Tutorial Media Pembelajarantutorial.pppkpetra.or.id/etutor/camtasia/camtasia.pdf · Informasi yang...

31
tutorial multimedia pembelajaran Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra Sejumlah penelitian membuktikan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran menunjang efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran. Penelitian tersebut antara lain yang dilakukan oleh Francis M. Dwyer. Hasil penelitian ini antara lain menyebutkan bahwa setelah lebih dari tiga hari pada umumnya manusia dapat mengingat pesan yang disampaikan melalui tulisan sebesar 10%, pesan audio 20%, visual 30%, audio visual 50%, dan apabila ditambah dengan melakukan, maka akan mencapai 80%. Apabila multimedia pembelajaran dipilih, dikembangkan, dan digunakan secara tepat dan baik, akan memberi manfaat yang sangat besar bagi para guru dan siswa. Secara umum manfaat yang dapat diperoleh adalah proses pembelajaran lebih menarik, lebih interaktif, jumlah waktu mengajar dapat dikurangi, kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan, dan proses belajar mengejar dapat dilakukan dimana dan kapan saja, serta sikap belajar siswa dapat ditingkatkan. Manfaat diatas akan diperoleh mengingat terdapat keunggulan dari sebuah multimedia pembelajaran, yaitu : Memperbesar benda yang sangat kecil dan tidak tampak oleh mata, seperti kuman, bakteri, elektron, dan lain-lain. Memperkecil benda yang sangat besar, yang tidak mungkin dihadirkan di sekolah, seperti gajah, rumah, gunung, dan lain-lain. Menyajikan benda atau peristiwa yang kompleks, rumit dan berlangsung cepat atau lambat, seperti sistem tubuh manusia, bekerjanya suatu mesin, beredarnya planet Mars, berkembangnya bunga, dan lain-lain. Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh, seperti bulan, bintang, salju, dan lain-lain. Menyajikan benda atau peristiwa yang berbahaya, seperti letusan gunung berapi, harimau, macan, racun, dan lain-lain. Meningkatkan daya tarik dan perhatian siswa. Format sajian multimedia pembelajaran dapat dikategorikan ke dalam lima kelompok sebagai berikut: 1. Tutorial Format sajian ini merupakan multimedia pembelajaran yang dalam penyampaian materinya dilakukan secara tutorial, sebagaimana layaknya tutorial yang dilakukan oleh guru atau instruktur. Informasi yang berisi suatu konsep disajikan dengan teks, gambar baik diam atau bergerak, dan grafik. Pada saat yang tepat yaitu ketika dianggap bahwa pengguna telah membaca, menginterpretasikan dan menyerap Pengantar Pipit Kiswieantoro, S. Kom wawanase design 01

Transcript of Tutorial Media Pembelajarantutorial.pppkpetra.or.id/etutor/camtasia/camtasia.pdf · Informasi yang...

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Sejumlah penelitian membuktikan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran menunjang efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran. Penelitian tersebut antara lain yang dilakukan oleh Francis M. Dwyer. Hasil penelitian ini antara lain menyebutkan bahwa setelah lebih dari tiga hari pada umumnya manusia dapat mengingat pesan yang disampaikan melalui tulisan sebesar 10%, pesan audio 20%, visual 30%, audio visual 50%, dan apabila ditambah dengan melakukan, maka akan mencapai 80%.

Apabila multimedia pembelajaran dipilih, dikembangkan, dan digunakan secara tepat dan baik, akan memberi manfaat yang sangat besar bagi para guru dan siswa. Secara umum manfaat yang dapat diperoleh adalah proses pembelajaran lebih menarik, lebih interaktif, jumlah waktu mengajar dapat dikurangi, kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan, dan proses belajar mengejar dapat dilakukan dimana dan kapan saja, serta sikap belajar siswa dapat ditingkatkan.

