UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

32
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Bimbingan dan Konseling Nirma Latifatul Khafidhoh 1301412026 Rombel 2

description

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG. Bimbingan dan Konseling. Nirma Latifatul Khafidhoh 1301412026 Rombel 2. Bimbingan dan Konseling. SK. KD. INDIKATOR. MATERI. SOAL LATIHAN. Standar Kompetensi : Mencapai pemahaman tentang hakekat Bimbingan dan Konseling. Kompetensi Dasar : - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

PowerPoint Presentation

MATERI

Standar Kompetensi :Mencapai pemahaman tentang hakekat Bimbingan dan Konseling

Kompetensi Dasar :Mampu memahami dengan tepat hakekat konseling dalam program bimbingan dan konseling di sekolah.

INDIKATOR :Menjelaskan pengertian Bimbingan dan KonselingMenjelaskan tujuan Bimbingan dan KonselingMenjelaskan tujuan Bimbingan dan KonselingMenjelaskan asas-asas dalam Bimbingan dan KonselingMenjelaskan visi dan misi Bimbingan dan Konseling

Asas kemandirian :asas bimbingan dan konseling yang menunjuk pada tujuan umum bimbingan dan konseling, yakni: konseli (konseli) sebagai sasaran pelayanan bimbingan dan konseling diharapkan menjadi konseli-konseli yang mandiri dengan ciri-ciri mengenal dan menerima diri sendiri dan lingkungannya, mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri.

ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELINGVIDEO BIMBINGAN DAN KONSELING

Asas Kekinian :asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar objek sasaran pelayanan bimbingan dan konseling ialah permasalahan konseli (konseli) dalam kondisinya sekarang.

ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELINGTERIMA KASIH Bimbingan dan KonselingSKKDINDIKATORMATERISOAL LATIHAN

Asas kesukarelaan :asas bimbingan dan konseling yang menghendaki adanya kesukaan dan kerelaan konseli (konseli) mengikuti/menjalani pelayanan/kegiatan yang diperlu-kan baginya.

ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELINGMISI BIMBINGAN DAN KONSELINGMisi pendidikan, yaitu memfasilitasi pengembangan peserta didik melalui pembentukan perilaku efektif-normatif dalam kehidupan keseharian dan masa depan.Misi pengembangan, yaitu memfasilitasi pengembangan potensi dan kompetensi peserta didik di dalam lingkungan sekolah/madrasah, keluarga dan masyarakat.Misi pengentasan masalah, yaitu memfasilitasi pengentasan masalah peserta didik mengacu pada kehidupan efektif sehari-hari.