https://suratmanbiologiuns.wordpress.com/diskusi/Perbedaan antara taksonomi, klasifkasi dan sistematika ?Secara prinsip, sebenarnya ada perbedaan mendasar di antara ketiga istilah ini. Taksonomi ialah ilmu tentang teori-teori pencirian, penggolongan dan penamaan makhluk hidup. Jadi kegiatan taksonomi itu mencakup dasar-dasar pencirian, tata cara pengenalan dan hukum-hukumpenamaan serta asas-asas pengaturan makhluk hidup dalam golongan atau satuan kelasnya secara ideal. Klasifkasi sendiri lebih menitikberatkan pada kegiatan penggolongongan makhluk hidup. erlainan dengan klasifkasi maka taksonomi sudah sering diartikan sebagai teori dan praktik klasifkasi. Sistematika sendiri dapat didefnisikan sebagai ilmu yang secara ilmiah mempela!ari tentang macam-macam makhluk hidup dan keanekaragaman maklhluk hidup serta se!arah hubungan kekerabatan e"olusi yang ada di antara mereka.http://www.materisma.com/#$%&/%$/tu!uan-man'aat-dan-dasar-klasifkasi.html1.Tujuan dan Manfaat Klasifikasi Makhluk Hidup.Sampai saat ini, jumlah makhluk hidup semakin banyak dan beraneka ragam,baik dalamhal ukuran, bentuk, struktur tubuh, maupuncara hidupnya.Karenabegitukompleksnya, takmungkinklasifikasimahlukhiduptersebuthanyamenggunakancara-carasederhanaseperti telahdijelaskandi depan.Sistemklasifikasi makhlukhidupterusberkembangseperti perkembanganilmu-ilmu lain. Oleh karena itu, sistem klasifikasi makhluk hidup dipelajari tersendiri dalamcabang ilmu biologi, yaitu taksonomi yang khusus membahas sistempengelompokan makhluk hidup. Seperti kita ketahui bersama bahwaklasifikasi merupakan suatu cara pengelompokan makhluk hidup yangdidasarkan pada ciri-ciri tertentu. Sebenarnya,Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah:a. mengelompokkanmakhlukhidupberdasarkanpersamaanciri-ciri yangdimilikib. mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untukmembedakannya dengan makhluk hidup dari jenis yang lainc. mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidupd. memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya.!erdasarkan tujuan tersebut, sistemklasifikasi makhluk hidup memilikimanfaat seperti berikut.a. "emudahkan kita dalam mempelajari makhluk hidup yang sangat beranekaragam.#ika inginmengamati jantung dari anggota$%es,apakah $ndaakanmembukaseluruhjantungsemuajenisburung&$%es'Tentutidakmungkin.!ayangkan, betaparepotnyabilakitaharusmelakukanhal itu. (ntukitu,$nda cukup hanya mengamati jantung dari salah satu anggota $%es, misalnyaburung dara.b. "engetahui hubungankekerabatanantaramakhlukhidupsatudenganyanglain. $pabila$ndamengamati hewankelelawar, elang, danmarmot,apakah kelelawar termasuk golongan "amalia sama seperti marmot' #ika kitaamati dengan saksama, maka kelelawar memiliki kesamaan dengan marmot,yaitu termasuk hewan menyusui )"amalia*, kesamaan lainnya adalahbereproduksi dengan beranak. +alaupunkelelawardanelang memilikisayap untukbisaterbangdi udara,tetapi elang mempunyai perbedaan, yaitu tidak menyusui, melainkan bertelur,sehingga elang termasuk kelompok $%es )burung*.http:&&download.sma,pekalongan.sch.id&umum&file&"edia-./0embelajaran&!iologi&!$1$2-$#$3&+4!&K4$24K$3$5$"$2-./1$6$T7&kb8.htmhttp:&&www.artikelbiologi.com&./,.