FLS2N 2019 Page 1

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIKDINAS PENDIDIKAN

Jalan Arief Rahman Hakim No 2 Gresik (031) 3981315 – 3978404Webside : www.Dispendik-gresik.com Emile info@dispendik-gresik.go.id

JUKNIS FLS2N SMP TAHUN 2019KETENTUAN LOMBA / PERTANDINGAN

A. Cabang seniyang dilombakan

Cabang seni yang dilombakan untuk jenjang SMP / MTs pada FLS2N 2019 meliputi 5 (lima) cabang seni yaitu :

1. Festival Kreativitas Tari2. Festival Kreativitas Musik Tradisional3. Lomba Gitar Duet4. Lomba Menyanyi Solo5. Lomba Desain Poster

B. Peserta

Jumlah peserta untuk jenjang SMP / MTs , setiap Kabupaten / Kota 14 orang dengan rincian sebagai berikut :

1 Festival Kreativitas Tari 5 peserta2 Festival Kreativitas Musik Tradisional 5 peserta3 Lomba Gitar Duet 2 peserta4 Lomba Menyanyi Solo 1 peserta5 Lomba Desain Poster 1 peserta

Jumlah 14 peserta

C. Persyaratan Peserta

Peserta Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) jenjang SMP / MTs , wajib memenuhi persyaratan sebagal berikut :

a. Siswa SMP / MTs Negeri dan Swasta atau yang sederajatb. Bukan juara I , II , III , Harapan I , Harapan II , Harapan III dan Penyaji

Terbaik FLS2N SMP Tingkat Naslonal Tahun sebelumnyac. Kelas VII atau VIII yang masih berstatus sebagai siswa SMP dan masih

aktif saat mengikuti lomba dengan dibuktikan dengan surat keterangan dari Kepala Sekolah

d. Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) dan terdaftar di Data Pokok Peserta Didik yang diperoleh dari Data Pokok Pendidikan (Dapodik)

FLS2N 2019 Page 2

MEKANISM E PENYELENGGARAAN

A. Waktu Pelaksanaan

Pelaksanaan FLS2N SMP / MTs tingkat Kabupaten Gresik pada :Hari : RabuTanggal : 21 Agustus 2019Pukul : 07.00 WIB - SelesaiTempat : SMPN 1 Manyar

B. Tempat Festival / Lomba

No

Cabang Lomba Tempat Lomba

1 Festival Kreativitas Tari

SMPN 1 Manyar2 Festival Kreativitas Musik Tradisional3 Lomba Gitar Duet4 Lomba Menyanyi Solo5 Lomba Desain Poster

C. Technical Meeting / Pertemuan Teknis

Pertemuan teknis dilaksanakan pada :Hari / Tanggal : Senin , 19 Agustus 2019 Pukul : 10.00 WIB - SetesaiTempat : SMPN 1 Manyar

FLS2N 2019 Page 3

PERATURAN CABANG SENI YANG DILOMBAKAN

A. FESTIVAL KREATIVITAS MUSIK TRADISIONAL

1. Latar Belakang

Bermain musik merupakan sarana mengasah kepekaan rasa , memperhalus budi pekerti , mengajarkan perilaku santun , disiplin yang lambat laun sifat-sifat tersebut akan tertanam dalam jiwa anak dan diharapkan pada satnya kelak , anak sebagai generasi penerus bangsa memiliki budi pekerti dan karakter yang luhur

Musik tradisional adalah musik yang hidup di masyarakat secara turun temurun , dipertahankan sebagai sarana hiburan. Tiga komponen yang saling mempengaruhi diantaranya : seniman musik itu sendiri dan masyarakat penikmatnya. Sedangkan maksudnya , untuk mempersatukan persepsi antara pemikiran seniman dan masyarakat tentang usaha bersama dalam mengembangkan dan melestarikan seni musik tradisional. Menjadikan musik tradisional sebagai perbendaharaan seni di masyarakat sehingga musik tradisional lebih menyentuh pada sektor umum

