Workshop Pengembangan Mata Kuliah DARING...

Implementasi Diskusi Daring Yunafi’atulAniroh

Pusat Pengembangan Pendidikan dan Aktivitas Instruksional (P3AI – ITS) Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)Surabaya, 2014

1

Workshop Pengembangan Mata Kuliah DARING (SHARE-ITS)

Pengantar

Chat: Modul Aktifitas berbicang yang memungkinkan para partisipan untuk memiliki perbincangan berbasis teks, dengan waktu secara langsung (diskusi sinkron)

Forum: Modul aktivitas forum memungkinkan para partisipan untuk berdiskusi asinkron yaitu diskusi yang berlangsung selama jangka waktu.

Pengantar Fakta Konsep Prosedur Latihan Asesmen


2

Fakta



3

Konsep



4

Panduan Forum Diskusi

Menentukan topik diskusi

Apa aktivitas pendahuluan yang diperlukan?

Pilih pertanyaan (masalah) yang spesifik, tentukan responyang diinginkan dari mahasiswa

Menentukan waktu mulai dan berakhirnya diskusi

Apakah topik diskusi bisa dikembangkan menjadi tugasdalam bentuk case studi

Siapa yang memimpin jalannya diskusi

Diberikan penilain pada diskusi tersebut

Konsep



5

Penilaian diskusi meliputi persyaratan

Jumlah minimum posting dan respon

Tiap posting memuat ide baru

Dilengkapi bukti untuk tiap ide

Kalimat yang benar dan ejaannya

Ukuran posting (1-2paragraf misalnya)

Hindari posting yang hanya setuju atau tidak setuju tapi berikanalasan mengapa dan dukung alasan dengan konsep atau contoh

Konsep



6

Kriteria penilaian

Kriteria

Content 3 point

Posting ide 4 point

reply 2 point

Tata tulis 1 point

Konsep



7

Contoh penilaian berdasarkan Rubrik

Rubrik Diskusi Online

Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Kurang

Kontribusi diskusi

tepat waktu

5-6 posting

didistribusikan

dengan baik

sepanjang waktu

diskusi

3-4 posting

didistribusikan

dengan baik

sepanjang waktu

diskusi

3-

6postingagakdidistrib

usikan

2-6tidak

didistribusikansepanj

ang waktu diskusi

Pengetahuan dan

pemahamanyang

diperoleh daribacaan

yang ditugaskan

didemonstrasikan

secara responsif

sangat jelas

bahwabacaan dapat

dipahamidan

dimasukkanbaik

ketanggapan

bacaan dapat

dipahamidandimasuk

kan ke dalamrespon

postingmemiliki

hubungan

yangdipertanyakanter

hadap bahan bacaan

tidakjelas

bahwabacaan dapat

dipahamidan/atautid

akdimasukkan ke

dalamdiskusi

Kepatuhan

terhadapprotokolseca

ra online

semua protokolsecara

onlinediikuti

1 protokolonlinetidak

ditaati

2-3

protokolonlinetidak

ditaati

4 atau

protokolonlinetidak

ditaati

POINT 9-10 7-8 5-6 ≤ 4

Konsep



8

Hal yang penting dilakukan

Memberikan demonstrasi secara teknis dan tulis instruksinya

Melakukan pengujian instruksi

Melakukan monitoring respon mahasiswa

Memberikan feedback untuk membangkitkan semangat dan refokus

Menggunakan quote (kutipan) untuk mendukung posting termasukmemberikan halamannya

Membangun respon lain untuk menciptakan urutan cerita

Membawa pengalaman terdahulu

Menggunakan etiket yang tepat (bahasa yang benar, ejaan dll)

Wrap up

Prosedur Chat


Kode Nama Mata Kuliah 9

Klik Chats pada blok

Aktivitas dan tekan tombol

add untuk membuat chat

baru

Prosedur Chat



2. Memberi nama dan mendeskripsikan diskusi

Prosedur Chat



3. Menentukan waktu diadakannya diskusi online

4. Mengatur batasan peserta chat

Prosedur Chat



Prosedur Forum



Pada halaman section mata kuliah Klik +Add an activity or resource. Klik Forum >Add.

Prosedur Forum



Pada halaman General isikan Nama/Judul dan Deskripsi.

Pada bagian Attachments and word counttentukan batas maks untuk mengupload beserta jumlah file maks yang bisa diupload.

Prosedur Forum



Pada bagian Ratings tentukan setting untuk Aggregate type pilih Average of ratings. Pada bagian Scale tentukan skala nilai.

Klik Save and return to course untuk menyimpan.

Prosedur Forum



Klik tombol tersebutuntuk memulai topikdiskusi

Prosedur Forum



Memberi subyek dan isi pesan diskusi

Prosedur Forum



Latihan



Asesmen



Workshop Pengembangan Mata Kuliah DARING...

Documents

Transcript of Workshop Pengembangan Mata Kuliah DARING...