nurhastuti.files.wordpress.com · Web viewBAB I. PENDAHULUAN. Latar Belakang. Pemerintah Republik...

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pemerintah Republik Indonesia telah banyak melakukan berbagai upaya dalam

rangka meningkatkan mutu pendidikan nasional. Upaya pemerintah tersebut tercermin

dari kebijakan-kebijakan yang telah dikeluarkan dan dilaksanakan seperti

diberlakukannya UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan PP

Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Kemudian Menteri

Pendidikan Nasional mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permen.

Diknas) yang meliputi 8 Standar Nasional Pendidikan untuk sekolah dasar dan

menengah yaitu Standar isi (SI), Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar

Pendidikan dan Tenaga Kependidikan, Standar Prasarana dan Sarana, Standar

Pengelolaan, Standar Penilaian dan Standar Pembiayaan.

Di dalam Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan

dijelaskan bahwa, setiap sekolah/madrasah harus memiliki Rencana Kerja

Tahunan( RKT) yang dijadikan dasar pengelolaan sekolah/madrasah yang ditunjukkan

dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan dan akuntabel. Menurut

Permen. Diknas Nomor 19 Tahun 2007 Rencana Kerja Tahunan( RKT) minimal meliputi

komponen: Kesiswaan, Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran, Pendidik dan Tenaga

Kependidikan, Sarana dan Prasarana, Keuangan dan Pembiayaan, Budaya dan

Lingkungan Sekolah, Peran Serta Masyarakat (PSM), serta rencana-rencana kerja lain

yang mengarah pada peningkatan dan pengembangan mutu pendidikan nasional.

B. Landasan Pembuatan Rencana Kerja Tahunan( RKT):

Program sekolah, baik jangka pendek, menengah disusun berlandaskan:

1. Undang-undang no 20 tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Permen Diknas No. 19 Tahun 2007 tentang standar Pengelolaan

3. Keputusan pada rapat antara Komte Sekolah dan dewan guru yang diadakan pada

hari Senin tanggal 14 Juni 2014.

1

C. Maksud dan Tujuan Penyusunan Rencana Kerja Tahunan( RKT)

1. Menjamin agar tujuan sekolah / madrasah yang telah dirumuskan dapat dicapai

dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil

2. Mendukung koordinasi antar stake holder sekolah

3. Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah,

antar sekolah dan pembina pendidikan, dan antar waktu

4. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat

5. Memberikan arah yang jelas program sekolah

6. Merencanakan kegiatan-kegiatan sekolah di masa yang akan datang

7. Menjamin tercapainya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi pendanaan pada kegiatan-

kegiatan sekolah

8. Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran,

pelaksanaan dan pengawasan

9. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat dan hal dukungan

finansial

10. Menjamin tercapainya penggunaan sumber dana secara efisien, efektif, berkeadilan,

dan berkesinambungan.

2

BAB II DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUNAN SEBELUMNYA

A. DATA SEKOLAH1. Nama Sekolah : SD NEGERI KALIKUTUK

2. Alamat : KALIKUTUK

3. Kecamatan : Sentolo

4. Kabupaten : Kulon Progo

5. Provinsi : D.I Yogyakarta

6. Di buka Tahun : 1951

7. NSS : 101040405011

8. NIS : 100110

9. Nomor Sertifikat :

10. NPSN : 20403110

11. Lingkungan Sekolah : Nyaman

12. Status Sekolah : Hak Pakai

13. Jenis Sekolah : Negeri

14. Luas Tanah : 4.170 m2

15. No Telp Sekolah : -

16. E mail Sekolah : [email protected]

A. SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH1. Unit Sekolah : 1 Unit

2. Ruang Kelas/Belajar : 12 ruang

3. Ruang Guru/Pegawai : 1 ruang

4. Ruang Perkantoran : 1 ruang

5. Perpustakaan Sekolah : 1 ruang

6. WC Sekolah : 6 ruang

7. Ruang UKS/PKHS : 1 ruang

8. Ruang Koperasi Sekolah : 1 ruang

9. Ruang Kepala Sekolah : 1 ruang

10. Ruang Komputer : 1 ruang

11. Ruang Ibadah/Mushola : 1 ruang

12. Ruang Pertemuan : 1 Ruang

13. Ruang Kegiatan : 1 Ruang

14. Warung Sekolah : 1 Ruang

15. Gudang : 1 Ruang

3

B. KEBERADAAN GURU/PEGAWAI1. Kepala Sekolah : 1 orang

2. Guru PNS/Guru Tetap : 15 orang

a. Guru Kelas : 12 orang

b. Guru Agama Islam : 2 orang

c. Guru Agama Kristen : - orang

d. Guru Penjasorkes : 2 orang

3. Guru Honorer/GTT : 6 orang

a. Guru Bhs. Inggris : 1 orang

b. Guru Seni Musik : - orang

c. Guru Seni Lukis : - orang

d. Guru Pramuka : - orang

e. Guru Seni Tari : - orang

f. Guru Sepak Bola : - orang

g. Guru TPA : - orang

4. Pegawai Tidak Tetap (PTT) : 2 orang

a. Tenaga Perpustakaan : 1 orang

b. Tenaga Administrasi : 1 orang

5. Penjaga Sekolah : 1 orang

C. KEBERADAAN PESERTA DIDIK TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015Jumlah Peserta Didik seluruhnya : 252 orang dengan rincian

Laki-laki : 133 orang

Perempuan : 119 orang

NSS = 101040405011NAMA SEKOLAH = SD NEGERI KALIKUTUK PROPINSI = D.I YogyakartaKABUPATEN = Kulon ProgoKECAMATAN = SentoloJUMLAH RUANG KELAS = 12 Ruang