2. Tujuana. Menyediakan wahana dan sarana bagi siswa agar dapat menapresiasi

musik daerah sendiri dan musik daerah lain sehingga tercipta rasa saling menghargai dan rasa bangga memiliki keragaman musik tradisi Indonesia.

b. Membentuk sifat dan kepribadian siswa agar memiliki karakter luhur.c. Mengapresiasi generasi muda khususnya pelajar dalam upaya meleltarikan

seni budaya Indonesia melalui pembelajaran alat musik tradisional

3. Tema Festival

Tema Festival Musik Tradisional adalah memahami akan " Pesona Merdu Tembang Negeriku " yang diharapkan mampu mendulang kreativitas , memupuk pekerti , hingga tercipta karakter luhur anak Indonesia

Ada dua cara :a. Menata : ( lebih diutamakan )

Tinggal menggabungkan atau mengola lagu-lagu yang sudah ada dan berasal dari Jawa Timur

b. Mencipta :Mencipta lagu atau tembang baru

4. Materi Festival

Materi festival adalah garapan , kemasan dan atau kreativitas baru musik tradisional yang mengusung lagu / tembang dari daerah atau provinsi masing-masing (kearifan lokal) dengan aransemen baru. Konsep garapan merupakan penjabaran dari makna filosofi lagu daerah yang disajikan. Panduan garapan instrumental dan vokal merupakan satu sajian karya yang utuh. Repetoer merupakan garapan , kreativitas , aransemen baru ( belum pernah dipentaskan sebelumnya )

FLS2N 2019 Page 4

yang berpijak dari lagu / tembang dan musik tradisi setempat (kreativitas dalam dalam tradisi).

5. Ketentuan Festivala. Jumlah peserta setiap grup / kontingen maksimal 5 (lima) orangb. Setiap grup / kontingen boleh terdiri dari putra saja , putri saja , atau

campuran putra dan putric. Instrumen musik yang digunakan adalah instrumen daerah setempat

(bukan dari daerah lain) dan tidak diperbolehkan menggunakan alat musik Jimbe

d. Instrumen musik yang digunakan adalah instrumen musik akustik (non elektrik);

e. Tembang / lagu yang dibawakan adalah lagu khas daerah setempat (serumpun – dari Jawa Timur) , misalnya : peserta dari Gresik boleh membawakan atau menggarap lagu dari daerah Madura dan lain-lain , selama lagu itu berasal dari daerah Jawa Timur dan bukan lagu dari daerah lain

f. Penata musik diperbolehkan orang dewasag. Repertoar karya yang disajikan adalah sebuah garapan musik tradisi dan

aransemen baru tembang daerah (perpaduan vokal dan instrumental) dan merupakan kesatuan garapaan yang utuh

h. Waktu penyajian maksimal 12 menit (tidak termasuk persiapan)i. Kostum / busana yang dikenakan peserta / pemusik adalah pakaian daerah

masing-masingj. Untuk gamelan , panitia sudah menyiapkan seperangkat gamelan Slendro

dan Pelogk. Untuk tambahan alat musik lain , peserta harus membawa sendiri

6. Aslek Pengamatana. Originalitas meliputi : kearifan lokal , ciri khas kedaerahanb. Kreativitas / Garapan meliputi : Unity atau kesatuan sajian , keragaman

pola , keragaman struktur , keragaman vokabuler , keragaman instrumentasi , kesesuaian tema dengan karakter lagu , pemilihan pola tabuhan dengan kesesuaian karakter lagu , ekpresi pemain.

c. Harmoni meliputi : Keselarasan instrumen dengan instrumen lainnya , keselarasan instrumendengan vokal , keselarasan vokal dengan vokal , pengembangan harmoni , kesinambungan antar bagian.

d. Dinamika meliputi : keras lirih , cepat – lambat , balance / keseimbang an.

