

ยนแบ

บ กจ

กรรม

เพอ

ความ

บนเท

ง

แผ

นท ๒

ดน

ตรแล

ะการ

อนรก

ษ

- ดน

ตรแล

ะการ

อนรก

ษ -

ดนตร

กบงาน

ประเพ

ณ -

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยใน

ประว

ตศาส

ตร

แผนท

๓ กา

รแสด

งนาฏ

ศลปป

ระเภท

ตาง ๆ

- น

าฏศล

ปไทย

คอ ศล

ปะกา

รฟอน

ร าทม

นษย

สรางส

รรคแ

ละปร

ะดษฐ

ขน มค

วามง

ดงาม

ประณ

ต

หนวย

การเร

ยนรท

๘

เรอง

สนทร

ยศลป

เวล

า ๓๐

ชวโม

ง

หนวย

ยอยท

๒

เรอง

จนตน

าการ

หรรษ

า เวล

า ๘ ชว

โมง

หนวย

ยอยท

๔

เรอง

ภมใจใ

นงาน

ศลป

เวลา ๖

ชวโม

ง

หนวย

ยอยท

๓

เรอง

ลลาศ

ลปไท

ย เวล

า ๑๐

ชวโม

ง

หนวย

ยอยท

๑

เรอง ก

าเนดง

านศล

ป เวล

า ๖ ชว

โมง

แผนท

๑ ก

ารพม

พภาพ

-

การพ

มพภา

พ -

การใช

วสด อ

ปกรณ

สรางง

านพม

พภาพ

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

แผนท

๓ ดน

ตรนา

ร -

ประ

โยคขอ

งบทเ

พลง

- ก

ารถา

ยทอด

อารม

ณเพล

ง -

องคป

ระกอ

บดนต

รและ

ศพทส

งคต

แผนท

๑ ร

ปราง

รปทร

ง -

รปรา

ง รปท

รง เสน

ส พน

ผว พ

นทวา

ง จงห

วะแล

ะต า

แหนง

ของส

งตาง

ๆ ในธ

รรมช

าตสง

แวดล

อมแล

ะงาน

ทศนศ

ลป

- ห

ลกกา

รจดข

นาด ส

ดสวน

ความ

สมดล

ในงาน

ทศนศ

ลป

- กา

รน าเส

นอขอ

มล

แผนท

๑ สแ

ละวร

รณะส

-

วงสธ

รรมช

าต แล

ะสคต

รงขาม

-

วรรณ

ะส

- กา

รใชสว

รรณะ

อนแล

ะใชสว

รรณะ

เยน

วาดภ

าพถา

ยทอด

ความ

รสกแ

ละจน

ตนาก

าร

- กา

รน าเส

นอผล

งาน

แผ

นท ๑

งานท

ศนศล

ปสะท

อนชว

ตและ

วฒนธ

รรม

- งาน

ทศนศ

ลปใน

ทองถ

นตาง

ๆ

- อท

ธพลท

างวฒน

ธรรม

ในทอ

งถนท

มผลต

อกา

รสรา

งงานท

ศนศล

ป -

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

โครงส

รางแ

ผนกา

รจดก

ารเรย

นรขอ

งหนว

ยการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยท

๘ ส

นทรย

ศลป

หนวยยอยท ๑

กาเนดงานศลป

๒๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒๗

ใบสรปหนาหนวยยอย

หนวยยอยท ๑ ชอหนวยยอย ก าเนดงานศลป จ านวนเวลาเรยน ๖ ชวโมง จ านวนแผนการเรยนร ๔ แผน สาระส าคญของหนวย งานทศนศลป ดนตร และนาฏศลปเปนสงททกคนควรไดเรยนร ดานทศนศลปเกดจากเสน รปราง รปทรงในธรรมชาตสงแวดลอม และรปทรงเรขาคณต ดานดนตรประกอบดวยการก าเนดเสยงในธรรมชาต เสยงทมนษยสรางขน เครองดนตรนาร และดานนาฏศลปเกดจากการเลยนแบบทาทางการเคลอนไหว ของสตว การแสดงความรสกนกคดของมนษย

มาตรฐานตวชวด มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๓,๖ มฐ. ศ ๒.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๒ มฐ. ศ ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๒,๓ มฐ. ท ๑.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๒,๖ มฐ. ท ๒.๑ ตวชวด ป.๔/๒ มฐ. ท ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๒,๔ มฐ. ค ๓.๒ ตวชวด ป.๔/๑ มฐ. พ ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๒ ล าดบการเสนอแนวคดหลก

รปราง รปทรง จาก ๒ มต ส ๓ มต

การจดองคประกอบศลป

ประเภทเครองดนตรและองคประกอบของดนตร

หลกและวธการปฏบตนาฏศลป โครงสรางของหนวย

แผนท ชอแผน เวลา หมายเหต ๑ รปรางรปทรง ๑ ช.ม. ๒ การจดองคประกอบศลป ๑ ช.ม. ๓ ดนตรนาร ๒ ช.ม. ๔ หลกและการปฏบตนาฏศลป ๒ ช.ม.

๓๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

โครงส

รางแ

ผนกา

รจดก

ารเรย

นรขอ

งหนว

ยการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยท

๘ ส

นทรย

ศลป

หนว

ยยอย

ท ๑

ก าเนด

งานศ

ลป

แผนท

๓ ดน

ตรนา

ร -

ประ

โยคขอ

งบทเ

พลง

- ก

ารถา

ยทอด

อารม

ณเพล

ง -

องค

ประก

อบดน

ตรแล

ะศพท

สงคต

แผ

นท ๔

หลก

และก

ารปฏ

บตนา

ฏศลป

-

พนฐ

านกา

รร าแ

ละแส

ดงออ

กตาม

ลกษณ

ะและ

แบบแ

ผนขอ

งนาฏ

ศลปเ

บองต

นบนห

ลก

ของค

วามง

าม

แผนท

๒ ก

ารจด

องคป

ระกอ

บศลป

-

การจ

ดระย

ะควา

มลก น

าหนก

และแ

สงเงา

ใน

การว

าดภา

พ จา

กภาพ

๒ มต

สภาพ

๓ มต

-

การจ

ดองค

ประก

อบศล

ปและ

การส

อคว

ามหม

ายใน

งานทศ

นศลป

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

งาน

แผนท

๑ ร

ปรางร

ปทรง

-

รปรา

ง รปท

รง เสน

ส พน

ผว พ

นทวา

ง จง

หวะ

แล

ะต าแ

หนงข

องสง

ตาง ๆ

ในธร

รมชา

ตสงแ

วดลอ

มแล

ะงาน

ทศนศ

ลป

- ห

ลกกา

รจดข

นาด ส

ดสวน

ความ

สมดล

ในงาน

ทศนศ

ลป

- กา

น าเสน

อผลง

าน

หนวย

ยอยท

๑

เรอง ก

าเนดง

านศล

ป เวล

า ๖ ชว

โมง

๓๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒๙

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๑ เรอง รปรางรปทรง เวลา ๑ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน รปรางรปทรง รวมถง จงหวะ ต าแหนง การจดขนาดสดสวนความสมดลของสงตาง ๆ จากธรรมชาตสงแวดลอม สามารถน ามาสรางสรรคงานวาดภาพไดอยางลงตว การฝกวาดรปรางรปทรง และสงทพบเหนในธรรมชาตสงแวดลอม ใหเกดความมงมนในการท างาน มความใฝเรยนร ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายรปราง รปทรง จงหวะ ต าแหนง และความสมดลของธรรมชาตสงแวดลอมใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครน านกเรยนศกษาบรเวณรอบโรงเรยนเพอสงเกตลกษณะตาง ๆ ของสงทพบเหน ครสาธตการวาดเลยนแบบของจรง นกเรยนท าใบงาน ๐๑ วาดภาพลายเสนผลไมไทย นกเรยนน าเสนอผลงาน

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ธรรมชาตและสงแวดลอม

- ใบความร ๒. ใบงาน/ใบความร - ทดสอบกอนเรยน

- ใบงานท ๐๑ - การน าเสนอผลงาน

๓. การวดและประเมนผล - การท าใบงาน ๐๑

- สงเกตการรวมตอบค าถาม

๓๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๑ ก า

เนดงา

นศลป

แผ

นการ

เรยนร

ท ๑

เรอง

รปร

างรป

ทรง

บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

คณตศ

าสตร

ภาษ

าไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวก

ารจด

กจกร

รม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขน

น า

๑. คร

ชแจง

ตวชว

ดชนป

และจ

ดประ

สงคก

ารเรย

นรให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ทดส

อบกอ

นเรยน

ประจ

าหนว

ยท ๑

เรอ

ง ก าเน

ดงาน

ศลป

๓. คร

สนทน

าเกยว

กบกา

รพบเ

หนสง

ตาง ๆ

ในธร

รมชา

ตสงแ

วดลอ

ม

ขนสอ

น

๔. คร

น านก

เรยนศ

กษาบ

รเวณร

อบโรง

เรยนเพ

อสงเก

ตลกษ

ณะตา

ง ๆ ข

องสง

ทพบเ

หน

๕. คร

สาธต

การว

าดเลย

นแบบ

ของจ

รง

๖. น

กเรยน

ท าใบ

งาน ๐

๑ วา

ดภาพ

ลายเส

นผลไม

ไทย

๗. น

กเรยน

น าเสน

อผลง

าน

ขนสร

ป ๘.

ครนก

เรยนร

วมกน

สรปค

วามร

และว

จารณ

ผลงาน

วด

และป

ระเมน

ผล

- การ

ท าใบ

งาน ๐

๑ - ส

งเกตก

ารรว

มตอบ

ค าถา

ม

๓๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผ

นการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๑ ก า

เนดงา

นศลป

แผน

การเร

ยนรท

๑ เ

รอง ร

ปราง

รปทร

ง บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

คณตศ

าสตร

ภาษ

าไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- รป

ราง ร

ปทรง

เสน ส

พนผว

พนท

วาง

จงหว

ะและ

ต าแห

นงขอ

งสงต

าง ๆ ใ

นธรร

มชาต

สง

แวดล

อมแล

ะงาน

ทศนศ

ลป

- หล

กการ

จดขน

าด สด

สวนค

วามส

มดลใน

งานทศ

นศลป

-

การน

าเสนอ

ผลงาน

จด

ประส

งคกา

รเรยน

ร คว

ามร

๑. บ

อกลก

ษณะข

องรป

รางรป

ทรงท

พบเห

นใน

ธรรม

ชาตส

งแวด

ลอมไ

ด ๒.

บอก

หลกก

ารจด

ต าแห

นง ขน

าดสด

สวนค

วาม

สมดล

ในกา

รสรา

งงานท

ศนศล

ป ทก

ษะ

๑. กา

รวาด

รปรา

งรปทร

ง ๒.

ทกษ

ะการ

วาดภ

าพธร

รมชา

ตสงแ

วดลอ

ม โด

ยใชหล

กการ

จดขน

าด ต า

แหนง

สดสว

นให

สมดล

สวยง

าม

คณธร

รมจร

ยธรร

มและ

คณลก

ษณะ

อนพง

ประส

งค

๑. มค

วามม

งมนใ

นการ

ท างาน

๒.

มควา

มใฝเร

ยนร

ขนน า

๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คการ

เรยนร

ใหนก

เรยนท

ราบ

๒. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน ห

นวยย

อยท

๑ ก า

เนดงาน

ศลป

๓.

ครสน

ทนาก

บนกเร

ยนเกย

วกบล

กษณะ

รปรา

ง รปท

รง สส

น ขน

าด แล

ะต า

แหนง

การจ

ดวางข

องสง

ตาง ๆ

ทพบ

เหนต

ามธร

รมชา

ต เชน

ผลไม

ทรงก

ลม

ตนไม

ทรงก

ระบอ

ก สใบ

ไมทม

ทงสเข

ยวเขม

-เขยว

ออน-

เหลอ

ง-แดง

-น าต

าล ก

ารจด

วางข

องสง

ตาง ๆ

ทงอ

ยชดต

ดกน

หางพ

อประ

มาณ

และห

างกนม

าก ฯ

ลฯ

ขนสอ

น

๔. คร

น านก

เรยนไ

ปสงเก

ตบรเว

ณรอบ

ๆ โรง

เรยน

และอ

ธบาย

ลกษณ

ะตาง

ๆ ขอ

งวตถ

สงขอ

งทพบ

เหนท

มจงห

วะ สด

สวน

ในกา

รวางต

วทสม

ดล แ

ละสว

นท

วางต

วไมเห

มาะส

ม ๕.

ครสา

ธตกา

รวาด

ภาพเ

ลยนแ

บบสง

ของท

พบเห

น น

ามาส

รางส

รรคโ

ดยใช

หลกก

ารจด

ต าแห

นง ขน

าด สด

สวนใ

หสมด

ลสวย

งาม

๖. น

กเรยน

ท าใบ

งาน ๐

๑ วา

ดภาพ

ลายเส

นผลไม

ไทย

๗. แต

ละกล

มน าเส

นอผล

งานไวห

นาชน

เรยน

ขนสร

ป

๘. คร

และน

กเรยน

รวมก

นสรป

ความ

รทได

พรอ

มน าใบ

งานขอ

งนกเร

ยนมา

น าเสน

อและ

วจาร

ณ

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

ธรรม

ชาตแ

ละสง

แวดล

อม

๒. ใบ

ความ

ร ภา

ระงา

น / ช

นงาน

๑.

ทดส

อบกอ

นเรยน

๒.

ใบงาน

ท ๐๑

๓.

การน

าเสนอ

ผลงาน

กา

รวดแ

ละปร

ะเมนผ

ล ๑.

ประเม

นควา

มรเรอ

งรปรา

งรป

ทรง จ

งหวะ

การจ

ดต าแ

หนง

๒. ปร

ะเมนท

กษะก

ารวา

ดรปร

างรป

ทรง ธ

รรมช

าตสง

แวดล

อม

๓. ปร

ะเมนค

ณธรร

มจรย

ธรรม

และ

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค ควา

มมง

มนใน

การท

างาน

ความ

ใฝเรย

นร

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

แบบท

ดสอบ

กอนเร

ยน

๒. ตร

วจใบ

งาน

๓. สง

เกตกา

รท างา

น เคร

องมอ

๑.

แบบท

ดสอบ

กอนเร

ยน

๒. ใบ

งาน ๐

๑ ๓.

แบบส

งเกตก

ารท า

งาน

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๓๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๒

แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. รปรางทเหนในธรรมชาตขอใดเขยนลายเสนไดคลายกนทสด ก. ไขเปด - มะกอก ข. ครก - โองมงกร ค. แตงไทย - ลงกระดาษ ง. แกวน า - แอปเปล ๒. ถาวาดลายเสนเปนรปรางมะพราว จะท าใหดมรปทรงดวยวธใด ก. ลากเสนตรงผากลาง ๑ เสน ข. ลากเสนโคงรอบในอก ๒ เสน ค. ลากเสนหยกผากลางรป ง. ลากเสนโคงรอบในซกหนง ๒ - ๓ เสน ๓. ขอใดเปนภาพทจดองคประกอบไดสมบรณทสด ก. ข. ค. ง. ๔. ถาจะวาดภาพมะพราวหนงลก จะตองค านงถงองคประกอบใดเปนอนดบแรก ก. รปราง ข. พนผว ค. ระยะ ง. ส

๓๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๓

๕. “เคารพ” ตองแสดงทานาฏศลปอยางไร ก. ยกมอไหวระดบอก ยอตวลง ข. ยกมอไหวระดบศรษะดานขาง ค. ยกมอไหวระดบศรษะดานหนา ง. ยกมอไหวระดบเหนอศรษะ ๖. การแบมอ ๒ ขางไขวกน ระดบสะโพกหมายถงขอใด ก. โกรธ ข. ปฏเสธ ค. คดถง ง. โศกเศรา ๗. การท าทาประกอบเพลงปลกใจ ตองท าอยางไร ก. กระฉบกระเฉง ข. ออนชอย ค. เชองชา ง. แขงกระดาง ๘. ขอใดไมใช นาฏยศพท ก. ตงวง ข. ร าวง ค. ยกเทา ง. สะบดมอ ๙. เพลงชางมประโยคเพลงทงหมดกประโยค ก. ๒ ประโยค ข. ๔ ประโยค ค. ๖ ประโยค ง. ๘ ประโยค ๑๐. เพลงใดมจงหวะชา ก. เพลงชาง ข. เพลงนกขมน ค. เพลงระบ าชาวเกาะ ง. เพลงยวน ยวน ยวน

๓๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๔

หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

๑. ก ๖. ง ๒. ง ๗. ก ๓. ง ๘. ข ๔. ก ๙. ค ๕. ข ๑๐ ค

เฉลยแบบทดสอบ

๓๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๕

ใบงานท ๐๑ เรอง ผลไมไทย

ค าชแจง ใหนกเรยนวาดภาพลายเสนผลไมไทย ดวยดนสอ โดยใชหลกการรปรางรปทรงและการจดวาง ใหถกตองสวยงาม

บ ๘.๑/ผ๑-๐๑

ชอ......................................................................................................................... ........................................ โรงเรยน ................................................................................. ชน ......................... เลขท ... ....................

๓๕

ใบงานท ๐๑ เรอง ผลไมไทย

ค าชแจง ใหนกเรยนวาดภาพลายเสนผลไมไทย ดวยดนสอ โดยใชหลกการรปรางรปทรงและการจดวาง ใหถกตองสวยงาม

บ ๘.๑/ผ๑-๐๑

ชอ......................................................................................................................... ........................................ โรงเรยน ................................................................................. ชน ......................... เลขท ... ....................

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๑-๐๑

๓๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๖

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป แผนการเรยนรท ๑

เรอง รปรางรปทรง ............................................................... ............................................................................................................... รปรางในธรรมชาต คอ โครงสรางรอบนอกของวตถ รปทรง คอ รปพรรณสณฐานของวตถทเรารมองเหนเปนดานกวาง ดานยาว ดานลกหรอหนาของวตถ เปนสามมต เชน แตงกวาของจรง รปรางของแตงกวา รปทรงของแตงกวา มะเขอของจรง รปรางมะเขอ รปทรงมะเขอ กอนหนของจรง รปรางของกอนหน รปทรงกอนหน

๓๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๗

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๒ หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป แผนการเรยนรท ๑

เรอง การจดวางในงานทศนศลป ............................................................... ............................................................................................................... ในการสรางงานทศนศลปโดยเฉพาะงานวาดภาพ ต าแหนงการจดวางภาพ รปราง รปทรง และส แสงเงา ตองอยในต าแหนงทลงตว เปนจงหวะทมความพอด เชน ขนาด ระยะหรอต าแหนง ใหมจดเดน ถายทอดอารมณความรสกไดเหมอนจรง ตวอยางการจดวางภาพ กระจดกระจาย จดเดนเหมาะสม

เปนกลมกอนมเอกภาพ วางมมเกนไป

ใหญเกนไป เลกเกนไป มระยะความลก มจดเดน ระยะน าสายตา

๔๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๘

เกณฑการใหคะแนนใบงาน หนวยยอยท ๑ แผนการเรยนรท ๑

.............................................................

ระดบผลงาน ระดบคะแนน หมายเหต มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงามมาก ๑๐ มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงาม ๘ ผลงานถกตอง สวยงามเปนสวนมาก ๖ ผลงานถกตอง สวยงาม เปนสวนนอย ๔

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงได ๗ คะแนนขนไปถอวาผาน หมายเหต เนองจากผลงานศลปะดานทศนศลป มความหลากหลายดานความคด เทคนควธการ และความแตกตางทางความพรอมของผเรยนและวสดอปกรณ ดงนนการใหคะแนนผลงานใบงานของนกเรยนจงขอใหอยในดลยพนจของครผสอนดวย

๔๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๙

แบบสงเกตการท างานของนกเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป

แผนการเรยนรท ๑ เรอง รปรางรปทรง ค าชแจง ใหผประเมนท าเครองหมาย / ลงในชองระดบการปฏบตงานของนกเรยน โดยมเกณฑระดบคณภาพการประเมนดงน ๕ มพฤตกรรมการท างาน มากทสด ๔ มพฤตกรรมการท างาน มาก ๓ มพฤตกรรมการท างาน ปานกลาง ๒ มพฤตกรรมการท างาน นอย ๑ มพฤตกรรมการท างาน นอยทสด

พฤตกรรมการท างาน ระดบพฤตกรรม

๕

๔

๓

๒

๑

๑. มการวางแผนในการท างาน

๒. ปฏบตงานดวยความมงมน กระตอรอรน

๓. ท างานจนส าเรจ

๔. มสวนรวมในการท ากจกรรม

๕. รจกแกปญหา

๖. ท าความสะอาดและเกบอปกรณเมอเสรจงาน

๗. มน าใจเออเฟอในการปฏบตงานรวมกบผอน

๘. ใชวสดอปกรณอยางถกตอง

๙. ใชวสดอปกรณอยางประหยดและคมคา

๑๐. ผลงานมความคดรเรมสรางสรรค

ชอ......................................................................................................................... ........................................... โรงเรยน .................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนนระดบพฤตกรรมรวมทกขอ ๓๕ คะแนนขนไปถอวาผาน

๔๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๔๐

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๒ เรอง การจดองคประกอบศลป เวลา ๑ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน ส พนทผว พนทวาง ระยะความลก แสงเงา เปนองคประกอบในการสรางสรรคงานทศนศลป ทสอความใหประทบใจผพบเหน ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายองคประกอบศลป ภาพทมระยะความลก ใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครน าตวอยางภาพใหนกเรยนสงเกตความแตกตาง ครอธบายการจดระยะ ความลก น าหนก แสงเงา และการจดองคประกอบศลป ครสาธตการวาดภาพใหเกดระยะ ความลก น าหนก แสงเงา นกเรยนปฏบตใบงาน ๐๑ จาก ๒ มตส ๓ มต นกเรยนน าเสนอผลงาน ครนกเรยนรวมกนอภปรายผลงาน

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ธรรมชาตสงแวดลอมรอบ ๆ โรงเรยน - ใบความร

๒. ใบงาน/ใบความร - ใบงาน ๐๑

- การพดน าเสนอผลงาน ๓. การวดและประเมนผล - การท าใบงาน ๐๑

- สงเกตการรวมตอบค าถาม

๔๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๑ ก า

เนดงา

นศลป

แผน

การเร

ยนรท

๒ เ

รอง ก

ารจด

องคป

ระกอ

บศลป

บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวก

ารจด

กจกร

รม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขนน า

๑. คร

น านก

เรยนช

มธรร

มชาต

รอบ

ๆ โรงเ

รยน

ขนสอ

น

๒. คร

น าตว

อยางภ

าพให

นกเรย

นสงเก

ตควา

มแตก

ตาง

๓. คร

อธบา

ยการ

จดระ

ยะ คว

ามลก

น าห

นก แ

สงเงา

และก

ารจด

องคป

ระกอ

บศลป

๔.

ครสา

ธตกา

รวาด

ภาพใ

หเกด

ระยะ

ความ

ลก น

าหนก

แสง

เงา

๕. น

กเรยน

ปฏบต

ใบงาน

๐๑

จาก ๒

มตส

๓ มต

๖.

นกเร

ยนน า

เสนอผ

ลงาน

๗.

ครนก

เรยนร

วมกน

อภปร

ายผล

งาน

ขนสร

ป

๘. คร

สรปค

วามร

เรอ

งการ

จดภา

พใหม

ระยะ

ความ

ลก มต

และ

การจ

ดองค

ประก

อบศล

ปทสม

บรณ

วด

และป

ระเมน

ผล

- การ

ท าใบ

งาน ๐

๑ - ส

งเกตก

ารรว

มตอบ

ค าถา

ม

๔๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๑

ก าเน

ดงาน

ศลป

แผนก

ารเรย

นรท

๒ เร

อง กา

รจดอ

งคปร

ะกอบ

ศลป

บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษ

าไทย

เวลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- กา

รจดร

ะยะค

วามล

ก น าห

นกแล

ะแสง

เงา

ในกา

รวาด

ภาพ

จากภ

าพ ๒

มต สภ

าพ ๓

มต

- กา

รจดอ

งคปร

ะกอบ

ศลปแ

ละกา

รสอค

วามห

มายใน

งานทศ

นศลป

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอก

ลกษณ

ะของ

ภาพท

เนนร

ะยะ ค

วามล

ก น า

หนก แ

ละแส

งเงาใน

ภาพไ

ด ๒.

บอก

หลกก

ารจด

องคป

ระกอ

บศลป

ในงาน

ทศนศ

ลปได

ทก

ษะ

๑. วา

ดภาพ

ธรรม

ชาตแ

สดงระ

ยะ คว

ามลก

น า

หนกแ

ละแส

งเงา

โดยจ

ดองค

ประก

อยศล

ปท

สมบร

ณได

คณธร

รม จร

ยธรร

มและ

คณลก

ษณะอ

นพง

ประส

งค

๑. มง

มนใน

การท

างาน

๒. ใฝ

เรยนร

ขนน า

๑. คร

น านก

เรยนอ

อกไป

สงเกต

บรเวณ

ถนนห

นาโรง

เรยน

วานก

เรยนส

งเกตเห

นคว

ามแต

กตางข

องสง

ทอยร

อบ ๆ

อยางไ

ร ขน

สอน

๒.

ครน า

ภาพ

๒ ภา

พทมค

วามแ

ตกตา

งกนด

านระ

ยะ คว

ามลก

และแ

สงเงา

มาให

นก

เรยนส

งเกต

๓. คร

อธบา

ยถงห

ลกกา

รจดร

ะยะค

วามล

ก น าห

นก แส

งเงา

และก

ารจด

องคป

ระกอ

บศลป

จาก

ภาพ

๒ มต

เปนภ

าพ ๓

มตอย

างนาส

นใจ

๔. คร

อธบา

ยการ

น าคว

ามรเร

องรป

รางรป

ทรง

การจ

ดระย

ะควา

มลก น

าหนก

แสงเง

ามาใช

ในกา

รวาด

ภาพจ

ากสง

แวดล

อมแล

วใหปฏ

บตใบ

งาน ๐

๑ ๕.

ครเลอ

กผลง

านบา

งสวน

ใหนก

เรยนน

าเสนอ

หนาช

นเรยน

พรอ

มทงแ

นะน า

เพมเต

ม ขน

สรป

๖.

ครสร

ปควา

มร เ

รองก

ารจด

ภาพใ

หมระ

ยะ คว

ามลก

มต แ

ละกา

รจด

องคป

ระกอ

บศลป

ทสมบ

รณ

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

ธรรม

ชาตส

งแวด

ลอมร

อบ ๆ

โรงเรย

น ๒.

ใบคว

ามร

ภาระ

งาน/

ชนงาน

๑.

ใบงาน

๐๑

๒.

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. กา

รประ

เมนคว

ามรเร

องกา

รจด

องคป

ระกอ

บศลป

๒.

การป

ระเมน

ทกษะ

การว

าดภา

พโด

ยใชหล

กองค

ประก

อบศล

ป ๓.

การป

ระเมน

คณธร

รม จร

ยธรร

มแล

ะคณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค

ความ

มงมน

ในกา

รท างา

น คว

ามใฝเ

รยนร

วธ

การ

๑. ตร

วจใบ

งาน

๒. สง

เกตกา

รท างา

น เคร

องมอ

๑.

ใบงาน

๐๑

๒. แบ

บสงเก

ตการ

ท างาน

เกณ

ฑการ

ประเม

น ผา

นเกณฑ

ตามท

ก าหน

ด

๔๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๔๓

ใบงานท ๐๑ หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป แผนการเรยนรท ๒

เรอง ธรรมชาตแสนสวย ค าชแจง ใหนกเรยนวาดภาพระบายสธรรมชาตแสนสวยทแสดงถงระยะ ความลก น าหนก และแสงเงาใหสวยงาม โดยใชหลกการจดองคประกอบศลป

บ ๘.๑/ผ๒-๐๑

ชอ........................................................................................................ .......................................................... โรงเรยน .................................................................................. ช น ......................... เลขท .. .....................

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๒-๐๑

๔๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๔๔

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑

หนวยยอยท ๑ แผนการเรยนรท ๒ เรอง การจดองคประกอบศลป

การจดองคประกอบศลป คอการนาเอาองคประกอบตาง ๆ ของศลปะอนไดแก เสน ส แสงและเงา รปราง รปทรง พ นทผว พ นทวาง ฯลฯ มาจดเขาดวยกนเพอใหเกดความงาม ภาพทสมบรณและสวยงามจะตองรบรถงรปทรง แสงเงา ระยะน าหนกทเหมาะสมเหมอนจรงและดมมต ตวอยาง ภาพทจดองคประกอบศลปทเหมาะสม - ภาพทแสดงถงน าหนกแสงเงาโดยใชวสดตางกน

ดนสอดา ปากกาลกลน

สชอลคน ามน สน า

- ภาพทแสดงระยะความลก น าหนกและแสงเงา

สบอกระยะความลก สบอกความลกและแสงเงา

๔๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๔๕

ภาพตวอยางท ๑

หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป แผนการเรยนรท ๒ ภาพแสดงระยะ - ความลก

ผลงานของ : เดกชายกตตพงษ จนทรทอง ชนประถมศกษาปท ๕ โรงเรยนบานหลบเลา สพป.สกลนคร เขต ๑

๔๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๔๖

ภาพตวอยางท ๒ หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป แผนการเรยนรท ๒

ภาพทไมแสดงระยะ - ความลก

ผลงานของ : เดกหญงรจรา คณปญญา ชนประถมศกษาปท ๔ โรงเรยนบานหลบเลา สพป.สกลนคร เขต ๑

๔๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๔๗

แบบประเมนผลงาน หนวยยอยท ๑ กาเนนงานศลป แผนการเรยนรท ๒ การจดองคประกอบศลป

.............................................................

ระดบผลงาน ระดบคะแนน หมายเหต มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงาม ๑๐ มความคดสรางสรรค ถกตอง ๘ ผลงานถกตอง สวยงามเปนสวนใหญ ๖

ผลงานถกตอง สวยงาม เปนสวนนอย ๔

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงได ๗ คะแนนข นไปถอวาผาน

เนองจากผลงานศลปะดานทศนศลป มความหลากหลายดานความคด เทคนควธการ และความแตกตางทางความพรอมของวสดอปกรณ ดงน นการใหคะแนนผลงานใบงานของนกเรยนจงขอใหอยใน ดลยพนจของครผสอนดวย

๕๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๔๘

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๓ เรอง ดนตรนาร เวลา ๒ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน หลกการรองเพลงใหไพเราะนนประกอบดวยนาเสยงทไพเราะ โครงสรางของบทเพลง ความหมายของประโยคเพลง การสออารมณ ทานองจงหวะ นอกจากนนยงมองคประกอบของดนตร ศพทสงคต และประเภทของเครองดนตร ในการรองเพลงตองมการฝกซาบอย ๆ ครง กอใหเกดทกษะการรองเพลง มวนย ใฝเรยนร และมความมงมนในการทางาน ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร

ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรมการเรยนร ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจานวนนกเรยน ครอธบายความหมายของประโยคเพลง ศพทสงคตใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร ครเปดเพลงอมอน และเพลงตนเถดชาวไทยใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนชวยกนตอบคาถาม ใหนกเรยนแบงกลมเปน ๔ กลม ๆ ศกษาใบความรการสออารมณของบทเพลง ทาใบงานท ๐๑

ใหแตกลมจบคศกษาใบงานเรองศพทสงคต แลวนาเสนอผลงานหนาชนเรยน ทาใบงานท ๐๒ ศกษาใบความร

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ใบงาน ๒. ใบงาน/ใบความร/ใบกจกรรม - ใบงานท ๐๑-๐๓

- ใบความรท ๑ ๓. การวดและประเมนผล

- ตรวจผลงาน - แบบสงเกตพฤตกรรม

๕๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แนวก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ ส

นทรย

ศลป

: หนว

ยยอย

ท ๑

ก าเน

ดงาน

ศลป

แผนก

ารเรย

นรท

๓ เ

รอง

ดนตร

นาร

บร

ณากา

รราย

วชาศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๒ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวก

ารจด

กจกร

รม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขนน า

๑.

นกเรย

นรอง

เพลง

ชาง

และบ

อกวา

เนอเพ

ลงทร

องมก

ประโย

ค

ขนสอ

น

๒. คร

เปดเพ

ลงอม

อน แ

ละเพ

ลงตน

เถดชา

วไทยให

นกเรย

นฟง แ

ลวให

นกเรย

นชวย

กนตอ

บค าถ

าม

๓. ให

นกเรย

นแบง

กลมเป

น ๔

กลม

ๆ ศก

ษาใบ

ความ

รการ

สออา

รมณข

องบท

เพลง

ท าใบ

งานท

๐๒

๔. ให

แตกล

มจบค

ศกษา

ใบงาน

เรองศ

พทสง

คต แ

ลวน า

เสนอผ

ลงาน

หนาช

นเรยน

ท าใบ

งานท

๐๓

๕.

ศกษา

ใบคว

ามร

๖. ท า

ใบงาน

ท ๐

๑ กา

รแบง

ประโย

คของ

บทเพ

ลง

๗. ท า

ใบงาน

ท ๐

๒ ดน

ตรสอ

อารม

ณ ๘.

ท าใบ

งานท

๐๓

ศพทส

งคตด

นตร

ขนสร

ป ๙.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนส

รปคว

ามร

เรองโค

รงสรา

งของ

บทเพ

ลง ก

ารสอ

อารม

ณของ

บทเพ

ลงแล

ะองค

ประก

อบดน

ตรแล

ะศพ

ทสงค

ต ๑๐

. นกเร

ยนตอ

บค าถ

ามกร

ะตนค

วามค

ด เคร

องดน

ตรชน

ดใดบ

าง ท

สามา

รถสร

างจงว

ะ แล

ะท าน

องเพ

ลงได

อยางห

ลากล

าย

วดแล

ะประ

เมนผล

- ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ประโย

คเพลง

และอ

งคปร

ะกอบ

ของด

นตรไท

ยและ

ดนตร

สากล

- ป

ระเมน

ทกษะ

จ าแ

นกปร

ะเภทแ

ละอง

คประ

กอบข

องเคร

องดน

ตรไท

ยและ

สากล

- ป

ระเมน

คณธร

รมจร

ยธรร

มและ

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค ใฝเ

รยนร

มวน

ย มง

มนใน

การท

างาน

๔๙

๕๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ ส

นทรย

ศลป

: หนว

ยยอย

ท ๑

ก าเน

ดงาน

ศลป

แผนก

ารเรย

นรท

๓ เ

รอง

ดนตร

นาร

บรณา

การร

ายวช

าศลป

ะ ภา

ษาไท

ย เวล

า ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

ขอบเข

ตเนอห

า

- โ

ครงส

รางข

องบท

เพลง

-

องค

ประก

อบดน

ตรใน

เพลง

ทใช

สออา

รมณ

- อ

งคปร

ะกอบ

ดนตร

และศ

พทสง

คต

สอ /

แหลง

เรยนร

๑. ใบ

ความ

รท ๐

๑ ภา

ระงา

น/ชน

งาน

๑.

ผลงาน

ตามใ

บงาน

ท๐๑-

๐๓

๒.

การน

าเสนอ

ผลงาน

ขนน า

๑.

ครนก

เรยนร

วมกน

รองเพ

ลงชา

ง แลว

นกเรย

นรวม

กนแส

ดงคว

ามคด

เหนว

า ในเพ

ลงชา

งม

ทงหม

ดกปร

ะโยค

๒. คร

นกเรย

นชวย

กนอธ

บายค

วามห

มายข

องปร

ะโยคเพ

ลง

๓. คร

อธบา

ยใหนก

เรยนเข

าใจวา

ประ

โยคเพ

ลงหม

ายถง

ท าน

องเพ

ลงกล

มหนง

ซงใน

เพลง

จะปร

ะกอบ

ดวย

ปร

ะโยคเพ

ลงหล

ายปร

ะโยคเพ

ลง ท

าใบงาน

ท ๐๑

ขน

สอน

๔. คร

เปดเพ

ลงอม

อนนก

เรยนฟ

ง แลว

ใหนก

เรยนช

วยกน

ตอบค

าถาม

ตอไป

น

- น

กเรยน

ฟง แ

ละรอ

งเพลง

อมอน

แลว

อธบา

ยเหตผ

ล สอ

ความ

หมาย

อยางไ

ร ๕.

ครอธ

บายให

นกเรย

นเขาใจ

วา ฟ

งเพลง

แลวส

ามาร

ถถาย

ทอดค

วามร

สก อ

ารมณ

และ

ความ

หมาย

ของ

เพ

ลงผฟ

งรบรได

โดย

มองค

ประก

อบทา

งดนต

รเปนส

วนหน

งทชว

ยในกา

รถาย

ทอด

๖. แบ

งนกเร

ยนออ

กเปนก

ลม แ

ละมอ

บหมา

ยใหนก

เรยนศ

กษาเก

ยวกบ

เรอง

การส

ออาร

มณขอ

งบท

เพลง

(จงห

วะแล

ะท าน

องขอ

งอาร

มณเพ

ลง) ท

าใบงาน

๐๒

และอ

งคปร

ะกอบ

ดนตร

และศ

พทสง

คต จา

กใบคว

ามร

๗. สม

าชกแ

ตละก

ลมน า

ความ

รทได

เปนพ

นฐาน

ในกา

ร ๘.

ครสม

กลมน

กเรยน

ออกม

าน าเส

นอค า

ตอบห

นาชน

เรยน

๙. ให

นกเรย

นศกษ

าเกยว

กบปร

ะเภทเ

ครอง

ดนตร

ไทย-ด

นตรส

ากล

และก

ารใช

การด

แลรก

ษา

๑๐. น

กเรยน

แตละ

คนน า

ความ

รทได

เปนพ

นฐาน

ในกา

รท าใบ

งาน ๐

๒,๐๓

ขนสร

ป

๑๑. ค

รและ

นกเรย

นรวม

กนสร

ปควา

มร เ

รองโค

รงสรา

งของ

บทเพ

ลง ก

ารสอ

อารม

ณของ

บทเพ

ลงแล

ะองค

ประก

อบดน

ตรแล

ะศพท

สงคต

และป

ระเภ

ทของ

เครอง

ดนตร

ไทย แ

ละกา

รใช กา

รดแล

รกษา

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอกค

วามม

ายขอ

งประ

โยคเพ

ลง

๒. แบ

งประ

โยคเพ

ลง

๓. ระ

บองค

ประก

อบขอ

งดนต

รไทยแ

ละดน

ตรสา

กล

ทกษะ

๑.

จ าแน

กประ

เภทข

องเคร

องดน

ตรไท

ยแล

ะสาก

ลได

๒. กา

รจ าแ

นก อง

คประ

กอบข

องดน

ตร

ไทยแ

ละสา

กลได

คณธร

รม จร

ยธรรม

และค

ณลกษ

ณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝเ

รยนร

๒.

มวนย

๓.

มงมน

ในกา

รท างา

น

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ประโย

คเพลง

และ

องคป

ระกอ

บของ

ดนตร

ไทยแ

ละดน

ตรสา

กล

๒. ป

ระเมน

ทกษะ

จ าแ

นกปร

ะเภทแ

ละอง

คประ

กอบข

องเคร

องดน

ตรไท

ยและ

สากล

๓.

ประเม

นคณธ

รรมจ

รยธร

รมแล

ะคณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

ใฝเรย

นร ม

วนย

มง

มนใน

การท

างาน

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

๒.

สงเกต

พฤตก

รรม

เครอง

มอ

๑. ใบ

งาน ๐

๑ - ๐

๓ ๒.

แบบส

งเกตพ

ฤตกร

รม

๓. แบ

บการ

น าเสน

อผลง

าน

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๒. เคร

องมอ

วด

-

แบบ

สงเกต

พฤตก

รรม

-

แบบ

การน

าเสนอ

ผลงาน

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ ส

นทรย

ศลป

: หนว

ยยอย

ท ๑

ก าเน

ดงาน

ศลป

แผนก

ารเรย

นรท

๓ เ

รอง

ดนตร

นาร

บรณา

การร

ายวช

าศลป

ะ ภา

ษาไท

ย เวล

า ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

ขอบเข

ตเนอห

า

- โ

ครงส

รางข

องบท

เพลง

-

องค

ประก

อบดน

ตรใน

เพลง

ทใช

สออา

รมณ

- อ

งคปร

ะกอบ

ดนตร

และศ

พทสง

คต

สอ /

แหลง

เรยนร

๑. ใบ

ความ

รท ๐

๑ ภา

ระงา

น/ชน

งาน

๑.

ผลงาน

ตามใ

บงาน

ท๐๑-

๐๓

๒.

การน

าเสนอ

ผลงาน

ขนน า

๑.

ครนก

เรยนร

วมกน

รองเพ

ลงชา

ง แลว

นกเรย

นรวม

กนแส

ดงคว

ามคด

เหนว

า ในเพ

ลงชา

งม

ทงหม

ดกปร

ะโยค

๒. คร

นกเรย

นชวย

กนอธ

บายค

วามห

มายข

องปร

ะโยคเพ

ลง

๓. คร

อธบา

ยใหนก

เรยนเข

าใจวา

ประ

โยคเพ

ลงหม

ายถง

ท าน

องเพ

ลงกล

มหนง

ซงใน

เพลง

จะปร

ะกอบ

ดวย

ปร

ะโยคเพ

ลงหล

ายปร

ะโยคเพ

ลง ท

าใบงาน

ท ๐๑

ขน

สอน

๔. คร

เปดเพ

ลงอม

อนนก

เรยนฟ

ง แลว

ใหนก

เรยนช

วยกน

ตอบค

าถาม

ตอไป

น

- น

กเรยน

ฟง แ

ละรอ

งเพลง

อมอน

แลว

อธบา

ยเหตผ

ล สอ

ความ

หมาย

อยางไ

ร ๕.

ครอธ

บายให

นกเรย

นเขาใจ

วา ฟ

งเพลง

แลวส

ามาร

ถถาย

ทอดค

วามร

สก อ

ารมณ

และ

ความ

หมาย

ของ

เพ

ลงผฟ

งรบรได

โดย

มองค

ประก

อบทา

งดนต

รเปนส

วนหน

งทชว

ยในกา

รถาย

ทอด

๖. แบ

งนกเร

ยนออ

กเปนก

ลม แ

ละมอ

บหมา

ยใหนก

เรยนศ

กษาเก

ยวกบ

เรอง

การส

ออาร

มณขอ

งบท

เพลง

(จงห

วะแล

ะท าน

องขอ

งอาร

มณเพ

ลง) ท

าใบงาน

๐๒

และอ

งคปร

ะกอบ

ดนตร

และศ

พทสง

คต จา

กใบคว

ามร

๗. สม

าชกแ

ตละก

ลมน า

ความ

รทได

เปนพ

นฐาน

ในกา

ร ๘.

ครสม

กลมน

กเรยน

ออกม

าน าเส

นอค า

ตอบห

นาชน

เรยน

๙. ให

นกเรย

นศกษ

าเกยว

กบปร

ะเภทเ

ครอง

ดนตร

ไทย-ด

นตรส

ากล

และก

ารใช

การด

แลรก

ษา

๑๐. น

กเรยน

แตละ

คนน า

ความ

รทได

เปนพ

นฐาน

ในกา

รท าใบ

งาน ๐

๒,๐๓

ขนสร

ป

๑๑. ค

รและ

นกเรย

นรวม

กนสร

ปควา

มร เ

รองโค

รงสรา

งของ

บทเพ

ลง ก

ารสอ

อารม

ณของ

บทเพ

ลงแล

ะองค

ประก

อบดน

ตรแล

ะศพท

สงคต

และป

ระเภ

ทของ

เครอง

ดนตร

ไทย แ

ละกา

รใช กา

รดแล

รกษา

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอกค

วามม

ายขอ

งประ

โยคเพ

ลง

๒. แบ

งประ

โยคเพ

ลง

๓. ระ

บองค

ประก

อบขอ

งดนต

รไทยแ

ละดน

ตรสา

กล

ทกษะ

๑.

จ าแน

กประ

เภทข

องเคร

องดน

ตรไท

ยแล

ะสาก

ลได

๒. กา

รจ าแ

นก อง

คประ

กอบข

องดน

ตร

ไทยแ

ละสา

กลได

คณธร

รม จร

ยธรรม

และค

ณลกษ

ณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝเ

รยนร

๒.

มวนย

๓.

มงมน

ในกา

รท างา

น

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ประโย

คเพลง

และ

องคป

ระกอ

บของ

ดนตร

ไทยแ

ละดน

ตรสา

กล

๒. ป

ระเมน

ทกษะ

จ าแ

นกปร

ะเภทแ

ละอง

คประ

กอบข

องเคร

องดน

ตรไท

ยและ

สากล

๓.

ประเม

นคณธ

รรมจ

รยธร

รมแล

ะคณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

ใฝเรย

นร ม

วนย

มง

มนใน

การท

างาน

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

๒.

สงเกต

พฤตก

รรม

เครอง

มอ

๑. ใบ

งาน ๐

๑ - ๐

๓ ๒.

แบบส

งเกตพ

ฤตกร

รม

๓. แบ

บการ

น าเสน

อผลง

าน

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๒. เคร

องมอ

วด

-

แบบ

สงเกต

พฤตก

รรม

-

แบบ

การน

าเสนอ

ผลงาน

ท

ท

๕๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง การแบงประโยคของบทเพลง

ค าชแจง ใหนกเรยนรองเพลง และแบงประโยคของบทเพลงทก าหนด

เพลง พรปใหม

ค ารอง : พระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาจกรพนธเพญศร ท านอง : พระบาทสมเดจพระเจาอยหว สวสดวนปใหมพา ใหบรรดาเราทานรนรมย ฤกษยามดเปรมปรดชนชม ตางสขสมนยมยนด

ขาวงวอนขอพรจากฟา ใหบรรดาปวงทานสขศร ประทานพรโดยปราน ใหชาวไทยลวนมโชคชย ใหบรรดาปวงทานสขสนต ทกวนทกคนชนชมใหสมฤทย ใหรงเรองในวนปใหม ผองชาวไทยจงสวสด ตลอดปจงมสขใจ ตลอดไปนบแตบดน ใหสนทกขสขเกษมเปรมปรด สวสดวนปใหมเทอญ ประโยคของบทเพลงพรปใหม มดงน

บ.๘.๑/ผ๓-๐๑

ชอ......................................................................................................................... ......................................... โรงเรยน .................................................................. ............... ชน ......................... เลขท .......................

ใบงานท ๐๑ เรอง การแบงประโยคของบทเพลง

ค าชแจง ใหนกเรยนรองเพลง และแบงประโยคของบทเพลงทก าหนด

เพลง พรปใหม

ค ารอง : พระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาจกรพนธเพญศร ท านอง : พระบาทสมเดจพระเจาอยหว สวสดวนปใหมพา ใหบรรดาเราทานรนรมย ฤกษยามดเปรมปรดชนชม ตางสขสมนยมยนด

ขาวงวอนขอพรจากฟา ใหบรรดาปวงทานสขศร ประทานพรโดยปราน ใหชาวไทยลวนมโชคชย ใหบรรดาปวงทานสขสนต ทกวนทกคนชนชมใหสมฤทย ใหรงเรองในวนปใหม ผองชาวไทยจงสวสด ตลอดปจงมสขใจ ตลอดไปนบแตบดน ใหสนทกขสขเกษมเปรมปรด สวสดวนปใหมเทอญ ประโยคของบทเพลงพรปใหม มดงน

บ.๘.๑/ผ๓-๐๑

ชอ......................................................................................................................... ......................................... โรงเรยน .................................................................. ............... ชน ......................... เลขท .......................

ใบงานท ๐๑ เรอง การแบงประโยคของบทเพลง

ค าชแจง ใหนกเรยนรองเพลง และแบงประโยคของบทเพลงทก าหนด

เพลง พรปใหม

ค ารอง : พระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาจกรพนธเพญศร ท านอง : พระบาทสมเดจพระเจาอยหว สวสดวนปใหมพา ใหบรรดาเราทานรนรมย ฤกษยามดเปรมปรดชนชม ตางสขสมนยมยนด

ขาวงวอนขอพรจากฟา ใหบรรดาปวงทานสขศร ประทานพรโดยปราน ใหชาวไทยลวนมโชคชย ใหบรรดาปวงทานสขสนต ทกวนทกคนชนชมใหสมฤทย ใหรงเรองในวนปใหม ผองชาวไทยจงสวสด ตลอดปจงมสขใจ ตลอดไปนบแตบดน ใหสนทกขสขเกษมเปรมปรด สวสดวนปใหมเทอญ ประโยคของบทเพลงพรปใหม มดงน

บ.๘.๑/ผ๓-๐๑

ชอ......................................................................................................................... ......................................... โรงเรยน .................................................................. ............... ชน ......................... เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๓-๐๑

๕๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒ เรอง ดนตรทใชสออารมณ

ค าชแจง ใหนกเรยนฟง-รองเพลงทก าหนดให แลววเคราะห และการสออารมณของบทเพลง

เพลงอมอน

ศลปน : ศ บญเลยง อนใดใดโลกนมมเทยบเทยม อนอกออมแขนออมกอดแมตระกอง

รกเจาจงปลกรกลกแมยอมหวงใย ไมอยากจากไปไกลแมเพยงครงวน * ใหกายเราใกลกนใหดวงตาใกลตา ใหดวงใจเราสองเชอมโยงผกพน อมใดใดโลกนมมเทยบเทยม อมอกอมใจอมรกลกหลบนอน น านมจากอกอาหารของความอาทร แมพร าเตอนพร าสอนสอนสง ** ใหเจาเปนเดกดใหเจามพลง ใหเจาเปนความหวงของแมตอไป *** ใชเพยงอนทอง ทลกร ารองเพราะตองการไออน

อนไอรกอนละมน ขอน านมอนจากอกใหลกดมกน (ซ า * ,**, ***)

๑. จงหวะของเพลง ชา ปานกลาง เรว

๒. ท านอง มระดบเสยงสง-ต าของเสยงดนตรรอยเรยงกนคอนขางถ ท าใหมเสยงกระชบ ไมยด มระดบเสยงสง-ต าของเสยงดนตรรอยเรยงกนคอนขางหาง ท าใหมเสยงยดยาวออกไป

๓. การสออารมณของบทเพลง ............................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ......................................................................

บ ๘.๑/ผ๓-๐๒

ชอ......................................................................................................................... ......................................... โรงเรยน .................................................................................. ชน ......................... เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๓-๐๒

๕๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๓ เรอง ศพทสงคตดนตร

ศพทสงคต ค าอธบาย

๑. กรอ

๒. กวาด

๓. ขบ

๔. คลอ

๕. ทอด

ชอ.................................................................. ................................................................................................ โรงเรยน .................................................................................. ชน ......................... เลขท .......................

บ ๘.๑/ผ๓-๐๓

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๓-๐๓

๕๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๕๔

เฉลยแนวค าตอบ ใบงานท ๐๑

เรอง การแบงประโยคเพลง

ค าชแจง ใหนกเรยนรองเพลง และแบงประโยคเพลงทก าหนด

เพลง พรปใหม ค ารอง : พระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาจกรพนธเพญศร

ท านอง : พระบาทสมเดจพระเจาอยหว สวสด / วนปใหมพา / ใหบรรดา / เราทานรนรมย

ฤกษยามด / เปรมปรดชนชม / ตางสขสม / นยมยนด ขาวงวอน / ขอพรจากฟา / ใหบรรดา / ปวงทานสขศร ประทานพร / โดยปราน / ใหชาวไทย / ลวนมโชคชย ใหบรรดา / ปวงทานสขสนต / ทกวนทกคน / ชนชมใหสมฤทย ใหรงเรอง / ในวนปใหม / ผองชาว / ไทยจงสวสด ตลอดป / จงมสขใจ / ตลอดไป / นบแตบดน ใหสนทกข / สขเกษมเปรมปรด / สวสด / วนปใหมเทอญ

บ.๘.๑/ผ๓-๐๑

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๓-๐๑

๕๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๕๕

เฉลยแนวตอบ ใบงานท ๐๒

เรอง ดนตรทใชสออารมณ

ค าชแจง ใหนกเรยนฟง-รองเพลงทก าหนดให แลววเคราะห และการสออารมณของบทเพลง ศลปน : ศ บญเลยง

อนใดใดโลกนมมเทยบเทยม อนอกออมแขนออมกอดแมตระกอง รกเจาจงปลกรกลกแมยอมหวงใย ไมอยากจากไปไกลแมเพยงครงวน * ใหกายเราใกลกนใหดวงตาใกลตา ใหดวงใจเราสองเชอมโยงผกพน อมใดใดโลกนมมเทยบเทยม อมอกอมใจอมรกลกหลบนอน น านมจากอกอาหารของความอาทร แมพร าเตอนพร าสอนสอนสง ** ใหเจาเปนเดกดใหเจามพลง ใหเจาเปนความหวงของแมตอไป *** ใชเพยงอนทอง ทลกร ารองเพราะตองการไออน

อนไอรกอนละมน ขอน านมอนจากอกใหลกดมกน (ซ า * ,**, ***)

๑. จงหวะของเพลง ชา ปานกลาง เรว

๒. ท านอง มระดบเสยงสง-ต าของเสยงดนตรรอยเรยงกนคอนขางถ ท าใหมเสยงกระชบ ไมยด มระดบเสยงสง-ต าของเสยงดนตรรอยเรยงกนคอนขางหาง ท าใหมเสยงยดยาวออกไป

๓. การสออารมณของบทเพลง ..............เปนบทเพลงทสออารมณความสมพนธของแมทมตอลก....เมอไดฟงจะซาบซงในความรสกทไดจากเนอเพลง............................................................................................................................ ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................

บ ๘.๑/ผ๒-๐๑

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๒-๐๑

๕๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๕๖

เฉลยแนวค าตอบ

ใบงานท ๐๓

เรอง ศพทสงคตดนตร

ศพทสงคต

ค าอธบาย

๑. กรอ

เปนวธการบรรเลงดนตรประเภทเครองต โดยมากมกจะเปนภาษาเอกด าเนนท านองเพอใหเกดเสยงตอเนองกนเปนเสยงยาวสม าเสมอ

๒. กวาด

เปนวธการบรรเลงดนตรประเภทเครองตด าเนนท านอง เชน ระนาดเอก ระนาดทม ฆองวงใหญ ฆองวงเลก เปนตน โดยใชหวไมตลากไปบนเครองดนตรโดยเรว เพอใหเกดเสยงตอเนองกน

๓. ขบ

เปนการเปลงเสยงออกมาเพอน าเสนอเรองราวดวยท านองทไมซบซอน เชน ขบเสภา ขบกลอม เปนตน

๔. คลอ

เปนการบรรเลงดนตรไปพรอมกบการขบรอง เชน การสซอสามสายไปกบการขบรอง

๕. ทอด

๑. เปนการผอนจงหวะใหชาลง โดยมากใชกบการบรรเลงกอนทจบเพลงหรอจบทอน ๒. เปนการขบรองเพลงละครนอกอยางหนง

บ ๘.๑/ผ๓-๐๓

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๓-๐๓

๕๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๕๗

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ เรอง ศพทสงคตดนตร

ศพทสงคตดนตรไทย ค าอธบาย

๑. กรอ เปนวธการบรรเลงดนตรประเภทเครองต โดยมากมกจะเปนภาษาเอกด าเนนท านองเพอใหเกดเสยงตอเนองกนเปนเสยงยาวสม าเสมอ

๒. กวาด เปนวธการบรรเลงดนตรประเภทเครองตด าเนนท านอง เชน ระนาดเอก ระนาดทม ฆองวงใหญ ฆองวงเลก เปนตน โดยใชหวไมตลากไปบนเครองดนตรโดยเรว เพอใหเกดเสยงตอเนองกน

๓. ขบ เปนการเปลงเสยงออกมาเพอน าเสนอเรองราวดวยท านองทไมซบซอน เชน ขบเสภา ขบกลอม เปนตน

๔. คลอ เปนการบรรเลงดนตรไปพรอมกบการขบรอง เชน การสซอสามสายไปกบ

การขบรอง

๕. ทอด ๑. เปนการผอนจงหวะใหชาลง โดยมากใชกบการบรรเลงกอนทจบเพลงหรอจบทอน ๒. เปนการขบรองเพลงละครนอกอยางหนง

๖. เดยว เปนวธการบรรเลงดนตรดวยเพลงทแตงขนเปนพเศษ เพอแสดงความสามารถของ ผบรรเลงและภมปญญาของผแตงเพลงนน โดยใชเครองหมายประเภทท านอง

๗. ตบ เปนเพลงประเภทหนงทน าเพลงหลายๆ เพลง มาขบรองและบรรเลงตดตอกนไป

๘. ทาง เปนวธด าเนนท านองโดยเฉพาะของเครองดนตรแตละอยาง เชน ทางระนาดเอก ทางจะเข เปนตน

๙. เพยน เปนเสยงทไมตรงกบระดบเสยงทถกตอง

๑๐. ไหว เปนวธการบรรเลงใหเสยงดนตรมระยะถและจงหวะเรวมากกวาธรรมดา

๑๑. เออน ๑. เปนวธขบรองโดยเปลงเสยงเปนท านองดนตรระหวางค ารอง ๒. เปนวธการบรรเลงดนตรโดยท าเสยงดนตรใหเลอนไหลตดตอกน

๖๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ศพทสงคตดนตรสากล

ศพทสงคตดนตรสากล เปนค าสงทางดนตรทบอกใหผเลนปฏบตตาม เพอใหเกดอารมณเพลงตามทผแตงตองการ นยมเขยนเปนภาษาอตาเลยน โดยอาจแบงเปนหมวดหม ดงน ๑. ศพทสงคตทแสดงความชาหรอเรวของจงหวะเพลง เชน Largamente [ ลารกาเมนเต ] หมายถง ชา Allegretto [ อลเลเกรตโต ] หมายถง เรว ๒. ศพทสงคตทแสดงความดงหรอเบาของเสยง เชน Forte [ ฟอรเต ] หมายถง ดง Piano [ เปยโน ] หมายถง เบา ๓. ศพทสงคตทใชแสดงความรสก เชน Amoroso [ อาโมโรโซ ] หมายถง หวานซง Vivace [ ววาเช ] หมายถง อยางมชวตชวา ๔. ศพทสงคตทวไปทใชกบดนตร เชน Introduction [ อนโทรดกชน ] หมายถง ตอนน าหรอทอนน าของเพลง Solo [ โซโล ] หมายถง เพลงเดยวหรอแสดงเดยว

๖๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๕๙

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๔ หลกการปฏบตนาฏศลป เรอง เวลา ๒ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน การปฏบตนาฏศลปใหเกดความออนชอย สวยงามถกตองตามแบบฉบบของกรมศลปากร ผแสดงจกตองแสดงการฟอนร าใหถกตองตามหลกนาฏศลปไทย หรอนาฏยศพท เชนการจบ การตงวง นอกจากนภาษาทาทางหรอนาฏยศพทยงสามารถสอความหมายใหผแสดงและผชมไดเขาใจเรองราวทแสดงไดสมบรณมากขน ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายของนาฏยศพท และภาษาทานกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

นกเรยนแบงกลมเพอฝกปฏบตเปนกลม รบใบกจกรรมเพอปฏบตตามขนตอนในใบกจกรรม แลวน าเสนอผลการปฏบตตอหนาชนเรยน

ครสาธตการท าทานาฏยศพท ภาษาทาทาง นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธต ท าใบงานท ๐๑ - นาฏยศพท ภาษาทาทาง

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - แผนภมเพลงร าไทย

- ใบความรนาฏยศพท ภาษาทาทาง ๒. ใบงาน/ใบความร - ใบงาน ๐๑ - ๐๕

– แบบทดสอบหลงเรยน ประจ าหนวยท ๑ ๓. การวดและประเมนผล

๑. ประเมนความรเรองนาฎยศพท ภาษาทาทาง ๒. ประเมนทกษะการอธบายทานาฎยศพท การแสดงทาร าตามนาฎยศพท ภาษาทาทางและร า

แมบท ๓. ประเมนคณธรรมจรยธรรม คณลกษณะ อนพงประสงค ใฝร และสรางสรรค กระตอรอรนใน

การท ากจกรรม กลาแสดงออก

๐๒

๖๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๑

ก าเนด

งานศ

ลป แ

ผนกา

รเรยน

รท ๔

เรอง

หลก

และก

ารปฏ

บตนา

ฏศลป

ไทย

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สข

พลศก

ษาแล

ะพลศ

กษา

สงคม

ศกษา

ศาสน

าและ

วฒนธ

รรม แ

ละภา

ษาไท

ย เวล

า ๒ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวก

ารจด

กจกร

รม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขน

น า

๑. คร

แจงจ

ดประ

สงคร

ายป

ใหนก

เรยนท

บทวน

ทานา

ฏยศพ

ท ภ

าษาท

าทาง

ทนกเร

ยนเรย

นผาน

มา

๒. คร

ใหนก

เรยนด

รปภา

พหรอ

วดทศ

นการ

แสดง

ทานา

ฏยศพ

ท ภา

ษาทา

ทาง

ขนสอ

น

๓. นก

เรยนแ

บงกล

มเพอฝ

กปฏบ

ตเปนก

ลม ร

บใบก

จกรร

มเพอป

ฏบตต

ามขน

ตอนใ

นใบก

จกรร

ม แล

วน าเส

นอผล

การป

ฏบตต

อหนา

ชนเรย

น ๔.

