VISI PROGRAM STUDI - Universitas Hasanuddin PRODI HASIL... · Web viewAntropologi Kesehatan 2 33 5...

BUKUKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

(KBK)

PROGRAM STUDI FISIOTERAPIFAKULTAS KEDOKTERAN

TAHUN 2010

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 1

HALAMAN PENGESAHAN

BUKUKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ( KBK )

PROGRAM STUDI S1FISIOTERAPI

FAKULTAS KEDOKTERANUNIVERSITAS HASANUDDIN

Kurikulum ini disusun berdasarkan Kepmendiknas RI

Nomor : 232/U/2000Nomor : 045/O/2002

Dan telah disepakati bersama pada tingkat Program Studi FisioterapiMasa berlaku s.d. Tahun 2015

Tim Penyusun :1. Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.Pd (Ketua Tim)2. Immanuel Maulang, S.Ft, Physio (Anggota) 3. Nurhikmawaty Hasbiah, S.Ft, Physio (Anggota)

Makassar, 14 Februari 2011Mengetahuia.n. Dekan

Pembantu Dekan I,

dr. Budu, Ph.D, Sp.M(K) NIP : 19661231 199503 1 009

Ketua Program Studi Fisioterapi,

Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.PdNIP : 19550705 197603 1 005

KATA PENGANTAR


Sejalan dengan perkembangan IPTEK, pola penyakit, pola hidup masyarakat dan tuntutan masyarakat akan kesehatan semaikin tinggi. Sehingga tuntutan masyarakat akan pelayanan kesehatan maka pola pendidikan, khususnya pengembangan kompetensi tenaga kesehatan Fisioterapi dan proses belajar mengajar memerlukan peningkatan agar sejalan dengan pengembangan SDM Fisioterapi yang dihasilkan sejalan dengan pengembangan Fisioterapi dan kemitraan Fisioterapi di masyarakat.

Berkaitan dengan hal tersebut, maka salah satu cara untuk mengatasinya adalah dalam sistim pendidikan yang menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang tentunya dilaksanakan bertahap karena KBK memerlukan persiapan yang matang, fasilitas serta pelaksanaan yang sistimatis. Oleh karena itu program studi Fisioterapi siap melaksanakan KBK secara bertahap.sebagai bahan evaluasi dari pelaksanaan KBK ini maka kami membuatnya dalam bentuk laporan ini.

Demikianlah laporan ini kami buat untuk dipergunakan sebagai mestinya.

Makassar, 14 Februari 2011Ketua Program Studi Fisioterapi,

Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.PdNIP : 19550705 197603 1 005


DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................1DAFTAR ISI...................................................................................................2DAFTAR TABEL.............................................................................................3A. Visi Program Studi Fisioterapi .................................................................4B. Misi Program Studi Fisioterapi .................................................................4C. Tujuan Program Studi Fisioterapi.............................................................4D. Sasaran Program Studi Fisioterapi...........................................................4E. Profil Lulusan Program Studi Fisioterapi...................................................5F. Kompetensi Lulusan.................................................................................5G. Struktur dan Isi Kurikulum.......................................................................6H. GBPP Mata Kuliah..................................................................................19I. Aturan Peralihan......................................................................................19J. Evaluasi...................................................................................................19Lampiran


DAFTAR TABEL

Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan..............6Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi....................8Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan..........................9Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi Lulusan.....................................................................11Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian...................14Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan.....................................................................15Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah17


KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)PROGRAM STUDI FISIOTERAPI FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2010

A. VISI PROGRAM STUDIVisi Program Studi Fisioterapi adalah pada tahun 2015 menjadi

pusat pendidikan tenaga Fisioterapi unggul sebagai penghasil tenaga Fisioterapi Profesional berdedikasi dan bermoral tinggi serta mampu bersaing di era globalisasi.

