1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

FRM/FMIPA/062-00

1 April 2010

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIC 321

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian

: Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaian operasi

Operator diferensial vektor .

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Operasi operator diferensial vektor.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 1

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Mendiskusikan kon sep operator difensial vektor

10 ’

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi operator diferensial

vektor dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Operator diferensial vektor

Gradien, Divergen, Rotasi

100’

Diskusi, tanya jawab,

Penutup

Implementasi konsep Gradien, Divergen, Rotasi

40’

Latihan

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 1.37 hal 21.

(2). soal 1.97 hal 29

(2). Soal 1.98

(3). Soal 1.100

(4). Soal 1.101

(5). Soal 1.102

(6). Soal 1.103

(7). Soal 1.104

(8). Soal 1.105

Yogyakarta, 22 Februari 2010

Dosen

Yuli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian

: Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaian operasi

Operator diferensial vektor .

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Operasi operator diferensial vektor.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 4

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Mendiskusikan kon sep operator difensial vektor

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi operator diferensial

vektor dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

operator diferensial vektor

Gradien, Divergen, Rotasi

80 menit

Diskusi, tanya jawab,

Penutup

Implementasi konsep Divergen, Rotasi

10 menit

9 Evaluasi :

Yogyakarta, 23 Februari 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian

: Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaian operasi

Operator diferensial vektor .

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Operasi operator diferensial vektor.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 5

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Mendiskusikan kon sep operator difensial vektor

10 ’

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi operator diferensial

vektor dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

operator difensial vektor

Gradien, Divergen, Rotasi

30’

Diskusi, tanya jawab,

Penutup

Implementasi konsep Divergen, Rotasi ,

10’

9 Evaluasi :

(1). Soal 1.119 hal 30

Yogyakarta, 01Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaian percerpatan sentrpetal dan tangensial pada gerak melingkar.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : vektor kecepatan dan percepatan

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 6

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Penerapan konsep diferensial dan integral vektor

10 ’

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi kinematika dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Konsep kecepatan gerak benda

80’

Diskusi, tanya jawab,

Penutup

Latihan soal-soal

10’

Latihan

9 Evaluasi :

(1).Soal 1.28 hal 17

Yogyakarta, 02 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaian percerpatan sentrpetal dan tangensial pada gerak melingkar.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : vektor kecepatan dan percepatan

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 7

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Penerapan konsep diferensial dan integral vektor

10 ’

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi kinematika dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Konsep percepatan sentrifugal pada gerak melingkar beraturan, percerpatan tangen sial, resultan percepat an pada gerak me lingkar berubah ber aturan

30’

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Menyimpulkan gerak melingkar beraturan dan berubah beraturan

10’

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 1.83 hal 28

(2). Soal 1.84

(3). Soal 1.85

(4). Soal 1.86

(5). Soal 1.89

(6). Soal 1.90

(7). Soal 1.91 hal 29

(8). Soal 1.92

(9). Soal 1.93

(10).Soal 1.95

Yogyakarta, 08 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan sistem koordinat polar silinder dan bola

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Koordinat Polar

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 8

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan sistem koordinat

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem koordinat polar dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Koordinat Polar,

90 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Latihan soal

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Soal 1.47 hal 25

(2). Soal 1.48 hal 26

(3). Soal 1.49 hal 26

Yogyakarta, 09 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan sistem koordinat polar silinder dan bola

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Koordinat Polar

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 9

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan sistem koordinat

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem koordinat polar dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Mengkaji soal koor dinat Polar,

40 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Menyimpulkan koor dinat polar

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

Yogyakarta, 15 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan sistem koordinat polar silinder dan bola

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Koordinat Silinder

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 10

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan sistem koordinat

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem koordinat polar dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Koordinat silinder

90 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Latihan soal

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Soal 1.146 hal 32

Yogyakarta, 16 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan sistem koordinat polar silinder dan bola

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Koordinat Bola

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 11

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan sistem koordinat

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem koordinat polar dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Koordinat Bola

40 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Latihan soal

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Soal 1.147 hal 32

Yogyakarta, 22 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan sistem koordinat polar silinder dan bola

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Ujian sisipan operasi vektor dan Koordinat Polar, Silinder,

