UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan...
18
Transcript of UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan...
![Page 1: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: UNG REPOSITORY · memaknai kata secara leksikal dan gramatikal, kemampuan menilai, dan kecepatan membaca yang fleksibel. Keterampilan yang bersifat pemahaman ini di sekolah dasar](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022042811/5fa483673cd9d32d4468b60a/html5/thumbnails/18.jpg)