Whatsapp : 081296424264 atau 6281296424264 ...

Whatsapp : 081296424264 atau https://wa.me/+6281296424264 Instagram :@tosdkcpnsdotcom atau https://instagram.com/toskdcpnsdotcom Telegram : t.me/mashadepan atau t.me/toskdcpns Website : https://toskdcpns.com/

Tes Wawasan Kebangsaan 1. Setiap warga negara Indonesia harus selalu slap menghadapi setiap kondisi yang mengancam kesatuan,

persatuan, dan kelangsungan hidup bangsa dan negara Indonesia, untuk mempertahankan kelangsungan hidup NKRI sepaniang masa. Kecintaan terhadap tanah air dapat ditumbuhkan melalui, kecuali... a. Pemahaman sejarah perjuangan bangsa Indonesia sebagai bangsa pejuang dalam mewujudkan NKRI

sebagai negara yang merdeka dan berdaulat b. Mengenal dan memahami peradaban bangsa Indonesia sebagai bangsa yang religius, patriotik dan

berjiwa kebangsaan (nasionalis) c. Mempunyai semangat untuk mewujudkan negara yang berdaulat adil dan makmur d. Menjaga nama balk bangsa dan negara Indonesia dengan meningkatkan prestasi dalam semua

bidang kehidupan di dunia internasional e. Memanfaatkan potensi sumber-sumber daya nasional dan keindahan alamnya untuk sebesar-besar

kemakmuran rakyat Pembahasan: C abde benar. Modul I Konsepsi Bela Negara poin C salah, karena C adalah salah 1 dari ruang lingkup nilai nilai dasar bela negara

2. Indonesia merupakan negara kesatuan yang berdaulat. Indoensia memiliki wilayah dari Sabang sampai merauke yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945. Sebagai negara besar dengan berbagai macam perbedaan di dalam masyarakat, seperti suku, ras serta sosial dan budaya, bangsa Indonesia tetap harus menjaga persatuan dan kesatuan nasional. Pancasila adalah ideologi dan salah satu sarana pemersatu bangsa dan negara dengan alasan….

https://wa.me/+6281296424264

https://instagram.com/toskdcpnsdotcom

https://toskdcpns.com/


a. Mampu menyesuaikan diri dengan masa kemerdekaan dan era pembangunan b. Digali oleh Bung Karno dari sejarah perkembangan kehidupan masyarakat c. Disepakati setelah terjadi perdebatan dalam sidang PPKI tahun 1945 d. Sebagai kesepakatan atau perjanjian luhur bangsa yang menaungi kebhinekaaan e. Ditetapkan oleh para pendiri bangsa yang merupakan representasi rakyat Indonesia Pembahasan D Sebagai kesepakatan atau perjanjian luhur bangsa yang menaungi kebhinekaaan Pancasila adalah Ideologi dan salah satu sarana pemersatu bangsa dan negara.

3. Berikut ini merupakan bentuk kesatuan hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 adalah... A. Pembukaan UUD 1945 pada hakikatnya merupakan suatu pernyataan kemerdekaan yang lebih

terinci dari adanya cita-cita luhur yang menjadi semangat pendorong ditegakkannya kemerdekaan dalam bentuk Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur dengan berdasarkan asas kerohanian Pancasila

B. Ditetapkannya pembukaan UUD 1945 pada tanggal 16 Agustus 1945 bersamasama dengan ditetapkannya UUD

C. Pengangkatan Presiden dan Wakil Presiden serta menteri-menteri sebagai pembantu Presiden setelah diumumkannya Proklamasi Kemerdekaan dan Pembuatan UUD 1945 merupakan realisasi tindak lanjut dari Proklamasi

D. Disebutkannya kembali pada pernyataan Proklamasi Kemerdekaan dalam alinea keempat pembukaan yang menunjukkan bahwa antara proklamasi dengan pembukaan merupakan suatu rangkaian yang tidak dapat dipisah-pisahkan

E. Pembukaan UUD 1945 merupakan suatu pernyataan kemerdekaan yang belum terinci dan mengandung makna cita-cita luhur yang menjadi semangat pendorong ditegakkannya kemerdekaan dalam bentuk Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, dan berdaulat dengan berdasarkan asas kerohanian Pancasila

Pembahasan: A Bentuk kesatuan hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 antara lain: a. Disebutkannya kembali pada pernyataan Proklamasi Kemerdekaan dalam alinea ketiga pembukaan

yang menunjukkan bahwa antara proklamasi dengan pembukaan merupakan suatu rangkaian yang tidak dapat dipisah-pisahkan

b. Ditetapkannya pembukaan UUD 1945 pada tanggal 18 Agustus 1945 bersama-sama dengan ditetapkannya UUD. Presiden dan Wakil Presiden merupakan realisasi tindak lanjut dari Proklamasi

c. Pembukaan UUD 1945 pada hakikatnya merupakan suatu pernyataan kemerdekaan yang lebih terinci dari adanya cita-cita luhur yang menjadi semangat pendorong ditegakkannya kemerdekaan dalam bentuk Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur dengan berdasarkan asas kerohanian Pancasila

4. Salah satu contoh wadah berekspresi, beraktivitas, berorganisasi bagi pemuda yang secara yuridis

pernah diamanatkan sebagai salah satu tahap awal Pendidikan Pendahuluan Bela Negara adalah a. BEM

https://wa.me/+6281296424264




b. Gerakan Pramuka c. Taman Siswa d. Pemuda Pancasila e. Budi Utomo Pembahasan : B. Gerakan Pramuka

5. Implementasi dr keenam nilai Bela Negara secara utuh melalui Rencana Aksi Bela Negara diharapkan

dapat melibatkan seluruh kalangan tanpa terkecuali,sehingga konsep yg digunakan adalah Model Pentahelix yang melibatkan elemen-elemen berikut, kecuali ... a. Pemerintah b. Dunia Pendidikan c. Dunia Usaha d. Komponen Masyarakat e. ABRI dan POLRI Pembahasan: E. ABRI dan POLRI Aksi Nasional Bela Negara. Materi Mayjen Toto Siswanto.