B. MISI PROGRAM STUDIMisi Program Studi Fisioterapi adalah

1. Menjadikan mahasiswa Fisioterapi sebagai Fisioterapi yang mempunyai kompetensi untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui pendoidikan, riset dan kepemimpinan.

2. Menjadi unggul dalam mengembangkan IPTEK melalui kegiatan riset, klinik dan kesehatan masyarakat.

3. Memanfaatkan kemajuan IPTEK Fisioterapi untuk meningkatkan mutu pelayanan kesehatan.

C. TUJUAN PROGRAM STUDITujuan Program Studi Fisioterapi adalah menghasilkan sarjana

Fisioterapi profesi yang kompeten sebagai berikut :

1. Mampu melaksanakan proses Fisioterapi yang inovatif dengan baik dan benar.

2. Mampu melakukan edukasi kepada pasien, keluarga dan masyarakat.

3. Mampu menerapkan prinsip manajemen dalam pelayanan fisioterapi.

4. Mampu melakukan penelitian di bidang fisioterapi.5. Mampu melakukan kemitraan yang profesional dan proposional.

D. SASARAN PROGRAM STUDISasaran Program Studi Fisioterapi adalah mampu :

1. Bersambung rasa dengan pasien dan keluarganya.


2. Berkomunikasi dengan kolega Fisioterapi.3. Berkomunikasi dengan masyarakat.4. Berkomunikasi dengan profesi lainnya.

E. PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

Setelah lulus nanti, lulusan sarjana S1 Fisioterapi Profesi meliputi :1. Care Provider : penyelenggara pelayanan Fisioterapi.2. Decision Maker : pembuat keputusan tindakan Fisioterapi.3. Educator : pendidik.4. Community Leader : panutan masyarakat.5. Manager : manajer Fisioterapi.

F. KOMPETENSI LULUSANKompetensi lulusan yang harus dimiliki oleh setiap lulusan program

studi Fisioterapi adalah :1.Kompetensi Utama

Kompetensi utama merupakan kompetensi penciri lulusan sebuah program studi Fisioterapi, yaitu :

a. Kemampuan komunikasi efektif.b. Kemampuan menerapkan landasan ilmu - ilmu Fisioterapi.c. Kemampuan melakukan layanan Fisioterapi profesional.d. Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi

tindakan Fisioterapi.e. Kemampuan mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta

belajar sepanjang hayat.f. Kemampuan manajerial Fisioterapi.g. Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi

kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi. 2.Kompetensi Pendukung

Kompetensi pendukung pada program studi Fisioterapi :a. Kemampuan menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi

dan hukum dalam menjalankan praktik Fisiotrapi.


b. Mampu mengelola dan emnghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang Fisioterapi.

c. Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat.

d. Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyarakat.

3.Kompetensi LainnyaMampu menerapkan nilai – nilai matra dalam praktik Fisioterapi.

Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan

Profil LulusanKompetensi yang seharusnya dimiliki

Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung

Kompetensi Lainnya

Penyelenggara Pelayanan Fisioterapi

(Care Provider)

Kemampuan melakukan layanan Fisioterapi profesional.

Kemampuan menerapkan landasan ilmu - ilmu Fisioterapi.

Kemampuan komunikasi efektif.

Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.

Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.

Mampu menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum dalam menjalankan praktik Fisioterapi.

Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang Fisioterapi.

Mampu melakukan komunikasi, informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyarakat.

Mampu menerapkan nilai – nilai matra dalam praktik Fisioterapi.

Pembuat Keputusan

Kemampuan Mampu Mampu


Tindakan Fisioterapi

(Decision Maker)

melakukan layanan Fisioterapi profesional.



Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.

Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.

menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum dalam menjalankan praktik Fisioterapi.


menerapkan nilai – nilai matra dalam praktik Fisioterapi.

Pendidik( Educator )



Kemampuan mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang hayat.

Kemampuan manajerial Fisioterapi.


Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat.

Mampu melakukan


komunikasi, informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyarakat.