ครสา

ธตกา

รท าท

านาฏ

ยศพท

ภาษ

าทาท

าง น

กเรยน

ฝกปฏ

บตตา

มการ

สาธต

๕.

ใบงาน

ท ๐๑

- น

าฏยศ

พท ภ

าษาท

าทาง

ขนสร

ป

๖. คร

และน

กเรยน

สรปท

าร าใน

นาฏย

ศพทท

เรยนม

า ทบ

ทวนท

านาฏ

ยศพท

พรอม

กน

๗. นก

เรยนแ

ละคร

รวมก

นสรป

และส

รางอ

งคคว

ามรเก

ยวกบ

การน

านาฏ

ยศพท

ภาษ

าทาท

างและ

การแ

ปลคว

ามหม

ายขอ

งบทร

าทตอ

งมคว

ามสอ

ดคลอ

งกนก

บภาษ

าทาท

าง แล

ะนาฏ

ยศพท

การบ

รณาก

ารกบ

วชาส

ขศกษ

าและ

พลศก

ษา

วด

และป

ระเมน

ผล

- ประ

เมนคว

ามรเร

องนา

ฎยศพ

ท ภ

าษาท

าทาง

- ประ

เมนทก

ษะกา

รอธบ

ายทา

นาฎย

ศพท

การแ

สดงท

าร าต

ามนา

ฎยศพ

ท ภ

าษาท

าทางแ

ละร า

แมบท

- ป

ระเมน

คณธร

รมจร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค ใ

ฝร แล

ะสรา

งสรร

ค กร

ะตอร

อรนใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กล

าแสด

งออก

ทดสอ

บหลง

หน

วยยอ

ยท ๑

แบ

บทดส

อบปร

ะจ าห

นวยท

๑

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๑

ก าเนด

งานศ

ลป แ

ผนกา

รเรยน

รท ๔

เรอง

หลก

และก

ารปฏ

บตนา

ฏศลป

ไทย

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สข

พลศก

ษาแล

ะพลศ

กษา

สงคม

ศกษา

ศาสน

าและ

วฒนธ

รรม แ

ละภา

ษาไท

ย เวล

า ๒ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวก

ารจด

กจกร

รม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขน

น า

๑. คร

แจงจ

ดประ

สงคร

ายป

ใหนก

เรยนท

บทวน

ทานา

ฏยศพ

ท ภ

าษาท

าทาง

ทนกเร

ยนเรย

นผาน

มา

๒. คร

ใหนก

เรยนด

รปภา

พหรอ

วดทศ

นการ

แสดง

ทานา

ฏยศพ

ท ภา

ษาทา

ทาง

ขนสอ

น

๓. นก

เรยนแ

บงกล

มเพอฝ

กปฏบ

ตเปนก

ลม ร

บใบก

จกรร

มเพอป

ฏบตต

ามขน

ตอนใ

นใบก

จกรร

ม แล

วน าเส

นอผล

การป

ฏบตต

อหนา

ชนเรย

น ๔.

ครสา

ธตกา

รท าท

านาฏ

ยศพท

ภาษ

าทาท

าง น

กเรยน

ฝกปฏ

บตตา

มการ

สาธต

๕.

ใบงาน

ท ๐๑

- น

าฏยศ

พท ภ

าษาท

าทาง

ขนสร

ป

๖. คร

และน

กเรยน

สรปท

าร าใน

นาฏย

ศพทท

เรยนม

า ทบ

ทวนท

านาฏ

ยศพท

พรอม

กน

๗. นก

เรยนแ

ละคร

รวมก

นสรป

และส

รางอ

งคคว

ามรเก

ยวกบ

การน

านาฏ

ยศพท

ภาษ

าทาท

างและ

การแ

ปลคว

ามหม

ายขอ

งบทร

าทตอ

งมคว

ามสอ

ดคลอ

งกนก

บภาษ

าทาท

าง แล

ะนาฏ

ยศพท

การบ

รณาก

ารกบ

วชาส

ขศกษ

าและ

พลศก

ษา

วด

และป

ระเมน

ผล

- ประ

เมนคว

ามรเร

องนา

ฎยศพ

ท ภ

าษาท

าทาง

- ประ

เมนทก

ษะกา

รอธบ

ายทา

นาฎย

ศพท

การแ

สดงท

าร าต

ามนา

ฎยศพ

ท ภ

าษาท

าทางแ

ละร า

แมบท

- ป

ระเมน

คณธร

รมจร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค ใ

ฝร แล

ะสรา

งสรร

ค กร

ะตอร

อรนใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กล

าแสด

งออก

ทดสอ

บหลง

หน

วยยอ

ยท ๑

แบ

บทดส

อบปร

ะจ าห

นวยท

๑

๖๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผ

นจดก

ารเรย

นรบร

ณากา

ร หน

วยกา

รเรยน

รท ๘

สนทร

ยศลป

: หนว

ยยอย

ท ๑

ก าเนด

งานศ

ลป

แผนก

ารเรย

นรท

๔ เร

อง ห

ลกแล

ะการ

ปฏบต

นาฏศ

ลปไท

ย บ

รณาก

ารกล

มสาร

ะการ

เรยนร

ศลปะ

สขศ

กษาแ

ละพล

ศกษา

สงค

มศกษ

าศาส

นาแล

ะวฒน

ธรรม

และภ

าษาไท

ย เว

ลา ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

โคร

งสราง

หนวย

การเรย

นรป ๑

-๓

ขอบเข

ตเนอห

า

- พน

ฐานก

ารร า

และแ

สดงอ

อกตา

มลก

ษณะแ

ละแบ

บแผน

ของน

าฏศล

ปเบ

องตน

บนหล

กของ

ความ

งาม

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอกค

วามห

มายข

องค า

วา น

าฏยศ

พท

ภาษา

ทาทา

งไดถก

ตอง

ทกษะ

กระบ

วนกา

ร ๒.

เขยน

ค าอธ

บายท

าร า น

าฎยศ

พท ภ

าษา

ทาทา

ง ได

๓. ร า

ทานา

ฎยศพ

ท ภา

ษาทา

ทาง แ

ละทา

ร าแม

บทตา

มไดถ

กตอง

สวยง

าม

๔. น า

ทาร า

นาฎย

ศพท

ภาษ

าทาท

าง แล

ะ ทา

ร าแม

บทมา

ใชตบท

ประก

อบกา

รแสด

งละค

ร ๕.

นกเรย

นสาม

ารถแ

สดงท

าประ

กอบบ

ทกลอ

น คณ

ธรรม

จรยธ

รรม แ

ละคณ

ลกษณ

ะ อน

พงปร

ะสงค

๑.

ใฝร แล

ะสรา

งสรร

ค ๒.

กระต

อรอร

นในก

ารท า

กจกร

รม

๓. กล

าแสด

งออก

ขนน า

๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คใหน

กเรยน

ทราบ

๒.

ครเชอ

มโยง

ความ

รเดมจ

ากกา

รเรยน

นาฏย

ศพท

ภาษ

าทาท

างในช

นทเรย

นผาน

มา เช

นควา

มหมา

ยนาฏ

ยศพท

ภาษ

าทา

ทาง ใ

หนกเร

ยนชว

ยกนย

กตวอ

ยางค

รน าค

าตอบ

ของน

กเรยน

มาสน

ทนา

๓. ทบ

ทวนท

านาฏ

ยศพท

ภาษ

าทาท

าง ทน

กเรยน

เรยนผ

านมา

(จบ

ตงวง

กระ

ทงเท

า กระ

ดกเท

า รก ย

ม ปฏ

เสธ

ไป ม

า เศร

าโศก

ฉน เ

ธอ)

ขน

สอน

๔. คร

ใหนก

เรยนด

รปภา

พหรอ

วดทศ

นการ

แสดง

ทานา

ฏยศพ

ท ภา

ษาทา

ทาง ส

าธตท

าร าท

ละทา

พรอ

มทงอ

ธบาย

ขนตอ

นกา

รปฏบ

ต ๕.

นกเรย

นจบค

ฝกซ

อมทา

นาฏย

ศพทจ

นช าน

าญ แ

ละเป

ลยนก

นปฏบ

ตทาน

าฏยศ

พท ใ

หเพอ

นวจา

รณทา

ร า

นาฏย

ศพทเ

พอให

เกดกา

รพฒน

า แล

ะเหนข

อบกพ

รองข

องตน

เอง แ

ละเพ

อนแล

ะปรบ

ปรงให

สวยง

ามแล

ะถกต

องตา

มหล

กนาฏ

ศลปไ

ทย

๖. ใน

การป

ฏบตใ

หนกเร

ยนปฏ

บตทล

ะทาช

า ๆพร

อม ๆก

น เพ

อครจ

ะไดแน

ะน าแ

กไขไป

พรอม

ๆ กน

ดวย ห

รอให

ทบทว

นกน

เอง แย

กนกเร

ยนทม

ทกษะ

ดานน

าฏศล

ปดนก

เรยนท

ยงขา

ดทกษ

ะ โดย

ครเปน

คอยแ

นะน า

อยางใ

กลชด

๗.

ใหนก

เรยนด

แผนภ

มเพลง

ไทย ใ

หนกเร

ยนตท

าทางใ

หสอด

คลอง

กบบท

เพลง

๘.

ใหนก

เรยนอ

านบท

กลอน

พรอม

กนอก

ครง

ครสา

ธตภา

ษาทา

ตามบ

ทกลอ

นนนๆ

ใหนก

เรยนด

แลวต

รวจส

อบทา

ทกลม

ตนคด

วาสอ

ดคลอ

งกบท

ครสา

ธตหร

อไม

๙. แบ

งกลม

นกเรย

นออก

เปนส

องกล

ม กล

มหนง

อานบ

ทเพล

ง อก

กลมห

นงแส

ดงภา

ษาทา

ตามบ

ทกลอ

นนน

๑๐. แ

บงกล

มฝกภ

าษาท

าตาม

บทกล

อนบท

อน ซ

งนกเร

ยนหา

มาเอง

และ

ใหวจ

ารณต

– ชม

กนเอง

พรอม

ปรบป

รงภา

ษาทา

ภายใน

กลมข

องตน

ใหดข

น ๑๑

. นกเร

ยนแล

ะครร

วมกน

สรปแ

ละสร

างองค

ความ

รเกยว

กบกา

รน าน

าฏยศ

พท ภ

าษาท

าทางแ

ละกา

รน าไป

การแ

ปลคว

ามหม

ายขอ

งบทร

าทตอ

งมคว

ามสอ

ดคลอ

งกนก

บภาษ

าทาท

าง แล

ะนาฏ

ยศพท

การบ

รณาก

ารกบ

วชาส

ขศกษ

าและ

พล

ศกษา

ขน

สรป

๑๒

. ครแ

ละนก

เรยนส

รปทา

ร าใน

นาฏย

ศพทท

เรยนม

า ทบ

ทวนท

านาฏ

ยศพท

พรอม

กน

๑๓. ค

รคดเล

อกนก

เรยนท

รายร

าไดคล

องแค

ลวสว

ยงาม

มาแส

ดงทา

การต

ทาทา

งตาม

บทเพ

ลงให

เพอน

ๆ ชม

อกคร

ง

ครสร

ปหลก

การต

บททา

ร าตอ

งสอด

คลอง

กนซง

เปนก

ารน า

นาฏ

ยศพท

ภาษ

าทาท

าง มา

ตบทจ

ากบท

รอง

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

แผนภ

มเพลง

ร าไท

ย ๒.

ใบคว

ามรน

าฏยศ

พท ภ

าษาท

าทาง

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

- ใบ

งาน ๐

๑ -

– แ

บบทด

สอบห

ลงเรย

น ประ

จ าหน

วยท ๑

กา

รวดแ

ละปร

ะเมนผ

ล ๑.

ประ

เมนคว

ามรเร

องนา

ฎยศพ

ท ภ

าษาท

าทาง

๒. ป

ระเมน

ทกษะ

การอ

ธบาย

ทานา

ฎยศพ

ท

การแ

สดงท

าร าต

ามนา

ฎยศพ

ท ภ

าษาท

าทางแ

ละ

ร าแม

บท

๓. ป

ระเมน

คณธร

รม จร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค ใ

ฝรแล

ะสรา

งสรร

ค กร

ะตอร

อรน

ในกา

รท าก

จกรร

ม กล

าแสด

งออก

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

, ตรว

จแบบ

ทดสอ

บหลง

เรยน

๒. สง

เกตพฤ

ตกรร

มของ

นกเรย

นในก

ารรว

มกจก

รรม

เครอง

มอวด

๑.

ใบงาน

๒.

แบบท

ดสอบ

หลงเร

ยน

๓. แบ

บสงเก

ตพฤต

กรรม

, แบบ

ประเม

น เกณ

ฑการ

ประเม

น ผา

นเกณฑ

ตามก

าหนด

๖๑

๐๒

๖๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑

เรอง นาฏยศพท ภาษาทาทาง ค าชแจง ใหนกเรยนฝกปฏบตทานาฏศพท ภาษาทาทาง แลวผลดกนประเมนผล ลงในตารางทก าหนดให

ชนประถมศกษาปท ๔ ปฏบตใหได ๖ ทา

การปฏบต ผลการปฏบต

ดมาก ด ควรแกไข ๑. ทาตวเรา ๒. ทาตวเธอ ๓. ทาปฏเสธ ๔. ทาเกลยด ๕. ทาไวมอ ๖. ทาเทพพนม

บ ๘.๑/ผ๔-๐๑

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๔-๐๑

๖๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๖๓

ใบงานท ๐๒ เรอง นาฏยศพท ภาษาทาทาง

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนบรรยายภาษาทาตอไปนวาหมายถงอะไร …………………………. ……………………………… ………………………….. …………………………….. ………………………… ………………………….. ………………………………. ……………………………

………………………………. ……………………………

บ ๘.๑/ผ๔-๐๒ ★★★★ บ ๘.๑/ผ ๔-๐๒

๖๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบกจกรรมท ๐๑ เรอง ตบทละคร โขน

ค าชแจง ใหนกเรยนการตความหมายของบทละครร าออกมาเปนการแสดงนาฏศลป โดยการน านาฏยศพท ภาษาทาทาง ประดษฐเปนทาร าใหไดความหมายทถกตองตามหลกนาฏศลป

บทละครและบทเพลงส าหรบตบท บทละครเรองสงขทอง ตอนรจนาเลอกค

เมอนน รจนานารมศกด เทพไทอปถมภน าชก นงลกษณดเงาะเจาะจง นางเหนรปสวรรณอยชนใน เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง ใครใครไมเหนรปทรง พระเปนทองทงองคอรามตา

บ ๘.๑/ผ๔-๐๓ ★★★★ บ ๘.๑/ผ ๔-๐๓

๖๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒ เรอง นาฏยศพท ภาษาทาทาง

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนบรรยายภาษาทาตอไปนวาหมายถงอะไร …………ทาฉน………………. …………ทาเปนใหญ……………… ……...ทาเทพพนม…..….. …………ทาเธอ…………..

………ทาตาย………… …………ทาทาน……….. ……....ทาเฉดฉน…..……. ....ทาสอดสรอยมาลา.....…

เฉลย

…....…ทาขอโทษ………… …..…ทากางกน…………

๖๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบกจกรรมท ๐๑ เรอง ตบทละคร โขน

บทละครและบทเพลงส าหรบตบท บทละครเรองสงขทอง ตอนรจนาเลอกค

ทาร า บทละคร ค าอธบายทาร า

เมอนน นงทบสนเทา มอทงสองวางทหนาขา

รจนานาร นงทบสนเทา มอซายเทาเอว มอขวาจบระดบอก เอยงซาย

มศกด เทาขวากระดกเทาในทานง มอปฏบตในทาสอดสง เอยงขวา

เทพไทอปถมภ เทาซายตงเขา มอขวาไวมอ มอซายสงจบหลง เอยงซาย

น าชก

เทาขวากาวเทาหนา มอซายไวมอ มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

๖๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทงองคอรามตา เทาขวากาวเทาหนา มอซายชทตา มอ

ขวาจบสงหลง เอยงขวา

ทงองคอรามตา เทาขวากาวเทาหนา มอซายชทตา มอ

ขวาจบสงหลง เอยงขวา

ทารา บทละคร คาอธบายทารา นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายท

หวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

นงลกษณเงาะเจาะจง เทาขวากาวเทาหนา มอซายจบหงายทหวเขมขด มอขวาจบสงหลง เอยงขวา

นางเหนรปสวรรณ เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองจบปรกขางใกลตา เอยงซาย

อยชนใน เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองจบคว า มอขวาทบมอซาย เอยงขวา

เอารปเงาะสวมไวใหคนหลง

เทาขวากาวเทาหนา ทามอเชอมตอจากทากอนมวนมอจบ เปลยนเปนตงวงระดบสงและลดลงมาระดบหวเขมขด เอยงขวา

ใครใครไมเหนรป เทาขวากาวเทาหนา มอซายปฏบตทาปฏเสธ มอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทรงพระเปนทอง เทาซายกาวเทาหนา มอขวาไวมอ มอซายจบสงหลง เอยงซาย

๗๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าวา นาฏยศพท เปนค าสมาสระหวางค าวา นาฏย-ศพท พจนานกรมฉบบ ราชบณทตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๒ ไดใหความหมายวา นาฏย ( นาดตะยะ ) หมายถง การฟอนร า การแสดงละคร ศพท หมายถง เสยง ค า ค ายากทตองแปล นาฏยศพท หมายถง ศพททใชเรยกชอทาร าแตละทาในวงการนาฏศลปไทย มชอเรยกและลกษณะการปฏบตทตรงกน ความส าคญของนาฏยศพท

๑. เปนพนฐานความรในการฝกหดทาร า ๒. เปนการความหมายใหรบรตรงกน ๓. เสรมสรางทกษะทาร าใหมลลางดงาม ๔. ชวยลดเวลาในการเรยนการสอน

นาฏยศพทหรอทาร าเบองตนทควรศกษามดงน ๑. ถดเทา คอ การวางเทาหลงถายน าหนกตวไปดานหลง แลวใชจมกเทาถดไปขางหนา

แลววางเทาทถดราบลงพน ถายน าหนกตวมาขางหนา ยกเทาหลงเหนอพน วางจมกเทาหลงอกเพอเตรยมถดจงหวะตอไป การถดเทาแบงไดสองชนดคอ ถดเทาอยกบท และถดเทาไขว

๒. ตไหล คอ การตไหลไปขางหลงแลวตไหลกลบมาขางหนา ๓. ลกคอ หมายถง การเอยงศรษะและไหลในทางตรงกนขาม สามารถลกคอใดกอนกไดหรอจะลกคอซาย-ขวา สลบกนกได การลกคอขางขวา ตองกดไหลซายลงในเอยงศรษะขวา ตองกดไหลขวาลงใหเอยงศรษะขางซาย

ใบความร เรอง นาฏยศพท ภาษาทาทาง

๗๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๗๐

๔. หมเขา เปนกรยาเพอเนนจงหวะในการร า อยในกรยาการยกเทาหรอกระดกเทา โดยเรมจากยดตวและยบตวลงเลกนอยอยางรวดเรว คลายกบการกระตกหวเขา อาจจะเปนการปฏบตทเนนจงหวะกอนการกาวเทา มกปรากฏในการร าเชดฉง การหมเขาจะตองอยในกรยาการยอเขาเสมอ

๕. การขยนเทา สามารถปฏบตไดทงซายและขวา ถาขยนเทาขวา จะเรมดวยการกาวเทาขวาไปขางหนา เมอจะขยนเทาใหเทน าหนกตวมาทเทาซายเลกนอย ขยบเทาขนและวางลง น าหนกกลบมาอยเทาขวา แลวยกเทาซายขนวางลงดวยจมกเทาท าสลบกนไปใหพรอมกบจงหวะเพลง การขยนเทาน าหนกจะอยทปลายเทาหนาเปนหลก เปดสนเทาเลกนอย สามารถปฏบตไดทงการขยนเทาอยกบทและเคลอนท ภาษานาฏศลป ภาษานาฏศลป เปนการน าทาทางการเคลอนไหว อารมณการแสดงออกทแตกตางกนไป ของมนษยมาประดษฐเทาทางใหสวยงาม มรปแบบมาตรฐานมากขน ท าใหสามารถสงความหมาย เพอสอสารใหผชมเขาใจภาษานาฏศลปนนหมายถงอะไร ภาษานาฏศลปทควรรจกและน าไปฝกปฏบตมดงน

๗๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาทาง ชอทา ความหมาย วธแสดง

ทาตวเรา ฉน ตวเรา ขาพเจา มอซายจบหงายเขาอกมอขวาเทาเอว เอยงขวา

ทาเธอ เธอ ชนวตะแคงมอไปหาคนขางๆ ตว

ทาปฏเสธ หาม ไมรบ มอขางใดขางหนง ตงวงระดบหวเขมขด สายมอเลกนอย สวนมออกขางเทาเอว หรอสงจบหลงกได

ทาเกลยด เกลยด ดราย ชว ขเขญ

นวชฟาดนวลงต า แลวเกบนวช

ทาไวมอ คนส าคญ ประเทศชาต ผทรงคณวฒ

มอขางใดขางหนงแบมอ นวทงหาชดตดกน ทงขอมอไปขางหนา มออกขางเทาเอว

ทาเทพนม เคารพ ไหว บดามารดา สงศกดสทธ

มอทงสองขางประกบกนระดบอก ปลายนวบานออก

๗๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาทาง ชอทา ความหมาย วธแสดง

ทาตาย ตาย แบมอคว าสองขางระดบหวเขมขด งอศอกแลวหงายมอออก แขนตงขางล าตว

ทามอง มองด มองหา เพง มอขางใดขางหนงจบหงายระดบหวเขมขดมออกขางสงจบหลงเอยงขางมอสงจบหลง

ทาพรหมสหนา ยงใหญมโหฬารค าจนเจรญรงเรองยงยน

มอทงสองจบคว าขางล าตวระดบเอว หงายจบ คลายออกแบมอระดบศรษะ

ทาสอดสรอยมาลา

เอยงซายมอขวาตงวงมอซายจบหงายระดบหวเขมขด แลวคลายมอจบออกขางล าตวสวนมอขวาทตงวงใหจบคว าระดบเขมขด แลวเปลยนเปนมอซายตงวง มอขวาจบหงายเอยงขวา

ทาเฉดฉน สวยงามงดงาม เอยงซาย มอซายจบหงายระดบอก มอขวาตงวงบนมวนมอจบปลอยออกเปนทาตงวง มอขวาแบหงายระดบศรษะเปลยนเปนเอยงขวา

๗๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาทาง ชอทา ความหมาย วธแสดง

ทากดกน

กดกน

ผแสดงฝายชาย กางแขนออกทงสองขางระดบไหล ศรษะเอยงดานซายมอ ผแสดงฝายหญง มอซายเหยยดตรงระดบไหลใหขนานกบแขนขวาของฝายชาย แขนขวาตงวงระดบชายพกหนศรษะเขาหาฝายชาย

ทาขอโทษ ขอโทษ ผแสดงฝายชายและฝายหญง มอขวาเทาเอว แขนซายงอศอกเลกนอยมอซายตงอยในระดบอก ใบหนาตรงมาดานหนา

ทาศรศลป ศรศลป (ยงธน) ผแสดงฝายชาย เหยยดแขนซายตรงตงมอระดบไหล แขนขวายกขนงอขอศอกใหตงฉากกบพนมอขวาจบเขาหาใบหนา ศรษะหนไปดานหนา ผแสดงฝายหญง ปฏบตเชนเดยวกนกบฝายชาย

หลกการตบทหรอแสดงภาษาทาประกอบละคร การตความหมายของบทละครร าออกมาเปนทาร านน ควรเลอกทาทเปนใจความส าคญของวรรคนน ๆ พอ เพราะลลาของการแสดงละครร าเชองชา บางทรองเพลงไปไดวรรคหนง อาจจะแสดงไดเพยงหนงสองเทานน หลกของการตความ มดงน

๑. แสดงแตทาส าคญในวรรคนนๆ ทาร ากบคพดตองคลองกน ๒. ความสวยงาม การสอความหมายใหชดเจน ๓. ควรเลยงทาซ ากน การเอยงศรษะ อยาเอยงซ ากนหลายทา ๔. ในการแสดงทาร าแตละทา พยายามเปลยนมอซายขวาสลบกนไปมา อยาใชมอเดยวซ ากน

หลายทา

๗๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนตนเอง การปฏบตทานาฏยศพท

ชอ..........................................................เลขท.......................ชน................................ ๑. ใหนกเรยนประเมนคาตนเองวาสามารถปฏบตทานาฏยศพทตอไปนระดบใด

รายการประเมน ผลการประเมน ดมาก ด พอใช ปรบปรง

๑.๑ ทาตวเรา ๑.๒ ทาตวเธอ ๑.๓ ทาปฏเสธ ๑.๔ ทาเกลยด ๑.๕ ทาไวมอ ๑.๖ ทาเทพพนม

๒. นาฏยศพท คอ................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

๗๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตพฤตกรรม เรอง หลกและวธการปฏบตนาฏศลป

ชอ.........................................................................เลขท..............ชน.......................................................... ค าชแจง ครสงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามรายการตอไปน

ท รายการ ผลการสงเกต หมายเหต ๔ ๓ ๒ ๑

๑ กลาแสดงออก ๒ ความรวมมอในการรวมกจกรรม ๓ มความเชอมนในตนเอง ๔ มความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมใน

การปฏบตกจกรรม

๕ การปรบปรงแกไขตนเอง รวม

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

๗๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบสงเกตพฤตกรรม เรอง หลกและวธการปฏบตนาฏศลป

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

กลาแสดงออก มความสนใจ การแสดงออกและพรอมทจะแสดงทนท

ทาทางมนใจแตขาดความพรอมในการแสดง

ทาทางเคอะเขน ไมมนใจ

ไมกลาแสดงออก

ความรวมมอ การรวมกจกรรม

ทมเทก าลงกาย ก าลงใจ อยางเตมความสามารถใน การปฏบตงานจนประสบความส าเรจและรวมรบผดชอบตอความผดพลาด ทเกดขน

รวมคดและรวมปฏบตงานแตไมรวมแกปญหา ในการท างาน

รวมปฏบตงานตามค าสงของกลม

รวมปฏบตงานเปนบางครง

ความเชอมนในตนเอง

มความเชอมนและตงใจในการแสดงอยางเตมท

มความเชอมนในการแสดงออก

มความตงใจและมความพยายามในการแสดงออก

ขาดความเชอมนใน การแสดงออก

ความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรมอยางเตมท

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานและชนชมใน การปฏบตกจกรรมเปนบางครง

ไมมความสนกสนานและชนชมในการปฏบตกจกรรม

เกณฑการประเมนแบบสงเกตพฤตกรรม เรอง หลกและวธการปฏบตนาฏศลป

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

กลาแสดงออก มความสนใจ การแสดงออกและพรอมทจะแสดงทนท

ทาทางมนใจแตขาดความพรอมในการแสดง

ทาทางเคอะเขน ไมมนใจ

ไมกลาแสดงออก

ความรวมมอ การรวมกจกรรม

ทมเทก าลงกาย ก าลงใจ อยางเตมความสามารถใน การปฏบตงานจนประสบความส าเรจและรวมรบผดชอบตอความผดพลาด ทเกดขน

รวมคดและรวมปฏบตงานแตไมรวมแกปญหา ในการท างาน

รวมปฏบตงานตามค าสงของกลม

รวมปฏบตงานเปนบางครง

ความเชอมนในตนเอง

มความเชอมนและตงใจในการแสดงอยางเตมท

มความเชอมนในการแสดงออก

มความตงใจและมความพยายามในการแสดงออก

ขาดความเชอมนใน การแสดงออก

ความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรมอยางเตมท

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานและชนชมใน การปฏบตกจกรรมเปนบางครง

ไมมความสนกสนานและชนชมในการปฏบตกจกรรม

๗๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

ปรบปรงแกไข มความพรอมและสามารถปรบปรงแกไขตนเองไดทนทวงทละถกตอง

สามารถปรบปรงแกไขตนเองได

สามารถปรบปรงแกไขตนเองไดบางครง

ปรบปรงแกไขตนเองไดบางครงและใชเวลานาน

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๕-๒๐ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๑๑-๑๔ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๖-๑๐ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๕ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๗๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบประเมนผลการปฏบตงานกจกรรมของนกเรยน เรอง หลกและวธการปฏบตนาฏศลป

รายการประเมน คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

๑.การปฏบตทาตามทก าหนดให

ปฏบตทา นาฏยศพทตาม ทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทา นาฏยศพทบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทา นาฏยศพทบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองแตไมสวยงาม

ปฏบตทา นาฏยศพทบางทาตามทก าหนดให ไมถกตองและ ไมสวยงาม

๒.ความตงใจในการฝกปฏบต

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมด

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมบางครง

ไมมความตงใจและสนใจใน การฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๓.ความสนกสนานเพลดเพลน กลาแสดงออก

มความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมด

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมเพยงบางครง

ไมมความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๔.การใหความรวมมอภายในกลมของตน

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลม ดมาก

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมด

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมเปนบางครง

สมาชกในกลม ไมมความสนใจและไมเขารวมกจกรรมของกลม

๘๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๒-๑๖ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๙-๑๑ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๕-๖ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๔ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๘๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน เรอง หลกและวธการปฏบตนาฏศลป

กลมท.............................ชน.........................................

ค าชแจง ครประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน ตามรายการตอไปน

ท รายการ ผลการสงเกต หมายเหต

๔ ๓ ๒ ๑ ๑ การปฏบตทานาฏยศพทตามทก าหนดให ๒ ความตงใจในการปฏบตกจกรรม ๓ มความสนกสนานเพลดเพลน ๔ การใหความรวมมอในกลมตนเอง

รวม เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

(ลงชอ).......................................ผประเมน

๘๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม เรอง หลกและวธการปฏบตนาฏศลป

เลขท ชอ-สกล คณธรรม/จรยธรรม

ทประเมน รวม ผลการ

ประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ผ มผ

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙

๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖

ขอเสนอแนะอน ๆ....................................................................................................... ......................... ............................................................................................................................. ........................................

ขอประเมน ๑ ใฝร สรางสรรค ๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย เกณฑการใหคะแนน ด ได ๓ คะแนน ปานกลาง ให ๒ คะแนน ควรปรบปรง ให ๑ คะแนน เกณฑการตดสน ผาน : ได ๗๕% หรอ ๗ คะแนน

๘๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เรอง หลกและวธการปฏบตนาฏศลป

------------------------------------------------

๑. ใฝร - สรางสรรค ๓ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถาม เปนบางครง ๑ หมายถง ไมมความตงใจ ไมซกถาม

๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓ หมายถง กระตอรอรนในปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง กระตอรอรน ในการปฏบตกจกรรมบาง กลาซกถาม ๑ หมายถง ไมกระตอรอรนเทาทควร ไมซกถาม

๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย ๓ หมายถง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย ๒ หมายถง ปฏบตหนาทแตใหผอนชวย ๑ หมายถง ไมปฏบตหนาทเทาทควร รบกวนเพอน

---------------------------------------------------------

เกณฑการประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม

๘๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว

๑. รปรางทเหนในธรรมชาตขอใดเขยนลายเสนไดคลายกนทสด ก. ไขเปด - มะกอก ข. ครก - โองมงกร ค. แตงไทย - ลงกระดาษ ง. แกวน า - แอปเปล ๒. ถาวาดลายเสนเปนรปรางมะพราว จะท าใหดมรปทรงดวยวธใด ก. ลากเสนตรงผากลาง ๑ เสน ข. ลากเสนโคงรอบในอก ๒ เสน ค. ลากเสนหยกผากลางรป ง. ลากเสนโคงรอบในซกหนง ๒ - ๓ เสน ๓. ขอใดเปนภาพทจดองคประกอบไดสมบรณทสด ก. ข. ค. ง. ๔. ถาจะวาดภาพมะพราวหนงลก จะตองค านงถงองคประกอบใดเปนอนดบแรก ก. รปราง ข. พนผว ค. ระยะ ง. ส

๘๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๕. “เคารพ” ตองแสดงทานาฏศลปอยางไร ก. ยกมอไหวระดบอก ยอตวลง ข. ยกมอไหวระดบศรษะดานขาง ค. ยกมอไหวระดบศรษะดานหนา ง. ยกมอไหวระดบเหนอศรษะ ๖. การแบมอ ๒ ขางไขวกน ระดบสะโพกหมายถงขอใด ก. โกรธ ข. ปฏเสธ ค. คดถง ง. โศกเศรา ๗. การท าทาประกอบเพลงปลกใจ ตองท าอยางไร ก. กระฉบกระเฉง ข. ออนชอย ค. เชองชา ง. แขงกระดาง ๘. ขอใดไมใช นาฏยศพท ก. ตงวง ข. ร าวง ค. ยกเทา ง. สะบดมอ ๙. เพลงชางมประโยคเพลงทงหมดกประโยค ก. ๒ ประโยค ข. ๔ ประโยค ค. ๖ ประโยค ง. ๘ ประโยค ๑๐. เพลงใดมจงหวะชา ก. เพลงชาง ข. เพลงนกขมน ค. เพลงระบ าชาวเกาะ ง. เพลงยวน ยวน ยวน

๘๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๑ ก าเนดงานศลป

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

๑. ก ๖. ง ๒. ง ๗. ก ๓. ง ๘. ง ๔. ก ๙. ค ๕. ข ๑๐ ง

เฉลยแบบทดสอบ

๘๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวยยอยท ๒

จนตนาการหรรษา

๘๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบปะหนาหนวยยอย หนวยยอยท ๒ ชอหนวยยอย จนตนาการหรรษา จ านวนเวลาเรยน ๘ ชวโมง จ านวนแผนการเรยนร ๖ แผน สาระส าคญของหนวย ทศนศลป ดนตร และนาฏศลป ลวนมก าเนดจากการประดษฐสรางสรรคงานเลยนแบบธรรมชาต ใหเกดความประทบใจผพบเหน การจะสรางสรรคผลงานดานทศนศลป ดนตร นาฏศลปทมความสวยงาม เกดความสนกสนานและสงเสรมจนตนาการ มาตรฐานตวชวด มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวด ป.๔/๒,๓,๕,๗,๘,๙ มฐ. ศ ๒.๑ ตวชวด ป.๔/๒,๓,๖ มฐ. ศ ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๒,๓,๔ มฐ. ท ๑.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๒,๓ มฐ. ท ๒.๑ ตวชวด ป.๔/๒ มฐ. ท ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๓,๔,๖ มฐ. พ ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๒ มฐ. ต ๑.๑ ตวชวด ป.๔/๒,๓ ล าดบการเสนอแนวคดหลก การสรางงานทศนศลปโดยใชน าหนก - ส - แสงเงา

การวาดภาพถายทอดความรสกและจนตนาการ

อานเขยนโนตดนตรไทยและสากลท านองงาย ๆ

ใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรองเพลงงาย ๆ

หลกและการประดษฐทาร าประกอบเพลง

การแสดงนาฏศลปไทย

ใบสรปหนาหนวยยอย

๙๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

โครงสรางของหนวย

แผนท ชอแผน เวลา หมายเหต ๑ สและวรรณะส ๑ ช.ม. ๒ การวาดภาพระบายสเพอถายทอดจนตนาการ ๑ ช.ม. ๓ เครองดนตรไทยและสากล ๑ ช.ม. ๔ โนตดนตรไทยและสากล ๑ ช.ม. ๕ การประดษฐทาร าประกอบเพลง ๒ ช.ม. ๖ การแสดงนาฏศลปไทย ๒ ช.ม.

๙๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

โครงส

รางแ

ผนกา

รจดก

ารเรย

นรขอ

งหนว

ยการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยท

๘ ส

นทรย

ศลป

หนว

ยยอย

ท ๒

จนตน

าการ

หรรษ

า

แผนท

๑ สแ

ละวร

รณะส

-

วงสธ

รรมช

าต แล

ะสคต

รงขาม

-

วรรณ

ะส

- กา

รใชสว

รรณะ

อนแล

ะใชสว

รรณะ

เยน

- วา

ดภาพ

ถายท

อดคว

ามรส

กและ

จนตน

าการ

-

การน

าเสนอ

ผลงาน

แผนท

๒ วา

ดภาพ

ระบา

ยสเพ

อถาย

ทอดจ

นตนา

การ

- กา

รใชวส

ด อปก

รณใน

การว

าดภา

พระบ

ายส

- ปร

ะโยชน

และค

ณคาข

องงาน

ทศนศ

ลป

- กา

รสรา

งงานท

ศนศล

ปเปน

แผนภ

าพ แ

ผนผง

และ

ภาพป

ระกอ

บ -

การพ

ดแสด

งควา

มรสก

ในกา

รสรา

งผลง

าน

แผนท

๔ โน

ตดนต

รไทยแ

ละสา

กล

โนตด

นตร

-

โนตด

นตรไท

ย

- โน

ตดนต

รสาก

ล

แผนท

๓ เ

ครอง

ดนตร

ไทยแ

ละสา

กล

- ปร

ะเภทแ

ละบท

บาทข

องเคร

องดน

ตร

- กา

รใชแล

ะเกบเ

ครอง

ดนตร

แผนท

๕ กา

รประ

ดษฐท

าร าป

ระกอ

บเพล

ง -

การป

ระดษ

ฐทาร

าประ

กอบเ

พลง

เปนก

ารสร

างสรร

คทาท

างการ

ร าให

เหมา

ะสม

กบเพ

ลง โ

ดยกา

รน าภ

าษาท

านาฏ

ศลปม

าประ

ดษฐ

สรางส

รรคเป

นทาร

าประ

กอบก

ารแส

ดง ห

รอปร

ะกอบ

เพลง

ตาง ๆ

แผนท

๖ ก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ไทย

- ร า

วงมา

ตรฐา

นเปนก

ารแส

ดงทเ

ปนทา

ร าทา

หนง

ประจ

าชาต

ไทย

ทมกา

รพฒน

าใหมค

วามเป

นมา

ตรฐา

นบทเ

พลงท

ใชในก

ารร า

วงมา

ตรฐา

น

หนวย

ยอยท

๒

เรอง

จนตน

าการ

หรรษ

า เวล

า ๘ ชว

โมง

๙๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๑ เรอง สและวรรณะส เวลา ๑ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน สและวรรณะสเปนสงทกอใหเกดความรสกในลกษณะแตกตางกน การรจกเลอกใชสและวรรณะสเพอถายทอดอารมณความรสกในการสรางสรรคงานวาดภาพ รวมถงการเลอกใชสและวรรณะสในชวต ประจ าวน เพอสรางความสวยงามและประทบใจแกผพบเหน การฝกการวาดภาพโดยใชสในวรรณะตาง ๆ ใหเกดทกษะจนตนาการ ความมงมนในการท างานและมความใฝเรยนร ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายวรรณะสและสคตรงขามใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครอธบายอทธพลของสทมตอความรสก ครอธบายทมาของวรรณะส นกเรยนศกษาใบความรท ๑ นกเรยนท าใบงานท ๐๑ วงสธรรมชาต นกเรยนน าเสนอผลงาน

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ภาพตวอยาง

- ใบความร ๒. ใบงาน/ใบความร - ใบงาน ๐๑ ๓. การวดและประเมนผล - การท าใบงาน ๐๑

- สงเกตการรวมตอบค าถาม

๙๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แนวก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๒

จนต

นากา

รหรร

ษา

แผนก

ารเรย

นรท

๑ เร

อง ส

และว

รรณะ

ส

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ ภ

าษาไท

ย เว

ลา ๑

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๕

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขน

น า

๑. คร

ชแจง

ตวชว

ดชนป

และจ

ดประ

สงคก

ารเรย

นรให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ทดส

อบกอ

นเรยน

ประจ

าหนว

ยท ๒

เรอ

ง จนต

นากา

รหรร

ษา

๓. คร

สนทน

ากบน

กเรยน

เรองค

วามร

สกทไ

ดรบจ

ากสใน

ชวตป

ระจ า

วน

ขนสอ

น

๔.

ครอธ

บายอ

ทธพล

ของส

ทมตอ

ความ

รสก

๕.

ครอธ

บายท

มาขอ

งวรร

ณะส

๖.

นกเร

ยนศก

ษาใบ

ความ

รท ๑

๗.

นกเร

ยนท า

ใบงาน

ท ๐๑

วงส

ธรรม

ชาต

๘. น

กเรยน

น าเสน

อผลง

าน

ขนสร

ป ๘.

ครนก

เรยนร

วมกน

สรปค

วามร

และว

จารณ

ผลงาน

วด

และป

ระเมน

ผล

- การ

ท าใบ

งาน ๐

๑ - ส

งเกตก

ารรว

มตอบ

ค าถา

ม

๙๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผ

นการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๒ จ

นตนก

ารหร

รษา

แผนก

ารเรย

นรท

๑ เร

อง สแ

ละวร

รณะส

บ

รณาก

ารกล

มสาร

ะการ

เรยนร

ศลปะ

ภาษ

าไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๕

๙๑

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- วง

สธรร

มชาต

และส

คตรงข

าม

- วร

รณะส

-

การใช

สวรร

ณะอน

และใช

สวรร

ณะเยน

วา

ดภาพ

ถายท

อดคว

ามรส

กและ

จนตน

าการ

-

การน

าเสนอ

ผลงาน

จด

ประส

งคกา

รเรยน

ร คว

ามร

๑. บ

อกสว

รรณะ

อน สว

รรณะ

เยนแล

ะสคต

รงขาม

ได

๒. บ

อกอท

ธพลข

องสว

รรณะ

อนแล

ะสวร

รณะเย

นทมต

ออา

รมณค

วามร

สกขอ

งมนษ

ยได

๓. บ

อกหล

กการ

ใชสวร

รณะอ

น สว

รรณะ

เยนแล

ะสคต

รงขา

มในง

านทศ

นศลป

ได

ทกษะ

๑.

วาดภ

าพระ

บายส

โดยใชว

รรณะ

สเพอถ

ายทอ

ดอาร

มณ

ความ

รสกไ

ด ๒.

ใชหล

กการ

จดขน

าด สด

สวนน

าหนก

แสงเง

า วรร

ณะส

สคตร

งขาม

และค

วามส

มดล ใ

นงาน

ทศนศ

ลปได

คณ

ธรรม

จรยธ

รรมแ

ละคณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

๑.คว

ามมง

มนใน

การท

างาน

๒. ใฝ

เรยนร

ขนน า

๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คการ

เรยนร

ใหนก

เรยนท

ราบ

๒. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน ห

นวยย

อยท

๒ จน

ตนาก

ารหร

รษา

๓. คร

สนทน

ากบน

กเรยน

เรองค

วามร

สกทไ

ดรบจ

ากสใน

ชวตป

ระจ า

วน เ

ชน เส

อผา

เครอง

ใชตาง

ๆ ทมส

ออน

สแก ส

เขม สจ

าง หร

อสฉด

ฉาด ส

ทม ๆ

เปนต

น ขน

สอน

๕.

ครอธ

บายอ

ทธพล

ของส

ทมตอ

ความ

รสก

เชนตน

เตน ร

อนแร

ง เรย

กวา

สวรร

ณะอน

รสก

เยนสบ

าย สด

ชน เร

ยกวา

สวรร

ณะเยน

๖.

ครอธ

บายท

มาขอ

งวรร

ณะส

โดยแ

นะน า

จากแ

มส ๓

ส แล

วผสม

ขนท

๒ แล

ะผสม

ขนท

๓ แ

ลวให

นกเรย

นศกษ

าใบคว

ามรท

๑ เพ

มเตม

๕. แบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

ๆ ละ

๓ คน

ท าใบ

งาน ๐

๑ ส

รางวง

สธรร

มชาต

พรอม

ทงแส

ดงเสน

วรรณ

ะสแล

ะสคต

รงขาม

๖.

นกเร

ยนน า

เสนอผ

ลงาน

หนาช

นเรยน

ขน

สรป

๗.

ครนก

เรยนร

วมกน

สรปค

วามร

เรองว

รรณะ

ส พ

รอมถ

ามนก

เรยนว

า ถา

นกเรย

นอยา

กใหบา

นรสก

เยนสบ

ายจะ

ทาสบ

านดว

ยสใด

สอ /

แหลง

เรยนร

-

ภาพต

วอยา

ง -

ใบคว

ามร

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

- ใบ

งาน ๐

๑

การว

ดและ

ประเม

นผล

- ปร

ะเมนค

วามร

เรองวร

รณะส

อท

ธพลข

องวร

รณะส

-

ประเม

นทกษ

ะการ

วาดภ

าพวร

รณะส

เพอถ

ายทอ

ดควา

มรสก

-

ประเม

นคณธ

รรม จ

รยธร

รม

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค ควา

มมง

มนใน

การท

างาน

ความ

ใฝเรย

นร

วธกา

ร -

ตรวจ

ใบงาน

-

สงเกต

การท

างาน

เครอง

มอ

- ใบ

งาน ๐

๑ -

แบบส

งเกตก

ารท า

งาน

เกณฑก

ารปร

ะเมน

- ผา

นเกณฑ

ตามท

ก าหน

ด

๙๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. สในขอใดทเปนกลมสคลายกน ก. สม สมเหลอง มวง ข. มวง เขยว แดง ค. เหลอง สมเหลอง สมแดง ง. มวง เหลอง น าเงน ๒. ขอใดควรระบายสดวยสวรรณะอน ก. ภาพทงนา เชงเขาชวงเวลาอาทตยใกลจะตก ข. ภาพทะเลสงบนงเวลาใกลเทยง ค. ภาพฝงนกพราบบนขนพรอม ๆ กน ง. ภาพเดกเลยงควายรมหนองน า ๓. สในขอใดมวธการใชคลายกน ก. สน า - สชอลค ข. ดนสอส - สน า ค. สเทยน - สชอลค ง. สฝน - สเทยน ๔. ถาจะระบายสดอกไมสเหลองใหเกดเงาเขมจะใชสใด ก. สน าเงน ข. สมวงแดง ค. สเขยว ง. สเขยวเหลอง ๕. ทาพรหมสหนา ใชกบเพลงร าวงขอใด ก. เพลงคนเดอนหงาย ข. เพลงดวงจนทรขวญฟา ค. เพลงหญงไทยใจงาม ง. เพลงดอกไมของชาต

๙๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๖. การท าทาประกอบเพลงปลกใจ ตองท าอยางไร ก. กระฉบกระเฉง ข. ออยชอย ค. เชองชา ง. แขงกระดาง ๗. ร าวงมาตรฐาน ตนก าเนดจากทองถนใด ก. ภาคเหนอ ข. ภาคกลาง ค. ภาคอสาน ง. ภาคใต ๘. บรรทด ๕ เสน มไวเพออะไร ก. ก าหนดความสน – ยาวของเสยงดนตร

ข. เขยนเนอเพลงใหตรงบรรทด ค. ใชคนเมอจบเพลง ง. บนทกตวโนต

๙. จากภาพ เรยกวาอะไร ก. ตวโนต ข. เสนนอย ค. บรรทด ๕ เสน ง. กญแจประจ าหลกซอล ๑๐. ตวโนตตวด า หมายถงขอใด ก.

ข.

ค. ง.

๙๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลยแบบทดสอบ

หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

๑. ค ๖. ก ๒. ก ๗. ข ๓. ค ๘. ง ๔. ข ๙. ง ๕. ค ๑๐ ค

๙๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง มหศจรรยวงสธรรมชาต

ค าชแจง ๑. แบงนกเรยนเปนกลม ๆ ละ ๓ คน ๒. ใหนกเรยนสรางวงสพรอมทงแสดงเสนแบงวรรณะสและขดโยงสคตรงขาม

บ ๘.๑/ผ๑-๐๑

1. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ 2. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ 3. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............โรงเรยน ................................................................................................................................................

ใบงานท ๐๑ เรอง มหศจรรยวงสธรรมชาต

ค าชแจง ๑. แบงนกเรยนเปนกลม ๆ ละ ๓ คน ๒. ใหนกเรยนสรางวงสพรอมทงแสดงเสนแบงวรรณะสและขดโยงสคตรงขาม

บ ๘.๑/ผ๑-๐๑

1. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ 2. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ 3. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............โรงเรยน ................................................................................................................................................

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๑-๐๑

๙๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ตวอยางภาพท ๑ หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา แผนท ๑

................................................................................................................................... ภาพสวรรณะเยน

ผลงานของ : ศร สตถาผล

๑๐๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ตวอยางภาพท ๑ หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา แผนท ๑

................................................................................................................................... ภาพสวรรณะอน

ผลงานของ : สนาม จนทรเกาะ

๑๐๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา

เรอง น าหนก แสง-เงา วรรณะส วงสธรรมชาต สคตรงชาม น าหนก แสง - เงา ในภาพ หมายถง ความเขมของสวตถทเกดจากแสงสวางสองมายงวตถตาง ๆ แลวสามารถมองเหนเปนรปรางรปทรงอยางไร นอกจากนนแสงเงาหรอน าหนกสยงบอกไดถงการจดระยะ ความลกในภาพดมมต มความสมจรงไดดวย วรรณะส แบงออกเปนวรรณะสอนและวรรณะสเยน สวรรณะอน คอสทใหความรรอนแรง ตนเตน รสกสวางเสมอนเวลากลางวน สวรรณะเยน คอสทใหความรสกเยนสบาย สดชน เยอกเยน รสกสงบเสมอนเวลากลางคน สทเปนไดทงวรรณะอน - วรรณะเยนคอ สมวงแดง และสเหลอง

สวรรณะอน

สวรรณะเยน

วงสธรรมชาต ไดแกการน าแมสมาผสมใหเกดสใหม ประกอบดวย - สขนท ๑ คอแมส ไดแก สแดง สเหลอง สน าเงน - สขนท ๒ คอสทเกดจากสขนท ๑ (แมส) ผสมกนในอตราสวนเทากน จะท าใหเกดสใหม ๓ สไดแก สแดง ผสมกบสเหลอง ไดสสม สแดง ผสมสน าเงน ไดสมวง ๑ สเหลอง ผสมสน าเงน ไดสเขยว ๒ ๒ ๒ ๑ ๑

๑๐๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

- สขนท ๓ คอสทเกดจากสขนท ๑ ผสมกบสขนท ๒ ในอตราสวนเทากน จะไดสอน ๆ อก ๖ ส ไดแก ๑. สแดง ผสมกบส สม ไดส สมแดง ๒. สแดง ผสมกบส มวง ไดส มวงแดง ๓. สเหลอง ผสมกบส เขยว ไดส เขยวเหลอ'ง ๔. สน าเงน ผสมกบส เขยว ไดส เขยวน าเงน ๕. สน าเงน ผสมกบส มวง ไดส มวงน าเงน ๖. สเหลอง ผสมกบส สม ไดส สมเหลอง

๑ ๓ ๓ ๒ ๒ ๓ ๓ ๓ ๒ ๓ ๑ ๑ สคตรงขาม หรอสตดกน คอ สทไมไดเกดจากการผสมกนของสนน ๆ เชน สเขยว เกดจาก สน าเงน ผสมสเหลอง เพราะฉะนน สคตรงขามของสเขยว คอ สแดง หรอสงเกตงาย ๆ สคตรงขาม คอ สทอยตรงกนขามกนในวงสนนเอง การสรางงานศลปะโดยน าสตดกนไปใชจะท าใหภาพดมชวตชวา แตถาใชมากเกนไปกจะท าใหภาพ ดแขงกระดาง ดงนนเราสามรถใชสด าหรอสขาวมาขนลดความแขงกระดางดงกลาวลงได

๑๐๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตการท างานของนกเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา

แผนการเรยนรท ๑ เรอง สและวรรณะส ค าชแจง ใหผประเมนท าเครองหมาย / ลงในชองระดบการปฏบตงานของนกเรยน โดยมเกณฑระดบคณภาพการประเมนดงน ๕ มพฤตกรรมการท างาน มากทสด ๔ มพฤตกรรมการท างาน มาก ๓ มพฤตกรรมการท างาน ปานกลาง ๒ มพฤตกรรมการท างาน นอย ๑ มพฤตกรรมการท างาน นอยทสด

พฤตกรรมการท างาน ระดบพฤตกรรม

๕

๔

๓

๒

๑

๑. มการวางแผนในการท างาน

๒. ปฏบตงานดวยความมงมน กระตอรอรน

๓. ท างานจนส าเรจ

๔. มสวนรวมในการท ากจกรรม

๕. รจกแกปญหา

๖. ท าความสะอาดและเกบอปกรณเมอเสรจงาน

๗. มน าใจเออเฟอในการปฏบตงานรวมกบผอน

๘. ใชวสดอปกรณอยางถกตอง

๙. ใชวสดอปกรณอยางประหยดและคมคา

๑๐. ผลงานมความคดรเรมสรางสรรค

ชอ......................................................................................................................... ........................................... โรงเรยน .................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนนระดบพฤตกรรมรวมทกขอ ๓๕ คะแนนขนไปถอวาผาน

๑๐๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการใหคะแนนใบงาน หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา แผนท ๑

.............................................................

ระดบผลงาน ระดบคะแนน หมายเหต มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงามมาก ๑๐ มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงาม ๘ ผลงานถกตอง สวยงาม ๖

ผลงานถกตอง สวยงาม เปนสวนนอย ๔

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนน ๗ คะแนนขนไปถอวาผาน

เนองจากผลงานศลปะดานทศนศลป มความหลากหลายดานความคด เทคนควธการ และความแตกตางทางความพรอมของวสดอปกรณ ดงนนการใหคะแนนผลงานใบงานของนกเรยนจงขอใหอยในดลยพนจของครผสอนดวย

๑๐๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๒ เรอง วาดภาพระบายสเพอถายทอดจนตนาการ เวลา ๑ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน การวาดภาพตามจนตนาการเปนการถายทอดจนตนาการออกมาเปนภาพเพอใหผอนไดรบร การวาดภาพจะท าไดด ผวาดภาพจะตองมความรเรองการใชวสดอปกรณในการวาดภาพทถกตอง เขาใจลกษณะของภาพทเกดจากวสดทแตกตางกน สามารถน าความรจากการวาดภาพมาท าเปนแผนภาพ แผนผงหรอภาพประกอบตาง ๆ ได การฝกวาดภาพตามจนตนาการท าใหเกดทกษะ ความมงมนในการท างานและ ความใฝเรยนร ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนผเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายของการวาดภาพตามจนตนาการ แผนภาพและแผนผงใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครแนะน าการใชสประเภทตาง ๆ ครน าภาพทวาดดวยสชอลคและสโปสเตอรมาใหนกเรยนสงเกต ครแนะน าการน าความรไปใชสรางแผนภาพ แผนผงหรอภาพประกอบ นกเรยนท าใบงานท ๐๑ นกเรยนน าเสนอหนาชนเรยน

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - สชอลค,ดนสอส,สโปสเตอร

- พกน,จานระบายส - ภาพตวอยาง - ใบความร

๒. ใบงาน/ใบความร - ใบงาน ๐๑

- การพดแสดงความรสก ๓. การวดและประเมนผล - การท าใบงาน ๐๑

- สงเกตการรวมตอบค าถาม

๑๐๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แนวก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๒ จ

นตนา

การห

รรษา

แผนก

ารเรย

นรท

๒ เรอ

ง วาด

ภาพร

ะบาย

สเพอถ

ายทอ

ดจนต

นากา

ร

บรณ

าการ

กลมส

าระก

ารเรย

นรศล

ปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวท

างการ

จดกจ

กรรม

กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขน

น า

๑. คร

ชแจง

ตวชว

ดชนป

และจ

ดประ

สงคก

ารเรย

นรให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ครสน

ทนาถ

งควา

มส าค

ญของ

การว

าดภา

พกบช

วตปร

ะจ าว

น

ขนสอ

น

๓. คร

แนะน

าการ

ใชสปร

ะเภทต

าง ๆ

๔. คร

น าภา

พทวา

ดดวย

สชอล

คและ

สโปสเต

อรมา

ใหนก

เรยนส

งเกต

๕. คร

แนะน

าการ

น าคว

ามรไป

ใชสรา

งแผน

ภาพ

แผนผ

งหรอ

ภาพป

ระกอ

บ ๖.

นกเร

ยนท า

ใบงาน

ท ๐๑

๗. น

กเรยน

น าเสน

อหนา

ชนเรย

น

ขนสร

ป ๘.

ครนก

เรยนร

วมกน

สรปค

วามร

และว

จารณ

ผลงาน

วด

และป

ระเมน

ผล

- การ

ท าใบ

งาน ๐

๑ - ส

งเกตก

ารรว

มตอบ

ค าถา

ม

แนวก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๒ จ

นตนา

การห

รรษา

แผนก

ารเรย

นรท

๒ เรอ

ง วาด

ภาพร

ะบาย

สเพอถ

ายทอ

ดจนต

นากา

ร

บรณ

าการ

กลมส

าระก

ารเรย

นรศล

ปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวท

างการ

จดกจ

กรรม

กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขน

น า

๑. คร

ชแจง

ตวชว

ดชนป

และจ

ดประ

สงคก

ารเรย

นรให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ครสน

ทนาถ

งควา

มส าค

ญของ

การว

าดภา

พกบช

วตปร

ะจ าว

น

ขนสอ

น

๓. คร

แนะน

าการ

ใชสปร

ะเภทต

าง ๆ

๔. คร

น าภา

พทวา

ดดวย

สชอล

คและ

สโปสเต

อรมา

ใหนก

เรยนส

งเกต

๕. คร

แนะน

าการ

น าคว

ามรไป

ใชสรา

งแผน

ภาพ

แผนผ

งหรอ

ภาพป

ระกอ

บ ๖.

นกเร

ยนท า

ใบงาน

ท ๐๑

๗. น

กเรยน

น าเสน

อหนา

ชนเรย

น

ขนสร

ป ๘.