https://wa.me/+6281296424264




6. Undang-Undang Dasar Negara sebagai konstitusi tertulis merupakan sebuah dokumen formal yang

berisi hal-hal berikut ini, kecuali ... a. Hasil perjuangan politik diwaktu yang lampau. b. Tingkat-tingkat tertinggi perkem bangan ketatanegaraan bangsa. c. Pandangan tokoh2 bangsa yang hendak diwujudkan balk waktu sekarang maupun masa yang akan

datang. d. Suatu keinginan utk mningkatkan prkembangan suatu kehidupan ketatanegaraan bangsa hendak

dipimpin e. Suatu pandangan dan landasan hidup bangsa yang berisi jiwa dan kepribadian bangsa tersebut Pembahasan: E Menurut A.A.H Struycken Undang-Undang Dasar (gronwet) sebagai konstitusi tertulis merupakan sebuah dokumen formal yang berisi: a. Hasil perjuangan politik diwaktu yang lampau b. Tingkat-tingkat tertinggi perkembangan ketatanegaraan bangsa c. Pandangan tokoh-tokoh bangsa yang hendak diwujudkan baik waktu sekarang maupun masa yang akan datang d. suatu keinginan, dengan mana kembangan suatu kehidupan ketatanegaraan bangsa hendak dipimpin

https://wa.me/+6281296424264




7. Pangkal tolak penghayatan dan pengamalan Pancasila adalah...

a. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia dalam mengembangkan kebudayaan asing b. Kemauan dan kemampuan mengembangkan pertengkaran antar suku c. Kemauan dan kemampuan mengadakan tuntutan dan kebutuhan masya rakat modern d. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia dalam mengendalikan diri e. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia menjaga Indonesia Pembahasan: D. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia dalam mengendalikan diri TAP MPR No 2 Tahun 1978

https://wa.me/+6281296424264




8. Berikut ini merupakan perwujudan wawasan Nusantara dalam pembangunan nasional, kecuali...

a. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan bangsa b. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan politik c. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan sosial budaya d. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi e. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan

Pembahasan: B Makalah Pendidikan Kewarganegaraan. Sri Waluyo

https://wa.me/+6281296424264




9. Untuk dapat mengimplementasikan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

dipandang perlu untuk memahami secara mendalam prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsip-prinsip tersebut adalah sebagai berikut, kecuali... a. Persaamaan dalam perbedaan b. Tidak bersifat sectarian c. Bersifat konvergen d. Tidak bersifat formalistis e. Bersifat divergen Pembahasan: E Bersifat divergen. Jurnal Persepsi Bhinneka

10. Berikut ini merupakan hubungan kausal-organis antara alinea keempat dalam pembukaan UUD 1945

dengan batang tubuh UUD 1945, kecuali ... a. Penetapan tujuan negara Indonesia.

https://wa.me/+6281296424264




b. Bahwa UUD 1945 ditentukan akan ada. c. Bahwa UUD 1945 akan mengatur pembentukan pemerintahan negarayang memenuhi berbagai syarat. d. Bahwa negara Indonesia berbentuk Republik dan kedaulatan berada ditangan Rakyat e. Penetapan dasar Pancasila.

Pembahasan A Penetapan tujuan negara Indonesia. Pendidikan Pancasila. Materi kuliah IV: Fungsi & Pokok Pikiran Pembukaan UUD 1945

https://wa.me/+6281296424264




Tes Intelijensi Umum (TIU) 1. Dalam suatu komunitas musik yang terdiri dari 100 orang, terdapat tiga jenis musik yang disukai yaitu pop,

jazz dan rock. Terdapat 45 orang menyukai pop, 35 orang menyukai jazz, 40 orang menyukai rock, dan 5 orang menyukai ketiganya. Terdapat 8 orang yang menyukai pop dan jazz dan 7 orang yang menyukai pop dan rock. Berapa banyak yang menyukai jazz dan rock?

A. 8 orang B. 9 orang C. 10 orang D. 11 orang E. 12 orang

Jawaban C. 10 orang S = 1 – 2 + 3 100 orang = (45 orang + 35 orang + 40 orang) – (8 orang + 7 orang + x) + 5 orang 100 orang = 120 orang – 15 orang – x + 5 orang X = 10 orang

2. 5 windu + 2 dekade + 15 tahun = … lustrum

A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 E. 30 Jawaban B. 15 1 lustrum = 5 tahun 5 windu = 5x8 = 40 tahun 2 dekade = 2x10 = 20 tahun Total = 40+20+15 = 75 tahun = 75/5 = 15 lustrum

3. Pada suatu ruangan terdapat 14 orang yang 8 orang diantaranya adalah laki-laki. Berapa banyak cara untuk

memilih laki-laki dan perempuang masing-masing 4 orang? A. 1.000 cara B. 1.050 cara C. 1.100 cara D. 1.150 cara E. 1.200 cara

Jawaban B. 1.050 cara L = 8 ; P = 6 C (8,4) x C (6,4) = 1.050 CARA

4. 2, 2, 9, 6, 30, 14, 93, 30 , …, ... A. 285, 65 B. 284, 64 C. 283, 63 D. 282, 62 E. 281, 61 Jawaban D. 282,62 Pembahasan: 2, 2, 9, 6, 30, 14, 93, 30 , 282, 62 Pola suku ganjil : 2 , 9, 30, 93, 282 (+7) (+21) (+63) (+189) (x3) (x3) (x3) Pola suku genap:

https://wa.me/+6281296424264




2, 6, 14, 30, 62 (+4) (+8) (+16) (+32) (x2) (x2) (x2)

5. Diketahui terdapat premis-premis sebagai berikut: (1) Passing Grade ujian TKP terlalu tinggi atau peserta ujian CPNS di Makassar sedikit yang lulus ujian (2) Semua peserta ujian CPNS di Makassar tidak ada yang lulus ujian Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah ... A. Passing Grade ujian TKP terlalu tinggi B. Passing Grade ujian TKP terlalu tinggi dan beberapa peserta ujian CPNS di Makassar tidak ada yang

lulus ujian C. Passing Grade ujian TKP terlalu tinggi dan semua peserta ujian CPNS di Makassar lulus ujian D. Beberapa peserta ujian CPNS di Makassar lulus ujian E. semua peserta ujian CPNS di Makassar tidak lulus ujian

Jawaban A. Diketahui terdapat premis-premis sebagai berikut: (1) Passing Grade ujian TKP terlalu tinggi atau peserta ujian CPNS di Makassar sedikit yang lulus ujian, (2) Semua peserta ujian CPNS di Makassar tidak ada yang lulus ujian. Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah Passing Grade ujian TKP terlalu tinggi. Pembahasan: karena pernyataan (2) semua peserta ujian di Makassar tidak ada yang lulus ujian, maka passing grade ujian TKP memang terlalu tinggi.

