efullama.files.wordpress.com · Web viewMampu berdialog secara sederhana 3.1 Membaca nyaring...

www.efullama.wordpress.com

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGANMATA PELAJARAN

BAHASA INGGRIS

Kelas I Semester 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

http://www.efullama.wordpress.com/

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu) Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelasTema : Greetings

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1.Mengidentifikasi bunyi lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan

- Mampu menirukan kata salam

- Mampu malafalkan kata salam dengan benar

- Mampu menjawab salam dengan benar

Greetings

Good morning

Hi

How are you?

I am fine

3 JP

2.1 Melafalkan kata dengan benar

- Mampu mengucapkan salam

- Mampu menjawab ucapan salam

- Mampu mengucapkan salam dengan benar

- Mampu berdialog secara sederhana

3.1 Membaca nyaring ungkapkan salam

- Mampu membaca teks sederhana dengan “pronounciation” yang benar




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.




MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami dan merespons tentang diri seseorang2. Berbicara : Menggunakan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya misalnya kata dalam konteks kelas

Tema : Introduction


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1.Mengidentifikasi bunyi /kata lafal kata/frase atau kalimat yang diucapkan

- Menyebutkan nama diri sendiri dengan benar

- Mampu menjawab pertanyaan tentang perkenalan

-

Introduction

Hi, hello

What is your name

I’m…

3 JP

2.1 Melafalkan kata dengan benar melakukan percakapan pendek dan sederhana

- Mampu berdialog secara sederhana

3.1.Membaca nyaring ungkapan perkenalan

- Mampu membaca teks sederhana dengan “pronounciation yang benar

Uji Kompetensi 2JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.



PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : Alphabet


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1.Mengidentifikasi lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan

- Mampu menirukan huruf abjad alphabet dari A sampai Z

Alpahabet A-Z

Kata-kata yang terdiri dari one sillable word

Contoh : Book

Cat, Dog dsb

3 JP

2.1 Melafalkan huruf abjad dengan benar

- Mampu mengungkapkan huruf A sampai Z dengan benar

3.1 Membaca nyaring huruf A sampai Z

- Mampu membaca nyaring huruf A sampai Z dengan benar

- Mampu membaca nama-nama benda yang diawali dengan huruf abjad A sampai Z dengan pronounciation yang benar




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.




MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : My Face


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1.Mengidentifikasi lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan

Memahami petunjuk sederhana yang diberikan secara lisan

- Menirukan ucapan kata-kata mengenai bagian-bagian wajah

- Merespon perintah lisan tentang bagian wajah

My face

My eyes

My nose

What is this ?

This is my face

3 JP

2.1Melafalkan kata dengan benar - Mampu

mengucapkan kata-kata menge-nai bagian wajah

- Mampu menyebutkan bagian wajah sendiri

- Mampu menjawab per-tanyaan tentang bagian wajah




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Membaca nyaring teks sederhana tentang bagian wajah

- Mampu membaca kalimat dengan pronuonciation” yang benar

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.




MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : Colours


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1.Mengidentifikasi kata frase atau kalimat yang diucapkan

- Mampu menirukan nama-nama warna-warna

- Mampu menunjukkan warna yang diucapkan guru

Colour

Blue red

Yellow

What colour is it ?

4 JP

2.1Melafalkan kata warna dengan benar

- Mampu mengucapkan warna-warna

- Mampu menjawab pertanyaan tentang warna

3.1 Membaca nyaring tentang warna

- Mampu membaca kata-kata tentang warna-warna benda yang ada di dalam kelas dengan




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

“pronounciation” yang benar

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.




PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGANMATA PELAJARAN

BAHASA INGGRIS

Kelas I Semester 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)



MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua) Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya

Tema : Number 1-10

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mengidentifikasi bunyi / lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan 1

- Mampu menirukan ucapan angka 1-10 dalam bahasa Inggris

- Mampu menunjukkan angka sesuai dengan ucapan guru

Number 1-10

One

Two

Three

2 JP

2. Melafalkan kata angka 1-10

- Mampu mengucapkan angka 1-10

- Mampu mengidentifikasi-kan angka 1-10

1.Mampu menghitung jumlah benda dari 1-10

3. Membaca nyaring dan

2.Mampu membaca angka 1-10 dalam




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

memahami kata/frase bahasa inggris

bahasa Inggris

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.




MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya

Tema : Things In The Classroom


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mengidentifikasi bunyi kata atau kalimat yang diucapkan

- Mampu menirukan nama-nama benda yang ada didalam kelas dengan benar

- Mampu menunjukkan benda benda yang diucapkan guru

Thins in the classroom

Chalk

What is this ?

This is a lamp

3 JP

2. Melafalkan kata-kata mengenai benda

- Mampu mengucapkan nama-nama benda yang ada di kelas

- Mampu mengucapkan kata petunjuk

- Mampu menyebabkan benda-benda yang ada di dalam kelas




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3. Membaca nyaring dan memahami kata/frase bahasa Inggris dalam konteks kelas

3.Mampu membaca nyaring kata-kata mengenai benda-benda yang ada di dalam kelas dengan “pronounciation” yang benar

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.




MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menjalin kata bahasa Inggris secara berterima dalam konteks kelas

Tema : Number 11 -20


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mengidenti-fikasikan bunyi/lafal kata frase atau kalimat diucapkan

- Mampu menirukan angka 11-20 yang diucapkan guru

- Mampu menunjukkan angka sesuai dengan ucapan guru

Number 11-20

Twelve

Fourteen

Sixteen

Nineteen

Twenty

2 JP

2. Melafalkan kata angka 11-20

- Mampu mengidentifikasikan angka 11-20

- Mampu menghitung jumlah benda dari 11-20

3. Membaca nyaring dan memahami kata/frase bahasa Inggris

4.Mampu membaca angka 11-20 dengan pronounciation yang benar




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4. Menyalin 11-20

5.Mampu menuliskan angka 11-20 yang diucapkan guru dalam bahasa Inggris

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.





Tema : Fruits


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mengidenti-fikasi bunyi/ lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan

- Mampu menirukan nama-nama buah

- Mampu menunjukkan nama-nama buah dengan benar

FRUITS

Apple

Banana

I like orange

3 JP

2. Melafalkan kata dengan benar

- Mampu menyebutkan nam-nama buah menurut gambar

- Mampu menjawab pertanyaan teman atau guru

3. Membaca nyaring

6.Mampu membaca nyaring kata-kata mengenai nama buah-buahan

4. Menulis kata dengan ejaan

7.Mampu mencocokan




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

yang benar gambar dengan kata-kata tentang buah-buahan

8.Mampu menggambar buah sesuai dengan yang diucapkan guru

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.





Tema : Vegetables


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mengidentifikasi bunyi/ lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan

- Mampu menirukan nama sayur mayur

- Mampu menunjukkan nama-nama sayur dengan benar

Vegetables

Spinnach

Pumpkin

Tomato

3 JP

2. Malafalkan kata dengan benar

- Mampu menyebutkan nama-nama sayuran menurut gambar

- Mampu menjawab pertanyaan teman atau guru

- Menyanyi tentang sayur sayuran

3. Mambaca nyaring

9.Mampu membaca nyaring kata-kata mengenai sayur




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

mayur

4. Menjodohkan kata-kata dengan gambar

10. Mampu menuliskan kata-kata mengenai nama sayur mayur

11. Mampu menggambar sayur

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.





Tema : Family


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mengidentifikasi bunyi / lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan

- Mampu menirukan panggilan anggota keluarga inti

- Mampu melafalkan nama anggota keluarga dengan benar

Family

My father

My mother

My sister

My brother

3 JP

2. Melafalkan kata dengan benar

- Mampu mengucapkan kata-kata tentang anggota keluarga

- Mampu menyanyikan lagu “My Family”

3. Membaca nyaring kata atau kalimat mengenai anggota keluarga

12. Mampu membaca nyaring kata/teks sederhana dengan “pronounciation” yang benar




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4. Menulis kata dengan ejaan yang benar

13. Menyalin kalimat tentang keluarga

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.



efullama.files.wordpress.com · Web viewMampu berdialog secara sederhana 3.1 Membaca nyaring...

Documents

Transcript of efullama.files.wordpress.com · Web viewMampu berdialog secara sederhana 3.1 Membaca nyaring...