Catatan :a. Boleh pinjam gamelan yang dibutuhkan ( maksimal 3 alat ) , dengan

ketentuan , memberi informasi kepada panitia melaui WAb. Klip on : jumlah 2 ( dikondisikan )c. Disediakan Mik : 10 buahd. Kondensor : 3e. Memainkan alat gamelan harus sesuai dengan teknis daerah , misalkan

Gendang , harus dengan posisi miring , tidak boleh ditegakkanf. Konsep musik , hindari ada dialogg. Juri : Pambuko

Telpon : 081 230 536 763

FLS2N 2019 Page 5

B. FESTIVAL KREATIVITAS SENI TARI

1. Latar Belakang

Setiap daerah , memiliki khasanah seni tari tradisi dengan berbagai keunikan yang menjadi ciri khas. Keunikan dan ciri khas seni tari tradisi perlu dilestarikan agar terus hidup dan berkembang sesuai dengan laju perkembangan jaman. Salah satu bentuk pelestarian adalah dengan mengembangkan seni tari tradisi ke dalam bentuk karya tari yang kreatif dan inovatif.

Selain memiliki keunikan dan ciri khas , seni tari tradisi juga menjadi bagian penting dalam kehidupan masyarakat sebagai media pendidikan karakter seperti menanamkan rasa cinta tanah air , cinta lingkungan , bangga terhadap identitas budaya.

Berangkat dari upaya untuk terus memberlkan pendidikan karakter , maka diperlukan karya tari kreatif yang diantaranya mengangkat sosok pahlawan. Menjadi keprihatinan kita saat ini , generasi muda kurang mengenal sosok pahlawan bangsa. Karya seni tari baru tentang pahlawan , menjadi modal positif untuk menambah wawasan peseta didik. Proses kreatif seni tari yang berpijak dari sosok pahlawan yang dikemas secara unik , kreatif dan kekinian , diharapkan dapat menghasilkan tontonan dalam tatanan yang penuh tuntunan.

2. Tujuan

Festival Kreativitas Tari bertujuan untuk :a. Menumbuhkan rasa bangga dan menghargai jasa para pahlawan bangsab. Meningkatkan rasa cinta tanah airc. Meningkatkan solidaritas , kerja-sama , disiplin , tanggung jawab dan

kreativitasd. Menggali potensi , mengembangkan seta melestarikan seni budaya

khususnya tari yang tersebar di 34 provinsi seluruh wilayah NKRI.

3. Tema Tari

Tema Tari FLS2N 2019 adalah Kepahlawanan , yaitu menggambarkan perjuangan masyarakat ataupun tokoh yang berjasa dalam membangun bangsa , menegakkan kebenaran dan keadilan , serta memperjuangkan kesejahteraan masyarakat.

4. Materi Lomba

Garapan tari kelompok , baik menggunakan alur cerita (Drama Tari) maupun tidak menggunakan alur cerita.

5. Ketentuan Festivala. Ketentuan Administrasi :

1) Peserta festival harus berasal dari sekolah yang diwakili (dengan menunjukkan Kartu Pelajar)

FLS2N 2019 Page 6

2) Tim peserta harus sudah terdaftar sebagai peserta festival3) Tata rias , busana dan property menjadi tanggung jawab peserta

b. Ketentuan Teknis :1) Durasi penyajian minimal 5 menit , maksimal 7 menit2) Peserta festival harus berasal dari sekolah yang mewakili dengan

jumlah penari satu kelompok 5 orang (putra / putri semua , gabungan putra putri)

3) Karya tari merupakan hasil kreativitas bersama , atara siswa dan guru / Pelatih

4) Musik iringan tari , berupa musik garapan baru yang khusus diciptakan sesuai dengan garapan tari , menggunakan unsur musik tradisi budaya setempat , dalam bentuk rekaman

5) Menggunakan naskah garap tari meliputi : judul , sinopsis , deskripsi gerak (struktur gagasan) , pola lantai , jumlah dan nama penari , konsep musik, kostum, property yang digunakan diserahkan rangkap 4

6) Tata cahaya panggung bersifat statis.