6. Diketuhui premis-premis berikut: (1) Ada peserta bimbel yang tidak rajin belajar atau lulus ujian CPNS (2)

Jika lulus ujian CPNS maka beberapa peserta bimbel dapat menjadi ASN (3) Semua peserta bimbel dapat menjadi ASN Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah ... A. Ada peserta bimbel yang lulus ujian CPNS B. Ada peserta bimbel yang tidak lulus ujian CPNS C. Ada peserta bimbel yang rajin belajar D. Ada peserta bimbel yang tidak rajin belajar E. Semua peserta bimbel yang rajin belajar

Jawaban D. Diketuhui premis-premis berikut: (1) Ada peserta bimbel yang tidak rajin belajar atau lulus ujian CPNS, (2) Jika lulus ujian CPNS maka beberapa peserta bimbel dapat menjadi ASN, (3) Semua peserta bimbel dapat menjadi ASN. Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah Ada peserta bimbel yang tidak rajin belajar. Pembahasan: pernyataan (3) dan (2) disandingkan (dicoret yang muncul 2 kali) menjadi “lulus ujian CPNS”. Setelah itu, disandingkan dengan pernyataan (1) sehingga yang tersisa dalam pernyataan adalah “ada peserta yang tidak rajin belajar”

7. Penulisan daftar pustaka yang tepat, yaitu …..

A. Djaya, Sjuman. 2016. “Aku”. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. B. Sjuman Djaya, 2016, Aku, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama. C. Djaya, Sjuman. Aku. 2016. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. D. Djaya, Sjuman. 2016. “Aku”. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. E. Djaya, Sjuman. 2016. Aku. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Jawaban E. Penulisan daftar pustaka yang tepat, yaitu … a. Djaya, Sjuman. 2016. “Aku”. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kesalahan: penulisan judul buku

seharusnya ditulis italic tanpa diapit tanda petik.

https://wa.me/+6281296424264




b. Sjuman Djaya, 2016, Aku, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama. Kesalahan: - Nama penulis tidak dibalik

dan dipisahkan dengan koma - Tidak menggunakan tanda titik untuk memisahkan informasi dalam daftar pustaka (lihat opsi E untuk mengetahui penulisan yang benar).

c. Djaya, Sjuman. Aku. 2016. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kesalahan: - Letak penulisan tahun penerbitan salah.

d. Djaya, Sjuman. 2016. “Aku”. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Kesalahan: - penulisan judul buku seharusnya ditulis italic tanpa diapit tanda petik. - Urutan penulisan Nama Penerbit dan Kota Penerbitan salah. (lihat opsi E untuk mengetahui penulisan yang benar).

e. Djaya, Sjuman. 2016. Aku. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Penulisan daftar pustaka: (nama penulis dibalik dan dipisahkan dengan koma). (tahun penerbitan). Judul. Kota Penerbit: Nama Penerbit.

8. JAHIL

a. Pintar b. Nakal c. Hiperaktif d. Bodoh e. Abnormal Pembahasan: Jahil = bodoh, jahat Jawaban: d. Bodoh

9. Pembahasan

https://wa.me/+6281296424264




Di suatu perkumpulan akan dipilih perwakilan yang terdiri atas 6 orang. Calon yang tersedia 5 pria dan 4 wanita. banyaknya susunan perwakilan yang dapat dibentuk jika sekurang-kurangnya terpilih 3 pria adalah... A. 84 B. 74 C. 94 D. 104 E. 116 Pembahasan: Dari 5 pria dan 4 wanita akan dipilih 6 orang sebagai anggota perwakilan dengan ketentuan sekurang-kurangnya terpilih 3 pria. Ini berarti ada 3 macam susunan, yaitu: 1) 3 pria dan 3 wanita, 2) 4 pria dan 2 wanita, 3) 5 pria dan 1 wanita Susunan 1 (3 pria dan 3 wanita) Banyaknya cara memilih 3 pria dari 5 pria yang ada adalah kombinasi 3 unsur dari 5 unsur, yaitu: C (5,3) = 5! / 3! (5-3)! = 5x4x3! / 3!2! = 10 Banyaknya cara memilih 3 wanita dari 4 wanita yang ada adalah kombinasi 3 unsur dari 4 unsur, yaitu: C (4,3) = 4! / 3!(4-3)! = 4! / 3!1! = 4 Dengan demikian banyaknya susunan yang terdiri dari 3 pria dan 3 wanita adalah 10 x 4 = 40 Susunan 2 (4 pria dan 2 wanita) Banyaknya cara memilih 4 pria dari 5 pria yang ada adalah kombinasi 4 unsur dari 5 unsur, yaitu: C (5,4) = 5! / 4! (5-4)! = 5!/4!1! = 5 Banyaknya cara memilih 2 wanita dari 4 wanita yang ada adalah kombinasi 2 unsur dari 4 unsur, yaitu:

https://wa.me/+6281296424264




C (4,2) = 4!/2!(4-2)! = 4!/2!2! = 6 Dengan demikian bayaknya susunan yang terdiri atas 4 pria dan 2 wanita adalah 5 x 6 = 30 Susunan 3 (5 pria dan 1 wanita) Banyaknya cara memilih 5 pria dari 5 pria yang ada adalah kombinasi 5 unsur dari 5 unsur, yaitu: C (5,5) = 5! / 5! (5-5)! = 5! / 5! = 1 Banyaknya cara memilih 1 wanita dari 4 wanita yang ada adalah kombinasi 1 unsur dari 4 unsur, yaitu: C (4,1) = 4! / 1!(4-1)! = 4! / 1!3! = 4 Dengan demikian bayaknya susunan yang terdiri atas 5 pria dan 1 wanita adalah 1 x 4 = 4 Jadi, banyaknya susunan yang terdiri atas sekurang-kurangnya 3 pria adalah 40+30+4 = 74 (Jawaban: D) Atau krn butuh 6 orng dgn sdktnya 3 orng maka hitung mulai anggota prianya dr 3 smpai hbis 5C3 x 4C3 5C4 x 4C2 5C5 x 4C1