ครนก

เรยนร

วมกน

สรปค

วามร

และว

จารณ

ผลงาน

วด

และป

ระเมน

ผล

- การ

ท าใบ

งาน ๐

๑ - ส

งเกตก

ารรว

มตอบ

ค าถา

ม

๑๐๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผ

นการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๒ จ

นตนก

ารหร

รษา

แผนก

ารเรย

นรท

๒ เร

อง วา

ดภาพ

ระบา

ยสเพ

อถาย

ทอดจ

นตนา

การ

บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- กา

รใชวส

ด อปก

รณใน

การว

าดภา

พระบ

ายส

- ปร

ะโยชน

และค

ณคาข

องงาน

ทศนศ

ลป

- กา

รสรา

งงานท

ศนศล

ปเปน

แผนภ

าพ

แผนผ

งและ

ภาพป

ระกอ

บ -

การพ

ดแสด

งควา

มรสก

ในกา

รสรา

งผลง

าน

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอก

ความ

แตกต

างของ

งานทศ

นศลป

ทสรา

งสรร

คดว

ยวสด

อปกร

ณ แล

ะวธก

ารทต

างกน

๒. บ

อกปร

ะโยชน

และค

ณคาข

องงาน

ทศนศ

ลปทม

ตอ

ชวตข

องคน

ในสง

คม

ทกษะ

๑.

วาดภ

าพระ

บายส

โดยใชว

สดอป

กรณ

พนฐา

นได

๒. วา

ดภาพ

ระบา

ยสตา

มจนต

นากา

รและ

สราง

แผนภ

าพ แ

ผนผง

และภ

าพปร

ะกอบ

ได

คณธร

รมจร

ยธรรม

และค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

๑.

มควา

มมงม

นในก

ารท างา

น ๒.

มควา

มใฝเร

ยนร

ขนน า

๑.

ครสน

ทนาก

บนกเร

ยนเกย

วกบค

วามส

าคญข

องกา

รวาด

ภาพก

บชวต

ประจ

าวน

แล

ะน าเส

นอเรอ

งวสด

อปกร

ณทท า

ใหเกด

งานศล

ปะ

ขน

สอน

๒.

ครอธ

บายค

ณสมบ

ตและ

การใช

ดนสอ

ส สช

อลค

และส

โปสเต

อร

๓. คร

น าภา

พตวอ

ยางท

วาดภ

าพดว

ยสชอ

ลค แ

ละสโป

สเตอร

มาให

นกเรย

นสงเก

ต ๔.

ครแน

ะน าก

ารน า

ความ

รทางท

ศนศล

ปไปส

รางแ

ผนภา

พ แผ

นผง

และ

ภาพป

ระกอ

บ ให

นกเรย

นศกษ

าใบคว

ามรท

๑

๕. นก

เรยนท

าใบงาน

ท ๐๑

การ

เขยนแ

ผนภา

พโดย

ใชดนส

อส

โดย

ครคอ

ยให

ค าแน

ะน าข

นตอน

การท

างานข

องนก

เรยนต

ลอดเว

ลา

๗. คร

คดเลอ

กผลง

านบา

งสวน

มาเสน

อแนะ

ตชม

พรอม

ใหนก

เรยนเจ

าของ

ผลงาน

แสดง

ความ

รสกห

รอแร

งบนด

าลใจใ

นการ

สรางผ

ลงาน

ขน

สรป

๘.

ครนก

เรยนร

วมกน

สรปค

วามร

เรอ

งการ

ใชวสด

อปกร

ณในก

ารวา

ดภาพ

รวมถ

งคว

ามแต

กตางข

องผล

งานทเ

กดจา

กวสด

ทแตก

ตางก

น แล

ะการ

น าคว

ามรท

างทศ

นศลป

สรางง

านแผ

นภาพ

แผนผ

งหรอ

ภาพป

ระกอ

บ

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

สชอล

ค,ดนส

อส,สโ

ปสเตอ

ร ๒.

พกน

,จานร

ะบาย

ส ๓.

ภาพ

ตวอย

าง ๔.

ใบคว

ามร

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

๑. ใบ

งาน ๐

๑ ๒.

การพ

ดแสด

งควา

มรสก

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. กา

รประ

เมนคว

ามรเร

องคว

ามแต

กตาง

และป

ระโยช

นของ

งานทศ

นศลป

๒.

การป

ระเมน

ทกษะ

การใช

อปกร

ณ ใน

การว

าดภา

พ กา

รวาด

ภาพต

ามจน

ตนาก

าร ก

ารสร

างแผน

ภาพ

แผนผ

ง แล

ะภาพ

ประก

อบ

๓. กา

รประ

เมนคณ

ธรรม

ความ

มงมน

ในกา

รท างา

น คว

ามใฝ

เรยนร

วธ

การ

๑. ตร

วจใบ

งาน

๒. สง

เกตกา

รท างา

น เคร

องมอ

๑.

ใบงาน

๐๑

๒. แบ

บสงเก

ตการ

ท างาน

เกณ

ฑการ

ประเม

น ผา

นเกณฑ

ตามท

ก าหน

ด

แผ

นการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๒ จ

นตนก

ารหร

รษา

แผนก

ารเรย

นรท

๒ เร

อง วา

ดภาพ

ระบา

ยสเพ

อถาย

ทอดจ

นตนา

การ

บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- กา

รใชวส

ด อปก

รณใน

การว

าดภา

พระบ

ายส

- ปร

ะโยชน

และค

ณคาข

องงาน

ทศนศ

ลป

- กา

รสรา

งงานท

ศนศล

ปเปน

แผนภ

าพ

แผนผ

งและ

ภาพป

ระกอ

บ -

การพ

ดแสด

งควา

มรสก

ในกา

รสรา

งผลง

าน

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอก

ความ

แตกต

างของ

งานทศ

นศลป

ทสรา

งสรร

คดว

ยวสด

อปกร

ณ แล

ะวธก

ารทต

างกน

๒. บ

อกปร

ะโยชน

และค

ณคาข

องงาน

ทศนศ

ลปทม

ตอ

ชวตข

องคน

ในสง

คม

ทกษะ

๑.

วาดภ

าพระ

บายส

โดยใชว

สดอป

กรณ

พนฐา

นได

๒. วา

ดภาพ

ระบา

ยสตา

มจนต

นากา

รและ

สราง

แผนภ

าพ แ

ผนผง

และภ

าพปร

ะกอบ

ได

คณธร

รมจร

ยธรรม

และค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

๑.

มควา

มมงม

นในก

ารท างา

น ๒.

มควา

มใฝเร

ยนร

ขนน า

๑.

ครสน

ทนาก

บนกเร

ยนเกย

วกบค

วามส

าคญข

องกา

รวาด

ภาพก

บชวต

ประจ

าวน

แล

ะน าเส

นอเรอ

งวสด

อปกร

ณทท า

ใหเกด

งานศล

ปะ

ขน

สอน

๒.

ครอธ

บายค

ณสมบ

ตและ

การใช

ดนสอ

ส สช

อลค

และส

โปสเต

อร

๓. คร

น าภา

พตวอ

ยางท

วาดภ

าพดว

ยสชอ

ลค แ

ละสโป

สเตอร

มาให

นกเรย

นสงเก

ต ๔.

ครแน

ะน าก

ารน า

ความ

รทางท

ศนศล

ปไปส

รางแ

ผนภา

พ แผ

นผง

และ

ภาพป

ระกอ

บ ให

นกเรย

นศกษ

าใบคว

ามรท

๑

๕. นก

เรยนท

าใบงาน

ท ๐๑

การ

เขยนแ

ผนภา

พโดย

ใชดนส

อส

โดย

ครคอ

ยให

ค าแน

ะน าข

นตอน

การท

างานข

องนก

เรยนต

ลอดเว

ลา

๗. คร

คดเลอ

กผลง

านบา

งสวน

มาเสน

อแนะ

ตชม

พรอม

ใหนก

เรยนเจ

าของ

ผลงาน

แสดง

ความ

รสกห

รอแร

งบนด

าลใจใ

นการ

สรางผ

ลงาน

ขน

สรป

๘.

ครนก

เรยนร

วมกน

สรปค

วามร

เรอ

งการ

ใชวสด

อปกร

ณในก

ารวา

ดภาพ

รวมถ

งคว

ามแต

กตางข

องผล

งานทเ

กดจา

กวสด

ทแตก

ตางก

น แล

ะการ

น าคว

ามรท

างทศ

นศลป

สรางง

านแผ

นภาพ

แผนผ

งหรอ

ภาพป

ระกอ

บ

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

สชอล

ค,ดนส

อส,สโ

ปสเตอ

ร ๒.

พกน

,จานร

ะบาย

ส ๓.

ภาพ

ตวอย

าง ๔.

ใบคว

ามร

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

๑. ใบ

งาน ๐

๑ ๒.

การพ

ดแสด

งควา

มรสก

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. กา

รประ

เมนคว

ามรเร

องคว

ามแต

กตาง

และป

ระโยช

นของ

งานทศ

นศลป

๒.

การป

ระเมน

ทกษะ

การใช

อปกร

ณ ใน

การว

าดภา

พ กา

รวาด

ภาพต

ามจน

ตนาก

าร ก

ารสร

างแผน

ภาพ

แผนผ

ง แล

ะภาพ

ประก

อบ

๓. กา

รประ

เมนคณ

ธรรม

ความ

มงมน

ในกา

รท างา

น คว

ามใฝ

เรยนร

วธ

การ

๑. ตร

วจใบ

งาน

๒. สง

เกตกา

รท างา

น เคร

องมอ

๑.

ใบงาน

๐๑

๒. แบ

บสงเก

ตการ

ท างาน

เกณ

ฑการ

ประเม

น ผา

นเกณฑ

ตามท

ก าหน

ด

๑๐๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง ตางสสน

ค าชแจง ๑. แบงนกเรยนเปนกลม ๆ ละ ๓ คน ๒. ใหนกเรยนวาดภาพจ านวน ๓ ภาพแลวระบายสดวยสตางกน เชน วาดตนไม ๓ ตน ตนท ๑ ระบายดวยดนสอส ตนท ๒ ระบายดวยสชอลค ตนท ๓ ระบายดวยสโปสเตอร แลวสงเกตความงามและความตกตางทเกดขน

ภาพตวอยางท ๑ หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา แผนการเรยนรท ๒ ภาพทระบายดวยสโปสเตอร

บ ๘.๒/ผ๒-๐๑

1. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ 2. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ 3. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............โรงเรยน .................................................................................................................... ............................

๑.๒.๓.

★★★★ บ ๘.๒/ผ ๒-๐๑

๑๐๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ภาพตวอยางท ๑

ภาพทระบายดวยสชอลค

ผลงานของ : นางสาวอาทตยา หงษตน ชนมธยมศกษาปท ๓ โรงเรยนบานหลบเลา สพป.สกลนคร เขต ๑

๑๑๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ภาพตวอยางท ๒ ภาพทระบายดวยสชอลค

ผลงานของ : เดกหญงชไมพร โคตรขน ชนประถมศกษาปท ๖ โรงเรยนบานหลบเลา สพป.สกลนคร เขต ๑

๑๑๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตการท างานของนกเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา

แผนการเรยนรท ๒ เรอง วาดภาพระบายสเพอถายทอดจนตนาการ ค าชแจง ใหผประเมนท าเครองหมาย / ลงในชองระดบการปฏบตงานของนกเรยน โดยมเกณฑระดบคณภาพการประเมนดงน ๕ มพฤตกรรมการท างาน มากทสด ๔ มพฤตกรรมการท างาน มาก ๓ มพฤตกรรมการท างาน ปานกลาง ๒ มพฤตกรรมการท างาน นอย ๑ มพฤตกรรมการท างาน นอยทสด

พฤตกรรมการท างาน ระดบพฤตกรรม

๕

๔

๓

๒

๑

๑. มการวางแผนในการท างาน

๒. ปฏบตงานดวยความมงมน กระตอรอรน

๓. ท างานจนส าเรจ

๔. มสวนรวมในการท ากจกรรม

๕. รจกแกปญหา

๖. ท าความสะอาดและเกบอปกรณเมอเสรจงาน

๗. มน าใจเออเฟอในการปฏบตงานรวมกบผอน

๘. ใชวสดอปกรณอยางถกตอง

๙. ใชวสดอปกรณอยางประหยดและคมคา

๑๐. ผลงานมความคดรเรมสรางสรรค

ชอ......................................................................................................................... ........................................... โรงเรยน .................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนนระดบพฤตกรรมรวมทกขอ ๓๕ คะแนนขนไปถอวาผาน

๑๑๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการใหคะแนนใบงาน หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา

แผนท ๒ วาดภาพระบายสเพอถายทอดจนตนาการ .............................................................

ระดบผลงาน ระดบคะแนน หมายเหต

มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงามมาก ๑๐ มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงาม ๘ ผลงานถกตอง สวยงาม ๖ ผลงานถกตอง สวยงาม เปนสวนนอย ๔

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงได ๗ คะแนนขนไปถอวาผาน

เนองจากผลงานศลปะดานทศนศลป มความหลากหลายดานความคด เทคนควธการ และความแตกตางทางความพรอมของวสดอปกรณ ดงนนการใหคะแนนผลงานใบงานของนกเรยนจงขอใหอยใน ดลยพนจของครผสอนดวย

๑๑๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๓ เรอง เครองดนตรไทยและสากล เวลา ๑ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน การรองเพลงตองกลมกลนกบเสยงดนตรทใชประกอบจงหวะและท านอง ซงเครองดนตรนนมหลายประเภททงเครองดนตรไทยและสากล และมบทบาทหนาทแตกตางกนไป ในการบรรเลงเพลงนน ๆ เราควรรวธใชและเกบรกษาเครองดนตรใหถกตองและปลอดภย ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรมการเรยนร ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ครอธบายความหมายของเครองดนตรประเภทตาง ๆ ใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร ครน าภาพเครองดนตรไทยและเครองดนตรสากลแตละประเภท ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา เครองดนตรไทยทใชในปจจบนสามารถแบงออกเปน 4 ประเภท คอ นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนรจกเครองดนตรไทยชนดใดบาง จงยกตวอยาง แบงกลมนกเรยนออกเปนกลม กลมละ ๔ คน คละกนตามความสามารถ นกเรยนผลดกนอภปรายความรทไดจากการศกษาความรเรอง ประเภทของเครองดนตรไทย และ เครองดนตรสากล

ครอธบายเกยวกบบทบาทนาทของเครองดนตรไทยแตละประเภทของแตละภาค ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ใบความร - ใบงาน ๒. ใบงาน/ใบความร - ใบงานท ๐๑-๐๓

- ใบความรท ๑ ๓. การวดและประเมนผล

- ตรวจผลงาน - แบบสงเกตพฤตกรรม

๔

๑๑๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แนวก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๒

จนตน

าการ

หรรษ

า แผ

นการ

เรยนร

ท ๓

เรอ

ง เคร

องดน

ตรไท

ยและ

สากล

บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษ

าไทย

เวลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แน

วทาง

การจ

ดกจก

รรม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขนน า

๑

. ครให

นกเรย

นฟงเพ

ลงลา

วดวง

เดอน

และเพ

ลงระ

ยะท า

ใจ แล

วใหนก

เรยนช

วยกน

ตอบค

าถาม

-

ลกษณ

ะเสยง

ของผ

ขบรอ

งเพลง

ทงสอ

งเปนอ

ยางไร

-

ลกษณ

ะเสยง

ของผ

ขบรอ

งทงส

องเพ

ลงมค

วามก

ลมกล

นกบเ

สยงเค

รองด

นตรท

ใชประ

กอบจ

งหวะ

และท

านอง

เพลง

หรอไ

ม -

เคร

องดน

ตรทใ

ชเปนเ

ครอง

ดนตร

ประเภ

ทใด

ขนสอ

น

๒. ค

รน าภ

าพเคร

องดน

ตรไท

ยและ

เครอง

ดนตร

สากล

แตละ

ประเภ

ท มา

ใหนก

เรยนด

แลวให

นกเรย

นรวม

กนแส

ดงคว

ามคด

เหนว

า ดนต

รในแต

ละภา

พเปน

เครอง

ดนตร

ประเภ

ทใด

และเป

นของ

ภาคใ

ด ๓

. ครอ

ธบาย

ใหนก

เรยนเข

าใจวา

เครอ

งดนต

รไทยท

ใชใน

ปจจบ

นสาม

ารถแ

บงออ

กเปน

๔ ป

ระเภท

คอ

เครอ

งดด

เครอ

งส เ

ครอง

ต เคร

องเป

า แล

ะเคร

องดน

ตรสา

กล แบ

งออก

เปน

๔ ป

รเภท

คอ เค

รองส

าย เ

ครอง

เปา

เครอง

ลมแล

ะเครอ

งคบอ

รด

๔. น

กเรยน

ตอบค

าถาม

กระต

นควา

มคด น

กเรยน

รจกเค

รองด

นตรไท

ยชนด

ใดบา

ง จง

ยกตว

อยาง

๕. แ

บงกล

มนกเร

ยนออ

กเปนก

ลม ก

ลมละ

๔ ค

น คล

ะกนต

ามคว

ามสา

มารถ

แตละ

กลมศ

กษาค

วามร

เรอง

ประเภ

ทและ

บทบา

ทของ

เครอง

ดนตร

เกยวก

บปร

ะเภทข

องเคร

องดน

ตรไท

ยใหสม

าชกใน

กลมฟ

ง ตาม

ประเด

นทก า

หนด ด

งน ๑

) เคร

องดด

๒) เ

ครอง

ต ๓)

เคร

องส

๔) เค

รองเป

า แล

ะเครอ

งดนต

รสา

กล ต

ามปร

ะเดนท

ก านด

ดงน

๑) เค

รองส

าย ๒

) เครอ

งลมไ

ม ๓) เค

รองล

มทอง

เหลอ

ง ๔)

เครอ

งคยบ

อรด

๕) เค

รองก

ระทบ

๖

. นกเร

ยนผล

ดกนอ

ภปรา

ยควา

มรทไ

ดจาก

การศ

กษาค

วามร

เรอง ป

ระเภ

ทของ

เครอง

ดนตร

ไทย แ

ละเคร

องดน

ตรสา

กล ภ

ายใน

กลม ซ

กถาม

ขอสง

สยแล

ะให

แตละ

กลมช

วยกา

รท าใบ

งานท

๐๑

๗. ค

รอธบ

ายเกย

วกบบ

ทบาท

นาทข

องเคร

องดน

ตรไท

ยแตล

ะประ

เภทขอ

งแตล

ะภาค

ใหนก

เรยนฟ

งและ

นกเรย

นแตล

ะคนท

ากจก

รรมใ

บงาน

ท ๐

๒

ขนสร

ป ๘

. ครแ

ละนก

เรยนร

วมกน

สรปค

วามร

เกยวก

บการ

ใชและ

ดแลเค

รองด

นตรส

ากล

วดแล

ะประ

เมนผล

-

ประเม

นควา

มรเรอ

งประ

เภทแ

ละบท

บาทข

องเคร

องดน

ตรได

-

ประเม

นทกษ

ะการ

ใชและ

เกบรก

ษาเคร

องดน

ตรอย

างถกต

องแล

ะปลอ

ดภย

- ปร

ะเมนค

ณธรร

มจรย

ธรรม

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค ใฝ

เรยนร

มงม

นในก

ารท า

งาน ค

วามซ

อสตย

๑๑๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผ

นการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๒ จ

นตนา

การห

รรษา

แผน

การเร

ยนรท

๓ เ

รอง

เครอง

ดนตร

ไทยแ

ละสา

กล

บรณ

าการ

กลมส

าระก

ารเรย

นรศล

ปะ ภ

าษาไท

ย เว

ลา ๑

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

ขอบเข

ตเนอห

า

- ป

ระเภท

และบ

ทบาท

ของเค

รองด

นตร

-

การใช

และเก

บรกษ

าเครอ

งดนต

ร

จดปร

ะสงค

คว

ามร

๑. บอ

กประ

เภทแ

ละบท

บาทข

องเคร

องดน

ตร

ได ทกษะ

๑.

การจ

าแนก

ประเภ

ทและ

บทบา

ทของ

เครอง

ดนตร

ได

๒. ใช

และเก

บรกษ

าเครอ

งดนต

รอยา

งถกต

องแล

ะปลอ

ดภย

๓. กา

รท างา

นกลม

คณ

ธรรม

จรยธ

รรม คณ

ลกษณ

ะ อน

พงปร

ะสงค

๑.

ใฝเรย

นร

๒. มง

มนใน

การท

างาน

๓. คว

ามซอ

สตย

ขนน

ขนน า

๑.

ครให

นกเรย

นฟงเพ

ลงลา

วดวง

เดอน

และเพ

ลงระ

ยะท า

ใจ (ค

รสาม

ารถเล

อกเพลงไดตา

มความเห

มาะส

ม)

แ

ลวให

นกเรย

นชวย

กนตอ

บค าถ

ามตอ

ไปน

-

ลกษณ

ะเสยง

ของผ

ขบรอ

งเพลง

ทงสอ

งเปนอ

ยางไร

- ลก

ษณะเส

ยงขอ

งผขบ

รองท

งสอง

เพลง

มควา

มกลม

กลนก

บเสย

งเครอ

งดนต

รทใชป

ระกอ

บจงห

วะ

-

เคร

องดน

ตรทใ

ชเปนเค

รองด

นตรป

ระเภท

ใด

ขนสอ

น ๒.

ครน า

ภาพเ

ครอง

ดนตร

ไทยแ

ละเคร

องดน

ตรสา

กลแต

ละปร

ะเภท

มาให

นกเรย

นด แล

วใหนก

เรยนร

วมกน

แสดง

ความ

คดเห

นวา ด

นตรใน

แตละ

ภาพเ

ปนเคร

องดน

ตรปร

ะเภทใ

ด แล

ะเปนข

องภา

คใด

๓. คร

อธบา

ยใหนก

เรยนเข

าใจวา

เครอ

งดนต

รไทยท

ใชใน

ปจจบ

นสาม

ารถแ

บงออ

กเปน

๔ ปร

ะเภท

คอ

เครอง

ดด

เครอ

งส เ

ครอง

ต เคร

องเป

า แล

ะเครอ

งดนต

รสาก

ล แบง

ออกเป

น ๕

ประ

เภท คอ

เครอ

งสาย

เคร

องเป

า

เครอ

งลม

เครอง

คบอร

ด แล

ะเครอ

งกระ

ทบ

๔. น

กเรยน

ตอบค

าถาม

กระต

นควา

มคด น

กเรยน

รจกเค

รองด

นตรไท

ยชนด

ใดบา

ง จง

ยกตว

อยาง

๕. แบ

งกลม

นกเรย

นออก

เปนก

ลม ก

ลมละ

๔ ค

น คล

ะกนต

ามคว

ามสา

มารถ

แตละ

กลมศ

กษาค

วามร

เรอง

ประเภ

ทและ

บทบา

ทของ

เครอง

ดนตร

ไทย

และเค

รองด

นตรส

ากล

ตามป

ระเดน

ทก าห

นด

๖. น

กเรยน

ผลดก

นอภป

รายค

วามร

ทไดจ

ากกา

รศกษ

าควา

มรเรอ

ง ประ

เภทข

องเคร

องดน

ตรไท

ย และ

เคร

องดน

ตรสา

กล ภ

ายใน

กลมซ

กถาม

ขอสง

สยแล

ะใหแต

ละกล

มชวย

การท

าใบงาน

ท ๐๑

๗.

ครอธ

บายเก

ยวกบ

บทบา

ทนาท

ของเค

รองด

นตรไท

ยแตล

ะประ

เภทขอ

งแตล

ะภาค

ใหนก

เรยนฟ

งและ

นกเรย

น

แตละ

คนท า

กจกร

รมใบ

งานท

๐๒

๘. คร

ใหนก

เรยนด

ภาพเ

ครอง

ดนตร

ไทย แ

ละเคร

องดน

ตรสา

กลแล

วใหนก

เรยนช

วยกน

วเครา

ะหวา

เครอ

งดนต

รไทย

ใ

นแตล

ะประ

เภทม

วธกา

รดแล

รกษา

อยางไ

ร ขน

สรป

๙.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนส

รปคว

ามรเก

ยวกบ

การใช

และด

แลรก

ษาเคร

องดน

ตรสา

กล

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

ใบคว

ามรท

๑-๒

ภา

ระงา

น/ชน

งาน

- ใบ

งานท

๐๑-๐

๒ กา

รวดแ

ละกา

รประ

เมนผล

-

ประเม

นควา

มรเรอ

งประ

เภทแล

ะบท

บาทข

องเคร

องดน

ตรได

-

ประเม

นทกษ

ะการ

ใชและ

เกบรก

ษาเคร

องดน

ตรอย

างถกต

องแล

ะปล

อดภย

-

ประเม

นคณธ

รรมจ

รยธร

รม

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค

ใฝเรย

นร ม

งมนใ

นการ

ท างาน

คว

ามซอ

สตย

วธกา

ร -

ตรวจ

ใบงาน

-

สงเกต

พฤตก

รรมน

กเรยน

เคร

องมอ

-

ใบงาน

๐๑-

๐๒

- แบ

บสงเก

ตพฤต

กรรม

เกณ

ฑการ

ประเม

น -

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๑๑๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง ประเภทของเครองดนตรไทยและสากล

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนชอเครองดนตรไทย และดนตรสากล ...................................................... ………………………………………………….. …………………………………………….. …………………………………………………

ประเภทของเครองดนตรสากล

๑. เครองสาย ไดแก ................................................................................................................. ๒. เครองลมไม ไดแก ...............................................................................................................

๓. เครองลมทองเหลอง ไดแก .............................................................................................. .... ๔. เครองคยบอรด ไดแก ......................................................................................................... ๕. เครองกระทบ ไดแก ........................................................................................................ ....

บ ๘.๒/ผ๓-๐๑

ประเภทของเครองดนตรไทย

เครองดด เครองส

เครองต เครองเปา

ชอ......................................................................................................................... ......................................... โรงเรยน ................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๒/ผ ๓-๐๑

๑๑๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒ เรอง การใชและดแลรกษาเครองดนตรไทย

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนวธใชและการเกบรกษาเครองดนตรไทยทก าหนด

๑. วธใช การเกบรกษา

๒. วธใช การเกบรกษา

๓. วธใช การเกบรกษา

บ ๘.๒/ผ๓-๐๒

ชอ................................................................................................................................................................... โรงเรยน ................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

ใบงานท ๐๒ เรอง การใชและดแลรกษาเครองดนตรไทย

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนวธใชและการเกบรกษาเครองดนตรไทยทก าหนด

๑. วธใช การเกบรกษา

๒. วธใช การเกบรกษา

๓. วธใช การเกบรกษา

บ ๘.๒/ผ๓-๐๒

ชอ................................................................................................................................................................... โรงเรยน ................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๒/ผ ๓-๐๒

๑๑๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

(แนวค าตอบ) ใบงานท ๐๑

เรอง ประเภทของเครองดนตรไทยและสากล ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนชอเครองดนตรไทย .......พณ........ ………ซอดวง.............. กลองยาว ขลยเพยงออ

ประเภทของเครองดนตรสากล ๑. เครองสาย ไดแก ...............กตารโปรง ไวโอลน ..... ๒. เครองลมไม ไดแก ...........แซกโซโฟน ………….

๓. เครองลมทองเหลอง ไดแก ...........เฟรนชฮอรน … ๔. เครองคยบอรด ไดแก ....................หบเพลงชก ... ๕. เครองกระทบ ไดแก ..........................ไซโลโฟน.........................................

(โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ประเภทของเครองดนตรไทย

เครองดด เครองส

เครองต เครองเปา

๑๑๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

(แนวค าตอบ)

ใบงานท ๐๒

เรอง การใชและดแลรกษาเครองดนตรไทย ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนวธใชและการเกบรกษาเครองดนตรไทยทก าหนด ๑. วธใช บรรเลงนงพบเพยบหรอขดสมาธ โดยใหล าตวอย กงกลางของเทาระนาด การเกบรกษา ควรเกบไมระนาดไวใตราง ไมวางทงบนพน หรอ วางบนผนระนาด เพราะอาจจะหกได ๒. วธใช วธการนงบรรเลงจะเข ใหนงพบเพยบตวตรง ดานกระพงอยดานซายมอของผบรรเลง การเกบรกษา การท าความสะอาดจะเขควรใชผาทมความนมชบน า หมาดๆ ใชดวยผาเพอกนฝนละออง ๓. วธใช ควรขนสายซอเทยบเสยง นงตวตรงมอซาย จบคนซอเพอกด สายซอ มอขวา จบคนชก การเกบรกษา กอนหรอหลงเลนใหใชผาแหง ลบเบาๆ เพอขจดฝน และ คราบ ไคล กอนน าไปเกบไว

บ ๘.๒/ผ๓-๐๒

★★★★ บ ๘.๒/ผ ๓-๐๒

๑๒๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ เรอง ประเภทเครองดนตรสากล

เครองดนตรสากลม ๕ ประเภท ๑. เครองสาย ไดแก กตารโปรง ไวโอลน

๒. เครองลมไม ไดแก แซกโซโฟน ๓. เครองลมทองเหลอง ไดแก เฟรนชฮอรน ๔. เครองคยบอรด ไดแก หบเพลงชก ๕. เครองกระทบ ไดแก ไซโลโฟน

๑. กตารโปรง

๒. ไวโอลน

๓. แซกโซโฟน

๔. เฟรนชฮอรน

๕. ไซโลโฟน

๖. หบเพลงชก

๑๒๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๒ เรอง วธการใชและการการดแลรกษาเครองดนตรไทย

ประเภทเครองดด จะเข ๑. วธการนงบรรเลงจะเข ใหนงพบเพยบตวตรง ดานกระพงอยดานซายมอของผบรรเลง ลกบดอยดานขวามอของผบรรเลงมอซายใชส าหรบกดนมจะเข มอขวาส าหรบพนไมดด และดดสายจะเข ๒. การอมจะเข ตองอมใหขนานกบพน โดยน ากระพงแนบดานขางล าตวผถอจะเข ๓. การท าความสะอาดจะเขควรใชผาทมความนมชบน าหมาดๆ ใชหอดวยผาเพอกนฝนละออง ประเภทเครองส ซอดวงและซออ ๑. ผบรรเลงควรขนสายซอ และเลอนหยองหรอหมอนใหอยกงกลางของหนาซอ จากนนเทยบเสยงของซอตามประเภทซอนน ๆ ผบรรเลงนงตวตรง มอซายจบคนซอเพอกด สายซอ มอขวา จบคนชก ๒. เมอบรรเลงเสรจ ควรลดสายและปลดหยอง เลอนหมอนขนไวบนขอบกะโหลกซอ ๓. ควรใชผาทมความนมและแหงเชดซอทกครงจากการบรรเลงเสรจ ควรใสถงเกบเพอสะดวกในการเกบ ประเภทเครองต ระนาดเอก ๑. ลกษณะการบรรเลงระนาดผบรรเลงนงพบเพยบหรอขดสมาธ โดยใหล าตวอยกงกลางของเทาระนาด การจบไมระนาดใหนวชอยดานบนของกานไม นวโปงอยดานขางนวกลางนวนางนวกอยก าอยใตไม ๒. เมอบรรเลงเสรจตองปลดเชอกคลองหระนาดดานซายมอลงเพอปองกนไมใหเชอกรบน าหนกของผนตลอดเวลา ๓. ควรเกบไมระนาดไวใตราง ไมวางทงบนพน หรอวางบนผนระนาด เพราะอาจจะหกได ในกรณนงทบ

ประเภทเครองเปา ขลย และป ๑. ทานงในการเปา ผเปาสามารถนงไดทงทาพบเพยบและนงขดสมาธ นงตวตรง ยกมอทงสองขางใหแขนทงสองขางกลางออกพอประมาณ ไมหนบแขน จบขลยและปในทาสบาย โดยใชมอ ขวาอยดานบนมอซายอยดานลาง ๒. การท าความสะอาดโดยการน าสวนทเปยกน าลายไปลางดวยน าสะอาดสวนใดทไมถก น าลายใหใชผาเชด ๓. ไมควรวางขลยหรอปวางไวกบพน สามารถกลง หรอตกท าใหแตกได เกบใสกลองหรอถงใหเรยบรอย

๑๒๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๔ เรอง โนตดนตรไทยและสากล เวลา ๑ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน การแสดงดนตรสงทส าคญทสดประกอบดวยตวโนต จงหวะ ท านอง ไมวาจะเปนดนตรไทยและดนตรสากล ควรใหมการฝกทองตวโนตใหไดกอนจะเลนดนตร และฝกบอย ๆ ครงจนเกดความช านาญ ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรมการเรยนร ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ครอธบายความหมายของโนตดนตรใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร ครใหนกเรยนดตวโนตเพลงไทยและตวโนต เพลงสากล แลวใหนกเรยนชวยกนตอบค าถาม เชน ตวโนตในภาพเกยวของกบดนตรประเภทใด นกเรยนรจกตวโนตใดในภาพบาง ครเปดเพลงงามแสงเดอน ใหนกเรยนฟง และฝกอาน รอง และเขยนโนตเพลง ท าใบงานท ๐๑- นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด (สญลกษณทางดนตรมความส าคญอยางไร) ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ ๔ คน ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนศกษาความรเรองโนตดนตรสากล ท าใบงานท ๐๒

นกเรยนตอบค าถามกระตนความคดการอานและเขยนโนตเพลงไทยมความส าคญอยางไร ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ใบความร - ใบงาน ๒. ใบงาน/ใบความร/ใบกจกรรม - ใบงานท ๐๑ - ๐๒

- ใบความรท ๑ – ๒ ๓. การวดและประเมนผล

- ตรวจผลงาน - แบบสงเกตพฤตกรรม

๑๒๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๒ จ

นตนา

การห

รรษา

แผน

การเร

ยนรท

๔ เร

อง โ

นตดน

ตรไท

ยและ

สากล

บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษ

าไทย

ภาษา

องกฤ

ษ เวล

า ๑

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แน

วทาง

การจ

ดกจก

รรม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขนน า

๑.

ครให

นกเรย

นฟงเพ

ลงงาม

แสงเด

อน ๒

เทย

ว และ

นกเรย

นรอง

ตาม พ

รอมท

งปรบ

มอตา

มจงห

วะเพ

ลงทห

นาชน

เรยน

จากน

น คร

อธบา

ยให

นกเรย

นเขาใจ

เกยวก

บเพล

งทฟง

มทงเพ

ลงไท

ย และ

เพลง

ไทยส

ากล

ขนสอ

น

๒. คร

ใหนก

เรยนด

ตวโน

ตเพลง

ไทยแ

ละตว

โนต เ

พลงส

ากล แ

ลวให

นกเรย

นชวย

กนตอ

บค าถ

าม เช

น ตว

โนตใ

นภาพ

เกยวข

องกบ

ดนตร

ประเภ

ทใด

นกเร

ยนรจ

กตวโน

ตใดใ

นภาพ

บาง

๓. ค

รเปดเพ

ลงงาม

แสงเด

อน ให

นกเรย

นฟง

และฝ

กอาน

รอง

และเข

ยนโน

ตเพลง

ท าใบ

งานท

๐๑-

๔

. นกเร

ยนตอ

บค าถ

ามกร

ะตนค

วามค

ด (สญ

ลกษณ

ทางด

นตรม

ความ

ส าคญ

อยางไ

ร) ๕

. ครแ

บงนก

เรยนเป

นกลม

กลมล

ะ ๔ คน

ใหนก

เรยนแ

ตละก

ลมรว

มกนศ

กษาค

วามร

เรองโน

ตดนต

รสาก

ล ท า

ใบงาน

ท ๐

๒ ๖

. นกเร

ยนตอ

บค าถ

ามกร

ะตนค

วามค

ดการ

อานแ

ละเขย

นโนต

เพลง

ไทยม

ความ

ส าคญ

อยาง

ไร

ขนสร

ป ๗.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนส

รปหล

กการ

อาน

และเข

ยนโน

ตเพลง

ในบน

ไดเสย

ง เส

ยง

วดแล

ะประ

เมนผล

- ป

ระเมน

ความ

รเรอง

สญลก

ษณทา

งดนต

ร โน

ตดนต

รไทยแ

ละสา

กล

- ประ

เมนทก

ษะกา

รออก

เสยงส

งต า

และก

ารปร

บมอต

ามจง

หวะ

- ประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

ใฝเร

ยนร

มงมน

ในกา

รท างา

นควา

มซอส

ตย

๐๒

๕

แนว

การจ

ดการ

เรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยน

รท ๘

สนท

รยศล

ป :

หนวย

ยอยท

๒ จ

นตนา

การห

รรษา

แผน

การเ

รยนร

ท ๔

เรอง

โนต

ดนตร

ไทยแ

ละสา

กล

บรณ

าการ

กลมส

าระก

ารเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนป

ระถม

ศกษา

ปท ๔

๑๒๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๒

จนต

นากา

รหรร

ษา แ

ผนกา

รเรยน

รท ๔

เรอง

โนต

ดนตร

ไทยแ

ละสา

กล

บรณ

าการ

กลมส

าระก

ารเรย

นรศล

ปะ ภ

าษาไท

ย ภา

ษาอง

กฤษ

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบข

ายเนอ

หา

โนตด

นตร

๑. โน

ตดนต

รไทย

๒. โน

ตดนต

รสาก

ล

จดปร

ะสงค

คว

ามร

๑. อธ

บายส

ญลกษ

ณทางด

นตรได

๒.

อานแ

ละเขย

นโนต

เพลง

ไทยแ

ละเพ

ลงสา

กลอย

างงาย

ๆ ได

ทก

ษะ

๑. ออ

กเสยจ

ากเสย

งต าไป

หาเสย

งสงแ

ละจา

กเสย

งสงไป

เสยงต

า ๒.

ปรบม

อตาม

จงหว

ะทก า

หนด

คณธร

รม จร

ยธรรม

คณลก

ษณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝ

เรยนร

๒.

มงมน

ในกา

รท างา

น ๓.

ความ

ซอสต

ย

ขนน า

๑.

ครให

นกเรย

นฟงเพ

ลงงาม

แสงเด

อน ๒

เทย

วและ

นกเรย

นรอง

ตาม พ

รอมท

งปรบ

มอตา

มจงห

วะเพ

ลงท

หนาช

นเรยน

จากน

นครอ

ธบาย

ใหนก

เรยนเข

าใจเกย

วกบเ

พลงท

ฟง

๒. คร

ใหนก

เรยนด

ตวโน

ตเพลง

ไทย

แลวให

นกเรย

นชวย

กนตอ

บค าถ

าม เช

น -

ตวโน

ตในภ

าพเกย

วของ

กบดน

ตรปร

ะเภทใ

ด ๓.

นกเร

ยนท า

กจกร

รมอา

น แล

ะทอง

ตวโน

ตเพลง

งามแส

งเดอน

ขน

สอน

๔.

ครแบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

กลมล

ะ ๔ คน

คละก

นตาม

ความ

สามา

รถ คอ

เกง ป

านกล

าง แล

ะออน

ให

นกเรย

นแตล

ะกลม

รวมก

นศกษ

าควา

มรเรอ

ง โน

ตดนต

รไทยเบ

องตน

๕.

นกเร

ยนท า

กจกร

รม กา

รอาน

สญลก

ษณทา

งดนต

รไทย

๖. คร

ตดโน

ตดนต

รไทย บ

นกระ

ดานใ

หนกเร

ยนด แ

ลวถา

มนกเร

ยนวา

โนตด

นรไท

ยทมต

วโนตอ

ะไร

๗.

นกเร

ยนตอ

บค าถ

ามกร

ะตนค

วามค

ด การ

อาน

และเข

ยนโน

ตไทย

มควา

มส าค

ญอยา

งไร

๘. คร

ใหนก

เรยนฝ

กอาน

และเข

ยนตว

โนตด

นตรไท

ย แล

วใหนก

เรยนท

ากจก

รรมล

งในใบ

งานท

๐๑

๙. คร

ครอา

นโนต

ดนตร

สากล

นกเร

ยนฟง

และให

นกเรย

นฝกอ

าน แล

ะเขยน

โนตด

นตรส

ากลจ

ากใบ

ความ

ร กจ

กรรม

เดย

๑๐. ใ

หนกเร

ยนแต

ละคน

ฝกอา

น แล

ะเขยน

โนตต

วโนตด

นตรส

ากล ล

งในใบ

งานท

๐๒

ขนสร

ป

๑๑.

๑๑. ค

รและ

นกเรย

นรวม

กนสร

ปหลก

การอ

าน แล

ะเขยน

โนตเพ

ลงใน

บนได

เสยง

เสยง

สอ/แ

หลงเร

ยนร

๑. ใบ

ความ

รท ๑

- ๒

ภาระ

งาน/

ชนงาน

๑.

ใบงาน

ท ๐

๑ -

๐๒

การว

ดและ

การป

ระเมน

ผล

- ปร

ะเมนค

วามร

เรองส

ญลกษ

ณทางด

นตร

โนต

ดนตร

ไทยแ

ละสา

กล

- ปร

ะเมนท

กษะก

ารออ

กเสยง

สงต า

และ

การ

ปรบม

อตาม

จงหว

ะ -

ประเม

นคณธ

รรมจ

รยธร

รม คณ

ลกษณ

ะ อนพ

งปร

ะสงค

ใฝเ

รยนร

มงม

นในก

ารท า

งาน

ความ

ซอสต

ย วธ

การ

- ตร

วจใบ

งาน

- สง

เกตพฤ

ตกรร

ม เคร

องมอ

-

ใบงาน

๐๑-

๐๒

- แบ

บสงเก

ตพฤต

กรรม

เกณ

ฑการ

ประเม

น -

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๒. เคร

องมอ

วด

-

- แบ

บสงเก

ตพฤต

กรรม

-

-

แบบป

ระเมน

การน

าเสนอ

ผลงาน

๓.

การป

ระเมน

ผลงา

น

๓.๑

สงเกต

พฤตก

รรมข

องนก

เรยน

๓

.๒ ป

ระเมน

พฤตก

รรมข

องนก

เรยนใ

นการ

น าเสน

อผลง

าน

๕

แผน

การจ

ดการ

เรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยน

รท ๘

สนท

รยศล

ป :

หนว

ยยอย

ท ๒

จนตน

าการ

หรรษ

า แผ

นการ

เรยน

รท ๔

เรอ

ง โ

นตดน

ตรไท

ยและ

สากล

บรณ

าการ

กลมส

าระก

ารเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนป

ระถม

ศกษา

ปท ๔

๑๒๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑

เรอง การอาน เขยนโนตดนตรไทย

ค าชแจง ใหนกเรยนอาน เขยนโนตเพลงไทยอยางงาย ๆ ๑ เพลง

เพลง.......งามแสงเดอน.........

บ ๘.๒/ผ๔-๐๑

ชอ.......................................................................................................................................................... ........ โรงเรยน .................................................................................. ชน ........................ . เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๒/ผ ๔-๐๑

๑๒๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒

เรอง การอาน และเขยนตวโนตดนตรสากล

ตอนท ๑ ค าชแจง ใหนกเรยนอาน และ เขยนตวโนตดนตรสากลทก าหนดให

ตอนท ๒ ค าชแจง ใหนกเรยนอาน เขยนตวโนตดนตรสากล ตามทก าหนด

๑. โนตตวกลม

๒. โนตตวขาว

๓. โนตตวด า

๔. โนตตวเขบต ๑ ชน

๕. กญแจซอล

ชอ......................................................................................................................... ......................................... โรงเรยน .................................................................................. ชน ......................... เลขท .......................

บ ๘.๒/ผ๔-๐๒ ★★★★ บ ๘.๒/ผ ๔-๐๒

๑๒๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

( เฉลย )

ใบงานท ๐๑ เรอง การอาน เขยนโนตเพลงไทยอยางงายๆ

ค าชแจง ใหนกเรยนอาน เขยนโนตเพลงไทยอยางงายๆ ๑ เพลง

เพลง งามแสงเดอน

– – – ด – ฟ – ร – ด – ด – ล ด ล – – – ซ – ฟ – ร – – ด ร – ฟ – ฟ

– – – ด – ฟ – ร – ด – ด – ล ด ล – – – ซ – ฟ – ร – – ด ร – ฟ – ฟ

– – – – – ด – ล – – – ซ ล ซ ฟ ร – – – – – ฟ – ล – – ด ล ซ ฟ – ซ

– – – ซ ล ซ ฟ ร – – – – – ฟ – ซ – ซ ฟ ร – ด – ฟ – ร ด ล – ซ – ฟ

( พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน )

บ ๘.๒/ผ๔-๐๑ ★★★★ บ ๘.๒/ผ ๔-๐๑

๑๒๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

( เฉลย )

ใบงานท ๐๒ เรอง การอาน และเขยนตวโนตดนตรสากล

ตอนท ๑ ค าชแจง ใหนกเรยนอาน และ เขยนตวโนตดนตรสากลทก าหนด

ตอนท ๒ ค าชแจง ใหนกเรยนอาน เขยนสญลกษณทางดนตรทก าหนด มาอยางละ ๕ ตว

๑. โนตตวกลม

๒. โนตตวขาว

๓. โนตตวด า

๔. โนตตวเขบต ๑ ชน

๕. กญแจซอล ....... …………… …............ ............... ................ ..

บ ๘.๒/ผ๔-๐๑

★★★★ บ ๘.๒/ผ ๔-๐๑

๑๒๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑

เรอง โนตดนตรไทยและโนตดนตรสากล

โนตดนตร คอ เครองหมายทแทนคาเสยงดนตร เพอใหมความเปนสากลในการบนทกโนตดนตรให นกดนตรเลน เราจะแบงพจารณาใน ๒ ลกษณะคอ

๑. ระดบเสยงสงต าของโนตดงกลาว โดยสามารถทราบจากระบบ "บรรทด ๕ เสน"

๒. การก าหนดคาความสนยาวของเสยงโดยจะทราบจากลกษณะของตวโนต ดงน

๑. โนตตวกลม เทากบ ๔ จงหวะ ๒. โนตตวขาว เทากบ ๒ จงหวะ๓. โนตตวด า เทากบ ๑ จงหวะ๔. โนตเขบต ๑ ชน เทากบ ๑/๒ จงหวะ๕. โนตเขบต ๒ ชน เทากบ ๑/๔ จงหวะ

ประเภทของกญแจประจ าหลก กญแจประจ าหลกในการบนทกดนตรสมยใหมมใชอยเพยงสามชนดคอ กญแจซอล กญแจโด และกญแจฟา ซงกญแจแตละชนดจะอางถงเสยงซอล โด และฟา ตามล าดบ ตามต าแหนงทกญแจนนไดไปคาบเกยวไวบนบรรทด เสนและชองอนๆ กจะสมพนธกบโนตบนเสนนน

กญแจซอล เสยงซอลทอยเหนอเสยงโดกลาง ต าแหนงทคาบเกยวสวนโคงกนหอยตรงกลาง

กญแจโด เสยงโดกลาง ต าแหนงทคาบเกยวกงกลางกญแจโด

กญแจฟา เสยงฟาทอยใตเสยงโดกลาง ต าแหนงทคาบเกยวหวของกญแจ หรอระหวางสองจด

๑๓๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๒ เรอง โนตดนตรไทยและโนตดนตรสากล

แผนภาพขนบนไดระดบเสยงดนตร

เพลงงามแสงเดอน

งามแสงเดอนมาเยอนสองหลา งามใบหนาเมออยวงร า (ซ า) เราเลนเพอสนก เปลองทกขวายระก า ขอใหเลนฟอนร า เพอสามคคเอย

เพลงงามแสงเดอน

– – – ด – ฟ – ร – ด – ด – ล ด ล – – – ซ – ฟ – ร – – ด ร – ฟ – ฟ

– – – ด – ฟ – ร – ด – ด – ล ด ล – – – ซ – ฟ – ร – – ด ร – ฟ – ฟ

– – – – – ด – ล – – – ซ ล ซ ฟ ร – – – – – ฟ – ล – – ด ล ซ ฟ – ซ

– – – ซ ล ซ ฟ ร – – – – – ฟ – ซ – ซ ฟ ร – ด – ฟ – ร ด ล – ซ – ฟ

๑๓๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมน

ค าชแจง : ใหครผสอนประเมนผลการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามทก าหนด

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

๓ ๒ ๑ ๑ น าเสนอเนอหาในผลงานไดถกตอง ๒ การล าดบขนตอนของเนอเรอง ๓ การน าเสนอมความนาสนใจ ๔ การมสวนรวมของสมาชกในกลม ๕ การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให ๓ คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให ๒ คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให ๑ คะแนน

๑๓๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๕ เรอง การประดษฐทาร าประกอบเพลง เวลา ๒ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน ศลปะการฟอนร าจะประกอบดวยทาทางการรายร าเปนหลกในการฟอนร า จงมการคดประดษฐดดแปลงทาร าตาง ๆ ใหวจตรพสดารและสวยงาม โดยใหสอดคลองผสมกลมกลนไปกบศลปะทเปนสวนประกอบอน ๆ เชน เพลง ดนตร และค ารอง เพอสอความหมายใหกบผแสดงและผชม ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายทาร าใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร ครสาธตการประดษฐทาร า โดยน าบทขบรองเพลงลาวเสยงเทยน ๑ บรรทด ตบทตามบท “

แบงกลมตามระดบชน คละนกเรยนเกง ปานกลาง ออน ประดษฐทาร าประกอบเพลงลาวเสยงเทยน ครใหแตละกลมทน าเสนอผลงานการประดษฐทาร า แสดงหนาชนเรยน ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - วดทศนการแสดงนาฏศลป เชน ลาวเสยงเทยน - แผนภมเพลง เพลงลาวเสยงเทยน

- แถบบนทกเสยงเพลงลาวเสยงเทยน - เครองก ากบจงหวะ - ใบความรเพลงลาวเสยงเทยน ๒. ใบงาน/ใบความร – ขบรองเพลง เคาะจงหวะ แสดงทาร าประกอบเพลง

– ศกษาหลกการประดษฐทาร า – ประดษฐทาร าตามความหมายของบทเพลง อยางสรางสรรคโดยใชหลกส าคญมาใชในการประดษฐ

ทาร า ๓. การวดและประเมนผล

๑. ประเมนความรเรองประดษฐทาร าประกอบการแสดงนาฏศลปไทย ๒. ประเมนทกษะการแสดงทาทางการรายร าประกอบเพลงลาวเสยงเทยน รองและเคาะจงหวะ

ประกอบเพลง ๓. ประเมนคณธรรมจรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลา

แสดงออกหรอแสดงความคดเหน ขยนหมนเพยรในการฝกปฏบต มความรบผดชอบ

๑๓๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ ส

นทรย

ศลป

: หน

วยยอ

ยท ๒

จนตน

าการ

หรรษ

า :แผ

นการ

เรยนร

ท ๕

เรอง

การป

ระดษ

ฐทาร

าประ

กอบเ

พลง

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สข

ศกษา

และพ

ลศกษ

า เวล

า ๒ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขนน า

๑.

ครให

นกเรย

นชมว

ดทศน

การแ

สดงน

าฏศล

ป ถา

มตอบ

นกเรย

น

ขนสอ

น

๒. คร

สาธต

การป

ระดษ

ฐทาร

า โดย

น าบท

ขบรอ

งเพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน ๑

บรร

ทด ตบ

ทตาม

บท “ธ

ปเทย

นทอง

สองม

อ ถอไ

วตงใจ

วนทา

” แบ

งกลม

ตามร

ะดบช

น คล

ะนกเร

ยนเกง

ปาน

กลาง

ออน

ประด

ษฐทา

ร าปร

ะกอบ

เพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน

๓. ใชค

วามค

ดสรา

งสรร

คหลก

การป

ระดษ

ฐทาร

าทตอ

งค าน

งถงบ

ทเพล

ง ๕.

ครให

แตละ

กลมท

น าเสน

อผลง

านกา

รประ

ดษฐท

าร า แ

สดงห

นาชน

เรยน

ขนสร

ป ๖.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนส

รปแล

ะสรา

งองค

ความ

รเกยว

กบกา

รน าน

าฏยศ

พท ภ

าษาท

าทางไ

ปประ

ดษฐเป

นทาร

า ควร

ค านง

ถงคว

ามหม

ายขอ

งทาร

าใหสอ

ดคลอ

งตาม

ความ

หมาย

ของน

าฏยศ

พท ภ

าษาท

าทาง

วดแล

ะประ

เมนผล

- ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ประด

ษฐทา

ร าปร

ะกอบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

- ป

ระเมน

ทกษะ

การแ

สดงท

าทางก

ารรา

ยร าป

ระกอ

บเพล

งลาว

เสยงเท

ยน เพ

อนไท

ย ขอไ

ทยอย

เปนไ

ทย ร

องแล

ะเคาะ

จงหว

ะประ

กอบ

เพลง

- ประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

กระต

อรอร

นในก

ารท า

กจกร

รม กล

าแสด

งออก

หรอแ

สดงค

วามค

ดเหน

ขย

นหมน

เพยร

ในกา

รฝกป

ฏบต

มควา

มรบผ

ดชอบ

๑๓๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ

หนวย

การเร

ยนรท

๘ ส

นทรย

ศลป

: หน

วยยอ

ยท ๒

จนต

นากา

รหรร

ษา: แ

ผนกา

รเรยน

รท ๕

เรอ

ง กา

รประ

ดษฐท

าร าป

ระกอ

บเพล

ง บ

รณาก

ารกล

มสาร

ะการ

เรยนร

ศลปะ

สขศ

กษาแ

ละพล

ศกษา

เวล

า ๒ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

โคร

งสราง

หนวย

การเรย

นรป ๑

-๓

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- กา

รประ

ดษฐท

าร าป

ระกอ

บเพล

ง เปน

การ

สรางส

รรคท

าทางก

ารร า

ใหเห

มาะส

ม กบ

เพลง

โดย

การน

าภาษ

าทาน

าฏศล

ปมา

ประด

ษฐสร

างสรร

คเปนท

าร าป

ระกอ

บการ

แสดง

หรอ

ประก

อบเพ

ลงตา

ง ๆ

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

ประด

ษฐทา

ร าปร

ะกอบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไท

ยได

๒. มค

วามร

ความ

เขาใจใ

นการ

คดปร

ะดษฐ

ทาร า

ในเพ

ลงได

ทก

ษะ

๑. แส

ดงทา

ทางก

ารรา

ยร าป

ระกอ

บเพล

งลาว

เสยงเท

ยน เพ

อนไท

ย ขอไ

ทยอย

เปนไ

ทย

๒. รอ

งและ

เคาะจ

งหวะ

ประก

อบเพ

ลง

คณธร

รม จร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อน

พงปร

ะสงค

๑.

กระต

อรอร

นในก

ารท า

กจกร

รม

กลาแ

สดงอ

อกหร

อแสด

งควา

มคดเห

น ๒.

ขยนห

มนเพ

ยรใน

การฝ

กปฏบ

ต ๓.

มควา

มรบผ

ดชอบ

ขนน า

๑.

ครชแ

จงจด

ประส

งคให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ครให

นกเรย

นชมว

ดทศน

การแ

สดงน

าฏศล

ป ๑

ชด ถา

มตอบ

นกเรย

น ๑)

วดทศ

นการ

แสดง

ทเหน

นคอก

ารราย

ร าอะ

ไร ป

ระกอ

บเพลง

อะไร

๒)

นกเร

ยนเคย

ออกแ

บบทา

ร า ห

รอกา

รแสด

งในวน

ส าคญ

ๆ ทโ

รงเรย

นจดบ

างไหม

๓)

นกเร

ยนคด

วากา

รออก

แบบท

าร าคว

รมวธ

การค

ด หรอ

ตองค

านงถ

งสงใด

๔)

การแ

ปรแถ

วในชด

การแ

สดงว

ดทศน

มกรป

แบบ

๓. คร

เชอมโย

งควา

มรจา

กการ

ตอบข

องนก

เรยน

โดยก

ารตง

ค าถา

มตอ

ขนสอ

น

๔. คร

กางแ

ผนภม

เพลง

เพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน น

กเรยน

ขบรอ

งเพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน คร

ตอบท

เพลง

ทนกเร

ยนยง

รองไม

ไดทล

ะวรร

คจนจ

บ คร

เปดแ

ถบบน

ทกเสย

งเพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน เค

าะจง

หวะต

ามท า

นองเพ

ลง

๕. คร

สาธต

การป

ระดษ

ฐทาร

า โดย

น าบท

ขบรอ

งเพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน ๑

บรร

ทด ตบ

ทตาม

บท “ธ

ปเทย

นทอง

สองม

อ ถอไ

วตงใจ

วนทา

” (ดจ

ากแน

วเฉลย

) ๖.

ครให

นกเรย

นสรา

งสรร

ครปแ

บบกา

รแปร

แถวท

แตกต

างไปจ

ากทเค

ยเหน

เชน แถ

วรปต

วว แถ

วตอน

แถว

หนาก

ระดา

น แถ

วเฉยง

เปนต

น คร

ยกตว

อยางก

ารแป

รแถว

ในรป

แบบก

ารสร

างสรร

ค ๑ รป

แบบ

(ดจาก

แนวเฉ

ลย)

๗. แบ

งกลม

ตามร

ะดบช

น คล

ะนกเร

ยนเกง

ปาน

กลาง

ออน

ประด

ษฐทา

ร าปร

ะกอบ

เพลง

ลาวเส

ยงเทย

นใช

ความ

คดสร

างสรร

คหลก

การป

ระดษ

ฐทาร

าทตอ

งค าน

งถงบ

ทเพล

ง เปด

โอกาส

ใหนก

เรยนส

รางจ

นตนา

การแ

ละคว

ามคด

สรางส

รรคใ

นการป

ระดษ

ฐทาร

าทสอ

ดคลอ

งกบท

าทางต

ามธร

รมชา

ตและ

ประด

ษฐเป

นทาร

าทสว

ยงาม

๘.

แตละ

กลมร

บใบง

าน เ

พอปฏ

บตตา

มขนต

อนใน

ใบงาน

แลว

น าเสน

อผลก

ารปฏ

บตตอ

หนาช

นเรยน

๑๑

. ครให

แตละ

กลมท

น าเสน

อผลง

านกา

รประ

ดษฐท

าร า แ

สดงห

นาชน

เรยน

ขนสร

ป

๑๒. ค

รและ

นกเรย

นรวม

กนสร

ปและ

สรางอ

งคคว

ามรเก

ยวกบ

การน

านาฏ

ยศพท

ภาษ

าทาท

างไปป

ระดษ

ฐเปน

ทาร า

ควรค

านงถ

งควา

มหมา

ยของ

ทาร า

ใหสอ

ดคลอ

งตาม

ความ

หมาย

ของน

าฏยศ

พท ภ

าษาท

าทาง

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

วดทศ

นการ

แสดง

นาฏศ

ลป เช

น ลา

วเสยง

เทยน

๒.

แผนภ

มเพลง

เพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน

๒. แถ

บบนท

กเสยง

เพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน

๓. เคร

องก า

กบจง

หวะ

๔. ใบ

ความ

รเพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน

ภาระ

งาน /

ชนงาน

– ข

บรอง

เพลง

เคาะ

จงหว

ะ แสด

งทาร

าประ

กอบเ

พลง

– ศกษ

าหลก

การป

ระดษ

ฐทาร

า – ป

ระดษ

ฐทาร

าตาม

ความ

หมาย

ของบ

ทเพล

ง อยา

งสรา

งสรร

คโดย

ใชหล

กส าค

ญมาใช

ในกา

รประ

ดษฐท

าร า

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ประด

ษฐทา

ร าปร

ะกอบ

การแ

สดง

นาฏศ

ลปไท

ย ๒.

