tugAS RPBK KONSENTRASI

6
7/21/2019 tugAS RPBK KONSENTRASI http://slidepdf.com/reader/full/tugas-rpbk-konsentrasi 1/6 RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING  Kelas /semester : X  Alokasi waktu : 2 X 45 menit  Topik/ materi : KONSENTRASI  Tugas perkemangan : ! "en#apai kematangan $alam melati% konsentrasi untuk &okus $alam kegiatan ela'ar( ! "an#apai kematangan $alam erkonsentrasi $an &okus $engan tugas )ang $ierikan ole% guru untuk men#apai %asil )ang maksimal  *i$ang *imingan : *imingan ela'ar  +ungsi ,a)anan : +ungsi -ema%aman  +ungsi pemeli%araan  +ungsi -engemangan  .enis ,a)anan : ,a)anan In&ormasi  I( Stan$art Kompetensi : "emiliki pema%aman $iri tentang #ara #ara melati% konsentasi agar isa &okus ela'ar $i kelas se%ingga ela'ar men'a$i optimal( II( Kompetensi asar : "engeta%ui #ara melati% konsentrasi $an men'a$i &okus $i kelas )ang sesuai $engan $iri siswa( III( In$ikator Produk 0( "en)eutkan pengertian konsentrasi 2( "en)eutkan pen)ea susa% konsentrasi 1( "en)eutkan ma#am!ma#am #ara agar isa konsentrasi saat ela'ar Proses

description

rpbk

Transcript of tugAS RPBK KONSENTRASI

Page 1: tugAS RPBK KONSENTRASI

7/21/2019 tugAS RPBK KONSENTRASI

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-rpbk-konsentrasi 1/6

RENCANA PELAKSANAAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

 Kelas /semester : X

 Alokasi waktu : 2 X 45 menit

 Topik/ materi : KONSENTRASI

 Tugas perkemangan :

! "en#apai kematangan $alam melati% konsentrasi untuk 

&okus $alam kegiatan ela'ar(

! "an#apai kematangan $alam erkonsentrasi $an &okus

$engan tugas )ang $ierikan ole% guru untuk men#apai

%asil )ang maksimal

 *i$ang *imingan : *imingan ela'ar  

 +ungsi ,a)anan : +ungsi -ema%aman

 +ungsi pemeli%araan

 +ungsi -engemangan

 .enis ,a)anan : ,a)anan In&ormasi

  I( Stan$art Kompetensi : "emiliki pema%aman $iri tentang #ara #ara melati% konsentasi

agar isa &okus ela'ar $i kelas se%ingga ela'ar men'a$i optimal(

II( Kompetensi asar : "engeta%ui #ara melati% konsentrasi $an men'a$i &okus $i kelas

)ang sesuai $engan $iri siswa(

III( In$ikator  

Produk 

0( "en)eutkan pengertian konsentrasi

2( "en)eutkan pen)ea susa% konsentrasi

1( "en)eutkan ma#am!ma#am #ara agar isa konsentrasi saat ela'ar 

Proses

Page 2: tugAS RPBK KONSENTRASI

7/21/2019 tugAS RPBK KONSENTRASI

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-rpbk-konsentrasi 2/6

0( "engi$enti&ikasi #ara memperta%ankan konsentrasi

Keterampilan Sosial

0( "elakukan komunikasi meliputi ertan)a $an erpen$apat(

2( "elakukan/ men#oa untuk men'a$i pen$engar )ang aik(

I3( Tu'uan

Produk :

0( ierikan soal tentang pengertian konsentrasi

2( ierikan soal tentang pen)ea susa% konsentrasi

1( ia'ukan suatu #onto% kasus konsentrasi )ang aik 

Proses :

4( ieri #onto% suatu perilaku se%ingga siswa $apat mengi$enti&ikasi #ara men'aga

konsentrasi(

Keterampilan Sosial :

5( Terliat akti& $alam proses imingan $an konseling )ang erpusat pa$a si

siswa se%ingga siswa $apat melakukan komunikasi meliputi ertan)a presentasi

$an erpen$apat(

! "opik# Materi :

a)a *ela'ar materi terlampir6

I! ME"ODE

0( "o$el *imingan klasikal $i kelas $an

"eto$e :

7erama% iskusi presentasi $an pemerian tugas

II! KEGIA"AN

-en$a%uluan 05 menit6

Page 3: tugAS RPBK KONSENTRASI

7/21/2019 tugAS RPBK KONSENTRASI

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-rpbk-konsentrasi 3/6

0( *er$o8a (agama)

2( Asensi siswa

1( "emoti9asi siswa agar mengikuti pela'aran $engan aik $an tenang( (menanyakan

keadaan siswa, memberikan pembahasan tentang apa itu belajar)

4( "en)ampaikan inti $ari tu'uan imingan meliputi pro$uk proses $an

keterampilan sosial(

Inti ; menit6

5( alam kea$aan $ikelas guru *K menan)akan kepa$a siswa apaka% arti

konsentrasi< an apa pen)ea susa% konsentrasi< ilan'utkan $engan

menan)akan #ara #ara untuk men'aga konsentrasi(

=( alam kelas guru men'elaskan pengertian konsentrasi pen)ea susa% konsentrasi

$an #ara #ara men'aga konsentrasi saat ela'ar $engan powerpoint(

-enutup

( i$alam kelas guru *K menge9aluasi pemela'aran )ang se$ang erlangsung

menan)akan tentang pengertian konsentrasi pen)ea susa% konsentrasi $an #ara

men'aga konsentrasi )ang aik saat ela'ar(>( "emeri tugas ruma% ke siswa untuk men#oa #ara #ara agar isa erkonsentrasi

agar isa &okus $i kelas(?( uru *K menutup pela'aran )ang se$ang erlangsung(

III! ALA" DAN S$MBER BELA%AR 

Sum&er :