https://wa.me/+6281296424264




Tes Kepribadian (TKP) SOSIAL BUDAYA 1. Setiap pagi teman kerja selalu mengajak sarapan pagi terlebih dahulu setelah absen masuk, memang

biasanya tiap pagi masih belum ada pekerjaan, maka sikap saya... a. Ikut ajakan sarapan. b. Meminta teman untuk makan saat jam makan siang karena jika sudah asben maka seharusnya sudah mulai

aktif bekerja. c. Menasehati teman agar sarapan terlebih dahulu di rumah sebelum masuk ke kantor sehingga ketika sudah

absen maka seharusnya sudah mulai aktif bekerja. d. Meminta teman agar menelepon OB untuk membawa makanan ke kantor saja. e. Menyarankan untuk membawa cemilan dari rumah untuk menahan lapar. Pembahasan: a. Ikut ajakan sarapan (1) b. Meminta teman untuk makan saat jam makan siang karena jika sudah asben maka seharusnya sudah mulai

aktif bekerja (3) c. Menasehati teman agar sarapan terlebih dahulu di rumah sebelum masuk ke kantor sehingga ketika sudah

absen maka seharusnya sudah mulai aktif bekerja (5) d. Meminta teman agar menelepon OB untuk membawa makanan ke kantor saja (4) e. Menyarankan untuk membawa cemilan dari rumah untuk menahan lapar (2)

Dalam konteks soal ini, kita diarahkan untuk mau mengikuti kebiasaan sosial yang baik atau yang buruk. Opsi C,adalah pilihan yang sesuai, karena memang sarapan seharusnya dilakukan di rumah sehingga ketika sudah masuk waktunya bekerja, kita langsung melaksanakan aktivitas kerja. kita memberitahu dengan cara yang santun agar tidak menimbulkan ketidakenakan dengan rekan kerja, di samping itu kebiasaan meninggalkan ruang kerja setelah absen merupakan kebiasaan yang dinilai kurang baik. Karena bisa saja ketika keadaan mendadak, kita dibutuhkan untuk melakukan pekerjaan, jika kita tidak stand by di ruang kerja, akan menyebabkan ketidaklancaran pekerjaan. Opsi D juga dinilai kurang sesuai, karena ketika sudah absen, jam kerja terpotong hanya karena masih harus sarapan pagi di ruang kerja yang dibawakan oleh OB. Opsi B meminta teman untuk melanjutkan pekerjaan karena sudah absen, sehingga jika sudah masuk waktu kerja, agar mempergunakan waktunya untuk bekerja dan tidak terpotong akibat sarapan. Opsi E dengan membawa cemilan diharapkan tidak mengganggu waktu aktivitas kerja sehingga tetap bisa bekerja dan fungsi cemilan untuk menunda lapar. Opsi A kita ikut menemani sarapan dan kita mengikuti aktivitas negatif.

KREATIVITAS DAN INOVASI 2. Anda adalah seorang karyawan swasta di industri makanan dan minuman. Anda menjabat sebagai staf

Quality Control. Suatu hari anda menyaksikan karyawan harian lepas yang sedang mengerjakan tugas pembersihan botol secara manual, yaitu dengan cara menggosok seluruh bagian botol. Mereka mengeluhkan bahwa jumlah pendapatan yang mereka dapatkan tergantung dengan berapa banyak jumlah botol yang berhasil mereka bersihkan. Lalu anda mendapatkan ide untuk membuat suatu alat sederhana yang bisa membantu mereka mendapat hasil kerja yang lebih. Di mana jika jumlah botol yang berhasil dibersihkan ini bertambah, pendapatan mereka akan bertambah dan perusahaan pun akan mendapatkan peningkatan suplai botol untuk kegiatan produksi selanjutnya. Namun perusahaan tidak memberikan anda modal untuk membuat alat yang anda usulkan tersebut. Apa yang akan anda lakukan?

https://wa.me/+6281296424264




a. Tetap membuat alat tersebut dengan bahan yang ekonomis dengan biaya sendiri, namun tidak

mengurangi kualitas kegunaan alat tersebut. b. Mencari sponsor untuk mendanai inovasi kita dan bersedia menjual inovasi itu kepada pihak sponsor. c. Tetap membuat alat tersebut dengan bahan yang berkualitas rendah, yang penting anda sudah

menunjukkan bahwa anda telah berupaya untuk memberikan inovasi. d. Tetap membuat alat tersebut dan sebagai gantinya anda menjualnya kepada karyawan harian lepas. e. Maju kepada pihak manajemen untuk membicarakan terkait dukungan dana pembuatan alat anda. Pembahasan: a. Tetap membuat alat tersebut dengan bahan yang ekonomis dengan biaya sendiri, namun tidak

mengurangi kualitas kegunaan alat tersebut (5) b. Mencari sponsor untuk mendanai inovasi kita dan bersedia menjual inovasi itu kepada pihak sponsor

(1) c. Tetap membuat alat tersebut dengan bahan yang berkualitas rendah, yang penting anda sudah

menunjukkan bahwa anda telah berupaya untuk memberikan inovasi (4) d. Tetap membuat alat tersebut dan sebagai gantinya anda menjualnya kepada karyawan harian lepas (2) e. Maju kepada pihak manajemen untuk membicarakan terkait dukungan dana pembuatan alat anda (3)

Dalam konteks soal ini, ciri pribadi yang kreatif adalah berani dalam berpendirian, di mana ia tetap menjalankan ide kreatif yang ada di benaknya untuk membuktikan bahwa ide yang dimilikinya akan benar-benar berguna atau tidak. Ciri kedua pribadi kreatif adalah tidak mudah putus asa untuk mewujudkan ide kreativitasnya walaupun ada tantangan yang dihadapi. Opsi A kita tetap semangat untuk membuat inovasi tersebut dengan kualitas sesuai yang kita harapkan walau kondisi kurang mendukung. Opsi C walau alat itu telah dibuat, namun kita menurunkan kualitas. Opsi E langkah maju kepada pihak manajemen menunjukkan bahwa semangat kita sangat dipengaruhi dari luar, bukan dari dalam diri untuk berinovasi. Opsi D karyawan harian lepas adalah kaum ekonomi lemah. Tujuan invensi ini akan lebih mulia jika invensi ini diberikan cuma-Cuma untuk membantu mereka meningkatkan penghasilan. Opsi B sama dengan Opsi E.