ประ

เมนทก

ษะกา

รแสด

งทาท

างการ

รายร

าประ

กอบ

เพลง

ลาวเส

ยงเท

ยน รอ

งและ

เคาะจ

งหวะ

ประก

อบเพ

ลง

๓. ป

ระเมน

คณธร

รมจร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อน

พงปร

ะสงค

กระต

อรอร

นในก

ารท า

กจกร

รม

กลาแ

สดงอ

อกหร

อแสด

งควา

มคดเห

น ขย

นหมน

เพยร

ในกา

รฝกป

ฏบต

มควา

มรบผ

ดชอบ

วธ

การ

- ตร

วจใบ

งาน

- สง

เกตกา

รปฏบ

ตกจก

รรม

เครอง

มอ

- ใบ

งาน ๐

๑

- แบ

บประ

เมนพฤ

ตกรร

ม -

แบบป

ระเมน

คณธร

รมจร

ยธรร

ม เกณ

ฑการ

ประเม

น -

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๑๓๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑

เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลงลาวเสยงเทยน

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมวางแผนและปรกษากนเพอปฏบตกจกรรมตาง ๆ ตอไปน

๑. ศกษาเนอเพลงลาวเสยงเทยน เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลงลาวเสยงเทยน ๒. ใหนกเรยนแตละกลมคดประดษฐทาร าประกอบเพลงลาวเสยงเทยน คดทาทางประกอบเพลง

ออกมาน าเสนอผลงานทละกลม ๓. ใหนกเรยนออกแบบการแปรแถวเพลงลาวเสยงเทยน อยางนอย ๒ รปแบบการแปรแถว ออกมา

น าเสนอผลงานทละกลม เพลงลาวเสยงเทยน

ค ารอง: คณหญงชน ศลปะบรรเลง

ธปเทยนทองสองมอ ถอไวตงใจวนทา (ซ า) นอมเคารพบชา พระศาสดาของชาวพทธ (ซ า) พระปญญาเลศลน ทรงคนพบสจธรรม พระการณเลศล า ทรงนอมธรรมสมนษย พระองคเลศลวนบรสทธ สอนชนเพอหลดพนความทกขทน (ซ า)

บ ๘.๒/ผ ๕-๐๑

★★★★ บ ๘.๒/ผ ๕-๐๑

๑๓๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑

เรอง หลกและวธการประดษฐทาร าประกอบเพลงลาวเสยงเทยน ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

ธปเทยนทองสองมอ นงคกเขา พนมมอ

ถอไวตงใจวนทา (ซ า) ไหวเหนอศรษะ

นอมเคารพบชา นงพบเพยบ มอปฏบตเหมอนเดม เอยงขวา

พระศาสดาของชาวพทธ (ซ า)

มอซายไวมอ มอขวาวางทหนาขา เอยงขวา

พระปญญาเลศลน

ตงเขาขวา มออยในทาขอ

แนวค าตอบ

๑๓๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

ทรงคนพบสจธรรม เทาซาย กาวเทาหนา มอซายตงวงสงถอเชงเทยน มอขวาผายมออกขางล าตว

พระการณเลศล า ทรงนอมธรรมสมนษย

เทาขวา กาวเทาหนา มอทงสองอยในทาขอ

พระองค เทาซาย กาวเทาหนา มอทงสองพนมมอไหว

เลศลวน เทาขวา กาวเทาหนา มอซายจบค า มอขวาถอเชงเทยน เอยงขวา

บรสทธ เทาขวา กาวเทาหนา มอซายสอดสง ขวาถอเชงเทยน เอยงขวา

สอนชนเพอหลดพน

เทาซาย กาวเทาหนา มอซายถอเชงเทยนระดบชายพก มอขวาผายมอออกขางล าตว เอยงซาย

๑๓๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

ความทกขทน (ซ า) ทาเทาปฏบตเหมอนเดม มอซายถอเชงเทยนระดบสง มอขวาใชนวชตวดนวเขาหาล าตว เอยงซาย

๑๓๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ เรอง หลกและวธการประดษฐนาฏศลป

การแสดงประเภทสรางสรรคปรบปรงขนใหมน ลกษณะทาร าไมตายตว จะมการเปลยนแปลงตลอดเวลาขนอยกบเหตการณ ตวบคคลตลอดจนฝมอและความสามารถของผแสดงการประดษฐสรางสรรคทาร าเปนการน าความรจากการฝกหดนาฏศลปไทย เชน การฝกหดนาฏศลปเบองตน นาฏยศพท การใชทาทางเพอสอความหมายมาใชในการประดษฐทาร า ดงนนการดษฐสรางสรรคทาร า จงมขนตอนจากงายไปหายาก โดยเรมจากขนตอนตาง ๆ ดงน

๑. การเคลอนไหวรางกาย การเคลอนไหวรางกายประกอบเพลงเปนการประดษฐสรางสรรคทาร าอยางอสระโดยใชใหฟงเพลง

แลวเคลอนไหวรางกายพรอมกบเสยงเพลง การเคลอนไหวรางกายอยางอสระน เคลอนไหวรางกายโดยกระทบจงหวะเพยงอยางเดยวเพอเลยนแบบธรรมชาตตามจนตนาการของตนเอง การใชภาษาทาทางเพอสอความหมาย

การใชภาษาทาทางเพอบงบอกความหมายนบวาเปนสงส าคญมาก เนองจากนาฏศลปไทยเปนสาระทวาดวยการฟอนร า ดงนน การประดษฐทาร าตองค านงถงการฟอนร าทสอความหมายตามเนอรอง โดยใชทาทางเพอสอความหมายแทนค าพดซงอาจเปนทาทางเพอเลยนแบบธรรมชาตหรอสตว

๒. การใชทาทางแทนค าพดหรอใชภาษานาฏศลปประกอบเพลง การประดษฐทาร าโดยทาทางแทนค าพดหรอใชภาษานาฏศลปประกอบเพลง เปนการใชทาทางบง

บอกความหมายตามเนอเพลง ดวยการรอยเรยงแตละทาร ามาร าประกอบเพลง โดยใชทาทางเพอสอความหมายของเพลงนน ๆ ในขนตอนจะตองน าหลกนาฏศลปไทยมาใชในการประดษฐทาร า กลาวคอ แทนทจะใหผเรยนแสดงทาทางอยางอสระและใชทาทางตามแลวยงตองน าทาทางเหลานนมาประดษฐใหสวยงามถกตองตามหลกนาฏศลปไทยดวยซงการประดษฐทาร าประกอบเพลงจ าเปนตองค านงถงหลกนาฏศลปไทย ดงน

๒.๑ การใชทาทางสอความหมายตามหลกนาฏศลปไทย เชน หากตองการสอความหมายวาสวยงาม กจะใชทาเฉดฉน หรอหากจะประดษฐทาร าในทารบชวงท านองเพลง กจะใชทาสงแลวลงมาจนถงทาต า เชนสอดสง ผาลา ชานางนอน เปนตน ๒.๒ การหลกเลยงการใชทาซ าเพอสอความหมาย หากเนอรองมเนอรองทมความหมายใกลเคยงกนกจะไมใชทาร าซ า ๆ กนในการสอความหมาย แตจะใชทาอน ๆ ทบอกความหมายตามเนอรองไดถกตองเชน เนอรองทวา “โสมนสเปรมปรด” เปนตน

๒.๓ การใชทาทางสอความหมายตองค านงถงความสมพนธของผแสดงใหความสมพนธสอดคลองสวยงามกลมกลนกน ในการประดษฐทาร า ระบ า ผประดษฐทาร าตองค านงถงความสมพนธของผแสดงทกคนใหมทาร าสมพนธและสอดคลองกลมกลนกน เชน การประดษฐทาค การสอดสงเขาหากนหรอออกจากกน หรอการเขาวงดวยทาร าทกลมกลนกน เปนตน

๑๔๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒.๔ การประดษฐทาร าประกอบเพลงตองค านงถงวฒภาวะของผเรยนดวย เนองจากผเรยนในแตละระดบชนจะประดษฐทาร ายากงายแตกตางกนออกไป เชน ผเรยนระดบประถมศกษา กควรจะใชทาร าทงายไมซบซอน และเนอเพลงจะตองไมยาวมาก สวนใหญทาร าจะเปนการใชทาทางสอความหมายแทนค าพด และจะใชภาษานาฏศลปนอย แตจะใชทาทางธรรมชาตมาประดษฐทาร ามากทสด เพราะงายแกการเลยนแบบและจดจ าเหมาะสมกบวยเรยน เปนตน

เปรยบเทยบทาทางจากธรรมชาตมาประดษฐสรางสรรคเปนทาร า ทาทางธรรมชาต

ทารบกระทงพระประทปพระราชทาน ทาลอยกระทง

ทมา : ส านกงานวฒนธรรมจงหวดสกลนคร. ๒๕๕๖

ทมา : วารณย กลธรวโรจน. ๒๕๕๖

ประดษฐสรางสรรคเปนทาร า

๑๔๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๒ แผนการเรยนรท ๕

เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลง

ชอ – สกล ...................................................เลขท....... ชนประถมศกษาปท....................

ค าสง ครสงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามรายการตอไปน

ท รายการสงเกต ผลการสงเกต

หมายเหต

๔ ๓ ๒ ๑ ๑ กลาแสดงออก ๒ ความรวมมอในการรวมกจกรรม ๓ มความเชอมนในตนเอง ๔ มความสนกสนานเพลดเพลนและ

ชนชมในการปฏบตกจกรรม

๕ การปรบปรงแกไขตนเอง รวม

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

๑๔๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๒ แผนการเรยนรท ๕

เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลง

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

คดทาร าไดเหมาะสมสอดคลองกบบทเพลง

สรางสรรคทาร าไดเหมาะสมกบ บทเพลงทงเพลง

สรางสรรคทาร าไดเหมาะสมกบบทเพลงบางสวน

สรางสรรคทาร าไดเหมาะสมกบบทเพลง ยงไมเหมาะสม

ไมสรางสรรค ทาร า

ปฏบตตามทาร าทคดขนได

ปฏบตทาร าทคดขนทกครงแสดงอารมณและความรสก

ปฏบตตามทาร าทคดขนเปน บางทา

ปฏบตตามทาร าไมตลอดเพลง

ปฏบตไมตรงตามท านองและ เนอรอง

ทาร าสอความหมายไดชดเจน

ทาร าสอความหมายไดดทกทาร าและหลายหลาก

ทาร าบางทายงสอความหมาย ไมชดเจน

ทาร าสอความหมายไดเลกนอย

ทาร าไมสอความหมาย

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง

นกเรยนทไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๕-๒๐ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๑๑-๑๔ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๖-๑๐ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๕ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง

นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๑๔๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน หนวยยอยท ๒ แผนการเรยนรท ๕

เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลง

กลมท ..................... ชนประถมศกษาปท............ ค าสง ครประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน ตามรายการตอไปน

ท

รายการสงเกต ผลการสงเกต

หมายเหต ๔ ๓ ๒ ๑

๑ การอภปรายและการตอบค าถาม ๒ การแสดงทาฟอนสมพนธกบจงหวะ ๓ ความคดรเรมสรางสรรค ๔ การปรบปรงแกไขตนเอง ๕ ความพรอมเพรยงในการแสดง

รวม เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๑ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ลงชอ................................................ผประเมน (...................................................)

๑๔๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวยยอยท ๒ แผนการเรยนรท ๕ เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลง

หวขอประเมน : การปฏบตทาร า

ล าดบท

ชอ-สกล

คดทาร าไดเหมาะสมสอดคลองกบบทเพลง

รายการประเมนปฏบตตามทาร าทคดขนได

ทาร าสอความหมายไดชดเจน รวม

๔ ๓ ๒ ๑ ๔ ๓ ๒ ๑ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙

๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗

ขอเสนอแนะเพมเตมของกลม...................................................................................... ลงชอ

(.......................................................) ผประเมน/ผสอน

แบบประเมนทกษะการปฏบตทาร า

๑๔๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวยยอยท ๒ แผนการเรยนรท ๕ เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลง

------------------------------------------- ๑. เกณฑการประเมน

ไดคะแนน ๐-๓ คะแนน ถอวา การปฏบตงานอยในชนควรปรบปรง ไดคะแนน ๔-๖ คะแนน ถอวา การปฏบตงานอยในขนพอใช ไดคะแนน ๗-๙ คะแนน ถอวา การปฏบตงานอยในขนด ไดคะแนน ๑๐-๑๒ คะแนน ถอวา การปฏบตงานอยในขนดมาก

๒. เกณฑการตดสน ไดคะแนนตงแต ๖ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

เกณฑการใหคะแนนทกษะการปฏบตทาร า

๑๔๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม ประกอบแผนการจดการเรยนรท ๙

ประกอบหนวยการเรยนรท ๘ หลกและวธการประดษฐทาร าประกอบเพลง เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลง

เลขท ชอ-สกล คณธรรม/จรยธรรม

ทประเมน รวม

ผลการประเมน

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ผ มผ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙

๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘

ขอประเมน ๑. ใฝร สรางสรรค ๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย ๔. ขยนหมนเพยรในการฝกปฏบต ๕. ความสนใจ และเอาใจใส ๖. ความรบผดชอบ เกณฑการใหคะแนน ด ให ๓ คะแนน, ปานกลาง ให ๒ คะแนน, ควรปรบปรง ให ๑ คะแนน เกณฑการตดสน ผาน : ได ๗๕% หรอ ๑๒ คะแนน

๑๔๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยยอยท ๒ แผนการเรยนรท ๕

เรอง การประดษฐทาร าสรางสรรคประกอบเพลง ๑. ใฝร - สรางสรรค

๓ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม ๒ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรมกลาซกถามเปนบางครง ๑ หมายถง ไมมความตงใจ ไมซกถาม

๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓ หมายถง กระตอรอรนในปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง กระตอรอรน กลาซกถาม ๑ หมายถง ไมกระตอรอรนเทาทควร ไมซกถาม

๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย ๓ หมายถง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย ๒ หมายถง ปฏบตหนาทแตใหผอนชวย ๑ หมายถง ไมปฏบตหนาทเทาทควร รบกวนเพอน

๔. ขยนหมนเพยรในการฝกปฏบต ๓ หมายถง ขยนหมน ฝกซอมปฏบตทาร าเปนประจ า ๒ หมายถง ขยนหมน ฝกซอมเปนบางครง ๑ หมายถง ไมฝกซอมในการปฏบตทาร า

๕. ความสนใจและเอาใจใส ๓ หมายถง มความสนใจเอาใจใสตองานเปนอยางด ๒ หมายถง มความสนใจเอาใจใสตองานเปนบางครง ๑ หมายถง ไมสนใจตองานทปฏบต

๖. มความรบผดชอบ ๓ หมายถง มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมายเปนอยางด ๒ หมายถง มความรบผดชอบแตตองใชแรงเสรม หรอเพอนชวย ๑ หมายถง ไมมความรบผดชอบ ไมท างาน

๑๔๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๖ เรอง การแสดงนาฏศลปไทย เวลา ๒ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน นาฏศลปไทยเปนศลปะการแสดงประกอบดนตรไทย เชน ฟอนร า ระบ า โขน ร าวงมาตรฐาน แตละทองถนจะมชอเรยกและมลลาทาการแสดงทตางกนไป ตามภมประเทศ ภมอากาศ ความเชอ ศาสนา ภาษา และชวตความเปนอยของแตละภาค ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายของนาฏศลปไทยใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครใหนกเรยนมารวมกนแลวรองเพลงร าวงมาตรฐานพรอมๆ กน ครสาธตการร าวงมาตรฐานทาตางๆ ใหนกเรยนด ใหนกเรยนปฏบตตามทละทา ใบกจกรรมท ๐๑ – ร าวงมาตรฐานเพลงหญงไทยใจงาม ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ

- วดทศนการแสดงร าวงมาตรฐาน - แผนภมเพลงร าวงมาตรฐาน - แถบบนทกเสยงเพลง - เครองก ากบจงหวะ

๒. ใบงาน/ใบความร ศกษาและปฏบตร าวงมาตรฐาน

ศกษาทาร าทใชประกอบเพลงร าวงมาตรฐาน ขบรองเพลง เคาะจงหวะ ท าแบบทดสอบหลงเรยน ประจ าหนวยท ๒

๓. การวดและประเมนผล ๑. ประเมนความร เรองความหมายของร าวงมาตรฐาน และเพลงร าวง

๒. ประเมนทกษะการเคาะจงหวะประกอบเพลง การร าและรองประกอบเพลง ๓. ประเมนคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ใฝรและสรางสรรค กระตอรอรนในการ

ท ากจกรรมกลาแสดงออก หรอแสดงความคดเหน ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๑๔๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๒

จนตน

าการ

หรรษ

า แผ

นการ

เรยนร

ท ๖

เรอง

การ

แสดง

นาฏศ

ลปไท

ย บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

สขพล

ศกษา

สงค

มศกษ

าศาส

นาแล

ะวฒน

ธรรม

และภ

าษาไท

ย เว

ลา ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขนน า

๑. ทบ

ทวนเพ

ลงงาม

แสงเด

อน เ

พลงค

นเดอน

หงาย

นกเร

ยนรอ

งเคาะ

จงหว

ะเพลง

ร าวง

มาตร

ฐานใ

นชนท

เรยนผ

านมา

๒.

ทบทว

นทาร

าวงม

าตรฐ

านเพ

ลงทน

กเรยน

เรยนผ

านมา

เพลง

งามแส

งเดอน

(ทาส

อดสร

อยมา

ลา) ,

เพลง

คนเดอ

นหงาย

(ทาส

อดสร

อยมา

ลาแป

ลง)

ขนสอ

น

๓. คร

ใหนก

เรยนม

ารวม

กนแล

วรอง

เพลง

ร าวง

มาตร

ฐานพ

รอมๆ

กน ขณ

ะรอง

เพลง

ใหเคา

ะจงห

วะไป

ดวย ใ

หฝกร

องจน

คลอง

โดยไม

ตองด

เนอ

เพลง

เพอแ

สดงท

าร าป

ระกอ

บในช

วโมงต

อไป

๔. คร

สาธต

การร

าวงม

าตรฐ

านทา

ตางๆ

ใหน

กเรยน

ด ใหน

กเรยน

ปฏบต

ตามท

ละทา

๕.

ใบกจ

กรรม

ท ๐๑

– ร า

วงมา

ตรฐา

นเพลง

หญงไท

ยใจงาม

ขนสร

ป ๖.

ครคด

เลอกก

ลมทแ

สดงท

าร าว

งมาต

รฐาน

ไดถก

ตองส

วยงาม

เพลง

ละ ๑

กลม แ

สดงห

นาชน

เรยนค

รคดเล

อกนก

เรยนท

ร าวง

พนบา

นไดส

วยงาม

ด ๔ –

๕ ค ม

าสาธ

ตการ

ร าวง

เพลง

งามแส

งเดอน

ใหเพ

อนๆ

ด โดย

ใหเพ

อนๆเป

นผปร

ะเมนผ

ลงาน

วดแล

ะประ

เมนผล

- ประ

เมนคว

ามร เ

รองค

วามห

มายข

องร า

วงมา

ตรฐา

น แล

ะเพลง

ร าวง

- ป

ระเมน

ทกษะ

การเค

าะจง

หวะป

ระกอ

บเพล

ง กา

รร าแ

ละรอ

งประ

กอบเ

พลง

- ประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

ใฝรแ

ละสร

างสรร

ค กร

ะตอร

อรนใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กลาแ

สดงอ

อกหร

อแสด

งควา

มคด

เหน

ปฏบ

ตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

๑๕๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ

หนวย

การเร

ยนรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๒ จน

ตนาก

ารหร

รษา

แผนก

ารเรย

นรท

๖ เร

อง ก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ไทย

บรณ

าการ

กลมส

าระก

ารเรย

นรศล

ปะ ส

ขพลศ

กษา

สงคม

ศกษา

ศาสน

าและ

วฒนธ

รรม

เวลา ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

โคร

งสราง

หนวย

การเรย

นรป ๑

-๓

ขอบเข

ตเนอห

า

- ร า

วงมาต

รฐาน

เปนก

ารแส

ดงทเป

น ทา

ร าทา

หนงป

ระจ า

ชาตไ

ทย ท

มการ

พฒนา

ใหมค

วามเป

นมาต

รฐาน

บทเพ

ลง

ทใชใน

การร

าวงม

าตรฐ

าน

จด

ประส

งคกา

รเรยน

ร คว

ามร

๑. บอ

กควา

มหมา

ยของ

ร าวง

มาตร

ฐานไ

ด

๒.

รควา

มหมา

ยของ

เพลง

ร าวง

มาตร

ฐาน

ทกษะ

๑.

เคาะจ

งหวะ

ประก

อบเพ

ลงได

๒.

ร าแล

ะรอง

ประก

อบเพ

ลงได

๓.

ปฏบต

กจกร

รมดว

ยควา

มสนก

สนาน

เพลด

เพลน

คณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝร

และส

รางส

รรค

๒. กร

ะตอร

อรนใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กล

าแสด

งออก

หรอแ

สดงค

วามค

ดเหน

๓. ปฏ

บตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

ขนน า

๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คใหน

กเรยน

ทราบ

๒.

ครเชอ

มโยง

ความ

รเดมจ

ากกา

รเรยน

ร าวง

มาตร

ฐานใ

นชนท

เรยนผ

านมา

ประ

วตคว

ามเป

นมา ท

าร าท

ใชใน

เพลง

ทเรย

นในช

น (ป.

๑-๓)

๓.

นกเรย

นรอง

เคาะจ

งหวะ

เพลง

ร าวง

มาตร

ฐานใ

นชนท

เรยนผ

านมา

ทบท

วนเพ

ลงงาม

แสงเด

อน เ

พลงค

นเดอน

หงาย

ขน

สอน

๔. ทบ

ทวนท

าร าว

งมาต

รฐาน

เพลง

ทนกเร

ยนเรย

นผาน

มา เพ

ลงงาม

แสงเด

อน (ท

าสอด

สรอย

มาลา

) , เพ

ลงคน

เดอนห

งาย (ท

าสอด

สรอย

มาลา

แปลง

) ๕.

แบงก

ลมตา

มระด

บชน

และให

นกเรย

นดภา

พการ

แสดง

หรอว

ดทศน

การป

ระกอ

บเพล

งหญง

ไทยใจ

งาม ฝก

ขบรอ

งเพลง

๖.

ใหแต

ละกล

มอภป

รายต

– ชม

การร

องเพ

ลงร า

วงมา

ตรฐา

นในก

ลมขอ

งตนเอ

งและ

ปรบป

รงการ

รองให

ดขน

๗. คร

ใหนก

เรยนม

ารวม

กนแล

วรอง

เพลง

ร าวง

มาตร

ฐานพ

รอมๆ

กน ขณ

ะรอง

เพลง

ใหเคา

ะจงห

วะไป

ดวย ใ

หฝก

รองจ

นคลอ

งโดยไม

ตองด

เนอเพ

ลง เพ

อแสด

งทาร

าประ

กอบใ

นชวโม

งตอไ

ป ๘.

ครสา

ธตกา

รร าว

งมาต

รฐาน

ทาตา

งๆ ใ

หนกเร

ยนด ใ

หนกเร

ยนปฏ

บตตา

มทละ

ทา

๙. นก

เรยนจ

บคชา

ย หญง

จดกล

ม ๔

– ๕ คเ

พอฝก

ปฏบต

เปนก

ลม

๑๐. น

กเรยน

แตละ

กลมฝ

กปฏบ

ตกบค

ร ครแ

บงนก

เรยนอ

อกเป

นกลม

ใหแต

ละกล

มไปฝ

กรอง

เพลง

กนเอง

ขณะ

รองให

จงหว

ะประ

กอบก

ารรอ

งไปดว

ย ถาต

ดขดส

งสยอ

ยางไร

ใหถา

มคร

๑๑. แ

ตละก

ลมรบ

ใบกจ

กรรม

เพอ

ปฏบต

ตามข

นตอน

ในใบ

กจกร

รม แ

ลวน า

เสนอผ

ลการ

ปฏบต

ตอหน

าชน

เรยน

๑๒. ค

รคดเล

อกกล

มทแส

ดงทา

ร าวง

มาตร

ฐานไ

ดถกต

องสว

ยงาม

เพลง

ละ ๑

กลม แ

สดงห

นาชน

เรยนค

รคดเล

อกนก

เรยนท

ร าวง

พนบา

นไดส

วยงาม

ด ๔ –

๕ ค ม

าสาธ

ตการ

ร าวง

เพลง

งามแส

งเดอน

ใหเพ

อนๆ

ด โดย

ใหเพ

อนๆ

เปนผ

ประเม

นผลง

าน

ขนสร

ป

๑๓. น

กเรยน

และค

รรวม

กนสร

ปและ

สรางอ

งคคว

ามรเก

ยวกบ

การร

าวงม

าตรฐ

านทม

ทงหม

ด ๑๐

เพลง

ในชน

เรยนข

องนก

เรยนจ

งเรยน

ร าวง

มาตร

ฐานเห

มอนก

น แต

แตกต

างทเพ

ลงทเ

รยน

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

วดทศ

นการ

แสดง

ร าวง

มาตร

ฐาน

๒. แผ

นภมเพ

ลงร า

วงมา

ตรฐา

น ๓.

แถบบ

นทกเส

ยงเพ

ลง

๔. เคร

องก า

กบจง

หวะ

ภาระ

งาน /

ชนงา

น ๑.

ศกษา

และป

ฏบตร

าวงม

าตรฐ

าน

๒. ศก

ษาทา

ร าทใ

ชประ

กอบเ

พลงร า

วงมาต

รฐาน

๓.

ขบรอ

งเพลง

เคาะ

จงหว

ะ ๔.

ท าแ

บบทด

สอบห

ลงเรย

น ปร

ะจ าห

นวยท

๒

การว

ดและ

ประเม

นผล

- ปร

ะเมนค

วามร

เรอง

ความ

หมาย

ของร า

วงมา

ตรฐา

น แล

ะเพ

ลงร า

วง

- ปร

ะเมนท

กษะก

ารเคา

ะจงห

วะปร

ะกอบ

เพลง

การ

ร าแล

ะรอ

งประ

กอบเ

พลง

- ปร

ะเมนค

ณธรร

ม จรย

ธรรม

คณลก

ษณะ

อนพง

ประส

งค ใฝ

รและ

สรางส

รรค

กระต

อรอร

นในก

ารท า

กจกร

รม ก

ลาแส

ดงออ

กหรอ

แสดง

ความ

คดเหน

ปฏบ

ตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

วธกา

ร -

สงเกต

การป

ฏบตก

จกรร

มตาม

ใบงาน

-

สงเกต

การจ

ดแสด

งร าวง

มาตร

ฐาน

เครอง

มอ

- ใบ

งาน ๐

๑-๐๒

-

แบบป

ระเมน

การป

ฏบตง

าน

- แบ

บประ

เมนผล

ดานค

วามร

–

แบบท

ดสอบ

หลงเร

ยน

เกณฑก

ารปร

ะเมน

- ผา

นเกณฑ

ตามท

ก าหน

ด

๑๕๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบกจกรรมท ๐๑ เรอง ร าวงมาตรฐาน

ค าชแจง ๑. ใหนกเรยนฝกรองเพลงร าวงมาตรฐานเพลงหญงไทยใจงาม พรอมแสดงทาพรหมสหนา ทายงฟอนหาง ฝกซอมใหคลอง

๒. จบคชาย – หญง แลวจดกลม ๆ ละ ๔ - ๕ ค ออกมาแสดงทาร าประกอบเพลงหนาชนเรยน

เพลงหญงไทยใจงาม

ค ารอง ทานผหญงละเอยด พบลสงคราม ท านอง ครเออ สนทรสนาน

เดอนพราวดาวแวววาวระยบ แสงดาวประดบสองใหเดอนงามเดน ดวงหนาโสภาเพยงเดอนเพญ คณความดทเหนเสรมใหเดนเลศงาม ขวญใจหญงไทยสงศรชาต รปงามวลาสใจกลากาจเรองนาม เกยรตยศกองปรากฏทวคาม หญงไทยใจงามยงเดอนดาวพราวแพรว

บ ๘.๒/ผ ๖-๐๑ ★★★★ บ ๘.๒/ผ ๖-๐๑

๑๕๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ ร าวง มก าเนดมาจาก ร าโทน เปนการละเลนพนเมองของภาคกลาง ในการฟอนร าจะใชจงหวะโทนตตามหนาทบ จงเรยกการฟอนร าแบบนวา ร าโทน ร าวงมาตรฐาน เปนทาร าทาหนงประจ าชาตไทย ทมการพฒนาใหมความเปนมาตรฐานบทเพลงทใชในการร าวงมาตรฐาน เพอเชดชศลปะการละเลนพนเมองนใหมระเบยบเรยบรอย เปนแบบฉบบอนดงามตามแบบนาฏศลปของไทย กรมศลปากรจงไดสรางบทรองขนใหม ๔ บท คอ งานแสงเดอน ชาวไทย ร ามาซมาร า คนเดอนหงาย พรอมทงทาร าทสวยงาม ถกตองตามแบบนาฏศลปไทย และกรมศลปากรไดเปลยนชอใหม จากทเรยกวา ร าโทน เปนร าวง เพราะผเลนรวมวงกนเลนและเคลอนยายเวยนไปเปนวง ตอมาทานผหญงละเอยด พบลสงคราม ไดแตงบทขบรองเพมเตมใหมอก ๖ เพลง คอ ดอกไมของชาต ดวงจนทรวนเพญ หญงไทยใจงาม ยอดชายใจหาญ ดวงจนทรขวญฟา และ บชานกรบ โดยมกรมประชาสมพนธและกรมศลปากรเปนผประดษฐท านอง และกรมศลปากรเปนผประดษฐทาร า ปจจบนมผน าเอาไปเลนสลบ เตน ลลาศ กรมศลปากรจงไดปรบปรงโดยมจดประสงคเพอใหเปนระเบยบเรยบรอย เปนแบบฉบบมาตรฐานและสะดวกในการเผยแพรนาฏศลปของไทยตอไป จงเรยกวา ร าวงมาตรฐาน เนอรอง ใชภาษาทเขาใจงาย จงหวะสนกสนาน ความหมายเพลงสวนใหญ มงใหเหน ศลปวฒนธรรมของชาต ยกยองความสามารถของบรรพบรษนกรบไทย และความงามความสามารถของหญงไทยสมยโบราณ วธแสดง

๑. กอนการแสดงแตละเพลงจะมการบรรเลงดนตรน า ๑ วรรค เพอใหผแสดงเตรยมตวตงตนจงหวะพรอมกน

๒. แสดงจบเปนคชาย – หญง ร ากนเปนวงกลม ๓. จ านวนผแสดงขนอยกบความเหมาะสมของสถานท ๔. ระยะหางระหวางคไมหางหรอชดกนจนเกนไป ขณะร าควรรกษาวงไมใหเบยวหรอขาดตอน ๕. กอนการแสดงชาย – หญง ตองท าความเคารพซงกนและกนเพอถอวาเปนการใหเกยรตตอคร า

ของตนโอกาสทแสดง งานประเพณรนเรงตางๆ เครองแตงกาย แบงเปน ๓ ประเภท - แบบไทยพนเมอง - แบบไทยสากลนยม - แบบไทยประยกต เครองดนตร ไดแก ระนาดเอก ฆองวงใหญ โทน กรบ ฉง ฉาบ

๑๕๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เพลงหญงไทยใจงาม

ค ารอง ทานผหญงละเอยด พบลสงคราม ท านอง ครเออ สนทรสนาน

เดอนพราวดาวแวววาวระยบ แสงดาวประดบสองใหเดอนงามเดน ดวงหนาโสภาเพยงเดอนเพญ คณความดทเหนเสรมใหเดนเลศงาม ขวญใจหญงไทยสงศรชาต รปงามวลาสใจกลากาจเรองนาม เกยรตยศกองปรากฏทวคาม หญงไทยใจงามยงเดอนดาวพราวแพรว

ทาทาง ทาร า บทเพลง วธแสดง

พรหมสหนา เดอนพราว มอทงสองจบคว าระดบวงกลาง แลวสอดจบขนไปตงวงบวบาน

ยงฟอนหาง ดาวแวววาวระยบ มอทงสองคอยๆ ลดวงบวบานลงมา สงมอทงสองไปดานหลง แขนตงคว ามอปลายนวเชดขน เปนทายงฟอนหาง แลวเปลยนเปนทาเชอมคอจบคว า การกาวทาวเชนเดยวกบเพลง "คนเดอนหงาย"

พรหมสหนา แสงดาวประดบ ปฏบตทาร าเหมอนทา พรหมสหนา

ยงฟอนหาง สองใหเดอนงามเดน ปฏบตทาร าเหมอนทา ยงฟอนหาง

๑๕๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาทาง ทาร า บทเพลง วธแสดง

พรหมสหนา ดวงหนา ปฏบตทาร าเหมอนทา พรหมสหนา

ยงฟอนหาง โสภาเพยงเดอนเพญ ปฏบตทาร าเหมอนทา ยงฟอนหาง

พรหมสหนา คณความดทเหน ปฏบตทาร าเหมอนทา พรหมสหนา

ยงฟอนหาง เสรมใหเดนเลศงาม ปฏบตทาร าเหมอนทายงฟอนหาง

พรหมสหนา ขวญใจ ปฏบตทาร าเหมอนทา พรหมสหนา

ยงฟอนหาง หญงไทยสงศรชาต ปฏบตทาร าเหมอนทายงฟอนหาง

ทารา

๑๕๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาทาง ทาร า บทเพลง วธแสดง

พรหมสหนา รปงามวลาส ปฏบตทาร าเหมอนทา พรหมสหนา

ยงฟอนหาง ใจกลากาจเรองนาม ปฏบตทาร าเหมอนทายงฟอนหาง

พรหมสหนา เกยรตยศ ปฏบตทาร าเหมอนทา พรหมสหนา

ยงฟอนหาง กองปรากฏทวคาม ปฏบตทาร าเหมอนทายงฟอนหาง

พรหมสหนา หญงไทยใจงาม ปฏบตทาร าเหมอนทา พรหมสหนา

ยงฟอนหาง ยงเดอนดาวพราวแพรว

ปฏบตทาร าเหมอนทายงฟอนหาง

ทารา

๑๕๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๒ แผนท ๖

เรอง ร าวงมาตรฐาน ชอ.........................................................................เลขท..............ชน.......................................................... ค าชแจง ครสงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามรายการตอไปน

ท รายการ ผลการสงเกต หมายเหต ๔ ๓ ๒ ๑

๑ กลาแสดงออก ๒ ความรวมมอในการรวมกจกรรม ๓ มความเชอมนในตนเอง ๔ มความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมใน

การปฏบตกจกรรม

๕ การปรบปรงแกไขตนเอง รวม

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

๑๕๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๒ แผนท ๖

เรอง หลกและวธการปฏบตนาฏศลป รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

กลาแสดงออก มความสนใจ การแสดงออกและพรอมทจะแสดงทนท

ทาทางมนใจแตขาดความพรอมในการแสดง

ทาทางเคอะเขน ไมมนใจ

ไมกลาแสดงออก

ความรวมมอ การรวมกจกรรม

ทมเทก าลงกาย ก าลงใจ อยางเตมความสามารถใน การปฏบตงานจนประสบความส าเรจและรวมรบผดชอบตอความผดพลาด ทเกดขน

รวมคดและรวมปฏบตงานแตไมรวมแกปญหา ในการท างาน

รวมปฏบตงานตามค าสงของกลม

รวมปฏบตงานเปนบางครง

ความเชอมนในตนเอง

มความเชอมนและตงใจในการแสดงอยางเตมท

มความเชอมนในการแสดงออก

มความตงใจและมความพยายามในการแสดงออก

ขาดความเชอมนใน การแสดงออก

ความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรมอยางเตมท

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานและชนชมใน การปฏบตกจกรรมเปนบางครง

ไมมความสนกสนานและชนชมในการปฏบตกจกรรม

๑๕๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

ปรบปรงแกไข มความพรอมและสามารถปรบปรงแกไขตนเองไดทนทวงทละถกตอง

สามารถปรบปรงแกไขตนเองได

สามารถปรบปรงแกไขตนเองไดบางครง

ปรบปรงแกไขตนเองไดบางครงและใชเวลานาน

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๕-๒๐ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๑๑-๑๔ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๖-๑๐ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๕ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๑๕๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน หนวยยอยท ๒ แผนท ๖

เรอง ร าวงมาตรฐาน

กลมท.............................ชน......................................... ค าชแจง ครประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน ตามรายการตอไปน

ท

รายการ ผลการสงเกต

หมายเหต

๔ ๓ ๒ ๑ ๑ การปฏบตทานาฏยศพทตามทก าหนดให ๒ ความตงใจในการปฏบตกจกรรม ๓ มความสนกสนานเพลดเพลน ๔ การใหความรวมมอในกลมตนเอง

รวม เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

(ลงชอ).......................................ผประเมน

๑๖๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบประเมนผลการปฏบตงานกจกรรมของนกเรยน หนวยยอยท ๒ แผนท ๖

เรอง ร าวงมาตรฐาน

รายการประเมน คาคะแนน

๔ ๓ ๒ ๑ ๑.การปฏบตทาร าวงมาตรฐานตามทก าหนดให

ปฏบตทา ร าวงมาตรฐานตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทา ร าวงมาตรฐานบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทา ร าวงมาตรฐานบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองแตไมสวยงาม

ปฏบตทา ร าวงมาตรฐานบางทาตามทก าหนดให ไมถกตองและ ไมสวยงาม

๒.ความตงใจในการฝกปฏบต

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมด

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมบางครง

ไมมความตงใจและสนใจใน การฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๓.ความสนกสนานเพลดเพลน กลาแสดงออก

มความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมด

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมเพยงบางครง

ไมมความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๔.การใหความรวมมอภายในกลมของตน

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลม ดมาก

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมด

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมเปนบางครง

สมาชกในกลม ไมมความสนใจและไมเขารวมกจกรรมของกลม

๑๖๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๒-๑๖ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๙-๑๑ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๕-๖ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๔ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๑๖๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยยอยท ๒ แผนท ๖ เรอง ร าวงมาตรฐาน

เลขท

ชอ-สกล คณธรรม/จรยธรรม

ทประเมน รวม ผลการ

ประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ผ มผ

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙

๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖

ขอเสนอแนะอน ๆ....................................................................................................... ......................... ............................................................................................................................. ........................................

ขอประเมน ๑ ใฝร สรางสรรค ๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย เกณฑการใหคะแนน ด ให ๓ คะแนน ปานกลาง ให ๒ คะแนน ควรปรบปรง ให ๑ คะแนน เกณฑการตดสน ผาน : ได ๗๕% หรอ ๗ คะแนน

๑๖๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยยอยท ๒ แผนท ๖ เรอง ร าวงมาตรฐาน

------------------------------------------------

๑. ใฝร - สรางสรรค ๓ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถามเปนบางครง ๑ หมายถง ไมมความตงใจ ไมซกถาม

๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓ หมายถง กระตอรอรนในปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง กระตอรอรน ในการปฏบตกจกรรมบาง กลาซกถาม ๑ หมายถง ไมกระตอรอรนเทาทควร ไมซกถาม

๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๓ หมายถง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย ๒ หมายถง ปฏบตหนาทแตใหผอนชวย ๑ หมายถง ไมปฏบตหนาทเทาทควร รบกวนเพอน

---------------------------------------------------------

๑๖๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. สในขอใดทเปนกลมสคลายกน ก. สม สมเหลอง มวง ข. มวง เขยว แดง ค. เหลอง สมเหลอง สมแดง ง. มวง เหลอง น าเงน ๒. ขอใดควรระบายสดวยสวรรณะอน ก. ภาพทงนา เชงเขาชวงเวลาอาทตยใกลจะตก ข. ภาพทะเลสงบนงเวลาใกลเทยง ค. ภาพฝงนกพราบบนขนพรอม ๆ กน ง. ภาพประชาชนมากมายก าลงเวยนเทยนรอบโบสถ ๓. สในขอใดมวธการใชคลายกน ก. สน า - สชอลค ข. ดนสอส - สน า ค. สเทยน - สชอลค ง. สฝน - สเทยน ๔. ถาจะระบายสดอกไมสเหลองใหเกดเงาเขมจะใชสใด ก. สน าเงน ข. สมวงแดง ค. สเขยว ง. สเขยวเหลอง ๕. ทาพรหมสหนา ใชกบเพลงร าวงขอใด ก. เพลงคนเดอนหงาย ข. เพลงดวงจนทรขวญฟา ค. เพลงหญงไทยใจงาม ง. เพลงดอกไมของชาต

๑๖๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๖. การท าทาประกอบเพลงปลกใจ ตองท าอยางไร ก. กระฉบกระเฉง ข. ออยชอย ค. เชองชา ง. แขงกระดาง ๗. ร าวงมาตรฐาน ตนก าเนดจากทองถนใด ก. ภาคเหนอ ข. ภาคกลาง ค. ภาคอสาน ง. ภาคใต ๘. บรรทด ๕ เสน มไวเพออะไร ก. ก าหนดความสน – ยาวของเสยงดนตร

ข. เขยนเนอเพลงใหตรงบรรทด ค. ใชคนเมอจบเพลง ง. บนทกตวโนต

๙. จากภาพ เรยกวาอะไร ก. ตวโนต ข. เสนนอย ค. บรรทด ๕ เสน ง. กญแจประจ าหลกซอล ๑๐. ตวโนตตวด า หมายถงขอใด ก.

ข.

ค.

ง.

๑๖๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลยแบบทดสอบ หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๒ จนตนาการหรรษา

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

๑. ค ๖. ก ๒. ก ๗. ข ๓. ค ๘. ง ๔. ข ๙. ง ๕. ค ๑๐ ค

๑๖๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวยยอยท ๓

ลลาศลปไทย

๑๖๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบปะหนาหนวยยอย หนวยยอยท ๓ ชอหนวยยอย ลลาศลปไทย จ านวนเวลาเรยน ๑๐ ชวโมง จ านวนแผนการเรยนร ๖ แผน สาระส าคญของหนวย งานทศนศลปประเภทการพมพภาพ การปน การรองเพลงไทยและเพลงสากล การแสดงนาฏศลปและการละครลวนมความสวยงาม มความคดสรางสรรคและจนตนาการ สอถงอารมณความรสกรวมทง สอความหมายแกผชมได มาตรฐานตวชวด มฐ. ศ ๑.๑ ตวชวด ป.๔/๔,๘ มฐ. ศ ๒.๑ ตวชวด ป.๔/๓,๕ มฐ. ศ ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๓,๔ มฐ. ท ๒.๑ ตวชวด ป.๔/๓ มฐ. ท ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๓,๖ มฐ. พ ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๑ ล าดบการเสนอแนวคดหลก

งานศลปสวยดวยการพมพภาพ

สรางสรรคงานปน

รองเพลงไทยและเพลงสากลทเหมาะกบวย

การใชดนตรในการแสดงออก

หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร

การแสดงนาฏศลปและการละคร

ใบสรปหนาหนวยยอย

๑๗๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

โครงสรางของหนวย

แผนท ชอแผน เวลา หมายเหต ๑ การพมพภาพ ๒ ช.ม. ๒ การปน ๒ ช.ม. ๓ บรรเลงเพลงเพลนใจ ๑ ช.ม. ๔ บรรเลงเพลงเพลนใจ ๒ ช.ม. ๕ หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร ๑ ช.ม. ๖ นาฏศลปและการละคร ๒ ช.ม.

๑๗๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

โครงส

รางแ

ผนกา

รจดก

ารเรย

นรขอ

งหนว

ยการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยท

๘ ส

นทรย

ศลป

หนว

ยยอย

ท ๓

ลลาศ

ลปไท

ย

แผนท

๖ น

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

- บท

บาทข

องนา

ฏศลป

และก

ารละ

ครเป

นกจ

กรรม

ทปรา

กฏอย

ในสง

คม มค

วามส

มพนธ

กบชว

ตประ

จ าวน

แผนท

๑ ก

ารพม

พภาพ

-

การพ

มพภา

พ -

การใช

วสด อ

ปกรณ

สรางง

านพม

พภาพ

-

พดน า

เสนอผ

ลงาน

แผนท

๒ ก

ารปน

-

การส

รางงา

นปนเพ

อถาย

ทอดจ

นตนา

การ

ดวยก

ารใชด

นน าม

นหรอ

ดนเห

นยว

- วส

ดอปก

รณทใ

ชในงาน

ปน

- กา

รใชหล

กการ

เพมแ

ละลด

ในกา

รสร

างสรร

คงาน

ปน

- กา

รพดน

าเสนอ

ผลงาน

แผนท

๕ ห

ลกแล

ะองค

ประก

อบทา

งนา

ฏศลป

และก

ารละ

คร

- องค

ประก

อบกา

รแสด

งนาฏ

ศลปจ

ะปร

ะกอบ

ดวยอ

งคปร

ะกอบ

ตาง ๆ

ทชว

ยใหกา

รแส

ดงน น

ดสมบ

รณสว

ยงาม

แผน

ท ๔

บรรเล

งเพลง

เพลน

ใจ

- กา

รดนส

ด -

การส

รางส

รรคป

ระโยค

เพลง

ถาม

- ตอบ

แผนท

๓ บ

รรเลง

เพลง

เพลน

ใจ

-

หลกก

ารขบ

รองเพ

ลงไท

ย -

-

การข

บรอง

เพลง

สากล

และเพ

ลงไท

ยสาก

ล

หนวย

ยอยท

๓

เรอง

ลลาศ

ลปไท

ย เวล

า ๑๐

ชวโม

ง

๑๗๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๑ เรอง การพมพภาพ เวลา ๒ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน การพมพภาพ เปนการสรางงานทศนศลปทเปนเอกลกษณพเศษคอภาพทไดสามารถท าซ าใหเหมอนเดมหลายภาพ สามารถใชวสดจากธรรมชาตหรอวสดสงเคราะห น ามาพมพภาพหรอแกะสลกเพอใหเปนลวดลายกอนการพมพภาพไดตามจนตนาการ ผสรางงานพมพภาพ ควรฝกการพมพภาพใหเกดจนตนาการ ความมงมนในการท างาน มความใฝเรยนร ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนน าเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายของการพมพภาพใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครน าเสนอภาพวาดและภาพพมพ และรวมอภปรายถงความแตกตางกบนกเรยน ครอธบายความรเกยวกบการพมพภาพ ไดแก แมพมพ สพมพ วสดอปกรณทใชในการพมพภาพ

พรอมใหดตวอยางงานภาพพมพแตละประเภท แบงนกเรยนเปนกลม ๆ ละ ๓ คน ท าใบงานท ๐๑ ทดลองพมพภาพดวยแมพมพตาง ๆ นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและนกเรยนรวมกนอภปรายผลงาน ครอธบายการสรางสรรคงานพมพภาพตามจนตนาการ ใหนกเรยนท าใบงานท ๐๒ พมพภาพตามจนตนาการ นกเรยนน าเสนอผลงานหนาช นเรยน ครและนกเรยนรวมกนอภปรายผลงาน

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ภาพวาดระบายส - ภาพพมพจากธรรมชาต - ใบความร

๑๗๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒. ใบงาน/ใบความร - ทดสอบกอนเรยน

- ใบงานท ๐๑ - ๐๒ - การน าเสนอผลงาน

๓. การวดและประเมนผล - การท าใบงาน ๐๑

- สงเกตการรวมตอบค าถาม

๑๗๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๓ ล

ลาศล

ปไทย

แผน

การเร

ยนรท

๑ เ

รอง ก

ารพม

พภาพ

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ ภา

ษาไท

ย เวล

า ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แน

วทาง

การป

ฏบตก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขน

น า

(ชวโม

งท ๑

) ๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คการ

เรยนร

ใหนก

เรยนท

ราบ

๒. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน

ขนสอ

น

๓. คร

น าเสน

อภาพ

วาดแ

ละภา

พพมพ

และ

รวมอ

ภปรา

ยถงค

วามแ

ตกตา

งกบน

กเรยน

๔.

ครอธ

บายค

วามร

เกยวก

บการ

พมพภ

าพ ไ

ดแก

แมพม

พ สพ

มพ ว

สดอป

กรณท

ใชในก

ารพม

พภาพ

พรอ

มใหด

ตวอย

างงาน

ภาพพ

มพแต

ละปร

ะเภท

๕. แบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

ๆ ละ

๓ คน

ท า

ใบงาน

ท ๐๑

ทดล

องพม

พภาพ

ดวยแ

มพมพ

ตาง ๆ

๖. น

กเรยน

น าเสน

อผลง

าน ค

รและ

นกเรย

นรวม

กนอภ

ปราย

ผลงาน

(ช

วโมงท

๒)

๗. คร

อธบา

ยการ

สรางส

รรคง

านพม

พภาพ

ตามจ

นตนา

การ

๘. ให

นกเรย

นท าใบ

งานท

๐๒ พ

มพภา

พตาม

จนตน

าการ

๙.

นกเร

ยนน า

เสนอผ

ลงาน

หนาช

นเรยน

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนอ

ภปรา

ยผลง

าน

ขนสร

ป ๑๐

. ครน

กเรยน

รวมก

นสรป

ความ

ร

วดแล

ะประ

เมนผล

- ก

ารท า

ใบงาน

๐๑

- สงเก

ตการ

รวมต

อบค า

ถาม

๑๗๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๓

ลลา

ศลปไ

ทย แ

ผนกา

รเรยน

รท ๑

เรอ

ง การ

พมพภ

าพ

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ ภ

าษาไท

ย เวล

า ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- กา

รพมพ

ภาพ

- กา

รใชวส

ด อปก

รณสร

างงาน

พมพภ

าพ

- กา

รพดน

าเสนอ

ผลงาน

จด

ประส

งคกา

รเรยน

ร คว

ามร

๑. บ

อกลก

ษณะข

องงาน

ภาพพ

มพได

๒.

บอก

วสด อ

ปกรณ

ทใชใน

การพ

มพภา

พได

ทกษะ

๑.

ใชวส

ดอปก

รณใน

การพ

มพภา

พไดถ

กตอง

เหมา

ะสม

๒. พ

มพภา

พเพอ

ถายจ

นตนา

การได

คณ

ธรรม

จรยธ

รรมแ

ละคณ

ลกษณ

ะ อน

พงปร

ะสงค

๑.

มควา

มมงม

นในก

ารท า

งาน

๒. มค

วามใ

ฝเรยน

ร

(ชวโม

งท ๑

)) ๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คการ

เรยนร

ใหนก

เรยนท

ราบ

๒. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน ห

นวยย

อยท

๓ ลล

าศลป

ไทย

ขนน า

๓.

ครน า

เสนอต

วอยา

งงานภ

าพพม

พ แล

ะงาน

ภาพว

าด แ

ลวรว

มกบน

กเรยน

อภปร

ายเป

รยบเ

ทยบค

วามแ

ตกตา

ง ๔.

ครอธ

บายค

วามร

เกยวก

บการ

พมพภ

าพ ไ

ดแก

แมพม

พ สพ

มพ ว

สดอป

กรณท

ใชใ

นการ

พมพภ

าพ ว

ธการ

และป

ระเภท

ของก

ารพม

พภาพ

พรอ

มใหด

ตวอย

างงาน

ภาพพ

มพแต

ละปร

ะเภท

๕. แบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

ๆ ละ

๓ คน

ท า

ใบงาน

ท ๐๑

พมพ

ภาพ(

ทดลอ

งพมพ

ภาพ

ดวยแ

มพมพ

ตาง ๆ

) ๖.

นกเร

ยนน า

เสนอผ

ลงาน

๗.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มอภป

รายผ

ลงาน

(ช

วโมงท

๒)

๘. คร

อธบา

ยการ

สรางส

รรคง

านพม

พภาพ

เพอถ

ายทอ

ดจนต

นากา

รสาม

ารถท

าได

เหมอน

กบกา

รวาด

ภาพ

เพยง

ใชเทค

นคพม

พภาพ

ในกา

รสรา

งภาพ

ครแ

นะน า

การใช

อป

กรณใ

นการ

พมพภ

าพ

๙. น

กเรยน

ท าใบ

งานท

๐๒ ค

รคอย

แนะน

าดแล

ตลอด

เวลาป

ฏบตง

าน

๑๐. ใ

หนกเร

ยนน า

ผลงาน

ออกม

าอภป

รายแ

นวคด

และเร

องรา

วของ

ภาพพ

มพขอ

งตว

เอง

ขนสร

ป

๑๑. ค

รเสนอ

แนะเพ

มเตมเร

องกา

รพมพ

ภาพ

และห

ลกกา

รสรา

งสรร

คผลง

านคร

าวตอ

ไป

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

ภาพ

วาดร

ะบาย

ส ๒.

ภาพ

พมพจ

ากธร

รมชา

ต ๓.

ใบคว

ามร

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

๑. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน

๒. ใบ

งานท

๐๑ -

๐๒

๒. กา

รน าเส

นอผล

งาน

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. กา

รประ

เมนคว

ามรเร

องลก

ษณะ

ของงา

นภาพ

พมพ

วสดอ

ปกรณ

ในกา

รพมพ

ภาพ

๒. กา

รประ

เมนทก

ษะกา

รพมพ

ภาพ

ดวยแ

มพมพ

ธรรม

ชาต

๓. กา

รประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค คว

ามมง

มนใน

การท

างาน

ความ

ใฝเรย

นร

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

๒.

สงเกต

การท

างาน

เครอง

มอ

๑. ใบ

งาน ๐

๑-๐๒

๒.

แบบส

งเกตก

ารท า

งาน

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๑๗๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. ขอใดอยในวธการพมพภาพ ก. เขยน วาด ข. กด ขด ค. ราง ระบาย ง. หยด ระบาย ๒. วสดในขอใดสรางเปนแมพมพไดดทสด ก. ไมไผ ข. หน ค. กรวด ง. ฟกทอง ๓. งานปนใชวสดอปกรณในขอใดนอยทสด ก. พกน ดนน ามน ข. ดนเหนยว กระดาษ ค. สชอลค ดนสอ ง. กระดาษ กาว ๔. การเคลอนไหวประกอบเพลงฟอนเงยว มกจงหวะ ก. ๑ จงหวะ ข. ๒ จงหวะ ค. ๓ จงหวะ ง. ๔ จงหวะ ๕. เนอรองของเพลงฟอนเงยว กลาวถงเรองใด ก. การอยบนภเขา ข. การท าไรนา ค. การอวยพร ง. การท ามาหากน

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. ขอใดอยในวธการพมพภาพ ก. เขยน วาด ข. กด ขด ค. ราง ระบาย ง. หยด ระบาย ๒. วสดในขอใดสรางเปนแมพมพไดดทสด ก. ไมไผ ข. หน ค. กรวด ง. ฟกทอง ๓. งานปนใชวสดอปกรณในขอใดนอยทสด ก. พกน ดนน ามน ข. ดนเหนยว กระดาษ ค. สชอลค ดนสอ ง. กระดาษ กาว ๔. การเคลอนไหวประกอบเพลงฟอนเงยว มกจงหวะ ก. ๑ จงหวะ ข. ๒ จงหวะ ค. ๓ จงหวะ ง. ๔ จงหวะ ๕. เนอรองของเพลงฟอนเงยว กลาวถงเรองใด ก. การอยบนภเขา ข. การท าไรนา ค. การอวยพร ง. การท ามาหากน

๖. การแสดงระบ าดอกบวสงททผแสดงตองค านงคอขอใด ก. ความสวยงามของทาร า ข. ความสวยงามของชดการแสดง ค. ความถกตองของอปกรณประกอบการแสดง ง. ความพรอมเพรยงของผแสดง ๗. ขอใด ไม ใชจดประสงคของละคร ก. ใหคณคาทางรางกาย ข. ใหคณคาดานความบนเทง ค. ใหคณคาทางสตปญญา ง. ใหคณคาทางจตใจ ๘. การรองเพลงไทยตางจากการรองเพลงสากลอยางไร ก. เพลงไทยตองใชพลงเสยงมาก ข. เพลงไทยมการรองเออน ค. เพลงสากลมการรองเออน ง. เพลงไทยตองมลลาประกอบการรอง ๙. ขอใดคอองคประกอบทางดนตรไทยทงหมด ก. เสยง บทเพลง ข. จงหวะ คตลกษณ

ค. ท านอง ผบรรเลงดนตร ง. การประสานเสยง เวทแสดงดนตร

๑๐. เสยงขบรองเออน ควรเปนเสยงใด ก. โห...โห...ฮว ข. มง...มง...แซะ ค. ปะ...โทน...ปะ ง. เออ...เออ...เอย

๑๗๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลยแบบทดสอบ หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

๑. ข ๖. ง ๒. ง ๗. ก ๓. ค ๘. ข ๔. ค ๙. ข ๕. ค ๑๐ ง

๑๗๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง พมพภาพ

ค าชแจง ๑. แบงนกเรยนเปนกลม ๆ ละ ๓ คน ๒. ใหนกเรยนทดลองพมพภาพดวยวสดตาง ๆ ใหเตมกรอบทก าหนดให

บ ๘.๓/ผ๑-๐๑

๑. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ ๒. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ ๓. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............โรงเรยน ................................................................................................................................................

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๑-๐๑

๑๗๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒

หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย แผนการเรยนรท ๑

ชอภาพ ....................................................

ค าชแจง ใหนกเรยนพมพภาพดวยแมพมพธรรมชาต เพอถายทอดจนตนาการ พรอมตงชอภาพ

ชอ......................................................................................................................... .......................................... โรงเรยน ............................................................................... ..... ชน ......................... เลขท .......................

บ ๘.๓/ผ๑-๐๒ ★★★★ บ ๘.๓/ผ ๑-๐๒

๑๘๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

แผนท ๑ เรอง การพมพภาพ

การพมพภาพ คอกระบวนการสรางภาพทเกดจากแมพมพ ซงเปนภาพตนแบบกบตวกลางท ชวยใหเกดภาพ เชน สตาง ๆ รองรอยบนตวชนงาน การพมพภาพสามารถท าไดหลายวธ เชน กด ถ ฝน ระบาย พน ฯลฯ การพมพภาพ เปนงานทพฒนาตอเนองมาจากการวาดภาพ ซงการวาดภาพไมสามารถ สรางผลงาน 2 ชน ทมลกษณะเหมอนกนทกประการได จงมการพฒนาการพมพภาพขนมา

แมพมพ แบงออกเปน ๒ ประเภท คอ ๑. แมพมพธรรมชาต ไดแก แมพมพทไดวสดจากธรรมชาต เชน เปลอกหอย ไม ใบไม หน สวนตาง ๆ ของมนษยเรา เปนตน ๒. แมพมพทมนษยสรางขน ไดแกวสดตาง ๆ ทมนษยสรางขนและน ามาใชเปนแมพมพ ซงอาจจะไดจากการแกะสลก การพบ การตด ตอ หรอวธการอน ๆ เชน ฝาขวดน าอดลม ฟองน า การแกะสลกสบเปนแมพมพรปปลา เปนตน

อปกรณทใชในงานพมพภาพ มหลายชนด ไดแก ดนสอ พกน ส จานส กระดาษวาดเขยน ผทพมพภาพจะตองรจกรกษาความสะอาดในการท างาน โดยเฉพาะการพมพภาพดวยสน า สโปสเตอร ไมควรน าแมพมพทเปอนสไปพมพใสบรเวณอน ๆ ทไมใชใบงานจะท าใหสกปรก และควรเกบอปกรณใหเรยบรอยเมอเสรจงาน

การเลอกใชสในการพมพภาพควรเลอกใหเหมาะกบวธการพมพภาพ เชน การพมพภาพดวยวธกดทบใชสดนสอ (เชนการพมพภาพจากหนาเหรยญ) การพมพภาพดวยวธระบายใชสโปสเตอรหรอสน า (เชน การพมพภาพใบไม) เปนตน

๑๘๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ตวอยางภาพท ๑ หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย แผนการเรยนรท ๑

ภาพวาด

๑๘๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ตวอยางภาพท ๒ หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย แผนการเรยนรท ๑

ภาพพมพจากกระดาษ

๑๘๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ตวอยางภาพท ๓ หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย แผนการเรยนรท ๑

ภาพพมพจากแมพมพชนดตาง ๆ

ภาพพมพจากแมพมพเหรยญ ภาพพมพจากแมพมพกานกลวย

ภาพพมพจากแมพมพใบไม ภาพพมพจากแมพมพแกะยางลบ

ภาพพมพจากแมพมพกระดาษ ภาพพมพจากแมพมพพบกระดาษ

ภาพพมพจากแมพมพแกะไม ภาพพมพจากแมพมพเชอก

๑๘๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๑๗๙

แบบสงเกตการท างานของนกเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

แผนการเรยนรท ๑ เรอง การพมพภาพ ค าชแจง ใหผประเมนท าเครองหมาย / ลงในชองระดบการปฏบตงานของนกเรยน โดยมเกณฑระดบคณภาพการประเมนดงน ๕ มพฤตกรรมการท างาน มากทสด ๔ มพฤตกรรมการท างาน มาก ๓ มพฤตกรรมการท างาน ปานกลาง ๒ มพฤตกรรมการท างาน นอย ๑ มพฤตกรรมการท างาน นอยทสด

พฤตกรรมการท างาน ระดบพฤตกรรม

๕

๔

๓

๒

๑

๑. มการวางแผนในการท างาน

๒. ปฏบตงานดวยความมงมน กระตอรอรน

๓. ท างานจนส าเรจ

๔. มสวนรวมในการท ากจกรรม

๕. รจกแกปญหา

๖. ท าความสะอาดและเกบอปกรณเมอเสรจงาน

๗. มน าใจเออเฟอในการปฏบตงานรวมกบผอน

๘. ใชวสดอปกรณอยางถกตอง

๙. ใชวสดอปกรณอยางประหยดและคมคา

๑๐. ผลงานมความคดรเรมสรางสรรค

ชอ......................................................................................................................... ........................................... โรงเรยน .................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนนระดบพฤตกรรมรวมทกขอ ๓๕ คะแนนขนไปถอวาผาน

๑๘๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการใหคะแนนใบงาน หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย แผนท ๑ เรอง การพมพภาพ

.............................................................