*uku -e$oman -aket pela)anan *K 

Alat :

,7 ,aptop

I'! PENILAIAN

0( -engamatan ter%a$ap proses la)anan *imingan an Konseling

Page 4: tugAS RPBK KONSENTRASI

7/21/2019 tugAS RPBK KONSENTRASI

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-rpbk-konsentrasi 4/6

a( ,emaR Ker'a siswa

2( Tertulis

  a( ,- pro$uk 

  ( ,- proses

"engeta%ui :Si$oar'o 0; No9emer 2;05

Kepala S"AN 0 @AR  uru *K 

Drs! Soe(ono) M! Si   Aris Ainur Ro*man) S! Pd

 NI-( 0?52;2050?>0;2 0 ;;4 NI-(0?=5;?;?2;;>;0 2 ;;5

Page 5: tugAS RPBK KONSENTRASI

7/21/2019 tugAS RPBK KONSENTRASI

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-rpbk-konsentrasi 5/6

RINGKASAN MA"ERI

Pentin+n(a Konsentrasi Dalam Bela,ar

A.  Pengertian Konsentrasi

Konsentrasi adalah pemusatan pemikiran kepada suatu objek tertentu.

Semua kegiatan kita membutuhkan konsentrasi. Dengan konsentrasi kita

dapat mengerjakan pekerjaan lebih cepat dan dengan hasil yang lebih baik.

Karena kurang konsentrasi hasil pekerjaan biasanya tidak dapat maksimal

dan diselesaikan dalam waktu yang cukup lama.

Oleh karena itu konsentrasi sangat penting dan perlu dilatih. Pikirankita tidak boleh dibiarkan melayang-layang karena dapat menyebabkan

gangguan konsentrasi. Pikiran harus diarahkan kesuatu titik dalam suatu

pekerjaan. Dengan begitu pikiran kita makin hari akan semakin kuat.

B.  Penyebab Susah Konsentrasi

Salah satu penyebab seseorang mengalami gangguan konsentrasi

adalah karena orang tersebut gemar melamun secara berlebihan. Ketikaseseorang melamun maka pikirannya akan melayang-layang sehingga

kekuatan konsentrasinya menjadi lemah. Perilaku ini harus secepatnya

dicegah karena jika hal ini dibiarkan terlalu lama maka orang tersebut akan

menjadi gagal dalam mencapai cita-citanya.

Agar konsentrasi menjadi kuat maka kita perlu melatih konsentrasi.

Pikiran perlu diarahkan hanya pada satu titik saja pada suatu waktu. Jika

pikiran melayang maka orang tersebut harus diingatkan dan diarahkan agarkembali ke titik semula.

Jika anak mengalami gangguan konsentrasi maka akan berdampak

buruk terhadap prestasinya di sekolah. angguan konsentrasi  anak akan

menyebabkan keterlambatan dalam hal membaca! menulis dan berhitung.

Keterlambatan tersebut juga berdampak dalam kemampuannya berbahasa

seperti mendengar dan membaca.

"engingat masa kanak-kanak merupakan masa pembelajaran maka

gangguan konsentrasi harus secepatnya diatasi  agar pendidikan anak

kedepannya akan menjadi lebih baik.

C.  Tips Meningkatkan Konsentrasi

Page 6: tugAS RPBK KONSENTRASI

7/21/2019 tugAS RPBK KONSENTRASI

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-rpbk-konsentrasi 6/6

#.  $erusahalah disiplin dengan jadwal belajar dan buatlah menjadi rutinitas.

%aranya! bisa dengan membuat jadwal belajar secara teratur. &al ini akan

membuat polan belajar kita lebih e'isien.

(.  $elajar di tempat yang tenang. Karena dengan kondisi yang tenang kita

dapat dengan mudah menyimak apa yang kita pelajari. )amun memang

tidak semua orang memilih belajar di tempat tenang! bahkan ada yang

harus mendengarkan musik agar semua pelajaran masuk. &al itu tentu

disesuaikan dengan kebiasaan setiap orang.

*.  Pada saat jeda atau istirahat belajar! coba lakukan sesuatu yang berbeda

dari biasa kita lakukan. "isalnya! berjalan-jalan +apabila sebelumnya kita

duduk, ke sebuah tempat yang lain! di luar lokasi belajar.

.  Selalu ajukan pertanyaan untuk materi-materi yang telah kita pelajari.

Jangan melamun saat belajar.

.  Sebelum jam sekolah dimulai! lihat lagi catatan sebelumnya dan baca bahan

belajar selanjutnya untuk mempersiapkan segala ide atau materi yang akan

disampaikan pengajar.

/.  0unjukkan minat yang besar selama mengikuti pelajaran. &al ini penting

untuk memoti1asi diri.2.  &indari gangguan-gangguan kecil yang bisa mengganggu konsentrasi kita

saat mengikuti! dengan memilih duduk di bagian depan dan jauh dari teman

yang bisa bersama kita. Dengan demikian! kita akan 'okus mendengarkan

pengajar dan mencatat apa yang disampaikan.

D.  Manfaat/keuntungan jika mampu berkonsentrasi dengan baik pada

saat mengikuti proses pembeajaran di keas adaah sebagai berikut.

•  3ebih mudah dan cepat menguasai materi ajar yang disajikan.

•  "enambah semangat4moti1asi untuk lebih akti' berakti'itas dalam belajar.

•  "emudahkan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran.

•  Suasana belajar menjadi semakin nyaman.

•  "emudahkan kita mendapatkan pengalaman yang baru.

•  "unculnya hal-hal yang positi' dalam diri.

•  Dan lain-lain.