&/9&tujuan-dan-manfaat-klasifikasi.html:Pada pembahasan kali ini kita akan bela!ar memahami dengan baik tujuandan manfaat klasifkasi makhluk hidup. (ntuk apa makhluk hidupdikelompokkanataudiklasifkasikan. Perhatikanlahpembahasanberikutdengan seksama.Pernahkahkalianberkun!ungkeperpustakaan?agaimanacarakalianmencari bukuyangkalianbutuhkan?)pakahbuku-bukutersebut telahbernomor dan dikelompok-kelompokkan sesuai dengan isi bukunya?Sulitkahkalianmenemukanbukuyangkaliancari?*engapabuku-bukutersebut diberi nomor dan disusun sesuai dengan kelompoknya?Pemberian nomor dan pengelompokan buku-buku sesuai denganbidangnya tersebut bertu!uan untuk memudahkan pengun!ung dalammencari buku yang dibutuhkan. *isalnya, kalian ingin mencari bukubiologi maka kalian dapat menemukannya di rak bagian +,P)+. agaimana!ika buku-buku tersebut tidak diberi nomor dan belumdikelompok-kelompokkan sesuai dengan bidangnya? -alian pasti kesulitan untukmenemukan buku yang kalian butuhkan tersebut.Seperti halnya buku di dalam perpustakaan tadi. Perbedaan danpersamaan ciri-ciri makhluk hidup menimbulkan adanya keanekaragamanmakhluk hidup. .iap-tiapmakhluk hidupmempunyai keanekaragamanbentuk, ukuran, warna, kebiasaan hidup, tempat hidup, dan tingkah lakuyang berbeda-beda. /engan adanya begitu banyak keanekaragamanmakhluk hidup, perlu dicari cara yang tepat untuk mempela!arinya.0aranyaadalahdenganpengelompokanmakhlukhidupatauklasifkasimakhluk hidup./apat dikatakan bahwa klasifkasi makhluk hidup bertu!uan untukmenyederhanakan ob!ek studi. Penyederhanaan ob!ek studi sangatmembantu dalammengenali atau mempela!ari makhluk hidup yangbegitu banyak dan beraneka ragam si'at serta ciri-cirinya.*an'aat klasifkasi adalahuntukmengetahui !enis-!enismakhlukhidupdan hubungan antarmakhluk hidup sehingga men!adi lebih mudahdiketahui kekerabatan antarmakhluk hidup yang beraneka ragam. Setelahkalian mengetahui tu!uan dan man'aat klasifkasi, kalian pasti akanbertanya bagaimana proses pengklasifkasiannya? )pa pula yang men!adidasar klasifkasinya?http:&&www.almansyahnis.com&./,8&,/&sistem-klasifikasi-makhluk-hidup.htmlLangkah-langkah klasifikasiLangkah-langkah klasifikasi tersebut adalah sebagai berikut:1. mengidentifikasi objek berdasar ciri-ciri struktur tubuh makhluk hidup, misalnya, hewan atau tumbuhan yang sama jenis atau spesiesnya2. setelah kelompok spesies terbentuk, dapat dibentuk kelompok-kelompok lain dari urutan tingkatan klasifikasi sebagai berikut. Dua atau lebih spesies dengan ciri-ciri tertentu dikelompokkan untuk membentuk taksongenus. eberapa genus yang memiliki ciri-ciri tertentu dikelompokkan untuk membentuk taksonfamili. eberapa famili dengan ciri tertentu dikelompokkan untuk membentuk takson ordo. eberapa ordo dengan ciri tertentu dikelompokkan untuk membentuk takson kelas. eberapa kelas dengan ciri tertentu dikelompokkan untuk membentuk takson filum !untuk hewan" atau divisio !untuk tumbuhan".Dengan cara tersebut terbentuklah urutan hierarki atau tingkatan klasifikasi makhluk hidup. #rutan klasifikasi dari tingkatan yang terbesar hingga terkecil adalah sebagai berikut:1. kingdom (kerajaan)2. divisio atau filum3. kelas (classis)4. ordo (bangsa)5. famili (suku). genus (marga)!. s"esies (jenis)$ontoh klasifikasi %arimau&engingat keperluannya, kadang-kadang di antara dua