6. Aspek Pengamatana. Kepenarian meliputi : Wiraga , Wirama dan Wirasab. Identitas kedaerahan (menunjukkan ciri budaya daerah setempat)c. Kreatifitas garapan meliputi : gerak , tata rias , tata busana , musik , tata

pentas / properti tari , pola lantai dan penggarapan suasa tari.d. Penyajian meliputi : harmoni , keutuhan dan kekompakan

7. Tata Tertib Pesertaa. Seluruh peseta wajib menyerahkan rekaman musik tari pada saat

petemuan teknisb. Pelatih wajib mendampingi operator musik pada saat pertunjukan

berlangsungc. Seluruh peserta sudah berada di ruang tunggu dalam keadaan siap

pentas , minimal 30 menit sebelum acara dimulaid. Peserta wajib mengikuti semua program dan menyaksikan semua

penampilan dari seluruh kabupaten / kota. Hal ini sebagai catatan kedisilinan peserta.

Catatan :Penampilan Tari :

Boleh di panggung dan boleh di lantai yang sudah disediakan oleh panitia ( sesuai dengan kebutuhan peserta )

FLS2N 2019 Page 7

C. LOMBA GITAR DUET

1. Latar Betakang Gitar adalah instrumen musik yang sangat populer di masyarakat , termasuk d! kalangan siswa-siswi , khusunya usia siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Jika dikaitkan dengan pertumbuhan anak , gitar dapat membantu pada sifat estetis perkembangan jiwa anak , serta menggali potensi kecerdasan anak , meliputi membangun daya ingat anak dan memperhalus budi pekerti. Penguasaan permainan gitar secara baik berkontribusi pada pembentukan karakter pribadi , gerak motorik maupun dalam hubungan sosial peserta didik, Kontribusi ini dapat terlihat langsung karena menyatu dalam kegiatan seni itu sendiri (bermainmusik).

Pembentukan karakter pribadi dalam bermain gitar meliputi : kedisplinan dan tanggung jawab , melatih daya ingat , meningkatkan daya juang , ketelitian , kreativitas dan olah rasa. Semua ini diharapkan sebagai penunjang kreativitas dan kecerdasan siswa. Pada dasarnya , gerak jari tidak lepas dari kerja saraf pada seluruh tubuh. Dengan teknik permainan yang benar , maka akan menambah manfaat dalam aktivitas gerak motorik tubuh. Dilihat dari aspek hubungan sosial , aktivitas bermain gitar menunjang interaksi sosial pesefta didik. Secara praktis di lapangan , seperti mengiringi paduan suara / ansambel , vokal grup dan sebagainya.

Melalui kegiatan lomba gitar duet , diharapkan dapat lebih membuka wawasan budaya dunia dan sudah tentu dalam menghargai budaya indonesia dalam pembinaan karakter peserta didik. Misalnya , dengan memainkan karya dari berbagai jaman dan mancanegara , diharapkan siswa dapat membuka wawasan budaya dunia yang leblh luas. Dengan memainkan lagu-lagu sekolah dan lagu berbagai daerah , diharapkan siswa dapat menghargai karya komponis terkenal Indonesia dan menghargai budaya Indonesia.

2. Tujuana. Membentuk Peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan , tanggung

jawab , daya ingat , daya juang , ketelitian , kreativitas dan olah rasab. Meningkatkan kemampuan motorik peserta didik;c. Menunjang interaksi sosial peserta didikd. Mengembangkan potensi serta menyalurkan minat dan bakat seni musik

siswae. Mendorong kreativitas siswa bermain musik , khususnya gitarf. Mengasah kepekaan / memperhalus rasa dalam upaya pembentukan

karakter siswag. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan , cinta tanah air dan memupuk

sikap saling menghargai antar sesama siswah. Menumbuhkan rasa saling menghargai keanekaragaman budaya bangsa.