4

A. Jumlah Siswa

TahunI II III IV* V* VI*

L P L P L P L P L P L P

2009/2010 27 20 17 16 14 18 19 24 12 25 29 13

2010/2011 26 16 22 21 15 14 16 17 19 24 12 26

2011/2012 24 25 23 19 19 19 15 15 15 16 18 25

2012/2013 23 18 16 23 22 20 19 20 14 13 15 17

2013/2014 22 17 23 15 30 23 18 18 20 18 14 13

2014/2015 23 27 22 17 21 16 30 24 20 18 17 17

B. Angka Pendaftaran Siswa Baru & Penerimaan Siswa Baru

TahunAngka

PendaftarJumlah Diterima

L P L P2009/2010 27 20 27 20

2010/2011 26 18 26 18

2011/2012 24 25 24 25

2012/2013 23 18 23 18

2013/2014 22 17 22 17

2014/2015 23 27 23 27

C.1. Hasil UAN

TahunMatematika Bhs. Indonesia IPA Jumlah Keterangan

2008/2009 7.03 7.91 7.25 22.19

2009/2010 6.70 7.30 7.01 21.01

2010/2011 7.28 7.60 7.56 22.44

2011/2012 6.29 7.93 7.32 21.54

2012/2013 6.68 8.36 7.38 22.42

2013/2014 6.13 8.16 7.12 21.41

5

D. Angka Mengulang Kelas

TahunI II III IV V VI

L P L P L P L P L P L P2008/2009 3 1 2 4 3 1

2009/2010 1 1 1 1

2010/2011

2011/2012

2012/2013 3 1 4 1

2013/2014 3 2 3 1 2 2 1 4

E. Pengurus Komite

Penasehat : Panut.HSKetua I : Djumari

II : -Sekretaris I : Sujiyono

II : Tatik Kondang NBendahara I : Senen

II : Wakijo

Bidang-bidang1. Bidang Sumber Daya Sekolah : 1. Bp. Ponikan

2. -2. Bidang Pelayanan Sekolah : 1. Ibu Wagilah,S.Pd

2. -3. Bidang Humas : 1. Ibu Siti Haryati Umi W

2. -4. Bidang Sarana Prasarana : 1. Bp. Alif

2. -5. Bidang Usaha : 1. Sis Supriyadi

2. -

6

B. Hasil Program Tahun Sebelumnya

A. Kondisi Masa lalu

NO NAMA KEGIATAN

DATA SEKOLAH

TAHUN

SEBELUMNYA

DATA SEKOLAH TAHUN

YANG AKAN DATANG

1 Kesiswaan 1.1 Panitia PMB Sudah terbentuk Terbentuk melalui

musyawarah serta

melaksanakan tugas masing-

masing dengan maksimal

1.2 Sosialisasi

PMB

Belum terlaksana Disosialisasikan di

masyarakat sekitar

1.3 PMB Masih ada

pendaftar siswa

baru yang

berumur di bawah

6 tahun

Siswa yang diterima minimal

berumur 6 tahun

1.5 Administrasi

PMB

Sudah ada Dilengkapi sesuai jenisnya

Dan kebutuhannya

1.6 Daftar hadir

dan daftar nilai

Ada tetapi

pengisiannya

belum sempurna

Disempurnakan isinya sesuai

aturan

1.7 Pendaftar

melebihi

kapasitas

Kekurangan

ruang belajar dan

sarana lainnya

Tercukupinya sesuai

kebutuhan/daya tampung

1.8 Organisasi

kelas

Terbentuk pada

setiap kelas

Melaksanakan tanggung

jawabnya sesuai tugasnya

1.9 Kelompok

belajar

Di sebagian kelas

belum dibentuk

Terbentuk dan terkoordinir

oleh guru

1.10 Bimbingan

Penyuluhan

Belum terprogram

dan terlaksana

Terprogram dan terlaksana

dengan maksimal

1.11 SKJ Terlaksana tiap

pagi

Terlaksana mulai pukul

07.00-07.35 wib

1.12 Upacara

Bendera

Sudah terlaksana Terlaksana dan terkoordinir

dengan maksimal

1.13 Lomba/

pertandingan

Selalu ikut lomba/

pertandingan di

Terprogram dan terkoordinir

pembinaannya

7

NO NAMA KEGIATAN

DATA SEKOLAH

TAHUN

SEBELUMNYA

DATA SEKOLAH TAHUN

YANG AKAN DATANG

kecamatan

2 Kurikulum

dan

kegiatan

pembelajar

an

2.1 KTSP

2.2 Kurikulum 13

Sudah ada Diprogramkan dan

dilaksanakan bersama pihak

terkait

2.2 Silabus Sudah ada 90% Ada 100% di setiap kelas

2.3 Program

semester/

tahunan

Sudah ada 90% Ada 100% di setiap kelas

2.4 RPP Sudah ada 100% di setiap kelas yang

sesuai dengan POS

2.5 PAIKEM

2.5 Scientifik

Belum terlaksana

maksimal

Terlaksana sesuai

prinsip MIKR

(Mengalami, Intraksi,

Komunikasi, dan

Refleksi)

Terlaksana sesuai

prinsip mengamati,

menanya,

mengumpulkan

informasi, menalar,

menyimpulkan

2.6 Evaluasi/

penilaian

Sudah ada Terprogram dan terlaksana

dengan hasil maksimal

2.7 Analisis hasil

evaluasi

Sudah ada Terlaksana minimal setiap

berakhir ulangan formatif

2.8 Perbaikan dan

pengayaan

(Remedial)

Sudah ada Terprogram dan terlaksana

dengan hasil maksimal

2.9 Buku

pelajaran

Belum lengkap Lengkap sesuai kebutuhan

3 Pendidikan

dan tenaga

Kependidik

an serta

3.1 Pendidik/ guru Kekurangan guru Tercukupinya kebutuhan

guru sesuai rombel

3.2 Penjaga

sekolah

Ada tapi

kinerjanya kurang

Ada penjaga sekolah yang

terampil dan kompeten di

8

NO NAMA KEGIATAN

DATA SEKOLAH

TAHUN

SEBELUMNYA

DATA SEKOLAH TAHUN

YANG AKAN DATANG

pengemba-

nganya

maksimal bidangnya

3.3 Tata Usaha

dan pengelola

perpustakaan

Sudah ada tetapi

belum kompeten

Ada tenaga tata usaha dan

pengelola perpustakaan

sekolah yang kompeten dan

perlu diikutkan diklat yang

relevan

3.4 Profesional

guru

Masih perlu dibina Dibina melalui diklat dan

kegiatan KKG dan studi

banding

4 Sarana dan

Prasarana

4.1 Gedung

sekolah

Sebagian fisik

sekolah rusak

ringan

Diberikan bantuan Dana

DAK atau lainnya sehingga

layak untuk digunakan

4.2 Gedung

perpustakaan

Ada tapi

pemafaatannya

masih kurang

maksimal

Penggunaan dan

pengelolaan perpustakaan

dimaksimalkan dirawat dan

diadministrasikan dengan

baik

1 4.3 Lemari, meja,

dan bangku

siswa

Keadaannya

masih kurang dan

sebagian rusak

bentuknya masih

kuno( panjang-

panjang dan

dingklik tidak ada

sandaran)

Tercukupi semua sesuai

kebutuhan dan meja kursi

murid sesuai untuk anak SD

dan perkembangan fisikkya

4.4 WC Lengkap perlu

perawatan dan

penjagaan

kebersihan

Lengkap sesuai kebutuhan

guru dan siswa terawatt dan

terjga kebersihannya

4.5 Halaman

sekolah

Belum terawat

indah

Terawat indah, bersih, indah

dan nyaman

4.6 Sarana

olahraga

Belum cukup

memadai

Tercukupi untuk pembinaan

prestasi

4.7 Sumber air

bersih

Hanya ada PAM

yang kadang

macet

Ada sesuai kebutuhan dan

mempunyai sumber mata air

cadangan

9

NO NAMA KEGIATAN

DATA SEKOLAH

TAHUN

SEBELUMNYA

DATA SEKOLAH TAHUN

YANG AKAN DATANG

5 Keuangan

dan

pembiayaa

n

5.1 BOS Sudah ada Terprogram dan terarah

penggunaannya

5.3 Anggaran

rutin/gaji

ada Diadministrasikan dengan

tertib

5.4 Sumbangan

komite

Tidak ada Perlu dilibatkan sehingga

tercukupi kebutuhan finansial

sekolah

5.5 DAK Tidak ada Diberikan untuk rehabilitasi

gedung

6 Budaya

dan

lingkungan

sekolah

6.1 Muatan local Ada sesuai

dengan minat dan

bakat murid

Terprogram dan terlaksana

dengan maksimal dan

hasilnya sesuai dengan

harapan

6.2 7K ada Terprogram dan terlaksana

dengan maksimal

6.3 Budaya Mutu Belum Ada Terprogram dan terlaksana

dengan maksimal

7 PSM

(Peran

Serta

Masyarakat

)