Panutan Masyarakat

( Community Leader )




Mampu melakukan komunikasi, informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyarakat.


Manajer Fisioterapi( Manager )

Kemampuan manajerial Fisioterapi.



G. STRUKTUR DAN ISI KURIKULUMKelima elemen kompetensi tersebut adalah : (a) landasan

kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Hubungan antara rumusan kompetensi dengan elemen kompetensi disajikan pada Tabel-2.


Tabel-2 Matriks antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi dalam SK Mendiknas No. 045/U/2002

KELOMPOK KOMPETEN

SINO. RUMUSAN KOMPETENSI

ELEMEN KOMPETENSI

a b c d e1 2 3 4 5 6 7 8

KOMPETENSI UTAMA

1Kemampuan komunikasi efektif.

2Kemampuan menerapkan landasan ilmu – ilmu Fisioterapi.

3Kemampuan melakukan layanan Fisioterapi profesional.

4Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.

5Kemampuan mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang hayat.

6 Kemampuan manajerial Fisioterapi.

7Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.

KOMPETENSI

PENDUKUNG

1


2


3 Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam rangka mengembangkan diri


dan belajar sepanjang hayat.

4Mampu melakukan komunikasi, informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyarakat.

KOMPETENSI LAINNYA 1


ELEMEN KOMPETENSI:a. Landasan kepribadian.b. Penguasaan ilmu dan keterampilan.c. Kemampuan berkarya.d. Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian

berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai.e. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan

keahlian dalam berkarya.

Struktur kurikulum berdasarkan kompetensi lulusan program studi sesuai dengan Kemendiknas No 045/U/2002 disajikan pada Tabel-3.

Tabel-3 Struktur Kurikulum Menurut Kompentesi LulusanNO KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KETERANGA

N1 2 3 4 5 6

A. Kompetensi Utama1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 1 Wajib 2 102C132 Olah raga dan seni 2 1 Wajib 3 108C134 Biomekanik 4 2 Wajib 4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 4 Wajib

5 101C1 35

Filsafat Ilmu, Konsep Matematika & Keterampilan Belajar

5 1 Wajib

6 103C136Prinsip sains dan biomedik dasar dalam Fisioterapi.

6 1 Wajib

7 106C134 Dasar neurologi Fisioterapi 4 2 Wajib

8 107C134 Dasar musculoskeletal Fisioterapi 4 2 Wajib

9 111C132 Sosiologi kesehatan 2 2 Wajib 10 116C136 Elektro fisika & Sumber

Fisis 6 4 Wajib 11 114C136 Terapi Latihan 6 4 Wajib 12 124C134 Manaj. FT Cardiovascular

Pulmonal 4 5 Wajib

13 125C136 Manaj. FT Pediatri & Tumbang 6 5 Wajib


14 126C133 Manaj. FT Geriatri 3 5 Wajib 15 130C133 Manaj. FT Keswan &

Integumen 3 6 Wajib

16 130C133 Manaj. FT ergonomi & Hiperkes 3 5 Wajib

17 127C133Manaj. FT Aktf. Fungsional, Pemeliharaan diri & Rekreasi.

3 6 Wajib

18 129C134 Man. FT Geriatri 4 5 Wajib 19 115C133 Dasar Pemeriksaan Lab

dan Radiologi 3 3 Wajib 20 112C132 Metode Penelitian I 2 3 Wajib 21 117C133 Metode Penelitian II

3 4 Wajib 22 123C132 Metode Penelitian III 2 5 Wajib 23 136C133 Man. FT Komprehensif

Para klinik 3 7 Wajib

24 132C133 Man. FT Kasus FT Kompleks 3 6 Wajib

25 131C136 Man. FT Olah raga & Kebugaran 6 6 Wajib

26 119C137 Man. FT Neuropsikiatri 7 4 Wajib 27 118C137 Man. FT Musculoskeletal

& Bedah 7 4 Wajib 28 134C133 Man. Issu Profesi FT 3 6 Wajib 28 133C132 Man. Pelayanan FT 2 6 Wajib 29 Jumlah 111 　