3. Sub Tema LombaTema lomba cabang Lomba Gitar Duet tingkat SMP adalah pengembangan kecaklpan hldup berbasis nilai-nilai kearifan lokal , nasional dan global dalam membentuk karakter positif , produktif dan inovatif siswa agar memiliki sikap

FLS2N 2019 Page 8

untuk belajar sepanjang masa dalam rangka menyatukan kebhinekaan sebagai perekat persatuan dan kesatuan bangsa.

4. Materi Lomba

a. Lagu Klasik Duet :1) F. Carulli – Moderato , 24 Duo Progresiv No. 1 2) F. Carulli – Moderato , 24 Duo Progresiv No. 7 3) F. Carulli – Moderato , 24 Duo Progresiv No. 13

Pilih salah satu dari tiga lagu di atas Partitur bisa didownload di internet

b. Lagu Populer : 1) Bendera – Coklat – Arransemen Herry Budiawan 2) Keep It Simple – Tommy Emmanuel – Arransemen Herry Budiawan

Pilih salah satu dari tiga lagu di atas Partitur bisa didownload di internet

c. Lagu Daerah : Lagu dari daerah masing-masing peseta yang diarransir oleh peserta / guru / pelatih daerah masing-masing dengan durasi maksimal 3 menit.

Untuk tingkat provinsi, arransemen lagu daerah diserahkan sebanyak rangkap tiga ( 3 ) kepada panitia pada saat technical meeting tingkat provinsi.

5. Ketentuan Lomba

Setiap peserta menampilkan 3 (tiga) buah lagu yaitu : 1 lagu klasik 1 lagu populer 1 lagu daerah.

Hal yang perlu diperhatikan : a. Peserta lomba duet gitar 2 (dua) peserta didik yang duduk dibangku SMP

dengan formasi duet gitar dibebaskan (bisa putra-putra , bisa putra-putri , bisa putri-putri)

b. Instrumen gitar yang digunakan adalah gitar klasik (tidak cutway) dengan senar gitar klasik nylon yang dibawa dan dipersiapkan sendiri oleh masing-masing peserta

c. Rentang waktu / durasi yang digunakan untuk penyajian setiap peserta makimal 8 menit

d. Semua lagu yang dibawakan , harus sesuai dengan arransemen atau partitur yang diberikan panitia maupun arransemen yang dibuat oleh daerah (kabupaten / kota) masing-masing

e. Kostum pada saat tampil adalah seragam sekolah.f. Mengenakan celana panjang baik putra maupun putri , bahan celana bukan

jeans , karena harus dengan posisi bermain gitar klasik (kaki kiri diletakkan di atas foot stool / penopang kaki).

FLS2N 2019 Page 9

6. Dewan Juri a. Anggota dewan juri ditunjuk dan ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi

Jawa Timurb. Dewan juri minimal berjumlah 3 orangc. Memiliki keahlian dan pengetahuan di bidang musik khususnya permainan

gitar duetd. Mampu bersikap adil dan netral (independen)e. Berasal dari unsur profesional , praktisi , akademisi , pendidik musik.

FLS2N 2019 Page 10

Foot Stool

Boleh Tidak Boleh

Tidak Boleh

7. Tugas Juri a. Melakukan penilaian sesuai jadwal yang ditetapkan b. Memilih 6 pemenang terbaik , terdiri dari :

Juara 1 Juara 2 Juara 3 Juara Harapan 1 Juara Harapan 2 Juara Harapan 3

8. Kriteria Penilaiana. Kualitas tone yang meliputi tone yang bulat dan bersih , keindahan dan

karakter warna suara.b. Teknik meliputi proyeksi suara , artikulasi , pengkalimatan , harmonisasi ,

balance / keseimbangan suara dan lain-lainc. Pembawaan (ekspresi dan interpretasi) meliputi : penafsiran , tempo dan

dinamik serta karakteristik lagu , penjiwaan , imajinasi dan pengungkapan.d. Penimpilan yang meliputi :

1) penguasaan panggung2) sikap profesional dan kesenian3) keindahan dan keserasian dalam bunyi dan segi visual lainnya.