7.1 Komite

Sekolah

Ada tapi peran

belum maksimal

Diberdayakan dengan

maksimal sesuai fungsinya

7.2 Humas Ada tapi belum

berperan secara

maksimal

Terprogram sesuai harapan

dan berfungsi maksimal

8 Manajemen

sekolah

8.1 MBS Ada tapi belum

maksimal

Diberikan Diklat agar

terprogram dan terlaksana

sesuai prinsip-prinsip/pilar-

pilar MBS

1. KESENJANGAN DAN ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

NO KESENJANGAN PENYEBAB ALTERNATIF PEMECAHAN

1 Belum terlaksana

sosialisasi PMB di

masyarakat

Kurang komunikasi

atau kerjasama

dengan Komite

Membina kerjasmaa dengan

Komite Sekolah dan Kepala

Dusun setempat

10


Sekolah atau Kepala

Dusun

2 Masih ada calon siswa

baru yang berumur

kurang dari 6 tahun

Banyakkya anak yang

berumur 6 tahun yang

sudah lulus dari tk dan

ada anak yang tidak

berasal dari tk tapi usia

6 th sudah mau k\

disekolahkan di SD

Penerimaan calon siswa umur

kurang dari 6 tahun

3 MOS tidak terprogram

dan terlaksana

semestinya

Di SD kegiatan MOS

jarang dilakukan

Akan diprogramkan dan

dilaksanakan, sesuai Kurikulum

2013

4 Administrasi PMB yang

sudah lengkap

Ada dan sudah

lengkap tapi belum

sesuai POS

Disiapkan selengkapnya sesuai

keperluan dan dimanfaatkan

secara maksimal serta mengacu

pada POS

6 Bimbingan penyuluhan

terlaksana dan

administrasinya

lengkap

Ada dan lengkap tapi

belum sesuai POS

Direncanakan,dilaksanakan dan

diadministrasikan secara tertip

serta mengacu pada POS

7 Program semester/

tahunan belum ada di

semua kelas

Pelaksanaan kurang

maksimal dan dan

belum sesuai POS

Akan dibuat selengkapnya

melalui KKG dan KKGS yang

mengacu pada POS

8 PAKEM dan Scientifik

belum terlaksana

secara maksimal

Guru belum memenuhi

sepenuhnya

Pelaksanaan Diklat di PKG dan

studi banding,seminar maupun

lokakarya

9 RPP sudah lengkap Sudah lengkap tetapi

masih dibuat secara

bersama-sama

sehingga kemandirian

guru kurang

Dibuat bersama melalui KKG dan

KKGS,diadopsi,diadaptasi sesuai

dengan kondisi sekolah dan

mengacu pada POS

10 PAKEM dan Scientifik

belum terlaksana

maksimal di sekolah

Guru belum

memahami proses

pelaksanaannya

Diberikan Diklat, Seminar,

Workshop, menggiatkan KKG

dan Studi Banding

11


11 Evaluasi belum

terprogram di setiap

kelas

Guru yang

menghadapi masa

pension sudah pasip

Diprogramkan dan dibuat Bank

soal dan kisi-kisi pada setiap

kelas, diklat pembuatan soal,kisi-

kisi dan analisis soal

12 Analisis hasil evaluasi

sudah sepenuhnya di

laksanakan

Guru dalam

melaksanakann belum

sesuai POS

Diskusi guru melalui KKGS,

seminar,workshop,menggiatkan

KKG dan studi banding

13 Perbaikan dan

pengayaan terlaksana

sepenuhnya di setiap

kelas

Terlaksana tapi belum

sesuai POS

Diprogramkan dan dilaksanakan

setiap akhir proses pembelajaran

dan mengacu pada POS

14 Di setiap kelas

kekurangan buku

pelajaran

Alokasi dana yang

tidak mencukupi

memprioritaskan

pengadaannya

Akan diadakan melalui dana BOS

secara bertahap

15 Masih kekurangan guru Guru menghadapi

masa pensiun

Mengangkat guru honor (GTT)

dan mengajukan permohonan

bantuann guru kepada dinas

16 ada penjaga sekolah

tetapi masih kurang

terampil

Penjaga sekolah

nyambi dengan

penjaga Koperasi

pegawai TK uptd

Memaksimalkan kinerja Penjaga

sekolah

17 Tata usaha dan

pengelola

perpustakaan ada tapi

belum kompeten

TU dan Tenaga

perpustakaan belum

pernah mengikuti diklat

sesuai dengan

tugasnya

Diikutkan dalam diklat yang

relevan

18 Profesional guru masih

perlu dibina

Belum ada pembinaan

secara maksimal

Dibina melalui Diklat di PKG dan

KKGS,seminar, workshop

19 Sebagian fisik gedung

sekolah rusak ringan

Belum ada bantuan

dari pemerintah

Diupayakan pemeliharaan ringan

dari dana BOS atau dari dana

DAK

20 sudah ada gedung

perpustakaan sekolah

Tenaga perpustakaan

tidak berlatar belakang

Dibina melalui Diklat,seminar,

workshop

12


tapi pengelolaan belum

maksimal

ijasah yang relevan

21 Keadaan lemari, meja

dan bangku siswa

masih kurang dan

sebagian besar rusak,

masih kuno panjang-

panjang dan kursi

siswa tidak ada

sandaran sehingga

tidak menunjang

tumbuh kembang fisik

anak

Pengadaan sudah

lama dan sekolah tidak

mampu untuk

mengadakannya

semua

Diberikan bantuan meubeler

sesuai kebutuhan oleh

pemerintah dan diperlukan

perawatan oleh sekolah

22 WC cukup tetapi

memerlukan perawatan

dan alat-alat

kebersihan

Petugas kebersihan

pekerjaanya

merangkap dengan

penjaga kop sehingga

kinerja kurang

maksimal

Berikan bantuan oleh pemerintah

dan diperlukan perawatan dan

alat-alat kebersihan oleh sekolah

melalui dana BOS

23 Halaman sekolah

belum tertata rapi dan

terawat indah

Membutuhkan dana

cukup besar untuk

penataan dan

perawatannya

Dirawat dan ditata indah secara

bertahap melalui dana sekolah

24 Sarana dan peralatan

olahraga belum

memadai

Pengadaannya oleh

sekolah masih kurang

Diadakan secara bertahap

dengan menggunakan dana

sekolah dan mimta bansos alat

olah raga dan seni

25 Sumber air bersih ada

pam Tetapi kadang

macet

Perlu ada sumber air

yang lain sehingga

kalau air pam macet

kekurangan air bisa

diatasi

Dibuatkan sumur atau diberikan

satuan saluran sumber air bersih

26 Penggunaan Dana

BOS kurang

Tidak teridentifikasi

kebutuhan sesuai

Guru bersama kepala sekolah

mengidentifikasi kebutuhan dan

13


memperhatikan skala

prioritas

skala prioritas pengadaannya sesuai skala

prioritas

27 Penggunaan Dana

BOS tidak sepenuhnya

untuk kebutuhan

rombel atau kelas

belumdirencanakan

bersama dengan baik

penggunaannya belum

sesuai juknis karena

adanya banyak

kegiatan incidental

yang tidak terprogram

dari dana BOS

Direncanakan dan dilaksanakan

penggunaannya sesuai

kebutuhan rombel atau kelas dan

disesuaikan dengan Juknis

Penggunaan Dana BOS

28 Pengadministrasian

anggaran rutin seperti

gaji sudah baik

Perlu dipertahankan

dan ditingkatkan

Membuat daftar penerimaan gaji

dan rekapitulasi keadaan gaji

setiap tahunnya

29 Sumbangan komite

sekolah dan orang tua

wali murid dalam

bentuk material dan

tidak ada

Kesadaran kurang

untuk membantu

sekolah

Membina komunikasi, kerjasama,

dan keterbukaan dengan komite

sekolah dan orang tua atau wali

murid

30 Bentuk bantuan dana

DAK masih kurang

Pemerintah tidak

mengalokasikan dana

DAK sesuai kebutuhan

sekolah

Diberikan bantuan dana DAK

oleh pemerintah baik secara

finansial atau berupa barang

seperti meubeler, buku

perpustakaan, dll

31 Pembelajaran Muatan

Lokal belum

diprogramkan

Kurikulum muatan lokal

dari pemerintah belum

ada

Pemerintah secepatnya menerbit

kurikulum muatan lokal sesuai

budaya dan lingkungan daerah

setempat.

