UJIAN STATISTIK PEND. SAINS (Kimia)Angkatan Pebruari 2011

Tulis jawaban dengan singkat dan jelas.

Kerjakan soal A dan B di dalam kelas (100 menit) dan soal C di rumah.

Soal A:1. Seorang guru meneliti korelasi dan regresi antara Y atas X1, X2 dan X3, di mana: Y: Prestasi belajar fisika SMA kelas X X1 : NEM IPA SMP, X2 : sikap ilmiah dan X3 : kemampuan berpikir abstrak. Dari data penelitian diperoleh:

data Y berdistribusi normal X1 dengan X 2 independen, X1 dengan X3 independen, X 2 dengan X3 tidak independen Korelasi X1, X 2, X3 dengan Y masing-masing 0.65; 0,60 dan 0,15 (korelasi X3Y tidak

signifikan. Korelasi ganda diperoleh sebesar 0,75 dan regresi berarti. Persamaan regresi:

Y = 0,68 + 16 X1 + 50 X2

Apa yang dapat disimpulkan dari hasil penelitian ini.

2. Dari analisis variansi diperoleh rangkuman analisis sebagai berikut:SUMBER JK dK RK FOb Ftabel

Metode Mengajar (A) 150 3 50 14,62 …..Memori(B) 40 2 20 5.85 …..INTERAKSI (AB) 20 6 3.33 0,97 …..Galat 164 48 3.42 - -Total 374 59

Catatan: metode mengajar (Inquiri dan ceramah), memori (tinggi, rendah) Isi titiktitik dalam tabel

a. Apa kesimpulan penelitian tersebutb. Buat judul penelitian untuk penelitian tersebut.

3. a. Bagaimana cara menentukan besarnya ( taraf signifikansi ) b. Apa artinya α= 0,01c. Bolehkah dalam penelitian pendidikan menggunakan α = 0,20 ? Jelaskan

4. a. Berikan contoh penelitian yang analisisnya menggunakan Anava 3 jalan (3 x 3 x 3)b. Dalam anava ada istilah interaksi, apa maksudnya. Jelaskan.

Soal B.1. Seorang guru SMA mengamati bahwa sekolahnya tergolong fasilitasnya kurang. Dia merancang kit

eksperimen dengan bahan-bahan sederhana yang ada di lingkungan (sebut saja Kit sederhana). Dia ingin menguji bahwa penggunaan kit sederhana ini akan sama baiknya dengan penggunaan alat lab sebenarnya (sebut saja True Kit).a. Data apa saja yang harus dikumpulkan dan apa instrumennya.b. Buatlah desain penelitiannya.c. Jika prestasi belajar yang diukur meliputi aspek kognitif dan afektif, bagaimana desain

penelitiannya.d. Apa analisis statistik yang akan dipilihnya.

2. a. Apa yang dimaksud statistik parametrik. Sebutkan 3 contoh dan jelaskan gunanya. b. Apa yang dimaksud statistik non parametrik. Sebutkan 3 contoh dan jelaskan gunanya.

3. Apa uji statistik untuk penelitian berikut dan berikan alasan pemilihan statistik tesebut: a. Pengaruh Kemampuan verbal dan motivasi berprestasi terhadap Sikap ilmiah siswa. Buat desain

penelitiannya. b. Hubungan antara EQ, kreativitas dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar Kimia mahasiswa

smt 1. Buat tabel datanya. c. Penerapan CTL dalam pembelajaran konsep koloid. d. Efektifitas pembelajaran dengan metode STAD pada materi kecepatan reaksi dengan

memperhatikan motivasi belajar siswa.

4. a. Apa yang dimaksud dengan analisis jalur? b. Jika ada dua model yang didukung data, apa yang akan dilakukan peneliti.

Soal C.1. Suatu Perguruan Tinggi mengguakan suatu tes seleksi masuk Program Pascasarjana, berupa TPA dan

Tes Bahasa Inggris. Bagaimana cara mengetahui bahwa tes seleksi masuk tersebut benar-benar berfungsi sebagai alat seleksi. Jelaskan.

2. Seorang guru melakukan penelitian dengan judul Prestasi Belajar koloid ditinjau dari kemampuan berpikir abstrak, keingintahuan dan memori.

a. Apa analisis statistik yang sesuai.b. Buat tabel datanya.c. Jika data tidak berdistribusi normal apa yang dilakukan peneliti.

3. Dari persoalan-persoalan berikut, tentukan: (i) apa uji statistiknya (ii), data apa saja yang harus dikumpulkan, (iii) berikan alasan pemilihan uji statistik tersebut:a. Seorang peneliti ingin menguji manakah diantara tiga sistem seleksi mahasiswa yang paling baik

(UMPTN, PMDK dan Tes buatan sendiri)b. Seorang guru kimia ingin membandingkan penggunaan media riil , virtuil dan media gambar

untuk materi pokok tertentu, mana yang prestasi belajar kognitifnya lebih baik. Guru juga memperhatikan variabel moderator Kemampuan Ruang.

c. Guru ingin mengetahui mana diantara variabel IQ, keingintahuan maupun kemampuan verbal yang paling besar sumbangannya terhadap prestasi belajar biologi SMA kelas X. Apa uji statistiknya

4. Lihat gambar/ skema terlampir.

----stat-kimia-feb-2011---