Un Sma Biologi 2012 a87

UN SMA 2012 IPA Biologi

Doc. Name: UNSMAIPA2012BIOA87 Doc. Version : 2012-12 |

UN SMA Biologi 2012 A87

halaman 1

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2453 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education

01. Gambar berikut menunjukkan proses pem-buatan makanan yang berasal dari kedelai. Jenis jamur yang digunakan pada proses tersebut adalah ….

(A) Saccharomyces cerevisiae (B) Aspergillus niger (C) Penicillium notatum (D) Rhizopus oryzae (E) Neurospora crassa

02. Hewan pada gambar berikut termasuk subfilum vertebrata pada kelas pisces.

Berapa jenis ikan pada gambar dapat

menyimpan udara sehingga dapat hidup di air kotor yang kekurangan O2. Ciri khusus yang terdapat pada kelompok hewan tersebut ….

(A) Mempunyai misai di mulutnya (B) Tidak memiliki sirip ekor (C) Rongga insangnya mempunyai labirin (D) Tidak memiliki sisik (E) Memiliki sirip punggung yang tajam

03. Bakteri Rhizobium sp, bersimbiosis pada akar tanaman kacang-kacangan. Bakteri ini menguntungkan dalam bidang pertanian sebab ….

(A) Membunuh hama tanaman (B) Menggemburkan lahan pertanian (C) Menguraikan sampah organik (D) Mengikat nitrogen bebas (E) Menguba amoniak menjadi nitrat

04. Jenis sumber daya alam yang dapat diman-faatkan manusia karena dapat menghasilkan energi adalah air terjun, cahaya matahari, minyak bumi, angin dan batu bara. Agar sumber daya alam dapat dimanfaatkan dalam jangka panjang, faktor yang perlu diperhatikan adalah ….

(A) Perlu dikelola untuk memperoleh man-

faat bagi sekelompok manusia (B) Pemanfaatan sumber daya alam semaksi-

mal mungkin (C) Pembinaan sikap serasi dengan lingkun-

gan diadakan di sekolah saja (D) Pembatasan produktivitas sumber daya

alam (E) Eksploitasi sumber daya alam harus

diatur menurut batas daya regenerasinya.

05. Perhatikan gambar tumbuhan berikut : Tumbuhan yang termasuk ke dalam division

yang sama dengan tumbuhan pada gambar adalah ….

(A) Sphagnum fibriatum (lumut daun) (B) Marchantia polymorpha (lumut hati) (C) Cycas revolute (pakis haji) (D) Oryza sativa (padi) (E) Azolla pinnata (pakur)

06. Sekelompok siswa sedang mengamati cumi-cumi kerang, dan bekicot. Hewan-hewan tersebut mempunyai persamaan, yaitu ber-tubuh lunak sehingga hewan tersebut dima-sukkan dalam kelompok ….

(A) Mollusca (B) Cephalopoda (C) Gastropoda (D) Bivalvia (E) Pelecypoda

http://www.zenius.net/modul/UNSMAIPA2012BIOA87



UN SMA 2012 IPA Biologi, UN SMA Biologi 2012 A87

doc. name: UNSMAIPA2012BIOA87 doc. version : 2012-12 | halaman 2

07. Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pencernaan vertebrata. Urutan dari fase-fase yang dialami cacing tersebut setelah dari telur adalah ….

(A) Onkosfer - sistiserkus - cacing pita

dewasa (B) Sistiserkus - onkosfer - cacing pita

dewasa (C) Cacing pita muda - onkosfer - sistiserkus

- cacing pita dewasa (D) Sistiserkus - onkosfer - cacing pita muda

- cacing pita dewasa (E) Onkosfer - cacing pita muda - sistiserkus

- cacing pita dewasa

08. Pemindahan pembangunan pabrik ke luar kota merupakan solusi untuk mengurangi kepadatan penduduk di perkotaan sekaligus mengurangi polusi yang terjadi di kota besar.

Dilihat dari sudut ilmu biologi, maka tinda-kan tersebut kurang tepat karena ….

(A) Akan mendorong dilaksanakan nya

penghijauan di kota besar (B) Mengurangi keanekaragaman hayati di

kota tersebut (C) Dapat mengurangi kesuburan tanah dan

persediaan air tanah di kota besar (D) Dapat memperluas areal yang tercemar

apabila tidak ada upaya netralisasi limbah

(E) Mempersempit lahan persawahan dan perkebunan di kota

09. Eceng gondok merupakan tanaman air yang

berperan sebagai produsen pada ekosistem air tawar. Pada kondisi tertentu pertumbuhan tanaman ini menjadi sangat pesat karena adanya limbah dari pupuk tanaman yang ter-bawa aliran air ke sungai sehingga dapat menyebabkan ….