3. Anda seorang karyawan swasta di bidang keuangan yang juga sebagai seorang mahasiswa tingkat akhir

jurusan keuangan dan menunggu jadwal untuk sidang skripsi. Pada suatu hari, ketika anda sudah siap dengan materi skripsi anda untuk disidangkan dan sudah mengetahui jadwal sidang anda, Anda diminta untuk menyelesaikan pekerjaan yang sifatnya penting karena di kantor anda akan dilakukan audit keuangan oleh Kantor Akuntan Publik, dan penugasan itu bertepatan dengan jadwal anda sidang skripsi. Apa yang akan anda lakukan? a. Lebih mementingkan pekerjaan, karena itu adalah sumber pendapatan dan karir anda, sedangkan anda

membuat surat keterangan sakit dan meminta untuk melakukan sidang skripsi susulan. b. Mohon izin kepada atasan di tempat kerja untuk mengikuti sidang skripsi lalu kembali lagi ke kantor

untuk melakukan tugas pekerjaan yang tertunda sementara. c. Mohon izin kepada atasan di tempat kerja untuk mengikuti sidang skripsi sambil membawa berkas

pekerjaan yang diperlukan ke kampus untuk dikerjakan sembari menunggu giliran sidang skripsi. d. Mohon izin kepada atasan di tempat kerja untuk mengikuti sidang skripsi dan akan melanjutkan

pekerjaan yang ditugaskan keesokan harinya. e. Mohon izin kepada atasan di tempat kerja untuk mengikuti sidang skripsi dan meminta untuk

mendelegasikan tugas anda kepada personil yang lain.

https://wa.me/+6281296424264




Pembahasan:

A. Lebih mementingkan pekerjaan, karena itu adalah sumber pendapatan dan karir anda, sedangkan anda membuat surat keterangan sakit dan meminta untuk melakukan sidang skripsi susulan (1)

B. Mohon izin kepada atasan di tempat kerja untuk mengikuti sidang skripsi lalu kembali lagi ke kantor untuk melakukan tugas pekerjaan yang tertunda sementara (4)

C. Mohon izin kepada atasan di tempat kerja untuk mengikuti sidang skripsi sambil membawa berkas pekerjaan yang diperlukan ke kampus untuk dikerjakan sembari menunggu giliran sidang skripsi (5)

D. Mohon izin kepada atasan di tempat kerja untuk mengikuti sidang skripsi dan akan melanjutkan pekerjaan yang ditugaskan keesokan harinya (3)

E. Mohon izin kepada atasan di tempat kerja untuk mengikuti sidang skripsi dan meminta untuk mendelegasikan tugas anda kepada personil yang lain (2) Dalam konteks soal ini, ciri pribadi yang profesional itu beritikad untuk merealisasikan kebajikan demi tegaknya kehormatan profesi yang digeluti, dan oleh karenanya tidak terlalu mementingkan atau mengharapkan imbalan upah materiil. Dapat juga diartikan secara sederhana, bahwa agar kewajiban pekerjaannya utama tetap terlaksana, walaupun harus menjalankan kewajiban yang lain, kewajiban dari pekerjaan utama itu sendiri tetap harus berjalan dan selesai, dan diharapkan juga dapat selesai secara bersamaan dengan selesainya sidang skripsi, atau paling tidak mengurangi beban pekerjaan utama agar tetap ada hasil yang dicapai. Di sini, Opsi C menggambarkan bahwa kedua kewajiban itu tetap dapat terselsaikan. Opsi B membuat anda memilih salah satu dari 2 tanggung jawab yang anda miliki sehingga menunda yang lainnya. Opsi D sama dengan opsi B karena dilanjutkan keesokan harinya. Opsi E menunjukkan bahwa pendelegasaian wewenang ini tindakan kurang bertanggung jawab dan bisa saja menimbulkan kesalahan karena dikerjakan oleh orang yang berbeda. Opsi A sama dengan opsi B, namun anda membuat dusta dengan adanya surat sakit. https://ranisakura.wordpress.com/2010/06/04/ciri-ciri-profesionalisme/

JEJARING KERJA 4. Jika saya memiliki bawahan yang kompetensinya rendah, maka?

A. Saya membimbingnya dan memintanya untuk meningkatkan kompetensinya. B. Saya menuntutnya untuk meningkatkan kemampuannya. C. Saya menegaskan bila dia tidak meningkatkan kemampuannya, maka saya tidak segan akan

memberhentikannya. D. Saya akan membiarkannya karena memang kemampuannya hanya seperti itu. E. Saya meminta atasan saya untuk memindahkannya ke unit lain.

Pembahasan: A. Saya membimbingnya dan memintanya untuk meningkatkan kompetensinya (5) B. Saya menuntutnya untuk meningkatkan kemampuannya (4) C. Saya menegaskan bila dia tidak meningkatkan kemampuannya, maka saya tidak segan akan

memberhentikannya (2) D. Saya akan membiarkannya karena memang kemampuannya hanya seperti itu (1) E. Saya meminta atasan saya untuk memindahkannya ke unit lain (3) Soal ini berkaitan dengan

bagaimana kita me-manage rekan kerja. Opsi A menunjukkan bahwa kita sebagai pimpinan memberikan bimbingan Opsi B menunjukkan kita memberi tekanan dalam bentuk tuntutan namun belum jelas apakah disertai bimbingan atau tidak Opsi

https://wa.me/+6281296424264



https://ranisakura.wordpress.com/2010/06/04/ciri-ciri-profesionalisme/

https://ranisakura.wordpress.com/2010/06/04/ciri-ciri-profesionalisme/


E meminta untuk dipindahkan ini juga belum jelas apakah sudah dilakukan bimbingan atau belum sehingga tiba-tiba langsung diputuskan untuk dipindahkan Opsi C menunjukkan bahwa pimpinan memberikan tekanan dan sedikit ancaman yang tidak dijelaskan apakah sudah diberikan bimbingan atau belum Opsi D ini adalah tindakan pasif, di mana tidak ditunjukkan ada atau tidaknya upaya pengembangan kepada pegawai tersebut

INTEGRITAS DIRI 5. Anda seorang polisi yang menjalankan tugas penertiban di jalan raya setiap paginya dan anda diberikan

hak untuk melakukan tilang bagi pelanggar lalu lintas. Suatu pagi, anda melihat ada kendaraan jemputan yang digunakan untuk kegiatan antar jemput korps Pegawai Negeri instansi tertentu yang menerobos lampu merah di perempatan area anda berjaga. Ketika anda memberhentikan kendaraan itu, rombongan itu berkata bahwa mereka rombongan antar jemput PNS yang lokasi kantornya sangat dekat dengan lokasi anda memberhentikan kendaraan mereka. Sebagai penegak aturan lalu lintas, apa yang anda lakukan?