Manfaat diatas akan diperoleh mengingat terdapat keunggulan dari sebuah multimedia pembelajaran, yaitu :?Memperbesar benda yang sangat kecil dan tidak tampak oleh mata, seperti kuman,

bakteri, elektron, dan lain-lain.?Memperkecil benda yang sangat besar, yang tidak mungkin dihadirkan di sekolah,

seperti gajah, rumah, gunung, dan lain-lain.?Menyajikan benda atau peristiwa yang kompleks, rumit dan berlangsung cepat atau

lambat, seperti sistem tubuh manusia, bekerjanya suatu mesin, beredarnya planet Mars, berkembangnya bunga, dan lain-lain.

?Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh, seperti bulan, bintang, salju, dan lain-lain.?Menyajikan benda atau peristiwa yang berbahaya, seperti letusan gunung berapi,

harimau, macan, racun, dan lain-lain.?Meningkatkan daya tarik dan perhatian siswa.

Format sajian multimedia pembelajaran dapat dikategorikan ke dalam lima kelompok sebagai berikut:

1. TutorialFormat sajian ini merupakan multimedia pembelajaran yang dalam penyampaian materinya dilakukan secara tutorial, sebagaimana layaknya tutorial yang dilakukan oleh guru atau instruktur. Informasi yang berisi suatu konsep disajikan dengan teks, gambar baik diam atau bergerak, dan grafik. Pada saat yang tepat yaitu ketika dianggap bahwa pengguna telah membaca, menginterpretasikan dan menyerap

Pengantar

Pipit Kiswieantoro, S. Kom

wawanase design

01

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

konsep itu, diajukan serangkaian pertanyaan atau tugas. Jika jawaban atau respon pengguna benar, kemudian dilanjutkan dengan materi berikutnya. Jika jawaban atau respon pengguna salah, maka pengguna harus mengulang memahami konsep tersebut secara keseluruhan ataupun pada bagian-bagian tertentu saja (remedial). Kemudian pada bagian akhir biasanya akan diberikan serangkaian pertanyaan yang merupakan tes untuk mengukur tingkat pemahaman pengguna atas konsep atau materi yang disampaikan.

2. Drill and PracticeFormat ini dimaksudkan untuk melatih pengguna sehingga memiliki kemahiran dalam suatu keterampilan atau memperkuat penguasaan suatu konsep. Program menyediakan serangkaian soal atau pertanyaan yang biasanya ditampilkan secara acak, sehingga setiap kali digunakan maka soal atau pertanyaan yang tampil selalu berbeda, atau paling tidak dalam kombinasi yang berbeda.

3. SimulasiMultimedia pembelajaran dengan format ini mencoba menyamai proses dinamis yang terjadi di dunia nyata, misalnya untuk mensimulasikan pesawat terbang, dimana pengguna seolah-olah melakukan aktivitas menerbangkan pesawat terbang, menjalankan usaha kecil, atau pengendalian pembangkit listrik tenaga nuklir, dan lain-lain. Pada dasarnya format ini mencoba memberikan pengalaman masalah dunia nyata yang biasanya berhubungan dengan suatu resiko, seperti pesawat akan jatuh atau menabrak, perusahaan akan bangkrut, atau terjadi malapetaka nuklir.

4. Percobaan atau EksperimenFormat ini mirip dengan format simulasi, namun lebih ditujukan pada kegiatan-kegiatan yang bersifat eksperimen, seperti kegiatan praktikum di laboratorium IPA, biologi atau kimia. Program menyediakan serangkaian peralatan dan bahan, kemudian pengguna bisa melakukan percobaan atau eksperimen sesuai petunjuk dan kemudian mengembangkan eksperimen-eksperimen lain berdasarkan petunjuk tersebut.

5. PermainanTentu saja bentuk permainan yang disajikan disini tetap mengacu pada proses pembelajaran, dan dengan program multimedia berformat ini diharapkan terjadi aktivitas belajar sambil bermain. Dengan demikian pengguna tidak merasa bahwa mereka sesungguhnya sedang belajar.

wawanase design

02

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Perkembangan software dan hardware sudah cukup banyak bervariasi. Berbagai macam software dapat digunakan untuk membuat multimedia pembelajaran. Bila ingin membuat media pembelajaran, yang diperlukan adalah alat bantu yang sesuai dengan kebutuhan untuk mengerjakannya.Seperti contoh dibawah ini :