(A) Tanaman air yang lain dapat tumbuh

dengan pesat pula (B) Menumpuknya logam-logam berat di

dasar sungai (C) Berkurangnya O2 di bawah permukaan

air (D) Berkurangnya CO2 di bawah permukaan

air (E) Proses pembusukan berjalan sangat . lambat karena tidak ada CO2

10. Suatu lahan yang luas telah diubah menjadi tempat pemukiman manusia. Penduduk di daerah itu semakin bertambah dari waktu ke waktu. Aktivitas penduduk menyebabkan terjadinya polutan di lingkungan itu sehingga menimbulkan dampak terhadap lingkungan, yaitu ….

(A) Makin beragam komponen biotiknya (B) Komponen abiotik makin kompleks (C) Kualitas lingkungan akan makin tinggi (D) Berkurangnya daya dukung lingkungan (E) Tidak mempengaruhi dinamika

lingkungan 11. Diagram berikut menunjukkan daur karbon. CO2 pada diagram tersebut berasal dari

proses ….

(A) Pembakaran dan pembusukan (B) Pembusukan dan transpirasi tumbuhan (C) Penguapan dan pengembunan (D) Pembusukan dan penguapan (E) Fotosintesis dan pembusukan

12. Jaringan muda tumbuhan bersifat meristematis. Jika dipotong menjadi 2 atau lebih, masing-masing potongan akan tumbuh menjadi tanaman baru. Hal ini terjadi karena jaringan muda tumbuhan mempunyai kemampuan ….

(A) Genetis (B) Reproduksi (C) Spesialisasi (D) Differensiasi (E) Totipotensi






13. Perhatikan gambar sel berikut! Fungsi yang tidak dapat dilakukan oleh sel

tersebut adalah ….

(A) Membentuk karbohidrat (B) Menghasilkan energi (C) Mencerna makromolekul (D) Sintesis protein (E) Membentuk membran sel

14. Berikut ini komponen kimia sel yang dibu-tuhkan dalam jumlah relatif sedikit dalam sel (kurang dari 0,01%) dan disebut unsur mikro, yaitu ….

(A) C, H, O, N (B) Ca, Na, P, K (C) B, Cr, Co, Cu (D) C, H, N, Mg (E) Ca, Mg, Na, Cl

15. Akibat gigitan nyamuk Aedes aegypti seorang anak terinfeksi virus dengue sehingga ia menderita penyakit demam berdarah. Virus dengue menyerang sistem peredaran darah dan akan mengakibatkan ….

(A) Kadar zat besi pada hemoglobin

berkurang (B) Produksi eritrosit meningkat (C) Elastisitas arteri meningkat (D) Jumlah leukosit meningkat (E) Jumlah trombosit berkurang

16. Karbon monoksida dan asam sianida yang dihasilkan dari mesin-mesin kendaran ber-motor dapat menyebabkan terjadinya asfiksi, yaitu ….

(A) Infeksi pada dinding-dinding alveolus (B) Gangguan pengangkutan oksigen ke

jaringan (C) Terganggunya proses pertukaran O2 dan

CO2 di alveolus (D) Paru-paru kehilangan elastisitasnya (E) Terjadinya penyempitan pada saluran

pernapasan

17. Perhatian gambar sistem saraf pusat berikut!

X menunjukkan lobus temporalis.

Kerusakan sistem saraf pusat pada bagian tersebut akan menyebabkan ….

(A) Gerakan otot tidak terkendali (B) Kebutuhan meskipun struktur matanya

normal (C) Terganggunya kemampuan

pendengaran (D) Tubuh tidak peka terhadap perubahan

suhu (E) Hilang ingatan

18. Gambar berikut menunjukkan mekanisme gerak antagonis otot lengan. Perubahan posisi dari 1 ke 2 menunjukkan kerja ….

(A) Relaksasi otot bisep, kontraksi otot trisep

(B) Kontraksi otot bisep, relaksasi otot trisep

(C) Kontraksi otot bisep dan trisep (D) Relaksasi otot bisep dan trisep (E) Kontraksi otot trisep saja

19. Daging, ikan, dan telur adalah makanan yang kaya protein. Agar dapat diserap oleh darah, protein dicerna secara kimiawi men-jadi asam-asam amino. Tempat dan enzim yang berperan dalam proses tersebut adalah ….