9. PenghargaanPemenanga. Untuk pemenang Juara 1 , Juara 2 dan Juara 3 , akan memperoleh medali

dan Piagam Penghargaanb. Untuk pemenang Harapan 1 , Harapan 2 dan Harapan 3 , akan

memperoleh penghargaan berupa Piagam Penghargaan.

Catatan : Juri : Firdaus HP : 0811 333 7176

D. LOMBA MENYANYI SOLO

1. Latar BelakangKegiatan kesenian merupakan wahana untuk mengekspresikan diri melatih kepekaan dan kehalusan rasa , melatih disiplin dan tanggung jawab , serta penanaman nilai-nilai budaya kepada siswa

2. Tujuana. Mendorong dan mengembangkan potensi serta menyalurkan minat dan

bakat seni menyanyi solob. Menggali dan memupuk kreativltas siswa dalam bernyanyic. Meningkatkan kepekaan / memperhalus rasa dalam upaya pembentukan

karakter siswad. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan , cinta tanah air dan memupuk

sikap saling menghargai antar sesama siswae. Menumbuhkan rasa memiliki dan menghargai keanekaragaman budaya

bangsa.

FLS2N 2019 Page 11

3. TemaMempererat persatuan dan kesatuan bangsa melalui penghargaan terhadap keragaman budaya bangsa.

4. Materi LombaMateri lomba akan diubah dengan mempertimbangkan perkembangan dunia musik dan teknologi yang sudah sangat modern saat ini. Untuk itu kepada pelatih dan pembimbing dari setiap perwakilan daerah , dapat mengembangkan diri dengan mencari referensi dari berbagai sumber mengenai materi lomba Nyanyi Solo di bawah ini :

a. Lagu Wajib :1) Anganku Anganmu : Ciptaan Isyana Saraswati dan Raisa2) Manusia Kuat : Ciptaan Tulus

Pilih salah satu

b. Lagu Pilihan :1) Lagu Daerah masing-masing peserta atau2) Lagu daerah Jawa Timur

5. Dewan Juria. Dewan juri ditunjuk dan ditetapkan oleh pejabat yang berwenangb. Dewan juri minimal berjumlah tiga orangc. Memiliki keahlian di bidang musikd. Mampu bersikap adil , netral dan independene. Berasal dari unsur professional , praktisi , akademisi , pendidik , pemerhati

musik

6. Tugas Juria. Melakukan penilaian sesuai jadwal yang ditetapkanb. Memilih 6 (enam) pemenang terbaik , terdiri dari :

1) Juara 1 2) Juara 23) Juara 34) Juara Harapan 15) Juara Harapan 26) Juara Harapan 3

7. Kriteria PenilaianPanitia menetapkan tim juri yang kompeten di bidang musik / vokalKriteria Penilaian meliputi :a. Materi suara meliputi :

1) kualitas 2) keindahan 3) karakter vokal

b. Teknik meliputi : 1) intonasi 2) diksi 3) artikulasi 4) pengkalimatan

FLS2N 2019 Page 12

5) keseimbangan suara dengan musik pengiringc. Pembawaan (ekspresi dan interpretasi) meliputi :

1) Penafsiran2) tempo 3) dinamik 4) karakteristik lagu5) penjiwaan6) imajinasi 7) Pengungkapan

d. Penampilan yang meliputi :1) penguasaan panggung2) sikap professional 3) artistik4) keindahan 5) keserasian dalam bunyi , gerak dan segi visual lainnya

e. Saat lomba , peserta wajib mengenakan pakaian adat

8. Teknis Pelaksanaan Lombaa. Setiap peseta menampilkan 2 (dua) lagu yaitu :

1) 1 lagu wajib 2) 1 lagu pilihan daerah ( boleh daerah setempat atau Jawa Timur )

b. Peserta menyiapkan sendiri musik iringan (minus one atau midi) untuk lagu wajib dan pilihan. Panitia hanya menyiapkan sound system dan keboard