ระดบผลงาน ระดบคะแนน หมายเหต มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงามมาก ๑๐ มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงาม ๘ ผลงานถกตอง สวยงาม ๖

ผลงานถกตอง สวยงาม เปนสวนนอย ๔

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนน ๗ คะแนนขนไปถอวาผาน เนองจากผลงานศลปะดานทศนศลป มความหลากหลายดานความคด เทคนควธการ และความแตกตางทางความพรอมของวสดอปกรณ ดงนนการใหคะแนนผลงานใบงานของนกเรยนจงขอใหอยในดลยพนจของครผสอนดวย

๑๘๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๒ เรอง การปน เวลา ๒ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน การปน เปนการถายทอดจนตนาการผานการปนดนเหนยว ดนน ามน เยอกระดาษ หรอวสดอน ลกษณะงานปนมหลายรปแบบเชน การปนแบบนนตา นนสง ลอยตว งานปนนอกจากเปนงานศลปะแลว ยงมการนาความรทางการปนไปใชในการสรางสงของเครองใชในชวตประจาวนได การฝกปนใหเกดความมงมนในการทางาน มความใฝรใฝเรยน ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจานวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายของการปนแบบนนตา นนสง ลอยตว และการปนโดยใชหลกการเพมและลด ใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

นกเรยนดตวอยางงานปนประเภทตาง ๆ ครอธบายสมบตของงานปนแตละประเภท แนะนาวสดอปกรณและข นตอนการปน.ในการปน ครสาธตการปนดนน ามนอยางงาย นกเรยนฝกปฏบต

ครนดนกเรยนนาอปกรณการปนมาในชวโมงตอไป นกเรยนทาใบงานท ๑ มหศจรรยงานปน นกเรยนนาเสนอผลงานหนาช นเรยน ครและนกเรยนรวมกนวจารณผลงาน

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ใบความร - ตวอยางงานปน

๒. ใบงาน/ใบความร - ใบงาน ๐๑

- การนาเสนอผลงาน ๓. การวดและประเมนผล - การทาใบงาน ๐๑

- สงเกตการรวมตอบคาถาม

๑๘๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๓ ล

ลาศล

ปไทย

แผน

การเร

ยนรท

๒ เ

รอง ก

ารปน

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ ภา

ษาไท

ย เวล

า ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขน

น า

(ชวโม

งท ๑

) ๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คการ

เรยนร

ใหนก

เรยนท

ราบ

๒. คร

สนทน

ากบน

กเรยน

เกยวก

บงาน

ภาพว

าด แ

ละงาน

ปน แ

ลกเป

ลยนค

วามค

ดเหนถ

งคณส

มบตข

องงาน

แตละ

ชนด

ขนสอ

น

๒. น

กเรยน

ดตวอ

ยางงา

นปนป

ระเภท

ตาง ๆ

ครอ

ธบาย

สมบต

ของงา

นปนแ

ตละป

ระเภท

แนะ

น าวส

ดอปก

รณแล

ะขนต

อนกา

รปน.ใ

นการ

ปน

๔. คร

สาธต

การป

นดนน

ามนอ

ยางงา

ย ๕.

นกเร

ยนฝก

ปฏบต

๓.

ครนด

นกเรย

นน าอ

ปกรณ

การป

นมาใน

ชวโม

งตอไป

(ช

วโมงท

๒)

๖. น

กเรยน

ท าใบ

งานท

๑ มห

ศจรร

ยงาน

ปน

๗. น

กเรยน

น าเสน

อผลง

านหน

าชนเร

ยน

๙. คร

และน

กเรยน

รวมก

นวจา

รณผล

งาน

ขนสร

ป ๑๐

. ครน

กเรยน

รวมก

นสรป

ความ

ร

วด

และป

ระเมน

ผล

๑. กา

รท าใบ

งาน ๐

๑ ๒.

สงเกต

การร

วมตอ

บค าถ

าม

๑๘๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๓

ลลา

ศลปไ

ทย แ

ผนกา

รเรยน

รท ๒

เรอ

ง การ

ปน

บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๒ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- กา

รสรา

งงานป

นเพอถ

ายทอ

ดจนต

นากา

ร ดว

ยการ

ใชดนน

ามนห

รอดน

เหนย

ว -

วสดอ

ปกรณ

ทใชใน

งานปน

-

การใช

หลกก

ารเพ

มและ

ลดใน

การ

สรางส

รรคง

านปน

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

- จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอก

ประเภ

ทของ

การป

นเพอถ

ายทอ

ดเรอ

งราวห

รอจน

ตนาก

ารได

๒.

บอก

วสด อ

ปกรณ

และว

ธการ

ในกา

รปนไ

ด ทก

ษะ

๑. ป

นเพอถ

ายทอ

ดควา

มคดค

วามร

สกจน

ตนาก

ารขอ

งตนเอ

ง โด

ยใชหล

กการ

เพมแ

ละลด

ในกา

รสร

างสรร

คงาน

ปนได

๒.

มทกษ

ะในกา

รใชวส

ดอปก

รณใน

งานปน

ได

ถกตอ

ง คณ

ธรรม

จรยธ

รรมแ

ละคณ

ลกษณ

ะ อน

พงปร

ะสงค

๑.

มควา

มมงม

นในก

ารท า

งาน

๒. มค

วามใ

ฝเรยน

ร

(ชวโม

งท ๑

) ขน

น า

๑. คร

ชแจง

ตวชว

ดชนป

และจ

ดประ

สงคก

ารเรย

นรให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ครสน

ทนาก

บนกเร

ยนถง

งานทศ

นศลป

ทมลก

ษณะเป

นภาพ

วาด

กบลก

ษณะ

รปปน

แลว

ใหนก

เรยนแ

ลกเป

ลยนค

วามค

ดเหนก

นถงค

ณสมบ

ตของ

งานแต

ละชน

ด

ขนสอ

น

๓. คร

น าตว

อยางร

ปปนป

ระเภ

ท นน

ต า น

นสง

และล

อยตว

มาน

าเสนอ

นกเรย

น

พรอม

อธบา

ยคณส

มบตข

องงาน

ปนแต

ละปร

ะเภท

๔. คร

แนะน

าวสด

อปกร

ณ ท

ใชในก

ารปน

เชน

ดนเห

นยว

ดนน า

มน แ

ปงขา

วเห

นยว

ปนปล

าสเตอ

ร ๕.

ครอธ

บายใบ

งาน (ก

ารปน

ดนน า

มนแล

ะดนเ

หนยว

) บอก

วธกา

ร ขน

ตอน

และห

ลกกา

รปน

พรอ

มสาธ

ตการ

ปนให

นกเรย

นด

๖. น

กเรยน

ฝกปฏ

บต

๗. คร

นดนก

เรยนน

าอปก

รณกา

รปนม

าในชว

โมงต

อไป

(ชวโม

งท ๒

) ๘.

ครให

นกเรย

นท าใบ

งานท

๐๑ ป

นดนน

ามน

โดยใช

หลกก

ารเพ

มและ

ลด

๙. น

กเรยน

น าผล

งานส า

เรจออ

กน าเส

นอหน

าชนเร

ยน แ

ลวคร

เสนอแ

นะเพ

มเตม

ขนสร

ป

๑๐. ค

รสรป

ความ

รเรอง

การป

นเพอถ

ายทอ

ดจนต

นากา

รโดยใช

หลกก

ารเพ

ม - ล

ด

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

ใบคว

ามร

๒. ตว

อยางง

านปน

ภา

ระงา

น / ช

นงาน

๑.

ใบงาน

๐๑

๒.

การน

าเสนอ

ผลงาน

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. กา

รประ

เมนคว

ามรเร

องปร

ะเภท

งานปน

วส

ด อปก

รณ แล

ะวธก

ารใน

การป

น ๒.

การป

ระเมน

ทกษะ

การป

น ๓.

การป

ระเมน

คณธร

รม คว

ามมง

มนใน

การท

างาน

ความ

ใฝเรย

นร

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

๒.

สงเกต

การท

างาน

เครอง

มอ

๑. ใบ

งาน ๐

๑

๒. แบ

บสงเก

ตการ

ท างาน

เกณ

ฑการ

ประเม

น ผา

นเกณฑ

ตามท

ก าหน

ด

๑๘๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง มหศจรรยงานปน

ค าชแจง ใหนกเรยนสรางสรรคงานปนดวยดนนามนตามจนตนาการ

บ ๘.๓/ผ๒-๐๑

ชอ......................................................................................................................... ........................................ โรงเรยน ................................................................................. . ชน ......................... เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๒-๐๑

๑๙๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย แผนการเรยนรท ๒ เรอง การปน

............................................................................................................................. ....................

งานปน (งานประตมากรรม) เปนงานทศนศลปทเราสามารถรบรไดดวยการมองเหน และการจบตองสมผส หรอทเราเรยกวา "งานประเภท ๓ มต" วสดทใชในงานปน มหลากหลายชนด เชนดนเหนยว ดนนามน ขเลอยผสมกาว กระดาษผสมกาว ทรายผสมกาว ฯลฯ ประเภทของงานปน แยกเปน ๓ ลกษณะ คอ ๑. ปนแบบนนตา เปนการปนเพอถายทอดเรองราวคลายภาพวาด ภาพเขยน แตมมตความสงขนจากระนาบเพยงเลกนอย ซงจะใชหลกการลดมากกวา ไดแก ลายของเงนเหรยญ เปนตน

๒. ปนแบบนนสง เปนการปนทคลายกบแบบนนตา แตมมตความสงกวาสามารถมองดานขางไดชดเจนกวาแบบนนตา

๓. ปนแบบลอยตว เปนการปนเพอถายทอดเรองราวรปแบบใหสามารถมองเหนได ทกทศทางรอบดาน

การปนทง ๓ ลกษณะ กตองใชวธการทเหมอนกนคอโดยการเพมและลดปรมาณวสดทใชไดตลอดเวลา เชน ถาตองการใหมสดสวนนนขนมากกเพมหรอพอกดนเขาไป หรอ ถาตองการใหบางหรอตาลง หรอเวาเขา กลดปรมาณดนออก เปนตน

๑๙๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตการท างานของนกเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

แผนการเรยนรท ๒ เรอง การปน ค าชแจง ใหผประเมนทาเครองหมาย / ลงในชองระดบการปฏบตงานของนกเรยน โดยมเกณฑระดบคณภาพการประเมนดงน ๕ มพฤตกรรมการทางาน มากทสด ๔ มพฤตกรรมการทางาน มาก ๓ มพฤตกรรมการทางาน ปานกลาง ๒ มพฤตกรรมการทางาน นอย ๑ มพฤตกรรมการทางาน นอยทสด

พฤตกรรมการท างาน ระดบพฤตกรรม

๕

๔

๓

๒

๑

๑. มการวางแผนในการทางาน

๒. ปฏบตงานดวยความมงมน กระตอรอรน

๓. ทางานจนสาเรจ

๔. มสวนรวมในการทากจกรรม

๕. รจกแกปญหา

๖. ทาความสะอาดและเกบอปกรณเมอเสรจงาน

๗. มนาใจเออเฟอในการปฏบตงานรวมกบผอน

๘. ใชวสดอปกรณอยางถกตอง

๙. ใชวสดอปกรณอยางประหยดและคมคา

๑๐. ผลงานมความคดรเรมสรางสรรค

ชอ......................................................................................................................... ........................................... โรงเรยน .................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนนระดบพฤตกรรมรวมทกขอ ๓๕ คะแนนขนไปถอวาผาน

๑๙๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการใหคะแนนใบงาน หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

แผนท ๒ เรองการปน .............................................................

ระดบผลงาน ระดบคะแนน หมายเหต

มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงามมาก ๑๐ มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงาม ๘ ผลงานถกตอง สวยงาม ๖

ผลงานถกตอง สวยงาม เปนสวนนอย ๔

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนน ๗ คะแนนขนไปถอวาผาน

เนองจากผลงานศลปะดานทศนศลป มความหลากหลายดานความคด เทคนควธการ และความแตกตางทางความพรอมของวสดอปกรณ ดงนนการใหคะแนนผลงานใบงานของนกเรยนจงขอใหอยใน ดลยพนจของครผสอนดวย

๑๙๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๓ เรอง การขบรองเพลงไทย เวลา ๑ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน การรองเพลงไทย และเพลงสากล ควรรประเภทของเพลง จงหวะ ท านอง เนอรอง การบรรเลงดนตร และความหมายของเพลง ควรดตวอยางจากสอตาง ๆ การฝกรองเพลงจนเกดความช านาญกอใหเกดความใฝเรยนร รกความเปนไทย และมความมงมนในการท างาน ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรมการเรยนร ครควรเตรยมใบงานใหพรอม ครอธบายความหมายของจงหวะ ท านอง เนอรอง และความหมายของเพลงใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครเปดเพลง พวงมาลย ใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนฝกรองตามทละทอนจนคลอง โดยใหนกเรยนแตละกลม ฝกรองเพลงพวงมาลยรวมกน

ครใหนกเรยนจบกลมกนใหม โดยภายในกลมใหมทงฝายชายและฝายหญง แลวรวมกนรองเพลงพวงมาลย ครคอยแนะน าในสวนทบกพรอง ท าใบงานท ๐๑

นกเรยนแตละกลมออกมารองเพลงแบบดนสด ตามหวขอทครก าหนดทหนาชนเรยน ครและเพอนนกเรยนกลมอนคอยแนะน าในสวนทบกพรอง เพอน าไปปรบปรงใหดขน

ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง การสรางสรรคทางดนตร ครเปดเพลงคนเดอนหงาย ใหนกเรยนฟงแลวสาธตการสรางสรรคดนตร ดวยการใชเครองดนตรบรรเลงประกอบเพลง

นกเรยนฝกรองเพลงคนเดอนหงายจนช านาญ ท าใบงานท ๐๑ , ๐๒ ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ

- VCD การแสดงดนกลอนสด - ใบความรท ๑

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ใบความร - ใบงาน ๒. ใบงาน/ใบความร/ใบกจกรรม - ใบงานท ๐๑-๐๒ - ใบความรท ๑ ๓. การวดและประเมนผล

- ประเมนความรเรองประโยคเพลงและดนสด - ประเมนทกษะการรองเพลงดนสด - ประเมนคณธรรมจรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ใฝเรยนร มงมนในการท างานรกความเปนไทย ม

จตสาธารณะ

๑๙๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แนวก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๓

ลลา

ศลปไ

ทย

แผนก

ารเรย

นรท

๓ เ

รอง

การข

บรอง

เพลง

ไทย

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ ,ภา

ษาไท

ย เวล

า ๑

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แน

วทาง

การจ

ดกจก

รรม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขนน า

๑. คร

ใหนก

เรยนด

ภาพเ

กยวก

บการ

ขบรอ

งเพลง

ไทยแ

ละเพ

ลงไท

ยสาก

ล แลว

แสดง

ความ

คดเห

นวา

การข

บรอง

ในภา

พเปน

การข

บรอง

เพลง

ประเภ

ทใด

และ

มหลก

ปฏบต

อยางไ

ร ๒.

ครอธ

บายน

กเรยน

ความ

แตกต

างของ

เพลง

ไทยแ

ละเพ

ลงสา

กล

๓. คร

ใหนก

เรยนฝ

กปรบ

มอตา

มจงห

วะเสย

งฉง เ

พอนก

เรยนเก

ดควา

มเขาใจ

ในจง

หวะ

ขนสอ

น

๔. คร

ตดเนอ

เพลง

มอญด

ดาว

๒ ชน

บนก

ระดา

น แล

วนกเร

ยนฝก

อานเ

นอเพ

ลง ๒

-๓ ร

อบ

๖. คร

เปดซ

ดเพลง

มอญด

ดาวให

นกเร

ยนฟง

จาก

นนคร

รองน

าและ

นกเรย

นฝกร

องตา

ม ๒-

๓ รอ

บ ห

รอจน

เกดคว

ามช า

นาญ

ครคอ

ยใหคว

ามชว

ยเหลอ

และให

ค าแน

ะน าแ

กนกเร

ยน

นกเรย

นตอบ

ค าถา

มกระ

ตนคว

ามคด

(การ

ขบรอ

งเพลง

ไทยม

เสนหอ

ยางไร

) ๗.

ครเป

ดเพลง

แหลม

ทอง

นกเรย

นฟง

จากน

นครร

องน า

นกเร

ยนรอ

งเพลง

ตามค

รใหนก

เรยนฝ

กรอง

เพลง

แหลม

ทอง

จนเกด

ความ

ช านา

ญ ๘.

แบงน

กเรยน

ออกเป

นกลม

แตล

ะกลม

เลอกเพ

ลงจา

กทเรย

นมา

กลมล

ะ ๑

เพลง

แลว

ใหแต

ละกล

มผลด

กนรอ

งเพลง

หนาช

นเรยน

๙.

ครแบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

๔ ก

ลม ใ

หนกเร

ยนศก

ษาคว

ามรเร

องหล

กการ

ขบรอ

งเพลง

ไทย แ

ละกา

รขบร

องเพ

ลงสา

กลแล

ะเพลง

ไทยส

ากลจ

ากหน

งสอเร

ยน

จากน

นครอ

ธบาย

เพม

เตมให

นกเรย

นฟงเก

ยวกบ

การฝ

กขบร

องเพ

ลงไท

ยและ

การฝ

กรอง

เพลง

ไทยส

ากล

๑๐

. ใหสม

าชกแ

ตละก

ลมรว

มกนเข

ยนแผ

นผงค

วามค

ดสรป

หลกก

ารรอ

งเพลง

ไทยแ

ละกา

รขบร

องเพ

ลงไท

ยสาก

ลในกจ

กรรม

ใบงาน

ขนสร

ป ๑๑

. สมา

ชกชว

ยกนส

รปคว

ามรเก

ยวกบ

หลกก

ารรอ

งเพลง

ไทย แ

ละเพ

ลงไท

ยสาก

ล และ

เพลง

สากล

วดแล

ะประ

เมนผล

- ป

ระเมน

ความ

รเรอง

หลก

การข

บรอง

เพลง

ไทย

- ประ

เมนทก

ษะเรอ

งลกก

ารขบ

รองเพ

ลงไท

ยสาก

ล - ป

ระเมน

คณธร

รมจร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค ใ

ฝเรยน

ร มง

มนใน

การท

างาน

ความ

ซอสต

ย

๑๙๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๓

ลลา

ศลปไ

ทย

แผนก

ารเรย

นรท

๓ เ

รอง

การข

บรอง

เพลง

ไทย

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ ภา

ษาไท

ย เ

วลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวท

างการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

: บร

ณากา

รราย

วชาร

ายวช

าศลป

ะ (ภ

าษาไท

ย ) ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป

ขอบเข

ตเนอห

า -

หลก

การข

บรอง

เพลง

ไทย

-

-

เพลง

ไทยส

ากล

-

และเพ

ลงสา

กล

จดปร

ะสงค

คว

ามร

๑.

รองเพ

ลงไท

ยในอต

ราจง

วะสอ

งชนไ

ด ๒

. รอง

สากล

หรอเพ

ลงไท

ยสาก

ลได

ทกษ

ะ ๑.

รองเพ

ลงไท

ย เพล

งไทยส

ากลได

๒.

รองเพ

ลงสา

กล

๓. กา

รสงเก

ต ๔.

การป

ฏบต/

การส

าธต

๕.

การท

างานก

ลม

คณธร

รม จร

ยธรรม

คณลก

ษณะอ

นพง

ประส

งค

๑. ใฝ

เรยนร

๒.

มงมน

ในกา

รท างา

น ๓.

รกคว

ามเป

นไทย

ขนน า

๑.

ครให

นกเรย

นดภา

พเกย

วกบก

ารขบ

รองเพ

ลงไท

ยและ

เพลง

ไทยส

ากล แ

ลว แส

ดงคว

ามคด

เหนว

า กา

รขบ

รองใน

ภาพเ

ปนกา

รขบร

องเพ

ลงปร

ะเภทใ

ด แล

ะมหล

กปฏบ

ตอยา

งไร

๒. คร

อธบา

ยนกเร

ยนเขา

ใจวา

เพลง

ไทยเป

นเพลง

ทมกา

รบรร

เลงโดย

ใชเคร

องดน

ตรไท

ย ใชท

านอง

เนอ

รอง

จงหว

ะและ

เสยงป

ระสา

นทเปน

เอกลก

ษณ กา

รขบร

องเพ

ลงสา

กลหร

อเพลง

ไทยส

ากล จ

ะมแน

วท าน

องเพ

ลงแต

กตางจ

ากเพ

ลงไท

ย แล

ะ ไม

มการเ

ออน

๓. คร

ใหนก

เรยนฝ

กปรบ

มอตา

มจงห

วะเสย

งฉง เ

พอนก

เรยนเก

ดควา

มเขาใจ

ในจง

หวะ

ขนสอ

น ๔

ครตด

เนอเพ

ลงมอ

ญดดา

ว ๒

ชน บ

นกระ

ดาน

แลวน

กเรยน

ฝกอา

นเนอเพ

ลง ๒

-๓ ร

อบ

๕ คร

เปดซ

ดเพลง

มอญด

ดาวให

นกเรย

นฟง

จากน

นครร

องน า

และน

กเรยน

ฝกรอ

งตาม

๒-๓

รอบ

จนเกด

ความ

ช านา

ญ ๖.

นกเร

ยนตอ

บค าถ

ามกร

ะตนค

วามค

ด (กา

รขบร

องเพ

ลงไท

ยมเสน

หอยา

งไร) ท

าใบงาน

ท ๐

๑ ๗.

ครเปด

เพลง

เพลง

แหลม

ทอง

นกเรย

นฟง

จากน

นครร

องน า

นกเร

ยนรอ

งตาม

๘.

ครให

นกเรย

นฝกร

องเพ

ลงแห

ลมทอ

ง จน

เกดคว

ามช า

นาญ

๙. แ

ตละก

ลมเลอ

กเพลง

จากท

เรยนม

า กล

มละ

๑ เพ

ลง แ

ลวให

แตละ

กลมผ

ลดกน

รองเพ

ลงหน

าชน

เรยน

๑๐. ค

รแบง

นกเรย

นเปนก

ลม ๔

กลม

ใหน

กเรยน

ศกษา

ความ

รเรอง

หลกก

ารขบ

รองเพ

ลงไท

ย และ

การข

บรอ

งเพลง

สากล

และเพ

ลงไท

ยสาก

ล จาก

นนคร

อธบา

ยเพมเต

มใหน

กเรยน

ฟงเกย

วกบก

ารฝก

ขบรอ

งเพลง

๑๑

. ให

สมาช

กแตล

ะกลม

รวมก

นเขยน

แผนผ

งควา

มคดห

ลกกา

รรอง

เพลง

ท าใบ

งานท

๐๒

๑๒. ใ

หนกเร

ยนฝก

ขบรอ

งเพลง

แหลม

ทอง

จนเกด

ความ

ช านา

ญ ขน

สรป

๑๓

. สมา

ชกชว

ยกนส

รปคว

ามรเก

ยวกบ

หลกก

ารรอ

งเพลง

ไทย แ

ละเพ

ลงไท

ยสาก

ล และ

เพลง

สากล

สอ /

แหลง

เรยนร

๑. ใ

บควา

มรท

๐๑

-

ภาระ

งาน/ช

นงาน

- ผล

งานตา

มใบง

านท

๐๑-๐

๓ กา

รวดแ

ละกา

รประ

เมนผล

๑.

วธกา

รวดแ

ละปร

ะเมนผ

ล -

- ส

งเกตพ

ฤตกร

รมขอ

งนกเร

ยน

- -

ตรว

จผลง

านนก

เรยน

๒. เค

รองม

อการ

วด

- -

แบบ

สงเกต

พฤตก

รรม

๓. เก

ณฑกา

รประ

เมน

-

การป

ระเมน

พฤตก

รรมก

ารเขา

รวมก

จกรร

ม

- กา

รประ

เมนพฤ

ตกรร

มการเ

ขารว

ม กจก

รรมก

ลม

๑๙๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง หลกการขบรองเพลงไทย

4.1 ค าชแจง ใหนกเรยนขด หนาขอความทถกตอง และกา หนาขอความทผด ๑. หายใจเขา-ออกอยางแรงในขณะรองเพลงจนผฟงไดยน

๒. ออกเสยงใหถกตองกบจงหวะและท านองเพลง

๓. ขณะรองเพลงควรนงหรอยนล าตวตรง ไมงอตวและไมเกรงล าตว

๔. ออกเสยงรองใหถกตองและชดเจน

๕. ควรรองเพลงใหมเสยงหนกและเสยงเบา

๖. ยมแยมแจมใสในการรองเพลงทมจงหวะและท านองโศกเศรา

๗. ควรรองใหถกตองตามเนอเพลง โดยไมค านงถงจงหวะ

๘. การรองเพลงไทยควรอาปากใหกวาง เพอความชดเจนของเสยง

๙. การรองเออนในเพลงไทยควรรองใหถกตองตามจงหวะ

๑๐. ออกเสยงดงในการรองเพลงไทยเพอใหผฟงไดยนชดเจน

บ ๘.๓/ผ๓-๐๑

ชอ......................................................................................................................... .............................. โรงเรยน ........................................................................ ชน ......................... เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๓-๐๑

๑๙๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒

เรอง หลกการขบรองเพลงไทยสากล

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงความคด เรอง หลกการขบรองเพลงไทยสากล

หลกการขบรอง เพลงไทยสากล

มดงน

บ ๘.๓/ผ๓-๐๒ ★★★★ บ ๘.๓/ผ ๓-๐๒

๑๙๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลย ใบงานท ๐๑ เรอง หลกการขบรองเพลงไทย

4.ค าชแจง ใหนกเรยนขด หนาขอความทถกตอง และกา หนาขอความทผด

๑. หายใจเขา-ออกอยางแรงในขณะรองเพลงจนผฟงไดยน

๒. ออกเสยงใหถกตองกบจงหวะและท านองเพลง

๓. ขณะรองเพลงควรนงหรอยนล าตวตรง ไมงอตวและไมเกรงล าตว

๔. ออกเสยงรองใหถกตองและชดเจน

๕. ควรรองเพลงใหมเสยงหนกและเสยงเบา

๖. ยมแยมแจมใสในการรองเพลงทมจงหวะและท านองโศกเศรา

๗. ควรรองใหถกตองตามเนอเพลง โดยไมค านงถงจงหวะ

๘. การรองเพลงไทยควรอาปากใหกวาง เพอความชดเจนของเสยง

๙. การรองเออนในเพลงไทยควรรองใหถกตองตามจงหวะ

๑๐. ออกเสยงดงในการรองเพลงไทยเพอใหผฟงไดยนชดเจน

บ ๘.๓/ผ๓-๐๑

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๓-๐๑

๑๙๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลย ใบงานท ๐๒ 4.3เรอง หลกการขบรองเพลงไทยสากล

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงความคด เรอง หลกการขบรองเพลงไทยสากล

หลกการขบรอง เพลงไทยสากล

มดงน

๑) รองใหถกตองตามจงหวะ และท านองเพลง

๒) รองใหถกตองตามเนอเพลง และไมขาดตกบกพรอง

๓) รองใหเตมเสยง ออกเสยงอกขระและพยญชนะใหถกตองชดเจน

๘) เนนเสยงหนก-เบา ตามอารมณเพลง

๗) หากขบรองบนเวท ควรมองไปทางผชม ไมควรกมหนาหรอ หนหนาไปทางอน

๕) แสดงอารมณและทาทางให สอดคลองกบความหมายเนอเพลง

๔) หายใจใหสอดคลองกบจงหวะ การรองเพลง

๖) การรองเพลงไทยสากลเพอ เปลงเสยงไดเตมท ควรอาปากกวาง

บ ๘.๓/ผ๓-๐๒ ★★★★ บ ๘.๓/ผ ๓-๐๒

๒๐๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ เรอง หลกการปฏบตในการฝกหดขบรองเพลงไทย

๑. ศกษาท านองเพลงใหเขาใจ และใสอารมณใหถกตองเหมาะสม

๒. ศกษาค ารองใหเขาใจ และรองโดยใสอารมณใหถกตองกบค ารอง

๓. วางสหนาปกต ไมเหลยวหนาเหลยวหลง และรองอยางสงางาม

๔. รองใหถกตองตามค ารอง ท านอง และใหตรงจงหวะ

๕. รองใหชดเจน ถกตอง ทงพยญชนะ สระ และค าควบกล า

๖. รองใหตรงตามระดบเสยงของท านองเพลง

๗. รจกใชเสยงอยางถกตอง

๘. รจกผอนและถอนลมหายใจใหถกวรรคตอน หรอตรงกบจงหวะหยด

๙. รกษาสขภาพ และตองมสมาธ

๑๐. การรองเพลงควรนงหรอยนล าตวตรง ไมงอ และเกรงล าตว

บ ๘.๒/ผ๔-๐๑

บ ๘.๒/ผ๔-๐๑

๒๐๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๒ เรอง การขบรองเพลงไทยสากล

การขบรองเพลงไทยสากล มหลกการปฏบต ดงน

๑. การท าทาทางในการรองเพลงไทยสากล จะใชทายนรองเปนสวนใหญ การยนรองเพลงไทยสากล ตองยนรอง

อยางสงางาม และแสดงสหนาทาทางใหสอดคลองกบจงหวะ ท านอง และความหมายของเพลง

๒. ศกษาเนอรองของเพลงวา มความหมายอยางไร ควรเนนเสยงชวงใดหรอใชส าเนยงเสยงการรองอยางไร

จงเหมาะสมกบเพลง

๓. ศกษาท านองเพลงใหเขาใจวาเปนเพลงประเภทใด ใหอารมณอยางไร เพราะผขบรองควรใสอารมณให

ถกตองเหมาะสมกบท านองเพลง

๔. แสดงสหนาทาทางใหเขากบบรรยากาศของเพลง ไมควรแสดงกรยาเฉยเมยหรอแสดงทาทางมากเกนไป

๕. รองใหถกตองตามเนอรอง จงหวะ และท านอง

๖. รองใหเตมเสยง แตไมใชการตะโกน รวมทงการออกเสยงพยญชนะและอกขระใหถกตอง ชดเจน

๗. หายใจใหถกตองกบจงหวะของเพลง

๘. ควรรกษามารยาทในการขบรองเพลง ดงน

- แตงกายใหเหมาะสมกบโอกาสและสถานทท าการขบรอง

- เลอกเพลงทจะขบรองใหเหมาะสมกบกลมผฟง

- ไมควรพดจาหยอกลอกบผฟงมากจนเกนไป และใชภาษาสภาพในการสอสารกน

- ควรมหนาตายมแยมแจมใส ไมหงดหงด

- พยายามสบตาและกวาดสายตาไปยงผชมใหทวถง

๒๐๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๓

เรอง เพลงไทย และเพลงสากล

เพลงมอญดดาว เนอรอง ขนวจตรมาตรา

แลวจดแจงแตงกายพลายชมพล ปลอมตนเปนมอญใหมดคมสน

นงผาตาหมากรกของรามญ ใสเสอลงยนตยอมวานยา คอผกผาประเจยดของอาจารย โอมอานเสกผงผดหนา คาดตะกรดโทนทองของบดา โพกผาสทบทมรมขลบทอง ถอหอกสตตโลหะชนะชย เหมอนสมงมอญใหมดไววอง ขนแผนขสหมอกออกล าพอง ชมพลขนกระเลยวผยองน าโยธา

เพลงแหลมทอง

เนอรอง พลตรหลวงวจตรวาทการ ท านอง พลตรหลวงวจตรวาทการ

(สรอย) แหลมทอง ไทยเขาครองเปนแดนไทย รกกนไว เราพวกไทยในแดนทอง แหลมทองไทยเขาครองเปนแดนไทย แลวยายแยกแตกไปเปนสาขา ไทยสยามอยแมน าเจาพระยา และปง วง ยมนา นานนท (สรอย) โขงสาครไทยกจองครองทดน สาละวนไทยใหญอยเปนท ไทยอสลามอยล าน าตาป ตอลงไปไทยกมอยเหมอนกน (สรอย) ขอพวกเราชาวไทยของแดนทอง หมายใจหวงผกรกสมครมน ไทยสยามมงจตคดสมพนธ ผกไมตรทวกนในแหลมทอง (สรอย)

๒๐๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เพลงแมงมมลาย เนอรอง ไมทราบนามผแตง ท านอง ไมทราบนามผแตง

เพลง Happy Birthday เนอรอง Robert H. Coleman ท านอง ไมทราบนามผแตง

๒๐๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๓ ล

ลาศล

ปไทย

แผ

นการ

เรยนร

ท ๔

เรอง

การ

ขบรอ

งเพลง

พนบา

น บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษ

าไทย

เวลา

๑ ช

วโมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขนน า

๑.

ครสน

ทนาก

บนกเร

ยนวา

การร

องเพ

ลงแบ

บดนส

ดมคว

ามแต

กตางจ

ากกา

รรอง

เพลง

ประเภ

ทอนๆ

อยางไ

ร แลว

ใหนก

เรยนศ

กษาค

วามร

เรอง

การร

องเพ

ลงแบ

บดนส

ด ๒.

ครแน

ะน าน

กเรยน

วากา

รรอง

เพลง

ดนสด

เปนก

ารรอ

งโดยใช

ปฏภา

ณไหว

พรบค

ดเนอร

องขน

มาสด

ๆ โดย

ไมมก

ารเตร

ยมไวล

วงหน

า

ขนสอ

น

๓. แบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

ๆละ

๓ คน

โดย

แบงเป

นฝาย

ชายแ

ละฝา

ยหญง

๔.

ครเป

ดเพลง

พวง

มาลย

ใหนก

เรยนฟ

ง แลว

ใหนก

เรยนฝ

กรอง

ตามท

ละทอ

นจนค

ลอง โ

ดยให

นกเรย

นแตล

ะกลม

ฝกรอ

งเพลง

พวงม

าลย

รวมก

น ๕.

ครให

นกเรย

นจบก

ลมกน

ใหม โ

ดยภา

ยในกล

มใหม

ทงฝา

ยชาย

และฝ

ายหญ

ง แลว

รวมก

นรอง

เพลง

พวงม

าลย

ครคอ

ยแนะ

น าใน

สวนท

บก

พรอง

ท าใบ

งานท

๐๑

๖. นก

เรยนแ

ตละก

ลมออ

กมาร

องเพ

ลงแบ

บดนส

ด ตาม

หวขอ

ทครก

าหนด

ทหนา

ชนเรย

น คร

และเพ

อนนก

เรยนก

ลมอน

คอยแ

นะน า

ในสว

นท

บกพร

อง เพ

อน าไป

ปรบป

รงใหด

ขน ๗.

ครให

นกเรย

นศกษ

าควา

มรเรอ

ง การ

สรางส

รรคท

างดนต

ร ๘.

ครเป

ดเพลง

คนเดอ

นหงาย

ใหนก

เรยนฟ

งแลว

สาธต

การส

รางส

รรคด

นตร ด

วยกา

รใชเคร

องดน

ตรบร

รเลงป

ระกอ

บเพล

ง

๙. นก

เรยนฝ

กรอง

เพลง

คนเดอ

นหงาย

จนช า

นาญ

ท าใบ

งานท

๐๒

๑๐. ศ

กษาใบ

ความ

ร ๑๑

. ท าใบ

งานท

๐๑

การร

องเพ

ลงพว

งมาล

ย ๑๒

. ท าใบ

งานท

๐๒

การร

องเพ

ลงคน

เดอนห

งาย

ขนสร

ป ๑๓

. ครแ

ละนก

เรยนร

วมกน

ขบรอ

งเพลง

ทชนช

อบ

วดแล

ะประ

เมนผล

- ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ประโย

คเพลง

และด

นสด

- ประ

เมนทก

ษะกา

รรอง

เพลง

ดนสด

- ป

ระเมน

คณธร

รมจร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค ใ

ฝเรยน

ร มง

มนใน

การท

างานร

กควา

มเปนไ

ทย ม

จตสา

ธารณ

ะ

๒๐๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๓ ล

ลาศล

ปไทย

แผน

การเร

ยนรท

๔ เ

รอง

การข

บรอง

เพลง

พนบา

น บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวท

างการ

จดกา

รเรยน

ร

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- กา

รดนส

ด -

การส

รางส

รรคป

ระโยค

เพลง

ถาม -

ตอ

บ จด

ประส

งค

ความ

ร ๑.

สรางส

รรคป

ระโยค

เพลง

ถามต

อบได

๒. คด

เนอรอ

งดนส

ดได

ทกษะ

๑. รอ

งเพลง

ดนสด

ได

คณธร

รม จร

ยธรรม

คณลก

ษณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝ

เรยนร

๒.

มงมน

ในกา

รท างา

น ๓.

รกคว

ามเป

นไทย

๔.

มจตส

าธาร

ณะ

ขนน า

๑.

ครสน

ทนาก

บนกเร

ยนวา

การร

องเพ

ลงแบ

บดนส

ดมคว

ามแต

กตางจ

ากกา

รรอง

เพลง

ประเภ

ทอนๆ

อยางไ

ร

แลวให

นกเรย

นศกษ

าควา

มรเรอ

ง การ

รองเพ

ลงแบ

บดนส

ด จาก

หนงส

อเรยน

๒.

ครแน

ะน าน

กเรยน

วากา

รรอง

เพลง

ดนสด

เปนก

ารรอ

งโดยใช

ปฏภา

ณไหว

พรบค

ดเนอร

องขน

มาสด

ๆ โดย

ไมม

การเต

รยมไ

วลวงห

นา

ขนสอ

น

๓. แบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

ๆ ละ

๓ ค

น โด

ยแบง

เปนฝ

ายชา

ยและ

ฝายญ

ง ๔.

ครเปด

เพลง

พวงม

าลย ใ

หนกเร

ยนฟง

แลวให

นกเรย

นฝกร

องตา

มทละ

ทอนจ

นคลอ

ง โดย

ใหนก

เรยน

แ

ตละก

ลม ฝก

รองเพ

ลงพว

งมาล

ยรวม

กน

๕. คร

ใหนก

เรยนจ

บกลม

กนให

ม โดย

ภายใน

กลมใ

หมทง

ฝายช

ายแล

ะฝาย

หญง แ

ลวรว

มกนร

องเพ

ลง

พ

วงมา

ลยเอง

โดยไม

ตองฟ

งวดท

ศน ค

รคอย

แนะน

าในสว

นทบก

พรอง

ท าใบ

งานท

๐๑

๖.

นกเร

ยนแต

ละกล

มออก

มารอ

งเพลง

แบบด

นสด ต

ามหว

ขอทค

รก าห

นดทห

นาชน

เรยน โ

ดยใชเ

วลาก

ลมละ

๓

นาท

ครแล

ะเพอน

นกเรย

นกลม

อนคอ

ยแนะ

น าใน

สวนท

บกพร

อง เพ

อน าไป

ปรบป

รงใหด

ขน ๗.

ครให

นกเรย

นศกษ

าควา

มรเรอ

ง กา

รสรา

งสรร

คทางด

นตร

จากห

นงสอ

เรยน

๘. คร

เปดเพ

ลงคน

เดอนห

งาย ให

นกเรย

นฟงแ

ลวสา

ธตกา

รสรา

งสรร

คดนต

ร ดวย

การใช

เครอง

ดนตร

บรรเล

งปร

ะกอบ

เพลง

๙. น

กเรยน

ฝกรอ

งเพลง

คนเดอ

นหงาย

จนช า

นาญ

ท าใบ

งานท

๐๒

๑๐

. สมา

ชกใน

กลมร

วมกน

เขยนแ

ผนผง

ความ

คดกา

รสรา

งสรร

คทางด

นตร

ขนสร

ป

๑๑. ค

รและ

นกเรย

นรวม

กนขบ

รองเพ

ลงทช

นชอบ

สอ/แ

หลงเร

ยนร

๑. VC

D กา

รแสด

งดนก

ลอนส

ด ๒.

ใบคว

ามรท

๑

- ภ

าระง

าน/ช

นงาน

๑.

ใบงาน

ท ๐๑

-๐๒

การว

ดและ

การป

ระเมน

ผล

- ประ

เมนคว

ามรเร

องปร

ะโยคเพ

ลงแล

ะดนส

ด - ป

ระเมน

ทกษะ

การร

องเพ

ลงดน

สด

- ประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค ใฝเ

รยนร

มงม

นในก

ารท า

งาน -

รกคว

ามเป

นไทย

มจต

สาธา

รณะ

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

๒.

สงเกต

พฤตก

รรม

เครอง

มอ

๑. ใบ

งาน ๐

๑-๐๒

-

๒. แบ

บสงเก

ตพฤต

กรรม

เกณ

ฑการ

ประเม

น -

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๓ ล

ลาศล

ปไทย

แผน

การเร

ยนรท

๔ เ

รอง

การข

บรอง

เพลง

พนบา

น บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

เวลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวท

างการ

จดกา

รเรยน

ร

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- กา

รดนส

ด -

การส

รางส

รรคป

ระโยค

เพลง

ถาม -

ตอ

บ จด

ประส

งค

ความ

ร ๑.

สรางส

รรคป

ระโยค

เพลง

ถามต

อบได

๒. คด

เนอรอ

งดนส

ดได

ทกษะ

๑. รอ

งเพลง

ดนสด

ได

คณธร

รม จร

ยธรรม

คณลก

ษณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝ

เรยนร

๒.

มงมน

ในกา

รท างา

น ๓.

รกคว

ามเป

นไทย

๔.

มจตส

าธาร

ณะ

ขนน า

๑.

ครสน

ทนาก

บนกเร

ยนวา

การร

องเพ

ลงแบ

บดนส

ดมคว

ามแต

กตางจ

ากกา

รรอง

เพลง

ประเภ

ทอนๆ

อยางไ

ร

แลวให

นกเรย

นศกษ

าควา

มรเรอ

ง การ

รองเพ

ลงแบ

บดนส

ด จาก

หนงส

อเรยน

๒.

ครแน

ะน าน

กเรยน

วากา

รรอง

เพลง

ดนสด

เปนก

ารรอ

งโดยใช

ปฏภา

ณไหว

พรบค

ดเนอร

องขน

มาสด

ๆ โดย

ไมม

การเต

รยมไ

วลวงห

นา

ขนสอ

น

๓. แบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

ๆ ละ

๓ ค

น โด

ยแบง

เปนฝ

ายชา

ยและ

ฝายญ

ง ๔.

ครเปด

เพลง

พวงม

าลย ใ

หนกเร

ยนฟง

แลวให

นกเรย

นฝกร

องตา

มทละ

ทอนจ

นคลอ

ง โดย

ใหนก

เรยน

แ

ตละก

ลม ฝก

รองเพ

ลงพว

งมาล

ยรวม

กน

๕. คร

ใหนก

เรยนจ

บกลม

กนให

ม โดย

ภายใน

กลมใ

หมทง

ฝายช

ายแล

ะฝาย

หญง แ

ลวรว

มกนร

องเพ

ลง

พ

วงมา

ลยเอง

โดยไม

ตองฟ

งวดท

ศน ค

รคอย

แนะน

าในสว

นทบก

พรอง

ท าใบ

งานท

๐๑

๖.

นกเร

ยนแต

ละกล

มออก

มารอ

งเพลง

แบบด

นสด ต

ามหว

ขอทค

รก าห

นดทห

นาชน

เรยน โ

ดยใชเ

วลาก

ลมละ

๓

นาท

ครแล

ะเพอน

นกเรย

นกลม

อนคอ

ยแนะ

น าใน

สวนท

บกพร

อง เพ

อน าไป

ปรบป

รงใหด

ขน ๗.

ครให

นกเรย

นศกษ

าควา

มรเรอ

ง กา

รสรา

งสรร

คทางด

นตร

จากห

นงสอ

เรยน

๘. คร

เปดเพ

ลงคน

เดอนห

งาย ให

นกเรย

นฟงแ

ลวสา

ธตกา

รสรา

งสรร

คดนต

ร ดวย

การใช

เครอง

ดนตร

บรรเล

งปร

ะกอบ

เพลง

๙. น

กเรยน

ฝกรอ

งเพลง

คนเดอ

นหงาย

จนช า

นาญ

ท าใบ

งานท

๐๒

๑๐

. สมา

ชกใน

กลมร

วมกน

เขยนแ

ผนผง

ความ

คดกา

รสรา

งสรร

คทางด

นตร

ขนสร

ป

๑๑. ค

รและ

นกเรย

นรวม

กนขบ

รองเพ

ลงทช

นชอบ

สอ/แ

หลงเร

ยนร

๑. VC

D กา

รแสด

งดนก

ลอนส

ด ๒.

ใบคว

ามรท

๑

- ภ

าระง

าน/ช

นงาน

๑.

ใบงาน

ท ๐๑

-๐๒

การว

ดและ

การป

ระเมน

ผล

- ประ

เมนคว

ามรเร

องปร

ะโยคเพ

ลงแล

ะดนส

ด - ป

ระเมน

ทกษะ

การร

องเพ

ลงดน

สด

- ประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค ใฝเ

รยนร

มงม

นในก

ารท า

งาน -

รกคว

ามเป

นไทย

มจต

สาธา

รณะ

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

๒.

สงเกต

พฤตก

รรม

เครอง

มอ

๑. ใบ

งาน ๐

๑-๐๒

-

๒. แบ

บสงเก

ตพฤต

กรรม

เกณ

ฑการ

ประเม

น -

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๒๐๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๔ เรอง การขบรองเพลงพนบาน เวลา ๑ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน การรองเพลงดนสด เปนการรองโดยใชปฏภาณไหวพรบคดเนอรองสด ๆ โดยไมตองมการเตรยมไวลวงหนา ควรมการฝกสรางสรรคประโยคเพลงถาม - ตอบ และเคาะจงหวะไปดวย การรองเพลงทวไปตองมการฝกฝนจนช านาญ โดยการฝกเขยน - อานเนอเพลงใหถกตองตามจงหวะท านอง ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรมการเรยนร ครควรฝกรองเพลงใหคลอง ครอธบายความหมายของเพลงดนสดใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครเปดเพลง พวงมาลย ใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนฝกรองตามทละทอนจนคลอง โดยใหนกเรยนแตละกลม ฝกรองเพลงพวงมาลยรวมกน

ครใหนกเรยนจบกลมกนใหม โดยภายในกลมใหมทงฝายชายและฝายหญง แลวรวมกนรองเพลงพวงมาลย ครคอยแนะน าในสวนทบกพรอง ท าใบงานท ๐๑

นกเรยนแตละกลมออกมารองเพลงแบบดนสด ตามหวขอทครก าหนดทหนาชนเรยน ครและเพอนนกเรยนกลมอนคอยแนะน าในสวนทบกพรอง เพอน าไปปรบปรงใหดขน ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง การสรางสรรคทางดนตร

ครเปดเพลงคนเดอนหงาย ใหนกเรยนฟงแลวสาธตการสรางสรรคดนตร ดวยการใชเครองดนตรบรรเลงประกอบเพลง

นกเรยนฝกรองเพลงคนเดอนหงายจนช านาญ ท าใบงานท ๐๒ ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - VCD การแสดงดนกลอนสด

- ใบความร - ใบงาน ๒. ใบงาน/ใบความร/ใบกจกรรม - ใบงานท ๐๑-๐๒

- ใบความรท ๑ ๓. การวดและประเมนผล

- ตรวจผลงาน - แบบสงเกตพฤตกรรม

๒๐๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑

เรอง การรองเพลงพวงมาลย ค าชแจง ๑. แบงกลมนกเรยนกลมละ ๔ คน ๒. ใหแตละกลมฝกรองเพลงพวงมยรวมกนจนคลอง ๓. แบงเปนฝายหญงและฝายชายฝกรองตามเนอรอง ๔. น าเสนอผลงานหนาชนเรยน ชาย เออระเหย ลอยมา ลอยมาประสบพบพาน (ซ า) วนนพขอเชญชวน ใหแมหนานวลมารวมส าราญ (ส าราญ) มารองเพลงพวงมาลย หยบภาษาไทยมาไขมาขาน พวงเจาเอย บวบาน ภาษตโบราณมคณคาเอย (รบ) หญง เออระเหย ลอยนวล ฟงค าเชญชวน เลนภาษตไทย (ซ า) นองนยนดรวมวง ท าตามประสงคดวยความเตมใจ (เตมใจ) ภาษต “ใกลเกลอกนดาง” พอยาอ าพรางตอบมาไวไว พวงเจาเอย กลวยไม หมายความวาอยางไร วาไปเอย (รบ) ชาย เออระเหย ลอยเรอ ท าไมใกลเกลอกลบตองกนดาง (ซ า) แปลวาของดอยใกล ไมรจกใชประโยชนถกทาง (ถกทาง) พถามนองบางละหนา “เกยวแฝกมงปา”วาไวเปนกลาง พวงเจาเอย ชองนาง เชญแมเอวบางตอบหนอยเอย (รบ) หญง เออระเหย ลอยวาร แปลวาทนมนอย ท าการใหญ (ซ า) เพราะไมรจกประมาณ ใชจายจดงานบานปลายออกไป (ออกไป) คราวนนองจะขอถาม “มากหมอมากความ” แปลวาอยางไร พวงเจาเอย หงอนไก พปญญาไวเชญตอบเอย (รบ)

บ ๘.๓/ผ๔-๐๑

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๔-๐๑

๒๐๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒

เรอง การรองเพลงคนเดอนหงาย

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมใชเครองดนตรบรรเลงเพลงทก าหนด โดยบรรเลงเครองดนตรให แตกตางไปจากเดม จากนนบนทกขอมล

เพลงคนเดอนหงาย

บทรอง เฉลม เศวตนนท ท านอง มนตร ตราโมท ยามกลางคนเดอนหงาย เยนพระพายโบกพลวปลวมา เยนอะไรกไมเยนจต เทาเยนผกมตรไมเบอระอา เยนรมธงไทยปกไทยทวหลา เยนยงน าฟาามาประพรมเอย

๑. เครองดนตรทใชบรรเลง ประกอบดวย

๒. วธการบรรเลงใหแตกตางจากเดม คอ

๓. นกเรยนคดวาวธการทบรรเลงเพลงแบบใหมมความไพเราะหรอไม ไพเราะ ไมไพเราะ เพราะ

๔. นอกจากวธการบรรเลงดงกลาว นกเรยนยงมวธการสรางสรรคทางดนตรแบบอนอก คอ

๕. นกเรยนคดวา การสรางสรรคผลงานทางดนตรมประโยชนหรอไม ม ไมม เพราะ

บ ๘.๓/ผ๔-๐๒

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๔-๐๒

๒๐๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลย ใบงานท ๐๒ เรอง การสรางสรรคทางดนตร

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมใชเครองดนตรบรรเลงเพลงทก าหนด โดยบรรเลงเครองดนตรให แตกตางไปจาก เดมจากนนบนทกขอมล

เพลงคนเดอนหงาย บทรอง เฉลม เศวตนนท ท านอง มนตร ตราโมท ยามกลางคนเดอนหงาย เยนพระพายโบกพลวปลวมา เยนอะไรกไมเยนจต เทาเยนผกมตรไมเบอระอา เยนรมธงไทยปกไทยทวหลา เยนยงน าฟาามาประพรมเอย

๑. เครองดนตรทใชบรรเลง ประกอบดวย กลอง ฉง ฉาบ

๒. วธการบรรเลงใหแตกตางจากเดม คอ บรรเลงใหเรวขนกวาเดม

๓. นกเรยนคดวาวธการทบรรเลงเพลงแบบใหมมความไพเราะหรอไม ไพเราะ ไมไพเราะ

เพราะ เสยงบรรเลงดนตร และเสยงขบรองไมสมพนธกน ๔. นอกจากวธการบรรเลงดงกลาว นกเรยนยงมวธการสรางสรรคทางดนตรแบบอนอก คอ

การเลอกใชเครองดนตรตางประเภทมาบรรเลงรวมกน เชน เครองดนตรไทย บรรเลงรวมกบเครองดนตรสากล

๕, นกเรยนคดวา การสรางสรรคผลงานทางดนตรมประโยชนหรอไม ม ไมม เพราะ ชวยท าใหเกดวธการหรอเทคนคการบรรเลงดนตรใหมๆ และอาจท าใหไพเราะกวาเดม ..

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

๒๑๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑

เพลงพวงมาลยสภาษต

ชาย เออระเหย ลอยมา ลอยมาประสบพบพาน (ซ า) วนนพขอเชญชวน ใหแมหนานวลมารวมส าราญ (ส าราญ) มารองเพลงพวงมาลย หยบภาษาไทยมาไขมาขาน พวงเจาเอย บวบาน ภาษตโบราณมคณคาเอย (รบ) หญง เออระเหย ลอยนวล ฟงค าเชญชวน เลนภาษตไทย (ซ า) นองนยนดรวมวง ท าตามประสงคดวยความเตมใจ (เตมใจ) ภาษต “ใกลเกลอกนดาง” พอยาอ าพรางตอบมาไวไว พวงเจาเอย กลวยไม หมายความวาอยางไร วาไปเอย (รบ) ชาย เออระเหย ลอยเรอ ท าไมใกลเกลอกลบตองกนดาง (ซ า) แปลวาของดอยใกล ไมรจกใชประโยชนถกทาง (ถกทาง) พถามนองบางละหนา “เกยวแฝกมงปา”วาไวเปนกลาง พวงเจาเอย ชองนาง เชญแมเอวบางตอบหนอยเอย (รบ) หญง เออระเหย ลอยวาร แปลวาทนมนอย ท าการใหญ (ซ า) เพราะไมรจกประมาณ ใชจายจดงานบานปลายออกไป (ออกไป) คราวนนองจะขอถาม “มากหมอมากความ” แปลวาอยางไร พวงเจาเอย หงอนไก พปญญาไวเชญตอบเอย (รบ)

เพลงคนเดอนหงาย

บทรอง เฉลม เศวตนนท ท านอง มนตร ตราโมท ยามกลางคนเดอนหงาย เยนพระพายโบกพลวปลวมา เยนอะไรกไมเยนจต เทาเยนผกมตรไมเบอระอา เยนรมธงไทยปกไทยทวหลา เยนยงน าฟาามาประพรมเอย

เพลงใครรกใคร

ใครรกใครโคงใคร ไมตองเกรงอกเกรงใจ ใครรกใครโคงออกมาร า (ซ า) คหนงเขาร าสวยเดน คสองสวยเดนงามตา คสามงามหนกหนา คสหวานตา คหาหวานใจ ใครจะสวยกวาใคร ฉนมองไปแลวกมองมา

๒๑๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๕ เรอง หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร เวลา ๒ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน นาฏศลปไทยเปนศลปะทมความออนชอย สวยงาม เปนมรดกทางวฒนธรรม มองคประกอบ ทส าคญคอ เนอรองและท านองเพลง การบรรเลงดนตร จงหวะ การแตงกาย การแตงหนา เครองดนตร ทบรรเลง อปกรณการแสดงและการฟอนร า ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายขององคประกอบทางนาฏศลป ใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ใหนกเรยนแบงกลม ๆ ละ ๔ – ๕ คน แจกใบงาน ใหรวมกนศกษาประเภทของนาฏศลปไทยใหนกเรยนสรป องคประกอบของการแสดงนาฏศลป โดยใชการแสดงชดฟอนเงยวในการจดองคประกอบของการแสดง

ครสาธตทาร าเพลงฟอนเงยวทละทา ใหนกเรยนดและฝกปฏบตตามไปพรอมๆ กบคร โดยเนนใหนกเรยนแสดงทาใหสวยงาม ดกระฉบกระเฉงและพรอมเพรยงกน ใบงานท ๐๑ - หลกและองคประกอบของนาฏศลป ใบงานท ๐๒ - เพลงฟอนเงยว ใบงานท ๐๓ - รายร าฟอนเงยว ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - วดทศนการแสดงนาฏศลป

- ใบความรองคประกอบนาฏศลปและการละคร - ใบความรเพลงฟอนเงยว

๒. ใบงาน/ใบความร – ศกษาความหมายและทมาของนาฏศลปไทย

– ศกษาหลกการ องคประกอบในการแสดง – ฝกซอมการแสดงฟอนเงยวโดยใชหลกและองคประกอบของการแสดงนาฏศลป – ใบงานท ๐๑ - ใบกจกรรมท ๐๑ – ๐๒

๓. การวดและประเมนผล ๑. ประเมนความร เรองบอกความหมายและทมาของนาฏศลปไทยบอกองคประกอบและประเภทของนาฏศลปไทย

๒. ประเมนทกษะการสรปองคประกอบของการแสดงนาฏศลปได การแสดงนาฏศลปโดยใชองคประกอบการแสดงนาฏศลป

๓. ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค การใฝร และสรางสรรค กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๒๑๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

แผนก

ารเรย

นรท

๕ เรอ

ง หลก

และอ

งคปร

ะกอบ

ทางน

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สข

พลศก

ษาแล

ะพลศ

กษา

สงคม

ศกษา

ศาสน

าและ

วฒนธ

รรม แ

ละภา

ษาไท

ย เวล

า ๒ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขนน า

๑.

ครชแ

จงจด

ประส

งคให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ครน า

ภาพก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ไทยน

กเรยน

ดแลว

รวมก

นแสด

งควา

มคดเห

น นก

เรยนแ

สดงค

วามค

ดเหนจ

ากค า

ถามข

องคร

เรอง

ความ

หมาย

ทมาข

องนา

ฏศลป

ไทย อ

งคปร

ะกอบ

ของก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ไทย

ขนสอ

น

๓. ให

นกเรย

นแบง

กลม ๆ

ละ ๔

– ๕

คน แจ

กใบงาน

ใหรว

มกนศ

กษาป

ระเภ

ทของ

นาฏศ

ลปไท

ยใหนก

เรยนส

รป อง

คประ

กอบข

องกา

รแสด

งนาฏ

ศลป

โดยใช

การแ

สดงช

ดฟอน

เงยวใน

การจ

ดองค

ประก

อบขอ

งการ

แสดง

๔.