Aspek Perangkat Lunak

Alat Bantu Kebutuhan

- Mengganti gambar/foto- Merubah warna gambar/foto- Menggabungkan efek pada gambar/foto- Memberikan efek pada gambar/foto- Memanipulasi warna pada gambar/foto, dsb

- Membuat logo- Membuat gambar kartun- Membuat tulisan yang artistik- Membuat bentuk kurva yang menarik

- Menyusun komposisi dan layout kata dan halaman- Membuat halaman, laporan- Mengatur huruf, paragraf, dan gambar

- Memasukkan objek ke dalam media presentasi- Mengatur tampilan presentasi- Membuat layout dan komposisi dalam halam presentasi

- Membuat objek- Menggerakkan objek- Manipulasi bentuk objek

Aplikasi Animasi

Aplikasi Pengolah Gambar

Aplikasi Desain Grafis

Aplikasi Pengolah Kata

Aplikasi Presentasi

Media pembelajaran yang telah dibuat usahakan dapat diimplementasikan pada komputer dengan standar minimum yang tidak terlalu tinggi.

Pemilihan yang tepat harus mempertimbangkan beberapa hal, yaitu :?Pilih yang mudah digunakan, tidak terlalu sulit dalam menggunakannya.?Gunakan sesuai dengan kebutuhan dan sesuai dengan spesifikasi komputer yang

digunakan, misalnya sesuaikan dengan kapasitas memorinya, dan lain sebagainya.

wawanase design

03

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Video tutorial dengan Powerpoint dan CamtasiaPada tutorial ini, akan dipelajari membuat sebuah video tutorial. Kebutuhan akan perangkat lunaknya yaitu powerpoint dan camtasia, sedangkan kebutuhan perangkat kerasnya yaitu microphone.

1. Materi dalam format Power Point (termasuk didalamnya video, animasi, suara)2. Proses perekaman suara menggunakan software Camtasia.3. Editing materi menggunakan software Camtasia.4. Rendering materi.5. Publikasi materi.

CamtasiaCamtasia adalah software untuk membuat capture dari screen monitor menjadi single file atau AVI file. Camtasia dapat melakukan capture untuk area desktop, screen, fix area atau sebuah area dengan melakukan square pada desktop. Juga untuk melakukan capture dibagi atas sebuah atau multiple file dan juga menghasilkan avi file.

Untuk single file maupun multiple file, capture dilakukan satu persatu menjadi AVI. Capture avi file dapat disesuaikan frame ratenya dan dapat langsung mencompress avi file pada format yang ada di Windows. Camtasia umumnya digunakan untuk mereka yang menyukai presentasi dengan computer dan membuat capture atas presentasi yang tidak memiliki program untuk presentasi. Camtasia memiliki kelebihan untuk capture avi dengan option capture dan kekurangan pada capture single file yang tidak memiliki output file format selain AVI file.

wawanase design

04

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Capturepada CamtasiaProses capture pada camtasia dapat dilakukan dengan dua cara yaitu :- Melalui perekaman screen- Merekam melalui powerpoint

Perekaman ScreenCamtasia dapat melakukan perekaman screen secara langsung. Apa yang tampil pada layar monitor seperti gerakan mouse, proses klik dan drag mouse, suara, video yang ditampilkan dapat direkam dengan baik dengan Camtasia.

Merekam dari PowerpointDengan adanya Camtasia Studio Powerpoint Add-In, fungsi perekaman dapat diintegrasikan dengan program Powerpoint. Fasilitas ini memungkinkan :- Merekam secara cepat dan menghasilkan video presentasi powerpoint yang interaktif

untuk ditampilkan pada sebuah halaman web.- Menggabungkan audio dan video secara bersamaan dengan fasilitas Picture-in-Picture

(PiP)- Menyimpan hasil perekaman sebagai data proyek camtasia yang dapat diolah kembali

dan dapat dihasilkan berbagai format data.- Pemberian penanda (markers) pada slide powerpoint secara otomatis.

wawanase design

05

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Mengatur perangkat microphone1. Siapkan headset2. Pasangkan koneksi pada headset dibagian panel CPU, sesuaikan warna masing-

masing kabelKeterangan : Warna hijau digunakan untuk keluaran (speaker / headset speaker), sedangkan warna merah digunakan untuk microphone.