Sebaiknya peserta membawa pengiring sendiric. Dalam pembuatan musik iringan , peserta diberi kebebasan untuk

mengaransemen musik aslinya , namun hendaknya intro dan interlude tidak terlalu panjang , karena yang dinilai adalah materi suara bukan musik , serta tidak merubah bentuk / urutan orisinil lagu , khususnya lagu wajib

d. Durasi (rentang wakiu) maksimum 10 menit untuk lagu wajib dan lagu pilihan

e. Panitia akan menyediakan alat penghitung waktu , dimulai saat peserta berdiri di panggung

f. Peserta dapat menentukan sendiri nada dasar lagu wajlb sesuai dengan wilayah jangkauan nada peserta.

E. LOMBA DESAIN POSTER

1. Latar Belakang .

Sebagai generasi muda , tldak hanya objek , tetapi juga subjek penggerak ekonomi kreatif dengan cara menginformasikan dan mempromosikan hasil produk / jasa industri kreatif di daerahnya , agar dikenal luas oleh masyarakat. Melalui Fetival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) dalam bentuk Desain Poster , diharapkan masyarakat mampu meningkatkan industri kreatifnya sehingga dapat menambah perekonomian mereka. Maka dari itu pada FLS2N ini diharapkan dapat :a. Membangun kesadaran pada siswa dan target sasaran melalui lomba

desain poster agar lebih mengenal dan peduli terhadap keragaman hasil ekonomi desa.

FLS2N 2019 Page 13

b. Membina dan meningkatkan kreativitas siswa melalui berkarya cipta desain secara visual dan verbal yang relevan , orisinal dan dampaknya terhadap kemajuan desa.

c. Meningkatkan kepekaan siswa terhadap produk atau jasa desa di lingkup ekonomi kreatif yang dituangkan dan disampaikan dalam desain poster.

d. Meningkatkan kemampuan siswa dalam ranah karya kreatif di dalam Desain Komunikasi Visual.

2. Tema dan Sub Temaa. Tema

Fetival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) cabang Desain Poster mampu menumbuhkan dan mengembangkan rasa " Mengeksplorasi Potensi Desa , Sebagai Bentuk Dukungan Terhadap Sub Sektor Ekonomi Kreatif “ Tema utama tersebut secara simultan dan berkesinambungan yang diharapkan mampu memicu khususnya peserta lomba serta umumnya masyarakat Indonesia agar lebih menghargai , menghormati , serta mampu mengapresiasi produk industri kreatif dalam desain poster karya anak bangsa.

b. Sub TemaAdapun sub tema lomba yang bisa dijadikan pilihan yaitu :

1) Mendukung destinasi wisata berbasis potensi desa2) Mendukung potensi UMKM sebagai penguat ekonomi desa3) Mendukung produk tradisional sebagai penguat karakter desa

Tidak harus dari desanya , boleh dari daerah lain di Jawa Timur

3. Materi LombaKecintaan jati diri desa sebagai perekat dan kecintaan bangsa. Untuk menginformasikan hasil karya budaya diperlukan media komunikasi yang disampaikan secara visual dan verbal kepada masyarakat dalam bentuk Desain poster. Materi dapat dilakukan melalui obsenrasi atau pengamatan pada objek tertentu yang terkait dengan Ekonomi Kreatif. Lomba kali ini sepenuhnya menggunakan teknologi digital , yaitu pengambilan gambar menggunakan teknik fotografi dengan perpaduan teknologi komputer untuk menghasilkan Desain Poster yang maksimal

4. Persyaratan Peserta a. Peserta adatah siswa SMP ketas VII dan VIII , dibuktikan melalui surat

keterangan dari Kepala Sekolah asal dari peseta tersebutb. PernahIolos seleksi atau menjadi pemenang ditingkat sekolah ,

kecamatan atau kabupaten / kotac. Menyerahkan hasiI desain poster pada lomba sebelumnya di tingkat

sekolah , kecamatan dan atau kabupaten / Kota

5. Ketentuan Teknis Lombaa. PersiaPan Lomba

1) Soal lomba ditentukan dan disampaikan saat di tempat lomba diadakan ( pilih Sub Tema )