ครสา

ธตทา

ร าเพ

ลงฟอ

นเงยว

ทละท

า ใหน

กเรยน

ดและ

ฝกปฏ

บตตา

มไปพ

รอมๆ

กบคร

โดย

เนนให

นกเรย

นแสด

งทาให

สวยง

าม ด

กระฉ

บกระ

เฉงแล

ะพรอ

มเพรย

งกน

ใ

บงาน

ท ๐๑

- ห

ลกแล

ะองค

ประก

อบขอ

งนาฏ

ศลป

ใ

บงาน

ท ๐๒

- เพ

ลงฟอ

นเงยว

ใบง

านท

๐๓ -

รายร

าฟอน

เงยว

ขนสร

ป ๕.

นกเรย

นรวม

กนแส

ดงคว

ามคด

เหนแ

ละอภ

ปราย

สรป

เรอง ค

วามห

มายท

มาขอ

งนาฏ

ศลปไ

ทย แล

ะองค

ประก

อบขอ

งการ

แสดง

นาฏศ

ลป เป

นคว

ามคด

ของช

นเรยน

โดยค

รคอย

ใหคว

ามรเส

รมใน

สวนท

นกเรย

นไมเข

าใจหร

อสรป

ไมตร

งกบจ

ดประ

สงคก

ารเรย

นร

วดแล

ะประ

เมนผล

- ป

ระเมน

ความ

ร เรอ

งบอก

ความ

หมาย

และท

มาขอ

งนาฏ

ศลปไ

ทยบอ

กองค

ประก

อบแล

ะประ

เภทขอ

งนาฏ

ศลปไ

ทย

- ประ

เมนทก

ษะกา

รสรป

องคป

ระกอ

บของ

การแ

สดงน

าฏศล

ปได ก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

โดยใช

องคป

ระกอ

บการ

แสดง

นาฏศ

ลป

- ประ

เมนคณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

การใฝ

ร และ

สรางส

รรค

กระต

อรอร

นในก

ารท า

กจกร

รม กล

าแสด

งออก

หรอแ

สดงค

วามค

ดเหน

ปฏบต

งานตา

มทได

รบมอ

บหมา

ย

๒๑๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

- ๐๓

แผ

นจดก

ารเรย

นรบร

ณากา

ร หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: หนว

ยยอย

ท ๓

ลลาศ

ลปไท

ย แผน

การเร

ยนรท

๕ เร

อง ห

ลกแล

ะองค

ประก

อบทา

งนาฏ

ศลปแ

ละกา

รละค

ร บ

รณาก

ารกล

มสาร

ะการ

เรยนร

ศลปะ

สขพ

ลศกษ

าและ

พลศก

ษา ส

งคมศ

กษาศ

าสนา

และว

ฒนธร

รม แ

ละภา

ษาไท

ย เวล

า ๒ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

โครงส

รางหน

วยการ

เรยนร

ป ๑-๓

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

วดทศ

นการ

แสดง

นาฏศ

ลป

๒. ใบ

ความ

รองค

ประก

อบนา

ฏศลป

และก

ารละ

คร

๓. ใบ

ความ

รเพลง

ฟอนเง

ยว

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

– ศกษ

าควา

มหมา

ยและ

ทมาข

องนา

ฏศลป

ไทย

– ศกษ

าหลก

การ อ

งคปร

ะกอบ

ในกา

รแสด

ง – ฝ

กซอม

การแ

สดงฟ

อนเงย

วโดยใช

หลกแ

ละอง

คประ

กอบข

องกา

รแสด

งนาฏ

ศลป

– ใบง

านท

๐๑

ขอบเข

ตเนอห

า

- องค

ประก

อบกา

รแสด

งนาฏ

ศลปจ

ะปร

ะกอบ

ดวยอ

งคปร

ะกอบ

ตาง ๆ

ทชว

ยให

การแ

สดงน

นดสม

บรณส

วยงาม

ขนน า

๑.

ครชแ

จงจด

ประส

งคให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ครน า

ภาพก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ไทยน

กเรยน

ดแลว

รวมก

นแสด

งควา

มคดเห

น โด

ยครใช

ค าถา

มดงน

-

ควา

มหมา

ยของ

นาฏศ

ลป ค

ออะไร

ใหน

กเรยน

รวมก

นระด

มควา

มคด

แลวต

อบค า

ถาม

- ท

มาขอ

งนาฏ

ศลปม

าจาก

อะไร

๓. คร

เชอมโ

ยงค า

ตอบข

องนก

เรยนต

งค าถ

ามตอ

ขน

สอน

๔. คร

แจกใบ

ความ

ร เรอ

งควา

มหมา

ยและ

ทมาข

องนา

ฏศลป

ไทย ใ

หนกเร

ยนสร

ปลงแ

ผนผง

ความ

คด

๕. คร

เปดว

ดทศน

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

ใหนก

เรยนช

ม และ

ตงค า

ถามถ

ามวา

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

ชดนม

ชอชด

การแ

สดงว

าอยา

งไร แล

ะมอง

คประ

กอบใ

นการ

แสดง

อะไรบ

าง

๖. คร

น าค า

ตอบข

องนก

เรยนม

าเชอม

โยงกบ

เรองอ

งคปร

ะกอบ

การแ

สดงน

าฏศล

ป ๗.

ครน า

เสนอเน

อหาเร

อง อง

คประ

กอบข

องกา

รแสด

งนาฏ

ศลป

โดยก

ารบร

รยาย

และย

กตวอ

ยางป

ระกอ

บ ๘.

ใหนก

เรยนส

รป ท

มาขอ

งนาฏ

ศลป

องคป

ระกอ

บของ

การแ

สดงน

าฏศล

ป จา

กการ

ศกษา

ในใบ

งานอง

คประ

กอบ

ท าใบ

งานท

๐๑

๙. ทก

คนรอ

งเพลง

ฟอนเง

ยวตา

มแถบ

บนทก

เสยง

พรอม

ทงตบ

มอให

จงหว

ะ ๒

จบ ป

ฏบตก

จกรร

มตาม

๑๐

. ครส

าธตท

าร าเพ

ลงฟอ

นเงยว

ทละท

า ใหน

กเรยน

ดและ

ฝกปฏ

บตตา

มไปพ

รอมๆ

กบคร

โดย

เนนให

นกเรย

นแส

ดงทา

ใหสว

ยงาม

ดกร

ะฉบก

ระเฉง

และพ

รอมเพ

รยงก

น ๑๑

. ใหนก

เรยนแ

บงกล

ม ๆ ละ

๔ –

๕ คน

แลวท

าใหแต

ละกล

มฝกซ

อมทา

ประก

อบเพ

ลงฟอ

นเงยว

๑๒

. ครให

นกเรย

นจดก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ในเพ

ลงฟอ

นเงยว

โดยใช

หลกแ

ละอง

คประ

กอบข

องกา

รแสด

งนาฏ

ศลป

ขนสร

ป

๑๓. น

กเรยน

รวมก

นแสด

งควา

มคดเห

นและ

อภปร

ายสร

ป เรอ

ง ควา

มหมา

ยทมา

ของน

าฏศล

ปไทย

และ

องคป

ระกอ

บของ

การแ

สดงน

าฏศล

ป เป

นควา

มคดข

องชน

เรยน

โดยค

รคอย

ใหคว

ามรเส

รมใน

สวนท

นกเรย

นไมเข

าใจหร

อสรป

ไมตร

งกบจ

ดประ

สงคก

ารเรย

นร

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอกค

วามห

มายแ

ละทม

าของ

นาฏศ

ลปไท

ยได

๒.

บอกอ

งคปร

ะกอบ

ของน

าฏศล

ปไทย

ได

๓. จ า

แนกป

ระเภท

ของน

าฏศล

ปไทย

ได

ทกษะ

/ กร

ะบวน

การ

๔. สร

ปองค

ประก

อบขอ

งการ

แสดง

นาฏศ

ลปได

๕.

จดกา

รแสด

งนาฏ

ศลปโ

ดยใชอ

งคปร

ะกอบ

การแ

สดงน

าฏศล

ป

๖. ปฏ

บตกจ

กรรม

ดวยค

วามส

นกสน

านเพ

ลดเพ

ลน

คณธร

รม จร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝร

และส

รางส

รรค

๒. กร

ะตอร

อรนใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กล

าแสด

งออก

หรอแ

สดงค

วามค

ดเหน

๓. ปฏ

บตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

การว

ดและ

ประเม

นผล

- ปร

ะเมนค

วามร

เรอง

บอกค

วามห

มายแ

ละทม

าของ

นาฏศ

ลปไท

ยบอก

องคป

ระกอ

บและ

ประเภ

ทของ

นาฏศ

ลปไท

ย -

ประเม

นทกษ

ะการ

สรปอ

งคปร

ะกอบ

ของก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ได กา

รแสด

งนาฏ

ศลปโ

ดยใชอ

งคปร

ะกอบ

การ

แสดง

นาฏศ

ลป

- ปร

ะเมนค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

การ

ใฝร แล

ะสร

างสรร

ค กร

ะตอร

อรนใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กลาแ

สดงอ

อกหร

อแสด

งควา

มคดเห

น ปฏ

บตงาน

ตามท

ได

รบมอ

บหมา

ย

เคร

องมอ

ประเม

นผลก

ารเรย

นร

– แบบ

บนทก

ขอมล

การแ

สดงค

วามค

ดเหนแ

ละกา

รอภ

ปราย

- แ

บบปร

ะเมนก

ารปฏ

บตงาน

– ใ

บงาน

ใบกจ

กรรม

– แ

บบปร

ะเมนผ

ลดาน

ความ

ร

และ

๐๒

ใบงา

นท ๐

๓

- ๐๓

๒๑๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑

เรอง หลกและองคประกอบของนาฏศลป ค าชแจง ใหนกเรยนสรปทมา และองคประกอบของนาฏศลปลงในแผนภาพ

ทมาของนาฏศลปไทย

…………........................................................................

…………........................................................................

…………..........................................................................

…………...........................................................................

องคประกอบของนาฏศลป

…………........................................................................

………….........................................................................

…………........................................................................

…………........................................................................

…………...........................................................................

…………........................................................................

…………........................................................................

บ ๘.๓/ผ ๕-๐๑

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๕-๐๑

๒๑๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒ ค าชแจง ใหนกเรยนโยงเสนจบคภาพกบค ารองเพลงฟอนเงยวใหถกตอง ๑. ๒. ๓. ๔.

๕. ๖. ๗.

ก. สรรพมงมงคล

ข. สงฆานภาพเจา

ค. เทวดาชวยเฮา

ง. พระคณเลศล า

จ. ขอเทวาชวยรกษาเถด

ฉ. ขอฮออยสขา

ช. ชวยแนะน าผล

บ ๘.๓/ผ ๕-๐๒ ★★★★ บ ๘.๓/ผ ๕-๐๒

๒๑๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๓ รายร าเพลงฟอนเงยว

๑. ใหทกคนรองเพลงฟอนเงยวตามแถบบนทกเสยง พรอมทงตบมอใหจงหวะ ๒ จบ ๒. เปดเทปเพลงฟอนเงยว เฉพาะดนตรประกอบเพลง (เปดเฉพาะดนตรประกอบเพลงจะถงค ารอง)

พรอมทงรองคลอไปดวย โดยออกเสยงดงตวอยาง เชน หนอย นอย นอย หนอย นอย หนอย นอย นอย นอย หนอย นอย นอย นอย นอย นอย นอย หนอย

๓. ใหนกเรยนดภาพแลวครท าทาใหด นกเรยนฝกตาม ๔. ใหแตละกลมฝกท าทาตอเนองกนไปตามล าดบ โดยครคดเลอกนกเรยนทแสดงทาทางไดดในแต

ละกลมเปนผน าฝก ๕. ใหกลมเพอนชวยกนประเมนซงกนและกน แลวปรบปรงแกไขขอบกพรองตาง ๆ ๖. ใหนกเรยนฝกซอมการแสดงชดฟอนเงยวไปจดการแสดงโดยใชหลกและองคประกอบนาฏศลป

ในชวงพกเทยงบนเวทของโรงเรยน

บ ๘.๓/ผ ๕-๐๓ ★★★★ บ ๘.๓/ผ ๕-๐๓

๒๑๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แนวค าตอบ ใบงานท ๐๑

เรอง หลกและองคประกอบของนาฏศลป ค าชแจง ใหนกเรยนสรปทมา องคประกอบของนาฏศลปลงในแผนภาพ

ทมาของนาฏศลปไทย

การเลยนแบบธรรมชาต..........................................

การแสดงทเปนแบบแผน ...........................................

.....การละเลนของ............ชาวบานในทองถน...........

การรบอารยธรรมของอนเดย...............................

องคประกอบของนาฏศลป

.........การฟอนร า.............. .......จงหวะ........................

.........การแตงหนา .......... .......เครองดนตรทบรรเลงประกอบการแสดง........... .

อปกรณประกอบการแสดงละคร การแสดงนาฏศลปไทยบางชด.....................

...........เนอรองและท านองเพลง ..............................

.........การแตงกาย ...........

บ ๘.๓/ผ ๕-๐๑ ★★★★ บ ๘.๓/ผ ๕-๐๑

๒๑๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒๑๓

ใบงานท ๐๒ ค าชแจง ใหนกเรยนโยงจบคภาพกบค ารองเพลงฟอนเงยวใหถกตอง ๑. ๒. ๓. ๔.

๕. ๖.

ก. สรรพมงมงคล

ข. สงฆานภาพเจา

ค. เทวดาชวยเฮา

ง. พระคณเลศล า

จ. ขอเทวาชวยรกษาเถด

ฉ. ขอฮออยสขา

ช. ชวยแนะน าผล

เฉลย บ ๘.๓/ผ ๕-๐๒

เฉลย

ใบงานท ๐๒

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๕-๐๒

๒๑๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ ความหมายและทมาของนาฏศลปไทย

พจนานกรมราชบณฑตยสถาน พทธศกราช ๒๕๒๕ ไดใหความหมายของค าวานาฏศลป ไววา “เปนศลปะแหงการละครหรอการฟอนร า” ทมาของนาฏศลปไทย ๑. จากการละเลนของชาวบานในทองถน หลงจากเสรจจากภารกจในแตละวนชาวบานเหนหาเวลาวางมารวมกนรองร าท าเพลง และตามนสยของคนไทยทเปนคนเจาบทเจากลอน ๒. จากการแสดงทเปนแบบแผน เปนททราบกนดวา นาฏศลปไทยทเปนมาตรฐาน จะไดรบการถายทอดการปลกฝงจากปรมาจารยทางนาฏศลปไทยในวงหลวง นาฏศลปมาตงแตสมยกรงสโขทยเปนราชธาน เพราะไดมการจารกไวในหลกศลาจารกท ๘ วา “ระบ า ร า เตน เหลน ทกฉน” ๓. จากการรบอารยธรรมของอนเดย ประเทศอนเดยเปนประเทศหนงทมอารยธรรมเกาแกและเจรญรงเรองมาตงแตโบราณกาล พระผเปนเจาทชาวอนเดยนบถอ เปนต านานแหงการฟอนร า ๔. จากการเลยนแบบธรรมชาต กรยาทาทางตามธรรมชาตของมนษยจะบงบอกความหมายและสอความหมายกบผอนควบคไปกบการพด การใชทาทางธรรมชาตเปนพนฐานในการประดษฐทาร าและเลอกใชไดเหมาะสมบงบอกความหมายไดถกตอง องคประกอบของนาฏศลปไทย องคประกอบของนาฏศลปไทยประกอบดวยการรอง การบรรเลงดนตร และการฟอนร า ทงนเพร ะการแสดงออกของนาฏศลปไทยจะตองอาศยบทรองท านองเพลงประกอบการแสดง ดงน ๑. การฟอนร า เปนทาทางของการเยองกรายฟอนร าทสวยงาม โดนมนษยเปนผประดษฐทาร าเหลานนใหถกตองตามแบบแผน ๒. จงหวะ จงหวะเปนสวนยอยของบทเพลงทด าเนนไปเปนระยะและสม าเสมอ การฝกหดนาฏศลปไทยจ าเปนตองใชจงหวะเปนพนฐาน แตถาผ เรยนไมเขาจงหวะท าใหทาร าไมลงตามจงหวะเรยกวา “ยอดจงหวะ” การร ากจะไมสวยงามและไมถกตอง ๓. เนอรองและท านองเพลง การแสดงลลาทาร าแตละครงจะตองสอดคลองตามเนอรอง และท านองเพลง ทงนเพอบอกความหมายทาร า ถายทอดอารมณความรสกในการแสดงไดตามเนอเรอง ตลอดจนสามารถสอความหมายใหกบผชมเขาใจตรงกนได เชน การแสดงอารมณรก ผน าประสานมอทาบไวทหนาอก ใบหนายมละไม สายตามองไปยงตวละครทร ารกน เปฯตน ๔. การแตงกาย การแตงกายเปนการแสดงนาฏศลป สามารถบงบอกถงยศ ฐานะและบรรดาศกดของผแสดงละครตวนน ๆ โดยเฉพาะการแสดงโขน การแตงกายจะเปรยบเสมอนแทนสกายของตวละคร ๕. การแตงหนา เปนองคประกอบหนงทท าใหผแสดงสวยงาม นอกจากนยงสามารถใชวธการแตงหนาเพอบอกวย บอกลกษณะเฉพาะของตวละคร

า

๒๒๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๖. เครองดนตรทบรรเลงประกอบการแสดง การแสดงนาฏศลปนาฏศลปจ าเปนอยางยงทจะตองใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการแสดง ๗. อปกรณประกอบการแสดงละคร การแสดงนาฏศลปไทยบางชด อาจตองมอปกรณประกอบการแสดงละครดวย เชนระบ าพด ฟอนเทยน ฟอนเลบ เปนตน ประเภทของนาฏศลปไทย

นาฏศลปไทยแบงออกไดหลายประเภท ดงน ๑. ระบ า หมายถงศลปะการร าทมผแสดงพรอมกนเปนหม ไมด าเนนเรองราว ๒. ร า หมายถง การแสดงทาทางเคลอนไหวรางกายประกอบจงหวะเพลงรอง จะเปนการร าเดยว ร าค ร าประกอบเพลง ร าอาวธ เชน ร าฉยฉาย ร าสนวล เปนตน ๓. ฟอน หมายถง ระบ าทมผแสดงพรอมกนเปนหม เปนศลปะการรายร าทมลลาเฉพาะในทองถนลานนา เชน ฟอนเมอง ฟอนมานมยเชยงตา ฟอนสาวไหม เปนตน ๔. เซง หมายถง การรองร าท าเพลงแบบพนเมองอสาน ลลาและจงหวะการรายร าจะรวดเรว การแตงกาย แตงแบบพนเมองของชาวอสาน เชน เซงสวง เซงกระตบขาว เซงโปงลาง ๕. ละคร หมายถง มหรสพอยางหนงทแสดงเปนเรองราว โดยน าภาพจากประสบการณและจนตนาการของมนษยมาผกเปนเรองราว ๖. โขน หมายถง ศลปะการแสดงของไทยรปแบบหนง อากปกรยาของตวละครจะมทงการร าและการเตนทออกทาทางเขากบดนตร

๒๒๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๒ การแสดงทาทางรายร าประกอบเพลงฟอนเงยว เสยงดนตร

กาวทาวซาย ขวา ซาย กระโดดขาเดยวจนจบดนตรทอนแรก

กาวเทาซาย ขวา ซาย กระโดด ขออวยชย

ยกมอทงสอง ฝามอหงายแบขนสงระดบหนาผาก ใหมอซายสงกวามอขวาเลกนอย

กาวเทาซาย ขวา ซาย ( กาวไปขางหนา ) พทธไกร ชวยก า

มอซายเทาเอว มอขวาจบเขาหาตวระดบอกแลวคลาย จบชา ๆ ยกมอสงขนหงายมอ ปลายนวชออกสงระดบหนาผาก

กาวเทาขวา ซาย ขวา ( ถอยหลง ) พระคณเลศล า

มอขวาเทาเอว มอซายจบระดบอก แลวคลายออกชา ๆ จนเปนลกษณะหงายมอ โดยปาดมอออกจากขวาไปซาย

กาวเทาซาย ขวา ซาย ( กาวไปขางหนา ) ไปทกทวตวตน มอซายเทาเอว มอขวาชจากซายไปขวา เอยงศรษะดานซาย

กาวเทาขวา ซาย ขวา ( ถอยหลง )

๒๒๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

จงไดรบ ยกมอทงสอง ฝามอหงายแบขนสงระดบหนาผาก ใหมอซายสงกวามอขวาเลกนอย

กาวเทาซาย ขวา ซาย (กาวไปขางหนา) สรรพมงมงคล มอซายเทาเอว มอขวายกสงระดบหนาผาก มอแบปลายนวตงขน

กาวเทาซาย ขวา ซาย ( ถอยหลง ) นาทานนา พนมมออยระหวางอก

กาวเทาซาย ขวา ซาย (กาวไปขางหนา)

ขอเทวาชวยรกษาเถด ยกมอทพนมอยขนจรดหนาผาก เงยหนาเลกนอย แลวลดมอทพนมอยนนลงมาระหวางอก กมหนาตามเลกนอย

กาวเทาซาย ขวา ซาย (กาวไปขางหนา) ขอฮออยสขา จบสองมอระหวางอก แลวคลายมอจบออก แขนตงระดบไหล

กาวเทา ขวา ซาย ขวา (กาวไปขางหนา)

๒๒๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

โดยธรรมานภาพ มอซายเทาเอว มอขวายกสงระดบหนาผาก มอแบปลายนวตงขน

กาวเทาซาย ขวา ซาย ( ถอยหลง ) เทพดาชวยเฮา มอขวาเทาเอว มอซายจบทหนาอก เอยงขวา

กาวซาย ขวา ซาย (กาวไปขางหนา) ถอเปนมงมงคล มอซายเทาเอว มอขวายกสงระดบหนาผาก มอแบปลายนวตงขน

กาวทาวขวา ซาย ขวา ( ถอยหลง ) สงฆานภาพเจา มอพนมไวในทาไหวอยขางศรษะดานซาย เอยงซาย

กาวเทาซาย ขวา ซาย ( กาวไปขางหนา ) ชวยแนะน าผล

มอขวาเทาเอว มอซายชจากขวาไปซายเอยงขวา

กาวเทา ขวา ซาย ขวา ( ถอยหลง )

๒๒๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

สรรพมงทวไปเนอ ซอนมอคว าลงขางหนาระหวางอก แลวหงายมอแบออกไปขางตวอยระดบเอวงอศอกเลกนอย

กาวเทาซาย ขวา ซาย (กาวไปขางหนา) มงคล

มอซายเทาเอว มอขวายกสงระดบหนาผาก มอแบปลายนวตงขน

กาวเทาขวา ซาย ขวา ( ถอยหลง ) เทพดาทกแหงหน

มอขวาเทาเอว มอซายชออกจากขวาไปซาย เอยงขวา

กาวเทาซาย ขวา ซาย (กาวไปขางหนา) ขอบนดลชวยค าจม

มอซายเทาเอว มอขวาจบคว าอยระหวางหนาผาก

กาวเทาขวา ซาย ขวา ( ถอยหลง ) มง แซะ มง แซะ แซะ มง ตะลม ตม มง ยนอยกนทเทาชดกน บดสะโพก ซาย – ขวา สลบกนตามจงหวะ ซาย ขวา ทก าหนดใหขางลาง

กาวเทาซาย ขวา ซาย ขวา ซาย ขวา ซาย ขวา ซาย ขวา

๒๒๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตพฤตกรรมการเคลอนไหวตามจงหวะ

วนท......เดอน..................... พ.ศ. ...........ครงท ........ปการศกษา........................

รายการ ระดบคณภาพ ๒ ๑ ๐

๑. การเลอกจงหวะและทาทาง ๒. การเคลอนไหวทสวยงามและเหมาะสม ๓. การรจกแกไขขอบกพรองดวยตนเอง ๔. ความพรอมเพรยงในกลม ๕. ความคลองแคลวในการแสดงออก ๖. ความมนใจในการปฏบตกจกรรม ๗. ความตงใจในการปฏบตกจกรรม ๘. ความยมแยมแจมใสในการปฏบตกจกรรม ระดบคณภาพ ๒ = ดมาก , ๑ = พอใช, ๐ = ตองปรบปรง (ลงชอ)……………….....................…………ผประเมน

๒๒๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒๒๑

เกณฑการประเมนแบบสงเกตพฤตกรรม หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

เรอง หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

กลาแสดงออก มความสนใจ การแสดงออกและพรอมทจะแสดงทนท

ทาทางมนใจแตขาดความพรอมในการแสดง

ทาทางเคอะเขน ไมมนใจ

ไมกลาแสดงออก

ความรวมมอ การรวมกจกรรม

ทมเทก าลงกาย ก าลงใจ อยางเตมความสามารถใน การปฏบตงานจนประสบความส าเรจและรวมรบผดชอบตอความผดพลาด ทเกดขน

รวมคดและรวมปฏบตงานแตไมรวมแกปญหา ในการท างาน

รวมปฏบตงานตามค าสงของกลม

รวมปฏบตงานเปนบางครง

ความเชอมนในตนเอง

มความเชอมนและตงใจในการแสดงอยางเตมท

มความเชอมนในการแสดงออก

มความตงใจและมความพยายามในการแสดงออก

ขาดความเชอมนใน การแสดงออก

ความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรมอยางเตมท

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานและชนชมใน การปฏบตกจกรรมเปนบางครง

ไมมความสนกสนานและชนชมในการปฏบตกจกรรม

๒๒๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒๒๒

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

ปรบปรงแกไข มความพรอมและสามารถปรบปรงแกไขตนเองไดทนทวงทละถกตอง

สามารถปรบปรงแกไขตนเองได

สามารถปรบปรงแกไขตนเองไดบางครง

ปรบปรงแกไขตนเองไดบางครงและใชเวลานาน

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๕-๒๐ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๑๑-๑๔ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๖-๑๐ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๕ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๒๒๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบประเมนผลการปฏบตงานกจกรรมของนกเรยน หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

เรอง หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร

รายการประเมน คาคะแนน

๔ ๓ ๒ ๑ ๑.การปฏบตทาตามทก าหนดให

ปฏบตทาร าตาม ทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทาร าบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทาร าบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองแตไมสวยงาม

ปฏบตทาร าบางทาตามทก าหนดให ไมถกตองและ ไมสวยงาม

๒.ความตงใจในการฝกปฏบต

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมด

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมบางครง

ไมมความตงใจและสนใจใน การฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๓.ความสนกสนานเพลดเพลน กลาแสดงออก

มความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมด

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมเพยงบางครง

ไมมความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๔.การใหความรวมมอภายในกลมของตน

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลม ดมาก

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมด

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมเปนบางครง

สมาชกในกลม ไมมความสนใจและไมเขารวมกจกรรมของกลม

๒๒๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๒-๑๖ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๙-๑๑ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๕-๖ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๔ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๒๓๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

เรอง หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร

กลมท.............................ชน......................................... ค าชแจง ครประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน ตามรายการตอไปน

ท รายการ ผลการสงเกต หมายเหต ๔ ๓ ๒ ๑

๑ การปฏบตทานาฏยศพทตามทก าหนดให ๒ ความตงใจในการปฏบตกจกรรม ๓ มความสนกสนานเพลดเพลน ๔ การใหความรวมมอในกลมตนเอง

รวม เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

(ลงชอ).......................................ผประเมน

๒๓๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒๒๖

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

หนอยยอยท ๓ หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร

เลขท

ชอ-สกล คณธรรม/จรยธรรม

ทประเมน รวม ผลการ

ประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ผ มผ

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙

๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖

ขอเสนอแนะอน ๆ....................................................................................................... ......................... ............................................................................................................................. ........................................

ขอประเมน ๑ ใฝร สรางสรรค ๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย เกณฑการใหคะแนน ด ได ๓ คะแนน ปานกลาง ให ๒ คะแนน ควรปรบปรง ให ๑ คะแนน เกณฑการตดสน ผาน : ได ๗๕% หรอ ๗ คะแนน

๒๓๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

หนอยยอยท ๓ หลกและองคประกอบทางนาฏศลปและการละคร

------------------------------------------------ ๑. ใฝร - สรางสรรค

๓ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถามเปนบางครง ๑ หมายถง ไมมความตงใจ ไมซกถาม

๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓ หมายถง กระตอรอรนในปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง กระตอรอรน ในการปฏบตกจกรรมบาง กลาซกถาม ๑ หมายถง ไมกระตอรอรนเทาทควร ไมซกถาม

๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย ๓ หมายถง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย ๒ หมายถง ปฏบตหนาทแตใหผอนชวย ๑ หมายถง ไมปฏบตหนาทเทาทควร รบกวนเพอน

---------------------------------------------------------

๒๓๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๖ เรอง นาฏศลปและการละคร เวลา ๒ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน นาฏศลปเปนการแสดงการฟอนร าทสวยงาม ถกตองตามแบบแผนของกรมศลปากร ภาษาทาและนาฏยศพท สวนการละคร เปนการแสดงออกทมลกษณะเปนเรองราว ซงการแสดงละครไทยจะเปนการใชภาษาทาทางทสวยงามอยางออนชอย ดงนนภาษาทาจงมความส าคญมากในการแสดงนาฏศลปและ ละครไทย ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายของนาฏศลปและการละคร ใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ ๖ คน แลวใหแตละกลมแสดงทาร าประกอบเพลงระบ าดอกบว ครสาธตการร าประกอบเพลงระบ าดอกบว ใหนกเรยนดและฝกปฏบตตามไปพรอมๆ กบคร โดยเนนให

นกเรยนแสดงทาใหสวยงาม และพรอมเพรยงกน ใบกจกรรมท ๐๑ การปฏบตทาร าเพลงระบ าดอกบว

ครและนกเรยนคดเลอกกลมทแสดงไดด ออกมาน าเสนอหนาชนเรยน ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - รปภาพหรอวดทศนการแสดงระบ าดอกบว

- แผนภมเพลง ระบ าดอกบว - เครองบนทกเสยง - แถบบนทกเสยง - เครองก ากบจงหวะ

๒. ใบงาน/ใบความร - ศกษาใบความร

- ใบงาน ๐๑-๐๓ ๓. การวดและประเมนผล

๑. ประเมนความรเรองประวตและความเปนมาของเพลงระบ าไก เพลงนกขมนและบอกวามสมพนธนาฏศลปและการละคร

๒. ประเมนทกษะการรองและเคาะจงหวะ และการแสดงทาทางรายร า ประกอบเพลงระบ าไก เพลงนกขมน

๓. ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ใฝร และสรางสรรคในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหนปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๒๓๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๓

ลลาศ

ลปไท

ย: แผ

นการ

เรยนร

ท ๖

เรอง

นาฏ

ศลปแ

ละกา

รละค

ร บร

ณากา

รกลม

สาระ

การเร

ยนรศ

ลปะ

สขพล

ศกษา

และพ

ลศกษ

า สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม และ

ภาษา

ไทย

เวลา ๑

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขนน า

๑.

ครเป

ดวดท

ศนกา

รแสด

งระบ า

ดอกบ

ว ครถ

ามนก

เรยนเ

มอชม

การแ

สดงจ

บ ๒.

ครสน

ทนาก

บนกเร

ยนเกย

วกบก

ารน า

ภาษา

ทาแล

ะนาฏ

ยศพท

ทเรย

นมาใช

ประก

อบ

ขนสอ

น

๓. คร

แบงน

กเรยน

เปนก

ลม กล

มละ

๖ คน

แลวให

แตละ

กลมแ

สดงท

าร าป

ระกอ

บเพล

งระบ า

ดอกบ

ว ๔.

ครสา

ธตกา

รร าป

ระกอ

บเพล

งระบ า

ดอกบ

ว ให

นกเรย

นดแล

ะฝกป

ฏบตต

ามไป

พรอม

ๆ กบค

ร โด

ยเนนใ

หนกเร

ยนแส

ดงทา

ให

สวยง

าม แ

ละพร

อมเพ

รยงก

น ๕.

ใบกจ

กรรม

ท ๐๑

การป

ฏบตท

าร าเพ

ลงระ

บ าดอ

กบว

๖. คร

และน

กเรยน

คดเลอ

กกลม

ทแสด

งไดด อ

อกมา

น าเสน

อหนา

ชนเรย

น

ขนสร

ป ๗.

ครสร

ปใหน

กเรยน

ฟงวา

ละค

ร เป

นการ

แสดง

ทมลก

ษณะเป

นเรอง

ราว

วดแล

ะประ

เมนผล

- ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ประว

ตและ

ความ

เปนม

าของ

เพลง

ระบ า

ไก เพ

ลงนก

ขมนแ

ละบอ

กวาม

สมพน

ธนาฏ

ศลปแ

ละกา

รละค

ร - ป

ระเมน

ทกษะ

การร

องแล

ะเคาะ

จงหว

ะ แล

ะการ

แสดง

ทาทา

งรายร

า ปร

ะกอบ

เพลง

ระบ า

ไก เพ

ลงนก

ขมน

- ป

ระเมน

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

ค ใฝร

และส

รางส

รรคใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กลาแ

สดงอ

อกหร

อแสด

งควา

มคดเห

นปฏบ

ตงาน

ตามท

ได

รบมอ

บหมา

ย

๒๓๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ

หนวย

การเร

ยนรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๓ ลล

าศลป

ไทย:

แผนก

ารเรย

นรท

๖ เร

อง น

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สข

พลศก

ษาแล

ะพลศ

กษา

สงคม

ศกษา

ศาสน

าและ

วฒนธ

รรม

เวลา ๑

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

โคร

งสราง

หนวย

การเรย

นรป ๑

-๓

ขอบเข

ตเนอห

า

- บท

บาทข

องนา

ฏศลป

และก

ารละ

ครเป

นกจก

รรมท

ปราก

ฏอยใน

สงคม

มค

วามส

มพนธ

กบชว

ตประ

จ าวน

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอกป

ระวต

และค

วามเป

นมาข

องเพ

ลงระ

บ าดอ

กบว

๒. บอ

กควา

มสมพ

นธนา

ฏศลป

และก

ารละ

คร

ทกษะ

๑.

รองแ

ละเคา

ะจงห

วะปร

ะกอบ

เพลง

เพ

ลงระ

บ าดอ

กบว

๒. แส

ดงทา

ทางก

ารรา

ยร าป

ระกอ

บเพล

ง เพ

ลงระ

บ าดอ

กบว

คณธร

รม จร

ยธรรม

คณลก

ษณะอ

นพง

ประส

งค

๑. ใฝร

และส

รางส

รรค

๒. กร

ะตอร

อรนใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กล

าแสด

งออก

หรอแ

สดงค

วามค

ดเหน

๓. ปฏ

บตงาน

ตามท

ไดรบม

อบหม

าย

ขนน า

๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คใหน

กเรยน

ทราบ

๒.

ครเป

ดวดท

ศนกา

รแสด

งระบ า

ดอกบ

ว ครถ

ามนก

เรยนเม

อชมก

ารแส

ดงจบ

๑.

การแ

สดงท

นกเรย

นไดช

มเปนก

ารแสด

งประ

เภทใ

ด ๒.

นกเรย

นเคยได

ชมหร

อฟงเพ

ลงแล

ะเหนก

ารรา

ยร าอ

ยางน

ไหม เ

หนทไ

หน

๓. คร

สนทน

ากบน

กเรยน

เกยวก

บการ

น าภา

ษาทา

และน

าฏยศ

พททเร

ยนมา

ใชประ

กอบ

ซงนก

เรยนไ

ดฝก

ปฏบต

มาแล

ว ใน

วนนน

กเรยน

จะได

เรยนร

และฝ

กน าภ

าษาท

าและ

นาฏย

ศพทม

าใชปร

ะกอบ

ในกา

ร แสด

งละ

คร

ขนสอ

น ๔.

ครให

นกเรย

นศกษ

าใบคว

ามร เ

รอง ค

วามส

มพนธ

ของล

ะครก

บชวต

มนษย

และให

นกเรย

นตอบ

ค าถา

ม ๑.

นาฏศ

ลปแล

ะการ

ละคร

มควา

มสมพ

นธกบ

ชวตม

นษยอ

ยางไร

๕.

ครให

นกเรย

นฝกข

บรอง

เพลง

ตามแ

ผนภม

เพลง

โดยฟ

งจาก

แถบบ

นทกเส

ยงเพ

ลงระ

บ าดอ

กบว

รองต

ามคร

ทละว

รรคจ

นจบเ

พลง

๖. คร

สาธต

การร

าประ

กอบ

เพลง

ระบ า

ดอกบ

ว ใหน

กเรยน

ดและ

ฝกปฏ

บตตา

มไปพ

รอมๆ

กบคร

โดย

เนนให

นก

เรยนแ

สดงท

าใหสว

ยงาม

และ

พรอม

เพรย

งกน

๗. คร

แบงน

กเรยน

เปนก

ลม กล

มละ

๖ คน

แลวให

แตละ

กลมแ

สดงท

าร าป

ระกอ

บเพล

งระบ า

ดอกบ

ว

๘. แต

ละกล

มรบใ

บงาน

เพอ

ปฏบต

ตามข

นตอน

ในใบ

งาน แ

ลวน า

เสนอผ

ลการ

ปฏบต

ตอหน

าชนเร

ยน

๙. คร

และน

กเรยน

คดเลอ

กกลม

ทแสด

งไดด เ

พลงระ

บ าดอ

กบว

ออกม

าน าเส

นอหน

าชนเร

ยน

ขนสร

ป

๑๐. ค

รสรป

ใหนก

เรยนฟ

งวา ล

ะคร

เปนก

ารแส

ดงทม

ลกษณ

ะเปนเร

องรา

ว โด

ยน าเส

นอใน

รปแบ

บท

แตกต

างกนไ

ป ซง

การแ

สดงล

ะครไท

ย จะ

เปนก

ารใชภ

าษาท

าทางท

สวยง

ามออ

นชอย

ดงน

นภาษ

าทา

จงม

ความ

ส าคญ

มากใน

การแ

สดงล

ะครไท

ย เพ

ราะน

อกจา

กควา

มสวย

งามแล

วยงส

ามาร

ถสอค

วามห

มายแ

ละเรอ

งราวข

องกา

รแสด

งให ผช

มเขาใจ

และ

ไดรบ

ความ

สนกส

นานเพ

ลดเพ

ลน

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

รปภา

พหรอ

วดทศ

นการ

แสดง

ระบ า

ดอกบ

ว ๒.

แผนภ

มเพลง

ระบ า

ดอกบ

ว

๒. เคร

องบน

ทกเสย

ง ๓.

แถบบ

นทกเส

ยง

๔. เคร

องก า

กบจง

หวะ

ภาระ

งาน /

ชนงา

น ๑.

ศกษา

ใบคว

ามร

๒. ใบ

งาน ๐

๑

๓. ท

าแบบ

ทดสอ

บหลง

เรยน

ประจ

าหนว

ยท ๓

กา

รวดแ

ละปร

ะเมนผ

ล ๑.

ประ

เมนคว

ามรเร

องปร

ะวตแ

ละคว

ามเป

นมาข

องเพ

ลงระ

บ าดอ

กบว แ

ละบอ

กวาม

สมพน

ธนาฏ

ศลป

และก

ารละ

คร

๒. ป

ระเมน

ทกษะ

การร

องแล

ะเคาะ

จงหว

ะ แล

ะการ

แสดง

ทาทา

งรายร

า ปร

ะกอบ

เพลง

ระบ า

ดอกบ

ว ๓.

ประ

เมนคณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

ใฝร แล

ะสร

างสรร

คในก

ารท า

กจกร

รม กล

าแสด

งออก

หรอ

แสดง

ความ

คดเหน

ปฏบต

งานตา

มทได

รบมอ

บหมา

ย

วธ

การ

๑. สน

ทนาซ

กถาม

โดยคร

๒.

ตรวจ

แบบท

ดสอบ

๓.

สงเกต

การป

ฏบตก

จกรร

ม เคร

องมอ

๑.

ใบงาน

๐๑-

๐๓

๒. แบ

บประ

เมนกา

รปฏบ

ตกจก

รรม

๔. แบ

บทดส

อบหล

งเรยน

เกณ

ฑการ

ประเม

น ผา

นเกณฑ

ตามท

ก าหน

ด

๒๓๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง การแสดงระบ าดอกบว

------------------------------------------------------------------------------------------------ ค าชแจง นกเรยนแบงเปนกลม ๆ ละ ๖ คนปฏบตกจกรรมตาง ๆ ดงน

๑. ศกษาใบความร เรอง ระบ าดอกบว ๒. ฝกปฏบตทาร าระบ าดอกบว จากใบความร ๓. แตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบขอบกพรองและควรปรบปรงแกไข

ขอบกพรองทพบในกลมของตนเอง ๔. แตละกลมน าเสนอผลงานหนาขนเรยน

บ ๘.๓/ผ ๖-๐๑

★★★★ บ ๘.๓/ผ ๖-๐๑

๒๓๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ ความสมพนธของละครกบชวตมนษย

ละครเปนศลปะทสะทอนกบชวต โดยอาศยสอตาง ๆ ในการน าเสนอภาพเรองราวของชวตฉะนน “มนษย" คอ สาระอยางหนงของละคร ศลปะการละครเปนการแสดงอยางหนงของมนษยทมนษย น าประสบการณของชวตจรงบวกกบจนตนาการสรางสรรคใหเปนเรองขนมา แลวถายทอดเปนการแสดง ในรปแบบตางๆ โดยมนกแสดงเปนผถายทอดเรองราวความรสกอนๆ ตอผชม ทงนเพอสรางความบนเทง ความประทบใจ หรอจะมวตถประสงคอนนอกเหนอจากทกลาวมากได ซงเราสามารถสรปความสมพนธของละครกบชวตมนษยได ดงน ละครชวยตอบสนองความตองการของมนษย ศลปะการละคร มจดมงหมายเพอตอบสนองความตองการของมนษย ๓ ระดบ ดงน ๑. อารมณ ละครทกรปแบบมจดมงหมาย ใหความบนเทงแกมนษยไดผอนคลายความเครยดหรอบางครง กกระตนอารมณ ใหเกดความรสกเกดตนเตน ท าใหมนษยมความสข กระตอรอรนในการด าเนนชวต

๒. สมอง ใหคณคาทางสตปญญา โดยการดละครแลวกลบมาพจารณาปญหาตางๆ เกยวกบตนอง เกยวกบมนษยชาตและเกยวกบสงคมรวม

๓. จตใจ ความสมพนธของศลปะการละครกบจตใจของมนษยมมาแตโบราณ จะเหนไดวาการละครตะวนออกและตะวนตก ลวนถอก าเนดมาจากพธบวงสรวงเทพเจาเพอขอพร และใหเทพเจาบนดาลสงตางๆ ทมนษยปรารถนาหรอถาจะใหชดเจนยงขน กพจารณาไดจากละครทว ทงนเพราะสงทเกดขนในละครทวมลกษณะเหมอนชวตจรงๆ ของมนษย คอเหตการณเกดขนมาแลวกผานเลยไป ผชมสามารถหยดพกเหมอนการอานหนงสอหรอดโทรทศน เชน เมอรสกเบอกสามารถปดหนงสอหรอโทรทศนได แตผชมละครจะตองนงอยในโรงละคร เพอรวมรเหนการกระท าของตวละครจนจบเรอง จะใหละครหยดพกการแสดงเมอเราไมอยากชมและ ถาจะชมตอกจะเรมแสดงตรงชวงนนๆ ตอเนองไปยอมไมสามารถจะกระท าได เพราะละครแมจะเปนผแสดงชดเดยว บทเดยวกน แตตางชวงเวลา การแสดงจะยอมไมเหมอนกนเสยทเดยวทงหมด ละครทวทมลกษณะเหมอนประสบการณทเกดขนในชวตจรงๆ

ดงนน จงกลาวไดวาละครสามารถใหไดทงความบนเทง กระตนเราความคด ใหการศกษา ใหความสนกสนานเพลดเพลน สอนบทเรยน ใหความฝนทคนดปรารถนาและเปนเสมอนโลกทงดงาม ใหผคนหลกหนจากชวตทสบสน ไดมาพกสมองผอนคลายความเครยดไดชวขณะหนง

๒๓๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนภมเพลง

เพลงระบ าดอกบว

เนอรอง อ.มนตร ตราโมท ท านอง สรอยโอลาว

เหลาขาคณาระบ า รองร ากนดวยเรงรา ฟอนสายใหพศโสภา เปนททาเยองยาตรนาฏกราย ดวยจตจงรกภกด มมจะเหนอยแหนงหนาย ขอมอบชวตและกาย ไวใหเบองพระบาทยคล เพอทรงเกษมสราญ และชนบานพระกมล ถวายฝายฟอนอบล ลวนวจตรพศอ าไพ อนปทมยอดผกา ทศนากวไล งามตระการบานหทย หอมจรงฟงขจร คลายจะยวน เยาภมร บนวะวอน ฟอนสคนธ

๒๓๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๒ ทาร าประกอบเพลงระบ าดอกบว

ทาออก ขยนเทาขวา มอทงสองถอดอกบวระดบลาง เอยงขวา

ทาออก เปลยนสลบดาน ขยนเทาซาย มอทงสองถอดอกบวระดบลาง เอยงซาย

เหลาขา เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองถอดอกบวตงระดบลาง มอขวางอระดบขาง มอซายตงระดบเขมขด

คณาระบ า เปลยนสลบมาปฏบตดานซาย เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองถอดอกบวตงระดบลาง มอซายงอระดบขาง มอขวาตงระดบเขมขด

รองร า (ปฏบตเหมอนเนอรอง “เหลาขา”) เทาขวากาวเทาหนา มอทงสองถอดอกบวตงระดบลาง มอขวางอระดบขาง มอซายตงระดบเขมขด

กนดวยเรงรา ร า (ปฏบตเหมอนเนอรอง “คณาระบ า”) เปลยนสลบมาปฏบตดานซาย เทาซายกาวเทาหนา มอทงสองถอดอกบวตงระดบลาง มอซายงอระดบขาง มอขวาตงระดบเขมขด

๒๔๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ฟอนสาย หนขวาเทาซายจรดปลายเทาสอยเทาหนมาดานขวา มอซายถอดอกบวระดบศรษะ มอขวาเหยยดตรงระดบไหล เอยงซาย

ใหพศโสภา ปฏบตเหมอนทา “ฟอนสาย” เปลยนสลบดาน เทาขวาจรดปลายเทาสอยเทาหนมาดานซาย มอขวาถอดอกบวระดบศรษะ มอซายเหยยดตรงระดบไหล เอยงขวา

เปนททา เทาซายกาวเทาหนาเปลยนเปนขยนเทาไปดานขาง มอซายงอแขนระดบลาง มอขวาแขนตรง เอยงขวา

เยองยาตรนาฏกราย เทาขวากาวเทาหนาเปลยนเปนขยนเทาไปดานขาง มอซายงอแขนระดบลาง มอซายแขนตรง เอยงซาย

ดวยจตจงรกภกด นงลงตงเขาซาย มอซายวางลงระดบอก มอขวาตงดอกบวระดบสะโพก เอยงซาย

มมจะเหนอยแหนงหนาย ทาเทาปฏบตเหมอนเดม มอซายสนมอระดบลาง มอขวาปฏบตเหมอนเดม เอยงขวา

๒๔๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ขอมอบ ทาเทาปฏบตเหมอนเดม มอทงสองวางมอชดกนระดบลางดานหนา ชะออนหนา เอยงขวา

ชวตและกาย ทาเทาปฏบตเหมอนเดม กางมอเหยยดตรง เอยงซาย

ไวใหเบอง ทาเทาปฏบตเหมอนเดม มอทงสองรวบมอระดบอก เอยงซาย

พระบาทยคล ทาเทาปฏบตเหมอนเดม มอทงไหวขนระดบศรษะ เอยงขางเดม

เพอทรงเกษมสราญ สอยเทามาดานหนา เขยงสนเทาขนยด-ยบในจงหวะ “สราญ” มอทงสองยกดอกบวระดบหนา หนาตรง

และชนบานพระกมล สอยเทามาดานหลง เขยงสนเทาขนยด-ยบในจงหวะ “พระกมล” มอทงสองถอดอกบวกางออกระดบขางล าตว หนาตรง

ถวายฝายฟอนอบล ปฏบตเหมอนทา “เพอทรงเกษมสราญ”

ลวนวจตรพศอ าไพ ปฏบตเหมอนทา “และชนบานพระกมล”

๒๔๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

อนปทมยอดผกา ปฏบตเหมอนทา “เพอทรงเกษมสราญ”

ทศนากวไล ปฏบตเหมอนทา “และชนบานพระกมล”

งามตระการบานหทย ปฏบตเหมอนทา “เพอทรงเกษมสราญ”

หอมจรงฟงขจร ปฏบตเหมอนทา “และชนบานพระกมล”

คลายจะยวน กาวเทาขวา มอทงสองคลงมอ ลกคอ

เยาภมร กาวเทาขวา มอทงสองคลงมอ ลกคอ

บนวะวอน หนออกสองดาน ผแสดงดานซายหนซายจรดปลายเทา มอซายตงระดบศรษะ มอขวาแขนตรงระดบไหล

ฟอนสคนธ ปฏบตเหมอทา “บนวะวอน” เปลยนสลบดาน

๒๔๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๓ แผนท ๖

เรอง การแสดงนาฏศลปและการละคร ชอ.........................................................................เลขท..............ชน.......................................................... ค าชแจง ครสงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามรายการตอไปน

ท

รายการ ผลการสงเกต

หมายเหต

๔ ๓ ๒ ๑ ๑ กลาแสดงออก ๒ ความรวมมอในการรวมกจกรรม ๓ มความเชอมนในตนเอง ๔ มความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมใน

การปฏบตกจกรรม

๕ การปรบปรงแกไขตนเอง รวม

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

๒๔๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบสงเกตพฤตกรรม หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

เรอง การแสดงนาฏศลปและการละคร

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

กลาแสดงออก มความสนใจ การแสดงออกและพรอมทจะแสดงทนท

ทาทางมนใจแตขาดความพรอมในการแสดง

ทาทางเคอะเขน ไมมนใจ

ไมกลาแสดงออก

ความรวมมอ การรวมกจกรรม

ทมเทก าลงกาย ก าลงใจ อยางเตมความสามารถใน การปฏบตงานจนประสบความส าเรจและรวมรบผดชอบตอความผดพลาด ทเกดขน

รวมคดและรวมปฏบตงานแตไมรวมแกปญหา ในการท างาน

รวมปฏบตงานตามค าสงของกลม

รวมปฏบตงานเปนบางครง

ความเชอมนในตนเอง

มความเชอมนและตงใจในการแสดงอยางเตมท

มความเชอมนในการแสดงออก

มความตงใจและมความพยายามในการแสดงออก

ขาดความเชอมนใน การแสดงออก

ความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรมอยางเตมท

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานและชนชมใน การปฏบตกจกรรมเปนบางครง

ไมมความสนกสนานและชนชมในการปฏบตกจกรรม

๒๔๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒๔๐

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

ปรบปรงแกไข มความพรอมและสามารถปรบปรงแกไขตนเองไดทนทวงทละถกตอง

สามารถปรบปรงแกไขตนเองได

สามารถปรบปรงแกไขตนเองไดบางครง

ปรบปรงแกไขตนเองไดบางครงและใชเวลานาน

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๕-๒๐ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๑๑-๑๔ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๖-๑๐ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๕ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๒๔๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน หนวยยอยท ๓ แผนท ๖

เรอง การแสดงนาฏศลปและการละคร

กลมท.............................ชน......................................... ค ำชแจง ครประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน ตามรายการตอไปน

ท

รายการ ผลการสงเกต หมาย

เหต ๔ ๓ ๒ ๑ ๑ การปฏบตทาร าตามทก าหนดให ๒ ความตงใจในการปฏบตกจกรรม ๓ มความสนกสนานเพลดเพลน ๔ การใหความรวมมอในกลมตนเอง

รวม เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

(ลงชอ).......................................ผประเมน

๒๔๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบประเมนผลการปฏบตงานกจกรรมของนกเรยน หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

เรอง การแสดงนาฏศลปและการละคร

รายการประเมน คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

๑.การปฏบตทาร าวงมาตรฐานตามทก าหนดให

ปฏบตทา ร าวงมาตรฐานตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทา ร าวงมาตรฐานบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทา ร าวงมาตรฐานบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองแตไมสวยงาม

ปฏบตทา ร าวงมาตรฐานบางทาตามทก าหนดให ไมถกตองและ ไมสวยงาม

๒.ความตงใจในการฝกปฏบต

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมด

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมบางครง

ไมมความตงใจและสนใจใน การฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๓.ความสนกสนานเพลดเพลน กลาแสดงออก

มความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมด

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมเพยงบางครง

ไมมความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๔.การใหความรวมมอภายในกลมของตน

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลม ดมาก

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมด

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมเปนบางครง

สมาชกในกลม ไมมความสนใจและไมเขารวมกจกรรมของกลม

๒๔๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๒-๑๖ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๙-๑๑ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๕-๖ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๔ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๒๔๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยยอยท ๓ แผนท ๖

เรอง การแสดงนาฏศลปและการละคร

เลขท

ชอ-สกล คณธรรม/จรยธรรม

ทประเมน รวม ผลการ

ประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ผ มผ

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙

๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖

ขอเสนอแนะอน ๆ....................................................................................................... ......................... ............................................................................................................................. ........................................

ขอประเมน ๑ ใฝร สรางสรรค ๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย เกณฑการใหคะแนน ด ให ๓ คะแนน ปานกลาง ให ๒ คะแนน ควรปรบปรง ให ๑ คะแนน เกณฑการตดสน ผาน : ได ๗๕% หรอ ๗ คะแนน

๒๕๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยยอยท ๓ แผนท ๖

หนอยยอยท ๓ การแสดงนาฏศลปและการละคร ------------------------------------------------

๑. ใฝร - สรางสรรค ๓ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถามเปนบางครง ๑ หมายถง ไมมความตงใจ ไมซกถาม

๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓ หมายถง กระตอรอรนในปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง กระตอรอรน ในการปฏบตกจกรรมบาง กลาซกถาม ๑ หมายถง ไมกระตอรอรนเทาทควร ไมซกถาม

๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๓ หมายถง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย ๒ หมายถง ปฏบตหนาทแตใหผอนชวย ๑ หมายถง ไมปฏบตหนาทเทาทควร รบกวนเพอน

---------------------------------------------------------

๒๕๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. ขอใดอยในวธการพมพภาพ ก. เขยน วาด ข. กด ขด ค. ราง ระบาย ง. หยด ระบาย ๒. วสดในขอใดสรางเปนแมพมพไดดทสด ก. ไมไผ ข. หน ค. กรวด ง. ฟกทอง ๓. งานปนใชวสดอปกรณในขอใดนอยทสด ก. พกน ดนน ามน ข. ดนเหนยว กระดาษ ค. สชอลค ดนสอ ง. กระดาษ กาว ๔. การเคลอนไหวประกอบเพลงฟอนเงยว มกจงหวะ ก. ๑ จงหวะ ข. ๒ จงหวะ ค. ๓ จงหวะ ง. ๔ จงหวะ ๕. เนอรองของเพลงฟอนเงยว กลาวถงเรองใด ก. การอยบนภเขา ข. การท าไรนา ค. การอวยพร ง. การท ามาหากน

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. ขอใดอยในวธการพมพภาพ ก. เขยน วาด ข. กด ขด ค. ราง ระบาย ง. หยด ระบาย ๒. วสดในขอใดสรางเปนแมพมพไดดทสด ก. ไมไผ ข. หน ค. กรวด ง. ฟกทอง ๓. งานปนใชวสดอปกรณในขอใดนอยทสด ก. พกน ดนน ามน ข. ดนเหนยว กระดาษ ค. สชอลค ดนสอ ง. กระดาษ กาว ๔. การเคลอนไหวประกอบเพลงฟอนเงยว มกจงหวะ ก. ๑ จงหวะ ข. ๒ จงหวะ ค. ๓ จงหวะ ง. ๔ จงหวะ ๕. เนอรองของเพลงฟอนเงยว กลาวถงเรองใด ก. การอยบนภเขา ข. การท าไรนา ค. การอวยพร ง. การท ามาหากน

๖. การแสดงระบ าดอกบวสงททผแสดงตองค านงคอขอใด ก. ความสวยงามของทาร า ข. ความสวยงามของชดการแสดง ค. ความถกตองของอปกรณประกอบการแสดง ง. ความพรอมเพรยงของผแสดง ๗. ขอใด ไมใชจดประสงคของละคร ก. ใหคณคาทางรางกาย ข. ใหคณคาดานความบนเทง ค. ใหคณคาทางสตปญญา ง. ใหคณคาทางจตใจ ๘. การรองเพลงไทยตางจากการรองเพลงสากลอยางไร ก. เพลงไทยตองใชพลงเสยงมาก ข. เพลงไทยมการรองเออน ค. เพลงสากลมการรองเออน ง. เพลงไทยตองมลลาประกอบการรอง ๙. ขอใดคอองคประกอบทางดนตรไทยทงหมด ก. เสยง บทเพลง ข. จงหวะ คตลกษณ

ค. ท านอง ผบรรเลงดนตร ง. การประสานเสยง เวทแสดงดนตร

๑๐. เสยงขบรองเออน ควรเปนเสยงใด ก. โห...โห...ฮว ข. มง...มง...แซะ ค. ปะ...โทน...ปะ ง. เออ...เออ...เอย

๒๕๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลยแบบทดสอบ หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๓ ลลาศลปไทย

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

๑. ข ๖. ง ๒. ง ๗. ก ๓. ก ๘. ข ๔. ค ๙. ข ๕. ก ๑๐ ง

๒๕๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวยยอยท ๔

ภมใจในงานศลป

๒๕๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบสรปหนาหนวยยอย หนวยยอยท ๔ ชอหนวยยอย ภมใจในงานศลป จ านวนเวลาเรยน ๖ ชวโมง จ านวนแผนการเรยนร ๔ แผน สาระส าคญของหนวย งานทศนศลป ดนตร นาฏศลปเปนสงสะทอนวฒนธรรมประเพณและภมปญญาของคนไทยทมมาแตโบราณ เปนมรดกทางวฒนธรรมทควรศกษาเรยนรใหเหนคณคาและอนรกษใหคงอยตอไป มาตรฐานตวชวด มฐ. ศ ๑.๒ ตวชวด ป.๔/๑,๒ มฐ. ศ ๒.๒ ตวชวด ป.๔/๑,๒ มฐ. ศ ๓.๒ ตวชวด ป.๔/๑,๒,๓,๔ มฐ. ท ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๓,๖ มฐ. พ ๓.๑ ตวชวด ป.๔/๑,๒ มฐ. ส ๔.๒ ตวชวด ป.๔/๔ ล าดบการเสนอแนวคดหลก

งานทศนศลปทสะทอนชวตและวฒนธรรม

ดนตรในแตละยคสมย

การแสดงนาฏศลปประเภทตาง

ความหมาย ความเปนมาและความส าคญของนาฏศลปและการละคร โครงสรางของหนวย

แผนท ชอแผน เวลา หมายเหต ๑ งานทศนศลปสะทอนชวตและวฒนธรรม ๒ ช.ม. ๒ ดนตรและการอนรกษ ๒ ช.ม. ๓ นาฏศลปและการละคร ๑ ช.ม. ๔ การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ ๑ ช.ม.