tingkatan terdapat sub-sub, seperti subkingdom, subfilum, subordo, dan subspesies. Demikian pula di bawah kelompok spesies masih ditempatkan kelompok varietas dan di bawah 'arietas terdapat strain. (emakin ke atas urutan tingkatan klasifikasi, hubungan kekerabatanmakhluk hidup semakin jauh, sedangkan semakin ke bawah hubungan kekerabatannya semakin dekat.http:))edu.anashir.com)2*1+)11)klasifikasi-makhluk-hidup-dan-tata-nama,-*.2.html&engingat keperluannya, kadang-kadangdi antaradua tingkatan terdapat sub-sub,seperti subkingdom, subfilum, subordo, dansubspesies. Demikianpuladi bawahkelompokspesies masih ditempatkan kelompok 'arietasdan di bawah 'arietas terdapat strain./abel berikut ini menunjukkan klasifikasi beberapa makhluk hidup:#ingkatan $njing %elalang &anusia 'isang(ingdom %ewan %ewan %ewan /umbuhan)ilum Chordata Arthropoda Chordata Spermatophyta*ubfilum Vertebrata Invertebrata Vertebrata Angiospermae(elas Mamalia Insecta Mamalia Dicotyledonae+rdo Carnivora Orthoptera Primata Malvales)amili Canidae ocutidae !ominidae Malvaceae,enus Canis Schistocerca !omo Musa*"esies Canis "amiliarisSchistocerca americana !omo sapiens Musa paradisiaca0ead more: http:))edu.anashir.com)2*1+)11)klasifikasi-makhluk-hidup-dan-tata-nama,-*.2.html1i233+41la#5$ghttp://indonesiaindonesia.com/f/85029-biologi-kelas-7-klasifikasi-makhluk-hidup/Ilmu yang mempelaa!i tentang klasifikasi "pengelompokan / penggolongan# disebut $%&'()(*I.&lasifikasi dapat dilakukan oleh siapapun+ te!gantung ,asa! &lasifikasi yang digunakan. -ontoh dasa! klasifikasi dalam biologi :a. .e!dasa!kan kemampuan membuat makanan+ makhluk hidup dikelompokkan menadi :/. (!ganisme %utot!of+ o!ganisme yang mampu membuat makanan sendi!i melalui p!oses fotosintesis+ contoh : tumbuhan2. (!ganisme 0ete!ot!of+ o!ganisme yang tidak mampu membuat makanan sendi!i+ contoh : he1an dan manusiab. .e!dasa!kan habitatnya tumbuhan dikelompokkan menadi :/. $umbuhan 0id!ofit+ tumbuhan yang hidup di ai!+ contoh : te!atai2. $umbuhan 0ig!ofit+ tumbuhan yang hidup di tanah lembap+ contoh : lumut2. $umbuhan 3e!ofit+ tumbuhan yang hidup di tanah ke!ing+ contoh : kaktusc. .e!dasa!kan makanannya+ he1an dikelompokkan menadi :/. 0e1an 0e!bi4o!a+ he1an yang memakan tumbuhan+ contoh : sapi2. 0e1an -a!ni4o!a+ he1an yang memakan daging+ contoh : ha!imau2. 0e1an (mni4o!a+ he1an yang memakan tumbuhan dan daging+ contoh : tikushttp:))listyanurmaulina.blogspot.com)2*1+)*6)sistem-klasifikasi-makhluk-hidup.html). Pengertian -lasifkasi)lam semesta terdiri dari komponen biotik dan abiotik. -omponen biotik 1makhluk hidup2 !umlahnya sangat banyak dan sangat beraneka ragam. *ulai dari laut, dataran rendah, sampai di pegunungan, terdapat makhluk hidup yang !umlahnya banyak dan sangat beraneka ragam. -arena !umlahnya banyak dan beraneka ragam, maka kita akan mengalami kesulitan dalam mengenali dan mempela!ari makhluk hidup. (ntuk mempermudah dalam mengenali dan mempela!ari makhluk hidup maka diperlukan cara. 0ara untuk mempermudah kita dalam mengenali dan mempela!ari makhluk hidup disebut Sistem -lasifkasi 1penggolongan / pengelompokan2.-lasifkasi makhluk hidup adalah pengelompokan berdasarkan kesamaan bentuk dan 'ungsi makhluk hidup.. /asar-dasar -lasifkasi *akhluk 3idup%. erdasarkan kegunaannya, misalnya tumbuhan yang berguna untuk sandang, obat-obatan, hiasan, atau hewan yang menghasilkan daging atau susu.