B. Kompetensi Pendukung1 071U003 Kewarganegaraan 3 2 Wajib 2 080U002 Bahasa Indonesia 2 1 Wajib 3 072U003 Pendidikan Agama 3 1 Wajib 4 081U002 Bahasa Inggris 2 1 Wajib 5 109C132 Teknologi Informasi 2 2 Wajib 6 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 2 Wajib 7 105C132 Antropologi Kesehatan 2 2 Wajib 8 135C132 Etika Profesi & Hukum

Kesehatan 2 7 Wajib

9 120C132 Komunikasi Terapeutik & Interpreneurship 2 4 Wajib

10 Jumlah 20C. Kompetensi Lainnya

1 138C134 KKN Profesi 4 7 Wajib2 122C132 Epidemiologi 2 5 Wajib3 137C134 Skripsi 4 7 Wajib


4 Jumlah 105 Jumlah Total SKS 141


Tabel-4 Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompentesi Lulusan

1. Matakuliah Wajib

NO

SEM KODE MATA KULIAH SK

SKompetensi Utama Kompetensi

PendukungKompet

ensi Lainnya

U-1

U-2

U-3

U-4

U-5

U-6

U-7 P-1 P-2 P-3 P-4 L-1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 071U00

3 Kewarganegaraan 3

2 1 080U002 Bahasa Indonesia 2

3 1 072U003 Pendidikan Agama 3

4 1 081U002 Bahasa Inggris 2

5 2 109C132 Teknologi Informasi 2

6 1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3

7 1 102C132 Olah Raga dan Seni 2

8 2 110C132

Bahasa Inggris Lanjutan 2

9 2 108C134 Biomekanik 4

10 4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2

11 1 101C135

Filsafat Ilmu, Konsep Matematika dan Keterampilan Belajar

5


12 1 103C136

Prinsip Sains dan Biomedik Dasar Dalam Fisioterapi

6

13 2 106C134 Dasar Neurologi FT 4

14 2 107C134

Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi 4

15 2 111C132 Sosiologi Kesehatan 2

16 3 113C135

Proses dan Pengukuran Fisioterapi 5

17 3 116C136

Elektro Fisika dan Sumber Fisis 6

18 3 114C136 Terapi Latihan 6

19 4 118C137

Man. FT Muskuloskeletal & Bedah

7

20 4 119C137

Manaj. FT Neuropsikiatri 7

21 5 124C134

Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal

4

22 5 125C136

Manaj. FT Pediatri & Tumbuh Kembang 6

23 5 126C133 Manaj. FT Geriatri 3

24 6 131C136

Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran 6

25 6 130C133

Manaj. FT Keswan & Integumen 3

26 5 127C133

Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes 3

27 6 129C13 Manaj. FT Aktifitas 4


4Fungsional, Pemeliharaan Diri & Rekreasi

28 3 115C133

Dasar Pemeriksaan Lab dan Radiologi 3

29 3 112C132

Metodologi Penelitian & Statistika I 2

30 4 117C133

Metodologi Penelitian & Statistika II 3

31 5 123C132

Metodologi Penelitian & Statistika III 2

32 2 105C132 Antropologi Kesehatan 2

33 5 128C133 Psikologi Fisioterapi 3

34 6 133C132 Manaj. Pelayanan FT 2

35 6 134C133 Manaj. Issue Profesi FT 3

36 7 136C133

Manaj. FT Komprehensif Para Klinik

3

37 7 138C134 KKN Profesi 4

38 6 132C133

Manaj. FT Kasus-kasus FT Kompleks 3

39 7 135C132

Etika Profesi & Hukum Kesehatan 2

40 4 120C132

Komunikasi Terapeutik & Interpreunership 2

41 5 122C132 Epidemiologi 2

42 7 137C134 Skripsi 4


U-1 : Mampu melakukan komunikasi efektif.U-2 : Mampu dalam menerapkan landasan ilmu – ilmu Fisioterapi.U-3 : Mampu melakukan layanan Fisioterapi kepada pasien secara profesional.U-4 : Mampu melakukan dan mengelola (evaluasi dan verifikasi) informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.U-5 : Mampu mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang hayat.U-6 : Mampu mengatur sistim manajerial Fisioterapi.U-7 : Mampu menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.P-1 : Mampu menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum dalam menjalankan praktik Fisioterapi.P-2 :Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang Fisioterapi.P-3 : Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat.P-4 : Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyrakat.L-1 : Mampu dalm menerapkan nilai-nilai matra dalam menjalankan praktik Fisioterapi.