๒๕๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

โครงส

รางแ

ผนกา

รจดก

ารเรย

นรขอ

งหนว

ยการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยท

๘ ส

นทรย

ศลป

หนว

ยยอย

ท ๔

ภมใ

จในง

านศล

ป

แผนท

๔ น

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

-- นา

ฏศลป

และก

ารละ

ครมค

วามส

าคญก

บการ

ด าเนน

ชวตข

องมน

ษย

ตงแต

เกดจน

ตาย ม

ความ

ส าคญ

ในกา

รแสด

งถงค

วามเป

นอา

รยปร

ะเทศ

และย

งเปนแ

หลงรว

บรวม

ศลปะ

แขนง

ตาง ๆ

ซงบท

บาทข

องนา

ฏศลป

และก

ารละ

ครยง

มควา

มสมพ

นธกบ

ชวตป

ระจ า

วน ได

แก กา

รเลาน

ทาน

การเล

ยนแบ

บ กจ

กรรม

เพอ

ความ

บนเท

ง

แผน

ท ๒

ดนต

รและ

การอ

นรกษ

-

ดนตร

และก

ารอน

รกษ

- ดน

ตรกบ

งานปร

ะเพณ

- วว

ฒนาก

ารดน

ตรไท

ยในปร

ะวตศ

าสตร

แผนท

๓ ก

ารแส

ดงนา

ฏศลป

ประเภ

ทตาง

ๆ

- นาฏ

ศลปไ

ทย คอ

ศลปะ

การฟ

อนร า

ทมนษ

ยสรา

งสรร

คแล

ะประ

ดษฐข

น มค

วามง

ดงาม

หนวย

ยอยท

๔

เรอง

ภมใจ

ในงา

นศลป

เวล

า ๖ ชว

โมง

แผ

นท ๑

งานท

ศนศล

ปสะท

อนชว

ตและ

วฒนธ

รรม

- งาน

ทศนศ

ลปใน

ทองถ

นตาง

ๆ

- อท

ธพลท

างวฒน

ธรรม

ในทอ

งถนท

มผลต

อการ

สรางง

านทศ

นศลป

-

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

๒๕๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๑ เรอง งานทศนศลปสะทอนชวตและวฒนธรรม เวลา ๒ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน งานทศนศลปเปนสงสะทอนวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ทมอทธพลตอการด ารงชวตของมนษยและสงคม ซงเปนมรดกทางวฒนธรรม ควรสงเสรมใหมการเรยนรฝกฝนใหเหนคณคาและธ ารงรกษาไวสบไป

๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายของวฒนธรรม ใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครอภปรายถงเครองมอเครองใชทบรรพบรษสรางขนมาเพอใชงานมาจนถงปจจบน ครน าภาพงานทศนศลปในภาคตาง ๆ มาใหนกเรยนศกษา ครยกตวอยางผลงานทศนศลปทมาจากอทธพลของความเชอ ความศรทธา ศาสนา วฒนธรรม

ประเพณ การด ารงชวต นกเรยนท าใบงานท ๐๑ แบงนกเรยนเปนกลม ๆ ละ ๓ คน ครมอบหมายใหนกเรยนศกษาใบความร แลวท าใบงาน ๐๒ นกเรยนน าเสนอผลงานหนาชนเรยน ครและนกเรยนรวมกนอภปรายผลงาน

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ใบความร

๒. ใบงาน/ใบความร - ทดสอบกอนเรยน

- ใบงาน ๐๑ - ๐๒ - น าเสนอผลงาน

๓. การวดและประเมนผล - การท าใบงาน ๐๑ – ๐๒

- สงเกตการรวมตอบค าถาม

๒๕๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๔ ภม

ใจใน

งานศ

ลป แผ

นการ

เรยนร

ท ๑

เรอง ง

านทศ

นศลป

สะทอ

นชวต

และว

ฒนธร

รม

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม ภา

ษาไท

ย เวล

า ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขน

น า

(ชวโม

งท ๑

) ๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คการ

เรยนร

ใหนก

เรยนท

ราบ

๒. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน

ขนสอ

น

๓.

ครอภ

ปราย

ถงเคร

องมอ

เครอง

ใชทบร

รพบร

ษสรา

งขนม

าเพอใ

ชงาน

มาจน

ถงปจ

จบน

๔. คร

น าภา

พงาน

ทศนศ

ลปใน

ภาคต

าง ๆ ม

าใหนก

เรยนศ

กษา

๕. คร

ยกตว

อยางผ

ลงาน

ทศนศ

ลปทม

าจาก

อทธพ

ลของ

ความ

เชอ คว

ามศร

ทธา

ศาสน

า วฒ

นธรร

ม ปร

ะเพณ

กา

รด าร

งชวต

๖. น

กเรยน

ท าใบ

งานท

๐๑

(ชวโม

งท ๒

) ๗.

แบงน

กเรยน

เปนก

ลม ๆ

ละ ๓

คน

ครมอ

บหมา

ยใหนก

เรยนศ

กษาใบ

ความ

ร แล

วท าใบ

งาน ๐

๒ ๘.

นกเร

ยนน า

เสนอผ

ลงาน

หนาช

นเรยน

๙.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนอ

ภปรา

ยผลง

าน

ขนสร

ป ๑๐

. ครน

กเรยน

รวมก

นสรป

ความ

ร

วด

และป

ระเมน

ผล

- การ

ท าใบ

งาน ๐

๑ – ๐

๒ - ส

งเกตก

ารรว

มตอบ

ค าถา

ม

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๔ ภม

ใจใน

งานศ

ลป แผ

นการ

เรยนร

ท ๑

เรอง ง

านทศ

นศลป

สะทอ

นชวต

และว

ฒนธร

รม

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม ภา

ษาไท

ย เวล

า ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขน

น า

(ชวโม

งท ๑

) ๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คการ

เรยนร

ใหนก

เรยนท

ราบ

๒. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน

ขนสอ

น

๓.

ครอภ

ปราย

ถงเคร

องมอ

เครอง

ใชทบร

รพบร

ษสรา

งขนม

าเพอใ

ชงาน

มาจน

ถงปจ

จบน

๔. คร

น าภา

พงาน

ทศนศ

ลปใน

ภาคต

าง ๆ ม

าใหนก

เรยนศ

กษา

๕. คร

ยกตว

อยางผ

ลงาน

ทศนศ

ลปทม

าจาก

อทธพ

ลของ

ความ

เชอ คว

ามศร

ทธา

ศาสน

า วฒ

นธรร

ม ปร

ะเพณ

กา

รด าร

งชวต

๖. น

กเรยน

ท าใบ

งานท

๐๑

(ชวโม

งท ๒

) ๗.

แบงน

กเรยน

เปนก

ลม ๆ

ละ ๓

คน

ครมอ

บหมา

ยใหนก

เรยนศ

กษาใบ

ความ

ร แล

วท าใบ

งาน ๐

๒ ๘.

นกเร

ยนน า

เสนอผ

ลงาน

หนาช

นเรยน

๙.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนอ

ภปรา

ยผลง

าน

ขนสร

ป ๑๐

. ครน

กเรยน

รวมก

นสรป

ความ

ร

วด

และป

ระเมน

ผล

- การ

ท าใบ

งาน ๐

๑ – ๐

๒ - ส

งเกตก

ารรว

มตอบ

ค าถา

ม

๒๕๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วการ

จดกา

รเรยน

รบรณ

าการ

หนว

ยการ

เรยนร

ท ๘

สนทร

ยศลป

: ห

นวยย

อยท

๔ ภม

ใจใน

งานศ

ลป แผ

นการ

เรยนร

ท ๑

เรอง ง

านทศ

นศลป

สะทอ

นชวต

และว

ฒนธร

รม

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม ภา

ษาไท

ย เวล

า ๒

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แนวท

างกา

รจดก

จกรร

ม กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขน

น า

(ชวโม

งท ๑

) ๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คการ

เรยนร

ใหนก

เรยนท

ราบ

๒. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน

ขนสอ

น

๓.

ครอภ

ปราย

ถงเคร

องมอ

เครอง

ใชทบร

รพบร

ษสรา

งขนม

าเพอใ

ชงาน

มาจน

ถงปจ

จบน

๔. คร

น าภา

พงาน

ทศนศ

ลปใน

ภาคต

าง ๆ ม

าใหนก

เรยนศ

กษา

๕. คร

ยกตว

อยางผ

ลงาน

ทศนศ

ลปทม

าจาก

อทธพ

ลของ

ความ

เชอ คว

ามศร

ทธา

ศาสน

า วฒ

นธรร

ม ปร

ะเพณ

กา

รด าร

งชวต

๖. น

กเรยน

ท าใบ

งานท

๐๑

(ชวโม

งท ๒

) ๗.

แบงน

กเรยน

เปนก

ลม ๆ

ละ ๓

คน

ครมอ

บหมา

ยใหนก

เรยนศ

กษาใบ

ความ

ร แล

วท าใบ

งาน ๐

๒ ๘.

นกเร

ยนน า

เสนอผ

ลงาน

หนาช

นเรยน

๙.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนอ

ภปรา

ยผลง

าน

ขนสร

ป ๑๐

. ครน

กเรยน

รวมก

นสรป

ความ

ร

วด

และป

ระเมน

ผล

- การ

ท าใบ

งาน ๐

๑ – ๐

๒ - ส

งเกตก

ารรว

มตอบ

ค าถา

ม

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๔ ภม

ใจใน

งานศ

ลป แผ

นการ

เรยนร

ท ๑

เรอง

งานท

ศนศล

ปสะท

อนชว

ตและ

วฒนธ

รรม

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม ภา

ษาไท

ย เ

วลา

๒ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- งาน

ทศนศ

ลปใน

ทองถ

นตาง

ๆ

- อท

ธพลท

างวฒน

ธรรม

ในทอ

งถนท

มผลต

อกา

รสรา

งงานท

ศนศล

ป -

การพ

ดน าเส

นอผล

งาน

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

บอก

งานทศ

นศลป

ทพบเ

หนใน

ทองถ

นได

๒. บ

อกคว

ามส า

คญแล

ะบทบ

าทขอ

งงาน

ทศนศ

ลปทม

ตอชว

ตและ

สงคม

ทองถ

นได

๓. บ

อกงาน

ทศนศ

ลปทส

รางข

นจาก

อทธพ

ลคว

ามเชอ

ศาสน

า และ

วฒนธ

รรมใ

นทอง

ถนได

คณ

ธรรม

จรยธ

รรมแ

ละคณ

ลกษณ

ะ อน

พงปร

ะสงค

๑.

มควา

มมงม

นในก

ารท า

งาน

๒. มค

วามใ

ฝเรยน

ร ๓.

ความ

สามค

ค

(ชวโม

งท ๑

) ขน

น า

๑. คร

ชแจง

ตวชว

ดชนป

และจ

ดประ

สงคก

ารเรย

นรให

นกเรย

นทรา

บ ๒.

ทดส

อบกอ

นเรยน

หนว

ยยอย

ท ๔

ภมใจใ

นงาน

ศลป

๓. คร

และน

กเรยน

รวมก

นอภป

รายเก

ยวกบ

เครอง

ใชหรอ

อปกร

ณตาง

ๆ ทพอ

- แม

บรร

พบรษ

ของเร

าในทอ

งถนเร

าพาก

นท าข

นมาใช

งานเอง

ในชว

ตประ

จ าวน

สบ

มาจน

ทกวน

น

ขนสอ

น

๔. คร

น าภา

พตวอ

ยางผ

ลงาน

ทศนศ

ลปทเ

ปนขอ

งประ

จ าถน

(ภาคต

าง ๆ)

มาให

นก

เรยนด

แลว

ใหนก

เรยนอ

ภปรา

ยเกยว

กบคว

ามส า

คญขอ

งผลง

านนน

ๆ

๕. คร

อธบา

ยพรอ

มยกต

วอยา

งผลง

านทศ

นศลป

ทมาจ

ากอท

ธพลข

องคว

ามเชอ

คว

ามศร

ทธา

ศาสน

า วฒ

นธรร

ม ปร

ะเพณ

การด

ารงช

วตขอ

งสงค

มแตล

ะ ทอ

งถนห

รอชน

เผา ร

วมถง

การธ

ารงรก

ษาไวใ

หเปน

มรดก

สลกห

ลานต

อไป

๖. น

กเรยน

ท าใบ

งาน ๐

๑ แล

ะน าเส

นอผล

งานหน

าชนเร

ยน

๗. คร

นกเรย

นรวม

กนอภ

ปราย

ผลงาน

(ช

วโมงท

๒)

๘. แบ

งนกเร

ยนเป

นกลม

ๆ ละ

๓ คน

คร

มอบห

มายให

นกเรย

นศกษ

า ใบ

ความ

ร แล

วท าใบ

งาน ๐

๒ ๙.

ใหนก

เรยนแ

ตละก

ลมน า

เสนอผ

ลงาน

หนาช

นเรยน

ขน

สรป

กจกร

รมรว

มกลม

๑๐

. ครอ

ธบาย

เพมเต

มแลว

รวมก

นสรป

ความ

ร

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

ใบคว

ามร

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

๑. ท

ดสอบ

กอนเร

ยน

๒. ใบ

งาน ๐

๑ - ๐

๒ ๓.

น าเส

นอผล

งาน

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. กา

รประ

เมนคว

ามรเร

องงาน

ทศนศ

ลปใน

ทองถ

น คว

ามส า

คญขอ

งงานท

ศนศล

ปตอช

วตปร

ะจ าว

น๒.

การป

ระเมน

คณธร

รม คว

ามมง

มนใน

การท

างาน

ความ

ใฝรใฝ

เรยน

วธ

การ

๑. ตร

วจแบ

บทดส

อบ

๒. ตร

วจใบ

งาน

๓. สง

เกตกา

รท างา

น เคร

องมอ

๑.

แบบท

ดสอบ

กอนเร

ยน

๒. ใบ

งาน ๐

๑-๐๒

๓.

แบบส

งเกตก

ารท า

งาน

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๒๖๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. งานศลปะการทอผาในขอใดเปนเอกลกษณของภาคอสาน ก. ผาตนจก ข. ผาแพรวา ค. ผาบาตก ง. ผามง ๒. งานศลปวฒนธรรมประจ าทองถน ขอใดทแตกตางกนมากทสด ก. สงกอสราง ข. อาหาร ค. ศาสนา ง. เครองแตงกาย ๓. การสรางสรรคลวดลายผาบาตกจดอยในกรรมวธขอใด ก. เขยน ข. ขด ค. พน ง. ทา ๔. ขอใดเปนโบราณสถานทมงานทศนศลปแตกตางจากพวก ก. เขาพนมรง ข. เขาพระวหาร ค. ผาแตม ง. ปรางคสามยอด ๕. การแสดงบทบาทสมมตใหเหมอนจรงได ตองอาศยขอใดมากทสด ก. การฝกฝน ข. การสงเกตและจดจ า ค. การเลยนแบบ ง. การทองจ า

๒๖๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๖. นกแสดงทด ตองปฏบตตนอยางไร ก. โตถยงกบผชม ข. ไมสนใจกบผชม ค. ยอมรบฟงความคดเหน ง. ไมยอมรบขอบกพรอง ๗. ขอใดไมใชจดมงหมายของการชมการแสดงนาฏศลป ก. เพอความสนกสนาน ข. เพอจบผดนกแสดง ค. เพอหาความร ง. เพอชนชมการแสดง ๘. โปงลางมลกษณะคลายกบเครองดนตรชนดใด ก. ขลย ข. ซออ ค. จะเข ง. ระนาด ๙. กตารโปรง คลายกบเครองดนตรพนเมองชนดใด ก. ซง ข. แคน ค. สะลอ ง. โปงลาง ๑๐. ซอดวงเปนเครองดนตรทองถนใด ก. ภาคเหนอ ข. ภาคอสาน ค. ภาคกลาง ง. ภาคใต

๒๖๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลยแบบทดสอบ

หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

๑. ข ๖. ค ๒. ง ๗. ข ๓. ก ๘. ง ๔. ค ๙. ก ๕. ค ๑๐ ค

๒๖๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑

หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป แผนท ๑ เรอง ประเพณในทองถน

ค าชแจง ใหนกเรยนวาดภาพประเพณในทองถนทนกเรยนมความประทบใจ

บ ๘.๔/ผ ๑-๐๑

ชอ............................................................................................................................. ....................................... โรงเรยน .......................................................................... .......... ชน ......................... เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๔/ผ ๑-๐๑

๒๖๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒ เรอง ศลปวฒนธรรมทองถน

ค าชแจง ๑. แบงนกเรยนเปนกลม ๆ ละ ๓ คน ๒. แตละกลมเขยนชองานทศนศลปทสะทอนชวตและวฒนธรรมของภาคตาง ๆ ใหมากทสด

ภาคกลาง ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ภาคเหนอ ภาคใต

บ ๘.๔/ผ๑-๐๒

๑. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ ๒. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............ ๓. ชอ ....................................................................................... ...............ชน ................ เลขท ............โรงเรยน .................................................................................................................... ............................

★★★★ บ ๘.๔/ผ ๑-๐๒

๒๖๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป เรอง งานทศนศลปสะทอนชวตและวฒนธรรม

..................................................................................... งานทศนศลปของคนเรามมาตงแตอดตจนถงปจจบน เปนงานทผกพนเชอมโยงกบวถชวตคนในแตละทองถน เชน บานทอยอาศย วฒนธรรมดานการรบประทานอาหาร เครองใชในชวตประจ าวน เปนตน ดงตวอยาง งานทศนศลปภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

ของ หมอนขด

กระตบขาว ผาแพรวา กาฬสนธ

การแกะสลกเทยนพรรษา อบลราชธาน ผตาโขน จงหวดเลย

๒๖๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

งานทศนศลปภาคเหนอ

ตง การเขยนภาพรมบอสราง

งานแกะสลกไม เชยงใหม ถวยตาไก ล าปาง

ผาลายน าไหล นาน เครองเงน

๒๖๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

งานทศนศลปภาคกลาง

งานสานปลาตะเพยนใบลาน อยธยา โองมงกร ราชบร บานทรงไทย ตกตาชาววง อางทอง งอบ ลอบดกปลา

๒๖๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

งานทศนศลปภาคใต

ผลตภณฑยานลเภา ผลตภณฑจากกะลามะพราว หมาตกน า กรงนก ผาบาตก หมวกกะปเยาะห (ส าหรบใสละหมาด)

๒๖๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตการท างานของนกเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป แผนการเรยนรท ๑ เรอง งานทศนศลปสะทอนชวตและวฒนธรรมวฒนธรรม

ค าชแจง ใหผประเมนท าเครองหมาย / ลงในชองระดบการปฏบตงานของนกเรยน โดยมเกณฑระดบคณภาพการประเมนดงน ๕ มพฤตกรรมการท างาน มากทสด ๔ มพฤตกรรมการท างาน มาก ๓ มพฤตกรรมการท างาน ปานกลาง ๒ มพฤตกรรมการท างาน นอย ๑ มพฤตกรรมการท างาน นอยทสด

พฤตกรรมการท างาน ระดบพฤตกรรม

๕

๔

๓

๒

๑

๑. มการวางแผนในการท างาน

๒. ปฏบตงานดวยความมงมน กระตอรอรน

๓. ท างานจนส าเรจ

๔. มสวนรวมในการท ากจกรรม

๕. รจกแกปญหา

๖. ท าความสะอาดและเกบอปกรณเมอเสรจงาน

๗. มน าใจเออเฟอในการปฏบตงานรวมกบผอน

๘. ใชวสดอปกรณอยางถกตอง

๙. ใชวสดอปกรณอยางประหยดและคมคา

๑๐. ผลงานมความคดรเรมสรางสรรค

ชอ ............................................................................... ...... ชน ................................. เลขท .................. โรงเรยน ............................................................................. จงหวด ........................................................... เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนนระดบพฤตกรรมรวมทกขอ ๓๕ คะแนนขนไปถอวาผาน

๒๗๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการใหคะแนนใบงาน หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป

แผนท ๑ งานทศนศลปสะทอนชวตและวฒนธรรมวฒนธรรม .............................................................

ระดบผลงาน ระดบคะแนน หมายเหต

มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงามมาก ๑๐ มความคดสรางสรรค ถกตอง สวยงาม ๘ ผลงานถกตอง สวยงาม ๖

ผลงานถกตอง สวยงาม เปนสวนนอย ๔

เกณฑการผาน ๗๐ % หมายถงไดคะแนน ๗ คะแนนขนไปถอวาผาน เนองจากผลงานศลปะดานทศนศลป มความหลากหลายดานความคด เทคนควธการ และความแตกตางทางความพรอมของวสดอปกรณ ดงนนการใหคะแนนผลงานใบงานของนกเรยนจงขอใหอยในดลยพนจของครผสอนดวย

๒๗๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร

แผนการเรยนรท ๒ เรอง ดนตรและการอนรกษ เวลา ๑ ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระส าคญของแผน การแสดงดนตรเปนสงสะทอนวฒนธรรม ประเพณและภมปญญาทองถนทมมาแตสมยโบราณ เปนมรดกทางวฒนธรรมทควรศกษาเรยนร ฝกฝนใหเหนคณคา และอนรกษใหสบทอดตอไป ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร

ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรมการเรยนร ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน กจกรรมการเรยนร ครน าแผนภาพเครองดนตรพนบานของภาคตาง ๆ มาใหนกเรยนด โดยครใชค าถามเพอใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบเรองดงกลาว

นกเรยนสรปแผนภาพความคด เกยวกบ ดนตรพนบานของภาคตาง ๆ ในหวขอตอไปน ชนดของเครองดนตร และลกษณะของเสยงดนตร ท าใบงาน ท ๐๑

แบงกลมนกเรยนออกเปน ๔ กลม กลมละเทา ๆ กน ตวแทนกลมออกมาจบสลาก ศกษาใบความรเกยวกบการอนรกษดนตร ดนตรกบงานประเพณและววฒนาการดนตร ไทยในประวตศาสตร แลวท ากจกรรมใบงานท ๐๒

สมแตละกลมจากทกชนสงตวแทนออกมาน าเสนอผลงานทกลมตนเองรบผดชอบหนาชนเรยน ครและนกเรยนรวมกนสรปและครอธบายเพมเตม

๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - ใบความร - ใบงาน ๒. ใบงาน/ใบความร/ใบกจกรรม - ใบงานท ๐๑-๐๒

- ใบความรท ๑ ๓. การวดและประเมนผล

- ตรวจผลงาน - แบบสงเกตพฤตกรรม

๒๗๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๔ ภม

ใจใน

งานศ

ลป แ

ผนกา

รเรยน

รท ๒

เรอ

ง ดน

ตรแล

ะการ

อนรก

ษ บร

ณากา

รราย

วชาศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

พลศก

ษาแล

ะพลศ

กษา

ภาษา

องกฤ

ษ เว

ลา ๑

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔ แน

วทาง

การจ

ดกจ

กรรม

กจ

กรรม

การเร

ยนร

ขนน า

๑.

ครน า

วดทศ

น เก

ยวกบ

การแ

สดงข

องดน

ตรภา

คตาง

ๆ มา

ใหนก

เรยนด

แลว

ใชค าถ

ามเพ

อใหนก

เรยนร

วมกน

แสดง

ความ

คดเห

นเกย

วกบเ

รอง

ดงกล

าว

ขนสอ

น

๒. คร

น าแผ

นภาพ

เครอง

ดนตร

พนบา

นของ

ภาคต

าง ๆ ม

าใหนก

เรยนด

โดย

ครใชค

าถาม

เพอใ

หนกเร

ยนรว

มกนแ

สดงค

วามค

ดเหนเก

ยวกบ

เรอง

ดงกล

าว

๓. นก

เรยนส

รปแผ

นภาพ

ความ

คด เก

ยวกบ

ดนตร

พนบา

นของ

ภาคต

าง ๆ ใ

นหวข

อตอไ

ปน ช

นดขอ

งเครอ

งดนต

ร และ

ลกษณ

ะของ

เสยงด

นตร

๔.

แบงก

ลมนก

เรยนอ

อกเป

น ๔

กลม

กลมล

ะเทา ๆ

กน ต

วแทน

กลมอ

อกมา

จบสล

าก ศก

ษาใบ

ความ

รเกยว

กบกา

รอนร

กษดน

ตร ด

นตรก

บงาน

ประเพ

ณและ

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยใน

ประว

ตศาส

ตร แ

ลวท า

กจกร

รมใบ

งานท

๐๒

๕. สม

แตละ

กลมจ

ากทก

ชนสง

ตวแท

นออก

มาน า

เสนอผ

ลงาน

ทกลม

ตนเอง

รบผด

ชอบห

นาชน

เรยน

๖.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนส

รปแล

ะครอ

ธบาย

เพมเต

ม

ขน

สรป

๗. นก

เรยนร

วมกน

ส ารว

จการ

เลนวง

ดนตร

พนบา

นในภ

าคขอ

งตนเ

อง

วดแล

ะปร

ะเมนผ

ล

- ประ

เมนคว

ามรเร

องดน

ตรพน

บาน

การอ

นรกษ

ดนตร

งาน

ประเพ

ณ แล

ะววฒ

นากา

รของ

ดนตร

ไทย

- ประ

เมนทก

ษะ ก

ารจ า

แนกเค

รองด

นตรพ

นบาน

การ

ท างาน

กลม

- ประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

ใฝเร

ยนร

มงมน

ในกา

รท างา

น รก

ความ

เปนไ

ทย

มจตส

าธาร

ณะ

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๔ ภม

ใจใน

งานศ

ลป แ

ผนกา

รเรยน

รท ๒

เรอ

ง ดนต

รและ

การอ

นรกษ

บร

ณากา

รราย

วชาศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

พลศก

ษาแล

ะพลศ

กษา

เวลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบข

ายเนอ

หา

- ดน

ตรแล

ะการอ

นรกษ

-

ดนตร

กบงาน

ประเพ

ณ -

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยใน

ประว

ตศาส

ตร

จดปร

ะสงค

คว

ามร

๑. บ

อกเคร

องดน

ตรพน

บานไ

ด ๒.

บอก

วธกา

รอนร

กษดน

ตร

๓. บ

อกกา

รเลนด

นตรก

บงาน

ประเพ

ณ ๔.

บอก

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยใน

ประว

ตศาส

ตร

ทกษะ

๑.

จ าแน

กเครอ

งดนต

รพนบ

านได

๒.

การท

างานก

ลม

คณธร

รม จร

ยธรรม

/คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝ

เรยนร

๒.

มงมน

ในกา

รท างา

น ๓.

รกคว

ามเป

นไทย

๔.

มจตส

าธาร

ณะ

ขนน า

๑.

ครน า

วดทศ

นเกยว

กบกา

รแสด

งของ

ดนตร

ภาคต

าง ๆ ม

าใหนก

เรยนด

แลว

ใชค าถ

ามเพ

อใหนก

เรยน

รว

มกนแ

สดงค

วามค

ดเหนเก

ยวกบ

เรองด

งกลา

ว ดง

น

- กา

รแสด

งดนต

รพนบ

านมเค

รองด

นตรช

นดใด

บางท

นกเรย

นรจก

- เคร

องดน

ตรพน

บานจ

ดเปนเค

รองด

นตรป

ระเภ

ทใด

-

นกเรย

นคดว

า กา

รแสด

งดนต

รของ

แตละ

ภาค ท

นกเรย

นชมจ

ากวด

ทศน

ใหคว

ามรส

กอยา

งไร

-

นกเรย

นคดว

าจะอ

นรกษ

การแ

สดงด

นตรพ

นบาน

อยางไ

ร ๒.

ครน า

แผนภ

าพเคร

องดน

ตรพน

บานข

องภา

คตาง

ๆ มาให

นกเรย

นด โ

ดยคร

ใชค าถ

ามเพ

อใหนก

เรยน

ร

วมกน

แสดง

ความ

คดเห

นเกยว

กบเรอ

งดงก

ลาว

ดงน

-

ชอเคร

องดน

ตรขอ

งภาค

ตาง ๆ

๓.

นกเร

ยนท า

ใบงาน

ท ๐

๑ ๔.

แบงก

ลมนก

เรยนอ

อกเป

น ๔

กลม

กลมล

ะเทา ๆ

กน ต

วแทน

กลมอ

อกมา

จบสล

าก ศก

ษาใบ

ควา

มรเกย

วกบก

ารอน

รกษด

นตรก

บงาน

ประเพ

ณและ

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยท

าใบงาน

ท ๐

๒ ๕.

ใหแต

ละกล

มสงต

วแทน

ออกม

าน าเส

นอผล

งานทก

ลมตน

เองรบ

ผดชอ

บหนา

ชนเรย

น

๖. คร

และน

กเรยน

รวมก

นสรป

และอ

ธบาย

เพมเต

ม ๗.

ใหนก

เรยน ส

ารวจ

ดนตร

พนบา

นของ

ภาคท

ตนเอง

อาศย

อยแล

วบนท

กขอม

ลตาม

ทก าห

นดให

ขน

สรป

๘.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนแ

สดงค

วามค

ดเหนแ

ละสร

ปเกยว

กบวงด

นตรข

องภา

คตาง

ๆ และ

การ

อนรก

ษดนต

รพนบ

าน

สอ /

แหลง

เรยนร

๑. ใบ

ความ

รท ๐

๑ - ๐

๒ -

ภาระ

งาน/

ชนงาน

๑. ใบ

งานท

๐๑ -

๐๒

๒. กา

รน าเส

นอผล

งาน

การว

ดและ

การป

ระเมน

ผล

๑. ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ดนตร

พนบา

น

การอ

นรกษ

ดนตร

งาน

ประเพ

ณ แล

ะวว

ฒนาก

ารขอ

งดนต

รไทย

๒. ป

ระเมน

ทกษะ

การ

จ าแน

กเครอ

งดน

ตรพน

บาน

การท

างานก

ลม

๓. ปร

ะเมนค

ณธรร

มจรย

ธรรม

คณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

ใฝเรย

นร

มงมน

ในกา

รท างา

น รก

ความ

เปนไท

ย

มจตส

าธาร

ณะ

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

๓.

สงเกต

การป

ฏบตก

จกรร

ม เคร

องมอ

๑.

ใบงาน

๒.

แบบส

งเกตพ

ฤตกร

รม

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานต

ามเกณ

ฑทก า

หนด

ทาใบ

งานท

๐๑

๒๗๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนก

ารจด

การเร

ยนรบ

รณาก

าร ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๔ ภม

ใจใน

งานศ

ลป แ

ผนกา

รเรยน

รท ๒

เรอ

ง ดนต

รและ

การอ

นรกษ

บร

ณากา

รราย

วชาศ

ลปะ

ภาษา

ไทย

พลศก

ษาแล

ะพลศ

กษา

เวลา

๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

ขอบข

ายเนอ

หา

- ดน

ตรแล

ะการอ

นรกษ

-

ดนตร

กบงาน

ประเพ

ณ -

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยใน

ประว

ตศาส

ตร

จดปร

ะสงค

คว

ามร

๑. บ

อกเคร

องดน

ตรพน

บานไ

ด ๒.

บอก

วธกา

รอนร

กษดน

ตร

๓. บ

อกกา

รเลนด

นตรก

บงาน

ประเพ

ณ ๔.

บอก

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยใน

ประว

ตศาส

ตร

ทกษะ

๑.

จ าแน

กเครอ

งดนต

รพนบ

านได

๒.

การท

างานก

ลม

คณธร

รม จร

ยธรรม

/คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝ

เรยนร

๒.

มงมน

ในกา

รท างา

น ๓.

รกคว

ามเป

นไทย

๔.

มจตส

าธาร

ณะ

ขนน า

๑.

ครน า

วดทศ

นเกยว

กบกา

รแสด

งของ

ดนตร

ภาคต

าง ๆ ม

าใหนก

เรยนด

แลว

ใชค าถ

ามเพ

อใหนก

เรยน

รว

มกนแ

สดงค

วามค

ดเหนเก

ยวกบ

เรองด

งกลา

ว ดง

น

- กา

รแสด

งดนต

รพนบ

านมเค

รองด

นตรช

นดใด

บางท

นกเรย

นรจก

- เคร

องดน

ตรพน

บานจ

ดเปนเค

รองด

นตรป

ระเภ

ทใด

-

นกเรย

นคดว

า กา

รแสด

งดนต

รของ

แตละ

ภาค ท

นกเรย

นชมจ

ากวด

ทศน

ใหคว

ามรส

กอยา

งไร

-

นกเรย

นคดว

าจะอ

นรกษ

การแ

สดงด

นตรพ

นบาน

อยางไ

ร ๒.

ครน า

แผนภ

าพเคร

องดน

ตรพน

บานข

องภา

คตาง

ๆ มาให

นกเรย

นด โ

ดยคร

ใชค าถ

ามเพ

อใหนก

เรยน

ร

วมกน

แสดง

ความ

คดเห

นเกยว

กบเรอ

งดงก

ลาว

ดงน

-

ชอเคร

องดน

ตรขอ

งภาค

ตาง ๆ

๓.

นกเร

ยนท า

ใบงาน

ท ๐

๑ ๔.

แบงก

ลมนก

เรยนอ

อกเป

น ๔

กลม

กลมล

ะเทา ๆ

กน ต

วแทน

กลมอ

อกมา

จบสล

าก ศก

ษาใบ

ควา

มรเกย

วกบก

ารอน

รกษด

นตรก

บงาน

ประเพ

ณและ

ววฒน

าการ

ดนตร

ไทยท

าใบงาน

ท ๐

๒ ๕.

ใหแต

ละกล

มสงต

วแทน

ออกม

าน าเส

นอผล

งานทก

ลมตน

เองรบ

ผดชอ

บหนา

ชนเรย

น

๖. คร

และน

กเรยน

รวมก

นสรป

และอ

ธบาย

เพมเต

ม ๗.

ใหนก

เรยน ส

ารวจ

ดนตร

พนบา

นของ

ภาคท

ตนเอง

อาศย

อยแล

วบนท

กขอม

ลตาม

ทก าห

นดให

ขน

สรป

๘.

ครแล

ะนกเร

ยนรว

มกนแ

สดงค

วามค

ดเหนแ

ละสร

ปเกยว

กบวงด

นตรข

องภา

คตาง

ๆ และ

การ

อนรก

ษดนต

รพนบ

าน

สอ /

แหลง

เรยนร

๑. ใบ

ความ

รท ๐

๑ - ๐

๒ -

ภาระ

งาน/

ชนงาน

๑. ใบ

งานท

๐๑ -

๐๒

๒. กา

รน าเส

นอผล

งาน

การว

ดและ

การป

ระเมน

ผล

๑. ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ดนตร

พนบา

น

การอ

นรกษ

ดนตร

งาน

ประเพ

ณ แล

ะวว

ฒนาก

ารขอ

งดนต

รไทย

๒. ป

ระเมน

ทกษะ

การ

จ าแน

กเครอ

งดน

ตรพน

บาน

การท

างานก

ลม

๓. ปร

ะเมนค

ณธรร

มจรย

ธรรม

คณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

ใฝเรย

นร

มงมน

ในกา

รท างา

น รก

ความ

เปนไท

ย

มจตส

าธาร

ณะ

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

ใบงาน

๓.

สงเกต

การป

ฏบตก

จกรร

ม เคร

องมอ

๑.

ใบงาน

๒.

แบบส

งเกตพ

ฤตกร

รม

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานต

ามเกณ

ฑทก า

หนด

๒๗๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง เครองดนตรของวงดนตร ๔ ภาค

ค าชแจง นกเรยนพจารณาชอเครองดนตรทก าหนด แลวเขยนชอเครองดนตรพนเมอง ของภาคตาง ๆ ลงในกรอบ

๑. ระนาดทม ๒. ปจม ๓. ขลยเพยงออ ๔. ฆองวงเลก

๕. กลองชาตร ๖. ซอดวง ๗. สะลอ ๘. ตะโพน ๙. กลองทด ๑๐. ซออ ๑๑. แคน ๑๒. โหวด ๑๓. จะเข ๑๔. โหมง ๑๕. กรบ ๑๖. โปงลาง

๑๗. พณอสาน ๑๘. กระจบป

เครองดนตรพนเมองของภาคตาง ๆ

ภาคเหนอ ภาคกลาง ภาคอสาน ภาคใต

บ ๘.๔/ผ๒.๐๑

ชอ.................................................................................... ............................................................................... โรงเรยน ................................................................................... ชน ......................... เลขท .......................

★★★★ บ ๘.๔/ผ ๒-๐๑

๒๗๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๒ เรอง การอนรกษดนตรไทย

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงความคดแสดงวธการอนรกษดนตรไทย

บ ๘.๑/ผ๒-๐๒

ชอ ............................................................................... ......................................................................................... โรงเรยน ................................................................................ ชน ............................... เลขท ...........................

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๒-๐๒

๒๗๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลย ใบงานท ๐๑ เรอง เครองดนตรของวงดนตร ๔ ภาค

ค าชแจง นกเรยนพจารณาชอเครองดนตรทก าหนด แลวเขยนชอเครองดนตรพนเมอง ของภาคตาง ๆ ลงในกรอบ

เครองดนตรพนเมองของภาคตาง ๆ

ภาคเหนอ ภาคกลาง ภาคอสาน ภาคใต

กระจบป ระนาดทม พณอสาน กลองชาตร

ปจม กลองชาตร แคน โหมง

สะลอ จะเข กรบ โหวด

กลองทด ตะโพน โปงลาง

ฆองวงเลก

ซอดวง ซอดวง

ขลยเพยงออ

บ ๘.๔/ผ๒.๐๑ ★★★★ บ ๘.๔/ผ ๒-๐๑

๒๗๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เฉลย ใบงานท ๐๒ 6.1เรอง วธการอนรกษดนตรไทย

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงความคดแสดงวธการอนรกษดนตรไทย

วธการอนรกษ ดนตรไทย

๑) เขารวมกจกรรมทแสดง ดนตรไทยเมอมโอกาส

๒) เขาชมนทรรศการเกยวกบดนตรไทย เพราะจะไดความรเพมเตม และไดรบประสบการณใหมๆ

๓) ฝกขบรองเพลงไทยบอยๆ จะไดเกดความช านาญ

และสามารถสอนคนอนได

๔) เรยนรการบรรเลงเครองดนตรไทย โดยอาจเรมจากฝกบรรเลงเครองเคาะจงหวะจนไปเลนเครองดนตรทยากขน

๕) พดคยแลกเปลยนความคดเหนกบศลปนเมอมโอกาส เพอจะไดรบความรเพมเตม

( ใหอยในดลยพนจของครผสอน )

บ ๘.๑/ผ๒-๐๒

★★★★ บ ๘.๑/ผ ๒-๐๒

๒๗๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรทส าหรบครและนกเรยนท ๑

เรอง เครองดนตรพนบานภาคอสาน

๑. โปงลาง เปนเครองดนตรประเภทเครอง

เคาะหรอเครองต มลกษณะคลายระนาดแตแขวนในแนวดง นยมท าจากไมมะหาด หรอไมหมากเหลอม เพราะเปนไมทมความอยตวมากกวาไมอนๆ โปงลาง ๑ ชด จะมจ านวนประมาณ ๑๒ ลก ใชเชอกรอยรวมกนเปนผน เปนเครองดนตรประจ าจงหวดกาฬสนธ

๒. พณ เปนเครองดนตรในสกลเครองสายซง

ประกอบดวย กะโหลกและคอ มสายขงใชดด อาจดดดวยมอแผนพลาสตกหรอแมแตเศษวสดทเปนแผนถากออกมาจากเขาสตวหรอกระดองเตา ท าจากวตถธรรมชาต เชน ผลน าเตา กะโหลกมะพราว กระบอกไมไผหรอไมทขดทะลทะลวงตลอด จงเรยกสวนนวา กระพงพณ

๓. แคน เปนชอเครองดนตรพนเมองภาค

อสานทเกาแกมมาแตโบราณ แคน เปนเครองดนตรทใชปากเปาใหเปนเพลง ท าดวยไมออ หรอไมเหยนอย

๔. โหวด เปนชอเครองเปาไมมลน ท าดวยไมไผ (ชนดหนง) แบบเดยวกบขลยแตประกอบดวย ขลยตางชนดหลายเลาตดอยรอบแกน แตละเลาใหระดบเสยงเพยง ๑ ระดบ เวลาเปาหรอแกวงจะมเสยงดง "โหวดๆ"

๒๗๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ดนตรพนบานภาคเหนอ

๑. ซง เปนเครองดนตรพนบานประเภทดดของภาคเหนอ นยมท าจากไมสกหรอไมขนน มลกษณะคลายกตาร ม ๔ สาย

๒. สะลอ เปนเครองดนตรพนเมองลานนาประเภทเครองส ท าดวยกะลามะพราวซงมทง ๒ สายและ ๓ สาย สะลอเรยกอกอยางหนงวา ทรอ หรอ ซะลอ มรปรางคลายซออของภาคกลาง บรรเลงโดยการสดวยคนชก

๓. กลองแอว เปนกลองขนหนงหนาเดยวเชนเดยวกบกลองยาวภาคกลาง แตมขนาดยาวและใหญกวาหลายเทา เปนกลองทมสะเอว ตวกลองกวางใหญ เอวคอด ตอนทายเรยว ปลายบานคลายดอกล าโพง กลองชนดนมประจ าตามวดตาง ๆ เพอใชตเปนสญญาณประจ าวด นอกจากนยงใชตรวมกบเครองดนตรอน ๆ ประกอบการเลนพนเมอง ในงานพธตาง ๆ

๔. กลองสะบดชย เปนกลองทมมานานแลว

นบหลายศตวรรษ ในสมยกอนใชต ยามออกศกสงคราม เพอเปนสรมงคล และ เปน ขวญก าลงใจใหแกเหลาทหารหาญในการตอสใหไดชยชนะ ท านองทใชในการตกลองสะบดชยโบราณม ๓ ท านอง คอ ชยเภร, ชยดถ และชนะมาร

๒๘๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เครองดนตรพนบานภาคใต

๑. กลองโนราห เปนเครองดนตรประเภทกลองชนดหนง ใชประกอบการแสดงโนราหหรอหนงตะลง โดยทวไปมสวนสงประมาณ ๑๒ นวและมขนาดเสนผาศนยกลางของหนากลองทง ๒ ดาน ประมาณ ๑๐ นว กลองโนราหนยมท าดวยแกนไมขนน หนงทหมกลองใชหนงววหรอควายหนม มหมดไมหรอภาษาใตเรยกวา "ลกสก"

๒. ทบ (โทนหรอทบโนรา) เปนค เสยงตางกนเลกนอย ใชคนตเพยงคนเดยว เปนเครองตทส าคญทสด เพราะท าหนาท คมจงหวะและเปนตวน าในการเปลยนจงหวะท านอง (แตจะตองเปลยนตามผร า ไมใชผร า เปลยน จงหวะลลาตามดนตร ผท าหนาทตทบจงตองนงใหมองเหนผร าตลอดเวลาและตองรเชงของผร า)

๓. โหมง คอ ฆองค ใชตก ากบจงหวะ ชด

หนงมสองลก ลกใหญใหเสยงต า ลกเลกใหเสยงสง เสยงแหลม เรยกวา “เสยงโหมง” เสยงทม เรยกวา “เสยงหมง” หรอ บางครงอาจจะเรยกวาลกเอกและลกทม ไมตท าดวย แผนหนงวว หรอหนงควายตดเปนวงกลม เจาะรตรงกลางใสกานไม

๔. ป เปนเครองเปาเพยงชนเดยวของวง นยมใชปใน หรอ บางคณะอาจใชปนอก ใชเพยง ๑ เลา ปมวธเปาทคลายคลงกบขลย ปม ๗ รแตสามารถก าเนดเสยงได ถง ๒๑ เสยงซงคลายคลงกบเสยงพด มากทสด

๒๘๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เครองดนตรพนบานภาคกลาง

๑. จะเข เปนเครองดนตรทวางดดตามแนวนอน ท าดวยไมทอนขดเปนโพรงอยภายในนยมใชไมแกนขนน เพราะใหเสยงกงวานด ดานลางเปนพนไม ซงมกใชไมฉ าฉา เจาะรไวใหเสยงออกดขน มขาอยตอนหว ๔ ขา ตอนทาย ๑ ขา มสาย ๓ สาย เวลาดดจะใชไมดดทท าดวยงาหรอเขาสตว

๒. ระนาด นาจะมววฒนาการจากกรบหลาย ๆ อน มาวางเรยงตใหเกดเสยงแลวเอามาวางบนรางเพอใหอมเสยงได แลวใชเชอกรอยไมกรบขนาดตางๆ แลวจงวางไวบนราง ตแลวเกดเสยงกงวาน ลดหลนกนไปตามลกระนาด ระนาดทใหเสยงแกรงกราว อนเปนระนาดดงเดมเรยกวา ระนาดเอก

๓. ฆอง ตวฆองท าดวยโลหะแผนรปวงกลมตรงกลางท าเปนปมนน เพอใชรองรบการตใหเกดเสยงเรยกวา ปมฆอง ตอจากปมเปนฐานแผออกไป แลวงองมลงมาโดยรอบเรยกวา "ฉตร" สวนทเปนพนราบรอบปมเรยกวา "หลงฉตร" หรอ " ชานฉตร" สวนทงอเปนขอบเรยกวา "ใบฉตร" ทใบฉตรนจะมรเจาะส าหรบรอยเชอกหรอหนงเพอแขวนฆอง ถาแขวนตทางตงจะเจาะสองร ถาแขวนตทางนอนจะเจาะสร ฆองใชในการบรรเลงไดสองลกษณะคอ ใชตก ากบจงหวะ

๔. กลองชาตร มรปรางลกษณะและการตเชนเดยวกบกลองทด แตขนาดเลกกวากลองทดประมาณครงหนง ขนหนงสองหนา ใชบรรเลงรวมในวงปพาทยในการแสดงละครชาตรทเรยกวา "ปพาทยชาตร" ใชเลนคกบโทนชาตร

๒๘๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๓ เรอง การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ เวลา ๑ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน นาฏศลปไทยเปนศลปะฟอนร าทคนไทยไดสรางสรรคและประดษฐขน มความสวยงามประณต การแสดงนาฏศลปไทยมหลายประเภท เชน ร าวงมาตรฐาน ระบ า โขน ละครไทย ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน ๒.๓ ครอธบายความหมายของนาฏศลป ใหนกเรยนเขาใจ กจกรรมการเรยนร

ครสาธตการร า ใหนกเรยนฝกปฏบตทาร าทละทาตามทครสาธตเปนรายบคคล ใหนกเรยนเปลยนสลบขนมาดานหนา แบงเปนกลม ๆละ ๖ คน ฝกซอมใหช านาญ แบงนกเรยนเปนตามชน ใหนกเรยนศกษาใบความรตามทก าหนด ฝกปฏบตทาร าตามใบงาน

ใบงานท ๐๑ เพลงระบ าอธษฐาน ครคดเลอกกลมทแสดงไดดสวยงามชนละ ๑ กลม ป.๔ เพลงระบ าอธษฐาน น าเสนอหนาชนเรยนทละกลม ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ - รปภาพการแสดง เพลงระบ าอธษฐาน

- วดทศนการแสดง เพลงระบ าอธษฐาน ๓. แผนภมเพลง เพลงระบ าอธษฐาน - แถบบนทกเสยงเพลง - เครองก ากบจงหวะ

๒. ใบงาน/ใบความร - ศกษาและปฏบตการแสดง เพลงระบ าอธษฐาน

- ศกษานาฏยศพท ภาษาทาทางทใชกบปฏบตการแสดงเพลงระบ าอธษฐาน ๓. การวดและประเมนผล ๑. การประเมนความรเรองรปแบบของการแสดงนาฏศลป การแสดงละครไทย ประวตของเพลงทใชประกอบการแสดง เครองดนตรทใชประกอบเพลงและการแปลความหมายของบทเพลง

๒. การประเมนทกษะการสรปการแสงนาฏศลปไทย การเคาะจงหวะและรองเพลงประกอบเพลง การแสดงทาทางประกอบเพลง

๓. การประเมนคณธรรมจรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ใฝร และสรางสรรค กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๒๘๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนวย

ยอยท

๔ ภ

มใจใ

นงาน

ศลป

แผน

การเร

ยนรท

๓ เ

รอง

การแ

สดงน

าฏศล

ปประ

เภทตา

ง ๆ

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สขพ

ลศกษ

าและ

พลศก

ษา สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม ภา

ษาไท

ย เวล

า ๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวก

ารจด

กจกร

รม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขน

น า

๑. คร

แจงจ

ดประ

สงคร

ายป

ครให

นกเรย

นชมภ

าพกา

รแสด

งนาฏ

ศลปไ

ทยปร

ะเภทต

าง ๆ แ

ลวถา

มนกเร

ยนวา

การแ

สดงท

นกเรย

น

ไดชม

นนมล

กษณะ

การแ

สดงอ

ยางไร

โดยให

นกเรย

นแสด

งควา

มคดเห

นและ

อภปร

ายตา

มควา

มร คว

ามเขา

ใจ แล

ะประ

สบกา

รณตน

เอง ๒.

ครเป

ดวดท

ศนกา

รแสด

งใหนก

เรยนช

ม คร

ใหนก

เรยนน

าเสนอ

เนอหา

เรอง ร

ปแบบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

ขนสอ

น

๓. คร

สาธต

การร

า ใหน

กเรยน

ฝกปฏ

บตทา

ร าทล

ะทาต

ามทค

รสาธ

ตเปนร

ายบค

คล

๔. ให

นกเรย

นเปลย

นสลบ

ขนมา

ดานห

นา แบ

งเปนก

ลม ๆล

ะ ๖ คน

ฝกซอ

มใหช

านาญ

๕.

ใหนก

เรยนศ

กษาใบ

ความ

รตาม

ทก าห

นด ฝ

กปฏบ

ตทาร

าตาม

ใบงาน

ใบงาน

ท ๐๑

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

๖. คร

คดเลอ

กกลม

ทแสด

งไดดส

วยงาม

ชนละ

๑ กล

ม ป.๔

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน น

าเสนอ

หนาช

นเรยน

ทละก

ลม

ขนสร

ป ๗.

นกเรย

นรวม

กนแส

ดงคว

ามคด

เหนแ

ละอภ

ปราย

สรปเ

รอง ร

ปแบบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

เปนค

วามค

ดของ

ชนเรย

น โด

ยครค

อยให

ความ

รเสรม

ในสว

นทนก

เรยนไ

มเขาใจ

หรอส

รปไม

ตรงก

บจดป

ระสง

คการ

เรยนร

วดแล

ะประ

เมนผล

- การ

ประเม

นควา

มรเรอ

งรปแบ

บของ

การแ

สดงน

าฏศล

ป กา

รแสด

งละค

รไทย

ประว

ตของ

เพลง

ทใชป

ระกอ

บการ

แสดง

เครอ

งดนต

รทใ

ชประ

กอบเ

พลงแ

ละกา

รแปล

ความ

หมาย

ของบ

ทเพล

ง - ก

ารปร

ะเมนท

กษะก

ารสร

ปการ

แสงน

าฏศล

ปไทย

การ

เคาะจ

งหวะ

และร

องเพ

ลงปร

ะกอบ

เพลง

การ

แสดง

ทาทา

งประ

กอบเ

พลง

- การ

ประเม

นคณธ

รรมจ

รยธร

รม คณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

ใฝร แล

ะสรา

งสรร

ค กระ

ตอรอ

รนใน

การท

ากจก

รรม ก

ลาแส

ดงออ

กหร

อแสด

งควา

มคดเห

น ปฏบ

ตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนวย

ยอยท

๔ ภ

มใจใ

นงาน

ศลป

แผน

การเร

ยนรท

๓ เ

รอง

การแ

สดงน

าฏศล

ปประ

เภทตา

ง ๆ

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สขพ

ลศกษ

าและ

พลศก

ษา สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม ภา

ษาไท

ย เวล

า ๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

แนวก

ารจด

กจกร

รม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขน

น า

๑. คร

แจงจ

ดประ

สงคร

ายป

ครให

นกเรย

นชมภ

าพกา

รแสด

งนาฏ

ศลปไ

ทยปร

ะเภทต

าง ๆ แ

ลวถา

มนกเร

ยนวา

การแ

สดงท

นกเรย

น

ไดชม

นนมล

กษณะ

การแ

สดงอ

ยางไร

โดยให

นกเรย

นแสด

งควา

มคดเห

นและ

อภปร

ายตา

มควา

มร คว

ามเขา

ใจ แล

ะประ

สบกา

รณตน

เอง ๒.

ครเป

ดวดท

ศนกา

รแสด

งใหนก

เรยนช

ม คร

ใหนก

เรยนน

าเสนอ

เนอหา

เรอง ร

ปแบบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

ขนสอ

น

๓. คร

สาธต

การร

า ใหน

กเรยน

ฝกปฏ

บตทา

ร าทล

ะทาต

ามทค

รสาธ

ตเปนร

ายบค

คล

๔. ให

นกเรย

นเปลย

นสลบ

ขนมา

ดานห

นา แบ

งเปนก

ลม ๆล

ะ ๖ คน

ฝกซอ

มใหช

านาญ

๕.

ใหนก

เรยนศ

กษาใบ

ความ

รตาม

ทก าห

นด ฝ

กปฏบ

ตทาร

าตาม

ใบงาน

ใบงาน

ท ๐๑

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

๖. คร

คดเลอ

กกลม

ทแสด

งไดดส

วยงาม

ชนละ

๑ กล

ม ป.๔

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน น

าเสนอ

หนาช

นเรยน

ทละก

ลม

ขนสร

ป ๗.

นกเรย

นรวม

กนแส

ดงคว

ามคด

เหนแ

ละอภ

ปราย

สรปเ

รอง ร

ปแบบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

เปนค

วามค

ดของ

ชนเรย

น โด

ยครค

อยให

ความ

รเสรม

ในสว

นทนก

เรยนไ

มเขาใจ

หรอส

รปไม

ตรงก

บจดป

ระสง

คการ

เรยนร

วดแล

ะประ

เมนผล

- การ

ประเม

นควา

มรเรอ

งรปแบ

บของ

การแ

สดงน

าฏศล

ป กา

รแสด

งละค

รไทย

ประว

ตของ

เพลง

ทใชป

ระกอ

บการ

แสดง

เครอ

งดนต

รทใ

ชประ

กอบเ

พลงแ

ละกา

รแปล

ความ

หมาย

ของบ

ทเพล

ง - ก

ารปร

ะเมนท

กษะก

ารสร

ปการ

แสงน

าฏศล

ปไทย

การ

เคาะจ

งหวะ

และร

องเพ

ลงปร

ะกอบ

เพลง

การ

แสดง

ทาทา

งประ

กอบเ

พลง

- การ

ประเม

นคณธ

รรมจ

รยธร

รม คณ

ลกษณ

ะอนพ

งประ

สงค

ใฝร แล

ะสรา

งสรร

ค กระ

ตอรอ

รนใน

การท

ากจก

รรม ก

ลาแส

ดงออ

กหร

อแสด

งควา

มคดเห

น ปฏบ

ตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

๒๘๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ

หนวย

การเร

ยนรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๔

ภมใ

จในง

านศล

ป แ

ผนกา

รเรยน

รท ๓

เรอ

ง กา

รแสด

งนาฏ

ศลปป

ระเภท

ตาง ๆ

บ

รณาก

ารกล

มสาร

ะการ

เรยนร

ศลปะ

สขพ

ลศกษ

า สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม เวล

า ๑ ชว

โมง ร

ะดบช

นประ

ถมศก

ษาปท

๔

โครงส

รางหน

วยการ

เรยนร

ป ๑-๓

ท ภา

ษท

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- นาฏ

ศลปไ

ทย คอ

ศลปะ

การฟ

อนร า

ทมนษ

ยสร

างสรร

คและ

ประด

ษฐขน

มควา

มงดง

ามปร

ะณต

ขนน า

๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คใหน

กเรยน

ทราบ

๒.

ครให

นกเรย

นชมภ

าพกา

รแสด

งนาฏ

ศลปไ

ทยปร

ะเภทต

าง ๆ แ

ลวถา

มนกเร

ยนวา

การแ

สดงท

นกเรย

นไดช

มนนม

ลก

ษณะก

ารแส

ดงอย

างไร โ

ดยให

นกเรย

นแสด

งควา

มคดเห

นและ

อภปร

ายตา

มควา

มร คว

ามเขา

ใจ แล

ะประ

สบกา

รณ

ตนเอง

๓.

ครเชอ

มโยง

สงทน

กเรยน

ตอบก

บเรอ

ง รปแ

บบกา

รแสด

งนาฏ

ศลปไ

ทย

ขนสอ

น ๔.

ครเป

ดวดท

ศนกา

รแสด

งใหนก

เรยนช

ม คร

ใหนก

เรยนน

าเสนอ

เนอหา

เรอง ร

ปแบบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

วาม

ลกษณ

ะอยา

งไรบา

ง ๕.

ครให

นกเรย

นอาน

ออกเส

ยงเนอ

เพลง

ร าวง

มาตร

ฐาน

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน เ

พลงร า

เชญพร

ะขวญ

ในแผ

นภมเพ

ลงพร

อมกน

แลว

ซกถา

มนกเร

ยน เพ

ลงระ

บ าอธ

ษฐาน

เปน

เพลง

ประเภ

ทใด

และให

ความ

รสกอ

ยางไร

๖.

ครถา

มนกเร

ยนอก

วา น

กเรยน

เคยรอ

งเพลง

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน ห

รอไม

แลว

ครเป

ดเพลง

เลอดส

พรรณ

ให

นกเรย

นฟง

๗.

ครให

นกเรย

นฝกร

องเพ

ลง ร า

วงมา

ตรฐา

น (เพ

ลงร า

มาซม

าร า)

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน เ

พลงร า

เชญพร

ะขวญ

แลวร

องเพ

ลงพร

อมกน

เมอร

องจบ

ครถา

มนกเร

ยนวา

มควา

มรสก

อยางไ

ร ๘.

ครสน

ทนาซ

กถาม

นกเรย

นเกยว

กบภา

ษาทา

และน

าฏยศ

พททเ

รยนใ

นบทเ

รยนท

ผานม

าวา

มทา

อะไรบ

าง น

กเรยน

ไดน า

ภาษา

ทาแล

ะนาฏ

ยศพท

มาใช

ประก

อบกา

รแสด

งอยา

งไรบา

ง ให

นก เร

ยนรว

มกนอ

ภปรา

ยแส

ดงคว

ามคด

เหน

๙. คร

สาธต

การร

าเพลง

ระบ า

อธษฐ

าน ให

นกเรย

นฝกป

ฏบตท

าร าท

ละทา

ตามท

ครสา

ธตเป

นราย

บคคล

ใหน

กเรยน

เปลย

นสลบ

ขนมา

ดานห

นา แบ

งเปนก

ลม ๆล

ะ ๖ คน

ศกษา

ใบคว

ามรแ

ละฝก

ซอมใ

หช าน

าญ

๑๐. ค

รคดเล

อกกล

มทแส

ดงได

ดสวย

งาม

๑ กล

ม ป.๔

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

น าเสน

อหนา

ชนเรย

นทละ

กลม

ขน

สรป

๑๑

. นกเร

ยนรว

มกนแ

สดงค

วามค

ดเหนแ

ละอภ

ปราย

สรปเ

รอง ร

ปแบบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

เปนค

วามค

ดของ

ชนเรย

น โด

ยครค

อยให

ความ

รเสรม

ในสว

นทนก

เรยนไ

มเขาใจ

หรอส

รปไม

ตรงก

บจดป

ระสง

คการ

เรยนร

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

รปภา

พการ

แสดง

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

๒. วด

ทศนก

ารแส

ดง เพ

ลงระ

บ าอธ

ษฐาน

๓.

แผนภ

มเพลง

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

๔. แถ

บบนท

กเสยง

เพลง

๕.

เครอ

งก าก

บจงห

วะ

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

๑. ศก

ษาแล

ะปฏบ

ตการ

แสดง

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

๒. ศก

ษานา

ฏยศพ

ท ภา

ษาทา

ทางท

ใชกบป

ฏบตก

ารแส

ดงเพ

ลงระ

บ าอธ

ษฐาน

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

อธบา

ยรปแ

บบขอ

งการ

แสดง

นาฏศ

ลป

การแ

สดงล

ะครไท

ยได

๒. บอ

กประ

วตขอ

งเพลง

ทใชป

ระกอ

บการ

แสดง

ได

๓. บอ

กเครอ

งดนต

รทใชป

ระกอ

บเพล

งได

๔. แป

ลควา

มหมา

ยของ

เนอเพ

ลงได

ทก

ษะ

๕. สร

ปรปแ

บบขอ

งการ

แสดง

นาฏศ

ลปไท

ยได

๖. เคา

ะจงห

วะแล

ะรอง

เพลง

ประก

อบกา

รแสด

งได

ถกตอ

งตรงจ

งหวะ

และท

านอง

เพลง

๗.