3. Setelah perangkat keras dipasangkan. Untuk mencobanya klik dua kali tombol

Kemudian akan muncul tampilan master

volume sebagai berikut :

wawanase design

06

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

4. Klik bagian options, Properties.

5. Kemudian akan muncul tampilan Audio Properties seperti yang tampak pada gambar bagian kanan.Gulung ke bagian bawah untuk mengaktifkan Microphone, yaitu Mic Volume, tampak pada gambar bagian bawah.

6. Selanjutnya tekan tombol OK, hasilnya adalah ada tambahan tampilan baru untuk microphone

7. Pada beberapa CPU dengan perangkat tertentu ada pengaturan microphone boost, sehingga menghasilkan suara microphone yang lebih keras. Untuk mengaktifkannya gunakan perintah Option Advanced control.

Klik Advanced control, dan aktifkan Micrphone boost.

wawanase design

07

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Merekam Screen1. Jalankan software Camtasia. Start > All Programs > Camtasia Studio 6 > Camtasia

Studio2. Akan muncul jendela menu seperti contoh dibawah ini. Pilih Record the Screen

3. Berikutnya akan muncul setting untuk pengaturan capture, seperti tampak pada gambar dibawah ini

Keterangan :- Full Screen digunakan untuk meng-capture keseluruhan area desktop.- Custom digunakan untuk meng-capture area berdasarkan ukuran tertentu (sesuai

dengan keinginan)- Camera digunakan untuk pengaturan camera- Audio digunakan untuk pengaturan audio (micrphone)

wawanase design

08

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

2. Klik tombol Record untuk memulai perekaman

3. Apabila diinginkan menghentikan sementara perekaman tekan tombol F9. Tekan F9 sekali lagi untuk melanjutkan perekaman.

4. Tekan F10 untuk mengakhiri perekaman.

Efek dalam perekamanCamtasia memungkinkan penggunaan efek pada saat proses perekaman. Efek-efek tersebut antara lain :- Pemberian tanda (markers)

- Pemberian proses / tanda waktu (system stamps)

- Pemberian caption

- Pemberian efek suara pada saat perekaman- Efek penunjuk mouse (cursor)

- Pemberian bentuk bidang tertentu

wawanase design

09

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Penyuntingan rekamanProses berikutnya setelah perekaman adalah mengolahnya menjadi sebuah video. Untuk itu gunakan Camtasia Studio untuk penyuntingan rekaman. Timeline yang terdapat pada Camtasia Studio mirip dengan Windows Movie Maker. Dibagian timeline ini dapat dilakukan proses memasukkan gambar dari tempat lain, memasukkan video perekaman, video clip, dan audio.1. Langkah pertama yang dilakukan adalah membuat file project baru (.camproj) dengan

menekan File > New Project2. Pada bagian task list, pilih Import Media.

3. Aturlah bagian yang diimport tadi pada setiap bagian di timeline.

wawanase design

10

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Area Kerja Camtasia Studio

Keterangan : 1. Main toolbar, perangkat umum yang biasanya digunakan untuk pengolahan

proyek.2. Task List, berhubungan dengan proses perekaman, efek perekaman, dan

pengolahan video.3. Clip Bin, kumpulan video, audio, dan klip gambar yang dimasukkan kedalam

proyek.4. Preview Window. Menjalankan klip video dari Clip Bin, atau menampilkan video

yang sedang diolah pada proyek.5. Timeline toolbar. Berisi dasar pengolahan video seperti membagi video,

memotong video, dan pengolahan audio.6. Timeline. Gunakan timeline ini untuk mengolah dan mengedit video. Mewakili

keseluruhan dari semua clip dan elemen pada sebuah video.

