Tips de práctica para bajistas de nivel inicial - Israel Mandujano

Presentamos una serie de Tips y Guas que pueden servirle a cualquier bajista de nivelInicial que No sabe por donde empezar o bien No sabe que estudiar, con laaclaracin correspondiente de que ante todo, no sustituyen la gua especializada de unbuen maestro lo que siempre es recomendable para un mejor estudio y desarrollo plenode las facultades de un estudiante.

Lic. Israel Mandujano Solares

Toluca, Mx. Enero de 2016

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Tips de Prctica para Bajistas de Nivel Inicial

TIPS DE PRCTICA PARA BAJISTAS

Tips de Prctica para Bajistas de Nivel Inicial

A) Haz un Plan de Estudio o Rutina de Prctica

Un Plan o rutina es una buena manera de organizar su tiempo de prctica . Cuando practiques ,es importante seguir una rutina constante . Procura siempre tratar de practicar al mismotiempo cada da . Tambin es una buena idea para encontrar un lugar agradable y tranquilodonde puedas concentrarte sin interrupciones.

Para hacer un esquema de rutina de prctica es necesario primeramente determinar qu dasse va a practicar . A continuacin, deber determinar la cantidad de tiempo que vas a practicar.Sugiero que practiques al menos de 20 a 30 minutos todos los das . Una vez que planifiques tuhorario de prctica, es importante seguirlo constante e invariablemente.Durante la sesin de prctica, debes integrar diversos aspectos sobre los que se realizar eltrabajo especfico. Debes incluir en tus sesiones:

1) Un Calentamiento (Warm ups)2) Aspectos de Tcnica (Chops)3) Teora (Fundamentos, Escalas, Armona, Improvisacin)4) Lectura Musical y5) Repertorio ( Piezas y gneros diversos).

Siguiendo un programa preestablecido al paso del tiempo notars que comenzars adesarrollar buenos hbitos de prctica que mejorarn tus conocimientos sobre tu instrumentoy tu msica. Ahora bien aqu una lista de materiales instructivos que apoyarn cada uno de lostemas o aspectos que conformarn el plan a seguir para aquellos que inician:

*EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO (Warm ups) Y DE TCNICA (Chops): BASS FITNESS Ed Friedland BASS SCALES AND ARPEGGIOS J.P. Dias

* TEORIA MUSICAL: TEORA PARA BAJISTAS JOS SALA

* LECTURA Y REPERTORIO: SIGHT READING FOR THE ELECTRIC BASSIST BOOK I Jamey Lewis

Al final como anexo 1, se incluye un modelo de Plan de Estudio o Rutina de Prctica paraBajistas de Nivel Inicial (t puedes modificarla de acuerdo a tus necesidades y requerimientospersonales o elaborarte una propia).*Todos estos mtodos los puedes encontrar en la pgina de Facebook: BAJISTAS (MTODOS, PARTITURAS, TEORA)

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PRESENTA:


Tips y Consejos para Bajistas de Nivel Inicial

B) Establece Metas u Objetivos

Establecer metas para nosotros mismos es muy importante. Debido a que cada individuodesarrolla habilidades y conocimientos a un ritmo diferente, es por lo que resulta importanteestablecer objetivos claros para nuestras propias necesidades. Es muy probable que tusobjetivos casi siempre sean diferentes a los de otra persona.

Algunos de los objetivos que los Bajistas establecen para s mismos puede ser tales como:* Mejorar la tcnica en ambas manos* Mejorar la calidad de Lectura en el instrumento (Rtmica y Meldica)* Aprender y comprender la Teora de la msica (Fundamentos, Escalas, Arpegios,Improvisacin, etc.

Son solo ejemplos, pero hay muchos ms objetivos que se pueden tener. Todo se reduce a tuspropias necesidades, deseos y ambiciones.

Cuando establezcas un objetivo para ti mismo, asegrate de establecer una fecha determinadaque deseas para lograrlo, por ejemplo: Si yo quiero aprender la digitacin bsica en el diapsonde los 7 Modos de la Escala Mayor, podra establecer una meta de aprendizaje de una por cadada, o una por cada semana. Despus de 7 das, o 7 semanas debo esperar tener al 100% elconocimiento y ubicacin en su forma bsica de los 7 Modos de la Escala Mayor.