Bola

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 12

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Alat tulis

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Ujian sisipan 1

100 menit

Ujian tulis

9 Evaluasi :

(1). Soal 1.32. hal 19 #. 1.36. hal 20 *, soal 1.37. hal 21*, soal 1.49 hal 26*#

(2). soal 1.58 hal 27 #, 1.83 hal 28

(3). soal 1.97 hal 29 #

(4). soal 1.28 hal 17

(5). Soal 1.74 hal 27

(6). Soal 1.68 hal 27*

Yogyakarta, 23 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan hukum-hukum newton tentang gerak benda dalam sistem inersia

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Hukum I newton tentang kesetimbangan gerak benda

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 13

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan tentang konsep gaya di SMA

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem dinamika gerak benda dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Hukum I Newton konsep kesetimbangan

30 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Kesimpulan hukum I Newton

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 2.25 hal 48

(2). Soal 2.26 hal 48

(3). Soal 2.73 hal 58

(4). Soal 2.74 hal 58

Yogyakarta, 29 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan hukum-hukum newton tentang gerak benda dalam sistem inersia

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Hukum III newton tentang gerak benda

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 14

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

Waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan tentang konsep gaya aksi –reaksi di SMA

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem dinamika gerak benda dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Hukum III Newton

80 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Kesimpulan Konsep gaya dan Aksi - reaksi

10 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Soal 2.46 hal 56

(2). Soal 2.48 hal 56

(3). Soal 2.49 hal 56

Yogyakarta, 30 Maret 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan hukum-hukum newton tentang gerak benda dalam sistem inersia

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Hukum II newton tentang gerak benda

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 15

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

Waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan tentang konsep gaya

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem dinamika gerak benda dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Hukum II Newton

30 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Kesimpulan konsep gaya

10 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Soal 2.1 hal 38

(2). Soal 2.2 hal 38

(3). Soal 2.4 hal 39

Yogyakarta, 05 April 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan medan gaya konservatif.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : medan gaya konservatif

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 16

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

Waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang medan gaya konservatif

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem dinamika gerak benda dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Medan gaya konser vatif

85 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latih an

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Soal 2.58 hal 57

(2). Soal 2.60 hal 57

Yogyakarta, 06 April 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan potensial .

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Potensial

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 17

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

Waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang potensial

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem dinamika gerak benda dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Potensial

35 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1).Soal 2.61 hal 57

Yogyakarta, 12 April 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan work, power, implus.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : work, power, implus,

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 18

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

Waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang work, power, implus,

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem dinamika gerak benda dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Work, power, implus,

80 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

10 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 2.50 hal 56

(2). Soal 2.51 hal 56

(3). Soal 2.52 hal 56

(4). Soal 2.53 hal 56

(5). Soal 2.55 hal 56

Yogyakarta, 13April 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan torque, anggular momentum, conservatif momentum.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : torque, anggular momentum, conservatif momentum.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 19

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang torque, angguler momentum, conservatif momen tum

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi sistem dinamika gerak benda dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Torque, angguler mo-mentum, conservatif momentum

35 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 2.67 hal 57

(2). Soal 2.68

(3). Soal 2.69

(4). Soal 2.70

(5). Soal 2.71

(6). Soal 2.72 hal 58

Yogyakarta, 19 April 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan hukum-hukum newton, work, power energi, toque, angguler dan medan gaya konservatif

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Ujian sisipan hukum-hukum newton, work, power enrgi,

toque, angguler dan medan gaya konservatif

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 20

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Alat tulis

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Ujian sisipan 2

100 menit

Ujian tulis

9 Evaluasi :

(1). Soal 2.25 hal 48

(2). Soal 2.26 hal 48

(4). Soal 2.46 hal 56

(5). Soal 2.71

(6). Soal 2.60 hal 57

Yogyakarta, 20 April 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan medan gaya sentral dan potensial

energi.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : medan gaya sentral .