32 7K di sekolah sudah

terprogramkan dan

terlaksana

Perlu ditingkatkan dan

dijaga keajegannnya

Diprogramkan secara rinci dan

jelas sesuai komponen program

7K serta dilaksanakan sesuai

program

33 Komite sekolah belum

diberdayakan sesuai

Terbentuknya komite

sekolah kurangnya

Membina komunikasi terbuka dan

menyusun program komite

14


fungsinya komunikasi dengan

sekolah

sekolah serta melaksanakannya

sesuai asas kebersamaan,

kekeluargaan, dan

kegotongroyongan

34 Bidang Humas sudah

terprogram dan

terlaksana sesuai

harapan

Kurang komunikasi

dengan Toga dan

Toma di sekitar

sekolah

Membina komunikasi dan

kerjasama melalui program yang

disusun bersama untuk

kepentingan sekolah dan

masyarakat sekitarnya.

35 MBS belum terprogram

dan terlaksana dengan

maksimal

Belum memahami

program MBS dan

pelaksanaannya

Diberikan sosialisasi tentang

prinsip-prinsip MBS.agar

pelaksanaan bisa maksimal

15

KEPALA SEKOLAHBASUKI, M.Pd

DEWAN /KOMITEJUMARI

GURU KELAS ISITI HARYATI /

GURU KELAS IISURTINAH/PUJI

PENJAGANGATINO

SISWA

MASYARAKAT SEKITAR

GURU KELAS IIINUR HASTUTI/

WUR

GURU KELAS IV, NURDIYAH/YUSU

F

GURU KELAS VSUPARJONO/

KARSIYA

GURU KELAS IVWAGILAH/SAMIDJO

GURU AGAMASITI RAHMAWATI

GURU B.INGGRISAYUDYA H,

S.Pd.Si

GURU B. DAERAH

KARSIYEM, S.Pd

GURU PENJASKES

RUMINININGSIH, S.Pd.SD

GURU TERPADUINKLUSI

GURU KOMPUTERAYUDYA H,

S.Pd.Si

PUSTAKAWANPUJI LESTARI

BAB IIIORGANISASI SEKOLAH

A. Struktur Organisasi

15

B. Rincian Tugas

FUNGSI DAN TUGAS PENGELOLA SEKOLAH

KEPALA SEKOLAHKepala Sekolah berfungsi sebagai educator, manajer, administrator dan supervisor,

pemimpin / leader innovator, motivator.

a) KEPALA SEKOLAH SELAKU EDUKATOR

Kepala sekolah selaku educator bertugas melaksanakan proses belajar mengajar

secara efektif dan efisisen ( lihat tugas guru ).

b) KEPALA SELAKU MANAJER mempunyai tugas :

1. Menyusun perencanaan

2. Mengorganisasikan kegiatan

3. Mengarahkan kegiatan

4. Mengordinasikan kegiatan

5. Melaksanakan pengawasan

6. Melakukan evaluasi terhadap kegiatan

7. Menentukan kebijaksaan

8. Mengadakan rapat

9. Mengambil keputusan

10. Mengatur proses belajar mengajar

11. Mengatur administrasi, ketatausahaan, siswa, ketenagaan, sarana dan

prasarana, Keuangan ( RAPBS )

C. KEPALA SEKOLAH SEBAGAI ADMINISTRATOR

Bertugas melaksanakan administrasi :

1. Perencanaan

2. Pengorganisasian

3. Pengarahan

4. Pengorganisasian

5. Pengawasan

6. Kurikulum

7. Kesiswaan

8. Ketatausahaan

9. Ketenagaan

10. Kantor

11. Keuangan

12. Perpustakaan

16

13. Laboratorium

14. Ruangan Keterampilan

15. Bimbingan Konseling

16. UKS

17. OSIS

18. Serbaguna

19. Media

20. Gudang

21. 7K

c) KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR

Bertugas Menyelenggarakan supervise mengenai:

1. Proses belajar mengajar

2. Kegiatan bimbingan dan konseling

3. Kegiatan ektrakurikuler

4. Kegiatan ketatausahaan

5. Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan instansi terkait

6. Sarana dan prasarana

7. Kegiatan OSIS

8. Kegiatan 7K

d) KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PEMIMPIN / LEADER

1. Dapat dipercaya, jujur dan bertanggungjawab

2. Memahami kondisi guru, karyawan dan siswa

3. Memiliki visi dan memahami misi sekolah

4. Mengambil keputusan urusan intern sekolah & ekstern sekolah

5. Membuat dan mencari dan memilih gagasan baru

e) KEPALA SEKOLAH SEBAGAI INOVATOR

1. Melakukan pembaharuan di bidang :

a. KBM

b. BK

c. Ektrakurikuler

d. Pengadaan

2. Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan

3. Melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya di KOMITE SEKOLAH

dan masyarakat.

17

f) KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR

1. Mengatur ruang kantor yang kondusif untuk bekerja

2. Mengatur ruang kantor yang kondusif untuk KBM / BK

3. Mengatur labotarium yang kondusif untuk praktikum

4. Mengatur ruang perpustakaan yang kondusif untuk belajar

5. Mengatur halaman / lingkungan sekolah yang sejuk dan teratur

6. Menciptakan hubungan kerja yang harmonis antar sesama guru dan karyawan

7. Menciptakan hubungan kerja yang harmonis antar sekolah dan lingkungan

8. Menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman.

GURU

Guru bertanggungjawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas

melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.

Tugas dan tanggungjawab seorang guru meliputi:

a. Membuat perangkat program pengajaran

- AMP

- Program Tahunan / Semester

- Program Satuan Pelajaran

- Progran Rencana Pengajaran

- Program Mingguan Guru

- LK

- Melaksakan kegiatan pembelajaran

b. Melaksanakan kegiatan penialaian proses belajar, ulangan harian, ulangan

umum, ujian akhir

c. Melaksanakan analisis ulangan harian

d. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan

e. Mengisi daftar siswa

f. Melaksanakan kegiatan membimbing ( Pengimbasan Pengetahuan ) kepada

guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar

g. Membuat alat pengajaran

h. Menumbuhkembangkan sikap menghargai karya seni

i. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemanfaatan kurikulum

j. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah

k. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung

jawabnya

l. Membuat catatan tentang hasil kemajuan hasil belajar siswa

18

m. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pengajaran

n. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum

o. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya.