(A) Mulut, ptyalin (B) Lambung, steapsin (C) Usus besar, rennin (D) Usus halus, tripsin (E) Pankreas, pepsin






20. Perhatikan gambar bola mata berikut! Mekanisme melihat mulai dari masuknya

stimulus sampai terbentuknya bayangan pada mata dilakukan oleh bagian-bagian pada gambar di atas. Proses untuk memfokuskan cahaya sehingga jatuh tepat di fovea ditunjukkan oleh ….

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

21. FHS adalah hormone yang dihasilkan kalen-jar hipofisis. Hormon ini berpengaruh pada sistem reproduksi, yaitu ….

(A) Membantu proses pelepasan sel telur (B) Merangsang produksi hormone estrogen (C) Membantu peluruhan dinding uterus (D) Merangsang proses pertumbuhan sel

telur (E) Memperngaruhi penebalan dinding

uterus

22. Berikut ini adalah gambar anatomi nefron! Proses yang terjadi pada bagian X adalah ….

(A) Penyaringan darah untuk menghasilkan urin primer

(B) Penyaringan darah untuk menghasilkan urin sekunder

(C) Penyerapan kembali zat-zat yang dibu-tuhkan tubuh

(D) Penyerapan kelebihan air dalam urin primer

(E) Penambahan zat-zat yang tidak digunakan dalam darah

23. Perhatikan grafik kerja enzim berikut ini. Manakah pernyataan yang tepat berdasar-

kan grafik tersebut ?

(A) Enzim menurunkan energi aktivasi sehingga reaksi lebih cepat

(B) Enzim menurunkan energi aktivasi sehingga reaksi lebih lambat

(C) Enzim meningkat energi aktivasi sehingga reaksi lebih cepat

(D) Enzim meningkatkan energi aktivasi sehingga reaksi lebih lambat

(E) Enzim tidak mempengaruhi energi akivasi

24. Pada peristiwa reaksi terang menjadi reaksi

NADP+ untuk membentuk NADPH. Elektron yang digunakan untuk mereduksi NADP+ berasal dari ….

(A) Fotosistem I (B) Fotosistem II (C) H2O (D) Akseptor primer (E) O2

25. Senyawa kimia hasil dari pemecahan karbo-hidrat yang selanjutnya memasuki siklus krebs adalah ….

(A) Asam piruvat (B) Oksaloasetat (C) Suksinat (D) Asetil ko A (E) Glyseraldehid-3-P






26. Perhatikan diagram proses respirasi anaerob berikut!

ATP, piruvat dan etanol pada proses tersebut

secara berurutan ditunjukkan oleh ….

(A) 1 - 2 - 4 (B) 1 - 2 - 5 (C) 1 - 4 - 5 (D) 3 - 2 - 4 (E) 3 - 4 - 5

27. Perhatikan grafik hasil percobaan pertumbu-han kecambah di tempat gelap, teduh, dan terang berikut :

Berdasarkan grafik tersebut dapat disimpul-kan bahwa Y dan Z secara berurutan meru-pakan kecembah yang ditempatkan di tempat ….

(A) Teduh dan gelap (B) Teduh dan terang (C) Gelap dan teduh (D) Terang dan teduh (E) Gelap dan terang

28. Perhatikan data percobaan pertumbuhan kecambah kacang hijau berikut!

Berdasarkan data tersebut dapat disimpul-kan bahwa cahaya ….

(A) Menghambat pertumbuhan tanaman (B) Mempercepat pertumbuhan tanaman (C) Tidak berpengaruh terhadap

pertumbuhan (D) Pada kondisi terang menghambat,

tetapi tidak berpengaruh pada kondisi gelap dan remang-remang

(E) Pada kondisi remang-remang dan gelap mempercepat, tetapi pada kondisi terang tidak berpengaruh

29. Perhatikan gambar salah satu fase meiosis

berikut : Sel pada gambar tersebut sedang

mengalami …

(A) Pertukaran genetik saat metafase I (B) Pertukaran genetik saat profase I (C) Mutasi yang mengganggu metafase (D) Mutasi yang mengganggu tahap

profase (E) Mutasi yang menyebabkan pertukaran

genetik






30. Diagram langkah sintesis protein Bagian X pada diagram di atas menunjukkan

….

