Karya IlmiahDisusun sebagai salah satu syarat kelulusan dan tugas

akhir Kelas 9

Wawasan Siswa Kelas 7 SMP Islam Al Jabr

terhadap Lagu Nasional Indonesia

Ditulis oleh Ayudia Syafiya, Ayasha Hadisumarto, Naisha Rizky & Qanita Nadhirazka

DAFTAR ISI

BAB 1 – PENDAHULUAN1.1 Latar belakang

1.2 Rumusan masalah 1.3 Tujuan penelitian

1.4 Manfaat penelitian BAB 2 -LANDASAN TEORI

2.1 Definisi 2.2 Penjabaran variable

2.3 Hipotesis BAB 3 - METODE PENELITIAN

3.1 Langkah kerja penelitian3.2 Jadwal Penelitian

BAB 4 PEMBAHASAN BAB 5 - PENUTUP DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN

l.l LATAR BELAKANGMusik adalah suara yang disusun sedemikian rupa hingga

mengandung irama, lagu dan juga keharmonisan terutama suara yang dihasilkan dari berbagai alat. Selain itu, musik merupakan sebuah karya seni yang biasanya mengungkapkan perasaan sang pencipta lagu kemudian diolah dengan menggunakan nada-nada dan suara-suara harmonis. Sejak lama, musik juga dianggap sebagai hiburan.

Meskipun demikian bisa berbeda-beda dan variatif karena musik memiliki banyak genre yang berbeda contohnya R&B, Hip Hop, Pop, K-Pop, J-Pop, Rock, EDM dan lain-lainnya. Ramaja sekarang lebih menyukai dan hafal musik dalam genre tersebut bukan music nasional melainkan tradisional. Di Indonesia kita memiliki keaneka ragaman budaya.

Era sekarang sudah memasuki era globalisasi, dimana masyarakat Indonesia lebih sering mendengarkan lagu-lagu asing dibandingkan lagu nasional atau lagu Indonesia. Bahkan, tak sedikit pula remaja-remaja Indonesia yang hanya mengetahui sedikit dari banyaknya lagu-lagu nasional Indonesia.

l.2 Identifikasi MasalahBerdasarkan latar belakang di atas, identifikasi masalah adalah sebagai berikut:

● Anak Indonesia sudah jarang mendengar lagu nasional● Anak Indonesia lebih mengenal lagu asing dibanding lagu nasional● Anak Indonesia lebih menyukai lagu asing dibanding lagu nasional● Wawasan Anak Indonesia tentang lagu asing lebih banyak

dibandingkan wawasan tentang lagu nasional1.3 BATASAN MASALAH Kami membatasi penelitian dengan hanya mewawancarai siswa-siswi kelas 7 SMP Aljabr. Penelitian kami juga hanya dilakukan dalam bentuk Google Docs yang akan memudahkan siswa-siswi dalam menjawab pertanyaan, juga memudahkan kami dalam merangkum data.

l.3 RUMUSAN MASALAHDisini, kami akan mencari tahu dan menjelaskan tentang:

1. Genre musik apakah yang paling disukai oleh siswa/i SMP Aljabr?2. Lagu nasional apa yang mereka tahu dan hafal?3. Seberapa luas pengetahuan mereka tentang penulis lagu

nasional?

l.4 TUJUAN PENULISAN

Untuk mengetahui apakah siswa/i SMP Aljabr mempunyai pengetahuan yang cukup tentang lagu nasional seperti bait-bait, judul dan penulis lagu. Selain itu, tujuan kami adalah mengingatkan para murid agar tetap mengingat lagu nasional dan meningkatkan kesadaran siswa/i terhadap sikap nasionalisme.

l.5 MANFAAT PENELITIAN Dari penelitian ini kami dapat mengetahui genre musik yang paling

disukai siswa/i SMP Aljabr. Dengan demikian, kami dapat melihat seberapa banyak orang yang mendengarkan lagu asing dibanding lagu nasional, dan seberapa tahukah mereka tentang lagu nasional.