-

TATA USAHA

Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah

dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan kegiatan sebagai

berikut :

a. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah

b. Pengelolaan sekolah

c. Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa

d. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah

e. Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah

f. Penyusunan dan penyajian data / statistik sekolah

g. Mengkoordinasikan dan melaksanakan pengurusan

h. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara

berkala.

WALI KELAS

Wali kelas membantu Kepala Sekolah dalm kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

a. Pengelolaan Kelas

b. Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi :

1. Denah tempat duduk siswa

2. Papan absensi siswa

3. Daftar pelajaran siswa

4. Daftar Piket kelas

5. Buku absensi siswa

6. Buku kegiatan pembelajaran

7. Tata tertib siswa

c. Penyusunan pembuatan statistik bulanan siswa

d. Pengisisan daftar kumpulan nilai siswa ( Legger ).

e. Pembuatan catatan khusus tentang siswa

f. Pencatatan mutasi siswa.

g. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar

h. Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

19

GURU BIMBINGAN DAN KONSELING( Disampirkan Guru Kelas )

Bimbingan dan konseling membantu Kepala sekolah dalam kegiatan - kegiatan sebagai

berikut:

a. Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling

b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang

dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar

c. Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam

kegiatan belajar

d. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran

tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai

e. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling

f. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling

g. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar

h. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling

i. Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling.

PUSTAKAWAN SEKOLAH

Pustakawan sekolah membantu kepala sekolah dalam kegiatan –kegiatan sebagai

berikut :

a) Perencanaan pengadaan buku-buku / bahan pustaka / media elektronika

b) Pengurusan pelayanan perpustakaan

c) Perencanaan pengembangan perpustakaan

d) Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku / bahan pustaka / media elektronika

e) Inventaris dan pengadministrasian buku-buku / bahan pustaka / media elektronika

f) Melakukan layanan bagi siswa, guru, dan tenaga kependidikan lainnya serta

masyarakat

g) Penyimpanan buku-buku perpustakaan / media elektronika

h) Menyusun tata tertib perpustakaan

i) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan secara berkala

20

LAYANAN TEKNIS DI BIDANG PERTAMANAN / KEBUN (TUKANG KEBUN ) DAN LAYANAN TEKNIS

DI BIDANG KEAMANAN (PENJAGA)

a. Mengusulkan keperluan alat perkebunan

b. Merencanakan distribusi, jenis, dan pemilah tanaman

c. Memotong tanaman

d. Menyiangi rumput liar

e. Memelihara dan memangkas tanaman

f. Memupuk tanaman

g. Memberantas hama dan penyakit tanaman

h. Menjaga kebersihan dan keindahan taman serta kerindangan

i. Merawat tanaman dan infrastrukturnya ( Pagar, Saluran air ).

j. Merawat dan memperbaiki peralatan kebun

k. Membuang sampah kebun dan lingkungan sekolah ke tempat sampah.

l. Mengisi buku catatan kejadian

m. Mengantar / memberi petunjuk tamu sekolah

n. Mengamankan pelaksanaan upacara, PBM, EBTA / EBTANAS, rapat

o. Menjaga kebersihan pos jaga

p. Menjaga ketenangan dan keamanan siang dan malam

q. Merawat perawatan jaga malam

r. Melaporkan Kejadian secepatnya, BILA ADA

21

BAB IVRENCANA KEGIATAN TAHUN 2014/2015

A. Rencana Kegiatan

RENCANA KEGIATAN TAHUN 2014/2015

NO PROGRAM KEGIATAN

JANGKA PENDEK (1 THN)

Triwulan

1

Triwulan

2

Triwulan

3

Triwulan

4

1. Kesiswaan 1.1 Pembentukan panitia

PMB

V

1.2 Sosialisasi PMB V

1.3 Penerimaan calon

siswa baru

V

1.5 Pembuatan dan

pengisian berbagai

jenis administrasi

PMB

V

1.6 Pengadaan dan

pengisian daftar

hadir (absensi) siswa

dan daftar nilai kelas

V

1.7 Kekurangan sarana

dan prasarana

belajar karena

kelebihan siswa baru

V

1.8 Pembentukan OSIS

dan organisasi kelas

V

1.9 Pembentukan

kelompok belajar di

rumah

V

1.10 Penyusunan dan

pelaksanaan

program BP

V

22

NO PROGRAM KEGIATAN


Triwulan

1

Triwulan

2

Triwulan

3

Triwulan

4

1.11 Pelaksanaan dan

pembinaan SKJ

V

1.12 Pembinaan dan

pelaksanaan upacara

bendera

V

1.13 Pembinaan dan

pengembangan

lomba/pertandingan

olahraga

V V V

2 Kurikulum

dan kegiatan

pembelajara

n

2.1 Penyusunan KTSP V

2.2 Sosialisasi

pelaksanaan KTSP

pada Komite sekolah

dan orang tua/wali

murid

V

2.3 Pembinaan

pelaksanaan KTSP di

setiap kelas

V

2.4 Penyusunan silabus

pembelajaran

V

2.5 Penyusunan Program

Tahunan/Semester I

dan II

V V

2.6 Pembuatan RPP

setiap mata

pelajaran pada setiap

kelas

V V

2.7 Pembinaan V V V V

23

NO PROGRAM KEGIATAN


Triwulan

1

Triwulan

2

Triwulan

3

Triwulan

4

pelaksanaan PAIKEM

melalui KKGS dan

KKG

2.8 Pembinaan

pelaksanaan sesuai

standar evaluasi/

penilaian

V V V V

2.9 Pelaksanaan analisa

hasil evaluasi

V V V V

2.10 Pelaksanaan

perbaikan dan

pengayaan

V V V V

2.11 Pelaksanaan

Remedial dan ekstra

kurikuler

V V V V

2.12 Pengadaan buku

pelajaran

V

3 Pendidikan

dan tenaga

kependidika

n serta

pengemban

gannya

3.1 Usul Pengadaan guru

kelas/guru mata

pelajaran

V

3.2 Pengangkatan guru

honorer/GTT

V

3.3 Pengangkatan tata

usaha dan pengelola

perpustakaan

sekolah

3.4 pembinaan dan V V V V

24

NO PROGRAM KEGIATAN


Triwulan

1

Triwulan

2

Triwulan

3

Triwulan

4

Pengembangan

profesional guru

4 Sarana dan

Prasarana4.1 Usul rehabilitasi

gedung sekolah

V V

4.2 Usul pengadaan

gedung sekolah

V

4.3 Usul pengadaan

lemari, meja, bangku

siswa

V V

4.4 Pembuatan dan

perehaban WC

sekolah

V

4.5 Penataan dan

penghijauan

tanaman sekolah

V V V V

4.6 pengadaan sarana

dan prasarana

sekolah

V V

4.7 pengadaan sarana

dan sumber air

bersih

V V

5 Keuangan 5.1 Penyusunan RPU V V V V

5.3 penerimaan dan

pengadministrasian

anggaran rutin serta

gaji dll

V V V V

5.4 Sosialisasi

permohonan dan

penerimaan

sumbangan komite

25

NO PROGRAM KEGIATAN


Triwulan

1

Triwulan

2

Triwulan

3

Triwulan

4

dan orang tua/wali

murid

5.5 Pengajuan proposal

DAK

V V

6 Budaya dan

lingkungan

sekolah

6.1 Pembinaan dan

pelaksanaan

pembelajaran

muatan LOKAL

V V V V

6.2 Pembinaan dan

pelaksanaan

program 7K

V V V V

7 PSM (Peran

serta

Masyarakat)