Struktur kurikulum berdasarkan kelompok bahan kajian sesuai dengan Kepmendiknas No. 232/U/2000 disajikan pada Tabel-5. KBK ini terbagi ke dalam lima unsur kompetensi matakuliah, yaitu: 1. MPK (Matakuliah Pengembangan Kepribadian), yang berbobot : 19 SKS

(13,013 %)2. MKK (Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan), yang berbobot : 27 SKS

(18,493%)3. MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya), yang berbobot : 63 SKS

(43,150%)4. MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya), yang berbobot : 27 SKS

(18,493%)5. MBB (Matakuliah Berkehidupan Bersama), yang berbobot : 10 SKS

(6,849%)

Tabel-5 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian

No Kode Matakuliah SKS Sem Keteran

gan1 2 3 4 5 6a. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

1071U00

3Kewarganegaraan

3 2

2080U00

2Bahasa Indonesia

2 1

3072U00

3Pendidikan Agama

3 1

4081U00

2 Bahasa Inggris 2 1

5109C13

2 Teknologi Informasi 2 2

6104C13

3 Pengantar Fisioterapi 3 1

7102C13

2 Olah Raga dan Seni 2 1

8110C13

2 Bahasa Inggris Lanjutan 2 2

b. Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)

1 108C134 Biomekanik 4 2

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 19

2 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 4

3 101C135Filsafat Ilmu, Konsep Matematika dan Keterampilan Belajar

5 1

4 103C136Prinsip Sains dan Biomedik Dasar Dalam Fisioterapi

6 1

5 106C134 Dasar Neurologi Fisioterapi 4 2

6 107C134Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi

4 2

7 111C132 Sosiologi Kesehatan 2 2

c. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)

1113C13

5Proses dan Pengukuran Fisioterapi

5 3

2116C13

6Elektro Fisika dan Sumber Fisis

6 3

3114C13

6 Terapi Latihan6 3

4118C13

7

Manajemen Fisioterapi (Manaj. FT) Muskuloskeletal & Bedah

7 4

5119C13

7 Manaj. FT Neuropsikiatri7 4

6124C13

4Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal

4 5

7125C13

6Manaj. FT Pediatri & Tumbuh Kembang

6 5

8126C13

3 Manaj. FT Geriatri3 5

9131C13

6Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran

6 6

10130C13

3Manaj. FT Keswan & Integumen

3 6


11127C13

3Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes

3 5

12129C13

4

Manaj. FT Aktifitas Fungsional, Pemeliharaan Diri & Rekreasi

4 6

13115C13

3Dasar Pemeriksaan Lab dan Radiologi

3 3

d. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)

1112C132

Metodologi Penelitian & Statistika I

2 3

2117C133

Metodologi Penelitian & Statistika II

3 4

3123C132

Metodologi Penelitian & Statistika III

2 5

4105C132

Antropologi Kesehatan 2 2

5128C133

Psikologi Fisioterapi 3 5

6133C132

Manaj. Pelayanan FT 2 6

7134C133

Manaj. Issue Profesi FT 3 6

8136C133

Manaj. FT Komprehensif Para Klinik

3 7

9138C134

KKN Profesi 4 7

10132C133

Manaj. FT Kasus-kasus FT Kompleks

3 6

e. Matakuliah Berkehidupan Bersama (MBB)