A. Tetap melakukan tindakan tilang hanya sebagai bentuk kamuflase bahwa anda sebagai aparat yang menegakkan hukum tetap menjalankan tugasnya di hadapan umum dan nanti ketika seluruh anggota polisi bubar, anda bertemu dengan pengemudi tadi dan membebaskan status tilangnya.

B. Tetap melakukan tindakan tilang karena anda merasa bahwa semua pelanggar lalu lintas, tanpa memandang status pangkat dan jabatannya, apabila melakukan kesalahan tetap harus mendapat hukumannya.

C. Tetap melakukan tindakan tilang ketika di hadapan umum, namun jika diberi uang damai, anda membebaskannya.

D. Tetap melakukan tilang agar pengemudi itu jera dan anda sebagai aparat polisi lalu lintas tidak jatuh harga dirinya karena anggapan masyarakat yang menganggap polisi lalu lintas sebagai oknum yang sering mendapatkan uang pungli di jalan.

E. Adanya rasa senasib karena sama-sama Aparatur Sipil Negara Pembahasan: A. Tetap melakukan tindakan tilang hanya sebagai bentuk kamuflase bahwa anda sebagai aparat yang

menegakkan hukum tetap menjalankan tugasnya di hadapan umum dan nanti ketika seluruh anggota polisi bubar, anda bertemu dengan pengemudi tadi dan membebaskan status tilangnya (3)

B. Tetap melakukan tindakan tilang karena anda merasa bahwa semua pelanggar lalu lintas, tanpa memandang status pangkat dan jabatannya, apabila melakukan kesalahan tetap harus mendapat hukumannya (5)

C. Tetap melakukan tindakan tilang ketika di hadapan umum, namun jika diberi uang damai, anda membebaskannya (2)

D. Tetap melakukan tilang agar pengemudi itu jera dan anda sebagai aparat polisi lalu lintas tidak jatuh harga dirinya karena anggapan masyarakat yang menganggap polisi lalu lintas sebagai oknum yang sering mendapatkan uang pungli di jalan (4)

E. Adanya rasa senasib karena sama-sama Aparatur Sipil Negara (1) Soal ini menunjukkan integritas diri terhadap aturan yang berlaku dan harus ditegakkan. Opsi B menunjukkan bahwa tindakan pemberian sanksi tetap diberikan kepada seluruh aparatur negara yang melanggar Opsi D menunjukkan bahwa penindakan tidak didasarkan integritas tapi karena untuk hal lain semisal membela harga diri korps kesatuan Opsi A menunjukkan bahwa integritas aparat masih kurang

https://wa.me/+6281296424264




Opsi C menunjukkan tidak ada integritas karena dalam pelaksanaan pemberian sanksi masih dapat dibelokkan dengan suap Opsi E menunjukkan bahwa tidak ada upaya penegakan hanya karena sama-sama sebagai ASN

KEMAMPUAN MENGGERAKKAN DAN MENGOORDINIR ORANG LAIN 6. Anda seorang mahasiswa yang mendapatkan tugas materi dalam kelompok dan dijadwalkan untuk

presentasi besok dan anda ditunjuk sebagai ketua kelompok. Dalam kelompok anda terdiri dari 4 (empat) orang termasuk anda. Ketika dalam proses penyusunan materi, anda sudah mengetahui kemampuan akademis rekan-rekan satu tim anda sehingga anda tahu mana orang yang mampu membantu menyusun materi dengan baik dan yang tidak, bahkan anda mengetahui mana yang pasif (hanya mengandalkan rekannya yang lain) dan mana yang tidak. Bagaimana sikap anda?

A. Membagi tugas penyusunan materi sesuai dengan kemampuan akademis masing-masing anggota. B. Membagi tugas penyusunan materi sama rata kepada seluruh anggota tanpa memandang kemampuan

mereka sama sekali. C. Membagi tugas penyusunan materi hanya kepada anggota yang pandai saja dan mengabaikan anggota

yang lainnya. D. Membagi tugas penyusunan materi hanya kepada anggota yang pandai saja dan yang tidak pandai

diberi tugas yang lain (mencetak materi/print, menjilid makalah). E. Membagi tugas penyusunan materi sama rata kepada seluruh anggota tanpa memandang kemampuan

mereka sama sekali dan memberikan hukuman kepada anggota yang tidak mau menjalankan pembagian tugas tersebut dengan mengeluarkan dari keanggotaan. (namanya tidak dicantumkan dalam daftar anggota).

Pembahasan A. Membagi tugas penyusunan materi sesuai dengan kemampuan akademis masing-masing anggota (5) B. Membagi tugas penyusunan materi sama rata kepada seluruh anggota tanpa memandang kemampuan

mereka sama sekali (4) C. Membagi tugas penyusunan materi hanya kepada anggota yang pandai saja dan mengabaikan anggota

yang lainnya (1) D. Membagi tugas penyusunan materi hanya kepada anggota yang pandai saja dan yang tidak pandai

diberi tugas yang lain (mencetak materi/print, menjilid makalah) (2) E. Membagi tugas penyusunan materi sama rata kepada seluruh anggota tanpa memandang kemampuan

mereka sama sekali dan memberikan hukuman kepada anggota yang tidak mau menjalankan pembagian tugas tersebut dengan mengeluarkan dari keanggotaan. (namanya tidak dicantumkan dalam daftar anggota) (3) Opsi A menunjukkan bahwa pembagian tugas sesuai kemampuan akademis sesorang merupakan keputusan yang bijak agar semua orang dapat menyelesaikan bagian pekerjaan sesuai kemampuannya dan porsinya masingmasing Opsi B, membagi tugas sama rata tanpa memandang kemampuan masing-masing anggota tidak akan memberikan penyelesaian yang optimal, karena yang mampu akan bisa menyelesaikan semua tugas, sedangkan bagi yang kurang mampu secara akademis akan mengalami kesulitan Opsi E, menunjukkan tindakan yang dinilai terlalu keras karena memberikan detensi bagi yang tidak aktif dikarenakan kurang mampu secara akademik Opsi D, hal ini menunjukkan diskriminasi yang kentara dan menyebabkan perpecahan Opsi C sama dengan Opsi D