แสดง

ทาทา

งประ

กอบเ

พลงได

เหมาะ

สมกบ

ความ

หมาย

ของเน

อเพลง

คณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

๑.

ใฝร แล

ะสรา

งสรร

ค ๒.

กระต

อรอร

นในก

ารท า

กจกร

รม

กลาแ

สดงอ

อกหร

อแสด

งควา

มคดเห

น ๓.

ปฏบต

งานตา

มทได

รบมอ

บหมา

ย

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. กา

รประ

เมนคว

ามรเร

องรป

แบบข

องกา

รแสด

งนาฏ

ศลป

การแ

สดงล

ะครไท

ย ปร

ะวตข

องเพ

ลงทใ

ชประ

กอบก

ารแส

ดง เค

รองด

นตรท

ใชประ

กอบเ

พลงแ

ละกา

รแปล

ความ

หมาย

ของบ

ทเพล

ง ๒.

การป

ระเมน

ทกษะ

การส

รปกา

รแสง

นาฏศ

ลปไท

ย กา

รเคา

ะจงห

วะแล

ะรอง

เพลง

ประก

อบเพ

ลง ก

ารแส

ดงทา

ทาง

ประก

อบเพ

ลง

๓. กา

รประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

ใฝร

และส

รางส

รรค ก

ระตอ

รอรน

ในกา

รท า

กจกร

รม กล

าแสด

งออก

หรอแ

สดงค

วามค

ดเหน

ปฏบต

งานตา

มทได

รบมอ

บหมา

ย

วธ

การ

๑. สน

มนาซ

กถาม

โดยคร

๒.

ตรวจ

ใบงาน

ใบงาน

๓.

สงเกต

การป

ฏบตง

าน

เครอง

มอ

– แบบ

บนทก

ขอมล

การแ

สดงค

วามค

ดเหนแ

ละกา

รอภป

ราย

- แบบ

ประเม

นการ

ปฏบต

งาน

– ใบง

าน ใ

บกจก

รรม

– แบบ

ประเม

นผลด

านคว

ามร

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

แผนจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ

หนวย

การเร

ยนรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๔

ภมใ

จในง

านศล

ป แ

ผนกา

รเรยน

รท ๓

เรอ

ง กา

รแสด

งนาฏ

ศลปป

ระเภท

ตาง ๆ

บ

รณาก

ารกล

มสาร

ะการ

เรยนร

ศลปะ

สขพ

ลศกษ

า สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม เวล

า ๑ ชว

โมง ร

ะดบช

นประ

ถมศก

ษาปท

๔

โครงส

รางหน

วยการ

เรยนร

ป ๑-๓

ท ภา

ษท

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- นาฏ

ศลปไ

ทย คอ

ศลปะ

การฟ

อนร า

ทมนษ

ยสร

างสรร

คและ

ประด

ษฐขน

มควา

มงดง

ามปร

ะณต

ขนน า

๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คใหน

กเรยน

ทราบ

๒.

ครให

นกเรย

นชมภ

าพกา

รแสด

งนาฏ

ศลปไ

ทยปร

ะเภทต

าง ๆ แ

ลวถา

มนกเร

ยนวา

การแ

สดงท

นกเรย

นไดช

มนนม

ลก

ษณะก

ารแส

ดงอย

างไร โ

ดยให

นกเรย

นแสด

งควา

มคดเห

นและ

อภปร

ายตา

มควา

มร คว

ามเขา

ใจ แล

ะประ

สบกา

รณ

ตนเอง

๓.

ครเชอ

มโยง

สงทน

กเรยน

ตอบก

บเรอ

ง รปแ

บบกา

รแสด

งนาฏ

ศลปไ

ทย

ขนสอ

น ๔.

ครเป

ดวดท

ศนกา

รแสด

งใหนก

เรยนช

ม คร

ใหนก

เรยนน

าเสนอ

เนอหา

เรอง ร

ปแบบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

วาม

ลกษณ

ะอยา

งไรบา

ง ๕.

ครให

นกเรย

นอาน

ออกเส

ยงเนอ

เพลง

ร าวง

มาตร

ฐาน

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน เ

พลงร า

เชญพร

ะขวญ

ในแผ

นภมเพ

ลงพร

อมกน

แลว

ซกถา

มนกเร

ยน เพ

ลงระ

บ าอธ

ษฐาน

เปน

เพลง

ประเภ

ทใด

และให

ความ

รสกอ

ยางไร

๖.

ครถา

มนกเร

ยนอก

วา น

กเรยน

เคยรอ

งเพลง

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน ห

รอไม

แลว

ครเป

ดเพลง

เลอดส

พรรณ

ให

นกเรย

นฟง

๗.

ครให

นกเรย

นฝกร

องเพ

ลง ร า

วงมา

ตรฐา

น (เพ

ลงร า

มาซม

าร า)

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน เ

พลงร า

เชญพร

ะขวญ

แลวร

องเพ

ลงพร

อมกน

เมอร

องจบ

ครถา

มนกเร

ยนวา

มควา

มรสก

อยางไ

ร ๘.

ครสน

ทนาซ

กถาม

นกเรย

นเกยว

กบภา

ษาทา

และน

าฏยศ

พททเ

รยนใ

นบทเ

รยนท

ผานม

าวา

มทา

อะไรบ

าง น

กเรยน

ไดน า

ภาษา

ทาแล

ะนาฏ

ยศพท

มาใช

ประก

อบกา

รแสด

งอยา

งไรบา

ง ให

นก เร

ยนรว

มกนอ

ภปรา

ยแส

ดงคว

ามคด

เหน

๙. คร

สาธต

การร

าเพลง

ระบ า

อธษฐ

าน ให

นกเรย

นฝกป

ฏบตท

าร าท

ละทา

ตามท

ครสา

ธตเป

นราย

บคคล

ใหน

กเรยน

เปลย

นสลบ

ขนมา

ดานห

นา แบ

งเปนก

ลม ๆล

ะ ๖ คน

ศกษา

ใบคว

ามรแ

ละฝก

ซอมใ

หช าน

าญ

๑๐. ค

รคดเล

อกกล

มทแส

ดงได

ดสวย

งาม

๑ กล

ม ป.๔

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

น าเสน

อหนา

ชนเรย

นทละ

กลม

ขน

สรป

๑๑

. นกเร

ยนรว

มกนแ

สดงค

วามค

ดเหนแ

ละอภ

ปราย

สรปเ

รอง ร

ปแบบ

การแ

สดงน

าฏศล

ปไทย

เปนค

วามค

ดของ

ชนเรย

น โด

ยครค

อยให

ความ

รเสรม

ในสว

นทนก

เรยนไ

มเขาใจ

หรอส

รปไม

ตรงก

บจดป

ระสง

คการ

เรยนร

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

รปภา

พการ

แสดง

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

๒. วด

ทศนก

ารแส

ดง เพ

ลงระ

บ าอธ

ษฐาน

๓.

แผนภ

มเพลง

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

๔. แถ

บบนท

กเสยง

เพลง

๕.

เครอ

งก าก

บจงห

วะ

ภาระ

งาน

/ ชนง

าน

๑. ศก

ษาแล

ะปฏบ

ตการ

แสดง

เพลง

ระบ า

อธษฐ

าน

๒. ศก

ษานา

ฏยศพ

ท ภา

ษาทา

ทางท

ใชกบป

ฏบตก

ารแส

ดงเพ

ลงระ

บ าอธ

ษฐาน

จดปร

ะสงค

การเร

ยนร

ความ

ร ๑.

อธบา

ยรปแ

บบขอ

งการ

แสดง

นาฏศ

ลป

การแ

สดงล

ะครไท

ยได

๒. บอ

กประ

วตขอ

งเพลง

ทใชป

ระกอ

บการ

แสดง

ได

๓. บอ

กเครอ

งดนต

รทใชป

ระกอ

บเพล

งได

๔. แป

ลควา

มหมา

ยของ

เนอเพ

ลงได

ทก

ษะ

๕. สร

ปรปแ

บบขอ

งการ

แสดง

นาฏศ

ลปไท

ยได

๖. เคา

ะจงห

วะแล

ะรอง

เพลง

ประก

อบกา

รแสด

งได

ถกตอ

งตรงจ

งหวะ

และท

านอง

เพลง

๗.

แสดง

ทาทา

งประ

กอบเ

พลงได

เหมาะ

สมกบ

ความ

หมาย

ของเน

อเพลง

คณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

๑.

ใฝร แล

ะสรา

งสรร

ค ๒.

กระต

อรอร

นในก

ารท า

กจกร

รม

กลาแ

สดงอ

อกหร

อแสด

งควา

มคดเห

น ๓.

ปฏบต

งานตา

มทได

รบมอ

บหมา

ย

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. กา

รประ

เมนคว

ามรเร

องรป

แบบข

องกา

รแสด

งนาฏ

ศลป

การแ

สดงล

ะครไท

ย ปร

ะวตข

องเพ

ลงทใ

ชประ

กอบก

ารแส

ดง เค

รองด

นตรท

ใชประ

กอบเ

พลงแ

ละกา

รแปล

ความ

หมาย

ของบ

ทเพล

ง ๒.

การป

ระเมน

ทกษะ

การส

รปกา

รแสง

นาฏศ

ลปไท

ย กา

รเคา

ะจงห

วะแล

ะรอง

เพลง

ประก

อบเพ

ลง ก

ารแส

ดงทา

ทาง

ประก

อบเพ

ลง

๓. กา

รประ

เมนคณ

ธรรม

จรยธ

รรม ค

ณลกษ

ณะอน

พงปร

ะสงค

ใฝร

และส

รางส

รรค ก

ระตอ

รอรน

ในกา

รท า

กจกร

รม กล

าแสด

งออก

หรอแ

สดงค

วามค

ดเหน

ปฏบต

งานตา

มทได

รบมอ

บหมา

ย

วธ

การ

๑. สน

มนาซ

กถาม

โดยคร

๒.

ตรวจ

ใบงาน

ใบงาน

๓.

สงเกต

การป

ฏบตง

าน

เครอง

มอ

– แบบ

บนทก

ขอมล

การแ

สดงค

วามค

ดเหนแ

ละกา

รอภป

ราย

- แบบ

ประเม

นการ

ปฏบต

งาน

– ใบง

าน ใ

บกจก

รรม

– แบบ

ประเม

นผลด

านคว

ามร

เกณฑก

ารปร

ะเมน

ผานเก

ณฑตา

มทก า

หนด

๒๘๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนภม

เพลงระบ าอธษฐาน

เนอรอง –ท านองเพลง พลตรหลวงวจตรวาทการ อธษฐานเอย สองมอจบพาน ประดบพวงพทธชาด ขอกศลผลบญ จงมแดผท าคณประโยชนไวในชาต อยามใครคดราย มงท าลายชาตไทย ขอใหทกคนสนใจ หวงใยประเทศชาต ใหไทยเราน มความสามารถ ชวยตวชวยชาต ท าใหใจเปนเมองทอง อธษฐานเอย สองมอจบพาน ประดบพวงผกากรอง ขอไทยรกไทย รวมเปนมตรมนใจ ถอไทยเปนพนอง อยาใหใครยแยก อยาท าใหแตกราวฉาน ขอใหชวยกนสมานเพอนไทยทงผอง มงสามคค เหมอนพเหมอนนอง กลมเกลยวเกยวของ รกกนทวทกคน

๒๘๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑ เรอง ทาร าประกอบเพลงระบ าอธษฐาน

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

อธษฐานเอย นงคกเขา พนมมอไหว

สองมอจบพาน จบพานทวางอยดานในของผแสดง

ประดบพวงพทธชาด กระดกเทาเสยว ผแสดงหนขางเขาหากน มอถอพานระดบสง เอยงขวา

อธษฐานเอย นงคกเขา มอถอพานระดบลาง

สองมอจบพาน มอทงสองจบพาน

๒๘๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

ประดบพวงพทธชาด กระดก ผแสดงหนขางออกจากกน มอถอพานในระดบสง เอยงตรงกนขามกบพาน

ขอกศลผลบญ

ผแสดงปฏบตในทาขอ เอยงขวา

จงมแดผท าคณประโยชนไวในชาต

มอขวาไวมอ มอซายวางทหนาขา เอยงซาย

อยามใครคดราย มอซายตงวงลาง สนปลายนวเลกนอย มอขวาวางทหนาขา

มงท าลายชาตไทย

มอขวาไวมอ มอซายวางทหนาขา

๒๘๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

ขอใหทกคนสนใจ ท าใหใจเปนเมองทอง

มอซายช ๓ จงหวะ ดานหนา ดานกลาง ดานขาง เอยงขวา

หวงใยประเทศชาต กระดกเทาขวา มอทงสองปฏบตทาขอ เอยงขวา

ใหไทยเราน มอขวาไวมอ มอซายวางทหนาขา เอยงซาย

ม มอทงสองแทง

ความสามารถ มวนมอ มอซายตงวงสง มอขวาวางทหนาขา เอยงซาย

ชวยตว มอซายจบหงายทแก มอขวาวางทหนาขา เอยงขวา

๒๘๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๒๘๔

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

ชวยชาต มอขวาไวมอ มอซายวางทหนาขา

ท าใหใจ

มอทงสองจบคว า

เปนเมองทอง สอดสงเปลยนเปนทาเปนใหญ

อธษฐานเอย มอทงสองจบพาน เอยงดานใน

สองมอจบพาน จบพานระดบลาง

ประดบพวงผกากรอง กระดกเทาดานนอก มอทงสองถอพานระดบสง เอยงตรงกนขามกบพาน

๒๙๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

ขอไทยรกไทย

ผแสดงปฏบตในทาขอเอยงขวา

รวมเปนมตรมนใจ มอทงสองประสานทอก เอยงขวา

ถอไทย ไวมอขวา มอซายวางทหนาขา

เปนพ ผแสดงตวนาง (นงฝงขวา)มอซายชทผแสดงตวพระ (นงฝงซาย) มอขวาจบหงายทอก มอวางทหนาขา

เปนนอง เปลยนสลบกบกน ผแสดงตวนาง (นงฝงขวา) มอขวาจบหงายทอก มอซายชทผแสดงตวพระ (นงฝงซาย) มอวางทหนาขา

๒๙๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

อยาใหใครยแยก

ตงวงมอขวา สนปลายนวเลกนอย เอยงซาย

อยาท าใหแตกราวฉาน

ตวดนวเขาออก ๓ จงหวะมอซายวางทหนาขา เอยงซาย

ชวยกนสมาน ผแสดงปฏบตในทาขอ

เพอนไทยทงผอง

ไวมอขวา มอซายวางทหนาขา

เอยงซาย

มงสามคค

ตงเขาขวาขน มอซายตงวง มอขวาวางทหนาขา เอยงขวา

เหมอนพ ผแสดงตวนาง (นงฝงขวา)มอซายชทผแสดงตวพระ (นงฝงซาย) มอขวาจบหงายทอก มอวางทหนาขา

๒๙๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ทาร า เนอเพลง ค าอธบายทาร า

เหมอนนอง เปลยนสลบกบกน ผแสดงตวนาง (นงฝงขวา) มอขวาจบหงายทอก มอซายชทผแสดงตวพระ (นงฝงซาย) มอวางทหนาขา

กลมเกลยวเกยวของ รกกนทวทกคน

ปฏบตทาเปนใหญ

๒๙๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑

ค าชแจง ๑. แบงนกเรยนออกเปนกลม ๆ ละ ๔ - ๖ คน ๒. แตละกลมศกษาใบความร ๓. ฝกปฏบตทาร าเพลงระบ าอธษฐาน

บ ๘.๔/ผ ๓-๐๑

★★★★ บ ๘.๔/ผ ๓-๐๑

๒๙๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๔ แผนท ๓

เรอง การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ .......................................................................................................

ชอ.........................................................................เลขท..............ชน.......................................................... ค าชแจง ครสงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามรายการตอไปน

ท

รายการ ผลการสงเกต

หมายเหต

๔ ๓ ๒ ๑ ๑ กลาแสดงออก ๒ ความรวมมอในการรวมกจกรรม ๓ มความเชอมนในตนเอง ๔ มความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมใน

การปฏบตกจกรรม

๕ การปรบปรงแกไขตนเอง รวม

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

๒๙๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๔ แผนท ๓

เรอง การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

กลาแสดงออก มความสนใจ การแสดงออกและพรอมทจะแสดงทนท

ทาทางมนใจแตขาดความพรอมในการแสดง

ทาทางเคอะเขน ไมมนใจ

ไมกลาแสดงออก

ความรวมมอ การรวมกจกรรม

ทมเทก าลงกาย ก าลงใจ อยางเตมความสามารถใน การปฏบตงานจนประสบความส าเรจและรวมรบผดชอบตอความผดพลาด ทเกดขน

รวมคดและรวมปฏบตงานแตไมรวมแกปญหา ในการท างาน

รวมปฏบตงานตามค าสงของกลม

รวมปฏบตงานเปนบางครง

ความเชอมนในตนเอง

มความเชอมนและตงใจในการแสดงอยางเตมท

มความเชอมนในการแสดงออก

มความตงใจและมความพยายามในการแสดงออก

ขาดความเชอมนใน การแสดงออก

ความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรมอยางเตมท

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานและชนชมใน การปฏบตกจกรรมเปนบางครง

ไมมความสนกสนานและชนชมในการปฏบตกจกรรม

๒๙๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

ปรบปรงแกไข มความพรอมและสามารถปรบปรงแกไขตนเองไดทนทวงทละถกตอง

สามารถปรบปรงแกไขตนเองได

สามารถปรบปรงแกไขตนเองไดบางครง

ปรบปรงแกไขตนเองไดบางครงและใชเวลานาน

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๕-๒๐ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๑๑-๑๔ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๖-๑๐ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๕ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๒๙๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน หนวยยอยท ๔ แผนท ๓

เรอง การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ ..........................................................................................................................

กลมท.............................ชน......................................... ค าชแจง ครประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน ตามรายการตอไปน

ท

รายการ ผลการสงเกต

หมายเหต

๔ ๓ ๒ ๑ ๑ การปฏบตทานาฏยศพทตามทก าหนดให ๒ ความตงใจในการปฏบตกจกรรม ๓ มความสนกสนานเพลดเพลน ๔ การใหความรวมมอในกลมตนเอง

รวม เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

(ลงชอ).......................................ผประเมน

๒๙๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบประเมนผลการปฏบตงานกจกรรมของนกเรยน หนวยยอยท ๔ แผนท ๓

เรอง การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ

รายการประเมน คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

๑.การปฏบตทามาตรฐานตามทก าหนดให

ปฏบตทาร า มาตรฐานตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทาร า มาตรฐานบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตทาร า มาตรฐานบางทาตามทก าหนดใหไดถกตองแตไมสวยงาม

ปฏบตทาร า มาตรฐานบางทาตามทก าหนดให ไมถกตองและ ไมสวยงาม

๒.ความตงใจในการฝกปฏบต

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมด

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมบางครง

ไมมความตงใจและสนใจใน การฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๓.ความสนกสนานเพลดเพลน กลาแสดงออก

มความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมด

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมเพยงบางครง

ไมมความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๔.การใหความรวมมอภายในกลมของตน

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลม ดมาก

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมด

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมเปนบางครง

สมาชกในกลม ไมมความสนใจและไมเขารวมกจกรรมของกลม

๒๙๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๒-๑๖ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๙-๑๑ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๕-๖ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๔ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๓๐๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยยอยท ๔ แผนท ๓

เรอง การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ

เลขท ชอ-สกล คณธรรม/จรยธรรม

ทประเมน รวม ผลการ

ประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ผ มผ

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙

๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖

ขอเสนอแนะอน ๆ....................................................................................................... ......................... ............................................................................................................................. ........................................

ขอประเมน ๑ ใฝร สรางสรรค ๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย เกณฑการใหคะแนน ด ให ๓ คะแนน ปานกลาง ให ๒ คะแนน ควรปรบปรง ให ๑ คะแนน เกณฑการตดสน ผาน : ได ๗๕% หรอ ๗ คะแนน

๓๐๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

หนอยยอยท ๔ การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ

------------------------------------------------ ๑. ใฝร - สรางสรรค

๓ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถามเปนบางครง ๑ หมายถง ไมมความตงใจ ไมซกถาม

๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓ หมายถง กระตอรอรนในปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง กระตอรอรน ในการปฏบตกจกรรมบาง กลาซกถาม ๑ หมายถง ไมกระตอรอรนเทาทควร ไมซกถาม

๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๓ หมายถง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย ๒ หมายถง ปฏบตหนาทแตใหผอนชวย ๑ หมายถง ไมปฏบตหนาทเทาทควร รบกวนเพอน

---------------------------------------------------------

๓๐๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ค าชแจงประกอบแผนการจดการเรยนร แผนการเรยนรท ๔ เรอง นาฏศลปและการละคร เวลา ๑ ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. สาระส าคญของแผน นาฏศลปและการละครมความส าคญกบการด าเนนชวตของมนษยตงแตเกดจนตาย มความส าคญในการแสดงถงความเปนอารยประเทศ และเปนแหลงรวบรวมศลปะแขนงตาง ๆ ทควรศกษาและอนรกษ ใหสบทอดตอไป ๒. ขอเสนอแนะเพมเตมในการน าแผนการจดการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนร ๒.๑ ครควรศกษาแผนการจดการเรยนร สอและใบงานใหเขาใจอยางละเอยดกอนจดกจกรรม การเรยนร ๒.๒ ครควรเตรยมใบงานใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน กจกรรมการเรยนร

ครใหนกเรยนแบงกลม กลมละ ๕ – ๖ คน พรอมแจกตวอยางบทละคร เรอง พยาบาลผอาร (หรอบทละครเรองอน ๆ ตามความเหมาะสม) ใหแตละกลมไปศกษาองคประกอบของบทละคร

ใหนกเรยนเขยนสรปลงในใบงาน และใหแตละกลมออกมาอธบายถงองคประกอบของละครเวทใหครและเพอน ๆ ฟง พรอมทงรวมกนแสดงความคดเหน ใบงานท ๐๑ นาฏศลปและการละคร ครคดเลอกกลมทแสดงไดสมบทบาท โดยใหเพอนๆเปนผประเมนผลงาน ๑. การเตรยมสอ/วสดอปกรณ

- ใบความรเรอง ละคร - วดทศนการแสดงละคร

๒. ใบงาน/ใบความร - ศกษาและปฏบตรปแบบละคร - ศกษาหลกการแสดงละคร

- วเคราะหตวละครจากใบงาน - ท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยยอยท ๔ - ใบกจกรรม - ใบงาน

๓. การวดและประเมนผล ๑. ประเมนความรเรองความหมายองคประกอบของบทละครและความรสกเกยวกบการแสดงออกของ

ตนเอง ๒. ประเมนทกษะการแสดงออกตามเรองราวทแตงขนในรปแบบการแสดงสด สรปเรองราวทเกดขนในชวต

ของมนษย ๓. ประเมนคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ใฝร และสรางสรรค กระตอรอรนในการท า

กจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๓๐๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แน

วทาง

การจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ ห

นวยก

ารเรย

นรท

๘ สน

ทรยศ

ลป :

หนว

ยยอย

ท ๔

ภมใ

จในง

านศล

ป:แผน

การเร

ยนรท

๔ เร

อง น

าฏศล

ปและ

การล

ะคร

บรณา

การก

ลมสา

ระกา

รเรยน

รศลป

ะ สข

พลศก

ษา ส

งคมศ

กษาศ

าสนา

และว

ฒนธร

รม แล

ะภาษ

าไทย

เวลา ๑

ชวโม

ง ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๔

แนวก

ารจด

กจกร

รม

กจกร

รมกา

รเรยน

ร

ขนน า

๑.

ครสน

ทนาซ

กถาม

นกเรย

นวาบ

ทละค

รคออ

ะไร แล

ะมอง

คประ

กอบอ

ะไรบา

งแลว

ใหนก

เรยนช

วยตอ

บพรอ

มทงช

วยแส

ดงคว

ามคด

เหน

อยางอ

สระ

๒. คร

น าเสน

อเนอห

าเรอง

บทล

ะคร เ

กยวก

บควา

มหมา

ยของ

บทละ

คร แล

ะองค

ประก

อบขอ

งบทล

ะคร โ

ดยกา

รบรร

ยายแ

ละยก

ตวอย

างปร

ะกอบ

ขนสอ

น

๓. คร

ใหนก

เรยนแ

บงกล

ม กลม

ละ ๕

– ๖

คน พ

รอมแ

จกตว

อยางบ

ทละค

ร เรอ

ง พยา

บาลผ

อาร (

หรอบ

ทละค

รเรอง

อน ๆ

ตามค

วาม

เหมา

ะสม)

ใหแต

ละกล

มไปศ

กษาอ

งคปร

ะกอบ

ของบ

ทละค

ร ๔.

ใหนก

เรยนเข

ยนสร

ปลงใน

ใบงาน

และให

แตละ

กลมอ

อกมา

อธบา

ยถงอ

งคปร

ะกอบ

ของล

ะครเว

ทใหค

รและ

เพอน

ๆ ฟง

พรอ

มทงรว

มกน

แสดง

ความ

คดเห

น

ใบ

งานท

๐๑ นา

ฏศลป

และก

ารละ

คร ๕.

ครคด

เลอกก

ลมทแ

สดงได

สมบท

บาท

โดยให

เพอน

ๆเปนผ

ประเม

นผลง

าน

ขนสร

ป ๖.

นกเรย

นและ

ครรว

มกนส

รปแล

ะสรา

งองค

ความ

รเกยว

กบกา

รแสด

งละค

รและ

การน

าไปปร

บใชใน

ชวตป

ระจ า

วน

วดแล

ะประ

เมนผล

- ประ

เมนคว

ามรเร

องคว

ามหม

ายอง

คประ

กอบข

องบท

ละคร

และค

วามร

สกเกย

วกบก

ารแส

ดงออ

กของ

ตนเอง

- ป

ระเมน

ทกษะ

การแ

สดงอ

อกตา

มเรอง

ราวท

แตงข

นในร

ปแบบ

การแ

สดงส

ด สร

ปเรอ

งราวท

เกดขน

ในชว

ตของ

มนษย

- ป

ระเมน

คณธร

รม จร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค ใ

ฝร แล

ะสรา

งสรร

ค กระ

ตอรอ

รนใน

การท

ากจก

รรม ก

ลาแส

ดงออ

กหรอ

แสดง

คว

ามคด

เหน

ปฏบ

ตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

๓๐๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แผนจ

ดการ

เรยนร

บรณา

การ

หนวย

การเร

ยนรท

๘ สน

ทรยศ

ลป : ห

นวยย

อยท

๔ ภ

มใจใ

นงาน

ศลป:แ

ผนกา

รเรยน

รท ๔

เรอง

นาฏ

ศลปแ

ละกา

รละค

ร บ

รณาก

ารกล

มสาร

ะการ

เรยนร

ศลปะ

สขพ

ลศกษ

า สง

คมศก

ษาศา

สนาแ

ละวฒ

นธรร

ม เวล

า ๑ ชว

โมง

ชนปร

ะถมศ

กษาป

ท ๔

โครงส

รางหน

วยการ

เรยนร

ป ๑-๓

ขอบเ

ขตเนอ

หา

- นาฏ

ศลปแ

ละกา

รละค

รมคว

ามส า

คญกบ

การ

ด าเนน

ชวตข

องมน

ษยตง

แตเกด

จนตา

ย มค

วามส

าคญใ

นการ

แสดง

ถงคว

ามเป

นอา

รยปร

ะเทศ

และย

งเปนแ

หลงรว

บรวม

ศลปะ

แขนง

ตาง ๆ

ซงบท

บาทข

องนา

ฏศลป

และก

ารละ

ครยง

มควา

มสมพ

นธกบ

ชวตป

ระจ า

วน ได

แก

การเล

านทา

น กา

รเลยน

แบบ

กจกร

รมเพ

อคว

ามบน

เทง

ขนน า

๑.

ครชแ

จงตว

ชวดช

นป แล

ะจดป

ระสง

คใหน

กเรยน

ทราบ

๒.

ครสน

ทนาซ

กถาม

นกเรย

นวาบ

ทละค

รคออ

ะไร แล

ะมอง

คประ

กอบอ

ะไรบา

งแลว

ใหนก

เรยนช

วยตอ

บพรอ

มทงช

วยแส

ดงคว

ามคด

เหนอย

างอสร

ะ ๓.

ครเชอ

มโยง

สงทน

กเรยน

ตอบก

บเรอ

ง บทล

ะคร

- นกเร

ยนเคย

ไดเหน

การแ

สดงล

ะครไห

ม ขน

สอน

๔. คร

น าเสน

อเนอห

าเรอง

บทล

ะคร เ

กยวก

บควา

มหมา

ยของ

บทละ

คร แล

ะองค

ประก

อบขอ

งบทล

ะคร โ

ดยกา

รบรร

ยายแ

ละยก

ตวอย

างประ

กอบ

๕. คร

ใหนก

เรยนแ

บงกล

ม กลม

ละ ๕

– ๖

คน พ

รอมแ

จกตว

อยางบ

ทละค

ร เรอ

ง พยา

บาลผ

อาร (

หรอบ

ทละค

รเรอง

อน ๆ

ตาม

ความ

เหมา

ะสม)

ใหแต

ละกล

มไปศ

กษาอ

งคปร

ะกอบ

ของบ

ทละค

ร ๖.

ใหนก

เรยนเข

ยนสร

ปลงใน

ใบงาน

และให

แตละ

กลมอ

อกมา

อธบา

ยถงอ

งคปร

ะกอบ

ของล

ะครเว

ทใหค

รและ

เพอน

ๆ ฟง

พรอ

มทง

รวมก

นแสด

งควา

มคดเห

น ๗.

ครให

นกเรย

นแบง

กลม ก

ลมละ

๖ คน

ใหรว

มกนแ

ตงบท

ละคร

๑ เร

อง ตา

มใบง

านท

๐๒ โ

ดยให

นกเรย

นคดโค

รงเรอ

ง ตว

ละคร

และว

างลกษ

ณะนส

ยของ

ตวละ

คร คว

ามคด

หรอแ

กนขอ

งเรอง

และบ

ทสนท

นาขน

ใหม

พรอม

เขยนล

งในใบ

งาน

๘. ให

นกเรย

นแตล

ะกลม

น าบท

ละคร

ทแตล

ะกลม

ไดแต

งขนน

ามาแ

สดงห

นาชน

เรยนใ

หครแ

ละเพ

อน ๆ

ชม โด

ยใหกล

มทไม

ได

แสดง

๙.

ครคด

เลอกก

ลมทแ

สดงได

สมบท

บาท

โดยให

เพอน

ๆเปนผ

ประเม

นผลง

าน

ขนสร

ป

๑๐. น

กเรยน

และค

รรวม

กนสร

ปและ

สรางอ

งคคว

ามรเก

ยวกบ

การแ

สดงล

ะครแ

ละกา

รน าไป

ปรบใ

ชในชว

ตประ

จ าวน

นกเร

ยนรว

มกนแ

สดงค

วามค

ดเหนแ

ละอภ

ปราย

สรปเ

รอง บ

ทละค

ร เปน

ความ

คดขอ

งชนเร

ยน โด

ยครค

อยให

ความ

รเสรม

ในสว

นทนก

เรยน

ไมเขา

ใจหรอ

สรปไ

มตรงก

บจดป

ระสง

คการ

เรยนร

สอ /

แหลง

เรยนร

๑.

ใบคว

ามรเร

อง ล

ะคร

๒. วด

ทศนก

ารแส

ดงละ

คร

ภาระ

งาน /

ชนงา

น ๑.

ศกษา

และป

ฏบตร

ปแบบ

ละคร

๒.

ศกษา

หลกก

ารแส

ดงละ

คร

๓. วเ

คราะ

หตวล

ะครจ

ากใบ

งาน

๔. ท

าแบบ

ทดสอ

บหลง

เรยน

หนวย

ยอยท

๔

๕. ใบ

กจกร

รม

๖. ใบ

งาน

จด

ประส

งคกา

รเรยน

ร คว

ามร

๑. อธ

บายค

วามห

มาย อ

งคปร

ะกอบ

ของบ

ทละ

ครได

๒.

อธบา

ยควา

มรสก

เกยวก

บการ

แสดง

ของ

ตนเอง

และเพ

อนอย

างจรงใ

จและ

สรางส

รรค

ทกษะ

/กระ

บวนก

าร

๓. สา

มารถ

แสดง

ออกต

ามเรอ

งราวท

แตงข

นใน

รปแบ

บการ

แสดง

สด

๔. รบ

รบทบ

าทสม

มตมท

มาจา

กเรอง

ราวท

เกด

ขนใน

ชวตข

องมน

ษย

คณธร

รม จร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อนพง

ประส

งค

๑. ใฝร

และส

รางส

รรค

๒. กร

ะตอร

อรนใ

นการ

ท ากจ

กรรม

กล

าแสด

งออก

หรอแ

สดงค

วามค

ดเหน

๓. ปฏ

บตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

การว

ดและ

ประเม

นผล

๑. ป

ระเมน

ความ

รเรอง

ความ

หมาย

องคป

ระกอ

บขอ

งบทล

ะครแ

ละคว

ามรส

กเกยว

กบกา

รแส

ดงออ

กของ

ตนเอง

๒.

ประ

เมนทก

ษะกา

รแสด

งออก

ตามเร

องรา

วท

แตงข

นในร

ปแบบ

การแ

สดงส

ด สร

ปเรอ

งราวท

เกด

ขนใน

ชวตข

องมน

ษย

๓. ป

ระเมน

คณธร

รม จร

ยธรร

ม คณล

กษณะ

อน

พงปร

ะสงค

ใฝร

และส

รางส

รรค ก

ระตอ

รอรน

ในกา

รท าก

จกรร

ม กลา

แสดง

ออกห

รอแส

ดง

ความ

คดเหน

ปฏบ

ตงาน

ตามท

ไดรบ

มอบห

มาย

วธกา

ร ๑.

ตรวจ

แบบท

ดสอบ

๒.

ตรวจ

ใบงาน

๓.

สงเกต

การป

ฏบตก

จกรร

ม เคร

องมอ

๑.

แบบท

ดสอบ

หลงเร

ยน

๒. ใบ

งาน ๐

๑-๐๓

๓.

แบบส

งเกตก

ารปฏ

บตกจ

กรรม

เกณ

ฑการ

ประเม

น ผา

นเกณฑ

ตามท

ก าหน

ด เคร

องมอ

ประเม

นผลก

ารเรย

นร

๓๐๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบงานท ๐๑ เรอง นาฏศลปและการละคร

๑. แบงกลมนกเรยน ๕ – ๖ คน แลวจบสลากเลอกชอเรองทก าหนดให ดงน ๑. พยาบาลผอาร ๒. พอคาผซอสตย ๒. จากนนใหนกเรยนแตละกลมชวยกนแตงเรองราวทกลมของนกเรยนจบสลากไดและบนทกขอมลลงในแบบบนทก

๓. รวมกนวางแผนการแสดงตามเรองทกลมของนกเรยนแตง ดงน ๑. เขยนบทสนทนาของตวละคร ๒. คดเลอกผแสดงตามบทบาทตาง ๆ

๓. คดและประดษฐอปกรณทใชในการแสดงและประกอบฉาก จากนนรวมกนฝกซอม และใหแตละกลมออกมาแสดงหนาชนเรยน โดยครและนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบขอคดทได และความสามารถในการแสดงของกลมตนเองและเพอน

บ ๘.๔/ผ ๔-๐๑ ★★★★ บ ๘.๔/ผ ๔-๐๑

๓๐๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แนวการเขยนโครงเรองบทละครละคร

แบบบนทกการแตงเรอง ๑. ชอเรอง พยาบาลผอาร สมาชกในกลม (เดกหญงสมศร มน าใจ) เดกชายตนกลา ใจด / เดกหญงวาร ยมสวย/ เดกชายอดทน ขยนยง จดประสงคของเรองทตองการสอนผชม เราควรมความเมตตาและชวยเหลอผทเดอดรอนมากกวากอนเสมอ เนอเรอง ในสถานอนามยประจ าต าบลมหมอและพยาบาลอยเพยง ๒ คน วนหนงมคนปวยเขามารกษาโรคพรอมกน ๒ คน คนหนงเปนเศรษฐทปวยเปนหวดธรรมดา อกคนหนงเปนชาวบานยากจน ทถกงพษกด ซงญาตน าตวมารกษา พยาบาลผอารเหนวาชาวบานผยากจน มอาการปวยมากกวาจงรบรกษาให โดยไมคดทจะรกษาเศรษฐกอน ๒. ชอเรอง บพกรรมของพระมหาโมคคลลานะ ตอนผลแหงกรรม องค ๑ หนามาน ภพชาตปจจบน ขวญขาว : คณยายขา ท าไมเราตองตกบาตรทกเชาดวยคะ คณยาย : กเพอละจากความยดมนถอมน ความโลภ โกรธ หลง ทเรามตอทรพยสมบตและสงตางๆ ทหลงคดวาเปนของเรา เพราะเมอเราตองตายไป เรากไมอาจเอาอะไรไปดวยไดเลย จะไดไมตองยดตดกบสงเหลานนเกนไป จนตองเปนทกข เยน : วนนท าบญแลว ขอขาพเจามแฟนสวย ขอใหรวยลนฟา ขอใหหนาตาด ขอใหมรถไวใชสกคนไวขบอวดสาว ขอใหไดไปเกดบนสวรรค ขอ ขอ ขอ และกขอดวยเถด สาธ.... ขวญขาว : แลวอยางนเปนการท าบญใชหรอไมคณยาย ขอไมยงเลย คณยาย : ฮม! เปนความเชอเรองบญตามความเคยชนในสงคม กลบกลายเปนการกระท าทยงเพมความโลภ ความอยากไดในผลแหงบญนนๆ ขวญขาว : หนเขาใจแลวคะคณยาย วาการท าบญถอเปนการกระท า เพอชวยละกเลสของเราใหเบาบางลง สามารถท าไดงายไมตองลงทนอะไรเลยกได วนกอนคณยายเลา เรองกรรมเกาในอดตชาตของพระมหาโมคคลลานะ อครเบองซายของพระพทธเจา หนยงเหนวาชงไมยตธรรมทพระมหาโมคคลลานะตองมาตายเพราะโจรชวอยางน คณยาย : สมยพทธกาลพระสมมาสมพทธเจายงตรสกบพระภกษสงฆวา พระมหาโมคคลลานะเปนคนดมคณธรรม ถงแมดเหมอนวาไมนาตายในสภาพอยางน แตถาดจากกรรมเกาของทานแลวกเปนการเหมาะสมส าหรบกรรมนนแลว

๓๐๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

ใบความรส าหรบครและนกเรยนท ๑

เรอง นาฏศลปและการละคร การเลนบทบาทสมมต

บทบาทสมมต คอ การถายทอดออกเปนเรองราว โดยการแสดงอาการตาง ๆ ดงน ๑. การแสดงสหนาอาการตาง ๆ เชน สหนายมแยม สหนาโกรธ สหนาหวเราะและรองไห

เปนตน ๒. การแสดงการเคลอนไหว เชน นง เดน นอน เปนตน ๓. การแสดงลกษณะการพด เชน พดเรว พดชา เปนตน ๔. การแสดงออกดวยน าเสยง เชน เสยงแหลม เสยงหาว เสยงทม เปนตน

องคประกอบของการแสดงบทบาทสมมต ๑. สถานการณ เชน เกบเงนสงต ารวจ ๒. สถานทหรอฉาก เชน ตลาด สถานต ารวจ ๓. ตวละคร เชน เดก ต ารวจ ๔. อปกรณประกอบฉาก เชน กระเปาเงน

ลกษณะตวละครในการแสดงบทบาทสมมต ๑. อาชพหมอพยาบาล มทาทางใจด มความช านาญละเอยดละออน วองไวคลองแคลว พดจา

สภาพแตงกายดวยเครองแบบหมอและพยาบาลแสดงความรสกขณะประกอบอาชพ เชน ชอบชวยเหลอคนไข หวงใยคนไข

๒. อาชพต ารวจ มทาทางเขมแขง กลาหาญ แตงกายเครองแบบต ารวจสงางาม ความรสก ๓. ในการประกอบอาชพบรการประชาชนดวยความเตมใจ มการแสดงความเคารพหรอทกทาย

ดวยทาทางวนทยหตถ

๓๐๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๔ แผนท ๔

เรอง นาฏศลปและการละคร .......................................................................................................................

ชอ.........................................................................เลขท..............ชน.......................................................... ค าชแจง ครสงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามรายการตอไปน

ท

รายการ ผลการสงเกต

หมายเหต

๔ ๓ ๒ ๑ ๑ กลาแสดงออก ๒ ความรวมมอในการรวมกจกรรม ๓ มความเชอมนในตนเอง ๔ มความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมใน

การปฏบตกจกรรม

๕ การปรบปรงแกไขตนเอง รวม

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

๓๐๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบสงเกตพฤตกรรม หนวยยอยท ๔ แผนท ๔

เรอง นาฏศลปและการละคร รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

กลาแสดงออก มความสนใจ การแสดงออกและพรอมทจะแสดงทนท

ทาทางมนใจแตขาดความพรอมในการแสดง

ทาทางเคอะเขน ไมมนใจ

ไมกลาแสดงออก

ความรวมมอ การรวมกจกรรม

ทมเทก าลงกาย ก าลงใจ อยางเตมความสามารถใน การปฏบตงานจนประสบความส าเรจและรวมรบผดชอบตอความผดพลาด ทเกดขน

รวมคดและรวมปฏบตงานแตไมรวมแกปญหา ในการท างาน

รวมปฏบตงานตามค าสงของกลม

รวมปฏบตงานเปนบางครง

ความเชอมนในตนเอง

มความเชอมนและตงใจในการแสดงอยางเตมท

มความเชอมนในการแสดงออก

มความตงใจและมความพยายามในการแสดงออก

ขาดความเชอมนใน การแสดงออก

ความสนกสนานเพลดเพลนและชนชมปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานเพลดเพลนและ ชนชมในการปฏบตกจกรรมอยางเตมท

มความสนกสนานเพลดเพลนและ

ชนชมในการปฏบตกจกรรม

มความสนกสนานและชนชมใน การปฏบตกจกรรมเปนบางครง

ไมมความสนกสนานและชนชมในการปฏบตกจกรรม

๓๑๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๐๓

รายการประเมน

คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

ปรบปรงแกไข มความพรอมและสามารถปรบปรงแกไขตนเองไดทนทวงทละถกตอง

สามารถปรบปรงแกไขตนเองได

สามารถปรบปรงแกไขตนเองไดบางครง

ปรบปรงแกไขตนเองไดบางครงและใชเวลานาน

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ดมาก ๓ คะแนน ด ๒ คะแนน พอใช ๑ คะแนน ปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๔ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๕-๒๐ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๑๑-๑๔ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๖-๑๐ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๕ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๓๑๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน หนวยยอยท ๔ แผนท ๔

เรอง นาฏศลปและการละคร ...........................................................................................................................

กลมท.............................ชน......................................... ค าชแจง ครประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยน ตามรายการตอไปน

ท

รายการ ผลการสงเกต

หมายเหต

๔ ๓ ๒ ๑ ๑ การปฏบตกจกรรมละครไดเหมาะสม ๒ ความตงใจในการปฏบตกจกรรม ๓ มความสนกสนานเพลดเพลน ๔ การใหความรวมมอในกลมตนเอง

รวม เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน

(ลงชอ).......................................ผประเมน

๓๑๒ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนแบบประเมนผลการปฏบตงานกจกรรมของนกเรยน หนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป

เรอง นาฏศลปและการละคร

รายการประเมน คาคะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

๑.การแสดงละครตามบทบาททก าหนดให

ปฏบตการแสดงละครบทบาท ตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตการแสดงละครบทบาท บางทาตามทก าหนดใหไดถกตองและสวยงาม

ปฏบตการแสดงละครบทบาท บางทาตามทก าหนดใหไดถกตองแตไมสวยงาม

ปฏบตการแสดงละครบทบาท บางทาตามทก าหนดให ไมถกตองและ ไมสวยงาม

๒.ความตงใจในการฝกปฏบต

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมด

มความตงใจและสนใจในการฝกปฏบตกจกรรมบางครง

ไมมความตงใจและสนใจใน การฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๓.ความสนกสนานเพลดเพลน กลาแสดงออก

มความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรม ดมาก

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมด

มความกระตอรอรนใน การฝกปฏบตกจกรรมเพยงบางครง

ไมมความกระตอรอรนในการฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ

๔.การใหความรวมมอภายในกลมของตน

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลม ดมาก

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมด

สมาชกใหความสนใจและเขารวมกจกรรมของกลมเปนบางครง

สมาชกในกลม ไมมความสนใจและไมเขารวมกจกรรมของกลม

๓๑๓ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมน ๔ คะแนน ปฏบตไดดมาก ๓ คะแนน ปฏบตไดด ๒ คะแนน ปฏบตไดพอใช ๑ คะแนน ปฏบตไดแตควรปรบปรง นกเรยนทไดคะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ผานเกณฑการประเมน ระดบคณภาพ คะแนน ๑๒-๑๖ ระดบ ๔ หมายถง ดมาก คะแนน ๙-๑๑ ระดบ ๓ หมายถง ด คะแนน ๕-๖ ระดบ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๑-๔ ระดบ ๑ หมายถง ปรบปรง นกเรยนตองไดระดบด ขนไป ผานเกณฑการประเมน

๓๑๔ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยยอยท ๔ แผนท ๔ เรอง นาฏศลปและการละคร

เลขท ชอ-สกล คณธรรม/จรยธรรม

ทประเมน รวม ผลการ

ประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ผ มผ

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙

๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖

ขอเสนอแนะอน ๆ....................................................................................................... ......................... ............................................................................................................................. ........................................

ขอประเมน ๑ ใฝร สรางสรรค ๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย เกณฑการใหคะแนน ด ได ๓ คะแนน ปานกลาง ให ๒ คะแนน ควรปรบปรง ให ๑ คะแนน เกณฑการตดสน ผาน : ได ๗๕% หรอ ๗ คะแนน

๓๑๕ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

เกณฑการประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม หนวยยอยท ๔ แผนท ๔ เรอง นาฏศลปและการละคร

------------------------------------------------ ๑. ใฝร - สรางสรรค

๓ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง มความตงใจ เอาใจใสในการปฏบตกจกรรม กลาซกถาม เปนบางครง ๑ หมายถง ไมมความตงใจ ไมซกถาม

๒. กระตอรอรนในการท ากจกรรม กลาแสดงออกหรอแสดงความคดเหน ๓ หมายถง กระตอรอรนในปฏบตกจกรรม กลาซกถาม ๒ หมายถง กระตอรอรน ในการปฏบตกจกรรมบาง กลาซกถาม ๑ หมายถง ไมกระตอรอรนเทาทควร ไมซกถาม

๓. ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

๓ หมายถง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย ๒ หมายถง ปฏบตหนาทแตใหผอนชวย ๑ หมายถง ไมปฏบตหนาทเทาทควร รบกวนเพอน

---------------------------------------------------------

๓๑๖ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป

ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว ๑. งานศลปะการทอผาในขอใดเปนเอกลกษณของภาคอสาน ก. ผาตนจก ข. ผาแพรวา ค. ผาบาตก ง. ผามง ๒. งานศลปวฒนธรรมประจ าทองถน ขอใดทแตกตางกนมากทสด ก. สงกอสราง ข. อาหาร ค. ศาสนา ง. เครองแตงกาย ๓. การสรางสรรคลวดลายผาบาตกจดอยในกรรมวธขอใด ก. เขยน ข. ขด ค. พน ง. ทา ๔. ขอใดเปนโบราณสถานทมงานทศนศลปแตกตางจากพวก ก. เขาพนมรง ข. เขาพระวหาร ค. ผาแตม ง. ปรางคสามยอด ๕. การแสดงบทบาทสมมตใหเหมอนจรงได ตองอาศยขอใดมากทสด ก. การฝกฝน ข. การสงเกตและจดจ า ค. การเลยนแบบ ง. การทองจ า

๓๑๗ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๖. นกแสดงทด ตองปฏบตตนอยางไร ก. โตถยงกบผชม ข. ไมสนใจกบผชม ค. ยอมรบฟงความคดเหน ง. ไมยอมรบขอบกพรอง ๗. ขอใดไมใชจดมงหมายของการชมการแสดงนาฏศลป ก. เพอความสนกสนาน ข. เพอจบผดนกแสดง ค. เพอหาความร ง. เพอชนชมการแสดง ๘. โปงลางมลกษณะคลายกบเครองดนตรชนดใด ก. ขลย ข. ซออ ค. จะเข ง. ระนาด ๙. กตารโปรง คลายกบเครองดนตรพนเมองชนดใด ก. ซง ข. แคน ค. สะลอ ง. โปงลาง ๑๐. ซอดวงเปนเครองดนตรทองถนใด ก. ภาคเหนอ ข. ภาคอสาน ค. ภาคกลาง ง. ภาคใต

๓๑๘ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

หนวยบรณาการเรยนรท ๘ สนทรยศลป หนวยยอยท ๔ ภมใจในงานศลป ชนประถมศกษาปท ๔ จ านวน ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน

๑. ข ๖. ค ๒. ง ๗. ข ๓. ก ๘. ง ๔. ค ๙. ก ๕. ค ๑๐ ค

เฉลยแบบทดสอบ

๓๑๙ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

คณะผจดทา

ทปรกษามลนธการศกษาทางไกลผานดาวเทยม ในพระบรมราชปถมภพลเอก ดาวพงษ รตนสวรรณ ประธานกรรมการบรหารมลนธการศกษาทางไกลผานดาวเทยม

ในพระบรมราชปถมภ

รศ.นราพร จนทรโอชา รองประธานกรรมการบรหารมลนธการศกษาทางไกลผานดาวเทยม

ในพระบรมราชปถมภ

นายอนสรณ ฟเจรญ ผชวยเลขาธการมลนธการศกษาทางไกลผานดาวเทยม

ในพระบรมราชปถมภ

ทปรกษาสานกงานโครงการสมเดจพระเทพรตนราชสดา ฯนายสมเกยรต ชอบผล ทปรกษาสานกงานโครงการสมเดจพระเทพรตนราชสดา ฯ

นายสชาต วงศสวรรณ ขาราชการบานาญ อดตผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

ทปรกษาสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานนายบญรกษ ยอดเพชร เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

นายณรงค แผวพลสง รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

นางสาวอษณย ธโนศวรรย รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

นางสกญญา งามบรรจง รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

นายอมพร พนะสา ผชวยเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

นายสนท แยมเกษร ผชวยเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ทปรกษากลมสาระการเรยนรบรณาการนายอรรถสทธ รตนแคลว ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพงงา

นายเทวรฐ โตไทยะ ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

สกลนคร เขต ๑

นายจฬา ชณวงศ ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

สกลนคร เขต ๓

นายสมย ธนะศร ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

นาน เขต ๒

นายโกวท เพลนจตต ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

อบลราชธาน เขต ๑

ผรบผดชอบโครงการนางนรมล ตจนดา ผเชยวชาญดานพฒนาหลกสตรและการเรยนร

นางฉว ณ ตะกวทง ขาราชการบานาญ สพป.พงงา

๓๒๐ ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

คณะทางาน

๑. นางฉว ณ ตะกวทง ขาราชการบานาญ ประธาน

๒. นายปรชา เดอนนล ขาราชการบานาญ สพป.สกลนคร เขต ๓

๓. นางสาวจงรกษ รตนวฑรย ขาราชการบานาญ สพป.นาน เขต ๒

๔. นางอไร เปยงใจ ขาราชการบานาญ สพป.นาน เขต ๒

๕. นางประภสสร โกศลวฒน ขาราชการบานาญ สพป.สกลนคร เขต ๑

๖. นางยวด ชมปญญา ศกษานเทศก สพป.สกลนคร เขต ๓

๗. นางนตพร ศรโนนยาง ศกษานเทศก สพป.สกลนคร เขต ๓

๘. นายศกดพงษ วรรณวาส ศกษานเทศก สพป.สกลนคร เขต ๓

๙. นายปรญญา อปลา ศกษานเทศก สพป.สกลนคร เขต ๓

๑๐. นางสาวพลอยนภส ทศนพงษ ศกษานเทศก สพป.สกลนคร เขต ๓

๑๑. นางสาวสรชดา ภรบพา ผอานวยการโรงเรยนบานพทธรกษา สพป.สกลนคร เขต ๓

๑๒. นางรตนาภรณ คาฝย ครโรงเรยนนาจานกลวยนอย สพป.สกลนคร เขต ๓

๑๓. นางสาวปารชาต บษบงค ครโรงเรยนบานหวยหนลาด สพป.สกลนคร เขต ๓

๑๔. นางสาวยวะธดา ไตรธรรม ครโรงเรยนบานหวยหนลาด สพป.สกลนคร เขต ๓

๑๕. นางวานตย ธาน ครโรงเรยนบานหนองฮหนองแคน สพป.อบลราชธาน เขต ๑

๑๖. นางสาวนนทพชร ศภธรารกษ ครโรงเรยนบานโนนบอหวายดนดา สพป.อบลราชธาน เขต ๑

๑๗. นางสาวเรอนเพชร กตตพมานชย ครโรงเรยนดอนมดแดง (บานดงบง) สพป.อบลราชธาน เขต ๑

๑๘. นายศร ไชยชอฟา ครโรงเรยนแสนทองวทยา สพป.นาน เขต ๒

๑๙. นางจนตนา ไชยชอฟา ครโรงเรยนบานปางปก สพป.นาน เขต ๒

๒๐. นางสาวพรพมล ยอดแกว ครโรงเรยนบานปางกอม สพป.นาน เขต ๒

๒๑. นายจาลอง ไชยยา ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒

๒๒. นางเพยงจต สวรรณพงศ ครโรงเรยนบานหวคา สพป.อบลราชธาน เขต ๑

๒๓. นางวภาพร แกนอวน ครโรงเรยนอบลวทยาคม สพป.อบลราชธาน เขต ๒

๒๔. นางวภาดา ขนนตย ผอานวยการโรงเรยนบานบางกน สพป.พงงา

๒๕. นางสาวมณรตน บญเตม ผอานวยการโรงเรยนบานถาทองหลาง สพป.พงงา

๒๖. นางสาวอทยวรรณ ทบทมทองสข รองผอานวยการโรงเรยนวดนโครธาราม สพป.พงงา

๒๗. นางสาวปญจน อยเฉง ผอานวยการโรงเรยนวดนโครธคณากร สพป.พงงา

๒๘. นางสาววนดา หนนอย ผอานวยการโรงเรยนบานยานสะบา สพป.พงงา

๒๙. นางสาววนสรา ณ ตะกวทง ผอานวยการโรงเรยนบานบางจน สพป.พงงา

๓๐. นางลดดา สขศร ครโรงเรยนบานโคกเจรญ สพป.พงงา

๓๑. นายสมชาย นาววอง ครโรงเรยนบานคลองดนเหนยว สพป.พงงา

๓๒. นายอสรานนท ชนะภย ครโรงเรยนบานคลองดนเหนยว สพป.พงงา

๓๓. นายภรทต ลมจหมอ ครโรงเรยนบานทงเจดย สพป.พงงา

๓๔. นางสาวเสาวณ โบบทอง ครโรงเรยนอนบาลพงงา สพป.พงงา

๓๒๑ชดการจดกจกรรมการเรยนร (สาหรบครผสอน) กลมบรณาการหนวยการเรยนรท ๘ สนทรยศลป ชนประถมศกษาปท ๔ (ฉบบปรบปรง)

๓๕. นายเบญจพล ตบขน ผอานวยการโรงเรยนบานนาหน สพป.นาน เขต ๒

๓๖. นางสายรง ตบขน ครโรงเรยนบานดอน(ศรเสรมกสกร) สพป.นาน เขต ๒

๓๗. นายสมศกด สทธการ ครโรงเรยนชมชนรชดาภเษกท ๑๑๕ สพป.นาน เขต ๒

๓๘. นางเทยมจต หาญยทธ ครโรงเรยนชมชนศลาเพชร สพป.นาน เขต ๒

๓๙. นายนนตชย แอบ ผอานวยการโรงเรยนบานคลองดนเหนยว สพป.พงงา

๔๐. นางฉตรชนก พงถน ผอานวยการโรงเรยนบานนาจด สพป.พงงา

๔๑. นายอนนต หาญจตร ผอานวยการโรงเรยนบานยาหม สพป.พงงา

๔๒. นายเจษฎา อนนตศร ผอานวยการโรงเรยนบานทาเขา สพป.พงงา

๔๓. นายไกรศร ไชยเทพ ผอานวยการโรงเรยนบานปกปย สพป.พงงา

๔๔. นางสาวสทศา พพฒนศลป ผอานวยการโรงเรยนบานสามชอง สพป.พงงา

๔๕. นายนพรตน ทองอย ครโรงเรยนบานคลองบอน สพป.พงงา

๔๖. นางอรณ นพฤทธ ครโรงเรยนกะปง สพป.พงงา

๔๗. นางสาวจราภรณ เพชรเรอง ครโรงเรยนบานอาวมะมวง สพป.พงงา

๔๘. นายสนทร หนอนทร ผอานวยการโรงเรยนนายอวฒนา สพป.สกลนคร เขต ๑

๔๙. นางนาตญา สตถาผล ครโรงเรยนบานหลบเลา สพป.สกลนคร เขต ๑

๕๐. นางวารณย กลธรวโรจน ครโรงเรยนอนบาลสกลนคร สพป.สกลนคร เขต ๑

๕๑. นางสาวดารณ มงคณ ครโรงเรยนบานชมภพาน สพป.สกลนคร เขต ๑

๕๒. นายพพฒน สอนสมนก ครโรงเรยนศรบญเรองวทยาคาร สพป.สกลนคร เขต ๑

๕๓. นางจนดา กอบญ ครโรงเรยนบานบะนกทา สพป.สกลนคร เขต ๓

๕๔. นางสาววราภรณ เขตโสภา ครโรงเรยนบานกดเรอคา สพป.สกลนคร เขต ๓

๕๕. นางทพยสดา ธศร ครโรงเรยนบอแกวดงมะไฟมตรภาพท ๘๑ สพป.สกลนคร เขต ๓

(พระเทพญาณวศษฏ “ชยทว” อปถมภ)

๕๖. นางปยาภรณ พละศกด ครโรงเรยนบอแกวดงมะไฟมตรภาพท ๘๑ สพป.สกลนคร เขต ๓

(พระเทพญาณวศษฏ “ชยทว” อปถมภ)

๕๗. นายวสตร สวนไผ ผอานวยการโรงเรยนบานชมภพาน สพป.สกลนคร เขต ๑

๕๘. นางสจนต สวนไผ ครโรงเรยนบานชมภพาน สพป.สกลนคร เขต ๑

๕๙. นายเกยรตภม มะแสงสม ครโรงเรยนบานตอนราษฎรดารงวทย สพป.สกลนคร เขต ๑

๖๐. นายอดลยศกด ศรวชย ศกษานเทศก สพป.อบลราชธาน เขต ๑ เลขานการ

๖๑. นายบรรพต แสนสวรรณ ศกษานเทศก สพป.สกลนคร เขต ๑ ผชวยเลขานการ

๖๒. นางสาวสพรรณการ สทธหลวง ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒ ผชวยเลขานการ

บนทก บนทก

บนทก บนทก

บนทก