7.1 Pembentukan

pengurus dan

anggota komite

sekolah

V

7.2 Penyusunan program

kerja komite sekolah

V

7.3 Pelaksanaan

program komite

sekolah

V V V V

7.4 Penyusunan dan

pelaksanaan

program Humas

lainnya

V

8 MBS

(Manajemen

Berbasis

Sekolah)

8.1 Pembinaan dan

pemahaman MBS

melalui studi banding

V

26

NO PROGRAM KEGIATAN


Triwulan

1

Triwulan

2

Triwulan

3

Triwulan

4

dan Diklat

8.2 Penyusunan program

MBS

V V

8.3 Pelaksanaan

program MBS

V V V V

27

JADWAL RENCANA KERJA SEKOLAHSEKOLAH DASAR NEGERI KALIKUTUK UPTD PAUD dan DIKDAS KEC SENTOLOTAHUN 2009 S.D 2015

NO PROGRAM KEGIATAN

SKALA PRIORITAS SUMBER DANA

KETJANGKA PENDEK(1 Tahun)

JANGKA MENENGAH

(4 Tahun) APBN APBDI

APBDII

KOMITESEKOLAH

LAIN-LAIN

1 2 3 4

1 Kesiswaan 1.1 Pembentukan panitia PMB V V 1.2 Sosialisasi PMB V V 1.3 Penerimaan calon V V siswa baru 1.4 Pembuatan dan V V pengisian berbagai

jenis administrasi PMB

1.6 Pengadaan dan V V pengisian daftar hadir (absensi) siswa dan daftar nilai kelas

1.7 Kekurangan sarana dan V V

prasarana belajar karena

kelebihan siswa baru V 1.8 Poembentukan OSIS V dan organisasi kelas

28

NO PROGRAM KEGIATAN



JANGKA MENENGAH

(4 Tahun) APBN

APBDI

APBDII

KOMITESEKOLA

HLAIN-LAIN

1 2 3 4

1.9 Pembentukan kelompok V V

belajar di rumah 1.10 Penyusunan dan V

pelaksanaan program BP V

1.11 Pembinaan dan V pelaksanaan SKJ V 1.12 Pembinaan dan V pelaksanaan upacara bendera 1.13 Pembinaan dan V V

pengembangan lomba/

pertandingan olahraga

2 Kurikulum 2.1 Penyusunan KTSP V dan 2.2 Sosialisasi V

kegiatan Pelaksanaan KTSP pada V

pembelaja- Komite sekolah dan ran orang tua/wali murid 2.3 Pembinaan dan V V

Pelaksanaan KTSP pada

di setiap kelas

29

NO PROGRAM KEGIATAN



JANGKA MENENGAH

(4 Tahun) APBN

APBDI

APBDII

KOMITESEKOLA

HLAIN-LAIN

1 2 3 4

2.4 Penyusunan silabus V V pembelajaran 2.5 Penyusunan program V Tahunan/Semester I V dan II

2.6 Pembuatan RPP untuk V

setiap mata pelajaran pada setiap kelas 2.7 Pembinaan V V pelaksanaan PAIKEM

Melalui KKGS dan KKG

2.8 Pembinaan pelaksanaan V V

evaluasi/penilaian

sesuai standar evaluasi/

penilaian 2.9 Pelaksanaan analisa V V hasil evaluasi

2.10 Pelaksanaan perbaikan V V

dan pengayaan

30

NO PROGRAM KEGIATAN



JANGKA MENENGAH

(4 Tahun) APBN

APBDI

APBDII

KOMITESEKOLA

HLAIN-LAIN

1 2 3 4

2.11 Pelaksanaan Remedial V V

dan ekstrakurikuler 2.12 Pengadaan buku V V pelajaran 3 Pendidikan 3.1 Usul pengadaan guru dan tenaga kelas/guru mata V V V kependidi- pelajaran dan penjaga kan serta sekolah pengem- 3.2 Pengangkatan guru V bangannya honorer/GTT V V 3.3 Pengangkatan tata V V V usaha dan pengelola perpustakaan sekolah 3.4 Pembinaan dan V V V pengembangan profesional guru 4 Sarana dan 4.1 Usul rehabilitasi V V V Prasarana gedung sekolah

4.2 Usul pengadaan gedung

perpustakaan sekolah

dan perangkatnya

31

NO PROGRAM KEGIATAN



JANGKA MENENGAH

(4 Tahun) APBN

APBDI

APBDII

KOMITESEKOLA

HLAIN-LAIN

1 2 3 4

4.3 Usul pengadaan lemari V V V V V

meja, bangku siswa 4.4 pembuatan dan V V V

perehaban WC sekolah

4.5 Penataan dan V V V V V penghijauan taman sekolah 4.6 Pengadaan sarana

dan prasarana olahraga

4.7 Pengadaan sarana V V V V V sumber air bersih 5 Keuangan 5.1 Penyusunan RPU V V V V BOS 5.2 Pengelolaan dan V V V V pemanfaatan dana BOS 5.3 Penerimaan dan V V V V pengadministrasian anggaran rutin seperti gaji dan lain-lain

5.4 Sosialisasi permohonan V V V V

32

NO PROGRAM KEGIATAN



JANGKA MENENGAH

(4 Tahun) APBN

APBDI

APBDII

KOMITESEKOLA

HLAIN-LAIN

1 2 3 4

dan penerimaan

sumbangan komite dan

orang tua/wali murid 5.5 Pengajuan proposal V V V V DAK V 6 Budaya 6.1 Pembinaan dan V dan pelaksanaan Lingkungan pembelajaran sekolah muatan lokal 6.2 Pembinaan dan V pelaksanaan program 7K

7 PSM 7.1 Pembentukan pengurus V

(Peran Serta dan anggota

Masyarakat) komite sekolah

7.2 Penyusunan program V kerja komite sekolah 7.3 Pelaksanaan program V

komite sekolah

NO PROGRAM KEGIATAN SKALA PRIORITAS SUMBER DANA KET

33

JANGKA PENDEK(1 Tahun)

JANGKA MENENGAH

(4 Tahun) APBN APBDI

APBDII

KOMITESEKOLAH

LAIN-LAIN

1 2 3 4

7.4 Penyusunan dan V Pelaksanaan program Humas lainnya

8 MBS 8.1 Pembinaan pemahaman V

(Manajemen MBS melalui studi

Berbasis banding dan Diklat Sekolah) 8.2 Penyusunan V program MBS 8.3 Pelaksanaan V program MBS

34

Formulir BOS-K2Diisi oleh Sekolah

Dikirim ke Tim Manajemen BOS Kab

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

TAHUN PELAJARAN 2011/2012Nama Sekolah : SD Negeri KALIKUTUKKecamatan : SentoloKabupaten : Kulon ProgoPropinsi : DIYTriwulan : 1 – 4Sumber Dana : BOS

No Urut No Kode Uraian Kegiatan Jumlah

(dalam Rp)