https://wa.me/+6281296424264




KEMAMPUAN BEKERJA SAMA DALAM KELOMPOK 7. Telepon di meja rekan kerja anda berdering, sedangkan rekan kerja anda tidak berada di tempat. Maka

yang anda lakukan adalah ... A. Membiarkannya. B. Mencabut kabel telepon agar tidak mengganggu. C. Mengangkat telepon dan mencatat pesan untuknya. D. Meminta teman lain untuk mengangkat. E. Mengirim pesan kepada teman agar ia cepat kembali ke meja kerja Pembahasan A. Membiarkannya (2) B. Mencabut kabel telepon agar tidak mengganggu (1) C. Mengangkat telepon dan mencatat pesan untuknya (5) D. Meminta teman lain untuk mengangkat (3) E. Mengirim pesan kepada teman agar ia cepat kembali ke meja kerja (4)

Opsi C, mengangkat telepon dan mencatat pesan penting yang mungkin ada di dalam percakapan telepon itu merupakan upaya untuk mendukung tugas pekerjaan teman selagi ia meninggalkan meja kerjanya, dan itu juga sebagai bentuk kerja sama Opsi E, mengirim pesan kepada teman merupakan upaya yang belum tentu akan dapat direspon oleh teman kita secara cepat, karena tidak disebutkan ia pergi ke mana Opsi D, upaya untuk meminta teman lain yang mengangkat sementara rekan yang kita suruh itu belum tentu bisa atau tidak untuk menjangkau telepon tersebut Opsi A, melakukan pembiaran tindakan yang kurang pas, apalagi jika itu adalah telepon penting Opsi B, mencabut kabel telepon tindakan sabotase yang kurang baik dilakukan

KEMAMPUAN MENGENDALIKAN DIRI 8. Anda seorang staf admin utama yang menerima data dari masing-masing staff admin dari seluruh divisi

untuk dilaporkan kepada seluruh jajaran Manager. Suatu ketika anda dinyatakan salah dalam mengirimkan data laporan oleh salah seorang Manager karena ada data dari staff admin divisi lain yang belum terhitung, dan di lain pihak, anda mengonfirmasi staf admin yang disebutkan, namun staf admin divisi lain itu sendiri tidak menyadari bahwa laporan yang ia kirim kepada Anda kurang akurat dan meminta maaf kepada Anda. Apa yang akan Anda lakukan?

A. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu berjanji mengirim revisi laporan dan menegur dengan keras pada staff admin yang lalai tersebut.

B. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu berjanji mengirim revisi laporan sambil menyampaikan kronologis bagaimana penyusunan laporan yang salah tersebut.

C. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu berjanji mengirim revisi laporan dan memberitahu staf admin tersebut bahwa data yang ia kirim itu salah dan menunjukkan kesalahannya yang menyebabkan laporan akhir yang Anda laporkan ke Manager juga salah.

D. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu berjanji mengirim revisi laporan sambil melaporakan kelalaian staf admin dari divisi lain itu.

E. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu menjanjikan bahwa laporan revisi akan dikirimkan sendiri oleh staf admin yang salah mengirim data tersebut.

https://wa.me/+6281296424264




Pembahasan A. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu berjanji

mengirim revisi laporan dan menegur dengan keras pada staff admin yang lalai tersebut (2) B. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu berjanji

mengirim revisi laporan sambil menyampaikan kronologis bagaimana penyusunan laporan yang salah tersebut (4)

C. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu berjanji mengirim revisi laporan dan memberitahu staf admin tersebut bahwa data yang ia kirim itu salah dan menunjukkan kesalahannya yang menyebabkan laporan akhir yang Anda laporkan ke Manager juga salah (5)

D. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu berjanji mengirim revisi laporan sambil melaporakan kelalaian staf admin dari divisi lain itu (3)

E. Meminta maaf kepada Manajer tersebut atas kurang akuratnya data yang dikirim, lalu menjanjikan bahwa laporan revisi akan dikirimkan sendiri oleh staf admin yang salah mengirim data tersebut (1) Konteks kasus ini adalah anda tetap tenang ketika dinyatakan salah dalam membuat laporan, apalagi rekan kerja anda menyatakan tidak menyadari kesalahan yang dibuatnya dan meminta maaf. Sehingga, sebagai bentuk pengendalian diri Anda, Anda tidak cepat emosi dan tetap memberitahu di mana letak kesalahannya agar tidak terulang lagi Opsi C, anda berjiwa besar dengan mengajukan permohonan maaf dan melakukan pembinaan terhadap admin lain yang membuat kesalahan awal Opsi B, anda berjiwa besar untuk meminta maaf kepada atasan, namun melupakan untuk mengoordinasikan kesalahan tersebut dengan admin yang bersangkutan Opsi D, anda berjiwa besar untuk meminta maaf kepada atasan, namun sisi lain yang dinilai kurang pas adalah dengan menyebutkan kronologi kelalaian orang lain, sehingga bisa dinilai mengambinghitamkan orang lain Opsi A, anda berjiwa besar untuk meminta maaf kepada atasan, namun tindakan teguran keras ini dikhawatirkan berpotensi menimbulkan perselisihan Opsi E, anda tidak seharusnya melimpahkan tugas pengiriman laporan kepada admin yang salah tersebut karena peyampaian laporan adalah kewajiban anda

KEMAMPUAN BEKERJA MANDIRI DAN TUNTAS 9. Anda bekerja di dinas pendapatan daerah dan ditugaskan oleh atasan untuk menyusun laporan

realisasi kegiatan. Pada saat yang tidak lama, atasan anda ditugaskan dinas luar selama 1 (satu) minggu ke depan dan meminta anda untuk menyelesaikan hingga atasan anda kembali. Dalam masa itu, ketika menyusun laporan tersebut, anda menemukan kendala dalam penyusunan. Apa yang anda lakukan?