Tentang Clip BinSeperti dijelaskan sebelumnya, dalam clip bin berisi kumpulan video, audio, dan klip gambar yang akan dimasukkan kedalam proyek. Klip pada Clip bin tidak akan berpengaruh pada saat penyuntingan video di timeline. Untuk menambahkan sebuah klip dalam video, dapat dilakukan dengan mendrag klip pada Clip Bin kedalam timeline, atau dengan cara klik kanan pada klip tersebut kemudian pilih Add to Timeline.

wawanase design

11

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra wawanase design

12

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Tentang Timeline

Gunakan timeline untuk mengolah dan menyunting video.1. Timeline toolbar, berisi dasar pengolahan video seperti split (memecah video),

memotong video, menampilkan track, and pilihan untuk audio.2. Playhead, penunjuk frame yang sedang aktif saat ini. 3. Time reference area, penunjuk waktu dari sebuah video4. Tracks, menampilkan urutan dari kumpulan klip dan elemen yang terdapat dari

sebuah video 5. Lock icon, digunakan untuk mengunci sebuah elemen (video, audio) dari

perubahan pada sebuah track.6. Link icon, secara umum elemen audio dan video dari sebuah klip akan

tergabung bersamaan, namun dimungkinkan untuk dilakukan penyuntingan secara terpisah.

7. Context menu, lakukan klik kanan pada sebuah pilihan maka akan ditampilkan menu tambahan.

wawanase design

13

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Icon pada Timeline toolbarmenampilkan dalam 2 jenis tampilan yaitu storyboard view atau timeline view

pilih track mana yang akan dipilih

membesarkan tampilan

mengecilkan tampilan

membuat suara menjadi hilang (lenyap)

membuat suara menjadi terdengar

memotong clip

memecah klip menjadi beberapa bagian

membesarkan suara

mengecilkan suara

menghilangkan suara yang terpilih

menampilkan fitur tambahan untuk audio

penerapan teknologi Smart Focus pada video yang aktif

wawanase design

14

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

MENAMPILKAN TRACK

Ada berbagai jenis track pada Camtasia Studio, yaitu :- Markers

Penanda pada timeline sebagai catatan (dokumentasi) untuk membantu proses editing.

- CaptionDigunakan untuk memberikan keterangan (subtitle). Biasanya digunakan untuk kebutuhan menterjemahkan.

wawanase design

15

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

- VideoBerisi video yang telah diimport.

- Audio 1Berisi suara bisa terdiri atas musik atau suara yang dimasukkan melalui microphone. Dibagian inilah proses editing suara (mengeraskan atau mengecilkan suara atau memberikan optimasi pada suara seperti mereduksi noise)

- Zoom-n-PanDengan fungsi ini hal-hal yang perlu mendapat penjelasan lebih detail dapat dilakukan. Fungsi ini akan memperbesar tampilan beberapa kali lipat dari ukuran semula.

- QuizCamtasia memiliki fasilitas untuk membuat quiz (latihan soal). Ada 3 (tiga) jenis quiz yang dapat dimasukkan yaitu : Multiple Choice, Fill in the blank, dan short answer. Sehingga dimungkinkan pada video disertakan soal latihan. Namun Quiz ini akan muncul atau dapat diproses apabila hasil output video dalam bentuk Flash.

wawanase design

16

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

DASAR EDITING VIDEO

Melakukan seleksi dari timelineMelakukan seleksi dari sebagian video yang terpilih. Sebagai contoh, melakukan seleksi sebagian video untuk dipotong.1. Klik pada lokasi pada timeline2. Klik dan drag pada playhead. Area yang terseleksi akan ditandai dengan warna

Mengunci dan Membuka kunci sebuah trackPenyuntingan video ataupun audio hanya dapat dilakukan pada kondisi track yang tidak terkunci.Mengunci sebuah track mencegah penyuntingan track pada track yang tidak diinginkan. Sebagai contoh : Untuk mengubah suara pada track Audio 1 yaitu menurunkan suara, kuncilah pada Audio 2 dan Audio 3 sehingga perubahan

Link dan Unlink Audio VideoSecara umum, audio dan video akan terhubung secara otomatis. Namun kadangkala dilakukan editing video atau audio secar terpisah. Klik pada Unlink Audio Video jika diinginkan editing terpisah.

wawanase design

17

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Memotong bagian yang terseleksi pada timelineProses memotong bagian yang terseleksi dapat dilakukan pada satu atau lebih dari satu klip sekaligus.1. Kunci pada track yang tidak ingin di potong.2. Lakukan drag pada timeline yang akan dipotong.3. Klik pada tombol Cut Selection.