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 21

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

Waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang medan gaya sentral

10 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Medan gaya sentral

35 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 5.1 hal 121

(2). Soal 5.2. hal 122

Yogyakarta, 26 April 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan persamaan gerak benda dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : persamaan benda dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 23

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang persamaan gerak benda dalam medan gaya sentral

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran persamaan gerak benda dalam medan gaya sentral

40 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 5.13 hal 125

(2). Soal 5.16 hal 127.

(3). Soal 5.69 hal 138

(4). Soal 5.70 hal 138

(5). Soal 5.72 hal 138

Yogyakarta, 03 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan persamaan gerak benda dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : persamaan benda dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 24

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang persamaan gerak benda dalam medan gaya sentral

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penyelesaian masalah persamaan gerak benda dalam medan gaya sentral

90 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 5.13 hal 125

(2). Soal 5.16 hal 127.

(3). Soal 5.69 hal 138

(4). Soal 5.70 hal 138

(5). Soal 5.72 hal 138

Yogyakarta, 04 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan orbit benda dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi :Orbit benda dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 25

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang orbit benda dalam medan gaya sentral

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran persamaan orbit benda dalam medan gaya sentral

40 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 5.3 hal 122

(2). Soal 5.4.

(3). Soal 5.6 hal 123

(4). Soal 5.7 hal 123

Yogyakarta, 10 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan hukum kepler dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Hukum I Kepler dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 26

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentanghukum kepler dalam medan gaya sentral

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran hukum pertama kepler dalam medan gaya sentral

90 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 5.78 hal 139

(2). Soal 5.79.

(3). Soal 5.83

Yogyakarta, 11 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan hukum kepler dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Hukum II Kepler dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 27

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang hukum kepler dalam medan gaya sentral

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran hukum kedua kepler dalam medan gaya sentral

40 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 5.78 hal 139

(2). Soal 5.79.

(3). Soal 5.83

Yogyakarta, 17 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan hukum kepler dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Hukum III Kepler dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 28

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentanghukum kepler dalam medan gaya sentral

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran hukum ketiga kepler dalam medan gaya sentral

90 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

(1). Kerjakan latihan soal 5.78 hal 139

(2). Soal 5.79.

(3). Soal 5.83

Yogyakarta, 18 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan potensial effektifr dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Potensial efektif dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 29

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang potensial effektif

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran persamaan potensial efektif dalam medan gaya sentral

40 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

Yogyakarta, 24 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 100 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan potensial effektifr dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Potensial efektif dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 30

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang potensial effektif

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran persamaan potensial efektif dalam medan gaya sentral

90 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

Yogyakarta, 25 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan radial osilasi dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Radial osilasi dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 31

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang radial osilasi

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran persamaan radial osilasi dalam medan gaya sentral

40 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

Yogyakarta, 31 Mei 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1. Fakultas/Program Studi: MIPA/ Fisika

2. Mata Kuliah/Kode

: Mekanika /FIS 309

3. Jumlah SKS

: Teori = 3 sks, Praktek = ... sks

4. Semester dan waktu

: Genap / Sem 2 , Waktu = 50 menit

5. Kompetensi Dasar: Matakuliah ini untuk mengembangkan kompetensi tentang konsep dasar vektor yang berupa operator penjumlahan, perkalian, diferensial-integral dan operator diferensial vektor yakni vektor gradient, divergen, rotasi dan operator dalam koordinat polar , silinder dan bola. serta hukum – hukum Newton tentang gerak , gaya sentral.

6 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjabarkan radial osilasi dalam medan gaya sentral.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Radial osilasi dalam medan gaya sentral.

8. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 32

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode

Media

Sumber

Bahan/referensi

Pendahuluan

Menjelaskan pengan tar tentang radial osilasi

5 menit

Diskusi, tanya jawab

Papan tulis, Animasi gerak benda dalam gaya sentral dengan komputer

Spiegel, Theoretical Mechanics,

Schaum’S Out-line Series.

Penyajian Inti

Penjabaran persamaan radial osilasi dalam medan gaya sentral

90 menit

Diskusi, tanya jawab, latihan

Penutup

Penjelasan soal latihan

5 menit

Ceramah dan tanyajawab

9 Evaluasi :

Yogyakarta, 01 Juni 2010

Dosen

Juli Astono, M.Si.

NIP. 131411085

1