"Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Strategi ...
8
UPAYA MENINGKATKAN HASlL BELAJAR PKn MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF PRODrnF Pewdihn W dihyai Dana DlPA PNBP UNJ Tahun h@gamn 2012 Bsrdeclerlcen Susat KqwUm Dakan FIS U - Jakarta tbmr : 22615.FISSKl2012 Tanggal : I8 Juni 2012
Transcript of "Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Strategi ...
UPAYA MENINGKATKAN HASlL BELAJAR PKn MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF
P R O D r n F
Pewdihn W dihyai Dana DlPA PNBP UNJ Tahun h@gamn 2012 Bsrdeclerlcen Susat K q w U m Dakan FIS U- Jakarta tbmr : 22615.FISSKl2012 Tanggal : I 8 Juni 2012
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN AKHlR
2. Ketua a. Nama Lengkap
I b. Jenis Kelamin c. NtP d. Jabatan Struktural
L . e. Jabatan Fungsional f. FakuRaslJ utusali g. Perguruan Tinggi .
: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Strategi Pembelajaran Kreatif Produktif
: Dr. Etin Solihatin, M.Pd. : Perempuan : 19660101.198903.2.Q03 : Dosen : Lektor Kepala 1 IV c ': Fls IlSP : Universitas Negeri Jakarta
h. Alamat : Komp. UNJ Rawamangun Muka Jakarta Timur
i. TelplFax : (021)4890108108129949805 .j. Alamat Rumah : Kel. Rambutan RT 0091010 Ciracas
Jakarta Timur k. TelplFaxIE-mail : [email protected]
. Anggota Peneliti .(Tim Peneliti): 6
No Nama dan Gelar Bidang Prodi Alokasi WaMu Akademik Keahlian (JamIMinggu)
1 Raharjo, S.Pd, M.Si PKn PPKN 14 jamlminggu 2 Yarni, S.Pd PKn PPKN 14 jamlminggu
Mengetahui Ketua Jurusan
Dr. Etin Solihatin, M.Pd. NIP. 196601 01 .I 98903.2.003
Jakarta, Oktober 201 2 Ketua,
Dr. Etin Solihatin. M.Pd. NIP. 196601 01.198903.2.003
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN AKHlR
1. Judul Penelitian
a. Nama Lengkap b. Jenis Kelamin
d. Jabatan Struktural e. Jabatan Fungsional f. FakultasNurusan g. Perguruan Tinggi
j. Alamat Rumah
k. Telp/Fax/E-mail
3. Anggota Peneliti (Tim Pe
: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Strategi Pembelajaran Kreatif Prod uktif
iti) :
Dr. Etin Solihatin, M.Pd. Perempuan 19660101.1 98903.2.003 Dosen Lektor Kepala / IV c FIS 1 ISP Universitas Negeri Jakarta Komp. UNJ Rawamangun Muka Jakarta Timur (021) 4890108 / 0812 9949805 Kel. Rambutan RT 0091010 Ciracas Jakarta Timur [email protected]
No Nama dan Gelar Bidang Prodi Alokasi WaMu Akademik Keahlian (JamJMinggu)
1 Raharjo, S.Pd, M.Si PKn PPKN 14 jamlminggu 2 Yarni, S.Pd PKn PPKN 14 jamlminggu
M kan I FIS
Jakarta, Oktober 201 2 Ketua,
Dr. Etin Solihatin, M.Pd. NIP. 19660101.1 98903.2.003
Menyetujui
fiofjbi. Mulyana, M.Pd NIP. 1964081 5.1 99003.1.001
ABSTRAK
Secara operasional penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil
belajar PKn melalui strategi pembelajaran kreatif produktif.
Metode penelitian menggunakan classroom Action Research
dengan tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan
refleksi.