Asegrate de establecer lmites razonables para tus metas u objetivos Por ejemplo: Si yoquera aprender a leer a simple vista exactamente, no me gustara establecer una meta de unsolo da. No sera posible dominar esa habilidad en un corto perodo de tiempo. Podra tomaraos incluso,antes de que se tenga la suficiente confianza enla capacidad de lectura a primeravista.

Sean cuales sean tus objetivos, siempre trabaja en ellos. Cuando finalmente los dominesadquirirs confianza en ti mismo. Entonces sers capaz de establecer metas cada vez msaltas! Esa es la finalidad de este ejercicio, adquirir disciplina a base de trabajo constante.




C) Concentracin

La concentracin es una parte esencial de la prctica. Se requiere que uno mismo se centre enla "tarea en cuestin". Cuando alguien se concentra, se est dedicando totalmente a lo que esthaciendo. Si tu te concentras durante la sesin de prctica tendrs ms probabilidades deretener la mayor parte de lo que estaba trabajando. Eso puede significar alcanzar nuestrasmetas ms rpidamente. Alcanzar sus metas le har un mejor msico. Al ser un mejor msicosignifica que en los campos en donde se desenvuelva, habr mas oportunidades deentendimiento, crecimiento y desarrollo.

No permitas que te distraigas o te distraigan con facilidad. Las distracciones obligan a empezarde nuevo. Tambin pueden hacer que se sienta frustracin. Si durante tu tiempo de prctica seest haciendo difcil centrarse en sus objetivos, para y vuelve a ellos ms tarde. Eso le ayudara sacar el mximo provecho de su tiempo de prctica.

La buena concentracin durante la prctica te ayudar a ser ms eficaz en su trabajo.

D) Relax Prctica lento

Es importante que tomes tu tiempo y que la prctica sea lenta y cuidadosa. Lo ms difcil deejecutar en un fragmento musical , ms lentamente debe ser practicado.Practicar lentamente en un tramo duro de msica nos permite trabajar los problemas quepuedan tenerse con l. Toma tu tiempo y trabaja con cuidado las digitaciones y ritmos.Asegrate de que ests haciendo todo correctamente. Evita vicios desde el inicio que serndifciles de quitar despus

Una gran herramienta para practicar es un metrnomo . Un metrnomo es un dispositivo quemide el nmero de pulsaciones o Beats por minuto. Ajusta tu metrnomo primero a tiempolento y trabaja junto con l. Cuando te sientas cmodo con ese ajuste lento, aumentaligeramente la velocidad y as sucesivamente. Mediante el uso de esta estrategia , es muyprobable que seas capaz de ejecutar tu msica en el tempo correcto, aunque al principio lovieras como algo imposible, el estudio y la prctica hacen maravillas.Reljate y divirtete!




E) Prctica Piezas o ejercicios difciles tiempo extra

La mayor parte de nuestro tiempo de prctica debe ser invertido en las partes de la msica queencontramos ms difciles. Puede ser frustrante y desalentador seguir e intentar algo que no sepuede hacer muy bien. A veces la msica puede parecer demasiado difcil de ejecutar. Sinembargo, si usted permanecer persistente y tener el deseo de dominar las partes duras, esto teconvertir en un ejecutante mejor en tu instrumento.

Algunas buenas estrategias para hacer frente a las partes difciles son:

* Tocar muy lentamente al principio y luego aumentar gradualmente la velocidad.*Descomponerlas o dividirlas en partes ms pequeas. Si se trata de ocho compases, comienzacon uno o con dos* Practica a diario.

Siempre mantn en tu mente que: Los resultados del arduo trabajo siempre comienzan amostrarse con el paso del tiempo.

S paciente y contina trabajando en las cosas que son difciles para ti. El tiempo, la prctica ytu persistencia harn el resto.


ANEXO 1: MODELO DE PLAN DE ESTUDIO O RUTINA DE PRACTICANIVEL INICIAL SESIONES DE 30 MINUTOS

DE LUNES A VIERNES X 3 SEMANAS



ANEXO 2: DIAGRAMA DE DIAPASON DE BAJO ELECTRICODE 4 CUERDAS CON NOTAS EN CADA TRASTE



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