Triwulan

I II III IV

1 2 3 4

1 PROGRAM SEKOLAH

1.1 Pengembangan Kompetensi Lulusan 1.1.1 Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru Makan & Minum Pelaksanaan PSB Rp 225,000 Rp - Rp - Rp 225,000 Rp - Penggandaan Formulir PSB Rp 25,000 Rp - Rp - Rp - Rp 25,000 Pembuatan Spanduk Sekolah Gratis Rp 150,000 Rp - Rp - Rp - Rp 150,000 1.1.2 Kegiatan lomba (OSN, OSSN, FLSN, dll)

Belanja makan, minum lomba OOSN dan Sapta

Lomba Rp 200,000 Rp - Rp - Rp - Rp 200,000 Transportasi Mengikuti Lomba Dokter Kecil Rp 100,000 Rp - Rp - Rp 100,000 Rp -

Biaya kegiatan Lomba Dokter Kecil Mahir Gizi

dari PT.NESTLE Rp 500,000 Rp - Rp - 500,000 Rp -

Transportasi Lomba Mapel, Pendidikan Agama,

Porsenitas Rp 400,000 Rp - 250,000 150,000 Rp -

Hadiah Siswa berprestasi pada Kenaikan

Kelas dan Kelulusan Rp 400,000 Rp - 400,000 0 Rp - Hadiah Lomba Kebersihan Kelas Rp 300,000 Rp - 0 300,000 Rp -

35

1.1.3 Kegiatan Remidial/Pelajaran Tambahan/Les Biaya Les Komputer Siswa Kelas 4-6 Rp 4,000,000 Rp 1,000,000 Rp 1,000,000 Rp 1,000,000 Rp 1,000,000 Biaya kegiatan remedial Kelas VI, 4 bln, 25 anak Rp 2,740,000 Rp 2,740,000 Rp - Rp - Rp - 1.1.4 Kegiatan Sukses UN Penggandaan Soal Ujian Praktek Rp 100,000 Rp - Rp 100,000 Rp - Rp - Penggandaan Soal Latihan Ujian Rp 1,750,000 Rp 1,750,000 Rp - Rp - Rp -

Belanja makan, minum rapat persiapan ujian

kelas VI Rp 400,000 Rp 200,000 Rp 200,000 Rp - Rp -

Belanja makan, minum pelaksanaan latihan

UASBN Rp 1,200,000 Rp 450,000 Rp 750,000 Rp - Rp - Belanja makan, minum pelaksanaan UASBN Rp 420,000 Rp - Rp 420,000 Rp - Rp -

Belanja makan, minum pelaksanaan Ujian

Praktek Kelas VI Rp 325,000 Rp - Rp 325,000 Rp - Rp -

Belanja makan, minum Ujian Sekolah dan Ujian

Nasional Rp 525,000 Rp - Rp 525,000 Rp - Rp - 1.1.5 Pemberian Bantuan Kepada Siswa Miskin

Bantuan Siswa Miskin berupa ongkos cetak kartu

NISN Rp 906,000 Rp - Rp - Rp - Rp 906,000

Bantuan siswa miskin pembelian buku /alat tulis

( LKS) Rp 3,020,000 Rp - Rp 1,510,000 Rp - Rp 1,510,000 1.2 Pengembangan Kurikulum/ KTSP 1.2.1 Pengembangan KTSP Penggandaan KTSP Rp 500,000 Rp - Rp - Rp 500,000 Rp - 1.3 Pengembangan proses pembelajaran 1.3.1 Honorarium Guru Ekstrakurikuler Guru Ekstrakurikuler Seni Musik Rp 1,200,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Guru Ekstrakurikuler Seni Rupa Rp 1,200,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Guru Ekstrakurikuler Seni Tari Rp 1,200,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Guru Ekstrakurikuler TPA (2 orang) Rp 1,800,000 Rp 450,000 Rp 450,000 Rp 450,000 Rp 450,000 Guru Ekstrakurikuler Pramuka (2 orang) Rp 1,800,000 Rp 450,000 Rp 450,000 Rp 450,000 Rp 450,000 Guru Ekstrakurikuler Anyaman Rp 900,000 Rp 225,000 Rp 225,000 Rp 225,000 Rp 225,000 Guru Ekstrakurikuler Drumband Rp 1,200,000 Rp - Rp - Rp 600,000 Rp 600,000

1.3.2Bahan Praktikum kegiatan KBM, UTS, UAS dan

UKK Rp 1,700,000 Rp 300,000 Rp 600,000 Rp 200,000 Rp 600,000

36

1.3.3Penggandaan Administrasi Guru (RPP, Silabus,

Program Pengajaran) Rp 2,000,000 Rp 1,000,000 Rp - Rp 1,000,000 Rp -

1.3.4Belanja makan, minum kegiatan keagamaan,

Pesantren Ramadhan Rp 1,225,000 Rp - Rp - Rp 1,225,000 Rp -

1.3.5Belanja makan, minum Upacara hari

Pramuka/Olah raga Rp 200,000 Rp - Rp - Rp - Rp 200,000

1.3.6Transportasi Pengiriman Siswa Upacara Hari HUT

Pramuka Rp 100,000 Rp - Rp - Rp 100,000 Rp - 1.3.7 Biaya kegiatan Pekan Kesenian Pelajar (PKP) Rp 314,000 Rp 314,000 Rp - Rp - Rp - 1.3.8 Biaya kegiatan siswa di Tingkat UPTD Rp 150,000 Rp - Rp - Rp - Rp 150,000

1.3.9Biaya kegiatan diklat Dokter Kecil (4 siswa, 1

guru) Rp 350,000 Rp 350,000 Rp - Rp - Rp -

1.3.1

0 Biaya kegiatan Pendidikan Lingkungan Hidup Rp 500,000 Rp - Rp - Rp 500,000 Rp -

1.3.1

1 Pengadaan Buku Teks Pelajaran BSE Rp 6,186,000 Rp 3,186,000 Rp - Rp 3,000,000 Rp -

1.3.1

2 Pengadaan LKS ( Sukses) Rp 500,000 Rp 250,000 Rp - Rp 250,000 Rp -

1.3.1

3Pengadaan alat musik kegiatan

ekstrakurikuler Drum band Rp 10,000,000 Rp 2,500,000 Rp 7,500,000 Rp - Rp - 1.4 Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan

1.4.1Belanja makan, minum pelaksanaan

KKG/MGMP/KKKS/MKKS Rp 1,200,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 1.4.2 Transport diklat/seminar Rp 750,000 Rp - Rp - Rp - Rp 750,000 1.5 Pengembangan sarana dan prasarana sekolah 1.5.1 Pengadaan Buku Administrasi Perpustakaan Rp 200,000 Rp - Rp - Rp - Rp 200,000 1.5.2 Pengadaan Sampul plastik buku perpustakaan Rp 600,000 Rp - Rp - Rp 600,000 Rp - 1.5.3 Pembuatan bak sampah Rp 520,000 Rp - Rp - Rp - Rp 520,000 1.5.4 Pengadaan Alat Listrik Rp - Kabel, batu baterai, lampu Rp 350,000 Rp - Rp - Rp - Rp 350,000 1.5.5 Pengecatan Rp 500,000 Rp 500,000 Rp - Rp - Rp - 1.5.6 Perbaikan saluran air wastafel Rp 300,000 Rp - Rp - Rp 300,000 Rp - 1.5.7 Belanja Jasa servis komputer 1 tahun Rp 900,000 Rp - Rp - Rp 900,000 Rp - 1.5.8 Pengadaan Korden ruang ketrampilan Rp 750,000 Rp - Rp - Rp - Rp 750,000 1.5.9 Pengadaan Kipas angin Rp 500,000 Rp - Rp - Rp 500,000 Rp - 1.5.1 Pengadaan Sound system Rp 3,590,000 Rp - Rp - Rp - Rp 3,590,000