Mark In dan Mark OutProses ini berbeda dengan proses memotong. Pilihan ini hanya menyembunyikan video yang tidak ingin ditampilkan. 1. Klik di sebuah klip pada timeline. Sebuah segitiga akan muncul di awal dan diakhir

klip tersebut.

2. Tempatkan kursor diawal atau diakhir klip tersebut.3. Sebuah kursor penunjang akan muncul, klik untuk melakukan proses mark in atau

mark out pada klip tersebut.

wawanase design

18

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Memecah klip menjadi 2 bagian (Split)Fungsi ini akan memotong sebuah klip menjadi 2 buah klip. Setelah proses pemecahan, maka dapat dilakukan memindah dan menyunting klip tersebut. Dari klip yang terpisah dapat ditambahkan efek transisi, penambahan judul, atau menambahkan grafik diantara klip tersebut.1. Kunci track yang tidak diinginkan untuk dilakukan perubahan.2. Tempatkan kursor pada bagian yang akan dipecah3. Klik tombol Split atau menekan tombol S. Kemudian secara otomatis akan

terpecah menjadi 2 klip.

Menambah durasi sebuah klip atau elemenStandar untuk durasi klip pada Camtasia yaitu :- Transisi (3 detik)- Image, Callouts, dan judul klip (5 detik)- Preview hasil video (30 detik)- Zoom-n-Pan (1 detik)Untuk mengubah konfigurasi durasi, pilih Tools > Options > Program Tab > Default Duration.Untuk mengubah durasi Zoom-n-Pan, pilih Tools > Options > Zoom tab > Default Duration

Mengubah kecepatan sebuah klip1. Pilih klip pada timeline.2. Klik kanan pada klip tersebut dan pilihlah Clip Speed

100 % adalah kecepatan standar klip tersebut. Bila diisi 200%, maka kecepatan klip menjadi 2 kali lipat, sedangkan bila diisi 50%, maka kecepatan klip menjadi setengahnya dari klip semula.

3. Klik tombol OK

wawanase design

19

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Menyimpan Frame Sebagai Sebuah GambarCamtasia memungkinkan untuk menyimpan sebuah frame menjadi gambar (.bmp, .gif, .jpg, atau .png). 1. Tempatkan kursor pada timeline2. Pilih File > Save Frame As3. Maka akan muncul kotak dialog.

4. Beri nama pada frame yang tersimpan, tekan tombol Save.

MarkerTujuan ditambahkan marker pada timeline yaitu :1. Memberikan catatan perekaman video (dokumentasi)2. Memberikan titik poin yang nantinya dapat digunakan untuk memecah video

yang panjang.3. Membuat titik navigasi. Jika pada saat akhir pembuatan video ditambahkan

daftar isi video, maka marker ini berfungsi sebagai masukan atau bagian dari daftar isi.

Untuk menambahkan marker pada sebuah klik, langkah-langkahnya :1. Letakkan cursor pada posisi timeline.2. Pilih Edit > Add a Marker atau tekan M3. Kemudian akan muncul kotak dialog marker.

wawanase design

20

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

4. Isikan nama marker, kemudian tekan tombol OK.

Operasi pada Marker- Memindahkan marker , dengan cara menggeser marker ke posisi yang baru

- Menghapus marker, dengan cara klik kanan kemudian pilih Delete From Timeline- Menghapus semua marker pada timeline, Pilih Edit > Remove all Markers. Klik

tombol Yes

wawanase designPusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Geser

21

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Menambahkan AudioUntuk menambahkan audio dengan cara :1. men-drag file audio kedalam timeline Audio 1, Audio 2, Audio 3, atau paad track

PIP Audio.