Hasil penelitian membuktikan bahwa strategi pembelajaran kreatif
produktif dapat meningkatkan hasil belajar PKn secara perorangan
sebesar 30,9% dan secara kelompok sebesar 34,0%.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
karena berkat rahmat dan karunia-Nya penelitian yang berjudul "Upaya
Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Strategi Pembelajaran Kreatif
Produktif' dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Dengan mengkondisikan pembelajaran PKn yang kondusif, akan
memungkinkan peserta didik terlibat secara langsung dalam pembelajaran.
Dalam rangka mengembangkan pengetahuan, nilai, sikap, moral dan
keterampilan sosial.
Tim peneliti banyak memperoleh bantuan baik moril maupun
material dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini peneliti menyampaikan
penghargaan yang setinggi-tingginya dan ucapan terima kasih kepada
yang terhormat Bapak Dr. Komarudin, M.Si (Dekan FIS) serta tim seleksi
proposal yang telah mengabulkan permohonan proposal ini, dengan
mendanai dari anggaran BNBP Jurusan ISP, sehingga Action Research
ini dapat dilaksanakan. Kepada semua pihak yang tidak dapat peneliti
sebutkan satu persatu atas partisipasinya baik secara langsung maupun
tidak langsung, semoga amal beliau-beliau mendapat balasan yang
setimpal dari Tuhan Yang Maha Esa.
Harapan kami semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi kita I ~
semua, dan bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
Jakarta, Oktober 201 2
Peneliti
DAFTAR IS1
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................
..................................................................................... ABSTRAK
KATA PENGANTAR .....................................................................
.................................................................................. DAFTAR IS1
DAFTAR TABEL ...........................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................
A . Latar Belakang Masalah ...........................................
B . Perumusan Masalah .................................................
C . Tujuan Penelitian ............................ , ..........................
D . Manfaat Penelitian ....................................................
BAB I1 TINJAUANPUSTAKA ....................................................
1 . Strategi Pem belajaran Kreatif Produ ktif ....................
A . Landasan Pengembangan ...................................
B . Tujuan (Dampak Instruksional dan Dampak
i
. . II
... 111
i v
v i
vii
Pengiring) ............................................................ 10
C . Materi ................................................................... 11
D . Kegiatan Pembelajaran ........................................ 11
2 . Hasil Belajar PKn ...................................................... 15
A . Belajar dar~ Penibelajaran .................................... 15
B . Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) ................... 20
C . Has'(! Be!a\at P end:!!dkan Kewatganegxaan Kn\ . . 21
BAB Ill METODOLOGI PENELI-TIAN .........................................
A . Subyek Penelitian .....................................................
B . Prosedur Dasar Pengembangan Tindakan ...............
C . Pelaksanaan Tindakan ..............................................
D . Teknik Pengumpulan Data ........................................
E . Analisis Data .............................................................
F . Urgensi (Kemanfaatan Penelitian) ............................
BAB IV PEMBAHASAN HASlL PENEI-ITIAN .............................
A . Profil AwaI Pembelajaran PKn .................................
B . Deskripsi Data Pelaksanaan Tindakan Melalui
Strategi Pembelajaran Kreatif Produktif ...................
C . Deskripsi Hasil Belajar PKn k s e r t a Didik ...............
BAB V KESIMPULAN . IMPLIKASI DAN SARAN ......................
I A . Kesimpulan ..............................................................
B . lmplikasi ...................................................................
....................................................................... . C Saran
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................
KEMENTERIAN PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
UPT PERPUSTAKAAN Kampus Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka Jakarta 13220
TeleponIFax.: (02 1) 4894221 CERTIFICATE NUMBER QS72 15
Laman w~w.lib.un~i.ac.id
TANDA TERIMA LAPORAN PENELlTlAN
Telah diterima laporan penelitian dari
Nama : Dr. Etin Solihatin, M.Pd.
Dosen : FIS Universitas Negeri Jakarta
yang berjudul :
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Strategi Pembelajaran Kreatif Produktif
Laporan penelitian tersebut menjadi koleksi perpustakaan dan akan disosialisasikan untuk dapat dipergunakan oleh pemustaka Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.
Atas sumbangan laporan penelitian tersebut di sampaikan terima kasih,