BAB ll KAJIAN PUSTAKA

2.1 DEFINISI LAGU NASIONALMusik adalah gabungan bunyi yang menghasilkan sebuah melodi,

harmoni dan ritme. Berbagai daerah di bumi ini memiliki ciri khas musik masing-masing. Karena banyaknya ciri khas musik yang ada, kami mengelompokkan musik dengan memilih ciri khas musik yang sama dan menyebutnya sebagai genre.

Di Indonesia kita memiliki musik tradisional, lagu daerah, lagu nasional, dll. Topik kami akan lebih fokus kepada lagu nasional dan lagu internasional. Indonesia tentu mempunyai lagu-lagu nasional yang biasa dinyanyikan pada saat upacara.

2.2 PENJABARAN VARIABELVariabel Independen : Jumlah lagu wajib nasionalVariabel Dependen : Murid yang diwawancaraiVariabel Bebas : Pengetahuan dan ketertarikan siswa/i tentang lagu nasional

2.3 HIPOTESIS Kami memprediksi bahwa siswa/i SMP Aljabr sudah jarang mendengarkan lagu nasional dikarenakan mereka lebih menyukai lagu-lagu asing. Kami juga memprediksi bahwa setidaknya beberapa siswa/i mengetahui 7 dari 10 lagu nasional dan 5 dari 10 pertanyaan tentang pencipta lagu nasional yang kita berikan.

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Langkah Kerja PenelitianI. Buat pertanyaan untuk wawancaraII. Melakukan wawancara untuk pengambilan dataIII. Kumpulkan data dan menggabungkannya ke dalam tabelIV. Analisa data yang telah didapatV. Cari sumber dari buku ataupun jurnal ilmiah yang mendukung topik

pembahasanVI. Membuat kesimpulan dari hasil data yang telah terkumpul dan

dievaluasiVII. Membuat solusi atau saran 3.2 JADWAL PENELITIAN No Tanggal Aktifitas1 Maret

2018Mencari topik yang akan dibahas

2 Maret 2018

Mencari informasi mengenai topik yang telah dipilih

3 Mei 2018 Membuat pertanyaan dalam Google Docs

4 Mei 2018 Mewawancara siswa/i Kelas 7 SMP Aljabr

5 Mei 2018 Mengumpulkan Data6 Mei 2018 Menganalisa Data7 Mei 2018 Menyelesaikan Karya Ilmiah

BAB IVPEMBAHASAN

Berikut adalah hasil wawancara dalam bentuk grafik

Menurut hasil penelitian yang telah dilakukan, bisa disimpulkan bahwa hipotesa yang tertulis diatas benar. Dari penelitian ini kami bisa melihat bahwa kebanyakan siswa kelas 7 menyukai genre k - pop. Walaupun begitu, siswa kelas 7 mempunyai pengetahuan yang cukup bagus terhadap lagu nasional.

BAB VPENUTUP

Dari hasil penelitian yang tertera di atas, dapat disimpulkan bahwa siswa/i Kelas 7 SMP Aljabr sangat jarang mendengarkan lagu-lagu nasional. Tetapi mereka mempunyai pengetahuan yang cukup bagus mengenai lagu nasional.

Oleh karena itu, hal yang bisa dapat dijadikan solusi adalah mereka bisa lebih sering mendengarkan lagu - lagu nasional agar pengetahuan mereka terhadapnya lebih meningkat.

Dari penelitian, kami sudah belajar banyak hal tentang lagu nasional seperti penemu sebuah lagu dan menemukan lagu - lagu nasional baru. Dari penelitian ini kami berharap bahwa siswa/i Al jabr meningkatkan kesadarannya akan pentingnya lagu-lagu nasional ini.

DAFTAR PUSTAKA

● http://tugas-makalahmu.blogspot.co.id/2015/04/makalah- lagu-wajib-nasional.html

● https://karyatulisilmiah.com/makalah-seni-budaya-musik/ ● https://zultogalatp.wordpress.com/2013/03/07/teknik-

menyusun-kajian-pustaka/● https://karyatulisilmiah.com/makalah-seni-budaya-musik/ ● https://timur.ilearning.me/2016/01/04/perbedaan-variabel-

independen-dan-variabel-dependen/● http://pusatmakalahskripsi.blogspot.co.id/2016/11/contoh-

rumusan-dan-batasan-masalah.html

LAMPIRAN