FLS2N 2019 Page 14

2) Perangkat komputer lengkap denggan perangkat lunak yang di dalamnya terdapat software Adope Photoshop minimal versi CS6 dan CorelDraw minimal versi X8 – disiapkan sendiri oleh peserta

3) Alat dan perlengkapan ( kertas , pensil , penghapus dan seperangkat komputer ) dan semua alat pendukung dalam mendesain poster - disiapkan sendiri oleh peserta

4) Fasilitas yang disiapkan oleh Panitia , meliputi : Kertas HVS , untuk sinopsis Kertas untuk membuat sketsa Kertas untuk print ukuran A4

b. Pelaksanaan Lomba 1) Waktu lomba yang disediakan 240 menit atau 4 jam

Mulai pukul 08.00 – 12.00

2) Posisi desain format kertas vertikal (potrait) 3) Poster didesain melalui teknik kombinasi fotografi ( foto karya peserta

sendiri – tidak boleh mendownload dari internet ) dengan komputer ( ide 30 % , olah digital 30 % , finishing digital 40 % ) , dengan tahapan sebagai berikut : Pengambilan objek gambar dapat dilakukan melalui peralatan

fotografi atau handphone yang memiliki resolusi tinggi agar gambarnya lebih jelas

Poster dibuat melalui rekaman objek melalui teknik fotografi yang diolah melalui teknologi komputer program Adope Photoshop dan CorelDraw denqan memperhatikanunsur-unsur dan prinsip-prinsip desain sehingga menjadi desain poster yang estetik

Hasil desain poster , disimpan ke dalam komputer dalam format JPEG dengan resolusi 300 dpi

4) Boleh menggunakan font atau huruf tambahan dari program lain

c. Penyerahan Karya1) Hasil akhir desain poster dicetak full color pada kertas ukuran A4

dengan format JPEG dengan resolusi minimal 300 dpi yang dicetak oleh panitia.

2) Jangan lupa diberi identitas lengkap , karena nanti akan dipamerkan dalam bentuk tayangan attau display oleh panitia

3) Setiap peserta , menuliskan gagasan konseptual dari desain poster yang dibuat dalam 1 paragraf singkat sebagal petanggung jawaban pada karyanya

4) File hasil karya desain poster , disimpan dalam documents (atau folder menyesuaikan) dengan nama file : Karya desain :

Nama Peserta Nomor Peseta Karya Desain Poster JPEG / JPG

Konsep desain : Nama Peseta Nomor Peseta Konsep Desain Poster JPEG / JPG

d. Pameran Karya

FLS2N 2019 Page 15

1) Pengaturan dan penataan karya desain poster hasil lomba dilakukan oleh Panitia lomba

2) Alat dan bahan pameran ( dalam bentuk display ) akan dipersiapkan oleh panitia lomba

3) Tempat dan waktu pameran ( dalam bentuk display ) ditentukan panitia lomba

6. Kriteria PenilaianKriteria penilaian terdiri dari 5 (lima) unsur yaitu :

a. Ideb. Desainc. Estetikd. rekayasa digitale. dampak

KRITERIA PENILAIAN DESAIN POSTERFestival Dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N)

No

Jenis Penilaian Bobot Uraian

1 Ide 20 %

Original IdeKreativitasKebaruan

Konseptual

2 Desain 20 %TipografiIlustrasiWarna

3 Estetik 20 %

HarmoniKesatuanEmphasisKomposisi

4 Rekayasa Digital 25 %Inovasi Visual

BentukGaya

5 Dampak 15 %Daya Tarik

KeterbacaanKomunikasi

Catatan :Sebelum penilaian akhir , terdapat sesi presentasi atau wawancara ( disesuaikan dengan kondisi) karya oleh peserta untuk menyampaikan argumentasi terhadap karya yang didesainnya

FLS2N 2019 Page 16