37

0

1.5.11 Pengadaan Rak/Loker Perpustakaan Rp 965,000 Rp - Rp - Rp 965,000 Rp -

1.5.12 Pengadaan Rak adminitrasi Kepala Sekolah Rp 1,000,000 Rp - Rp - Rp 1,000,000 Rp -

1.6 Pengembangan dan implementasi manajemen sekolah 1.6.1 Cetak Papan Nama Gudep Pramuka Rp 500,000 Rp - Rp - Rp - Rp 500,000

1.6.2 Cetak Papan Nama Gugus Sekolah Rp 500,000 Rp - Rp - Rp - Rp 500,000 1.6.3 Cetak Stopmap Berlogo Sekolah Rp 110,000 Rp - Rp - Rp 110,000 Rp - 1.6.4 Papan Agenda Kegiatan Rp 99,000 Rp - Rp - Rp - Rp 99,000

1.6.5Pembelian buku tulis untuk administrasi

akreditasi Rp 780,000 Rp - Rp - Rp - Rp 780,000

1.6.6Penggandaan Administrasi Laporan Sekolah 12

bulan Rp 600,000 Rp - Rp - Rp 450,000 Rp 150,000 1.6.7 Penggandaan Laporan BOS Rp 400,000 Rp 100,000 Rp 100,000 Rp 100,000 Rp 100,000 1.6.8 Belanja makan, minum Rapat Komite, 2 x Rp 780,000 Rp 390,000 Rp - Rp 390,000 Rp - 1.6.9 Belanja makan, minum perpisahan kelas VI Rp 750,000 Rp - Rp 750,000 Rp - Rp -

1.6.10 Belanja makan, minum rapat pleno wali murid Rp 750,000 Rp - Rp - Rp - Rp 750,000

1.7 Pengembangan dan penggalian sumber dana pendidikan 1.7.1 Penggandaan Proposal Pengajuan Bantuan Rp 100,000 Rp 100,000 Rp - Rp - Rp -

1.8 Pengembangan sistem Penilaian 1.8.1 Ulangan Tengah Semester Penggandaan Soal Ulangan Tengah Semester Rp 1,000,000 Rp 500,000 Rp - Rp 500,000 Rp - Makan minum pelaksanaan Kegiatan UTS Rp 600,000 Rp - Rp 300,000 Rp 300,000 Rp - 1.8.2 Ulangan Akhir Semester /Ulangan Kenaikan Kelas Penggandaan Soal UAS/UKK Rp 2,000,000 Rp - Rp 1,000,000 Rp - Rp 1,000,000 Makan minum pelaksanaan kegiatan UAS/UKK Rp 600,000 Rp - Rp 300,000 Rp - Rp 300,000 1.8.3 Cetak Analisis Perbaikan Pengayaan Rp 200,000 Rp 100,000 Rp - Rp 100,000 Rp - 1.8.4 Pengadaan Buku Rapot Rp 100,000 Rp - Rp 100,000 Rp - Rp - 1.8.5 Cetak Kartu TPA/Iqro' Rp 265,000 Rp - Rp - Rp 265,000 Rp - SUB TOTAL PROGRAM SEKOLAH Rp 72,970,000 Rp 18,055,000 Rp 18,455,000 Rp 18,455,000 Rp 18,005,000

2BELANJA LAINNYA

38

2.1 Belanja pegawai 2.1.1 Gaji PNS 2.1.2 Honor GTT Rp 4,800,000 Rp 1,200,000 Rp 1,200,000 Rp 1,200,000 Rp 1,200,000 2.1.3 Honor PTT Rp 3,600,000 Rp 900,000 Rp 900,000 Rp 900,000 Rp 900,000 2.2 Belanja barang dan jasa 2.2.1 Biaya Rekening Listrik Rp 1,500,000 Rp 375,000 Rp 375,000 Rp 375,000 Rp 375,000 2.2.2 Langganan Telpon Rp 1,200,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 300,000 2.2.3 Biaya Pembelian Air Rp 450,000 Rp - Rp - Rp - Rp 450,000 2.2.4 Biaya Pulsa Internet (pulsa modem) Rp 600,000 Rp 150,000 Rp 150,000 Rp 150,000 Rp 150,000 2.2.5 Pengadaan Modem Rp 400,000 Rp 400,000 Rp - Rp - Rp -

2.2.6Belanja minuman untuk kebutuhan sehari-hari di sekolah Rp 2,640,000 Rp 660,000 Rp 660,000 Rp 660,000 Rp 660,000

SUB TOTAL BELANJA LAINNYA Rp 15,190,000 Rp 3,985,000 Rp 3,585,000 Rp 3,585,000 Rp 4,035,000

JUMLAH TOTAL (1+2) Rp 88,160,000 Rp 22,040,000

Rp 22,040,000 Rp 22,040,000 Rp

22,040,000

MengetahuiM

enyetujui Dibuat

Komite SekolahK

epala Sekolah Bendahara/Penanggungjawab Kegiatan

Drs. SUBINTOMO BASUKI,S.Pd SRI HARTINI, S.Pd.SDNIP 196408151986041004 NIP 19590127 197804 2 001

39

BAB IV PENUTUP

A.KESIMPULANSD NEGERI KALIKUTUK, Sentolo, Kulon Progo beralamat di Dusun Sentolo kidul

Sentolo KP Kulon Progo. Luas tanah sekitar 2000 m², dengan luas bangunan sekitar 507

m². Guru mata pelajaran dan guru kelas yang sudah diangkat jadi pegawai negeri sipil

sebanyak 15 orang, guru tidak tetap 1 orang dan penjaga 1 orang.

Hasil penyusunan RKT ini akan dijabarkan digunakan sebagai panduan dalam

pelaksanaan pembelajan di tahun 2014/2015.dan merupakan pedoman untuk bertindak dan

menjalankan program-progran yang telah ditetapkan di sekolah

B Saran

1.Bagi Guru

Gurub harus bisa melaksanakan dan memaham apa yang terkandung dalam Rencana kerja

jangka Tahunan dan dijadikan panduan dalam melaksanakan kegiatan sehari- hari

2 Bagi Kepala Sekolah

Hendaknya selalu berpegang teguh pada RKT dalam menentukan kegiatan dan mengambil

kebijakan

3.Bagi Sekolah

Sebagai pedoman rencana dan pelaksanaan kegiatan dalam jangka waktu 1tahun

4.Bagi Komite

Sebagai bahan acuan dan mengevaluasi keberhasilan dari tindakan yang diambil sekolah

Mengendalikan dan mengawasi perwujudan dari kegiatan tersebut, kalau gagal factor apa

penyebabnya. Kalau berhasil di support agar lebih baik lagi

40

nurhastuti.files.wordpress.com · Web viewBAB I. PENDAHULUAN. Latar Belakang. Pemerintah Republik...

Documents

Transcript of nurhastuti.files.wordpress.com · Web viewBAB I. PENDAHULUAN. Latar Belakang. Pemerintah Republik...