#. erdasarkan lingkungan hidup, misalnya tumbuhan tumbuhan air, tumbuhan darat, tumbuhan dataran tinggi dan tumbuhan dataran rendah.-emudian hewan darat dan hewan air.4. erdasarkan cara memperoleh makanan misal yang dapat memproduksi makanan sendiri 1aototro'2 makhluk hidup yang tidak dapat memproduksi makanan sendiri 1heterotro'2 hewan yang menguraikan makhluk hidup lain yang telah mati 1saproft2&. erdasarkan ukuran tubuhnya misalnya hewan besar 1kambing, ga!ah, sapi, badak2 serta hewan kecil 1serangga dan cacing2.0. *an'aat -lasifkasi%. *enyederhanakan ob!ek studi dari makhluk hidup yang beraneka ragam.#. *engetahui hubungan kekerabatan antar anggota kelompok makhluk hidup dalam klasifkasi tersebut. *akin banyak persamaan satu golongan dengan golongan lain artinya kedua golongan tersebut memiliki hubungankekerabatan makin dekat4. *empermudah dalam mengetahui urutan proses e"olusi/ perkembangan suatu makhluk hidup/. *acam-*acam Sistem -lasifkasi%. Sistem -lasifkasi alami, *erupakan suatu cara pengelompokan makhluk hidup berdasarkan banyaknya persamaaan ciri mor'ologi yang dimiliki.Pengamatan dilakukan menggunakan mata telan!ang dengan mengamati bentuk luar tubuh suatu makhluk hidup, antara lain warna,ukuran tubuh, tinggi/pendek, bentuk daun, bentuk paruh, bentuk kakidan bentuk batang. -elebihan sistem ini ialah identifkasi yang mudah. dan sistem ini !uga relati' lebih stabil karena tidak akan berubah oleh perubahan perkembangan pengetahuan.#. Sistem klasifkasi buatan adalah pengelompokan makhluk hidup yang didasarkan atas adanya beberapa persamaan ciri mor'ologi, alat reproduksi, lingkungan tempat tumbuh, dan daerah penyebarannya tanpamemperhatikan kesamaan struktur yang mungkin memperlihatkan hubungan kekerabatan. *isalnya kupu-kupu dan kelelawar merupakan satu kelompok karena keduanya dapat terbang. -elebihan sistem ini adalah semua orang dapat melakukan pengelompokan makhluk hidup dengan menentukan sendiri aturan yang digunakan.4.Sistem klasifkasi flogenik, Pengelompokan berdasarkan !auh dekatnyahubungan kekerabatan antar takson 1kelompok2.0arolus 5innaeus 1%6$6-%6672, sar!ana kedokteran dari Swedia yang sangat besar perhatiannya terhadap bidang botani. 5innaeus menyatakan bahwa makhluk hidup yang memiliki persamaan paling banyak digolongkan dalam tingkatan yang sama, mengenal adanya tingkatan pengelompokan makhluk hidup yang disebut takson. )nggota-anggota dalam tingkatan takson yang semakin tinggi mempunyai persamaan semakin sedikit. Sebaliknya, makin rendah tingkatan takson, maka semakin banyak persamaannya. (mumnya kelompok 1takson2 dari tinggi ke rendah adalah sebagai berikut:%. -ingdom 1/unia2#. Phylum 18ilum2 atau /i"ision 1/i"isi24. 0lassis 1-elas2&. 9rdo 1angsa2:. 8amilia 1Suku2;. dua nama>2 merupakan aturan penamaan baku bagi semua organisme 1makhluk hidup2 yang terdiri dari dua kata dari sistem taksonomi 1biologi2, dengan mengambil nama genus dan nama spesies. -etentuan penamaan tersebut adalah sebagai berikut:%. =ama ilmiah makhluk hidup ditulis dalam bahasa 5atin atau bahasa asing yang dilatinkan. 0ontohnya, nama ilmiah melin!o adalah