(A) DNA (B) tRNA (C) mRNA (D) rRNA (E) Rantai sense

31. Kromosom dibentuk dari benang-benang kromatin pada sel yang siap membelah. Komposisi kromosom adalah ….

(A) Protein dan DNA (B) Nukleusom dan solenoid (C) Gugusan gula dan basa nitrogen (D) DNA dan RNA (E) Basa nitrogen dan asam fosfat

32. Semangka tanpa biji 3n dapat terbentuk karena pengaruh ….

(A) Senyawa kolkisin yang menyebabkan

hasil penggandaan tidak memisah (B) Senyawa kolkisin yang menyebabkan

kromosom tidak melakukan penggan-daan

(C) Sinar X yang mempengaruhi pembentu-kan mikrospora

(D) Sinar X yang mempengaruhi pembentu-kan ovrum

(E) Sinar X yang menghambat pembelahan meiosis

33. Perhatikan peta silsilah keturunan hemofili berikut!

Dari peta silsilah di atas, 1 dan 2 berfenotip

….

(A) Normal dan hermofili (B) Normal dan carier (C) Keduanya carier (D) Hermofili dan carier (E) Keduanya hermofili

34. Seorang peternak ayam melakukan persilangan berikut :

Manakah yang menunjukkan genotip dan fenotip ayam Y?

(A) RRPP dan Walnut (B) RrPp dan Walnut (C) rr Pp dan biji (D) Rr pp dan gerigi (E) Rr pp dan bilah

35. Pada tanaman ercis sifat bulat dominan ter-hadap kisut dan kuning dominan terhadap hijau. Bila tanaman berbiji bulat kuning (BbKK) disilangkan dengan bulat hijau (Bbkk) akan dihasilkan ercis dengan ratio keturunan ….

(A) Bulat kuning : kisut hijau = 15 : 1 (B) Kisut kuning : bulat hijau = 1 : 3 (C) Bulat kuning : kisut kuning = 3 : 1 (D) Kisut kuning : bulat hijau = 3 : 1 (E) Kisut kuning : bulat kuning = 1 : 1






36. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini !

Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, air

kaldu pada labu 4 berubah menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini membuk-tikan bahwa ….

(A) Air kaldu yang dipanaskan belum me-

matikan mikroba (B) Mikroba dalam air kaldu berasal dari

udara (C) Udara kotor dapat menyebabkan air

kaldu keruh (D) Air kaldu yang terbuka dapat berubah

menjadi organism (E) Mikroba berasal dari air kaldu yang di-

biarkan terbuka

37. Untuk pembuktian kejadian evolusi, Weis-man menyilangkan tikus-tikus yang dipotong ekornya dan selalu menghasilkan tikus bere-kor panjang sepanjang 20 generasi. Manakah pernyataan yang sesuai dari hasil percobaan tersebut ?

(A) Faktor gen dipengaruhi lingkungan (B) Faktor gen tidak dipengaruhi lingkungan (C) Terjadi mutasi yang diwariskan (D) Mutasi tidak diwariskan kepada

keturunannya (E) Tikus berekor panjang dominan

38. Dalam proses rekayasa genetika, misalnya untuk menghasilkan tanaman transgenik, sering dilakukan penyisipan gen. Dampak negatif yang mungkin terjadi adalah ….

(A) Keanekaragaman genetik tidak akan

mengalami perubahan (B) Interaksi gen asing dan gen inang dapat

mengubah sifat (C) Gen asing tidak akan dapat dihasilkan (D) Tidak akan terjadi transfer gen ke tana-

man lain (E) Hasil tanaman belum tentu meningkat

39. Melalui teknik rekombinasi gen yang me-manfaatkan bakteri E.cole dapat diperoleh insulin dalam jumlah banyak dan cepat. Bagaimana prinsip dasar teknik tersebut ?

(A) Sel prokarion bakteri dan sel eukarion

pankreas melebur membentuk sel hibrid

(B) Gen insulin dapat bekerja lebih ekspre-sif pada E.coli

(C) Bakteri mengalami perubahan struktur kimia secara total

(D) Seluruh gen-gen bakteri dapat mem-produksi insulin

(E) Gen insulin sel pankreas dapat disisip-kan pada plasma bakteri

40. Pada proses bioteknologi konvensional,

bahan baku susu yang difermentasi dapat menghasilkan macam-macam produk, antara lain yoghurt, keju, dan mentega lu-nak. Kelompok mikroorganisme yang di-manfaatkan untuk membuat yoghurt dan keju adalah ….


Un Sma Biologi 2012 a87

Documents

Transcript of Un Sma Biologi 2012 a87