tugas - makalah

4
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Ilmu pengetahuan semakin berkembang seiring perkembangan zaman dan kebutuhan hidup manusia. Dalam menuntut ilmu, keberadaan infrastruktur berperan sangat penting sebagai sarana pendukung terselenggaranya pendidikan. Dalam mewujudkan tujuan dan cita-cita bangsa yang tertuang dalam Undang- Undang Dasar 1945 yakni “…mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan kehidupan dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial…”, pendidikan juga menuntut agar para objeknya dalam hal ini para mahasiswa agar mempunyai soft skill yang terpadu. Pendidikan bukan hanya meliputi hal - hal yang berkaitan dengan akademis. Namun, pendidikan berkaitan juga dengan hal yang bersifat non-akademis. Salah satunya ialah menciptakan penerus bangsa yang berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur. Akhlak mulia dan budi pekerti dapat dibentuk dari berbagai kegiatan ruhani, salah satunya yakni beribadah. Sebagai umat beragama, kegiatan beribadah adalah hal yang sangat penting. Keberadaan sarana pendukung ibadah di sebuah kampus sangat perlu diperhatikan dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan output pendidikan itu sendiri, yakni mahasiswa. Dengan sarana ibadah yang layak, ibadah pun dapat dilaksanakan dengan baik dan nyaman.

description

bab i

Transcript of tugas - makalah

  • BAB I

    PENDAHULUAN

    1.1 Latar Belakang

    Ilmu pengetahuan semakin berkembang seiring perkembangan zaman dan

    kebutuhan hidup manusia. Dalam menuntut ilmu, keberadaan infrastruktur berperan

    sangat penting sebagai sarana pendukung terselenggaranya pendidikan.

    Dalam mewujudkan tujuan dan cita-cita bangsa yang tertuang dalam Undang-

    Undang Dasar 1945 yakni mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut

    melaksanakan kehidupan dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan

    sosial, pendidikan juga menuntut agar para objeknya dalam hal ini para mahasiswa

    agar mempunyai soft skill yang terpadu.

    Pendidikan bukan hanya meliputi hal - hal yang berkaitan dengan akademis.

    Namun, pendidikan berkaitan juga dengan hal yang bersifat non-akademis. Salah

    satunya ialah menciptakan penerus bangsa yang berakhlak mulia dan berbudi pekerti

    luhur. Akhlak mulia dan budi pekerti dapat dibentuk dari berbagai kegiatan ruhani,

    salah satunya yakni beribadah.

    Sebagai umat beragama, kegiatan beribadah adalah hal yang sangat penting.

    Keberadaan sarana pendukung ibadah di sebuah kampus sangat perlu diperhatikan

    dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan output pendidikan itu sendiri,

    yakni mahasiswa. Dengan sarana ibadah yang layak, ibadah pun dapat dilaksanakan

    dengan baik dan nyaman.

  • Salah satu infrastruktur pendukung kegiatan ibadah yang terdapat cukup banyak di

    Institut Teknologi Bandung adalah mushola. Mulai dari gedung kuliah sampai gedung

    perpustakaan hampir semua dilengkapi dengan mushola.

    Mengingat pentingnya keberadaan tempat ibadah, maka penting pula untuk

    mengkaji optimalisasi mushola sebagai tempat ibadah yang terdapat di Kampus

    Institut Teknologi Bandung, khususnya mushola yang berlokasi di lantai dasar gedung

    Perpustakaan Pusat ITB, karena masih banyak faktor-faktor yang menimbulkan

    ketidaknyamanan, sehingga mengganggu kekhusyukan ibadah bagi umat yang

    menjalankannya.

    Penulis menyadari dengan mengkaji masalah tersebut dapat dirumuskan hal-hal

    yang dapat meningkatkan optimalisasi tata ruang mushola di ITB khususnya untuk

    menciptakan suasana nyaman dan khusyuk dalam beribadah.

    1.2 Analisis Situasi

    Perpustakaan merupakan tempat kedua berkumpulnya mahasiswa selain di ruang

    kelas. Hampir setiap hari Perpustakaan Pusat ITB selalu dipenuhi oleh para

    mahasiswa dari berbagai tingkatan, baik TPB (Tahap Pembelajaran Bersama),

    Program S1, maupun mahasiswa tingkat atas lainnya. Berbagai fasilitas pendukung

    tersedia disana mulai dari buku pengantar kuliah, jurnal, wifi, ruang baca, hingga

    mushola. Mushola Perpustakaan Pusat ITB terletak di lantai dasar perpustakaan. Jika

    dibandingkan dengan massa mahasiswa muslim yang datang kesana, mushola tersebut

    masih belum sebanding kualitasnya. Ruangan mushola bersatu dengan toilet dan

    ruangannya pun pengap sehingga mengganggu kenyamanan kegiatan ibadah disana.

    Mushola tersebut bermasalah dengan tata ruangnya.

  • 1.3 Rumusan Masalah

    Sehubungan dengan latar belakang tersebut timbul beberapa persoalan :

    a. Apa yang dirasakan mahasiswa yang menjalankan ibadahnya di mushola

    lantai dasar Perpustakaan Pusat ITB?

    b. Mengapa mushola tersebut mengurangi kenyamanan dalam beribadah?

    c. Bagaimana cara pengaturan tata ruang yang baik untuk mushola tersebut?

    d. Faktor apa saja yang mempengaruhi kenyamanan di mushola tersebut?

    e. Upaya apa yang dapat dilakukan agar dapat menyelesaikan permasalahan yang

    terdapat di mushola tersebut?

    1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian

    1.4.1 Tujuan

    Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan, tujuan dari penelitian ini adalah

    untuk :

    a. Menganalisis kondisi dan permasalahan yang timbul di Perpustakaan Pusat

    ITB.

    b. Menganalisis faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kenyamanan beribadah

    di ITB.

    c. Mencari solusi yang dapat dilakukan dalam menanggulangi permasalahan

    yang terdapat di mushola tersebut.

    1.4.2 Manfaat

    Berdasarkan latar belakang dan tujuan yang telah dikemukakan sebelumnya,

    diharapkan penelitian ini dapat bermanfaat untuk :

    a. Menciptakan suasana tempat beribadah lebih baik.

  • b. Mengatasi permasalahan tentang keberadaan mushola lantai dasar

    perpustakaan ITB.

    c. Memperbaiki kualitas tempat beribadah di area kampus ITB.

    1.5 Ruang Lingkup

    Untuk menjawab persoalan yang ada maka penulis mumbatasi lingkup kajian dengan

    meliputi hal hal berikut ini :

    a. Lokasi mushola

    b. Kebersihan mushola

    c. Fasilitas mushola

    d. Tata ruang mushola

    1.6 Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data

    1.6.1 Sumber Data

    Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari :

    a. Pengamatan di lokasi penelitian

    b. Mahasiswa pengguna mushola Perpustakaan Pusat ITB

    c. Hasil survei

    1.6.2 Teknik Pengumpulan Data

    Untuk mendukung tercapainya tujuan dari penelitian ini , penulis melakukan

    pengumpulan data dengan cara :

    a. Studi pustaka

    b. Mewawancari sejumlah narasumber terkait