1135C13

2Etika Profesi & Hukum Kesehatan

2 7


2120C13

2Komunikasi Terapeutik & Interpreunership

2 4

3122C13

2 Epidemiologi2 5

4137C13

4 Skripsi3 7

Pemetaan struktur kurikulum menurut kelompok bahan kajian dan kompetensi lulusan ditunjukkan pada Tabel-6.

Tabel-6 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan

Bahan

Kajian

No Kode MatakuliahKompetensi

Utama Pendukung

Lainnya

1 2 3 4 5 6 7MPK ( Matakuliah Pengembangan Kepribadian )

MPK

1071U0

03Kewarganegaraan

2080U0

02Bahasa Indonesia

3072U0

03Pendidikan Agama

4081U0

02Bahasa Inggris

5109C13

2Teknologi Informasi

6104C13

3Pengantar Fisioterapi

7102C13

2Olah Raga dan Seni

8110C13

2Bahasa Inggris Lanjutan

MKK ( Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan )MKK 1 108C13 Biomekanik


4

2 121C132 Farmakologi Fisioterapi

3 101C135


4 103C136


5 106C134 Dasar Neurologi Fisioterapi

6 107C134

Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi

7 111C132 Sosiologi Kesehatan

MKB ( Matakuliah Keahlian Berkarya ) MKB 1 113C13

5Proses dan Pengukuran Fisioterapi

2 116C136

Elektro Fisika dan Sumber Fisis

3 114C136 Terapi Latihan

4 118C137

Manajemen Fisioterapi (Manaj. FT) Muskuloskeletal & Bedah

5 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri

6 124C134

Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal

7 125C136

Manaj. FT Pediatri & Tumbuh Kembang

8 126C133 Manaj. FT Geriatri

9 131C136

Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran

10 130C133

Manaj. FT Keswan & Integumen


11 127C133

Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes

12 129C134


13 115C133

Dasar Pemeriksaan Lab dan Radiologi

MPB ( Matakuliah Perilaku Berkarya )

MPB

1112C13

2Metodologi Penelitian & Statistika I

2117C13

3Metodologi Penelitian & Statistika II

3123C13

2Metodologi Penelitian & Statistika III

4105C13

2Antropologi Kesehatan

5128C13

3Psikologi Fisioterapi

6133C13

2Manaj. Pelayanan FT

7134C13

3Manaj. Issue Profesi FT

8136C13

3Manaj. FT Komprehensif Para Klinik

9138C13

4KKN Profesi

10132C13

3Manaj. FT Kasus-kasus FT Kompleks

MBB ( Matakuliah Berkehidupan Bersama )MBB

1 135C132

Etika Profesi & Hukum Kesehatan

2 120C132

Komunikasi Terapeutik & Interpreunership


3 122C132

Epidemiologi

4 137C134

Skripsi

Distribusi matakuliah ke dalam setiap semester beserta dengan matakuliah prasyaratnya ditunjukkan pada Tabel-7.