2. klik kanan pada bagian audio, kemudian pilih Add to Track > Audio 1, Audio 2, Audio 3, atau PIP Audio.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra wawanase design

Pengolahan Audio

22

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Memindahkan / menggeser Audio pada TimelineUntuk menggeser audio pada timeline dapat dilakukan dengan cara :- Menggeser audio antar track dengan cara drag audio ke tempat track yang

diinginkan.

- Menggeser sebuah audio dari satu posisi ke posisi yang lain pada track yang sama.

- Menggeser seluruh audio dari satu posisi ke posisi yang lain pada track yang sama dengan cara menekan tombol SHIFT.

wawanase design

23

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Setelah melalui proses editing baik video maupun audio, maka untuk menjadikan semua bagian menjadi satu maka tahap berikutnya adalah proses produksi.Hasil dari proses produksi dapat didistribusikan untuk : Blog, CD, DVD, HD, iPhone, iPod, Web, atau Youtube.

Langkah-langkahnya :1. Klik pada bagian task, Pilih Produce Video As

2. Berikutnya akan muncul kotak wizard seperti pada tampilan :

Pilihan disesuaikan berdasarkan kebutuhan, sebagai contoh Pilih Custom Production Settings. Klik tombol Next.

Pasca Penyuntingan

wawanase design

24

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

3. Kemudian akan muncul format hasil rendering, dapat berupa :

Sebagai contoh pilih format MP4/SWF, klik Next.4. Berikutnya adalah pengaturan format flash. Berisi template, ukuran yang

dihasilkan, pengaturan daftar isi, dan contoh tampilan.

wawanase design

25

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Pada bagian template dapat dipilih beberapa jenis yaitu : - Express Show

Tampilan keseluruhan dengan adanya navigasi kontrol (play, pause, pengatur suara)

wawanase design

26

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

- Express Show with TOCTampilan dengan disertai daftar isi dan kontrol navigasi.

- Express Show with PiPTampilan disertai dengan Picture in Picture (Video) dan kontrol navigasi

- Express Show with PiP and TOCTampilan disertai dengan Picture in Picture (Video), Daftar Isi, dan kontrol navigasi

- No ControlTampilan tanpa kontrol navigasi

- Legacy SWF OutputTampilan menggunakan kontrol navigasi dari Showwave Player.

Pengaturan Detail (Flash Options)Untuk pengaturan detail mengenai video yang akan dihasilkan, klik pada bagian Audio.

wawanase design

27

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

Flash Options dibagi menjadi empat bagian yaitu : - Video, terdiri atas format flash yang dihasilkan (MP4/SWF), Pengaturan frame rate,

dan pengaturan kompresi gambar.

- Audio, pengaturan audio yang akan dipakai pada video (uncompressed, Mp3, ADPCM) beserta atribut dari audio tersebut (Mono atau stereo, frekuensi yang digunakan)

- Table Of Contents, pengaturan daftar isi dan posisi daftar isi tersebut ditempatkan.

wawanase design

28

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

- Control, pengaturan kontrol navigasi dari video yang dihasilkan (diperbolehkannya pengaturan ukuran video, pilihan tampilan secara total / full screen, pilihan tombol pause)

wawanase design

29

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

5. Setelah itu adalah pengaturan informasi video dan penambahan watermark untuk video yang dihasilkan. Watermark dapat berupa logo / simbol perusahaan.

Apabila telah seelsai, klik tombol Next.6. Berikutnya Pengaturan nama file dan dimana video yang dihasilkan disimpan.

wawanase design

30

Klik Finish apabila sudah yakin. 6. Tunggu proses rendering video hingga 100%. Cepat atau tidaknya proses

rendering bergantung pada panjang pendeknya video yang dibuat. Semakin panjang durasi video yang dibuat maka semakin lama proses renderingnya.

7. Selesai.

Catatan :Masih banyak fasilitas dan kemampuan dari Camtasia yang dapat digali. Dan masih banyak kreasi untuk media pembelajaran yang dapat dihasilkan. Sering-seringlah mencoba dan mempraktekkan untuk menghasilkan karya media pembelajaran yang baik dan bermutu. Selamat berkarya.

tutorialmultimedia pembelajaran

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra wawanase design

31