A. Menyusun laporan apa adanya dan kendala terkait akan disampaikan ketika atasan kembali. B. Memeriksa kembali SOP terkait proses penyusunan laporan dan mencoba mencari solusinya sendiri

terlebih dahulu untuk kemudian didiskusikan dengan atasan setelah kembali dari dinas luar. C. Mencoba mengatasi sendiri masalah tersebut dengan memperhatikan SOP dan tetap menyusun

laporan. D. Mendiskusikan dengan rekan kerja untuk mencari solusinya. E. Menyusun apa adanya dan menyerahkan pemecahannya kepada atasan. Pembahasan A. Menyusun laporan apa adanya dan kendala terkait akan disampaikan ketika atasan kembali (3) B. Memeriksa kembali SOP terkait proses penyusunan laporan dan mencoba mencari solusinya sendiri

terlebih dahulu untuk kemudian didiskusikan dengan atasan setelah kembali dari dinas luar (4)

https://wa.me/+6281296424264




C. Mencoba mengatasi sendiri masalah tersebut dengan memperhatikan SOP dan tetap menyusun

laporan (5) D. Mendiskusikan dengan rekan kerja untuk mencari solusinya (2) E. Menyusun apa adanya dan menyerahkan pemecahannya kepada atasan (1)

Opsi C, sebagai bawahan yang baik, koordinasi dengan atasan merupakan kewajiban supaya atasan pun tetap bisa memberi masukan Opsi B, anda mengerahkan daya dan upaya anda sendiri terlebih dahulu untuk menganalisa kesalahan dengan berdasarkan SOP yang ada, lalu merundingkannya dengan atasan Opsi A, menyusun laporan apa adanya berarti tetap membuat laporan yang salah, pilihan ini tidak menyebutkan adanya upaya dari diri sendiri untuk menganalisis permasalahan, sehingga terkesan membuat laporan asal-asalan Opsi D, mendiskusikan dengan rekan kerja, pilihan ini masih bias, karena tidak disebutkan apakah ada patokan standaro (SOP) yang dipakai dalam membahas kekeliruan Opsi E, menyusun laporan secara asal-asalan dan melimpahkan ke atasan. Hal ini kurang baik karena tidak ada upaya dari diri sendiri untuk menganalisis kesalahan sebelum diserahkan ke atasan

KREATIVITAS DAN INOVASI 10. Anda seorang staf di kantor. Suatu hari anda diminta untuk mendampingi Kepala Urusan Tata Usaha

(Kaur TU) untuk menghadiri rapat koordinasi (rakor) yang akan diselenggarakan di luar kota 3 hari kemudian. Bapak Kaur TU adalah seorang PNS yang konvensional. Dalam rapat koordinasi itu, setiap instansi diwajibkan menyiapkan data pendukung terkait absensi, data kepegawaian (Ijazah, Kartu Keluarga, SK, dll) dan lain sebagainya. Untuk itu, anda diminta menyiapkan seluruh berkas yang cukup banyak. Inovasi apa yang mungkin bisa anda ajukan?

A. Mengumpulkan semua berkas pendukung yang diminta dan mem-fotokopi untuk keperluan rakor, karena jika semua berkas asli dibawa, dikhawatirkan jika terjadi kehilangan berkas akan mempersulit kegiatan administrasi ke depannya.

B. Mengumpulkan semua berkas pendukung yang diminta dan melakukan scanning terhadap semua berkas yang semua datanya disimpan di dalam laptop dan flashdisk sehingga tidak perlu repot-repot membawa banyak tumpukan berkas ketika rakor besok.

C. Memanggil Office Boy untuk membantu mengumpulkan berkas yang diminta. D. Mengajukan pembuatan server data untuk menyimpan data kepegawaian yang sebelumnya sudah di-

scan sehingga memudahkan untuk diakses di mana pun melalui jaringan internet. E. Memanggil Office Boy untuk membantu mengumpulkan berkas yang diminta dan menugaskan untuk

melakukan fotokopi pada semua berkas yang diperlukan. Pembahasan A. Mengumpulkan semua berkas pendukung yang diminta dan mem-fotokopi untuk keperluan rakor,

karena jika semua berkas asli dibawa, dikhawatirkan jika terjadi kehilangan berkas akan mempersulit kegiatan administrasi ke depannya (4)

B. Mengumpulkan semua berkas pendukung yang diminta dan melakukan scanning terhadap semua berkas yang semua datanya disimpan di dalam laptop dan flashdisk sehingga tidak perlu repot-repot membawa banyak tumpukan berkas ketika rakor besok (5)

C. Memanggil Office Boy untuk membantu mengumpulkan berkas yang diminta (1) D. Mengajukan pembuatan server data untuk menyimpan data kepegawaian yang sebelumnya sudah di-

scan sehingga memudahkan untuk diakses di mana pun melalui jaringan internet (3)

https://wa.me/+6281296424264




E. Memanggil Office Boy untuk membantu mengumpulkan berkas yang diminta dan menugaskan untuk

melakukan fotokopi pada semua berkas yang diperlukan (2)

Opsi B, merupakan langkah inovasi yang praktis di mana tidak perlu lagi membawa berkas untuk keperluan rakor. Opsi A, belum merupakan inovasi yang signifikan, karena masih harus membawa berkas yang banyak dan lagi harus menambah penggunaan kertas untuk fotokopi Opsi D, mengajukan pembuatan server ini merupakan langkah inovatif, namun untuk keperluan rakor yang mendesak, pilihan ini belum bisa dijadikan solusi inovasi. Selain itu, dalam membuat server memerlukan proses pengajuan pengadaan, lelang dan pembangunan jaringan yang memakan waktu Opsi E dan C, masih seperti pembahasan Opsi A

https://wa.me/+6281296424264




Mau soal lebih banyak lagi?

Yuk gabung bersama kami di https://toskdcpns.com/

GRATISSS Silver A

Dengan cara:

1. Follow Instagram kami @tosdkcpnsdotcom atau


2. Tag 3 teman belajar kamu dipostingan kami

3. Sebarkan File ini ke 3 grup belajar kamu dan Capture

4. Kirimkan buktinya ke t.me/mashadepan dan Kamu akan mendapatkan

link belajar ini

Selamat mencoba

Info lebih lanjut:

081296424264 atau https://wa.me/+6281296424264 @tosdkcpnsdotcom atau https://instagram.com/toskdcpnsdotcom

t.me/mashadepan atau t.me/toskdcpns https://toskdcpns.com/

https://wa.me/+6281296424264





https://wa.me/+6281296424264




https://wa.me/+6281296424264



Whatsapp : 081296424264 atau 6281296424264 ...

Documents

Transcript of Whatsapp : 081296424264 atau 6281296424264 ...