Tabel-7 Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah

Daftar Matakuliah Wajib

NO SEM KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT

1 2 3 4 5 61 2 071U0

03 Kewarganegaraan 3 -

2 1 080U002 Bahasa Indonesia 2 -

3 1 072U003 Pendidikan Agama 3 -

4 1 081U002 Bahasa Inggris 2 -

5 2 109C132 Teknologi Informasi 2 -

6 1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 -

7 1 102C132 Olah Raga dan Seni 2 -

8 2 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 -

9 2 108C134 Biomekanik 4 -

10 4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 -

11 1 101C135


5 -

12 1 103C136


6 -

13 2 106C134 Dasar Neurologi FT 4 -


14 2 107C134

Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi 4 -

15 2 111C132 Sosiologi Kesehatan 2 -

16 3 113C135

Proses dan Pengukuran Fisioterapi 5 -

17 3 116C136

Elektro Fisika dan Sumber Fisis 6 -

18 3 114C136 Terapi Latihan 6 -

19 4 118C137

Man. FT Muskuloskeletal & Bedah 7 -

20 4 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri 7 -

21 5 124C134

Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal 4 -

22 5 125C136

Manaj. FT Pediatri & Tumbuh Kembang 6 -

23 5 126C133 Manaj. FT Geriatri 3 -

24 6 131C136

Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran 6 -

25 6 130C133

Manaj. FT Keswan & Integumen 3 -

26 5 127C133

Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes 3 -

27 6 129C134


4 -

28 3 115C133

Dasar Pemeriksaan Lab dan Radiologi 3 -

29 3 112C132

Metodologi Penelitian & Statistika I 2 -

30 4 117C133

Metodologi Penelitian & Statistika II 3 -

31 5 123C132

Metodologi Penelitian & Statistika III 2 -

32 2 105C132 Antropologi Kesehatan 2 -

33 5 128C133 Psikologi Fisioterapi 3 -

34 6 133C132 Manaj. Pelayanan FT 2 -


35 6 134C133 Manaj. Issue Profesi FT 3 -

36 7 136C133

Manaj. FT Komprehensif Para Klinik 3 -

37 7 138C134 KKN Profesi 4 -

38 6 132C133

Manaj. FT Kasus-kasus FT Kompleks 3 -

39 7 135C132

Etika Profesi & Hukum Kesehatan 2 -

40 4 120C132

Komunikasi Terapeutik & Interpreunership 2 -

41 5 122C132 Epidemiologi 2 -

42 7 137C134 Skripsi 4 -

H. GBRP MATAKULIAHGaris-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap

matakuliah baik wajib maupun pilihan diberikan pada Lampiran - lampiran.

I. ATURAN PERALIHANAturan peralihan ditujukan untuk menjaga kelancaran proses

pembelajaran dalam menerapkan kurikulum berbasis kompetensi di program studi Fisioterapi. Aturan Peralihan memuat ketentuan-ketentuan mengenai pengaturan matakuliah yang mengalami konversi dari kurikulum sebelumnya ke kurikulum 2010.

J. EVALUASI

Kurikulum ini akan dievaluasi 4 - 5 tahun.

Khusus Garis Besar Rencana Pembelajaran (GBRP), susunannya minimal memuat dan mengikuti format berikut.===================================================================


Nomor Buku ..............

Garis Besar Rencana Pembelajaran

Nama Mata Kuliah :. . . . . . . . . . . . . .Kode Mata Kuliah : . . . . . . . . . . . . . . Semester Penyajian : . . . . . . . . . . . . . .

Kompetensi Sasaran : Kompetensi Utama : . . . . . . . . . . . . . Kompetensi Pendukung : . . . . . . . . . . . . Kompetensi Lainnya : . . . . . . . . . . . . .

Sasaran Belajar : . . . . . . . . . . . . . . .

Pertemuan ke

Sasaran Pembelajara

n

Materi Pembelajaran/ Topik Kajian

Strategi / Metode

Pembelajaran

Indikator Penilaian

Bobot Penilaian

Nama dan Kode dosen Pengampuh Mata Kuliah1. ………………….2. ………………….3. ………………….4. ………………….

Referensi Utama (sebutkan buku teksnya)1. ………………….2. ………………….3. ………………….4. ………………….


VISI PROGRAM STUDI - Universitas Hasanuddin PRODI HASIL... · Web viewAntropologi Kesehatan 2 33 5...

Documents

Transcript of VISI PROGRAM STUDI - Universitas Hasanuddin PRODI HASIL... · Web viewAntropologi Kesehatan 2 33 5...